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周学习计划(实用十篇)

周学习计划(实用十篇)。

“周学习计划”是一个引人入胜的话题,让我们有机会对其进行深入探究。如果你正在为拿不出一个头绪的范文而感到困扰,别担心,因为在现今工作环境中,模仿范文已经成为了一项例行公事,其重要性不言而喻。

周学习计划【篇1】

(一)制度保障――规范化

1、制订研修制度确保研修时间:教师培训学习,与平时的学校政治学习、教研组业务学习相结合,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为,使校本培训工作制度化、规范化.

2、制订研修计划明确研修内容:有效教学策略;课题研究的方法、过程、资料;课件制作,教师基本功训练等.

3、充分利用相应配套制度(教学常规制度、听课评课制度、师徒结对制度,教研组考核制度),从制度上保证并激励教师参加校本研修活动,提高活动质量.

4、培训效果上体现“实效”:内容实(从教师急需解决的问题出发);过程实(采用评课议课、案例分析、反思教学、参与式讨论、教学论坛等研讨形式);效果实(备课、教学、课题研究有指导作用).

5、建立奖励机制,对在校本研修活动中表现突出(逐项评比)的教师给予一定的奖励.

(二)自主研修――日常化

1、开展“高效课堂”公开课和示范课活动,组内教师评课议课,交流研讨,通过这项活动的开展,让全体教师得到锻炼、学习、提高.

2、组织学习和交流:每学期教师要选读一本教育专著,并提交读书笔记和论文;教学要写教后反思或案例分析.

3、完善研讨周制度:继续探索课堂教学改革,开展并完善各年级的有针对性的教学研讨活动,让教师在实践反思中转变课堂教学方式和行为,以学生发展为本,将先进的理念转化为教学实践,聚焦于课堂.

(三)同伴协作――团队化

1、积极探索集体备课制度改革.教师以年级备课组形式备课,课后必须要有反思.反思课堂中的闪光点与失败处、学生的错例、二次教学建议等.这样既加强了教师之间的学习交流,做到资源共享,同时又减轻了老师的工作负担,提高了备课实效.

2、继续抓好师徒结对工作:组织青年教师撰写教学反思录,促其健康成长.学校依据师徒结对教师年度成长规划的目标达成情况,进行考核与检测,激励先进,鞭策后进.

(四)专家引领――专业化

1、充分发挥区、校两级骨干教师的作用,提高学校研修活动的质量.

2、有计划地安排教师外出学习,尤其是青年教师在政策上要给予倾斜,让他们接受高层次、全方位的系统培训,促使他们尽快成长.同时给青年教师搭建一个展示锻炼的舞台,组织开展各级各类“教学大奖赛”,让他们在一些大型研讨会上展露风采等.

3、邀请专家、教研员来我校作报告、座谈.承办各类教师培训、教研活动等.通过教师主动参与各项活动,聆听各位专家们的报告,努力提升业务素养与理论素养.

(五)资源整合――一体化

1、把教研、科研、培训统一纳入校本教研的范畴,统一规划,统一实施.

2、学校依托市、区级课题的研究促进全校教师开展小课题研究,使全体教师对教育科研的方法、过程、资料建设、成果有全面的认识.

3、把课堂作为开展教科研的载体,进行实践性课题研究活动,并注意过程性资料的收集与整理.各个课题组要按计划开展研究,上好研究课,搞好研究活动,积极展示研究过程,并完成一篇有质量的阶段性研究总结.

周学习计划【篇2】

1、晚上7点以后:晚上下班吃完饭之后估计也就7点了,7点之后的时间对于上班族来说应该是一点当中最大块的学习时间,因此一定要合理利用。每天晚上学习的时间应该保持在2-3个小时,利用这段时间做好规划,每天保证完成当天的计划量,听课、学习一建教材、做题要合理分配,这段时间利用好对于整体的一建备考都至关重要。

2、晚上临睡前1小时:考生要注意,一建备考的前提是不应该熬夜备考打疲劳战,在保持正常睡眠的情况下,每天睡前的一小时左右往往是记忆力最好的时候,这段时间可以用来进行记忆性的学习,可以把白天学过的'内容进行一次整体的回顾,背诵的内容再加强一遍记忆。经过一夜的休整,在睡眠当中大脑就会自动加强记忆。

造价师:《工程造价管理基础理论与相关法规》和《建设工程技术与计量》《工程造价计价与控制》和《工程造价案例分析》

二级建造师:《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》、《专业工程管理与实务》3个科目

一级建造师:《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》 ,其中《专业工程管理与实务》共有10个专业,分别为:建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程和机电工程,可根据你自身的情况选择专业

周学习计划【篇3】

学习部作为一个服务全系学习工作的集明白性、联络性、服务性为一体的部门,在外语学院学生会中是不可或缺的存在。学习部以为全系师生营造一个用心活泼、互助融洽、严谨求学的良好氛围为己任,同时,用心配合院校开展各种别开生面的活动,推动本院文体事业的发展。

新的学期开始,外语学院学生会完成了人员调整,学习部作为旗下所属部门之一,也优化了人事部署。回顾上一学期学习部的工作状况,我部必须总结经验、吸取教训,争取在顺利完成本学期的常规任务的状况下,还能在特色工作方面有所突破。

为顺利推进本学期外语学院学生会的发展,实现学习部的各项功能,我部针对本学期的具体状况,特指定一系列工作计划来指导各项行动:首先,改善部门运行机制,提高部门成员的综合潜力,确保学习部的整个工作水平有所发展;其次,在常规工作方面,借鉴以往的经验,更好地完成本学期我部基本任务;最后,在紧跟学院发展的前提下,坚持创新,努力发展一些形式多样、资料生动、好处深刻的活动,树立锐意进取、用心向上的良好学院风气。

周学习计划【篇4】

一、时间计划

1、制定合理的作息时间表

起床:6:00晨练:6:20—7:00

学习:7:00—7:50英语

早饭:7:50—8:20

学习:8:30—10:30数学、物理、化学

休息:10:30—14:30(上网或看电视)

学习:14:30—16:30语文、英语(历史或地理、政治)休息:16:30—19:30(看小说)gZ85.Com

学习:19:30—21:00复习总结一天所学知识,写日记

星期日全天休息。

2、严格执行所制定的作息计划,决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间,必须加倍弥补。

二、学习计划

1、预习下学期所学新课制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。

4、看几部中国古典名著,并做好笔记摘抄。

5、加强英语口语及听力,看几部英文原版片。

6、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。

三、提高自己的综合素质

1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。

2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己,读些励志的书籍。

3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

篇古诗。古文2天看一篇。)

名著学习即内容人物。(可去图书馆借书来看。了解主要人物及其事迹)

词典看字。(每天争取学会几个字,主要是一些常用字。考试尽量不错)

2.数学:预习完整册书。

每天预习1-2节内容。争取在暑假预习完。

3.英语:整本书的单词背一遍。

每天背1单元单词,争取暑假把整本书的单词背完。

具体时间安排:

8:00-9:30背古诗及看古文

9:30-11:30预习数学

11:30-14:00吃饭、休息(可看电视,玩电脑)

14:00-15:30词典看字、看书

15:30-17:30看一些课外书和英文电影,或和同学户外活动

18:00-19:30看新闻联播,吃晚饭

20:00-21:30背英语单词和英语课文

21:30-22:00写作文、日记、反思等(可适当调整)

在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整。

周学习计划【篇5】

假期是供同学们对自己的学习现状适时地回顾小结、查漏补缺、突破学习"瓶颈"的绝好时机。就英语学习而言,有的同学觉得自己的词汇量不足,那么在寒假这么长的时间里,如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词,例如每天记十个单词,并且不断地以新带旧、积少成多、循序渐进,在一个寒假结束的时候,词汇的累计也可以达到600个,这是非常可观的一个数字。又如,有的同学认为自己的阅读理解和完形填空能力较弱,那么在寒假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。阅读内容可以选择适合自己英语水平或所处年级水平的任何英文版的书刊读物,而练习的量也可以采用每天两到四篇,逐天积累,实现由量变到质变突破的方法。再如,有的同学觉得自己的发音或听力方面尚有不足,那么,寒假又为同学们在家里跟读磁带,收听、收看英语广播和新闻提供了平时不具备的一些时空条件。如果有的同学认为自己还达不到活学活用、触类旁通的境界,那么寒假也为同学们增加练习、进修培训、拓宽视野提供了时间与空间的保障和可能。

周学习计划【篇6】

(一)决策层面

1、针对学校教师的现状、学校教育教学结合学校三年发展规划和师资队伍建设目标,制定校本研修研修规划,帮助每一位教师制定好自己的个人发展目标.

2、营造支持性的学习气氛,在考评、奖惩上体现激励为主,鼓励教师确立终身学习的理念和参与研修的行动,逐步使学习成为每位教师的自发、自主、自觉的行为;强化教研组的学习研究功能,使教研组成为集校本教研和校本学习为一体的基本团队;建立多元、立体、交叉的合作团队或合作伙伴(跨学科课题组、外聘专家与骨干教师的科研合作等).

3、将有限的资金投入到改善学校的办学条件上,尽可能满足研修活动中资料、场所和设备需求.聘请各级专家、名师、教研员到校指导、交流、开设讲座、参与研究.在校园网逐步完善的基础上,充分利用博客作为研究的平台,鼓励教师提高信息技术水平,通过远程教育、网上收集信息、参与网上论坛等途径开展研修活动.

(二)组织层面

1、对各种校本研修资源进行组织、整合、调控.由教务处与教研室共同承担对教研组“管理与评估工作”.依据各教研组制定的计划,对各项教研活动进行目标管理、过程管理、达成度管理,及时了解活动进程,并给予具体指导,抓好组际和教师之间的总结交流.

2、教师的教研活动考核与升职、奖励、评级、绩效挂钩.教务处、教研室还对校本研修中的人员安排、课时调配、外出学习等进行调控,使研修学习更有序有效.

(三)实施层面

要突破以往教研组传统的活动模式,使之成为教师学习的园地、成长的家园.各个教研组内,同行即伙伴,相互沟通感情、交换思想、分享经验、解除困惑,使教研组真正成为了学习型组织.

周学习计划【篇7】

学习计划


学习是人类始终不断提高自己的一种重要方式,能够让不断增长知识、掌握技能、提升能力,从而为未来的发展打下坚实的基础。一个合理的学习计划可以帮助更好地规划学习时间和目标,提高学习效率,下面我将详细具体且生动地介绍一下我自己的学习计划。


在我制定学习计划的时候,我会明确我的学习目标。我的学习目标分为长期目标和短期目标两类。长期目标是指我希望在未来几年内取得的成就,例如获得更高的学位,掌握一门外语,或者精通某项技能。短期目标则是相对较小的目标,例如每学期取得一定的学习成绩,参加一些实践机会,或者认证一些专业证书。明确学习目标对于我制定学习计划非常重要,它可以使我更加有方向感和动力,有助于我更加专注和坚持学习。


在明确学习目标的基础上,我会制定学习计划的时间表。我会将一天划分为几个时间段,分别用于不同的学习内容。例如,早上我会安排一两个小时的时间用来复习和预习课程内容,因为早上对于我来说是最清醒和有活力的时候。下午我会安排一些实践性的学习活动,例如做实验、做项目或者参加实习,因为下午对于我来说是思维灵活的时间段。晚上我会安排一些较为轻松的学习活动,例如看书、做练习题或者听听讲座,因为晚上对于我来说是最能放松和专注的时间段。通过合理分配每天的学习时间,我可以保证学习的连续性和高效性。


除了每天的学习时间表,我还会制定每周和每月的学习计划。每周,我会回顾上一周的学习情况,检查是否达到了本周的学习目标,并制定下一周的学习计划。每月,我会进一步回顾上一个月的学习情况,总结经验教训,并制定下一个月的学习计划。通过每周和每月的回顾和总结,我可以及时纠正学习中的不足之处,不断改进学习策略,提高学习效果。


我还会制定一些学习方法和技巧。学习方法和技巧对于提高学习效率和质量非常重要。例如,我会选择适合自己的学习方式,例如阅读笔记法、归纳总结法、思维导图等,帮助我更好地理解和记忆知识。我还会利用科技手段辅助学习,例如使用学习软件、在线课程和教育网站等,丰富学习资源,拓宽学习领域。另外,我还会和同学、老师、导师进行学习交流和学习分享,互相促进,互相学习。


我会在学习计划中留出适当的时间用于休息和娱乐。休息和娱乐是保持身心健康和平衡发展的关键。例如,我会每周安排一天或者半天的时间进行户外运动,放松身心,减轻学习压力。我还会每天留出一段时间用于娱乐,例如听音乐、看电影、和朋友聚会等,调节学习和娱乐的平衡。


一个好的学习计划可以帮助更好地规划学习时间和目标,提高学习效率。通过明确学习目标,制定学习计划的时间表,制定每周和每月的学习计划,选择适合的学习方法和技巧,留出适当的时间用于休息和娱乐,可以更好地管理自己的学习,提高学习成果,为自己的未来发展打下坚实的基础。希望我的学习计划能够激发大家对学习的热爱和兴趣,一起追求知识与智慧的理想境界!

周学习计划【篇8】

(一)加强领导、完善机构。

各年级各班成立家庭教育指导委员会,细化年级组、班级优秀家长考评方案,健立学校家庭教育讲师团.促进家庭教育工作的开展。

(二)各年级活动的安排

小学以年级为单位开展游戏类的亲子活动,让孩子在活动中学会沟通,学会合作,锻炼能力。

七年级以主题教育为载体,开展亲子类活动。七年级组负责开展一期“培养好习惯”为主题的专题讲座。

八年级围绕《不输在家庭教育上》这本教材,开展读书交流,对照菜单的学习交流,沙龙活动。八年级组负责开展一期“青春期孩子”为主题的讲座。

九年级以立志教育为主线,开展学生心理辅导类活动。

(三)各年级学习活动安排

读书活动的安排,《不输在家庭教育上》一书281页,计划7月底完成,各班合理安排每月的读书任务,每月定期布置家庭教育作业,在一周之内批阅,把优秀作业的家长名单报班主任。

对照菜单的学习,各班家委会组织委员每月按时下发电子对照菜单,一周内整理好,对表格进行分析,将结果交给班主任。

学习体会每学期最少两篇,学习委员负责批阅,将A级稿件交班主任。

(四)做好家长学校的资料积累工作。

各班负责资料整理的家长,协同其他的家长一道把各班家庭教育的作业,菜单,心得,图片资料,活动整理好,装入班级档案中,德育处定期检查。

(五)优秀班级,优秀家长的评选

本学期优秀班集体的考评中,将把家庭教育工作纳入到考核当中。今后将逐渐加大考核比重。

优秀家长的评选依据家长参会活动,交流活动,平时的作业等评选,在开学典礼中进行表彰。

家庭教育工作要依托我们家长的参与,家长的学习,家长的进步。班级家庭教育工作的提升依托我们家委会委员的高度的责任感,无私的奉献精神,努力的学习,积极的策划,所以希望我们所有的委员们承担起这项工作,让我们的孩子快乐起来,让我们的孩子优秀起来,让我们的家庭更和谐。

周学习计划【篇9】

"小组合作学习"是教育科研领域中一个"合作革命",其对于推进我国基础教育的深化改革,全面实施素质教育,有着十分重要的实践和理论意义。它从教学过程的集体性出发,针对传统教学忽视同伴相作用的弊端,着眼于学生与学生之间的互动的普遍性,将合作性的团体纳入了课堂教学之中,构建了以学生互动为基本特点的课堂教学结构,通过组织开展学生小组合作性活动来达成课堂教学的目标,并促进学生的个性和群体性的协同发展。

"小组合作学习"是以班级授课为前导结构,以小组活动为基本教学形式的一种教学活动。它把一个班级按学业成绩、思想品德和心理素质等依据平均分成若干个"组间同质、组内异质"的小组,在教学过程中以小组活动为核心,要求学生互助合作,尝试探索知识,并以小组的总体成绩作为评价和奖励的依据。学习者在小组的环境里必须学会与他人互相交流合作,例如彼此尊重、理解和容忍,表达、倾听和说服他人等等,从根本上能改善课堂的气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好的非认知心理品质等。因此,培养小学生的合作意识和能力,全面提高学生的整体素质,也体现了时代和社会的要求。

周学习计划【篇10】

1、全面暑假说长不长,说短不断,两个月的时间,家长不仅需要安排好学习的时间,同时也要考虑好休息和娱乐,毕竟孩子已经幸苦了一个学期了。在具体的学习计划中,不仅要考虑课内学习内容重点,还要考虑拓展课外学习内容要点,同时,还要做好不同学科间的学习时间和学习难度的搭配。

2、合理一天有24小时,但不是每个时间都适合学习。科学合理地找出每天学习的最佳时间,对于孩子的学习效率至关重要。如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识英语等等。

3、高效在复习过程中,家长需要根据孩子能力强弱,来决定孩子每天学习任务的数量、难易程度的练习时间。例如有些同学早晨头脑清醒,因精力充沛,思维活跃,这是可以将较难的学习目标放在首位,把比较容易的放稍后去做,较小的任务可以放在零星时间去完成。