全民终身学习周总结

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全民终身学习活动周总结 篇1

依据《__市教导局关于举办20__年全民终身学习运动周的看护》淄教职字〔20__〕20号要求，经研究，抉择举办“淄川区20__年全民终身学习运动周”运动。为做好我区运动周组织工作，订定如下实施:

一、指导思想

以国家、省、市教导行政部门关于举办20__年全民终身学习运动周的指示精神为契机，以提倡终身学习、进步全民综合素质、扶植学习型社会为目标，鼎力鼓吹“全民学习、终身学习”思想，普遍开展各种教导培训和学习运动，整合全民终身学习资源，完善全民终身学习机制，晋升全民的文化素养，赓续激发全民终身学习的热情，进一步形成优越的学习气氛，尽力营造文明、协调、康健的社会情况。

二、运动主题

开展全民终身学习，办事重大战略工程。

三、运动光阴

20__年10月22日至28日。

四、运动内容

(一)启动全民终身学习运动周。各单位依据实际环境，肯定恰当的`方法，对本单位终身学习运动周进行总体支配安排。

(二)组织开展“庶民学习之星”“社区教导品牌项目”遴选运动。认真挖掘辖区内全民终身学习的励志故事和范例人物，总结推进社区教导、勉励全民终身学习的范例做法和经验。

(三)开展一次“终身学习开放日”运动。各单位做好本单位全民终身学习运动支配的同时，要施展场地、设备设施、资源优势，面向当地社区居民，同时组织好本校的宽大师生深入下层社区，开展系列社区教导运动。

(四)组织举办“社区教导大教室”和“中国传统文化进社区”运动。运动主题、光阴、所在、介入方法等信息向社区居民颁布，并保举优秀作品逐级在全国运动周总开幕式上展示。

(五)推动全民阅读。勉励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心代价不雅、传统文化、科学技巧等为内容，通过开展好书保举、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习鼓吹运动，推动全区全民阅读。

(六)组织开展其他运动。结合本地实际，兼顾辖区内各种教导资源，精心制订运动计划及实施规划，面向不合群体积极开展主题突出、特色光显、形式多样、内容富厚的学习运动，如终身学习成果展示、社区教导研讨会、社区学习需求调研

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全民终身学习活动周总结 篇1

第四届西湖市民读书节总结报告

填报单位：（盖章） 西溪镇（街道） 铁佛寺社区（村“西湖书香”分享一本关于西湖的书活动

11月8日，在阳光明媚的午后，铁佛寺社区组织社区青年在龙井路边一个幽静的茶庄开展“西湖书香”分享一本关于西湖的书活动。有人带来了关于西湖的诗集，静静的读给在做的各位听，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”……缓缓的语调营造出美丽的西湖雨景；有人分享了西湖申遗过程的书籍，让我们了解到申遗的难度和这一成果对西湖的重大意义；还有人带来了最基础介绍西湖景观的书和地图，介绍西湖十景，新西湖十景，还有他亲身游西湖发现的新新西湖十景。此次西湖书香读书分享会参加人员各抒己见，都表达了对西湖的喜爱认识。

“我与西湖”的不解情缘——西湖故事分享会

社区里很多老人都是在杭州出生长大的。作为杭州人，他们对西湖的感情并不明朗。11月20日，铁佛寺社区组织社区居民“西湖故事分享会”活动，请每位居民讲述一个关于自己和西湖的最美好的故事。有人讲第一次游西湖时，对西湖的一见钟情，有人讲在西湖上泛舟遇见心爱的他的美丽动人故事，还有人与大家分享了西湖给她的一生带来的变化和给予……每一个故事都如西湖一样美好和动人，参加的老居民们仿佛都回到了年轻时代，非常快乐。

全民终身学习活动周总结 篇2

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让读书成为人生最美的习惯

——新城五小201x年度“全民终身学习活动周” 工作总结

为进一步贯彻落实党的十八大提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”战略目标，深入推进学习型城市建设，努力构建终身教育体系，进一步在广大师生中推进读书计划，广泛开展读书活动。201x年10月15日—21日，我校开展了以“大力宣传终身教育思想，树立全民终身学习理念”为主题的终身学习周活动。现将活动总结汇报如下：

一、领导重视，组织有序

为引导我校教师

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要想成功举办相关活动，并不是一件简单的事情，我们现在到了安心写活动总结的时候了。我们可以通过写活动总结明白活动的不足，并将其进行改进。所以说啊，这么重要的活动总结又怎么可以少呢！那么活动总结的重点是什么呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“全民终身学习活动周活动总结11篇”，希望能帮助到你，请收藏。

全民终身学习活动周活动总结【篇1】

大力宣传终身教育思想，形成全民学习、终身学习的学习型城市，促进人的全面发展，以适应社会的发展需求。按照市教委的全民终身学习活动周的相关文件精神，我校结合实际情况，于10月31日11月6日，组织开展了一系列精彩的活动。

一、领导重视，组织有序

本次活动我校领导邓朝阳校长十分重视，及时做出了全民终身学习活动周工作计划，积极组织开展各项活动，全面指导工作。

二、要求明确，宣传到位

全民终身学习活动周期间，__年10月30日，学校领导召开了相关负责人参加的工作安排和动员大会，层层落实本次活动，并利用多种途径进行广泛宣传，扩大活动影响。多形式多渠道宣传终身学习理念，向广大师生宣传终身学习的重大意义，让他们知道学习贯穿于人生的全过程。

三、形式创新，活动丰富

我们在形式上力求创新，以国旗下讲话、倡议书、横幅、班会、“团团书屋”、诗歌朗诵比赛和英语演讲比赛等形式积极开展活动。通过家长联系表，给家长宣讲“学习周活动”的意义，初步形成了以学校为主阵地，全社会共同参与的宣传学习活动氛围。全校教师学习活动，要求大家每天阅读一小时，养成学习好习惯，并且按照阅读爱好把教师分成多个有特色的终身学习社团。

在这次“全民终身学习活动周”期间，学校开展了许多丰富多彩的活动，广大师生都积极参与其中，参与面广，学习热情高，收获多。这次全民终身学习的精神在广大师生及家长中的影响是深远的，将不断发扬积极进取的精神，将“全民终身学习活动”深入开展下去，让这种终身学习的精神真正变成人们的一种生活习惯。

全民终身学习活动周活动总结【篇2】

为推进全民终身学习，促进人的全面发展，根据**县教育体育局《关于开展**县20xx年全民终身学习活动周的通知》(**教体函〔20xx〕110号)的部署和要求，我镇从10月21日至10月28日积极开展了全民终身学习活动周，有效地推进了我镇全民教育的蓬勃发展。现将开展情况总结如下：

一、领导重视，组织有序

为引导我镇群众树立终身学习理念，推动

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