)
2024学生周记(模板十三篇)

2024学生周记(模板十三篇)。

如果你对这个话题想要有更深入的了解,不妨看看“学生周记”。写周记是我们表达内心情感的一种方式,在学习和工作过程中写周记是非常常见的。通过写周记可以让学生更加注重细节和观察力。非常欢迎你参考这些资料,希望你能够成功地迈向更好的自己!

学生周记【篇1】

不知不觉中,《小学生时代》已经陪我度过了数不胜数的幸福日子。记忆的胶卷开始放映,与《小学生时代》的结识历历在目:

一大叠厚厚的刊物被同学放上了讲台桌上,一贯十分好奇的我思索了好久,是什么刊物呢?老师拿起书发给同学们,十分幸运,我也有。好奇的翻开书来吗。哇~~~好新奇的插图!插图怎么会那么好,内容肯定更出乎意料的了!好奇心作祟,一页一页慢慢品读,我似乎对任何一本书从来没有这样的如饥似渴,只有《小学生时代》可以令我忘乎时间,忘乎世界。对每一页细细咀嚼,《小学生时代》传递给我了各个地方的信息。正是这样,我与《小学生时代》“结拜”了!

时间永远都在不停的流动,人们永远在不停的追逐。《小学生时代》已经成了我生活中的一部分,失去他,我必定会寝食难安。这薄薄的刊物中,我却不止一次的体会到了人生大道理,懂得了今后的做人之道:

满怀兴奋的翻开不久前老师给的《小学生时代》,没看多久,心中就敲起了警钟——失败了,你可能会失望;但如果不去尝试,那么注定要失败。所以,无论自己面对什么,都要勇于去尝试。注视着这句话,我呆泄了很久。似乎这句话给了我莫大的感慨,竟让我如此难忘。对极了,在生活中,我们有不可逃避困难。面对困难,不要一味的觉得困难是无法战败的,不要去当那令人唾弃的缩头乌龟。勇敢些,要懂得去大胆尝试,只有尝试了,无论成功或失败,总会有些经验,慢慢的积累,终有一天,就会得到成功的机会,成为一位勇者、强者!

一切重要的是过程,而不是结果。从此,我给了我自己一个提示:在大胆的尝试时,在意、注重的要是过程,而不是结果,在困难面前,迎难而上,哪怕再苦再累,也不可当缩头乌龟!

白驹过隙,日光荏苒?时间就是这样稍纵即逝,转眼间,《小学生时代》已经对我产生了莫大的影响,在以后,我也要成为一位强者,在追逐梦想的路途中,我也要勇敢前进: 《小学生时代》为我指明了一条光明的道路。看着小作者们一篇篇令人赞叹的真实的文章,我眼红了,我也要在将来成为一位作家。为了我的梦想,我也要想蜗牛一样,慢慢的攀爬,去完成我最大的梦想。追逐梦想的道路不可能是一条顺风路,但即使在这样一条充满荆棘的道路,我也要去尝试着。《小学生时代》造就了我实实在在的梦想,对着个刊物,我有说不尽的感激之情了!

《小学生时代》, 愿你伴我一生,伴我去追逐自己的梦想!我对你爱不释手,谢谢你,除了这意味深长的三个字,我不能再想到再好的词来与你媲美了。

我要与《小学生时代》携手,读尽尝试这两个字!

学生周记【篇2】

上个星期,我家来了两位新成员——仓鼠,它们十分可爱。

仓鼠的样子很是有趣。它的全身黑白相间,小嘴旁有两排又长又细的胡须,再加上两只又短又尖的小前爪,微微向上扬的耳朵,一双黑豆般的眼睛滴溜溜地个不停,凑成了一对无比可爱的小仓鼠。

仓鼠的可爱不仅表现在它的样子上,还表现在它的吃相,跑姿和睡态上。

仓鼠吃食时,先用前爪捧着食物,再把头埋下去,又把头抬起来,四处张望。这样反复了好几次,才咬一小口食物,又马上把头抬起。正因为如此,它吃一丁点儿的东西,常常要花好几分钟。有一次,我喂它们吃花生,两只仓鼠一下抬头一下埋头,谁也没有多吃一点,逗得我哈哈大笑。

仓鼠跑步时,竖起全身的毛,扩大了将近一倍,活像一只生气的小刺猬。只见它用四只小爪使劲地刨着木片,真像一个小毛球在滚动,可有意思了!

仓鼠睡觉可是有固定地点的。它们睡在我给它们布置的小屋里,老是爱挤在一起。仓鼠睡觉时眼睛闭着,两只小耳朵紧紧贴在身上,小尾巴藏在身下。一次,我早晨醒来去看它们,只见它双眼紧闭,四只小脚藏在身下。我想弄醒它们,和它们玩玩,可摇了好几下“屋子”都没动静,向窗子一看,它们还在梦中漫游呢。昔日的小捣蛋鬼怎么睡得这么沉呢?我只好放下它们的小屋子,离开了。

可爱的仓鼠让我如白开水般的生活加了一块巧克力。我开始了解它们,并爱上它们。

学生周记【篇3】

第一周

七月我第一次真正的踏上社会,开始了工作实习体验生涯。时间不长,体会甚多。明白了那句读万里书,不如行万里路的深刻体会,也许在此时此刻的我,真实的将实习当做工作了吧。

本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。

一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

第二周

这个星期除了做方案和预算基本上能够做的就很少了,不过方案和预算前面已经说过了,所以这里就不在重复,记些以外的事情。

这个星期,让我第一次以一个设计师的身份与瓷砖商、大理石卖家、液体墙纸供应商打交道。让我第一次对材料有了实战性的认识与记忆。所以在这个星期的最后几天里,熟记了各种材料及各材料的各个品牌,这个在谈单上很有用。

在熟背材料的同时还去完成了设计师派给我的去xx排欧式踢脚线,认识了各种欧式踢脚线和不同踢脚线大约在什么价位。装饰材料种类繁多,对材料的认识不在一朝一夕,更不能速成,不能心急,只能逐步了解,日积月累,方能熟识各种材料及相应的`用途。

第三周

这个星期的主要任务是做方案。这个星期主要做了3套方案,先不说单签下来没有。第一套是梅林一村xx建筑面积为95个平的方案,第二套是xx女士的一套要求原创的方案,还有一套是收房网上的(必须先做方案才能见面)。

在此之前没有经过系统的制图训练,所以在做方案的过程中,很多问题都浮现出来了。比如说:字体太大、断线较多该有的尺寸没有、该有的标高没有、家具尺寸不合理、家具位置摆放不正确等。经过这个星期的训练,在制图严谨上大大提高。

学生周记【篇4】

以前,我小的时候常和爸爸妈妈一起做亲子游戏。现在,我和小朋友们一起玩“贴鼻子”游戏的时候,又让我想起我和爸爸妈妈玩的“贴鼻子”游戏。“贴鼻子”,就是在纸上画一个小丑,然后把鼻子剪下来,把纸贴到墙上,再在鼻子后面贴上双面胶,贴鼻子的游戏就开始了。

第一次是爸爸先贴,他把眼睛蒙好以后,双手拿着鼻子向前放心的大步走,贴上了以后,他又用手摁了一下,表示就是这个位置,不能再移动了,他才放心的把蒙在眼睛上的布取掉。这时候,我和妈妈已经忍不住了,我们捧腹大笑,笑的我眼泪都要出来了,我说:“爸爸贴的鼻子被嘴巴吃了。”说完,我们大家都笑了。第二个出场的是妈妈,妈妈手拿着鼻子向前走着,不小心把小丑的容给毁了,他把鼻子贴到了脸蛋上,虽然有点偏差,但是也不错。第三个出场的是我,我用手比了一下,就把眼睛蒙上,拿着鼻子贴了上去。“哇!准确无误。”不错呀,我们都笑了。

学生周记【篇5】

周日的午后,我坐在书房里发呆,阳光明媚,微风和煦,天高云淡,让我仿佛忘掉了自己。

蔚蓝的天空显得格外深邃,悬挂在天上的白云像一朵朵棉花糖儿。偶尔有几只飞鸟从空中划过,却看不到它们飞过的痕迹。远处高楼的.顶上,两只喜鹊停在太阳能上歇脚,我不由地想:这么大的太阳,难道它们都不怕热吗?其中一只扑闪着翅膀,阳光下那黑白相间的羽毛异常漂亮。呀!这也算是喜从天降吧。

邻居家的阳台上晾晒着被子,五颜六色的。清风徐来,被角微微扬起。忽然,耳边传来几声清脆的鸟鸣,我睁大了眼睛,却寻觅不到它们的身影,或许它们是藏在了树丛中吧。

初秋的树叶还是深绿色,茂密得很。一阵风吹过,树冠轻轻摆动,飘落几片泛黄的叶子。树下,一位穿着橙色制服的环卫工人正在劳作。不远处邻居家的门口,堆着一些垃圾,不知是谁给他增加了这额外的工作量。

街边静静地停靠着三辆白色小汽车,或许它们的主人只是买了一台摆设吧,因为我每天都能看到它们安安稳稳地趴在那儿。

突然,在我眼皮底下不知从哪儿窜出一条黄鼠狼!黄色的皮毛包裹着不大的身躯,一条尾巴十分醒目。它跑到墙角,停了一下,仿佛回头朝我看了一眼,我一个激灵,回过神来。

喝了一口泡好的冰糖菊花茶,已经有些凉了。耳边传来空调关闭的声音,我这才发觉一小时过去了。美好的时光匆匆而逝,惟愿岁月静好,现世安稳。

学生周记【篇6】

公交车,是城市里人人都坐过的。它绿色环保,是代步工具中的首选。

当然,我也不是没坐过公交车,只是坐着它去上学,还真是实实在在的第一次。心里不免有些紧张,但占领主导地位的,还是那种尝试未知的兴奋感。

与我的兴奋相对应的,是母亲的忐忑不安:“坐公交车可是很麻烦的,我真不放心让你一个人去上学。”她一边说着一边挥动着笔杆,再给我画地图。“这个你带着,一旦发现车开的方向不对,立马告诉司机你要下车,明白了吗?”她把地图塞进我手中,一脸不安。而我则带着隐隐期盼的心情进入了梦乡。

“42路怎么还没来啊!”弥漫着晨雾的站台里,我焦急的打着转儿。为了不迟到,我可是罕见的起了个大早,只是那车却像是与我作对似的,迟迟不来。

微风拂过树梢,偶尔了还传来一两声鸟叫,在一片宁静中的我却怎么也“静”不下来。时间一分一秒在流逝,各种车辆飞驰而过,我放眼远眺,却望不到42路的影子。

42路终于在我千呼万唤下姗姗来迟,我的心如释重负。坐在一个靠窗的位子上望着窗外:“左转过三条巷后右转一个弯……”不得不说母亲下了不少功夫,几乎是无巨细的全记了下来。

看来可以安稳的到学校了,我这想着,却发现了不对劲的地方“右转一个弯”成了“左转一个弯”,之后的景象全不在记录之中。我不禁头涔涔了,是下还是不下?这个问题徘徊在我脑海中。

下,没有时间了;不下,我会到哪里去?最后我选择了不下,跟着公交车看着陌生的景象。

车到站了,我没有坐错,只不过是司机改道了一下罢了。

这次经历给了我一个启示:经验可以作参考,但不可盲从,从实际出发才是最重要的。

学生周记【篇7】

学生会文体部是一个为学生提供文化、体育服务的部门,主要承担组织文化宣传工作、举办体育活动赛事这些职责。在新学期中,我们要继续坚持以“自我服务、自我管理、自我教育”的方针,“深入同学,服务同学”的宗旨展开工作。多和同学们交流沟通,吸取往年的经验不断弥补不足,争取在新的学期举办高水平高质量的校园活动。

本学期的具体工作如下:

一、 新学期文体部的基本工作原则

(一)认真执行学生会管理制度,把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质队伍。

(二)严格部门制度,对内部成员进行考核,杜绝挂名不办事的行为发生。

(三)部内成员要注意自身素质的培养,以积极的态度和高度的热情对待每项工作,并保持活动力,规范自身言行。

(四)集中力量办好传统活动,在原有的基础上进行创新,做到有高度、有质量、有水平。

(五)完善工作程序,负责人员更加明确,从活动的计划、总结等书面材料的整理到资金的结算等落实到部内具体人员。

(六)做好自己部门工作的基础上,还要配合学生会其他部门展开工作,加强团队合作,共同进步。

(七)加强与各院系学生会文体部的联系,不定期举行各院系学生会文体部的交流和共同的活动。

二、 活跃校园文化,丰富大学生活,发展文体特色

(一)活动名称:学生会招新

活动时间:九月

活动地点:计算机系系楼教室

活动内容:在招新时间内,新生将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后,由各部门分别进行面试,合格后经各部门部长批准方可进入团支部、学生会各部门工作。

活动意义:保证学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用。同

时,也是响应国家提出的素质教育,全面提高大学生的能力。

(二)活动名称:迎新晚会

活动时间:九月

活动地点:视情况而定,系楼教室或大礼堂

活动内容:由大一和大二分别出节目进行表演,要求内容健康,积极向上。鼓励自创的模仿。若是系内的迎新晚会,可邀请其他院系的学生表演。

活动意义:浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

(三)活动名称:新生篮球/足球比赛(全校)

活动时间:十月

活动内容:由青海大学十个院系的新生之间的比赛,每个院系有新生组成比赛队伍,篮球5-7人,足球7-11人。另由各院系各出两人作为裁判。比赛具体流程由各院系抽签决定。

活动意义:迎接20xx级青海大学新生的到来,加强全校学生的沟通交流能力,让新生尽快适应丰富多彩的大学生活,增强身体素质,同时加强校园的精神文明建设,营造一个和谐阳光富有激情的校园环境给新生提供一个更好融入集体的机会。

(四)活动名称:迎新篮球比赛(计算机系内)

活动时间:十月

活动内容:大一到大四分别组成篮球队,由大一分别与大二、大三、大四进行友谊赛。每场比赛48分钟,分四节,每节休息三分钟,中场休息五分钟。

活动意义:增强系内学生的交流,丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台。

三、注意事项

(一)在保持我院学生稳定与团结基础上开展各项学生工作。

(二)开展学生工作时注重内部的发展与外部的发展相结合。

(三)工作与活动中不能固步自封,要勇于创新,打造特色。

(四)在今后的工作中一定要,明确权责,科学管理。

(五)学生会各部门之间要加强沟通交流,增强凝聚力。

学生周记【篇8】

时间过的真快,转眼间。

在不知不觉中,这个快乐的暑假已经离我而去。而即将迎来的是一个特殊的日子——开学的第一天。清晨,太阳公公渐渐露出了脑袋,温暖的阳光普照大地。在睡梦中的我听到妈妈轻柔的声音,起床了,赶紧起床了,今天可是开学的第一天,不能迟到哦。我费力的坐了起来,揉了揉眼睛,呆呆的坐着。头发乱糟糟的,蓬乱的头发就像个鸡窝一样,看来还是没有睡醒。我急急忙忙爬起来,穿好衣服,洗漱完毕后,吃完早餐,兴致勃勃的背上书包向学校方向走去,我非常的高兴。鸟儿停在树梢,叽叽喳喳地唱着悦耳动听歌。我也情不自禁的哼着歌。来到学校,我迎着清爽的晨风,我走进陌生的校园,看到一个个陌生的面孔,不禁紧张起来,但心中却是无比的激动。我四处打量这个学校,校园的操场不是很大,但很干净,也有许多的花花草草,这些花草衬托着校园,很是精美。

我来到教室,看见许多我不认识的同学,这里陌生的环境和老师,让我感到不安。我随便找了个位置坐了下来,环顾四周,教室非常干净,桌椅摆放的很整齐。我回过头,他们都在朝我微笑,我也向他们微笑,顿时感到一丝温暖。老师也给我们发了新课本,我翻开新的课本,不禁感叹到:这又是一个漫长的学期。

学生周记【篇9】

我出生在热情奔放的夏季。夏天可以吃到可口的雪糕,夏天可以到水里游泳,夏天可以坐在树荫下听妈妈讲有趣的故事。夏天多么有趣,多么欢乐,我喜欢夏天。更喜欢我夏天的生日。

转眼我10岁生日就到了。这一天,我的朋友们早就说好都会来祝贺我的生日,所以我做好了充分的准备。我挑选了一个大大的奶油特别多的巧克力蛋糕,将五颜六色的气球贴在墙上,还有彩带和鲜花、许多零食……接着我给朋友打电话让他们准时来参加我的生日派对。

我记得,上个星期四朋友林丽对我说她将送我一个漂亮的笔袋,琰琰要送一个水晶球,雅妮要送我一盒公主拼图……我心情十分激动,早就迫不及待了。

这天一早,我就坐在客厅里期待着朋友们的到来。电视机里传出悠扬的歌声,金鱼缸里漂亮的鱼儿们随着音乐跳起了欢快的舞蹈,家里的小狗也仿佛知道有喜事要发生,一会儿蹦到这儿,一会跳到那儿。外面阳光是多么灿烂,仿佛一切都在为我祝福。

“叮咚咚……”电话铃声响起来了,我急忙跳起来,嘴笑得合不拢嘴:哎呀!他们是不是快来了呀?想通知我一下。我连忙去接电话,电话里面传来了林丽的声音:“对不起朋友,今天我不能来了。我妈妈要带我去奶奶家,再见!”我一听呆了,热情一下子被扑来灭了。我无精打采地叹了一口气,情绪十分低落。这时太阳变得暖洋洋的,音乐变成了像周杰伦那样的声音,十分难听。小狗也躲在了一边,不再欢跳。

叮咚咚……电话铃再次响起,我连忙拿起话筒,这次传来了雅妮的声音:“雅涵,对不起!我肚子痛,不能来给你祝贺生日了。”我的心情更加沉重。这时太阳也悄悄地躲在了大山的后面。天空中涌来了一大堆乌云,不一会儿就下起了雷阵雨。

我怅然若失,直直地站在电话机前,流出了悲伤的泪。爸爸妈妈不断地安慰我:“别哭了,伙伴们没来没关系,爸爸妈妈给你过生日不也一平快乐吗?

这时门铃响了,我心里一阵暗喜,我想一定是琰琰来了。我急急地走向门边使劲拉开门。来人是一个陌生人,我满脸疑惑。哦,原来是送牛奶的。我彻底失望了,天空中出现了一道刺眼的闪电。我也开始大哭起来。紧接着一声巨雷在耳边,下起了瓢泼大雨。

唉!今天是我的生日,可朋友们为什么都不能来呢?我好失望啊!

学生周记【篇10】

每个人都有自己想发明的东西,有的人想发明方便戴的万能手表,有的人想发明极速的超能跑鞋,还有的人想发明超能衣服,他(她)们都有梦想,那我也不例外,我想发明的就是万能的机器人。

它具有人类的智慧、敏捷、机灵。它那圆圆的小脑袋、方方的身体、可伸可缩的胳膊和腿。

有一天,它在逛街,突然有两个人在打架,这个机器人就自动开启了维护社会功能,还一顿劝架,不到5分钟居然说服了,还有一次,有一个老爷爷再推煤车,看起来很吃力的样子,这个机器人就前去帮助他,还陪老爷爷说话,老爷爷很高兴。

这个机器人好吧!如果你问我这个机器人在哪???我会很抱歉的对你说:“这只是我的一个幻想,未来的世界才会有”让我们共同期待吧。

学生周记【篇11】

上个星期母亲和我说好,这次月考考得好,送我一个双拉杆书包,那可是我梦寐以求的。

可偏偏事与愿违,我的数学又考砸了。当我垂头丧气地跨进家门的那一刻,母亲似乎看出了什么,不仅没骂我,还像往常那样温和地问我:"这次考试怎么啦?是不会做,还是粗心了?""不知道,可能是……粗心了。"我吞吞吐吐地说。"你做好有没有检查?""没有,因为我觉得自己已经很细心了,可是没想到由于我的不谦虚,高估了自己。"说到这儿,我羞愧地低下了头。母亲见我说出了实话,也没再多问,但是我能看出母亲心里也很着急。

吃过晚饭,我主动跟母亲说:"母亲,因为这次月考没考好,我不要书包了。""孩子,没关系,这次没考好,争取下次考好。每个成功的背后都会有无数次的失败,只要能在失败中吸取教训,做到不犯同样的错误,日积月累,那也是一种收获。这个书包就当是母亲鼓励你,为你加油送你的。"母亲语重心长地说。听了母亲这番话,我激动得泪如雨下。

眼看着这个书包失而复得,我的心里是既高兴又难过,觉得对不起爸爸母亲,也对不起老师。

学生周记【篇12】

20xx年10月21日 第一周

这周是我第一次踏上实习的第一周,所以基本上公司都需要我们对公司自身的一个了解,这样才能让我更容易的融入这间投资公司的操作。

投资公司据我的理解是一投资为产业能赚钱的都去赚,股票证?之类的都有,业务繁多。在这一周我认识到了公司所做的项目大概都有这些:实业投资、风险投资、融资理财、城市建设、商业、教育投资;等等多项业务。其实觉得主要的就是城市建设,就是房地产投资。这个赚钱比较多。 毕竟这是一间上市公司所以我在这工作也感到一份光荣,不过我明白公司能提供那么好的条件给我们学生实习,那我们学生就更要好好的在这里大展拳脚,尽量学习我们更多课本上没有的东西。

20xx年10月28日 第二周

一周过去了,我发现原来在学校所学的是多么的渺少,这里所含的知识面更广,对于我这个从客户经理做起的实习生来说实在难度有点大,我现在必须掌握的是证券市场的产生,发展,结构,运行,掌握证券中介机构的主要业务和风险监督,幸好自己的基础知识面还算可以,所以在熟练掌握证券和证券市场的基础知识,基本理论,主要法规和职业道德规范对我来说并不难。

之前并没有考虑过要做证券这一行,所以都一直没有去报考这方面的证书,现在开始要接触证券行业了,就得认命地去学习,越来越觉得大学三年时间好像有点浪费,没有为自己开个好头,好的计划是不行的。

20xx年11月4日 第三周

以往人们总是对大学生只有课本知识没有动手能力颇有微词,但是在炒股这件事上情况刚好反过来了。眼下大学生炒股的越来越多,20xx年的行情又催生了一批新的学生股民。他们或者因为行情火爆而无暇上课,或者因为短期暴利而不屑上课。股市培养了一批只有动手能力而没有书本知识的学生。 对学生而言,实践再重要,也不如课堂重要,实践再重要也只是巩固课堂知识的手段,课堂才是获取知识的首选通道。没有书本知识的动手能力是伪能力,没有理论指引的学生在这个浮躁的市场中,实践越久,就错得越远。

20xx年11月11日 第四周

这周我们开始接触股票了,原来投资与炒股,差别就是更多地动脑还是更多地动手。学炒股,大概需要两三个礼拜,知道怎么下单,再学点技术分析---就是给股票相面,就可以开始折腾了。学投资需要两三年甚至更久,要给股票称重,了解其价值,必须掌握经济学、会计学、财务分析、货币银行学、投资学、统计学等,更重要的是必须至少对一个行业非常熟悉。

投资的一定是专业人士,炒股的不限,有业余的,也有伪专业人士。无论是怎么样我们客户经理都要去了解,因为每位顾客对股票的概念都很不同,我们要常常和他们沟通才能更了解客户的需要,说白,还真觉得自己是一个销售员了。

20xx年11月18日 第五周

快临近过年了,所以在培训过程的进度上稍微放了点水,我们主要面临的问题是12月份的从业资格考试,这几天一直都在图书馆里专心研究着证券基础和证券交易这2本书,看书就是有好处能让我慢慢的开始更了解证券市场的运作。

理手段和电子通讯技术,对情报、信息的收集,主要成全部靠人工完成,开发利用缺乏深度,导致信息资源浪费,难以发挥行业优势。

现代科学技术的发展,将促进房地产中介技术手段得到根本改变。计算机的应用,将使房地产咨询、估价中常常涉及到的大量数据处理工作变得容易,也使房地产中介信息的查询、配对变得迅捷方便。电脑的普及和INTERNET成本的降低,信息产品进入家庭的步伐加快,物业买卖信息将成为信息产业的主要承载内容,网络将成为入网的各中介行业发布楼宇信息提供最便捷的途径。买方不仅可以透过网络寻找中意的楼盘,而且可以在网上看到物业实景、图片等资料,甚至还可以进行物业比较,从而使房地产交易信息的展示变得有声有色。网络技术的推广,将给房地产信息的沟通、传播、展示带来全新的理念。

20xx年2月17日 第十八周

因为新年这几天都放假,这周基本上都是去玩。在放假的这段时间里和家人去了新开发区参观,这个开发区是区委上面承办的,想想这么浩瀚的.开发不知道要耗资多少人力、物力和财政啊,等这里建设完毕后给予政府的财政收入是不可想象的,如果能参与其中多好啊!假期结束后去上班的那天公司还发了红包,很开心。因为是刚过新年很多地方都还没正式开业,手上基本没有什么业务。这两天都是虚度光阴,后来听说下周公司可能带我们去参观一些住宅小区,心里不由的兴奋起来,期待下周会有怎样学习。

20xx年2月24日 第十九周

由于有些社区的负责人还没有正式的上班,所以参观要有所推迟。这周我们主要进行了一些培训。要能从认识实习中得到有价值的东西,认识实习的准备工作是必须做好的,所以我们的认识实习第一天的任务就是了解认识实习的实习大纲以及我们的认识实习的日程安排。做一切事都是要有章法的,我们的指导老师老师专门给我们开了个会,主要就是对于实习大纲和实习的日程安排。我们通过认识实习能够加深对房地产这方面的认识,并且为我们以后的学习增加现场实践的感性认识。在接下来的两周内我们要参观一些好的住宅小区。

20xx年 3月3日 第二十周

这周我们参观了一些社区,对于一些社区我们都进行了大概的了解。对于有些社区有很多的问题需要进行询问的:

1.由于离市区较远,考虑到交通问题。住在山庄的一般住户都会有私家车,从一定成度上可以解决路程远的问题,但是在这个交通费也是一笔不小的开支。同时公交车将在社区的小学的地方设立站牌,从另一方面考虑,公交公司为了自身的利益,在这样容纳2万人的社区建成之后,肯定会增加公交车的数量,一方面方便社区居民,另一方面获取利益。不过我认为山庄如果能够自己安排小区巴士,这样肯定能够很大的方便居民,而且也是小区的一笔收入。

2.听说小区是一个节能型小区,那么是怎样做的呢?原来小区的采取的是太阳能路灯,而且墙体加了保温隔热层,有助于房子的保温隔热的功能。小区还尽量保持山上的绿化植被,这样可以改良生态环境。

3.关于车位的问题。由于大多住户都是有车,车位问题肯定是住户最关心的问题。原来小区保持每家都会有一个车位(这是要出售的),小区还有临时车位,供住户临时停车。

4.物业管理的问题。当小区居民都入住拉,那么物业管理该怎么办呢?物业管理这一块在开发商策划时就已经定下了,为了便于以后物业管理的针对性,一般在项目建设时期物业管理公司也会亲临现场,所以,在社区居民未确定之前就已经把物业管理公司确定。但是当居民成了业主委员会后,到底是否继续用这个物业公司还是另请其他的公司,决策权在业主委员会手里。

大家还提问了很多的问题,钟经理和潘主管给予了耐心的解答。时间过的很快,到了我们该离开的时候了。这次实习,虽然是第一次,但是我们却学到了很多的东西,以前一些东西在我们心中很模糊,离得我们那么远,现在它们越来越清晰了。希望还能从不同的房地构思里学到更多的东西。

学生周记【篇13】

新学期开学已经有一段时间了。在这段学习中,发生了好多有趣的事情。其中,最难忘的就是一节美术课。

今年我们二年级八班的美术老师换成了一位与我爷爷年龄差不多的黄老师,黄老师可幽默了!

记得第一节美术课,黄老师教我们画有关“难忘的夏天”的一幅画。在画之前,黄老师问我们:“在这夏天,大家都有哪些难忘的事?”同学们争先恐后地举手,有的说,我夏天学了游泳;有的说,我夏天去了海边旅游;有的说,我夏天学了弹钢琴……当同学们一个接着一个回答问题的时候,黄老师看见我们班的周颜秀在开小差,就让她来回答。只见她站起来,想也没想,就说:“我夏天在家看电视。”黄老师听了以后,故意绷着脸说:“夏天那么热,还老看电视,电视如果不休息,就要进医院啦!”说完,同学们都笑得前仰后翻。

瞧!这就是我们的美术课大家觉得有趣吗?