学生成长周记

经过反复推敲和修改小编终于精心打造出了今天的“学生成长周记”。周记是将自己想说的一些心事写下来，老师都有布置学生写周记的习惯。写周记可以培养我们的情感体验能力和同理心。只供您在工作和学习中参考如需决策请自行做出判断！

每个人都会有成长中的烦恼，没有烦恼，哪里来的快乐？我带着这个问题开始回忆自己在成长中的烦恼。

像我们这种初中生的烦恼莫过于在学习中和家庭上的烦恼，当然我也不例外。但烦恼主要来还是来自学习上的。

在上初中以后，我的成绩忽上忽下，极不稳定，我也很烦恼。我这个人按我们老师的话来说“是一个典型的没压力的学生。”可我却认为我有压力，但是到了后来这种压力就没了。导致这种压了消失的原因还是我自己不努力的结果。

在初中一年级的时候，有一次期中考试我考得很差，我看到成绩以后很伤心。但我知道，与其这样伤心下去，还不如我自己努力争取下次期末考试能考好。在后来的几个月中我努力学习，好好做笔记。终于迎来了期末考试，考试时我认真答卷。可发了卷子后我大吃一惊，我的成绩仅仅进步了二十几名，进步不大。这个成绩让我比较失望，我本来准备的十分充分，但仅仅才进步了二十几名。后来老师找我谈过话说：“学习是你自己的事，学的东西都学到自己的脑子里，不可能学到别人那里。”听过这些话后，我的烦恼渐渐的减少了，我也慢慢的想开了。这让我想到书上的一句话：

快乐来自于消除烦恼的过程和结果。没有烦恼，就衬托不出快乐。没有烦恼，生活将显得多么单调。乏味和苍白啊！生活，就是克服烦恼和享受快乐的过程。但是我还是觉得我的压力上不来，但现在自从我哥考上油田三高以后，我的压力就上来了。还让我明白了，努力还是有好的结果的。

书，赋予我们知识；书，是人类进步的阶梯。在我的身边有一位好朋友《小学生时代》。这本书我从我二年级时就开始看了，这本书用自己无穷的魅力感染我们，然而我已无法抗拒我心目中那一份疯狂的爱。我爱这本书，

当我第一次接触《小学生时代》，我就被它迷住了，一篇篇文章被我品尝着，咀觉着。在这本书中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟着人物笑、哭整个人似乎已经融入到书中去了。

《小学生时代》中一个个人物写的栩栩如生，那一个个精彩的故事，一个个可以令人捧腹大笑的笑话，还有美丽的童话世界，《小学生时代》用无声的语言将知识种于撒播在我们的心灵里，然而今天，种子开始萌芽，结出了知识的果

在人生发展的历程中少不了周记的存在，每周记录成长中的点滴是我们坚守初心的源动力，写周记时我们需要注意哪几点呢？工作总结之家小编反复修改和改进终于推出了这篇最优秀的成长周记，仅供参考，希望能为你提供参考！

小时候，总听妈妈提起，有一次，外公用卖废纸的钱给我买了一辆学步车。

买回家后，我在屋子里练，屋子里地面平坦，我玩的非常开心。可妈妈觉得地方太小，就说：去院子里玩吧!我们那院子虽然大，但地面不够平坦，我一下就摔了个人仰马翻，脸都跌烂了!心疼的妈妈直喊后悔，而我从此再也不敢玩学步车了!就这样，一辆新的学步车就被搁置在了家里。

现在，我长大了，会走路了，也懂得了很多，我感恩我所有的亲人，以及老师、同学和那些永远离不开的书本。没有这些人或事物，我不会成长，不会懂事。

这周五，我们终于背完了最后一则论语。从9月10日到12月16日共历时三个月零6天，这中间我们快乐地背着论语，时间就这样不知不觉的陪伴我们走过了大半个学期。好了，长话短说，看看我收获了什么?

首先，经过这一学期的背诵，我收获了许多知识，例如：学而篇中的学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦君子乎?学习知识，经常温习是件快乐的事情，就像好朋友从远方来一样令人高兴。我就从中体会到学习的快乐。比如，我们班这次代表学校去参加金水区口风琴比赛。我们在老师的带领下，天天练习，每个人都很认真、刻苦训练，最终，我们不仅学会了弹琴，更爱上了弹琴，最终演出成功了!大家都收获了成功的喜悦!在比如：学而篇中的言而有信中与朋友交，言而有信。与朋友交往说过的话算数一定要算数，做人要有诚信。这样才能成为相互信任的好友。

其次，背诵论语让我收获了快速地记忆力!我以前背书特别慢，经常需要一两个小时。自从开始背诵论语，背诵越来越快!刚开始我背得非常吃力，觉得文章特别绕口，不好背诵，原本就几句话也需要背诵一两个小时，但也会很快忘记。经过一段时间的背诵，我逐渐找到背诵的窍门，而且越背越快，记得也越来越牢固。最后，自然是背几遍就基本记住了。

论语，是我和古人心灵的对话，它促进了我的成长，让我变得既有智慧而又懂得许多道理，还增长了记忆!我爱论语这本书!

童年是美好的，是五彩缤纷的。在我成长的过程中，懂得了许多道理。

一个炎热的夏天，我正好路过一家冰激凌。便进去买了一根三元的，我给了叔叔三个硬

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？也许"成长日记"就是你要找的，供你参考，希望能帮到你。

人生之路，曲折而又漫长，在这漫漫人生路上，稍不注意便会迷失自我。步入中学以来，我也曾迷失过。

听说了哈佛女孩刘亦婷的故事，我心中很激动，并立志要做她那样的人。于是我便学着她的样子，每天晚睡早起，认真看书写作业；我还借阅了大量的英语书籍，以为这样就可大功告成。每天睡眠时间不到6小时，一星期下来，我便觉得身心疲乏，难堪重负。我的脸色苍白，上课无精打采，成绩因此一落千丈。老师指出了我的学习方法不可取，我开始不以为然；后来对镜子一看，我才发现自己睡眼蒙眬，懒散乏力。于是我恍然大悟，这不是我自己。

我试着找回自我，偏偏就要找到之时，又给迷失了。受几位同窗好友的影响，我也被社会流行的“韩寒现象”“电”了一下。当时的我对这位奇才敬佩不已，便东买西借，对他的几本著作，认真研读起来。我这才明白，“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”是怎么一回事。看完他的书后我的作文深受其影响，甚至文风都受感染。我开始拼命玩弄文字，谁知到后来却被文字所玩弄。“月殇”“救赎”“伤城”等词语频繁出现在作文中，写出的文章不伦不类，惹得语文老师发怒，他甚至喊我父母来校看我的文章。所谓的“后现代派”，我不仅没学像，连自己的作文风格也丢了。这时又终于明白，这不是我自己。

我刚想找回自我，又被在全国刮起的“超女”旋风刮倒了。我喜欢唱歌，我崇拜李宇春，我向往一夜成名，于是我成了李宇春铁杆“粉丝”。我开始像李宇春那样中性打扮，也喜欢摆李宇春那样的pose。我节省生活费买了mp3，整天听着李宇春的歌，哼着她的歌。对于我盲目的崇拜，同学感到不可思议，路人投以吃惊的目光，亲朋轮番指责和忠告……

就在我迷失自我越陷越深之际，语文老师找我一次次谈心，是老师的爱唤醒了我这只迷途羔羊。

这3次不平凡的经历告诉我一个道理：做回自我是最重要的。人生如同一个坐标系，无论你是谁，总有一个与你相对应。不要一味地模仿别人，走自己的路，坚持自我，朝目标不懈地努力，才能迈向成功。

我希望做回自我。

早上七点妈妈刚起来，余坤灿就在要外婆，夜里余坤灿没有尿尿，醒了马上就说一泡尿，