素质提升工程活动总结通用4篇。
本次的活动带给了我们不一样的感受，接下来应该做的第一件事就是写今天的活动总结了。我们可以通过写活动总结从本次活动中学到经验教训。不管怎么说，这么有意义的总结不能遗漏！我们写活动总结需要注意哪些问题呢？以下是由小编为大家整理的“素质提升工程活动总结通用4篇”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
素质提升工程活动总结 篇1
素质提升工程是一个涉及教育、文化、科技、经济、法律等众多领域的综合性工程，旨在通过多种手段和途径，促进人们的品德扶植、文化修养、知识普及、科技进步以及法律意识提升，从而推动社会的全面发展。在近年来，这个工程在我国的各地得到了越来越广泛的关注和推广，这不仅是教育现代化建设的重要组成部分，也是实现中华民族伟大复兴的战略举措，本文将就以“素质提升工程活动总结”为题，阐述相关主题，引导社会各界共同推动素质提升工程的深入发展。
一、 思想道德素质的提升
然得说，德的问题是建设社会主义新时代的“头等大事”。一些先进的地区，通过加强课堂教育、家庭教育、社区教育、文化活动等多种途径，推进“德育进人才培养”项目，深入开展“道德模范宣传、道德教育活动”等系列活动，引导广大群众树立正确的人生观、价值观、世界观，落实“礼仪、文明、公益、环保”等方面的要求，推动贯彻社会主义核心价值观、形成良好的社会风尚。
二、文化素养的提升
文化素质是一个人的内在特质，它能够直接反映一个人对知识、道德、审美的认识和追求，体现一个人全面的人文特质。在素质提升工程中，提高人们的文化素质就显得异常重要。这需要各级文化单位、图书馆、博物馆、社会组织等多部门合力配合，不断推出教育性、群众性、趣味性的活动形式，如举办文化知识竞赛、文艺汇演、文化讲座、展览展示等，让更多的人参与其中，增长知识，提高修养。
三、科学技术素质的提升
随着科技进步，科技素质也变得越来越重要。面对日新月异的科技成果，人们应该具备较强的科技素养，能够适应技术创新、应对全球科学发展前沿。在素质提升工程中，各地投入资金力量，加强普及科技经验，开展“科技进民间”等系列活动，推动青少年科技创新实践，促进科技与人文的融合发展。通过扩大科技普及，加强科技创新，人们提高了自身素质，同时也推动了社会整体水平的提高。
四、 法律素养的提升
随着社会的进步和法律的不断完善，提高法律素质已经成为社会各界共同面临的问题。许多先进的地区，通过推行普法教育、法制宣传、公共法律服务、志愿服务等多种方式，深入开展法律素养提高活动，推动法律素养教育的深入发展，形成了普遍尊重法律的社会风气。通过提高社会各界的法律素养，不仅能够有效维护公共利益，实现法治社会的理想目标，而且能够提高个人的生活质量、保护自身权益。
总之，素质提升工程是一个复杂而又长期的工作，需要全社会的强力合作与支持，而素质提升型的人才是未来社会建设的重要基石，他们将成为社会各行业的领军人物。因此，我们对素质提升工程给予更多的重视，将其作为社会发展的重要动力，积极投入人才培养、文化、科研、创新等方面，促进整个社会素质水平的不断提高，为我国实现伟大复兴添砖加瓦。
素质提升工程活动总结 篇2
*****管理委员会
在全县“&&&&”活动开展以来，*****根据县委《关于开展干部能力素质提升工程的实施意见》的要求，紧紧围绕县委的重大决策部署，着力加强*****干部综合素质建设，不断提升*****全体党员干部综合能力素质，注重结合，突出实效，全面推进活动向纵深发展。现将半年活动开展情况总结如下：
一、上半年工作开展情况
（1） 加强领导，广泛开展，营造全面推进的浓厚氛围
全县“&&&&”活动动员大会后，*****随即举行了主任办公会，学习贯彻动员大会精神，研究部署*****开展“&&&&”和“干部能力素质提升工程”活动。会上，*****主任就开展“&&&&”和“干部能力素质提升工程”活动提出了明确的要求。会后，根据主任办公会会议研究的意见，*****成立了以党组书记为组长、党组成员为副组长的“&&&&”和“干部能力素质提升工程”活动领导小组，负责活动的组织领导、督促协调和检查考核等工作。
领导小组下设办公室，明确了分工，落实了责任，为全面推动“&&&&”和“干部能力素质提升工程”活动的顺利开展提供了组织保证。在随后召开的和“干部能力素质提升工程”活动全体动员会上，*****主任作了动员讲话，进一步统一了思想，提高了认识，在*****全体干部职工中营造了浓厚的全面提升氛围。
（2） 明确推进目标，逐级分解，建立强有力的目标责任制
*****按照县委关于“&&&&”和“干部能力素质提升工程”活动的有关要求，结合工作实际，确定了开展活动的指导思想和提升目标：“以科学发展观为指导，着眼于加强*****领导班子和干部队伍建设，不断提高全体党员干部推动科学发展、解决实际问题和应对各种考验能力，着力解决干部队伍中基础不牢、业务不精、视野不宽、思路不广等问题，建设务实型、服务型和创新型干部队伍，推动学习型党组织、学习型领导班子建设，成为**县十二五规划‘一轴辐射、两极提升’的城区经济战略发展布局中的重要一极，为建设国际化高品质特色城区提供智力支持和人才保障。”并拟定了《*****管理委员会关于开展干部能力素质提升工程的实施方案》，明确了开展“&&&&”和“干部能力素质提升工程”活动的主要内容和具体措施。
并在此基础上制定了详细的活动配档表和提升目标明细表，把提升目标逐级进行了分解，明确了责任人、承办单位和完成时限。同时，将推进目标的落实情况纳入组织年度目标考核，建立强有力的目标责任制。
（3） 改进措施已全面落实，取得明显成效
*****各科室和全体干部职工按照《*****管理委员会关于开展干部能力素质提升工程的实施方案》的统一部署和要求，扎实开展工作，将各项提升措施和任务目标落到实处，取得了明显成效。
一是机关建设不断加强，干部职工工作创造性提高。为推进“&&&&”和“干部能力素质提升工程”活动深入开展，结合工作实际，*****提出围绕建立务实型、服务型和创新型干部队伍，建设学习型党组织、学习型领导班子，大力加强机关的思想、组织、作风建设，不断完善和规范工作制度，建立目标任务、落实责任、监督考核“三个体系”。在“&&&&”和“干部能力素质提升工程”会后，*****党组组织全体干部职工开展了集中学习提升活动，每位干部职工结合自己的工作职责、工作特点，对照先进找差距、对照要求找不足、对照问题找原因，认真查找了工作标准不高、工作程序不足、大局意识不强、辩证思维不够等方面的问题。
在此基础上，大力加强了年轻干部的培养和锻炼的力度，结合日常考察和后备干部选拔工作，立足项目建设优势加强后备干部培养选拔。并在积极组织参与了上级组织的集中调训的基础上，不断加大后备干部培养选拔力度，通过参与举办系统培训、岗位锻炼、项目检验等举措，进一步畅通了优秀人才脱颖而出的渠道，并积极推荐选派了两名优秀干部参与上级组织的脱产培训。
二是以开展武术比赛为载体，提高了干部职工开展工作的紧迫感。以党员干部为重点，以“练内功、强素质、展风采”为主要目标，组织开展了*****内部各类比武和竞赛活动，大力培养本行业专家型人才。按照*****各个科室、各个岗位工作职能和业务分工，围绕经济社会发展中的重点课题和关键领域，积极开展了五次形式多样的业务培训和技能练兵活动，及时发现并培养了业务能手。
积极安排内部选拔推荐出来的业务能手参与全县组织的各项比武活动，竞争业务状元，积极营造了人人勤学业务、勤练技能，争做行家里手、争当行业状元的浓厚氛围，提高了全体党员干部开展工作的紧迫感。
三是组织开展“以会代训”，干部职工开展工作的业务能力得到了提升。坚持国际标准、世界眼光、地方优势，积极开展和参加上级机关和本单位组织的实践性、针对性的讲座。1、围绕当前影响和制约*****发展的难点问题，每周一上午召开例会组织中层以上领导干部研究解决疑点、突破难点的办法，并在会后形成会议纪要和督查件发至领导班子及各科室，做到每周报一次工作进度、提一次工作建议、列一次工作计划，及时将项目的节点理顺清楚；2、每个月组织项目调度会，在会上相互学习工作知识，总结工作经验，提出工作思路，达到了交流贯通、互通有无的良好效果；3、按照上级要求积极组织了部分党员干部赴外地学习考察，组织了党员干部积极参加全县举办的“干部能力建设专题讲座”；4、围绕*****重点工作，筹备邀请分管县领导和相关县直单位领导同志上讲堂，为*****全体党员干部上课，进一步开阔视野；5、积极组织参与了上级组织的“系统讲堂”活动，同时组织干部积极开展了“每人一讲”活动，给每名干部搭建了平台，通过开展集中授课、业务轮讲等方式，形**人能上讲台、人人能讲业务、互通有无、教学相长的良好局面，提升干部研究问题和解决问题的能力。
二、主要存在的问题
（1） 在解放思想、更新观念方面还存在一些差距
对邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观的学习还不够系统，思考还不够深入，不适应、不符合科学发展观的思想观念还需要进一步转变。有些方面的工作满足于按惯例和传统办事，在用新观念审视问题，用新思路谋划工作，用新形式履行职能方面，还存在一定的差距。
（2） 在把握全局和服务发展方面还存在一些不足
主要是关于经济社会发展中的重大问题，对国际国内发展大趋势的研究还不够。特别面对复杂多变和日益严峻的国际国内经济形势，*****如何在把握大势，抓住关键，为妥善应对新形势的挑战，保持经济平稳较快发展出谋划策方面，还是需要进一步加强研究。
（3） 在跟踪服务和提高效率方面还存在一些不容忽视的问题
为确保工作落到实处，按要求、按程序、按进度、高质量开展，三个问题不容忽视。一是重大项目管理机制是否完善。应该明确项目建设全过程的主要行政责任，重大项目实行一个项目一个责任人、一个推进小组、一套具体推进方案的“三个一”机制，逐一落实工作目标和进度要求，做到分解目标到月、明确工作到周、细化措施到日，全方位跟踪、全过程服务，切实做到目标、任务、要求、措施、进度、人员“六明确”，能快则快，能超则超。
二是项目推进机制是否建立健全。*****应该紧紧围绕所有新开工、续建、在建项目，逐个梳理，倒排工期，加班加点，挂图作战，不见结果不松手，不达目的不罢休，确保建设进度不拖延。三是项目有效性机制是否建立健全。
应该做到了一月一督查、一季一分析、半年一总结、一年一考评，力争签约的项目早建成、早投产、早见效，确保引来的项目留得住、能发展。
（4） 在自身建设方面，还有一些地方需要改进
*****党组学习制度有待进一步完善，特别是对大局和趋势问题的研究需要进一步加强。要进一步加强对×××自身建设的指导，党员干部职工心连心沟通不够。在提高机关干部的素质和能力，加强干部队伍的教育、培训、选拔、交流、增强工作活力和潜力等方面，还需要进一步加大工作力度。
三、下步工作要求
在下步工作中，*****将认真落实科学发展观，继续围绕县委《关于开展干部能力素质提升工程的实施意见》的统一部署，研究解决制约干部素质提升的“瓶颈”问题，加快推进*****干部能力素质提升工作。
进一步提高落实科学发展观的能力，坚持落实干部能力素质提升的各项要求，大兴学习之风，把理论学习与业务学习紧密结合，落实责任到人，各负其责，协调配合，齐抓共管。并做到奖罚分明，对认真履行职责、表现积极贡献突出的个人进行表扬奖励，对被动消极、推诿责任、工作平庸的个人作出批评、处罚，同时将其作为年终考核的重要参考，确保干部能力素质提升出成绩，有效果。
1、加强监督检查。在开展干部能力素质提升工程中，将开展情况及时向群众公布，广泛征求和听取群众意见，主动接受群众监督，展开批评和自我批评。
2、鼓励探索创新。要认真贯彻落实县委关于实施干部能力素质提升工程的基本要求，进一步解放思想，把改革创新精神贯穿于活动始终。尊重党员群众的首创精神，在认真完成“规定动作”的基础上，紧密结合实际，精心设计“自选动作”，丰富活动方式，创新活动载体，形成自身特色。
3、搞好**宣传。大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和深入开展干部能力素质提升工程的重大意义，积极宣传、及时发现和总结活动中的成功做法、先进典型和主要成效，并向领导小组办公室反馈。
4、坚持统筹兼顾。要统筹安排干部能力素质提升工程各个阶段和各个环节的工作，做到有机衔接，前后呼应，影响和制约****科学发展的突出问题要解决，影响和制约*****又好又快发展的作风要转变；要把开展“干部能力素质提升工程”与完成全县2011年重点工作目标和开展“&&&&”活动结合起来，正确处理好开展活动与日常工作的关系；要把工作是不是明显推进、突出问题有没有得到妥善解决，作为衡量“干部能力素质提升工程”活动成效的基本标准，切实做到“两不误、两促进”；要增强科学发展的责任感和使命感，正确处理好完成正常工作与开展活动的关系，把开展干部能力素质提升工程作为推动各项工作的重要动力，作为提升科学发展水平的重要机遇，把开展干部能力素质提升工**正办**民群众满意工程。
素质提升工程活动总结 篇3
素质提升工程活动总结
近年来，随着社会的发展和科技的进步，人们对素质提升的需求也逐渐增加。为了满足人们不断提高自身素质的追求，我校特举办了一次别开生面的素质提升工程活动。经过多个学期的精心组织和实施，该活动圆满结束，取得了显著成效。
作为一次全员参与的活动，素质提升工程活动涵盖了学生、教师和家长，形成了多方位、全方位的素质提升模式。在此次活动中，学生通过参与各类教育训练、社会实践、文化艺术活动等，积极培养各方面的素质和能力。同时，通过与教师的互动，学生们还得到了不少良好的学习方法和思维方式的引导。另外，为了更好地将培养学生素质的理念融入到家庭教育中，我们还特邀了家长参加其中，通过家长角色的转变，让他们体验到在素质提升中的重要性，并提供了一系列关于亲子教育的培训和指导。
在这次素质提升工程活动中，我们注重了学生的全面发展。一方面，我们通过开展各类教育训练活动，促使学生培养运动、艺术、创新等多方面的素质。例如，我们组织了体育运动会、音乐比赛、辩论赛等，让学生通过参与竞技和演出的过程中，培养团队合作、自信、表达能力等多个方面的素质。另一方面，我们还注重学生的社会实践能力培养。通过组织社会实践活动，学生们深入社区、学校附近的公共场所进行志愿服务、社会调研等活动，培养了他们的社会责任感、人际交往能力和实践动手能力。
与此同时，我们还注重了学生的思维能力和创新能力培养。通过开展文化艺术活动和科技创新比赛，学生们可以在学习中获得乐趣，培养主动学习的习惯和创新的思维方式。例如，在素质提升工程活动期间，我们举办了学科能力竞赛、科技制作展示和创新设计活动等，提供了学生们展现才艺和创造力的舞台。
在活动结束后，我们对整个素质提升工程进行了评估和总结。通过学生、教师和家长的反馈，我们发现学生在这个过程中收获满满。许多学生的成绩稳步提升，思维方式和学习方法也得到了有效改善。同时，他们在社交和表达能力上也有了明显的进步。在社会实践中，学生们的体验感和社会责任感得到了增强。而对于教师和家长来说，他们也受益匪浅，通过参与活动，他们更加了解了学生的需求和培养的方向。
总之，素质提升工程活动是一次富有成效的活动。通过全员的合作参与，学生、教师和家长在素质提升中得到了共同成长和提高。这次活动进一步提升了学校教育质量，满足了学生们对于素质提升的需求。希望今后我们能够继续更好地开展素质提升工程活动，为学生们提供更多更优质的发展机会。
素质提升工程活动总结 篇4
塔城市第三小学提高女教师素质项目活动总结
2013年塔城市三小的女工工作在市工会的领导下，在校党委的重视和校工会的领导下，以服务学校中心工作为指导思想，以全心全意服务女教职工为出发点，以女教职工素质提升工程为载体，开展了系列活动。现总结如下：
一、深入贯彻市工会《关于开展“学、比、赛”女教职工素质提升工程活动的通知》精神，凝心聚力地策划组织女教职工素质提升工程活动，使广大女教职工在职业道德建设、业务水平、审美能力、生活技能等方面有了长足的提高。
1制定切实可行的活动计划，量化质量改进项目的内容，使活动得到支持，从制度上保证活动的顺利开展。
2围绕学校的中心工作，设计载体体现了女职工的大局意识。
教学工作是学校的中心工作。如何体现服务教学中心的指导思想，是每一位女职工必须面对和思考的问题。随着社会的发展，女性的主体意识越来越强，尤其是在学校，女性知识分子的自我价知识现意识非常强烈。
基于此，我们设计了课堂教学与基本功竞赛、我爱家乡塔城演讲比赛等活动。充分展示了我校女教职工爱岗敬业，以教书育人为己任的当代知识女性的风采。
3、“让女人学会爱自己”，组织利于女教职工身心健康的各类讲座、文体活动等，展示新世纪女性风采。
今年三八节期间组织了“让女人学会爱自己”的心理辅导讲座，让女教职工能够更好地协调工作与家庭的关系。自我与他人的关系等；举办女性形象塑造系列活动美容护肤讲座，受到广大女教师的欢迎；举办女子羽毛球比赛、乒乓球等体育活动，增强体质，加强交流。
4.选择典型的例子，带领女教师和工人在学校的中心工作中发挥积极作用。
今年，学校表彰了10名“三育人先进个人”，8名工会“文明会员”和8名工会“文明会员”她们在学校的教学、科研、管理、后勤服务等岗位积极工作，实现自我。
2、 增强服务意识，为女教师和女职工办实事、办好事。
落实市教科文卫工会的《关于组织全系统女职工参加团体女性安康保险的通知》精神，通过会议、校园网等形式在广大职工中广泛宣传，因学校财政十分紧张，采取自愿原则投保，2013年参保35余份，参保教工纷纷感谢学校工会为女教职工做的这件实事。
在组织活动过程中，我们体会是必须根据年龄划分群体，分类组织活动内容，要了解不同年龄单身教工心态，有的放矢组织联谊。
三。关心特困、重病、单亲女教师的生活，为她们排忧解难送去温暖。
每年“三八”节，年底困难职工走访，我们都把困难女教职工列入计划，患大病的女教职工和遭遇重大情况的女教职工适当增加补助额度。女教师于淑珍被诊断为宫颈癌，并接受了手术。学校工会送来慰问金6000元，
4每两年组织一次女职工体检，保障女职工健康。
充分利用学校资源，每两年组织一次女教职工体检。在今年的体检中，女教师的体检共增加了血液检测、内科学、外科学等10个项目。男教职工也列入体检范围。
目前，已发现3名教职工存在隐性疾病。建议到医保定点单位复查。发放《女性健康知识问答手册》、《更年期保健手册》等，使女教职工能科学、有效的应对不同时期的生理，心理状况，保证工作、生活的顺利。
3、 要履行工会组织的维护职能，切实维护女教师和女职工的合法权益和特殊利益。
总之，女职工的工作还存在一些不足。比如，女干部的素质有待进一步提高，特别是政策和理论水平有待提高；在新形势下，女职工工作的新问题需要进一步研究。我们将在今后的工作中进一步努力和改进。在新的一年里，我们要发扬成绩、弥补不足、创新，使我校女职工工作迈上新台阶。
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质量提升活动总结汇集
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质量提升活动总结【篇1】
今年以来，在市局党组的正确领导下，保税区附近紧密围绕市局和青岛保税港区的中心工作，以开展质量提升年活动为契机，巩固“明确工作职责，打造工作流程”工作成果，全面开展正规化现代化建设，今年以来，分局在硬件建设（基本完成**监管分中心主体建设）、工作方法（完善与区直部门和驻区部门的联动机制方面，特别是与商检联合执法检查取得成效）、管理模式（深化质量兴区战略目标，**创建工业产品质量安全监管综合示范区）三个方面寻求新突破，强化监管与服务，全面提升辖区内产品质量水平，现将活动总结如下：
一、巩固“落实工作职责，打造工作流程”成果，推动正规化现代化建设
全面贯彻市局党组实施“正规化现代化”建设意见，继续落实“明确工作职责，打造工作流程”工作要求，确保职责明确、流程清楚，确保此项工作切合实际、成果巩固、持续发展，以此为基础，更好更快的推进分局的正规化现代化建设，创新工作新模式，较好提升了全员素质，提高了工作质量和水平。
加强硬件建设，创新现代监管手段，搭建**监管网络高平台。结合保税港区地域特点和企业较为集中的现状，我们向管委领导提出用现代化技术，实现标准化管理，提高区域质量安全监控能力的建议，得到管委肯定，并最终确定由管委总投资100余万元在保税港区内建设**监管集群平台，全区共设立一个监控总中心和商检、质监、海关三个监控分中心。在公司的积极运作和管委会的大力支持下，质量监督监控分中心终端系统已经建成。
**监管平台建成后，可以实现对重点特种设备、食品生产重点环节的实时**监控，分局人员可以通过屏幕第一时间观察这些重点部位的安全运**况。通过现代化监控手段，大大提高了我们对重点企业、重点设备的监管能力，做到有的放矢，有效地提高了监管能力。
2、 改进工作方法，建立部门联动机制，推进个性化、便捷化服务。
依据国家总局提出的构建“大质检、大质量”，结合保税区实际，以推动正规化建设为目标，着手研究工作新模式。年初，我们以总局开展禁止使用含镉材料生产**饰品的专项整治工作为试点，与黄岛出入境检验检疫保税港区检疫处密切协作，组成联合检查组对区内6家饰品生产企业开展执法检查，通报检验结果，签订责任书，得到国家总局领导充分肯定。为进一步争取市局政策支持，开展更加高效便捷的服务。
通过我们对辖区企业调查，向市局提请了关于认可商检同批次产品检验报告的申请，对保税港区内既有出口又有国内销售的生产企业，其同一类同一批次的产品，在取得商检出具的检验合格报告情况下，对于国内销售的产品部分，认可这一产品检验报告的有效性，对该类产品不再进行检验和监督抽查，市局监法处专门发文予以批准。这项工作受到了管委会和企业领导的欢迎。
不断改进工作方法，更新服务理念。配合招商、经贸等部门建立企业创业参观制度。对于新引进的企业，要尽快掌握企业信息，帮助企业解决实际问题。
如高耐大因工具制造（青岛）****成立后，我们及时安排工作人员走访，宣传质量管理、标准化、特种设备、计量等方面法律法规知识，开展咨询，对其新安装的特种设备进行注册登记、联系检验，帮助查询相关产品标准，帮助企业进行计量器具检测等工作，用最短的时间帮助该企业开展了生产，受到企业高度赞扬。与安监部门联合培训企业安全管理员，上半年共开展授课培训学员两批次90多人，涉及企业80余家，通过这种方式，有效的使特种设备安全知识入企、入脑。继续加强与检验技术机构的合作，开展特种设备监检联动服务，将特种设备的报检、检验、反馈、监管和服务五项内容一次性完成，便于发现问题现场及时帮助解决，对检验不合格的设备马上下达指令书责令立即组织进行整改。
3、 要创新管理模式，深化以质量兴区的战略目标，打造工业产品质量安全监管综合示范区。以实施质量兴区战略为目标，进一步推动质量工作向高层次、正规化发展，我们经过调查研究，与保税区检验检疫处、工商局、经贸局等部门进行了商讨，共同开展全国首家“工业产品质量安全监管综合示范区”创建工作，得到管委领导高度重视。创建“示范区”工作是要发挥各部门职能，提高完善质量监管、诚信档案、安全保证、追溯机制、优惠政策、技术支持等管理体系，全面提高保税港区主要产业的产品安全和企业的质量管理水平，提高企业诚信度，整合职能部门各项优惠政策，提高企业市场竞争力和集中产业的凝聚力，形成质量安全有保障、出现问题可追溯、面对危机可规避。
4，根据实际情况，更好地履行质量监督职能
围绕全力服务保税港区封关运营和帮助企业应对金融危机，发挥质监职能，以各项工作的正规化运作，促进了工作效率，取得了较好效果。
（1） 突出重点工作，形成规范化监管模式，确保特种设备和食品质量安全。一是年初分别召开了全区特种设备安全和食品安全工作会议，对全年工作进行了专题部署，与所有特种设备使用单位和食品生产单位签订安全责任书，告知企业责任义务，切实落实企业主体责任。二是按照年初制定的特种设备使用单位和重点设备、重点单位年度监察计划组织实施，并按照市局统一部署，组织开展了特种设备大检查、电梯专项整治等多项安全监察工作。
并与区安监、公安、消防等部门运行联动机制，联合开展了2次专项检查，检查企业36家，有效防治了安全隐患。三是加大了对重点区域、重点行业、重点产品的质量监管力度，着重加强了对食品企业、工业生产许可证企业和3c产品生产企业的监督管理，保障了产品质量，开展了生产许可证的年度审查工作。
（2） 围绕三大战略目标的实施，质量管理基础工作得到加强。一是质量管理工作，重点展开质量兴区战略，协调有关部门密切协作，全社会参与，积极开展了名牌培育工作，对企业进行调查摸底，依据区域实际，制定名牌产品和服务型企业培育计划5家。二是标准化工作，积极推动企业开展标准创新。
保税质监分局开展标准化工作中，在严抓产品质量、帮助企业做大做强的同时，将企业能否走远作为一项重要内容。积极引导企业用发展的眼光，创新的观念参与当今世界群雄纷争的游戏规则。树立“一流的企业卖标准，二流的企业卖技术，三流的企业卖产品”的理念，强化谁制定标准，谁就是强者和赢家，谁才能在激烈的市场竞争中立于不败之地的企业发展理念。
2010年9月17日，青岛市**召开全市质量大会，我区青岛高校软控股份****主持修订的行业标准，轮胎成型机头第1部分：折叠式机头（hg/t 3226.1-2009），获得市**奖励资金达3万元。
重点组织企业在山东省建立服务标准化试点单位。积极配合区企业服务中心，加快建立保税区行政审批服务大厅省级服务标准化试点；组织全区25个职能部门分管领导和工作人员共60余人召开标准化工作会议暨标准化培训班，邀请市标准化协会杨春福秘书长授课，管委分管领导刘泳副主任参加会议并给予高度肯定。公司开展了企业实施标准登记工作，积极开展日常监管工作，鼓励企业采用国际标准，计划年内申报两项标准。
三是计量工作按市局部署组织开展了多次专项检查，三月份派出观察员完成对1家制造计量器具许可证企业的监督审查考核工作，严格按年度分局重点计量器具监督计划完成10家区域监管内许可证企业的巡查监管，同时加强了对辖区涉及安全防护计量器具使用企业的监督巡查（目前登记建档企业60家），积极营造节能减排社会意识。
（3） 加强执法监督，做好善后处理工作。进一步理顺执法基础，规范执法程序，加强执法人员法律法规和业务技能培训，提高依法行政能力。5月份接到市局交办工业产品后处理事项一项，分局及时组织人员开展工作，经核查落实后，按照生产地监管原则，将该后处理案件按规定移交企业生产许可证注册地质监部门办理。
5、 积极开展质量宣传，不断加强文化建设，营造浓厚的文化氛围
一是积极组织开展了3.15、5.20、安全生产月、世界标准日等集中宣传咨询和送法律进企业等活动，动员干部职工人人参与，利用新闻**、市局**、简报等载体，大力加强了质量法律法规和质监工作的宣传报道。
二是深入学习《深化“四项建设”成果，推动质监事业向正规化、现代化迈进》讲话精神，加强了对正规化现代化建设的理解，把握住工作方向，提升工作目标，创新工作机制，利用学习园地展出每位职工学习体会，互相学习促进自身整体素质的提高。
质量提升活动总结【篇2】
（3） 加强培训，加强质检、友谊竞赛，提高全体员工的服务意识和管理水平
做好服务的基础是培训工作，为此活动期间公司要求各店各部门拟定月度培训计划，每月各酒店大部门或店面集中组织培训不得少于1次课时，各班组培训不得少于4次课时，小班组合并培训；对延误、缺勤、未按时完成培训的，扣分，确保培训的实施。
各店统计培训如下：
对客基本服务流程，公司下发《对客服务岗位基本标准》文件，各店结合自身的情况，拟定培训了课时，从礼仪、礼节、职业道德、服务意识、营运知识和部门规范化的操作程序及标准入手，加强员工岗位技能技巧及服务案例分析的培训。
同时为更好的引导全员意识及灌输，在培训期间，公司与各店商议借鉴了光碟培训教材，《酒店各岗位规范标准》、《李强-感恩酒店行业》，《余世维—有效沟通》、世界著名讲师—尼克胡哲《我和世界不一样》意志培训（天生无四肢），从酒店专业岗位、社会沟通交际、感恩、对生活自信与乐观的态度，全面方位角度对员工进行了培训，不管在工作中还是生活中综合素养，素质都有一个提高。
在公司检查各店的培训过程中，也发现店面的全员大课总经理亲自进行讲课，全体员工得到了思想的统一灌输，在此提出表扬，特别提出的是中颐大酒店，由于团队班组、员工更替的重新组建，总经理多次外请讲师进行培训，对于团队精神、员工凝聚力有了很大的提高和改善。
质检方面：一是：综合大检查：
各店每周一次大检查，活动期间各店共计12次，并在活动质检监督群中进行了公布检查的过程及结果**，通过各店相互监督达到一定认识。二是：行政值班经理检查：
对此，公司行政人事部进行了前期调查与了解，做出了规范，统一了值班训查表，共计26处巡查区域，对于值班记录表一处不填写或填写为“正常、规范、无异常、良好等类似及描述型言辞”进行了规范标准，通过硬性的要求使得值班经理提高责任心，有助于值班经理加强主动发现及解决问题。在6月份的抽查中，公司对三店不合格的值班巡查情况进行通报批评，在7、8月份抽查中各店所有好转，如今各店的各级检查体系依旧持续进行，也希望各部门班组对于发现的问题及时解决、整改落实。
在活动竞赛方面：公司组织了《知识竞赛》《技能比武》两次活动，活动之前，各店都进行了内部的训练选拨赛，取得了一定的成绩，在最后的公司总决赛中，各店比赛从过程中我们不难发现，竞赛是一个团队凝聚力、积极向上的重要体现，加强了员工之间的团队精神，虽然有些班组和个人未能取得名次，但是努力与付出的过程才是一个企业重要财富，整体水平得到了公司各同仁的认可，也体现了岗位上技能精彩的一幕，也是价值的体现。同样作为组织者及工作人员，各店各部门通过活动的开展，也要总结分析和学习，对事前远见，过程的把控，结果分析，这样我们才能不断的进步和避免不足。
（4） 启动公开调查和暗访机制，努力做到真实有效
为了更真实有效的反映出各酒店对客服务的不足及日常会出现的问题，公司在活动方案中，启动了明查暗访机制，拟定了各岗位的基本服务流程检查表下发到各店，公司7月、8月底邀请了行业的专业人员及大客户进行了暗访，在暗访中发现不足之处，事后也对各店进行了通报，下面分月份总结几个重点：
7月份：专业人员暗访
中天大酒店：1。前台人员缺乏销售意识，不主动推荐会员卡，部分流程缺失
2客房服务员用不恰当的语言表达传递物品，对顾客表现出不耐烦
三。在开门过程中没有核实客户的身份，叫醒服务也没能再次叫醒。
4每各岗位的服务都比其它商店好。
中颐大酒店：1。前台没有主动打招呼，热情不高，销售意识不强，着装有待加强，大部分服务流程缺失。
2在开门过程中没有核实客户的身份，叫醒服务也没能再次叫醒。
3、服务员进门程序不标注，未敲门及问候。
4、各岗位服务基本需加强礼节礼貌及中、夜班的巡查力度
中天宜家快捷酒店：1家。前台服务流程基本缺失。
2、客房物品借送20分钟，前台与客房服务员工作配合欠缺，主要体现为，拖拉，工作繁忙不能与前台交流对接告知客户。
三。开门过程中没有核实客户身份，房间内也没有明显的内线号。
4总的来说，客户服务、礼貌和卫生标准有待加强。
通过7月份专业暗访后，公司对各店进行了通报，酒店对客服务规范有所加强，8月份组织的大客户暗访中，突出了几个好的方面：
中天大酒店：
1前台的茶水，房间里的水果和小吃都很贴心，档次很高。我感觉很好。
2、客户在看房过程中，客房服务员大力推销所在楼层的房间，让客户感觉极为热情周到，销售意识强，在此提出表扬，希望继续发扬。
中颐大酒店：
1前台对接待员甜甜地笑了笑，但观察到其它员工有个人情绪（不清楚细节）。
2顾客忘了带门牌，服务员也没查身份。
中天宜家快捷酒店：
1前台服务比较热情，整个过程都很热情，笑容满面，与其它门店相比非常理想。
2、房间价值对于客户来说相对有所欠缺。
以上是7、8月份公司对各店暗访的抽查情况重点通报，希望各店就存在的问题，在今后的工作中得以完善，加强检查和培训。做好进出管理是标准服务。
2、 活动中的问题与思考
总的来说，这次活动取得了一定的成绩，对管理模式有了进一步的认识，工作中还存在一些不足
质量提升活动总结【篇3】
平凉庄小学“树师德新风，促质量提升”活动年总结
为全面贯彻落实自治区、市教育工作会议及《宁夏中长期教育改革和发展规划纲要（2010年一2020年）》精神，使广大教师进一步树立教书育人、为人师表的良好形象，激励广大教师力行师德规范，提高专业化水平。根据《中小学教师职业道德规范》的要求和区、市、县《“树师德新风，促质量提升”活动实施方案》。我校于2011年开展了“树师德新风，促质量提升”活动。
为规范活动，巩固成果，将过去一年的活动总结如下：
一、开展活动的主要做法
（一）提高认识，加强领导。学校成立”树师德新风，促质量提升”师德教育活动领导小组，具体负责活动的组织领导和工作指导。
组长：马忠诚校长
副组长：王立民副校长
王忠贵教导主任
成员：郑银淑马林萍李静
办公室设在教学办公室，具体负责师德建设的安排、协调和检查。各教研组也加强了此项活动的组织领导，做到思想到位、组织到位、职责明确、任务落实、精心组织、周密安排，确保“树师德新风，促质量提升”师德教育活动取得成效。
（二）突出重点，狠抓落实。学校要本着重在建设、重在过程的原则，紧密围绕活动内容，着力在更新教育观念、提高教师素质、健全管理制度、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下功夫，从师德建设、教育教学薄弱环节抓起，从人民群众普遍关心的事情做起，防止流于形式。
（三）树立典型，以点带面。学校充分利用身边的先进师德模范，充分发挥先进典型的引领、示范、标杆作用，让广大教师以身作则、迎头赶上。要充分发挥部领导和党员教师在师德建设中的先锋模范作用，用党性建设师魂。
学校在七月表彰一批师德标兵，发挥师德典型的引领和示范作用。
（四）统筹兼顾，提高质量。 学校要把这次教育活动与日常的教学、培训、教研工作紧密结合起来，与“基础教育提升质量年”活动紧密结合起来，与创先争优活动结合起来，与当前开展的滥订教辅资料、有偿家教专项整治活动结合起来，与廉政风险防范工作结合起来，以良好的师德师风推动各项工作任务的全面落实，以各项工作的实绩来巩固和扩大了活动成果。
（五）常抓不懈，重在建设。 学校要把师德建设纳入教师队伍建设长远规划，把工作着力点放在“建设”上，进一步解放思想、更新观念、大胆创新、积极探索，从思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设、环境建设等方面为师德建设提供强有力的保障。
二、开展活动的主要内容
（1） 组织开展大型学习讨论活动。要重点学习全国、自治区、直辖市教育工作会议精神和国家和宁夏中长期教育改革和发展规划纲要；学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》等法律法规；学习《自治区教育厅进一步加强中小学管理规范办学行为的意见》等内容，进一步树立以德治教的道德意识。要让每位教师铭记师德师风的相关要求和规定，达到人人思想受触动，个个觉悟有提高，自觉树立起良好的师表形象，促进我市教育和谐发展。
认真开展师德师风讨论。要围绕“如何深化加强师德建设的认识，如何加深对师德规范的理解、如何提高自身师德修养、如何践行师德规范要求、如何当好人民满意的教师、如何解决师德失当现象、如何健全师德建设长效机制、如何办好人民满意的学校”八个方面，组织广大教师深入讨论。通过学习讨论，广大教师要充分认识开展“树师德新风，促质量提升”活动的重大意义，使教师“知学”、“勤学”、“善学”、“用学”。
要在学习讨论中着力培养教师树立不计得失的奉献精神、不甘落后的拼博精神、爱生好学的园丁精神、认真执教的敬业精神和终身从教的职业精神等“五种”精神。
（二）组织开展”三爱三评”活动。深入组织开展“三爱三评”活动。“三爱”即：
爱生、爱教、爱校。爱学生就是尊重、关心、爱每一个学生；热爱教学就是热爱教育事业和教育岗位；爱校就是热爱学校，热爱集体。要认真组织开展“学生评议、家长评议、教师互评”三评议活动，通过设置意见箱、公布监督**、召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、网上留言和开展开门评教活动、师德自我剖析和民主评议活动等多种形式进行评议，达到正师风、强师德、精师业、提高教育质量的目标。
（三）组织开展“十查十看”活动。检查教学是否依法进行，有无危害学生身心健康的做法和现象；首先要检查是德是否存在只教不育人的现象；查是否坚持认真施教，看履职过程有无应付马虎了事的行为；考查奖学金是否严谨，科研中是否有弄虚作假和抄袭；查是否廉政从教，看有没有借职业之便向学生推销教辅及其各类商品、做有偿家教和暗示、引导学生参加课外补习的行为；检查学生的人格是否受到尊重，是否存在嘲笑、歧视、侮辱、体罚和变相体罚的行为；检查是否为教师，日常生活中是否有赌博、**行为等违反公德的行为；查领导班子抓师德是否得力，看有没有对师德缺失行为默认、纵容、应付了事的行为；检查办学行为是否规范，有无盲目追求升学率驱赶学生、斥责家长，以达到升学的目的，造成生源流失；检查教师的言行是否符合师德规范的要求，查看是否有不符合教师身份素质的不道的言行，如评论、网上发帖等。
（四）开展师德师风承诺活动。乡教委与学校签订“师德师风建设责任书”，将师德师风建设纳入学校综合目标管理考核内容。学校要与教师签订“师德师风承诺书”，并结合“创先争优”活动，积极推进党员承诺制，组织党员教师积极带头“讲党性，比师德；讲敬业，比师能；讲责任，比奉献”。
（5） 组织开展师德申论比赛。结合纪念中国共产党成立90周年主题教育活动和教师节庆祝活动，组织开展了红歌比赛、征文、演讲比赛。
（6） 组织开展教育教学评价活动。结合“基础教育质量提升年”活动中优秀教学设计、优质课展示活动，组织开展优质课评比、经典名著诵读、红歌唱响金色校园等评优活动，不断提高广大教师的业务能力和专业发展水平，以师德教育促进教师综合能力的提高，为全面提高教育质量奠定基础。
（7） 开展教学活动，塑造教师的公众形象。要围绕办好人民满意教育的宗旨，引导广大教师增强公众意识，树立良好公众形象，维护教师在社会公众中的地位；注重教师的仪表、言行，树立良好的教师形象；要增强教师为学生和家长服务的意识，树立正确的教育和服务理念。
三、存在的问题及整改措施：
1、 一些教师的课堂教学方法需要改变。今年3月下旬至4月上旬，由校长、教导处主任、语文教研组长四位同志组成的听评课小组，对全校所有教师的课堂教学进行了一次普听，在听课中我们发现，不少教师的课堂教学方法仍然延续着“昨天的故事”，于当前的教育改革极为不符。为此，我们要求学校要组织教师不断学习、不断“充电”， 要求教师在课堂上要正确处理师与生、生与生、教与学、基础与发展、继承与创新、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的关系，面向全体，因材施教，实施分层教学，要关注学生个体差异。
课堂教学应遵循以“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的原则，课堂教学时间安排上应遵循三个三分之一原则，教师讲授时间不超过三分之一，学生独立活动时间不少于三分之一，师生互动活动时间占三分之一，提倡精讲精练，提倡使用多**教学手段，提高课堂教学的效率，把课堂教学作为提高教学质量的主渠道。
二、学生的养成教育尤其是良好的学习习惯尚未养成。早晨到校后以及无教师监管时，学生学习自觉性不高，部分学生还有不写作业的坏习惯。因此，在下一阶段，我们应该关注学生的学习过程，培养他们的良好习惯
1注意培养学生规律的学习习惯。要求学生上课要认真听讲，积极思考、大胆发言、踊跃质疑，勤记笔记，晚上要做好先复习、后练习、再预习的“三习曲”工作，即做作业前要先复习当天的功课，做完作业后再预习明天的新课，养成良好的学习习惯。老师们应该做好每堂课前的检查工作。
2注重培养学生自觉的学习习惯。学生应该每天都立完成作业，然后交给老师检查。
3、注重培养学生多方面兴趣。我们将根据教师特长，组织开展形式多样的兴趣小组活动，引导鼓励学生根据自己的兴趣、爱好、特长，至少参加学校组织开展的一项兴趣小组活动，尤其是要注重每天一小时体育活动，以活动为载体，通过活动促发展、出人才，教师要做好兴趣小组活动的相关记录。
4注意培养学生的阅读和写作习惯。将各年级校本安排为阅读课，学校图书室、阅览室及时向学生开放，广泛开展有益的读书活动，中年级学生每学期阅读2-3本必读书目，并写阅读后的感受；高年级学生每学期阅读4-5本必读书籍，读完后写下自己的感受。
质量提升活动总结【篇4】
开展2017年服务质量提升年活动
第二季度工作总结
为进一步规范出租汽车驾驶员服务行为,提升出租汽车企业基础建设，维护xx文明城市形象，有效提升出租汽车服务行业形象，按照xx市出租汽车管理处【2017】xx号文件精神的统一部署和要求，在全司广泛开展“服务质量提升年”活动，现将2017年度第三季度工作总结如下:
一、 加强宣传，营造氛围
出租车服务质量是反映企业管理水平的主要形式。定期开展出租车服务质量提升活动非常重要。这次活动主要以贯彻组织开展服务质量提升年活动,提出的以“进一步提升出租汽车文明服务水平,维护城市形象”为指导，通过活动促进出租车行业形成良好的氛围，提高服务质量和服务水平。xx公司积极响应***[2017]33号文件精神，从4月份开始对出租汽车从业人员的服务质量进行全面宣传教育，通过各种宣传形式，广泛动员广大驾驶员参与服务质量提升活动。
充分发挥led电子屏、手机短信、张贴宣传图、板报等传统**优势，积极运用网络、微信、微博等新兴**并加大宣传力度，做好相关宣传材料的发布及张贴工作。使广大驾驶员建立起“平安xx”、“平安交通”争创文明出租车的意识，树立良好的交通运输服务形象。提醒出租车驾驶员做到仪容仪表端正、车容车貌整洁、文明礼貌待客等严格遵守交通法规和有关出租车客运管理规定，并根据《xx市出租车企业经营服务质量考核评分标准》对公司内部管理制度、台帐等进行自查，公司按活动要求落实各项工作和管理好本公司驾驶员按服务质量要求达到规范经营、优质服务。
二、认真检查、整顿市场
目前公司有**辆出租车从事客运。经过三个月的整改，虽然有了很大的改善，但由于个别出租车司机素质不高，仍存在一些不足。例如，出租车的外观不好，驾驶员绕道行驶，拒绝载客，收费过高和服务态度差等等。
这些都反映出出租汽车驾驶员的服务质量不符合乘客心中的期望，导致乘客对出租汽车驾驶员的服务质量不太满意。xx公司在日常管理中，根据出租汽车管理处文件精神，及时成立了以主要负责人为组长的领导小组，并下设办公室协调各客运部工作的开展，明确活动期间专项检查出租车辆营运情况，其余车队配合检查。活动期间，除每月22个工作日外，还应增加道路巡查和夜间巡查，并在各大站设立更多的巡查点，使巡查网络更广、更有力。
活动开展期间重点对出租汽车车容车貌、语言仪容仪表、服务态度、计价器使用、行车安全、驾驶员着装等进行严格检查，并对车辆营运证、从业资格证、服务资格证等有效证件进行检查管理，对无证营运的从业人员根据法律法规进行处罚并教育办理学习班。
三、通过活动，取得成效
通过这三个月开展的出租车行业服务质量提升活动，取得了良好的效果。在活动期间，xx公司邀请公安、交警配合开展培训教育宣传工作，在5月和6月分别开展专题安全驾驶、服务质量提升会议等。活动期间共检查出租车1891辆，其中违章车辆108辆，转来***xx投诉180余件，在投诉中主要涉及出租车收费和服务态度问题，xx公司通过调查取证，大多以调解为主。
通过活动前后数据相比，效果非常明显，后期违规车辆远远比前期有很大的下降，投诉也相应地减少，大大地整治了出租车行业。通过开展出租汽车行业服务质量提升活动，提高了出租车从业人员的服务态度和出租汽车行业的对外形象，使广大出租汽车驾驶员确立了“爱我西安、爱我交通、争创文明出租车”三个意识，从而促进行业文明“窗口”建设。
四、通过整治，存在问题
在二季度活动过程中，我们经常会遇到出租车打卡、不停车配合检查和不服从管理的情况。出租车服务资格证的货架和展示方式不规范等，有待加强。建议将投诉和车辆违章行为列为第二次合同车辆考核的重要内容，促进公司加强自我管理。
2017年6月27日
质量提升活动总结【篇5】
质量意识提升活动总结
在现代社会中，质量是企业生存和发展的重要保障之一。为了进一步提升员工的质量意识，提高产品和服务的质量，我们组织了一次质量意识提升活动。本文将详细介绍此次活动的背景、目标、组织和实施过程，以及取得的成效。
背景：
在市场竞争日益激烈的环境下，优质的产品和服务是企业立足市场的关键。然而，我们发现部分员工对于质量意识和质量管理的重要性认识不足，这对于我们提供高质量的产品和服务造成了一定的影响。因此，为了提升员工的质量意识，我们决定组织这次质量意识提升活动。
目标：
本次活动的目标是通过系统性的培训和实践活动，提升员工对产品和服务质量的认识和要求。具体目标包括：增强员工的质量观念，提高员工对质量的责任感；加强员工对质量管理的理解，熟悉质量管理的基本知识和技术；激发员工参与质量控制和改进的积极性。
组织和实施过程：
为了确保活动的顺利进行，我们采取了以下措施：
1. 制定详细的活动计划：明确活动的时间、地点、内容和参与人员，确定培训和实践的方法和步骤。
2. 开展质量意识培训：通过专业的培训师，对员工进行质量意识的培训。培训内容包括：质量的定义和意义、质量管理的原则和方法、员工在质量控制中的角色和责任等。培训采用多种形式，如讲座、案例分析、小组讨论等，以增强学员的参与感。
3. 实施实践活动：根据培训的内容和要求，组织员工参与实践活动。实践活动可以包括质量检测、质量改进项目的开展、质量管理制度的建立等。通过实践，让员工亲身体验质量管理的重要性和操作流程。
4. 建立质量意识的长效机制：为了确保质量意识的持续提升，我们建立了一套完善的质量管理机制。通过定期的质量意识培训、质量考核和质量改进活动，不断加强员工的质量意识，推动企业的质量管理水平不断提高。
成效：
通过本次质量意识提升活动，我们取得了以下成效：
1. 提高员工的质量意识：通过培训和实践活动，员工对于质量的重要性和质量管理的方法有了更深入的理解和认识，增强了质量意识。
2. 提升产品和服务的质量：员工的质量意识的提升使得他们在工作中更加注重产品和服务的质量，有效地减少了产品缺陷和服务失误，提高了客户的满意度。
3. 优化质量管理体系：通过活动的组织和实施，我们建立了一套完善的质量管理体系，使得质量管理工作更加规范和有效。
4. 增强团队协作：活动中的小组讨论和实践活动增强了员工之间的沟通和合作，有效地促进团队协作和交流。
总之，本次质量意识提升活动在提升员工的质量意识和提高产品和服务质量方面取得了显著成效。然而，质量意识的培养是一个长期而艰巨的任务，我们将继续努力，不断完善质量管理机制，推动企业的质量管理水平不断提高。
质量提升活动总结【篇6】
xx地铁xx号线
一、二期工程土建xx标
集团****
xx地铁xx号线
1、 二期工程土建xx标项目经理部
时间安全质量提升活动总结
为进一步提升工程质量安全水平，确保人民群众生命财产安全，促进成都轨道交通工程建设持续健康发展，严格落实《2017年下半年工程质量安全提升行动实施方案》，的文件精神，项目部结合实际情况，深入开展了两违排查工作，现将本周有关开展情况总结如下：
1、加强领导、落实责任
为了加强对安全质量提升活动工作的领导，中心成立了专项治理工作领导小组，将安全质量提升工作做为当前工作的一项重要工作来抓，通过层层落实、定期检查、日常巡查等方式，确保了整治工作有计划、有组织、有步骤地开展。
组长：副组长：
成员：项目部设有活动办公室，由xx同志负责管理。
二、准备阶段
1、指导思想
围绕“落实主体责任”，坚持企业管理与项目管理并重、企业责任与个人责任并重、质量安全行为与工程实体质量安全并重、深化建设管理与完善质量安全管理制度并重，严格监督管理，严格责任落实，严格责任追究，着力构建质量安全提升长效机制，全面提升在建工程质量安全水平。
2、总体目标
通过开展工程质量安全提升行动，进一步完善工程质量安全管理制度，落实工程质量安全主体责任，强化工程质量安全监管，提高工程项目质量安全管理水平，提高工程技术创新能力，使项目工程质量安全总体水平得到明显提升。
三。进一步完善和完善管理制度，细化管理标准，全面推动管理工作迈上新台阶
按照管理体系突出标准化、管理环节突出精细化、管理过程突出规范化的要求，紧紧围绕逐步达到国内领先的行业一流水准，认真梳理完善各项管理制度、管理办法和分项工程管理指南，进一步细化各项管理工作标准，形成规范化的管理流程，不断提高管理水平，促进各项工作的开展。
4广泛宣传，加强认识，深刻领会活动的内涵和意义
活动是贯彻落实科学发展观的具体实践，是提高建设管理水平的重要举措。有利于提高工程质量，减少安全生产事故，促进工程建设又好又快发展。积极开展形式多样、内容丰富的宣传表彰活动，营造项目部重视工程质量安全的氛围，有力促进各方责任主体有组织、有针对性、有步骤地推进各项工作，充分发挥提升工程质量安全的主体作用，履行质量安全的主体责任，切实加强全员参与、全过程、全方位质量安全管理。
5、明确责任，严格考核
将活动的每项内容，从标准制定，到推广实施，逐一明确责任领导、责任部门及目标要求，确保了事事有人负责，件件落到实处。活动不达标的，应当追究责任。进一步完善建立制度和措施，建立长效机制，实行动态管理，确保工程质量安全。
二、实施阶段
（一）、质量控制
1建立健全工程质量管理措施和目标
落实质量责任制，严格执行质量终身责任制。一是将项目质量目标和责任分解落实到人。二是强化质量责任意识，实行分项工程主要责任人实名制。
子项目相关负责任走到墙上，让责任人感受到责任，形成责任追究制度。
2提高工程勘察设计质量水平
进一步加强工程质量安全基础。一是建立健全设计质量责任制，完善责任追究办法。二是积极组织技术人员和队伍对施工图设计进行现场审查，及时反馈审查结果，并要求设计单位及时处理。
三是做好技术交底，特别是加强关键工序和关键部位的交底。
3、从源头抓好原材料质量控制
原材料质量是工程质量和安全的基础。首先，要求施工单位严格按照有关规定控制进料通道，确保**环节的可靠性。二是对进场原材料要严格进行质量检验，充分利用外委检测机构加强对原材料的质量抽检，发现不合格材料及时坚决清退出场。
三是加强对采购产品（材料）原材料、生产加工环节的控制和检测，确保材料质量高、性能稳定。
4加强施工过程质量控制，密切关注工程质量通病的防治
以提高结构物安全性、耐久性和可靠性为目标，加强混凝土工程、隐蔽工程、路面等重点分项工程的过程质量检测和效果跟踪。一是杜绝强度不合格的混凝土，有效控制混凝土强度的分散；二是加强混凝土保护层厚度的检测和控制；三是采取有效措施，有效控制预应力孔道压浆、超限裂缝和隧道衬砌厚度，提高混凝土外观质量。
5、大力提倡“精细化”管理理念，落实“精细化”管理措施，大力推进施工组织的规范化和标准化
严格执行首件工程制度，以精细化管理为主线，全面加强施工组织和施工控制。一是施工单位充分发挥其保证工程质量和安全生产的主体作用，特别是要抓细节，抓工程的各道工序、工艺的各个环节、管理的各个要素。二是强化施工工艺控制，严格执行技术标准、规范与操作规程，规范、优化施工工艺，严格细节管理，形成一环扣一环的工艺链条。
大力推进标准化、标准化、机械化施工，切实提高施工技术水平。三是加强对职工特别是一线职工的技能培训。工程的质量和安全，归根到底要靠一线工人的精心施工。
提高工程质量和安全生产的关键在于一线操作人员。通过质量安全教育培训，提高操作人员的质量安全意识和操作技能。
（二）、安全控制
1建立健全工程安全管理措施，明确安全管理措施目标
认真贯彻落实“安全第
一、预防为主、综合治理”的指导方针。严格执行管理法规和上级有关安全工作的指示、规定和办法，制定年度安全生产管理目标。
2加强施工现场日常安全检查工作，制定检查计划，突出检查重点。安保部在保证检查计划顺利实施的基础上，还开展了大量的日常的及不定时的突击检查活动，检查内容覆盖内业资料及施工现场，对各项目部的安全工作进行了有力监督与督促。
3、广泛开展安全生产教育活动，采取不同形式，大力宣传党的安全生产方针、政策，宣传国家关于安全生产的法律、法规和行业的规定与标准。**安全教育普及率达到100%。
4、组织编制与完善安全预案。各项目部根据环境变化情况结合安全科的要求，组织专业技术人员编制了本项目的《专项应急预案》，预案编制、完善面达到100%，并适时组织安排了应急救援演练工作。
三、总结
项目部在准备阶段，建立健全了活动组织机构，分解细化年度重点目标，建立健全各项管理制度，安排部署本项目安全质量提升活动。广泛宣传开展安全质量管理活动的目的、意义、方法和措施，统一思想、提高认识，营造安全质量提升良好的活动氛围。实施阶段，按照实施方案精神，进一步建立健全各项管理制度、规定、细则，不断健全完善工作标准、工作规范，对工作中存在的问题认真查找、整改，狠抓活动工作目标落实。
虽然取得了一些成绩，但仍续加强。
相关**
三提升活动总结
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三提升活动总结 篇1
国务院国资委全面启动**企业管理提升活动以来，中铁二十五局房地产开发****各级领导高度重视，严格按照《中铁二十五局集团“管理提升”活动工作方案》要求，迅速行动、精心组织、周密部署，成立领导机构，组织召开动员大会，印发《中铁二十五局房地产开发****管理提升活动实施方案》，多次召开专题会议，并组织协调机关各部室、基层各单位深入开展好管理提升活动。截至7月底，中铁二十五局房地产开发****已经按照时间节点完成管理提升活动“全面启动、自我诊断阶段”各项工作。7月以来，我们进入认真安排整改措施、系统落实整改方案的工作环节。
从总体上看，我公司“全面启动、自我诊断”阶段具有以下特点：
一、加强领导，精心组织
按照中铁二十五局集团管理提升活动的总体部署，为全面贯彻落实相关精神，加强对管理提升活动的指导协调工作，公司于成立了以公司总经理周捷为组长，各业务部门分管领导为成员的活动领导组，各部门负责人为成员的工作组，通过责任分工进一步明确了各小组的工作职责，为“管理提升”活动的顺利开展提供了强有力的组织保障。
二、统一思想，高度重视
7月24日，公司召开管理促进活动动员会，公司领导小组全体成员参加了会议。会上，总经理周捷就贯彻落实会议精神作了重要讲话。
总经理周捷在讲话中强调指出，管理提升活动是上级集团根据新形势新任务作出的一项重要部署，是在巩固质量年活动各项成果的基础上开展的一项重大活动。质量年的活动重点是打基础和练习内部技能；管理提升活动的开展，注重的是专项提升，在细部管理上精雕细琢。但两项活动的精神实质又是一脉相承、一以贯之的，都是通过不断改变企业管理方式、夯实企业管理基础，促进企业更好更快的发展。
同时，周总经理对开展管理促进活动提出三点意见：一是第二
1、 高端定位，大局着眼，充分认识管理推广活动的重要性和必要性；第
2、 明确目标，抓住重点，确保管理促进活动取得良好效果；第
3、 精心组织，精心部署，确保管理促进活动的有效性。
三、加大宣传，营造氛围
为有效推动公司管理提升活动的顺利开展，公司以十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕房地产公司“433”转型目标、公司三年战略发展规划目标，以深入开展“项目管理年”活动为抓手，坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传为主方针，充分利用公司网络、办公平台、《信息报》、黑板报、橱窗等宣传载体，集中精力对管理提升活动进行立体式、全方位的宣传报道，形成了强大的宣传声势，为活动的各项工作有序、高效地开展营造了良好的**氛围。
四、加强学习，提高认识
为有效调动广大职工的学习积极性和参与自觉性，不断提高管理水平，公司结合实际，采取了多种行之有效的学习方法。公司在深入学习中铁二十五局集团《开展管理提升活动的指导意见》 、《管理提升活动工作方案》 ；房地产开发****《管理提升活动工作方案》等文件精神的基础上，组织全体职工重点学习了中铁二十五局集团总经理安康在管理提升活动动员大会上的讲话，紧紧围绕“强基固本、控制风险，转型升级、保值增值，做强做优、科学发展”这一主题，统一思想、提高认识、凝聚共识、全面预算管理、成本管理、公司管控管理、发展战略管理、公司企业文化等方面进行了学习交流，通过交流学习，进一步拓宽了公司管理思路。通过培训学习，我们充分认识到开展管理促进活动的重要性和紧迫性。
5、自我诊断，突出重点
“自我诊断，找准问题”是管理提升活动第一阶段的中心任务，也是做好管理提升活动各项工作的重要保证。公司于7月正式启动“自我诊断，找准问题”环节，在2011“质量年”活动的基础上，公司严格对照《中铁二十五局房地产开发****管理提升活动工作方案》的要求，按照“提高层次、拓展范围、提高标准”的原则，坚持以降本增效为主线，以项目管控及承包考核为重点，围绕安全生产，公司人、财、物管理，队伍建设、工程投标，合同评审等方面，结合自身实际，广泛发动，全员参与。在公司各业务部门、各基层单位树立对标标杆，通过完善的对标体系及指标，全面开展对标及自我诊断工作，找出当前存在的突出问题和薄弱环节，分析管理短板和瓶颈。
公司于7月24日，召开管理诊断工作专题会议，公司领导班子成员，机关部门负责人和各单位负责人参加**会议，通过评审、汇总公司共诊断出管理瓶颈2项，分别为：现金流不足，资金压力过大；完工未结算工作滞后。管理短板4项，分别为：
结构转型进展缓慢；人力资源开发不足；应收账款居高不下；长期合作客户资源匮乏。
六、下一步计划
从上半年的工作开展情况看，虽然已建立了一套比较完整的规章制度和管理服务体系，但在在过程管理、细节管理、无缝隙管理、制度科学实用与执行落实等方面仍存在不足与缺项。在今后的工作中，要在落实和实效上下功夫，精心组织，统筹规划，有机运作。
要强化基础管理，深化精细管理，着力解决制度不完善、实施不规范，操作无标准、管理不精细等问题，着力构建适合房地产公司的科学、可比性和可操作性的标准指标体系，不断推进房地产开发，更好地服务生产和经营管理等各项工作。
要加强文化、人才队伍的建设，注重在人文关怀、理念引导、行为规范、制度约束等方面下功夫，总结凝练符合自己特点和具有行业特色的团队文化。要加强细节管理，教育职工依法办事，养成良好的工作习惯，不断提高工作水平。加强业务学习和培训，通过自学、集中培训、外出学习等方式强化职工技能培训，掌握专业知识和专业技能，学以致用，提升职工队伍整体素质，打造一支高素质干部职工队伍。
三提升活动总结 篇2
“质量提升，青年先行”质量月主题活动总结
为把“质量提升月”相关要求落到实处，全面提升团员青年的质量意识。自下发“质量月”活动通知后，各基层团组织积极响应，广泛发动团员青年开展了“青年质量教育主题培训”、“质量月网络知识竞赛”、“质量宣传自我做起”等上下接序的质量交流、互访等形式多样的质量月活动。引导、动员全体团员青年增强质量意识，积极参与质量强市建设事业，努力营造**重视质量、企业追求质量、人人关注质量的浓厚社会氛围。
推动社会青年着力在质量提升上下功夫，助力把经济社会发展推向“质量时代”。现将活动有关情况总结如下：
1、 领导重视，精心组织，落实
团县委十分重视“2015年质量月活动”工作，围绕“质量月”活动的主题，结合团县委实际情况，有计划、有措施，积极开展质量月活动。
1、成立了组织机构。成立了以团县委书记为组长、副书记为副组长，以及团县委全体干部与志愿者为成员的质量月活动领导小组，认真制定并贯彻执行质量月活动要求，使“质量月”活动有条不紊地进行。
2、明确了指导思想 。深入贯彻下发的关于“质量月”活动文件精神，以“质量月”活动为平台，立足提高质量、保证安全，引导和动员广大社会青年增强质量安全意识和责任，推动我县青年质量责任意识再上新台阶。
3、确定了活动的主要内容。根据“质量月”的活动主题，向社会青年发出倡议，充分发挥青年主观能动性，要结合自身岗位实际，积极投入“质量月”活动，推动“四个全面”的战略布局，动员广大社会青年投身到建设质量强国中去。结合团县委的具体实际情况，明确本次“质量月”活动的主要内容：
“质量提升，青年先行”。要大力开展青少年素质意识教育活动，促进思想的贯彻落实，充分发挥青年的活力，带动社会思潮的发展。
2、 采取多种形式，广泛宣传，加强培训
为了使“质量月”活动主题深入人心，增强社会青年的质量意识，团县委充分利用各种形式开展宣传动员活动，营造出了全员重视、人人参与的浓厚氛围。
1、召开“质量月”活动的动员部署会议。团县委首先根据文件要求，召开了活动动员部署会议，围绕质量月，对团县委干部与志愿者队伍进行具体的安排和部署，全面启动了2015年我单位“质量月”活动的工作。
2、加强培训，掀起学习高潮。团县委开展了团干与志愿者的“质量月”座谈培训会，对于质量月活动，全体人员都深有感触，达成共识：必须对质量意识的培养提高长期坚持，常抓不懈。
一些干部在讲话中还指出，质量月活动中许多需要解决的问题还没有完全解决，还需要不断努力。
三。开展各种宣传，提高质量意识。在质量月活动中，开展了各种宣传活动。充分利用新**优势进行宣传质量月活动的主题及活动内容，在微信和微博上普及质量知识，并开展“质量宣传从我做起”的志愿宣传**活动，并以微信平台为依托开展了相关主题的网络知识竞赛，以此提高社会青年的质量意识，营造人人关心质量，人人重视质量的良好氛围。
三、活动小结
此次活动的开展，团县委倾注了大量的心血，团干部与志愿者队伍付出了辛勤的汗水，通过一系列举措，在社会青年群体中开展了有效宣传，提升了青年的质量意识，凝聚青年力量，齐心协力，围绕“质量提升，青年先行”的奋斗目标，全方位保障“质量月”活动的成功，促进了服务品质的改善，并且打算长期坚持下去。
共青团xx县委
2015年10月8日
三提升活动总结 篇3
今年，全县各委局机关深入开展“三提升”活动，我们在单位领导的组织下认真学习了党中央下发的“三提升”(三提升即提升能力、提升标准、提升效率)重要活动。通过学习，我有以下几点心得体会：
一是要结合实际，适应新形势。我们在“三提升”活动中要通过个人自学、集中学习、辅导讲座等多种形式，加强对政治理论、政策法规、业务知识以及与自身工作紧密联系的相关知识的学习，当前，全县面临着加快经济发展方式转变的新形势，肩负着推进跨越发展的新任务，而对中小企业的工作也面临很多新情况、新变化，这都对我们提出了更高要求，因此，我们要自加压力，以强烈的政治责任感和历史使命感，高标准、严要求，积极参加到“三提升”活动中来，努力以个人的全面提升带动全局各项工作再上新台阶，毫不放松的把学习“三提升”活动抓紧抓好，努力打造一支能力强、作风硬、工作实的工作队伍。
二是要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。我们一定要有攻坚克难的思想准备，遇到困难不会退缩，不惧怕。为确保各项工作顺利完成，我们必须高标准、严要求对待自己，时时刻刻注重内强素质、外树形象;时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。通过“三提升”活动的开展，切实在解放思想中转变观念、开拓创新、雷厉风行、有所作为、提高效率，力争形成与时俱进的思想观念，奋发有为的精神状态，团结和谐的工作氛围，规范严明的工作机制，使全局机关成为人民满意的机关，自己成为人民满意的干部。
通过这段时间参与“三提升”学习活动，我认识到作为一名干部我要尽心履行职责，明确工作责任，在工作中要抓重点，把握关键点，着力提升工作能力、提升工作效率，瞄准一流标准，虚心学习思考。同时我也认识到提升能力、提升标、提升效率，言易行难，任重道远。今后我会以高度的责任感，饱满的精神状态，扎实有效的做好本职工作。
三提升活动总结 篇4
2月24日镇机关集中学习了××*书记在1月12日××市政协六届二次会议开幕大会上所作的《提升发展信心 提升发展能力 提升发展水平》重要讲话。这篇讲话高屋建瓴，切合实际，对统一全市思想，克服当前及今后困难，保经济增长有着十分重要的指导意义。通过深入学习，本人体会最深的是“信心”二字。
虎年伊始，“信心比黄金更宝贵、比货币更重要”这句话已经成为流行。温家宝对欧洲四国及欧盟总部的访问被称为“信心之旅”;最近的二会上，温今年的政府工作报告有八处提到“信心”。正如2月28日温与网友在线交流时说过的：“在这个关键时刻，提振信心最为重要。只有消费者有信心，才能大胆消费;只有企业经营者有信心，才能大胆投资;只有国家领导人有信心，才能开动脑筋，想方设法采取及时果断的措施应对危机;只有全国人民有信心，我们这个国家才有希望。”中国到底凭什么有底气、有激情、有信心?我个人总结主要有以下五个方面：
一、成长中的经济结构。
广大农村的巨大需求、30年改革开放的市场经济发展经验，这是一个相当有利的位置。
三、良好的金融环境。
金融对于一个企业、一个国家的经济运行，犹如空气和血液对于人的健康一样重要。
(本轮经济危机的演变主要分为几个过程：首先是美国的次贷危机，即初，众多低收入者者因为无力按期偿还贷款导致次贷供应商宣告破产，第二阶段是金融危机，即银行开始抛售资产，停止发放贷款和储备资金，全球主要金融市场出现了严重的流动性短缺。至20下半年，美国也是全球五大投资银行3家倒闭，2家被收购，美国住房抵押贷款市场巨头房利美和房地美陷入困境。第三阶段是国家危机，实体经济逐渐受到影响，芬兰、越南、俄罗斯、中东欧一些等国家的货币急剧贬值，出口和外汇储备下降，不能及时偿还到期外债。第四阶段是全球危机，国际市场石油和有色金属期货价格暴跌，世界主要经济体陷入衰退(连续两个季度gdp负增长)，20预期的经济增长率均低于零。)
对比以上经济危机的全过程，几个关键的环节：零首付的住房抵押贷款、次贷债券、高杠杆高负债的投资银行、抛售资产和停发贷款的商业银行、货币贬值，出口和外汇储备下降、石油暴跌，这些关键的因素在中国都不存在。中国的住房抵押贷款首付为3成，不良贷款率低于1%;金融机构资产质量很好，负债率很低，四大银行资产负债率符合资本充足率要求，没有本土次贷债券;人民币币值稳定;市场流动性充足，仅年1、2月份新增贷款1.62万亿元和1.04万亿，创出天量;出口和进口均有所下降但顺差反而加大，年12月外汇储备增加613亿美元，全年增加4178亿美元。正如温家宝在两会记者招待会上所说的，“经过十年多的改革，中国的金融基本是健康和稳定的，这对于经济发展提供了强有力的支持。我可以做一个比喻，如果说美国、欧洲是在金融危机和实体经济受到影响两条战线上作战的话，那么中国金融要防范风险，但是我们没有拿财政的钱去补金融的窟窿。相反，在这个时候，金融为经济建设提供了大量的贷款。”一反一复，效果不言而喻。
四、统一的政治体制。
中国的社会主义制度和中央集权，一声口令喊到底，集中力量办大事，这是应对危机的特有优势。回眸历史，1929年经济大萧条中的大赢家就是刚刚成立的苏联。19，苏维埃政权结束战乱，开始推行“新经济政策”。1928年，苏联开始执行第一个五年计划。世界经济危机席卷西方各国的时候，苏联正处在社会主义建设的新高潮。由于经济体制等原因，西方的经济危机，恰恰成了苏联大国崛起的良机。苏联通过大量进口机器和引进技术和人才、吸引国外贷款、加强国际经济合作等等措施，仅用十年时间，从一个落后的农业国成长为新兴工业国，在西方经济崩溃的同时，取得举世瞩目的经济成就，一举成为世界上有份量的大国。1933年11月，美苏宣布恢复邦交。1934年，苏联加入国际联盟(联合国的前身)并成为常任理事国，一个从经济到政治上的超级大国奠定了雏形。苏联的成功，很大程度上是因为实行了前无古人的五年计划。大萧条中，迷信自由市场的西方国家损失惨重。苏联当时处于计划与市场相结合，公有制经济与民营经济相结合的阶段，却获得成功。当然，苏联后来却错误地总结“经验”，走上单一的计划经济道路。而西方国家则加强了国家管制，逐步在经济发展上超过苏联，这是后话。但危机中高度统一的政治体制比自由和松散的政治体制无疑具有优势。
五、坚强有力的宏观调控。
单纯从经济学的角度上，我个人认为，中国政府的政府宏观调控水平是世界是最高的。次贷危机发生一周年后，美国人开始讨论清算格林斯潘这个历史上曾经的“美元总统”、经济学大师，实际就是检讨过去美国的宏观经济政策……但回头来看中国经济，外行看热闹，内行却不得不佩服。
看了“三提升”活动心得体会的读者还看了：
三提升活动总结 篇5
坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实市政府、市交通运输局关于“三提升”活动的有关要求，紧紧围绕交通运输工作任务，狠抓运输结构调整，加强队伍建设，创新管理观念，全面推进城乡客运一体化建设，进一步加强市场引导和监管，培育大市场，谋划新发展，实现新跨越，树立新形象。
从201X年3月开始，到12月底结束。分为学习教育、对标定位、查摆剖析和整改巩固四个阶段。
继续在深化科学发展观理论学习的基础上，立足运管工作任务制定学习的重点内容。突出学习掌握新知识、新理论，学习市场经济管理的理论，用市场的观念指导交通运输、发展交通运输、经营交通运输；学习现代信息技术，加快交通运输信息化发展，提高交通运输管理的现代化水平；深入研究交通运输发展的基本规律，准确把握交通运输发展趋向，切实增强学习的针对性和实效性。紧密结合工作实际，把学习新知识与解决交通运输发展中的实际问题结合起来，学习借鉴其它地区好的经验和做法，提高交通运输发展的整体水平。市处将按照市局下发的党员干部理论学习培训计划，认真组织集中学习培训，集中学习时间不少于7天，学习笔记不少于 2万字，每名党员干部至少撰写一篇学习体会，期间将采取专题辅导，座谈讨论，理论调研等方法，进一步夯实思想基础，营造舆论氛围，提高全体干部职工的'综合素质。
（一）搞好思想发动，培树典型。在集中学习、进一步提高思想认识的基础上，围绕交通运输发展方向，引导党员干部深入开展“对标定位、创先争优”行动，通过找差距、定目标、寻路径，促进工作落实。结合实际，深入开展学习教育活动，结合行业特点开展学习运管工作中的先进典型，用身边的人和事教育广大党员干部争做学习的榜样、创新的代表、实干的典范、廉洁的楷模、服务的标兵。
（二）开展“三对照”。领导班子和党员干部要对照群众提出的意见查找不足、对照一流标准找差距、对照专家建议找问题”，制定措施，谋划长远发展定位和确定阶段性目标，形成领导班子和党员干部《对标定位报告》。领导班子《对标定位报告》要结合担负的任务，体现工作现状、存在的问题，以及赶超先进的总体思路、工作目标、推进方法和保障措施，初稿形成后要广泛征求意见、组织群众评议；党员干部《对标定位报告》将通过召开专题会议讨论交流、修改完善。运政执法支队要在严格执法、文明执法上求突破，为交通事业的发展，为全市经济社会的发展提供良好的环境；窗口服务科室要继续开展服务窗口起来活动，搞好文明用语、文明服务。运输服务企业继续学习推广长途汽车站“心心服务品牌”活动，提高服务的效益和质量；要围绕年度目标，强化市场监管意识，提高管理服务的整体水平。
（三）进行查漏补缺。市处将利用一个月左右时间，对群众满意度测评中征求到的意见、建议，认真开展一次“回头看”，进一步查找薄弱环节，完善整改措施。重点落实三项整改措施。一是规范和完善党务公开制度、依法行政制度、行政效能制度、监督考评制度、举报投诉制度、“十公开”和“十大保证机制”落实制度；二是建立健全岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、限时办结制、责任追究制，切实把工作责任和服务要求分解到岗、落实到人，以制度管人，按制度办事；三是积极推行“一窗式受理、一站式办结”的服务流程，提高工作效率，创新工作方法，以提高服务水平，形成规范的行政服务模式。
进一步提高服务水平，提升工作效率，努力营造有利于加快发展的一流环境。通过个别谈话、发放问卷、设立举报箱、公开投诉电话和运用网络等多渠道、多层次征集意见建议，查找领导作风、工作作风、机关纪律方面存在的问题；查找行政审批、行政执法、行政管理等方面存在的问题；查找损害群众利益、群众反映强烈的热点和难点问题。重点从六个方面进行查摆剖析：一是执行上级重大决策情况；二是行政审批、限时办结和行政效能情况；三是依法行政、执法程序和执法公正情况；四是政务公开和服务承诺情况；五是解决群众热点、难点问题情况；六是遵守组织纪律、工作纪律和机关规章制度情况。查摆问题要明确归类，剖析问题要深刻具体。通过查摆剖析，切实提高工作质量和效率，使干部职工保持良好的精神状态和工作状态，为群众和市场主体提供更加快捷、更加规范、更加优质的服务。
把“三提升”活动作为推动学习实践科学发展观活动整改提高的重要载体，统筹安排、深入推进。一是开展集中攻坚。把“三提升”活动要解决的突出问题与学习实践活动整改落实的后续工作紧密结合，开展“百日集中攻坚”活动。对整改方案作出的承诺而目前尚未完成的整改任务和年内拟突破的重点工作，要采取挂牌督办、销号结办、跟踪问效等手段，逐一落实兑现。6月底前要完成95%的整改任务，年内拟突破的重点工作要取得阶段性成效。二是健全长效机制。围绕贯彻落实上级关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的要求，围绕加快交通科技更新步伐，结合运管部门职能，形成有利于推进交通科学发展、快速发展的制度体系。三是强化组织保障。不断加强基层组织建设，不断加强党员队伍、筑牢组织阵地、健全组织制度，为推动“三提升”活动扎实有交开展提供强有力的组织保证。
“三提升”活动，直接关系到交通运输事业的发展，不仅关系到交通运管系统的服务形象，而且关系到党、政府和交通部门的执政形象。各科室要进一步增强政治观念，强化责任意识，结合各自实际，采取有效措施，切实把“三提升”活动抓牢、抓实、抓出成效。
市处成立“三提升”活动领导小组，统筹安排、监督检查、总结活动进展全过程。各科室也要明确责任，把“三提升”建设工作与各项业务工作同部署、同落实，形成统一的工作机制。
在“三提升”活动开展期间，按照市局要求，我处将不定期编发简报，宣传典型，并上报市局。各科室要积极与办公室沟通，加强信息反馈，及时反映工作中好做法、好经验，促进“三提升”活动的扎实推进。
市局“三提升”活动领导小组将定期听取活动开展情况的汇报，不定时进行监督检查。市处领导小组也将对各科室活动开展情况进行督导检查，对整改措施不力、效果不明显、问题没有得到实质解决的科室进行限期整改，通报批评；对领导干部存在的问题，进行诫勉谈话、重点监督；对严重违纪问题、社会影响恶劣的反面典型，进行严肃处理。
提升活动总结集锦
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提升活动总结 篇1
撰写人：李忠新
在教师素养提高工程活动中，作为一名普通的教师，我深知此次培训机会来之不易，所以我不断地提醒自己要倍加珍惜这次难得的学习交流的机会。这项活动是全面而详尽，深刻而生动的。通过这次活动，我学到了很多东西，不仅开阔了眼界，而且受益匪浅。
下面将我的心得体会总结如下：
一、师德素养再次得到提升
对学生微笑，缩短与学生的距离，让学生喜欢自己，愿意学习。
二、教师素养提升活动转变了我的教学理念想给学生一滴水，教师就必须是永不停息的流水。在这次活动中，我深深地感受到教育要有丰富的理论知识，要通俗易懂。我们是一线教师，因为他们忙于教学工作，忽视理论的学习，所以我们有机会给理论充电。
我们的教师应该转变为研究型教师和反思型教师。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
3、 这次活动让我感到压力和信心。 通过本次活动我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名优秀的青年教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控，我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。
通过这些活动，我也确定了我今后在教学上的努力方向
1、必须不断地学习。 我们常说，教师要给学生杯水，首先自己要有一桶水，而现在仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自**，这就需要我们老师不断地学习，不断地充电。新课程实施后，对老师的要求越来越高看，要求教师要专业化发展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂结构，加强自己的教学基本功训练，特别是语文教师，要不断提高自己的语文素养。
而所有这些，都离不开学习，我们要学习新课程理论，要走理论加实践的道路，要让新课程理论来指导我们的教学实践，要把新的理念渗透到所有的教育教学实践中去， 做一名新课程理念的忠实践行者。教师要扩大自己的知识面，开阔自己的视野， 就要不断地阅读，要博览全书，要坚持阅读名著、阅读经典，让这些名著、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的语文素养。
2我们要转变教学观念，做新课程的忠实实践者。 在传统的教学中，教师一直是知识的权威，学生是被动地学习，学生是知识的容器，课堂是教师表演的舞台，教师在讲台上讲的滔滔不绝，而全然不顾学生的感受，现在，需要我们要转变自己的教学观念，要转变自己的角色，教师是学生学习的引导者、合作者，我们要蹲下身子看学生，要平等地跟学生交流，要把课堂还给学生，学生才是课堂的主人。新课程的核心理念是“一切为了学生的发展” ，所以，我们不能急功近利，要为学生的终生发展打下坚实的基础，我们要树立新的评价观，促进学生的全面发展， 。
为了改变学生的学习方式，我们应该提倡自主、合作和**的学习方式。
教师素质提升活动内容丰富，富有教育智慧，开阔了我们的视野。做为一名骨干教师培养对象，要不断的加强学习，做一个终身的学习者， 要在教学实践中不断地学习， 不断地反思， 不断地研究， 充实自我， 要努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。
提升活动总结 篇2
各位领导，各位评委：
灌溉梦想的沃土大家好。今天我演讲的题目是《奠定人生的基石灌溉梦想的沃土》今天，能以一名新同志的身份站在这里，我很激动，也很高兴。也许，我浅薄的人生阅历还承受不起大家珍贵的掌声。但我相信，有一个充分的理由和一个深刻的话题让我们共同为之感动——那就是我们都是工人。
近段时间，“三讲三提升”活动如火如荼的开展，渐渐地，有一种风气正在悄然盛行，有一种理念正在根植人心。在这个被钢筋水泥包围的都市，在每天刺耳的电话铃声叫嚣的疲劳轰炸中，“三讲三提升”无疑是一个明亮的灯塔，让我们渐渐麻木的心，找到了指引工作的方向。通过学习，我对此感慨颇多。“三讲三提升”要求我们认真履行自己的岗位责任，有“不推卸”意识，敢于挑起重担，尽职尽责，脚踏实地。责任是重如泰山的承诺，它推动着我们每个人勤勤恳恳地在各自的岗位上奉献着，扎扎实实地做好自己的本职工作。美国一位作家曾经说过：尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是个悲哀的懦夫。“三讲三提升”要求我们不甘平庸，爱岗敬业，有开拓创新、锐意进取的'精神。财务工作是一份相对来说单调枯燥，费心费力的工作，不会有叱咤风云的气势，不会有可歌可泣的故事，有的只是日复一日的辛苦，有的只是一针一线的琐碎。但是，我既然选择了这样性质的工作，那么我终将爱我所选择的，在枯燥的数字，严密的函数公式，严格的纪律中，寻找我的工作乐趣。孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。一个人，一个团队，只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气，才不会倒在金钱物质的诱惑面前，才不会被淹没在无情的物欲横流之下，才能够无所畏惧地大步前进，作为财务工作者，更要把廉洁规范成内心信念，化为行为品质，以此来支配自己的行为，切实维护单位利益。
古人曾有云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”依稀记得，刚刚毕业走入财务岗位的时候，面对整天单调生活，我也曾迷惘过，灰心过，我也曾一度感慨不已：难道美丽的青春只能在整天个十百千万的单调数字中缓缓延续？但是短暂的迷茫之后换来了意志的更加坚定。正如《士兵突击》中许三多说的那样：不抛弃，不放弃。带着这一份信念，在工作中不断学习，我渐渐理解了财务工作的重要性。每一个财务人都是平凡，普通的，它只是职能部门中的沧海一粟，但是我身边的每一个财务人都只是默默地在自己的岗位上，默默得奉献着，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，但是重要的是守住了那一方心灵净土，守住了那份清贫，在平凡的岗位上演绎着不平凡的每一天。没有春的翠绿，哪有秋的金黄；没有付出，哪有回报。感谢身边的每一个人，帮助我、提携我，我无悔自己的选择，我自豪我是中原组工人中的一员，我愿意为之奉献自己的青春，燃烧自己的青春！
提升活动总结 篇3
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永兴中心学校提高教师素质月活动总结
按照《永兴乡中心学校2015年教师素质提升月活动方案》根据我校教师队伍实际，我们真开展了“教师素质提升月”活动，我校教师各个方面得到了不同的发展，现将“教师素质提升月活动”总结如下：
一、重点工作：
1、素质提升月活动中我校教师通过自主学习，培养了教师们多读书，读好书，以老师读书引导学生读书，并在《发展报告册》上写了读书心得体会。
2、素质提升月活动中我校以教研组为单位，开展业务**，远程学习、上公开课展示自我等业务能力培训，为教师们的成长创造良好的条件，促使他们业务能力上一个台阶，并在《发展报告册》上写了教学反思。
3、素质提升月（12月20日），校长***组织了《选择与责任和爱是教师的别名》交流培训。老师们在《发展报告册》上写了读书笔记。
4在“质量促进月”活动中，老师们按照要求精心准备了课件和教案，认真对待示范课，上交了课件和教案。
5、素质提升月活动中我校以教学“六认真”（即：认真备课、认真上课、认真批改学生作业、认真搞好辅导、认真进行测查、认真开展好课外活动）为抓手，着力做好教学常规的内化培训，并将“利用远程教育抓好复习”作为培训的重点内容之一。
二、培训体会
“教师素质提升月”活动的开展提升了教师业务能力，为教师培训工作进一步开展积累经验，打下基础。
1、促使教师素质提升，加强培训，特别是组织有经验的教师开同课异构比较，是学校、教师走素质提升发展道路的必然要求。它是学校以教学为中心工作的有机组成部分。
2教师培训活动应与教研组建设相结合。我们认为教研组是教师专业发展的起点和终点。素质提升月活动中，我校的语文、数学、英语等教研组组织教师听课、评课、学习、讨论，教师取长不短，进步较快。
三。教师培训活动与学校课堂教学和讨论活动相结合。素质提升月活动中我们开展的课堂教学研讨活动，既检验教师培训工作所取得的效果，同时又培养锻炼了一支逐渐走向成熟的教师队伍，在全乡又起到了很好的目标导向功能。
永兴中心校
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提升活动总结 篇4
为了更好地发现班组当前推进过程中的不足，学习其他车间班组好的做法，合成四班利用下白班时间自发来到净化车间操作室，以现场观摩、问题解析的形式，就班组台账管理、小课法推进、亮点创新等问题，与标杆班组一起探讨交流，极大地开阔了视野、拓宽了推进思路，并明确了下一步工作重点，切实增强了提升班组建设质量的信心。
通过对标学习发现，净化现场各类台账和模块推进更加规范化，能很好地结合当前生产重点，具有较强针对性和实用价值，在今后小课法推进中，对标净化好的做法，着力改善四班当前小课在计划性、审核和验证环节的薄弱点，充分发挥小课灵活机动的特性，真正提升班组成员的岗位技能和整体素质。
面对岗位新人和转岗人员较多的现状，定期进行小课内容的回顾和再学习，能显著提升培训效果，补充针对新人的附带阀门开度、调节幅度等量化细节，将质量较高的小课汇总打印成册，作为班组级培训教材使用，让“枯燥”的知识“活”起来，受到岗位员工和车间领导的一致好评。
班组建设是提升企业管理品质的重要基石，对公司追赶、超越目标，实现长远发展有着重要意义。合成四班除探亲不在厂和当班人员外，全员参与分厂20xx年度班组建设培训，就专家老师对班组长能力提升、班组学习能力深化、岗位标准化作业展开热烈讨论和积极实践。本次对标交流就是一次很好的提升机会，我们要以此次培训为契机，拉开班组与班组之间经验分享的序幕，将更多优秀的经验学以致用，激发团队活力，助力班组建设持续提升！
提升活动总结 篇5
县民政局开展发展促进年活动半年总结
县效能办：
上半年，我局认真按照上级民政部门和县委、县**关于开展发展提升年活动的工作部署和要求，组织全县民政系统扎实开展发展提升年活动，通过广泛动员，周密谋划部署，精心组织实施，采取有力措施，深入推进各项工作的开展。通过活动的开展，广大民政工作者不断增强服务意识和效能意识，进一步端正服务态度，改进工作作风，提高服务质量，提升工作效率，积极为全县民政对象提供更优质、更高效、更方便、更快捷的服务保障。
1、 加强对发展促进年活动的领导，提高认识，确保工作落实。
为加强对发展提升年活动的组织领导，局成立了发展提升年活动领导小组，由局长任组长，其他班子成员为副组长，局各股室及下属单位负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，负责发展提升年活动的具体事宜，制定了局发展提升年活动实施方案。建立了一把手负总责、班子成员分工负责的发展提升年活动的领导目标责任制，由局主要领导亲自抓、分管领导分工负责，领导干部对分管股室和下属单位联系挂钩，使全局形成领导负责、上下协调、齐抓共管的有效工作机制，并在实际工作中将提升服务水平和行评工作结合起来，与业务工作一同部署，相互促进，共同发展。局里多次召开全局干部职工动员大会，学习县委、县**《关于开展发展提升年活动的实施方案》及有关文件和会议精神，主要领导多次在会议上就我局开展发展提升年活动工作进行了具体部署，强调开展活动的重要性和必要性。
全局干部进一步统一了的思想认识，明确了开展发展提升年活动的指导思想、目的意义，确保活动有组织、有计划，按步骤实施。
二、强化素质教育，进一步扎实开展发展提升年活动的基础。
半年来，我局坚持以素质教育为先导，注意发挥干部职工的主动性、积极性和创造性，真正把开展发展提升年活动与本局年度业务工作、发展目标、思想教育和行政管理等工作结合起来。一是加强领导干部和领导班子自身建设，进一步建立健全局干部理论学习制度，凝聚力量，增强信心。每月集中学习一次，主要学习党的十七大和十七届五中全会精神，学习党风廉政教育教材。
通过学习，进一步认清形势、统一思想、明确任务，大家一致认为，必须始终把党和人民的事业摆在至高无上的位置，淡泊名利，廉洁奉公，甘当人民的公仆。二是利用干部例会时间，组织学习有关文件、政治理论和民政工作相关政策法规，相互交流业务知识，深入开展了宗旨意识、党性党纪、职业道德、法制教育活动，并通过典型宣传和对“热点”问题的引导，有针对性、有说服力地向全局干部职工宣传科学理论，真正使邓小平理论的基本观点、“****”的重要思想和党的路线方针政策深入人心，不断提**部职工的政治理论修养和政策水平，不断充实干部职工的业务知识，提高为民服务的本领。三是用一些触目惊心的反面教材，对全体干部职工进行反腐倡廉建设教育，警示干部职工自觉遵纪守法。
3、 明确目标任务，落实各项制度，加强内部管理
发展促进年活动领域广泛，内容丰富。开展提高服务水平活动，事关民政改革发展稳定大局。因此，我局在活动中选择了正确的切入点和切入点，并从一开始就把它落实到行动中。
1要加强考勤工作，落实考勤制度，不断强化考勤制度。我局已确定专人负责考勤工作，并制作了工作人员行踪表，做到上班签到、请假、去向明确。局领导对考勤情况随时进行检查并通报，局办公室按月对考勤情况进行统计并公布，年终将考勤与目标责任制完成情况紧密结合，有效地控制了个别机关工作人员存在的迟到、早退现象。
2、抓好机关各项制度建设。为建立办事效能、运转协调、行为规范的机关管理体系，从我局基本工作职能和具体业务事项出发，我们建立健全了《xx县民政局机关效能建设十项制度》和《民政局机关管理制度》。这样，使岗位职责划分更加合理、岗位权限更加明确具体、履行职责程序更具有可操作性，不断实现以制度管事管人。
三。强化措施，确保**公开工作全面落实。一是健全制度，规范运行。在政务公开工作中，我们从加强政务公开制度建设入手，努力建立政务公开的运行机制建立了与政务公开有关的《岗位责任制》、《绩效考评制》、《首问负责制》、《一次性告知制》、《责任追究制》等制度。
通过这些制度的实施，政务公开工作将逐步朝着规范化运作的方向发展。二是抓好试点，典型引路。在****上将民政部门职能进行了公开，按照要求在局办公楼大厅公开了民政局职能、各股室职责，自觉接受群众监督。
同时，通过成立督查组，做好督查工作，推动落实。三是责任追究，严肃纪律。对违反政务公开规定的人员严格实行责任追究，从而保证了政务公开工作质量。
4继续深化行政审批制度改革。加强婚姻登记、社团登记管理、福利企业审核、收养登记、低保中心、福利院、殡仪馆等窗口建设，根据上级的有关文件精神，进一步简化审批程序，减少审批环节，提高办事质量和效率；服务窗口直接面向群众，服务基层。要及时听取群众意见，改进工作，使我们的服务水平不断提高到新的水平。
5、大力开展“满意在民政”优质服务活动 。根据上级民政部门统一部署，在民政系统干部职工中开展“满意在民政”优质服务活动，以达到进一步转变工作作风，提高民政系统行政效能、工作质量和服务水平，更好地履行民政“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨，努力建设人民满意机关的目的。为此，我局精心组织，通过重点开展“四个一”活动，一是开展“民政干部下基层，争当服务排头兵”活动。
利用2-3天时间，组织全局干部职工开展一次“民政干部下基层”驻村大调研活动。期间帮助驻点村解决项目资金0.5万元，帮扶联系困难户12户，为困难户捐款1200元，得到了群众的好评。
同时结合创先争优活动开展“承诺服务”活动，每位干部职工根据自身的岗位特点和个人能力，承诺每年至少为群众办1-2件实事。二是围绕“民政人如何把好事办好”这一主题，开展大“查找”活动。即个人查自己在思想和工作中与其他同事的差距，查个人工作效率和服务质量情况，看对上级部署的重要工作、任务是否及时贯彻落实，查对群众反映的突出问题是否能妥善解决。
三是大力开展民政干部职工文明礼仪教育活动。通过邀请专业教师对全县民政系统干部职工进行文明礼仪培训，提高了全体民政工作人员的文明素质和服务质量。开展推广文明用语活动。
通过推广“十字文明用语”、“十句文明服务用语”，不断提升了民政系统整体文明行为，同时维护了民政系统干部职工良好的职业形象。四是进一步加强民政系统建设示范单位培育。结合创优发展环境活动，继续开展民政基层窗口行风建设，在全县民政系统12类基层窗口单位创建1个省级、1个县级行风建设示范单位，充分发挥其示范表率作用，不断推进和深化民政系统行风建设工作。
xx县民政局
2011年6月30日
提升活动总结 篇6
2012年8月28日至8月30日，我院举办为期三天的教师教学能力提升活动。听了院长、教授、教授的讲话后我深受启发，深刻的认识到了我国高职院校目前的严峻形势，了解了我院今后的发展方向；通过对骨干教师讲课竞赛的观察，了解优秀教师的先进课程设计理念，发现差距；听了典型教师的发言，了解了其他高职院校的优秀案例和我院课程改革的成果，这三天的学习时间虽短，但是我受益匪浅。
高职教育已成为高等教育体系中不容忽视的“半壁江山”，成为高等教育大众化的主要载体。但目前，大多数高职院校都存在着一些共同的弊端
一、生师比不合理
生师比平均为15/1，15所院校中8所院校的生师比均超过15/1，其中绝大多数为民办院校，生师比最高学院为19/1。因此目前整体师资量缺口较大,教师的工作量超负荷。专业教师的缺口更大。
二、双师比例太低
双师型教师比例（占专任教师比例）只有一所电子信息职业技术学校达到优秀标准；平均为40%。六所院校均低于平均水平，其中最低的只有15%。
三、高级职称比不符合要求
高级职称（占专任教师比例）平均比例为33%，其中10所院校低于平均水平，最低仅为17%。具有高级职称的教师主要集中在基础课退休教师中，而专业课教师的高级职称较少
4、 各高校兼职教师比例不均衡；平均为37%，其中66%较高，12%较低。公办高校兼职教师比例偏低。为了降低民办高校教师的工资成本，兼职教师比例较高。
5、 青年教师比例不合理（占专任教师的50%），其中硕士生、博士生占全日制教师的40%以上。新、老教师呈两极分化,其中中5所院校新教师比例高于70%,还有3所院校的老教师占教师总数的70%,而具有专业教学经验的中年教师却很少。
调查发现，我市高职院校师资队伍存在的主要问题有：1、高职高专院校师资队伍建设存在的主要问题有：1、高职院校师资队伍建设不规范
a、 教师年龄结构不合理，两端大中间小，呈哑铃状
b、 教师教学观念陈旧，缺乏现代职业教育理念
c、 教师的教学方法仍然沿用传统的学科体系模式，脱离学生的实际情况。
d、 教师缺乏针对性和持续性的专业培训和相应的培训制度保障。
明确了高职院校的定位后，最重要的发展因素是教师。教师是教育的第一资源。教师的教学水平是教学质量的根本保证，是学校生存和发展的基石。然而，从许多学校的发展来看，最大的瓶颈是师资队伍建设。
高职教育不同于普通高校的学科教育，它培养的是社会经济发展中面向生产、管理、服务一线需要的应用型专门人才。
应用型人才培养模式主要有以下几个特点：一是这种人才的知识结构是围绕生产一线的实际需要加以设计的，在课程设置和教材建设等环节上，强调的是传授职业素质、职业技能和工作流程，而相对减少了对学科理论的追求和对前沿性未知领域的探寻关注。第二，应用型人才培养过程强调生产实践与实践教学相结合。
第三，应用型人才培养模式往往不演绎，往往采取以实际专业任务为导向的职业活动导向教学。换句话说，在整个教育过程中，以职业能力和职业素养的培养为导向，创造一种学与教、学生与教师互动的社会交往情境，把教与学的过程视为一种社会的交往情境。具体来讲，就是在教师的设计带领下，引导组织学生心、手、脑并用，教、学、做结合，身体力行获取知识和技能，完成学习任务，进行反馈和评价。
面对这些问题，作为一名高职教师，我们要做到：人才培养模式制定以岗位群为基点进行制定，进行课程设置的时候也要以岗位需求为基准，另外课堂教学模式也由有传统的理论灌输式式教学转向学习方法的教授以及实践经验教授，坚持育人为本，加强职业责任感和道德感，为社会培养实用的人才、有职业道德的人才、有社会责任感的人才。
提升活动总结 篇7
牛西矿业分公司
关于开展提升、运输会战活动总结
相应集团公司号召精神，结合牛西字（2011）23号文件，矿积极开展雨季“三防”和“四查、三反”活动，并组织相关人员召开专题安全会议，明确指出由机电科牵头结合安监科、机电区、运输区立即对井上、下所有提升运输设备全面隐患排查，对查出的隐患按照“五定”原则限期整改，使隐患处于到萌芽状态，保证矿井安全生产。
一、检查内容：
配套设备是否完好；防爆电器设备是否有失爆现象；各种保护是否齐全可靠；岗位记录是否齐全、齐全，填写是否规范；灭火器材数量是否充足有效；卫生情况是否良好；信号设施是否齐全灵敏可靠；主带机房是否使用非防爆电器设备；井下管线吊挂是否良好；提升小绞车是否使用“四压、两戗”；有无“行人不开车、开车不行人”标志排版；轨道质量是否符合要求。
二、活动期间时间安排：
1. 7月9日，对地面副助井的2.5m绞车，the石山的1.2m绞车，主带式输送机的顶部空间和原煤运输系统进行了全面调查。
27月10日，对井下采矿设备、皮带运输系统、提升绞车进行了全面调查。
三。7月15日，对井下调查发现的问题进行了全面复查。
三、复查结果：
1、雨季“三防”所查出的问题集团网已通报，（井下主副水仓现正在清挖，水泵房密闭门正在处理中）其它已全部整改完毕。
2吊装运输中发现的问题见附表，已全部整改完毕。
四、参加复查单位及姓名：
机电科：李金王春孙海兵杨亮
安监科：周润天侯弟军牛建斌
机电区：侯兴明李志明吕震
运输区：卓录李俊杰
牛西矿业分公司机电科
2011年7月17日
提升活动总结 篇8
学校素质提升活动汇报
为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》精神，认真落实营口市《关于中小学教师素质提升工程实施方案》，我校根据盖教发[2011]33号文件精神，切实开展了教师素质提升活动，具体情况汇报如下：
1、 全面贯彻落实文件精神，严格部署。
自9月末我校接到盖州市教育局下发的33号文件后，王校长马上召开中层以上领导会议并成立了以王校长为组长的活动领导小组。小组讨论并制订了这次活动的方案。方案出台后，我校立即召开教师大会，传达文件精神，部署活动计划。
会上校长与每位教师签署了“素质提升活动保证书”。我校教师已经深刻地认识到此次活动的意义和重要性，无一人提出不参与的请求。
2、 加强领导，确保活动顺利有序开展。
1领导分工明确，专人负责，确保活动的开展。具体分工如下 ：
2有计划、流程和总结。各项活动的负责人都要根据《九垄地学校教师素质提升方案》按周做出计划，活动过程做好记录并保存影像资料，活动结束后要按月总结经验，找出不足，以便下月工作的顺利开展。
3、 为了保证教师在此次活动中素质提升的质量，在各项活动开展前我们都组织了相关培训，并为教师提供朗诵材料及各种版本的汉字临摹字帖。学校还花费了一部分资金为教师购置了小黑板、稿纸、宣纸、钢笔水和墨水，以促进教师素质提升活动的顺利开展。
4我们为每位教师准备了一个档案袋，里面有教师的个人信息和分阶段开展教师素质提升活动的相关工作。在指定计算机上建立每位教师的质量促进活动电子档案，并将教师的相关信息和作品储存起来。
3，全员参加学习实践，实现教师素质的初步提高。
活动开展一个多月以来，我们已经完成了普通话培训、汉字书写培训、口语培训和课堂教学听力与评价。教师已经开始了普通话国学经典的学年组内自由诵读，每天一篇钢笔字，每天一篇毛笔字，一周展出一块小黑板。
在提高教师素质的活动中，我校一切活动都是以教研组为单位开展的。汉字书写活动中，每个教研组每天都有一名教师板书一块小黑板，在教学楼正厅展出，各教研组每月都要进行一次三笔字交流活动；普通话阅读按规定项目免费阅读。每月有一次交换活动。
期间，进修学校举行了一次各科教师说课大赛，我校有三名教师参加，得到了进修学校教研员的好评。其中于明英老师和刘丽老师两名教师被推荐为营口市优秀“说——上课”。这是班级素质提升活动、课堂教学活动的良好开端。
我们将在本月开展“说——上课”展示活动，由这两位老师上公开课。借此机会，我们中心教研组将开展一次优秀“说——上课”的展示活动，从而推动我们中心教研组教师素质提升活动的开展。
课堂教学是学校教学中一项常抓不懈的工作，我们立足于校本教研，以教研促教学，我们还组成了一帮一的新旧教师结对子，以旧带新，使教师的课堂教学开展得有声有色。我们通过听、评课，推出全校范围内的公开课，通过示范、学习、交流、提升等一系列环节，使教师素质全面提升。我们还将推出中心教研组公开课，使教师课堂教学素质达到横向和纵向的双向提高。
从本周开始，我们开始进行课件制作培训。我们将本着全面提升、分层次达标的目的，重点培养中青年教师，结合课堂教学，实现信息技术与课堂有效整合。
四、 改善考核机制，按能定岗
本次活动结束后，我们要对教师重新进行考核，根据考核结果，按能定岗。重新定位教研组长、学科骨干、市级骨干教师和学科带头人，践行教师素质提升活动的宗旨。
我们在进行教师素质提升活动的过程中，也遇到了许多困难，毕竟塑造高素质的教师是不能一蹴而就的，它是需要一个过程的。我们会认真总结经验，寻找不足，争取每个阶段都取得进步，把教师素质提升活动真正开展起来，为我校的教育教学积蓄力量。
提升活动总结 篇9
刘自新通过参加教师素质提升活动，在教师个人素质和自身专业成长方面都取得了一定的进步。个人参与活动情况总结如下：
1.通过普通话培训和训练，改善了普通话水平标准不高、要求不高、发音不准、表达不清、方言味重等现象，牢固掌握了普通话一般的发音、辨音知识，能准确、熟练地应用标准普通话上课、课下交谈，做到了表达连贯、流利，语速适当；口齿清晰，声音准确，语调自然；充满自信，情感真实。
2.通过规范汉字书写训练，充分调动了我钢笔字、粉笔字训练的积极性，使个人的钢笔字、粉笔字书写水平进一步提升，能正确运用钢笔、粉笔按照汉字的笔画、笔顺和间架结构，书写规范、美观的正楷字，并达到了运笔熟练、流畅，具有一定的速度。
3.通过信息技术培训和训练，能够熟练操作电脑，灵活应用word文档、excel**、powerpoint等功能，制作与教学内容相符的多**课件，掌握常见教学**、网络教学资源选择方法，结合学科特点运用多**进行教学。
4.通过才艺展示，提高了教育教学的感染力、吸引力、亲和力，有效集中学生的注意力，使授课内容能达到易懂、易记、难忘的教学效果，努力提高课堂教学效益，突显个性特点、教学专长和特色才艺，促进形成自己的教学风格。
5、通过积极参加校内研讨、外出学习、参与试题编写，进一步提高了教育研究能力，促进了个人专业水平和业务素质得到快速提升。
总之，通过参加素养达标提升活动，收获颇多，在以后的教育教学中，我将努力把课堂、办公室、集体备课、大组研讨当成训练的舞台，努力将自己的训练成果运用于教学各个环节，争取个人专业有个更大的提升。
小学语文教育叙事
刘自新小学语文，首先姓“语”，其性质的核心是工具性和人文性的统一。因此，我们既要正确把握语文教育的特点，又要把握语文的本体论特征。其次，小学语文又姓“小”，是儿童的语文教育，是儿童学习母语、运用母语为主的教育。
那么，在新课程改革理念的范畴下，怎样才能把小学语文课教得“有滋有味”呢?在这里，我想用如下的三个“味”来考虑怎样把语文课上得“有滋有味”。
一、语文味
语文课就要应有浓厚的语文味。语文教学的过程就是引导学生体验、发现和理解语言美、文本美、作者情感美和文章意境美。因此，要领悟语文的美，首先必须从语言入手，从品味语言达到超越语言，着眼于培养学生语文素养的形成，引领学生获得感受，体验情感、理解见解，使之转化为智慧，最终积淀文化，形成自己丰富的精神世界。
那么，如何让教师上出语文味？
首先，语文教学必须从语言文字入手，引导学生反复诵读语文作品。给学生创造充分阅读的时间，让学生在琅琅书声中，用心灵去拥抱语言，和作者的心灵直接对话，在思维和情感的强烈震撼中领会作者伟大的人格、深邃的思想和美好的情操。
其次，要围绕“语文本体”引导学生在充分的思维空间中，多角度、多层面，甚至是有创意地去理解、欣赏作品，产生对文本的情感美、语言美、形象美、构思美、意境美、哲理美和情趣美的认同与赞赏，并产生强烈的求知欲、创作欲，从而更加热爱祖国的语言文字。
二、儿童味
小学的语文是儿童的语文。儿童是一个思想上、精神上、人格上独立的人，儿童又是语文学习的主人，因此，小学语文教学必须从**霸权中走出来，还儿童以发展语文素养的自主权。
语文教师的任务是通过课文为学生提供一个更加活跃、开放的语文实践平台。激发学生的阅读愿望和激情；**学生在语文实践过程中可能遇到的困难和障碍；引导学生作为读者的发展和创造；带领学生经由语文课走向一片新的语文天地。为此，我们必须了解儿童，研究儿童，了解他们的文化。
要在语文课体现“儿童味”，更重要的是凸现儿童的主体地位，把儿童的精神融入语文课，让童声、童心、童趣在老师的唤醒、激励和鼓舞中真实体现。
三、个人味
语文课的个人味，一般是说语文教师在教学过程中处理教材、组织教学活动、选择教学手段、运用教学语言以及教师的仪表风度等诸种因素，凝聚之后显示出来的审美风貌，审美风貌表现为真（真实可信）、诚（诚挚深沉）、新（新颖独特）。这种审美风貌体现于教学的全过程，并为学生所品评体验，或深或浅或长或短地吸引着学生。那如何使语文课富有个人味呢？
我们可以从两方面去努力。
第一、教学时做到“胸中有书，目中有人”，也就是教材要如出自己之口，如出自己之心。在学习教材的时候，也要研究学生，熟悉学生，学生不学习怎么能教好？教学是为育人服务的，身为语文教师，要想上出不乏个人味的语文课，就要努力体现“书要滚瓜烂熟，上课不看教材，都在肚子里”。
二是发挥优势，形成个性化的教学风格。每位教师都有自己的长处和短处，扬长避短，即突出“人无我有”，在语文课上显出与众不同的个性。如有的教师个性豪放，慷慨激昂，那么在教学中，就上出情来，教出意来，让学生在浓浓情意中得到陶冶。
有的教师见多识广、博学多才，善于引经据典、妙语连珠，那么，在教学中就应用开放的教学方法来拓宽学生的视野，扩大其知识面。总之，为了语文课的个人品位，每个教师都应该善于发现和发挥自己的教学优势。
在新课程改革的进程里，“有滋有味”的语文课，应能让听者如沐春风，“别有一番滋味在心头”。
26《天窗》教学设计（第二课时）
刘自新教学目标：
1、抓住“小小的天窗是惟一的慰藉。”读懂课文，理解天窗给农村孩子们带来的无尽遐想和无尽的幸福。
2、理解课文中的重点语句。
三。动情地读课文，背诵你喜欢的部分。
教学重点：
读懂课文，理解天窗给农村孩子们带来的无尽遐想和无尽的幸福。
教学难点：
体会“这小小一方的空白是神奇的！”
教学过程：
一、 成果展示
1、通过上节课的学习，你了解到什么是“天窗”？
2、导入：天窗很小，只是屋顶上的一个小方洞，通过它孩子们只能看到很少的景物，而它却给孩子们带来了那么多快乐。今天就让我们一起去了解小小的天窗到底藏着怎样的神奇？（齐读课题）
二、精读感悟
1、理解“唯一”，“慰藉”的含义
小天窗对孩子们有什么意义？你能用课文中的一句话回答吗？
（小小的天窗是你唯一的慰藉）
2、找一找，“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。”这句话在文中出现了几次？分别是在什么情况下出现的？
（1） 请分别阅读第二段中的两个例子。
（2）“慰藉”是什么意思?（“慰藉”就是安慰的意思。）
（3）比较句子：
小小的天窗是唯一的慰藉。
小小的天窗是慰藉。
你在阅读时有什么不同的感受？）
这个句子在上下文中起作用。它说明了在乡下这种结构房屋的建造下，天窗能给孩子慰藉，而且是唯一的慰藉，同时为下文体会天窗给孩子带来的乐趣做好了铺垫】
三。静静地读课文，读着想：文章的那些部分触动了你的心，反复阅读。为什么天窗给孩子们唯一的安慰？
学生默读课文并做相应的评论。
4引导学生掌握给自己留下最深刻感受的词、句、段的感受。
5用相应的句子帮助学生理解天窗带来的无尽想象，从而进一步理解课文。
6、结合有感情的朗读，拓展语言的训练，体会天窗的神奇，在失落和无奈中，天窗给孩子们带来了一片光明，抚慰了孩子们的心灵。明白为什么天窗使孩子们唯一的安慰。
7运用教师引导品味的方法，了解7个自然段的天窗给孩子们带来的舒适感。
【文的欣赏，对于孩子来说是难点。在理解过程中引导学生先根据自己理解体会文章，队主文中的典型词句教师指导进行感悟、品味，力争做到恰到好处的突破文中的重难点，同时也教给了学生读书、理解的方法。】
三、总结拓展
1结论：的确，天窗是孩子们观察世界和大胆想象的地方。读完全文，你从中看到了什么样的孩子？
2这个有着想像翅膀的男孩从天窗上起飞，成为中国文坛一颗璀璨的明星。他就是茅盾。介绍矛盾的相关资料。
[学生对作者的理解可以帮助学生更深入地理解文章的内容。另外，对一些文学作品的了解可以有效地提高学生的语文素养。】
四、限时作业
孩子们的想象力丰富多彩，无拘无束。作者为我们打开了一扇智慧之窗。天窗带来了如此多的矛盾。它给你带来了什么样的想象空间？我希望你也能打开天窗，充分发挥你的想象力。
仿照文章的写作手法以《窗外》为题，写一段想象描写。
【想象的内容是本文的重点，是最有“嚼头”的内容。在孩子们充分理解和欣赏之后，让孩子们在课后延伸，体验想象力的魅力和写作的乐趣。】
《海上日出》说课稿
各位评委老师：
今天我将要执教的课文是《海上日出》。现在我将把我对这门课程的理解报告如下。请给我你的建议。
一关于教学内容
《海上日出》是我国著名作家巴金先生的一篇非常优秀的散文。它通过描写海上日出的不同景象，表达了作者对奇伟壮观的大自然景观的热爱和赞美，体现了对光明的追求和向往。
这篇文章笔触清新，加强了学生学习方法和学习习惯的培养，是对语言文字训练的典范，是对学生进行美的熏陶的范本。
二关于教学目标
学生已经具备了一些简单的语文学习能力，但学习方法和习惯的培养是要持之以恒进行的，对语言美的感悟还是需要不断提高。《海上日出》一文语言平实晓畅，读懂并不难，但要让学生沉浸于课文的意境里，还要在教学设计中下些功夫。
经过认真分析教材以及学生的学习情况，我确定的教学目标如下：1、感受海上日出的壮观景象，培养学生爱美情趣，激发学生对大自然的热爱。2理解文本内容，理解作者对光明精神的追求。
3、有感情地朗读课文。
三关于教学重难点
本文中，作者着力描写晴天和有云天气日出的过程，通过颜色等方面的变化，准确生动地展现了这种动态的自然景观，并将自己的情感蕴涵其中。因此，我决定教学的重点是感受海上壮观的日出，深情地阅读课文。教学的难点在于感受海上日出的动态过程。
四关于教法和学法
充分阅读，以语言训练为主，把“双基”教学落到实处，是我设计本课教学的主旨。具体落实如下：
（一）抓住感情朗读的训练。《海上日出》是一篇文情并茂的写景散文，通过指导朗读可以加深学生对内容的理解，使学生的情感和作者课文所表达的感情产生共鸣，进而体味出课文意境。示范阅读、命名阅读、共同阅读、默读等多样化的阅读指导，既能促进理解，又能展示学生的收获，实现阅读理解和阅读理解。
（二）抓住重点词语理解课文内容。词句是构成语篇的基本要素，也是语文教学的重点。只有抓住关键词理解句子，理解文本，才能抓住重点，提高课堂效率。
课文中的“目不转睛”“镶”“伟大的奇观”等词语词组、“这个太阳好像负着重荷似的，一步一步努力上升”“这不是很伟大的奇观么”等语句，我都要引导学生重点理解。
为了让学生有更直观的认识，我准备了教学课件，让学生在课堂上**海上日出这一过程，力求在营造的情境中促进学生对课文的理解。
教法和学法是一个不可分割的整体，两者紧密联系。对学生来说，学习规律的引导和习惯的养成是非常重要的，这是学生主动学习、个性化学习的必由之路。因此，我指导学生通过以下方式学习：
文章分析句子，抓住重点，促进学生对课文内容的理解。词句鉴赏不仅要理解其内在意义，而且要让学生在语言环境中感受到它的意义。因此，对文中词语，我多引导学生想像其动态、样貌等特点，将词句的意义具体化，促进学生的理解。
为了提高课堂效率，我选择了日出过程中的关键词和句子，从一个点和一个面来理解段落的意思。
2加强阅读，理解内涵，促进学生对课文的理解。读，始终是语文课堂的主旋律，课堂上，我给学生留出比较充裕的时间，提出明确的问题，引导学生有目标、有任务、有空间地读。理解之前读，是为了读中理解；在理解的过程中阅读是为了实现情感。在理解之后，阅读是为了强化个体的感知。
三。以多层次、多形式、互动的方式进行阅读，实现作者在阅读中所要表达的情感，展示自己对文本的体验。在课堂上，我安排了教师阅读和学生模仿阅读，设计了个人阅读和其他学生评价。这样的师生互动、生生互动，才能赋予课堂生气，才能上出语文的活力。
五关于教学过程
第二解课重点学习课文，引导学生理解课文的六个自然段落，指导阅读，体会作者的思想感情。方案分为揭示主题、引导阅读、总结全文、拓展阅读四个部分。
（1） 本文揭示了课题在理解文本意意的基础上，打开了看山之门，没有任何笔墨，直接将学生引入到文本的学习中。
（2）指导性阅读是一种教学方法，因为它描述了作者在海上日出的具体过程，顺序清晰，逻辑清晰。根据文章自然段落内容之间的关系，改变
4，合并五各自然段，分别研究其它自然段。
在处理这些内容的过程中，要遵循突出重点、细致入微的原则。
第一段让学生了解日出的位置。
第二自然段开始逐步引导学生抓住日出前天空的变化，营造日出前期待的心理氛围，并在学生有了这样的感受后指导朗读。
对于本文重点展示晴天日出过程的第三个自然部分，我做了分析。本段的三句话内容上衔接紧密，次序上前后承接，遣词上贴切精准，因此，我带领学生将其掰开揉碎。理出本段大的条理后，指导学生找出语句中的关键词语，结合语言环境理解句意，并引导学生体会这些词句所包含的情感。
在学生有一定感悟的基础上指导朗读，通过师生评议、生生评议，实现课堂资源的共享，促进学生感悟、朗读、倾听、评价等综合能力的提高。之后，用板画演示、配乐诵读等形式以直观和想像等不同方式，展现和重现晴天日出的动态过程，强化学生的感受，进而突破本课的教学难点。
在学习第三段的基础上，学生对作者描述日出动态过程的方法有了一定的体会
4、 五个自然段落，借助学生现有的能力，让他们自己阅读。之后的同桌交流“有云时海上日出是怎么样的景象”为学生提供一个用自己的语言扼要复述有关内容、重现有云日出情景的平台，同时也为后面教师引导学生从析词、赏句到感悟作者情感做了铺垫。设计的为**起名字的环节，既扣住了课文内容，又是对学生概括能力的有意的训练，为今后学生拟小标题奠定基础。
提升活动总结 篇10
今年干部业务提升活动开展情况
今年以来，我区以科学发展观为指导，严格按照郑州市《公务员业务提升活动实施方案》要求，着眼于干部业务和工作需要，周密谋划，超前行动，精心组织，注重实效，妥善解决工训矛盾，扎实推进干部提升活动向经常性方向良性发展，确保“人人参加练兵，人人受到教育，人人得到提高”，取得明显成效。现将情况总结如下。
1、 干部专业提拔活动基本情况
（一）领导重视。我区党委、管委高度重视干部业务提升活动，自全市公务员业务提升活动布置后，迅速行动，及时调整成立了岗位练兵活动领导小组。区委副书记、管委会副主任李东明任组长，区党政办公室主任程忠民、人事劳动局局长杨宁任副组长。
领导小组下设办公室，负责活动的具体实施。区人事劳动局局长杨宁任办公室主任。及时召开专题会议，对干部业务提升活动作出部署，召开全区干部大，区党委书记，管委会主任张延明同志亲自动员，分部门负责人、培训负责人、一般干部三个层次，提出要求，下达任务，使广大干部充分说不清业务培训的重要性为有序开展干部业务提升活动奠定了基础。各单位也成立领导小组，负责本部门干部业务提升活动的组织协调工作，结合部门工作实际，注重突出实践特色，精心设计活动载体，及时召开动员会，进行思想发动。
通过层层动员，使每名干部都清楚干部业务提升活动的时间、要求、内容、标准，使每名干部都愿意参与这次活动，为干部业务提升活动开好局、起好步全面统一思想。
（二）有序开展活动。郑州市《公务员业务提升活动实施方案》下发后，我区岗位练兵领导小组认真组织学习，深刻分析单位业务训练形势，结合实际制定我区《干部业务提升活动实施方案》，并要求各单位要紧贴单位业务特点制定本单位《干部业务提升活动方案》。按照郑州市全员参与的要求，全区共有28个单位670多名干部职工参加了此次业务提升活动，活动分设置目录、建立题库和专项业务培训三个阶段进行，采取集中培训和分开训练相结合的形式，遵循“干什么，练什么，缺什么，补什么”的原则，深入推进我区干部业务提升活动开展。
整个活动安排有序，有动员、有计划、有部署、有引导、有形式、有氛围。
（三）认真检验。为确实检验干部业务提升活动开展情况，区岗位练兵领导小组委托郑州市党校设计竞赛内容，并在12月13日举办了全区干部业务竞赛活动，为取得名次的10名选手颁发奖状和奖品，极大地激发干部的训练热情。
二、开展干部业务提升活动的主要做法
我区干部业务提升活动坚持以提升能力为最终目的，充分体现岗位练兵不同于一般理论学习培训的特点，练兵内容贴近实际，方法操作性强，使干部业务提升活动取得实实在在的效果。
一是科学合理设计竞赛目录。为使练有目标、学有内容，5月中旬，区岗位练兵领导小组专门到各参与单位进行走访，与各单位负责人和单位干部进行座谈，详细了解对竞赛项目的建议和看法，对各单位建议进行分类归纳整理，结合我区所担负的任务，分招商、法律、土地、工商、税务、城市管理、卫生服务等专业，建立练兵竞赛项目，为活动顺利开展积极创造有利条件。
二是认真建立题库。根据《郑州市公务员业务提升活动实施方案》要求，我区认真分析各基层单位业务特点，要求各活动单位根据本单位工作实际完善题库，并及时上报区岗位练兵办公室，特别是政研室、信息中心、留学生创业园建立题库贴近实际，内容丰富；投资促进局、人事劳动局、教育局及时上报。区岗位练兵办公室在2010年岗位练兵活动的基础上，结合我区实际，进一步完善业务题库，充实业务题库数量，丰富业务题库内容，建立公共题库，形成竞赛题库，整个题库共有5000余道题，为干部业务提升活动顺利开展打下坚实的理论基础。
三是大力开展业务培训。按照“统一规划、分级培训”的要求，外请专家，内练能手，人人参与，个个提高。全区共举办12个的培训班，组织专题讲座5次，有步骤、有计划地开展公文、法制、信息化应用等培训辅导，解决难点、疑点问题，提高学习质量。
4月上旬至6月上旬，我区举办了为期2个月的科级以下干部培训班，1期党员干部培训班，不断提**部的综合素质；6月底，举办了远程教育管理人员培训班，使管理人员更加熟悉远程教育设备的性能；9月中旬举办行政执法人员培训班，丰富了执法人员的专业知识，提高了执法人员的执法素质和水平；11月，举办公文写作培训班，全面提升**部门公文写作水平、公文质量和工作效率。管委会各部室采用集中学习和个人自学相结合的方式，设立一周
二、周五半天学习制度，把人员区分层次结成学习对子，进一步提高效果，特别是明湖办事处领导亲自带头学习，营造了良好的学习氛围。通过学习培训，全体干部进一步开阔视野，更新观念，丰富知识，加强修养、增强能力，各方面综合素质都得到较大提升。
四是注重学以致用。立足于“练为战”的指导思想，坚持“基础就是基石” 的思想，着重在打好基础上下功夫，从练兵效果入手，注重实战性。机关办公离不开计算机，所以掌握计算机知识应用必不可少，我区在科以下干部培训班上，专门专门利用三天时间，系统学习电脑基本操作、word文档、excel**的使用、计算机网络信息等方面内容，还进行上机实践操作，本着“先理论后应用”的原则，使理论与实际相结合，最大程度提高练兵效果，切实保证所练内容切实能服务于工作，注重实战性。
坚持“循序渐进、逐步提高”的练兵原则，正确处理基础与应用、技术与战术的关系，同时此次干部业务提升的目的不仅要使全区人员的综合能力有一个跨越性提高，更重要的是以此次岗位练兵活动为契机，形成以学创新，打造学习型、创新型机关，努力学习新知识、增强新本领、创造新业绩的良好局面。积极督促全区干部职工加强自身建设，把学习当成一种责任，一种追求、一种境界，始终保持一种奋发有为的精神状态和高昂斗志，高度负责地做好工作，创造性的抓好落实、提高能力。
五是营造浓厚活动氛围。为让所有干部全面了解干部业务提升活动，充分激发和调动广大干部参与练兵的积极性，我利用内网编发简报、板报、图板、宣传条幅大力宣传干部业务提升活动和练兵成果，展现广大干部认真学习、刻苦训练的精神风貌，极大地鼓舞了士气。截止目前，全区共制作各种宣传栏、宣传橱窗及活动横幅20余块（面）；为加强信息交流和经验交流，今年编发专项活动公报12期，在《郑州市公报》上刊发军事训练信息3篇；强有力的宣传工作在全区形成了学习型业务强、实践技能强、素质强、氛围好的良好氛围。
三、主要收获
（1） 干部队伍整体素质明显提高。通过干部业务活动开展，全体干部思想觉悟明显提高，本着立足本职，自我加压， 牢固树立埋头苦干的务实精神；服务意识明显提高，增强责任感，适应新形势，对本职工作必须有认认真真、仔仔细细、勤勤恳恳的工作态度；技能水平明显提高，对基础知识、公务礼仪、公文写作、计算机办公应用等内容的掌握更加全面、深入、准确。队伍克服困难的整体能力明显增强。
（2） 它可以促进各种业务工作。通过干部业务推进活动，全体干部焕发了旺盛的朝气、旺盛的朝气、真诚的团结和过硬的本领。各单位都能定期对岗位练兵活动开展的项目进行考核，坚持每半个月进行一次业务理论考试，每周组织集中学习业务书目1次。
全区上下自觉地把岗位练兵焕发出来的热情转化为工作的动力和战斗力，把练就的本领及时应用到本职工作中，从而有力地推动了各项业务的全面开展。
（三）形成了良好的作风风貌。通过干部业务活动的推进，全体干部职工的日常工作制度、精神面貌和环境都有了新的改善。在全区形成了“一级一级，一级一级”的方针。领导要与一般干部保持一致，充分发挥他们的主观能动性。
在平常工作中，领导敢说看我的，党员干部敢于亮出身份，一般干部工作中敢于担当，形成了“比、学、赶、超”良好风气。
四、存在问题及下步打算
虽然我区干部业务推进取得了一定成绩，但仍存在一些不容忽视的问题
一是部分单位工作标准不够高，不能正确对待干部业务提升活动，对区岗位练兵安排的工作，只求完成任务，不求质量，缺乏开拓创新精神。
二是个别单位统筹安排不够好，今年全区各项工作头绪多、任务重，有些单位在忙时，没有把干部业务提升活动贯穿于其它工作中去，导致活动有脱节现象。
二是人别干部还有应付现象，一些干部总认为自己的能力素质在平常工作上没有问题，眼光不长远，对于单位组织的培训也是出工不出力，影响了个人的素质提高。
下一步我区将以巩固“两转两提”学习成果为契机，将干部业务提升活动深入到日常工作的方方面面，进一步激发干部学习业务技能的积极性和主动性，把干部业务提升活动作为经常性工作，常抓不懈，使全区干部职工的能力素质不断提升。
提升活动总结 篇11
全市发展提升年活动总结表彰暨发展提升年活动动员大会召开以来，我处认真按照省、市、局统一部署，在市机关效能建设领导小组及其办公室和市局领导的精心指导下，紧扣单位工作特点，以推进城镇化建设为主导，以创优发展环境为核心，创新举措，拓展思路，着力配合市效能办、市局效能建设领导小组抓好全处围绕推进城镇化提升办事效能和服务水平工作，同时扎实开展发展提升年活动，完成了上级要求的工作任务。按照市效能办有关文件要求，现就我处今年以来开展发展提升年活动的情况汇报如下：
一、精心组织、统筹安排
（一）全面动员，统一部署。
及时成立了处开展发展提升年活动领导小组，专题召开科、院负责人干部大会，对发展提升年活动进行了动员和部署。结合我处工作实际，及时制定下发《市城市规划管理处开展发展提升年活动实施方案》，确保组织到位、工作到人。
（二）强化宣传，营造氛围。
为了加强对发展提升年活动的宣传，我处在市规划处网站上开设发展提升年活动专栏，将发展提升年实施方案、发展提升年活动专刊以及一些动态信息在专栏中发布。在原办公大楼悬挂了宣传标语，积极向新闻媒体报送本单位创业服务活动的动态消息。组织开展企业回访上门服务活动，集中一段时间，由领导带队，组织有关人员上门听取本行业企业和服务对象的意见与建议，对发现的主要问题下发了通报，并提出了整改建议，要求各科、院及时整改到位。
二、履行职责，严格审批
（一）在提升城市建设管理水平方面
一是向地下求突破。坚持平战结合、防空地下室与地下停车场等建设相结合，加快城市地下空间的开发利用，确定20xx年全市新增建设防空地下室7.6万平方米以上。
二是向空中求突破。鼓励建设高层建筑，节约建设用地，提升城市形象和品位，对高层建筑实行了建设规费的优惠。
三是在景观上求突破。提倡在森林城市创建和城区园林绿化中，多栽大树，快速形成了园林景观效果。
四是在街景改造上求突破。对城区街景整治统一规划、分步实施，做到了整治一段、完善一片，扮美、做靓城区街景景观。
五是在亮化上求突破。编制了城区总的亮化规划，明确年度亮化重点，进一步提高亮化水平，美化城市夜景。
六是在强电入地、雨污分流上求突破。市中心城区所有新建或改造道路，强电弱电管线一律下地，雨水污水实行分流。
七是在外墙装饰上求突破。市县城区所有新建建筑，在审批规划设计时，就明确建筑体外墙装饰要求和外立面夜景亮化要求。
八是在专业市场建设上求突破。市中心城区积极引进商业巨头和大企业，以项目招商、合作开发或BOT模式，投资建设农副产品物流中心、城南生产资料专业市场等十大商贸市场建设。
（二）在提升办事效能和服务水平方面
一是强化城乡规划编制，为加快城镇化建设提供科学保障。
市市域城镇体系规划和城市总体规划（20xx—20xx年）编制完成，已经省政府批复实施。中心城区控制性详细规划编制任务全面完成，近期建设地段中心城区控制性详细规划达到全覆盖，近期建设地段控制性详细规划覆盖率达到90%以上。中心城区“十二五”近期建设规划全部编制完成。
二是强化城乡规划制度建设，提升城镇建设规划管理和服务水平。
建立城乡规划委员会制度。严格执行《城乡规划法》、《省城乡规划条例》和《省城市规划管理技术导则》等相关法律法规，本着“对外简化手续、缩短审批时限，对内严格流程、规范操作规程”的原则，进一步做好服务工作，同时继续加大规划设计和建筑设计方案的审查力度，以“政府主导、专家评审、部门合作、公众参与”的形式在中心城区和各县市成立了规划建设委员会，对受理的建设项目的规划设计和建筑设计方案进行认真审查，如中心城区形成了中心城市规划建设委员会专家论证会、中心城市规划建设委员会主任办公会和中心城市规划建设委员会全体会议的会议制度。严格执行“一书二证”发放制度。做到了无详细规划不得开工建设。同时各地还认真做好建设工程项目的跟踪管理和竣工验收工作，对各类建设项目的档案及时进行移交，进行全程的监督管理，确保规划的有效实施。强化建设项目规划审批效能。努力提高审批效率，认真执行选址意见书受理时限由法定20个工作日缩减至7个工作日，建设用地规划许可证、建设工程规划许可证由20个工作日缩减至7个工作日的规定。
三是强化城乡规划监督管理，提高城乡规划的权威性和严肃性。
继续加大规划公开透明力度。严格执行《市城市规划公示制度》等相关规章制度，就建设项目的总平面设计、环境空间设计、建筑立面设计、交通功能组织等方面进行公示，听取群众意见，特别是对城市建设中重大的基础设施项目和关系到人民群众切身利益的重要公共设施项目，虚心听取群众意见，收集有价值的反馈信息，并在下一步的审查工作中予以考虑，做到集中民智办民事。进一步加强了规划批后监管。坚持城市建设“三分规划，七分管理”，在严把规划审查关的同时加强了规划批后管理，重点加大对违法、违章建筑建设的查处力度，采取多项有力措施，要求每个规划建设项目都必须在显著位置树立规划公示牌，公布投诉电话和责任人，确保规划的实施。进一步加大规划执法力度。
由市局牵头成立了市房地产开发中违规变更规划、调整容积率问题专项治理工作领导小组，制定了实施方案。迎接了省建设厅和监察厅组织的检查。对我市2007年以来的房地产开发项目进行了清理，理顺了规划变更的法定程序，足额补缴了土地出让金，对违法违章建筑进行了处罚，规划变更、调整容积率工作已进入长效监管状态。今年又以市人大常委会开展的《城乡规划法》执法检查为契机，对全市城乡规划管理工作进行了全面检查和梳理，并在此基础上对检查中发现的问题进行全面整改，进一步规范了我市城乡规划管理工作。
四是强化了吉泰城镇走廊道路沿线农房建设督查。
组织有关人员对吉泰城镇走廊高速路口、部分国道、省道道路沿线农民建房情况进行了督查根据清理结果，对51户违章建房进行了处罚，6户进行了强行拆除，有力地打击了违法用地违规建设行为，遏制了违法用地违规建设现象进一步发生。
三、服务大局，优化环境
（一）健全制度，创优发展环境
继续抓好市委、市政府《关于创优发展环境的实施意见》等各项规定和措施的落实。完善并落实首问负责制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制等效能制度，严格兑现各项规定和服务承诺，督促工作人员强化服务意识。窗口单位坚持填写《市城市规划管理处首问责任制登记单》、《市城市规划管理处限时办结单》等。定期和不定期开展明查暗访，加强监督检查，提高机关效能，确保各项制度落实到位。设立了工作人员去向牌和岗位牌，坚持人员在岗情况与去向牌随时保持一致，接受群众监督。大力开展创先争优活动，扎实完成党员公开承诺、领导点评、推优表彰等规定动作。在市行政服务中心绘制行政许可项目办理流程图和窗口办事指南，并以办事程序活页宣传单等形式告知办事对象需办理的业务内容和程序。
（二）规范管理，改善服务
对清理后的项目，进行了审批流程再造，精简办事环节，缩短办事时间。行政许可和公共服务事项均按“两集中、两到位”要求纳入了行政服务中心集中办理。切实做到公正、公开、透明。
（三）加强学习，提升团队素质
深入开展“建设五型机关、提高服务水平”主题实践活动，着力解决机关作风方面存在的'突出问题，努力建设学习型、服务型、创新型、务实型、廉洁型机关。定期组织集中学习，提高干部职工政策理论水平和业务创新能力。认真抓好《廉政准则》学习贯彻，推动领导干部筑牢拒腐防变的思想道德防线。认真开展岗位练兵和服务技能竞赛活动。在七一期间由市局统一组织，先后开展新党员入党宣誓、评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织等庆祝活动。积极组织全体党员干部开展“三民”活动新春行活动，深入帮扶点和社区调查了解群众生产生活困难，并积极帮助协调解决有关问题。
（四）狠抓整改，建立长效机制
积极开展机关作风建设测评活动。全处干部职工把机关作风评议看成整体形象的测评，做到从小事做起，从自身做起，强化服务意识，提高办事效率，真正做到为民办实事、做好事、解难事。认真调查处理好优化发展环境监测点、行风热线、市长直通电话、省长信箱、市长信箱等各种途径反馈的问题和收到的各类信访、投诉，对办事拖拉、推诿扯皮、态度冷漠、吃拿卡要等阻碍、影响经济发展的行为进行了严肃查处，并力争问题反映对象满意。问题查处切实做到了快速受理，规范执法行为，提高服务质量，完善服务机制。针对单位搬迁新大楼办公以来，出现的部分工作人员上班迟到、下班早退，中途不在岗，办事人员“找人难”，服务质量不高，办事效率低下，导致服务对象因为一些小事来回跑等问题，要求各科、院认真开展自查自纠，严格内部管理。
尽管我处在创优发展环境和发展提升年活动方面开展了一些工作，但与上级的要求相比，与社会和群众的期待相比，还存在一些问题和差距。主要有：
一是社会各界整体满意度还不高，办事单位和广大群众反映的一些问题还比较强烈；
二是个别部门和个别人员服务态度不好、办事效率不高的问题依然有所反映。
对以上的问题，我们将认真进行研究，尽快采取工作措施，切实加以整改和落实。今后，我们将继续按照市委、市政府的统一部署，结合单位的工作实际，结合“主攻项目，决战两区”发展战略和城区重点建设项目的大力实施，认真抓好贯彻落实，确保创优发展环境和发展提升年各项活动任务顺利完成。