)
小学学生下册期末评语8篇

小学学生下册期末评语8篇。

出于您的愿望我们精心编辑了“小学学生下册期末评语”,如何利用形象生动的词汇和比喻来增强评语评价的表达效果?在学校学习的过程中或者生活中,在评语评价中我们应该关注具体的建议和反馈。如果您觉得本网页还不错请收藏它以备后用!

小学学生下册期末评语 篇1

1. 你是一个诚实善良,很可爱的小孩。老师很喜欢你主动向老师提问,主动学习。在劳动上,你总能做得有条有理。老师觉得,只要你用心努力去做,都可以像劳动一样完成的很好,让大家赞赏。是的,只要你还向往常一样细心有条理的做事情,然后做事速度方面多多练习,一定让人佩服不已。期待你的表现!

2. 这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习成绩进步大。如果你能积极开动脑筋大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力那么你的成绩将更上一层楼。

3. 你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

4. 你是一个爱好劳动,遇事积极主动孩子,这真是一个闪光的金子。这样,可以让大家更喜欢你,愿意和你相处。如果你在学习上能够也这般的积极主动,那结果一定非常惊人,因为你是个很聪明的小男孩。老师希望你能够在细心、用心一点,好吗?

5. 你真是一个有着满脑袋奇思异想的孩子,你让老师非常的想要知道你在想什么呢?呵呵。聪明的你总会把一些罐子、卡纸变换出不同的样子,真厉害啊!这学期,老师发现你的书写也有很大的提高。如果你能把这些奇思异想稍微缩小一点,再花点心思再学习上,让学得的知识成为你开拓浩瀚海洋的船舵,那一定更神奇!加油。

6. 陈未杰:你是一个聪明又有点顽皮的孩子,你学习起来毫不费劲,老师一讲你就能领会,但每次考试你却不能拿出令人满意的成绩,想过这是为什么吗?那时因为你太急了,多一点耐心,仔细一些,你就能考出优异的成绩,改改你那臭脾气,学会自己管好自己,你一定会有更大的进步!

7. 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

8. 你的兴趣可真广泛,喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺,都连声称赞:“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实,待人客客气气,各科成绩都名列前茅,真不简单。你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。

9. 你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

10. 你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希望今后改掉坏习惯,争取更大的进步。

11. 你的进步老师和同学们是有目共睹的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的回答问题的声音。学习,工作你都能带着一股认真的劲儿了,这让老师非常欣慰!瞧:你字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。要想进步得更快,光有一股上进的劲还不够,还要有好的学习方法,持之以恒的努力,加油!敏雪,老师和同学们都期待着你更大的进步!

12. 你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

13. 你纯真可爱,你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。的确,你很聪明,常问出别人无法想到的问题,多么与众不同。一双灵巧的小手,做什么像什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚,自己太好动,不专心,为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。

14. 你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。

15. 你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

小学学生下册期末评语 篇2

1、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,探究活动中,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己。

2、你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手总有你的一双,老师很爱听你的发言,因为你不但声音响亮,而且思维敏捷。如果上课你能管住自己的小手和嘴巴,专心听讲,不做小动作,老师相信你在探究方面一定能取得优秀的成绩。你行的,努力吧!

3、肯动脑筋,会使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉,大胆地说出你的问题,和伙伴们一起去探究,你会获得快乐,老师期待着你的积极投入,加油啊!

4、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽,学习认真,上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!

5、上课好动,有表演的欲望。能完成老师布置的作业,虽然在探究的过程中,深度还不够,但相信有了一份执着,就一定能迈开大步向前走。老师期待着你的进步。

6、在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要在探究活动中大胆展示自己,不断地锻炼自己。

7、你是一个为人随和,诚实正直的男孩。能够虚心接受老师的建议,学习方面,上课认真听讲,成绩稳步提高。若能够把多一些的精力放在学习上,从细节,小处多做些文章,你的成绩应该会更好。付出一定会有回报,只要你有一份容纳百川的心,相信你会和同学相处融洽,老师会一直支持,相信你。

8、你是一位文静懂事的孩子,在探究活动中,你有自己的一套学习方法,而且接受能力比较强。但是在探究活动中,你有时会沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达的机会。我想在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能克服自卑,成为一个思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

9、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真收集资料,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

10、老师非常高兴,这学期你进步了。你能严格要求自己遵守课堂纪律;按时完成老师布置的探究任务,和伙伴们亲密合作,真好!希望你能当着全班的面多多发言,把你心里所想的告诉大家,大家都非常希望能常常看见你举起小手!

11、每次探究活动,你都能积极参与,而且你的表达能力和实践能力也较强,有关节日的知识,你也了解得比较多。希望你能再接再厉,不断地去探索,大胆地去实践。

12、活泼可爱的你,每节课都能给同学和老师们带来许多快乐。上课时积极举手发言,有时却为了一个答不上来的问题急得面红耳赤。有时,为了小组得了第一,高兴得几天合不上嘴。可是丢三落四的习惯给你的探究学习带来许多不便,经常忘了探究作业,可惜!老师和同学们都期待着你的进步,你不会让大家失望吧!

13、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。在每一次的探究活动中,你是那么积极主动,成果也是精彩纷呈;活动中遵守纪律,却又不失天真活泼;你头脑灵活,但又从不骄傲自满。可以说,你是个出色的孩子。努力吧,你会成功的!

14、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又能说会道,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。所以,在探究活动中,请你勇敢地展现自己,请你友善地与人合作吧。

15、一把钥匙开一把锁的道理谁都懂,可是不同的学习要用不同的学习方法你未必就懂。在探究活动中你很认真,但也要注意完成的质量。找到适合你的学习方法,你一定事半功倍的,老师相信你会成功的!

16、你是个顽皮好动的学生。上课时,很难做到安静地坐在那里听讲。课间,你“生龙活虎”。如果你能把你的时间多用一点在学习上,定会有所收获。老师赠你一句话:少壮不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

17、你胆子较小,探究课上不积极和同学合作交流,老师希望你抓住每一次锻炼的机会,在课堂上大胆地发表自己的见解,拓宽视野。加油吧!

18、每次上课,你总是非常活跃,小脸上洋溢着兴奋,老师明白你非常喜欢上这门课,但是老师和伙伴们要求你完成的一些任务,你总是不好好完成,有时说自己忘了,有时草草应付了事,老师希望你能改正缺点,别让大家失望,好吗?

19、你知道吗?我们的身边有许多有趣的现象。如果你能仔细观察、开动脑筋,定会被奇妙的大自然吸引,挖掘到知识的宝藏!

20、在探究活动中,你给老师的印象就是:你是一个聪明、朴实、懂事而又认真的女孩。你常常自荐为探究小队的队长,带领队员们积极参与每次探究活动。你对待活动一丝不苟,对待集体关怀有加。遇到困难永不退缩,看到成功再求进步。我为你感到无比的高兴,希望你不屈不挠、勇往直前,在愉快的探究天地中,采撷最美丽的花朵!

21、聪明、可爱、性格开朗的“卫生部长”,勤奋好学,思维敏捷,课堂上精彩的回答,流利的谈吐,令老师赞叹,同学们羡慕。慧慧“生活就像深奥莫测的汪洋大海,面对生活,我们不应是浅滩上的弄潮儿,而应是敢于挑战的冲浪者。” 成功者之所以伟大,是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。不论什么时候,你一定要保持一个旺盛的精力,生活上,工作中,学习上均要严格要求自己,精益求精,这样你以后的人生会更加精彩。

22、你在探究课上基本能倾听他人意见,乐意与伙伴一起学习。但是探究欲望不强烈,主动参与的积极性不高。

23、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来,你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

24、你是个很好的倾听者,但是你的探究主动性、积极性不高,比较被动,小组合作时常常充当“旁观者”。

25、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在每一次的探究活动中,看得出在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心。瞧你,这一学期进步多快!希望你再接再厉,那么你的探究成果将更加显著。

26、你的聪明伶俐,心灵手巧给老师留下了深刻印象。探究活中,你新颖别致的见解,不同凡响思维给大家留下了深刻的印象。在探究活动中,你进步很大,老师坚信:成功属于你。

27、你有积极进取的态度,但还需要坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但还需要自我约束的能力;你机灵、好动,但还需要注意场合与分寸。愿你扬长避短,积极督促自己,争取逐步赶上同伴!

28、你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好孩子,可是,你有一个马虎、粗心的小毛病。老师认为你是一个很出色的孩子,不过,假如能够改掉马虎的坏毛病,你还会更出色的!

29、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

30、你文静温和,为人和善。作业字迹清晰,让人赏心悦目。但是纪律方面需要加强,尽量不要讲话。学习不够刻苦。如果你能在学习上再多放一些时间,成绩定会上一个台阶。

31、你是一个活泼可爱的孩子,可你交的一个“坏朋友”却老是使你在探究活动中收获较少,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真倾听、认真探究、摸索,仔细完成探究任务,那么,成功属于你。

32、你是个诚实的孩子。由于各种原因,致使你对探究学习兴趣不太浓,但你探究作业还是能按时完成,只是质量不高,希你今后端正探究学习态度,勤探究,对自己要有信心,争取更大的进步。

33、在老师的眼里,你是一个富有朝气、勇于探究、富有进取心的男孩。课内、课外都有一片强烈的探究热情,你的探究资料最完整,考察报告顶刮刮。小组活动时,你能带头出主意,想办法,顺利地完成探究任务。在你的评价单上,星星是最多的。相信你今后的探究热情会更足,收获会更多。

34、你是个性格极其内向的孩子。收集资料你总是认认真真,不比任何人差,只因你老是闭着嘴不说话,别人都不知道你的知识是那么丰富。为什么总是那么胆小,缺乏自信呢?你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

35、你是一个上进心强,聪明而且心地善良的孩子。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率。工作很能干,是班上的小能手。能热心帮助有困难的同学。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

36、你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!

37、你的聪颖众所皆知,有着很强的动手能力,资料收集能力、整理能力,但你做事往往一遇到困难,就容易失去信心,马马虎虎,应付了事,望你扬长避短,发扬知难而上、持之以恒的钻研精神,争取早日出佳绩。

38、你知道吗?那些真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。也许这门探究课程的内容并不是你感兴趣的,也许到课外收集资料是一件困难的事情,也许你还没有学会怎样进行探究活动,也许但是我相信,当有一天你用“勤”和“恒”去打败这一个个“也许”后,你会成为同学眼中的“聪明人”自己心中的“小巨人”。

39、虽然平日你默默无闻,但在探究活动中却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。你还有一些小缺点,要更好地与同学合作。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!

40、你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。在探究活动中,你很爱动脑筋,你总把你那双小手举得高高的,生怕老师看不到。你总是一丝不苟,认认真真地完成任务。老师希望你能再接再厉!

41、在课堂上,老师总是一会儿看到你悄悄地和铅笔盒说话,一会儿和手中的铅笔谈心,这样可以学得好知识吗?知识是要靠平时一点一滴积累,希望你能学会认真倾听。

42、你是一个心地善良、乐于助人的好少年,经常把自己搜集的资料分给大家,对探究充满了兴趣,如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,那你赢得的不仅仅是助人的标兵,更是守纪律的榜样,望这个桂冠早日属于你!

43、你是个勤奋踏实的孩子,每次都能在老师的指导和帮助下完成探究任务,但是缺乏主动探究的精神,希望你以后能善于发现问题,并找到方法解决问题。

44、你是一个求知欲强,能刻苦钻研的女孩。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。但是缺乏质疑精神,学习方法也有待改善。因这一些都是很关键的,直接影响总成绩的提高。知道怎么做了吧。

45、你能在伙伴的帮助下进行探究活动,能对探究活动提出一些简单的看法,老师希望你能主动探究,从实践中获得成功。

46、大科学家爱因斯坦曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。老师知道你是个聪明的孩子,一定明白了这话中的意思。希望你能积极参与探究活动,认真完成小队长布置的任务,与队员们更好地合作。

47、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

48、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,上课时却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识不会自己长翅膀飞到你的脑子里。老师希望你把学习和玩耍分开:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

49、你忠实憨厚,听话懂事;你心系集体,乐意助人;你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,在中队的探究活动中,总是带有观望的态度导致探究资料不全,评价不高。俗话说天下无难事,只怕有心人。望你重拾自信,反省自我,相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。

50、你是个既聪明又调皮的男孩。老师最喜欢你,因为在探究过程中你能正确表达自己的想法。上课你总是积极参与活动,学习认真,友爱同学。要是你能够大胆一些,上课多发言,用你那响亮、动听的声音告诉大家:“我会,我行,我是个勇敢的孩子!”相信大家一定会对你刮目相看的。

51、羞羞答答的你其实是一个聪明而且上进心很强的小女孩,本学期的探究课你能参与,但是没有主动发表自己的意见,相信你只要再多一份信心,你定将成为一名优秀学生,希望下学期的探究课上能看到你更积极的身影。

52、在班中你是个有名的“小问号”,那么多的“为什么”说明你是个肯钻研的孩子。不过,老师希望你能遇事多动动脑,多看些课外书,让书成为你的好伙伴。相信,通过自己的努力所获得的知识是最香甜的,也是最珍贵的。

53、学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,相信自己的能力,你一定很棒。

54、你能够在老师的指导下,自己完成上网查阅有关节日的信息,并且提出种、种有建设性的问题,诸如:现在过春节,怎么年味越来越淡了?为什么只有我们中国有传统的春节?等等。你的探究兴趣很浓,也有了很多的探究成果,希望你继续努力,在探究的海洋中获得更多的快乐

55、文静大方的你,说话总那么秀秀气气,做起事来却绝不含糊。作为物理学习委员,工作负责很不错,是为很优秀的干部!学习上,你也逐渐找到了感觉,逐步摸索出了一些有效地方法,勤学好问,成绩有了较大的进步。老师相信:只要坚持不懈,你一定会有更大进步!

56、你知识丰富,思路开阔,并对知识探究具有浓厚的兴趣。每一次探究课上,你都能带领本组的小朋友徜徉在知识的海洋,是小伙伴的好榜样,是老师的小帮手,希望你能搏击长空,愈飞愈高。

57、你是我们班中的“小博士”,同学们常常用钦佩的眼光看着你,因为你的课外知识总是那么的丰富。在探究活动中,遇到困难你从不退缩,你那永不言败的精神值得大家学习。老师相信,凭着你的认真劲儿,一定能成为一个真正的博士娃。

58、你是个调皮的孩子,所以探究活动中看不到你全心的投入。要学会和别人合作,要知道,一个人的力量是有限的,只有团结合作才能发挥集体的智慧。希望你以后能在集体中找到自己的位置!

59、你能对探究活动提出一些简单的看法,能与伙伴们一起合作、收集资料,老师给你一个小小的建议,要学会收集一些有价值的资料与大家共同分享。

60、你喜欢上探究课,也乐于参加各种探究活动,课堂上常常能听你口若悬河的表演。但是你知道吗?要获得真知,学到本领,必须付出辛勤的劳动,如果做事总是虎头蛇尾,能有什么成果呢?

61、默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,在探究的天地里,开创出你自己的一片天空,你会发现原来自己也可以笑得更加灿烂。

62、浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累。这句话在你身上有了很好的体现。瞧你在探究活动课上那滔滔不绝的发言,绘声绘色的表演,给大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作交流中,伙伴们获得了快乐,得到了帮助,继续努力,相信你会有更加出色的表现。

63、在老师眼里,你是一个聪明活泼,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。在探究活动中你勤奋,善于组织队员开展活动,遇到困难,能协调好队员之间的关系,是一名出色的活动组织者、参与者。

64、你是个乐意与伙伴一起学习,能倾听他人意见的孩子,如果你能更积极地投入到探究活动中,踊跃表达自己的想法,那你会更棒!

65、纯真朴实的你,喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力,总是默默地做着自己的事情,常常能做出人惊讶的成绩,然而我们开展的活动是一个集体活动,集体的智慧肯定要远远大于个人,望你把自己融入到集体当中,参与集体的讨论,接受集体安排的任务,发挥集体的智慧,那么你将做出更大的成绩。

66、每次探究活动,你都积极主动,认真对待。你看,课堂上,你总是充满活力,全心投入;课堂外,你总是积极收集资料,指导队员。正是因为你的投入,你成了大家心目中的“探究小能人”。希望你能把这种可贵的探究精神运用到生活的各个角落中去。

67、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺乏信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你把更多的精力放在探求知识上。老师期待你的成功。

68、如果把所有的课程比作一辆马车上的几匹马的话,那么探究也是其中一匹。如果其中一、二匹马出了问题,那速度自然快不了。作为驾车的你,应该好好想想,那一、二匹受伤的马真的是先天不足吗?记住:一马不行,整车遭殃。希望赶快重视探究课吧!

69、做大学问的人,往往是指有毅力的人,勤奋的人,入迷的人,忘我的人,而不仅仅是聪明的人,愿你勤读书,学会清气高雅,勤思索,做到虚怀若谷,更愿你百尺竿头,更进一步。

70、你是个聪明的孩子,可你对自己是那么的不自信,要时刻记住:我能行!上课时要积极动脑,要积极参与到小组活动中,和同学合作时要主动配合。如果你能照老师的话去试一试,一定会令老师和同学对你刮目相看。

71、探究学习对你来说是一个多余,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被诱人的游戏给冲淡了,冲散了。希望懂事的你赶快改正,认真参与探究活动,与同学一起共同进步!老师期待着你的行动。

72、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

73、你是一个上进心强,聪明伶俐的小姑娘。你在探究课上那用心听讲的神情,告诉我们你的专注、认真。你是一个热爱生活,细心能干的小姑娘。你在探究课上展示的漂亮的报告,告诉我们你的塌实、渊博。用你的长处去帮助那些需要帮助的同学吧!让我们携起手来共同进步。

75、你很可爱,圆圆的'脑袋,大大的眼睛,每天都能看到你那阳光灿烂的笑容和听到你爽朗的笑声。老师希望你在探究活动中,能积极参与各项活动,多用你的小手加工一些简单的作品,跟“勤奋”“认真”交上朋友,在活动的竞赛场上一定能成为一名杰出的队员!老师看好你的,努力加油吧!

小学学生下册期末评语 篇3

1.你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。

2.你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。

3.你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。

4.你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

5.你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

小学学生下册期末评语 篇4

1、你是一位聪明可爱,真诚坦率、兴趣广泛,想象力丰富的小孩子。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。新的一学期即将开始,真诚地祝福你有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。

2、你很聪明,总能很快的去接受新的事物。你也很活泼,那是看到课间你与同学兴奋地聊着感兴趣的话题。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。希望你今后继续努力,争取更大的进步!

3、好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔。

4、运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上,你琅琅读书声总是让老师感到欣慰,小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就会有很大的提高,老师期待你的进步!

5、你认真,作业总是写得那么清秀整洁;你聪明,你的学习成绩一直遥遥领先;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时经常看见你高高举起的手……知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的孩子,向着你的理想去飞翔吧!

6、你活泼好动,对班级的活动非常热情,在学习上有一颗上进、不甘落后的心,学习成绩在逐步提高。继续努力吧!老师等待看到一个更加出色的你。

7、天真活泼的你,课后常见你阳光般的笑容;上进的你,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神;聪明可爱的你,理解能力强,口头表达能力也很强;热心的你,经常主动为班级做事……希望你争取更大进步!

8、课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。当同学们回答问题"卡壳"时,你能抓住要点,准备为大家"解难"。老师喜欢你,同学们羡慕你!希望你再细致一点,踏实一些,练好本领,搏击风雨,勇敢地向着自己的理想飞翔!

9、你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书。每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你。在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。

10、你是一位文静、可爱的孩子。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。但你性格内向。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问,老师多么希望你能来问一些问题老师相信,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

11、你是一位乐于助人,关心集体的好孩子。文静、懂事又能干。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次作业都完成得很出色。学习上一丝不苟,各科成绩名列班级前茅。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。在尊师爱友方面你做得非常出色。总之,在老师心目中你非常棒。寒假时多看点课外书,广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。

12、你就像一个美丽的精灵。在老师眼里,你是个称职的,对自己严格要求的小干部,只要有你在,老师就很放心、踏实。你是一个勤奋好学,知识面广,表达能力强的乖娃娃。特别是不向困难低头的坚强性格和乐于帮助同学的好品质让老师感到无比欣慰!嘉如,尽情发挥你的潜力,展示你的才华。这学期你的进步很大。尤其是学习态度转变了不少:瞧,你上课更专心了,写作更真实了,字也漂亮多了。希望你今后继续努力,博览群书,严格要求,积极进取,争取更大的进步!

13、好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔!

14、你的大度、你的热心、你的宽容、你的责任心都深深地印在同学们和老师的心中。更难得的是你在学习上从不因为老师对你的批评而退缩,反而更加努力,这是值得叫人佩服的。希望你争取更大的进步!

15、你是一个聪明又不失稳重的孩子。这在男孩子之中还是很难能可贵的!你学习自觉,学什么都是那样专注,因此也取得了不少的成绩。更难得是你从不张扬,就是这份不轻浮赢得了老师和同学们的认可。继续努力吧!向着更高去飞翔!

16、看着你读课外书的那份专注,听着课堂上你偶尔的滔滔不绝,老师常常为你感到欣喜。如果你能把这份专注用在学习语文的基础上来,把课堂上的“偶尔”变成经常,你一定会给予我们惊喜的!相信自己,你一定能行的!

17、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,新的一年里你将是一位更优秀的学生!你聪明、文静,在班上能和同学坦诚相待,上课时专心听讲,学习上遇到问题能独立思考,而且总有与众不同的见解。由于你帮助同学非常细心认真,所以受到老师和同学们的夸奖。继续努力吧!相信你将赢得更多的掌声。

18、同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。你思维活跃,富有想象力,写的文章经常作为范文被老师朗读,真是一名勤奋的好学生。由于你主动积极参加“一路书香伴我行”的活动,并在活动中有很好的表现,所以本学期被评为“书香少年”。愿你永远自信,争取更优异的成绩。

19、可爱文静的小女孩,劳动观念很强,爱好广泛。由于对班组工作认真负责,在学习上有钻研的精神,所以你的学习成绩有明显的进步。望今后上课能大胆积极的发言,培养自己的思维能力,在学习上取得更大的成功。

20、你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学习上还要勤奋,努力提高学习成绩!

小学学生下册期末评语 篇5

1. 在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难以忘怀。

2. 这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”!

4. 你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;赛场上,你表现出色。刻苦学习,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。

5. 你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心,集体观念强,积极参加学校和班级组织的各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。

6. 文文雅雅是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的习惯,每当老师讲课到精彩之处时,总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑,你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角,克服胆怯心理大胆发言吧,你将成为一名品学兼优的好学生。

7. 你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。

8. 你性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。

9. 你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。 你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。

10. 在班上你个头最高,也是最能吃苦的一个。你的憨厚好学懂事任劳任怨,都深深印在老师心中。尊师上进的男孩,如果能上课坐端正,努力锻炼自己的表达能力,多参与班级活动,就会赢得更多人的赞赏。

小学学生下册期末评语 篇6

1. 你不仅尊敬师长友爱同学,而且关心集体,乐于助人,上课时,你能认真听讲,时而也能听到你的发言。只是,要想取得更大的进步,一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验,刻苦学习,争取加入优秀学生的行列。

2. 当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

3. 每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。

4. 老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

5. 你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

6. 你是一个文静内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。

7. 老师发现你是一位关心集体热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

8. 你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰!

9. 你的作业是那么认真专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

10. 你是一个聪明文静大方爱清洁爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。

11. 你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学习上再主动些,在各方面更上一层楼!

12. 在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。

13. 你是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成绩也差,希今后加倍努力提高各科成绩。

14. 你是一个聪明伶俐活泼可爱的女孩。学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁,力争上游。

15.平时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。

16. 你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想,老师建议你在学习上多注意方法,多和朱博骏等同学探讨,你一定会取得好成绩的!

17. 梅杭:你是一个听话的孩子,做事认真仔细,这个学期各方面进步明显。你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理。学习有很强的自觉性,上课能积极举手发表自己的意见,老师对你的进步很满意,希望你继续努力,利用寒假把字好好练一练,争取更上一层楼。

18. 正盈你外向、活泼。这学期你的进步挺大,绘画和手工进步了,动手能力比以前强了,还能帮助老师做一些力所能及的事情。可是如果你上课时能更认真听讲,积极举手发言,那就更棒了!希望在新的一年里,你能有更大的进步!

19. 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

20. 小朋友们亲切地称呼你”班长“,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的”领头雁“!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。

小学学生下册期末评语 篇7

1、还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前,给大家唱了一首歌。真是悦耳动听,你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子,这一学期,你有了很大的进步,书越读越有感情了,字也很清秀,课堂发言越来越积极,而且你说得真好,让大家对你刮目相看,你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现,老师送你一句话:有志者,事竟成!

2、你是一个性格开朗活泼,十分可爱的女孩。课后你认真按时完成作业,字越来越清秀,老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动,有较强的活动能力。课间你很活跃,言谈常常迸发出智慧的火花,然而课堂上你的小手却不常常举起,这是为什么呢?聪明的孩子,希望你扬长避短,这样你的天空会更开阔。

3、你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触,所以老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑,做作业的效率也比较低,所以你的成绩并不非常理想。希望你能勤奋学习,牢记“一分耕耘一分收获”的道理,争取优异的成绩。

4、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

5、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

6、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。

7、你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时。

8、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

9、你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。

10、你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

小学学生下册期末评语 篇8

万天合:歌声清脆响彻耳畔,动手能力强他人。关注内心,勤于思考。习作言语幽默,朗读深情并茂,工作认真勤勉,学习尚需努力。

王语晨:无端聘婷人见怜,菡萏风骨尘不染。翩然而过留清影,秀口倾吐唇齿香。素笔镌刻童年事,清眸一瞥写辉煌。志在千里心自明,勇往直前攀高岩。

吴宇成:敦实厚重好动,巧舌能辩不俗。喜欢体育运动,爱好热闹快乐。童年无限欢趣,尽在一笑之间。

陈伊澜:学习认真,态度端正,关心集体,热爱学习。不俗风骨,知趣高雅。青出于蓝,远胜于蓝。背诵神速,永是第一。

陶婧瑾:甜蜜蜜一笑眼弯弯,小可爱动嘴语软软。柳随风舞动,人在花中游。背诵尚需努力,累积反成负累。早早下点苦功夫,大声朗读巧过关。

杨浩岩:活泼可爱,精灵敏捷。行动如风,运动超速。绿茵场上争高峰,红色跑到显英雄。读书尚需多努力,一点一滴慢慢来。

张金雨阳:演讲无人超越,主持水准特高。台风稳健,出语不凡。气质高雅,洁净如莲。成绩优秀,德才兼备。

卫爱祥:诚实守信,品德忠厚。字迹端正,作业认真。工作负责,爱心永存。品德高尚,人格俊秀。

傅振汉:俊朗开阔心胸宽广,品格高雅追求不凡。工作认真一丝不苟,淳朴天真心驻美好。富有爱心家养宠物,关心集体乐善好施。

王馨悦:淳朴可爱似雏菊一朵,洁净无尘若出水菡萏。心底存无限善良,脑中载难数美好。听故事,涕泪淋淋,读课文,深情款款。关爱同学,喜欢学习!多么美好的孩子!

张天棋:六一舞台展神采,平日活动呈风姿。神思敏捷超一般,言语过人似神童。心装集体无限忧,路见不平爱出手。热心助人及时雨,师生同乐拍手迎。

杨媛媛:话不出口埋心底,口不多言喜内敛。微微一笑含深意,浅浅抿唇似花羞。无限意,在心头,不解忧愁不懂痛,万事万物眉眼中。

李清怡:羞羞若花藏绿叶,甜甜似雨落林间。娇娇素手轻扶笔,涓涓诗意流眼前。勤勉上进好读书,刻苦努力不停休。无限情怀日记里,美好胸襟在笔尖。

何亦涵:纤腰舞出诗画卷,妙手镌刻蓝图锦。笔下生花写唯美,心头满载千秋景。刻苦读书求上进,荷兰气质潜胸中。无限诗情眉眼藏,满目才艺在脸庞。

戴乐妍:才情气质非凡俗,品格高雅赛昭君。素手挥毫泼墨香,尖尖笔头流诗情。细语慢声字字金,婀娜身姿款款舞。无限风光胸中意,满腹诗画眉眼中。

张梓畅:笑意如同春风暖,行动好似花瓣飘。满腹才情志气高,永争巅峰抗困扰。涓涓字迹清秀写,淡淡美好笔尖泻。胸中丘壑显山水,脑海蕴藏春秋岁。

周米阳:移步如莲寸寸香,朱唇轻启字字金。高贵气质眉目中,淡雅品格笑意藏。无端娉婷灵荷妒,雅致情怀幽兰慕。凌空凭栏成画卷,丹青高手扼腕叹。

胡智宸:出生高贵万事先,沐浴书香门第间。信手拈来好文章,随笔写出锦绣篇。品貌杰出尽人夸,胸怀流淌李杜才。年岁尚小已为奇,何况未来能更佳。

屠子盎:记性奇好背诵佳,勤劳能干是行家。事事争先不相让,处处夺冠立上游。写字慢慢至良境,习作缓缓上高层。刻不能迟争分秒,不断进步画未来。

张梓格:丈崖生芝兰,高处不怕寒。迎风绽花蕾,笑傲群芳间。香随春风散,气韵在心田。唯有冰雪懂,风骨刻岩边。

傅乐怡:静若水中菡萏开,香似栀子夜初展。纤纤十指绘蓝图,楚楚眉眼写诗书。无限美,竟无言,云随风愿至天边。今宵尽得才情意,琴棋书画看未来。

宋浩冉:胸有大志喜背诵,唐诗宋词脱口来。已入佳境初看好,华章歌赋在心头。真努力,尽兴致,读出诗词意境美。好学习,争上游,不甘落后肯攀登。

张语晨:寒梅映雪露红妆,香随风意满乾坤。不畏寒凉独芬芳,引得百花齐羡艳。风骨迥异质不同,兴趣高雅人独立。锦绣文章胸中意,楚辞汉赋深韵长。

昌子涵:默默轻寒独登楼,无限风光在心胸。道韫才情文君骨,清照词文婉儿貌。纤纤细笔刻清景,涓涓文章绘江河。观察不放秋毫过,描摩刻画在细处。

倪鸿锐:字字工笔端正写,课课认真来背诵。篇篇日记为精华,事事努力勤动手。活动参与乐开怀,受益匪浅在胸间。总有豪情展不够,绿茵场上黑白球。

卫雅琪:灵河岸上仙,绝尘不染埃。人道气质绝,更言夜莺音。台上一声唱,台下呼声起。洁净衣衫戴,气韵似尤胜。雅致情怀至,高洁品格佳。

宋若希:樱花芬芳枝头挂,扑面而来灼灼香。才情进展无余力,舞罢纤腰随风意。个性独立任人妒,品格高洁更率真。口吐胸臆无遮拦,是非分明才甘休。

付思博:博览群书见识广,厚积薄发人渐知。身为班长勤克己,事事躬亲皆可为。胸怀坦荡为班级,不争不抢做后盾。师生皆喜无限爱,心甘情愿为集体。

陈梓晗:利刃生芝兰,灵河岸上仙。清绝尘埃去,顾盼巧生辉。素手书人生,笔尖画蓝图,无限胸中意,尽在回首间。

陈嘉慎:灵童聪慧根,机敏过人处。心在玩耍间,意念留奇景。文字无限意,可惜君不沾。纵有好景致,无缘携手牵。

杨F萱:空谷飘香出奇景,一株新艳画中来。明眸皓齿点点近,绝尘脱俗河岸仙。细腻心思缓缓展,曼妙舞姿轻轻秀。抚琴绘画抒人生,写字背文绘诗情。

朱梓墨:淡淡雏菊出尘寰,稚稚未脱窥人间。小小笑脸风堪怜,莺莺浅语在林边。胸有丘壑文章意,志在千里瀚海前。舒展双臂欲飞翔,尽在明春花开时。

徐雨馨:典雅气质脱俗骨,诗意人生性自高。巧手绘出桃园梦,笔尖刻画山水情。字字句句皆胸臆,点点滴滴俱关情。无限人生在巅峰,用力登攀景无穷。

秦依彤:一枝菡萏出水来,初展花瓣悄观看。人间至境荷上珠,天堂难见花入水。娇羞含蕊恬静立,清香不溢满周身。自是清绝总不俗,出自淤泥浑不染。

朱怡冉:白兰一朵绿叶间,香气不溢尽满怀。小巧珑玲人人爱,洁身自好家家喜。一朝花谢飘飞絮,来年夏初再争艳。文君何能有此次志,根深本固能源来。

苏杨晨曦:文质彬彬,温文尔雅。气韵流荡,潜存心底。言语不多,锦绣文笔。稍稍大胆,再上层楼。书写方面,需加努力,戒骄戒躁,静心学习。

郑智:神韵机敏行动间,言语单纯天尤怜。无限才华似江水,滚滚东流不尽来。追求上进肯努力,施展才情课堂中。一问一答皆灵气,一举一动见家风。

沈阳:顽皮可爱似脱兔,行动敏捷赛飞仙。话多好似悬河口,滔滔洪流秀口出,手不停歇太匆匆,课堂内外特充实。聪慧灵巧人见爱,自来熟悉倍亲切。

朱怡佳:湖边芍药一株红,纤尘不染清辉中。清澈水底留倩影,杨柳依依永相逢。娇巧玲珑争上游,单纯可爱攀高峰。无限春光山水秀,爱上层楼明月光。

王润青:活动积极参与,学习不断进步。思维活跃敏捷,行动飞快如风。爱和高人交友,朋友遍及各班。书写不断美观,心性美好单纯。

何禹璇:红梅一枝出深山,风霜雨雪若等闲。刚毅性格书新篇,不屈人格画卷间。快人快语浑不怕,直面对错辨忠奸。单纯美好人人爱,正直不阿个个欢。

张哲一:肉嘟嘟婴儿肥,甜蜜蜜小可爱。爱读书总痴迷,丢东西随地是。好同学多关心,时时处处互帮助,好家长有爱心,分分秒秒在关注。

张雅琪:静悄悄无声无息,秀美美恬静可爱。气质佳出类拔萃,兴致雅迥异他人。慢进步有条不紊,入佳境曙光已现。习作上尚需努力,记日记观察细腻。

余传飞:积极参与活动,勇于创新争锋。性格憨厚可爱,脾气稍有急躁。上课发言积极,课后复习认真。做事需要静心,学习更需自主。

阮新宸:轻松气节记心间,修竹品格在身边。困难重重浑不怕,勇者精神铭记中。学习刻苦需努力,书写认真才更佳。不急不躁写辉煌,更上层楼勇登攀。

李照昕:笑容写尽憨厚态,举止更书淳朴神。心装良善画诗情,身载宽容刻菡萏。追求上进日前行,不甘落后争上游。日日惊喜绵绵来,朝朝欢快屡屡至。

李子谦:崖边矗立金玉石,峰顶高耸千载松。冰刀霜刻自不怕,初心不改傲骨中。一声呼号随从众,兄弟友情写心头。总有无限忧伤事,绵绵不尽家家愁。

姚叙辰:温文尔雅山间玉,高立林间一修竹。才思敏捷口悬河,行动如风赛场中。举手投足见家风,一言一语显修养。品性高洁生自有,不借春风携香来。

万金鑫:口若悬河滚滚来,话不停说滔滔至。神思敏捷行动急,足球场上争高峰。奋笔疾书稍显快,字迹工整有不足。喜爱科技与天文,博览群书胸境开。

王鑫源:玉立亭亭一株兰,楚然幽幽河岸仙。默默无言自芳菲,淡淡寂静撒清芬。聘婷无端自高洁,素雅流泻天地间。努力进取凭刻苦,不断攀高再登峰。

杨弘毅:遇见挫折不言退,找到方向奋力追。一点一滴在进步,一天一样勇登攀。好好学习不松懈,品格高贵生自来。万语千言已嫌少,不能尽言胸中爱。

陈度先:修长细腿跑步快,粉红赛道为君开。各种奖项累累至,科技绘画再添花。 看似弱不经风,实则霸气十足。追求上进不停歇,步步登高拭目待。

耿乐瑶:婷婷高山月,娇娇林中花。无限淳羞色,更在举手间。字字刻娟秀,句句抒胸怀。灵气眉目中,品质言语现。

孙曹元:群书博览心境高,出生名门气质佳。出口惊人才横溢,下笔如神书华章。雄才伟略心中装,眼高眉低喜手工。

江雨泽:高贵品质代代传,优良家风时时显。落落大方出神采,精益求精看细节。追求上进不松懈,镌刻佳绩肯登攀。一往无前总不悔,勤奋努力画未来。

谢雨琪:小巧玲珑多可爱,快人快语特单纯。关心集体操碎心,爱护公物如家珍。努力进步时时见,刻苦勤奋天天有。来年企盼再进步,一步一阶上高楼。

高载峻:黑白小球足下跑,运动场上真英豪。扬帆起航碧波上,沧海横流任君行。有梦追寻凭能力,直面困难勇登攀。成绩节节上层楼,喜上眉梢得硕果。

吴欣宜:悬崖百丈冰,迎霜独缤纷。傲立群芳中,不言身自威。刻苦并勤奋,日日上高层。高洁本自带,无须西风助。