最新道德讲堂发言稿。
推荐一些关于“道德讲堂发言稿”的精选文章,让您了解更多。前进的道路上总是充满艰辛,但我们仍需勇往直前,尤其是当我们站在大庭广众之前演讲时。提前准备好演讲稿可以帮助你避免随意发言,并且在演讲过程中,你必须充分投入自己的情感。希望这篇文章能为您提供重要的知识建议,请务必保存下来!
道德讲堂发言稿 篇1
道德讲堂是深化文明单位创建的前沿阵地,提升员工道德素质的有效平台。接下来小编为大家整理了5篇道德讲堂发言稿,欢迎大家阅读!
道德讲堂发言稿1
首孝悌,自修其身;次见闻,兼达天下
宣讲人:王印宝
一、首孝悌
什么是孝悌?事父母为孝,事兄长为悌,也就是孝顺父母,顺从兄长。孝悌是做人的根本。
我请大家看几张照片:我的爷爷:97岁高龄,全村第一寿星。身体如何?可以用“满面红光、精神矍铄”来形容,经常到十里八村去赶集。我的父母:勤劳、淳朴、善良。
这是前几天我回老家用手机拍的。我每月至少回老家一次,一般是两次,不管时间多紧,不论天儿有多坏,雷打不动。如果时间长了不回去,就好像丢了点什么,魂不守舍的。回家有什么事吗?也没什么大事,就是唠唠家常;需要许多钱物吗?只需一些水果点心。那为什么经常回去?因为爸妈心里头那张“时间表”。“你大姐腊月除四回来着,你二姐有二十多天没来了。我琢磨着你该家来了”。
有一首诗叫《游子吟》我一直没忘:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得三春晖?!放背景音乐《常回家看看》其实父母对子女没什么奢望,就是想经常能看看。
当然,你孝敬父母,你的子女也会孝敬你,你尊敬兄长,你的子侄也会尊敬你,这是潜移默化的事。再进一步讲,你只有做到这一点,才可能尊重他人,正所谓:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”(孟子)。我想你这么做久了,你就是个有品德的人。
二、次见闻
我想从“善学而务本、乐己而知足”方面谈一谈:
《荀子?劝学》:“君子曰:学不可以已”,对于我们医务工作者,我想更应如此。现在是知识大爆炸的时代,科学技术日新月异,新理论新方法新技术层出不穷,我们该怎么应对?学!
(一)学需要源动力(为什么学?)
孔子弟子,七十二贤人之首的有子曰:君子务本。就是说有思想有道德的人要专心致力于他的根本。何为根本?我想对于我们广大职工来说,首先是本职工作。那么什么是本职工作呢?本职工作是一个人每天必须要做、要完成的基本工作和任务,是为了生活而必须端好的一个饭碗。这个饭碗可不是生来就属于谁的,是有可能被人抢走拿走的!抢饭碗。所以我们必须倍加珍惜、倍加爱护。
这是我的老伙计日立7060生化仪,已经用了__年了,大家看,盖子都支不起来了,用棍子支着,就像它的拐杖。__年对仪器来说是什么概念?在好多医院当做废品卖了许多年了,日立厂家好多工程师都没见过,古董级仪器了。现在每天仍能做上百份标本!
使用仪器和看孩子一样,仪器脏了,要给它“洗澡”;仪器饿了,要给它“喂饭”;仪器病了,要给它看病。这是修仪器的几张照片.大家可能都忘了,一个多月前,医院的水泵坏了,这对许多科室影响不大,但对我们的仪器来说没水就是断奶,这是我们跑到中医院借水回来的照片,这张是给它“喂奶”的照片。检验科各类仪器几十台,每台仪器从安装到使用、保养、维修都要学。这是我们家的书柜,空闲时总要翻翻书。只有学习才知道自己的知识多贫乏,更激起学习的渴望,所谓“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也”当然这也是源动力之一,这张是朱镕基总理题诗的地方“张家界顶有神仙”。
我非常欣赏外科泰斗裘法祖院士的一句名言,和大家共勉:“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”
(二)学需要毅力(怎么学)
学习有时是枯燥的,有时更是寂寞的,街上灯红酒绿,室内白水孤灯,没有点儿毅力是坐不下学不进的。但是学没有捷径!即使是非常聪明的各位。所谓:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”,只有坚持下来,锲而不舍,日积月累,才能“金石可镂”图片“从学生到带头人”。
(三)服务社会,愉悦自己(学有什么用)
这是检验科一天一半的化验单,一半的标本,每个标本代表一个病人,一年检验科服务多少病人,大家可以想象一下。这么多病人要服务好,那得要真功夫!做得够扎实、够细、够尽心!
这是检查标本是否合格的照片——仔细、认真;
这是我同事采血的照片——面带微笑,柔声慢语;
这是储血冰箱——储血冰柜、备战备荒。
有人说了,你们医生不就是侍候人的吗?没错,是侍候人,侍候需要救护的人!我们这叫“服务”!社会上的服务花钱可能享受得到,花钱也可能享受不到,而我们的服务不分白天黑夜,不分过年过节,24小时open。服务是刻进骨髓的,表现出来的特有的一种气质、风度、风格、风范,它是一种奉献!
当你劳累一天回到家中,闭眼一想,今天我看了多少病人,做了几台手术,验了多少标本,不也是很惬意的一件事吗?
好了,春节要到了,给大家送上两句祝福:愿天下父母健康长寿、祝天下劳动者新春快乐!
道德讲堂发言稿2
尊敬的各位领导、各位来宾,同志们、朋友们:
大家好!
芳菲四月,春暖花开。今天,我们齐聚一堂,在市文明委和县文明办的指导下,举行凤阳法院“道德讲堂”集中展示活动。在此,我谨代表凤阳法院党组及全体干警,向莅临活动的各位领导、各位来宾,表示热烈的欢迎!
《左传》言:“夫令名、德之舆也。德,国家之基也。”几千年的华夏文明之所以生生不息,绵延不绝,正是由于道德光芒的照耀。今年以来凤阳法院坚持把加强公民道德建设和法官职业道德建设有机结合起来,开展了以“政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为主要内容的“五德”教育,引导干警增强德行意识,提高道德修养;把开设“道德讲堂”,作为践行“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观活动的有效举措来抓,坚持以先进道德理念来巩固全院干警团结奋斗、争先创优的思想基础。通过开设“道德讲堂”,更加积极主动适应社会发展新形势,把思想道德的内容项目化、实践化、大众化,为推动法治凤阳、平安凤阳、文明凤阳建设发挥司法保障职能,为推动地方经济社会和谐发展做出新的更大的贡献!
谢谢大家。
道德讲堂发言稿3
亲爱的小朋友们、尊敬的各位教师,大家好!
按照区教育局的统一部署,我校 “道德讲堂”正式启动并开始实施了。
学校道德讲堂是为了贯彻落实中共中央国务院《公民首先建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人道德建设的若干意见》而设立了的,我校道德讲堂的建设将为教师的师德建设、同学们的品德建设,提供了广阔的舞台,我们将把道德讲堂提倡的“在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”的主导思想,与我校的“诚信做人、踏实做事”的校训进行有机的结合,让同学们和教师同志们在成长的历程中,奠定好做一个合格公民的基础。
道德讲堂是一个崭新的教育的形式,我们将认真学习先进经验,把我校原有的德育教育形式与道德讲堂有机的结合起来,开创出适合我校的模式,从形式上和内容都能起到促进同学们健康发展、促进教师的健康发展,最终达到促进学校工作发展的目的。
首先我校将会议室,设立为道德讲堂的固定活动场所,按照区宣传部和区教育局的统一要求进行布置,营造一个适合小学生的道德教育氛围,起到环境教育人的作用,把道德讲堂的建设工作做到有地方活动。
其次,组织道德讲堂的教师队伍。有了好的环境,只能是一个表面的形式,要把道德讲堂真正成为德育教育的阵地,还必须有一支相对成熟的教师队伍,在学校成立道德讲堂领导组的基础,遴选师德师风高尚的、有教育经验的教师来做道德讲堂的讲师,我们还将聘请老革命、老前辈、社会各界的先进人物,来我校进行适合儿童的讲座,把道德讲堂的建设工作做到有人去讲。
第三,我们还要到道德讲堂做的好的地方进行实地学习,把先进的经验吸取来,少走弯路,确定好教育的内容和主题,使道德讲堂的建设做到有内容可做。
最后,我们要把道德讲堂做为学校德育的龙头,以它为抓手,将学校的德育工作形成一个系统,形成一种合力,为培养学生的整体素质提供一个平台,回归学校的教育的本真。
同学们,成长是快乐的,在社会各界的大力支持,在学校教师的精心呵护下,郎家营小学一定会成为我们成长的乐园。
道德讲堂发言稿4
很早的时候,我就被康德的一句话撼动心灵:世界上惟有两样东西让我们深深感动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德。
今天的“道德讲堂”让我又接受了一次心灵的洗礼,让我再一次真切地感受到了道德的力量。
讲堂中的主角之一——__,并不是遥不可及的英雄。他是那么地触手可及。因为贴近,所以真实;因为真实,所以感动。
“食品卫士”__,一个平凡而普通的基层工商干部,没有高大威猛的形象,没有掷地有声的誓言,没有轰轰烈烈的事迹,但他平凡而不平庸,用生命铸就了人生的厚重和高度,用行动诠释了道德的真谛和力量。
活着,是一面旗帜;倒下,是一座丰碑。__就是一座丰碑,他为我们树立起了一个标杆,一个扎根基层、任劳任怨的标杆,一个心系群众、一心为民的标杆,一个淡泊名利、忘我奉献的标杆。
标杆已经树立,榜样就在身边。
此时此刻,我的心中奔涌着一股暖流,那是__这样的英雄给予我的。文明是城市之魂,道德是立身之本。作为一名年轻党员干部,我将见贤思齐、择善而从,从小事做起,从现在做起,努力做道德的传播者和践行者。道德之路,只有起点,没有终点。
大爱无疆,德行天下。道德是一种可以相互感染、相互支撑、相互温暖、相互传递的力量。
“道德讲堂”虽然结束了,但学习和践行道德模范精神才刚刚开始。让我们在感动中与模范同行,领悟道德的力量!
谢谢大家!
道德讲堂发言稿5
老师们:大家下午好!
道德,是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有价值,社会才会更加和谐。
学校是读书学习的地方,更是培养道德、提升个人修养的地方。作为道德引领者、知识传播者的教师,就更要具有高尚的道德品质,时时、事事、处处做学生的楷模。
今天,我们中心小学的师生集中在这里,隆重举行道德讲堂,我们通过看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一点体会,组成了今天的“道德讲堂”。我们通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的道德情怀,通过凡人善举引领广大老师和同学学习效仿身边的先进典型,在推进学校精神文明建设中发挥重要作用。加强个人品德修养,其落脚点在于做事必须先学会做人,以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人,做好份内事,是我们做好一切工作的前提。
努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习,学习榜样,在实际工作中不断探索磨练,这是提高个人品德修养的途径。需做到:
1.要不断学习。学习我们中华民族的礼仪经典,用理论来陶冶自己的灵魂,学习身边感人的事,把他们作为自己学习的榜样。
2.从我做起,从身边的小事做起,在社会上做到诚信为先,文明出行。在工作上,身正为范,为人师表,做学生的表率,努力培养新一代的文明小公民。
3.积极参加道德讲堂活动,争做道德讲堂活动的宣传员、义务志愿者,为共创和谐社会做出自己的贡献。
道德,是一个人终生也上不完的人生之课,走不完的人生之路,让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者,实践者和捍卫者,成为一个有高尚道德修养的公民。我的发言完了,谢谢大家!
道德讲堂发言稿精选汇总
道德讲堂发言稿 篇2
刚才听了上述几个典型事迹以后,真的是感慨万分,有见义勇为的、有尽心尽职的、有扶贫帮困的等等,在改革开放三十多年的今天,人们的道德观、价值观发生了很大的变化,我们的社会需要去弘扬这些好的道德行为和思想,我记得从小受到教育就是以善待人,中小学起一直就是提倡学雷锋,做好人好事,还有就是五讲四美三热爱,综上这些,就是要我们每个人,从小做起,都要争当好人,做有益于社会的事情。
从去年开始,电视、网络媒体一直在提到“最美“一词,由“最美妈妈”吴菊萍,到“最美司机”吴斌,“最美女教师”张丽莉,再到我们身边的“最美社区支书——”、好人等等,社会上涌现出了许许多多的好人好事,这里我尤其要对这些最美人物献上致敬礼,他(她)们的事迹,充分展示了乐于助人、见义勇为的社会主义道德风范,生动反映出普通市民平凡而又伟大的崇高精神境界,同时也彰显了真善美的感人力量。这些事迹引起了强烈的社会反响和极高的道德评价,这充分体现了全社会对真善美深情呼唤和大力褒扬。真善美不仅能够震撼人的心灵,更能够焕发无声的感召力和凝聚力。他(她)们的善良和勇敢正感动着越来越多的人。感动之余,我们每个人都应该深入思考并尽快行动起来,牢固地树立“我为人人、人人为我”的理念,在日常生活中做到团结友善、互帮互助、和睦相处,在危难关头做到一方有难、八方支援、和衷共济,自觉倡导社会公德,多做见义勇为的好事,以自己的行动影响和带动更多的人,为发展社会主义和谐人际关系、形成文明进步的良好社会风尚贡献一份力量。
对于道德的诠释我们应该听了好多好多,我想引用网上摘下的一段话“多一点清心,少一点贪心;多一点寡欲,少一点纵欲;多一点正念,少一点妄想;多一点直率,少一点虞诈;多一点诚朴,少一点欺心;多一点真实,少一点虚伪;多一点笃厚,少一点机巧;多一点慈怀,少一点不仁;多一点怜悯,少一点冷漠;多一点谨守,少一点张扬;多一点中和,少一点偏执;多一点涵养,少一点计较;多一点谦下,少一点凌人;多一点理解,少一点抱怨;多一点忍让,少一点逞强;多存一点大良智,少用一点小聪明……”,我们大家果能做到如此,那么人与人之间,家庭之间,邻里之间,群体之间,地域之间,种族之间,宗教之间,乃至邦国之间,以及整个人类社会,就必然会增加许多和谐!
道德讲堂发言稿 篇3
芳菲四月,春暖花开。今天,我们齐聚一堂,在市文明委和县文明办的指导下,举行凤阳法院“道德讲堂”集中展示活动。在此,我谨代表凤阳法院党组及全体干警,向莅临活动的各位领导、各位来宾,表示热烈的欢迎!
《左传》言:“夫令名、德之舆也。德,国家之基也。”几千年的华夏文明之所以生生不息,绵延不绝,正是由于道德光芒的照耀。今年以来凤阳法院坚持把加强公民道德建设和法官职业道德建设有机结合起来,开展了以“政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为主要内容的“五德”教育,引导干警增强德行意识,提高道德修养;把开设“道德讲堂”,作为践行“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观活动的有效举措来抓,坚持以先进道德理念来巩固全院干警团结奋斗、争先创优的思想基础。通过开设“道德讲堂”,更加积极主动适应社会发展新形势,把思想道德的内容项目化、实践化、大众化,为推动法治凤阳、平安凤阳、文明凤阳建设发挥司法保障职能,为推动地方经济社会和谐发展做出新的更大的贡献!
谢谢大家。
道德讲堂发言稿 篇4
各位领导、老师:
大家好!
有这样一个群体,他们以爱心、耐心、细心和坚忍,日复一日,年复一年,虽然没有鲜花和掌声相伴,但凭着对残疾孩子执着的爱心,他们默默地播撒着爱的种子,精心呵护着每一颗残缺的幼苗,引领他们回归主流社会……今天,就让我们走近这群特教老师,去聆听他们的心灵故事。
朱梅芝是我校的生活指导老师,孩子们中午的吃喝拉撒基本都是由朱老师负责,有的孩子菜吃完了,朱老师给他们添上 ,稀饭不够了,朱老师再给他们盛上,每天的午饭,她都是和孩子们一起吃,也就随便吃上几口,就开始照顾学生了。有些学生手上没有力气,举不动东西。朱先生用手喂他们;有的孩子刚到学校,什么也没说,就哭了,朱老师耐心地哄他吃饭;还有的孩子把饭菜吃得到处都是,她就要先把地面收拾干净,以防孩子滑倒;看着孩子们的美味佳肴,朱先生站在他身旁,脸上露出满意的微笑。每天如此,朱老师像“保姆”一样的照顾着每个孩子,为学生盛饭、分饭,替学生擦鼻涕、换洗学生大小便失禁弄脏的衣裤……这些一般人难以忍受的事情,朱老师早就习以为常了。
为自己的孩子做这些事情很容易,为别人的孩子,特别是这些特殊的孩子就很难做到,这就是一个真正的特教人,孩子们都亲切地叫她“朱妈妈”。由于学校教师人手少,朱老师还负责学校卫生管理和食堂帮厨工作,但她从来没有抱怨过,也没有计较过多干的工作,而是带着那份热情,带着那份责任,坚守这片热土。
孙先生,刁先生,两位普通的班主任。他们一丝不苟的工作态度,严谨有序的日常教学,务实细致的工作作风,都致的我们学习。在办公室和教室里,我们总能看到他们耐心教育的学生。
在他们身上,我们品读出一种“老黄牛”的精神。
赵老师,带给我们又是一片清新、温暖和朝气。每天早上,朗朗的读书声都从教室里传来。虽然不是很愉快和熟练,它也成为我们学校的一道风景。她爱学生,学生也爱她。
她与学生之间架起的是爱的桥梁,她凭借良好的职业道德及对学生的一片爱心,启迪着学生。从她身上,我们可以看到教育的希望。
我们的**老师、体育老师、美术老师,她们用青春筑就起一片天空,让残童用舞姿表达他们的生活,用肢体语言展现寂寞的心灵,用画笔、节奏、韵律、歌声和速度挥洒他们的理想,有了老师的付出,孩子们有了更多的机会去证实自己,他们能行。
还有贾老师、刘老师、 苗老师、***几位低年级的班主任,刚入学的智障孩子又哭又闹,年龄又小,病情复杂,他们根据学生实际,用爱心、耐心和细心感化着每个孩子。也许只有我们知道,在这些孩子不哭不闹的背后,我们付出了多少,没有哪位老师不为孩子擦过鼻涕,没有哪位老师不为孩子整理过衣裤,没有几位老师不带孩子上过厕所,甚至挨过打骂。不过,只要孩子们看到一点进步,老师们就不会后悔了。
“有一位好校长,就有一个好班子;有一个好的团队,就有一所好学校。”在这句话的不断激励下,学校主要负责人团结带领一班人狠抓制度建设,形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度,培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍,造就了一个活泼、向上的学生群体。这些都促进了学校各项事业的不断发展,谱写了淄川特殊教育的新篇章。。
就这样,一个又一个普通的特殊教育教师上演了一个个不平凡的故事;这样,教师用言行引导残疾儿童在贫瘠的土地上结出丰硕的果实;这样,每一个特殊教育者都会默默地把自己的爱献给学校,交给同事,交给孩子。
“孩子在学校的这几年,让我真切地感受到了学校和老师对孩子无私的付出,老师对孩子们的关爱已经远远超过了我的想象。”作为家委会主任的李彤,她又何尝不是在无私付出。几年来,李彤在家委会工作中尽力而为,带头树立榜样,充分发挥家长与学校的桥梁和纽带作用。
他在养育子女方面的成功经验和在家庭委员会中工作的能力对所有人都是显而易见的。作为家委会主任,李彤勇身负重任,开展创作活动;作为家长,李彤全力支持学校工作,做好家庭教育工作;作为一名家长教师,李彤是第一个走进课堂,利用自己的知识和经验与老师一起组织教育活动的老师。积极搭建了家校合作的桥梁,实现了家校教育。
正是有了李彤及全体家长的支持和配合,才给了老师们工作的热情,激发了老师们无限的爱心,让淄川特教中心得以健康、持续的发展。
殷殷杏坛路,桃李总关情。17年来,淄川市特殊教育中心用爱信和责任为残疾儿童撑起了一片蓝天!让他们沐浴在爱的阳光下,健康成长。折断翅膀的天使有一对有力的翅膀,在蓝天上尽情飞翔!
道德讲堂发言稿 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!欢迎来到四年级四班的道德课。道德讲座是一个关于我身边好人的道德故事。我是主持人刘思雨。今天我们“道德讲堂”的主题是“关爱他人,快乐自己”。
(点击幻灯片说)本次活动一共有七个环节:自我反省、唱一首歌、看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、做一番点评、向德鞠躬。
(过渡语说)为了给社会营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,不断提升大家的道德修养。现在,让我们进入道德讲座的第一部分:自我反省(点击幻灯片)。
让学生们冥想一会儿。你曾经帮助过别人吗?帮助别人你的感受是什么?(等大概一分钟)
让我们进入第二步:唱一首歌(点击幻灯片)。请大家起立,让我们一起唱《请让我来帮助你》。(点击幻灯片中“喇叭”符号,****,齐唱)同学们请坐。
(点幻灯片)接下来,让我们进入第三个环节——看一部短片《学习雷锋精神》(点击“看一部短片”字样,将**器最大化),(看短片)
(点击幻灯片)看了这部短片后感觉如何?谁能来谈一谈?(说的好的同学给予掌声)
(过渡语说)同学们,作为 21 世纪的小学生,我们应该学习他们舍己为人的奉献精神,在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,关爱他人的同学,我们应该向他们学习。
让我们进入第四步,背诵经典。有哪位同学给大家读一读第一句话(依次四句话读完)。那让我们全班集体再来读一读吧!(集体读一遍)
(过渡语说)雷锋叔叔虽然离我们远去,可是在我们身边却涌现出了一位又一位的活雷锋,是他们的存在让我们感受到了关爱别人才能快乐自己,那让我们一起进入第五个环节——讲一个故事,掌声有请我们的宣讲员张延玉同学为大家讲述!(点击幻灯片的“喇叭”,放**)(如何停止**:鼠标点击屏幕任意位置,到下一页,迅速返回上一页。
)非常感谢张延玉生动的叙述。让我们用热烈的掌声向故事中的小林浩致敬。此时此刻,相信同学们对小英雄林浩有很多话要说。谁会说呢?
学生们说的很好。我希望我们都能向小林浩学习。(点击幻灯片)接下来,我们进入第六步-发表评论。(读完课件中话即可)
(点击幻灯片)最后让我们向“德”鞠躬。请同学们起立,请鞠躬。好,同学们请坐。
今天的道德讲座到此结束。感谢您的参与!谢谢大家!
道德讲堂发言稿 篇6
老师们:上午好!
今天我想和大家谈四个问题,叫做“每天四问”。
第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?
因为健康是生命的基础,拥有健康的身体,我们才有能力找到幸福,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体离不开有意识的持久锻炼和科学合理的生活和休息。
希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。
第二问,自己的学问有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?
因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是老师。学习是我们的主要任务。有了学习,我们将来就能更好地造福社会。要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。
要认准目标,钻进去,展开来。这样,我们就能到达胜利的彼岸。
第三问,自己担任的工作有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?
因为我们工作的质量对我们今天和将来都有很大的影响。在学校里,我们或多或少地要负责一些工作,如值责、职责、班级和学校管理。虽然这些工作都是小事,但可以培养我们的责任感和处理事情的能力,这是我们步入社会、将来做大事的基础。
认真负责地做好每件事,也是一种学习,和听、读、做作业一样重要。
第四,你的道德有进步吗?有,进步了多少?为什么要这样问?
因为道德是做人的根本。即使你有一些知识和能力,你也不会对社会有用。社会的稳定和国家的发展,需要每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”。
我们到学校里来,除了要学习文化知识,更要紧的是要学习做人,学习做“真”人。
以上我谈的就是“每天四问”。如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。
联合小学
贾美芳2015-5-13
道德讲堂发言稿 篇7
道德讲堂演讲稿范文(一)
尊敬的xx:
作为普通人,在这里提起道德二字,似乎有些不适当,但实际情况却是,我们的民族对于道德宣传切已深入人心,包括象我这样的普通人;再者,道德的约束力对任何人都是存在的。
也许有人会问,什么是道德?道德是规范人与人、人与社会关系的行为准则。我相信道德就是爱国、爱民、团结互助:
道德也是勤俭、勤劳;道德更是守纪律、自尊;道德也是文明、礼貌、自尊。
当春回大地的时候,重抬道德的话题,感觉既熟悉又陌生。毕竟,道德在我们的生活中紧紧跟随着我们,从来没有任何时候分离过。 道德与人类和社会息息相关。英籍作家韩素音曾说过:
现在世界上最大的问题是什么?没有道德。她在几十年前就这样说这个世界了,现在的时代背景等等方面都与那个年代不一样了,其道德的规范会有所不同,但有一点是不会变的,那就是只要过于注重强调个人的利益而损害别人的利益,这就是不道德的。
一位哲学家说:道德通常被认为是人类最崇高的目的。时代在发展,社会在进步,道德是国家民族兴旺的基础,一个国家应该有一个国家的精神脊梁,一个民族应该有一个民族的道德先锋,孔繁森,李素丽便是道德的表率。
他们用自己的实际行动,展现了为民无私的风采,如一股温暖人心的春风。
怎样做一个有道德的人?我个人认为,首先要做到勿以善小而不为,勿以恶小而为之。三国时期的刘备曾教过儿子这个道理。
如果我们能从身边的小事做起,严格要求自己,那么我们的道德水平就会因我们所做的每一件事而的道升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。
做一个有道德的人,要注重自身道德观念的培养,注重知识、情感、意义和实践的统一。我们不能只说动机不算效果,也不能只根据效果来判断它的好坏。要注重道德认知,处理好知识与行动的关系,注重实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感和意志力。
道德讲堂发言稿 篇8
各位领导、老师、同学们:
你们好!
我今天演讲的主题是:做一个有道德的人
当你爬上昆仑,你知道什么是高的;来到虎门才懂得什么叫做雄伟;目览黄河,才知道什么叫做壮阔;游览长城,才体会什么叫做巍峨。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
各位领导、老师、同学们:
你们好!
我今天演讲的主题是:做一个有道德的人
当你爬上昆仑,你知道什么是高的;来到虎门才懂得什么叫做雄伟;目览黄河,才知道什么叫做壮阔;游览长城,才体会什么叫做巍峨。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。伟大的祖国给了我们如此丰富的产品,同时也用她宽广的胸怀哺育了中华民族。
古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记,战国时期,楚国的官吏因忧国忧民而坠入泊罗江中;童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事;三国诸葛亮心胸宽广,七逃七败;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。
”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。
社会在进步,社会在发展。随着手指的轻轻一挥,人类已经昂首迈入21世纪。在这很长的一段时间里,中国从衰落走向复兴;战胜**走向统一;挣脱屈辱走向奋起。
中国正在以一种新的方式向世界展示自己。但公民道德建设的任务势势在必行的。因为没有道德的社会,多么混乱!
同学们!朋友们!你们是否还记得这样一篇报道:
清华大学的一名学生,为了一个愚蠢的想法,残忍地将一瓶高浓度硫酸泼在黑熊身上。听了这篇报道,我的心在颤抖,滴血!我好像听到一声撕心裂肺的尖叫。
我似乎看到了黑熊的面孔。剩下的一只眼睛无助地、忧郁地看着一切。不!
是仇恨地望着一切。它真的不明白为什么那个自称是朋友的人想要伤害自己。血不停地涌动着,不时传来皮毛烧焦的“滋滋”声,它愤怒了,它竭尽全力的站起身来,重重地捶打着上锁的铁门,以垂死的挣扎向人类示威。
慢慢的,殷红的血浸透了大片土地,黑熊带着满腔悲恨昏厥过去。那一幕,一个声音,你看到了吗?你听到了吗?
你想过了吗?我不断的问自己,这都是为什么?一个受过高等教育的大学生应该有这样的不道德行为,值得深思。
社会在发展,知识在进步,但人的道德观念却越来越薄弱。人们沉浸在高质量的生活中,陶醉在明量的灯光下,却忽视了生活的基本原则:那就是美德。
提高人们的道德修养克不容缓。如果人们的道德修养落后于时代,那么社会就会停滞不前。
“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球 !”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,我们做为祖国未来的建设者,在掌握科学文化的同时,提高自己的道德修养尤为重要。
所以我想问,对于一个小学生来说,什么是道德?其实,道德就是宽容、创造、正直、勤奋、创新和奋斗!
众所周知,宽容是中华民族的传统美德之一。宽容就是从大局出发,不计较个人恩怨得失法国着名作家雨果说得好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
”但要真正做到宽容,却不是一件容易的事。“业精于勤荒于嬉。”勤奋不仅能补先天不足,还能精益求精,更上一层楼!
都离自主,振兴民族,富强国家,离不开艰苦奋斗。中国是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗壮大起来的。无论是在革命、建设、还是在改革的各个历史时期,中国是在艰苦奋斗中成就伟业,在困苦中创造辉煌,靠着艰苦奋斗的精神,创造了一个又一个的奇迹。
新中国的建设和发展,都是艰苦奋斗的精神。“忧劳可以兴国,逸豫可以立身”
古今中外,无数经验者表明:艰苦奋斗,事业必成;贪图享受,自毁前程。
这是一个充满创造的世界,这是一个呼唤创造的世代。小学朋友们,让我们牢记伟大的教育家陶行知先生所说的话:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人!
”勇敢、主动的去开拓、去创造,让生生不息的创造力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧!
各位领导、老师、同学们:
你们好!
我今天演讲的主题是:做一个有道德的人
当你爬上昆仑,你知道什么是高的;来到虎门才懂得什么叫做雄伟;目览黄河,才知道什么叫做壮阔;游览长城,才体会什么叫做巍峨。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
道德讲堂发言稿 篇9
爱的奇迹
尊敬的各位领导、同志们:
大家上午好!我叫丁峰。我43岁了。我是党员。我在南召县法院政治处工作。我妻子叫张红阳,45岁。她是一名党员,在崔庄中心学校工作。我今天演讲的主题是:爱的奇迹!
我有一个幸福的三口之家。我经常在周日和节假日去父母家吃晚饭,以改善他们的生活,享受家庭幸福。如果生活的轨迹一直这样发展下去,我可能就不会有这么坎坷多彩的生活了。
不幸的是,2007年春,我的公公突发心脏病,主动脉瓣失灵,需要动手术换脉瓣,我和爱人微薄的工资仅能维持生活,没任何积蓄,时间不等人,第一天姊妹几个凑了两万多元,这**够,于是我和爱人竭尽所能借到三万元,第二天拿到
五、六万救命的钱,去到郑州第一人民医院**,在钱有限的情况下,只换了2万多元的国产脉瓣,对于一个农村家庭来说谁能换得起7万多元的进口脉瓣,而且后期药物**还需一大部分钱,胸膛开了七寸长的口子,心脏停止跳动半个小时,我和爱人在手术门口焦虑等待足足三个小时,当主治医生推开门说手术成功时,感激的泪水夺涌而出。在我们的精心照料下,我岳父的健康逐渐好转,一个月后**离开了医院。
一波未平,一波又起。2010年1月19日晚上9点左右,我妻子突然说她头晕、麻木、四肢瘫痪。我不知道该怎么办。我又哭又打**对姐姐说,姐姐赶紧喊
四、五个人,把他抬上车去了县医院,当时ct做不出来,等到第二天早上八点**做了磁共振,九点半结果出来后几个主治医生会诊后对我说:“脑干梗塞,抓紧时间转院,越快越好,随时都会有生命危险。”于是在不到十分钟的时间内,把他抬上救护车跟着两个大夫,用上最好的药一路飞奔到郑大一附院,直接住进了重症监护病房。
医生把我叫到一边说“有一个星期的危险期,要时刻观察好”,我天旋地转、泣不成声、东倒西歪,想要给医生跪下,这时医生扶着我说:“我们会尽一切努力的。”
还好,他是坚定的!他当时的症状是四肢麻木、一动不动、吞咽功能丧失,吃药要在鼻孔里插个管子,把药碾碎搅后拌成糊状慢慢用针管推进去,第一个月没吃一口饭。为了防止褥疮,我每两小时给他翻身、擦洗和按摩一次。困难可想而知!
多少次,我徘徊在人生的十字路口,想着如果我能熬夜很长时间会有多好,那么所有的困难都会消失;你有多少次拿着毛巾捂住嘴,在走廊或茶炉旁哭过?哭着说出你的委屈。哭了以后你会感觉好些的。他虽然四肢不会动,但大脑清醒,还可以说话,看我一天天消瘦下去,吃不下、睡不好时,他就安慰我说:“命保住了,你放心,我发誓一定要站起来,请相信我!
”他的坚定感动了我,我使劲点头说:“你一定会好起来的!”就这样住了五个月的院后,6月中旬我们回到家中,当时正在读初三的儿子准备迎考高中。
他是乐观的!我在病床上呆了5个月,150多个日日夜夜,在床上吃喝拉撒,可以说像一年。煎熬、痛苦、折磨还可忍受,对不到40岁的他来说,精神的折磨更加难受。
然而每当他看到天天以泪洗面的我,他还半半开玩笑的说:大难不死,必有后福,我们会过上好日子的!我回家需要两个人帮忙。我还不能走路。
刚开始就在我家院子里慢慢挪着走,两个月以后就在家门前的楼道里,拄着棍子一个人试着走,就这样日复一日地锻炼,半年后开始往外面走,去河边、大路旁。白天我上班,姊妹几个轮流陪着他锻炼,早上、晚上我与他一起,一只手拿着折叠椅,一只手拎着水壶、毛巾,到晚上天快黑的时候就无法锻炼了,因脚处于麻木状态,天一黑脚便没有了轻重。他把两公斤的沙袋绑在小腿上,一步步艰难地走着。看着他的辛勤工作,我劝他休息一下,但他说:
“只要不摔倒,再苦再累我都会咬紧牙关坚持到底的!”不论是烈日炎炎还是天寒地冻,他始终没有间断过。有时我怕他累了,劝他在家呆一会儿,但他说:
只要我活着,就有希望和希望。我不会停止锻炼的。这样,他每天都为自己设定目标。今天,他一定比昨天走得多!那种相濡以沫、患难与共、心心相印的亲情与爱心深深感动了爱人,激发了他站起来走下去的决心和意志,加上积极的**训练与**,他的病情一天天好转。
他是豁达的!我的爱人是个心胸豁达之人,若是急性暴躁脾气,可能早已消沉而不去锻炼了,因为一个月、两个月下来根本看不到有多大转变,而他从未气馁抱怨过,总是以积极的心态昂扬的斗志去面对、去斗志。苍天不负有心人!
两年后,他能去上班了。他和以前一样健康、乐观、自信。就连主治医生也认为这确实是个奇迹。
是啊!他不站起来行吗?有60多岁的父母体弱多病,还有一个上高中的儿子。现在一切都好了。他可以像往常一样去上班。他的孩子在新郑读大二,主修法律。
这几年,认识我的人每见到我总会说“你爱人恢复得不错,都是你的功劳”。事实上,我发自内心地对你说:我什么都没做,只是做了我该做的。
不屈不挠的毅力和坚定不移的毅志使他站起来! 坚定的信念和强烈的责任心使他站起来!正是无私的奉献和神圣的爱让他站了起来!
爱是阳光,温暖你我的心,从此我们不再孤单;爱是春雨,滋润万物的生长,为你我增添力量;爱情是一座桥梁,连接我们的心,幸福和困难,我们共同面对!
借此向一直关心、鼓励我的领导和同志们表示最衷心的感谢,祝愿各位领导和同志们工作顺利、阖家幸福、万事如意!
谢谢大家!
道德讲堂发言稿 篇10
一、活动开展基本情况
根据《碧江区20xx年 “明礼知耻 崇德向善”主题实践活动实施方案》(碧文明办【20xx】9号)文件的要求,为了深入贯彻落实开展我校师生践行社会主义核心价值观,提升中学生的道德素养、文明素质,我校以学生“道德讲堂”及德育活动形式,引导广大学生积极投身道德实践,并结合我校工作实际,认真组织了我校全体师生开展了一系列活动。
二、目标任务
以提升中职学生思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、传统美德和个人品德等道德建设为重点,倡导“报国、尽孝、明礼、守信、自强、尚义、崇俭、厚德”道德规范,引导未成年人自觉践行“热爱祖国、孝敬父母、关爱他人”的基本道德准则,树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,通过“班班建设道德讲堂,人人学习古今贤德”,把学校的班级道德讲堂建设成为未成年人思想道德建设的重要阵地。
三、主要对象
“班级道德讲堂”主要对象为在校中职学生,“教师道德讲堂”主要对象为我校教职工。
四、工作任务
(一)建设模式:
在组织方式上,以班级为单位,以学生自我宣讲、交流感想、践行
美德为主要形式,由班主任负责组织策划,班班开展、人人参与。在时间安排上,结合德育课、社会实践等,每班每月开展一次或两次,每次时长不少于1个课时。
在环境氛围上,采取灵活、简便方式,利用教室的投影、电视等多媒体电教设施开展活动。我校还专设一间道德讲堂教室,用于“班级道德讲堂”的场所,要有统一的背景,以及利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围。
(二)主要内容:
1.道德规范。积极普及“报国、尽孝、明礼、守信、自强、尚义、崇俭、厚德”等道德规范,增强学生道德判断力和道德荣誉感。学校结合各种主题教育活动,利用节庆日、纪念日,确定宣讲主题,组织各个班级相应展开。
2.道德模范。借助道德讲堂,向学生宣传全国道德模范、广东省道德模范、珠海市道德模范、身边好人的善行义举,大力宣传美德少年的先进事迹,充分发挥道德典型的榜样作用,触动学生心灵,引发学生反省。
3.道德文化。从《弟子规》、《三字经》、《论语》、《道德经》、《孝经》等中华传统国学中选取引导人们省心修身、崇德向善、待人接物的经典句段,让学生吟诵熟记,进一步涵养道德情操,升华思想境界。
四、存在问题
(一)由于我校是新成立的一所新校区,教学资源有限,学生“道德讲堂”活动不够完善,而且由于一室多用,导致道德讲堂传统文化氛围不浓。
(二)由于我校目前学生文化水平不够高,很多家长在外工作,还有一些家庭忙于生意等等。对孩子的教育不重视,导致部分学生行为习惯较差,还需花更多精力来改正。
五、整改措施
(一)不断加强管理,确保学生“道德讲堂”活动取得实效。
(二)结合学校实际,安排具体活动。我校学生“道德讲堂”活动主要开展如下宣讲活动。利用班会课,班主任宣讲以“加强班风建设”为内容的职业道德知识。每月各班班主任充分利用班会对学生做道德知识宣讲。
(三)精心组织,注重落实。为了组织好每一次讲堂活动,全校师生特别是宣讲员们都要进行认真的搜集、整理汇集相关材料,撰写教案、心得体会、手抄报以及图片采集,努力使每次讲堂活动都能做到精心准备、精心策划、精心组织。
六、今后的工作打算
(一)坚持利用中华传统节日作为契机,对学生进行相应主题宣传活动。让学生在传统节日里能传承中华优秀传统文化,受到熏陶和感染。
(二)在学校常规工作中贯穿“道德讲堂”宣讲活动。充分利用国旗下讲话,教学课堂,班级班队活动等载体积极开展切实有效的德育活动。
(三)把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一。加强行为规范教育,促进学生行为规范的内化,树立十八小学生的形象。
(四)充分利用家长会,帮助家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,提高对道德讲堂开展开设的意义,让家长能积极配合学校,共同教育好学生。
20xx年12月
道德讲堂发言稿 篇11
我们说,积极分子和党员入党,作为社会成员,考虑个人发展,是人的本性。关健在于,对于一个入党积极分子来说,你是否明白:你申请入党,究竟是为了谁?
党章指出,党坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和广大人民的利益外,没有自己的特殊利益。我们党是工人阶级的政党,是全国人民根本利益的忠实代表。
党的存在和一切工作的意义,在于全心全意为人民服务。正因为如此,我们党主张立党为公、执政为民,把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨。因此,一个积极的党员申请入党,必须忠实地践行党的根本宗旨,树立全心全意为人民服务的理念。
土雷锋的共产主义战争是为人民服务的实践的典范。他说:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的。
我将用有限的生命为人民服务。共产主义是人类千秋万代的远大理想和崇高事业,需要一代又一代共产党人为之终身奋斗,这就是全心全意为人民服务。为人民服务是当前共产主义奋斗的体现。
雷锋之所以是伟大的共产主义战土,同时又是为人民服务的典范,我以为,就在于他把为共产主义奋斗终身的远大理想和为人民服务的当前努力统一了起来,把有限的个人生命和无限的为人民服务统一了起来。个人始终是一滴水,只有投入江河大海,才不会干涸;个人始终是一粒土,只有融入广茂的土地,才能体现出永恒的价值。
对我们入党积极分子和共产党员来说,实践为人民服务的宗旨,就是要象雷锋那样,自觉地把握有限和无限的统一。
把握有限和无限的统一,就是应该树立科学的发展观,把个人的发展和社会的发展结合起来,自觉地把个人的发展作为社会发展的一份子,以个人的发展促进社会的发展。把握有限和无限的统一,就是应该树立正确的理想观,把实现个人的理想和实现社会的理想结合起来,在为实现社会理想的奋斗中实现个人的理想,在实现个人理想的同时,为社会理想的实现贡献一份力量。把握有限和无限的统一,就是应该树立正确的利益观,把实现党和人民的利益和实现个人的利益结合起来,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
党章指出,党尊重并保**律和政策规定范围内的个人利益和工作职权,但是所有共产党员都不得谋取任何私利和特权。
提出了三个问题:教育是为了谁?它是基于谁的?
谁是教育的出发点和归宿点?。答案只有一个,那就是学生。我们需要正确认识孩子。孩子是受教育的,孩子基本上是可能的。
儿童没有成熟因为未成熟,所以会发生问题,有缺点、有错误是正常的;儿童还没有确定儿童的一切都有待重新发现,教师的职责就在于观察儿童,发现儿童发展的种种可能性,帮助他们找到发展的最大可能和最好可能;儿童还没有完成完成是个过程,教师要学会在儿童不同阶段,促使儿童一步步走近目标,又在他们面前树立新目标。
那我们就应该找准教育的主体儿童,要用发展的眼光看待他们,会欣赏他们,会发现各自的闪光点,尊重个性、挖掘潜力、创设适合每一位学生发展的教育。正确对待学生的缺点和错误,相信只要我们教育得法,学生是可以改变的,也是可以发展得很好的。
3道德讲堂演讲稿二
世界在受苦,但它是如此温暖。这是我本人在武汉东湖学院3月4日图书馆报告厅的道德讲堂的演讲稿,当天和王春阁院长、张嘻嘻、梁小牛和佳佳的演讲还有小念的二胡演奏《赛马》一起,现场的观众无不泪流和哽咽。
非常感谢你给我这样一个机会来讲述我自己的故事。三年前我家里发生了一场变故,全因人间的大爱支撑,使我得以走到今天活到现在,三年后的今天我可以把自己经历的一切当成一个故事讲给大家听。我希望这个故事也能激励你。
首先让我们将时光倒流到2012年的春天,我的独生女念念刚过13岁生日就发起了高烧,吃了感冒药退烧后又于4月底高烧不退。我们都知道,每个孩子都是父母手心里的宝,每个宝宝都是母亲心尖上的肉,念念是那种从小我带着她听到的夸赞声听得让我耳朵起茧的孩子。
她模样淸秀、性格活泼、钢琴、二胡、书法、绘画学什么都来得快,从小班里选举班干部和三好学生时她必定得票最高,各种奖状证书多到数不清。我本是个卑微到尘埃里的平凡人,同时却又是个十分满足、万分自豪的母亲。
因为念念不退烧、脸色异常苍白,我预感不祥,2012年的劳动节这天我带她到黄石铁山本地医院检查血常规,化验室的人难以相信化验结果,连着检查了三次确认,医生看到结果直接建议我们转诊武汉。同一天,我们第二天赶往****急诊科做骨穿刺手术,第四天被诊断为急性淋巴细胞性b细胞白血病。
就这样,刹那间,天空塌了下来,过去的幸福和希望消失了。在念念生病之初,骤然承受每天支出数千上万元还不知道能拥有孩子几时的日子里,我们被突如其来的灾难击得晕头转向,既愁命又愁钱,无尽的眼泪、无尽的愁云惨淡。
我自己出身于贫寒的农民家庭,两位老人多年前就因患慢性病丧失劳动能力,我的哥哥也是先天性二等残疾,嫂子文盲且体弱,哥嫂又有一双体弱多病的儿女。也就是说,农村六个老、弱、病、残的亲属,一般都是靠我们这些不富裕的人来供养的。
为了改变家里的处境,本是湖北师范学院政治本科毕业的我用十年青春熬夜苦读坚持自学英语本科,历经无数艰辛终于在教了十年中学政治后考上武汉大学英语专业的研究生。08年毕业后留在武汉东湖学院任教,因为念念的爸爸在黄石工作,长年倒班没有周末休息,我只好每周往返于武汉和黄石之间,因为我周末在家也带了一些学生。日夜劳碌,我的安慰就是自己出色的孩子,如今念念生病,我活着的希望都破灭了。
聪明的念念隐约感到自己患的不是一般的小病,她也哭过。但是,念念到底是个不平凡的孩子,在医院里,她的坚强和开朗同样让医生、**和病友及家属们赞叹不已。这种病整个治病的过程漫长而复杂,化疗期间每21天一个疗程,每个疗程化疗前要做骨穿,化疗后要做腰穿,做腰穿手术后要去枕平躺六个小时,这对好动的孩子来说分分钟都是折磨,上化疗前picc管从手臂一直插到了孩子的胸口,**说很多大人手术时都瑟瑟发抖、拼命哀嚎,念念却是一动不动、一声不吭、满头大汗地坚持到手术的最后,她的乖让给她穿刺的**都不忍心下手。
5月的第一周,我们不到3万的储蓄很快就会见底。在数着最后的一万元积蓄上交时我抑制不住自己手脚的剧烈抖动。我们还能在医院里呆几天啊?
摆在我们面前的是半年多的化疗、骨髓移植和后期抗排异反应的费用。当时,只有一个想法:一切都结束了。
当时,我没想到三年后我还活着。更重要的是,我的孩子,她还活着。让我们活下来的原因,不是因为我们多有钱有权势,而是因为一个母亲本能的为了孩子宁死不屈而爆发出的能量感动了身边善良的人们,是大家及时伸出的援助之手给了我们生的希望。
我们在****时几乎每个周末张艳华、梁静和刘佳三人都会来医院或租房里看我们,我送她们搭车,四个人像从前一样边走边叙,因为孩子的一场病,一切全变了,没变的是我们之间没有血缘却胜似亲人的无间和相互牵挂。我不在学校时,很多次张艳华、梁静老师和文声芳院长在学校里跑上跑下帮我处理事情,很多次我们最敬爱的王春阁院长亲自看望孩子之后**短信询问孩子病情,王春阁院长还多次亲自去学校教务处和宣传部向学校反映我们的困境、争取校方的关照和资助,2012年底,张艳华老师和院长们一起劳心劳力帮我准备评讲师的审核资料,最终我人虽远在北京却如愿以偿评上了讲师涨了工资
2012年九月开学初文声芳院长打来**,告诉我学校董事会一致同意了张艳华和梁静分担我的教学任务的申请,同意她们在自己的本职工作之外再帮我带课,校长询问了孩子病情和资金情况,学校董事会考虑给予救助。教秘安排课表时需要张艳华和梁静合适的时间,我给梁静打**,她一句话说得我掉泪,她说:亲爱的,你不是别人,我们是一家人呀。
最后学校董事会决定照发我照顾孩子期间的工资,她们帮我上课的课酬也发给她们,可是到年底发课酬的时候,张艳华和梁静老师两人又把学校发的课酬的全部每个人近四千打给了我。这一年,学校发的教师节、元旦节的费用等等她们都将自己的那一份都一起打给了我,我在北京时经常会收到她们的转账款
可以说,没有大家对我的资助,如今我们一家早就家破人亡了。我们外院总共六十个教职工,我起初以为能捐个几千元,当夏丹和张艳华老师到医院把一大包百元钞票交给我的时候我因为对钱的多少没什么概念没感到意外,可是之后打开她们的捐款数额看时我很快就潸然泪下。那时来外院任职刚半年的王院长不仅率先慷慨捐款,还和文院长亲自来医院探视,张艳华和梁静老师都捐了五千,筹钱办婚事的刘佳捐了两千。
其他的老师好多五百的一千的,都极度地出乎我的意料,外院老师们第一次总共捐了两万八千多,还不包括之前李欣老师单独来看我们给的一千,我看到集体捐款时李欣又捐了两百。
我们在****住院期间,李欣老师每个周六在家跟她母亲一起煲汤炒菜给我们送饭,她每次来去都要转车,路上要花一个多小时,每次十二点她就到了医院,想想为了让念念吃上一顿营养丰富的饭菜她要辛苦大半天采购洗弄,大热天娇小的她拎着两个汇成商学院当当的保温桶往返。我们之前交往并不多,她也只是用一句平淡的一方有难,八方支援来解释她的行动。还有李婷老师本来集体捐款时她在家休假带宝宝,后来我从北京回来后她一再坚持把捐款交给我。
外院老师们平时不坐班,我们来往其实都不太多,老师们中有给孩子买玩具的,有让张艳华和梁静带书带衣服来的,物质上精神上的关爱从来没有断过。俗话说什么是朋友?朋友是住在两个身体里的同一个灵魂。
在我最绝望的时候,我从灵魂最深处最真切地体会到了什么是患难见真情,在我最绝望的时候,我的朋友们、我的领导、我的同事们一刻也没有忘记温暖我,她们一如既往地把我当成自己的亲人爱着我。
就是这样,每每在急难的时刻,慈爱宽厚的外院院长、学校领导和无私友爱的朋友们总是替我们一起出谋划策一起分担,武汉东湖学院就是这样不仅给了我最珍贵的师生情,给了我滋养心灵的大气而恬静的校园美景,更给了我们最亲的亲人
如今,念念在稳步**中,2015的这个春天她就要恢复学校生活了,以后的复查也不需要那么频繁,半年去一趟,直至移植满五年后不需要复查,她的口服药也会越来越少,生活会渐渐地回到正常回想过去的日子,在医院里的时光漫长而绝望,时不时会耳闻目睹的人间生离死别的哀嚎和惨剧刺激着我们本来脆弱的神经。尽管经常有绝望、生不如死的感觉漫上心头,尽管偷偷洒下的眼泪比前半辈子都要多,我最终没有倒下去,最终没有选择走上不归路。相反,我越来越感受到人性美好的一面,我看世界的眼光和角度度彻底改变了。
经历了这一切之后我们才逐渐明白:善良的人们的善念和同为人类的仁爱之心才是让我们活下去的力量所在、人间的真情才是我们的留恋和希望所在。如今我常常对自己说我要重新做人,更好地做人,善待生命中的每一个人、感恩大家、感恩社会甚至感恩命运之错同时我更想通过自己人间炼狱的经历告诉大家:
一定好好地珍爱自己的健康幸福生活,人生不易,就让我们生如夏花般炽烈,努力吐露生命的温暖爱意和芬芳,因为只要有爱,就有奇迹,只要我们心中有爱,活着的每一天都是好日子,每一处都可以变**间的天堂。
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道德讲堂演讲稿实用9篇
演讲者应该注重语言的批判性,以便更好地促进听众思考。一篇好的主题演讲稿应该涵盖哪些内容呢?希望这份“道德讲堂演讲稿”能够满足您的期望,让您感到满意。相信你参阅以后一定会有所收获!
道德讲堂演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位同事:
大家下午好!
欢迎来到道德讲堂。我是今天的主持人吴海燕。
德国哲学家康德曾经说过:在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵,那就是头顶的星空和心中崇高的道德。道德讲堂是按照“以德育人、以文化人”的理念,通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式,大力弘扬社会主义核心价值理念。
今天我们的道德讲堂以“爱岗敬业无私奉献”为主题,以“五个一”模式开展,唱一首歌、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节进行。
第一环节:唱歌曲
首先,我们进入第一个环节唱一首歌。请大家一起来唱《无怨无悔》,全体起立。(歌毕)
大家请坐,一曲《无怨无悔》将人间大爱,将无私奉献描绘得淋漓尽致。只有爱,只有奉献,才不会让心灵干涸,让灵魂枯萎,相信我们每一个人都奉献出一点爱,就一定能让小东沟小学的明天更加美好、辉煌。
第二环节:学模范
下面,我们进入第二个环节,学模范。她是三尺讲台上的一名平凡的教师,每天用微笑、用真诚拉进与每一位师生的距离。她就是小东沟小学的校长陆萍同志,她对待每一位师生就像亲人一样。她就是在教育岗位上默默奉献一生的人。接下来,就让我们来看一看陆萍同志在三尺讲台上谱写的动人之歌。
陆萍校长平凡而动人的事迹,就是对爱岗敬业的诠释,就是对无私奉献的演绎。而在我们的身边,同样也有让我们敬佩,让我们动容的道德楷模。今天我们就有请到摆春梅、马梅芬两位老师,为我们讲一讲她们的故事。首先掌声有请摆春梅老师。
是呀!作为一名老师就要有一种满腔的工作热情和饱含深情的爱心。下面掌声有请马梅芬老师。
一份执着、一种信念、一番理想,立足本职,创先争优,兢兢业业,我想这应该是我们所有人对于工作的追求,对于爱岗敬业最平凡却最有力的解释。让我们再一次对所有在平凡岗位上做出努力做出贡献的教师们送上热烈的掌声。谢谢两位同事的精彩发言,相信今天的道德讲堂让大家受益匪浅。洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。
第三环节:诵经典
经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。接下来,我们进入诵一段经典环节,让我们诵读经典,聆听先哲教诲。在听了两位楷模的故事,重温了经典后,我想现场的同事一定也有着许多的感想、感悟,下面就让我们进入诵经典环节。
接下来,请大家用热烈的掌声,欢迎为今晚的道德讲堂致辞。
感谢黄行长,今天我们同样非常荣幸请到市文明办主任,接下来就让我们用最热烈的掌声,欢迎郁部长为我们讲话。
第四环节:发善心
制作精美的到的书签送给每位教师。
第五环节:送吉祥
每一位教师都在这个岗位上默默无闻的奉献着,在即将接近尾声的时候送给大家一句祝福的话。
各位领导、各位老师,经济社会的发展需要道德来支撑、来引领,让我们立足于本职岗位,做好每一天的工作、接待好每一位教师,从小事做起,从现在做起,做一名爱岗敬业、无私奉献这一传统美德的传承者。
本期的道德讲堂到此结束,衷心感谢大家的热情参与,谢谢大家!
道德讲堂演讲稿 篇2
尊敬的老师、同学们:
大家好!
今天,我很高兴来到这里参加“做一个有道德的人”的主题演讲。因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空中自由飞翔;在这里,我可以赞扬道德人物,为我们树立榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德并不难找到,抬头一看,它就在我们身边。
道德是什么?是文明吗?是诚实?是感恩吗?是责任吗?是的,这些美丽的词语都以不同的方式描述了道德。但我想说的是,道德远不止这些。在我眼里,道德就像山上的一滴水。它虽没有波澜壮阔的气势,却能悄悄地滋润着人们的心灵。就像小沙粒,虽然没有碧绿,但可以造就万丈高楼。
说到道德,前几天云南的干旱再次触动了我的心。所有的画面都是道德和道德力量的缩影。我清楚地记得,在干旱最严重的地区之一,有个学生偷偷地把学校给她的矿泉水存了起来。当记者的阿姨问她为什么这么做时,她说要留给她在山顶上的母亲。
当我看到这个,我哭了。在电视上,我看到了她晒黑的脸,蓬乱的头发不舍得用水洗,嘴唇因为缺水而干裂。我想,她的喉咙一定是干的,也许她的力量只剩下为妈妈保存矿泉水。她所保存的不仅是矿泉水,更是一个孩子对母亲真挚的爱,这是中华民族几千年来传承下来的传统美德。
在云南,有比我小得多的背水孩子,住在山洞里守护着村里唯一水源的老爷爷,还有很多车送水的叔叔阿姨。在共同的努力,大家终于熬过去了,我为他们感动。我想,道德就像清水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯洁,却能使人的心变得甜蜜和温暖。
道德使我们的生活环境更加清新美丽,使我们的心情更加愉悦舒爽。当我们和爸爸妈妈一起走在干净美丽的绿道上时,是道德让我们享受那里的鲜花、绿树和青草;当行动不便的老人挤上车时,是道德让他们有座位可以坐;当超过数百名学生一起走出校门时,是道德让机动车绕行或停止行驶,让我们的道路畅通无阻!
道德,让我们感动,让我们享受,更让我快乐和幸福。
道德就像蒲公英的种子,被风吹走,落到哪里就扎根于哪里,然后成长开花,带来独一无二的美丽。而我们的行动,就像播撒种子的阵阵清风。让你,让我,让我们一起行动起来,播下道德的种子,让我们身边布满道德的花朵,这样我们的世界将会更加丰富多彩,芳香怡人。
道德讲堂演讲稿 篇3
尊敬的老师、同学们:
大家好,我演讲的题目是:如何做一个有道德的中学生。
你听——“中国人?就是那些随地吐痰,乱扔垃圾,满嘴脏字,没道德,没修养的那些人?”“中国人?就是那以高价竞标‘兽首’成功,却迟迟不肯付款,反而认为是为国争光的古董商所代表的人种吗?”听听这些话吧,不难想象我们中国人给世界人民留下的印象是何等的糟糕。过去我们是为中华民族之崛起而读书,现在我们应为中华民族之印象而学习!
学习什么呢?道德。道德是我们的做人之本,立足之根。如果把人这一生所需要的全部智慧化作一栋房屋,那道徳修养就是构建这栋房屋的钢筋,混凝土,必不可少。
记得意大利的但丁曾说:“一个只是不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”知识固然重要,但社会更需要品德高尚有修养的人。
作为明日国家栋梁的我们需要做一个品德高尚有修养的人。
有句话说得好,要做就要做得最好。成为一个品德高尚有修养的人决不能三天打鱼两天晒网,我们要坚持不懈持之以恒。万丈高楼平地起,凡是从小事做起,譬如:随手捡起脚下的垃圾放入垃圾箱;放学回家,看到累了一天的爸爸妈妈,赶忙送上一杯热茶,向他们说声你辛苦了;知道同学生病,及时帮忙,找医送药。别看事小,却在文明礼貌,体谅关心,互敬互助中提高我们的道德水平。只要我们坚持从一点一滴的小事做起,尊敬老师,理解家长,关爱同学,我们定能成为品德高尚有修养的人。
做一个品德高尚有修养的人必须讲文明,懂礼貌,讲诚信。熟不见地震时的学生翠青、林浩,他们是我们的同龄人,那关心同学,不顾个人的行为令人可敬可叹!他们是我们的榜样,我们要向他们学习!
记得列宁同志为了完善一个重要决策,下楼。在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工上楼,还端着一盆水。那女工看到是列宁,就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把请字说得很响亮,很亲切,然后紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。一个伟人懂得文明礼貌,百忙之中肯给一个妇女让道,我们还有什么事比伟人的事更重要更急迫而不需要文明礼貌呢?从脚下做起,千里之行,始于足下,看到有废纸捡起,见到不良行为及时制止,伸出友爱之手帮助困难的人……再坚持下去,持之以恒,我们定会成为一个有道德的人。
“有麝自然香,何须春风忙”拥有了高尚品德定会受人尊重,社会风气也会扶摇直上,春风骀荡。
为了国家,为了大家,为了我们,做一个有道德的人吧!今日我们桃李芬芳,明天我们祖国栋梁。最后,让我们同祝道德之河永远奔流,共唤诚信之歌永远唱响吧!
谢谢大家!我的演讲完毕。
道德讲堂演讲稿 篇4
亲爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
所谓道德,是指一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间的关系的行为规范,道德总是扬善抑恶的。
在选拔人才时,坚持德才兼备、以德为先,既重德也重才。以德为先,"德"为前提、"德"为先决,失去"德",就失去了提拔重用的基本资格。意大利诗人但丁曾说过这样一句话:"一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。"我们可以看出"德"的重要,"道德"的重要。
做一个有道德的人,是党和国家对广大未成年人的殷切期望。做一个有道德的人,是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。做一个有道德的人,也是亿万家庭对未成年人的心愿。
在中共中央频发了《公民道德建设实施纲要》,提出了"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的20字公民基本道德规范以来,我们包头市通过群众推荐、严格审核、媒体公示、群众投票、评委评选等程度评选出:文光学、张凤、陈允光、沈富财、田林森、刘嗣东、张庆杰等30名道德模范。
通过树立先进典型和其他有效手段,开展以"社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德"为主要内容的道德实践活动是我们包头市的传统,也是我们包头市思想道德建设的特色。这也是我们包头市被评为文明城市的一个亮点。
人是需要完善自己的,社会也是需要完善的。有了责任和良知的人,是有道德的人了。但我们需要的不是一个人的道德,我们需要的是全社会的道德,需要构建稳固、持久、健康和积极的社会道德体系,使社会道德成为推动社会进步和发展的重要力量,成为每一个人幸福和快乐的内在力量,那么,这就需要每个人能自觉地把自身的境界提高作为生活和工作的主要目标。在经济水平和生活水平已经提高的同时,我们要努力提高自己的精神境界和道德境界。不仅要成为认真履行责任和富有良知的人,更要使自己成为一个远离庸俗和低级趣味的人。
亲爱的同学们,党和政府在关心着我们的成长,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时,我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人!
谢谢大家。
道德讲堂演讲稿 篇5
提高农村教师队伍专业素养的关键所在是缩小城乡教育差距。通过视频学习,这是我的一点感悟。下面,结合我校实际,谈谈对这个问题的几点浅薄认识。
一、加强师德建设,引导教师树立职业理想
思想是行为的先导,我们要加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,让广大教师认识到“教师职业不仅是一种谋生的手段,更应是一种价值追求”。只有这样,教师才能真正做到关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律,以人格魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。我校是一所距县城较远的农村初中,随着我市两所改制学校的兴建,我校的主要领导和骨干教师被抽调。新分配的青年教师素质参差不齐,原有的教师思想波动也很大。面对这一情况,新的`领导班子,根据学校的实际情况,在广大教师中开展弘扬以“崇尚责任”为核心的学校精神。在学校精神的感召下,广大教师心往一处想,劲往一处使,校园又焕发了勃勃生机。
二、开展校本培训,提高教师业务水平
我校根据青年教师居多的特点,积极开展校本培训,组织教师学习新课程理论,开展教学比武,要求教师把教学中遇到的问题当作课题来研究,每个教研组都有自己的研究课题,人人参与课题研究。广大教师在课题研究中,不仅提升了理论素养,而且锤炼了教学技能。
三、政策倾斜,提高农村教师的待遇
随着绩效工资的实施,原来农村教师享受的提高一级工资的待遇也取消了。农村教师和城市教师相比,从目前情况来看,无论是工作环境还是事业发展都有着很大的差距,我认为这也是农村教育留不住优秀教师的原因所在。尽管目前,各地教育主管部门在政策上出台了晋升高级职称需要有农村工作的经历、评选各级各类骨干教师农村教师予以照顾等相关政策,但现实情况是这些政策没能从根本上帮助农村教育摆脱困境,而且农村教师也未能从这些政策中得到实惠。作为教育主管部门,如果在经济上不能大幅度提高农村教师待遇,我认为可以从新教师分配、教师培训、表彰等方面给予政策倾斜。这样的做法,一方面有利于提高广大农村学校花大力气培养优秀教师的积极性,另一方面,也有利于平衡各校的师资水平。
道德讲堂演讲稿 篇6
亲爱的老师们、亲爱的.同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?是啊,这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是我要说,道德绝不仅仅是这些。在我的眼里,道德是一颗有生命力的种子,只要适时播下这颗种子,它就会在我们的心灵里生根,并在青春花季结出丰硕的果实。因此道德是亿万中、小学生健康成长的需要,也是他们将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。
爱因斯坦曾说过:“一切人类价值的基础是道德。”道德是人类的灵魂,人之所以为人,最根本的区别在于人有思想,有传统的道德观念。如果一个人失去了道德,就好像没有灵魂。没有灵魂的人就好像动物、植物和任何没有生命的东西一样。所以我知道,一定要做一个有道德的人。
古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无尽的力量,能够创造无尽的财富。什么样的人是一个有道德的人?怎样做一个有道德的人?在家里给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,这是一种道德;在公交车上主动为年迈的老人让个座,这也是一种道德;在上学路上扶正一颗被风吹歪了的小树,在马路上弯腰捡起一片废纸屑,这同样是一种道德……曾有句这样的话“道德就在身边,只有一张纸的厚度,几十公分的宽度,几十厘米的长度。”是啊,道德在我们生活中无处不在,做一个有道德的人其实很简单,只要在做每一件事时都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。
意大利诗人但丁曾说过:“一个知识不健全的人,可以用道德来弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识来弥补。”对啊,如果一个人没有道德,即使他有再多的专业知识,也不会对国家对人类有任何的作用,因为一个有道德的人,会将他的知识用来造福社会,造福人类;而一个没有道德的人,他会将自己的知识用于私欲,这不但不会使社会进步,相反可能会毁坏社会和平。所以我们一定要做一个有道德的人……特别是年轻一代。在学校里要注重仪表,团结有爱、体谅忍让,勤奋惜时;在家里要孝顺父母、听从教诲;在社会上遵守法规,乐于助人。
亲爱的同学们,党和政府在关心着我们的成长,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时,我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。道德建设是一个长期的过程,我们不能只停留在口头上,而必须落实在行动中。我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有高尚道德修养的中国人!
谢谢大家!
道德讲堂演讲稿 篇7
老师们、同学们:
下午好!
今天,我演讲的题目是:《做一个有道德的人》。
道德是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有价值,社会才会更加和谐。
学校是读书学习的地方,更是培养道德、提升个人修养的地方;学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质,为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。大家既要胸怀大志,又要脚踏实地,从身边的一点一滴做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
我们每个同学应该做到:“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”。意大利但丁曾说过这样—句话:一个知识不健全的人可以用道德来补救;而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。我们今天暂且不论道德和知识谁更重要,但我相信,我们的祖国和民族最需要的道师道德高尚的知识者。道德是一个人终生也上不完的人生之课。做一个有道德的人,应从身边小事做起。关心别人,体谅别人,谦让和爱护他人。
学校是我们学习知识的地方,更是我们培养德性、修身养性的地方。孔子说:天下有道,且不与易也。大到天下,小到个人,追求理想的人格,受辱而不失大礼,极力做一个有道德修养的人。同学们,想要成为一名道德高尚的中学生,我认为首先从根本的小事做起。比如说,在家里给劳累了一天的爸爸妈妈泡上一杯热茶,晚饭后主动收拾碗筷,在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑,见到老师主动问好,不小心与同学发生小的碰撞时,主动道歉,乘车时主动给老弱病残让座,说文明的话,做文明的事。我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们没做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。同学们,你们在努力学习文化知识的同时,还要明白自己在道德上所肩负的神圣使命。让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者,实践者和捍卫者,成为一个有高尚道德修养的小学生。
道德讲堂演讲稿 篇8
师生:
早上好!我今天演讲的题目是“诚信教育”。
诚信不仅是中华民族的优良传统,也是人们广泛称赞的美德。诚信作为一种道德标准,是指人们的思想和行为应该是一致的、诚实的、诚实的、忠实的、忠实的、忠实的。诚实是诚实和真诚;信是信用,诺言是遵守的。“诚与诚”、“民不立而无信”,这些儒家经典和古语在中国源远流长。
中国明代大文人宋濂,自幼好学,但因家境贫寒,不得不借书自学。为了保存好书,按时归还,即使在3月9日寒冷的冬天,他也会连夜复印。为了遵守和老师的约定,即使是大雪,他也会在路上奔跑,只是因为诚实是人类行为的基础。
80年代中期起步的海尔集团,从一个集体小企业起步,开始砸第一台冰箱,扛起“永远真诚”的大旗,征服了一批消费者。由弱变强,由强变大,为中国企业走向世界树立了光辉的榜样,它的成功恰恰是因为赢得了人们的信任。
不可否认,在经济高速发展、日新月异的大潮中,有些人迷失了方向,失去了坚守精神家园的信念。这些情况也表现在我们中学生身上。我们不妨举几个例子:有的同学当着父母的面发誓要好好学习,可是到了学校就困得不行,情绪低落,甚至翘课,拿着父母的血汗钱打游戏泡网吧;有的同学面对老师的劝说,甚至自称是,却不知道自己在打自己的小算盘,在课堂上做小动作,说三道四,吃零食,还当我;平时学习不努力,考试抄袭作弊换取临时成绩;对待学生区别对待,欺骗他人的行为时有发生……这些行为不符合一个合格中学生的要求,与精神文明建设背道而驰。这时我不禁想起1992年发生在内蒙古草原的“夏令营大赛”,日本人说你的下一代不是我们的对手!没有诚信,看似坚实的大道可能会有陷阱,美丽的花朵可能布满刺;没有诚信,可能导致“狼来了”的可悲结局;没有诚信,经济可能萧条,国运可能衰落。
同学们,“你说的是你信的,你做的是你做的”。让我们做诚实的人,让它为你赢得朋友、尊重和成功!
谢谢大家!
道德讲堂演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人最可贵的是什么?是道德。如果所有人都变得没有道德,世界将会怎样?
那么道德是什么?从小了说,是不乱扔垃圾,是在公共汽车上给老弱病残孕让座,还有认真负责地做好每一件事……
有一天,外公坐公共汽车接我放学。不巧,这辆车挤得不得了,仿佛再上来几个人就要爆开了。我们随着人流被挤到了车厢后排,这里坐着的都是些典型的二十一世纪青年,有的用手机玩着游戏,有的听着音乐,还有的看着视频。旁边着这一个看似比我外公大很多的一个头发斑白,胡子拉碴的老爷爷,可他们却完全无动于衷。这时,最后排有一个中年阿姨请老爷爷来坐,老爷爷开始不肯,一直不停地推脱着,谦让着。阿姨也一直说“哎呦,我就要下车了,您来坐吧。”老爷爷最终拗不过阿姨,只好无奈地坐下来了。我观察了一下,那个阿姨其实一直都没有下车,倒是那个老爷爷先下去了。阿姨其实没有说实话,我想起老爸总是因为我撒谎而揍我,可那个阿姨为什么没挨揍呢?哦,原来她说的是一条有道德的谎言,这是一条善意的谎言。礼貌是一种道德,公平公正也是一种道德。如果干部是清正廉洁的,那一定是受百姓欢迎的好干部,自古以来都是如此。比如包拯、于谦?都是那些“官爷”们的好榜样。现在有很多贪污受贿的腐败官员,他们的后果自然就是受到正义的审判,人民的唾弃!
要实现价值观其实并不是什么难事,只要从身边做起,从一点一滴做起。在马路上,如果有人随手扔下一张废纸,人们马上就会对他投去厌恶的目光;相反,如果有人弯弯腰捡起一个小垃圾,人们便会对他投去赞许的目光。
二十四字核心价值观概括了一个人最基本该有的道德,只要我们每个人将其付诸生活,体现出自己的价值,这个世界就将变成充满道德和美好的人间。
道德讲堂演讲稿范文大全(经典)
道德讲堂,传承美德,引领风尚。聆听智慧之音,感悟人生真谛,共筑和谐社会,彰显文明之光。下面小编给大家整理的是道德讲堂演讲稿经典范文大全,欢迎大家收藏参考阅读!
道德讲堂演讲稿范文篇1
尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:
大家好!
今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨道德的力量,分享道德的光芒。道德,是我们人类社会的基石,是我们行为的准则,是我们精神的支柱。它如同一盏明灯,照亮我们前行的道路,引领我们走向更加美好的未来。
道德,它不仅仅是一种规范,更是一种力量。它能够激发我们内心的善良,让我们在面对困难时坚定信念,勇往直前。它能够让我们在人际交往中保持真诚与善意,建立起和谐的人际关系。它能够让我们在面对诱惑时坚守底线,维护社会的公平正义。
然而,在当今社会,我们也不得不面对一些道德失范的现象。有些人为了个人的利益,不惜违背道德原则,做出一些让人痛心的事情。这些行为不仅损害了社会的和谐稳定,也伤害了人们的感情和信任。
因此,我们需要加强道德教育,提高人们的道德素质。我们要让每一个人都明白,道德不是别人的事情,而是我们每个人的事情。我们要从自身做起,从点滴小事做起,让道德的力量渗透到我们生活的每一个角落。
同时,我们也要大力宣传道德模范的事迹,让他们的精神感染更多的人。这些道德模范,他们用自己的行动诠释了道德的真谛,用自己的生命践行了道德的力量。他们是我们的榜样,是我们的骄傲,也是我们学习的目标。
最后,我想说的是,道德的力量是无穷的,只要我们每个人都能够坚守道德底线,用道德的力量去影响周围的人,那么我们的社会一定会变得更加美好,更加和谐。
让我们一起,用道德的力量,去创造一个更加美好的未来!
谢谢大家!
道德讲堂演讲稿范文篇2
尊敬的xx:
作为普通人,在这里提起“道德”二字,似乎有些不适当,但实际情况却是,我们的民族对于道德宣传切已深入人心,包括象我这样的普通人;再者,道德的约束力对任何人都是存在的。
也许有人会问,什么是道德道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。我认为,道德就是爱国爱民团结互助:道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪守法,洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。
当春回大地的时候,重抬道德的话题,感觉既熟悉又陌生。毕竟,道德在我们生活中与我们紧紧相随,每时每刻都不曾分离,道德与人类同生,与社会同生。英籍作家韩素音曾说过:“现在全世界最大的毛病是什么是没有道德。”她在几十年前就这样说这个世界了,现在的时代背景等等方面都与那个年代不一样了,其道德的规范会有所不同,但有一点是不会变的,那就是只要过于注重强调个人的利益而损害别人的利益,这就是不道德的。
一位哲人说过:“道德普遍被认为是人类最崇高的`目的。”时代在发展,社会在进步,道德是国家民族兴旺的基础,一个国家应该有一个国家的精神脊梁,一个民族应该有一个民族的道德先锋,孔繁森,李素丽便是道德的表率。他们用自己的实际行动向众展示了忘我为民的风貌,如一缕春风,暖人心。
怎样做一个有道德的人我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。
做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。
要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。
古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。
让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人。
每一个人都渴望拥有美好的明天,生活在鲜花盛开的大地渴望不是等待,幸福美满的生活必须创造和拥有以人与人的道德标准为标志的精神文明和物质文明。加强法制建设,遵守市民公约,请相信,蓝天、白云、阳光、雨露、幸福。和平将永远与我们同在。
谢谢大家!
道德讲堂演讲稿范文篇3
同志们:
在这么一个特别的日子里,鲍店煤矿“道德讲堂”正式启动,这是我矿深化文明建设成果、集聚矿井发展正能量的极有意义的一项活动!
文明是社会之魂,道德是立身之本。我们开办“道德讲堂”,是贯彻精神的具体行动,是按照《全国文明单位测评体系》要求、巩固提升全国文明单位创建成果的积极举措,也是按照集团公司部署、推进“三德六立”美德文化落地生根的有效载体。我们希望通过“道德讲堂”这一平台,让身边人讲身边事,以身边事教身边人,全面加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,引导广大职工群众践行道德,拒绝陋习,口手相传,文明共建,努力形成安全生产、高质高效发展的正能量,形成文明和谐、积极向上的良好风尚。
形成良好风尚,最根本的是积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是引领社会思潮、凝聚社会共识的主流价值观,我们要大力倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,切实把思想和行动统一到社会主义核心价值观上来。
形成良好风尚,最重要的是建立奖惩严明的导向机制。这一点,孔子的奖惩观对我们的工作极有指导意义。当时,鲁国规定:如果有人把在其他诸侯国当奴婢的鲁国人赎回,官府就会发给一定的赏金。有一次,孔子的学生子贡赎回了一个鲁国人,但却拒绝接受赏金。对此,孔子曰:“我赞成奖善。你这种做法是不对的!国家设赏金是为了奖励赎人。你赎人而领取赏金,无损于你的德行;如果赎了人不领取赏金,今后鲁国就很难有人再愿意去赎人了。”还有一次,鲁国发生大火,连鲁国国君都带人救火。但依据当时规定,驱赶野兽任务轻松且不会受责罚,救火辛苦危险还没奖赏,所以百姓多数只驱赶野兽、不愿救火。孔子建议:不参与救火者,按投敌罪论处;只驱赶野兽者,按擅入禁区罪论处。国君照此下令,大火迅速被扑灭了。孔子的奖惩法则告诉我们,道德建设需要建立奖惩严明的导向机制:对于正面的典型,通过有效的正向激励机制大张旗鼓地表彰奖励,让更多的人愿意学习先进、争当先进;对于不文明、不道德的言行,通过严格的约束机制严加鞭挞,使之犹如过街老鼠,人人喊打,人人唯恐避之不及,从而实现大家在道德建设中的自警自律,促进自我教育、自我完善、自我提升。
形成良好风尚,最关键的是从我做起、自觉行动。在美国有个流传甚广的故事:一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人陷于危难之中,被一路人救助。事后克雷斯向他表示酬谢,救他的人说:“我不需要酬谢,我只要你给我一个承诺:当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他们。”克雷斯照做了,在后来帮助了许多人,并且每次都只要一个同样的承诺。许多年后的一天,克雷斯被暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位少年冒着生命危险救了他。当他感谢少年的.时候,少年竟然也说出了那句话:“我不需要酬谢,但我要你给我一个承诺……”克雷斯传递善行义举,最后又成了善行义举的受惠者。克雷斯的经历正应了中国那句老话:善有善报!可见,人类社会对文明和善的追求是一致的。爱和善,通过口手相传,会以超乎想象的速度蔓延,会幻化为一张无形的、巨大的网,会形成一种良好的风尚。在这种风尚里,人们都能尽情地享受到真诚的爱和善。推进学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化,关键就在于大家都要积极行动起来,从力所能及的事情做起,从最简单的事情做起,积极参与公民道德建设社会实践,热情参加志愿者服务活动,立足本职践行岗位学雷锋,持之以恒,坚持不懈,积小德为大德、积小善为大善,真正让文明之风融入我们的生活,让雷锋精神常驻我们心间。
同志们,“道德讲堂”是我们深化文明创建的一个生动实践。我们相信,有各级领导的关心支持,有全矿干群的共同努力,“道德讲堂”一定会成为我们实现道德理想和追求的新起点,会成为我们提升文明素质和矿井文明程度的新阵地,会推动文明创建成为矿井高质高效发展的更强大动力和保障!
道德讲堂演讲稿范文篇4
尊敬的各位领导、来宾、父老乡亲们:
大家晚上好﹗
今天,我们在此欢聚一堂,举办道德讲堂活动,这是我们黄山村的一件大事、喜事!在此,请允许我代表村“两委”成员和全体村民向前来出席今天活动的街道党工委、办事处领导,兄弟村居的领导,表示热烈的欢迎和衷心的感谢﹗
道德讲堂就是“身边人讲身边事,身边人讲自己的事,身边事教育身边人”。社会发展实践将会见证,从建设文明富庶的新黄山、到建设经济文化强市、再到实现富强民主文明和谐的伟大“中国梦”,都离不开社会道德体系建设,离不开社会道德坚强有力的支撑。深入宣传我们身边的道德模范,大力弘扬他们的感人事迹,不仅是建设中国特色社会主义的需要,是树立社会主义核心价值观的需要,更是我们在全社会培养有理想、有道德、有作为的社会主义新公民的需要,是我们大家携手共建美好幸福新家园的需要。为此我们请到了咱村里的道德模范范文兰、王存菊和邱思荣向老少爷们讲讲他们的模范事迹,引导全体村民尊老爱幼、诚实守信、团结邻里、文明卫生、助人为乐。
黄山村的'发展凝聚着各位领导的心血,也离不开全体村民大力支持。下一步,我们将以“道德讲堂”活动为契机,
按照街道党工委、办事处的要求,学习兄弟单位好经验、好做法,把道德讲堂活动与村里的党建工作、集体经济、民生发展结合起来,狠抓工作落实,不断提升村里的各项工作。
最后,预祝这次道德讲堂活动圆满成功,祝大家工作顺利、身体健康、阖家欢乐。
谢谢大家﹗
道德讲堂演讲稿范文篇5
各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家上午好!
为认真贯彻执行六安市文明创建的指导思想,进一步推动社会主义核心价值体系建设,提升全校师生文明素质,六安市城北小学道德讲堂今天正式启动了。在此,我谨代表学校向参加此次活动的各位老师和同学们表示热烈地欢迎,向莅临现场指导我校道德讲堂建设的各位领导表示衷心的感谢!
中华民族传统美德源远流长,道德的思想灿烂辉煌,道德是中华瑰宝、是文明之光,数千年来,它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德;通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的`道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升师生的道德素养,从而构建崇德向善的校园道德氛围,引导孩子们勿以善小而不为,勿以恶小而为之,自觉成为道德的传播者和践行者。
老师们、同学们,道德讲堂活动的开展,必将有力地激发我校师生投身道德实践的热情,树立见贤思齐、争当模范的良好风气。我们要积极进取、努力学习、扎实工作,推动宣讲活动广泛深入地开展起来,引导师生树立正确的道德观、价值观,为推进我校精神文明建设做出更大贡献。
最后,预祝我校的道德讲堂活动取得圆满成功!祝各位领导和老师们工作顺利、身体健康!祝同学们学习进步,茁壮成长!
谢谢大家!
道德讲堂演讲稿范文篇6
尊敬的教师,亲爱的同学:
大家好!今日我要演讲的题目是《做一个有道德的人》。
道德,是春天的花儿,是植物的肥料。道德,是一种美德,是一种财宝,更是一种才智。道德就是诚恳守信,不贪图不属于自己的.东西;是在别人遇到困难时,伸出你的救济之手,帮忙他渡过难关。只要我们能够从身边的小事做起,就会成为有道德的人。
有些人以为做一个有道德的人很难,但是只要你去做了,就会发觉其实也很简洁。比方说,在家里,要敬重父母。给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,做一些力所能及的家务。假如父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做,敬重父母也是一种有道德的表达。在学校,我们不能在楼道里追跑打闹,还应当节省用水、用电,不说脏话。见了教师就向教师问好,帮忙同学一道解决难题,这些都是在学校应当做的。在公交车上我们主动为年迈的老人让个座,在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树,在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我信任,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往,我们肯定能够成为一名有道德的好少年。
道德需要我们一同去遵守,一同去行动,让我们从今日开头,从现在开头,从自己开头,自觉地做一个有道德的人,那么这个社会将会多么美妙呀!
道德讲堂演讲稿范文篇7
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!
很荣幸能站在“道德讲堂”这个平台上与大家一起分享我的人生小故事。
上中学的时候,就经常听我的语文老师说:“人字虽然只有两笔,不过要写好它却很难。”那时我仅仅从练字的角度去理解这句话,而当我走上工作岗位,我才明白写好了“人”字,也就做好了人。不管在家,在单位,还是在社会,如果肩上有责,心中有爱,就能把“人”字撑起来。
一、在家做个好媳妇
也许是因为我的'父母、兄弟姊妹离得太远,我把“孝老爱亲”之举都用在了公婆那里。我的公公婆婆一共有五个儿女,我老公是最小的。结婚十六年来,对公公婆婆的关心从没间断过,每当换季之时、逢年过节之际,我都会给买去新衣服;当老人生病时,赶紧接到医院治疗并精心照顾;平时,就是工作再忙,我们都会抽时间带着孩子,拿着一大堆吃的、用的回去看望老人。能够毫不夸张地说,从公婆家拿起任意一件物品、任何一件衣服都是我买去的。我做这么多,不是我有多高尚,仅仅觉得这是为人妻的一种责任。
二、在校做个好老师
参加工作十九年来,我一直做着班主任工作。我的教育教学故事不多,宛如平常一段歌。《三国志》中刘备告诫他的儿子刘禅“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”做人如此,治国如此,我做班主任同样如此。在班上最能引起我们注重的就是那些特殊家庭的孩子了。我班的xxx,母亲残疾,父亲一人靠打工维持生活。我就经常给xxx买些学习用品,每到换季的时候给孩子送去些应季的衣服,毛衣、鞋帽等。我班的xxx更是可怜,父母离异,而且父母就像踢皮球一样,他一段时间在母亲那儿,一段时间在父亲这儿,他的学习、生活状况就可想而知了。我给予他的不但是物质的协助,还得有亲人般的关怀。看到他的水瓶脏兮兮的,而且不停地漏水,我赶紧从家里给他拿一个;看到他哪天衣冠不整,我赶紧帮他整理,一边整理一边嘱咐;三八节那天,我给他拨通他妈妈的电话,让他问候妈妈,引导他去爱亲人。
谢谢大家!
道德讲堂演讲稿范文篇8
尊敬的老师、同学们:
大家好!
今天,我很高兴来到这里参加“做一个有道德的人”的主题演讲。因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空中自由飞翔;在这里,我可以赞扬道德人物,为我们树立榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德并不难找到,抬头一看,它就在我们身边。
道德是什么?是文明吗?是诚实?是感恩吗?是责任吗?是的,这些美丽的词语都以不同的方式描述了道德。但我想说的是,道德远不止这些。在我眼里,道德就像山上的一滴水。它虽没有波澜壮阔的气势,却能悄悄地滋润着人们的心灵。就像小沙粒,虽然没有碧绿,但可以造就万丈高楼。
说到道德,前几天云南的干旱再次触动了我的心。所有的画面都是道德和道德力量的缩影。我清楚地记得,在干旱最严重的地区之一,有个学生偷偷地把学校给她的矿泉水存了起来。当记者的阿姨问她为什么这么做时,她说要留给她在山顶上的母亲。
当我看到这个,我哭了。在电视上,我看到了她晒黑的脸,蓬乱的头发不舍得用水洗,嘴唇因为缺水而干裂。我想,她的喉咙一定是干的,也许她的力量只剩下为妈妈保存矿泉水。她所保存的不仅是矿泉水,更是一个孩子对母亲真挚的爱,这是中华民族几千年来传承下来的传统美德。
在云南,有比我小得多的背水孩子,住在山洞里守护着村里唯一水源的老爷爷,还有很多车送水的叔叔阿姨。在共同的努力,大家终于熬过去了,我为他们感动。我想,道德就像清水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯洁,却能使人的心变得甜蜜和温暖。
道德使我们的生活环境更加清新美丽,使我们的.心情更加愉悦舒爽。当我们和爸爸妈妈一起走在干净美丽的绿道上时,是道德让我们享受那里的鲜花、绿树和青草;当行动不便的老人挤上车时,是道德让他们有座位可以坐;当超过数百名学生一起走出校门时,是道德让机动车绕行或停止行驶,让我们的道路畅通无阻!
道德,让我们感动,让我们享受,更让我快乐和幸福。
道德就像蒲公英的种子,被风吹走,落到哪里就扎根于哪里,然后成长开花,带来独一无二的美丽。而我们的行动,就像播撒种子的阵阵清风。让你,让我,让我们一起行动起来,播下道德的种子,让我们身边布满道德的花朵,这样我们的世界将会更加丰富多彩,芳香怡人。
道德讲堂演讲稿范文篇9
尊敬的老师、同学们:
大家好,我演讲的题目是:如何做一个有道德的中学生你听——“中国人?就是那些随地吐痰,乱扔垃圾,满嘴脏字,没道德,没修养的那些人?”“中国人?就是那以高价竞标‘兽首’成功,却迟迟不肯付款,反而认为是为国争光的古董商所代表的人种吗?”听听这些话吧,不难想象我们中国人给世界人民留下的印象是何等的糟糕。过去我们是为中华之崛起而读书,现在我们应为中华民族之印象而学习!
学习什么呢?道德。道德是我们的做人之本,立足之根。如果把人这一生所需要的全部智慧化作一栋房屋,那道徳修养就是构建这栋房屋的钢筋,混凝土,必不可少。
记得意大利的但丁曾说:“一个只是不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”知识固然重要,但社会更需要品德高尚有修养的人。
作为明日国家栋梁的我们需要做一个品德高尚有修养的人。
有句话说得好,要做就要做得最好。成为一个品德高尚有修养的人决不能三天打鱼两天晒网,我们要坚持不懈持之以恒。万丈高楼平地起,凡是从小事做起,譬如:随手捡起脚下的垃圾放入垃圾箱;放学回家,看到累了一天的爸爸妈妈,赶忙送上一杯热茶,向他们说声你辛苦了;知道同学生病,及时帮忙,找医送药。别看事小,却在文明礼貌,体谅关心,互敬互助中提高我们的道德水平。只要我们坚持从一点一滴的小事做起,尊敬老师,理解家长,关爱同学,我们定能成为品德高尚有修养的人。
做一个品德高尚有修养的人必须讲文明,懂礼貌,讲诚信。熟不见地震时的学生翠青、林浩,他们是我们的同龄人,那关心同学,不顾个人的.行为令人可敬可叹!他们是我们的榜样,我们要向他们学习!
记得列宁同志为了完善一个重要决策,下楼。在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工上楼,还端着一盆水。那女工看到是列宁,就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把请字说得很响亮,很亲切,然后紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。一个伟人懂得文明礼貌,百忙之中肯给一个妇女让道,我们还有什么事比伟人的事更重要更急迫而不需要文明礼貌呢?从脚下做起,千里之行,始于足下,看到有废纸捡起,见到不良行为及时制止,伸出友爱之手帮助困难的人……再坚持下去,持之以恒,我们定会成为一个有道德的人。
“有麝自然香,何须春风忙”拥有了高尚品德定会受人尊重,社会风气也会扶摇直上,春风骀荡。
为了国家,为了大家,为了我们,做一个有道德的人吧!今日我们桃李芬芳,明天我们祖国栋梁。最后,让我们同祝道德之河永远奔流,共唤诚信之歌永远唱响吧!
谢谢大家!我的演讲完毕。
最新学雷锋道德演讲稿10篇
笔者不计任何代价制作了这一份令您满意的“学雷锋道德演讲稿”。自信心催生自信心,不断迈向胜利,演讲稿的使用越来越普及。演讲稿应该自然流畅、易于口吐,而不是呆板僵硬。演讲稿有助于您更好地强调观点和论点。这里提供给需要的朋友借鉴,希望对您有所帮助!
学雷锋道德演讲稿【篇1】
雷锋,一个响亮的名字。虽然身高只有1.54米,体重不足55公斤,甚至当兵还是破格的。但他却用朴实无华的行动,在短暂的xx生命中,书写了许多感人的故事,以对人民的赤诚之心,谱写出壮丽而辉煌的人生乐章。
做有道德的人是做人最基本的品质。雷锋已经离开我们有50多年了,可是他的精神却与时俱进、永放光芒。在雷锋精神的感召下,越来越多的“新时代雷锋”出现在我们的生活中,掀起了向雷锋学习的新热潮。
雷锋是个普通人,一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:不顾病痛为社会主义建设添砖加瓦;冒雨护送带孩子的妇女回家;替丢失车票的大嫂买票;给困难战友家中寄钱;做红领巾的知心朋友等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。雷锋自己曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这感人肺腑的话语使我心灵震动,我在平时的生活中也尽力帮助他人:为山区孩子捐书籍、文具;在公交车上为老人让座;与同学一起扶起小区内倒下的垃圾桶等等,这样的事情也给我带来了欢乐。我会学习雷锋,坚持不懈地做有益公众的事,为创造现代和谐社会贡献自己的一份力量。
51年来,雷锋精神感染着一代又一代人。在我们中华民族这个大家庭里,涌现出一大批道德模范和先进人物:黑龙江佳木斯市第十九中学的一名普普通通的老师张丽莉, 为救自己学生而被双腿截肢的;杭州长运二公司司机吴斌,强忍被迎面飞来铁块砸中的巨痛保障了全车乘客的安全;安徽灵壁大路乡村民彭伟平,不顾自己怀孕的身体勇救落水儿童等等,他们都是生活在我们身边的“新时代的雷锋”。所以,雷锋精神非但没有沦落,而是得到了很好地传承。
雷锋高尚的品质不仅体现在助人为乐,也体现在热爱学习、勤于钻研、勤俭节约之中。我们向雷锋学习,就要从身边最平凡的小事做起;努力学习、锐意进取;力行勤俭节约、弘扬中华民族优秀传统。同学们,让我们携手并进,将“雷锋精神”落实到实际行动中,做一个有道德的人!
学雷锋道德演讲稿【篇2】
同学们:
大家上午好,今天我的国旗下讲话的主题是:学雷锋,做一个有道德的人。
雷锋,一个影响了几代中国人的先锋人物;雷锋,一个激励青年朋友奋发进取的道德楷模。在三月学雷锋活动月,我们一起来重温雷锋精神,争做一个有道德的人。
雷锋是一个高尚的人,也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。他用平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。因此,“做个有道德的人”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。
雷锋一生都在为他人做好事,有着良好的道德品质,人们也常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这是值得我们学习的。
时代需要雷锋精神。在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天,也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人要不要去扶起来?被碾压的女童要不要去抢救?这些突如其来的事件,像一面犀利的镜子,拷问着人们心底的道德良知。有些人说:不是我不想做好事,就怕我的好心反而被坏人利用,我们伤不起啊!于是,一些人蜕化得空前的自私和冷漠,一些人唯利是图、善恶不分。更有甚者,将高尚贬低成愚昧,丑恶美化成了高明。这些错误认识不仅败坏了社会风气,也腐蚀了时代肌体。 更有许多人只在“雷锋日”里赶形式,走过场,一些场景令人啼笑皆非———曾有孤寡老人在3月5日一天之内几次三番被人“做好事”送去洗澡,洗出病来,平时却乏人问津孤苦无助。如今社会风气凡事讲效益,图回报,有些人做了好事,不再甘当无名英雄,而是大张旗鼓地宣传标榜,甚至伸手要报酬。更多的则如我辈,对雷锋精神淡漠了,遇到困难绕道走,见义不为,见难不帮,见危不扶,使人与人之间和谐互助、真诚友爱的关系变冷漠了。
雷锋精神早已扎根中国,走向世界。一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后,深情地在留言簿上写道:“雷锋属于世界”。 据了解, 有个中文名字叫王龙的德国人在北京街头带小学生过马路,被人们称为“洋雷锋”。有个中文名字叫马瑞南的芬兰人福州街头的斑马线上拦汽车,提醒司机“车让人”。
这种东方不亮西方亮的状况,让我们国人有点尴尬。还好,我们在觉醒,我们在反思。在当代,我们找到了一种学雷锋的全新途径——义工。据报载,拥有5.8万名注册义工,展开16类30多个服务项目的深圳,其《义工服务条例(草案)》已进入立法阶段。该草案明确定义了义工是指基于某种道义和良知而从事公益事业的人或人群;具有志愿性、公益性、非牟利性、辅助性等特点;义工遵循诚信、公正、及时和节约的服务原则,以及应具备的条件及其权利义务、服务受理程序、法律责任等。
可以相信,法制的保障和规范,将大大有助于提升公民的价值取向,增强责任意识,形成文明程度更高的社会价值观,使学雷锋、做好事、行善行、做君子,成为公民的内在需求和行为准则。事实是,崇尚“时间就是金钱、知识就是财富”的移民城市深圳,不仅有数以万计的身穿红马甲,忙碌地穿梭于深圳的每个角落,无偿地奉献着时间和技能的义工,而且84%的市民认为义工值得尊敬;42%的市民参与过义工服务;91%的人愿意做义工。
大家可能要问:姚老师你举的都是别人的事例,你自己做过志愿服务吗?可以肯定地告诉大家:我也做过几次志愿服务,只是我很不愿张扬,没有向别人说过。其实我最难忘的一次志愿服务是——献血。请看这个献血证。
同学们,学雷锋,做力所能及的事,是一个人帮助他人,有利于社会和谐,能提升自身品质的一举多得的大功德。做一个有道德的人,让我们从身边的小事做起,随手捡起地上塑料包装袋,课后帮同学解决一个难题,下雨时,为没伞的同学撑过一把伞,等等。我们决不要以微小而不足道,细小而不足为。
习近平总书记曾说过:“空谈误国,实干兴邦”。让我们用道德做一面引领之旗,从实干开始,用行动证明,乐观而坚定地说一声“学雷锋,走你,!”用道德的力量壮我中华。
我的演讲完毕,谢谢大家!
学雷锋道德演讲稿【篇3】
3月5日,又是一年一度的学雷锋纪念日。也许很多人都不太关心这个日子,毕竟,这只是个纪念日而不是个法定假日。但,我想这个日子不仅仅是为纪念雷锋同志而专门设定的,更重要的是要我们学习和传承雷锋无私奉献、乐于助人的精神,提高我们的道德修养。
在社会主义市场经济飞奔的道德时刻考验着我们每一个人。诚然,人要做一件
好事简单,做一辈子好事是挺难的。但我们也不能以一颗恶拙的心对待我们每天所面对的事情,据说有人发起话题讨论雷锋精神是否符合时代的要求,我认为,这个问题是非常不应该提出来的,这个社会如果真的不需要奉献精神、出现道德缺失的话那后果是不敢想象的。
我们每个人最起码都应该要恪守着道德的底线,不能做违背道德的事情,最好能尽自己的能力帮助别人。其实要做一件好事很简单,并不是说要自己付出多大的代价才能做到。譬如,就算平时不捡地上的垃圾而自己不乱扔垃圾就是一件体现自己公德心的事了。当然,能捡起来更能算是一件好事,往大说是在美化城市的形象,最直接的是减轻了清洁工的负担。又如,在图书馆举手之劳把放错位置的书籍整理好也是一件好事,不仅方便了读者,也帮助了图书馆工作人员的工作。如此简单的事我相信大家都能轻易做到,完全不需要多大的功夫,自己也不会损失什么,何乐而不为呢?好事不应该是刻意去做的,假如每个人都这样以善之心对待事物,那社会的整体道德水平将会上升一个层次,直接关系到我们的生活质量的提高。
社会进步讲究的是大家共同努力、共同进步,而不是靠一个人的努力。所以,从自己做起,从小事做起绝不是一句空话。相信怜悯之心人皆有之,只要我们看到别人的难处,设身处地替别人着想,大胆地伸出自己力所能及的缓手助人一臂之力。自己做的一件小事可能给了他人莫大的帮助,这样我们还应该犹豫吗?其实,在帮助别人的同时也丰富着自己的精神世界,因为你看到了别人的微笑,不求回报地帮助别人是快乐的。如果全都用经济方式或者是以计较得失来衡量一个人的做事成果,这将是非常可怕的,那样的人生将会非常的空虚,因为计较事情的得失,人的欲望将永远不会满足,那就不会有成功的欢乐。
在人与人之间互助减少乃至出现信任危机的雷锋精神更值得我们去发扬、去实践。学习雷锋纪念日,只是为了纪念雷锋同志和强化我们的道德观念,并不是说只有在这天我们才要特意地去学习雷锋精神、去做一两件好事。而是我们每天都要去以这种精神来对待生活,应对事物。雷锋精神所代表的是人性中高尚品质闪烁的光辉,我们应该继承这份光辉,让其永远闪烁。
有人说:“现在都进入二十世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的`过时了吗?!
当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;
当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;
当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地出国了,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵,却名高天下,被世人所敬仰,这样的事只有在在我们社会主义国家人民当家作主土地上,才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。
记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。
有时候我觉得雷锋离我们好远,有时候又好近啊,大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙,门都没有。可是,有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围,去年10月29日晚上,在广州市某路口发生了一起重大车祸事故,两位行人拿倒在血泊之中,司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时,一位部队的司机刘某同志经过这里,他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上,立即送往某市医院,遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名、单位,就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者,在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件,来到这艰苦边远地区,担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上,我们看到了老黄牛的精神,在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗!是的,正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦,支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时,他们笑了,欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!
雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!
不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?
不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!
不是人人都希望社会风气越来越好吗!
不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗?
不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?
这一切都是雷锋精神的体现,毫无疑问,雷锋的精神没有过时,我们这个时代需要雷锋。
此刻,雷锋回来了,整个世界就象等待春雨的麦苗,渴望、迫切地吮吸着这一场雨露,并集聚中改变社会面貌的力量,这种精神将赋予我们社会多大的推动力啊!
我也强烈地感受到了这种力量。我不禁想,要做一名合格的军人并非易事,象雷锋那样在平凡在工作中做出不平凡的成绩,这需要一颗热爱生活,热爱事业,需要兢兢业业、勤勤恳恳的努力。
我们应该明白,当改革、开放、治理整顿,需要我们过紧日子时,这就更需要向雷锋同志学习,把雷锋精神融化在十二亿人民的行为中,雷锋为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举为人民服务的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
学雷锋道德演讲稿【篇4】
尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《学雷锋做有道德的人》。 雷锋,这个名字大家并不陌生,他,就是全国人民的道德模范!我们人人都知道他,也都很尊敬他,今天我就来说说雷锋。 他一生节俭,对灾区人民却很大方,有一次,战友王大力把大家的衣服、袜子都洗了。雷锋找不到袜子,便问王大力。王大力说:“我给你洗了,可是你的袜子补成那样穿着不觉得难受吗?你有那么多存款,为什么不买双新的呢?”雷锋说“只要不耽误我工作不就行了吗?”从这里便可以看出雷锋有一种节俭的美好品质。之后在一次给灾区捐款的活动中,把存款全捐给了灾区人民,可见他是多么大方! 雷锋不但勤俭好施,而且还乐于做义务劳动,有时还是带病做的,有一次他肚子痛,在卫生连吃过药后,去了工地,不由自主地拿起推车,开始运砖块。就这样他度过了一个有意义的星期天!从这里他就可以看出他具有为祖国义务建设的美好品质,在看过这件事后我们便可以有所反思:我们几时以我们的力量义务地为祖国建设出过力? 我觉得雷锋的精神在我们的各个方面都有用,在学习方面有钉子精神,在劳动方面有义务精神,在生活方面有节俭的品质,在爱心方面有乐善好施的品质。 不管在高兴的时候,还是在悲伤的时候,读完雷锋的日记,我便热泪盈眶、泪光闪闪,这并不是因为我泪点很低,而是它深深地打动了我,这眼泪中不但有仰慕,还有惭愧,以及对雷锋英年早逝的缅怀之情! 雷锋不但有一种为人民服务的品质,还有一种忘我为公的思想。在雷锋的心里,名利无谓,而在乎的是在有生之年能为祖国、为人民做多少好事。他不求什么回报,只是觉得既然“天下为公”,那么天下的建设也应该由公众一起去做,这不是一种“好事”而是一种义务、一种责任! 雷锋就是这样,把好事当做义务,把义务当成“睡觉”! 这不禁让我汗颜,我把好事当做一件好事来做,而不是义务。这就意味着我没有以“为天下做好事”为己任,享受着为公的天下,却不把天下的好事当作自己应尽的义务!我以后也要做向雷锋叔叔这样的人! 最后我想对大家说:“雷锋叔叔还没死,那些做好事的英雄就是他!他的精神将永远被传承!请大家学习雷锋的道德品质,现在做有道德的小学生,长大后做有道德的公民,一起将这民族的瑰宝传承下去!” 谢谢大家,我的演讲到此结束。
学雷锋道德演讲稿【篇5】
物质的丰富和精神的匮乏,使我们更坚定更应该大张旗鼓地弘扬雷锋精神,树立正确的人生观、价值观、道德观、荣辱观,为官的多一点清廉,经商的多一份诚信,各行各业多一些本分,每个人的心中阳光一些,这个世界就会多一些温暖,多一份和谐,每个人都奉献一点爱心,那么这个社会就能汇聚成爱的海洋。
我们要勇于摈弃那些不和谐不道德不安定的杂音,面对纷繁复杂的社会思潮,我们唯有始终坚持社会主义核心价值观不动摇,以雷锋精神净化我们的心灵世界,培养良好的.职业道德价值取向,秉承中华民族优秀的传统美德,不要让贪腐沾污了灵魂,私欲泯灭了良知,让雷锋精神扫除心灵的阴霾,照亮我们人生的旅程,要堂堂正正、清清白白、干干净净的做人办事,自觉抵制权力、金钱、美色的诱惑,在平凡的工作岗位上,无私奉献智慧和力量,当身边的人遇到困难和需要帮助的时候,请您像雷锋同志一样,以春天般的温暖,伸出您援助的手,书写人生的美好和佳话。
春阳高照,春意浓浓。在这萌动而勃发的季节里,希望每个人都能在心灵的田园中播下一颗雷锋精神的种子。
说雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋--------雷锋的名字伴随着我们半个多世纪了。又到雷锋纪念日,今年高调学雷锋,不乏质疑声。
青少年时,我是好学生,自然也是学雷锋的标兵。学得很忘我。全心全意为人民服务,我长在学校,每天晚上10点回家,在学校开会、出版报。可是我却忘了家人也是人民的一员。两个妹妹去北京郊区插队。我一次也没去看过她们,虽然她们没怨过我,可三十年后我很自责。但这种情绪并不能说明我反对学雷锋。我认为,一个社会,多些雷锋,多些学雷锋的人,是好事。雷锋是一个小人物,他懂得感恩,心中有爱,爱人民,爱国家,爱生活。这是一个对生活充满激情,积极向上的年轻人。是一个有自我约束力的人。
当然,雷锋精神不仅中国有,世界各地到处有雷锋。说到此眼前浮现出在国外旅行时的一幕幕。澳大利亚司机往返几百里路,将我家人落在车里的东西送到我们的驻地时,我想起了雷锋;在新加坡令人目眩的大街上,一位卖香水的小姐认真地写下路标,画上路线图,告诉我如何找到宾馆时,我想起了雷锋;在日本机场,我看到四十多岁的司机帮我们卸完行李,礼貌地挥手,我们已经走近机场大厅,他还在鞠躬时,我想到雷锋。所以,雷锋,助人为乐精神是世界的。
我反感以学雷锋捞取政治资本或经济利益的人。比如:学雷锋可以入党、可以提干、升学、名誉地位------。国外很多国家没有学雷锋运动,雷锋精神处处显现,说明美好的品德,高尚的情操不是因运动,号召而养成的。当一个社会在良性发展中,物质文化相对丰富时,个人素质也就相应的提高了,雷锋精神已经成为每个人的自然状态,不是稀有的现象了。
既然一提学雷锋就是做好事,可见雷锋精神是一种美德,是和谐社会的纽带,必不可少的。但,如果曲解了学雷锋,使学雷锋变成某些人的工具,社会就不会和谐,国家的发展也会受到影响。我说的可能不对。但我是这样看的。
学雷锋,就是要做一个好人,对社会有益的人。
学雷锋道德演讲稿【篇6】
大家早上好!今天我演讲的题目是《学雷锋,做一个有道德的人》。
道德,自古以来便是一个很深远的词,中华民族五千年来的优良传统,孔孟文化也几乎全被其囊括在内。而到了现代,雷锋同志就可以称作是道德二字的具体体现
“如果你是一缕光,你是否照亮了黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了生命,如果你是一颗最小的螺丝,你是否永远坚守岗位?”有这样一人,他来的普通,走得平静,一米五四的身躯却最先迎上万荷重担,五十公斤的体重却足以在我们心灵的海洋上砸的浪花飞溅,激起一层永不消逝的涟漪。他,是这缕光,是这滴水,是这粒粮食,是这颗螺丝,他,就是——————雷锋
雷锋的事迹为人们所传诵,雷锋精神也被人们所熟知,他的身躯倒下了,他的灵魂却站了起来,放射出那伟岸的光芒,照耀着千千万万的华夏儿女,影响着一代又一代的中国人。当代雷锋郭明义,一心学习雷锋,发扬雷锋精神,助人为乐,爱岗敬业,关爱他人,无私奉献数十载。庄仕华,上高原,进大漠,爬雪山,越戈壁,跑遍了天山南北,行医救人,不求回报,这一个又一个生动的事例,不正是雷锋精神的完美体现吗?
到了这两年,人性的光辉似乎已经泯灭,摔倒的老人无人敢扶,面对车轮下的孩子,路过的.行人似乎也只是在冷眼旁观,没有一人伸出援手,这,又是为什么/?真的是中华民族五千年来的道德已被完全摒弃吗?一定不是这样,如果真的已经如此不堪,那么在生命之火燃尽前还在奋力刹车,将车靠到路边的最美司机算是什么,那无丝毫迟疑,毅然将学生从货车铁蹄下救出,自己却身犯险境的最美女教师张莉莉又算是什么,那些冷眼漠视之人,心中并非没有爱,没有道德,只是缺少一个契机唤醒深埋于他们内心的真,善,美,而这个契机便是————雷锋精神,那五千年来道德的诠释,定能引领人们,走出内心的阴霾,重拾高尚与道德
让我们携手并进,共学雷锋精神,以自己的努力共铸和谐社会。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
学雷锋道德演讲稿【篇7】
说起雷锋,妇孺皆知。雷锋是一个用心服务群众、无私奉献社会的楷模,他拥有一颗朴素而伟大的爱心。几十年来,我们的国家和社会发生了巨大变化,而雷锋精神历经岁月变迁,仍然在广大国人心目中有着巨大的影响力和感染力。这说明雷锋精神蕴含着超越时间的价值,能够引起一代又一代人的心灵和情感上的共鸣。雷锋为人民服务的精神,有助于新时代人与人之间融洽和谐,有助于这个世界变得更加美好。现在各行各业都掀起了学习雷锋的热潮。老师说:“学雷锋不是挂在口头上,而是要落实到行动中。雷锋干的事人人都可做,重要的是从自身做起,从身边的小事做起,一点一滴地积小成大。”
“学习雷锋:心动不如行动”!把雷锋服务社会的精神融入自己的生活,才是对雷锋真正的学习。学习雷锋,我一方面有“常规行动”,如给陌生人指路、公交车上给乘客让座、拣起操场上的废纸、主动打扫教室和寝室、帮助学习上或生活上有困难的同学等等,另一方面,我也有“特别行动”,这就是在住宅小区回收“污染小炸弹”,让小区的环境变得更加美好。
事情要从本学期的一节“保护环境”班会课说起。班会课上,班主任说起废旧电池的种种危害:废电池里含有大量重金属汞、镉、锰、铅等。汞具有强烈的毒性,对人体中枢神经的破坏力很大,上世纪五十年代发生在日本的震惊中外的水俣病就是由于汞污染造成的;镉主要造成肾损伤以及骨质疏松、软骨症及骨折……当废电池表面皮层锈蚀了,其中的成分就会渗透到土壤和地下水。人们一旦食用受污染的土地生产的农作物或是喝了受污染了的水,这些有毒的重金属就会进入人的体内,慢慢的沉积下来,对人类健康造成极大的威胁!科学家认为:一节一号电池烂在土壤里,可以使一平方米土地失去利用价值,并造成永久性公害;一个扣钮电池可以污染60万升水,相当于一个人一生的饮水量。一节节的废旧电池,真可以说是一枚枚“污染小炸弹”! 班会课上,全班同学达成了共识,即用班费进行悬赏:每回收一节废旧电池,奖励二毛钱,称之为“绿色环保奖”。我在老爸的协助下,在我家所在的小区二十几个绿色塑料垃圾桶外面先粘上网上买来的塑料小挂钩,再挂上加厚的塑料袋。垃圾桶正面醒目位置贴上一张纸条,上面用打印机打印的字是:“为了避免废旧电池内的有毒重金属污染您喝的水,请将废旧电池随手放入回收袋内!”就这样,不到一个月时间,我就回收了300多个废旧电池,拿到了60多块钱的“绿色环保奖”。
物质奖励对我来说并不是最重要的,我真正看重的是来自班级的精神鼓励。我心里那个爽呀!那实在是一种强烈的精神上的享受——我在享受自已心灵中最美好的那部分!
看似微不足道的`“绿色环保奖”,在我看来,却有不比寻常的含金量。目前,电池在我们生活中的使用量正在迅速增加,已深入到我们生活和工作的每一个角落。手机、数码相机、计算器、煤气灶、挂钟、闹钟等生活中常用的物品都需要电池作为动力。我国是电池消费大国,据统计,目前全国每年公私消费的电池超过一百亿枚。专家认为:每年抛弃的过百亿枚的废旧电池如果全部都未得到妥善处理,几十年过后,自来水厂汲取的地下水将成为直接危害人类健康的“毒水”!以消除废旧电池对人类的危害而言,将废旧电池混入普通垃圾后送至垃圾处理站处理,那是“扬汤止沸”式的“治标”;回收废旧电池,则是从源头上思考问题,从根本上彻底消除废旧电池对人类的危害,是“釜底抽薪”式的“治本”! 从小到大,老师都要我们“学雷锋,做好事”。以回收废旧电池的方式消除环境隐患、关爱群众健康不就是“学雷锋,做好事”的具体体现吗?
当然,回收废旧电池,会要自己投入一点金钱和时间,但这不过是我们为保护社区环境、服务社区居民所付出的小小代价而已。大家不妨这么想想:今天,我支付一分代价去呵护我们共同生活的家园,那么,将来更加美丽的家园便会十分、百分地报答我们!
回收一个废旧电池是最普通不过的小事,可正因为普通,才容易被人们忽略;也正因为普通,才最容易做到!回收一个废旧电池,的确微不足道,但“滴水见大海”,“小处见精神”,这个世界需要的正是我们那颗呵护环境、服务社会的心。“播种行为,收获习惯”。我们做了这一件实实在在的好事,长期坚持,就能像雷锋那样养成“做好事”的习惯,从外在的行为深入到内在的心灵,进而将雷锋“为人民服务”的精神融入自己的血肉灵魂。通过这些细小的好事来让雷锋精神的“种子”在心中生根发芽乃至长成参天大树,这难道不足以让人为之自豪吗?
学习雷锋,要从我做起,从身边每一件小事做起。回收废旧电池,呵护我们共同的家园,应成为我们每一个人的行为习惯。个人的行为也许微不足道,但把我们每个人的力量联合起来,便足以形成一种“学雷锋,爱家园,见行动”的精神文明,而这种精神文明能让我们的生活变得更加健康、美好,能让我们像鱼中水、林中鸟一样享受人和环境谐和的快乐。
人活着究竟是为什么?雷锋的答案是“为人民服务”。“为人民服务”的终极目的又是为了什么呢?答案是“为了让这个世界变得更加美好”。
我们所做的事情再微不足道,但只要“能让这个世界变得更加美好”,那么我们就是雷锋的“小传人”了,难道不是吗?
学雷锋道德演讲稿【篇8】
尊敬的各位老师:
大家好!我今天演讲的主题是"学雷锋,做有道德的人"。
有一位战士,他极其平凡,但是说起他的名字,却是家喻户晓,他就是伟大的时代英雄----雷锋。1963年3月5日,我们伟大的领袖毛主席向他题词向雷锋同志学习。从此,每年三月,学习雷锋精神的活动就像一股春风吹绿了神州大地,雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女。
雷锋精神,包括爱憎分明的阶级立场无产阶级斗争言行一致的革命精神和共产主义风格。半个世纪以来,雷锋精神经过岁月的洗礼和历史的沉淀,以非凡的凝聚力和巨大的影响力,顺应时代号召,彰显传统美德,成为华夏儿女共同的精神力量和永远的追求。当身边涌现出好人好事时,大家想到的第一句话就是他真像雷锋一样啊!当我们需要别人帮助时,心里期盼的就是多么想有象雷锋一样的人在身边啊!雷锋已经成为了一种高尚道德的代名词存在于我们的心中,时刻激励着我们。
词典上道德的解释是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。有些人以为做一个有道德的人是很难的事,但其实在我们身边有很多具有雷锋精神的普通人:最美女教师舍身救学生;最美女大学生当街对着昏迷路人人工呼吸;最美妈妈伸开双臂接住坠楼的儿童。
我们的校园里,也有着许许多多的小雷锋,你看:校园地上遗漏的果皮纸屑,总有人将它们拾起;教室里,走廊上的;长明灯总有人顺手将它关闭;教室中损坏的公物,总有人悄悄地将它修好,放回原处。关爱他人,帮助同学,雷锋精神已经透在校园的每个角落,每个同学的心底。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?每每想起雷锋,我便会想起这段话。同学们,让我们把雷锋精神化为实际行动,在雷锋精神的引导下,快乐地成长,让我们的身边拥有更多的雷锋,让雷锋精神永远发扬光大!让我们共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,永远为人民服务!
我的演讲完毕,谢谢大家!
学雷锋道德演讲稿【篇9】
一九六三年三月五日,毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”,从此“雷锋”这个名字众家喻户晓,他是党的好儿子,人民的好战士,虽然雷锋爷爷那时年仅 22 岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。
雷锋爷爷的日记里有这么一句话:我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完的!我们应该用有限的生命为人民多做些好事,多做有益于人民的事,这样的生命才会有价值和意义。和雷锋爷爷比起来我就太惭愧了,以前我不知道什么是做好事,只知道读书学习、吃饭穿衣。自从老师给我们讲了雷锋叔叔的故事和他舍己为人的精神时,我才明白人要想改变自己,就要多做有“意义”的事。我以后会尽力学习雷锋爷爷的为人民服务和舍己为人的精神!
还有雷锋爷爷的“钉子”精神,也值得我学习!做什么事都是挤时间去钻研!可我以前学习却从不认真,马马虎虎,能偷懒的地方就偷懒,把学习当成一种负担,不是为自己而学,而是为父母而学。自从了解到雷锋爷爷对工作、学习都非常认真、刻苦钻研时,我也暗下决心从此要认真学习为祖 国效力,读好书,做一个有能力、有出色的人!我要把学习看成一种乐趣,为自己和祖国的将来而读书。
雷锋爷爷勤俭节约的精神十分感人,一双袜子烂得不能再烂了,还舍不得扔掉。但他却向政府、灾区人民捐献了不知存了多久的 200 元钱,那时他每月工资仅 6 元!有许多人都说雷锋爷爷“傻”,我却不这么认为,雷锋爷爷有着高尚的品质,自己节约捐钱给别人,这是多么无私无畏的舍己为人的精神啊,多么值得我们学习!现在,在我们身边都有一种不良的风气,许多人平时花钱大手大脚,但有什么慈善捐款活动都置之不理,自私自利,一点都不为国家想想,为社会想想,为人民想想。
以后我要认真学习雷锋爷爷无私、舍己为人的精神! 雷锋爷爷生命虽然短暂,但他的一生是很光辉,他的精神是永垂不朽的!我们会牢记他的各种高贵品质,把“雷锋精神”融入到我们的生命中去!
同学们,朋友们,我们是祖国新世纪的少年,即使现在我们一无所有,但是我们有一腔热血。我们希望人与人之间真诚相待,自己却不能冷漠世故;我们希望他人的暖意和关怀,自己就应该捧出诚挚的爱心来;“向雷锋爷爷学习”是时代的呼唤,社会的期待,我们应该为此而振奋,用我们的行动来带动和影响整个社会。我要好不愧疚的为我们竖起的良好形象而感到自豪,在这奔腾欢唱、国家繁荣昌盛的时代,我们这些中华民族的新一代,一定要将“雷锋精神世代传承”!
学雷锋道德演讲稿【篇10】
有这样一位叔叔,他默默地来,悄悄地走;他助人为乐, 却毫无利己。他用一颗金子般的心,弘扬了中国民族伟大的精神——助人为乐。他是一位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年人生岁月中,以朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。50年来,叔叔的名字家喻户晓,他就是——雷锋,一个永垂不朽的名字。
每当讲起雷锋,那一幕幕大公无私、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前。一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位年迈的老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾桌子;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助人为乐,是永远也不知道累的。人们因此流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
雷锋是平凡的,但是他却做出了不平凡的事情。斗转星移,移不走雷锋的身影;岁月流逝,逝不去我们学习雷锋的热情。雷锋,这个熟悉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉,他的精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成长。作为新世纪的少年,祖国的花朵和未来,学习雷锋并不需要我们去做什么惊天动地的大事,而是应该从力所能及的小事做起,从身边点滴做起。我们要捡起地上一张废纸,爱护校园一草一木,帮助身边生活和学习困难的同学,珍惜每一分钟的学习时间。
学雷锋活动不能局限于哪一次活动,局限于哪一段时间,而要融入到我们生活和学习的每一天、每个月、每一年、每一次言行中。这样,雷锋就在我们的身边,我们每个人都是雷锋。有一次,一位收破烂的老奶奶,在雨后湿滑的上坡路上吃力地拉车前进。她那布满皱纹的脸上仿佛写满了生活的艰辛,她犹如一头老黄牛,肩挎拉绳,手抓车把,弯着腰费力地挪动脚步。老奶奶脸涨得通红,汗水直往下流。这时,一位小朋友箭步冲到车后,双手推车,使出全身力气,不停地跟着向前走。老奶奶忽然觉得车轻了许多,转身往后看,原来是位小朋友在出手相助。就这样,一老一少携手,终于将车推上了坡。
同学们,让我们行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,谱写出一曲曲壮丽的雷锋之歌,让雷锋精神之花开遍神州大地,让“雷锋”活在新世纪的今天!
最新教师的职业道德演讲稿
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教师的职业道德演讲稿 篇1
师爱无价
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是,《师爱无价》。
我小时候最崇拜的人是老师。在我看来,老师是知识的使者,是爱的化身。每当别人问我长大后干什么?我会毫不犹豫地告诉别人我想当老师。
那时,我在想,将来,我一定要做一个好老师,要照顾好每一个孩子。
对于教师这个职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”,“教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞,让我对教师这一职业充满了无限向往,并且赋予了它许多美好的幻想。
因此我选择了教师这一职业。今天,当我作了三年人民教师的时候,透过教师职业的光环,我深深地意识到当一名教师并不容易;当一名好教师,更不容易。也才真正懂得责任的承担。
毕竟鲜花和掌声只是一时的,而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。
记得刚走上讲台的那一刻,我的心中踌躇满志。然而,几天后,孩子们的表演让我的心凉了下来:在作业本上,一封歪歪的心,一把鲜红的叉子;在课堂上,那些做小动作、低声说话的孩子们的表现我不知道该怎么办。
在我所教授的四年级中有一位小女孩英语成绩很差,特别是对英语单词及句型都不理解,那是我刚走上讲台还没有什么教学经验,对于这样的学生,怎么讲解都不理解的现象我也感觉到毫无办法,但我从没有半点泄气,也从没有责骂过她。突然有一天我惊讶的发现,她英语题目都会做了,开始我以为是家人帮助做的或是抄袭别人的,但是我当堂考她,她都能一一正确解答,我实在不理解她的进步为什么这么大?她就告诉我说:
“老师,因为我非常喜欢你。”这句话让我深受感动和启发,以后,每当孩子调皮时,退步时,违纪时,我总是告诉自己:对孩子多一分理解,少一分责备,多一分宽容,少一分苛求。
用老师的爱引领他们,用老师的爱谱写他们心中最美的歌。
2008年教师节的主题是“爱与责任”。 “爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育,没有责任就没有教育。
这一主题鲜明的告诉我们,面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时,教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外,还必须付出我们无私的爱心、真实的情感,我们的教学才能真正实现“学而不厌,诲人不倦”的互动、和谐。
古语云:德高为师,身正为范。师德、师表、师范是每一位人民教师踏上工作岗位的必修课,但是教育是一项高难度的工作,要做好它十分不易,仅仅用这些抽象性的概念来规范自己的工作,仅仅凭职责、荣誉、信念、奉献来要求每一位教师永葆教学的激情,毕竟都是那样的刚性有余,柔性不足。
爱是生命的原动力,爱也是教书的兴奋剂。生活因爱而美好,教学因爱而充满激情。如果在琐碎而忙碌的教育工作中没有爱与激情,那享乐,奉献与奉献呢?
“情系执教,育人为本”。这是全国优秀教师张大田的人生标准,也是数以万计教师的座右铭。教师之娇,莫过于青出于蓝,教师之过,莫过于误人子弟。
如何托起明天的太阳?丰富的知识是教师教学的基础。没有丰富的知识,怎样才能教出合格的人才?
做为一名教师,要不断充实完善自己,切实增强软件硬件能力,虚心向有经验的教师学习,择其善者而从之,其不善者而改之。学,然后知不足,只有教师的脑中有取之不尽的知识宝库,才能吸引学生汲取源源不断的知识之流。学生天生喜欢模仿。教师形象直接影响着学生的日常生活。
一名真正的教师,应该以身作则,用自己的一派正气,去影响别人,将教师的形象深深印到学生的心里。
有人把师爱比作春雨,春雨滋润着孩子们的心;有人把老师的爱比作阳光,阳光温暖着孩子们的心。师爱,是一种来自灵魂的芬芳,是一种深深的甜蜜。当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的山花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声清脆的“老师,您好”……更多的,是一种为人师的幸福、自豪。
那么,我们为什么不爱阳光下最光荣的事业,为什么不爱我们的学生呢?那么,让我们把爱的火炬传递给学生们,为爱插上翅膀,让爱在蓝天白云之间飞翔!
谢谢大家,我的演讲完毕!
教师的职业道德演讲稿 篇2
纵观人类历史,榜样的力量始终引领着时代。当时间沉淀成历史时,总会有人闪耀着进步的光芒,那就是模范,各行各业的先进模范。时逢“改革创新奋发有为”大讨论之际,园所组织这次“树典型立标杆”职业道德演讲赛,在时代主题的引领下,回顾幼儿职业的光辉和美好,总有数都数不清的画面涌上心头。
树立典型,就是树立旗帜;树立标杆,就是树立干部职工的导向和模范。古人云:三人行,必有我师焉!
而我今天要说,两人行,即有我师焉!作为一名一线幼儿教师,我深刻的感受到人与人,乃至人与物的互动沟通,都会教给我们很多道理。当我们同家长交流,同幼儿互动,乃至同工作中种种物体产生联系的时候,对方总能教给我们一些东西,所以我说两人行,即有我师!
甚至可以说,物与人皆是我师!
幼儿园的工作是平凡的,平凡到没有几个毕业的学生和家长还能记得起你的名字;幼儿园的工作又是琐碎的,琐碎到就像网络段子里的那句话:老师是一个没有空间性和时间性的职业,无论何时,无论何地都在工作。上班时一日流程中各个环节都在组织小朋友,常常厕所顾不上上,水顾不上喝;下班后又个别化沟通,回答家长的各种提问;睡觉了还会偶尔做梦,梦到家长会的流程不对劲,新年活动的方案还可以再改动。
园所里各种环创,园所外,参加婚宴看到个可以利用的饮料瓶子都会眼放光芒……
然而,这样平凡琐碎的工作,却让我们坚守并爱上了它。为什么?是什么?
让我们如此坚定?是典型的引领!是标杆的导向!
是榜样的力量!在我的心中,当我在这份幼教的热土上耕耘时,每个人、每个物都是我们的标杆和典型,是他们与我们互动的过程中,才赋予了我们教师太阳底下最光辉的神圣。
班级正在搞读书计划,每天家长们都积极认真的共读,从8:09到晚上23:48,一直有家长在读书群里陆续汇报着自己的读书进度和心得体会,我都能清晰的想象得到,大家在做晚饭、洗完锅、安顿完孩子睡觉之后才能拿得起书去读的样子。
教师的职业道德演讲稿 篇3
范文一:
尊敬的各位领导各位老师:
大家早上好。我叫***。我是六年级三班的语文老师。我演讲的题目是我们的目标。今天,能站在这个讲台上,以演讲的方式和大家一起来学习和交流关于教师职业道德的相关问题,我感到非常的激动和荣幸。
人们常说教师是阳光下最光荣的职业,这是教师的好名声。之所以如此,是因为从古至今,教师都承担着传道、授业、解惑的重任,在传授知识的同时也在传授着正确的人生观和价值观。学生从老师身上不仅学到了知识,而且还将老师作为一种榜样去模仿。
所谓学高为师、德高为范,因此要想成为学生的好老师、好典范,我们不但要具备较高的理论知识,还应具有较高的职业道德。
教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。它包括六个核心内容:爱国主义、守法、爱岗、当教师、爱护学生、教书育人、终身学习。其中,爱国守法是教师职业的基本要求;爱岗敬业是教师职业的本质要求;为人师表是教师职业的内在要求;关爱学生是师德的灵魂;教书育人是教师的天职;终身学习是教师专业发展不竭的动力。
今天,我想谈谈教师职业道德德六大核心内容,即关爱学生、终身学习。
为使我们的学生能更好地发挥出他们的作用,为社会做出贡献,体现他们的人生价值,作为教师的我们应该充分发挥我们榜样的作用,身体力行,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。只有这样,才能发挥教师的作用,体现教师的价值,这才是真正意义上的教师。
我对关爱学生的理解:爱老师,相信他们的方式。没有爱,就没有教育。
教师要爱护全体学生,尊重他们的个性,平等公正地对待他们。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
终身学习既是时代发展的要求,也是教师专业特点决定的。教师必须树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。专心业务研究,勇于探索创新,不断提高专业素质和教育教学水平。
我们教师只有通过终身学习的方式,而后做好为人师表关爱学生等五个其它方面的核心内容,方可达到甘为人师,生命无悔方可达到我们的目标。
我的演讲完了,谢谢大家!
范文二:
尊敬的各位领导,同事:
大家好!
感谢学校给我提供了这么一次展示自己的平台,今天我要演讲的主题是:“教师职业道德”。教师是活动的基本要素。
认识教师在教育过程以及社会发展过程中的地位作用;认识教师的劳动特点及其应具备的素质,特点和条件;认识他与学生之间的相互关系,对改进教育、教学工作,提高教育质量有重要的意义。
教师在教育中究竟处于什么样的地位,起着什么样的作用?
我个人认为教师在教育过程中起主导作用。这是教育工作者应树立的基本观点。因为教师的特定活动对象是学生,他根据一定的社会委托,对学生身心施加某种影响,他跟学生的关系是据此而产生的。
社会对受教育者的要求,主要通过教师来体现,教师是一定社会教育方针、政策去培养人,使学生的身心朝着社会的要求方向发展,在教育过程中起着主导作用;其次,教师术有专攻,受过专门的教育训练,教师知之在先,知之较多,在知与不知的矛盾中教师处于矛盾的主导方面,教育计划、大纲主要靠教师去组织实施。而学生则知之在后,知之较少,教师要针对学生实际,对前人的文化成果,加以消化,进行一番取舍、组织、加工、转化为学生的知识、能力和观点,
教师不仅要培养学生丰富的知识观,还要教会学生正确的获取知识能力的途径。他是教育活动的组织者和指导者。美国的心理学家科克实验证明:“学生的成优劣与指导多寡成正比,指导越具体、细致,成绩越优,缺乏指导,成绩最差,各组的成绩均因指导的增加而上升。
”第二,教师又是年青一代心灵的启蒙者和塑造者。加里宁曾说过:“教育是什么意义?
这就是影响学生们的心理和道德面貌,要在整整十年的学生期间内,从一定方向上影响学生地就是说,要把学生造就****。”
儿童步入学校后,他的知识,智力的开拓和发展,道德观、人生观,个**的形成都与教师的启蒙和塑造密切相关,不仅如此,教师对儿童的健康成长也有重要作用,教师是塑造学生心灵的工程师,是使学生健康成长发展的保健师,是社会精神文明建设者,这种建设者将直接影响到社会物质文明的建设,正因如此,党和国家对教师寄予莫大的希望。
此外,“凡是学生都感到自己是学生,都有一种向师**,都会产生学生感,他要学习,要听教师的指挥。”这种属**,在学生的学习、生活起着主导作用,这有客观上也要求教师在教育过程中起主导作用。 但是教育起主导作用并不属于教师说的算,教师可以包办、代替,教师可以把学生当成“白纸”、“瓶子”、“罐子”,将前人积累的文化科学成果移植到他脑中去,因为教师的教育对象是具有主动**、积极**的学生,肯定教师的主导作用并不意味着否定学生在教育过程中的主观能动**。
相反,学生的主动**、积极性是教师有目的、有计划、有组织的精心培育的结果,所以,学生的主动性、积极性是衡量教师主导作用的观点的重要标志。
可见,无论是从教与学的全过程,还是从认知的角度,教师在教育过程中都起着主导作用。这就是要树立正确的教师观。显然,认为教师应该放弃主导作用的观点是错误的。
然而,教师主导作用的实现,是有条件的,其主导作用能否发挥或发挥多大,与教师自身的业务水平、思想水平、工作水平和客观的工作条件密切相关。
教师在社会发展中的作用与教育在人类社会发展中的作用密切相关。人类要把历代长期积累的社会精神财富,包括文化科学知识、文学、艺术、社会思想、哲学思想等一代地传下去,不能没有教育,没有教师,否则人类文化遗传的传递就在中断,人类社会也就无法延续和发展。
教师是人类文化科学知识和社会道德准则,行为规范的传播者,他在人类社会有继承和发展中启着承先启后的桥梁作用。**教育家乌申斯基曾说:“教师是过去历史上所有高尚而伟大人物跟新一代的中介……他感到是过去和未来之间的一个活的环节”。
正因为有了这个环节,人类才有了光明的未来。
但是,由于一定社会的教育总是受一定社会的政治、经济制度所制约,因此,在阶级对立的社会里,教师对社会所起的作用,同样体现了一定阶级的要求。客观上,教师总是自觉不自觉地为当时统治阶级的需要培养**人。尽管如此,我们不能否认教师在传播和发展人类文化方面的作用。
在我国社会主义条件下,由于教育性质的根本变化,教师的角色也发生了本质的变化。教育在实现社会主义四个现代化建设中起着极其重要的作用,因为社会主义现代化需要大批的人才,而“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全在发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师”,所以教师的工作将直接影响着社会四个现代化的成败,影响着民族的素质和祖国的未来。
教师在社会发展中起着永恒的作用,这取决于教育的永恒性。 列宁把教育现象称之为永恒的范畴,因为只要人类社会的存在,就需要教育,教师的职业出就不可缺少,即使阶级消灭,教师职业永存,教师的职业与社会其存亡。
教师的劳动任务和劳动特点决定了教育必须具备一定的素质才能完成这一任务。
教师的职业是教师在教育活动中必须履行的行为规模和道德准则,它是教育道德结构中的主体部分,它在调节教师全部道德品质中起重要的作用。教育职业道德的主要内容有:
一。善待学生、爱护学生是教师职业道德的核心。这也是教师对人民教育忠诚的具体体现。爱与不爱学生是教师道德评价的重要标志。不爱学生的老师不是好老师。
在社会主义条件下,教师热爱学生,是基于学生是革命的后代,他们的成长,直接关系着民族的素质和祖国的未来,正因为如此,教师热爱学生应该表现在对学生的全面关心,在教育、教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生的身上,对他们做到既严格要求,又尊重信任。不侮辱学生人格,不讽刺,挖苦学生,教师要热爱每一个具有不同性格的学生,使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。不只以成绩作为衡量学生的唯一标准。
教师要严格帮助学生,做到情理结合。在教师的正确引导下,教师要在原有基础上不断提高。
2。以对人民教育的道德忠诚对待教育,是教师的基本教育准则。如前所述,教师的劳动特点是长期复杂的,它不是单凭经济招待会手段、行政命令及立法措施所能奏效的,教师为认识自己的劳动对象并能掌握和改变他们,所需付出的社会必要劳动是无法估量的,它的工作量往往超过社会规定的时间和空间,甚至有时还要超越他们自身的负荷,倾注了全部精力和心血,而所得的劳动报酬却往往和他们的劳动支出不相适应。因此,教师只有具备高尚的革命理想和献身精神,充分认识自身工作在“四化”建设中的重要意义,才能树立从事教育事业的光荣感和责任感,以自己的知识和修养去点燃学生智慧的火花。
3、对待自己的道德教师的劳动始终具有示范性,在教育、教学活动中,教师不仅以自己的知识,技能去影响学生,他的品德修养、道德情操、作风仪表,治学精神以至劳动态度都起着耳濡目染、潜移默化的影响,这种表率作用是任何其他教育因都无法代替的。正如**教育家乌申斯基说:“固然许多事有赖于学校的一般规章,但是重要的东西永远取决于跟学生而对面交往的教师个性,教师的个性对年轻人的心灵影响所形成的那种教育力量,是无论靠教科书、靠道德说教、靠奖惩制度都无法取代的。
”4、对待教师集体的道德一所学校要强而有力,首先靠的是团结一致的教师集体,学生的塑造也靠教师集体的劳动智慧。教师集体是一个由共同的教育任务组成复杂的整体,要使这一集体能够作为一个统一整体有效地进行工作,所有成员力量的协调一致非常必要。集体中的每个成员不仅要对自己的本份工作负责,同时,彼此之间还要对整个“事业”负责。
如教师所教的每门学科都是形成学生完美的个性不可缺少的有机组成部分,各科教师就不能采取贬低其他学科的方式来提高本学科的威信,每个教师劳动的显着特点之一,教师钻研教材主要依靠个别劳动,进行教育,教学活动也往往是面对学生单独进行,这就容易造成一种假象,似乎工作的成绩仅仅取决于教师个人的努力。可是这种个别性劳动的形式更需要教师确立正确的产物道德观点,这样正确处理好教师之间以及个人与集体之间的关系,做到彼此尊重,相互支持,心理相容,通力协作。
教师自身的修养和业务的提高显得特别重要。以身作则,为人师表、严于律已是对教师的基本要求,教师应该在自己的一切行为举止中,以身作则地成为学生的表率,成为其有高尚的共产主义品德、坚定的共产主义信念、广泛的文化修养和渊博的知识的楷模。只有这样才能说服学生。
这就是我们常说的“身教重于言教”。教师只有不断提高职业道德和智力,才能做好教育工作。
谢谢大家!我的演讲完毕!
教师的职业道德演讲稿 篇4
师德师风演讲稿
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!我是来自***幼儿园的***,今天我演讲的题目是《你、我、他》。
听到这个题目,大家也许会问:“我们是要求师德师风的演讲,你这题目好像跟师德师风的关系也不大啊?”是的,也许我们光看这三个字“你、我、他”是没有什么关系,但是,今天在这里,我是要说这三个字所代表的三个群体:
你,是代表我们可爱的孩子们;我,是代表所有敬业爱岗爱孩子的老师;他,就是代表我们望子成龙的家长和社会**。今天,我要谈谈这三个群体的教师道德。
你,可爱的你们,每天早上看到孩子们一张张可爱的笑脸,听到一声声稚嫩的“老师,早上好”,得到一个个温暖的拥抱,我们作为老师仿佛拥有了全世界。依稀记得当我第一次踏进幼儿园的大门时,入目的是孩子们嬉戏玩耍的身影,如同银铃一般的笑声,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。当我第一次走进幼儿园的班级时,第一次以老师的身份给小朋友讲故事时,第一次陪着孩子们一起游戏时,第一次带小班看着孩子们哭泣,抱着孩子哄着孩子时,孩子们从各种不适应到喜欢幼儿园,孩子们在一步步成长,从孩子们的身上我们得到了欣慰。
我,兢兢业业的我们,踏出校门,我们走进了幼儿园;踏出校门,我们从学生转变成老师;踏出校门,我们肩上的担子重了。走上教师的道路,我们在付出汗水的同时,也收获着喜悦;在承受批评的同时,也迎来了赞美,现在社会**给老师的压力很大,总是时不时的有**报道“虐童事件”,这些报道带来的负面影响很大,让很多家长对幼儿园不放心,对老师不放心,老师稍微声音大一点,家长就会有意见,甚至投诉到园长室,在社会、学校、家长的多方压力下,作为幼师,我们依然坚持,坚持捍卫教育这片净土,坚守在自己的岗位上,坚守住自己的职业道德,让自己努力成为一名孩子们喜欢的老师!
他说,他们渴望孩子,父母的工作一直是幼儿园的工作重点,家与家之间的沟通是孩子成长的桥梁。也许,现在的家长受到网络信息的影响,受到社会**的影响,对于幼儿园有不信任的感觉,对老师总有不放心,家长对老师的信任不是一朝一夕就能建立起来的,需要老师慢慢用行动去改变家长的看法。记得上学的第二周,有一天,一个孩子的妈妈给我发了一条信息:
你好,老师。孩子们不在幼儿园吃饭吗?为什么他们每天回来都吃很多?
我对这个消息的第一反应是孩子吃了东西,不饿。说实话,一开始我是有点生气的,孩子在幼儿园当然吃饭啦,有些吃得慢的孩子还都是老师喂的,但是,后来想想:
孩子回家饿,作为家长肯定要问的,于是我就给家长打了**,跟家长了解情况,也把孩子在学校的吃饭情况跟家长说了,并且和家长也说了,在幼儿园又不吃零食,午饭吃的也早,点心吃完到放学也一两个小时了,根据孩子发育的特点,孩子回家肯定是要饿的,和家长说了之后,家长也赞同了,表示老师说的对。后期,群里再有家长问孩子回家饿的事情,这名家长就会告诉那位家长孩子饿了是正常的。听着家长们放心的“谢谢老师!
”作为老师,我们也很欣慰。
作为一名幼师,我们要让孩子们感受到爱,我们是老师,传道授业解惑者,我们是园丁,呵护祖国的花朵;我们是红烛,燃烧自己照亮孩子;我们是人类灵魂的工程师,帮助孩子们踏出人生的第一步,奠定人生发展的基石,为孩子的人生道路做一盏指路灯!我,是一名幼儿教师,我为自己的职业骄傲!
爱心铸师魂演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!我演讲的题目是《爱心铸师魂》。
苏霍姆林斯基曾经说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童“。选择了教育这个行业走上三尺讲台,我为我的选择无怨无悔,三尺讲台是教师为之奉献的主阵地,站在讲台上,我深感无限的荣耀,因而我意气风发,克尽职守;站在这讲台上,我时刻觉得责任重大,为此我刻苦探索,无怨无悔;站在这讲台上,面对渴求知识的双双眼睛,我始终爱岗敬业,无私奉献。
作为教师,我们应该尊重学生的人格,用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵,让每个孩子都沐浴到爱的阳光。
一、特别的爱给特别的“你“(学生)
教师的工作“以学生为本,以情为主“。可以说教师的职业道德就是一个“爱“字。“亲其师“而“信其道“,就是学生对师爱的具体表现。
心理学证明:凡是教师给予期望,受到尊重的学生,他就会感到莫大的鼓舞,从而积极的态度主动接受老师的教育,反之将会引起强烈的反感,甚至“破罐破摔“特别是一些学习上的后进生,他们更需要老师的体贴和爱护,所以我把特别的爱给特别的他们,多一些宽容,多一些期待,从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们,关心他们,帮助他们,积极寻觅他们身上的每一个闪光点,哪怕一个小小的爱护,一次书写认真的作业,一次回答正确的课堂提问,都能让他们分享到成功的体验,找到自身的价值,在成功的快乐中找回自尊自信,重新点燃他们奋发向上的动力。
有一个郭帅的学生,性格孤怪,经常不做作业。他上课打瞌睡,考试几乎是空白。通过家访,我了解到他的父母正在闹离婚,他有时跟妈妈,有时跟爸爸,有时又住在姨家,心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。我和他谈了好几次。他总是用冷漠的眼神和沉默面对我。
怎么帮助他呢?课堂上我让他多回答一些简单的问题,只要能答上来就给予表扬鼓励,课下每当看到他脏乎乎的手脸时,我就不声不响地拉他到水管前给他洗干净。渐渐地他就愿意和我接近了。
有一次,他早早来到学校大扫教室的前后门,弄湿衣服。所以在劳动总结会上,我表扬了他很多,把他的事迹写在黑板报上。从那以后,他在班集体的活动中也活跃了起来,学习成绩也明显提高,期末考试居然考了六十七分。
在同学们热烈的掌声中,我把进步奖的奖品郑重地发到他手上,在我的指挥下,同学们一起向他喊:“郭帅,祝贺你!“那一刻,我终于看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。
所有的辛苦付出都算不上什么了。
二、你的信任就是你的期待
充满理解和信任的教师语言犹如一股清泉,滋润着每一个学生的心灵,会产生润物无声的显著效果。你的信任,你的期望,它产生了巨大的力量,使学生的错误绽放。
我的班中有个叫鲁泽强的学生,脑子很聪明却太调皮,上课不专心听讲,爱做小动作,又爱招惹、欺负周围的同学,曾多次调换座位,弄的班上的同学都不愿意跟他坐同桌。所以我决定动员全班同学来帮助他。我想办法让别的老师把鲁泽强找去补课,支走鲁泽强后,我就把我的想法向全班同学讲了,并请求得到他们的帮助。
老师请求学生,学生自然“受宠若惊“。当鲁泽强回到教室后,我宣布要选四名安全检查员,并且告诉大家,这可是我们班的“维和警察“,一定要选有能力、有责任的同学担任。选举结果,鲁泽强和他班上的几名优秀学生都榜上有名。
在鲁泽强惊愕的眼神中,我把他拉上了讲台,用力握住他的手,很郑重地对他说“鲁泽强祝贺你能当上这个光荣的“人民警察“,同学们这么信任你,老师心里真高兴,相信你一定能当好这个警察的“。说完,又拍拍他的肩膀,用夸张的语气说:“小伙子,好好干吧!
“在全班的哄堂大笑中,鲁泽强的眼中流露出了惊喜。现在,鲁泽强正在逐步克服身上的不足,因为期末还要评“优秀警察“呢。
三、让学生都成为“唯一“
我们教育许多学生,其中有很多是优秀的,这些优秀孩子中的每一个都是我们眼中的“唯一“,只有他们缺一个才会令我们“心痛“。大家常听到这样的话:“唉,真倒霉,今年我们班又转走了一个好学生。
“我们在心中给“唯一“的定位是“成绩优秀的孩子。“但是我们不能忘了,对孩子的父母而言,他们都是“唯一“的。我们没有权利在他们上中学的时候判断他们是废生产性的,废铁,然后放任自由。
我们应该想到很多伟人的成长经历,在他们小的时候,甚至比我们的后进生更差劲啊!莫让这样的孩子在我们眼前“消失“,让我们像孩子的父母一样,让所有的孩子成为我们眼中的“唯一“。
作为教师,我们应拥有一把便于携带的“放大镜“随时随地地去发现学生的长处和优点,我们会惊喜地看到,每一个学生都有优秀的地方,都有可爱之处。作为教师,应该鼓励他们品尝成功的快乐。“请记住:
成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望,请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的“。苏霍姆林斯基早就警告过我们。
四、爱是心灵之约
古人云:“人之相交,贵在交心“如果我们能放下老师的架子,主动与学生做朋友,很多问题就会更好地解决。不过和学生谈心要有目的,谈心前,要掌握他们不同的实际情况,明确谈什么,怎样谈,还要注意场合,当着老师与同学的面谈,很可能会给他们造成心理压力,使他们不能完全向你敞开心扉。
对于不同性格的学生要采取不同的表达方式和语气,谈心时,态度要平和,语言要亲切,道理要讲透,要让学生感受温暖,这样,你也许将收获一份感恩的心情和成功的喜悦。
十年来的工作时间是我认识到:教育学生是一项长期而复杂的工作,需要我们教育这以极大的爱心、耐心、诚心,既要像春风化雨一般去融化他们心灵上的坚冰,又要如同一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀。让我们用无私的爱打开他们心灵的窗户,给他们一片晴朗的天空,因为我们的名字是光荣人民的老师!
站在三尺讲台上,举手投足都承载着教育的责任,表达着理想的希翼,祖国的花朵必须要有悉心的浇灌和辛勤的培育才会光彩绽放,无限灿烂,教育的责任要求我必须不断学习,不断探索,
用爱心打开心灵的窗口,用行动表达对教育的热爱,我工作着,我辛苦着,我幸福着,我快乐着,因为我是为祖国站讲台!
教师的职业道德演讲稿 篇5
生活需要游戏,但不需要生活;生活需要唱歌跳舞,但不需要喝醉;生活需要艺术,而不是机会主义;生活需要勇气,但不需要鲁莽;生活需要重复,但不能重复。
无名师爱无价
步凤小学柏宏文
我小时候最崇拜的人是老师。在我看来,老师是知识的使者,是爱的化身。因为我的语文老师是我的大伯,数学老师是我的舅舅,……那时,我就在想,将来,我也要做一个好老师,去关爱每一个孩子。
对于教师这个职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”,“教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞,让我对教师这一职业充满了无限向往,并且赋予了它许多美好的幻想。
因此我选择了教师这一职业。今天,当我作了10年人民教师的时候,透过教师职业的光环,我深深地体会到当一名教师并不容易;当一名好教师,更不容易。也才真正懂得责任的承担。
毕竟鲜花和掌声只是一时的,而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。
记得刚走上讲台的那一刻,我的心中踌躇满志。然而,几天后,孩子们的表现让我的心凉了下来:作业上,一个个歪字,一个个鲜红的叉子;在课堂上,那些做小动作、低声说话的孩子们的表现我不知道该怎么办。
在我所教授的四年级中有一位小女孩数学成绩很差,特别是应用题一点都不理解,我刚走上讲台还没有什么教学经验,对于这样怎么讲解都不理解的现象我也是毫无办法,但我从没有责骂过她。突然有一天我惊讶的发现,她的应用题都会做了,开始我以为是家人帮助做的或是抄袭别人的,但是我当堂考她她都一一正确解答,我实在不理解她的进步为什么这么大?她就告诉我说:
“何老师,因为我非常喜欢你。”这句话让我深受感动和启发,以后,每当孩子调皮时,退步时,违纪时,我总是告诉自己:对孩子多一分理解,少一分责备,多一分宽容,少一分苛求。
用老师的爱引领他们,用老师的爱谱写他们心中最美的歌。
2005年教师节的主题是“爱与责任”。 “爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育,没有责任就没有教育。
这一主题鲜明的告诉我们,面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时,教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外,还必须付出我们无私的爱心、真实的情感,我们的教学才能真正实现“学而不厌,诲人不倦”的互动、和谐。
古语有云:德高为师,身正为范。师德、师表、师范是每一位人民教师踏上工作岗位的必修课,但是教育是一项高难度的工作,要做好它十分不易,仅仅用这些抽象性的概念来规范自己的工作,仅仅凭职责、荣誉、信念、奉献来要求每一位教师永葆教学的激情,毕竟都是那样的刚性有余,柔性不足。
爱是生命的动力,爱也是教书的兴奋剂。生活因爱而美好,教学因爱而充满激情。如果在琐碎而忙碌的教育工作中没有爱与激情,那享乐,奉献与奉献呢?
“情系执教,育人为本”。这是全国优秀教师张大田的人生标准,也是数以万计教师的座右铭。教师之娇,莫过于青出于蓝,教师之过,莫过于误人子弟。
如何托起明天的太阳?丰富的知识是教师教学的基础。没有丰富的知识,怎样才能教出合格的人才?
做为一名教师,要不断充实完善自己,切实增强软件硬件能力,虚心向有经验的教师学习,择其善者而从之,其不善者而改之。学,然后知不足,只有教师的脑中有取之不尽的知识宝库,才能吸引学生汲取源源不断的知识之流。学生天生喜欢模仿。教师形象直接影响着学生的日常生活。
一名真正的教师,应该以身作则,用自己的一派正气,去影响别人,将教师的形象深深印到学生的心里。
有人把师爱比作春雨,春雨滋润着孩子们的心;有人把老师的爱比作阳光,阳光温暖着孩子们的心。师爱,是一种来自灵魂的芬芳,是一种深深的甜蜜。当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的山花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声清脆的“老师,您好”……更多的,是一种为人师的幸福、自豪。
那么,我们为什么不爱阳光下最光荣的事业,为什么不爱我们的学生呢?那么,让我们把爱的火炬传递给学生们,为爱插上翅膀,让爱在蓝天白云之间飞翔!
教师的职业道德演讲稿 篇6
无须尽如人意自求无愧于心
教师,这个词语已经不仅仅是一个职业,它包含了许多的含义,从太阳底下最光辉的事业开始,教师的职业就被赋予了神圣的含义。工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。所谓亲其师,则信其道。
教师的职业是影响一个人一生的职业。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。
教师的爱是一种无私的爱
有人说:“我们教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的,我们是孩子们理想风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。
三尺讲台上学识渊博的老师是我七彩梦中最靓丽的风景,记得读大学时,我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师平凡而琐屑的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇,但领导的谆谆教诲激励着我,周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我,他们像春蚕,象蜡烛,无怨无悔地用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。
我是一个很普通的人,因为我是一个老师,我的生活有着不寻常的意义。看看我们的身边,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。许多感人的事迹激励着我!
他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台。
我爱我的事业。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我这个职业。
无论是这个职业选择了我,还是我选择了这个职业,都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。
我爱我的事业,就要爱校如家,关心学校的发展,是学校培养了我,也发展了我,听从学校安排,尽心尽力地完成学校交给的各项任务是我义不容辞的责任,所以不管什么时候我都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则,为学校发展建言献策,发挥主人翁作用。
我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取,不断完善的教师.工作中,我不断探索新的教学方法,研究教学中的问题;下班后,我去学习各种先进的教育理论,不断更新自己的知识结构;为适应新形势打下良好的基础!
热爱这项事业,我将诲人不倦,孜孜以求,做学生的好老师,做学校的好教师。奉献教育,服务学生。我记得,国家特级名师于漪曾亲切地对同事们说:
“如果人的生命有一百次,那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声,我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求,言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。’ 作为一位人民教师,耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。
让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永爱我的事业,永爱我的学生,我将在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。
教师的职业道德演讲稿 篇7
教师在教育中究竟处于什么样的地位,起着什么样的作用?我个人认为教师在教育过程中起主导作用。这是教育工作者应树立的基本观点。
2016年教师职业道德演讲2016年教师职业道德演讲。因为教师的特定活动对象是学生,他根据一定的社会委托,对学生身心施加某种影响,他跟学生的关系是据此而产生的。社会对受教育者的要求,主要通过教师来体现,教师是一定社会教育方针、政策去培养人,使学生的身心朝着社会的要求方向发展,在教育过程中起着主导作用;其次,教师术有专攻,受过专门的教育训练,教师知之在先,知之较多,在知与不知的矛盾中教师处于矛盾的主导方面,教育计划、大纲主要靠教师去组织实施。
而学生则知之在后,知之较少,教师要针对学生实际,对前人的文化成果,加以消化,进行一番取舍、组织、加工、转化为学生的知识、能力和观点,教师不仅用丰富的知识观点哺育学生,还要教给学生获得知识能力的正确方法,他是教育活动的组织者和引路者。美国的心理学家科克实验证明:"学生的成优劣与指导多寡成正比,指导越具体、细致,成绩越优,缺乏指导,成绩最差,各组的成绩均因指导的增加而上升。
其次,教师是青年一代的启蒙者和塑造者。加里宁曾说过:"教育是什么意义?
这就是影响学生们的心理和道德面貌,要在整整十年的学生期间内,从一定方向上影响学生地就是说,要把学生造就**。"
儿童步入学校后,他的知识,智力的开拓和发展,道德观、人生观,个性的形成都与教师的启蒙和塑造密切相关,不仅如此,教师对儿童的健康成长也有重要作用,教师是塑造学生心灵的工程师,是使学生健康成长发展的保健师,是社会精神文明建设者,这种建设者将直接影响到社会物质文明的建设,正因如此,党和国家对教师寄予莫大的希望。
此外,"凡是学生都感到自己是学生,都有一种'向师性',都会产生'学生感',他要学习,要听教师的指挥。“这一属性在学生的学习和生活中起着主导作用,这就要求教师在教育过程中发挥主导作用。 但是教育起主导作用并不属于教师说的算,教师可以包办、代替,教师可以把学生当成"白纸"、"瓶子"、"罐子",将前人积累的文化科学成果移植到他脑中去,因为教师的教育对象是具有主动性、积极性的学生,肯定教师的主导作用并不意味着否定学生在教育过程中的主观能动性。
相反,学生的主动性、积极性是教师有目的、有计划、有组织的精心培育的结果,所以,学生的主动性、积极性是衡量教师主导作用的观点的重要标志。
可见,无论是从教与学的全过程,还是从认知的角度,教师在教育过程中都起着主导作用。这就是要树立正确的教师观。显然,认为教师应该放弃主导作用的观点是错误的。
然而,教师主导作用的实现,是有条件的,其主导作用能否发挥或发挥多大,与教师自身的业务水平、思想水平、工作水平和客观的工作条件密切相关。
教师在社会发展中的作用与教育在人类社会发展中的作用密切相关。人类要把历代长期积累的社会精神财富,包括文化科学知识、文学、艺术、社会思想、哲学思想等一代地传下去,不能没有教育,没有教师,否则人类文化遗传的传递就在中断,人类社会也就无法延续和发展。
教师是人类文化科学知识和社会道德准则,行为规范的传播者,他在人类社会有继承和发展中启着承先启后的桥梁作用。**教育家乌辛斯基曾说过:“教师是过去历史上所有崇高伟人与新一代之间的中介
他觉得自己是过去和未来之间的活生生的纽带。正因为有了这个环节,人类才有了光明的未来。
尊敬的各位领导各位老师:
大家早上好。我叫***。我是六年级三班的语文老师。我演讲的题目是我们的目标。今天,能站在这个讲台上,以演讲的方式和大家一起来学习和交流关于教师职业道德的相关问题,我感到非常的激动和荣幸。
2016教师职业道德演讲稿
人们常说教师是阳光下最光荣的职业,这是教师的好名声。之所以如此,是因为从古至今,教师都承担着传道、授业、解惑的重任,在传授知识的同时也在传授着正确的人生观和价值观。学生从老师身上不仅学到了知识,而且还将老师作为一种榜样去模仿。
所谓学高为师、德高为范 ,因此要想成为学生的好老师、好典范,我们不但要具备较高的理论知识,还应具有较高的职业道德。
教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。它包括六个核心内容:爱国主义、守法、爱岗、当教师、爱护学生、教书育人、终身学习。其中,爱国守法是教师职业的基本要求;热爱岗位,努力工作是教师职业的本质要求;教师是教师职业的内在要求; 关爱学生是师德的灵魂; 教书育人是教师的天职;终身学习是教师专业发展的不竭动力。
今天,我想要谈的是教师职(小学生竞选班长演讲稿2016)业道德六个核心内容中的为人师表关爱学生和终身学习 。
为使我们的学生能更好地发挥出他们的作用,为社会做出贡献,体现他们的人生价值,作为教师的我们应该充分发挥我们榜样的作用,身体力行,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。只有这样,才能发挥教师的作用,体现教师的价值,这才是真正意义上的教师。
我对关爱学生的理解:爱老师,相信他们的方式。没有爱,就没有教育。
教师要爱护全体学生,尊重他们的个性,平等公正地对待他们。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
终身学习既是时代发展的要求,也是教师专业特点决定的。教师必须树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。专心业务研究,勇于探索创新,不断提高专业素质和教育教学水平。
我们教师只有通过终身学习的方式,而后做好为人师表关爱学生等五个其它方面的核心内容,方可达到甘为人师,生命无悔方可达到我们的目标。
我的演讲完了,谢谢大家!
教师职业道德演讲稿(二)
各位评委、各位领导、各位老师:
大家晚上好!
三钱粉笔,千钧重担。教师之责,任重道远。今天,我演讲的主题是:在山谷里,培育兰花的芬芳。
我记得,在我读书的时候,一位师德高尚、学识渊博的老师,是我十几岁多彩梦想中最美的风景。
然而,当我真正走上教师工作岗位以后,我切实地感受到,教师身份普通,生活琐屑,地位平凡;我也真切地品味到,教师责任神圣,职业艰辛,压力巨大。我曾经苦恼过、迷茫过,甚至动摇过。然而,领导的教导鼓舞了我,老师的精神影响了我,老师的导的也让我震惊。他们象蜡烛,燃烧着青春;他们像春蚕,播撒着文明的薪火;他们就像铺路石,谱写生命之歌。
或许,青春流逝;或许,红颜易老。2016年教师职业道德演讲。然而,老师们毅然果断地培植了一个半亩见方的池塘,坚守在三尺见方的平台上。他们努力工作,用爱教育人们。
瞧,春暖花开,教师聆听自己的足音,喜听学生远远地面带微笑叫老师 。听着,秋风凛冽,老师走进教室,伴着几十双充满期待的眼睛;看,在夜光下,老师高兴地拿起智慧的红笔,扬起学生们理想的风帆
耿耿园丁意,拳拳育人心。教师捧着一颗心来,不带半根草去。他们把关心留给社会,把忠诚留给教育,把热情留给学校,把爱心留给学生,把真诚留给同事,把耐心留给自己。
孜孜执着,甘愿寂寞。这样,老师就传播了爱的阳光和无限的爱。我想用这句话来形容这群老师:
他们共树万世之师表,同铸不朽之师魂。
如果一个人的一生有一百次,我就选一百次老师,这是太阳底下最光荣、最高尚的职业!很荣幸,我作了一名教书育人的人民教师。而在从教这条路上,已经走过了六年:
如果学生生活有困难,我会送上一份爱;如果学生的思想有负担,我会送他们一份安慰;如果学生有学习的负担,我会给他们一个鼓励;如果学生们有所进步,我会送上六年教书生涯的祝福,来美化我的生活,美化我的生活。正如冰心老人所说,爱在左边,爱在右边,走在生活的两边,随时播种开花。
山登绝顶我为峰,莫管风逐秀林木。任凭岁月之悠悠,任凭世事之沧桑,学生的进步是我们的追求,家长的期待是我们的动力,社会是满意是我们的目标,民族的振兴是我们的责任。
在今后的工作中我力争学习各种先进的教育理念,不断探索新的教学方法,不断更新自己的知识结构,苦练内功 ,自我充电 ,以爱博爱,倾我所有,去守候心灵的宁静,去换醒明天的桃李,去搏取灿烂的星天。
谢谢大家!
教师的职业道德演讲稿 篇8
善待孩子
关爱儿童是幼儿教师职业道德的核心,是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。作为教师要全面关心幼儿的成长,满足幼儿生理和心理上的需要,促进幼儿心理健康。然而,在现实生活中,存在着不少幼儿教师对幼儿的“心理虐待”的问题。
所谓“心理虐待”又称“心灵施暴”,是指那种在幼儿教育过程中有意或无意的、经常性或习性的发生的导致影响儿童心理健康并使其受到伤害的言行。
镜头一:游戏时,由幼儿报告:“老师,___打人!
”老师不问青红皂白:“你又打人了,走!到小班去,我们大班不要你了!
你看你做过什么好事情!”教师死命的拖着一个孩子往外走。
镜头二:午睡时,___小朋友还没睡着。“___,怎么又是你,从开学到现在你就没睡着过!”“又动了,怎么你就不能安安分分的躺在床上,老是这样动来动去,难道你有多动症?!”
镜头3:课后,一个孩子在课堂上插嘴。“你现在讲吧,给你时间讲!”“不说话了?哑巴了?之后,其他孩子都不理他,让他一个人谈。”
在幼儿园的日常生活中经常会出现上述情况,教师很随便的一些言行,其实已对孩子造成了“心理虐待”。心理虐待给孩子造成的伤害比体罚还要严重。许多研究表明:
遭受心理虐待的儿童更容易误入歧途,犯罪,造成严重的社会问题。因此,心理虐待问题必须引起广大学前教育工作者的重视。
(1) 心理虐待在幼儿园教育中的表现。
1、故意疏远、冷落孩子。疏远冷落是指对一些性格孤僻、能力较差、不太听话的幼儿或其家长比较爱提意见的幼儿,教师常常给出一副冷面孔,以致造成对幼儿心理伤害的现象。在我实习的幼儿园里,有一位家长,如果孩子有什么需要的话,他会找老师咨询。
教师被家长提意见提得怕了,“我惹不起还躲得起”,索性对孩子听之任之、不理不睬。使原本活泼的小女孩变得敏感胆小,总是用一种犹豫的眼神盯着老师和其他孩子一起玩耍。
2、威胁恐吓孩子。有些教师对那些调皮或犯了错误的幼儿,不进行正面耐心的教育,而是施以恐吓,“你再不听话,这次春游你就别想去了!”有的教师把孩子拖到另一个班去罚站、亮相或罚睡,另一个班的教师也就很配合的进行现场教育:
“看见没有,以后你们不听话,也把你们送到其他班去。”吓得孩子们大气不敢出。久而久之,它会形成胆小的性格,抑制它的创造力。
我以前实习的班级里就有“小班恐惧症”,虽然教师把他们管住了,但对孩子的心理会造成负面影响。
教师的职业道德演讲稿 篇9
三一图书馆(示范演讲/教师演讲
教师职业道德演讲稿
教师是活动的基本要素。认识到教师在教育和社会发展过程中的作用;了解教师的劳动特点及其素质、特点和条件;了解他与学生之间的关系,对于提高教育教学质量和教育质量具有重要意义。
教师在教育中究竟处于什么样的地位,起着什么样的作用?我个人认为教师在教育过程中起主导作用。这是教育工作者应树立的基本观点。
因为教师的特定活动对象是学生,他根据一定的社会委托,对学生身心施加某种影响,他跟学生的关系是据此而产生的。社会对受教育者的要求,主要通过教师来体现,教师是一定社会教育方针、政策去培养人,使学生的身心朝着社会的要求方向发展,在教育过程中起着主导作用;其次,教师术有专攻,受过专门的教育训练,教师知之在先,知之较多,在知与不知的矛盾中教师处于矛盾的主导方面,教育计划、大纲主要靠教师去组织实施。而学生则知之在后,知之较少,教师要针对学生实际,对前人的文化成果,加以消化,进行一番取舍、组织、加工、转化为学生的知识、能力和观点,教师不仅用丰富的知识观点哺育学生,还要教给学生获得知识能力的正确方法,他是教育活动的组织者和引路者。
美国的心理学家科克实验证明:“学生的成优劣与指导多寡成正比,指导越具体、细致,成绩越优,缺乏指导,成绩最差,各组的成绩均因指导的增加而上升。”
其次,教师是青年一代的启蒙者和塑造者。加里宁曾说过:“教育是什么意义?
这就是影响学生们的心理和道德面貌,要在整整十年的学生期间内,从一定方向上影响学生地就是说,要把学生造就**。”
儿童步入学校后,他的知识,智力的开拓和发展,道德观、人生观,个性的形成都与教师的启蒙和塑造密切相关,不仅如此,教师对儿童的健康成长也有重要作用,教师是塑造学生心灵的工程师,是使学生健康成长发展的保健师,是社会精神文明建设者,这种建设者将直接影响到社会物质文明的建设,正因如此,党和国家对教师寄予莫大的希望。
教师的职业道德演讲稿 篇10
无数普通教师恪守心中的神圣信念,日复一日地做着繁杂琐碎的工作。让红脸变老,绿丝逐渐变白。开学之初,我们备课组的黄老师正式退休,当他来办公室收拾东西,依依不舍离去时,惊喜地看到了孩子们给他准备的礼物——一本《师恩难忘录》,翻开扉页,每一页都写满了孩子们饱含深情的言语:“老师,您是我人生路上最重要的一位长者,感谢您教我做人,教我知识,我以后都会牢记您对我的教诲的”“老师,虽然您退休了,但以后要记得再来看我们哦”“老师,我们都爱您”......
这位60岁,有着40年教龄,满天白发的老教师终于忍不住落泪了,这是感动之泪、不舍之泪、也是幸福之泪。
是的,作为教师,我们是幸福的,虽然我们的生活清贫,虽然我们的工作辛苦劳累之极,虽然我们也曾经气恼过孩子们的叛逆、伤心过他们的不理解、失望过他们**的成绩,但当看到他们羽翼丰满,展翅高飞时,听到他们“老师,您辛苦了!”温暖的话语时,我们的一切艰辛都已烟消云散,我们要骄傲地说,我们不负年华不负己,不负时光渡青春,因为我们的青春在孩子们身上得到了延伸,换来的是一批又一批学生美好的青春年华和他们满满的爱!
耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!
谢谢大家,我的演讲完毕!
大家好。我是三年级的尹灵。今天我眼讲的主题是:我眼中的教师风范!
教师的风采是什么?有人说,新的时代赋予我们新的使命,各行各业都有自己专属的风采:军人的风采是沙场之上,保家卫国,浴血奋战的骁勇身姿;医生的举止是手术台前的平静面孔。
老师的风度,当然是一寸粉笔,三尺讲台,春秋遍天下。
起先,初出茅庐的我,也是这么认为。教师的风采,当然是三尺讲台上的挥斥方遒,激扬文字,用自己形象的语言,倾泻出文字的浪漫,为学生构建一个专属于文学的家园。这是一件多么值得欣喜和骄傲的事啊!
可是,这就是教师的全部风采吗?不,不是!只有课堂上的话语,怎么能代表整个教师的风格呢?
后来,混迹讲台的我,认为教师的风采,还在于三尺讲台前“桃李满天下”的精彩。“择天下英才而教之”,用自己腹中的才识和经验,引着一个个懵懂的学童,走向属于他们自己未来的无限舞台。学童成长,学生成才,我盼着英杰才俊从我的课堂出发,奔赴五湖四海,桃李满天下!
这总是教师的风采了吧?不,不是!成功成才的门生,依旧不是教师全部的风采。
教师的风采,不只有台上台前的精彩,更有台**后那一份份无悔的奉献,无私的关爱!
在我眼里,老师的风度是胡永兵副校长在会议室里的激情,也是他在病房里脸上的痛苦;在我眼里,老师的风度是晏迟红在朝阳下迎接学生的微笑,是斜月下回家晚的疲惫;在我眼里,老师的风度是零班老师办公桌上一本认真批改的作业本上的红色,也是一本有记号的备课本上的黑色;在我看来,老师的风度是王功委家墙上的金质荣誉证书,另一面墙上是他母亲的黑白**
也许有人会说,既然是新时代,自然要有新面貌。是啊,人们印象中只知埋头纸堆、扎身课堂的教师们,是否也会有新时代的特色?答案是,当然有!
我们坚持传统的优良作风,与时俱进,在新的时代展示自己的新风采,也有着丰富多彩的生活。在新年晚会上,我们载歌载舞,才华横溢,展现了不同的艺术风格;网络学习浪潮中,我们积极投身,不断改善自身的教学理论与教学手段,展现出时代的创新风采;在课堂外和我们的生活中,我们关心时事、生活状况和积极的生活方式。
是的,这就是我眼中教师的的风采,这才是我们四中教师的风采,也是千万个献身于教育事业的新时代教师们的风采!教师的风采,不只有台上台前的精彩与辉煌,更有台**后的无私与无悔;不只有课里课外的笑容与烦扰,也有家里家外的忧愁与欢笑;它不仅是优良传统的继承,更是创新的发展。这一切的一切,所有的总集,才是教师真正的风采——于平凡中培育伟大,在生活中塑造崇高!
教师的风采,我向往的风采!“岂是尽如人意,但求无愧于心!”作为一名还在教育战线上摸索前行的新兵,我也愿把我的青春与热血,投入到这平凡而伟大的教育事业中,投身到这时代的大浪潮中,展现属于自己的风采!
尊敬的领导人,亲爱的老师和学生们,您好!
我今天演讲的主题是说爱你不容易。著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:教育的本质是什么?
那,便是爱。曾经我也一度认为,只要心中有爱,便能教好学生,只要乐于奉献,便能做好教育,怀着这样一种信念,我踏上了三尺讲台。
工作的第一年,我就像一群烟花,激情无限。我每天早出晚归。忙完了一天的大小事情,夜里才能静下来批改作业。由于缺乏经验,我们必须花更多的时间来弥补自己的缺点。
而且初中的孩子们自然很活跃,自学课成了当时我的头疼。经常是我在,学生就风平浪静,我不在,学生就大闹天宫,为了让他们安静读书,无奈之下,只有一节课45分钟守着他们。
每当学校开展什么活动,我又成了学生的一把保护伞,总是第一时间冲在学生前面,一会操心这个,一会儿代劳那个,生怕学生难以胜任,简直是一万个不放心。
有时候我还特别像一位知心姐姐,学生每每犯了错,第一次我微笑提醒,第二次我好言相劝,第三次我苦口婆心,再后来我的嗓子已经哑了。
那时候,我想用最柔软的心去感化他们,恨不得将自己的爱分给每一个学生,本以为我的努力会取得成效,那知道事与愿违,师生关系看似和谐,可一个学期下来,班级问题层出不穷,同学打架的,顶撞老师的,作业不交的,弄得我是焦头烂额。这突然发现,我做的越多,学生会就越少,我的爱就越宽容,学生的行为就越放纵。一味的付出并没有让班级变好,反而越来越差!
这让我陷入了深深的苦恼之中。我一边反思一边困惑:为什么一片好心起不到一丝效果呢?
难道是我的爱有问题吗?在办公室老师们的关心和帮助下,随着时间的磨砺,我渐渐找到了原因,原来是我的爱不得其法,过于盲目,以至于宠坏了学生,也累垮了自己!
为了整顿班风,我从日常行为习惯入手,大到学习做人,小到纪律卫生,一律严格要求,丝毫不敢怠慢,记得班上有位学生成绩不错,但是经常迟到。我轻轻地提醒了他几次,但没有改变。这样一来,不仅对他不好,对全班也不好示范。
一天早上他又迟到了。上课铃打了很久,才见他一个人慢悠悠朝教室走来。就在他正要溜进教室的时候,我抓住他,冷冷地盯着他。这时,全班同学的目光都转向门口。
在这个时候,沉默胜过声音。他不好意思低下头。之后,我指出了他的惯性,并要求他准时上学。通过这件小事,更重要的是让全班同学了解时间概念的重要性。
在严格的同时,我也及时发现了学生的闪光点,肯定了他们的每一个进步,让他们学会了自律,也有了自信。
另外,我也试着发挥班干部的作用,多给他们提供一些成长的机会,让学生参与班级事务,从而更好培养他们的管理能力。
渐渐地,班级运行步入正轨,班级纪律越来越好,我也告别了低效的工作模式。
现在我终于明白,爱不仅是春天的暖风,也是夏天的大雨。这不仅是鼓励的声音,也是批评的声音。不仅是一门责任,更是一门艺术,一门恩威并施,严慈相济的艺术啊!
高尔基在一句名言里说到,如果仅仅是爱护孩子,那是连老母鸡都会做的事情,而怎样教育孩子,却不是一件容易的事。
爱你是如此不容易,爱你更需要智慧和方法,在今后的教学生涯中,我将继继续探索,继续努力,努力去实践爱的教育。
尊敬的领导,亲爱的同事,可爱的学生
大家下午好!我今天的演讲题目是《不忘初心坚守自我》。
不知大家对于90后的嘻哈风, 00后的喵星文这样的非主流作何感想?也许大多数人都会像我一样,真的觉得眼睛很烫。但是,我仍然相信新事物应该有生存和发展的空间。在适者生存的自然规律之后,精华会保留下来,糟粕会被抛弃。
所以今天,让我们来谈谈一个主流,教师道德的主流。我们教育模式的主流是什么?春蚕到死末,蜡烛变成灰泪开始干。
奉献精神是当之无愧的主流。支教教师朱敏才夫妇,勇救学生张丽莉老师,身边楷模蒋国珍老师,太多以奉献为职业价值观的教师感动着我们,感动着中国。我们钦佩他们,赞美他们,从他们身上学习。
可是某一天,楷模们的英雄事迹被无限放大附加到每一位一线教师的职业观上,“牺牲式奉献”隆重上市,成为评价教师师德的主流思想。加上专家引用“没有教不好的学生,只有不会教的老师”开始,教师陷入更加被动的状态,陪伴教育几千年的戒尺被没收,而中高考却依然如头悬铡刀,教改多年,教师作为一门职业的独立性却越发不存在了。一线教育模式不得已在“牺牲式奉献”之上加入“哀求式授业”模式。
我们小心翼翼地做教育,我们苦口婆心地哀求孩子们读书,我们奉献着自己的一切去感化孩子,只为守护教师主流思想下的职业尊严。尽管如此,我们还是看到了一些令人吃惊的例子。辽宁朱丽霞老师因收缴学生扑克惨死讲台,齐齐哈尔那个霸气宣言不当老师也不惯着学生的张晓华女副校长最终被免职,湖南谭胜军老师为求学生读书竟然当场下跪!
堂堂七尺男儿,上跪天下跪地,中间只能跪父母,现在居然公然给学生下跪,这是教育何等的悲哀!
前段时间,我大四中请来北师大著名教育学博士吴晗清教授来做演讲,他告诉我们,教师不是蜡烛,不必燃烧自己照亮别人。那个提出只有不会教老师的陈鹤琴老先生,毕生教育理念中最重要的部分是父母的家庭教育,父母才是孩子的第一任老师,家庭教育应当推广成为一门学科。
而放眼如今的教育,一线教师们战战兢兢如履薄冰,一只只蜡烛生怕还没来得及照亮别人就被吹灭了。我不禁哀叹,这,就是“哀求式授业”的优越性吗?
韩愈曾说,老师,讲道解惑。道即为正三观,业即为知识技能,先贤已将传道置于授业之前,足见正三观重于知识。教学是重要的,教学方式也必须包含每一位教师的职业良知——奉献精神。可
“哀求式授业”以牺牲教师的人格尊严来迎合学生的人格尊严,还谈什么传正三观之道?一批有着不同观点的孩子,如何支撑中华民族的未来?
教师,也是人,我们自己,首先要有健全的人格,我们爱自己,爱自己的家,爱自己的亲人,然后我们才能爱岗敬业,为教育事业奋斗终身。试问跪着教书的教师怎么教得出站着的学生?
欣喜的是,我们在校园里看到越来越多的教师,他们光鲜亮丽,他们阳光自信,他们爱惜身体,他们陶冶情操,他们——关心自己的幸福指数,然后再将幸福传递每一位学生。比如,我们的彭秀梅主任,我们的刘海燕主任,她们都是全校公认的极富吸引力的资深美女老师,更难能可贵的,是她们真正懂得将自己的正能量赋予课堂教学,所以她们教出来的孩子都不仅是成绩优秀,更是自信的,幸福的,快乐的……的确,只有不断提升自己的人格魅力,才能吸引学生喜爱自己和自己的学科。一个有吸引力不盲从有自我的教师才能教出正能量的学生,才能让学生由被动学习转为主动学习,教师才能从哀求式授业的题海中解脱。
毕竟,只是刷题的话,人类未必能胜过机器。今年十九大两会上,科大讯飞总裁刘庆峰代表大秀人工智能同声翻译,并打算进一步推广至医院成为全科医生,想来全科教师也为时不远了。可是,机器只会执行程序,而人却能因材施教。
一个千读者能读出一千个哈姆雷特,纵然将这一千个哈姆雷特都输入芯片,它也创造不出第一千零一个,而我们任何一个人都可能做得到。
教师的职业道德演讲稿 篇11
高校教师职业道德演讲稿尊敬的各位领导,亲爱的同事们:大家好!今天,我很荣幸能在这里与大家一起分享高校教师职业道德的重要性。作为高校教师,我们的职责不仅仅是传授知识,更重要的是培养人才,传递正能量,塑造未来社会的中坚力量。因此,我们的职业道德举足轻重。我将以四个方面来讲述高校教师职业道德的具体体现。首先,高校教师应树立正确的职业观和教育理念。职业观决定了我们对待工作的态度和方式,而教育理念则是我们的行为准则。作为高校教师,我们应当保持对教育事业的热爱,并不断追求自我完善。我们要以学生为中心,关注他们的全面发展,激发他们的学习兴趣和创造力。我们要坚持启发性教育,注重培养学生的思维能力和创新精神,引导他们成为终身学习者。其次,高校教师应具备优秀的师德修养。诚实守信、务实敬业是我们作为教师的基本标准。我们要严谨治学,严守学术诚信。我们要勤奋敬业,尽职尽责。我们要尊重学生,关心他们的成长和发展。我们要与同事们和谐相处,共同为学院的发展贡献力量。只有具备这些师德修养,才能得到学生和家长的认可和尊重。第三,高校教师应秉持端正的行为态度。作为学生的楷模,我们的言行举止直接影响着他们的价值观和行为习惯的形成。我们要正直诚实,在日常工作中遇到问题和困难时,不回避,不推责,面对挑战,坚持原则。我们要尊重他人,彼此包容,以平等和谐的态度对待每一位学生。最后,高校教师应不断开展专业学习和自我提升。教育事业是一个不断发展的行业,我们必须紧跟时代的步伐,提升自己的知识和能力。我们要注重教学方法的创新,积极借鉴教育领域的最新研究成果。我们要关注社会变革的发展,了解时事动态,从中获取新的教育理念。通过不断学习和成长,我们才能更好地满足学生的需求,更好地完成教学任务。亲爱的同事们,高校教师职业道德的重要性无法低估。我们要时刻牢记自己的职责和使命,用爱心和责任去教育学生。通过我们的努力,我们将培养出一批又一批优秀的人才,他们将成为社会的栋梁之材,为国家的发展做出重要贡献。最后,谢谢大家!
道德模范发言稿9篇
追求,是成功之本。不管是在学校,还是工作中,或多或少都需要演讲,我们不妨预先对自己演讲的内容进行巩固。演讲是最高级、最具有美学价值的一种口语表达形式,我们可以学习借鉴哪些优秀的演讲稿模板呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《道德模范发言稿9篇》,欢迎阅读,供您参考。
道德模范发言稿 篇1
尊敬的各位领导,亲爱的师生们,很荣幸今天能在这里发表关于道德模范的演讲稿。
道德模范是指在生活、工作和社会公益领域,具有非凡的职业道德和高尚的品质,对社会及个人做出重大贡献、赢得了良好声誉和广泛认可的人。道德模范在我们社会中所扮演的角色可谓是至关重要的,他们的言行举止以及高尚品质都为我们树立起了崇高的目标,也为我们带来了深刻的教育意义。
首先,我认为道德模范的力量在于他们所展现的高尚的品质。在多年的工作和生活中,他们秉持着高尚的道德观和价值观,在所经历的一切事件或事物面前,都展现出卓越的道德品质和坚定的信念,这是我们学习和敬重的重要标志。我们应该从道德模范身上学习如何读书、如何严肃学习、如何诚实守信、如何为他人着想、如何勇敢无畏、如何传承文明等重要方面。尤其是在当前这个充满竞争和挑战的社会环境中,学习道德模范的行为、品质和精神成为我们的必然选择。
其次,道德模范的力量还在于他们为社会做出的贡献和影响。他们以高尚品质和出色行动,让人们充分认识到了他们的存在和价值,也使得大家更加清晰地认识到社会责任和义务。无论是在生活还是工作领域,道德模范都能够展现出卓越的能力和豁达的胸怀,为社会公益事业贡献自己的力量,让我们更加充满信心和希望,相信未来社会一定会更加美好和幸福。
最后,我想强调的是,我们每个人都可以成为道德模范,因为高尚品质和卓越能力不是天生的,它必须经过长期的修炼和不断的积累。成为道德模范关键在于对于高尚理想和坚定的信仰,同时还需要在平凡的日常中不断努力和进取,用行动来证明自己对社会的贡献,用心态和言行来树立起自己的威信和影响。我们应该从身边的道德模范中吸取营养,学习他们的尊严、坚定、协调、谦逊、乐观等品质,让自己成为高尚品质的传承者和践行者。
道德模范蕴含着一种特殊的精神境界,他们是社会的中流砥柱和思想引领者,不仅需要我们肯定和敬重,也需要我们不断学习和践行他们的行为和价值观,为我们的人生之路注入新的力量和动力。让我们共同期待,不断努力,随时关注那些具有龙山的、坚毅不屈、从无畏性和崇尚公平公正、有人性、宽容、大公无私神态的道德模范,不断在学习、工作、生活等方面追求卓越,成为更加自律自强、勇敢、坚定的人。让我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦,努力创造出更加美好的明天。谢谢!
道德模范发言稿 篇2
各位领导、同志们:大家好!
我叫***x,住在***x村。现为××市××工贸总经理。我的公司总部就在原过村镇敬老院院内,公司还在***x、***x、***x、***x区满庄等地下设了一个分厂、四个加工点,共安置就业妇女300多人。能够参加今天的座谈会,我感到十分荣幸和高兴。
下面我向各位领导汇报一下我的创业历程和一些深切感受。
我是一个外柔内刚、永不服输的人。***x年8月,刚刚高中毕业的我,先到缝纫技校学习了两个月,实习了半年,然后回家在集市上摆摊接活当裁缝。尽管我的手艺是该地区最好的手艺之一,但由于竞争激烈,我的手入不是很好。
***x年正月20日,我一个人来到淄博工地打工,先是当了一年小工,后来当了两年钢铁工人。正是这三年的建筑工人生涯,帮助我培养了勇气,磨练了意志,丰富了生活经验。
***11月x日,我和未婚夫张佑海在村头路边开了一家农产品店。开业后,生意很好。***12月16日,我们在这个满是化肥、农药和农机的房子里结婚了。白天,丈夫忙着外出进货,我在店里当营业员;夜晚,我又重操旧业,脚踏缝纫机加工服装,丈夫在一旁陪着我,帮忙开扣眼、钉扣子、熨衣服。
我的丈夫特别爱我,最大的优点是听话。就这样,夫妻俩每晚工作到很晚,一年挣4万多元。结婚的头九年是这样的。
我是一个对现状不满意的人。在那九年里,我常常想起那些在工地上的日子,常常想起那些在烈日下汗流浃背的姐妹们。想来想去,我萌发了办个服装厂的想法,既为社会创造了财富,又能为农村妇女提供一个风吹不着、雨淋不着的工作岗位。
谁知道,当我说出这个想法时,一向听话的丈夫连忙摇头,百般不同意。我不温不火,苦口婆心做了大半宿的工作,最终他耐不住我的软磨硬泡,终于同意了我办服装厂的决定。
开弓没有回头箭。我把刚满一周岁的小女儿扔给婆婆照管,和丈夫分头跑关系,投门子,借贷了110万元,建钢结构厂房800平方米,购进120台(套)缝纫机械设备,配套了两个车间,招收了68名工人。2007年7月19日,农历六月初六那天,公司正式挂牌开业,镇**、镇人大、镇妇联的领导出席仪式并剪了彩。
从此,我踏上了创业的漫漫征程。
俗话说,万事开头难。公司运营不久,客户订单出现问题,当年亏损7万余元。我认为失败是成功之母。别害怕。重新开始。
我公司重组整合客户资源,确保后续订单紧密衔接,使公司迅速恢复正常生产。谁知,好景不长,祸不单行。从***x年5月开始,世界性的金融危机悄然而至,许多客户纷纷退回订单,前后13个月的时间,公司又亏损了10万多元,这一回,我真的害怕了,丈夫多次急得泪流满面。
但我没有在任何人面前哭。然而,在夜深人静的时候,我也曾多次偷偷地流泪,但是,理智让我坚定了一个意念:绝不能趴下,只要保住厂子,只要留住员工,一切都有希望。
我把痛苦放在心里,还在车间里谈笑风生。因为我是员工的中坚力量,我的微笑是她们的精神支柱。
一切贵在坚持。只有知道困难,一路走下去,才有机会回头。果然,到了***x年下半年,随着金融危机的逐渐消退,客户订单慢慢多了起来,西装、工装、学生装、羽绒服、国外时装等应有尽有,出现了供不应求的局面。
我决定抓住这个机会,扩大企业规模,让更多的姐妹找到工作。自***x年6月往后,我先在***x镇***x村设立了一个分厂,后又在***x、***x、***x区满庄等地设立了四个加工点,就业的姐妹们达到了300多人。
我认为家庭照顾是管理企业的最重要方法。所有的员工都是我的姐姐和妹妹,我也是其中之一。***x年年底,一位因结婚辞工两个多月的员工,其父亲患病住院,情急之下向我求助,我当即让会计借支给她五千元钱,帮她解了燃眉之急。
从感情上讲,她虽然不在厂里干了,但她永远是我的小妹妹,我帮助她是天经地义的,我不是那种“人走茶凉”的人。
有人以为,我一定能挣好多钱,其实不然,我忙忙碌碌一年下来,纯利润还不到30万元,远不如开个大商店挣钱多。虽然我操心不少挣钱不多,但我感到很欣慰:我所提供的就业岗位每年可有400多万元的工资收入,我创造了不菲的社会财富。
能让更多的姐妹们有活干、有作为,我乐意这样干下去。近年来,公司先后荣获优秀民营企业、守合同重信用企业等荣誉称号;我个人也先后获得***x市“十佳幸福使者”、***x市文明标兵、道德模范等多项荣誉称号,受到了社会的充分肯定。我的主要体会是:
最漫长的求索之路,最激动人心的奋斗经历,最快乐的奉献过程,最美丽的创业青春。今后,我决心在各级党委、**和妇联组织及社会各界的大力支持下,继续做大做强企业,为社会创造财富,为巾帼增光添彩。
谢谢大家!)
道德模范发言稿 篇3
一流的学校里,家长,老师,还有餐厅的阿姨们给我们创造了那么好的学习和生活条件,难道我们不应该更加发奋学习吗
"少壮不努力,老大徒伤悲."同学们,趁着我们还年少,正是学习的**时间,让我们行动起来吧!新学期,新起点;新的一年,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,你将会拥有更加快乐的明天
同学们,历史告诉我们,的腾飞需要科学技术;时代告诉我们,赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们,祖国需要有知识有文化的**人.让我们从现在做起,发奋学习,向着世界科技的高峰,一步一个脚印地攀登吧!
我的讲话完毕,谢谢大家.
中学生励志演讲:知识就是力量知识就是力量演讲(2)尊中学校领导、老师、亲爱的学生:
大家好!
我们是初中二年级四班的xx。今天我们演讲的题目是“知识就是力量”。
一个民族何以为“强”?莫过于是科技的腾飞,社会的昌盛,知识乃振兴民族之本。
浩浩之中华,悠悠之历史。王朝的兴衰不是以知识为基础的;它的创新者,不依赖知识,站在历史的高度,放眼世界。伟人毛泽东在《沁园春·雪》中感叹:
“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊**,一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕”,无一不是对此的佐证,对此最具权威的诠释。
回首往事,历史的伤痛让我们想起那些凝结着鲜血的教训。清朝的隐居和知识的匮乏使我遭受了百年的屈辱。在动荡的十年里,知识的践踏使我国一贫如洗。文盲时代是一个黑暗的时代,无知社会是人类倒退的象征。
今天,改革的春风吹拂,科技的花朵绽放,社会发展的青山绿了。知识的繁荣带来了祖国的繁荣,鼓舞了中国人民,引起了世界的关注。
然而,知识的获取并非信手拈来。李时珍查阅百余部医药之书,历经三十多年之久,著成一家宝典《本草纲目》而流芳百世;宋濂尝趋百里外,为求学而负箧曳屣,行于深山巨谷,成就了大业;华罗庚曾阅万部书,潜心钻研,不辞劳苦,终为数学登峰造极。正如苏轼所言:
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
再看今朝,知识早已融入世界,一如不灭的火把永远燃烧在人心。这是一种不可抗拒的力量,它使人们努力向上工作。
身为西区学子,我们任重而道远。只有学习知识和文化,才能肩负起时代的责任。大鹏一日同风起,扶摇直上九云霄。
我们的演讲完毕,谢谢大家。
关于知识话语-知识就是力量知识就是力量话语(3)教师、学生:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《知识就是力量》。
同学们,你们一定羡慕神话里那些有权势的人!你一定也幻想自己能成为呼风唤雨,所向无敌的英雄吧你知道怎样才能实现自己的梦想呢让我来告诉你,要想实现这个愿望的窍门,就是学好文化,练就本领,掌握现代科学知识。
英国著名的哲学家培根曾经说过“知识就是力量”。现在这句话已经被许多事实证明了。
知识就是力量。只有有了知识,人们才能实现一个又一个梦想;才能有现在这样发达的社会。如果我们不了解地质,就不会知道960万平方公里以下的宝藏;如果我们不懂信息科学,我们就会成为现代人的聋子和盲人;如果我们不懂基因科学,就无法克服基因障碍,满足人类生存的需要。
知识就是力量。为了建设我们的国家,我们需要知识。为了管理我们的国家,我们需要知识。为了建设我们的学校,我们也需要知识。没有科学文化知识的人在现代社会很难生存;不重视科学技术的国家将会落后和受苦。
那么怎样才能拥有知识呢?
无产阶级革命导师马克思为写《资本论》,每天到图书馆查阅资料,以致于在他的座位下面留下了两个深深的脚印。宋代诗人陆游一生酷爱读书。在他的房间里,他把书放在柜子里,把书堆在桌子上,把书摊在床上。他睡在书上。于是他为后人留下了九千多首诗,成为中国著名的爱国诗人。
伟大的领袖毛泽东也是视时间如生命,视知识如美肴,为了学习,工作都彻夜不眠,以致于写出了那么多激情飞扬的文章和诗词,新也才能够从此诞生了。毫无疑问,他们的成就与他们勤奋好学的精神是分不开的。
同学们,他们那些人在那么艰苦的环境中尚且认真读书学习,而我们现在的条件这么好,还有什么理由不好好学习呢尤其是我们这些同学,在这样一流的学校里,家长,老师,还有餐厅的阿姨们给我们创造了那么好的学习和生活条件,难道我们不应该更加发奋学习吗?
“少壮不努力,老大徒伤悲。”同学们,趁着我们还年少,正是学习的**时间,让我们行动起来吧!新学期,新起点;新的一年,新的呼唤,让我们从今天开始,把握今天,你会有一个更快乐的明天
同学们,历史告诉我们,我们需要科技起飞;时代告诉我们,赶超世界先进国家离不开科学技术;胸前的红领巾也不断提醒我们,我们的祖国需要受过教育的**人。让我们从现在做起,发奋学习,向着世界科技的高峰,一步一个脚印地攀登吧!
我的讲话完毕,谢谢大家。
道德模范发言稿 篇4
各位老师、各位同学:
你好!很荣幸能站在这里。我演讲的主题是帮助他人——做一个合格的公民。 生活中,有许多人,需要他人的帮助,他们可能是大山里因为贫穷上不起学的孩子,也可能是福利院中的孤儿,迷了路的老人……他们都需要一双手,给予他们关爱和希望的手。
关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐,这是人际交往中的一种高尚行为。
忘不了,在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这是因为红军战士在关键时刻认识到自己的责任,帮助别人。忘不了,20xx年四川大**时,当人们正象往常一样平静地工作学习生活时,巨大的**夺走了无数人的生命。
于是世界震惊了,各国纷纷筹集资金、支持物资、奉献爱心、帮助人民疾苦,救死扶伤的精神在这里得到了淋漓尽致的体现。
我们从各个乡镇来,走到同一个学校来,走到同一个班来。我们都有相同的理想,你乐于帮助别人,说大的或小的。进入教室,关上门,把冷风挡在外面。
当你走过校园时,捡起掉在地上的纸屑。当你看到一位老人站在公共汽车上左右摇晃时,你主动提出让座。这些看似微不足道的事情都是帮助别人的表现。
爱是清泉,清洁世界的尘埃;爱是一片阳光,驱走我心底的阴霾;爱是一股暖流,融入人们的心灵。你给别人的是幸福,你得到的是幸福。
人生本身是酸甜苦辣的,但做人的情怀和观念是可以牢牢把握的。亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,用爱拥抱每一天,用心感动每个人,让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人,世界将因你而更加美丽!
道德模范发言稿 篇5
各位领导、各位来宾、各位村民:
大家好,我是,很高兴能以道德模范获得者的身份参加市委宣传部组织的的道德讲堂活动,能够和在座的各位共同交流、共同学习来分享我的个人体会是我的荣幸。
我是一名很普通农民,但我现在成立了娄底地区最大的涟源市爱心志愿者协会,投资了涟源最火规模最大的湘中庆典公司,经营了娄底地区最大规模的服装批发配送站荣誉与成绩的取得不是我个人的,是来自方方面面的扶持与爱心汇集,感谢社会各界给予我所有关心支持,10年来,我带领1200余名志愿者资助特困学生达500人,资助孤寡五保老人达1000人,组织爱心活动2060次,涟源市爱心志愿者协会被评为湖南省学雷锋优秀志愿者组织、娄底最佳社会组织奖!荣获涟源突出贡献奖。我还被评为湖南省优秀志愿者、娄底涟源市二级道德模范、娄底市青联常委、涟源市第十届政协委员。
今天,我总结了一些生活中的亮点与大家分享
谈孝道:2010年5月,为了治好我岳父的口腔癌,我没有放弃最后一丝希望。我高息借了16万元做手术!为了在**母亲患鼻咽癌的同时,我在省肿瘤医院服了半年多的水和药,甚至把她从死亡边缘拉了回来;为了维持母亲每月高昂的药费,父亲患有严重的白内障和风湿病,我有六份工作。
日夜操劳!
说诚心:我建立起来的千余人的志愿者队伍,自己必须起好带头作用,捐助钱物必须比人多,组织活动必须比人勤。志愿者们都看在眼里,服在心底,我带领的千人志愿者团队团结互助、友爱和睦亲如一家人!
讲苦心:这几年来,我创办了湘中庆典公司,依靠勤奋努力诚信赢得了全市大部分庆典市场,繁忙的庆典生意外又经营起一个服装批发站一个志协酒楼。因为做公益需要钱,只有努力多挣钱,我才能有更多的能力去关心和帮助社会弱势群体。
2019年,一场无情的大火烧毁了我在仓库里的羽绒服,造成直接经济损失100万元。让我负债累累,志愿者与社会各界向我捐款达20万元,我全部回拒退还,我自力更生日夜操劳仅半年时间还清债务继续公益活动。
助人为乐:身边的弱势人员我见一个就忍不住要帮一个
我热爱写作,靠丰厚的文字功底被多家**聘为特约记者、通讯员,长篇通讯稿《烈火铸英魂》上湖南**头版头条,为此**追记涟源市茅塘镇64岁的共产党员刘楚朝为烈士!20xx年在3次调查后,我为96岁贫困老地下党员吴运昌向有关部门建言,根据相关政策,很快落实老人离休待遇。至少上10次为特困病人起稿轻轻筹内容发动社会救助,当见到农村广大中老年人看不起病、买不起药、治病难,我积极联络涟源市人民医院、民盟医院、煤炭医院、阳光医院每月进行一次下乡义诊,为特困山区农民送医送药,受助群众近10万人,发放药品50万元。
201x年,我积极劝说并发动沪昆高铁第三项目部,上10次争取到邵元龙总经理的大力支持,用于白马镇中心小学基础设施建设30万元,资助白马特困弱势20万元。201x年至今发动广东狮子会、广东东莞志愿者协会三次来涟源助学,资助特困学生150人,发放学习用品上30万元,定向资助三甲铜盆小学、珠梅小学、珠梅中学、古塘中学120名品学兼优特困学生至大学毕业。201x年12月,连续一周发动志愿者并通过**宣传,为斗笠山重大烧伤幼儿刘萌俊募捐医疗费用80多万元,挽救了一条鲜活的生命,伏口漆树村吴媚是一名特困单身母亲,在患乳腺癌后走投无路等待死亡,我赞助募捐晚会发动捐款花费7万多元手术挽救了一条活鲜鲜的生命!
201x年开始组织为全市孤寡老人"暖冬行动",2018年组织300多名志愿者开展"凉风行动"助孤老,直接刊发于湖南**头版头条。2019年,我一个人了联合市城建投公司爱心人士禹丽芬,二人花费10万多元通过多渠道低价采购了价值上10万元的物资,通过整整炎炎夏日一个月的时间与志愿者们资助到全市最特困最需要帮助的300名空巢孤寡老人,为他们送上"雪中送炭"的关怀。
从20xx年开始,我通过网络平台成立了涟源网友爱心志愿者服务团队。队伍由小变大、由弱变强、由摸索变规划逐步发展起来的,现已团结并凝聚了各行各业千多名社会热血青年,据志愿者公布的财物数据统计:我9年来为社会弱势捐款达120多万元,物资价值上20万元。
从小我苦水中长大,很勤俭节约是我的本性,我一般穿的是**上购买不超过50元的衣服、鞋子,平时工作关系都是吃的是12元盒饭,吸的是5块钱一包的软白沙烟,经济**如同一个农民工,但身边的弱势群体看到一个我要帮助一个,在这十多年里,我省吃俭用地捐助了别人,一直坚持:做慈善事业的行动者,当爱心奉献的传播者。
尽管我也是工薪阶层,但是我还有一个温暖的家,很多人因为种种原因正在经历坎坷和挫折,用我微薄的力量拉他们一把,帮他们走出困境,还有什么能比这更让人感到快乐的呢?想到他们脸上新的笑容,我感到很安慰。作为一个普通人,能够为他人、为社会贡献自己绵薄的力量是我人生最大的幸福。
上善若水,厚德载物。送人玫瑰,手有余香。今后,我将继续努力学习,不断提高自己,与社会各界一道,把爱心志愿者的公益事业做的更好。
谢谢大家!
道德模范发言稿 篇6
尊敬的评委和各位参加者,大家好!
今天,我想要和大家讲一个非常重要的主题——"道德模范"。道德模范不仅是一个人的典范和楷模,更是我们全社会需要追求的理想和目标。
首先,我们需要明确道德模范的标准和条件。通常来说,道德模范有以下几个方面的表现:
首先,道德模范具有高尚的品德和良好的品质。他们总是秉持着最基本的道德观念,崇尚正义,尊重他人的感受,谦虚谨慎,乐于助人,不断强化自身的道德修养和自我约束。
其次,道德模范具有良好的社会公德心和家庭美德。他们始终牢记自己的社会角色和责任,注重家庭和睦和社会和谐。他们自觉遵守法规,尊重公共秩序,经常参与公益活动,为社会做出贡献。
最后,道德模范具有独特的职业道德和责任心。无论在什么领域,他们始终挺身而出,敢于承担责任并且不断追求卓越。他们以诚信、勤奋、专业的态度履行自己的职责,推动行业进步和社会发展。
道德模范还有一个很重要的特点,那就是"榜样的力量"。他们的行为和品质可以潜移默化地影响和教育他人,成为助推社会文明进步和精神文明建设的重要力量。
但是,我们不仅要赞美道德模范,更要提醒自己:要成为道德模范需要勇敢面对挑战和困难。我们需要时刻警醒自己,提高道德意识,强化自我约束。我们需要珍惜每一个成长和进步的机会,不断学习和提升自己的道德水平。我们需要坚定自己对于真善美的追求,始终将贡献回馈社会和人民作为我们努力的目标和动力。
最后,我想借此机会感谢那些无私奉献、默默耕耘的道德模范。他们的行为和品质是我们学习和推崇的典范。让我们从他们身上汲取力量,做一个高尚的人,传递温暖,为我们的美好生活和社会和谐建设添砖加瓦。
谢谢大家!
道德模范发言稿 篇7
学习道德模范和先进典型演讲稿
1216班瞿颖
时代造就模范,时代呼唤英雄。当代高中生生逢其时,全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史进程,为当代高中生施展才华提供了广阔的舞台,更赋予了当代高中生崇高的历史使命。加强和改进高中生思想政治教育,充分体现了党和国家对实现当代高中生这种历史信任的殷切期望。
当代高中生是在现代化建设的历史条件下成长起来的一代,是在中国特色社会主义事业不断推进的进程中成长起来的一代。他们的思想主流是积极向上、健康向上的,具有鲜明的时代特征。他们热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,坚决拥护党的路线方针政策,高度认同邓小平理论和“****”重要思想,充分信赖以***同志为总书记的党**,对走中国特色社会主义道路、实现中华民族的伟大复兴充满信心。
尽管一些高中生中也出现了这样那样的思想问题,但总体来看,当代高中生是大有希望的一代,是大有可为的一代。当代高中生要担当重任,不辱使命,锐意进取,努力成才,勇敢承担时代赋予的历史重任。
肩负时代赋予的历史重任,要自觉坚定理想信念,树立正确的世界观和人生观。理想信念是一个民族前进的指南,也是一个有志青年前进的动力。邓小平理论和“****”重要思想是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,也为当代高中生健康成长指明了方向。
当代高中生要自觉学习邓小平理论和“****”重要思想,树立和落实科学发展观,用科学的理论构筑起强大的精神支柱,牢固确立在党的领导下走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想横定信念,与人民紧密结合,为祖国奉献青春。肩负时代赋予的历史责任,必须牢固树立爱国主义思想,继承和弘扬伟大的民族精神。中国特色社会主义事业的建设者和**者必须有强烈的爱国主义精神。
当代高中生要以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。要大力推进以爱国主义为核心的团结
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,增强民族自尊心、自信心和自豪感,同时大力弘扬中华民族优良传统、中国革命传统和改革开放的时代精神,自觉做伟大民族精神的传承者。
肩负时代赋予的历史重任,必须遵守基本道德规范,形成良好的道德情操和道德修养。一个合格的人和公民必须遵守道德规范,进行道德自律,这是一种基本素质。高中阶段是自觉道德意识形成的重要阶段。
当代高中生要认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,弘扬社会公德、职业道德、家庭美德,自觉遵守爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,树立法律意识和诚信意识。积极参与道德实践活动,从中国人民长期的社会实践中培育的传统美德中汲取精神力量。
肩负时代赋予的历史重任,必须努力提高自身素质,实现全面发展。当代高中生要珍惜年华、刻苦学习,用人类创造的一切优秀文明成果武装自己,勇攀科技高峰,大力培养创新能力、实践能力和创新精神,提高人文素质和科学精神,掌握建设祖国、推进社会主义现代化建设的本领。要积极参与社会实践,开阔视野,提高品格。
要注重改善身心健康,促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。在增加科学文化知识的过程中,要提高思想政治素养,努力做到知行结合
一、德才并进。
光荣的使命呼唤当代中学生。党和人民对当代中学生寄予厚望。当代高中生要勇敢地肩负起时代赋予的历史重任,要勤于学习,善于创造,甘于奉献,积极投身全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史洪流中,把自己锻造成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠**人。
道德模范发言稿 篇8
2013年,我招商引进了一个广东客商创办鞋厂,因在租赁土地**上村民们意见不统一,村支两委多次协调无果,事情一拖再拖,老板打了退堂鼓。得知情况后,我挨家挨户走访协调。白天找不到人,晚上回来;谈一次不行,再谈一次。最终实现了群众思想联系,企业顺利投产,就业200人。
那年春节,老板送来一个大红包,我断然拒绝,说:“我帮你,是搞正事,你别搞歪门邪道,这是害我。”
这些年,每到一个地方,我都把改善民生作为军令状。在淋溪河乡,主打旅游休闲牌;在芙蓉桥乡,念好民俗生态经;在官地坪镇,唱好城乡一体戏。工作的三个乡镇都发生了很大变化,特别是官地坪镇,在去年的全面小康建设考核中位居全市第一,基础投入和农民收入比2012年翻了一番。
官地坪镇的湖坪村流传着两句话:“落雨两天变成河,干得两天没水喝。”这里四面环山,中间800多亩良田由于地势较低,十年九涝。
开一条隧道,让良田旱涝保收,是村民们几代人的梦想。然而,该项目需要700万资金,这并不容易。2013年6月至20xx年5月,我多次到省、市、县汇报工作,争取资金。
为了省钱,住在几十元的家庭旅馆里,吃几元的方便面。记得有一次,山洪爆发冲毁了公路,为了不耽误项目申报,我走了10多公里山路,当赶到县城时,已是一身污泥。那时,我的脑子里充满了隧道和隧道。
20xx年5月,这个项目终于开始了。村民燃放烟花爆竹,500多人自发拿起工具参与施工。后来,为了纪念村里的变化,人们把湖坪村改名为富平村,喻意着村里世世代代富裕,永远平安。
带队是党委书记的职责。我先后在任职的乡镇出台等制度,推行党员亮牌示范、党群连心示范工程,不少党建工作成为了市、县的品牌,官地坪镇还被评为全市“基层党建示范乡镇”。
说一千道一万,干部就得干给群众看。我从未放弃过我的农业技术专业。我经常走村串户,免费给老百姓的牲畜看病。有老百姓亲昵地称我为“钟郎中”。
2006年9月19日,我到大洞溪村一农民家调解纠纷。由于双方怨声载道,调解陷入僵局。这时,听到他家猪栏里传来打板壁的声音,过去一看,原来是两只小猪仔发情了。我没多想,拿起工具,揪住小猪,一按、一割、一抹、一拍,利索地把两只小猪阉割了。
主人感激地说:“你这个书记,还能钻猪栏,纠纷的事你说了算,我认!”其实,阉割小猪的行头,20多年来,我一直珍藏着,不时拿出来擦得亮亮的。
有人说:“你都当书记了,还擦这玩意儿干嘛,怕它生锈呀?”我说:
“是啊,工具锈了可以擦,心生锈就麻烦了!”
道德模范发言稿 篇9
演讲稿一:
中华民族是一个有着五千年悠久文明的民族。传统美德一直是国家发展过程中的精华。在当今中华民族伟大复兴的征程上,我们要深入学习宣传道德模范作用,传播正能量,激励中华儿女形成积善成德、崇德向善的良好风尚,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。
龚全珍等54位道德模范以高尚的品格和强大的精神力量,引领着中国道德的轨迹。当前,我国正处在经济社会转型的特殊时期,面临着人口红利减少,贫富差距扩大,环境污染严重,食品安全等一系列的问题,要想大步前进奔向“两个百年”,实现中国梦,就必须用好道德撑杆。
要两手抓职业道德支撑,处理突出问题。多美滋第一口奶、地沟油、某镇书记吃龙虾骂百姓等事件都反应出某些行业部分从业人员职业道德底线沦丧、行业操守意识欠缺。这些事件引发了群众极大的不满,严重影响了社会稳定和谐,对于这些见利忘义、造假欺诈、以权谋私的歪风邪气,要想深入治理,就要打击、教育两手抓紧不放松。
打击和把握当前形势,就是要加强监督,惩治不道德行为。有效的利用好法律**,道德**阵地,共同惩治败德行为,在全社会形成扬善惩恶的良好风气,让违法失德行为无地自容。要着眼教育和未来,着力加强领导干部职业道德教育和企业良心教育。
加强道德营地建设,重点防范。为中国经济社会的发展减少阻力,增强动力。
用榜样的力量来保持社会道德的极点并传播正能量。今年的道德模范,去年的“最美人物”……好人好事天天都在发生,模范也许就在身边。要把住社会的良心,就要树立榜样,用“最美”的正能量、“模范”的精神力量感动人、感染人,撒播真善美的种子。
从制度层面上维护道德行为、推动道德风气提升,除去让好人“流血流汗又流泪”的寒心“杂草”,让人人都敢做好事,人人都愿做好事。只有这样,才会有越来越多的人发现“好人就在身边,也许就是自己”,才能在整个社会一起谱就《好人就在身边》的悠扬旋律,为我国的精神文明建设投入正能量的活力。
在信用调查的约束力下,要把握信用建设的支撑,为道德建设打下坚实的基础。诚信是**部门建立公信力的基础,是企业长久经营的保障,是人与人之间融洽相处的前提,因此诚实守信应是我们每个人的共同心愿。建立诚信的道德基础,首先要建立诚信体系。
建立诚信体系,就是要在全社会大力倡导诚实守信,强化诚信法治建设,加大对失信行为的惩戒,形成守信光荣、失信可耻的社会氛围。完善征信系统,建立起具有强效约束性的个人和企业的永久性信用档案,推动形成良好的社会信用环境,为我国社会主义事业的建设注入诚信的灵魂。
今年是学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年,在当今社会深刻变革的特殊时期,我们更要大力弘扬中华民族的传统美德,用道德撑杆助推我们为了共同的梦想跨栏,实现中华民族的伟大中国梦!
演讲稿二:
人们说雷锋是一个高大的英雄,一个遥远的偶像,一个不朽的传奇。
我想说,雷锋是一个平凡的人,一个平凡的人,是美德和善行的化身。
而美德和善行在中国人身上已经延续了几千年,并将继续传承下去。
雷锋精神是人们对良好社会风气和人际关系的希望。雷锋精神,因时代变迁而演变。帮助他人、勇敢、奉献、孝顺、爱亲人是雷锋的精神。
因此,雷锋的故事是我们身边的道德模范写的一个系列。
2011年1月21日上午,这里有许多雪花和冰冻天气。12岁的学生袁航在芭蕉河上游玩耍时,突然掉进河里。太和乡丁字桥村二组农民廖起用飞到河边。
他知道这里叫“锅儿滩”,吞噬过十几条生命,从没有救起来一个人。但他还是跳进冰冷刺骨的河水里,双脚落在乱石里,崴伤了,他还是向河心游去,却被袁航死死抱住,双双下沉,自己差点也被淹死。他折断袁航的手指,抓住衣领,将其拖离水面,用力游向岸边,立即进行人工呼吸。
他还叫了一辆车,拿出300元,送袁航去医院抢救。他自己却得了重感冒。
刘小飞,男,甘坝乡龙须村一组。2011年1月9日,天意谷洞天河风景区地缝峡,一名7岁儿童从20米高的梯子上掉进河里,受重伤。刘小飞冲到水里救人。 几经周折,他把孩子拖到岸上。
他自己的腿被水里的乱石割伤了好几处,血迹模糊。然而,他不顾后果地抱起孩子,跑到景区门口,看着车,但他再也站不住了,坐在地上喘着气。当别人说:
那个好危险哪,跳下水去命就不是自己的了!再给好多钱我也不敢去救。他却说:
当时一点也晓得不害怕,只想着把人救起来。如果不去救,会良心不安。
范中明,观音桥镇二洞桥村一组农民。一次又一次紧急关头挺身而出,同犯罪分子作斗争。
2008年12月,一名男子在观音桥镇移动公司抢劫了一部手机。他提供线索帮助公安机关抓获。2009年8月,一男两女在观音桥镇12户家中盗窃6千多元,范中明骑上摩托车追上嫌犯,追回全部现金归还失主,并协助赶来的民警将其抓获。2010年12月21日,他的观音桥镇派出所办事时,听到别人来报案说有杀人犯,他便主动同民警一起去追捕,在搏斗中被犯罪嫌疑人用刀刺伤右胸部和右手,最后将罪犯抓获归案。
廖建平,女,48岁,县城市综合管理局环卫管理办公室环卫保洁员。
廖建平,无论是在寒冷的冬天还是炎热的夏天,都默默地坚守在环卫岗位上。作为一个女儿和母亲,她为没有时间和精力照顾他们而感到内疚。80多岁的父亲生病住院,女儿需要母亲,她仍然坚守在城市的街道上。
20多年来,这里没有公共假日或周末。我凌晨2点起床,晚上7点下班。晴天一身灰,雨天一身泥。2010年8月15日晚,廖某回家躺在沙发上,没有吃饭。
却接到**:一辆鸡粪车污染了街道。廖建平又去干了三个多小时。
丈夫端来一盆热水让她洗掉满身臭味,也让她感到家的温馨。为了照顾,廖的丈夫也当上了环卫工人。
陈永福,邻水县矿山救援队老队长。听着他20多年出生入死,带队救护300多场,将两千多名遇险人员救出矿井重见天光,我们怎不对敬业奉献的精神深深的敬仰!
当我们看惯了一个学生读书,全家都要围绕这个小太阳,当我们看惯了七八岁的小孩儿要爸爸妈妈背着,爷爷奶奶牵着上学堂,我们怎能不为苦难中自强不息,困境中奋发向上的王琴姐妹花感动?8岁的妹妹背着残疾的姐姐,走出煤油灯照亮的土坯房,走在3公里长的上学小路上,朝着太阳升起的地方,朝着她们心中那份美好的希望,一步又一步,一天又一天,走过了6年风雨岁月,一直走进高中课堂。
陈杨,三古乡小河村五组初中生。他有个不幸的家庭,父亲病逝,母亲离家出走,奶奶病重,哥哥无力养家,妹妹年幼体弱,家庭的重担全部落在小陈杨身上。十余岁就耕田插秧、播种割谷,家里三亩多地、二亩多田,从春播夏种到秋收冬藏,全靠他一个人在放学后和节假日期间完成。
他还上山抓鸟,下河抓鱼,挖泥鳅,用火把抓鳗鱼,采集草药,发现一些零花钱。老师谈到他都酸酸的:“这孩子太辛苦了,下课几分钟就会睡着!
”2010年冬天,陈杨婆婆病情加重,他弃学回家,在家给婆婆端饭送水,督促妹妹学习。中午就去种田耕地,收拾家务。下午,我很早就做好饭,喂婆婆,等她休息。
业余时间,他还拿出旧课本复习功课,希望有一天能回到学校。去年9月,在中国共产党、学校和社会各界的帮助下,陈杨重返校园,继续追寻梦想。
只要你注意观察,你就会看到很多雷锋的故事发生在你身边,这些故事会感动你,也会让你感动别人。
尽你所能的帮助,爱和奉献。把善意变成善行,从中收获快乐。
雷锋就在我们身边,也许你,我和他。