三年级的名言警句怎么写收藏47条。
091让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦。在生活中，大家都尝试过写名人格言吧，名人格言能够很好的帮助我们提高自己的文化修养，只是你知道有哪些的哪些名言吗?工作总结之家的编辑特别编辑了“三年级的名言警句怎么写”， 供你参考和使用，请收藏和分享。
1、如果其他人也像我一样深刻而执着地思考数学真理，他们就会找到我的真理。
2、039志正则众邪不生
3、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。欧阳修
4、三月韭菜长得旺，四月竹笋与后生。
5、学习数学要循序渐进，只要打好了根基，才能逐步提高。
6、哲学家也必须学习数学，因为他必须从现象的海洋跳到真正的本质。因为这是灵魂进入真理和永恒的捷径。
7、江海不拒细流，方能成其深；泰山不择土壤，方能成其大山不嫌高，水不嫌深，泰山不却微尘山渊深而鱼鳖归之；山林茂，而禽兽归之
8、陈松枝老师工作勤勤恳恳，任劳任怨，从不计较自己个人的得与失，一心扑在工作上，凡事都尽心尽力，付出自己的努力，争取的成绩。
9、想看你自信从容面带微笑，
10、九月柿子红似火，十月萝卜上秤称。
11、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？——宋·苏轼《石钟山记》
12、粮食补身体，书籍丰富智慧。2、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
13、高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”在我们的学习生活中，书带给我们无限多的知识和快乐。书，不仅能让我们变得有学问，还能带给我们很多人生的启迪。从小到大，我们会经历许多读书受益的事，接下来，我就和大家来分享一个书中的故事吧!
14、有则改之，无则加勉。——先秦·《论语》
15、数学是人类知识活动中遗留下来的最强大的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的、客观的，上帝将用数学法则来建造宇宙。
16、一门科学只有成功地应用数学才能真正地完善。
17、陈斐、张月圆、张娟三位老师，虽然孩子很小，但是她们为了不耽误学生的学业，能够舍小家，顾大家，把每一项工作都做的井井有条。
18、在其发展的现代阶段，纯数学科学可以说是人类精神最原始的创造。
19、数学是一门演绎科学，从一套公设，通过逻辑推理，得出结论。
20、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.——不怕困难的名言
21、智慧是计划的根，有智慧才有计划，所以智慧比计划更重要。
22、学习概念的最终目的是能够使用概念来解决特定的问题。因此，我们应该主动运用数学概念来分析和解决相关的数学问题。
23、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。——先秦·《左传·宣公二年》
24、年轻是胜利的一半.。——不怕困难的名言
25、峨眉天下秀，三下天下雄。
26、天对地，雨对风。大陆对长空。
27、只要坚定不移地向着目标前进，就一定会达到目的。
28、对于基础薄弱的学生来说，掌握教材中的典型话题是最重要的。
29、人生只有两件事，一是发展数学，二是教数学。
30、君子防未然，不处嫌疑间。——《乐府诗集·君子行·古词》
31、独砖不成墙、独木不成林、独梁不成屋、独花不是春
32、也许有些懈怡不够努力。
33、067男子千年志，吾生未有涯
34、参加一次21天训练营，行动力强弱决定成功快慢；
35、人生中需要奋斗，要有闯劲，相信激情成就梦想（青岛啤酒）。同样人生没有最好，只有更好（澳柯玛），未来永远需要你去创造。
36、天天赶路，不怕远千里；时时学习，不怕书万卷
37、人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。——唐·唐太宗《贞观政要·任贤》
38、读万卷书，行万里路。钱泳
39、一个好的论点往往不是一蹴而就的，而是经过长时间的深思熟虑的结果。我也在慢慢地学习，并不断地学习。
40、091让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦
41、天行健，君子以自强不息。--易经——不怕困难的名言
42、在课改的过程中，我们三年级老师共同学习新课改理念，不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，编写出切实可行的导学案。为了把自己的教学水平提高，我们相互听课，评课，取长补短，在实践中反思，在反思中成长，使自己地业务水平不断提高。我们所有成员相互尊重，相互帮助，相互学习，团结协作，互勉共进，整个集体总保持着一种和谐融洽的气氛，我们觉得生活、工作在这个温暧的集体里，虽然辛苦，但心情却很愉快。
43、037人惟患无志，有志无有不成者
44、夸大是没有用的。知识越浅薄，自信心越强。
45、郝玲玲老师对工作充满着饱满的热情，做事雷厉风行。他经常与学生促膝相谈，做学生忠实的听众，知心朋友，想方设法创设良好的育人环境，使学生健康、茁壮的成长。在他的指导下，个个求上进，形成一股相互竞争而又团结合作的喜人班风。
46、也许世路艰险方向难辨，
47、09关于励志的名言警句名言警句名人名言086治天下者必先立其志
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三年级的名言警句怎么背通用38条
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——唐·李商隐《咏史》~~喜欢这方面的文案吗？有请阅读工作总结之家小编为你编辑的三年级的名言警句怎么背通用38条，仅供参考，希望能为你提供参考！
1、名不正，则言不顺。——先秦·《论语·子路》
2、是龙是虫要靠自己证明自己！
3、智慧不是来自教育，而是来自一生对知识的追求。
4、莎士比亚说，“书籍是全世界的营养，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基说，“书籍是人类进步的阶梯。”
5、067男子千年志，吾生未有涯
6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.——不怕困难的名言
7、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。欧阳修
8、天使之所以会飞,是因为她们把自己看得很轻……77对于世界,你可能只是一个人,但对于某个人,你却是整个世界。
9、无论做什么事情，都不要着急。不管发生什么事，都要冷静、沉着。狄更斯
10、比如我们组王银娥老师用自己的爱浇灌着下一代；又象慈母一样呵护着孩子们。作为一个班主任不管有什么高兴事、烦心事，总能心平气和地走进教室。发现孩子有错，王老师也不是严厉指责，而是循循善诱，语言亲切，所以学生有什么开心事、苦恼事都愿意向她倾诉。
11、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？——宋·苏轼《石钟山记》
12、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
13、天对地，雨对风。大陆对长空。
14、峨眉天下秀，三下天下雄。
15、数学是一门演绎科学，从一套公设，通过逻辑推理，得出结论。
16、君子防未然，不处嫌疑间。——《乐府诗集·君子行·古词》
17、想看你勇敢搏击虎虎生气！
18、数学是人类知识活动中遗留下来的最强大的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的、客观的，上帝将用数学法则来建造宇宙。
19、也许有些懈怡不够努力。
20、人生两大悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志（却只想不做）；
21、不想看你的愁眉苦脸，
22、想看你自信从容面带微笑，
23、在课改的过程中，我们三年级老师共同学习新课改理念，不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，编写出切实可行的导学案。为了把自己的教学水平提高，我们相互听课，评课，取长补短，在实践中反思，在反思中成长，使自己地业务水平不断提高。我们所有成员相互尊重，相互帮助，相互学习，团结协作，互勉共进，整个集体总保持着一种和谐融洽的气氛，我们觉得生活、工作在这个温暧的集体里，虽然辛苦，但心情却很愉快。
24、不想看到你自暴自弃，
25、三月韭菜长得旺，四月竹笋与后生。
26、需要一种精神自我鼓励，
27、爱迪生最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——不怕困难的名言
28、057雄心志四海，万里望风尘
29、在其发展的现代阶段，纯数学科学可以说是人类精神最原始的创造。
30、这世界纷繁复杂千头万绪，
31、060沧海可填山可移，男儿志气当如斯
32、037人惟患无志，有志无有不成者
33、五月黄瓜大街买，六月葫芦弯似弓。
34、也许是非混淆不知错对，
35、往者不可谏，来者犹可追。——东晋·陶渊明《归去来兮辞》
36、不要遇到困难就想放弃，
37、也许世路艰险方向难辨，
38、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——唐·李商隐《咏史》
关于科学的名言警句47条
“客观真理和知识是人的最高和永恒的。---爱因斯坦（美国）。”在很多时候大家应该都接触过名人格言吧，名人格言能够促进我们的思想交流，那么你收集了多少优秀的名人格言？你也许需要"关于科学的名言警句"这样的内容， 欢迎阅读，希望对你有帮助。
1、而不会给懒汉。华罗庚
2、科学的精神重在怀疑.研究.分析.归纳.实证这几层功夫。陈独秀
3、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但科学家是属于国家的。巴斯德
4、科学的知识，虽是广大精微，但亦是常识的延长，是与常识在一层次之内底。冯友兰
5、一个科学家应当研究到后世的评论，不必研究当时的辱骂或称赞。---巴斯德（法国）
6、因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照高整个田野。
7、客观真理和知识是人的最高和永恒的。---爱因斯坦（美国）
8、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时人丑恶，萌芽时的美丽。
9、科学赐予人类的最大是什么呢？是使人类真理的力量。---康普顿（美国）
10、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！——巴甫洛夫
11、一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。法拉第
12、一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。奥地利哲学家 卡尔·波普
13、培养独立思考和判断的一般能力应该始终放在首位，而不是获取专业知识。如果一个人掌握了他的学科的基本理论和学会了如何独立地思考和工作，他必定会找到他自己的方式，他一定会更好地适应进步和变化比人训练主要收购的详细知识。
14、一个社会，只有当他把真理公之于众时，才会强而有力。作者:左拉
15、科学是使人的精神变得勇敢的最好的途径。——布鲁诺
16、收集关于爱情名言大全：女孩子你对自己好，就会变得更出色，在别人眼里，就更有价值。而你对别人付出太多，自己就会变得更薄弱，你的利用价值完了，也就完了。所以，别老想着取悦别人，你越在乎别人，就越卑微。只有取悦自己，并让别人来取悦你，才会令你更有价值。一辈子不长…对自己好点。
17、科学是宗教迷信最有效的解毒剂亚史密斯
18、没有疑问，哲学与科学在许多方面是互相促进的。罗蒙诺索夫
19、科学有点儿像你呼吸的空气它无处不在。——美国第34任总统——艾森豪威尔
20、同学们，祖国在召唤我们了，我们还犹豫什么？彷徨什么？我们该马上回去了。祖国的建设急迫地需要我们。——朱光亚
21、世界上变革的推动力不是统治群众的科学认识，而是赋予群众以力量的狂热，有时甚至是驱赶民众向前的歇斯底里。
22、魔术，以及人们传说的它的一切神奇之点，其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感。--（爱献森）人借助科学，就能纠正自然界的缺陷——（梅契尼科夫）
23、没有实践的科学家就像没有蜂蜜的蜜蜂。
24、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不是给懒汉。——华罗庚
25、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把；但学者属于祖国。作者:巴斯德
26、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦
27、所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函
28、科学的终结是哲学，哲学的终结是宗教。
29、科学是老老实实的学问，不可能靠运气来创造发明，对一个问题的本质不了解，就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回，原因在此。——华罗庚
30、在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚，数学家科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。——科尔莫戈罗夫，俄国历史学家
31、高尔基：科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。
32、如何辨别有的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力，并能按其本身的而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家，最有可能认识某种确属新的潜在意义。---贝弗里奇（英国）
33、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索----达尔文
34、小学生收集关于科学家的名言大全：凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。---爱因斯坦(美国)
35、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯
36、关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地地碰见真理，就把它吸收进来。作者:歌德
37、科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。——居里夫人
38、科学总是革命的、非正统的；这是它的本性；只有科学在睡大觉时才不如此----萨尔顿
39、追求科学需要特殊的勇敢----伽利略
40、没有思想自由，就没有科学，没有真理。——勒南
41、要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。
42、在科学的世界里，虚假像泡沫一样很快就消失了，而真理是永恒的。
43、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——名人名言﹠爱因斯坦
44、对于历史，应当寻找其中最优秀的东西。而对于现代，则应当寻找当前最切用的东西。
45、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应当拿自我的学识为人类服务。——马克思
46、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。作者:马寅初（现代学者教育家）转引自年月日《北京晚报》
47、科学是使人精神变得勇敢的途径。作者:布鲁诺
学校的名言警句收藏
“常福中学 以人为本、全面发展，就读三年、受益一生。”在平常的生活和学习中，大家都有摘抄过名人名言吧，优秀的名人格言可以点燃我们对文化的乐情。名人格言你收集了多少呢？经过收集并整理，栏目小编为你呈上学校的名言警句，为避免遗忘，还请您收藏本页句子！
学校的名言警句(1--23条)
1、北京工业大学附属中学 育人为本、尊重个性、和谐发展
2、雅丽中学 以德立校 以爱育爱
3、都说一个成功的男人背后，常常有一个默默无闻的支持他的女人，那一个失败男人的背后，是不是也常常有一个明明有闻的瞎捣乱的女人呢?
4、兴陇中学 融情优教 乐学求真
5、我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。
6、潍坊八中 堂堂正正做人，圆圆满满治学
7、请留心你的行动，因为行动能变成习惯。请留心你的习惯，因为习惯能成为性格。请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。----赫拉克利特
8、太谷中学 以文化铸造崇高品质 靠创新培育优秀人才
9、让师生在课改中国共产党同成长。
10、习勤忘劳，习逸成惰。学校励志名言标语
11、常福中学 以人为本、全面发展，就读三年、受益一生
12、花园中学 教好每一个学生，让每一个家长满意
13、学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
14、中山中学 让每一个学生走向成功
15、塘沽区十五中 人人有才，人人成材
16、小谋谋智，大谋谋德。
17、高邮市一中 以育人为中心、以学生为主体
18、为目标而努力，因梦想而精彩。
19、宜兴市实验中学 精进
20、天才是指那些会思考的人，凡是有头脑的人，都有天才。
21、命由已作，福由心生，祸从口出，危从防止。
22、龙游中学 以人为本、思想自由、完善人性
23、生命不在于活的长与短，而在于顿悟的早与晚，命运不是等待而是把握。
学校的名言警句(24--46条)
24、华蓥中学 面向高校，面向社会，面对现实，争创一流
25、苏州中学 让更多的学生有更好的发展 以科学的方法求和谐的发展
26、耀华中学 用成功的教育，教育出成功的人
27、只有放到肥沃的土壤里才会生根发芽。
28、让努力和梦想肩并肩，让汗水和快乐与梦想一起飞翔。
29、云阳中学 为人正，为学勤，为业精
30、璧山中学 为每一个学生的终身发展奠基
31、武汉市三十中 人人有潜能，个个能成功
32、复旦附中 一切为了学生健康成长
33、汉江中学 自立自强，和谐共进
34、财富不是一辈子的朋友，而朋友却是一辈子的财富。
35、自卑和自负都不是很好，最好的办法的成不骄败不馁。
36、攀枝花十六中 育人为本,为学生终身发展服务，让校园充满成长气息
37、大庆中学 为学生成才而奠基 为教师成长而铺路 为学校发展而改革
38、德高为师，身正为范;执着杏坛，乐于奉献。
39、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？---曾子（译文：我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？）
40、莆田二十四中 一切为了学生的发展
41、西安高级中学 以人为本，以德为首，智慧教育，和谐发展
42、君子怀德，小人怀土，君子怀刑，小人怀惠。---《论语里仁》（译文：君子念念不忘道德，小人念念不忘乡土；君子关心法制，小人心系恩惠。）
43、不苛求成功，惟懂得耕耘。
44、黄冈中学 宽而有度，和而不同
45、盐亭中学 和谐、个性、求真、创新
46、沐川中学 立足成人 追求成功
学校的名言警句(47--69条)
47、学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！人不知而不愠，不亦君子乎！---孔子（译文：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是君子作风吗？）
48、sweat，no sweet。
49、要用艺术的手段去教育学生，学生们喜欢你教的东西。
50、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。 ——列夫·托尔斯泰说
51、非礼忽视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。---《论语颜渊》（译文：符合礼制规定的，不能看、不能听、不能说，不能动。）
52、济南三中 有教无类，扬长避短，为每个学生的永续成功加油新会一中 求实开拓，素质育人
53、常平中学 以师生发展为根本，以知识管理为核心
54、人生会唱三首歌：国际歌——从来没有救世主；国歌——现在到了最危险的时刻；西游记——敢问路在何方。
55、给自己最好的礼物是成就，给父母最好的礼物是以我为荣为傲。
56、清华中学 人人是才,成之于导,践之以行
57、东莞中学 自主、和谐、共同发展
58、汇文中学 以人为本，重在发展
59、武汉市三十二中 让每一位学生体验成功，让每位教师获得成功
60、柳树中学 以人为本，树德树人
61、梁河县一中 一切为了学生健康发展
62、蕨溪中学 立德 立行 至善 至美
63、●教育上的错误比别的错误更不可侵犯。约翰洛克
64、21世纪的文盲，是不会学习的人。
65、潼南中学 以人为本，开拓创新，突出特色，全面发展
66、夏石中学 以人为本 和谐健康 持续发展
67、大弯中学 至高至佳，求真务实、立善立美
68、知而行则善，知而不行则耻；不知而不行则庸，不知而行则害。知行合一是永恒！
69、君子周而不比，小人比而不周。---《论语为政》（译文：君子以公正之心对待天下众人，不徇私护短，没有预定的成见及私心；小人则结党营私。）
描写人性善良的名言警句收藏四十二条
人之性也，善恶混，修其善则为善人，修其恶则为恶人。善良是一种美德，善良是一种远见，善良是一种自信，善良是一种精神力量，善良是一种以逸待劳的沉稳，善良对每个人来说都是宝贵的。究竟有没有好的善良的句子呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的描写人性善良的名言警句，仅供参考，希望能为您提供参考！
描写人性善良的名言警句【篇一】
1.正直虽不是行善，却是缺乏罪恶的证据。——列夫·托尔斯泰
2.善不是一种学问，而是一种行为。 --罗曼·罗兰
3.尽管没人感激过你的善良，但你依然要选择做一个内心善良的人，选择做什么样的人，是为了自己，不是因为别人。你外表的善良，取决于你面对的那个人，你内心的善良，其实取决于你自己。
4.有时候生活的曲折会让我们感觉到手足无措，但也会发现许多的烦恼似曾相识。在命运里，我们既然不是为烦恼买单，当然也不是依靠善良赎身。而是时刻调整好心态，与周围的人海友好相待。
5.慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。——莎士比亚
6.可最考验人性的，偏不是人在顺境中所展现出来的面貌，而是看一个人失意之时，会如何安放他的善良。
7.对好人行善，会使他变得更好；对恶人行善，他就会变得更恶。--米开朗琪罗
8.当善良遇上险恶的时候，是谁会受伤呢？是善良。那我们到底是要做善良的`人还是要作恶人呢？我们既不要做善人，也不要做恶人。我们要做恶的善良人。。
9.行动并不一定能够体现一个人的本质；我们发现，做一件好未必就心地善良——蒲柏
10.善良与品德兼备，有如宝石之于金属，两者互为衬托，益增光彩。
11.高尚的人无论走向何处，身边总有一个坚强的捍卫者——那就是，良心。——司各特
12.文化的最终目标，是在人世间普及爱和善良。（余秋雨）
13.拥有一颗善良心的人是最崇高的，最值得敬佩的，让我们一起努力做一个善良的人！
14.善良是一朵盛开的花，美丽而芬芳；是一首动人的乐曲，美妙而动听。是一杯加温过的热水，透明而温暖。
15.善不是一种学问,而是一种行为。——罗曼·罗兰
16.教师基于他教导学生的道义上的权利，对学生怀着真挚诚恳的感情，这正是激励学生要实现成为一个好人的志向的生气蓬勃的力量。真正的教育者很少直接对自己的学生说：你们可要成为好人啊。学生是从教师深厚而真挚的感情中体会到他的善良用心的。——苏霍姆林斯基
17.久积善行的人家，必然有祖先遗留的恩泽，久不积善行的人家，必然有祖先遗留的灾祸。
18.如果你歌颂美，即使你是在沙漠的中心，也会有听众。--哈·纪伯伦
19.无伐善，无施劳。——孔子《论语·公冶长》
20.人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。——戴尔·卡耐基
21.一个人必须要么做个好人，要么仿效好人。--德谟克利特
描写人性善良的名言警句【篇二】
22.狐狸戴上白发，也不显出善良的面——土耳其
23.做人善良是好的，但要记住，善良只配给那些对你好的人。有时候心狠一点，是救你自己一命。
24.人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。
25.狐狸可能会变成灰色的，但决不会变得善良——俄罗斯
26.善良的根须和根源，在于建设，在于创造，在于确立生活和美。善良的品格同美有着不可分割的联系。
27.善良是一个人身上最可贵的品质，无论什么时候我们都应该保持一颗善良的心，待人以善者善亦所趋。
28.做一个善良的人，善良是心湖绽放柔媚的花朵，它如雪花一样晶莹纯洁，是人生的底色；它如太阳一般温暖明媚，是爱与爱传递的桥梁；它如山间泉水一样清彻透明，荡涤生命的尘埃；它如琴音一样拨动心弦，在心湖上奏出最动听的音乐，善良是一盏心灯，照亮人们前行的脚步，装点生命的诗行，善良是人生最美的风景。
29.善良与品德兼备，犹如宝石之于金属，两者互为衬托，益增光彩。--(英)萧伯纳
30.对自然美抱有直接爱好永久是心地善良的标志。——康德
31.因为太善良了，所以才要学会残忍。只有尝受过撕心裂肺的痛苦，才知道有时，善良也是弱小的。善良与残忍是做人所必要的资质。
32.自己做好自己，因为始终相信美好和善良才是最能在这世上扎根的事物。
33.为值得的人赴汤蹈火，对闲杂人等别在乎太多。如此，你的善良才显矜贵。
34.善不可失，恶不可长。——左传
35.善良，不是容颜的闭月羞花，不是举止的温文尔雅，不是财富的腰缠万贯；更不是权势的叱咤风云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭时的点滴甘露，是迷惘徘徊时的一句点化，是沉迷无助时的一把搀扶。
36.从善如登，从恶如崩。——左传
37.你们可以相信：世人的谦逊总有他们善良的原由的。亲爱的上帝常常使他的臣仆易于表现谦逊以及诸如此类的美德。例如宽恕自己的仇敌是容易的，假如一时没有什么妙计可以伤害他们的话。又如不引诱妇女是容易的，假如上帝赐给他的是一副过于丑陋的相貌。——海涅
38.惆怅隶属于善良；绝无惆怅感的人也许非常不凡，但毕竟非善良之辈。一一（中国作家）刘心武
39.真正的善良，无须剪红刻翠，无须粉黛雕饰，它本身就是人们内心最原始的一种纯朴的感情精华。
40.生活中，善良无处不在，用心感受，会体会到不同的善良。心存善意，我们就一定能收获到活着的意义；摒弃善意，我们的生命将会暗淡无光，注定是匆匆人世走一遭，留不下一丝美好。所以，生活需要善良，做人更需要善良！
41.应该多行善事，为了做一个幸福的人。——列夫·托尔斯泰
42.慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭