饿了一年级叙事作文。
饿了一年级叙事作文 篇1
晨练一年级叙事作文
春天的阳光明媚而温暖，鸟儿在欢快地歌唱，花儿绽放着多彩的笑容。而在这个美好的季节里，我和同学们每天早晨都要进行晨练，以保持我们的健康和活力。
一年级的我们刚刚进入小学，对晨练这个新鲜事物抱着非常好奇的态度。我记得有一次早晨，我刚刚睡醒就跳下床，迫不及待地准备去晨练。我戴上鞋子、穿上运动服，边穿边和妈妈告别。我飞快地奔向学校，一路上满怀期待地想象着晨练场景。
当我到达学校的操场时，只见操场上挤满了同学们，他们或是在做热身运动，或是在玩跳绳、捉迷藏等活动。我急忙找到自己的同桌小明，我们相互打了个招呼，就融入了他们的队伍中。老师迅速地安排任务，我们整整齐齐地站成一排，等待老师的指令。
老师手中拿着一枚哨子，轻轻一吹，我们都活力四溢地开始晨练运动了。首先是热身运动，我们一起弯腰、伸腿、摸脚，头摇摆，手臂晃动，每个动作都做得非常规范。热身结束后，老师指挥我们跑步，我们一边紧紧举起胳膊，一边轻快地向前跑，身体像小鸟一样在草地上飞翔。我们在老师的带领下，沿着操场绕圈圈，欢呼声此起彼落。在跑步中，我感受到清新的空气，一阵微风拂过我的脸庞，让我感到愉悦和舒服。
接着，老师安排我们进行体操操练。我们站在操场中央，老师示范动作，我们则迅速模仿。头转大圈圈、手搭大马桶、腰身一摆摆...我们一个个动作娴熟地进行着，看似简单的动作，但却需要我们集中注意力才能掌握。老师耐心地指导我们，纠正我们的错误动作，并不断鼓励我们。我们团结一心，齐心协力地完成了一个个动作，体操结束时，掌声响彻整个操场。
晨练的是大家普遍最喜欢的游戏环节。老师给我们设计了形式多样的游戏，如跳绳、橡皮筋、踢毽子等。我们分成几个小组，互相竞赛。有时，我们奔跑在操场上，追逐着皮球，在阳光下欢笑；有时，我们在跳绳的乐曲中蹦蹦跳跳，争取多跳几个；有时，我们围成一圈，手牵手踩着橡皮筋，一下、两下、三下一跳。每个游戏都充满了激情和快乐，我们尽数释放着自己的活力。
晨练活动结束时，我们感觉身心舒畅，整个人充满了活力。我们用激动又饱满的心情返回教室，准备开始一天的学习。从那天开始，我逐渐爱上了晨练，它带给我快乐，也保证了我健康的成长。晨练不仅是一种锻炼身体的方式，更让我和同学们感受到了集体的力量和合作的意义。
晨练的乐趣让我更加热爱校园生活，也更加珍惜每一天的早晨。我相信，只要坚持每天晨练，我们一年级的同学们一定会变得更健康、更快乐地成长！
饿了一年级叙事作文 篇2
晨练一年级叙事作文
那是一个阳光明媚的早晨，天空湛蓝，清新的空气里弥漫着花草的香气。一年级的小朋友们兴致勃勃地早早起床，做好准备出发去晨练。
一阵阵鸟叫声划破寂静的空气，小朋友们像一群小鸟一样嬉戏着，快乐的笑声回荡在整个操场上。老师带领着我们以早晨骑自行车的方式来进行晨练。每个同学都带了自己的自行车，车身颜色各不相同，有红色、黄色、蓝色等等，五颜六色的自行车集结在一起，形成了一个美丽的花坛。
在风中拂着微风，我们骑着自行车欢快地穿行在街头巷尾。阳光洒在我们身上，脚踏着踏板的瞬间，我感觉自己像飞翔的鸟儿一样自由自在。阳光照在脸上，让人感到温暖和幸福。
我们一边骑一边欢快地聊天，互相分享着晨练的乐趣和欢笑。有的同学跟在老师的后面，有的在我的旁边，有的在前面。一阵阵笑声回荡在整个街道上，吸引了不少路过的人驻足观望，纷纷对我们的骑行技术竖起了大拇指。
在我眼前的街道两旁是一片青绿的树木，成排的树木像绿色的小矮人一样在路边招手示意。我紧握着自行车的把手，用力地踩踏着踏板，感受着快速的风与阳光的寄托，仿佛这一切都与我息息相关。
在我们骑行的过程中，偶尔会有一两只小动物冲出来，使我们吓了一大跳。有时是一只可爱的小松鼠，有时是一只急匆匆的小兔子。它们看到我们骑行，好奇地探出头来观察，似乎也想和我们一起玩耍。
终于，晨练的时间到了，我们骑着自行车回到了学校。整个操场上洋溢着欢声笑语，欢乐的氛围扩散在每一个角落。我们按照老师的要求，整齐地停放好自行车，然后排好队，走进了教室。
晨练的过程虽然短暂，但给我们带来了快乐和健康。不仅锻炼了我们的身体素质，还增加了我们的友谊。我们从中感受到团结合作的力量，体会到了坚持不懈的毅力。
晨练一年级的经历虽然简单，但给我们留下了美好的回忆。每一次骑行的路程，都是我们成长道路上的一个点滴。我们将用这份快乐和记忆开启一天的学习生活，努力变得更加优秀。
饿了一年级叙事作文 篇3
“叮叮叮”一节课，带着欢声笑语结束了。
今天张老师带给我们玩一个贴鼻子的游戏。规则是什么?蒙上眼睛，原地转三圈，走到黑板前，把红色吸铁石贴到小丑的鼻子上。
同学们争先恐后地要去贴鼻子。首先管琪玮上去了，他带着眼罩，马上说：“好黑呀!”然后转了三圈，如盲人摸象一般，他尝试着贴，下边的人，如指挥官一样提醒他应该贴的位置。
然后轮到我了，当时好紧张。我戴上眼罩，黑漆漆的什么也看不见。我一摸就摸到了白白的墙，在同学们的指挥下，我终于摸到了黑板前。有同学说往左往左，有的说往上往上，我不知道该听谁的。我下定决心就这么定了吧。当时教室里哄堂大笑，肯定贴错了。我急忙把眼罩摘了下来，原来我把鼻子贴到眼睛的旁边，这个小丑还是没有鼻子呀，而且小丑比原来还要丑。哎呀，我好后悔，早知道我先往下，再往左，这样我就能准确地把鼻子贴上了。
这节课我太开心了，这让我终身难忘。
饿了一年级叙事作文 篇4
放弃一年级叙事作文
我叫小智，是一个小学一年级的学生。这是我第一次写叙事作文，但却因为太过于紧张和不自信，准备放弃。
一个周五下午，我们上完课后老师布置了写一篇叙事作文的作业。她告诉我们要想一个自己曾经亲身经历过的事情，写下来给大家分享。我很兴奋，因为这个任务听上去很有趣。但是，当我回到家后，把纸和笔准备好，我突然感到异常紧张。
我的脑海里浮现出一幅幅似乎是失去了重心的图画，我开始变得非常不自信。我想到了我爸爸妈妈曾经说过的鼓励话语，但它们都不起作用。我一边烦躁地抓着头发，一边环视屋子里的玩具和书本，试图寻找一个灵感的来源。
然而，什么东西都没有引起我的兴趣。我拿着笔和纸，却又放下了……我最终选择了放弃，并告诉我的父母作业完成不了了。
第二天，回到学校，我坐在座位上默默地听老师宣读所有同学写的叙事作文。他们讲述了有趣、有趣和感人的故事，每个故事都吸引了我。我感到非常遗憾，因为我没有机会向其他人展示我写作的技能。
这时，我的一位隔壁同学，小芳，拍了拍我，并问我为什么不写了叙述作文。我不愿回应，因为我害怕她会嘲笑我。但她很友善地告诉我，她曾经也有过这种情况，她的一些技巧可以帮我克服我面临的问题。
她告诉我，写叙述作文不需要什么特别的技巧或超常的智慧，而只需要一些最简单的想法。她说：“只要你想到并描述你曾经经历的事件，一些细节和感受，就能让你的作文更加生动和真实。”
听到这些话后，我觉得自己不再那样紧张了。我试着用小芳的建议思考，并拿起笔在纸上画了一个脑图。我回忆起我最近去海边的经历-收集贝壳，玩沙子并嬉笑。最重要的是，我试图想出如何描述所有这些活动以及有趣的感觉。之后，我开始写作文，用尽了我所有的思考，记录下我的体验和激动。
那天晚上，我完成了我的叙事作文。我讲述了我的海滨之旅，描述了我所收集的贝壳和我和我的家人在沙滩上嬉戏的情景，并记录下了那天我一直笑到了肚皮痛。我非常兴奋，因为我意识到我真正学会了如何写叙述作文。它感觉很美好，让我开始重拾信心，并期待着下一次写作文的机会。
最终，在老师宣读我的叙述作文时，我非常紧张。但当老师赞扬我的写作技巧和我描述了我的情景时，我感到十分欣慰。最终，我结束了所有心理障碍，并意识到，不要放弃任何事情，多关注别人的经验，并保持勇气和信心，会对自己产生非常积极和功效的影响。
放弃并不意味着失败，但你必须摆脱你的恐惧，积极面对挑战，这样才能变得更好。
饿了一年级叙事作文 篇5
懒惰一年级叙事作文
今天，我要给大家讲一个关于勤奋和懒惰的故事。
从小学一年级开始，我就发现班里有一个同学叫小明，他非常懒惰。不管是课堂上还是体育课上，他总是最后一个做完作业，最后一个完成跑步。我们都觉得他懒惰，但是他却总是说：“懒惰是一种美德”。
有一天，我们的老师给我们讲了一个故事。故事讲述了一个人从小开始非常懒惰，他总是喜欢推迟做事情。他的朋友们都觉得他懒惰，但是他却总是说：“懒惰是一种美德”。
这个人长大了，成为了一个能干的科学家。他获得了诺贝尔奖，被人们称为“天才科学家”。有一天，他被一个记者采访，记者问他：“为什么你总是说懒惰是一种美德？”科学家笑着说：“当我还是个孩子的时候，我确实有些懒惰，但是这并不是真正的懒惰，而是我对事物的好奇心在驱使我。我不喜欢按部就班地做事，而是喜欢去发现事物的规律和奥妙。正是因为我的好奇心，我成为了今天的我。”
我们听了这个故事，心里很是惊奇。通过这个故事，我们明白了懒惰和勤奋之间的区别。懒惰并不是指什么都不做，而是指不愿意接触新事物，不愿意花时间去探索和解决问题。而勤奋则代表着积极主动、敢于探索的态度。
自从听了这个故事之后，小明开始改变了。他不再是班级里最后一个完成作业的人，也不再是最后一个完成跑步的人了。他开始主动积极地去学习和参与课堂活动。他每天晚上都会认真完成作业，每天早晨都会积极准备好书包，准时到达学校。不仅如此，小明还经常主动帮助其他同学，他变得更加热心、乐于助人。
时间一天天过去，小明不再被大家称为懒惰的小孩，而是被大家称为勤奋的小明。他并不是因为别人的谴责而改变，而是因为他自己明白了勤奋的重要性。他知道，只有勤奋才能让他更好地成长，实现自己的理想。
通过这个故事，我们也明白了，无论是在学习中还是在生活中，懒惰是无法带来好结果的。只有勤奋才能让我们变得更加出色，实现自己的梦想。
所以，让我们都学习小明的榜样，摒弃懒惰，迎接勤奋的挑战。相信只要我们努力，就能够取得更好的成绩，实现更多的梦想。
饿了一年级叙事作文 篇6
熬夜，对于一年级的学生来说，是一个陌生的词汇。在他们的世界里，夜晚应该是安静而宁静的，只有甜美的梦境才能填满他们的眼睛。有一天，他们也有了自己熬夜的故事，让我们一起来听听吧。
故事开始于一个晴朗的下午。阳光洒落在小朋友们的书桌上，他们正在专心致志地学习。突然，老师宣布：“明天有一场小测试，希望大家都能做好准备。”听到这个消息，班上的每个人都倾尽全力地复习。由于时间比较紧迫，有些同学却没有完成任务。
当晚，小明回到家里，心事重重。他知道如果不熬夜完成作业，明天的测试就会变得更加困难。于是，他决定熬夜。小明拉起椅子，坐在桌前，开始拿起笔和纸，辛苦地完成作业。时间一分一秒地过去，当钟表指向深夜时，小明的眼皮已经感到沉重。但是，他不想放弃，因为他明白，付出才有收获。
正当小明意犹未尽地写着最后一个字时，突然，桌上的灯泡熄灭了。小明立刻明白了，家里的电没了。他感到失望，甚至有些绝望。他不希望屈服于黑暗，于是他取出了手电筒。手电筒发出的微弱光芒，照亮了他的书桌。小明坚持着，继续完成作业。
突然，桌下传来一阵奇怪的声音。小明有些害怕，但他还是鼓起勇气低下头看了一眼。他吓了一跳！原来那是他的小猫，乖乖。乖乖看着他，好奇地眨着大眼睛。小明笑了笑，把乖乖搂在怀里，像是找到了一个能共同度过黑暗的伙伴。
小明和乖乖一起继续努力，为了他们的梦想，为了他们的未来。在持续的熬夜中，小明渐渐进入了学习的境界，他的思维变得清晰，记忆也变得更加牢固。他感受到了进步的力量，这让他更加坚定了完成任务的决心。
凌晨时分，小明的作业终于全部完成了。他累得都有些打瞌睡了，但他的脸上却洋溢着满足的笑容。他知道，这次的熬夜是值得的。第二天，小明拿着完成得漂漂亮亮的作业，自信满满地走进了教室。在小测试中，他回答得稳稳当当，每一个问题都能轻而易举地解答出来。老师给他一个鼓励的微笑，这是他最大的奖励。
从那以后，小明的熬夜故事成了班级的传说。同学们听了他的故事都很受鼓舞，以后也都努力完成作业，不再害怕熬夜。他们明白，只有通过坚持不懈，才能成就自己的梦想。
熬夜一年级叙事作文到此结束。这个故事告诉我们，熬夜并不是一个令人愉快的经历，但当我们为了梦想和目标付诸努力时，这种经历也许是必要的。无论是一年级的小朋友，还是成年人，只要我们坚持不懈，面对挑战，就一定能够取得成功。这就是熬夜的意义所在。
饿了一年级叙事作文 篇7
“江南好，风景旧曾谙……”每每诵读白居易的《忆江南》，我总不自觉地想起自己的家乡——湖源。那里风景优美，空气清新，鸟语花香……
听妈妈说，这里曾经是一个偏远的小山村。从乡里通往县城的是一条弯弯曲曲的泥土路，路面坑坑洼洼。那时，每天通往县城的只有一辆中巴车，村民们进城办事都得起个大早赶车，一路上摇摇晃晃，风尘仆仆地赶往县城，办完事又得往回赶，这一来一回路上就得花近四个小时，真是“来也匆匆，去也匆匆”呀!村里人建的都是低矮的木头平房，木头房子隔音很差，家里的小孩是不能在楼上乱蹦乱跳的，否则会被大人训斥一通，至于生活条件更是不言而喻。这是妈妈童年时对家乡的印象。
几十年过去了，我的家乡发生了翻天覆地的变化。记得去年春节回老家过年的.时候，我看到的是一幅锦绣新农村图：当车驶进乡村公路后，宽阔平坦的公路蜿蜒盘旋，并没有颠簸的感觉，窗外树木郁郁葱葱，可以想像春天到来时的鸟语花香。当车子进入村口后，眼前的景象更让我赞不绝口：干净整洁的街道，错落有致的小洋楼依山傍水而建，房前屋后的绿树红花……流连期间像是走进了人间仙境啊!终于有一天，我把心中的种种好奇向爷爷说了，爷爷笑着对我说：“你在城里还不知道吧，近年来由于国家政策好，沙县小吃走向全国，走向世界，乡里乡亲很多外出经营小吃业，把赚来的钱拿来建设自己的家园，农村是一天比一天美喽……”是啊，随着我国改革开放的不断深入，互联网、微信、淘宝……这些中国新“四大发明”也家喻户晓，农村生活日新月异，农民过上幸福生活的梦想正一天天成为现实。
家乡美，家乡风景美如画，我爱我的家乡!
饿了一年级叙事作文 篇8
懒惰一年级叙事作文
那是一个阳光明媚的早晨，我醒来后第一件事就是伸了个懒腰。懒洋洋地坐起来，我懒洋洋地看着炫目的阳光透过窗户洒进来。突然，妈妈的声音从楼下传来：“起床了！快洗漱完毕，我们要去公园游玩！”我立刻从床上一跃而起，却发现自己被那懒洋洋的惰意迅速袭击。
尽管想象着去公园的乐趣，可是懒惰的力量仍然让我难以起身。我垂下了头，看着手中的脱下的睡衣，心中犹豫着。这时，妈妈敲开了我的房间门。我连忙收拾情绪，尽量让自己看起来精神一点：“妈妈，我马上就好。”
我迈着犹豫的步子去刷牙洗脸，好不容易完成了这个必要的任务。穿衣服这个简单的动作却成了让我承受的最大负担。我戴着手套，双手困在上衣里，费了九牛二虎之力才将胳膊伸出来。看着镜子中的自己，衣服歪歪扭扭，头发凌乱，我不由自主地叹了口气。
我匆匆地下楼，只见妈妈焦急地等在门口。她用宽慰的语气说：“不急不急，我们还有很多时间。”我感到有些内疚，但懒惰的感觉又不自觉地涌上心头。我软绵绵地上了车，眼巴巴地盯着妈妈，希望她能为我准备好一切。
公园里的绿树成荫，花香四溢。我本以为会大步流星地奔向快乐，但身体的懒惰又让我变成了一只病羊。我只能望着其他孩子们玩耍，眼巴巴地看着他们快乐地奔跑。有时，我看到一个小朋友满头大汗地跑过来，他满脸通红，喘着粗气，却笑得像朵花一样灿烂。我心里感到有点羡慕，但懒惰使我依然时刻保持着惰性。
妈妈似乎看出了我的困扰，她走过来坐在我身边，温柔地说：“孩子，你知道懒惰会带来什么吗？它会让你错过很多美好的事物，也会阻碍你的成长。”我低下头静静听着妈妈的话，心中涌动着一股无名的感觉。妈妈接着说：“你要明白，只有努力奋斗，才能收获真正的快乐和成功。懒惰只会成为你前进的绊脚石。”
我默默品味着妈妈的话语，内心渐渐浮现出一丝对成长的渴望。我不再低头，而是勇敢地抬起头来。我看着妈妈，微微笑了笑：“妈妈，我明白了。我不想再被懒惰束缚住。我会积极面对生活，努力变得更好。”
妈妈的脸上露出了欣慰的笑容，在她的鼓励下，我慢慢放开了自己。我热血沸腾地站起来，奔向公园里的游乐设施。我想：如果我努力一点，也许我也能像那个小朋友一样满头大汗却充满欢乐地奔跑。
从那天起，我学会了与懒惰战斗。每天早上，我立刻起床，迅速洗漱完毕。我开始努力地完成自己的学业，积极参加各种活动。懒惰渐渐离我远去，而成功和快乐与我渐行渐近。
从那以后，我明白了懒惰一直是我成长道路上的绊脚石。我要追求卓越，用勤奋和努力去创造美好的未来。而那个懒洋洋的我早已经过去了，取而代之的是一个积极向上的我。