没上课检讨书

没上课检讨书。

大家有没有想过如何准确地写一篇检讨书的标题呢?当我们在某些事情上成长时,写检讨书这样的经历并不陌生。一旦犯了错误,就需要仔细剖析。今天我将向大家介绍关于“没上课检讨书”的话题,希望这篇文章能给大家带来一些启发,希望大家会喜欢!

没上课检讨书(篇1)

上课画画检讨书


近日,在上课时我被老师逮到了画画的行为,我深感愧疚,特此写下这份检讨书来反思自己的错误行为。


那天,当老师正在认真讲解时,我坐在座位上心不在焉,手不自觉地拿出了一张画纸和一支彩色铅笔。刚开始的时候,我只是心血来潮想要画一幅简单的图画,来打发时间。可是随着我的想象力被激发,我越陷越深,完全沉浸在我的小世界里。


整个教室开始安静了下来,除了老师讲解的声音外,再无其他声音。正当我沉迷于我的画作时,老师突然停下了讲解,朝我的方向看过来。我心里一惊,马上收起了画纸,尽量让自己显得镇定。


老师面带微笑,走到我身边,对我说:“同学,你在课堂上应该专心听讲,不应该做其他与学习无关的事情。画画可以在课后或者休息时间进行,但在上课时就应该遵守规则。”老师的温和语气让我感受到了她的理解与宽容,但同时也深深触动了我的内心。


回到家后,我反思了自己的错误行为。我意识到自己对规则的不尊重。课堂是学习的地方,作为一名学生,应该时刻保持专注,全力以赴听老师讲解,而不是让自己的兴趣干扰学习的进行。我明白了自己贪图一时的快乐所带来的后果。纵观我的画作,我虽然花费了很多时间和心血,但这仅仅只是一时的满足感,对我的学业和未来没有任何帮助。最重要的是,我深刻认识到对于老师的尊重和珍惜是非常重要的。老师们不仅仅是传授知识的人,更是我们的引路人。他们用自己的辛勤付出,为我们的成长指引了正确的道路,我们应该感恩和尊敬。


为了弥补我的错误,我计划采取以下措施:在课堂上要时刻保持专注,用心倾听老师的讲解,充分利用课堂时间。我打算将画画作为一种爱好,放在课余时间或者休息时间进行。我希望能够找到一个平衡点,既能满足自己的兴趣爱好,又不会干扰学习。我还计划跟老师进行一次诚恳的交流,向她表达我对她的尊敬和感激之情,并向她保证对于课堂纪律的遵守。


通过反思和制定合理的目标,我深信我能改正自己的错误,并以更好的姿态面对未来的学习和生活。我相信,只有时时保持警醒,不断放下错误的习惯和行为,才能迎来更加光明的未来。


小编认为,这次上课画画的经历让我认识到了自己的错误,明白了对规则的重要性,深感对老师的尊敬和珍惜。同时,我也制定了相应的改正计划,希望能够重新审视自己的学习态度,做一个守纪律、专心听课的好学生。我相信,只要我坚定信念,改正错误,就一定能够变得更加优秀。


写在我真心向老师道歉,并向所有同学保证在以后的课堂上,我将始终保持专注,端正态度,为学习付出更多的努力。希望老师们能够给我一个机会,让我重新写下我的学习之路!


感谢老师的包容与理解!


学生:XXX

没上课检讨书(篇2)

《上课踢球检讨书》


我深知,上课踢球的行为给我自己和他人带来了巨大的影响和困扰。在这份检讨书中,我将详细描述这一事件的经过,并且发表我对这一行为的态度以及对以后的行为作出的决心。


事情发生在一个风和日丽的早晨,那时我们年级临近期末考试,大家压力都很大。作为一名十几岁的少年,我深知上课是学习的时间,不能荒废实践机会。那一天,我受到了伙伴的邀请,他们跟我说,一个空旷的操场正在呼唤着我们。我没能抵挡住内心激动的冲动,决定前去享受一下放松的时光。


进入操场后,我迅速脱下书包,换上了运动鞋。这个时候操场上的阳光正好,柔和而温暖。同时,在身旁的是伙伴们充满力量的呼吸声。我感到一股巨大的活力在心中涌动,似乎一切的困扰都消失了。


正当我投入全力享受这个游戏的时候,突然,下一堂课的铃声就响起了。那一刻,我感到愧疚和恐惧。我知道我犯了一个错误,我没有履行学生的责任,也没有遵守老师的教诲。我想起了我们的老师,在课堂上辛辣的训斥声和失望的眼神。那一刻,我恨不得能够穿越时间,回到课堂,恢复我的沉默。


回到教室后,全班学生都看着我,他们的眼神带有责备。我知道我不应该埋怨他们,因为我犯了错误,应该勇敢承担这个责任。我向老师认真道歉,并承诺以后再也不会犯同样的错误。


对于这一次课堂踢球事件,我尝到了酸甜苦辣。我的学业受到了严重影响,我无法专注于课程内容,甚至错过了一堂有价值的学习时间。这对我来说是一个巨大的损失,因为我有许多优秀的目标和梦想,只有通过刻苦学习才能实现。我对老师和同学们造成了困扰和打扰。我深知我们的学习需要一个安静而和谐的环境,而我打乱了这个秩序。最重要的是,我对自己失去了信心。我本来可以充分利用这个时间来提高自己,但我却选择了放纵和享乐。这让我感到自己的行为非常不成熟和不理智。


面对这次错误,我要向自己保证,以后不会再犯同样的错误。我已经认识到了上课踢球的严重性,以及可能带来的后果。我将始终铭记老师们的教诲,学会抵制住自己的冲动,成为一个负责任的学生。我会牢记学习的重要性,珍惜每一分每一秒的课堂时间,不再荒废机会。


为了弥补这次错误,我还决定主动向我们的老师和同学们道歉,并向他们保证,我会积极调整自己的态度和行为。我会以诚恳的心态向他们解释我的错误和对他们造成的困扰表示深深的歉意。我明白这样做可能不足以彻底解除他们的不满和失望,但我希望通过我的行动来证明我正在努力成为一个更好的人。


这次上课踢球事件让我意识到了自己的错误和不成熟之处。我将始终牢记这次教训,以更加严谨和负责的态度面对学习和生活中的各种诱惑。我相信,只有通过调整自己的心态和行为,才能真正成为一个优秀的人。我会用实际行动去弥补我的错误,并向我的老师和同学们证明我将成为一个可以依赖和尊重的人。


上课踢球检讨书在描述事情经过时给出了具体的细节描写,以生动形象的语言勾勒出了学生受诱惑踢球、受教师和同学责难、感到内疚和不安的心情。文章传达了学生对自己行为的反思和检讨,并表达了对未来的决心和努力。通过这篇文章,读者能够感受到学生对自己错误的痛苦和后悔,也能理解他对将来的期许和改变的决心。

没上课检讨书(篇3)

上课犯困检讨书


尊敬的老师:


您好!我是贵校的一名学生,非常抱歉给您添麻烦了。我特意写下这篇《上课犯困检讨书》,以表达我对于上课犯困的歉意,并且向您述说一下导致我上课犯困的原因。


我想简要阐述一下上课犯困的情况。在课堂上,我时常感到瞌睡,无法集中精力倾听老师的讲解。这种情况已经发生了很长时间了,我深知这对我的学业有着不良的影响,同时也给您的教学工作带来了困扰。因此,我深感内疚,并希望通过这封检讨信表示我对上课犯困的态度。


我想向您分享一下这个问题所导致的背后原因。我存在一定的生活习惯问题。近来,我发现自己的生活不太规律,经常熬夜,导致第二天无法精力充沛地应对上课内容。另外,我还发现自己对于课堂的整体兴趣欠缺。某些科目的学习对我来说比较无聊或者难以理解,因此在上课时我就容易陷入困倦状态。个人的体质差异也可能是引发上课犯困的原因之一。不同人的身体状况各异,我的体力储备可能不如他人,这也导致我难以集中精力。


再往深层次看,上课犯困问题还可能和一些心理因素有关。比如,我在一段时间内压力较大,焦虑情绪比较严重,这会增加我的疲劳感,影响上课时的表现。另外,可能存在对课程内容不自信的情况,我担心自己无法跟上,这种紧张感也会造成精神疲劳。


针对以上问题,我深感需要从根本上解决。我会改善作息时间,确保每天有足够的睡眠时间。只有充足的睡眠,我才能保持精神饱满状态,更好地面对课堂学习。另外,我也会制定一个合理的学习计划,合理安排时间,确保在休息和学习之间取得平衡。我也会主动调整自己的态度,培养对每门课程的兴趣,提高自己的学习积极性。我会加强自律,注意专注力的培养,避免无谓的分心行为。


我也会寻求您的帮助和指导。请您在课堂上对我多加关注,对我进行必要的提醒和督促。您的激励和鼓励对我来说有着重要的意义,能够激发我对课程的兴趣,降低犯困的概率。同时,我也会积极参与课堂讨论和活动,向您请教问题,争取更好地理解课程内容。


在此,我对给您和班级带来的不便表示深深的歉意,也向您保证,我会努力改正,把上课犯困的问题从根本上解决。相信通过自己的不断努力,我一定能克服这个问题,成为一名优秀的学生。


谢谢您对我的理解和支持!


再次向您表示诚挚的歉意!


此致


敬礼


学生:XXX

没上课检讨书(篇4)

帅气的玄德先生:

在经过你的眼里打击之下,我深刻的将自己重新的检讨了一次。虽然说我从小就一直没少写过各种各样的检讨书。可是,第一次为了自己而写一份深刻又带有成功性的检讨书。我才发现原来写一封检讨书也是十分具有挑战性的事情。

在我怀着万分愧疚以及十二分后悔的心情写下这封检讨书。以向你表达我深刻的认知以及在惹了你还打死也不认错,企图为自己辩解这种恶劣的不知悔改的行为以及在这以后再也不敢尝试惹你的决心。

在经过了深刻的反省之后,我发现造成我犯下这次错误的原因,归根结底,是源于小时候在家人的溺爱之下造成的结果。而并非是因为自己当时一时的冲动而犯下的错误。正是因为在小的时候不愿意接受家人的教导,一直反逆的不接受自己犯错的事实。

没上课检讨书(篇5)

上课不积极发言检讨书


尊敬的老师:


我先对我上课不积极发言的现象表示深深的歉意。我明白,作为一名学生,积极参与课堂讨论是提高自己学业能力、培养自信心和展示自己的机会。我却在这方面表现得不够出色。经过反思和思考,我发现了导致这种现象的根本原因,同时也找到了改善的方法。


导致我上课不积极发言的主要原因是自信心不足。很多次,我害怕发言会犯错误或者表达不清楚,担心同学们会嘲笑我或者老师会对我有不良印象。这种缺乏自信心,使得我在课堂上变得沉默寡言,错过了很多与老师和同学们的交流机会。


我还意识到自己对知识的掌握不够扎实。在某些课程中,我对内容不够了解或理解不够深入,这让我心生畏惧。我害怕自己发言会暴露自己的不足,因此选择了保持沉默。而这种掩饰的方式只会让自己错过更多学习和提高的机会。gZ85.cOM


针对这两个问题,我制定了一些具体的改善方法。我决定要提升自己的自信心。我会多参与到一些与课程有关的小组讨论中,通过与同学们的交流,逐渐培养自己的信心。同时,我会积极倾听老师的意见和建议,争取在掌握知识的同时,将自己的疑惑和问题表达出来,以获得更具针对性的帮助。


我要加强对知识的学习和理解。我会更加仔细地阅读教材中的内容,提前准备好相关的问题,积极与同学们进行讨论,增加对知识的理解。同时,我还会更加注重听课笔记的整理和归纳,以便在需要发言时有更好的准备。


我希望老师能够在我改进过程中给予我更多的指导和鼓励。我会认真反思自己的表现,并坚定地努力改正自己的缺点。我期望有一天能够勇敢地向您和同学们分享我的见解和思考,为课堂增添活力和亮点。


对于我上课不积极发言的现象,我向老师表示真挚的歉意,并对给予我改正的机会表示感谢。我将努力改正这个现象,积极参与课堂讨论,展示自己的学习能力和自信心。同时,我也期待老师的监督和指导,帮助我成为一名更优秀的学生。


谢谢老师。


学生:[姓名]