跨一步就成功读后感(范本15篇)。
倘若你阅读了那位作者的著作,或许也可能被其优美的文字所征服。而在撰写读后感时,你可以从不同的角度来描述内心的感悟。今天工作总结之家编辑为大家特意选取了一篇关于“跨一步就成功读后感”的文章,希望我的回答能对你有所帮助,别忘了把它收藏起来哦!
跨一步就成功读后感 篇1
读了这本书,我受益匪浅。这本书分为六个部分,分别从家庭,学校,社会生活着手的。十分贴近我们这些即将步入高中的学生,因为我们此刻正值青春期,所以总会在学习上,与人相处等方面遇到大大小小的烦恼,而《跨一步,就成功》这本书正像我们的一个朋友一样去开导我们,引导我们。
比如,书中谈写作这一章节给我的感触颇深。以往的我十分排斥考场作文,因为我认为考场作文总是会禁锢我们的思想,使我们的文章中仅有华丽的语句,而缺失了真实的情感,这类的作文不应当得到高分,因为它缺少了有血有肉的文章所带给我们的感动。当读了热笔与冷笔这一小节后,我似乎对考场作文有了深刻的理解,精心雕琢的是佳作,投入情感的更是精品,这些文章同样都能体现我们的语言功底。
再如,谈处世这一章节,从在学校与同学相处,在家中与长辈相处,在社会与他人相处的几个方面谈及。其中并非是在教育我们圆滑,而是婉转,使我不仅仅对已经遭遇的麻烦一筹莫展,并且对未来走向复杂的社会有了一些铺垫。
这本书除了在资料上会给我们许多帮忙,更多的是在它的写作方式上。刘墉在阐述每一个中心前总会举一两个实例来引出自我的观点,使我们更能够深刻的体会。这一方法在谈记忆这一章节里尤为突出,许多的记忆方法是不能够用抽象的定义去传达的,所以用实例说明显得更为生动。当然其中也举了爱因斯坦的例子,使所说的方法更具有说服力。
这本书之所以得到我们的青睐,我想和刘墉所在书中使用的语言密不可分。他不是以一个父亲严厉的口吻在警告孩子哪些事是能够做的,哪些是不能够的,而是以一个朋友的口吻在给我们一些善意的提议。循循善诱的言语使我们这些正处于叛逆期的孩子更能够理解。
没有严厉的呵责,没有过分的溺爱,有的只是自然亲切的言语;没有眼泪,没有任信,有的只是欣然理解。这就是一本好书给予我的收获。
跨一步就成功读后感 篇2
《跨一步,就成功》这本书是继《靠自己去成功》之后,刘墉以与女儿谈心的方式写就的又一部成功励志书。在书中,刘墉先生与女儿谈天说地,言古论今,娓娓道来之中,处世、交友、读书、写作、记忆等方方面面的问题一一涉及,娓娓道出,实用有效。作者既是在与女儿敞心交流,也是在与你我促膝对话
青春年华的少男少女应该如何应对异性爱慕、追随的眼光?每个梦里自己是王子、公主的少男少女如何才能培养出良好的风度,优雅的风范?经过怎样的训练和积累,才能写出漂亮的文章?通过什么样的神奇方法,就可以牢牢记住原本怎样都记不住的诗句、文章、知识等内容?
上面这些少男少女心中的疑惑、诘问、困扰,都可以在本书中找到精神的答案。我们每个花季少男少女都有自己的天才点。对青春而言,最重要的不是有无才华,而是找到天才点,跨出关键的第一步。
每个人都能成功,每一种青春都五色斑斓,如果你懂得珍惜自己,懂得在最恰当的时候发现和培养自己的天才点
这是写给所有希望获得成功却又对怎样成功感到迷茫困惑的书。
其中做个公主与王子处处有文章人人可以一石二鸟甚令我喜爱。
做个公主与王子
每个做公主、王子梦的,都得自我检讨我有没有训练自己成为我梦里的人物?抑或我的行为反而与我的梦里背道而驰?
小公主成为大公主。师长不得不要带领她们走向成熟。譬如父母不在时,要孩子出来扮演女主人的角色。孩子会开始要学习大方地应对客人,并在众人面前隐藏自己的情绪。并且必须得好好谢谢,必须在家做个乖乖女,必须做自己违心的事。
小王子成为大王子。父母为了孩子而训练孩子,会偶尔在家或酒店开个聚会,或尽量带孩子出去聚会,增强孩子的脑力开发,使他们多些阅历。但有些家长会宠孩子,这不让孩子动,那不让孩子弄,完全不让孩子体验到生活,做个真真正正地王子衣来伸手饭来张口。孩子的处事能力不仅会下降,而且遇事还不会做出自己的判断,需要人教,父母代替他做人。
每个女生都可以想象自己是公主,每个男生都可以想象自己是王子。问题是,当王子与公主是很辛苦的事儿啊!
处处有文章
常拿笔头的人,智慧线自然比较长;总持锄头、锤子的人,感情线又会比较直,看手相的人只是从那纹的情况来推想罢了。
万物静观皆自得。只要你肯用心,多去观察事物和生活,俯拾的都是好文章!
比如,现在桌前有一个铅笔盒。铅笔盒其实只是那么大的一个东西,但它的力量是简单而又神奇的。看起来,一点儿也不大的东西,居然能够放下几十只笔。我知道,是因为它看上去很小,但其实只要找到符合型号的东西放进去一定是满满当当地装上许些。正如宰相肚里能撑船人的肚子只有那么大一点儿地怎能放进一条大大的船呢?只是夸赞他的肚量大嘛!铅笔盒不是也如此,它虽小,只能装些笔,但如果稍加改进,可能就放得下一罐牛奶(把牛奶盒打开,倒出牛奶就可以容得下)。所以只要包容,想要包容,又有什么事情会做不到呢!
人人可以一石二鸟
成长是学习用时间,成熟是懂得用时间,成功时能够掌握时间。
这是个高速度的时代,又是个资讯爆发的时代,有永远赶不完的事,吸收不完的知识,所以只有懂得利用时间,在无形中好像比别人多许多时间的人,才能跑到最前面。
人人都会懂得在同一时间做两件甚至三件事。
发现你的天才点,跨一步,你也能成功!
跨一步就成功读后感 篇3
暑假的时候有幸拜读了台湾作家刘墉先生写给女儿的书《跨一步就成功》,读完后感触颇多!
这本书生动地讲述了学习方法、为人处世的一些道理。通过作者自身的经历与真实的事例很好地阐述了孩子教育中家长要起到至关重要的作用。
在孩子成长学习的过程中家长要时刻注意孩子的变化,就孩子出现的问题要以朋友的身份去帮助分析而不是横加干涉。努力在不断的观察中发现孩子身上的天才点并加以培养。只要跨出发现这一步,并根据孩子的特点加以培养,孩子离成功就不远了。
现在的父母对孩子的期望值很高,可以说每个父母都是望子成龙,望女成凤,这在无形中就对本来负担就很重的孩子身上又压了一副担子。每个孩子都有个体差异,不可能是完全一样的,同样的教育方法在别人的孩子身上起到显着的效果,在自己的孩子身上不见得能有用,这就需要做父母的去发现自己孩子的特点,并根据孩子的特点来制定一套行之有效的方法去教育了。
尤其是对于青春期的孩子在教育上更要注意多元化,而不能还停止在以前的粗蛮干涉,以武力来解决的办法上了。这个时期的孩子正处于由孩子向青年转变的过程。他们已经产生了叛逆心理,不再是对父母言听计从的儿童了。在教育上如果处理不好就会影响到父母子女的关系。
借用书中作者的一句话,世上没有不称职的员工,只有不会使用员工的老板,世上也没有不堪造就的学生,只有不懂得发现学生潜能的师长。作为教师和父母的我,在读了这本书后,我将会更加注意观察自己的学生和孩子,努力去发掘其闪光点,并运用科学合理的教育方法来培养孩子,同时也会不断的学习来充实自身素质,从而满足教育孩子的需要,如果有机会希望各位同仁,特别是做父母的能够读读这本书,在教育孩子上将会受益匪浅的!
跨一步就成功读后感 篇4
今天通读了台湾作家刘墉写给女儿的书《跨一步就成功》,读完后感触颇多。
这本书生动地讲述了学习方法、为人处世的一些道理。通过作者自身的经历与真实的事例很好地阐述了孩子教育中家长要起到至关重要的作用。
在孩子的成长和学习过程中,家长要时刻关注孩子的变化,帮助孩子把问题分析成朋友,而不是干涉他们。努力在不断的观察中发现孩子身上的天才点并加以培养。只要跨出发现这一步,并根据孩子的特点加以培养,孩子离成功就不远了。
尤其是对于青春期的孩子在教育上更要注意多元化,而不能还停止在以前的粗蛮干涉,以武力来解决的办法上了。这个时期的孩子正处于由孩子向青年转变的过程。他们已直叛逆,不再服从父母。
在教育上如果处理不好就会影响到父母子女的关系。
早恋是困扰许多家庭和学生的普遍现象。一般来说,父母采取压制和打击的方式。我认为只是“堵”,也有的父母能够平和心态,和子女平静地坐在一起来说,帮他明白在现阶段的主要目的是学习,由于他们的情感世界还不是很完善,没有能够真正得明白感情背后所需要承担的责任与义务,我想一般这种办法是不会引起孩子的反感,从而不会产生叛逆的心理吧。这种办法我认为是“导”。
比较“堵”与“导”的效果,明显后者要好于前者,这就好比是在河上建一座拦河大坝,无论坝有多么结实,终有水满的一天,那只是时间的问题,到了那一天水终将会漫堤而去的。如果还有其他外因,诱导时间会更短,一旦爆发,那将是凶猛、不可抗拒的。相反,如果我们能时刻注意疏通河道,保持河道畅通,不管有多少水,都会顺着河道流,决不会有决口。这是一百年来的宏伟计划。
随着历史的发展和社会的进步,快速高效的生活方式需要大量的人才。每个父母都希望自己的孩子能成为人才。那么什么是人才呢?
就目前我们对人才的定义还不明确而言,人们普遍认为人才是高学历的人。我觉得这不合适。我认为人才实现学会做人,再受到高等教育的人才能叫人才,如果连起码的做人都不会,空有满腹经纶也枉然。这就要求家长从小培养孩子的爱心,帮助孩子树立正确的人生观和世界观,做到明辨是非,分清轻重,使他们在步入社会时有所作为,同时又不受外界的诱惑一旦他们滑倒,就变成永恒的仇恨。
在这方面做父母的要身体力行,时刻为孩子做好榜样。父母是孩子学习一切的启蒙老师。如果父母分不清是非,他们就不能教好孩子。
借用书中作者的一句话,“世上没有不称职的员工,只有不会使用员工的老板,世上也没有不堪造就的学生,只有不懂得发现学生潜能的师长”。作为父母,在读了这本书后,我将会更加注意观察自己的孩子,努力去发掘孩子的闪光点,运用科学合理的教育方法来培养自己的孩子,同时也通过不断的学习来充实自身素质,从而满足教育孩子的需要,如果有机会希望所有的父母能够读读这本书,在教育孩子上将会受益匪浅的。
跨一步就成功读后感 篇5
《跨一步,就成功》是刘墉先生写给女儿教会她为人处世的一本书,书中写到的很多事情,作者都以独特的见解与我们分享,而这些事情都是与我们的生活息息相关的,都能引起我们的共鸣。
跨一步,就成功,我们所跨的能让你成功的这一步便是长大与成熟。跨出这一我们的心灵会变得丰满,思想会变得成熟。作者开篇便是讲的要正确认识自己,发觉自己的潜力,换而言之便是告诉我们要自信。并且举出几件事例来证明,让我们受益匪浅。
全书先后谈到处世、自制、写作、时间、记忆、运动、坐姿、同情、寻根这几点方面,让我们在非常有趣的故事中,去探究生活的奥秘,去领悟做人的真谛。读《跨一步,就成功》,不仅不觉得有任何的枯燥乏味,反而是在听一个个故事,让我们对此书爱不释手。这本书实际又确实帮助我们解决了不少无论是生活上还是学习上的疑难问题。我们时常会因为记忆力不好而苦恼,会因为课文怎么也背不下来而着急。但书本中教给我们的办法便让这些困难都能迎刃而解。让学习不仅轻松而且非常愉快。解决在学习中一个大难题,让我们更加的喜欢这本书。作者在谈时间这一章节里又告诉我们如何正确分配学习与工作的时间,让我们也避免了走一次弯路。
跨一步,就成功我们在作者的这些语言中渐渐的了解到这一步便是学习与生活中都能养成正确良好的习惯。正如作者所说的愿这世上没有被埋没的人才,愿每个人都能展现自己神采飞扬!我们既然都不是真正的蠢才,那么便应该要用尽全部的努力去向成功,向自己的理想目标去跨出这一步,去寻找自己的那一片天地吗,并且自信的跨出这一步。
跨一步就成功读后感 篇6
跨一步就成功读后感篇一:跨一步就成功读后感前几天,妈妈向我推荐刘墉的《跨一步,就成功》,这本书是作者写给他的女儿的,我最喜欢”谈处世”和”谈时间”两个章节。在”谈处世”这章中,有一篇文章叫《何必欺人太甚》,里面有一个故事,说有一次作者夫妇去法国,旅行团没有安排去罗浮宫,他们用最快的速度参观完回到团中,有人问他们门票**,他们才想到自己是从出口”冲”进去的,那个问他们的人怕他们尴尬,就马上转移话题。
如果那个人没有转移话题,反而穷追不舍,那作者一定会当众出糗,虽然那个人心里会觉得作者在吹牛。在生活中,可能会遇到同学吹牛,当同学被问得一问三不知时,我们是不是应该转移话题,如果打破砂锅问到底,叫对方认错,甚至当众落泪,对我们也没有好处。”谈时间”中的《大时间和小时间》告诉我,不同的时间要做不同的事,《一时二用》告诉我,要懂得分配时间,做事才能快。
这本书里有许多合理的文章,等我仔细品味。篇二:跨一步就成功读后感昨晚,去同学的寝室玩,顺便向她借了几本书,其中一本是刘墉的《跨一步,就成功》。
因为以前读过他的书,很喜欢。昨夜,看到其中有一段写到,有位读者看到一本名著,自己也感到很激动,也想写点什么,但之后不久那段感觉便一去不返,他感到很疑惑,难不成那只是他的幻觉?对于这段,我深有感触。
今年5月,我独自一人利用周末的休假,用自己上大学后攒的钱来了一把首次独自旅行,尽管时间只有俩天三宿,但它对我的意义却是很大。回到学校后,我打算写日记,以流水的形式记录这次旅行,但由于课业繁忙,我找不到这样一段闲暇时间来完成。但我想既然这对我一点影响都没有,我就永远不会忘记每一个细节。
谁知,我却和那位读者一样。现在我只希望我对上海的记忆不会这么快消失,我会尽快记录下我剩下的记忆。篇三:
跨一步就成功读后感读了这本书,我受益匪浅。这本书分为六个部分,从家庭,学校,社会生活。十分贴近我们这些即将步入高中的学生,因为我们现在正值青春期,所以总会在学习上,与人相处等方面遇到大大小小的烦恼,而《跨一步,就成功》这本书正像我们的一个朋友一样去开导我们,引导我们。
比如,书中谈写作这一章节给我的感触颇深。曾经的我非常排斥考场作文,因为我认为考场作文总是会禁锢我们的思想,使我们的文章中只有华丽的语句,而缺失了真实的情感,这类的作文不应该得到高分,因为它缺少了”有血有肉”的文章所带给我们的感动。当读了”热笔与冷笔”这一小节后,我似乎对考场作文有了深刻的理解,精心雕琢的是佳作,投入情感的更是精品,这些文章同样都能体现我们的语言功底。
再如,”谈处世”这一章节,从在学校与同学相处,在家中与长辈相处,在社会与他人相处的几个方面谈及。其中并非是在教育我们圆滑,而是婉转,使我不仅对已经遭遇的麻烦一筹莫展,并且对未来走向复杂的社会有了一些铺垫。这本书不仅在内容上对我们有很大帮助,而且在写作方式上也有很大帮助。
刘墉在阐述每一个中心之前,总是举一两个例子来引出自己的观点,这样我们才能有更深的了解。这种方法在关于记忆的章节中尤为突出。许多记忆方法不能用抽象的定义来表达,因此用实例来说明更为生动。当然,爱因斯坦的例子也被引用,使这个方法更具说服力。
这本书之所以得到我们的青睐,我想和刘墉所在书中使用的语言密不可分。他不是以一个父亲严厉的口吻在警告孩子哪些事是可以做的,哪些是不可以的,而是以一个朋友的口吻在给我们一些善意的建议。有说服力的话语使我们这些叛逆的孩子更容易被接受。
没有严厉的斥责,没有过分的溺爱,有的只是自然和善的话语;没有严泪,没有信任,有的只是愿意接受。这就是一本好书给予我的收获。篇四:
跨一步就成功读后感戈文丽第一次读刘墉的书,是在高一,别人送的生日礼物《下一站,成功》。读完第一遍的感受觉得这是很平凡的一本书,但是一本如此普通的书为什么会获得那么多人的青睐呢?于是,我将那本书拿出来,重新阅读。
在我考试失败的时候,读这本书我体会到的是一种宁静,一种放下所有东西,去品味一种经历的宁静,站在旁观者的立场,我看到自己走向错误的原因,然后沉淀,努力;在我朋友生病时再看,体会到的是生命顽强的抗争,人——在顺境逆境中,小心的呵护着生命,同时又坚强的支撑着生命。一本书,无论何时,都能给你积极的动力和深刻的人生体验,那么这本书就是一本好书。这一次,拿起另一本他为女儿写的书,是一种新的感觉。
里面的每一个字都是父亲对女儿的爱。他让我想起了我自己的父母。他有同样的话要对我说吗?回想起父亲欲言又止的神态,我知道,曾经,父亲也想对我说同样的话。
刘墉不是一个平凡人,但是却是一个平凡的父亲,他也希望自己的儿女能够快乐、幸福、有成就,对于子女他或许没有过多的时间去观察,但至少他了解自己的子女,了解子女的个性特征、不满、缺陷,然后用自己的亲身经历为教材教育子女。尽管他当时的处境与他女儿今天的处境大不相同,但历史不会随着时间的推移而改变。从女儿一句抱怨到作业中出现的问题、到女儿作业时的坐姿,都在他的关注范围之类,这样的琐事,也许在我们子女的眼中是不屑的,但是每一个父母却都时担忧着。
对于刘墉这样的名人,他没有直接向女儿说出”你不对,你应该…”而是该用建议的方式,不是利用**权威,而是站在女儿的立场,讲道理、说理由,那我们天下的父母,是否应该在教育子女的方式上有所启发,有所改变。刘墉之所以能写出这样一本书,源于他对女儿的爱,然后是他的关心和教诲。作为孩子,父母关心的对象,是不是应该给父母以个了解我们的机会,然后站在一个更加成熟、理性的立场上,为我们出谋划策?
篇五:跨一步就成功读后感这是一本很好的书,我一口气把它读完了,还是意犹味尽。虽然有许多情节俺们农村人现时遇不到,但还是长了许多许多眼界。
摘自书:刘墉,处世的原则是”不负我心,不负我生”;创作的原则是”为自己说话,也为时代说话”.现主持水云斋。
有一颗非常热的心,一双非常冷的眼睛,一双非常频繁的手,两条非常忙碌的腿和一个非常自由的心情。
跨一步就成功读后感 篇7
前几天,妈妈向我推荐刘墉的《跨一步,就成功》,这本书是作者写给他的女儿的,我最喜欢“谈处世”和“谈时间”两个章节。
在“谈处世”这章中,有一篇文章叫《何必欺人太甚》,里面有一个故事,说有一次作者夫妇去法国,旅行团没有安排去罗浮宫,他们用最快的速度参观完回到团中,有人问他们门票价格,他们才想到自我是从出口“冲”进去的,那个问他们的人怕他们尴尬,就立刻转移话题。如果那个人没有转移话题,反而穷追不舍,那作者必须会当众出糗,虽然那个人心里会觉得作者在吹牛。在生活中,可能会遇到同学吹牛,当同学被问得一问三不知时,我们是不是应当转移话题,如果打破砂锅问到底,叫对方认错,甚至当众落泪,对我们也没有好处。
“谈时间”中的《大时间和小时间》告诉我,不一样的时间要做不一样的事,《一时二用》告诉我,要懂得分配时间,做事才能快。
这本书中还有很多很有道理的文章,等着我细细去品味。
跨一步就成功读后感 篇8
刘墉教授的书我听过很多,读的却很少,一次偶然的机会听说了这本书——《跨一步,就成功》,上网一查,大家都在关注它,买的人很多,对它的评论也多,我也就跟凑热闹似的买了一本回来。本以为书中是长篇大论的论述如何做到成功,在成功之前需要付出什么样的努力,拿到书后,刘老师与女儿一起摄影,一起谈论图画,一起阅读,为女儿化妆的**,分明在告诉着我们自己怎样跨一步,成为孩子成长中的伙伴,生活中的朋友。我相信刘老师的智慧和教育孩子的方法。
他不仅是一位成功的作家,而且是一位伟大的父亲。书中从九个方面告诉我们要发现自己的天才点,要对学习、生活、为人处世都有所感悟,一个个通俗易懂的实例,带给了我们许多启示与思考。
看到这个书名,首先让我联想到了刘老师之前的一本书《成长成功——献给我最爱的女儿》,书中的一句写给女儿的情真意切的鼓励,让我思绪万千:“有一天,每个人都说你没希望时,不要气馁,再试一次,很可能,这一次,你就成功了!”那是什么样的一步,这一步真的那么难跨出去吗?
总结这么多年的经验,我们每天都在迈着自己的步伐,经历着成功与失败,有时快乐有时悲伤的心情。有的时候我们已经找到希望,但因为这个希望还有些遥远,在现实与将来之间也许充满荆棘也许是一路平坦,但无法知晓,就象一个蒙着眼睛的人走在喧闹的城市,内心充满了疑惑与揣测,如果我们大胆迈出去了,那我们就离成功进了一步,如果胆怯前面的路,选择放弃,那注定失败。我们时常感叹:
我要是谁就好了;我怎么就不是他呢;如果你给我同样的待遇,普通人和成功人士有什么区别?是一年还是一段漫长的道路?是金钱还是信念?
读了《跨一步,就成功》,我有了较为清晰的答案。刘翔告诉我们,我们离成功只有一步之遥,迈出了关键的一步,所以我们等待的是一个广阔而光明的未来。当然我们迈向成功的道路是需要我们自己踏出来的,一步又一步,要走的稳才不会时常跌倒,即使跌倒了,也要坚强地爬起来!
这关键的一步不表示成功“一蹴而就”,而是要抓住自己,掌握自己,发现自己的天才点。短短一句话“发现你的天才点”让我对人生的态度有了很大的改变。也许类似的励志语言从小到大常听,但以前都是被动接受,听多了甚至觉得有些烦,而这次是主动去读,给我的感受截然不同:
原来这些话那么有道理!
“跨一步,就成功”发现你的天才点,当你悟了!突破心理障碍,成功不再遥不可及。在一次电视广告里,我知道了中国调酒皇后——郑雯,她是一个活泼、充满朝气的女孩子,却有着与众不同的经历,小小的年纪已经成为了著名的调酒师,在她一开始学习调酒的时候是刚刚可能上中学的小孩儿,家长完全不支持她。
但她认为这就是她想要的,拿着空空的啤酒瓶不停地训练,忘记吃饭、忘记睡觉,练了整整十年,而且当时她学调酒的时候,从不会说“累”、“辛苦”,一直抱着这个信念:喜欢,我就要把它做好。她发现了自己很适合这个,找到了自己的天才点,跨出了“关键”一步,并在不断的努力下,终于取得了成功。
她有着独特的表演风格和舞台魅力,对调酒的热情和独特的调酒奇观。他18岁时被任命为国家酒保,现在他时就保学校的教练。她获得过新世纪花式调酒大赛冠军,参加过很多电视节目的拍摄,日本nhk电视台还对她做了专访,2006年被日本富士电视台誉为“中国调酒皇后”。
我的经验没有郑雯那么有活力,同时也证明总有希望走出去。高三时积极参加了美术班的学习,与美术结下了不解之缘,直到现在我都庆幸选择了美术,才有现在喜欢的工作,才有更为乐观积极的心态。
对于人生的选择需要善于发现自己的天才点,对于孩子的教育也需要我们发现孩子们的天才点,每个孩子都有他令人称赞的一面。刘老师在书中一次次强调了这句:“没有笨的孩子,只有不能发掘孩子潜能的师长。
” 他也告诉自己女儿:“每个人都能成功,每一种青春都五色斑斓,如果你懂得珍惜自己,懂得在最恰当的时候发现和培养自己的天才点。” 每一个学生都有闪光点,老师要做的就是发掘他们的优点和潜力。
在我的工作中,我从不向任何人放弃我的教育。我**孩子们的表演,记录他们每一刻的进步。老师的每一次鼓励、每一个举动、每一句发自内心的话语都有可能改变一个孩子,只需要在合适的时间使用合适的激励方式。我记得那天,当我打开手机时,我看到一条感恩的信息:
“谢谢宋老师的鼓励,孩子前两天开心地告诉我,您给她的美术成绩打了最高分,现在她一回家就写作业,非常自觉,以便在写完作业画画。孩子最近学习积极性高了,我都不用再去督促她做作业了。谢谢您夸奖。
”看完这条短信,我先是一愣然后又回忆着前两天发生的事情……对于我来说,夸孩子是常有的事,课堂上我会时不时夸孩子:你画得真不错;有进步;你的想象力是如此丰富,以至于你能想到它;我很佩服你在课后批改作业时的创造力,我也会写下一些意见,鼓励孩子们下次画得更好。而这位母亲却用短信感谢我,这让我感到很突然。
后来才记起当时的情形:在课堂上我就注意到这位可爱的孩子,她细心、耐心地画着自己的画,画几笔拿起作品看看,脸上时不时表现出陶醉的神情,似乎在享受艺术。底稿画完了,我告诉她给自己出了难题,画面中有许许多多的纹样,画得很细,装饰效果特别强,跟其他同学的作业比起来明显提高了档次,但如果要在涂色时也要取得成功,就要花比别人多一倍的时间,要耐心去涂好每个块面,一定要控制好笔头水分,根据块面形状变换笔触。
孩子点点头便去画画了。下课时,别人要及时把作业交给我,而她不需要,我给了她“优惠”政策,让她下次课交给我。下次课前,我去找来了她,她从书包的夹层里取出自己的作品,但没有完成,我有些生气,但看到孩子平时学习压力大的份上,我又一次给了她机会:
下周一一定交给我,不然没有成绩了。交的时间很快就到了,孩子很主动,我看到孩子充满自信的表情,我当着她的面进行了打分,并把记分册拿给她看,以便证明孩子的成绩是全班最高。孩子看完后,很开心的跑开了。
整个事情的经过是如此的普通,老师的方法也是这么熟悉:鼓励——交流——优待——给予机会——证明等一系列的方法结合起来,却帮助了我发掘出了孩子的天才点,从此,这个孩子在美术课都充满激情,作品一次又一次让我看到她的艺术天赋。
每个人都有自己的“天才点”。只要找准“天才点”,跨出关键的第一步,每个人都能成功。我们的老师应该努力成为一个好的发现者。
成功有很多因素,其中之一就是耐心。书中的字里行间还包含了父亲对女儿教育的“耐心”,简单的动作重复地做,简单的话重复地说,有的人有耐心做和听,有的人没耐心做和听,有耐心的人很容易成功,没耐心的人就很容易失败,教育需要更多的耐心。我一直认为只要我努力工作,我的孩子就会告诉他,如果他不好。如果我一次记不起来,我会再提醒他几次,我会成为一个有耐心的老师。
但在一次中午小结,我仔细听了孩子们的心里话,当我询问孩子每天老师的话是否太多时,孩子们的回答让我不得不去反省。他们都知道老师和爸爸妈妈的每一次提醒都是善意的,都是希望看到自己进步,但同样的话说的次数多了在孩子看来就等同于“唠叨”。在家里,他们会用行动反抗父母,比如大声关门,把父母关在外面;不管他们说什么,都要听,不要做;或者直接用“烦”字回击……在学校孩子们告诉我他们比较害怕老师,害怕自己的常规分比别人低,于是老师说什么他们尽量去做好,但总有令人不满意的时候,老师再三提醒,他们就嫌老师烦了,但不说出来,因为说出来只会受到相应的“惩罚”,于是他们选择用行动来抵触,有时做作业故意晚点交,让老师急;吃饭就不好好吃,让老师讲不成作业……原来我太不了解孩子了!
那怎么做一个有“耐心”的老师,难道做到“耐心”真就那么难吗?阅读着刘老师写给女儿的一段段优美的文字,以通俗易懂的语言,告诉女儿该如何学习和生活,如何为人处世,没有凌驾生命之上的那种盛气凌人,也没有那种没有节制的絮絮叨叨。那是父亲对孩子心灵的理解;那是蹲下来,以孩子的眼光看孩子的世界……他以自己的感悟和体验,一步一步的把孩子引上进步的路途,而不是逼迫。
作为一个孩子,在他的指导下,每一步都是成功的,因为每一步都包含着幸福。孩子们也不自觉地接受教育和文明,这是教育的最高境界和教育的本质。在以后的教育工作中,我要多跟孩子进行心与心的交流,走进孩子的心灵深处,找寻更适合孩子的教育方法,做好孩子们的助手,做一个真正有“耐心”的老师。
我曾经害怕写作,因为三年级时没打牢基础,后来的多次考试都会因为作文扣分而影响总分,直到大学毕业谈到写作我都会打哆嗦。在书中,刘先生讲述了自己的写作经验,并介绍了从搜集资料、抓住灵感、从实物中求知到陈述的方法。在书中,我还了解到,有热笔和冷笔在写文章。
至于那些经过谋篇,先计划好写成几段,怎么导入主题,引申论述,如何下结语的,则属于冷笔。也可以说以情取胜、毫不遮掩地说尽心中无限事的常属于热笔,以理见长,经过再三推敲,精雕细琢的常属冷笔。发于至情,毫无保留地把内心话说出来,不事雕琢,也没有再三修饰,却能直指人心,属于热笔。
更让我记忆深刻的是“处处有文章”篇,刘老师以举例的形式让我感受到了细心观察多思考的意义,感受到了“一沙一世界;一花一天过国”真正含义。作者说,从每样东西上都能见到天地间的理,即使在溪谷里随便捡起一颗小石头,也能推想它过去的遭遇,见微知著,由小见大,其实都是格物致知,也就是从每样事物去思考、去观察,得到其中的知识与道理。写文章也一样,很多人说写作没有灵感,碰上作文题目,不知如何下手,岂知只要懂得格物致如,就可以由身边的每样东西悟出一番道理,引出许多文章。
想想我自己的经历。和刘小姐说的很相。我记得之前在备《画脸》这一课时,对京剧不是非常的了解,便上网查找资料,这一查就花了我整整半天的时间,在地址栏个输入“中国京剧”,跳出来一大堆内容,我一个个打开,真是收获太多了,我知道了不同颜色的脸谱代表人物不同性格;了解中国京剧艺术的历史、在世界上的地位,在脸谱艺术中感受中国装饰之美;它强化了我对京剧艺术的热爱。后来,我根据中国京剧写了一篇感人至深的文章。如果有人问我京剧的事,我会自豪地告诉她它的魅力。
第一次感觉写文章是这么轻松。写好文章还要多读书,多记录。在一次教师培训时,我了解到了钱钟书,他的事迹让我感动至今,他的笔记那么包罗万象,写作水平如此经得起推敲,取得了卓越的成就,关键就在于他博朗群书。
有许多书要读。如果你仔细思考和总结,那么写作就不再困难了!
“世上没有不称职的员工,只有不会使用员工的老板,世上也没有不堪造就的学生,只有不懂得发现学生潜能的师长”。作为一名教师,我们应该注意观察学生,找出他们身上的闪光点。让我们一起思考,一起努力-一步一步,成功!
跨一步就成功读后感 篇9
本书是继《靠自己去成功》之后,刘墉以与女儿谈心的方式写就的又一部成功励志书。在书中,刘墉先生与女儿谈天说地,言古论今,娓娓道来之中,处世、交友、读书、写作、记忆等方方面面的问题一一涉及,娓娓道出,实用有效。作者既是在与女儿敞心交流,也是在与你我促膝对话
青春年华的少男少女应该如何应对异性爱慕、追随的眼光?每个梦里自己是王子、公主的少男少女如何才能培养出良好的风度,优雅的风范?经过怎样的训练和积累,才能写出漂亮的文章?通过什么样的神奇方法,就可以牢牢记住原本怎样都记不住的诗句、文章、知识等内容?
上面这些少男少女心中的疑惑、诘问、困扰,都可以在本书中找到精神的答案。我们每个花季少男少女都有自己的天才点。对青春而言,最重要的不是有无才华,而是找到天才点,跨出关键的第一步。
每个人都能成功,每一种青春都五色斑斓,如果你懂得珍惜自己,懂得在最恰当的时候发现和培养自己的天才点
这是写给所有希望获得成功却又对怎样成功感到迷茫困惑的书。
其中做个公主与王子处处有文章人人可以一石二鸟甚令我喜爱。
跨一步就成功读后感 篇10
一直以来,喜欢刘墉。也许因为了他那种热情生活的人生态度;也许因为了他那种自然洒脱的独特个性;也许因为了他对于一切的认真;也许因为他超越自己的希望……
继《靠自己去成功》后,刘墉推出了《跨一步,就成功》。这本书充分体现了现代教育理念,对于教育工作者,确实提供了很实用的方法。
依然是刘墉作品一贯的风格。从最普通、最细微的生活小事,作者娓娓道来,站在慈爱的长者的角度,和孩子探讨习惯养成、学习记忆、学习写作、体育运动等方面的问题。
在此书中,刘墉把内容分成“谈处世”、“谈自制”、“谈写作”、“谈时间”、“谈记忆”、“谈运动”、“谈坐姿”、“谈同情”、“谈寻根”等九大部分。教读者怎样去挖掘自己的天才点。
他谈得非常具体,具体到怎样跟男生打交道、什么时间做什么事情、怎样写好一篇游记、怎样记一个单词等细微问题。
在谈到记忆时,刘墉介绍了“图像法”、“潜意识法”、“浸润法”、“节奏法”等,在轻松愉快的阅读中我们能很容易的学到许多有效的方法。
在此书中,有很多蕴含哲理的句子,给我很多的启迪与感悟。
“孩子,这世界是充满竞争的,你千万不能因为自己幸运,就把幸运当成习惯,因为幸运不是总留在我们身边。”我知道了无论遇到什么困难都应该坦然面对。
“每个人都能成功,每一种青春都五色斑斓,如果你懂得珍惜自己,懂得在最恰当的时候发现和培养自己的天才点。”我知道了只要珍惜自己,捉住时机,我就会成功。
跨一步就成功读后感 篇11
有幸拜读了台湾作家刘墉先生写给女儿的书《跨一步就成功》,读完后感触颇多!
这本书生动地讲述了学习方法、为人处世的一些道理。经过作者自身的经历与真实的事例很好地阐述了孩子教育中家长要起到至关重要的作用。
在孩子成长学习的过程中家长要时刻注意孩子的变化,就孩子出现的问题要以朋友的身份去帮忙分析而不是横加干涉。努力在不断的观察中发现孩子身上的天才点并加以培养。只要跨出发现这一步,并根据孩子的特点加以培养,孩子离成功就不远了。
此刻的父母对孩子的期望值很高,能够说每个父母都是望子成龙,望女成凤,这在无形中就对本来负担就很重的孩子身上又压了一副担子。每个孩子都有个体差异,不可能是完全一样的,同样的教育方法在别人的孩子身上起到显著的效果,在自我的孩子身上不见得能有用,这就需要做父母的去发现自我孩子的特点,并根据孩子的特点来制定一套行之有效的方法去教育了。
尤其是对于青春期的孩子在教育上更要注意多元化,而不能还停止在以前的粗蛮干涉,以武力来解决的办法上了。这个时期的孩子正处于由孩子向青年转变的过程。他们已经产生了叛逆心理,不再是对父母言听计从的儿童了。在教育上如果处理不好就会影响到父母子女的关系。
借用书中作者的一句话,世上没有不称职的员工,仅有不会使用员工的老板,世上也没有不堪造就的学生,仅有不懂得发现学生潜能的师长。作为教师和父母的我,在读了这本书后,我将会更加注意观察自我的学生和孩子,努力去发掘其闪光点,并运用科学合理的教育方法来培养孩子,同时也会不断的学习来充实自身素质,从而满足教育孩子的需要,如果有机会期望各位同仁,异常是做父母的能够读读这本书,在教育孩子上将会受益匪浅的!
跨一步就成功读后感 篇12
刘墉谈怎样用时间
时间对于每一个人来说都是公平的,一天只有24小时,不会对哪一个人多一分或者少一秒。
那么,为什么会有成功人士和普通人士的差距呢?
因为成功人士让时间为自己服务,而非成为时间的奴隶。
刘墉说:成长是学习用时间,成熟是懂得用时间,成功是能够掌握时间。
时间无形吗?其实也不尽然。客观上讲,时间看不见也摸不着,确实属无形之物。但是从主观上讲,他是有形的,它如鲁迅先生所说的犹如海绵里的水,是水我们就有方法来汲取它;
富兰克林说时间是金钱,那么我们就有方法来让它发挥自身的价值;
郭沫若说时间是生命,所以,时间对于我们来说,更加有形,更加具体,我们要学会珍惜时间,爱惜时间,犹如对待生命一样。
在刘墉的《跨一步,就成功》这本书的第五章——谈用时间中,我又学到很多巧妙运用时间的方法。作者大多采用自己身边发生的故事,以一些平凡而不简单的事例告诉我们:学会用时间到掌握时间这个过程不难,只要我们学会一定的方法,时间对于我们来说就是秋天的葡萄,随手可摘。
接下来,我就把书中提到的用时间的方法分享给大家。
取与舍
鱼和熊掌不可兼得,到必要时刻我们必须学会取舍。比如在考试中,我们应该把时间花费在大多数会做的题上,而不是浪费时间去死磕几道不会做的题。
一时二用
跑步时听喜欢的流行音乐或者英语单词、看电视时发一些邮件、做家务时听书……这些都是一时而用的方法,学会这种方法,使你做事所用的时间减少一半,可以说在无形中比别人多出了许多时间。
静与动
静是指自己明白什么时候自己会静下心来学习,动是指不需要一心一意做事的时间。比如我早起看书的时间就属于静,白天在孩子玩时绘画就属于动。为自己寻找能够“静”的时间,那么这一段时间处理的事物能够起到事半功倍的效果。
大与小
大是指“大时间”,也就是花费在重要事情上的一段完整的时间。小是指“小时间”,也就是处理一些琐碎的,不重要的事情所花费的短暂的时间。这里需要强调的是,要合理安排顺序,先花“大时间”来做重要的事情,然后花“小时间”做不重要的,琐碎的事情。请记住:杀鸡用不着宰牛刀。
先与后
不论任何事情,都有大事和小事之分,都有重要和次要之分,都有紧急和不紧急之分,想要处理众多事物,必须学会先做什么再做什么。
这里作者有个很好的提议,就是准备一个记事本。对,那非但是看到你要做的事,而且呈现了你已完成的事、你的成绩和对未来的计划。
从学会用时间到掌握时间就这么简单,如果你愿意,你也会成功。
那花
chegnlongli
原创首发
跨一步就成功读后感 篇13
《跨一步,就成功》是刘墉先生写给女儿教会她待人接物的一本书,书中写到的许多作业,作者都以共同的见地与咱们共享,而这些作业都是与咱们的日子休戚相关的,都能引起咱们的共识。
“跨一步,就成功”,咱们所跨的能让你成功的这一步——就是长大与老练。跨出这一咱们的心灵会变得饱满,思维会变得老练。作者开篇就是讲的要正确认识自己,发觉自己的潜力,换而言之就是告知咱们要自傲。而且举出几件案例来证明,让咱们收获颇丰。
全书先后谈到“处世、克己、写作、时刻、回忆、运动、坐姿、怜惜、寻根”这几点方面,让咱们在十分风趣的故事中,去探求日子的奥妙,去领会做人的真理。读《跨一步,就成功》,不只不觉得有任何的枯燥乏味,反而是在听一个个故事,让咱们对此书爱不释手。这本书实践又的确协助咱们处理了不少无论是日子上仍是学习上的疑难问题。咱们时常会由于回忆力欠好而苦恼,会由于课文怎样也背不下来而着急。但书本中教给咱们的方法便让这些困难都能方便的处理。让学习不只轻松而且十分愉快。处理在学习中一个大难题,让咱们愈加的喜爱这本书。作者在“谈时刻”这一章节里又告知咱们怎么正确分配学习与作业的时刻,让咱们也避免了走一次弯路。
“跨一步,就成功”咱们在作者的这些语言中逐渐的了解到这一步就是学习与日子中都能养成正确杰出的习气。正如作者所说的“愿这世上没有被沉没的人才,愿每个人都能——展示自己精神焕发!”咱们已然都不是真实的愚才,那么便应该要竭尽悉数的尽力去向成功,向自己的抱负方针去跨出这一步,去寻觅自己的那一片六合吗,而且自傲的跨出这一步。
跨一步就成功读后感 篇14
《跨一步,就成功》是刘墉老先生写給闺女教會她为人处事的一本书,书里提到的许多事儿,作者都以与众不同的看法与大家共享,而这种事儿全是与大家的生活密切相关的,都能造成大家的共鸣点。
跨一步,就取得成功,大家所跨的能使你取得成功的这一步便是成长与完善。跨出这一大家的内心会越来越丰腴,观念会越来越完善。作者开场便是讲的要正确对待自身,发现自身的发展潜力,换来讲之便是告知我们要自信心。而且列举几个例子来证实,让我们获益匪浅。
本书依次提到为人处事、自做、创作、時间、记忆力、健身运动、座姿、怜悯、寻亲这几个方面层面,让我们在十分有趣的小故事中,去研究生活的秘密,去理解为人处事的最高境界。读《跨一步,就成功》,不但不感觉有一切的枯燥无味,反倒是在听一个个小故事,让我们对该书欲罢不能。这本书具体又的确协助大家解决了许多不论是生活上或是学习上的常见问题。大家常常会由于记忆力不好而烦恼,会由于课文内容如何也背不出来而心急。但书籍中传授给大家的方法便让这种艰难都能得到解决。让学习培训不但轻轻松松并且十分开心。处理在学习中一个大难点,让我们更为的喜爱这本书。作者在谈时间这一章节目录里又告知大家如何正确分派学习培训与工作中的時间,让我们也防止了走一次弯道。
跨一步,就取得成功我们在作者的这种语言表达中逐渐的掌握到这一步便是学习培训与生活上都能培养恰当良好习惯。如同作者常说的愿这世界上沒有被淹没的优秀人才,愿每一个人都能呈现自身神彩飞扬!大家即然都并不是真真正正的蠢才,那麼便应当要耗尽所有的勤奋动向取得成功,向自身的理想化总体目标去跨出这一步,去寻找的那一片乾坤吗,而且自信心的跨出这一步。
跨一步就成功读后感 篇15
五年二班张源近日拜读了台湾作家写给女儿的书《跨一步就成功》,读完后感触颇多。
这本书生动地讲述了学习方法、为人处世的一些道理。通过作者自身的经历与真实的事例很好地阐述了孩子教育中家长要起到至关重要的作用。
现在的父母对孩子的期望值很高,可以说每个父母都是是望子成龙,望女成凤,这在无形中就对本来负担就很重的孩子身上又压了一副担子。每个孩子都有个体差异,不可能是完全一样的',同样的教育方法在别人的孩子身上起到显著的效果,在自己的孩子身上不见得能有用,这就需要做父母的去发现自己孩子的特点,并根据孩子的特点来制定一套行之有效的方法去教育了。
尤其是对于青春期的孩子在教育上更要注意多元化,而不能还停止在以前的粗蛮干涉,以武力来解决的办法上了。这个时期的孩子正处于由孩子向青年转变的过程。他们已经产生了叛逆心理,不再是对父母言听计从的儿童了。在教育上如果处理不好就会影响到父母子女的关系。
借用书中作者的一句话,“世上没有不称职的员工,只有不会使用员工的老板,世上也没有不堪造就的学生,只有不懂得发现学生潜能的师长”。希望每个家长,在读了这本书后,都将会更加注意观察自己的孩子,努力去发掘其闪光点,并运用科学合理的教育方法来培养孩子,同时也会不断的学习来充实自身素质,从而满足教育孩子的需要,如果有机会希望做父母的能够读读这本书,在教育孩子上将会受益匪浅的。
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《成功》的读后感范本汇集六篇
当我们从一件事情上面受到启发,我们可以将自己的所思所感写下来。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是由小编为大家整理的“《成功》的读后感范本汇集六篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
《成功》的读后感【篇一】
对于成功的理解,我没有探讨过,只是喜欢简单地把成功理解为做自己喜欢做的事情,过自己想过的生活,按照自己的意愿办事,做好每件事情就算是成功了。因为每个人给自己设定的成功的标准不一样,有高有低,所以在我心里,成功也不是什么了不得的事情。
过了半辈子, 虽然并不以为自己很成功,但是也很知足,因为我的经历告诉我,无论走到什么体制的单位、无论为谁工作、无论遇到什么困难,只要谦虚谨慎,不骄不躁,勤奋学习,努力工作,学到的东西是别人拿不走的,磨练出的经验和阅历是自己的,获得的成功也是自己的,喜悦也是发自自己内心的,仔细回味很有成就感。
今天看了季羡林先生的《成功》,使得我对成功的含义有更深的理解,这位有着大智慧的老人在启发我们:如果我们深爱着自己的家人,期望家人一起分享通过奋斗而成功带来的愉悦;如果我们为人父母,想给孩子做个榜样的话,请从现在开始主动选择勤奋、选择成功的心态,就一定会实现人生的理想!
《成功》的读后感【篇二】
这本书写了美国和其他国家一些成功人士在走向成功之前经历的一些事情。还有他们定下的目标,以及成功之前我们应该做什么。在这本书里拿破仑希尔告诉我们要想成功,必须定一下可能实现的目标,然后再确定实现目标的具体方案和步骤。确定什么样的目标以及怎样确定实现目标的方法不是靠嘴说的,当你想成功却又不知道该怎么做的时候,你可以找一个房子,在房子里只放一张桌子和一张床,你可以在非常静的地方,在这个地方你可以更好地想到你成功的目标以及实现目标要做的事情。因为只有非常安静的地方才能让一个想成功的人确立自己的目标然后定下方案,最后朝这个目标而努力。书上还有关于一名推销员的故事,他是美国一名非常出色的推销员,他在一家公司上班,最开始他的业绩非常好,老板很欣赏他,但是由于他后来只想成功,到最后业绩一天不如一天。于是他后来找到了拿破仑希尔,希尔告诉他说:“最开始你是喜欢这份工作才会做它,所以你很成功,可是后来你则是因为成功而做这份工作,你现在对这份工作不是热爱,也不是喜欢,你对这份工作失去了热情。”那个推销员问他:“我该怎么做?”希尔回答他说:“向老板请几天假,放松几天,因为你的压力太大了,总是在想如果业绩下降了该怎么办。然后你忘掉这些事情,重新回到最初对工作的心态来进行你现在的工作。”后来那个推销员就按照他的建议去做了,没过多久,推销员的业务量比最开始当推销员的时候业务还好。后来公司生意越来越大几年内生意扩大到了这个美洲。老板把国外的生意交给了他、
其实在中国也有许多成功的企业家,例如马云。只有高中文化的他后来成为阿里巴巴的总裁。曾经在英国的剑桥大学给学生讲课,曾经有人叫他“中国狂人”,他的成功是与努力成正比的。看完了这本书,我知道成功不是靠说的,必须要努力。机会是留给有准备的人的。而那些把握住机会的人才会走向成功,成功也不会辜负那些有准备的人。成功可能需要很长时间,但是当我们成功之后,在回想起我们所走过的路,我们不会有任何遗憾,因为我们努力了。得到了我们想要的一切。
《成功》的读后感【篇三】
读季羡林《成功》,我懂得了勤奋的重要。“天资+勤奋+机遇=成功”,而我们能做的只有勤奋。勤奋是为了奠定基础,这样当机会来临时,你才能好好把握机会,才可以成功。
如果没有勤奋的努力,当机会来临时,你只能眼看着他从你面前经过。不过“机遇”也是相当重要的,如果只有勤奋的努力,而没有机会,一样也是徒劳。我们能做的只有勤奋,只能去努力。
《成功》的读后感【篇四】
今天,我读了《成功的秘诀》这篇短文,给我了很大的启示。
这篇文章讲了一位青年人曾经请教爱因斯坦成功的秘诀,爱因斯坦写给青年人一个公式:W=X+Y+Z,W代表成功,X表示艰苦的努力,Y代表正确的方法,Z表示少说空话,其中X是最根本的、起决定作用的。
爱因斯坦说的一点儿也没错,如果你希望成功,必须艰苦努力,使用正确的方法,少说空话。可有的同学认为:我也不用努力,反正常言道:失败是成功之母,没有失败就没有成功。第一次失败了,还有第二次嘛!这句俗话是千真万确的,可是这些同学的做法却不对,你不总结失败的原因,你不再努力,怎见得成功?
一位科学家曾经说过:天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。只要你在失败之后总结经验,刻苦努力,像爱因斯坦说的那样做,你就会成功。到时候,你也许会发现,自己也是一个天才。
《成功》的读后感【篇五】
《成长成功》是以刘墉对女儿的教育、教诲为题材,编写成的一部励志的小说。《成长成功》中刘墉以幽默的口气对女儿讲了许多人生的道理:要孝顺长辈,因为有可能长辈看你的是最后一眼;人的体力有限,但是脑力无限,只要肯用脑筋、工具,静下心,一步一步做下去,许多困难的事都能解决;天助自助者,上天帮助那些先能自己帮助自己的人,如果有一天,每个人都说你没希望的时候,不要气馁,再试一次,就可能成功
看了《成长成功》后我发现刘墉与女儿真是无所不谈,小到女儿长的青春痘、学校里的新老师,大到遇到危险时的自割、从跌倒的地方爬起来。其中鲜活的语言、奇异的故事以及巧妙溶于其中的哲理,读来颇具兴味。而蕴藏其中的是父亲对女儿成长的良苦用心和一份爱。《成长成功》中记录的大多都是作者与女儿之间琐碎的小事,然而在这一件件事的背后,刘墉发觉出更深的道理。他的文章就是这样从平实之中显现出深刻的哲理,教女深省,教女奋进。作者的处理方式既起到了告诫女儿的作用,又避免了父女之间的争端。这种先退后进,以理服人的战术可以说百战不殆。
教育是一门艺术,刘墉用自己精辟的文字、独特的处世态度诠释了这门困扰着许多家长的艺术。他用这本书唤醒了那些为教育儿女而彷徨无助的家长和年少不知愁滋味的我们,让我们知道,我们都是长有两只翅膀的天使,可以自己成长、自己去成功!
《成功》的读后感【篇六】
《书都不会读,你还想成功》这本书,我是今天凌晨三点醒来,在手机上以电子版的方式花了将近5个小时,以读+听的方式拜读完的,起初是为了完成读书输出任务而读,随着阅读的推进,才发现作者用浅显易懂的故事,吸引我将书读完。
这是一本励志的书,一本教人如何通过读书快速成长的书。
本书告诉我们,成功是有方法和捷径的,但是过程也是非常艰辛的。如果你想改变自己,首先改变自己的思维方式。而你固有的习惯,恰恰就是决定了你的思维方式。
第一阶段培养读书习惯阶段,100天读33本书。
读书习惯的养成有两点,一是选书、营造读书环境;二是挤时间,充分利用一切可以利用的时间。每天早晚分别高喊三声“今天我要读书”,培养读书的仪式感,进行潜意识自我催眠。出现倦怠的解决方式:去见读书指导老师、去见书友、去图书馆。
第二阶段提升专业能力阶段,"利用1年的时间,读100本与自己业务有关的书籍",成为行业领域中的高手。
先买十本行业里面的经典书籍来读,读完了就知道接下来该读什么了。读到一定阶段,就要开始尝试输出,做分享,可以在公司内部或者部门内部、也可以在网络上做分享,教是最好的学。这个阶段重要的是输出,教会别人,主动学习的效果远远高于被动学习。
第三阶段高手阶段,一年读365本书,成为跨领域的高手中的高手。
拓宽眼界,跨越专业领域。一个人的知识面太窄的话,思维会受限,缺乏大局观,无法跳出圈子来看事情,想问题。
第四阶段拥有梦想,学习成功人士的思维方式,采访10位成功的CEO采访十位成功的CEO,我的理解是,阅读的最高段位一定是读懂人心,这应该是读书的最高境界,通过学习成功人士的思维方式来提升自己。
从今天的阅读时间来看,5个小时读完一本书,按照书中的安排,每天三个小时,三天一本书完全没问题。只是自己把太多的时间用在了无聊的事情上面。
照本宣科的先行动,去做!
你完全可以成为更好的自己!
郑成功读后感(实用十一篇)
你有你的想法,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会能够给人努力向前的动力。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?也许"郑成功读后感(实用十一篇)"就是你要找的,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
郑成功读后感 篇1
“誓死效忠祖国!一定收复台湾!”这铿锵有力的字眼,出自郑成功的口中,犹如蔓延的藤条,深深地扎根在每一个战士,每一个中国人的心田。
《郑成功收复台湾》一文,让我知道了什么是坚强;什么是两袖清风;什么是为了祖国和人民,不怕死亡,不惧威胁;什么是为国捐身躯,洒热血!在这篇文章中,我了解到:郑成功自小习武,师父们都夸他:“天资聪慧,是个可造之材!”他长大了,看见外国人对中国人的蔑视,目睹了中华大地被侵略军糟蹋得生灵涂炭,血流成河!他愤怒了,组建了一支“铁人军”,浩浩荡荡向台湾进发。驻守台湾的荷兰人害怕了,主动提出每年进贡黄金白银一千两的条件,郑成功不为所动,毅然进攻,终于在不懈努力后,收复了台湾,在宝岛的土地上,插上了中国鲜艳的旗帜……
读到这里,我不禁热血沸腾。为郑成功的爱国精神和他不受诱惑、不贪金钱,一心为祖国出力的决心而热血沸腾!
正是这一切,频频地感动了我,深深地打动了我,也激发了我的爱国之情,提升了我的爱国之感!此时我的脑海中涌现出许多爱国主义者的面孔来:
钱学森,他不留恋国外优越的物质条件,不顾及祖国当时要设备没设备,要金钱没金钱的贫困,毅然回到了自己日思夜想的祖国。用自己丰富的才学知识,让祖国慢慢地从迷茫中醒了过来,一跃成为科技发达的富饶之乡。
董存瑞,他在危急关头临危不惧,果断地舍身炸碉堡。用自己的血肉之躯,挡住了疯狂扫射的枪口,任凭鲜血如泉涌般喷出,像一朵娇艳欲滴的,绽放得最绚丽的玫瑰……
是啊,一幅幅华夏王朝的画卷,一个个中华民族的历史伟人不断出现。看着这些熟悉的面孔,一时我脑中充满了无比的激动,心里也装下了无数的感慨。这个拥有五千年历史的文明国度,成几何时,是那般辉煌;成几何时,又是那般的失落。我们有共同外貌:黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。每一个中国人,听着女娲、大禹的故事长大;每一个中国人,都知晓冬子、雷锋那千载不衰的佳话。不论我们走到哪儿,都会把龙的形象看作自己永恒的图腾!但是正当我无限遐想时,一个个汉奸倭寇的形象却在我的眼帘中挥之不去,他们是那么的渺小!
他们,为了一时的荣华富贵,为了成堆成山的金银珠宝。竟出卖自己的同胞,自己的祖国!这些讨厌的汉奸们,把中国的情报卖给他国,他们忘记了自己流着中华母亲的血,忘了自己是炎黄子孙、龙的传人!这样的卖国奴,他们的下场,大家都能瞧见。
我厌恶地挥了挥手,把这些讨厌的阴影从脑海中抹去。“吃饭了”妈妈的一声呼唤打断了我的思绪。我缓缓地放下书,径直走了出去,。但“我们是中华儿女、龙的传人;我们要报效祖国!”这一话语却在我耳畔时刻骤然响起,一幅幅现实与历史交织的画面又跃入了我的脑海,扎根在了我的心灵深处……
郑成功读后感 篇2
公元1645年,清军已占领明朝大半江山,南明隆武帝退守福建,在总兵郑芝龙的庇荫下苦苦支撑。隆武帝对明朝前途十分担忧,隔海南望,台湾正被荷兰人侵占。此时郑芝龙之子郑森求学回到福建,隆武帝见郑森英姿勃发,感其报国之志,遂赐其国姓,并名“成功”,希望他振兴大明,收复台湾。在清军收买下,郑芝龙决定降清,郑成功悲愤中与父亲决裂。尽管郑成功奋力抵抗,无奈势单力薄,清军攻下福州城,隆武帝败亡。
郑成功退守厦门以图后计。一晃十几年过去,收复台湾的理想如火焰时时在心中烧灼着郑成功,此时每日都有大量的台湾百姓因不堪忍受荷兰殖民者的压榨,逃奔至厦门。荷舰屡屡轰击厦门,封锁海上商道,有恃无恐。遥望着近在咫尺的台湾岛,目睹荷兰殖民者的暴行,郑成功下定决心收复台湾。郑成功的红颜知己薛良冒死赴台寻找一位名叫何斌的人,此人知晓荷军在岛上的部署。薛良到台湾,找到何斌,但自己被扣为人质。何斌带回海图,郑成功找到了攻打湾的最佳路径和时机。1661年4月,郑成功率兵两万五千、战舰两百艘进攻台湾。清康熙帝下令清军不得趁机进攻,让郑成功放心大胆地收复台湾。郑成功率军凭借大潮天降神兵于赤嵌城下,荷军仓皇应战,眼看抵挡不住,便将薛良等人押在城头作为人质。薛良遥望郑成功,微笑间毅然跳下城楼。郑成功率众将士杀出一条血路,攻下赤嵌城。
八个月后,荷军总督揆一签下投降书,交出台湾岛,台湾又回到了祖国的怀抱。郑成功是中国人民中的民族英雄、是豪杰。郑成功的丰功伟绩和爱国主义精神,激励着海内外炎黄子孙,为祖国的统一和富强而共同奋斗。他打败了号称“海上霸王”的荷兰殖民者,收复了祖国宝岛台湾。他以厦门、金门两岛为基地率师东征,经过浴血奋战“海上霸王”被赶出了中国的宝岛台湾郑成功的丰功伟绩和爱国主义精神,激励着海内外炎黄子孙,为祖国的统一和富强而共同奋斗。
郑成功读后感 篇3
郑成功是我国明代着名的民族英雄。1661年,他带领两万多名将士,乘百艘战船,历尽九个月浴血奋战,把何兰殖民者驱逐出境,收复了我国神圣领土台湾。
收复台湾后,郑成功决定给高山族同胞送去耕牛、谷种、犁、锄和布料,还按照当地的风俗举行了受礼仪式。
当郑成功一行人来到高山族同胞的村寨时,高山族的长老带领乡亲到村口迎接。他们高兴的收下耕牛、谷种、犁、锄和布料,还按照当地的风俗举行了受礼仪式。
锣鼓响了,民族唱起了民歌,在欢歌中,全村老少排列整齐,领头的长老双手捧着金、银、谷、土四盘礼品,恭恭敬敬地献给了郑成功,作为他们回敬的礼物。
郑成功向高山族乡亲拱手致意,兴冲冲地说:东渡台湾,收复祖国的河山,为的是同心开发宝岛。赠给你门的东西,为的是生产旺盛,这是应该做的事,怎能收你们这样贵重的东西呢?长老说:有来有往,兄弟情谊,请收下吧!
郑成功笑盈盈说:尊重高山族的礼节,我收下一盘最珍贵的礼品。说着,他双手接着一盘土。
长老说:礼品自古是收金送银,怎么只能送土?
郑成功把手中的一盘高高举起:土地,是我们祖国的!有了土地就能收谷子,产金银!
长老们翘起了大拇指,兴奋地说:收土不收金,我们心连心!
郑成功的事迹,我们中国人民永刻在心,台湾人民也永刻在心。
郑成功读后感 篇4
“誓死效忠祖国!一定收复台湾!”这铿锵有力的字眼,出自郑成功的口中,犹如蔓延的藤条,深深地扎根在每一个战士,每一个中国人的心田。
《郑成功收复台湾》一文,让我知道了什么是坚强;什么是两袖清风;什么是为了祖国和人民,不怕死亡,不惧威胁;什么是为国捐身躯,洒热血!在这篇文章中,我了解到:郑成功小时候练过武术,大家都称赞他:
“天资聪慧,是个可造之材!”他长大了,看见外国人对中国人的蔑视,目睹了中华大地被侵略军糟蹋得生灵涂炭,血流成河!他愤怒了,组建了一支“铁人军”,浩浩荡荡向台湾进发。
驻守台湾的荷兰人害怕了,主动提出每年进贡****一千两的条件,郑成功不为所动,毅然进攻,终于在不懈努力后,收复了台湾,在宝岛的土地上,插上了中国鲜艳的旗帜……
读到这里,我不禁热血沸腾。为郑成功的爱国精神和他不受**、不贪金钱,一心为祖国出力的决心而热血沸腾!
正是这些感动了我,深深地感动了我,激发了我的爱国情怀,增强了我的爱国情怀!这时,我脑海中浮现出许多爱国的面孔:
钱学森不顾国外优越的物质条件,不顾当时国家的贫困,不需要任何设备和金钱,毅然回到了他日夜思念的国家。用他丰富的才智和知识,让祖国慢慢从迷茫中醒来,成为拥有先进科技的富国。
董存瑞,他在危急关头临危不惧,果断地舍身炸碉堡。他用自己的血肉之躯堵住了疯狂扫射枪的枪口,让鲜血像泉水一样涌出,像一朵娇艳欲滴的玫瑰,绽放出最绚烂的一朵
是的,一幅幅中国王朝的画卷,一个个中华民族的伟大历史人物不断出现。看着这些熟悉的面孔,我的大脑瞬间充满了无比的兴奋,心中充满了无数的感情。这个有着五千年历史的文明国家,当它成为一个国家时是如此辉煌,当它成为一个国家时是如此失落。
我们有相同的外表:黑眼睛和黄脸。每一个中国人,听着女娲、大禹的故事长大;每一个中国人,都知晓冬子、雷锋那千载不衰的佳话。
不管我们去**,我们都会把龙的形象当作我们永恒的图腾!但是正当我无限遐想时,一个个汉奸倭寇的形象却在我的眼帘中挥之不去,他们是那么的渺小!
他们为了繁荣的时期,为了金银珠宝的堆积如山。竟出卖自己的同胞,自己的祖国!这些讨厌的汉奸们,把中国的情报卖给他国,他们忘记了自己流着中华母亲的血,忘了自己是炎黄子孙、龙的传人!
这样的**奴,他们的下场,大家都能瞧见。
我厌恶地挥手,把这些不愉快的阴影从我的脑海中抹去。“吃饭了——”妈妈的一声呼唤打断了我的思绪。我缓缓地放下书,径直走了出去,。
但“我们是中华儿女、龙的传人;我们要报效祖国!”这一话语却在我耳畔时刻骤然响起,一幅幅现实与历史交织的画面又跃入了我的脑海,扎根在了我的心灵深处……
郑成功读后感 篇5
读了《郑成功》这篇文章,我的收获很大。我知道了许多关于郑成功的资料。
我知道了郑成功是福建省南安县人。他为国家做出了许多贡献,其中就有一个,他收复了祖国的宝岛台湾。他是怎么收复祖国宝岛台湾的呢?请听我慢慢地来介绍,快让我们进入下一段精彩片断吧!
在明朝末年,有一伙强盗强抢了我国的领土,郑成功不久得知了这一消息,忍无可忍,一气这下要和这伙强盗进行一次决战,在训练士兵之后,郑成功的队员纪律严明,军容整肃,每一个队员都充满了必胜的信心。不久,战斗胜利了,台湾同胞听到了这个消息之后个个欣喜若狂,人们拿来了赠品送给郑成功,表示谢意。郑成功不但为我们收复台湾,而且还让爱读书的人办起了学校,还让人们把人民用的农具送到高山族兄弟手中,最后他们生活水平逐渐提高。
郑成功是伟大的,是令人佩服的,你为我们做的事,我们永久不忘,铭记在心。
郑成功读后感 篇6
欢迎大家阅读!
读者印象一:你知道是谁收复了我们祖国的宝岛台湾吗?那是郑成功,伟大的民族英雄。
宝岛台湾曾经一度落入荷兰侵略者的手中。他们奴役台湾人民,遭受欺凌和压迫,但台湾人民无法抵抗。正是在明朝崇祯年间,朝廷派郑成功率军攻打台湾,收复台湾,使台湾重回祖国怀抱。
郑成功收复台湾后,创办学校,帮助当地农民开垦荒地和土地,免税。人们为他鼓掌,他的名字永远留在人们心中。
看完这篇文章,我觉得只有我们的祖国富强了,我们的国土才能完整。台湾是中国不可分割的一部分。我们都应该为它回归祖国而奋斗。现在香港和澳门回归祖国,这一过程非常艰难,历代艰辛。
我们的祖国像一个沉睡的英雄,屹立在世界的东方,它的轰鸣震惊了世界。奇迹正在发生,令人震惊。它们鼓励我们的人民为祖国的繁荣而行动和奋斗。我们也相信,总有一天,我们的岛屿台湾会回到我们的祖国。
读后感二:“誓死效忠祖国!一定收复台湾!”这铿锵有力的字眼,出自郑成功的口中,犹如蔓延的藤条,深深地扎根在每一个战士,每一个中国人的心田。
《郑成功收复台湾》一文,让我知道了什么是坚强;什么是两袖清风;什么是为了祖国和人民,不怕死亡,不惧威胁;什么是为国捐身躯,洒热血!在这篇文章中,我了解到:郑成功自小习武,**们都夸他:
“天资聪慧,是个可造之材!”他长大了,看见外国人对中国人的蔑视,目睹了中华大地被侵略军糟蹋得生灵涂炭,血流成河!他愤怒了,组建了一支“铁人军”,浩浩荡荡向台湾进发。
驻守台湾的荷兰人害怕了,主动提出每年进贡****一千两的条件,郑成功不为所动,毅然进攻,终于在不懈努力后,收复了台湾,在宝岛的土地上,插上了中国鲜艳的旗帜……
读到这里,我不禁热血沸腾。为郑成功的爱国精神和他不受**、不贪金钱,一心为祖国出力的决心而热血沸腾!
正是这些感动了我,深深地感动了我,激发了我的爱国情怀,增强了我的爱国意识。此时,我脑海中浮现出许多爱国者的面孔:
钱学森不顾国外优越的物质条件,不顾当时国家的贫困,不需要任何设备和金钱,毅然回到了他日夜思念的国家。用他丰富的才智和知识,让祖国慢慢从迷茫中醒来,成为拥有先进科技的富国。
董存瑞,他在危急关头临危不惧,果断地舍身炸碉堡。他用自己的血肉之躯堵住了疯狂扫射枪的枪口,让鲜血像泉水一样涌出,像一朵娇艳欲滴的玫瑰,绽放出最绚烂的一朵
是的,一幅幅中国王朝的画卷,一个个中华民族的伟大历史人物不断出现。看着这些熟悉的面孔,我的大脑瞬间充满了无比的兴奋,心中充满了无数的感情。这个有着五千年历史的文明国家,当它成为一个国家时是如此辉煌,当它成为一个国家时是如此失落。
我们有相同的外表:黑眼睛和黄脸。每一个中国人,听着女娲、大禹的故事长大;每一个中国人,都知晓冬子、雷锋那千载不衰的佳话。
不论我们走到哪儿,都会把龙的形象看作自己永恒的图腾!但是正当我无限遐想时,一个个汉奸倭寇的形象却在我的眼帘中挥之不去,他们是那么的渺小!
他们为了繁荣的时期,为了金银珠宝的堆积如山。竟出卖自己的同胞,自己的祖国!这些讨厌的汉奸们,把中国的情报卖给他国,他们忘记了自己流着中华母亲的血,忘了自己是炎黄子孙、龙的传人!
这样的**奴,他们的下场,大家都能瞧见。
我厌恶地挥手,把这些不愉快的阴影从我的脑海中抹去。“吃饭了——”妈妈的一声呼唤打断了我的思绪。我缓缓地放下书,径直走了出去,。
但“我们是中华儿女、龙的传人;我们要报效祖国!”这一话语却在我耳畔时刻骤然响起,一幅幅现实与历史交织的画面又跃入了我的脑海,扎根在了我的心灵深处……
读后感三:在我读了《郑成功收复台湾》后,我立刻对郑成功肃然起敬。他勇敢的精神和深厚的爱国情怀时刻打动着我。
1624年,荷兰殖民者入侵台湾,开始了残酷的殖民统治。1661年4月21日,郑成功亲自率领2万余名士兵,于4月30日登陆台湾。由于台湾人民的大力支持,侵略者很快被驱逐出台湾。
此后,侵略者多次反击,未能入侵台湾。1662年2月,荷兰侵略者终于被郑成功打败,一些战败的士兵不知所措地逃走了。从此台湾又回到了祖国的怀抱。
郑成功战胜侵略者,收复台湾,有赖于他的坚定信念和意志。他的进攻强而有力,弹无虚发。这足以表明他收复台湾领土、解放台湾人民的坚定决心。
面对强大的侵略者,他无所畏惧,沉着冷静。他一次又一次地进攻敌人,终于**了台湾。被荷兰侵略者占领了38年的台湾终于回到了祖国的怀抱。
郑成功,一个勇敢无畏的形象,呈现在我们面前。在中华五千年的历史长河里,有许多报效祖国,为国争光的中华儿女,他们都为祖国做出了贡献,我们怎能无动于衷?所以,我们要立刻行动起来,奋发向上。
为我们的祖国做出一份贡献。
郑成功读后感 篇7
今天下午放学后,看了由赵方卓、蒋勤勤主演的历史剧《英雄郑成功》,感觉很不错。这是一部令人感到荡气回肠的影片,重温三百多年前那个抗击强敌,收回台湾的英雄事迹。
这部影片我虽然只看了三分之一,但却是最精彩和核心的部分。没有收复台湾这个历史事件,郑成功无法成为民族英雄,也许他就只是像文天祥等一大批抗清复明的历史人物一样。对于郑成功的了解,也许我们仅仅停留在他打败了荷兰侵略者,收回了被侵略三十八年的台湾。
看完此片,有三感:一是此战与后来中国近代史上与列强相战屡战屡败形成了一个对比,看看影片所给我们的资料其实与史实颇为接近,当荷兰人有大船、长枪、大炮时,郑成功的队伍还大多是沿用着几百年以来的旧式冷兵器,当然也有部分火炮和炸药,但就是在这种极其悬殊的兵器对比下,却依旧最终取得了胜利。也许正如李云龙所提到的亮剑精神,而大约两百年后,我们再与欧洲列强交手时,却失去了这种牺牲精神,失去了像郑成功之样的英雄挺身而出。
二是当康熙听说郑成功在收复台湾时所表现出的那种态度,有的大臣提议趁郑成功全军出去的机会抄他的老家。对于一直视郑为心头大患的清政府来讲,可谓是一个好机会。不过康熙认为,不管是谁占台湾,只要是中国人无论他反清与否都是一件好事,要支持。这与我们现在的对台政策也是一致的,中国人不打中国人,只要台湾在中国人手中,总有一天会回来的。为什么康熙被称为“千古一帝”,这一胸怀就令人佩服。对比的是明崇祯皇帝把大忠臣、当时唯一能与满清抗衡的袁崇焕凌迟处死,明朝不亡才怪啊!
三是郑成功那种认定目标一往无前的态度,值得我们学习。尽管从现在的目光来看,郑的所谓恢复明朝的统治是一种不现实的目标,但是我们无法要求古人。在那个年代,当他在面对是皇帝与父亲、挚友的选择时,他坚持了自己对于明王朝的忠心。随后在与清军周旋未果的时候,果断地做出收复台湾的决定,并最终收复宝岛,这种认准目标坚持下去的精神才是其成功的原因。
郑成功读后感 篇8
导语:民族英雄郑成功:郑成功(1624年8月26日-1662年6月22日),福建泉州南安人,汉族,明末清初军事家,明末抗清名将,民族英雄,下面是本人给大家整理的英雄郑成功观后感内容,希望能给你带来帮助!
郑成功,一个家喻户晓的忠臣名将。一听到郑成功的三个字,我们就会想起那个让敌人惊慌失措的民族英雄。一看到郑成功这个名字,就会想起民族英雄英勇对敌的壮丽场面。
今天,我怀着无比崇敬的心情**了《英雄郑成功》这部历史巨片,领略了这位民族英雄的豪迈气概,心中久久不能平静。
对自己的祖国--明朝,郑成功忠贞不渝。清妖大兵压境,明朝面临灭顶之灾。很多人都知道明朝气数已尽,绝无取胜的可能,纷纷降清,就连他的父亲也深知再坚持必死无疑而投靠了清廷。
可是,我们的英雄郑成功却大义凛然,在这生死存亡的紧要关头,依然赤胆忠心,心中装着的仍然是自己的祖国。他要决一死战,精忠报国。这是何等英武的气概!
这是多么豪迈的情怀!
与此同时,蓝眼睛黄头发的荷兰魔鬼正在美丽的台湾岛上践踏。台湾是祖国母亲的儿女,凭着对祖国母亲的挚爱,郑成功怎能置之不理?他愤怒了,指挥着千军万马硬是将荷兰鬼子驱逐出境。
台湾终于回到了中国母亲的怀抱。这是何等伟大的历史功绩!这是多么荣耀的炫丽光华!
郑成功,我敬佩你的忠心耿耿,清廉正直!我叹服你的大公无私,疾恶如仇!你是爱国的典范!你是中华永远的骄傲!你是炎黄子孙永久的崇拜!
回顾历史,像你这样的民族英雄还真是不少:誓死效忠的岳飞、勇猛善战的杨门虎将、保家卫国的文天祥、勇堵机枪的黄继光、舍生炸碉堡的董存瑞一个个的英雄人物在我的脑海里浮现。是啊,中华五千年的文明不正是靠这些爱国、为国、护国的人民英雄铸造的吗?
展望未来,下一任的爱国主义者是谁呢?不正是我们这些当代少年吗?我们即将从前辈手中接过他们勤劳的祖国,担负起下一个艰巨的任务——振兴中华!
奋斗吧!当代少年们。努力学习,刻苦钻研,奋发图强,兴盛中华!祖国更加美好的明天由我们携手撑起!
教师点评:小作者立足于历史之上,一会儿在百年前的王朝,一会儿放眼于迎接挑战的未来,字里行间沸腾着心中喷薄欲出的情感,文章具有一种振奋人心的力量,能看出小作者善于感受生活,更善于用朴实无华的语言外化情感,从历史讲到未来,虽角度平常,但不落窠臼。
郑成功读后感 篇9
“誓死效忠祖国,一定收复台湾!“这铿锵的字眼,就出自郑成功口中。犹如蔓延的藤条,深深地扎根在每一个战士,每一个中国人的心。
今天,我读了《郑成功收复台湾》这篇课文,收获了很多。
美丽富饶的宝岛台湾,自古以来就是我国的神圣领土。明朝末年,荷兰侵略者强占了台湾。但台湾人民恨透了这帮强盗,不断的进行反抗斗争。郑成功就是其中的一个。他从小立志,驱除荷兰侵略者。长大后,他又带领两万五千战士,渡海东征,开始进行驱逐荷兰侵略者的正义之战。郑成功沉着冷静,,1662年初,敌军头目被迫来到我军大营,签字投降,在我军将士潮水般的欢呼声中,敌君垂头丧气的离开了侵占三十八年之久的台湾。
为什么在秦军攻进福建时,郑成功没有投降台湾,而是出走?因为他是中国人,必须抗清;因为他有坚持不懈,勇往直前的精神。因为他是中国人,所以必须临危不惧!
我为郑成功的爱国精神和他不受诱惑、不贪金钱,一心为祖国效力的决心而热血沸腾,也是这一切,使我被他深深感动。我又想起许许多多爱国英雄:民族英雄文天祥,写下:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的壮丽诗篇;刘胡兰从容对侧刀,大义凛然;邱少云牺牲自己只为不暴露目标,确保潜伏人员的安全;董存瑞为了保证整个战斗的胜利,毅然托起炸药包,献出了自己的生命。像这样的爱国英雄还有很多很多,因为他们,我才感到作为中国人的自豪。
这些英雄有一个共同的特点,就是他们都有一颗爱国之心。为了祖国的存亡,他们将生死置之度外,他们的拳拳爱国之心,将激励着每一代炎黄子孙,崛起奋斗。
“我们是中华儿女!我们是龙的传人!我们要报效祖国!”这句话又在我耳畔响起,它将永远扎根在我心灵深处!
郑成功读后感 篇10
《英雄郑成功》是一部展示郑成功满怀爱国理想,誓死收复台湾,维护祖国主权的战争片。影片跌宕起伏的情节,壮观激烈的场面深深震撼了我的心灵。中秋节的那一天,看完这部爱国主义电影,我内心久久不能平静。
公元1645年,台湾正被荷兰人侵占。郑芝龙之子郑森求学回到福建,隆武帝见郑森英姿勃发,感其报国之志,遂赐其国姓,并名“成功”,希望他振兴大明,收复台湾。尽管郑成功奋力抵抗,无奈势单力薄,不得不退守厦门以图后计。
十几年过去,收复台湾的理想如火焰时时在心中烧灼着郑成功。
公元1661年,郑成功率兵两万五千、战舰两百艘进攻台湾。凭借大潮天降神兵于赤嵌城下,荷军仓皇应战,眼看抵挡不住,便将郑成功的朋友薛良等人押在城头作为人质。薛良遥望郑成功,微笑间毅然跳下城楼。郑成功率众将士杀出一条血路,攻下赤嵌城。八个月后,荷军总督签下投降书,交出台湾岛,台湾又回到了祖国的怀抱。
郑成功不愧是民族英雄、壮士豪杰。他胸怀祖国,大义凛然,英勇顽强,威武不屈。当敌人用他的朋友当人质的时刻,他舍“朋友小义”、取“国家大义”,没有向侵略者投降。如果没有他立志报国、奋勇拼搏、舍身求义,现在的台湾,还会落在“海上霸王”荷兰殖民者手里,中华民族的大好河山,不会有今天的完整和美丽;
郑成功不愧是守理想而坚定,遇挫折而不衰的智者。公元1645年他丢失城门败退后,没有沉沦,没有埋怨,而是增强实力,等待战机。xx年的卧薪尝胆,xx年的“强身健体”,他终于在公元1661年“猛虎下山”,一举击破强大的“海上霸王”,实现了自己梦寐以求的理想。
而今,我们处在和平年代,不需要去硝烟的战场战斗,我们也不需要成为壮士豪杰,但我们应学习郑成功“守理想而坚定,遇挫折而不衰”的精神,胸怀远大理想、立志成才报国,用实际行动,用我们优秀的成绩回报祖国!
我想起我们学校每周一的升旗仪式。红太阳从东方冉冉升起,抚摸着我们的脸庞。嘹亮的国歌声响彻在操场上空,红旗缓缓升起来,与太阳交相辉映。我们一起行少先队礼,向国旗致敬!我们胸怀理想,为自己是一名少先队员而感到骄傲。
我又想起我那悲催的考试成绩。有时成绩让我欣喜,有时成绩让我失落。偶尔的进步,不应成为我骄傲的资本;多次的失败,也不能成为我前进的“跘脚石”。路漫漫其修远兮,我将上下而求索。
郑成功读后感 篇11
2006-01-19 22:52:45作者:陈佳颖**:蓝园中心小学浏览:2012号[大中]
最近,我怀着无比崇敬的心情观看了影片《郑成功》,这部影片使我深受感动,郑成功伟大的形象时常闪现在我的面前。
台湾自古以来就是我国的神圣领土。明末,台湾被荷兰殖民者占领,他们掠夺台湾的米、沙、糖等产品,统治台湾人民。台湾人民为了反对荷兰殖民者的统治,奋起反抗,展开了英勇斗争。
郑成功是福建南安石井村人,他痛恨荷兰殖民者占领台湾大江大山。为了把荷兰殖民者赶出我国领土,他决心收复台湾。1661年,郑成功从金门出发,横渡台湾海峡,登陆台湾西海岸,与荷兰殖民者英勇作战。
第二年,郑成功收复了台湾,台湾回到了祖国的怀抱。
最激动人心的一幕是郑成功指挥舰队围攻殖民地城市台湾。郑成功站在船上挥手指意。在他的指挥下,士兵们向红色城堡里的敌人发起了猛烈的进攻。有的在开炮,有的在射箭,台湾各族人民在帮助郑成功的军队运送**等物资。在城下的海面上是许多被郑成功军队击中的、正在斜沉的兵舰……这激动人心的场面,使我心潮难平。
因为这是历史,是血的历史,我们永远不能忘记。
郑成功是中国历史上伟大的民族英雄。在中国人民反对外国侵略的斗争中,他维护了祖国领土主权的完整,作出了突出贡献。他的事迹和现在的一些“**”分子形成了鲜明的对照,值得人们深思。“**”分子坚持台湾是一个主权独立国家的立场,用“远亲近邻”来形容海峡两岸的关系,这是不折不扣的**主义者;“**”分子自绝于国家,自绝于民族,下场可想而知。
作为中国的后代,我们有捍卫领土主权不受侵犯的神圣职责,我们都有维护祖国统一的立场,我们都希望祖国统一早日完成。我们要学习郑成功的爱国主义精神,把改革开放新形势下的日常行动和崇高理想结合起来,努力完成祖国统一大业
今天,我们学习了《郑成功》这篇文章,我深有感触,我给大家说一下吧!
郑成功来自福建省南安县。它不仅收复了台湾,还建立了台湾。这是怎么回事呢?我来给大家讲一讲吧!
明末清初,郑成功在军营附近的一座山头问卫兵:“那边是什么?”卫兵说是大海,郑成功又问:“大海那边呢?”卫兵说是台湾。郑成功非常激动,还下定了决心要收复台湾。
于是,郑成功就加紧操练海军,聚集粮草,修建船只,就是为了东征的那一天,把台湾要回来。东征出海的日子终于来了。郑成功的军队持续了十英里,他的旗帜在飘扬。郑成功看到自己的军队纪律严明,对东征非常有信心。
郑成功冒着生命危险,冲过去包围了敌人的兵团,使敌人无法进攻。
突然,“轰隆”一声,敌人得弹药库被炸,原来是一位设计手把敌人的弹药库给炸了,敌人乱作一团,这时,郑成功用钩子钩住,敌人无法逃脱,只好统统举手投降。
郑成功还帮助台湾同胞建设了台湾,使台湾同胞有了新的发展。
郑成功这位民族英雄,大家永远不会忘
最新走向成功读后感(收藏15篇)
工作总结之家小编为您精选的这篇“走向成功读后感”文章是值得您一读的好文章,我们诚挚地邀请您来阅读并参考本文。书籍会让我们产生更多对人生的感悟,在通读作者写的作品之后,难免会对内容产生一些看法。我们应该好好地整理一下,在读完书后的思考和感想。
走向成功读后感 篇1
《走向和谐》观后感:电视理论宣传教育的成功范例
十集大型电视理**献片《走向和谐》向人们展示了人类追求社会和谐的历史画卷,深入揭示了人类社会走向和谐的历史规律性。应该说,这是运用电视这一最具影响力的传播手段进行理论宣传教育的成功范例。
改革开放30年来,中国取得了举世公认的发展成就。中国改革开放的基本是建是建立社会主义市场经济体制,释放人民群众蕴藏的巨大发展动力。随着社会主义市场经济体制的建立和发展,我们亲身感受到了社会追求繁荣的热情和活力。
但伴随着发展也出现了新矛盾新问题。有些问题是随着发展而解决的,有些问题是在发展过程中进一步积累起来的,成为发展的障碍。《走向和谐》正是在我国社会处于这样一个发展的关键时期,抓住社会发展的关键问题,深入探索社会发展的实质,解答人民群众普遍关注的社会问题。
我们在发展中遇到了哪些重大而紧迫的问题?《走向和谐》不回避矛盾,准确地从当前我国社会在发展中的失衡现象入手,揭示了区域发展不均衡、社会差距增大、物质生活和精神生活发展的反差、人与自然的矛盾突出等一系列我国现代化建设中遇到的重大现实问题。《走向和谐》根据党的十七大精神,引导广大观众认识到:
经济发展并不等于一切,富裕也不能“一俊遮百丑”;揭示出经济发展并不能自动地带来社会的全面进步的深刻道理。指出:要解决发展带来的新矛盾新问题,就必须有新的认识,新的思路,而新认识新思路的基本精神就是注重社会的均衡与和谐发展,就必须发挥主观能动性,在深刻认识规律的基础上自觉地对经济社会发展进行科学的调节,主动自觉地消除发展带来的问题或将其负作用降到最低程度。
应当说,《走向和谐》紧紧扣住了时代的脉搏,与社会的发展和广大人民群众的生活息息相关,因此使这部理**献片具备了深刻的思想内涵和很强的感染力。
《走向和谐》展现了一幅宏大的历史画卷,向观众描述了我们党在带领中国人民奔小康,实现社会主义现代化进程中,构建社会主义和谐社会理论认识的形成过程。《走向和谐》在揭示人类社会和谐的内涵和追求的阐发有两个值得称道的地方:
首先,注重对历史语境的梳理,给人一个非常清晰的历史线索。这部十集电视纪录片从十个方面论述了社会和谐问题,每集都有一个历史回顾和对历史发展脉络的阐释,帮助观众由表及里、由浅入深地理解社会和谐的本质和价值。从而给了观众一种既简洁又厚重的历史感觉。
透过历史讲理论,是该片的一个鲜明特点。
二是理论观点阐述准确。向公众解释理论问题的关键是要容易理解。《走向和谐》深入发掘了古往今来社会和谐在不同历史条件下的不同涵义,揭示了随着社会进步,特别是通过社会主义革命和进步的人类在马克思主义科学理论指导下最终实现社会和谐的历史规律。
这就使得该片具有了深入浅出的特点。
走向成功读后感 篇2
[作文:认识自我 ——读《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感]
近日在医院团委的读书活动中,我发现有一本书在下发时大家都比较关注,那就是这本《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》,是的,我们大家都是渴望成功的,而这本书给我们上了生动的一课,作文:认识自我 ——读《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感。
仔细想想,自己已有很长时间没有静下心来读一读自己想看的书了。在今天这个物质与金钱的年代,都市的生活充满了喧嚣,人们在整日的忙碌和操劳中渐渐迷失了自我,生活中我们听到了各种各样的声音,都很难静下心来听一听来自自己内心深处的声音。
这是一本能够使人静下来思考,以便重新认识自己、了解自己、规划自己的好书,书中的很多章节写的都很精彩,即浅显易懂,又引人入胜,入情入理,情真意切,让人颇有收获。
人的一生中,“认识自己”对任何人来说都是很重要的,这不仅是一种自我认识或自我意识的能力,也是一种可贵的心理品质。一位思想家曾说过,这个世界上最需要了解的就是自己,最难了解的也是自己,读后感《作文:认识自我 ——读《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感》。
读过这本书,我对这句话有了更加深刻的体会,它使我开始不断地反思自己,我是一个怎样的人,一个人要想在生活和事业上取得成功,首要的一点就是清楚地认识自己,如果不能充分地了解自己,便无法客观地看清自己的能力和性格等,人们在这种状态下便很容易造成一些损失或是走向失败。所以,认识自己,是每一个渴望成功的人都必须要做的事。
同时,人也要学会不断地反省自己,“金无足赤,人无完人”,每人都有这样或那样的缺点,能够适时反省自己的人,是非常了解自己的人。自古以来,许多伟人通过自我反省战胜了内心的敌人,净化了自己的精神世界。
这本书教会我们如何去更好地认识自己,也使我更加清醒地认识和了解自己,每个人都是一样的,要想取得成功,除了付出加倍的努力以外,还要找到一条适合自己的道路,在日常的工作中,我们的性格、能力、知识等也会随着自己的工作经验、社会经验的增长而不断地改变,同时也会慢慢发现自己的潜力和潜能。
正如书中所说,“当你认清楚自己以后,如果你能扬长避短,认准目标,抓紧时间把一件工作或一门学问认真努力做下去,久而久之,就会结出丰硕的果实。”
——江洋
走向成功读后感 篇3
理解,让教育走向成功
——读《给教师的建议》有感
人民村小学陈俊萍
作为一名教师,总有一个好的理想:通过自己的教育,让优秀的学生变得更好,让差生变得更好。然而,现实总是给我们答案:我们努力工作,但收效甚微。
拜读了前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后,敬佩之余有了柳暗花明般的感受:环境固然影响了许多,但是如果我们教育得法,还是可以产生一些效果的。
他的文章中有这样一段话“不能容许学校里总有一批学生,他们感到自己没有学好,干什么都不行……由于感到自己在智力上低人一等而经受着内心的痛苦。如果再加上家庭环境上的不顺利,那么这些学习困难的学生在道德行为上出毛病的危险性就更大……”这让我深深震撼的同时也懂得了:教师的职业就是要研究人,长期不断地深入人的精神世界。
世界上没有不可救药的儿童、少年。我们教师就是要做到使这个幼小的人的身上所具有的美好的、善良的人性的东西不受到压抑、伤害和扼杀。如果对这些弱点仔细地观察和思索,不仅用脑子,而且心灵去认识它们,那就会发现这些弱点是无关紧要的,是每个孩子年龄阶段所表现出应有的特征时,你会为自己生气、愤怒和加以惩罚的行为感到可笑。
这让我不禁想起了以往的一次经历。一个星期一的早晨,和往常一样,我开始浏览孩子们交来的每周笔记,复习作文。很快,一份潦草的作业呈现在我眼前:
笔走龙蛇,真是让人头痛。一看“作者”——小硕。我没犹豫,把他找了过来:
“硕,这是你写的吗?”“是啊”,他笑咪咪地看着我,“那什么,老师,我去重写。”没等我反应,他就把本拿走了。
我也没什么感觉,继续判阅。
还没到中午。“报告”,一个声音打断了正在办公室低头判作业的我。“老师,我重写完了。
”我心里一喜,“好的”,并接过了他的本。一看,心里就凉了,一如既往。但我还是满怀希望:
“这是你的真实水平吗?”“不是,老师”,孩子依然笑咪咪的。“那就把你真实的水平给我看,这么帅气的小伙子,字可不像你啊。
”“哦。”孩子没再说什么,出去了。
下午,第一节课,“报告”,依然是这个声音,依然是这个孩子,依然拿着周记本。我很奇怪:“硕,不是上英语呢吗,你怎么?
”“没事,英语老师让我来的。给您周记本。”望着周记本上依然没有什么起色的书写,我有些生气了“这就是你的最高水平吗?
拿回去再重写!“(现在想想,当时真的就是有点鬼使神差的似的。过去,遇到这样的情况,我觉得孩子有些变化,但这次就够了。
)可能潜意识中生气孩子对待作业的态度,或者是觉得他在挑战我的底线,忍不住情绪的我爆发了。令我惊讶的,他一声没吭,转身就走。我下意识地跟着他走进教室,本想跟英语老师询问一下情况:
是不是不听话,自己就出来了(他比较有个性)。谁知道,我还没开口问,但我看到他还没到座位上把作业摔在地上。当时,我的火气一下子就上来了:
”告诉你,硕。你别不懂好赖。我可以不管你,从今以后你也不用把作业给我。
别跟我耍混。要耍混,回家!”可能是,没想到我能跟着回到教室,他一下子愣了,教室里陡然静得怕人。
跟英语老师交代了几句,我转身出了教室。(这时,我觉得自己的权威受到了挑战,在全班面前失去了威信,这是孩子的无知造成的。)
过了没多长时间,办公室的门被悄悄推开了。硕满脸泪痕地站在我面前:“老师,对不起……..
”“你没什么对不起我的。”还在气头上的我,打断了他的话,“你脾气大,我管不了你,你也不需要我管,你走吧。”说完,我低头做自己的事情。
无所适从的硕抽泣着走出了办公室。(此时的有些悔意:接班只一个多月,这个孩子跟我完全没有了抵触情绪,这下又前功尽弃了。
更重要的,孩子已经认错了,何必非得弄出个谁对谁错呢?自己对他的教育失败了。)
第二天,我早早来到学校。远远看见一个瘦瘦的身影在校园里徘徊,是硕。我迎上前,他看到我,先是犹豫了一下,而后还是走了过来。
无声地把一封信交到我手里。我打开一看:工整的字迹,赏心悦目。
内容还没来得及看,一句对不起就已经让我泪盈眶了。说对不起的不是还应该有我吗?轻轻拉着硕的手,在朝阳中坐在柳树下的木凳上:
“转过身,别让其他人看见你掉眼泪。“信,我看了,这件事过去了,嗯,老师没有别的意思,就是希望你像其他孩子一样优秀,因为你有能力优秀。老师也是太心急了。
”硕的眼泪再一次掉了下来。“不哭了,擦干眼泪,在外面呆一会儿,回班啊。”……
现在回想整个事件,朔可能根本没有激怒我。他只是觉得亲近和调皮。如果这样想,就没有这么大的冲突,自己也不会有颜面受损的感觉。退一步想,按照以往的习惯也不可能这样做。
情绪失控是罪魁,不能站在他的角度去理解是症结。还好,自己能及时“悔悟”,孩子没有形成阴影,我心里也放松了许多。
这个孩子因为家庭的变故,家长疏于管理,他渐渐远离了学习,远离了学习的乐趣。因为急需温暖,所以别人的一句好话能让他们感动很长一段时间。而这“好话”如果来自于一些游手好闲之人,那么孩子很快就偏离了轨道。
任凭老师怎样煞费苦心的规劝、引导,孩子已是无力回头了…..所以,我们要做的,就是让这些孩子能够看到自己好的一面。我可以学习不好,但是我可以其他方面优秀。
一个人的成功可以体现在很多方面:修养、学习、办事、锻炼、公益。我认为这会激发孩子的自强精神,让他看到更多阳光的一面。心态变了。在我们不懈的帮助下,孩子还是可以改变的。
在后来的日子里,他为班级夺过体育比赛的冠军;他不计较他人的误解,自觉地擦净水房地上的污水;他在老师处于困境的时候能加以安慰,甚至于出谋划策……
我们做教师的人,应该学会发觉,在我们认为无可救药的懒汉和毫无希望的“落后生”身上,在他们的心灵和双手里,还蕴藏着天才呢……走进他们的心灵,发现孩子的优势,帮助他们走向自己成功的人生之路,不是我们应该做的吗?
走向成功读后感 篇4
他过着平凡而朴实的生活,但并不理想。
他的房子又小又旧,没有钱买他们想要的东西。
约翰逊的妻子没有抱怨。显然,她很幸运。
但约翰逊的内心深处变得越来越不满。
当他意识到妻子和两个孩子生活不好时,他感到深深的刺痛和内疚。
正是对妻子和孩子的愧疚才造就了他今天的样子。
现在,约翰逊有了一个漂亮的两英亩的新家。对他们来说足够大了,家里的设计也很舒适。
他和妻子再也不用担心能否送她们的孩子上一所好的大学了,他的妻子在花钱买衣服的时候也不再有一种罪恶感了。
这一切都是因为几年以前的一个晚上。
他到休斯敦去应聘。
他决定试试,希望能多挣点钱。
到达时间是星期天上午,但面试时间是星期一。
晚饭后,他坐在旅馆里静思默想。
那天,他去了一家酒店的报纸上,写下了几位他非常熟悉的人的名字,这些人在最近几年里远远超过了他。
他发现第一次发现自己的弱点。
他深深地挖掘自己,发现自己缺乏主动性和自信心。
他最后凭借高昂的自信心获得了成功。
这篇文章告诉我们一定要有自信心。
首发小学作文
走向成功读后感 篇5
局直子弟学校数学班孙金娜
最近我读了《教师走向成功的22条“军规”》令我受益颇深,她像海洋的航灯,让我在无边中找到了目标 ——如何做一个成功的教师。
《教师走向成功的22条“军规”》,“22条‘军规’”其实就是所有成功教师所具同的良谋。她像春雨一样滋润着我的心。让我明白,只有学习才能使教与学共同成长;只有学习,才能让自己永远有自信;只有学习,才能永远配得上教师的光荣称号。
”书中,编者把22条“军规”分四篇阐述:分别是运筹职业、决胜课堂、倾情心田和剑指未来。第一部分是成功教师的职业品格。
第二章是成功教师的教学与教学艺术。第三篇倾情心田,阐述的是成功教师育人以爱。第四篇剑指未来,道明了成功教师必须让自己的专业不断发展提高,则与时俱进、不断学习、终生学习。
读罢22条“军规”,让我深刻认识,要成为一名成功的教师,必须做到下面几点:
一.必须甘愿奉献一生,呕心沥血于“三尺讲台”。
把教师当准终生职业,这我是已经铁定了心,至于呕心沥血,好像还有一段距离。从来都以为,踏踏实实地教学就已经可以“交差”了,可以问心无愧了,现在甚至经常产生一种思想:教师,你算什么,尝苦是你的天职,潇洒是你的幻想……,这一切都不该有的。
其实,作为一名教师,一名塑造心灵的使者,思想境界和人生价值观应该是最高的。尽心竭力教育好孩子,为孩子的健康成长垒建街梯,有什么事比这更感受乐呢!又有谁比你更潇洒呢!
你的人生价值怎么不让人尊崇呢!把爱洒向孩子,倾情教育,这是我们的光荣职责。
2、 我们必须在教学实践中展示自己的人格魅力。
第六条提到,一个受欢迎的教师是扮演不出来的,如果你有学问,你可以尽情地在学生面前表露。如果你有天赋,你可以在学生面前表演。你有学识、有奉献精神,你在学生心中是最美的,最有魅力的。
从事几十年的教育工作,我却一直没有看清这一点。在自己几十年的教学工作中,认为“格”是一种造作,只要时时以一个教师应该绝对地让孩子尊从即就是有格,认为魅力是可以通过装扮建立起来,只要孩子们都像羊羔般听话,那自己就是有了魅力。我不是太愚昧了吗!
我怀疑自己还是刚入行的。难怪教育教学中有那么多不愉快的事情。
“军规”让我知道努力的方向:德厚望才重,学高方为师“我应加强道德的修养,以德育人,用宽广的心胸对待孩子,让学校成为孩子的乐园,让课堂成为孩子的天堂,让孩子获得人生的洗礼;我应该不断地自觉学习,自我提升,让孩子得到智慧的浇灌——孩子德智双长,我定会充满魅力”。
三.倾情于教,让学生感情而学。
教学要动之以情,这是无可非议的。《教师走向成功的22条“军规”》中,有四条是围绕这方面而论的:做一个用心倾听者;不放弃任何一个学生;艺术地表扬与批评学生;宽容比惩训更重要。
这都告诉我们教师,教育、教学以爱做主。教师要把爱的雨点洒在学生身上,关心和尊重每一个学生。通过读书,我知道照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西,而是充满人性化的人道主义精神,是一种对儿童的不染一丝尘埃的博大的爱和对每一个孩子作为鲜活生命的尊敬。
我们要学会艺术地表扬和批评孩子,要宽容,要避免愤怒,要避免体罚,要避免对差生的怨恨,要避免把孩子当**。一句话就是学会做人——让我们的爱感动所有的孩子,让孩子健康成长。这样我们就受欢迎了。
四.追求卓越、永不停息。
书中说到,学习是人类永恒的事业和追求,在“终生学习”成为了未来社会中每个人的生存和发展的必需的同时。教师的自我发展更需要不断的学习。做一名受欢迎的教师,首先要学会做人,与时俱进。
曾经私下里有过这样的想法,凭自己已有的学识和经验,教中学生已经是够了,于是好长一段时间把学习给淡忘了。读完这本书,我有点不寒而栗:几年前学到的知识,几年后的今天怎么不落在后面呢?
而经验是不可能移植的,未来也不是家。如果你不加强自己的专业发展,就不要对学生说教,只怕学生能成为你的老师!
现在我知道,作为一名教师应该永远保持求知者的姿态,经常地反思**,在断承的基础上不断进行教学创就,甚至致力于成为一名研究者。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”努力学习,让自己更深刻、更灵活地理解学科知识,理解学习者的语言,掌握关于学习的知识,了解可用的课程资源和最新的技术,对自己的实践进行分析和反思并在反思中获得更深的发展。让自己永远成为教育教学的中流砥柱。
2010-6-11
走向成功读后感 篇6
《小故事大道理》读后感:摆脱依赖,走向成功
睡觉前,我又拿起那本床头那本《小故事大道理》的书,津津有味地看了起来。看着看着,那个《没有救生圈的女孩》的故事,深深地吸引了我。
这个故事讲的是一个小女孩学习游泳,因为害怕,她不会把救生圈扔下去,所以她很长一段时间都没有学会。终于有一天,妈妈再也看不见了,就把小女孩的救生圈拿走了。为了不至于淹死,小女孩只好向岸边游去。
游了一段,她体力不支了,可她妈妈依然不理会她,她只好向岸边拼命游去。最后,她居然游到了岸边。
故事中的小女孩学会了游泳,因为她放下救生圈,走向成功。如果她不放下救生圈,也许她永远学不会游泳。放下故事,想想自己,我何尝不也是一个“带着救生圈游泳”的女孩呢?
我记得这学期的前一天晚上,想到第二天要去一所新学校,我兴奋得睡不着觉。“新学校是什么样子?新老师温不温柔?
我将分到哪个班?新同学会不会喜欢和我交朋友……”我越想越精神,越想越睡不着觉。“如果睡不好觉,上课就会打瞌睡,就会给老师留下不好的印象!
这可不行!”想到这里,我想到了妈妈——因为在妈妈的怀抱里,我可以很快地睡着。
我去了妈妈的房间,解释了原因,想让她去我的房间睡觉。虽然妈妈很不想和我一起睡,可又怕我第二天会精神不好,在批评了我一顿之后,最终还是勉强答应了。就这样,在妈妈的怀里,我很快就睡着了。
在平时生活中,妈妈就是我的“救生圈”,只要一遇到困难,我就***地去找妈妈。
“妈妈,这个字怎么读?”
“妈妈,帮我叠一下被子,被子实在是太大了!”
“妈妈,这道数学题怎么做?”
……哎!现在回头想想,还真是惭愧呀!读完这个故事后,我暗暗下了决心:今后,我一定要摘下救生圈,学会像故事里的女孩一样独立。只有这样,才能走向成功。
教师点评:此篇读后感“引——议——联——结”层次分明,感悟深刻,能结合书上的道理结合实际谈看法,讲体会,并指导自己今后的生活实践。
走向成功读后感 篇7
“我要走向成功!”这句话人人都会说,而且说得无比轻松,因为无论谁,心中都会有一个理想,自然都希望梦想成真。但是我们又都知道,真正实现理想难。
在我们父母老师以及大多数人眼里,只有成绩好,分数高,考个重点高中,再上个重点大学,然后找个赚钱多的工作,你就算成功了。这种观念几乎已成为潜规则,我们大多数中学生都在潜移默化中认可了“分数是王道”这一观点。为此,我们柔弱的双肩挑起了大山般的重担,我们稚嫩心灵经受的痛苦的折磨摧残:我们要努力,我们要认真,我们披星戴月,我们吃饭要跑着去,狼吞虎咽后要奔着回教室;我们要在上课铃打响的第一声赶去上厕所,要在上课铃结束前回到座位,就这样的象机器一样地运转着,歇人(老师)不歇车(学生),不管你能不能消化吸收老师讲的知识,反正得在学习中,要为了分数拼命,排名榜上不停变化的名次让笑容已不再出现在我们这些花季少男少女青春的脸上。
“真没出息,你这样只能上个职中!”糟糕的分数遭来不屑的目光。 在他们眼里,职业学校是智力低下,学品差的人去的地方,那里鱼龙混杂,是个是非之地。他们从来不设身处地地为我们考虑,根本不知道我已经尽力了。或者我不爱数理化,我看见那些数字我就头晕,我想弄会做,可是我理不清它们之间的关系;又或我形象思维差,读到文章我头就大,我也想看懂它们,可反复看就是不知写些什么。我们这样的学生应该到职业学校去,根据自身的基础、兴趣爱好,选一个适合自己的专业,努力学习找到自己人生的定位。你们怎么不能体谅我的难处呢!谁说上职业中学就不能出人才?《走向成功》中介绍的不都是成功了,他们走职业学校这条求学路一样取得成功了。
现在,只有一个月就要中考了,我们就要在人生的第一个转折点作出选择。我认为根据自己的情况,选择一个好学校是当务之急。这里的“好学校”不一定指名校,重点高中,而应该是适合自己的,能让自己的特长更好地发挥的学校,适合才是最好,因为无论走哪条路,只要适合,努力了就能走向成功。
走向成功读后感 篇8
我读了一篇文章,题目是放弃可能是走向成功的捷径。文章的内容是从前有一个农民,他非常喜欢写作,而且每天坚持写600字的文章。他频繁地向杂志社投稿,可是每次都收到退稿通知。有一次,他去投稿,杂志社的编辑看了以后对他说:“从你的文章中可以看出你的字写得很好,但我们不能收你的文章。”他仔细看了一下自己的字,写得的确很好,后来成为了著名的钢笔艺术家。
这篇文章写得的确很好,教育我们学会放弃,有人会问:“放弃还用学吗?学了又有什么用呢?”“放弃用处大了。”要在社会上找到最适合自己的位置,就必须学会放弃。
学校老师让我们做什么事都要像爱迪生、马克吐温那样持之以恒。干自己不喜欢的事,其实放弃也是不错的选择。
在社会中,其实有许多人就是因为不会放弃,坚持做自己不感兴趣的行业,最终工作没有做好,被工作岗位无情的淘汰。
我认为,自己要挖掘自己的特长,这就是你的起跑点,顺着它跑下去,你一定能达到目的。条条大路通罗马,此门不开,开别门。
毫无疑问我们不应该轻言放弃,因为坚持一下可能就会胜利。但是有时,你已经付出了最大的努力,却未取得理想的成果。这时你就要认真思考一下。如果自己选定的目标与自己的才能不相匹配,就需要勇敢地选择放弃。人生如果无止境地追求,对完全不可能实现的目标穷追不舍,这完全是浪费时间和精力。
敢于放弃是一种明智的选择,一种智慧,一种境界。
走向成功读后感 篇9
有一位名人曾经这样说过:“生命属于人民只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不应虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞耻,这样,在临死的时候,他就能够说:‘我已把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而奋斗。’”你知道这句话是谁说的吗?不错,这正是前苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中所说。倚栏轩文学网
奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰的一个贫苦的工人家庭。而《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公——保尔·柯察金的性格与他极为相似。保尔出生在乌克兰一个普通工人家庭。由于家庭贫困,只念了三年书。十月革命后,他积极投身于保卫苏维埃政权的斗争中,成为一名战士。他热情奔放,怀着一颗对党无比忠诚的新。可不幸的事终究发生了。在战斗中,他负伤了。在战斗和治疗中,死神六次来到他身边,但他那沸腾的心和钢铁般的毅力,把保尔从死神手中夺了回来。从此,保尔带病写作,一本巨着即将问世。但没想到,在邮寄时,手稿弄丢了。多年的心血就这样没了。这时,24岁的保尔已双目失明了,可他仍克服困难,并请人代笔写下了中篇小说《暴风雨所诞生的》。
走向成功读后感 篇10
人的一生,总会经历不同的故事,遇见各种各样的人,经受形形色色的考验与前所未有的诱惑。
在面对那些诱惑时,每个人的表现是不同的。
有的人择会作出正确的判断,最终取得成功;而有的人往往感情用事,头脑浑然不清,最后导致失败。
拥有一个科学、健康、正确的人生观才是面对生活最强大的武器,可以让人在任何时刻都坚定信念,远离那些生命中的幽暗深谷。
树立科学理念,培养正确的人生观,坚持做某事其不放弃。是《哈佛家训》这本书给我的第一个启示。
原子弹之父,奥本海默这天做演说会,在要结束的时候,主持人让海默做个游戏。舞台中央有个巨大的铁球,桌子上有一把大铁锤和一把小铁锤,规则是用铁锤把大铁球敲动为止。主持人先请来前后两位身强力壮的人用大铁锤敲,可是球好就是不动,最后他们放弃了。而海默却拿着小铁锤会去敲动一个比他要大好几十倍的铁球,简直就是鸡蛋碰石头不自量力,在人们眼里就是天方夜谭。海默没有理会别人怎么想,只管自己专心的敲,最后海默用他的无声行动证明了一个道理:人生贵在坚持,坚持到底,就一定能收获许多。他成功了。
遇到困难,就需要有一个良好的心态,去面对,去克服,去挑战,去坚持。无论是什么人,立志无常,遇到挫折改向,做事不能坚持到底,都是无法成才的。几乎所以有成就的科学家,都离不开他们的坚持。比如,牛顿疑惑苹果为什么会从树上掉下来,然后去坚持探索,证明了地心引力;比如,伽利略在比萨斜塔上做了两个铁球同时落地的著名试验,推翻了亚里士多德物体下落速度和重量成比例的学说,纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。再比如,爱迪生的电灯发明,让世界不再黑暗。如果他们没有勇气,没有探索精神,没有坚持下去,那么结局是不一样的。人的一生,需要有坚持,需要有勇气,遇到难题自己攻破,才会收获到乐趣。
坚持就会成功,退缩只会失败。百分之九十九的人遇到困难都会退缩、放弃,而只有百分之一的人才坚持下来。前者注定会失败,后者注定会成功。我们遇到各种各样的事情,都要学会思考,有时候换个角度想想事情,也许就会更好解决地问题,然后坚持坚持再坚持。
走向成功读后感 篇11
[作文:读《从平凡走向卓越塑造成功的自我》有感——人生的价值在于责任]
《从平凡走向卓越》透彻地说明了许多人生哲理,颇有见地,可以作为一本人生教科书来读,作文:读《从平凡走向卓越塑造成功的自我》有感——人生的价值在于责任。在人生的道路上,大部分人无法挥发出自身最大的价值,《从平凡走向卓越:
塑造成功的自我》这本书让人深受启发,强者并不是与生俱来的,而是通过自我反思、不断改进、磨炼而成的。任何人都能做到最好。很多人平庸是因为他们对自己了解不够。一个充分了解自己的人,必定对自身存在的不足很敏感,便一定会尽其所能完善自己,使自己变得愈加完美。
责任贯穿于每个人的一生,是一种特别重要的价值观,是指引着我们以什么样的心态和旨意去面对工作、生活、学习等各个方面。责任让人知道为什么人之为人,为什么生存在这个地球上,只有理解了“责任”的涵义,明确了自己的责任,完成了自己的责任,才真正地体现了一个人的存在价值。
在这个世界上,每个人都希望有一个令人羡慕的一生……有成功的事业,有良好的声誉,有和睦美满的家庭,还有和谐的人际关系。这一切都需要各种素质,但有一种素质是必不可少的,那就是勇敢负责,有强烈的责任感。一个缺乏责任感的人,或是一个不负责任的人,首先失去的是社会对自己的基本认可,其次失去的是别人对自己的信任和尊重,甚至失去了信誉和尊严,人生的价值也就不可能体现出来。
如何体现我们的生存价值?
首先,应该正确认识并理解“责任”的涵义,明确自己的责任。作为一个社会人,每个人扮演不同的角色,每个角色都有不同的责任。责任无处不在,存在于生活的每个岗位。
学生的责任就是“好好学习,天天向上”,就是读书学习,就是增加知识,很好地完成学业,在人生的旅途中取得更大的成就;教师的职责是教书育人,培养什么样的人,怎样培养人;医生的责任是帮助伤员和挽救病人;军人的责任就是保家卫国;公务员的责任就是公共服务,为广大的老百姓提供公共产品、公共设施、公共信息、公共管理、公共监督,读后感《作文:读《从平凡走向卓越塑造成功的自我》有感——人生的价值在于责任》。在职场中,一个人的工作岗位就是一个个舞台,每个人本职工作就是一个舞台,做好自己的本职工作就是一种责任。
其次,将责任付诸行动。责任重要,但是认真负责不能停留在口头上,只有责任心、责任感、责任意识、责任精神还不够,还必须付诸行动,将责任落实到行动中,而且,责任心的强弱也要通过责任行为来体现,没有这种行为,责任心就会成为海市蜃楼、昙花一现。如何落实责任?
在工作场所,也就是如何做好自己的工作。医生应当精心为患者诊治,努力钻研医术,不误诊、误治、错诊、错治;教师要精心备课、讲课、批改作业、组织考试,培养具有优良教学模式的学生;学生应当遵守学校纪律,上课认真听讲,勤奋学习,积极参加组织活动,做个品学兼优的好学生……我们每个人在自己的工作岗位上,应认真考虑怎样把自己的工作岗位做好,怎样在自己的职责范围内发挥自己的才能,按质按时完成份内事,这就是责任的行动。对于每个人,无论事业、家庭都是人生的重要组成部分,而只有对事业、对家庭认真负责的人,才能真正感觉到个人的存在价值,引用书中一句话“如果你不能做太阳,就做一颗星星。
”虽然没有成为优秀的人物,平平淡淡过了一生,但只要尽责了也无怨无悔,这就是另类的优秀。
最后,责任需要经营,责任的担子在经营中自觉担当,责任的任务在经营中落实,责任的价值在经营中倍增,人生的价值在责任中得以体现。如何经营好责任?最重要的一点就是责任教育,加强责任意识,强化责任心,建立责任制度,监督强化责任,创造一个优良的负责任环境。
一般来说,生命是定义责任、责任行为和管理责任的过程,生命的价值体现在责任之中。责任体现生命的价值,体现生命的意义。只有勇敢地承担起自己的责任,生活才能充实、有意义、有价值。
让我们做一个有责任心的人,从脚下做起,从自己的工作做起,积极主动的工作,发挥主观创造力,认认真真的做每件事,努力提高我们的人生价值!任伟
走向成功读后感 篇12
遵循“军规”,做一个幸福快乐的教师
——《教师走向成功的22条“军规”》读后感
东升高级中学刘银新
刘经华编著《教师走向成功的22条“军规”》这本书把我们老师日常生活的行为、习惯、得失、心理剖析得细致入微,把教师的成功与失败展开了晒在太阳底下让我们去品评,不失为一味“心灵鸡汤”。
军规就是军队里的规范、规定、规矩。它是神圣不可侵犯的。只有遵守军事规则的人才能成为好的士兵和将军。《教师走向成功的22条“军规”》里的“军规”是教师的规范、规定、规矩。
也应该是神圣不可触犯的,只有遵守“军规”的教师才能成为幸福快乐的教师,成为优秀的名教师。
然而现实中,我们作为教师在不知不觉中触犯了神圣的“军规”还浑然不知,更可悲的是还在继续上演这幕悲剧……
(1) 生活在经济社会中的教师会受到金钱和名誉的骚扰。有时,来自社会的强大的物质权利会使教师偏离道德的平衡。于是乎,教师在一日复一日的教育中少了些办法,却多了些借口;少了些实效,却多了些拖沓;少了些应对,多了些应付,少了些担当,多了些逃避,抱怨满天飞……
我告诉你,你违犯了军法的第一条规则:明确你的职业特点。
因为老师也是360行中的一条共同线,是一种社会必备的工作,就像每个家庭都应该有一样的共同油、盐、酱油、醋和茶。与热门职业相比,有时还显得有些“低贱”。当你走进教师这个队伍,请降低你对职业的期盼,这样你就会脚踏实地做好自己的工作。
然而老师又是世界上最伟大的职业——在世界上,只有父母和老师希望别人胜过自己:父母期待儿女超过自己,老师希望学生“青出于蓝而胜于蓝”;父母的爱给自己的孩子,老师的爱给别人的孩子。这是多么伟大而神圣的职业!
最好的老师是用生命的最后一口气为学生服务的老师。你既然当了老师,你的生命就属于你的学生,你要用生命所拥有的一切奉献给学生,学生才是你的“上帝”。
选择了教师这个职业,你就要讲奉献、做人梯、当蜡烛。因为教师这个职业是神圣的,所以从事这个职业的人要投入全部的生命。
(二)教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨,教学宽松的老师又会让长大**的学生计较一生。严也不行,宽也不行,左右为难。还要时刻承受着生活的多重挤对:
应试教育是老师的错,要求老师要达到永无止境的“学高”;教师要面对家长的冷脸,要容忍家长的白眼,要承受家长的指责;教师还要面对温室中长大的一代。每个老师都会举无数的例子来讲述自己的烦恼。
我告诉你,你违反了军法第二条:保持正常的心脏。
人生最短的路是心路,人生最长的路也是心路;人生最大的障碍是心的山河;人生最大的敌人不是别人而是我们自己;人生最大的困惑也是我们无法走出自我超越自我。多变的世界里,每个人、每个岗位都在其不为人知的烦恼,教育事业也不例外,所以有人抱怨,有人放弃。然而“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭……”教师唯有选择心境宁静和单纯、思想明净和淡泊——拥有一颗平常心。
因为工作就是幸福,当你没有烦恼,没有抱怨,没有压力,那就意味着你没有工作。请以平常心对待工作中的不满、烦恼和挤占。
(三)这个校长的位置真是坐错了人;教育不需要批评,更不能惩罚;老师过早地给孩子贴上了差生的标签,对一些差生心生厌倦,从不肯正眼相视,更没有简单的问候、肯定的眼神、慈祥的笑容;只注重教给学生知识,却不会教给他们方法;教师从不学习,也反思,更不说创新……
凡此重重表现,都是教师“军规”所不能触犯的,但现实中屡见不鲜,这无疑给教师自己编织了牢笼,给学校带来了负面影响,给学生制造了障碍。于己于人于校皆为不利,乃至毒害甚大。
“军规”告诉我们每位教师:永远不要说校长的坏话,校长自有其优势,说校长的坏话于事无补,与校长和睦相处才是上策;教育既不要吝啬表扬,也不要放弃批评,只是需要艺术地表扬与批评学生;宽容也是教育,宽容不等于一味迁就,缺乏惩罚的教育是不完整的教育;让学生感受到你的关注,有时只是一句简单的问候,一个肯定的眼神,一个慈祥的笑容。教师眼中无差生,教育永远要心里装着“差生”。
教师授之以“鱼”,更要授之以“渔”;教师是终身的学习者,要永远保持求知者的姿态;教师需要学会真正意义上的反思,提高个人的反思能力,才能促进自身专业素质的提高;教学创新是老师的立身之本,是时代发展的必然要求……
《教师走向成功的22条“军规”》提醒我们:“军规”是雷池,我们不能逾越半步,否则,将身败名裂;“军规”又是明灯,指引我们迎着风浪去迎接胜利的曙光;“军规”更是悬崖峭壁上险峰,是攀崖者向往而不舍生命追逐的目标。从今天开始,我们每一位只要你打开自己的感官,每天给自己一小段闲暇时光,静下心来细细地品味,平素里再平凡不过的点点滴滴都有无限风光蕴含其中。
请在黎明走出职业压力的灰色地带,做一名快乐的教师、一名成功的教师和一名优秀的教师。
走向成功读后感 篇13
,约翰逊经营的是小本日杂百货。他过着平凡而朴实的生活,但并不理想。他家的房子既窄小又陈旧,也没有钱买他们想要的东西。约翰逊的妻子并没有抱怨,很显然,她只是安天命。但约翰逊的内心深处变得越来越不满。当他意识到妻子和他的两个孩子并没有过上好日子的时候,心里就感到深深的刺痛和内疚。就是那种对妻子和孩子的歉疚使他有了今天。现在,约翰逊有了一所占地两英亩的漂亮的新家,对他们来说空间已经够大了,而家里的设计能让人感觉很舒服。他和妻子再也不用担心能否送她们的孩子上一所好的大学了,他的妻子在花钱买衣服的时候也不再有一种罪恶感了。这一切都是因为几年以前的一个晚上。他到休斯敦去应聘。他决定试试,希望能多挣点钱。到达的时间是星期天的早晨,但面试的时间是星期一。晚饭后,他坐在旅馆里静思默想。那天,他去了一张旅馆的纸,写下了几个他非常熟悉的、在近几年远远超过他的人的名字。他发现第一次发现自己的弱点。他深深的挖掘自己,发现自己缺少主动性,对自己没有信心。他最后凭借高昂的自信心获得了成功。
这篇文章告诉我们一定要有自信心。
走向成功读后感 篇14
读了汪中求所著的《细节决定成败》后,感觉这是本不错的书,虽然自己的是学校的一名老师,主要从事的是教育工作,但我想一线教师除了不断凝练自己的业务功底,就是要加强对课堂教学精细组织和对学生有效管理的研究。希望它山之玉可以攻石,增长自己工作的本事!
这本书强调,不论做什么工作,都要重视小事、关注细节,把小事做细、做透,揭示了“细中见精”、“小中见大”的真理,也体现了“求真务实”的精神,是教师提高教学质量、提高管理水平的法宝。
细节实质是什么?是一种长期的准备从而获得的一种机遇。细节是一种习惯,一种积累,一种远见和智慧。
只有保持这样的工作标准,才能关注问题的细节,思考细节,才能达到预期的工作目标,而不为细节考虑细节。
读了汪中求所著的《细节决定成败》后,我感觉作为一个任课教师,如何做好教书育人的工作,关键在于是否抓住了一个“小”字。于班主任想必,我们教老师,很多时候,都在做一些小事情(备课、做练习、谈论学生)。如果每个人都能把自己课堂教学的每一件小事都做好,做到有条不紊,不给班主任添麻烦,我们工作的底线就会让外省班主任心满意足。教育是一项全方位的系统工程,需要各方面的合作。
这些工作应该从学生的日常行为和学习习惯出发。认真对待学生的每一件小事,督促学生珍惜时间,自觉学习,不怕困难,敢于挑战,引导学生学会做人,学会学习。这可以说是我工作追求的最高目标!
在每一件小事上,我也学会了密切关注我工作的细节。课堂教学组织中的任何薄弱环节都可能导致教学质量的下降。因此,所接手的工作必须按时、按标准完成。如果不能完成,不要为自己找借口。对已完成的工作,经自检确认无误后提交。不要等别人检查漏洞再解释。
把小事做细了,课堂效率自然就提高了。在工作中,我意识到认真做事就是把事情做好,认真做事就是把事情做好。如果你热爱工作,每天就会尽自己所能做到最好,而不久接触你的学生们也会从你这里感染这种热情。
在正常的课堂教学中,我对学生有严格的要求,经常引导学生注意细节。学生和老师不打断说话的原则。进入课堂后,我注意了解每个学生的情况,督促和提醒他们,让大家都能积极完成工作。我还注重人性化管理,如第一次违反不罚原则、自愿背诵、加分等,让学生感受到温暖,形成学生学习与自身教学的默契。
努力工作的作风对我周围的学生产生了潜移默化的影响。它让我和同学们相互思考,共同努力,甘于平淡,认真做好每一个细节,收获就会不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜!
走向成功读后感 篇15
十二中冼少邦
《教师走向成功的22条“军规”》是今年教师节发的,拿到这本书,我的目光就聚焦在了“军规”上。名思义,“军规”是对军人的规范和规定。而作为一名中学教师,每天都要面对勤奋的中学生,为什么要军规呢?
于是随意性的翻阅了一下,没有想到看着看着竟然有点喜欢。这本书是从教学实际出发来思考教师应遵守的职业规范的,为教师的职业发展思考,是教师职业道路上的引路人。作者饱含着对教育事业的热情和对教师职业的热爱来阐述这22条“军规”,以情动人,以理服人,深入浅出,情理交融。
书中的第二条规则告诉我们,一线教师应该有一颗共同的心。人们常说:干一行厌一行。
是的,只有在教师这个行业,我们才知道这个行业的困难。教育家朱永新先生曾经这样说过:“教师是一个冒险,甚至是危险的职业,伟人和罪人都可能在他的手上形成。
因为教师必须在薄冰上行走,尽力让自己和学生升华。老师就是老师。他和他的学生是一对相互依存的生命,是共同成长的伙伴。每一天,教师们都在神圣和平凡中行走,为未来和现在而努力。
老师也是一个人,他有自己的情感,有自己的调料。”从这个意义上讲,教师就必须得到更多的关注,无论生活质量还是身心健康,无论是社会或家庭。但是遗憾的是,总有方方面面不能如意。
老师的难处来自于社会的挤兑,家长的挤兑,学生的挤兑,上级领导的挤兑甚至还有教育家们的挤兑。所以更我们教师应该拥有平常心。因为平凡的心可以增加一个人的人格魅力,给人以诚实的印象,让你的生活充满幸福,让你过上健康的生活,让你更加成功。
如何保持一颗平常心?书中告诉我们要永远微笑的面对世界,面对生命的每一天,对工作竭尽全力,对学生无微不至,对属于自己的这一天分分秒秒能够仔细地、认真地、无悔地走过。那么一生也就无怨无悔了。
教师要学会做人,懂得沟通,掌握沟通技巧。交际水平的高低直接影响着他们在社会中的地位。如今,人类的生存环境越来越复杂。和谐统已是管理者的重要目标。团结和谐直接关系到一个集体的成败。只有集体中的个人和他人能够很好地沟通和共处,才能保证集体的和谐稳定。
如果个人能够成功地工作和生活,他们就能成为成功的个人。
军规第八条注重细节,这让我明白,要想成为一名成功的教师,必须注重细节。老子曾说过:“天下难事,必做于依;天下大事,必做于细。
”对于教师来说,教育细节就是抓住有效的教育契机,以身作则,给学生示范。例如,地上有一张纸。老师轻轻地把它捡起来。对学生来说,这是一种无声而成功的教育。除了教育细节之外,教学细节也应该受到优秀教师的高度重视。
譬如在课堂教学设计上抓好细节,就是教学中的一个细小环节。对于一个班级来说,好的问题设计能够激发学生强烈的求知欲,激发学生的学习兴趣,达到一石二鸟激起千层浪的效果,引发学生的深思状态。可见,教学过程中的细节决定结果,而细节决定成败。
作为一名教师,爱心教师必须得到家长和学生的尊重,这也是成为一名好教师的前提条件之一。只有把爱倾注到教育中,教师才能欣赏学生。
这本书中有许多对我有益的东西,比如第9条:学生应该感受到注意力。俗话说:
浇花浇根,育人育心。对于学生来说,老师对学生思想的关注往往比学习更重要。老师的一句简单的问候,一个肯定的眼神或者一个微笑,都可以拉近彼此间的距离,我对此是深有体会。
这本书给我的启示还有很多,以后我将会把这本《“军规”》作为我的教师辞典,常常翻阅,日日自省。
2009-9
2024走一步再走一步读后感(实用15篇)
面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,写心得体会目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践,在写自己的心得体会时要注意些什么呢?因此,栏目特意整理了2024走一步再走一步读后感(实用15篇),欢迎你参考,希望对你有所助益!
走一步再走一步读后感 篇1
我在一本书中看到了一篇标题为《走一步,再走一步》的文章。一开始,这个新奇的标题就勾起了我的好奇心,于是,我津津乐道地读了起来。
这篇文章写了几个孩子爬悬崖时发生的一件事:“我”出世以来,一直有病,但是“我”不想因为不敢爬悬崖而被搭档们说成胆小鬼。所以,“我”和他们一起去爬悬崖。
可是,“我”爬上石架后却不敢再爬了。最后,“我”一个人坐在石架上,直到天黑才等到父亲来接“我”回家。
读完这篇文章,我感触颇深。尤其是“我”的父亲来到悬崖下后的一番话:“不要想着距离有多远,你只要想着你是在走一小步。
你能办得到,不要担忧下一步。”“我”依照父亲的指示,渐渐爬下了悬崖……这番话使我想起了在放假期间,我与母亲一起去爬山,这是我第一次四肢并用的爬山。一开始,我劲力充沛,但刚爬到山腰,我就开始害怕,它太高了!
如果我一不小心摔死了可怎么办呀?可脚下的土越踩越松,我快掉下去了!这时,母亲说的话和文章中的父亲一样。
我终于鼓起勇气爬上了山顶。我有成就感。我成功了!
我发现,“我”的经历和我的很相似,这件事不但告诉我在艰难重重、压力很大而心灰意懒时,不要担忧下一步有如许危险,而要着眼于那最初的一小步,迈出了这一小步,再去走下一步,一步一步,踏踏实实,不要总想着一夜之间功成名就,你需要认仔细真地走好眼前的每一步。无论干什么事情,要有不到达目的时不随便放弃的信心,努力奋斗,始终要抱着一种不达目标不罢休的态度。我相信当你真正达到你的目标,回首往事,你会发现你在人生的旅途中克制了很多困难,也学到了很多道理。
走一步再走一步读后感 篇2
这篇文章记叙的是作者八岁在悬崖上历险的一次亲身经历。文章告诉我们,哲学很简单,只是一步一步。但是偏偏就是这一步,使作者受益终身。
当时,作者跌入悬崖,没有信心,但在父亲的鼓励下,他终于迈出了决定性的一步,一步一步爬下悬崖,终于成功到达目的地。有了这段成功的经历,当面对未来的困难时,只要还记得童年在悬崖上的经历,作者就有信心战胜一切。
看到了吗?这是一步的魔力,一步的力量。它使绝望的人恢复信心,使绝望的人有新的追求,使挫折的人有新的光明。
千里之行,始于足下。这是老子说的一句至理名言。是呀,在面对茫茫长于千里的路程,你若在起点就倒下的话,那么,你就永远不会有到达终点的一天;反之,你若是不在意它的遥远,不害怕它的艰辛,只想着是在走一小步,从一步开始,那么,无论多少漫长的征途,你也可以战胜它。
大困难由小困难组成,小困难不难克服。只要把大困难分解成小困难,一个个解决,一步步克服。最后,你一定会插上胜利的鲜艳红旗!
本文叙述了作者八岁时的一次亲身经历。这篇文章告诉我们的原因很简单。只是一步一步。但是偏偏就是这一步,使作者受益终身。
每次读这篇文章时,其内容都会把我带入到当时的环境,把那会儿的情景出神入化、活灵活现生地浮现在我的脑海中。而我感受最深的是作者在一步步走下山崖的情景,他由毫无信心到信心大增,清楚地感悟到——不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走一步,直到抵达自己所要到的地方。
当时,笔者正站在高高的石架子上,动弹不得。父亲来到悬崖底时,并没有直接上去接孩子,而是鼓励他,嘱咐他每走一步,最后通过自己的努力让他逃脱。正是这一小步,让笔者在困难中看到了一丝曙光,也看到了逃避的希望。
这就是这一小步的魔力,就是这一小步,让作者产生了巨大的成就感。
我想如果我们把这种东西放在父母身上,他们会立刻爬上去把我带下来。但他们的方法没有错,因为出发点总是一样的,都是为了救自己的孩子,这是父母之间的区别,他们爱自己的孩子。
我们知道,有一些大的困难,是不那么容易战胜的,但小的困难是比较容易战胜的,只要我们把大的困难分解为一个又一个小的困难,一个一个的战胜,将来一定会有所成就的!就一定会抵达你想要到的地方的!
读了美国作家莫顿·亨利所采取的步骤后,我埋葬了自己的思想,发现成功是一点点积累起来的。
这篇文章主要讲“我”小时候,既有病又胆小。再一次攀岩活动中,“我”因为胆小而不敢再往上爬,被困在了山崖上。最后,是爸爸鼓励“我”,才让“我”从山崖上救了下来。
爸爸告诉“我”:“不要想着距离有多远,你只要一小步一小步地走,会下来的。”
这篇文章告诉我们:如果你总是想着前面的路有多长,充满了艰辛和挫折,就不想过去。那你就永远也走不到尽头,因为它会彻底摧毁你的信心。
这个时候,我们不应该去想前面有多长,有多艰难。只要自己一步步向前走,就算这一步很小,你至少前进了,没有停留在原地,而且离成功更近了一步!
但同时也不能想着一步登天,一个脚印一个脚印地向前走,会为你的成功打下良好的基础;否则,假若你一步登天,没站稳,掉下去可是会很惨的。即使你一步一步地站起来成功,如果遇到比这更漫长、更累的路,后果也将不堪设想,因为前面的困难没有被触及和跨越。这更大的困难就能越过去吗?
所以不要奢望自己能一步登天。
其实,这些事在生活中是常见的。比如有些人就是疾步如飞,有时候运气好,一路平坦的走下去了,可如果不幸摔一跤呢?例如我有时候写算数,写得很快,可一马虎,一个小数点没打,就闹成了一个小错误惹出了大问题。
还有些人就是连走也不想走,迟迟在原地,连笨鸟先飞的道理都不懂,何必呢?另外有些人就做得很好,一步一个脚印。例如有一次,我做作业写得很晚,很累很“辛苦”。
实在忍不住时,我就会这样想:“再写一个字就行了,只有一个字,不会累的,再一个……到最后你会觉得不可思议,自己竟坚持下来了。虽然这不是一个伟大的成功,这不是事实吗?!
无论在什么时候,在遇到困难时,在盼望成功时,请切记:走一步,再走一步这就是我读完走一步,再走一步的感受。
走一步再走一步读后感 篇3
莫顿亨特,一位著名的美国作家,可称的上是文武双全。曾经写下了600多页的长篇小说,也曾开着飞机到德军营地的上空侦查,这样的他之所以能做到别人做不到的事,靠的是童年在悬崖上父亲给他上的一课 。
那年8岁的他,和朋友们一起去爬悬崖,可是对于身体状况一直不好的他来说,那简直是一座高不可攀的险峰,从最初的犹豫到后来的恐惧,他一直在努力地跟上伙伴,可是,在他快爬上悬崖的时候,伙伴们却爬上了更高的崖顶,然后顺着崖顶的小路回到了家。就这样,他孤独地趴在一块大石头上,既不敢往上爬,也不敢往下走,直到暮色苍茫的时候,他的好朋友杰利才带着父亲来找他。因为长时间趴在石头上,他的全身都麻木了,但见到父亲,他安心多了。这时候父亲用平静的语气对他说:“不要想着距离有多远,只要想着你是在走一小步”。亨特听了父亲的话,一小步一小步的慢慢往下爬。最后,他终于脱险了。从此,亨特不管遇到多大的困难,都会想着父亲的话,一步一步慢慢走,最终,战胜困难。
这篇文章让我很有感受,以前我遇到困难,只会逃避,不会想办法去战胜它,经常找些理由来给自己做借口,比如数学没考好,我就说题目很难;英语单词没背出来,我就说要背的太多了,记不住;总之任何我没做好的事情我都会给自己找借口。其实这些都不是难事,以后学习上我也要一小步一小步的战胜困难,现在我们的年龄是学习的最好时间,我要好好珍惜。
人生难免会遇到困难,我们要冷静乐观的去面对,并且要善于分解困难,将困难一点一点击破,化整为零,最终一定能成功。
走一步再走一步读后感 篇4
走一步,再走一步,天地就将不一样 ——读《走一步,再走一步》有感
人生的路是靠我们自己走出来的,只有你勇敢、自信地迈出第一步,一步一步坚强地走下去,才能更接近成功的彼岸!
上周我们学了《走一步,再走一步》这篇课文,文章讲述的是作者小时候与朋友们爬悬崖却不敢下来,直到夜晚经过父亲的良苦用心终于战胜了自己,爬下悬崖的故事。
有人说:“溪流走一步是江河,江河再走一步是海洋。走一步,再走一步,天地就将不一样。深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是春。挫折走一步或许不是失败,失败再走一步可能就是成功!”哦,我记起来了,妈妈也曾告诉过我:“宝贝,只要你不惧怕失败,敢于尝试,再走一步,就会有一个崭新的世界!”
记得小时候我在广场学轮滑,我学着别人的样子,一大步迈开去,可那只脚还没着地,我就摔跤了。爸爸连忙扶起我:“连走都不会,就想跑啦?人家那可是高手!”于是我扶着爸爸开始着腿于最初的一小步,走了这一步在走下一步,直到我抵达了最后的目标——学会了轮滑。
学习也正如此,人生也无大异。在路途中,不管面对怎样的'艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个认真的解决小困难,终将会战胜最大的困难,赢得最后的胜利。
如果你惧怕它,它将更嚣张;如果你坚强的面对它,它将惧怕你。它就是困难!这篇课文不但让作者受益终生,也给了我们以启迪,我仿佛听见有人对我说:“来呀!别做胆小鬼。”
走一步再走一步读后感 篇5
走一步,再走一步(走一步再走一步)
让我们勇敢地前进,一步一步,直到到达我们想要到达的地方。
《走一步,再走一步》主要讲述了他体弱多病,和五个小男孩一起爬悬崖,他好不容易爬到一处岩石架,却陷入可怕的两难境地。后来照父亲说的,一小步,一小步下来,终于脱险了。
这篇文章使用了多种写作方法,主要有“三美”:哲理美:作者通过对童年的一件往事的描写,悟出了一些人生哲理,是值得每一个人铭记的人生经验;描写美:
文中的心理描写最为精彩、生动、细致、真实,特别是在描写脱离危险部分表现的尤为明显;照应美:比如,开头写悬崖的环境,交代自己身体病弱,还有几处提到杰利,都是作者精心埋下的伏笔。
在父亲的鼓励下,孩子终于一步一步地脱离了危险。我们需要学习的是这种精神。在学习中,一步一步地探索大自然的奥秘;在工作中,一步一步地达到事业的顶峰
历史的长河,容不下一个步履蹒跚的人;光辉的历史,容不下一个过客的名字。在困难与挫折将你前行的脚步绊住时,提醒自己,走一步,再走一步,你将会迎来蔚蓝的天空,辽阔的天地,一切都会柳暗花明。
溪流走一步是江河,江河再走一步是海洋;
走一步,再走一步,天地就将不一样;
深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是春天;
挫折的一步可能是失败,而失败的另一步可能是成功。
走一步,再走一步。人生就像一场旅行,每个人都是路上的行者。也许在行进的过程中,会有太多太多的困苦使你不得不驻足,那你为何不放下心中的绝望,走一步,再走一步呢?
胜利者和失败者只间只有一线之隔。也许你会闻到,但别忘了这可能是压死骆驼的最后一根稻草。
走一步再走一步读后感 篇6
我们敬爱的毛主席曾经说过:世上无难事,只要肯登攀。是啊!一个人如果不向因难低头,那么他一定会战胜一切。这句话正好附合我今天读到的一篇文章《走一步,再走一步》的中心思想。这篇文章令我感受颇深,也让我真正理解了这句名言的真正涵义。
这篇文章讲了作者小时候亲身经历的一件事:小伙伴们要去攀岩,身体虚弱的作者也参加了,他虽成功的攀上了岩石架,却不敢下来了。暮色四合,父亲和杰利来找他,在他们的鼓励下,他先走好眼前的一小步,再走一大步,最后他终于走了下来。
我觉得那时的`作者是一个胆小而敢于尝试的孩子,他虽然体弱多病,但是他还是和小伙伴们一起去攀岩了,又在父亲的殷切希望中走了下来,这证明他是一个勇敢的孩子,也许,这就是作者人生历程中的第一次考验,一个成功的转折点。
在生活中,我也遇到过困难,印象深刻的一件是这样的:记得一、二年级的时候,我的成绩并不是太好,也不是班级干部,所以一点也不“引人注目”。这使我十分困惑,为什么别的同学能考前三名,我就考不了呢?为什么别的同学是班级干部,我却不是呢?是因为我没有别人聪明吗?不!不是!是因为我不够努力!从那以后,我凭着那股子拼劲儿,成绩直线上升,前五名,前三名……看着自己的成绩,看着自己的一张张奖状,我欣慰极了,这是自己努力的结果啊!
同学们!在人生的道路上,我们一定会遇到这样那样的困难,但无论面对多么强大的困难,我们也要坚持到底!相信自己,只要你成功的迈出第一步,你一定会走向成功!
走一步再走一步读后感 篇7
今天,我学了《走一步,再走一步》这篇文章。之后,我感慨万分,我再也抑制不住我心中的那份激动的情怀,记下这篇文章。
读了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆问题:作者明知爬悬崖会有危险为什么还要去冒险?作者是怎么脱离险境的?
作者在那悬崖上学到的东西在他生活中有什么用?作者从这件往事中领悟到了什么样的人生哲学,许多问题都像是**,在我的脑海中重复着**这些有趣而深刻的哲学。
经过一番推敲终于揭开了谜底。原来作者想和朋友们一起玩,像他们一样爬上悬崖。但是,因为小时一直生着病和母亲的训诫,使作者不知所措。
但最后,还是在伙伴们的召唤下一同去爬悬崖,因此陷入了险境。黄昏时分,我父亲在他的好朋友杰利的指导下找到了作者。父亲要求作者照他说的做,这有助于作者脱离危险。
事后,每当作者感到前途茫茫而灰心丧气时,只要想起很久以前在那座小悬崖上学到的经验,便能应付一切,他时刻的提醒自己:不要想着远在下面的岩石,而要着眼于最初的一小步,走完这一步再走下一步,直到他要抵达的彼岸。每当这时,作者便会惊讶而自豪地发现自己走过的路程是多么的漫长。
是的,在人生的道路上,遇事无难易,而勇于敢为。前程万里,全要个自去努力。大家都认为有困难是件坏事,但我认为困难也是件好事,因为困难会逼着人想办法,只有在困难的环境中才能锻炼人的才能,进而,战胜困难。
的确,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能够随着改变而改变成功,所有人都是通过跌宕起伏获得最终的成功,所以没有劳动就没有成功!
《走一步,再走一步》,是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。
走一步再走一步读后感 篇8
读了《走一步,再走一步》这篇文章,我很受感动,特别是父亲的那种对孩子的教育方式:当眼看孩子面对困难和危险的时候,作为一个父亲,他没用最直接的方式去帮助孩子脱离危险,而是用了一种对孩子成长有帮助的方法——鼓励。父亲鼓励男孩,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达你所要到的地方。
正因为如此,这个男孩学会了面对和自信。如果当时男孩的父亲只是爬上悬崖把男孩按住,那么男孩对父亲的依赖就会与日俱增。从这一点,我很钦佩这位伟大的父亲。
今天,我和女儿讨论,爸爸,在这种情况下你会怎么做?说句公道话,在我读这篇文章之前,我只会选择一种方式,那就是自己上前抱住你。这就是父母和父母之间的不同。
不过,我觉得大多数家长会和我一样,当然,这不能判断我们一定是错的,因为无论我们选择哪种方法,出发点都是一样的,那就是爱孩子。我们在用不同的两种方式爱孩子。但我的实践会有遗个遗憾,那就是孩子解决不了困难,学会坚持,学会自立。
当他们再次遇到困难时,仍然只会站在原地等待大人的帮助,依靠一切可以依靠的人,养成长期只知道得到什么而不付出的习惯。这是爱?还是害?
我陷入了深深的反思:在孩子的生活中,不可能总是一帆风顺,总会有很多大大小小的困难,我能帮助她多少次?当我不再有能力帮助她时,她是勇敢面对?
还是无助、怅惘?答案肯定是后者。因为她从小没有建立战胜困难的信心和力量。
孩子的路要靠她自己走,以后我会把包办代替换为指导鼓励,告知孩子在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,首先要战胜自己,克服自己,跨出勇敢、自信的一步,不要觉得困难有多可怕,尽自己所能把大困难分解为许许多多小困难,再一个一个地认真地解决小困难,就像走路走了一小步再走一小步,走一步就离成功近一点,无论困难有多大都能闯过来,赢得最后的胜利,这其中受一点委屈和挫折不可怕,这是对你的磨练与考验,要对自己的生活充满信心,要对前方的路充满希望,不后退,不停止,勇往直前,1步+1步+……=成功。
走一步再走一步读后感 篇9
篇一:走一步再走一步读后感读了莫顿·亨特写的《走一步,再走一步》之后,我深有感触,我知道了生活中,即使是一件小事,也会蕴常着丰富的人生哲理。
文中的“我”从小体弱多病,是在母亲的倍加呵护中长大的,当听到“我”的好朋友叫“我”去爬山,“我”表现出来的胆怯和犹豫,说明了作者的孱弱,因为作业的孱弱,藐视他,在他幼小的心灵里,没有人能够给他真正的快乐。
当作者和其他孩子来到一个空地时,悬崖就站在空地的另一边。他大约只有二十米高,但在作者的眼中却是高不可攀的险峰,写出了悬崖在作者眼中是极高的,虽然只有二十米高。
一个孩子接着一个往山顶上爬而作者却落在最后,当时作者全身颤抖,冷汗直冒,心也咚咚直跳,充分地写了作者当时的胆怯和害怕。
当作者看到其他伙伴都爬上了山顶,要吃崖顶沿着一条迂回的小路下山回家时,他软弱地哀求他的伙伴不要丢下他,但他们还是丢下他走了,就连他最好的朋友也走了,只留下他一个人在那里啜泣。
时间一分一秒地过去了,作者在一片寂静中,伏在岩石上,恐惧和疲乏使“我”全身麻木,不能动弹,但正在作者特别无助的时候。他的父亲来了。父亲见到“我”之后并没有责备,而是带着安慰的口气说:
“完饭做好了,下来把,孩子。”而“我”却恐惧地说:“我下不去了,我会摔死的。
作者父亲带着鼓励和安慰的口气说:”不要想着距离有多远,你只要想着你是再走一小步。你能办到的。
“我”父亲的话不仅充满安慰,还告诉了作者战胜困难的方法,战胜困难需要的是信心和成功的体验。
“我”每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。正是每一次小布匹的移动,都会使难度有一点点的突破,使作者克服了困难,为以后的作者克服困难提供了信心和方法。正因为那一次爬悬崖的经历,作者从他父亲那里学到了自信,学会了克服困难以及实现远大目标的办法,学会了让自己放松、让自己快乐,从此他便得坚强、乐观,勇于并善于进取,最后,成为了一位作家当你遇到困难时,要想着眼前的一小步,把困难一点点分解。
最后战胜它。
篇二:走一步再走一步读后感本周,我学***国作家莫顿·亨特先生所写的《走一步,再走一步》一文,它给了我很多启示。
文中,作者通过叙述亲身攀崖的经历,告诉我们这样一个道理:在困难面前不应该畏难却步,而要冷静分析困难,化解困难。一步一个脚印循序渐进,这样就能积小胜为大胜,促使困难得以解决。
我认为这个道理还适用于更多方面。
比如,我们学习,总是要从小学学起,然后再一级级往上升,课程跟着由易变难,直至大学,甚至更高等的学府。没有人天生就是天才。他可以读大学的课程,而不是一些基础课程。学***是马拉松,是急不来的。
大人们所谓的事业,也是如此。比尔盖茨是世界上最富有的人,他白手起家,用自己的聪明才智创办了一家小型计算机公司。在竞争激烈的美国社会,我们一步一步爬上泥泞的小路,顶着风雪,然后爬到山顶,拥有了很多财富。
当然,没有一定气魄的人是绝对办不到的。
在学习了这篇文章之后,我会根据我所得到的灵感更好地完成我的学业。初中第一年不仅是一年的基础,也是一个重要的一年。在这一年中,我要勇于攀登,决不能当“胆小鬼”,但也不能过多幻想,而要看现状发展。
篇三:走一步再走一步读后感捧读莫顿·特《走一步,再走一步》一文,我心中感慨万分、回味无穷,一团浓浓的感悟久久萦绕在我脑中。
本文主要讲了自幼体弱多病的作者小时候和小伙伴去爬悬崖时遇险,结果在父亲的鼓励与指导步步脱险的经历。使作者有了很大的成就感和一个真实感。后来,当他感到沮丧和沮丧时,他会想起从悬崖上学到的经验,处理好一切。
但后来笔者克服了所有的障碍,并不是全部归功于自己,因为在父亲的指导下,笔者有了辉煌的今天。每次朗读这篇文章,其内容都会把我带入到当时的环境,把那会儿的情景出神入化、活灵活现生地浮现在我双眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脱险的情景,他由毫无信心到萌发信心,至信心大增,清楚地感悟到——不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走一步,直到抵达自己所要到的地方。
落叶为舟,驶入回忆的港湾。
两年前的夏天,知了的鸣声抚睡了家人,而两天前把腿摔伤至今还没**的我则在一楼发呆,连“上三楼书房看书”也只是痴心妄想。这时,《走一步,再走一步》中作者一步步脱险的事有力地推动了我,使我一步步到达目的地。
这篇文章给我们带来了一个真相,似乎是为了摆脱雨露般的阳光,给迷茫的人们带来希望,重新找回对未来生活的信心。我们就像鸟儿一样会独自飞向。只有战胜风暴,我们才能飞到更广阔更明亮的天空。当我们遇到困难时,只有把困难分解,逐一克服,才能取得最后的胜利。
走一步再走一步读后感 篇10
当时,作者就在那高高的石架上,无法动弹。当父亲来到悬崖底时,他并没有直接上去接孩子,而是鼓励他,嘱咐他每走一步,最后通过自己的努力让他逃脱。正是这一小步,让笔者在困难中看到了一丝曙光,也看到了逃避的希望。
这就是这一小步的魔力,就是这一小步,让作者产生了巨大的成就感。
我想如果我们把这种东西放在父母身上,他们会立刻爬上去把我带下来。但他们的方法没有错,因为出发点总是一样的,都是为了救自己的孩子,这是父母之间的区别,他们爱自己的孩子。
我们知道有些大的困难不是那么容易克服的,但是小的困难相对容易克服。只要我们把大的困难分解成小的困难,一个接一个,我们将来一定会有所成就的!我们一定会到达你想去的地方!
【3】我学习了美国作家莫顿·亨特先生写的《走一步,再走一步》一文,它给了我很多启示。
文中,作者通过叙述亲身攀崖的经历,告诉我们这样一个道理:在困难面前不应该畏难却步,而要冷静分析困难,化解困难。一步一个脚印循序渐进,这样就能积小胜为大胜,促使困难得以解决。
尤其是父亲对孩子的教育方式:当看到孩子面临困难和危险时,作为父亲,他没有用最直接的方式帮助孩子脱离危险,而是用一种帮助孩子成长的方式来鼓励。当孩自遇到困难时,父亲鼓励他们独立克服困难。
也正是因为这样,事后亨特自己也学到了不少;反之,如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来,那亨特也不会从中悟到什么,反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点,我很钦佩这为伟大的父亲。如果我们现在把这种事情放在父母身上,他们大多数人只会选择一种方式,那就是自己抱着。
这就是父母和父母之间的不同。我认为这个道理还适用于更多方面。
比如,我们学习,总是要从小学学起,然后再一级级往上升,课程跟着由简单变难,直至大学,甚至更高等的学府。没有人天生就是天才。他可以读大学的课程,而不是一些基础课程。学习就像是马拉松,是急不来的。
这就是我读《走一步,再走一步》的感受。
【4】这篇文章记叙的是作者八岁在悬崖上历险的一次亲身经历。文章告诉我们的哲理很简单,仅仅是走一步再走一步。但是偏偏就是这一步,使作者受益终身。
当时,作者跌入悬崖,没有信心,但在父亲的鼓励下,他终于迈出了决定性的一步。他一步一步爬下悬崖,终于成功到达目的地。有了这段成功的经历,当面对未来的困难时,只要还记得童年在悬崖上的经历,作者就有信心战胜一切。
看到了吗?这就是一步的魔力,一步的力量。它使绝望的人恢复信心,使绝望的人有新的追求,使挫折的人有新的光明。
千里之行,始于足下。这是老子说的一句至理名言。是呀,在面对茫茫长于千里的路程,你若在起点就倒下的话,那么,你就永远不会有到达终点的一天;反之,你若是不在意它的遥远,不害怕它的艰辛,只想着是在走一小步,从一步开始,那么,无论多少漫长的征途,你也可以战胜它。
大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的。
走一步再走一步读后感 篇11
农历正月初一,太阳刚睁开朦胧的眼睛,我还在梦中徘徊。突然,传来一陈“睛天霹雳”──“起床啦”!吓走了的美梦,惊醒了我。
我正纳罕着是谁呢?原来姐姐在催我起床去烧香呢?
我们一家人开车来到山脚下,寺庙甚至矗立在山顶上。“天哪!如此高的山,对我来说,简直是高耸入云,比登天还难呀!
”妈妈说:“在登山过程中,无论多苦多累,都不能抱怨,否则会不灵的。”我紧记着妈妈的训诫,一路上,没叫过一声苦。
我走呀走,走呀走,好不容易熬到了半山腰上,我再也坚持不下去了,真想好好的啜泣一场,可我还是忍住了,但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
我往下凝视自己走过的路程,顿时感到头晕目眩,心惊肉跳。我好害怕,天哪!我还有这么长的路要走吗?
我会坚持不下去的,神啊!仙啊!帮帮我吧!
此时,我大失信心。爸爸似乎看穿了我的心事,便鼓励我说:“婷婷,可千万不能半途而废呀!
老师没有教过你坚持就是胜利吗?别想旅程有多远。相反,要把注意力集中在第一小步上,一步一步,一步一步,把大的困难分成小的困难,直到你到达胜利的另一边。孩子,有信心吗?
”我信心加倍,“有!”那洪亮的声音,仿佛整座山都听到了。
一步一步地,一步一步地,我在心里默默地读着,小心翼翼地走着每一步。终于,我到达了目的地,我成功了!我赢了!然后,敬香之后,我们沿着这条迂回的路下山。
爸爸那一番话,将影响我一生!令我受益匪浅!
读了莫顿·亨特写的《走一步,再走一步》之后,我深有感触,我知道了生活中,即使是一件小事,也会蕴常着丰富的人生哲理。
文中的“我”从小体弱多病,是在母亲的倍加呵护中长大的,当听到“我”的好朋友叫“我”去爬山,“我”表现出来的胆怯和犹豫,说明了作者的孱弱,因为作业的孱弱,藐视他,在他幼小的心灵里,没有人能够给他真正的快乐。
当作者和其他孩子来到一个空地时,悬崖就站在空地的另一边。他大约只有二十米高,但在作者的眼中却是高不可攀的险峰,写出了悬崖在作者眼中是极高的,虽然只有二十米高。
一个孩子接着一个往山顶上爬而作者却落在最后,当时作者全身颤抖,冷汗直冒,心也咚咚直跳,充分地写了作者当时的胆怯和害怕。
当作者看到其他伙伴都爬上了山顶,要吃崖顶沿着一条迂回的小路下山回家时,他软弱地哀求他的伙伴不要丢下他,但他们还是丢下他走了,就连他最好的朋友也走了,只留下他一个人在那里啜泣。
时间一分一秒地过去了,作者在一片寂静中,伏在岩石上,恐惧和疲乏使“我”全身麻木,不能动弹,但正在作者特别无助的时候。他的父亲来了。父亲见到“我”之后并没有责备,而是带着安慰的口气说:
“完饭做好了,下来把,孩子。”而“我”却恐惧地说:“我下不去了,我会摔死的。
作者父亲带着鼓励和安慰的口气说:”不要想着距离有多远,你只要想着你是再走一小步。你能办到的。
“我”父亲的话不仅充满安慰,还告诉了作者战胜困难的方法,战胜困难需要的是信心和成功的体验。
“我”每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。正是每一次小布匹的移动,都会使难度有一点点的突破,使作者克服了困难,为以后的作者克服困难提供了信心和方法。正因为那一次爬悬崖的经历,作者从他父亲那里学到了自信,学会了克服困难以及实现远大目标的办法,学会了让自己放松、让自己快乐,从此他便得坚强、乐观,勇于并善于进取,最后,成为了一位作家当你遇到困难时,要想着眼前的一小步,把困难一点点分解。
最后战胜它。
走一步再走一步读后感 篇12
对于一些非常困难的事情,有时我已经不知不觉地做到了,也许我不会相信,甚至会为之哭泣,这是不可思议的。这也许可以理解,因为你已经做到了!所以,更难做的事,总有一天你会做到的,关键可能是你自己和时间,而信心是不容忽视的。
当你望着脚下或是平坦,或是崎岖的少年之路,你会想些什么呢?是迟疑地回头,怀念过去?是原地踏步,萎缩不前?还是勇敢坚强,实实在在地踏上少年之路。
一个人的生活不可能总是平庸、平静,怎么说会遇到挫折。当你发现脚下的土地并不平坦时,你可能会有点平静,但更多的是无助、悲伤、沮丧。可是,如果你试着走一步,再走一步,哪怕只挪动了一小步,你也会发现,鲜花和掌声正在这条路上等着你。
困难就像迷雾,总是阻碍你的进步,蒙住你的眼睛,使你失去信心和力量,在茫茫沙漠中艰难前行。困难总是那么残酷,你无法战胜自己,战胜自己,让你迷茫,产生幻觉。但只要你有一点战胜自我的能力,走出勇敢自信的第一步,你就不会觉得困难有多可怕,而是觉得困难是对自己的一种训练和考验。
当你继续走下去的时候,就会有一种强烈的成就感,心中是无比的喜悦。当再次回头看望的时候,会觉得自己付出的一切都是值得的,因为是它将我们打造成一个金桶铁臂的巨人.
小,在你的心里可能没有任何地位,但你千万不要看不起它,轻视它。对你来说是一小步,对别人来说是一大步,对你的人生来说是一大步。你的一小步,对于一个残疾人来说,却是一个奢望。
事情是一点一点做的;话是一句一句说的;生活是一点一点拼凑起来的,不小,怎么会有大的,不小的,怎么会有美好的生活?
今天的一小步,可能就是明天的一大步。
在平原上走一步——每个人都可以;在悬崖上走一步,恐怕很少;在胜利面前走一步,很容易;在困难面前走一步,不容易;在健康的时候走一步,没关系;在病人面前走一步,可能不可能。
我们在顺利的路上,走多少步都没问题,一直到走到底,轻而易举地取得胜利。那么在困难面前呢?你是直接回去,还是犹豫,还是不假思索地往前走?
三者之中只有最后一者可尝成功的喜悦。但这喜悦如何而来?是他一步一步脚踏实地地蹒跚地走出来的。
开始时,向前望望是遥不可及的,但是信心支持了他,当走完时,再回头望望,似乎短了许多,似乎觉得原来这路并不崎岖,有了这个第一次,今后碰到困难时,便不会害怕,不会退缩,反而会勇(永)往直前,冲向顶端。
所以在困难和挫折面前,你必须先迈出一步。别害怕。如果你想成功,就去吧。一步比在起跑线上好。多走一步总比少走一步好。只要你这样想,无论困难有多大,都无法阻止。从零开始,从起跑线开始,不要后退,不要停止。像时间一样走,一秒一秒,永不后退,永不停歇。1步+1步+=成功。
走一步再走一步读后感 篇13
文中,作者通过叙述亲身攀崖的经历,告诉我们这样一个道理:在困难面前不应该畏难却步,而要冷静分析困难,化解困难。一步一个脚印循序渐进,这样就能积小胜为大胜,促使困难得以解决。
我认为这个道理还适用于更多方面。
比如,我们学习,总是要从小学学起,然后再一级级往上升,课程跟着由易变难,直至大学,甚至更高等的学府。没有人天生就是天才。他可以读大学的课程,而不是一些基础课程。学习就像是马拉松,是急不来的。
大人们所谓的事业,也是如此。比尔盖茨是世界上最富有的人,他白手起家,用自己的聪明才智创办了一家小型计算机公司。在竞争激烈的美国社会,我们一步一步爬上泥泞的小路,顶着风雪,然后爬到山顶,拥有了很多财富。
当然,没有一定气魄的人是绝对办不到的。
在学习了这篇文章之后,我想根据我的灵感更好地完成我的学习。初中第一年不仅是一年的基础,也是一个重要的一年。在这一年中,我要勇于攀登,决不能当“胆小鬼”,但也不能过多幻想,而要看现状发展。
读《走一步,再走一步》后……
我看到的是一个颇为吸引人的题目,让人迫不及待去了解内容的题目——《走一步,再走一步》。读其内容,顿时让人醒悟了许多,我脑海里浮现出一个词:面对。
只有勇敢去面对,战胜眼前的艰难险阻;只有勇敢去面对,就能挑战下一个挫折,新的体验是“面对”的结果。
当我看到“‘我下不去!’我哭着说,‘我会掉下去,我会摔死的!’”当作者看到希望的同时,又让父亲要求他自己下山的话击退了。
当时作者的胆怯使我看清了以前的自己。以前,我总是依赖所有我可以依赖的人。我只是要求,却不知道该怎么给。同时,我很伤心,很绝望,甚至哭着寻找我的父母。后来,我知道这是徒劳的。
“这似乎能办得到”,这一句话,已表明了作者重拾信心,鼓起勇气去与前面的胆怯打斗,作者在父亲帮助下,慢慢在战胜困难……是呀,困难其实并不可怕,惟独各人有各人的想法罢了,只有乐观及想办法能正确对待困难的。我明白这需要很大的决心,坚强的意志,信心是支撑行动的支柱,勇气是行动的能源,我们都不能视困难的价值不存在,我们只能努力汲取教训,深深享受挫折给我们的体会,了解一切的一切都是锻炼自己的机会。我,依旧学着面对……
当作者感受到成功的喜悦时,文章就结束了。在克服困难和障碍所产生的成就感背后,有成千上万滴汗水。伟大的坚持!这些是我们所忘不了的经历。作者在本文中提到的启示也是人的意识
悟,当自己走在人生道路上,却迷失方向的时候,只需回忆自己战胜困难的事。遇到困难,只要走一步,再走一步……
我不会忘记曾战胜的困难,不会忘记当时的巨大成就,不会忘记在身边支持我的人脸上欣慰的笑容在人的一生中,总会有许多大大小小的困难,当遇到这些困难时,有些人能够勇敢的去面对它,有些人则是等着他人的帮助,有些人更是一昧逃避.
有许多人想:”这多难呀!这么大的困难,怎么解决?解决得了吗?”他们越是这样想,就越是不敢去面对.当然,也有人会注意到最初的一小步,仅仅是一小步,就让他战胜了大困难,走向成功.
当然,有很多选择。文章的主人公选择了等待。对他来说,等待无疑是最好、最安全的方式,因为他没有勇气迈出一小步。他就不能跳下去摔伤自己吗?这样对任何人都是不好的.
我也有过这样的经历,四年级时的一个晚上,我在书店看书,看完了以后发现已经凌晨12点多,书店要关门了,我就准备回家了.因为书店离我家远,我要绕小道走.而那条小道平时在白天人就很少,现在都凌晨12点多了,更不可能有人走的,何况我也不知道那些人是不是坏人.提心吊胆的走着,突然,一个东西从我身边窜出来,撞了我一下,我”哇!!”的叫着往一边退,差点摔进水池.仔细一看,原来是只小猫.我暗暗松了一口气,我看了看前面,对自己说,去到那个**亭,歹徒就奈何不了我了,说着,就跑到了**亭,我又对自己说,过了前面的小马路就到大路口,就不用怕了.想着,我已经跑到大路上了,看着明亮的街灯,我壮了壮胆,跑回了家里.倒在床上,我真的不敢相信,我就这样一步步的走了回来.”我成功了!!”我欢呼.”
从此,我不再害怕走夜路,也意识到一个道理:
面对困难,要一步步的走,克服小困难,就能打倒大困难恩....就是这篇文章主要讲了在五十多年前,作者和小伙伴一起去爬悬崖,但由于作者胆小不敢向上爬了,其他小伙伴都已平安到达山顶,而作者还是蹲在那里一动不敢动。晚上,提交人的父亲来到悬崖边,告诉他怎么下去,但提交人仍然不敢动,所以他父亲告诉他:
“走一步,再走一步。”最后作者一步一步成功爬下了悬崖。这件事让作者悟出了生活的哲理,从此走向了成功的道路。
我不记得作者是如何成功的,但我也从他父亲的话中受益匪浅。是啊!一步一步,一步一步,不要急着看原来的地方,先做好眼前的工作,然后再考虑下一步。当你成功时,你会发现,自己是这样坚强。
凭着脚踏实地的坚韧,张海迪成了帮助别人**的天使。
前国家体操队员桑兰从单杠上摔下来,生活不能自理,但通过不懈的努力,现在已经会打电脑了快乐标杆》 和它相似全文如下:
童年的时候,心境总是纯纯的,如同一张透亮的白纸,似乎把书读好,每次测验能考到一个比较理想的分数,得到老师一个好评语和父母一个喜许的微笑,自己就成了世界上最幸福的人了。所以,在第一次考试结束和另一次考试即将到来的间隙,我更加努力,同时给自己定下了一个小目标。例如,如果你在这次考试中得了85分,你的下一个目标是86分或87分。
这相差的一两分,对于我而言,不高也不低,如果稍努力一点,我就能达到;如果稍微懈怠一点,愿望就会落空。它是一个位置刚刚好的标杆。
在整个童年里,我都是快快乐乐的。因为我基本上每次都能赢两分。这看似微不足道,但却让我整天沉浸在成功的感觉中。
这种美味的感觉,就像汽油一样,使我前进和提高成绩的动力。而每提升一次,我又会把那个标杆再往上挪一挪。不挪多,也不挪少。
还是刚刚好的一个位置。
后来,当我长大工作的时候,随着年龄的增长,功利的细菌一天天长大。终于变得野心勃勃,总设想着自己正站在一块极富弹性的跳板上,我用力踮一踮脚,就能蹿到一个老高的地方,可以轻轻松松地跃过其间漫长的艰辛,忽略一次次失败带来的挫折,甚至可以不用等待机遇的来临。就像一只长臂猿伸出猿臂,就能把挂在最高的枝头上那枚名叫“成功”的果子摘到手中。
可是奇迹从没在我身上发生,幸运星也不见有即将出现的征兆,反而是童年时那曾经非常熟悉的快乐,离我越来越远。对成功的极度渴望,以及与成功的距离,几乎是用光年来计算的,常常让我沮丧和痛苦。跳板还是那块跳板。
我也已经倾尽全力起跳无数回,可许多年以后的今天,我终于悲伤地发现:我千百次地跳来跳去,却始终还站在最初那个起跳的点上。现在仔细想想,期望还是太高了。就像100步。我就是一步也长不出一对翅膀。
也许,在每个人的心灵一隅,都生长着一棵常绿而笔直的树,树上搭着一根标杆,它的刻度很细密,能精确地记录我们每一次的进步。每天,或者每一段光阴,我们都会不自觉地将那根标杆往上挪一挪,让自己向更远的目标、更大的成功推进。但是,我们不能一次性地把那根标杆挪得过高。
我们一次只能移动一到两个刻度,这样它总是在头顶的适当位置
走一步再走一步读后感 篇14
在生活中,我们会遇到许多困难,这些困难是我们生活中的绊脚石。有时候,我们会把它们变成垫脚石。但只要我们不放弃,继续一步一步走下去,我们就会成功。以下是本人为大家用心搜集整理的走一步再走一步读后感700,我们一起来学***吧!
今天我读了《走一步,再走一步》这篇文章。这篇文章讲的是:在费城的七月一个闷热的日子里,“我”和五个小伙伴因为玩弹子游戏玩厌了,想找一个新花样来玩。
于是我们选择了爬悬崖,“我”不敢去。等“我”爬上半山腰时,他们都顺着小路回去了。而“我”又不敢上又不敢下。
到了天黑,爸爸把“我”找到,教“我”怎么下悬崖。最后“我”获得了巨大的成就感。
读了这篇文章,让我感受很深。只要经历了风风雨雨的人才会成功。社会上许多人经历了磨难,才作出了成功的事。
世界上没有人成功而不失败。我在电视上看到一位厨师自己发明了各种米粉。经过多次失败,他终于发明了牛肉粉、猪肉粉、蔬菜粉和各种粉。
他的粉一做出,全国各地的人们都来品尝。他的肉粉里还能吃到肉丝。他的这项发明得到了很多荣誉称号。
还有一个果园,他有一个大果园,他花了很多时间把果园变成有机果园。果园里种了各种各样的果树。有一次,他的工作人员告诉他:
“果园里长了一种小的虫子。”他就说:“不管他,这么小的虫子没有什么。
”就是他这句话差点让他的果园没了。他从外地回来以个月,看见树叶掉了,一些果树也死了。他非常自责。为了清除掉这种虫子。
他费尽了心思,花了很多时间研制杀虫剂。他研制的杀虫剂有力的清除了虫子。他的杀虫剂人都可以喝。
只要有果实成熟,他就会举办采摘节。在采摘节,游客只需10元钱就可以在果园里尽情享受。到了晚上他还要举办篝火晚会。
他的这些方法,让他成为了百万富翁。
无论在人生道路上遇到什么样的困难,只要把大的困难解决成小的困难,就要一个一个地解决,学会一步一个脚印,再接再厉,最终战胜困难,取得最后的成功。
没有什么事情是能一步登天的,如果我们真正的想完成一件事,战胜一个困难,那么我们必须脚踏实地,一步一步走起。在平地上走一步──谁都会;在山崖上走一步,恐怕寥寥无几;在胜利面前走一步,轻松得很;在困难面前走一步,不太容易;健康的时候走一步,没问题;病魔面前走一步,也许办不到。
我们在顺利的路上,走多少步都没问题,一直到走到底,轻而易举地取得胜利。那么在困难面前呢?你是直接回去,还是犹豫,还是不假思索地往前走?
三者之中只有最后一者可尝成功的喜悦。但这喜悦如何而来?是他一步一步脚踏实地地蹒跚地走出来的。
开始时,向前望望是遥不可及的,但是信心支持了他,当走完时,再回头望望,似乎短了许多,似乎觉得原来这路并不崎岖,有了这个第一次,今后碰到困难时,便不会害怕,不会退缩,反而会勇(永)往直前,冲向顶端。
所以在困难和挫折面前,你必须先迈出一步。别害怕。如果你想成功,就去吧。一步比在起跑线上好。多走一步总比少走一步好。只要你这样想,无论困难有多大,都无法阻止。从零开始,从起跑线开始,不要后退,不要停止。像时间一样走,一秒一秒,永不后退,永不停歇。1步+1步+……=成功。
哪怕只挪动一小步。
当你望着脚下或是平坦,或是崎岖的少年之路,你会想些什么呢?是迟疑地回头,怀念过去?是原地踏步,萎缩不前?还是勇敢坚强,实实在在地踏上少年之路。
一个人的生活不可能总是平庸、平静,怎么说会遇到挫折。当你发现脚下的土地并不平坦时,你可能会有点平静,但更多的是无助、悲伤、沮丧。可是,如果你试着走一步,再走一步,哪怕只挪动了一小步,你也会发现,鲜花和掌声正在这条路上等着你。
困难就像迷雾,总是阻碍你的进步,蒙住你的眼睛,使你失去信心和力量,在茫茫沙漠中艰难前行。
困难总是那么残酷,你无法战胜自己,战胜自己,让你迷茫,产生幻觉。但只要你有一点战胜自我的能力,走出勇敢自信的第一步,你就不会觉得困难有多可怕,而是觉得困难是对自己的一种训练和考验。
当你继续走下去的时候,就会有一种强烈的成就感,心中是无比的喜悦。当再次回头看望的时候,会觉得自己付出的一切都是值得的,因为是它将我们打造成一个金桶铁臂的“巨人”。
每个人都有一个成功的时刻,当你可能放弃或继续站起来的时候。在漫长的人生旅途中,总会遇见困难和挫折,我们第一次的想法不应该去逃避,而是“走一步,再走一步。”
在小学二年级时,我去了远的地方上学。有时我父母忙于工作,没有时间带我去上学,所以他们决定让我骑自行车去上学。当我听到这个消息时,我的第一反应是兴奋。很久以前我想骑自行车上学。每天我都看着骑自行车上学的大哥大姐,我很羡慕。
所以当天就让爸爸给我买。
过了没几天,自行车就出现在了我的眼前,我二话不说就拉着爸爸向空地上跑。来到空地上,爸爸对我说:“要不要给你讲一下骑车的要领。”
我沉默了一会儿,然后说:“不用了,我自己能行的,看到别人骑车早就会了。”我还拍拍自己的胸膛,以表示信心满满。
我把车推到墙边,扶着墙艰难地上了车。我放开墙,学着大人的样蹬着脚踏板,可是出乎意料的是,没走几步,我就重重摔倒在地上了。真是够糟糕的,我的膝盖摔在地上吗,发青发紫,脸也划了几道口子……
“我不学了!”这是我尝试的第五次之后并又重重的甩在地上后的决定。当我看到我把自行车踢到地上时,站在远处的父亲走过来,举起自行车问:
“怎么了?”我不语,然后爸爸又语重心长的教育我:“做什么事都不要急,一步一步来,到最后总会成功的。
来,再试一次。”
我再次上了自行车,开始了新一轮的尝试。最后,在父亲的指导和帮助下,我终于可以自由地骑自行车了,这似乎很奇怪,也很笨拙,但我很满足。感谢爸爸让我知道成功是多么伟大。
朋友们,请记住,当你被挫折击倒时,不要哭泣,不要抱怨,告诉自己,迈出一步,再迈出一步,接下来的路会更好。
走一步再走一步读后感 篇15
《走一步,再走一步》中讲述了这样一个故事:一个叫亨特的美国孩子,因为在同伙伴们爬悬崖时非常害怕,因而趴在山腰进退两难,无法动弹。夜暮降临,好朋友杰利同亨特的父亲来了。但父亲并没的立刻把救下来,而是一步一步引导孩子自己下来,最后,亨特鼓起勇气,终于安全地爬下了悬崖。慈祥的父亲不仅救下了孩子,同时也锻炼了他的毅力和胆量,使亨特受益终生。
《走一步,再走一步》中父亲的那种对孩子的教育方式:当眼看孩子面对困难和危险的时候,作为一个父亲,他没用最直接的方式去帮助孩子脱离危险,而是用了一种对孩子成长有帮助的方法——鼓励。当孩子遇到困难时,父亲鼓励孩子自己去独立克服困难。也正是因为这样,事后亨特自己也学到了不少;反之,如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来,那亨特也不会从中悟到什么,反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点,我很钦佩这为伟大的父亲。
这篇文章告诉我们一个道理:做什么事要靠自己,不要依赖别人。面对困难,要树立起信心,勇敢面对,勇于克服。
《走一步,再走一步》就是从一件往事中感悟到一个人生哲理,成为一笔精神财富。
功勋读后感(模板15篇)
你有你的想法,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。写心得体会是一项非常重要的写作训练,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,怎么才能写出更好的心得体会呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的功勋读后感(模板15篇),相信能对大家有所帮助。
功勋读后感 篇1
以前,我看过不少国内战争题材的谍战片,影视作品之所以好看,除了作品本身较高艺术水平外,更主要的还是因为其中的革命英雄人物和事迹深深地感动了自己的内心,人们崇尚英雄。最近我收看了纪录片《无声的功勋》,该片通过结合文史资料和对时代背景的分析介绍,回顾和再现了战争年代为了中华民族独立和人民解放,奋斗在隐蔽战线的一系列革命先辈们以及他们艰苦卓绝的英雄事迹,其中的人物与事迹都是完全真实的存在,远比电影、电视艺术作品更加震撼、扣人心弦。
追思以往,深深地感到,那些英雄的高尚品格,概括起来,就是片头划过屏幕的6个字:忠诚、信仰、坚守!
因为忠诚,他们义无反顾,不惜时时处于危险之中。他们忠于党、忠于人民,在党和人民需要的时候,他们挺身而出,毅然决然选择了与死神为伴,在白色恐怖下,在龙潭虎穴中,谨小慎微地进行情报的获取和传递工作,随时准备献出自己的生命。他们中的很多人隐姓埋名,静悄悄地奋斗,默默地奉献,有的甚至终生不为外人所知。功勋,于他们是巨大的,但却是无声的。
因为信仰,他们忍辱负重,不惜抛头颅洒热血。他们坚定共产主义理想信念,坚信自己的付出与牺牲是对民族独立和人民解放的贡献。靠着崇高的信仰,他们变成了一群“特殊材料”造就的人,有些人知难而进、决不退缩,有些人受尽凌辱而不屈服,有些人含笑面对死亡、从容就义,他们都在百折不挠的完成任务。在那个年代,在那个恶劣的环境,没有信仰的人在反动势力的威逼下只会沦为懦夫和叛徒。
因为坚守,他们初心不改,永葆为党为民的赤子之心。他们中有些人是社会最底层的小人物,过着饥寒交迫的生活。有些人原本有很好的经济来源,过着非常富足和体面的生活。有些人在反动势力的重要机构身居要职,甚至为了掩护自己本来的红色身份而伪装成十恶不赦的反派,让有良知的人唾弃与仇恨。但是,他们却能赤子依旧、初心不改,以自己的方式方法,为党和人民的事业而艰苦奋斗。
时势造就了一代英雄,英雄也谱写了光荣历史。抚今追昔,让历史铭记英雄,以英雄激励后人奋进!今天,追思、宣传、缅怀这些革命英雄和他们的历史功勋,对于我们在新时代传承红色基因,为了党和人民的事业,砥砺奋进,无私奉献,具有非常重要的意义!
功勋读后感 篇2
通过观看大型纪录片《无声的功勋》,我深入了解到抗日战争和解放战争中那些鲜为人知的英雄故事,走进了那些真实可感的历史场景之中,体会了隐蔽战线的惊心动魄,感受了英雄前辈们甘于奉献、临危不乱、敢于牺牲的大无畏精神。
《无声的功勋》中出现的革命前辈,虽然不是我们耳熟能详的大英雄,但每个人身上都有可歌可泣的大故事。我们可以看到深入敌营情报中枢、冒死挽救党中央的钱壮飞;没有一点电机专业知识的李强,凭借着自己的刻苦钻研打造了我党第一部无线电收发报机;深入虎穴的沈安娜,虽然没能像男战士一样上战场杀敌,但是她的贡献功不可没,她提供的情报为战争的胜利奠定了基础;波涛殊险恶、意志却坚贞的熊瑾玎,被捕后面对酷刑仍坚决保守党的秘密。他们是千万个共产党人的缩影,他们默默无闻的战斗在隐蔽战线,甘当胜利背后的无名英雄,在山河破碎的岁月里,隐没真实身份,牺牲正茂的青春,无问西东,直到热血映红黎明前的天空。声誉卓著的功勋,出自每一个平凡的个人;在我国近代史上,这样的英雄很多,他们为了保卫自己的国家,为了建立新中国奉献了自己的一生,他们的英雄事迹值得我们铭记一生。
我们生活在英雄前辈们用鲜血赢来的和平年代,作为一名新时代中国共产党党员,我深知在向这些伟大的功勋学习的同时,更应该奋发努力,做一往无前的奔跑者,不讲条件、不计得失,努力践行青年党员的担当作为;对待本职工作,恪尽职守、踏实进取,埋头苦干、勇挑重担,就一定能做出不平凡的贡献;只要每个人把非凡的英雄精神体现在平凡的工作岗位上,整个社会就会英雄辈出,整个国家就能凝聚起磅礴力量,我们国家的明天将更加灿烂、辉煌。
上面就是网小编特意收集整理的无声的功勋观后感2022精选4篇,希望对大家有所帮助。
功勋读后感 篇3
和平生活来之不易,因为这是一批又一批有志之士抛头颅洒热血换来的,他们曾独自潜伏于多方黑暗势力中,在战火纷飞的动荡年代,成为我党隐蔽战线上的无名英雄,为抗战胜利奉献青春甚至生命。
纪录片《无声的功勋》,讲述了大量隐蔽战线的英雄人物,在隐蔽战场的伟大斗争。每一集时长十分钟,每个句子单独拿出来就是一段剧情,有时其中的一句话,就涵盖了这个人一生的命运,或许没办法感同身受,但是如果我们用心体会,却能在字里行间感受到他们那时候的抉择,理解他们为了理想的坚定,理解他们为了信念的坚守,理解他们完成任务后继续潜伏的义无反顾……
总有一种理想,值得我们为之守护,珍惜和平,坚守岗位责任,是对所有守护人民、保卫国家的隐蔽战线上的无名英雄们致敬!
上面这些就是网小编为大家精心整理的纪录片无声的功勋观后感精选7篇,希望对大家有所帮助!
功勋读后感 篇4
中共中央_、国家主席、中央军委主席_近日对张富清同志先进事迹作出重要指示强调,老英雄张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人。在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生,是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。要积极弘扬奉献精神,凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。(新华社北京5月24日电)
张富清同志在解放战争的枪林弹雨中九死一生,先后荣立一等功三次、二等功一次,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年,张富清同志退役转业,主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。
老英雄张富清60多年深藏功名的事迹令人震撼。当记者问:“为什么要当突击队员?”张富清淡淡一笑:“我入党时宣过誓,为党为人民我可以牺牲一切。”轻描淡写的一句,却有惊心动魄的力量。
这就是共产党员的本色,吃苦在前,享受在后,时刻以共产党员的高标准要求自己,在工作、学习和生活中发挥先锋模范作用,为人民群众的根本利益尽心竭力。
不可否认,当前有极少数人淡忘、甚至丢弃了党员本色,出现了退化、蜕变的现象,个别人甚至滑向了犯罪的深渊。他们不但忘记了入党誓言的庄重承诺,背离了党的宗旨,更重要的是破坏了党和人民群众的血肉联系,损害了党在人民群众中的崇高形象。实践证明,背弃了党员本色,就会忘本;丢掉了优良作风,就可能变质。
永远保持共产党员的本色,直接关系到我们的党风和党在人民群众中的形象,关系到党和国家的前途。我们应该清醒地认识到,尽管我们所面临的形势不断变化,但只要永远践行党的宗旨不放松,永远保持优良作风不变色,锤炼新的时代精神不懈怠,我们党就一定能保持和发展,我们的事业就一定能无往而不胜。
张富清同志扎根山区,用自己的朴实纯粹、淡泊名利,立起了共产党人的精神标杆。不忘初心,永葆本色,无论我们处在什么岗位,都要始终牢记党的宗旨,恪尽职守,无私奉献。作为共产党员,必须始终做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,甘于奉献、矢志奋斗,才能收获更加精彩的人生。
功勋读后感 篇5
《功勋》所书写的功勋人物,与“凌烟阁二十四功臣”“麒麟阁十一名臣”“云台二十八将”等所刻画的封侯拜相、封妻荫子的勋阀不同。《功勋》所塑造的功勋人物,“是千千万万为了党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表。”李延年、于敏、张富清、黄旭华、申纪兰、孙家栋、屠呦呦和袁隆平这八位功勋人物,是具有鲜明时代标志的英雄,是中华人民共和国的勋杰。
《功勋》八章的传主们是有共性的。其一,他们大多出生在上世纪20年代,感受过“国破山河在”的仓皇,渴望着国家强盛的到来。正如孙家栋所说“做过亡国奴的人更懂得祖国两个字的意义”,又如于敏所言“我们造的是国家的底气,国家存亡的事,必须干。”其二,他们都是平民家庭的子女,都胸怀“位卑未敢忘忧国”的赤子之心。即如张富清告诫子女“人只要活着就要关心国家大事”,或如袁隆平写下“愿天下人都有饱饭吃”的题词。其三,他们立足在阵地、基地和田地,寄意寒星荃不察,敏于事而讷于言,在兀兀穷年中孜孜以求。黄旭华研制核潜艇前后历经三十年,屠呦呦以大海捞针的“笨功夫”验证民方数百个,申纪兰的口头禅是“我能受”,于敏借古抒怀的一句是“鞠躬尽瘁,死而后已”。
功勋读后感 篇6
“无声是暗夜里的孤胆潜行,无名是迷雾下的踽踽独行,无悔是烈火中的向死而生,忠诚在信仰中淬炼,义无反顾奔赴光明。”这句话作为《无声的功勋》的宣传语再合适不过。
在中国共产党的隐蔽战线中有无数为了追寻光明而隐姓埋名甚至付出生命的人,这些藏在时光里的人大部分都是默默无闻,沈安娜神秘而传奇的潜伏故事直到上世纪90年代才逐渐被揭秘,她被誉为“战斗在敌人心脏的无名英雄”。
1935年是中国革命的低潮期,中央红军已经开始长征,刚刚毕业的沈安娜无畏危险,不惧个人得失,怀着对祖国的一腔热血成为了中共秘密情报员,潜伏在国民党的党务机关,走上了一条追求光明、报效国家的传奇之路。十四年的蛰伏生涯,她战斗在敌人的心脏,危机四伏,同时也面对着很多诱惑,但是凭着一腔热血和对信仰的忠诚,对祖国、对人民的拳拳爱意,她都坚持下来了,为党提供了很多情报。“英特奈什纳尔,就一定要实现!”听到沈安娜夫妇哼唱着国际歌,两人满头华发却笑容满面,很高兴那些寻找光明的人,那些追寻理想的人,那些为国为民奋勇献身不顾个人安危的人,有了一个圆满的结局。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”我想,她找到了。
如今硝烟已逝,和平年代虽然没有了那样如履薄冰的潜伏,但革命精神依旧传承,作为后来人,我们应当珍惜先辈的革命成果,坚定信仰,在“功勋”精神中汲取奋进的动力,积极行动起来,为集团公司“二次创业”和高质量发展贡献自己的力量!
功勋读后感 篇7
国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益之所在。我们伟大新中国的成立是当年工作在各条战线的革命先烈们用鲜血和生命换来的,今天的美好生活也离不开各行各业爱岗敬业、无私奉献的劳动者们辛勤付出!近期河北疫情突如其来,公司所在地燕郊高新区也开始严格的疫情管控,开启封闭式管理模式。面对疫情,有研稀土人勇敢前行、勇挑重担,认真配合属地政府做好疫情防控工作,同时也积极组织复工复产。在厂区封闭管理的第18天,也是疫情管控最困难的阶段,有研稀土党总支组织观看了国家安全纪录片《无声的功勋》。在这个特殊时刻观看这部纪录片有十分积极的意义,鼓舞了团队的士气,让广大奋战在厂区一线的同志们信心倍增,激发了战胜疫情、保障正常生产的战斗决心。
对党忠诚、对人民忠诚、对社会主义事业忠诚是我们央企人的立身之本,创业之基。有研稀土人在建设“稀土原创技术策源地”的道路上,始终勇于担当,忠于自己的事业,忠于国家需要,忠于党和人民。面对我国有色行业科技创新发展的需求,面对国企改革攻坚及产业转型的挑战,我们将抢抓机遇,顺势而为,努力实现公司高质量发展。有研人是敢于担当、勇于担当、善于担当,遇到困难不绕道,面对失误敢担责,针对问题迎难上,在国家需要的关键时刻能站得出来,以担当精神贯彻落实新发展理念,以敢为人先的气魄推动稀土事业高质量发展。
功勋读后感 篇8
《功勋》绝对是近几年主旋律剧目中的佼佼者。自开播起,就掀起了一片叫好声。八位共和国勋章获得者,八个单元故事,每一个单元都给人留下了难以磨灭的印象,其中申纪兰单元给我留下了深深的印象,那个质朴、热情、能干、胆大同时赋予时代感召力的功勋女性的事迹令人感慨万千。
《申纪兰的提案》单元开篇即不落俗套,引人入胜。初嫁人妇的申纪兰面对村里男人去打跑返乡团而庄稼无人收割的节骨眼,毅然决然地带领全村的姐妹们一起下地干活、收割庄稼,保住了全村人的口粮。看到西沟村的群众朝不保夕的生活状况,她把自己的纺花技术传授给姐妹们,自己亲自去县里凭借高超的纺花技能争取到纺花任务,带领姐妹们纺花换小米,向妇女解放迈进了积极一步。正如李队长所说“前方流血打仗的是战斗英雄,后方流汗的是劳动英雄”,从她担任西沟村妇救会主任起,这个有担当的人物形象愈发鲜活起来。她不断学习不断进步,从学认字、写字到在李队长指导下帮她接生,到她可以接过接生的衣钵,申纪兰在鼓励西沟村群众打破传统偏见的同时,也在不停提升自己。经历了风雨才能见彩虹,申纪兰后来说“女人不是天生生娃的,新社会男女都一样,女人就该走出家门,男人能干甚咱女人就能干甚”。最可喜的是这次身边的姐妹们不再半信半疑,而是欢喜地赞同地一致点头“嗯”!
从下地干活到纺花组再到妇救会,《功勋》以递进式的语态塑造申纪兰先锋人设,她犹如时代的火炬手照亮了千千万万暗夜中内心挣扎的旧社会妇女,在黎明之前拧成一股绳地奋勇向前。申纪兰是一个时代的功勋之臣,但她又不止在那个年代,在我们繁华盛世,更需要她这样像光一样的火炬手,她是如此鲜活有血有肉,有自己的善良、执着,有自己的彷徨、痛苦,但更多的是勇敢、担当。新时代呼唤更多这样的火炬手,指引我们继往开来,在盛世繁华的路上勇往直前。
在单元片尾,看到现代女性就业率、女研究生占比、平均寿命等都有了质的飞跃,不由得泪湿眼眶。这是很多女性先锋一步步斗争起来的,她们敢于冲破偏见,闯出不一样的天地,作为新时代女性,我们更要挺起腰杆,要有自豪感,有勇气向不平等说不。申纪兰带领西沟姐妹们走出的一小步,就是全国女性向前迈进的一大步,在此向所有为男女平等做出贡献的人致敬!
功勋读后感 篇9
在科学研究上,袁隆平是一个特别认真特别严谨的人,而在日常生活中,他是一个豁达大度非常幽默的人。
人生苦短,活着就应该轻松一些,愉快一些,而幽默,就是轻松愉快的一剂良药。富于幽默感的人大多思维敏捷,才华出众,胸襟开阔,为人随和。上世纪50年代中期,我与袁隆平在安江便认识,之后又写过他不少作品,算是老朋友了。有次我与老伴到省杂交水稻研究中心去看望他,临别时留影纪念,他是一位誉满全球的大科学家,我自然让他站在中间。他开玩笑地说:“这不是第三者插足吗?”我和老伴不禁一笑。
袁隆平的幽默,是一以贯之的。
当年,他在安江农校当老师的时候,一时找不到抹布,就扯着衣袖擦黑板,这一举动自然引起学生哈哈大笑。袁隆平正色地说:“笑什么,爱因斯坦还拿美元支票当书签呢?”
袁隆平喜欢自由,散漫的生活。衣服扣子掉了不补,皮鞋脏了不擦油,因此,有人给他取了浑名叫“油榨鬼”。油榨是湖南方言,不整洁的意思。这个浑名是一个叫李效牧的老师取的。李效牧是个快活鬼,那时候兴学“苏联老大哥”,便给他取了个浑名叫“扁脑壳夫”。有位姓曾的老师写文章爱带之乎者也,袁隆平就给他取浑名叫“曾员外”,有位姓曹的老师爱哼京戏,便取浑名“曹孟德”。他们之间不称呼姓名或某某老师,而是以浑名取乐。
袁隆平才华横溢,爱好广泛,拉小提琴、游泳、打排球、跳踢踏舞,还爱打麻将。打麻将不带“彩”而是钻桌子,袁隆平输了照样钻。他有时手气不好,连连失手,钻了一次又一次。有人说,这回就免了吧!袁隆平不领情,照样钻,做为一个工程院院士、着名科学家,打麻将钻桌子,真是闻所未闻,见所未见,只是现在年岁老了,钻桌子有困难,改为别的方式,再不钻桌子了。
功勋读后感 篇10
4月份我观看了CCTV9播放的纪录片《无声的功勋》。纪录片让我十分震撼,也明白了党组织安排清明节观看的初衷:梨花风起正清明,缅怀追思祭先烈,回溯风云激荡的红色传奇,致敬隐蔽战线的英雄人物。
纪录片《无声的功勋》讲述了大量隐蔽战线的英雄人物,在隐蔽战场的伟大斗争。通过微缩模型还原历史场景,用逼真的效果带给我们沉浸式的体验,让我们跟随着风云激荡的隐蔽战线,了解到那些鲜为人知的英雄故事:保卫党中央机关、被称为“龙潭三杰”之一的钱壮飞;临危受命、重建南京党组织的陈修良;潜伏在胡宗南身边并成功获取国民党“闪击延安”情报的陈忠经;打造我党第一台无线电收发报机的李强;潜伏在蒋介石身边14年、“按住蒋介石脉搏”的沈安娜;在贾汪一线组织23000多人战场起义、为淮海战役胜利做出重大贡献的张克侠等……。观看纪录片让我体会到了隐蔽战线里的惊心动魄,深刻感受到了英雄身上强大的精神力量。
无声的功勋,牢记着使命,黑暗中一颗红星指引,前辈们不忘初心,传递讯息,风雨里坚守到底,一如既往坚守秘密;无声的功勋,肩负着使命,前辈们洒热血,无声寂寂无名,不朽的传奇,落叶归大地,丰碑上已刻骨铭心。他们是隐蔽战线上的英雄,是我们学习的榜样。无声是暗夜里的孤胆潜行,无名是迷雾下的踽踽独行,无悔是烈火中的向死而生,穿越历史的烟云,重回风雷激荡的红色岁月,我们要从隐蔽英雄身上汲取红色力量,大力弘扬隐蔽战线英雄们“坚定纯洁、让党放心、甘于奉献、能拼善赢”的崇高品格。
总有一种理想,值得我们为之守护,珍惜和平,坚守岗位责任,是对所有守护人民、保卫国家的隐蔽战线上的无名英雄们致敬!
以上是好作文小编精心帮大家整理的无声的功勋观后感2022精选,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。
功勋读后感 篇11
昨天和好友长聊排毒,讲到最近的电视剧,讲到《北平往事》,她问我哪些是表面精致实则很烂的剧,我说《北平往事》算不上,里面还是有些东西可以看的,突然想到《功勋》,真真坐实了这个位置。
因为《暗算》,因为李小冉,我期待了很久,但是跟了几天,就发现剧本漏洞百出,不忍卒睹,如果是别的题材也就罢了,但既然是苏军大进攻之前最重要的情报战,怎么可以允许出现这么可笑的错误呢?
以卓越为日本女人扎针为例,她第一天到了长春,找到房子,第二天找到工作,日本播音员当天失声,她晚上跟人学习针灸(从其台词可见,此前她从没学过,然后也没教穴位,也不见谈针法,她就这么学会了,汗!)第三天日本人找到诊所,找她扎针,好了!!
真是暴汗,因为她之前就说过,学过护校,拿过证书,所以在一家日本诊所找到了活儿,但那是护士啊,她也明明穿着护士服。但柳云龙和病人张口就冲人家喊大夫,信任地把脖子给人家扎,而李小冉更牛,就用昨晚突击学成的针法治好了。我看完真是无语……
类似这样生搬硬套破绽频发的剧情还充斥着全剧,可见作为一剧之本的故事薄弱到何种程度,天涯已经有人指出了。剧中共党特务组织的接头、运作如果是真的,早就被日本人查出不知多少回了。
可惜了这个剧的服装、布景等等外在的功夫,还有演员,真是浪费生命。
功勋读后感 篇12
近期我观看了微纪录片《无声的功勋》,这是我第一次认识到隐蔽战线中的英雄人物。在第五集的《离家》中,我看到了一名“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的勇士冷少农,他在贵州省法政学校就有着“保护劳苦大众的权益,走上依法救国的振兴国家之路”的理想与信念。1925年冷少农在遇到周恩来后秘密入党,之后一直潜伏在国民党总参谋长何应钦的身边,为共产党秘密输送各种情报。在1931年第二次反围剿和第三次反围剿战争中提供了国民党方面的军事计划,为两次战争的胜利奠定了基础。他本人由于长期无法回家,一直受到家人的指责,面对母亲对他“不忠不孝、忘恩负义”的批评,他回信说“我真是不忠不孝、忘恩负义吗?我是把我的孝,移去孝顺大多数受苦的人类,忠实地去为他们努力”。对于自己一直未见面的儿子,他这样写到“我之爱你是望你将来为一极平凡而有能力为一般劳苦民众解决不能解决之各项问题”。冷少农由于其他同志叛变而被捕,就义于南京雨花台,年仅32岁。
在革命期间,除了冷少农之外,还有千千万万的地下工作者,在黑暗中与魔鬼共舞,巧妙周旋,用无限的忠诚与过人的智慧,书写了荡气回肠的红色史诗。今日的幸福来之不易,我们一定不忘先烈,砥砺前行。
功勋读后感 篇13
屠呦呦的特别之处不可取代
电视剧《功勋》聚焦首批八位共和国勋章获得者的人生华彩篇章,通过八个单元的功勋人物故事脉络巧妙串联出国家的发展脉搏。郑晓龙表示:我们是要把《功勋》的事迹,特别是他们高光的事迹拍出来,把他们的魅力、精神、忠诚、执着、朴实拍出来,呈现给观众。谈及观众会对角色如何评价,郑晓龙说:我希望他们至少通过《功勋》的播出了解功勋人物,从中了解党和国家在提倡什么,在鼓励什么,这是最重要的。
屠呦呦的单元侧重点在于对抗疟药物青蒿素的研发过程。为了让观众看到一位更加丰富立体的科研工作者形象,王小平用镜头记录群体中个人的不同点,她表示:首先作为文学艺术创作我们写的是那个人,就是她跟别人的差异化,屠呦呦有不能被取代的地方。她身上有很多知识分子、特别是科研工作者的专注,甚至是执着。因此在剧中,观众看到了一个在工作、家庭中都反差大且别具一格的屠呦呦。比如,她一心扑在研发治疟药物上,生活中柴米油盐主要由丈夫操持,甚至没时间照顾孩子。王小平表示:屠呦呦这个人物很多特点表现的不是通常意义上的贤妻良母,但是导演觉得这些就是角色的特点。屠呦呦的形象其实也是许多科研工作者的缩影。
以人物特质还原功勋本色
电视剧《功勋》根据真实人物进行取材,为了能够拉近角色与观众之间的距离,郑晓龙有着自己的想法:电视剧要抓到功勋人物的特质,通过与众不同的表演体现出功勋人物。剧中,屠呦呦戴着眼镜、梳着学生短发、专注工作不善言谈,在周围人看来,很是特别是别人眼中的另类。令人印象深刻的片段有:屠呦呦回家总会忘记带钥匙;说好的接孩子放学,却因为工作被抛诸脑后;因为忘我工作,疏远了和父母之间的关系,让父亲一直耿耿于怀;好不容易有时间看望小女儿,却买错鞋、坐过站。显然,这样的屠呦呦是观众难得一见的,也是郑晓龙和王平最想表达给观众的有烟火气的屠呦呦。
为了能够演好这一角色,周迅在拍摄之前就通过影像资料仔细琢磨了剧中同时期屠呦呦的状态,并用心揣摩人物的每一个小细节。从走路的形态和步伐,拎包时候的习性,到撩头发的细微动作等,都被周迅在剧中细致的复制下来,用王小平的原话评价就是:演的非常好。我们在想如果当初没有选周迅是不是会造成我们一个极大的遗憾。对屠呦呦身上这份灵气的把握,周迅获得了郑晓龙和王平的一致认可。
共情书写真人真事
铸就坚守初心的底色
作为《功勋》总导演的郑晓龙唯独挑选了《屠呦呦的礼物》这个单元亲自来完成,这其中的最大渊源来自于他的妻子王小平。后者的母亲是中国科学院生物物理所的创始人之一,其单位也是屠呦呦523工程的协作研究单位。正因为有了如此奇妙的渊源,郑晓龙在拍摄上可以说更为上心。写出他们真实的事迹,这是一个比较难得地方。
对于屠呦呦,大多数人知道她是源于中国首位诺贝尔医学奖获得者的成就。其实,在获得这份荣誉之前,她和团队的研究成果已经挽救了全球数百万人的生命。将这样一个并不是很擅长生活,但在学术研究严谨、不惧困难、拥有革新立场、崇尚学习和专研的科学家形象立体丰满地呈现在观众面前,并成功引发众人的情感共鸣。
对于该剧想要传达的意义,郑晓龙直言:观众看了以后就会有所触动,原来我们的先辈、前辈是这么干的,有传承的意义也有认识的意义。王小平也表示:把活生生的一个人物写好了,人们才会共情。从他们的生活体验和生活经验,去解释这个人物和解释这段故事,能发掘出来很多之前没有想到的东西,我觉得这个特别重要。
功勋读后感 篇14
一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。在我们沐浴新时代的朝霞,享受新时代的幸福的时候,我们不会忘记曾经奋不顾身、呕心沥血的先辈们,他们才是人民的功勋。
电视剧《功勋》讲述了8位为了新中国的革命事业奋斗一生的人民楷模,参加过抗美援朝的李延年、研究氢弹的于敏、劳动楷模申纪兰、致力卫星的孙家栋、脱贫致富的张富清、潜心抗疟的屠呦呦、水稻之父袁隆平及中国核潜艇之父黄旭华,他们是新中国真正的英雄。
在电视中,我仿佛回到了战火硝烟的抗美援朝战场,感受到战争的残酷与壮烈,李延年、张富清是战场上的幸存者,而那些将生命留在朝鲜土地上的志愿军战士是多么伟大!他们是那么年轻、那么勇敢,为了国家繁荣富强,宁愿献出自己宝贵的生命,他们都是该永远铭记的人民功勋!记得有个战士说过:“我们把这些仗都打完了,我们的下一代才不用再打仗了。”多么简朴的话语,却蕴含着他们殷殷期望。虽然现在的我们生活在和平年代,但是我们永远不会忘记抛头颅、洒热血的战士们。我们将继承先辈们的遗志,好好学习、积极向上,努力建设我们伟大、富强的祖国。
在这8位功勋之中,有几位永远地离开了我们,我们悲痛、我们追思。当“杂交水稻之父”袁隆平离开我们的时候,无数老百姓痛心疾首,自发涌上街道,送这位“当代神农“最后一程。“我毕生追求就是让所有人远离饥饿。”在人间播完种子,燃烧尽了所有的力量,现在他要去天上洒甘霖。
明知这世界没有谁能永远活着,听闻消息,我还是忍不住悲痛和难过。就像从未谋过面的亲人离去,就像一直陪着我们的爷爷突然走了。
一辈子兢兢业业,无私奉献。他把这一生浸在稻田里,把功勋写在大地上。山河呜咽,大地悲恸,这个解决了世界上五分之一人口吃饭问题的老人离开了他一生钟爱的土地,离开了他孜孜不倦研究的稻田。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们悼念袁隆平爷爷,我们爱惜粮食,用自己的实际行动来回报袁隆平爷爷。我们永远不会忘记您!
人民的功勋何止千万,无论在任何时期,任何地点,他们都在为祖国奉献着自己的光和热,我们为人民的功勋喝彩,他们的事迹必将永远载入中国发展的史册。
功勋读后感 篇15
《功勋闪耀》系列党员教育电视片讲述了“七一勋章”获得者的先进事迹,生动展现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。29 名优秀共产党员入党一次,却选择一生为党奉献,他们在平凡的岗位上做出的是不平凡的佳绩,是赶考路上最优秀的“答卷人”,汇聚成烛照民族的光芒。广大党员干部,应以榜样为鉴,从“闪耀功勋”里看“党员风采”,化激励为动力,变感动为行动,扛起时代责任,以不懈奋斗的姿态和实干精神,向党和人民交出一份“高分答卷”。
“ 闪耀功勋 ” 里有共产党员 “ 老骥伏枥志千里,一生只为守初心 ”的 “ 忠诚模样 ” 。“天下至德,莫大乎忠。”忠诚,是共产党制胜的核心密钥,是党员的风骨,也是党员的基本道德品格。心中有信仰,脚下有力量。他们对党的忠诚,用实际行动彰显。“渡江一等功臣”马毛姐,“党叫干啥就干啥”,从不以功臣自居;“百战老兵”王占山,一生参加过数十次大小战斗,先后 4 次与死神擦肩而过,身上有38 个弹孔,“死而复生”的战斗经历深深震撼了我,值得我们崇敬……是什么让他们如此无畏、如此勇敢?那一定是他们心中“革命理想高于天”的坚定理想信念。广大党员干部要以他们为“标”,关键时刻站得出来、危急关头豁得出去,筑牢信仰之基,思想之魂,做到在下一个百年风浪考验面前无所畏惧,信仰“风雨不动安如山”,以坚守和奋战点亮人民群众的希望。
“ 闪耀功勋 ” 里有共产党员 “ 但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林 ”的 “ 为民模样 ” 。生命不息,奋斗不止。一朝入党,终生为党。他们用实际行动兑现着许下青春誓言。“卫国戍边英雄”陈红军,以生命赴使命,面对生死考验,毫不犹豫地用血肉之躯捍卫脚下这片热土,用鲜血和生命捍卫祖国的领土主权;“扶贫之花”黄文秀,硕士毕业后,毅然返回百色革命老区工作,主动请缨到贫困村担任驻村第一书记,把扶贫当作“二万五千里长征”,仅仅用了一年的时间,就实现了 88 户 418 人脱贫,村集体经济项目翻倍,她把青春绽放在基层……广大党员干部要把握时代脉搏,深入基层,把群众的呼声作为第一信号,把群众的满意作为第一标准,把为民服务作为第一职责,推动问题在一线发现、对策在一线研究、难题在一线破解、短板在一线补齐,第一时间把党的温暖送到群众身边,让自己的青春真正能在基层散发出芬芳。
“ 闪耀功勋 ” 里有共产党员 “ 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺 ”的 “ 担当模样 ” 。担当精神是党员干部的“点金石”,是世代薪火相传的行动标杆,是滋养后人心灵的宝贵财富。世代浩浩荡荡,唯有担当者才能赢得广大人民群众的尊重和信仰。焊接“领军人”艾爱国,秉持着“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念,在平凡的岗位上谋“非凡”,从业 50 多年,攻克难关 400 多个,培养焊接人才 600 多位;“生命的保护神”吴天一,发誓一辈子“攻克高原病”,一干就是 60 年,创造了 14 万筑路大军高海拔工作 4 年,无一例因急性高原病死亡的世界医学奇迹……党员干部要以榜样为“标杆”,踔
厉奋发当好“赶考”路上的“领跑者”,认清自己的使命和职责,以“责任担当”较准新常态下的政绩量尺,敢于直面潮起潮落,担当起时代赋予的伟大使命,不怕群众烦、不怕群众找,哪里困难大就到哪里去,哪里情况复杂就到哪里去,在吃亏中沉淀自己、磨砺自己,为自己的人生做出完美的“脚注”,就一定能成就更加出彩的人生,创造更加辉煌的业绩。
郑成功读后感(汇总11篇)
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郑成功读后感 篇1
公元1645年,清军已占领明朝大半江山,南明隆武帝退守福建,在总兵郑芝龙的庇荫下苦苦支撑。隆武帝对明朝前途十分担忧,隔海南望,台湾正被荷兰人侵占。此时郑芝龙之子郑森求学回到福建,隆武帝见郑森英姿勃发,感其报国之志,遂赐其国姓,并名“成功”,希望他振兴大明,收复台湾。在清军收买下,郑芝龙决定降清,郑成功悲愤中与父亲决裂。尽管郑成功奋力抵抗,无奈势单力薄,清军攻下福州城,隆武帝败亡。
郑成功退守厦门以图后计。一晃十几年过去,收复台湾的理想如火焰时时在心中烧灼着郑成功,此时每日都有大量的台湾百姓因不堪忍受荷兰殖民者的压榨,逃奔至厦门。荷舰屡屡轰击厦门,封锁海上商道,有恃无恐。遥望着近在咫尺的台湾岛,目睹荷兰殖民者的暴行,郑成功下定决心收复台湾。郑成功的红颜知己薛良冒死赴台寻找一位名叫何斌的人,此人知晓荷军在岛上的部署。薛良到台湾,找到何斌,但自己被扣为人质。何斌带回海图,郑成功找到了攻打湾的最佳路径和时机。1661年4月,郑成功率兵两万五千、战舰两百艘进攻台湾。清康熙帝下令清军不得趁机进攻,让郑成功放心大胆地收复台湾。郑成功率军凭借大潮天降神兵于赤嵌城下,荷军仓皇应战,眼看抵挡不住,便将薛良等人押在城头作为人质。薛良遥望郑成功,微笑间毅然跳下城楼。郑成功率众将士杀出一条血路,攻下赤嵌城。
八个月后,荷军总督揆一签下投降书,交出台湾岛,台湾又回到了祖国的怀抱。郑成功是中国人民中的民族英雄、是豪杰。郑成功的丰功伟绩和爱国主义精神,激励着海内外炎黄子孙,为祖国的统一和富强而共同奋斗。他打败了号称“海上霸王”的荷兰殖民者,收复了祖国宝岛台湾。他以厦门、金门两岛为基地率师东征,经过浴血奋战“海上霸王”被赶出了中国的宝岛台湾郑成功的丰功伟绩和爱国主义精神,激励着海内外炎黄子孙,为祖国的统一和富强而共同奋斗。
郑成功读后感 篇2
2006-01-19 22:52:45作者:陈佳颖**:蓝园中心小学浏览:2012号[大中]
最近,我怀着无比崇敬的心情观看了影片《郑成功》,这部影片使我深受感动,郑成功伟大的形象时常闪现在我的面前。
台湾自古以来就是我国的神圣领土。明末,台湾被荷兰殖民者占领,他们掠夺台湾的米、沙、糖等产品,统治台湾人民。台湾人民为了反对荷兰殖民者的统治,奋起反抗,展开了英勇斗争。
郑成功是福建南安石井村人,他痛恨荷兰殖民者占领台湾大江大山。为了把荷兰殖民者赶出我国领土,他决心收复台湾。1661年,郑成功从金门出发,横渡台湾海峡,登陆台湾西海岸,与荷兰殖民者英勇作战。
第二年,郑成功收复了台湾,台湾回到了祖国的怀抱。
最激动人心的一幕是郑成功指挥舰队围攻殖民地城市台湾。郑成功站在船上挥手指意。在他的指挥下,士兵们向红色城堡里的敌人发起了猛烈的进攻。有的在开炮,有的在射箭,台湾各族人民在帮助郑成功的军队运送**等物资。在城下的海面上是许多被郑成功军队击中的、正在斜沉的兵舰……这激动人心的场面,使我心潮难平。
因为这是历史,是血的历史,我们永远不能忘记。
郑成功是中国历史上伟大的民族英雄。在中国人民反对外国侵略的斗争中,他维护了祖国领土主权的完整,作出了突出贡献。他的事迹和现在的一些“**”分子形成了鲜明的对照,值得人们深思。“**”分子坚持台湾是一个主权独立国家的立场,用“远亲近邻”来形容海峡两岸的关系,这是不折不扣的**主义者;“**”分子自绝于国家,自绝于民族,下场可想而知。
作为中国的后代,我们有捍卫领土主权不受侵犯的神圣职责,我们都有维护祖国统一的立场,我们都希望祖国统一早日完成。我们要学习郑成功的爱国主义精神,把改革开放新形势下的日常行动和崇高理想结合起来,努力完成祖国统一大业
今天,我们学习了《郑成功》这篇文章,我深有感触,我给大家说一下吧!
郑成功来自福建省南安县。它不仅收复了台湾,还建立了台湾。这是怎么回事呢?我来给大家讲一讲吧!
明末清初,郑成功在军营附近的一座山头问卫兵:“那边是什么?”卫兵说是大海,郑成功又问:“大海那边呢?”卫兵说是台湾。郑成功非常激动,还下定了决心要收复台湾。
于是,郑成功就加紧操练海军,聚集粮草,修建船只,就是为了东征的那一天,把台湾要回来。东征出海的日子终于来了。郑成功的军队持续了十英里,他的旗帜在飘扬。郑成功看到自己的军队纪律严明,对东征非常有信心。
郑成功冒着生命危险,冲过去包围了敌人的兵团,使敌人无法进攻。
突然,“轰隆”一声,敌人得弹药库被炸,原来是一位设计手把敌人的弹药库给炸了,敌人乱作一团,这时,郑成功用钩子钩住,敌人无法逃脱,只好统统举手投降。
郑成功还帮助台湾同胞建设了台湾,使台湾同胞有了新的发展。
郑成功这位民族英雄,大家永远不会忘
郑成功读后感 篇3
“誓死效忠祖国!一定收复台湾!”这铿锵有力的字眼,出自郑成功的口中,犹如蔓延的藤条,深深地扎根在每一个战士,每一个中国人的心田。
《郑成功收复台湾》一文,让我知道了什么是坚强;什么是两袖清风;什么是为了祖国和人民,不怕死亡,不惧威胁;什么是为国捐身躯,洒热血!在这篇文章中,我了解到:郑成功自小习武,师父们都夸他:“天资聪慧,是个可造之材!”他长大了,看见外国人对中国人的蔑视,目睹了中华大地被侵略军糟蹋得生灵涂炭,血流成河!他愤怒了,组建了一支“铁人军”,浩浩荡荡向台湾进发。驻守台湾的荷兰人害怕了,主动提出每年进贡黄金白银一千两的条件,郑成功不为所动,毅然进攻,终于在不懈努力后,收复了台湾,在宝岛的土地上,插上了中国鲜艳的旗帜……
读到这里,我不禁热血沸腾。为郑成功的爱国精神和他不受诱惑、不贪金钱,一心为祖国出力的决心而热血沸腾!
正是这一切,频频地感动了我,深深地打动了我,也激发了我的爱国之情,提升了我的爱国之感!此时我的脑海中涌现出许多爱国主义者的面孔来:
钱学森,他不留恋国外优越的物质条件,不顾及祖国当时要设备没设备,要金钱没金钱的贫困,毅然回到了自己日思夜想的祖国。用自己丰富的才学知识,让祖国慢慢地从迷茫中醒了过来,一跃成为科技发达的富饶之乡。
董存瑞,他在危急关头临危不惧,果断地舍身炸碉堡。用自己的血肉之躯,挡住了疯狂扫射的枪口,任凭鲜血如泉涌般喷出,像一朵娇艳欲滴的,绽放得最绚丽的玫瑰……
是啊,一幅幅华夏王朝的画卷,一个个中华民族的历史伟人不断出现。看着这些熟悉的面孔,一时我脑中充满了无比的激动,心里也装下了无数的感慨。这个拥有五千年历史的文明国度,成几何时,是那般辉煌;成几何时,又是那般的失落。我们有共同外貌:黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。每一个中国人,听着女娲、大禹的故事长大;每一个中国人,都知晓冬子、雷锋那千载不衰的佳话。不论我们走到哪儿,都会把龙的形象看作自己永恒的图腾!但是正当我无限遐想时,一个个汉奸倭寇的形象却在我的眼帘中挥之不去,他们是那么的渺小!
他们,为了一时的荣华富贵,为了成堆成山的金银珠宝。竟出卖自己的同胞,自己的祖国!这些讨厌的汉奸们,把中国的情报卖给他国,他们忘记了自己流着中华母亲的血,忘了自己是炎黄子孙、龙的传人!这样的卖国奴,他们的下场,大家都能瞧见。
我厌恶地挥了挥手,把这些讨厌的阴影从脑海中抹去。“吃饭了”妈妈的一声呼唤打断了我的思绪。我缓缓地放下书,径直走了出去,。但“我们是中华儿女、龙的传人;我们要报效祖国!”这一话语却在我耳畔时刻骤然响起,一幅幅现实与历史交织的画面又跃入了我的脑海,扎根在了我的心灵深处……
郑成功读后感 篇4
六上课文《郑成功》一课我学了以后,有很多感悟。
我的感悟:祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。聂鲁达曾经这么说过。是的,回望历史,我们不能不被郑成功那崇高的爱国热情和民族气节所感动。郑成功不愧为民族英雄,面对同胞被奴役,国土被占领,他的内心充满了同情和愤恨,他凭着自己的聪明才智和满腔的爱国之情率海军与侵略者作战。作办将军,他百战雄心在,直指金戈向台湾,终于收复了台湾,解救了同胞,维护了祖国的领土完整。郑成功因此成为了一颗闪烁的爱国之星,在历史的长河中熠熠生辉,永不磨灭。回首五千多年的历史,还有无数位郑成功。宋朝爱国丞相文天祥,在兵败被俘之后,不管元世祖忽必烈如何威逼利诱,都不投降,挥笔写下了人生自古谁无死,留取丹心照汗青的千古名言;岳飞精忠报国,一生抗击金兵,壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血;鲁迅在中国一片黑暗之时,以笔为武器,写出了一篇又一篇犀利的作品,揭露了统治者的腐败,与黑暗势力作斗争,激起民众的爱国热情这些爱国人士都为我们做出了表率。作为新时代的青少年,爱国可以是强身健体,为将来保家卫国锻炼出一个强健的体魄;爱国可以是勇于担当,为将来担当社会责任跨出坚实的第一步;爱国也可以是团结协作,因为将来祖国需要我们共同建设;爱国还可以是努力学习,奋发图强,掌握科技文化知识,为将来祖国的腾飞贡献一份力量
让我们将爱国两字铭刻在心中,从小树立正确的人生观和价值观,树立远大的理想,为建设美丽中国积聚力量!
郑成功读后感 篇5
郑成功是我国明代着名的民族英雄。1661年,他带领两万多名将士,乘百艘战船,历尽九个月浴血奋战,把何兰殖民者驱逐出境,收复了我国神圣领土台湾。
收复台湾后,郑成功决定给高山族同胞送去耕牛、谷种、犁、锄和布料,还按照当地的风俗举行了受礼仪式。
当郑成功一行人来到高山族同胞的村寨时,高山族的长老带领乡亲到村口迎接。他们高兴的收下耕牛、谷种、犁、锄和布料,还按照当地的风俗举行了受礼仪式。
锣鼓响了,民族唱起了民歌,在欢歌中,全村老少排列整齐,领头的长老双手捧着金、银、谷、土四盘礼品,恭恭敬敬地献给了郑成功,作为他们回敬的礼物。
郑成功向高山族乡亲拱手致意,兴冲冲地说:东渡台湾,收复祖国的河山,为的是同心开发宝岛。赠给你门的东西,为的是生产旺盛,这是应该做的事,怎能收你们这样贵重的东西呢?长老说:有来有往,兄弟情谊,请收下吧!
郑成功笑盈盈说:尊重高山族的礼节,我收下一盘最珍贵的礼品。说着,他双手接着一盘土。
长老说:礼品自古是收金送银,怎么只能送土?
郑成功把手中的一盘高高举起:土地,是我们祖国的!有了土地就能收谷子,产金银!
长老们翘起了大拇指,兴奋地说:收土不收金,我们心连心!
郑成功的事迹,我们中国人民永刻在心,台湾人民也永刻在心。
郑成功读后感 篇6
“誓死效忠祖国,一定收复台湾!“这铿锵的字眼,就出自郑成功口中。就像藤蔓的蔓延,深深扎根在每一个战士、每一个中国人的心中。
今天,我读了《郑成功收复台湾》这篇课文,收获了很多。
台湾是一个美丽富饶的岛屿,自古以来就是我国的神圣领土。明朝末年,荷兰侵略者强占了台湾。但台湾人民恨透了这帮强盗,不断的进行反抗斗争。
郑成功就是其中的一个。他从小立志,驱除荷兰侵略者。长大后,他又带领两万五千战士,渡海东征,开始进行驱逐荷兰侵略者的正义之战。
郑成功沉着冷静,,1662年初,敌军头目被迫来到我军大营,签字投降,在我军将士潮水般的欢呼声中,敌君垂头丧气的离开了侵占三十八年之久的台湾。
为什么在秦军攻进福建时,郑成功没有投降台湾,而是出走?因为他是中国人,我们必须与清朝抗争;因为他有毅力和勇气。因为他是中国人,所以必须临危不惧!
我为郑成功的爱国精神和他不受**、不贪金钱,一心为祖国效力的决心而热血沸腾,也是这一切,使我被他深深感动。我也想到许多爱国英雄:民族英雄文天祥,他写道:
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的壮丽诗篇;刘胡兰从容对侧刀,大义凛然;邱少云牺牲自己只为不暴露目标,确保潜伏人员的安全;董存瑞为了保证整个战斗的胜利,毅然托起炸药包,献出了自己的生命。有很多这样的爱国英雄。因为他们,我为自己是一个中国人而自豪。
这些英雄有一个共同的特点,就是他们都有爱国之心。为了祖国的存亡,他们将生死置之度外,他们的拳拳爱国之心,将激励着每一代炎黄子孙,崛起奋斗。
“我们是中华儿女!我们是龙的传人!我们要报效祖国!”这句话又在我耳畔响起,它将永远扎根在我心灵深处!
小贴士:作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识,提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外,还要了解外面的世界,仔细观察,认真思考,勤奋实践,这对提高作文水平是非常有帮助的。
郑成功读后感 篇7
今天下午放学后,看了由赵方卓、蒋勤勤主演的历史剧《英雄郑成功》,感觉很不错。这是一部令人感到荡气回肠的影片,重温三百多年前那个抗击强敌,收回台湾的英雄事迹。
这部影片我虽然只看了三分之一,但却是最精彩和核心的部分。没有收复台湾这个历史事件,郑成功无法成为民族英雄,也许他就只是像文天祥等一大批抗清复明的历史人物一样。对于郑成功的了解,也许我们仅仅停留在他打败了荷兰侵略者,收回了被侵略三十八年的台湾。
看完此片,有三感:一是此战与后来中国近代史上与列强相战屡战屡败形成了一个对比,看看影片所给我们的资料其实与史实颇为接近,当荷兰人有大船、长枪、大炮时,郑成功的队伍还大多是沿用着几百年以来的旧式冷兵器,当然也有部分火炮和炸药,但就是在这种极其悬殊的兵器对比下,却依旧最终取得了胜利。也许正如李云龙所提到的亮剑精神,而大约两百年后,我们再与欧洲列强交手时,却失去了这种牺牲精神,失去了像郑成功之样的英雄挺身而出。
二是当康熙听说郑成功在收复台湾时所表现出的那种态度,有的大臣提议趁郑成功全军出去的机会抄他的老家。对于一直视郑为心头大患的清政府来讲,可谓是一个好机会。不过康熙认为,不管是谁占台湾,只要是中国人无论他反清与否都是一件好事,要支持。这与我们现在的对台政策也是一致的,中国人不打中国人,只要台湾在中国人手中,总有一天会回来的。为什么康熙被称为“千古一帝”,这一胸怀就令人佩服。对比的是明崇祯皇帝把大忠臣、当时唯一能与满清抗衡的袁崇焕凌迟处死,明朝不亡才怪啊!
三是郑成功那种认定目标一往无前的态度,值得我们学习。尽管从现在的目光来看,郑的所谓恢复明朝的统治是一种不现实的目标,但是我们无法要求古人。在那个年代,当他在面对是皇帝与父亲、挚友的选择时,他坚持了自己对于明王朝的忠心。随后在与清军周旋未果的时候,果断地做出收复台湾的决定,并最终收复宝岛,这种认准目标坚持下去的精神才是其成功的原因。
郑成功读后感 篇8
读了《郑成功》这篇文章,我的收获很大。我知道了许多关于郑成功的资料。
我知道了郑成功是福建省南安县人。他为国家做出了许多贡献,其中就有一个,他收复了祖国的宝岛台湾。他是怎么收复祖国宝岛台湾的呢?请听我慢慢地来介绍,快让我们进入下一段精彩片断吧!
在明朝末年,有一伙强盗强抢了我国的领土,郑成功不久得知了这一消息,忍无可忍,一气这下要和这伙强盗进行一次决战,在训练士兵之后,郑成功的队员纪律严明,军容整肃,每一个队员都充满了必胜的信心。不久,战斗胜利了,台湾同胞听到了这个消息之后个个欣喜若狂,人们拿来了赠品送给郑成功,表示谢意。郑成功不但为我们收复台湾,而且还让爱读书的人办起了学校,还让人们把人民用的农具送到高山族兄弟手中,最后他们生活水平逐渐提高。
郑成功是伟大的,是令人佩服的,你为我们做的事,我们永久不忘,铭记在心。
郑成功读后感 篇9
在中国历史的长河中,仁人志土层出不穷,中华美造陟谏辉,民族精神世代传承。最近我读了《传承中华文化,共筑精神家园》这本书,这本书令我感慨激昂,心潮澎湃。其中,最让我受益匪浅的人那就数台湾的“救世主”———郑成功。
台湾是一个美丽富饶的岛屿,自古以来就是我国的神圣领土。明朝末年,荷兰侵略者强占了台湾。年轻时,郑成功目睹了荷兰侵略者在家乡福建沿海地区焚烧、杀害、抢劫、掠夺、残害村民。
所以他从小就对荷兰侵略者十分憎恨。后来,郑成功成为千军万马的司令官。他移居金门和厦门,决心进军台湾,赶走荷兰侵略者。
1661年3月,郑成功率二万五千名士兵,分成几百艘**,进行收复台湾的伟大壮举。一天,有4个高山族同胞端着一盆金银草土来是试探郑成功到底是不是诚心诚意想把台湾“救回”的。可是,郑成功却丝毫没有**老百姓们的钱财,而是通通把这些钱财,给退回了,并说了一句:
“我郑成功率领大军来到台湾,是为了收复台湾,赶走荷兰人的,不是为了金钱与银子的!”郑成功的这一句话传遍了整个台湾岛。许多台湾人民积极参加了收复台湾的战争。
经过一年多的努力和38年的占领,台湾终于回到了祖国的怀抱。但是,好景不长,郑成功这位大英雄,在台湾解放的半年后,他中年早逝了。但他收复台湾的伟大成就,将永远铭记在中国人民心中。
著名文学家、历史学家郭沫若曾写过一副对联,歌颂郑成功的历史功绩:开拓金碧千年的事业,赶走莲花一代的英雄。郑成功为什么能收复台湾,赶走荷兰人?
想必,是谁都会情不自禁的问起这个问题。如果只有郑成功带来两万多士兵,他们能对付荷兰土匪吗?没错!
正是台湾同胞和中国同胞两岸同胞联手,团结起来才赶走荷兰人收回台湾的。
我还记得一个农民家庭有三个儿子的故事,但他们总是互相争斗,互相争斗。农民想让他们折树枝,枝只道团结的力量。三个儿子从外面捡了几根树枝。农夫把树枝捆在一起,让三个儿子轮流折,但他们没有成功。农夫让三个儿子一个接一个地折树枝,三个儿子毫不费力地折断了树枝。
农夫语重心长的对3个儿子说:“你们3个兄弟一旦团结起来问题就会一一攻破,一旦不团结一致,凭借你们个人力量,问题就会不可战胜!正如‘一根筷子容易折,十根筷子抱成团’说的正是这个道理。
”在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成一股巨大的能量,最终赢得胜利。无论在学习上还是生活上,我们都应该互相帮助。当别人有困难时,我们应该尽力帮助别人。比如拔河比赛,如果没有团队的力量和精神,我们怎么能赢?
一滴水是微不足道的渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为可当我们团结起来,却可以创造无数奇迹。
郑成功读后感 篇10
今天我们学习了《郑成功》这篇课文,读后我知道了郑成功是民族英雄,他一生中最伟大的是,收复台湾建设台湾。
在收复台湾时还有于荷兰侵略者交战的激烈场面,当时郑成功驻军厦门,在厦门聚集粮草,练习海军,修造船只,准备为收复台湾打好基础。
渡海东征的那一天终于到来了,郑成功在一群将领的簇拥下,在船上看到自己亲手操练的海军,纪律严明,军容整肃,船只风帆蔽空,心里充满了必胜的信心。
荷兰侵略者仗着坚固的铁甲舰,负隅顽抗,郑成功指挥军队紧紧包围住铁甲舰,使他们的大炮失去了威力。郑军用钩子钩住了铁甲舰,冒着敌人密集的炮火冲了上去,荷兰侵略者只好乖乖投降。
台湾人民听说郑成功来了,个个喜出望外,老百姓送来了烟酒来犒劳郑军,街头巷尾鞭炮之声不绝。郑成功还把汉族人民用的:镰刀、锄头、斧头。送给高山族子弟,使他们的农业大大的提高了。
郑成功读后感 篇11
《英雄郑成功》是一部展示郑成功满怀爱国理想,誓死收复台湾,维护祖国主权的战争片。影片跌宕起伏的情节,壮观激烈的场面深深震撼了我的心灵。中秋节的那一天,看完这部爱国主义电影,我内心久久不能平静。
公元1645年,台湾正被荷兰人侵占。郑芝龙之子郑森求学回到福建,隆武帝见郑森英姿勃发,感其报国之志,遂赐其国姓,并名“成功”,希望他振兴大明,收复台湾。尽管郑成功奋力抵抗,无奈势单力薄,不得不退守厦门以图后计。
十几年过去,收复台湾的理想如火焰时时在心中烧灼着郑成功。
公元1661年,郑成功率兵两万五千、战舰两百艘进攻台湾。凭借大潮天降神兵于赤嵌城下,荷军仓皇应战,眼看抵挡不住,便将郑成功的朋友薛良等人押在城头作为人质。薛良遥望郑成功,微笑间毅然跳下城楼。郑成功率众将士杀出一条血路,攻下赤嵌城。八个月后,荷军总督签下投降书,交出台湾岛,台湾又回到了祖国的怀抱。
郑成功不愧是民族英雄、壮士豪杰。他胸怀祖国,大义凛然,英勇顽强,威武不屈。当敌人用他的朋友当人质的时刻,他舍“朋友小义”、取“国家大义”,没有向侵略者投降。如果没有他立志报国、奋勇拼搏、舍身求义,现在的台湾,还会落在“海上霸王”荷兰殖民者手里,中华民族的大好河山,不会有今天的完整和美丽;
郑成功不愧是守理想而坚定,遇挫折而不衰的智者。公元1645年他丢失城门败退后,没有沉沦,没有埋怨,而是增强实力,等待战机。xx年的卧薪尝胆,xx年的“强身健体”,他终于在公元1661年“猛虎下山”,一举击破强大的“海上霸王”,实现了自己梦寐以求的理想。
而今,我们处在和平年代,不需要去硝烟的战场战斗,我们也不需要成为壮士豪杰,但我们应学习郑成功“守理想而坚定,遇挫折而不衰”的精神,胸怀远大理想、立志成才报国,用实际行动,用我们优秀的成绩回报祖国!
我想起我们学校每周一的升旗仪式。红太阳从东方冉冉升起,抚摸着我们的脸庞。嘹亮的国歌声响彻在操场上空,红旗缓缓升起来,与太阳交相辉映。我们一起行少先队礼,向国旗致敬!我们胸怀理想,为自己是一名少先队员而感到骄傲。
我又想起我那悲催的考试成绩。有时成绩让我欣喜,有时成绩让我失落。偶尔的进步,不应成为我骄傲的资本;多次的失败,也不能成为我前进的“跘脚石”。路漫漫其修远兮,我将上下而求索。