幼儿园教师评语

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一、授课教师共存的优点。

1、教师基本的音乐素养比较好。

音乐课首先也是实施美育的重要的课程之一，因此，音乐教师首先应该是美的使者和传递者，教师的教学仪态美、语言美、歌声美是音乐教师应该具备的基本素养。通过听课，我作为一名音乐教师感到骄傲，这些教师都具备这些良好的音乐素养，言谈举止间流露出美，教师自身气质深深地吸引听课者的眼球，让人感觉赏心悦目。以情感人、以美育人，她们具备了美的使者的气质。

2、课的设计方面。

教师的备课可操作性更强了，更加注重实效性，每一环节的设计能够紧扣主题，步步为教学目标服务，屏弃了那些形式化的东西及做秀的环节，并且，充分体现了学生学习的主体性，注重学生的情感体验与培养。

二、多媒体使用方面。

充分发挥了多媒体技术在音乐课堂教学中的重要作用，更注重实效性，多媒体的运用得恰到好处，能够做到画龙点睛而不是画蛇添足。

三、音乐教师要善于把握一个“度”

1、注重把握学唱歌的“度”。

在听课中发现，教师注重让学生在潜移默化中自主的学唱歌曲，这种方法很好，无形中减轻了学生学习新歌的负担。但在每一遍听歌曲的过程中，教师一定要紧扣主题提出问题，使学生带着问题有目的性的听音乐，如果教师盲目或者目的性不强，只是一味的体现学生自主学习歌曲，我想，这种做法没能充分体现“自主学习”的真正含义。

2、注重把握教师在课堂上“演员”这一角色的“度”。

一节课的主角是谁？得看师生谁展现的机会多。我觉得音乐课上教师更应该注重“厚积薄发”，教师充当演员的角色只要恰到好处即可，关键是做好导演的工作。尤其是当一堂课接近尾声时，在验收学生对所学歌曲是否学会时，教师应是一位很好的聆听者，而不是一位领唱者。如果教师过多地关注了自己在课堂上自身风采的展示，最终会让人感觉学生变成了教师的配角，是来配合教师的演唱。

3、把握“学科综合”的“度”。

“学科综合”的理念要求教师全面提高素质，拓宽知识面，有机会合理地进行各学科知识的穿插。一个好的音乐教师应明确教学目的，把握

在职业形象的塑造方面，评语评价扮演着重要的角色，它是我们日常交流中常用的方式之一。因此，我非常荣幸地向您推荐一篇具有思考价值的“幼儿园教师考核评语”文章。在这个网站上，我们致力于为您提供最佳的网页体验，欢迎您的光临！

1. xxx在教学工作方面，担任高 教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。 教学上，在 组织的 优质课比赛中获得第一名的好成绩，在 第二位， 下期的会考中成绩也不错。

2. 作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节 ，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等， xxx该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

3. 教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心,经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。

4. xxxxx老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

5.

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幼儿园家长评语-2018幼儿园家长评语

语言

1.你的绘画和手工操作很棒！你是一个认真、细心、有责任心的孩子，各方面能力都很强。老师和孩子都非常喜欢你。 希望你在以后的学习中更加自信，更加努力，一定会成为真正的“好孩子”！

2.你聪明懂事，口语表达能力强，沟通能力也比以前强了很多，真是太好了。 如果你能在以后的学习和生活中养成良好的行为习惯那就更好了！

3.你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子，脸上挂着甜甜的笑容，让人很舒服。 在幼儿园的三年里，你学到了很多技能

。你必须在其他方面努力工作；你思维敏捷，有自己的想法和意见；你善于观察，喜欢问为什么；能主动与同行交流，能正确处理交流中出现的矛盾。希望晓晓上小学后，能继续努力，成为一名小班长。

4.你是一个可爱而有礼貌的男孩。你非常喜欢使用你的大脑。你可以主动举手发言。当您进入该区域时，您比以前更加专注和投入。 只是有时候你的小嘴巴控制的不是很好，吃饭的时候总喜欢说话。情况不妙。老师相信你会改正的，对吧？

5.琳琳，你是个聪明能干的小姑娘。 在活动中我总能听到你响亮的声音，你喜欢跳舞，我经常看到你边唱歌边表演，太棒了！你也非常有能力照顾好自己。你可以自己吃一口，自己穿衣脱衣，自己整理玩具。幼儿园家长点评 长大一岁，你肯定不会再发脾气了吧？

6.我喜欢你在孩子们面前大声回答老师的问题。

7.你的画太棒了。你真是个细心认真的好孩子。 你懂事听话，上课认真，勇敢，能回答老师提出的问题，喜欢和孩子交流。如果你以后能更加积极地学习，你的成绩肯定会提高更多。

8.时间过得真快，转眼假期就快到了，你要离开幼儿园，成为一名小学生。 在幼儿园的三年里，你对其他老师都很有礼貌。无论你是在幼儿园还是在幼儿园外，见到老师，你总会跟他们打招呼。可以认真参加各种活动，上课专心，偶尔讲话。你的小手也变得能干了，绘画、手工、写作都有了飞速的进步，你的学习兴趣也有了很大的提高。希望凡凡进入小学后，能更懂事、