最新生活个人心得体会(集合13篇)。
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。怎么才能在写心得体会时更全面呢？经过整理，小编为你呈上最新生活个人心得体会(集合13篇)，请在阅读后，可以继续收藏本页！
生活个人心得体会 篇1
吸烟在当今社会是一个极为普遍的现象，从年迈的爷爷奶奶，到十几岁的青少年，他们都在不断地吸食着这“慢性自杀”的毒药，人们都明白一个理儿—吸烟有害健康，但真正了解吸烟危害的人却寥寥无几。
烟的主要成分是尼古丁，尼古丁是一种难闻、味苦、无色透明的油状液体，在空气中极易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通过口鼻支气管勃膜很容易被肌体吸收。粘在皮肤表面的尼古丁亦可被吸收渗入体内。当尼古丁进入人体后，如四肢末梢血管收缩、心跳加快、血压上升、呼吸变快、精神状况改变(如变得情绪不稳定或精神兴奋)，是造成心脏血管阻塞、高血压、中风等心脏血管性疾病的主要元凶。一支香烟的尼古丁可以毒死一只小白鼠。
研究证明：如果在一个家庭内，丈夫吸烟，妻子不吸烟，经常在一起生活，那么，将来妻子得肺癌的概率比丈夫不吸烟的妻子要高一倍到三倍。丈夫吸烟量越大，妻子得肺癌的概率越大。如果家庭中有人吸烟，家里的孩子容易得支气管炎和肺炎。
我们在保护我们自己身体健康的同时，也要对我们所生活的环境加以保护，因为香烟所释放的烟雾都是有毒的，含有大量二氧化碳及其他有害气体，这是公共场所空气污染的重要原因之一。所以为保护我们人类共有的家园，应该从我做起，从青少年做起，广泛深入地开展限烟、无烟宣传：为了大家的健康，请不要吸烟!
生活个人心得体会 篇2
这次团组织生活是我们开学以来第一次团组织生活，这次我们是项管Q1342和项管Q1241班联谊，在这次团组织生活中我们两个班级都收获了很多，下面说下我们的这次感想。
大一是富有激情，充满活力的，从他们在活动准备的状况以及每个人的参与程度上都能够看出来。相比较我们大一的时候和大二学长联谊的情形，活动资料更加的丰富多彩，因为之前没有看过他们节目的筹备以及彩排，这天第一次看到，让我很是惊讶。除了节目的选取上很贴合这次团组织生活的主题，每一个节目更是引来了同学们的阵阵喝彩声，尤其是我们大二的，个性为他们感到骄傲。不愧为项管班的啊，项管永远都是这么的富有创造力。在众多精彩的节目表演中尤其记忆深刻的是吹口琴的表演，曲子悠扬动听，似乎在经历一些较high的活动后，每个人的情绪都难以平静下来，但是当这首曲子响起来的时候，每个人都安静下来，享受这一美妙的时刻。是啊，有时候我们更需要安静下来去慢慢享受一些东西，快节奏的生活、学习或许已经打乱了我们每个人最好的节奏，但是静下心来，听一首曲子，想想自己每一天的生活也是一个蛮不错的选取。曲终而人不会散，有的只是掌声的响起。因为听到这边十分热闹的声音，甚至有几个外国语学院的女生也悄悄跑来教室里面看，觉得比她们的团组织生活要好看多了。
大一是很会组织的。之所以这次会和大一的一齐联谊，一方面是为了和大一的有一个交流的机会，其次是教会他们如何去组织好团组织生活，把我们大一的经验分享给他们。在整个活动的期间，我没有去干涉他们要求他们怎样做，而是在一边看着他们在怎样做。本来想在活动完了之后再给她们一些推荐，但当她们把活动做完了之后，似乎觉得没有什么可说的了。因为之前没有经过彩排，活动不太流畅也是情理之中的事，看到她们是如何的安排节目，以及及时通知演员准备好上场，我觉得我不用说什么了，此刻能做成这样也就能够了。她们虽然是第一次组织团组织生活，看的出来她们有一点紧张，但是更多的看到了一份自信，一份担当。相信在以后的团组织生活中，他们能更加灵活的应变各种突发状况，使团组织生活更加紧凑精彩!
团组织生活是由团支部主办班委协办的一次针对班级团员的活动，目的是为了班级更好的发展，提增强班级凝聚力，打造特色班级，提高班级团员的思想文化素质。透过和她们团支部成员交流，以及她们这次充足的准备，感受到了我们团支部成员都是想为班级建设奉献自己的一份力量。只有每一个人都想着为我们班级付出时，我们班级才能更好的发展。一次团组织生活，收获一份感动。
的大学第三个学期，我很荣幸地当选为__班的团支书，带着忐忑和勤勉的心我走过了第三个学年，一个学期的团支书工作和学习，使我的大学生活充满了活力与激情，也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一个学期地学习工作，让我更加了解大学生活，也使我获得了很多珍贵的东西，这些无论是工作经验教训的思考总结，还是思想上的提高都使我受益匪浅。
回首过去的学期，回首整个班级在这一个学期的成长，回首着这一个学期当团支书的每一个活动的点点滴滴，我还是有着许多的话要去说，有着太多的经验与教训要去思考和总结。 在这一个学期的工作中，一个学期的努力中，成长了许多，总的来说，这学期总的评价还是不错的，因为大体完成了自己在本学期制定的计划和任务，但也还是存在着一些不足和缺点。首先谈一下取得的一些成就。
首先，本学期。系里和团委下发工作来看，我都对每项工作进行认真的准备，并力求做到最好，并且事实也说明了这一点。因为我做事的宗旨是要做就做到最好，要不就对不起那些对我信任的同学。
在这一个学期的时间里，我积极认真地致力于本班团支部的建设工作，对上级精神积极下达，对下级建议及时上传，在各个班委的协调配合下，组织大家参加各种活动，协调班长搞好各项活动，同时，主动承担一些工作，使班级工作能够顺利圆满地完成。
当然任何事都不是那么容易的，在工作中我们也遇到一些或大或小的问题。大家都知道，只要担任一些职务，那开会是少不了的。经常是一个短信发过来，你就得赶过去开会。大大小小的会占据了我们的课余时间。其他事也只能靠后，有时候真的感觉怪累的，怪忙的，不过取得成绩后的那份喜悦是不可以用言语来形荣的，有时候也是很快乐，因为我知道我既然选择了这份责任，就应该把这份担子担起来。逃避和任性都不是解决问题的办法。唯一的办法就是扛起来!更好的努力工作，更好的做好任何事，让经验与成功充斥我的生命，为以后的'工作打下基础。
在工作中我也深深的意识到，凡事谦和，虚心，自信，有积极的工作态度，在工作或生活中必能赢得别人的尊敬和拥戴。这些经验之谈，通过一学期时间与其它同学的倾心交往合作，我有很深的体会。也受益匪浅啊!我想只有做过才能感受到这种成就于心的成功的、所带来的喜悦。一切工作的关键是要有良好的沟通，与同学们沟通好，才能保证班级工作能够倾听大家意见，满足大家要求，保证工作的顺利进行;与班委同学沟通好，才能保证班级工作有一个良好的工作团队，提高办事效率，所以，鉴于以前的经验，我会继续保持并将工作做到更好， ，作为班干部就要以身作则，发挥班干部的带动作用。无论是在工作、学习、生活的各个方面都要遵守学校的规章制度，并严格要求自己。所以，我会努力搞好自己的学习，并带动周围同学，努力提高自己的专业水平，提高自己的综合素质，同时，在工作中继续保持足够的热情。
无论是在班级内还是宿舍内都要与同学们搞好关系，营造一个和谐融洽的气氛，才能够有一个愉悦的心情和较高的工作学习效率，在一个和谐融洽的氛围里，也才能更好的调动大家积极性。所以，在今后的工作中，我会更加努力的向着这个目标前进，与大家建设一个和谐美好的班级。 不过，很欣慰，我们的工作还是得到了肯定。成绩是得到了肯定的，但不足也应该受到重视，比如虽然班级中大多数的同学都得到了一定的发动，但仍然有一些同学还是选择保持沉默，或者他们本就没有融入班级体中。团支书工作本身就是在做同学们的思想上面的工作。如何让大家更好的生活和学习在班级的整体的氛围中，也是我以后的工作中需要特别注意的。其次，我和其他班级的团支书的交流与合作还是很少的，这就和各班班委间打的火热形成了鲜明的反差。合作是必要的，在合作中，我们才能够取长补短，才能在团
学工作中做的更好。但是在班活动中依旧还是存在着一些问题，比如活动搞的有些太仓促和急于求成，主观愿望很好，但没有估计到活动中存在的太多的困难，如此等等的问题。这些问题我在下学期的工作中将尽自己的最大能力去弥补这些不足，请大家相信我，并给我以鼓励。
总结这一个学期,各项活动的开展得到了大部分同学的支持,同学们通过活动也变的更加活跃,更加增进了彼此间的了解，增加了班级的凝聚力。一个学期的团支书工作和学习让我学到很多东西，锻炼了我各个方面的能力，同时又能够为班级，学院做一点力所能及的事情，让我感到高兴和自豪，我会在今后的学习和工作中继续努力奋发向上，班委是个整体，各项活动中团委与班委相互协调，积极合作。各项工作与活动的顺利开展，与每位班委的配合和同学的支持是分不开的。同学之间的团结，增强了集体意识。通过一个学期的团支书工作学习，伴我走近了我的大学生活，也伴我走向了一个新的高度。
我通过这一个学期的工作，自身的能力也得到了一定程度的提升。我希望，也有信心会在下一学期的学习工作中取得更大的进步。
生活个人心得体会 篇3
生活老师，一个新兴的光荣的称号。我就是刚刚担任了两个多月的生活老师。就在这短短的工作中，我的感触颇深，作为学校学生生活管理中的一个新成员，在没有一点工作经验的前提下，一是虚心的向其他老师学习，二是在实际工作中慢慢的摸索积累。现将这段时间的工作总结如下：
一、保持一个健康的室内卫生环境
1、室内严格执行卫生安全消毒制度，每天必须将宿舍清扫干净，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和空气又新鲜，同时做好定时室内消毒工作，保证宿舍整洁卫生。
2、身心健康指导：积极和学生进行思想交流，帮助学生克服各种心理障碍，养成健全人格，提高他们保护身体健康，保证安全，讲究卫生等方面的知识和能力。
二、加强安全教育，提高安全意识
1、严格执行学校规定的《生活教师职责》，努力做好生活区域的安全和卫生工作。坚持做好早、午、晚清点人数，特别是晚上更要认真仔细，绝不马虎。
2、利用主动和学生多聊天的机会，对学生进行安全宣传和教育，提高学生的安全意识。让他们掌握一些自我保护的技能，提高孩子们的自我保护能力。
3、教会孩子们能准确使用110、120、119紧急呼叫电话，以备紧急情况下救助。
三、勤奋工作，努力上进
认真做好每天的常规工作，做到了手勤腿勤，保持一个良好的生活环境。用自己的细心、耐心、爱心感化了孩子们，使他们感觉到大家庭的温暖。
四、收获与不足
在这两个月的工作里，自己得到了很大的收获。让我懂得了和孩子们的相处之道就是：相互尊重、相互理解、相互信任。而且在和孩子们相处的日子里感觉到自己仿佛也变得年轻了，从心里萌发了一股年轻人的朝气。不足的地方就是，由于自己没有工作经验，所以在管理方面有所欠缺。
五、今后努力方向
在今后的工作中，一定要不断加强个人修养，自觉加强理论和实践的学习，努力提高工作水平，在实际中积极探索一套适合于我们学校生活管理的经验。努力克服自己的不足，扬长避短，奋发工作，积极主动和孩子们多交流、多聊天，及时掌握孩子们的思想动态，与学生做到“零距离接触、近距离交流”，为美好的明天奉献自己的力量。
生活老师工作心得体会5
本学期的工作任务:主要是负责毕业班九年级女生生活区的管理工作.管理的班级.
“千军万马过独木桥”曾经是人们对高考竞争之激烈的形象描述,然而，现在高考的压力正在逐渐向初中、小学甚至学前教育转移。人们发现,中考已渐渐成为孩子教育生涯中又一座残酷的独木桥。我和孩子们在华茂的后花园---温馨如家的生活区又是如何度过的呢?现将本学期的工作过程归纳总结如下:
第一:安全工作.安全工作重于”泰山”.是我们生活老师的首要职责.那么我们毕业班女生的安全工作主要表现在那些方面呢?1:重点在于晚寝晚归的时间概念,九年级相对于初三年级来讲,时间相对来说比较宽松一点,回生活区的时间早一点,一般情况下,9：40分左右大部分学生开始回生活区,10点之后只有少数的个别同学尚未归来,这个时候,生活老师可要开始留意了,是否每天都是这几位学生晚回?有必要时一定要及时电话联系班主任确认.因为根据自己这些年生活老师的经验，此时间段为毕业班回生活区的安全时间的盲点,属于事件高发时段，故应引起我们的高度关注.2:天气炎热,毕业班女生已习惯于晚寝前洗头、洗澡`、洗衣服,晚寝时间相对来说就要更晚一点。这样一来,洗头后使用吹风机的现象特别普遍，如此所带来的安全隐患更是令我们生活老师必须尤其加强防范.3:晚寝点名,一定要及时准确无误.因为临近中考前夕,学生要求回家住宿的现象也开始多了起来,是否住校每天也不是固定的,这样在一定程度上也增加了我们的管理难度和安全责任的压力.因此，我们一定要仔细点名，认真核实回家住宿的学生，确保不遗漏任何学生，使每个学生都在学校和家长的有效管理范围。
第二:沟通交流缓解学生中考的心理压力是我本学期的工作重点.长时间的学习,学生很容易产生烦闷、压抑等不良情绪.特别是临近中考的前夕,这种不良情绪也在不断加重.适时让学生回生活区进行各种各样的放松活动,有利于学生心理恢复到平和、宁静的状态.比如前一段时间,903班方艳同学跟我聊天时，提到她有一些泄气,感觉到中考前夕，就是再怎么复习也改变不了什么了,同时也觉得没什么好复习的了,心已经飞向了考试结束后。这样的心态不影响最后的冲刺才怪呢!对于这样的考生,帮助她把浮躁心态沉下来是关键。我采取的办法就是利用空余时间，接近她,做一个忠实的听众，尽量让她一吐为快，驱散或缓解她心中的紧张情绪，一心一意备考。功夫不负有心人,张艳同学这次中考，以573分的中考佳绩第一个向我汇报.
第三，管理学生人性化。对学生管理既不能伤失原则，又不能死搬硬套。既要讲究原则，又要有一定的灵活性。这样，学生愿意接受你的管理，不会排斥你，不会形成比较严重的冲突和对立。师生关系比较融洽，比较和谐，学生情绪好，学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比较到位。我举个例子，就是学生晚上洗头并用电吹风的事，这是非常严重违反学校规章的大问题，不可迁就，不能纵容。但是，学生头已经洗了，要是头发不干又会影响她的睡眠，第二天的学习也会跟着受影响。遇到这样的问题，我通常的做法是，把学生带到自己的办公室用电吹风吹干，电吹风交老师统一管理，实行先暂时扣分，稍后用加做卫生、做好人好事、拣垃圾等方式补回扣分的办法对待。如果不从，很简单，第一，没收电吹风，第二报班主任和校学生处，第三，报家长。学生一般乖乖就范。这样，管住了电吹风，安全方面的隐患大大降低。自己心理塌实，学生认为不被告到班主任和学生处，觉得很划得来。学生认为我比较通融，做事可以商量，而且能原谅她那样大的错误，很感激我，更愿意服从我的管理。我正是利用这种比较人性化的管理方法，一年来，生活区安静、稳定、平和、和谐，为学生创造了良好的学习和生活环境。
至于，生活区日常管理，虽然是毕业班，但自己认为，日常管理仍然是十分到位的。
总之，一年来，自己不管是所负责的二号楼还是自己负责的楼层，工作都是比较出色的，是十分优秀的完成了学校交给我们的任务。当然，工作质量从来就没有尽头的。我将更加努力，力争将工作做得更好。谢谢!
生活个人心得体会 篇4
4月24日清晨，随着人流，我们走出了校园，走出了大门，坐上大客车，奔赴军训基地。
经过了一路的颠簸，我们到了河北省怀来县的'玩耍啦!可是，当我下了车，看见教官那一个个严肃的眼神，就觉得不会是我所想象的那样了。
教官分给我的宿舍，是8人一间，听说还有12人一间，和24人一间的，还好，是8个。
我和我们班刘悦、章玫、师远在一个宿舍。可是，这个宿舍是比我的头发长，她叫胡荻。还有两人，是矮矮的、胖胖的，其中一个人带着发卡，叫蔡晨阳，另一个叫曹乔乔。还有个人，你们别看她是矮个子女生，可是力气可不小，在这个宿舍里，每人掰手腕都不是她的对手。很多人叫她罗密欧，其实她叫刘艺鸥。
我们收拾好了内务，吃过了午饭，休息了一会儿，排队到了操场，办了个开营式，听了领导的讲话，就开始训练了。我们的队伍，先跟着教官走到了操场的较高的教官来教(他似乎不喜欢教女生，一脸的沮丧)。我们先练的是整齐报数。他先让我们报了一遍，听后，他说我们报得不好，应该一个比一个声音大。慢慢的我们就学会了(不过还是有点不到位)。接着我们学的是蹲起，教官说，蹲，是要先把右脚向后移一步，然后蹲下。起，是直接起立，接着扣脚。这个动作我们很快就学会了，休息了一会儿，就排队回宿舍去了。
晚上吃晚饭后，我们学了一首军歌，叫做《一二三四》。学后，我们就回了宿舍。晚上，觉得这一天充实，晚上回能学首军歌，蛮棒的!
生活个人心得体会 篇5
文化生活教育心得体会
近年来，随着社会发展的迅猛和人民生活水平的提高，文化生活教育的重要性日益凸显。在我的亲身经历中，我深刻体会到了文化生活教育所带来的巨大益处。
文化生活教育拓宽了我的眼界，增强了我的知识储备。通过学习文化艺术、阅读经典著作、参观博物馆等，我接触到了许多以前从未涉足过的领域。了解古代文明，学习汉字之美，品味音乐之曲，感悟绘画之境，这些丰富多彩的文化体验，不仅使我对历史文化产生了浓厚的兴趣，也为我的人生增添了无限的想象力和创造力。
文化生活教育培养了我的审美情趣和艺术修养。无论是欣赏文学作品、观赏艺术品还是欣赏音乐表演，都让我学会了欣赏美的眼光和品味。我开始从寻常的生活中感知美，对事物的颜色、形状、结构和音律有了更加敏锐的触觉。我更加细致入微地感受到身边世界的美好，能够从中汲取灵感，激发自己的创造力，并将这份美好传递给他人。
文化生活教育提高了我的综合素质和人文精神。在文化生活教育中，我学会了感恩、关爱他人，并培养出了积极向上的价值观和乐观向上的心态。在丰富多样的文化体验中，我学会了独立思考、解决问题的能力，更加注重合作精神与团队意识。这些综合素质的提高，为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。
另外，文化生活教育对我人格的培养也起到了积极的作用。在文化生活的浸润下，我懂得了坚持个性与尊重他人之间的平衡，培养了自信与自律的品质。我明白了生活并非一帆风顺，但我也学会了在挫折中成长、在失败中奋起。文化生活教育赋予了我坚韧的意志和积极的人生态度，使我拥有了面对困难和挑战的勇气。
文化生活教育为我的整个成长过程提供了不竭的动力和精神支持。文化生活教育不仅滋养了我的心灵，更为我提供了温暖的精神家园。无论遇到什么困难，我始终汲取着文化生活教育的力量，从中获得力量与智慧。时光荏苒，文化生活教育的影响早已深深植根于我的内心，成为我不断向前的动力。
小编认为，文化生活教育给予了我巨大的帮助与启迪。它不仅带给我知识与见识，也增强了我审美意识与人文素养。文化生活教育塑造了我的人格和提供了精神支持。我热爱文化生活教育，也希望通过自己的努力，将其传播和推广，让更多的人从中受益，并共同创造美好的未来。
生活个人心得体会 篇6
学生们在寒假可以调适身心，做到生活有规律。寒假期间，休闲、娱乐是少不了的，但一定要有节制，下面是小编为大家整理的寒假学习生活的心得体会，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
寒假学习生活的心得体会篇1假期是与家人朋友再次团聚的美好时光，美好的时光总是很短暂，临近开学，收拾行装时有些依依不舍。暂且静下心来，细细回顾假期我的生活。一年之中只有假期我才能和家人团聚，这些许时光弥足珍贵。我跟着爸爸妈妈学着包饺子。由于是初学，我的手艺很笨拙，包出的饺子往往由于没有捏紧而要返工。和爸爸妈妈围坐在桌旁，一边说着家长里短，一边捏饺子，倒是十分惬意。当下心中又有一些惆怅，以后若在异地工作，像这样的天伦时光又会更少，陪伴在父母身边的时间一点点减少。“子欲养而亲不在”此乃人生一大憾事，我能做的只有把握当下，多陪陪父母，在学校时候照顾好自己的衣食起居少让父母操心，这是最大的孝顺。在妈妈的眼中，我好像永远是个长不大的孩子，她担心我没有吃好，没有穿暖，各种各样的担忧。我在家帮着妈妈洗衣服，在厨房里打打下手，以行动告诉妈妈，我不仅能照顾好自己，还能照顾别人。假期里，有了充足的时间可以阅读课外书籍。我找来了路遥的《平凡的世界》细细读了一遍。这本书改变我现在的很多想法。在翻动书页的同时，我的情感也随着书中一个个鲜活的人物的命运沉浮而牵动。路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代，更是一种人生应有的信仰和追求，亘古不变。看看《平凡的世界》，倾听那些久远的声音，我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代，尽快找到自己的方向，不至于到油尽灯枯时，我们还在迷惘？？从这些平凡人的故事中，作者给我们引发了一个深刻的道理，那就是我们怎么去生活，和我们对生活的态度的与思考。没有用永恒的痛苦，没有永恒的幸福。生活像流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰辛中才使人成熟起来，坚强起来，虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是欢乐。我们都是平凡人，但我们不能因为平凡而不去生活，我们要在自己平凡的生活中，勇敢的挑战，努力的进取，在平凡中创造出不平凡。寒假学习生活的心得体会篇2冬去春来，一个寒假又过去了。尽管它的时间很短暂，但是同学们在活动中还是度过了一个充实愉悦的寒假。冬天寒风瑟瑟，但是无法阻挡同学们的步伐。我班部分学生来到了各自的小区，进行了服务。有的帮助小区打扫卫生，有的发放反迷信传单，有的则陪伴孤寡老人??同学们把一缕缕阳光带进寒冷的冬天。在活动中，大家深深懂得了关爱的重要。冬天寒风阵阵，但大家在热闹的鞭炮声中度过了春节。拿着自己的压岁钱，同学们认真地写了使用压岁钱的方案。“自己的伙伴自己帮”，大家都有计划地使用压岁钱，懂得了勤俭节约的道理之余，还不约而同地认识到助人为乐的内涵。冬天寒风凛冽，中华民族的传统气息却让同学忘却寒风。通过实地考察、上网勘察，同学们了解了中国特有的民族文化，中华文化精粹的博大精深。活动既充实了同学们的课外知识，也了解了中国的背景文化。冬天寒风冰冷，被充实过后的脑瓜却是温暖无比。坐在写字桌前，同学们认真书写着老师布置的作业。知识不断地涌入大家的脑中，经过消化被牢牢记在心中。返校后，同学们望着自己完成的作业，心中充满了满足感与欣慰感。寒假是短暂的，但寒假生活是丰富多彩的。寒假过后，我们迎来了新的学期，我们又踏上了新的征途，开始了新的旅程、新的奋斗。寒假学习生活的心得体会篇3寒假过去一半拉，和同学聚会，在家上网看电视，也没闲着。偶尔看下英语书，也就是自我安慰一下，一直都不敢面对考研这个话题，知道很难，但还是要去想的，希望自己能够勇敢起来，不再是家长后面的那个小孩拉~~~上个星期六去做了江西慈善的义工，没有原因，就是想去体验一下。记得一个学姐说过生活就是enjoy
yourself。是的，我正想这样做。我觉得应该是值得的。我手中的巧克力和鲜花虽然不是很畅销，但是还是有销路的。我能为得白血病的小莉做这么一点点的事，我很高兴。当我每说出一句：谢谢您的爱心
的时候，都是我发自内心最真实的想法。那个下午很累，我们的那个募捐箱里的钱虽然不是很多，但是我尽力去做拉，我勇敢的对别人去说拉，我问心无愧。今天去领了信息日报的大礼包，上午站了很久的队，我犹豫过要不要去排队，但是我既然来了，就要做到。既然要做一件事情就要去把它完成，把它做好。下午在街上碰到了外婆，她竟然不认识我拉，我很惊讶，差点想哭拉。真的害怕她看我的眼神，觉得我是坏人一样，周围的人都说我认错人拉，我真的很怕这一天的到来，无论是谁对我这样做，真的很怕~~~为什么生活如此残酷，是我变化太大拉，还是外婆真的眼睛不好拉，我不知道。我不知道以后怎么去面对她。我觉得很久不见的同学朋友一见面依然可以那么亲热，甚至可以比以前更要好拉，但是很久不见的亲人一见面再也不会有很亲很依赖的感觉拉，人总是会变的~~直到变的自己都认不出自己为止。真的希望一切都好。明天就是情人节拉，这是我第20个没有情人的情人节拉，我珍惜着~~~祝愿那些有情人终成眷属，也祝愿一直不渴望爱情的我将来能有一个爱的人。寒假学习生活的心得体会篇4今年冬天的雪只下了几场，而我这个寒假懂得的却不只这几场雪那么多，我在这个寒假所了解的也比黄金还要珍贵。冬天会过去，但记忆永远不会过去，也不会因为时间流逝而忘记。在这整个冬天，我每天都过得十分的充实，上网发稿，看看评论，等待夜晚来临。有时候会感到生活变得充实，去做有意义的事。在网上创办了天地，发表了文章，看着文章成为精彩博文，点击率的上升，浏览人数的增长，心里的感觉像是一朵花，一下子开了。应该叫心花怒放，以前的我傲视天下的感觉，自认为人长出众，骄傲不可一世。但一到了外面，才发现，我平凡的可怜，没有光环，只是一个平凡的人，去竞争，没有条件，去比拼，没有力量。逞强的下去只是伤痕累累而已，像我这样的人很多，我也没有骄傲的权利，也没有抱怨的机会，更加没有失落的权利，因为大家是如此的相似。因为外面是这样的平凡，平凡的人，自有不平凡的作为。我一直相信，努力的人，收获到的，不仅仅是普通的赞扬，努力的人，因为仔细去追寻，才值得大家为他鼓掌。一篇文章，只要有自己的见解，那就是一篇好文章，一个人，只要能改进自己，那这个人就能突破自己。终有一天，我会成为值得大家鼓掌的人。奥运的知识是我们这辈子都不可遗忘的，我对它的态度冷淡，自然就不能算是爱国，我应该阅读奥运的知识。所以，在这个特别的年里，成为称职的爱国人。何振梁爷爷他最伟大的举动，就是为个申请奥运做出的贡献，他70多岁了，依然做申请奥运顾问。全国有很多人热爱奥运，他们的英雄是奥运冠军，我们的英雄是所有的运动员们。我虚度的时光太多了，今年冬天是我最美的收获。寒假学习生活的心得体会篇5相信大家不管是对寒假或是暑假，都充满无限的想像与期待。而我当然也不例外，我的寒假就在我的期待中悄悄展开。在有乐趣的寒假中，我就是特别期待农历春节的来临，我想不是只有我一个人喜欢过年，而是全天下的小孩都喜欢，但是大人呢？小孩子过年可以领红包，而家里的长辈们，必须包红包给小孩子，好像没什么乐趣的样子。可是也完全不是如此无趣，在大人的世界里，或许不像小孩子一样，过年就只等着领红包、买新衣服、到处玩耍。而是他们也跟我们小孩一样，很期待过年的到来，因为他们可以和好久不见的亲朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、叙叙旧，这一整年的辛苦，当然也可以打打牌、打打麻将，来个小小聚赌，让过年的气氛添加一些色彩。除夕夜当晚，家家户户更有过年的气氛了，因为全家大大小小、老老少少都在为了迎接一个好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，让大家围在一起品嚐，整间屋子里洋溢着幸福、热闹的过年感觉，真的是好不热闹。深夜，大家一起守岁，啃着瓜子、吃着零食、喝着饮料、品味着清香的茶味，还有七嘴八舌的吵闹声，这就是我向往的过年。寒假并非只有欢乐，也有让我痛恨不已的事情，大扫除就是其中之一，虽然帮忙做家事是我应尽责任，但是心理也有不平衡的时候。倒霉的我，在家里是大姊，所以爸妈觉得我应该更懂事，要帮忙妹妹不能做到的部分，话是这么说没错，但是人总是自私的，我也会忌妒妹妹、羡慕妹妹，比我小，还好过年的时候。爸妈好好犒赏我，带去我大吃大喝、大玩特玩，或许这就是我辛苦的代价，我终於能体会“先苦后甜”这句话了。别以为悲哀的事情就这样结束了，还有去学校上课的整整十天，让我更加的不满，虽然这样说好像不太好，但是我想大家的想法都一样才对，难得的假期，还要去学校上课，每次坐在椅子上，都好希望能赶快下课，而且每天都要好早就起来上课，真的让我有点气愤，可是我也不是完全没有收获，我学到比别人还要多的东西。看来在我讨厌的事情背后，都会有一个完美的落幕，这也是我感到欣慰的地方。在假期中，当然少不了上网、打电脑，新新人类要做的事，这也是我在寒假中每天必须要做的事，平常上课、补习，都没时间上即时通和朋友聊聊，刚好可以利用，尽情的聊天，太棒了！
我的寒假似乎很充实，我也很满意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺点：时间过的太快了，我还有很多想要做的事还没完成，有点遗憾，不过既然时间如此残酷，快乐的时光，总是过的特别快，那么我就继续期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我继续期待暑假的来临，希望下一段假期能比我这一次寒假还要更加精彩。
生活个人心得体会 篇7
这是一个普通的星期六。早晨六点四十，我一个鲤鱼打挺起了床。我的健康的一天也就同时开始了。
七点二十，我洗漱、吃早饭完毕，就关闭吃早饭时听的收音机，打开复读机，开始跟着磁带和书本在英语的海洋里遨游。
经过了书本里的知识的洗礼，我骑上自行车，向体育场骑去。
八点，同学们已在篮球场上展示自己的风采了。我赶紧加入了战斗。虽然我的球技并不出色，但我认为我那拼搏的精神也是难得可贵的。一个同学拍着球在我面前晃来晃去，我抓住时机突然冲上去，把球抢到手，出三分线，三步上篮……好球，进了!
十点钟时，我回到家，短暂休息后我又开始在书桌这个“战场”上与笔、尺等“战友”一起拼搏。
十二点钟。我又坐在了餐厅里。虽然只是三菜一汤，可我却吃得津津有味。
健康的最核心的，属于医学领域的方面是：环境健康，和公共健康事务。人们可以调查这些方面来帮助评测健康的程度。健康包括在满足更基本的食品，对身体状态的管理。是致力于控制富裕的副作用。健康观念从19世纪后期在西方国家开始逐渐流行，一个新兴的繁荣的大众有了时间和资源来追求幸福和其他形式的自我提升。许多早期的消费产品，都是从公众对健康日益增长的.兴趣中派生出来的。健康可以用科学的测试或者实践来维持，例如检查胆固醇、血压、葡萄糖等等。健康的主观性可以用这样的一个假设的例子来说明：某人为了避免食品添加剂而有选择的吃东西来延长寿命，开车带来的死亡率或者事故发生率比吃带有添加剂的食品的危险大得多。
下午三点一刻，我上完新概念课回到家。我通常与爸爸下盘象棋，这次我却约好同学，再次骑上车去锻炼身体。我们一起骑车到秦淮河边的观光小道上，去接受大自然对我们的熏陶。我们聊着天，欢笑着，心中一切烦恼全都被抛开。
晚上七点，吃过晚饭后，我便拿出魔方，沉浸在复原它的乐趣中。直到八点，我才依依不舍地放下它，打开电视，了解今天的新闻。我也会看中央7，10，149套节目，了解其他知识。
九点.我关上电视，洗漱后进入被窝的怀抱，香甜地睡去了。
我们要珍惜我们的'生命。珍惜我们的生命只有一种方法，那就是注意身体。早晨不要只穿一点点衣服，要不然我们就会生病，身体自然就不会健康。我们应该天气下降的时候应该穿多一点衣服，不要着凉，中午温度上升的时候，热的时候就把衣服脱掉。
生活个人心得体会 篇8
每个学生在小学升初中时，总会度过一段艰难旅程——军训。虽然仅仅只是4天，但每天我们都是满载而归。辛苦归辛苦，人生在世，哪能不辛苦哩!不过我发现，这次军训后大家纪律严明了，集合迅速了，军姿整齐了。但回想起军训时光，真是“惨不忍睹”啊!
天空中悬挂着骄阳，照在人身上，一会儿就巨热无比了。可就在这骄阳之下，有一群中学生们正冒着炎热的气候，坚守在“岗位”上，和他们做伴的，还有姿势不对、东张西望、叽叽喳喳??便会来到那位朋友身边，好一番“指导”，引得周围人不时向这边瞧来，顿时笑声连天啊!
军训后就是拉歌时间，教官大喊一声：“一班的!”“来一个!”一阵响亮的声音就会接连而来。“来一个!”“一班的!”教官和学生们相对喊出，惹得一班反击。大家叫喊着，脸上充满甜美的笑容，叫到脸红脖子粗时，方才罢休。
当第二天早晨，一阵哨声吹响时，大家迅速跑出来集合，等候教官指令。交流，互相认识一下。这4天大家过得既辛苦又充实，每天放学回家倒头就睡，精神不晓得有多好哇!呵呵!
一眨眼，军训过去了，我心里有点不舍了，虽然训练时总厌烦，但当它真的过去的时候，反而有些不适应了。每当上体育课时，总会想起军训时发生的事，脸上也会露出笑容，可过去的终究已经过去，再后悔也来不及了，希望以后还能军训一次，不知还要等多久。
生活个人心得体会 篇9
实践生活心得体会篇一
有人戏言，时间太宽，而指缝太窄。一不留神为期四天的社会实践活动便落下了帷幕，回过神细细的想想，我到底收获了什么，对于环保我又有了怎样的认识？
在活动开始的期初，我们小组做了周密的准备，召开了几次成员会议，确定最终的环保方案，也制定了有关流程的详细计划，对人员分工问题也做了合理的安排。自活动开展以来，首先我们通过一些简单的环保知识，对惠民小区的居民进行了问卷调查。然后对问卷进行分析总结，对居民小区的环保意思大致有了了解。紧接着在小区对居民进行有关环保方面知识的宣传。
在此次活动中，被调查的居民们都积极配合，并认真地填写好了问卷调查表。对于居民们提出的一些疑问，我们也耐心地做了详细的解答。通过此次节能减排家庭社区行动，我们了解到人们对相关环保知识和环保制度的认知情况。通过环保知识的宣传，在最后与人们的在交谈中，明显地感觉到人们的环保意识有了普遍的提高，“环保在身边！”这一理念也得到了居民们的认可。
总之本次实践活动很成功，得到了社区居民的一致肯定和好评，他们都表示将在以后的生活和工作中，要做到环保从自己做起，从小事做起。相信通过不断的宣传和教育，环保理念还将更加深入人心。
实践是检验真理的唯一标准！诚然，通过本次社会实践活动，我才清楚的意识到了自身各方面的缺陷。对环保知识的匮乏，环保意识的羸弱，环保理念的含糊。在宣传过程中我们大力提倡环保在身边，一切从自身做起，此时我方知环保需从我做起。认识到这一点后，在实践活动中我积极的投身到环保队伍，严格要求自己，以每天多了解一点点环保知识的心态进步。
至此，在本次社会实践活动中除了环保意识的提升，对环保知识了解的加深，我还也学到了很多。一方面我明白了我们是一个整体，明白了团队合作在生活中的重要性。也懂得了只有团结一致才能办好事，才能提高办事效率这一道理。另一方面也提高了自己与他人的交流水平，很好的明白了如何与不同年龄阶段的人沟通。想问题、做事情都能从全局考虑， 懂得站在别人的立场看待问题，做到了“从群众中来，到群众中去。”
虽然这是我参加的第一次社会实践活动，没有太多的经验，但是在队友的共同努力和师兄师姐的帮助下，我们还算较成功的完成了本次社会实践活动。通过本次社会实践活动，无论是在那些方面，都有了很大程上的提高，对以后的工作生活等奠定了基础。
没有经历过痛苦挣扎的蝴蝶，是不美丽的蝴蝶。
没有经历历练的飞翔，是不成功的飞翔。
没有我这次的付出，也就没有我思想的进一步提高。
环保意识在脑海，环保行动在身边。从我做起，从我的身边做起，从我身边的小事做起。让环保无处不在吧！
实践生活心得体会篇二
暑期实践，走进社会，人们说，对青少年大学生的关注是社会的责任，受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问：我们的责任又是什么呢?实践告诉我们：从实践中寻找真理，用实践引导前行。敢想敢做敢拼，才是我们大学生的代名词，在激情的涌动下，坚定信念，我们将无所不能。可是自从走进了大学，就业问题就一直围绕着我们。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，但还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?于是，我们勇于实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践是今后工作的基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事的不同，从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。要在实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在公司，我的'职务是销售助理，工作是整理合同、统计销售情况、做记录会议、接电话、开发票等，虽然与所学的专业关系不大，但是与数字的接触让我能在今后的学习实验中更加的仔细谨慎。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、发票中的数字一定得检查仔细，数字绝对不可以错。一旦错了，这不象在学校里老师打个叉然后改过来就可以了，在企业出错是要付责任的，这关系着企业的效益。所谓“逆水行舟，不进则退”，在竞争的浪潮中，企业要时时保持竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎。
学校，只有学习的氛围，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!人们都说大学是一个小社会，但我总觉得校园里少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学校园，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，我们得去面对自己没有面对过的一切。作为一名新世纪的大学生，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
实践让我知道世上没有专门为你设定好的工作，永远只有你去适应工作，而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时，要多虚心向同事请教，最忌不懂装懂。多听听人家的意见，多看看人家处理问题的方式方法，多主动思考自己又应该做些什么、如何去做、并付诸行动，少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到最好，应该想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作，才能得到大家的认可。
社会的进步靠人才，经济的发展靠人才，但什么样的人算是人才呢?我们怎样才能成才呢?首先是修身。品德是评价一个人的关键，更是评价人才的重要标准，德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人，大到虚怀若谷、大义凛然，都体现着品质和德行的光芒。其次是求学。满腹经纶，学富五车是为才。所谓真才实学，求学才能成才，这就要求我们在学习和积累中坚持不懈，坚毅自强。最后是扎实。实践中有这样一句话——越具体越深刻，在我心中激起阵阵涟漪，扎扎实实打好基础，把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。
三个星期的实习生活暴露出了我的缺点，但也给了我改正的机会，如果没有这次经历，我的成长就会可能继续推迟。了解过许多大学毕业生的实习经历，往往都会在一两个月之后才会感觉到自己之前做得不好，才来想到改正和珍惜这次的实习机会。但是我却提早有了这样的体悟，这对于我将来的学习和工作是大有裨益的。也让我了解了无论是实践还是理想，甚至是创业。我们都要做到两点：一是要备足粮草，严阵以待。大学生已经进入创业阶段，我们要做好必要的思想准备和实力积累，以免我们在陌生甚至恐惧到来是束手无策。二是要甘于奋斗，勇于创新。第一个吃螃蟹的人无疑是勇敢的人，我们在积累实力，创立优势的同时，还要着力培养出大胆创新的魄力。
这次暑期社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。
生活个人心得体会 篇10
7月17日
昨天校长亲自到鲁甸县城来接到我们，我们一共有坚强、勇敢，特别懂事听话，其中一个男孩读五年级，他看见我抱着一箱书准备下楼，他立马过来对我说姐姐我来,话未完就从我手中抱着书蹭蹭下楼了，我都觉得好沉，可这里的孩子特别能吃苦，搬书桌根本不用两个人抬，直接每人扛一张书桌就走，开营仪式结束，孩子们回家的那一刻，每个孩子都对我们说老师再见,有的孩子还给老师鞠躬，这里的孩子真的是太懂事了，而且很渴望学习。可能大部分孩子都没有吃早餐就来学校了，导致开营仪式还没结束就有几个孩子晕了，可能是太饿了，对于我们成年人来说创业之路很艰辛，但是我体会到这里的孩子求学之路也非常的艰辛，有的孩子要走两个小时的路才能到学校，而且大部分孩子都是不吃早餐的，体质弱，体格也不高，这是我对孩子的感受。
再说一下支教老师的感受，这次被分到鹊落小学的支教老师都是五一重元寺我见过的在校大学生，很高兴第二次见到他们，也很高兴能有这样的机会再次与他们共度美好的时光，他们都非常棒，昨天还说好紧张好紧张，但今天上午在热身课堂上面对孩子时，我看不出他们的紧张，看见的是他们的认真和努力，微笑和爱心一一的展现了出来，这是一个好的开始，相信他们明天会做的更好，下午每个老师在分享心得时，感触都很大，现在还在办公室准备明天的课程，义工家人们，我们为这些支教老师加油吧！
7月18日
今天是开课的第一天，支教老师都在认真负责的开展讲课，同学们读弟子规朗朗有声的声音让我想起了自己读书的时代，孩子们开心，我们也很开心，在来这里前一个晚上看见分组里只有我一个辅导员，自己又只是一个小学生，将要与一群大学生朝夕相处十几天，感觉压力好大好大，但现在完全没有了任何压力，因为支教老师都非常棒，我们沟通也很轻松，相处很愉快，同时我也能学到一些知识。
祝我们所有支教老师和义工老师工作愉快！祝所有同学们学习愉快进步！一生平平安安！
三都支队——潘夏生老师
来参加这次西部支教义工活动，我既感到高兴，又会担心自己做不好。高兴的原因是因为，我可以付出，为别人做点事情；担心的原因是因为我自己家庭工作生活还没有做好，做义工？能为别人带来什么呢？从20xx年端午节参加三天幸福人生讲座到今天，接触传统文化时间不长，无论是学习和践行都不够。我无比感恩弘化社和能量岛给了我这个机会，我将尽心尽力做好，展现一名学习传统文化义工应有的风采。假如，我有做的不好的地方，恳请同行的老师的教育。我向大家鞠躬！
今天我们一行11位同仁，在三都县拉揽小学韦校长迎接下来到了学校。这边的条件比较艰苦，尤其是男孩子住宿环境，女孩要好一些，可是今天傍晚一个多小时的接触，我真的很喜欢这些孩子，因为他们内心深处有一颗核弹，需要这样的引路人。我去男生宿舍，发现孩子们三三两两坐在床上，有的在下军棋，地上都是垃圾，有的赤脚在地上跑，我问他为什么不穿拖鞋，得到的回答不一样。这所学校大部分孩子都是留守儿童，一位孩子他的父母在外打工，他的爷爷奶奶在家，他只有一双鞋，而且湿了，拖鞋没有带。这些孩子的鞋子大部分只有一双，加上一双凉鞋，一件内衣，一件短袖，睡觉的条件也很差。明天我会拍些照片给大家看。因为我参过军，所以这些小男子汉们马上能够接受我给他们输入的正能量。短短一个小时，垃圾不见了，室内物品摆放整齐了，小男子汉们也挺起腰杆了……
来的真对了！希望苍天保佑中华传统文化能够更快更多地在祖国东西南北中，落地生根发芽，清除腐朽一切东西，让人民沐浴正道阳光，使家庭幸福，国家富强。传统文化的义工之行需要持续不断地注入正能量，不仅仅孩子们渴望，如饥似渴，更重要是孩子周围的大人才是真真正正需要的呀！
贫穷，物质上的匮乏不是关键的，关键在于人心在不在正道…
非常感谢弘化社和能量岛组织的国学夏令营走进三都水族自治县拉揽乡小学的活动。今天我第一次上教室讲台给孩子们讲课，很爽。原因是得到这么多孩子的尊敬和认同，我可以把我知道的，亲身指导和告诉孩子们，学习实践弟子规的忠孝礼义廉耻文化的重要，我们一生的命运与它息息相关。我是辅导员，因为昨天有和孩子们有个比较好的开头，所以今天开班仪式上，我在两个班的课上，主要是定下了班级的口号：少年智，则中国智；少年强，则中国强；少年雄于地球则中国雄于地球。6个女生寝室和3个男生寝室也有口号，口号选自《弟子规》。只要是去参加活动，一律整队喊《弟子规》的口号。在今天的课上，绝大部分同学已经会被下这些口号。我相信这里和这里的孩子与我有缘，吸引我来到这里完成一次心灵的洗涤，感谢指引我过来的有缘众生。
沭阳支队——费晓映老师
7月15日下午到达南京白马书院，一直对所谓的后勤辅导员工作概念含糊的我，见到支教的大学生们，顿时对自己的责任明白了很多。他们分别来自南京审计，苏州大学，河海大学，山东农业大学，也来自各个地方，脸上充满了阳光朝气。他们已经集训一周了，女生封闭式禁言学女德，男生做幕后义工。期间男生把环境，注意事项都做了了解，以至于我们过去都能顺利接应，而我作为一个新手反而还在认识和思路整理中。女德课结束，大家主动寻找组织，热情招呼我，分享心得，看着他们激情洋溢的笑脸，觉得这将是多么有力量的一个团队。
还有一个无法忽视的人，她就是我们的领队吴丹老师，昨天也是第一次见到，第一眼，就觉得很多女性美丽的形容词都可以用在她的身上，温婉而不失气场，一个柔而有力量的女子。在前一晚1,2点睡，急着赶来南京和我们汇合，终于等到可以坐下的时刻，接到了家中急电，在大家不知道怎么安慰她的时候，她在担心她怎样做才能不因家事影响这次活动。她说这次活动实在太重要，她本打算到了沭阳手把手教我们的。……她几乎没有花什么时间整理自己的心情，立马开会，从迎宾礼仪开始等等她所能想起来的任何注意事项……，然后11点多赶回家，估计她这晚因为家事是不能休息了。……，她身上我要学的太多了。
本支队支教老师共六个，其中一人队长一个辅导员。队长是原助理临时受命。可以说基本是新人新队伍。场地勘查，学校人员对接完成。我们面临可以更严重的问题，对于活动很多环节的经验，包括资料都相对比较缺乏。在此要非常感谢弘化社的鲁学长和孙学长。为了开幕式显得隆重些，鲁学长连夜陪我们一起写开幕流程和主持词，网上下现场用的曲子。孙学长则同时教我们《国家》的手语。这一弄就是到晚上1,2点。今天在大家的努力下，在我们虔诚的鞠躬礼中，我们迎来了一张张对我们有所期待的笑脸，终于，顺利拉开活动序幕。
生活个人心得体会 篇11
曾听过一句话：要么读书要么旅行，心灵或身体总有一个要在路上。而我想，在大三的尾巴上，从加入“依梦”寒假支教队的那一刻直至支教结束的半个月里，我完成了一次身心俱在的旅行。
在刚刚过去的冰冷的的十二月，再没有什么消息比寒假支教招募面试成功更让我觉得温暖和激动。因为对于一个虽然还有一年光景就要离开校园可骨子里却还总想着要真正做点什么事情的大三师范生来讲，这真的无疑是对大学生涯支教愿望的一个圆满。和几乎所有的支教一样，接下来的程序就是几次简短的会议。两位队长尽心尽力地安排所有的支教事宜，从支教时间到支教地点，从必备物资到心理准备，无不详尽。而队员们也已经“跃跃欲试”地简单认识了彼此。在终于度过考试月的的折磨后，心情无疑是雀跃无比的，而当真的拖着行李赶到车站时，看着还不太熟悉的队友们仿佛昂扬的斗志和自信的容态，原本雀跃的我却突然怔住了，反问着自己：“生平第一次支教之旅就这样开启了吗?”
然而这个问题在我的双脚落在开元乡中心小学的操场上时，得到了肯定的答案。初踏上这片土地，随着一幢幢坐落在山腰中的洁净房屋、一幅幅刻画在房屋上的精美壁画、一个个徘徊在校园边的彝族男孩映入眼帘，静谧与淳朴是这里留给我的初印象。当然，进一步的印象与感受是来源于接下来近半个月里的真正的支教生活。
这半个月的支教，我感受颇深。从最主要的也是最多的支教教学来说，这里让我这个素未为师的师范生第一次真正体会到做老师的喜怒。当支教前拿到课程安排表时，看到自己被安排成两个不同年级班级的百科知识老师和六年级一个班的班主任，说实话，心里既兴奋又有点紧张。兴奋的是指定的历史课程对于文科出身的我并不困难，而有点紧张的是六年级班主任的任务于我而言可能真的是困难。而不管之前制定了多少计划、准备了多少教案，到了真正实践的那一刻，才发现原来做老师真的不容易，而计划也真的赶不上变化。
备课、讲课、观察每名学生的学习进度、制定教学计划……拿六年级来说，班上一小时内连出两起“打架”事件等。而对于这些，我通常会利用班会课上的一些“特殊形式”(比如让打架的两名同学在讲台“历史重演”等)来引导他们。当然，我也曾因被一学生用粉笔砸并出言不逊而“离室出走”冷静了1分钟，可没想到这样的1分钟，竟然让那位那之后一言不发的一学生在第二天一早我在另一班下课时，捧着一束花成功拦截住我并向我道歉。当看到漂亮的山茶花上“对不起”的稚嫩笔迹以及那张诚恳的有点胆怯的笑脸时，我哭笑不得却又着实被打动。
说实话，这里的每个孩子给我的感觉都不同，他们就像一张白纸，他们的未来需要他们自己去填写，可我们的到来也确实给他们或多或少带去了一点不一样的东西。这里给我的印象还有风和太阳，为此这里的学生虽然大都有着黝黑粗糙的皮肤，但他们身上所流露出来的真诚和朴实，令我们为之动容并被他们所感染。一天的课程下来，尽管会很累很乏味，但大家都会把这些藏起来，用最大的耐心和微笑来面对他们。或与孩子们一同参加体育活动，或与孩子们共同加入到有趣的游戏中去，或在放学后边备课边与其他老师同享趣事。共聊学生似乎成了没有网络没有电视日子里大家的家常一般，因为我们能清楚地意识到，孩子们的一言一行都似乎在讲述着曾经未经世事、天真调皮的我们。
既然是在路上，在这里，我也获得了许多成长，学到了许多在课本上学不到的知识。例如：加强和其他老师的教学沟通、提高自己的知识素质、爱惜每一名学生和每个与孩子相处的机会。当然，在感受从教滋味的同时，支教团队也是一直围绕着我们的。组队做饭、游览当地、夜晚跳舞都是半个月生活里的重要因子。大家一起做饭吃饭，两个人同挤一张“一人床”只为取暖，夜晚和当地热情的彝族朋友们载歌载舞，跋涉许久到学生家家访，这些几乎都是前所未有的体验，不过我喜欢并怀念这种体验。
这次支教于我而言是一场旅行，不仅是时间和空间的旅行，也是心灵的旅行，是一笔珍贵的财富。这次支教生活其实并不艰苦，伊始会有些许不适应，但大家的贴心和团结、这片土地的热枕都让自己融入得十分迅速。从最初的静谧与淳朴，到中间的喜怒和热情，再到最后的不舍与想念，这些印象都让我记得这片土地上漫山遍野的山茶花，记得这片土地上的风、太阳、蓝天、月亮和星星，记得这片土地上孩子们的欢声笑语，记得这片土地上我们留下的足迹，记得这片土地带给心灵的洗涤。支教让我体验到无限快乐，让我这个当下还是师范生的青年学到更多。生活是需要我们不断探究、不断体会的路程，而在这条路上，虽然会有荆棘和坎坷，但只要坚持下去就能勇敢闯过。当然，这条路上也不能为所欲为，要记得把自己的力量用在该用的地方，在失望的时候往前看看，在迷茫的时候往回看看，要让自己一直在路上。
生活个人心得体会 篇12
加入学校生活部是我大学生活的一大收获。在参加了一系列的活动和工作后，我深深地感受到了自己在学校中的存在意义。在这里，我学到了很多，不仅仅是专业知识，还有许多生活中的实用经验和人际交往技巧。
第二段：获得的技能。
加入学校生活部让我有了更多的机会接触不同的人和事物，这也促进了我的人际关系发展。我具备了更好的沟通能力和团队合作精神，也学会了更加有效地管理时间和分配任务，了解如何应对困难和解决问题。这些技能在我的今后的学习和工作中都具有非常宝贵的意义。
第三段：热爱工作的感受。
加入学校生活部并不仅是为了完成任务，而是要用心去做一件事情。每项工作都需要我精益求精和全身心地参与。在这个过程中，我深深地体会到了热爱工作的快乐和满足感。作为一名学生志愿者，我要时刻牢记自己的责任和使命感，在实际工作中表现自己的优秀和才华。
第四段：品德塑造。
加入学校生活部还让我深刻地认识到品德的重要性。在和同事相处的过程中，我不断地从他们身上汲取智慧和能量，学会了真诚、友善、谦虚等优秀品质。通过各个主题活动和社会实践，我也逐渐养成了一些良好的生活习惯和道德观念，如爱护环境、尊重他人等。这些有益的品德塑造成为了我的发展和成长的重要因素之一。
第五段：结论。
加入学校生活部是一个非常棒的经历，学会了很多在校园生活和日常生活中都能够运用的技能和品质。在实际工作中，我也学会了如何因材施教，如何更好地开发和发挥每个人的特点和优点。感谢这个组织给我提供了一个锻炼自己和展示自己的机会，也感激每一个同事、老师和学生的支持和帮助。我相信，这个经历将为我未来的成长与发展注入了一股强大的正能量。
生活个人心得体会 篇13
入党是我一直以来的梦想，我总感觉成为一名党员是一件很光荣的事情，现在我已经是一名预备党员，总感觉不那么真实，我真的实现了自己的梦想。
今天开了我人生的第一次党内会议，第一次跟这么多党员在一起，很开心。同时听着各位新老党员的发言，我也学到了很多。每个人都表达了自己不同的想法，同时都说了自己在这一年里的学研情况、思想状态及其波动情况。我也表达了我对入党的真诚及向各位前辈学习的决心。
能够成为一名党员，说明每个人都是优秀的，无论在学习、为人、行动方面都是能够给大家带来模范作用的，我感觉我在一些方面做的还不是很好，我需要再接再厉，争取做到最好，也能真正为国家、为人民、为同学服务，体现自己的价值。
作为一名新时代的学生，作为一名新时代的党员，我觉得最需要做的就是努力学习，打好基础知识，让自己的专业文化达到高水平;而我当前的任务是努力做好自己的实验，把自己研究的节水灌溉技术掌握娴熟，查阅大量文献，踏踏实实的把老师交代的任务完成好。
我觉得只要我足够努力，我可以做的更好，我一定不会辜负党组织对自己的培养，我一定会好好表现自己，争取早日成为一名真正的党员。
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最新校本培训心得体会集合13篇
写心得体会有哪些注意事项？或许，只有真实的遇到过各种情况才会带来感悟，我们不妨把内心的这些想法倾诉给心得体会，不管好的坏的。在人生道路中，心得体会可以让我们更好的总结经验教训，经过深入思考栏目小编为您准备了“校本培训心得体会”，为了不遗漏信息建议您将本页地址添加到收藏夹！
校本培训心得体会(篇1)
在培训的这几天，我的感觉是充实的，因为每一次都能感受到思想火花的冲击。在这里，我们与各位同仁、专家的教学理念进行了一次次亲密接触，听取了专家及各位同行的各种观点和见解，反思了自己的不足。作为一名教师，我认为需要学习的东西很多，所以我一向珍惜每一次学习的机会。经过这几天的培训学习，我感触很深，受益匪浅，使我更深刻认识到了自己的差距与不足，对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。新课标更为彻底的摒弃了以前我国基础教育课程那种学科中心论的教学模式，更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。同素质教育的理念要求是一致的，即：将以书本为中心，以教师为中心，以课堂为中心转向以学生发展为中心。就学校体育目标而言，强调以增强学生体质为主，又必须在健康第一的指导思想下，促进学生身体健康、心理健康和社会适应。这一教学理念和国际上的人本主义教育理念是一致的。下面是我通过培训获得的点滴体会：
一、更新了教育观念
现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中，教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训，我觉得自己的教育思想有了根本的转变。我深深的感觉到，作为教师只有爱是远远不够的，只会传道授业解惑也不是好的教师，只有与时俱进，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技能，才可以做一个好教师。
二、拓展了视野
教学反思本身就是一种创造性再学习，是自我矫正，不断提高的过程。教师要学会自我反思，就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位，就会站在素质教育的高度审阅自己的教学行为，从而不断提高自己的素质，教学水平和教学效率。
这次培训，对于我来说是一次难得的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识，进一步提高了我们的业务素质。还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去，我们坚信通过这次培训，能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。因为每一天都能面对不同风格的教师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累，但作为一线教师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。所谓高山仰止，心向往之这是我一生的追求。
作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，是很有价值的。
三、提高了认识
这几十年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，沉重，沉重的令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。可通过这几天的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。通过学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。
这次培训内容丰富，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，厚积薄发，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。
培训后在工作中的打算：利用本次培训成果，积极探讨新的教育理论，新的教学模式，尝试任务教学，提高学生的兴趣，努力形成自己独特的教学风格和特色。
校本培训心得体会(篇2)
精选范文:校本培训心得体会(共2篇)“校本课程”这个概念，根据我们的理解，包含两层含义：一是使国家课程和地方课程校本化、个性化，即学校和教师通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家课程和地方课程进行再加工、再创造，使之更符合学生、学校和社区的特点和需要;二是学校设计开发新的课程，即学校在对本校学生的需求进行科学的评估，并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上，以学校和教师为主体，开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。通过我校校本课程开发的实践探索、以及这段时间我们对全校教师开展的校本课程培训，我们感到，校本课程就在我们身边。
一、几点思考
1、打破了校本课程的神秘感
不少教师把校本课程看得很神秘，其实，许多学校已开设的选修课、活动课就具有校本课程的性质，只是学校和教师对校本课程开发还处于无意识状态罢了。也就是说，许多学校往往有校本课程之“实”，而无校本课程之“名”。校本课程是开放的、多种多样的。如研究型课程、自愿报名开设的体育课选修(乒乓球、篮球等)。可以说，学校里的课程都有校本课程的成分。因此我们说，校本课程就在我们身边，它并不神秘，也不是高不可攀的。
2、消除开发校本课程影响升学率的担心
近年来，考试试题命题正在向能力化、素质化、个性化、综合化的方向发展，各学科考试更体现了这一点，而校本课程开发的目标和方向正是发挥学生的个性和特长，提高学生的综合素质。因此，开发校本课程不仅不会影响考试升学率，反而会促进升学率的提高。我们应树立正确的育人观，对待升学率，我们的策略是“不为考试，赢得成绩”，满意的升学率应是素质教育的结果，而不是片面追求的目标。
3、教师在校本课程开发中得到了培养、锻炼和提高
教师参与课程的目的是使学校课程更加适合学生的需要，促进学生最大程度的发展，但就教师本身而言是确立教师即研究者的信念，在课程开发的实践过程中促进自身的专业发展。所以教师参与课程开发不仅是编制出一系列的课程文本，更重要的是参与课程开发过程本身。
从校本课程开发角度而言，为了有效地推进新一轮的基础教学课程改革，教师必须具备课程意识，形成相应的课程观念。这些观念包括;⑴课程制度观。三级课程政策的实施，打破了原有的大一统的课程体系，而建立了多元化的课程观。国家只制订各学科的课程标准，对课程进行宏观控制。教材则趋向多样化，学校可以选择任何经国家认定准予发行的教科书，这样就要求教师树立统一性与多样性相结合的课程制度观。⑵课程价值观。在教育实践中，我国的课程价值取向基本上有两种情况：一是以对升学是否有用来衡量课程的价值;二是过早专门化与职业化，以是否满足当前社会的需要来衡量课程的价值。这些是课程设计时必须考虑的，但课程的最重要的价值在于增进个人的幸福，也就是说要考虑课程是不是满足了学生的需求。教育毕竟是一种造就人的事业，人是教育的出发点，所以课程的开发必须以人的发展为其逻辑起点。⑶课程类型观。建国以来基础教育的课程基本上是单一的国家课程，三级课程的试行，意味着课程的形态发生了质的变化，学校中将是国家、地方、校本三种课程并存。教师和学生在一定程度上可以开设和选择自己感兴趣的课程。这样就为学校特色的形成，学生不同兴趣、个性和特长的发挥留下了空间。⑷课程开发观。三级课程政策把部分课时留给学校自己开发，这就要求教师在学校认可的前提下要自己确定开设什么课，这门课的教学目标是什么，具体的教学内容有哪些，如何呈现这些内容，教学效果如何评价等等。如此就必须改变自己的单一的教授者、课程的消费者的角色，而要把自己定位为既是教授者同时在一程度上又是课程的开发者。与此同时，教师的课程知识得到积累，课程开发能力得到提高，即将约束在单个学科中的教师的专业特性扩大到学校教育的主体;将与课程有关的决策重点从原先的“上意下达”的方式转变为教师之间的“讨论”方式;教师既是教学的实践者同时又是课程的开发者和研究者，因而大大增强了行动研究的意识和能力。
二、几点思考
1、课程观念需更新
由于绝大多数教师原来所学的教育学是没有课程论的教育学，加上“校本课程”这一概念在我国正式使用的时间并不长，因此，教师对校本课程的认识难免存在一些偏差。另外，学校、教师和学生过分依赖和迷信统编的教科书。这种传统的思想上的习惯势力与校本课程的现实需求之间存在的强大的反差和深刻矛盾，将对校本课程的开发带来观念、制度层面上的阻力。如何尽快改变这种状况，将是一个急需解决的问题。
2、教师的知识和技能准备有待进一步加强
校本课程开发中系统的规划、理论指导和实践性研究十分缺乏，因此，校本课程的开发中如何不断强化学校和教师的课程意识，提高学校教师、领导的课程开发技术，使之有课程改革的正确意识，有课程改革的愿望和动力，有开发校本课程所必要的知识、技术和能力，这是校本课程开发的重要条件。
3、缺乏课程专家的指导，在一定程度上存在课程开发的盲目性和随意性，这是课程开发走向科学、规范、完善、发展的瓶颈
4、需要强有力的校内、校外的大力支持。即良好的校内沟通，给教师足够的自由时间和空间，良好的计划组织，可用的教育资源方面的信息，外部参照系，课程理论与技术指导等方面。为教师尽快进行校本课程开发做好条件上的支持和准备
总之，校本课程的开发是教育迎接新世纪挑战的一种回应，是贯彻落实中央《决定》，实施素质教育对学校提出的必然要求，是学校充分发展办学优势和特色，积极参与国家创新工程，贯彻落实国家的教育方针，促使学生和谐发展继而推动社会的发展，培养和造就“创造新世纪的人”的一项基本建设。目标指向明确、内容多样、课程设置灵活的校本课程能使学生在掌握国家课程规定的基础知识、基本技能的同时，引导学生在众多的课程的选择中得到个性发展的及时补偿，在选择中发现潜在能力的火花，在选择中培养学生的信息采集和加工的能力，学会学习，使学生在课程的自主选择和个性化知识的掌握过程中形成更多更广泛的能力，更好地认识学习的价值，塑造健全的人格，学会生存。这些，正是校本课程开发的意义所在。[校本培训心得体会(共2篇)]篇一：校本培训学习心得体会
校本培训学习心得体会
在学校组织的校本培训中，感触良多。
[校本培训心得体会(共2篇)] 通过开展校本培训，我逐渐树立了现代教育的思想观念，努力优化了自己的知识结构，同时不断培养自己的创新精神和实践能力，促进自身的专业化发展，努力使自己朝着成为师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型、科研型的教师的方向而努力。我 觉得当好老师需要具备三点：
一、教师要有过硬的专业知识。
在学生面前，最具有说服里的是过硬的专业知识。如果你有良好的知识储备，自然会受到学生的钦佩，这样你在学生面前会更有说服力，更具威信。
信息社会发展迅猛，学生接触到的新鲜事物也是不断增多，因此教师的知识要跟上时代步伐时时更新。
二、教师要懂得智慧的课堂技巧。
教育要研究方法与技巧。教育真的有很多东西等着我们去探究，很多策略等着我们去挖掘。
做为一名教师，教学技能的应用与教学活动时是一体的，并在教学活动中形成和发展，从表现形式上看，板书、多媒体课件、演示和实验等都是教学技能：同时它又是借助于教师语言在头脑中进行的智慧活动方式，如思考、判断等。
要让学生爱上、上好你的课，有很多东西你要准备，有很多东西要提前学习。只有这样，你的课堂才会技术含量高，趣味性浓。
三、教师要拥有良好的品质素养。
教师要以身作则。身教才是上策，言教是基础。教育学生，必须先做好自己。一位有着良好品质的教师，能够给学生起好榜样的老师，在师教方面就做得到位了。以为老师以他的言行，他的自身魅力来感染他身边的学生，这样的教育能达到事功倍的效果。我也会时刻提醒自己，努力提高自己的素质，给学生树立良好的榜样。做好言教，更做好身教。通过校本培训学习，使我更新了教育理念，树立了现代教育思想，优化了知识结构。我认识到关注学生个体，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每一个学生都能得到充分的发展，这是我在今后着重解决的问题。在课堂教学中，教师要善于发现学生思维的独特和创新之处，消除这种紧张、畏难的心理，用亲切的语气，和悦面容，鼓励的话语，激励性的评价。教师是学习的主导，学生是学习的主体，充分调动学生的积极性，以求达到良好的教学效果。让学生在实践的过程中体验到多种学习方法，学到书本上没有的东西，体验到成功的欢乐
篇二：参加校本培训心得体会
参加校本培训心得体会
——谭正怀
终身学习，不断进步，这是新时期对教师的要求，也应是新时期为人教师的重要业务内容之一。
教学是教师最本职的工作，校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。本学年，学校从师德教育、教师的素养、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教师的素质、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面对全校教师进行了培训。现将我这个学年参训体会小结如下：
首先，经过本学年的校本培训，我了解到学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人和提高民族素质的使命，以及校本培训建设在于学校的重要性。
教育的实现依靠的是教师。教师是履行教育教学职责的专业人员，社会主义事业建设者和接班人的培育者，是学生成长的引路人。没有高质量的教师，就没有高质量的教育。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业理想、职业情操。因此，加强教师队伍建设，首先要加强教师的职业道德建设
在本学年的校本培训中，对教师的专业精神、专业态度、专业知识和能力等关系到教师专业发展的方方面面给予了全方位关注，如教师的敬业精神、负责任的态度和成长目标等等。普通教师与专家的比较表明，教师的知识不仅有量与质的问题，而更重要的是结构问题——教师所需要的本体性知
识、条件性知识、经验性知识和背景性知识，都是在具体的教育实践中整合，而专家致力于某方面的研究，见多识广，经验丰富，可以给教师提供迅速有效的帮助。
其次，要做一名现代化不落伍的老师，应当积极适应素质教育要求下的角色转换，要用发展的眼光看学生，同时，不断的充实和提高自己的能力，实现自身的持续发展。
以前我对教师的认识就是“春蚕到死丝方尽”，教师的工作只要讲奉献。通过这学年的校本培训后，我对这方面又有了新的认识，认为新课程中蕴涵着爱心，有创意，能够扩展教学资源，对学生自主学习，终身学习产生影响是远大的；也许“给学生一杯水，自己首先得有一桶水”的说法已经有点过时，但若将自己拥有的那桶水变成不断更新的“活水”，又有何不可？同时，随着信息时代的到来，学生获取知识的途径也越来越广泛，以学生为友，甚至以学生为师也是一种趋势。这样一来，教师博学更能感染学生勤学善思，更能更和谐地与学生相处，才能真正成为学生心目中的好老师。
“没有理由要求每个学生喜欢我，但我必须喜欢每个学生”这是教师应有的胸怀。师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，使师生心灵沟通，从而激发学生学习的积极性和创造性。
总之，通过这学年的教师校本培训学习，使我深深地体会到做一名让领导放心、学生满意、家长信任的好教师就是要以热爱事业为核心，把热爱学生视为灵魂，在构建师生和谐关系的基础上不断进取。
[校本培训心得体会(共2篇)]
校本培训心得体会(篇3)
本年度，我校校本培训以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口;以学习研究新课程为重点，以提高教师创新意识和创新潜力为主线;以教师参与研究培训为主要形式，着眼于造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍。现将培训工作开展状况总结汇报如下：
一、师德培训一年来，我们紧紧围绕师德建设这一核心，始终贯穿了“以人为本，敬业奉献”这样一个核心资料，在实际工作中，我们不断强化了这样一种认识，即在承认“知识就是力量”的同时，也认识到道德也是力量，人格、理想、情感都能够产生力量，因此，学校有计划地组织教师观看师德教育录像，读《夏令营的较量》等文章，并且要求每位教师撰写一篇学习心得，青年教师进行了一次师德演讲。透过学习、交流，对照、纠正不良教育行为，树立爱岗、敬业、爱生的职业精神，重塑二十一世纪教师的新形象，加强了师德建设的针对性和实效性。
二、新课程培训基础教育课程改革是整个基础教育改革的核心资料，是全面推进素质教育的重要举措。教师是课程实验和推广工作的重要实施者和参与者，因此，师资培训工作是课程改革实验工作的关键环节。本年度，为确保课改实验的有效开展，落实好课改的精神，我校以校本培训为重点，以提高培训质量为目标，开展有计划、有组织、有步骤的一系列新课程培训工作，使培训工作切实为教学教育带给理论支持，具体做法是：
1、理论学习，夯实基础“只有学习精彩，生命才精彩;只有学习成功，事业才成功。”课题组倡导老师们从读书开始做起，做好自修反思工作;校长要多读书，做好自我成长规划设计――争做合肥市十佳校长，当专家型学者型校长等。为了帮忙老师做好材料的搜集和整理工作，课题组个性设计印刷了《自修反思记录本》，老师们将每周的阅读心得以及对教育教学案例的反思等一一记录在册，在常读常思常用中力求切实提高自身的专业化水平;我们又为老师们一人购买了一本教育专著，供老师们阅读，其中包括苏霍姆林斯基《给教师的一百条推荐》、李镇西《爱心与教育手记》、《于丹《论语》心得》等，用以拓宽教师视野，在学校中营造了良好的文化氛围。举办教育、教研理论专题讲座。为促使教师教育理论水平的提高，在校本培训中，我校除对自学进行督促、检查外，还用心举办各类专题教育理论讲座和组织教师参加市、县组织的专题讲座，省教坛新星袁乃玉老师进行《敞开心扉，吐露心的真言》讲座、全国知名小学语文教学专家薛瑞萍老师谈《手不释卷日有所诵》的讲座赢得了老师的高度赞扬，学校还多次分学科组织教师学习“新课程与教学改革”等有关专著，观看新课程课堂教学录象，如李镇西的教学实录《致女儿的信》等。我们透过
一系列的理论培训，使我校教师对一些前沿教育理论知识及时进行了吸取和消化，不仅仅更新了教育观念，构成了新的人才观、质量观、教师观、学生观、课程观等，同时促进了教育理论水平和科研水平的提高，为改变教育教学行为打下了扎实的基础。
2、研训结合，促进发展为充分调动教师学习、实践课程的用心性，提高培训效率，使教师真正把学得的新课程理念转化为教学教育行动。我校采取了“以教研驱动自训”的策略来营造农厚的学习氛围。具体做法是：一年来，我们认真落实听、评课制度，每位教师每学期至少上1节公开课，课前群众备课，课后集中评议研讨。教师们能根据各教研组的安排，遵循新课标新的教学理念，认真地上好每一节教学实践课。在反思课堂教学中，教师们能够本着互相学习、互相进步的指导思想，比较恰当地评好每一节课。透过活动，开展反思性学习，对教学的实际情境做多角度、多层面、多方向的理性反思，在反思教学中学会教学。用心参加校内外举行的各项竞赛活动，努力促使骨干教师脱颖而出。组织教师用心参加区、市组织的课堂教学竞赛，其中朱军老师获得市级教坛新星比赛二等奖，程棠棠、汤雪晴等老师分别在区小组赛中获得好成绩。在特色化教学研究上做了一点有益的尝试：先后邀请英语教学专家和外籍教师来我校讲学，激发了学生学习、应用英语的兴趣;语文组则结合教学进行古诗文诵读活动，作到日有所诵并将黑板的一角专门开辟为诵读诗作园地;书法教育则面向全体师生，为提高新城人的艺术修养创造契机，更顺应了时代要求对教师进行基
校本培训心得体会(篇4)
学校为我们安排了丰富多彩的校本培训，有研课活动，还有教育意义深刻的讲座，更是为我们这些新入职的老师安排了教学经验丰富的老教师作为师傅，最后还让我们登上讲台讲课，对我们的培训是全方位的，收获颇丰。
从研课活动中了解到“先学后教”模式，此模式是在新课改的背景下，依据我校学生的特点而设计的，具有创新性、针对性、可操作性等特点，在之后的教学中，我会进一步进行反思、感悟，争取让学生的学习效果达到最佳。
内容丰富的讲座，让我对教师这个岗位有了更加深刻的认识。每位学生都是未经雕琢的艺术品，我们的责任就是将他们的潜力释放出来，教师对学生的影响是深远的，必须要热爱教育事业，不断学习，完善自己，才能成为优秀的教师。
通过登上讲台讲课，感觉自己仍在很多方面存在不足。在以后的工作中，我要多听课，向经验丰富的教师学习教学方法，深入研究教材，了解学生的学习情况，认真备课，实现高效课堂。
校本培训心得体会(篇5)
关于校本培训心得体会的写法，可以参考本页面的所有内容。
20xx年11月23号至25号三天，参加了西安市教育局组织的普通高中校本课程研修培训，此次培训很重要，组织单位有：市教育局、市教科所、基教二处、莲湖进校等一起承办，在11月我还参加了由西安市组织的20xx年校本研修在线培训——《互联网+背景下如何利用新媒体手段促进校本研修研修与校本研修整合培训》，每次培训意义重大，我都有足足的收获。通过本次培训，我深深感到了一名教师终生学习的重要性。这次培训内容丰富，包括了陕西省西安小学校长、书记兼省中小学校本研修项目办执行负责人吴积军老师为我们讲解了《校本研修与教师职业幸福感》，市教科所贾玲老师的《校本研修与校本课程开发》，西安市庆安高级中学校长马卫东的《尊重生命个性成长全面发展——以校为本，打造特色课程，提升办学品位》，咸阳师范学院基础教育研究中心马莹老师的《教师如何在课程改革中成长》等内容，专家的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。这些内容都是一个一线教育工作者必须要学习的，与时俱进，才能不断提升自己的教育教学水平。我至始至终以为在一生的教师生涯中，应该不断地追求尊崇师道，锻炼师能，提升师品。教育的终极目标是达到学生有能力创造幸福生活，从而享受生活，所以教师要点燃学生的智慧火花，必然得重法于课内，才能使学生得益于课外。
教师的不断学习就显得尤为重要，各种培训，如集中培训、远程培训、校本培训等的确是学习的一种好方式，有专业的师资团队，有的快捷，有时灵活，复习资料丰富翔实，对于忙碌在一线教学岗位的教师们来说，有选择余地，帮助很大。
此次培训，我更加深刻地理解了校本研修的意义和作用，懂得了校本研修的内容含义，校本研修是在教育行政部门领导下，在教科研部门、教师培训机构指导下，以教师任职学校为基地，充分发挥教师专业发展自主性，由学校和教师自主确立学习目标、内容、方式，以解决教育教学实际问题、全面提高教师专业水平为目标的一种教师学习方式。校本研修是在校本培训、校本教研的基础上发展起来的。“研修”整合了培训和教研两个方面的因素，同时包含了学习、研究、进修等含义。研修一方面强调以研究教育教学问题为主要载体，以实现教师专业发展为主要目标；另一方面，强调解决教育教学问题必须以教师专业发展为前提，通过专业发展去实现教育教学问题的最终解决。因此，校本研修的`主旨是让教师成为教学、研究和学习的真正主人，使教师的教学质量与生命质量得到共同提高。
吴积军老师讲到，校本研修是改变我们的生活方式重要途径：
1、工作学习化—通过工作经历获得成长与进步。
2、学习工作化—把学习视作每天一项必要的工作。
3、生活学习化——生活就是成长、生活就是进步、生活需要学习、生活的质量靠学习、向生活学习、在生活中学习。
4、学习生活化——学习是生活的基本方式，学习可以改变生存状态和生存方式，学习可以促进更好地生活、提高生活质量。
一位快乐幸福的老师，既能干好自己的工作，也能照顾好自己及家人的生活，还能处理好与领导、同事、朋友间的关系，这一切都与老师处理事情的方法有关，更与积极的心态有关，一个人的态度决定一切。有一句名言说到：态度决定高度，高度决定视野，视野决定行动，行动决定结果，作为为国家培养建设者的人民教师，积极的人生态度，会给学生带来无限的收获，教会学生学以致用，教师能够通过整合教材、环境（隐性课程、校外社会文化生活）中的资源，刺激并满足（通过科学的教学方式）学生的认知与精神成长需求，使其获得更为丰富的知识经验和积极的情感体验（不排斥苦、累等生理体验），综合素养（学科素养与人格修养）获得最大限度的发展。聚焦教与学的成就感。教师教得更成功，学生学得更有效。
今天我们更多的提到素质教育，其核心理念是“以人为本，促进学生的可持续发展”，立足于为学生的终身发展服务，让学生通过亲身实践获得知识，掌握技能，增强交往及生存能力，让学生在自我实践中自我教育、增强才干、和谐发展。
通过本次培训，认真学习，真正意识到，校本课程作为实现课程改革意义的关键性因素，它的开发是学校课程文化的一束炫烂的花朵，必将引领学校文化建设的纵深推进。为了更好的回归教育本真，践行素质教育，落实高中新课程改革方案，培养全面发展人才，我们应该从以学生为中心的课堂教学改革转变为进一步促进学生全面发展的课程设置改革。
校本培训心得体会(篇6)
为了进一步提高学校的教育教学水平，本学年，我校在校领导的精心组织安排下，利用了一星期的时间进行了校本培训。在此次活动中，我们不仅学习了县委王书记的讲话、多位老师的先进教育理论，还有我县数校的中青年教师的精彩演讲〔主题"我是人民教师我光荣"〕，可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。既使观念更新了，也将理论有所提高，现对整个学习培训过程总结如下：
一、更新教育观念。
这次校本的培训，给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是唯一的路!我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结，几乎每天都在重复这样的三步曲。随着培训的深入，我深深地意识到：一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到一定程度后就难以提高了，而要想成为一名优秀教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。
所以在以后的教学中，我要更加努力，不断的搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。一定要注重更新自己的教学观念，改变教学模式，努力提高课堂效率，从而更快达到真正提高自己的目的。作为一名中学教师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导中学的教学工作。通过培训，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己;以后每上一节课我都认真地准备，精心设计，通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。
二、做好新课改中教师角色的转变，充分调动学生积极性。
要培养学生创新意识,并使之逐渐形成新能力,要求教师放下权威,师长的架子,以一个普通参与者的身份与学生共同研究,共同探讨教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战教师,挑战权威。在教学活动中,学生才是主人，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习，创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种"心求通而未得，口欲言而弗能"的状态。同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程，个体才能得到发展。
校本培训心得体会(篇7)
2012年参加校本培训心得体会
草场克朗小学：杨世芳
2012年本人参加寒暑假教师校本培训，历时10天，通过培训和学习，受益非浅。
一、培训内容丰富，理念新
根据文件要求，开展了师德师风、教学技能等内容的校本培训，内容十分丰富、详实。理念上首先重视教师的发展。教师的成长和发展，观念更新是前提，专业化成长是基础。新的教学观念中产生的。因此，确立新的观念是教育改革的首要任务。以前，我的头脑中存在着教材意识、教参意识，以纲为纲，以本为本，眼睛盯着知识点，强求的是标准答案，应对的是统一考试。通过学习，了解到新课程教学要求教师必须具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。新课程强调“一切为了学生的发展”，从学生的经验出发，教学要向学生的生活世界回归。教学方式由被动的接受式转向探究性学习、自主合作学习。
二、知识结构得以拓宽
未来教育要求教师成为多面手，会运用多学科知识解决所任学科教学中的问题。根据学科课程的特点和教学要求，教师必须具有系统的完整的专业知识；学科教师要具备与学科教学相关的学科知识，诸如自然科学的基本知识等；还需要了解与其他有关学科的横向联系及其发展，使学科知识、教育科学知识、系统科学专业知识有机地结合，形成较完整的基本知识。学科教师还应具有思维科学知识，这有助于教师通过教学发展学生的思维，培养学生的思维能力。学科教师还要具有参与社会生产、生活的知识，能以敏锐的眼光和头脑，注意观察、了解、搜集信息的能力。新教材的一个显著变化是，难度降低了，但知识面加宽了，这 1 对教师提出了很高的要求。自身知识储备能否适应这一变化，能否满足学生的需求，这是新一轮课程改革对教师提出的第一道难题。而现实是，我们学科教师都是由单科的语文、数学等教师组成，与专业教师任职资格的要求有较大的差距。教师专业性知识的缺陷极大地限制学科课程的实施。一些教师反映，对新教材的把握有困难。很显然，教师的知识结构是制约教师驾驭新课程的瓶颈。因此，实施新课程，教师不仅要“洗脑”，还要“充电”。
校本培训利用教学资源，以教学专家，学科带头人、骨干教师为核心，对全乡学科教师开展学科的专业培训。开展了学科交流，大家各抒己见，通过观点的交锋，强调知识的消化和吸收。再次通过活动的开展树立教师要有终身学习的意识，不断了解新事物、学习新知识，不断更新和拓宽自己的知识结构，使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。
三、促进了我对教学行为的反思
反思是指教师对自己的教学思想和教学行为进行审视与思考。反思是一个人成长与发展的核心能力之一，新课改要求教师不断培养和发展自己的反思能力，成为反思型教师。新课改要求教师经常思考和反思。面对各种新的教育思想、资源、手段和方法，教师不能简单地拿来复制粘贴一下就好了，而要做出科学分析，结合自己学校和班级的实际情况及自身优势，为我所用，以改进自己的教育教学。
教师需要在反思中成长。在新课程改革实施的过程中，还有不少的困惑和困难，这是不争的事实。但平时许多教师只有期末或年终学校进行教学评价时，才会系统反思自己的教学行为。而校本活动的开展在很大程度上可以扭转这种现象。说课、上课、评课活动的开展能促进教师把反思当成常规工作。与同行面对面的交 2 流，在交流活动中细心体会，积极思考，用心揣摩，让思想的火花在碰撞中闪烁。通过追踪说课、上课的过程，审视教学环节，总结教学得失，从中会产生许多感悟。如原来为了落实双基，我常采用的教学模式是先给出结论或通过简单的例子得出结论，然后化大量的时间解释结论并加以巩固。通过校本活动的开展，我才了解到先前所采用的教学模式是认知主义理论指导下的一种教学模式。它不利于学生创新能力的培养和学生的健康发展。理想教学模式应该是：通过情景的创设，激发学生探究的欲望，然后让学生通过自主探究、同学间的合作交流得出结论。同时我也体会到新课程教学的核心理念是全面培养每一个学生的科学素养。如何让每一个学生在每一堂课中都有所收获？这是每一个教师都应该关注的问题。教学设计中必须要注意这一点。尤其表现在问题的设置中，必须考虑到各个层次的学生。设置的问题首先要有梯度，有易有难，且要从简到难。让所有的学生的思维都有所启发，尽可能调动所有学生的积极性。切不可设置的问题高深莫测，只有使一小部分的学生打开思维。如果这样，时间长了势必影响大部分学生学习的积极性。
总之校本培训为教师搭建了沟通和交流的平台，在增强凝聚力的同时，努力营造教师积极参与学科建设、投身教学、课程改革的良好氛围；为优秀教师的脱颖也创造了条件，搭建舞台，自己学到了许多东西，受益匪浅。
二〇一二年十一月二十六日
校本培训心得体会(篇8)
以前，我科研不太感兴趣，对如何撰写案例感到困惑，对如何反思小结自我的教育教学工作也感到很迷茫。经过这些方面的校本培训，我深受启发。我开始尝试写教学随笔、教育叙事。记得萧伯纳以往说过这样的话：“你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果。倘若你有一种思想，而朋友间互相交流，那么我们每个人就有两种思想了”。正是基于这种认识，我根据自我在课堂教学实践中发现的问题、疑惑或闪光点，写教学随笔，以反思自我的教学情景，在平时的课堂教学工作中发现问题，研究探讨构成问题的原因，然后同事间相互交流、讨论，共同提高。应对疑难问题和困惑。我仿佛有了学习、进修的动力。其他教师也大抵如此。学期末，一个个充满智慧的教育故事就在我们教师们间竞相传阅，一个个富有启迪的教学案例让教师们茅塞顿开，一句句课改语录沁人心脾。
总之，我校以课程改革和教师专业发展的需要为核心，根据教师的需求和学校发展的目标来设计校本培训的资料，校本培训的资料涵盖了教育、教学、教研、科研等领域，培训形式也是丰富多彩。经过校本培训，我觉得我作为一名普通的教师在成长，在发展，在今后的日子里我将继续努力学习、探索、实践。
校本培训心得体会(篇9)
我抱着很期待的心情参加了 阳光师训活动，聆听了好多老师精彩的演讲。虽然他还很年轻，但他对学生、对教育、对生活深深的爱，对学生身心健康发展过程的追索，对教育教学规律钻研的精深，还有他身上透露出来的现代教育光芒深深感染了我，动摇了多年来的传统教育方式。结合我的教学，感悟体会如下：
一、要真正转变教育观念，建立新型的平等的师生关系
新课程改革提了好几年了，我也尽力的适应教育教学的新形势，但仍然没有摆脱传统的教师讲学生听、教师问学生答的阴影，总觉得我的提问是为了提问而问，学生的回答是为了回答而答，有时课堂觉得乱哄哄的很不尽人意。这次阳光师训活动，让我警醒，让我重新认识传统教育与现代教育、现在与未来、创新与人才的话题。我们面对的学生，是千万家长的希望，是祖国的栋梁，是社会的未来，他们将来要担负起建设祖国的重任，迈向未来。因此，面对21世纪的学生，我要与时俱进，真正转变教育观念，要放下老师架子，摒弃师道尊严，顺应时代要求，适应教育的新理念，建立新型的平等的师生关系，实施新课改。
三、要真正转变教师角色，变传授者为引领者
新的课堂教学理念要求转变传统的教师手把手的教，学生一字不漏的照搬模式，教师不再是课堂的主角，而是学生学习的配角，是学生学习的促进者和引领者。因此，在地理教学中，要注意调动学生学习地理的积极性，激发学习兴趣，教给学生学习地理方法;引导学生发现问题，探究合作，分析解决问题;帮助学生主动体验，独立探究，合作交流，资源共享，使学生在亲身体验、动手操作中感悟学习的快乐。
总之，这次培训学习，感觉自己无论是新课程理念上，还是对教材的整合处理方面都觉得做得很不够。在今后的教学工作中，要扎扎实实地学习，乐于思考钻研，勤于在实践中寻找经验，把新课程理念真正落到实处，才不至于在新课改中迷失。我相信，前边有开拓者，后有科学的方法，再加上自己的坚持努力，一定会有所收获，不断成长，成为一个会教的老师。
校本培训心得体会(篇10)
校本培训心得体会的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
本学期在上级领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下。圆满地完成了本学期的各项教研任务，现将工作总结如下。
一、指导思想
为了真正让素质教育走进课堂，把教研活动作为教学工作的突破口和重中之重，切实改进教研工作，形成浓厚的教研氛围，为实现教学质量的全面提高、学生的全面提高奠定良好的基础。
二、加大培训工作
1、培训目标
通过校本培训，解决学校，教师所面临的具体实践问题，改进学校的教育教学，不断提高学校的办学水平和教师的教育教学能力，从学校实际出发，最大限度地开发和利用学校自身的各种资源和潜力，推动教师主动学习，自我完善，自我发展，建设一支师德高尚，素质优秀，业务精良的科研型、创新型教师队伍，促进学校的全面、整体发展。
2、培训思路
确立"人人为本，科研兴校，理念治校，质量立校。"的思路。把过去的工作加以改进，把教研活动的形式和方法作大胆的创新。
三、主要工作
（一）狠抓学习与交流
针对教师的理论功底还很薄弱的现状，工作中，我们采取了如下形式进行学习。
1、形式上集体学习和个人学习相结合，理论学习，培训与课堂教学实践相结合。
2、内容上除学习外，还要求教师有针对性地学习新的教学理念，阅读有关教育教学的杂志和刊物，并摘抄新的教学理念，学习新的教学方法。
3、加强教师之间的交流，利用教研活动经常组织教师对新教育教学理念和新的教法进行交流，共同解决课堂教学中的困惑。交流有针对性，时效性，督促教师学习和自觉运用新的教育教学理念，实践好的教育教学方法，提升教师教学技艺和水平。事实证明，通过学习，教师各方面素质都有了提高。
教研活动推动了新课程改革。使开学初计划落到了实处。尤其是孙雪峰的课，教学环节和方法安排的新颖，课堂气氛活跃外，学生的学习的积极性高，教师启发得当，还培养了学生动手动脑的实践能力，寓教于乐，渗透了思想教育，培养了学生的自学能力。张彩云的语文课体现了小组探究的合作方式，在教师的正确引导下，学生能主动寻找合作伙伴探究问题，并及时反馈，学生在浓郁的学习气氛中自主学习，发表自己的意见，培养了学生的创新能力，教学效果良好。
4、倡导教师撰写学术论文，积极鼓励教师参加学历进修，自我提高培训，本学期教师共撰写5篇学术论文，并发表在相关刊物上，有效地提高了教师的理论水平和业务能力。
（二）注重听、评课。
以教师"认真备好每一节课，上好每一节课。"为宗旨，组织教师有计划，有条理地进行了备课、上课。
1、狠抓集体备课：
①教师集体备课前，必须做到熟悉教材，熟悉学生，做到"四结合"，即理论与实践相结合，公开教学与日常教学相结合，公开教学与课题研究相结合，教与学相结合。
②集体备课以学科组为单位，进行备课、听课活动，坚持每周集体备课制度，各教研组长负责，分科分组定内容学习、备课，针对比较热点、难点问题进行探讨，不断优化教学目标、过程和方法，以做到熟悉教材、研究教材，提高教学质量的目的。
2、加强常规听课
鼓励教师多出精品课，认真备好、上好每一节课，规定每位教师每学期听课不少于10节，中层领导每学期听课不少于15节，听课后注意评课，同时实实在在，针对课堂中出现的难点，重点问题进行评析，且做好了记录。
3、倡导推门听课
为提高教师的基本素质和基本机能，提高教师心理调控能力。在本学期中，我校积极倡导推门听课，教研组长及中层领导不定时推门听课，并做好指导，各教研组长推门听课节数每学期不少于10节。
4、指导课后评课
对于每一节课，每一个做课教师来说，只听不评达不到提高的效果，所以，指导教师确实，有效地，实事求事地进行评课，并提出建设性意见，导向性建议。并做好记录，以达到共同进步，共同提高的目的。
四、组织保证，措施到位
为了使教研活动的开展得到保证，行政领导要主动配合教研组长，督促和指导教师积极开展教学研究活动，以保证教研活动顺利有效的开展。
一学期下来，我们坚持了每周教研活动，收效很大。但由于能力有限，工作中还有许多不足，要在以后的教研工作中不断改。
校本培训心得体会(篇11)
本学期，我校为了全面提高教师教育教学水平、更好适应课改的新要求，依据开学初制定的校本培训计划认真落实，本学期我校以“提升教师职业素养”为主题，有组织、有步骤的扎实开展校本培训，广大教师的教学理念、知识修养、师德修养得到了切实提高，现作一总结。
一、目标明确，制度保障，领导重视。
1、针对我校教师实际状况，我们分别制定了教师校本培训计划、教师继续教育计划。每位教师根据个人所需，制定了以课程学习为重点的培训计划。
2、学校领导身先士卒，做好表率，重视学校教师的校本培训工作，自觉加强理论学习，自觉参加上级部门组织的各种学习培训，自觉参加校内组织的课改学习，广泛吸收各类教育教学信息。
3、完善了校本培训机制，健全了校本培训体系，加强组织指导，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化，把各项培训措施落实在实处，促进教师专业素质的不断提高。
二、校本培训资料丰富多彩。
1、师德培训。
定期学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等党和国家重要的方针政策，学习教师职业道德规范，结合学校自身实际，开展职业道德教育，强化教师自我修养，提高教师职业道德素质，促进良好师德师风的构成。
2、新课程标准培训。
组织教师学习新课程标准、课改理论，用新的教育教学观念指导转变为教育教学行为，用心探索教法的改善和学法的指导，探索课堂发展性评价和对学生个体发展性评价的管理体制。
3、利用xx平台，定期进行教育理论和专业知识的培训。
充分利用xx平台，根据教师实际需要和学科教学的特点、要求，组织教师学习心理学、教育学、现代教育理论，以学科研究为主要形式，巩固、拓宽专业基础知识，使所有教师有较扎实的专业知识，使教师能用理论指导教育教学行为。
4、教育科研潜力的培训。
以各学科教研组、备课组为单位，以课题研究载体，指导教师把教改科研与课题实验、日常教育教学工作结合，加大教科研潜力培训的力度，在实践中逐步提高教师科研素质。
5、骨干教师的培训。
本学期以现有的一批教学新秀、教学能手和学科带头人为基础，在思想政治素质、业务潜力、知识水平、示范作用发挥等方面，加大对骨干教师的培训，实现学校骨干教师培养目标。
三、校本培训工作安排井然有序，措施得力。
1、合理安排每个月的学习资料，主题明确，理论学习与撰写学习体会相结合，注重学习实效。
2、加强校本培训的组织领导，强化过程监控管理与过程考核评价，做好相关台帐记录，认真落实培训计划。
3、校本培训与课题研究实验课展示相结合，加强学科教学艺术的探究。
4、围绕学校十二五课题研究，扎实开展校本培训活动。以各子课题小组为单位，交流、反思教学状况，进行案例交流、经验交流、论文交流、教育教学日记交流等，既注重切实解决实际问题，又注重概括、提升，总结经验、探索规律。
四、强化校本培训管理，优化了培训质量。
1、注重校本培训的层级管理，三个校本培训管理层次各司其职、各负其责：一是校级决策层，把握校本培训的方向，带给人、财、物等方面的条件;二是各科室领导为主要成员的校本培训骨干，对校本教学研修资源进行组织、整合、调控，提高培训水平;三是教师是校本培训的主体，按学校方案要求参加培训活动，做到训前有计划，训中有笔记，训后整理自我的学习成果，撰写教科论文或研究心得。
2、协同学校教务处，立足各学科教研组、备课组，将开展校本培训与教研活动紧密结合，开展备课、上课、评课、改课和观摩课等系列教研活动，促使教师真正开展自我的教学研究、改善自我的教学实践，不断积累经验，提高教育教学研究潜力。沈xx、袁xx、谢xx、黄x、王xx等老师开设了课题研究实验课，实效明显。马xx、沈xx、顾xx等老师获苏州市级试题“命、解、评”教师团队竞赛三等奖，xx老师获苏州市教师把握学科潜力(解题)比赛二等奖，xx、陆xx、王xx、王xx、沈xx等老师获xx市教师把握学科潜力(解题)比赛一、二等奖，张xx老师获xx市教科双优评比三等奖，等等。
3、内部挖潜，充分发挥我校各级骨干教师的带头示范作用，骨干教师透过讲座或示范课向青年教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能，促进中青年教师的成长，取得了显著成绩：张xx老师的教案、课件喜获国家级奖项(全国二、三等奖)，吴xx、朱xx、吴xx等老师的课题研究论文获省级二、三等奖，王xx、何xx、周xx等老师的课题研究论文获xx市级二、三等奖，何xx、祝xx、马xx、谢xx、姜xx、xx、洪xx、王xx、张xx、丁xx、周xx、梁xx、陆xx等多名老师的课题研究论文发表在各类省级刊物上。曹xx、范xx、张xx、汤xx等老师的教科研论文发表在xx市级、xx市级刊物上。何xx、陶xx、谢xx、xx等老师的论文获xx市级、xx市级评比奖项，等等。
4、注重日常校本培训活动的资料管理，注意做好学校档案和教师个人档案资料的积累工作，做到了有计划、有总结、有反馈、有整改、有实效。
总之，本学期我们以新课程校本培训为重点，加大教师继续教育和校本培训的力度，紧扣提高教师实施素质教育的潜力这条主线，与时俱进，努力开创了我校教师校本培训工作的良好局面。
校本培训心得体会(篇12)
为期五天的20xx校本培训快要落幕了，我觉得这是我参加的最有意义的一次校本培训。也许是因为自己全身心的投入，全身心的参与有关系，我觉得，教师各方面综合素养的提高，在校本培训中间确实可以得到很好的体现。我想在这次的培训中间，如果你有认真地听，认真的记录，全力的参加，积极地思考，那么，这个夏天，我们的培训时一个美好的开始……
去扬州参加第五届亲近母语的活动，回来以后，就因为这样或者那样的事情一直耽误，直到暑假的培训期间，才有机会在全校老师的面前，讲述那个我喜欢的故事，可能还是准备的比较的匆忙，觉得没有将故事中间精华的部分最好的展示，也许再有下一次，效果会更加的好。相比之下，刘老师的材料就丰富的多了，从他的幻灯片中间，我仿佛又回到了那个诗情画意的扬州三月，所有大会的一切景象，又都在我的眼前出现，还那样的清晰。
微格教学是这次校本培训的重头戏，我在培训前的几天接到的通知。考虑到微格教学和无声上课，说课的方式都有些区别，尤其是我只看见过别人微格教学，但是自己却从来没有尝试过。我选择了二年级的一篇我还算熟悉的课文，但是当我第一个真正站在了讲台的时候，我还是发现尽管我已经是一名老的年轻教师，但是紧张的血液还是充斥着我的整个身体。虽然事后评课的杨主任生活我的教态很自然，我自己知道，我内心的感觉。突然又想到前一段我公开课的时候，突然停电的事情，那一天，我尽量的控制好自己的状态，但是还是一团麻线了。这次的微格教学不同，我将自己的能够展现的表达出来，发挥自己的优势，虽然语句上还是有些拖沓冗长，但是我感觉找到了课堂的味道。以后的每一天，每一步的教学工作，还是要踏实，勤奋一些，让自己在工作中间有所突破，有所发展。
读书交流是学校的历史传统，每位老师都各抒己见，谈自己的看法。一个不断进步的民族，一定是一个在文化上注重的民族，在教育上重视的民族。而同样的，一个喜欢读书的学校，也一定是一个有未来，有希望的学校，同样每一位喜欢读书思考的老师，更是会在自己的教育领域有所建树的。一直以来，我看书写文章的习惯都没有丢，只是有的时候还不够勤奋，看书的种类也比较的杂。喜欢散文，人物传记，报告文学小说，以后要多读一些教育类的作品，毕竟，师者——传到授业解惑。这个惑，自己的或学生的，都需要我通过不断地读书来找寻自己的答案。
智慧讲堂又是学校的一个金字招牌，学校会请来很多在教育上有突出表现的优秀教师，学者，当老师们听了专家的讲座发言以后，内心的感触很多。今天听了一位优秀中学数学教师的讲座，我觉得自己真的是受益匪浅。虽然我们不是一个学科，但是李老师那样的一种对待教育，对爱学生，对待工作的态度让人敬佩。这位看上去普通，说不出一口流利普通话的重点中学的老师，原来一名真正意义上的教育者，是有着这样的一种功过态度的。他经常会给他的学生很大的鼓励，要知道老师对于学生的评价，学生和学生的家长都是很看重的，就像我平日里摸摸谁的头，对他笑笑，这时候，孩子都是高兴地不得了，一连几天都睡非常的兴奋。以至于李老师讲到一半的时候，校长激动地一定要站起来说说自己的感受，原来我们的校长的女儿曾经是李老师的学生。在这位老师的鼓励教育中间，数学上不是很拔尖的孩子，一直都热爱这门学科，从来没有放弃。老师教会了学生很多，其中最有价值的不是教会他如何考到高分，更多的时候，是一种自信的性格，不怕输的信念，无论是什么样的结果都敢于面对，敢于接受挑战。所谓教育者，就是这样的。正如李老师总结的：一位合格的老师，应该是善良，宽容，友爱地对待学生。听完这样的讲座，内心的感触颇多。热爱教育事业的我，以后的每一步也都应该用这样的要求来要求自己，做合格称职的老师。因为很多年以后，你的学生还会那样的热爱你，还会那样的尊重你，你将感到自己是这个世界上最幸福的人，做一名教师，我们无限光荣和自豪。
20xx年的暑假生活即将开始，在这次有意义的校本培训中间，我似乎找到了我找寻已久买很多问题的答案。作为一名教育工作者，我们人生的价值如何最大程度的体现，很多时候，不在我们自己的身上，更多的时候是体现在我们的事业上，我们的学生上。一个有爱心的老师，一个善于思考和总结的老师，不仅在自己工作的时候有方法，工作时轻松，同样你也将这份简单快乐的学习经验传给了自己的学生。一个自信豁达的老师，培养的学生也将继承你的精髓。或许，若干年年以后，我们就会看见，那一片真正的“桃李园”了！那将是老师们最最幸福的时候了。
我成为了一名人民教师，我光荣，我自豪。在这无比荣耀的光环背后，我想等待我的，应该是更多的努力，更大的追求。用所有的力量去爱我的学生，爱我的教育事业，爱“教师”这两个无比荣耀的称谓！
校本培训心得体会(篇13)
我们小学校本培训工作在区文教体局指导下，以深入开展“小学教师第三轮继续教育培训”为契机，继续以课程改革和全面推进素质教育为中心任务，多渠道加强教师的业务指导和培训，将教师的观念的转变，理念的提升贯彻于培训的全过程。坚持在学习中实践，在实践中研究，在研究中反思。初步构建了将理念的引领与教学行为的跟进有机结合的校本培训模式。主要做法有以下几点：
一、成立领导小组，形成校本培训机制
学校领导高度重视校本培训工作，成立了以李少宝校长为组长的“校本培训工作领导小组”。领导小组组织教师认真学习了《xx—xx年中小学教师继续教育实施方案》，做好宣传发动工作。为了切实抓好校本培训管理工作，教导处设置一名专职主任负责，由学科教研组组织牵头，布置校本培训具体内容，定期进行培训学习。
为做到培训管理规范化，指派专人负责，建立了教师个人培训档案。我校校本培训有组织、有方案、有计划，制度健全，构建了以现代教育信息技术为核心，以假日学习为依托的校本培训模式;形成了集中培训、个人自学、教研培训有机结合的继续教育运行机制。
二、制定方案，推进校本培训进程
1、我校从xx年5月开始启动《黄泥岗中心小学xx—xx年度教师全员培训“备好课”专题学习指导方案》。由各小学学科负责人组织，进行《新课标》学习，熟悉教材知识体系、研读《教参》和相关的教育教学资料。学科负责人将备课内容分配到人，确定主备人。主备人首先进行个人初备，拟出详细的草案。各学科在集体备课的基础上，按照一定时间进行集中研讨。一年级语文和数学为每周二下午，二年级语文和数学为每周三下午。集中研讨时，各主备人根据确定的内容进行周前备课，并在集中研讨的前一周星期五，将教案上交到教导处，进行复印，确保参与教师人手一份。集中研讨由学科负责人组织安排，主备人首先进行说课，其他教师对主备人的说课和草案进行补充、讨论。学科负责人对研讨过程，做好详细、完整的'记录。主备教师将草案和定案稿，上报教导处，进行集中评议。
2、对教师的自主个性化学习，我们要求每位教师都根据自身的特点自主选择学习内容，并制定学习计划。再由学科组对每位教师提出具体要求。
3、在教师个性化学习的基础上，我们还鼓励教师之间合作和相互学习。通过正式和非正式的学习过程，如教师之间的相互听课，相互交谈，从中反思教学过程，交流教学经验;学科组为组织教师相互学习，利用课余时间，进行教案设计交流，进行案例分析和教学反思，促进了教师共同提高。
4、本学期，我校实行了“周听课制”，即每周安排2位教师上示范课，其余教师可自主听课，并认真记录听课笔记10次以上。每周五进行交流、讨论和总结。
5、我校在教学常规管理上加大了力度。教导处进行随堂听课，不定时检查教师的备课、上课和作业批改情况。语、数教研组长经常深入各班听课，评课，参与各年级的教学研讨活动，校长亲自率队组织检查各校的教学常规和各项制度的落实情况，要求教师在备课、上课，作业布置、批改、辅导等工作中严格按照常规要求实施。本学期已组织教学常规检查3次，并将检查结果通报全镇各校，有利地促进了常规教学各项制度的实施。
6、我们组织了全镇教师参与的备课能力考核活动。由教师自主选择备课科目，学校根据实际划分研讨小组(2—4人)，同时备同一课题。活动严格要求：现场抽题，在规定的时间内独立完成一份完整详细的教学设计。
7、本学期，我们按计划组织了全镇小学教师参加了“一日教研活动”，凌先莉、张园园、宋芳、方克宇等年轻教师展示了六年级语文、作文指导、英语等公开课4节。通过上课、说课、评课，充分挖掘公开课中的闪光点和存在的不足。教师们结合自己的教学实际，扬长避短，促使自己在以后的教学中，提高课堂教学能力，形成课堂教学特色，锤炼课堂教学艺术。
8、我们多方创造机会，让教师多接触，多学习。积极组织教师参加市、区及组织的各类观摩、培训等教研活动。先后选派年轻教师张园园、凌先莉到南京参加《全国课改苏教版小学语文第二届课堂教学大赛》观摩学习，选派张家芳等教师到马鞍山、上海参加英语教学听课学习，选派童春迎、张园园、凌先莉、王丽萍、宋芳等教师到合肥参加作文教学观摩课学习。派出学习教师把当前教学新理念、新信息通过上汇报课、开讲座等不同形式传递给本校教师，教师们的教育观念进一步得到了更新。同时，我们积极参加上级组织的各种课堂教学、教学设计等比赛，宋芳老师参加区级小学语文优质课大赛获二等奖，王宝殿说课，喻秀敏、王德琴、张勇等教师的教学设计分别获区级一、二等奖，副校长童春迎的作文设计获市级二等奖。
三、开展论文交流，争做研究型教师
近年来，我校领导教研意识强，带头参加教学研究。中心小学校长李少宝的论文，《小学数学教学中如何运用生活经验解决数学问题》在cn刊物上发表，《关注留守儿童的教育和管理》刊登在《滁州日报》上。副校长童春迎论文《“听”同样重要—一节阅读课引起的思考》获安徽省教学论文二等奖。在领导的带动下，教师的科研意识、科研能力有了显著提高。广大教师结合教育教学实践，撰写了大量的教学随感、案例分析。有多名教师参加了市、区级教学论文评选活动并获奖，有20篇教师论文在cn刊物上发表。
四、加强课题研究，提升教研水平
我校高度重视课题研究工作。xx年9月启动《农村小学如何提高小学生作文写作能力》专题研究工作。中心小学成立了以校长为组长课题研究领导小组，制定了课题研究方案和计划。具体做法是：
1、明确研究内容：
我校确定课题内容是：将从改变农村学生作文与生活相脱离的现状为主，探索如何挖掘农村习作资源，从而解放学生作文观念，丰富其写作内容，充实其语言储备，进而提高学生作文水平。
2、采取有效措施：
⑴组织教师学习有关作文教学的书籍，加强理论基础。
⑵学校购置教学设备，为科研活动的开展提供物质上的保障。
⑶开展问卷调查活动，充分了解我校学生作文水平低下的原因，做到研究有的放矢。
⑷组织力量通过多种途径搜集习作资源。
⑸进行师资培训，加强教师自身修养，提高科研能力，促进教师向科研型转变。
⑹通过问卷调查、学生座谈、老师座谈的形式，明确研究的具体内容，写出分析报告。
⑺鼓励学生认识农村、热爱农村、融入农村。通过日记、知心话等活动，鼓励学生观察农村生活，教给观察方法，养成随见随记的习惯。
⑻为学生购买读物，并充分利用学校阅览室，鼓励学生购买课外读物，班内传阅，开展多种活动，加强学生知识积累。
带新兵心得体会合集13篇
如果您想更深入地了解该话题不妨看看“带新兵心得体会”，希望你能将本文加入收藏夹。当我们对同一件事物产生不同想法的时候，我们可以用笔记录下这些颇有感触的瞬间和想法。心得体会包含了我们的经历、情感和思想。
带新兵心得体会(篇1)
从“站军姿”、“向左转、向右转”、“行进立定”、“步伐变换”这些具体训练项目中，给予我很多启示。
感慨一：从军训中得以启示
从“站军姿”、“向左转、向右转”、“行进立定”、“步伐变换”这些具体训练项目中，给予我很多启示。“站军姿”，不仅要求我们拥有铁的纪律，还要求我们拥有良好的精神风貌。“行进立定”展现的是我们的团队作战意识，一个团队只有互相配合步调一致，才可实现目标作好-作好工作。而“步伐变换”又告诉我们，只有集中了集体的智慧和力量，才能作到万无一失。“向左转、向右转”，讲求的是配合与协调，一个团队不仅要有配合，还要配合好，才能收到的效果。
感慨二：从军训中得以收获
“稍息、立正”是一个军人最基本的东西，也是我们在军训中做得最多的动作。军训给我们讲述了一个做人最基本的道理，那就是要守规则，接受约束。细想一下，现实生活中，就是这样的。在家有家规，在单位有制度，在社会上有国家的法律。你若违反了这些规则，你将受到惩罚和制裁。所以不论我们处在什么地位，从事什么工作，都应该养成自觉遵守规则，自觉接受约束的习惯，决不能马马虎虎，更不能视规则于不顾。
带新兵心得体会(篇2)
（一）欢送仪式准备工作
1.联系办公室订购大红花，红彩带（根据新兵人员数确定要多少朵花，彩带几条），鞭炮根据实际情况订购。
2.欢送会上的糖、饼、果(依据实际情况购买)
3.联系中关村希望小学的负责人，邀请8名少先队员在欢送会议上为新兵带上大红花及彩带及少先队仪仗队等。联系镇老年协会的花鼓队，于欢送会结束送新兵上车。
4.欢送会议期间放鞭炮的专职人员2名（部长来选定，放鞭炮位置是镇大门及送兵路途上）。
5.会务组工作人员2~3名，专职欢送会议室现场安排人员就坐，摄像，音效，糖果茶水的布置。
6.联系办公室要2辆车用于送新兵上区武装部。
7.邀请镇小学校长，中学校长，卫生院院长，四塘、百兰派出所的负责人，各村民兵营长参加新兵入伍欢送会。
8.邀请书记、镇长、主席出席新兵入伍欢送会。
9.联系嘉鸿酒家或者是其他排挡，欢送会议结束后一起就餐，用于感谢各方对本年度征兵任务的支持，增强新兵入伍的光荣感，体现镇领导对新兵的关怀及全镇人民的拥军热情。（时间不够，此步骤可以省略）
（二）欢送仪式实施
1.欢送会当日上午8:30，会务组，少先队员及仪仗队，老年体协花鼓队，放鞭炮人员，专用送兵车等就位。（车在路口等待）
2.时间：8:40，新兵及新兵家长全部报道就位。会务组安排好新兵坐在圆桌第二排，家长坐第三排，
3.时间：8:50，邀请的嘉宾及各村民兵营长入席。会务组安排民兵营长坐第三排。
4.时间：9:00，部长请书记、镇长、主席入席。
5.会议开始，鸣鞭炮。
6.由部长主持会议，宣读新兵入伍欢送仪式主持词。
7.书记作新兵入伍重要讲话，社会各界的代表发言，新兵家长代表发言，新兵代表发言。
8.仪仗队奏歌，腰鼓队鼓乐，少先队员为新兵佩戴大红花及彩带。
9.会议结束。新兵到操场列队，仪仗队奏乐，腰鼓队跳起来，小朋友舞起来。
10.放鞭炮，新兵列队走到接兵车处，登车。
11.仪式结束。感谢各方对本次征兵的大力支持。
带新兵心得体会(篇3)
作为新世纪的青年一代，肩上更是担负着建设祖国明天的重任。一个国家若没有强大的国防，又何谈经济的发展呢！所以，国家安全是一个国家生存和发展的前提和基本条件。在以经济建设为中心，大力推进经济和社会发展的同时，要切实加强军事建设。只有这样，才能确保国家安全，实现祖国统一，保证改革开放和经济建设的顺利进行。而征集新兵，向部队输送新鲜血液，则是加强国防和军队建设的一个重要方面。
这次，我应征入伍，正式成为由中国共产党缔造和领导的军队中的一员，感到十分荣幸和自豪。我军宗旨，决定了对外要抵御侵略，对内要维护社会正常的生活、经济和工作秩序。全心全意为人民服务是我军的宗旨，哪里有危险，有困难，哪里就有解放军。无论是水灾、风灾、雪灾，还是地上、地下、江河、高山都阻挡不了解放军抢险救灾的步伐。我们甘愿奋不顾身，以英勇顽强来捍为人民的利益！这一切，只因为国家培育了我们，这是每一个中华儿女对福母亲应尽的义务。
当兵很光荣！因为有这个特别的机会不保卫祖国，报效祖国，建功立业！这不仅是我个人的荣耀，也是家人的荣耀，是全镇乡亲们的荣耀！在即将远征之前，就借今日别开生面的欢送会，我代表全体新兵向全镇人民承诺：我们一定会谨记你们的教诲，在军队服从命令，听从指挥，刻苦训练，勤学本领，把"吃苦在前，甘愿奉献"的思想牢牢扎根，不负国家和人民对我们的期望！
带新兵心得体会(篇4)
我作为一名在校的大学生，"胸怀保家卫国之志"积极响应祖国号召；选择参军首先是觉得当兵很光荣，兵营的那种军旅生活我早已向往已久，其次，我觉得当兵能够为国家献出自己的一份绵薄之力。
军队是一所大学校，新兵入伍后，可以学习政治、军事和文化知识，学会许多做人的道理，学到许多社会上和家庭中学不到的东西，艰苦紧张的军营生活，可以锻炼出百折不挠的意志，培养出过硬的军事素质、严明的组织纪律和良好的工作、生活作风，这些对于我来说都是一笔宝贵的财富，军营生活对我来说是个全新的开始，但进入部队生活，就意味着与学校脱离了一切；离开了老师、同学和父母，要去适应、熟悉、拥有新的生活，而在这里，我们接受了军人特有的意志奋斗和教育，坚定了献身、报效祖国的信念。
三个月的新兵训练生活，培养了我的军人意识，提高了我的身体素质，锻炼了我的意志能力。在部队里除训练外每天都要打扫卫生，也许是在家里养成的懒惰习惯，刚开始很不适应，但经过长时间的坚持和努力之后，也慢慢变得勤劳了，同时自己也得到了锻炼，还被连队评为优秀士兵和嘉奖；
还记得刚穿上军装时的那一刻，脸上所洋溢的兴奋。告别时尚和潮流，"不爱红妆爱武装"的我们剪去长发，穿上橄榄绿，让青春之花在警营绽放。选择绿军装，我不会后悔，因为那是我儿时的梦想。绿军装下包裹的.是一颗坚定坚强的心。五彩斑斓的青春年华，我选择用绿色来描绘。我将满怀青春的豪情，高扬理想的风帆，谱写壮丽豪迈的凯歌。
参军让我感到自豪、也感到光荣！这不仅是我个人的荣耀，也是家人的荣耀，更是学校的荣耀！因为有这个特别的机会让我去学习锻炼；去保卫祖国，报效祖国，建功立业；作为新世纪的青年一代，肩上更是担负着维护国家的安全和建设祖国明天的重任。
带新兵心得体会(篇5)
各位领导、同志们:
今天,我们在这里隆重集会,欢送今年应征入伍的新战士。出席今天欢送仪式的有: 同志和镇上的其它领导和职工及新兵亲属。
今天,可以说是新战士们人生的一个重要转折点,从今天开始,你们就由一个普通的青年转变为一名光荣的革命军人,成为人民子弟兵的一员。我为你们的选择感到骄傲和自豪!在此,我谨代表家乡的父老乡亲,向你们致以崇高的敬意!并向积极送子参军保卫祖国的广大家长及亲朋好友们表示衷心的感谢!
下面仪式进行第一项:让我们以热烈的掌声,请 同志讲话。
仪式进行第二项:请 为新兵佩戴光荣花。
新兵同志们,在你们即将告别朝夕相处的亲人,离开养育生长的故土,踏上新的人生旅程之际,作为家乡的父老乡亲,我们殷切地期望着你们:
一要珍惜荣誉,牢记使命。当代青年选择军营,成为一名光荣的人民子弟兵,这是一种崇高的荣誉,是祖国和人民赋予适龄青年的神圣使命。正因为有千千万万像你们这样的热血青年投身军旅,为国防建设挥洒自己的青春和热情,才有国家强大的国防,才有祖国的长治久安,才有人民的`幸福安宁。你们选择了军旅生涯,你们的青春一定会充满希望,充满力量。
二要严格锻炼,献身国防。作为一名军人就与普通老百姓不同,要加强自我约束,以苦为荣,遵守严格的军规和铁的纪律。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们相信你们都能够经受住严峻的挑战,磨砺出坚强的意志和品格,锤炼成为合格的共和国战士。
三要建功立业,为家乡争光。“不想当将军的士兵,就不是好士兵”,青年人应该要有远大的理想和抱负,从踏上军营的第一天起,就要树立在军营建功立业的远大理想,任何时候、做任何事情,都不能忘记为家乡争光。相信你们一定能够在部队各级首长的带领下,扎根军营,壮我军威,用你们的双手筑起祖国坚强的钢铁长城,用你们的行动保卫祖国的繁荣与安宁!
下面进行第三项:鸣放鞭炮,祝我们的子弟兵在革命的征程上一帆风顺!
带新兵心得体会(篇6)
今天的会议由六项议程：一是请新兵代表表决心;二是请新兵家长代表发言;三是请接兵干部代表发言;四是请武装部长钟继发讲话;五是请区领导讲话;六是奏中国人民解放军军歌。
首先请新兵代表x发言。
下面请新兵家长代表x发言。
第三项议程请接兵部队代表x发言。
第四项议程请区武装部长、区征兵领导小组副组长_同志讲话。
第五项请区委常委、副区长、区征兵领导小组副组长x讲话。
同志们，刚才新兵代表白璐同志代表我区140名即将入伍的新兵表示了决心，言语不多却道出了赤子之心，无华丽词语却掷地有声。新兵家长代表对全体新兵提出了殷切的期望。接兵干部的发言充满了对部队的热爱对新兵的欢迎。钟部长代表区武装部机关提出了明确的要求。张金锁副区长在讲话中鼓励全体新兵发扬长征精神，写好自己的从军史;并对政府做好拥军优属工作提出了具体要求。希望同志们认真领会各位领导的讲话精神，时刻不忘自己的誓言、不忘亲人的嘱托、不忘各级领导的谆谆教诲，步履坚定的步入军营，思想稳定扎根军营;真学苦练建功立业。
同志们，从明天起新兵同志们将分期分批地离开家乡前往部队。我提议大家以掌声对他们表示热烈的欢送。
请全体起立。奏中国人民解放军《军歌》。
请领导退场。
带新兵心得体会(篇7)
敬爱的党组织：
自从我被确定为入党积极分子以来，我时时处处坚持高标准严格要求自己，认真学习政治理论，坚定理想信念，认真参加训练，强健体魄，认真学习先进科技，努力成为新时代的新军人。通过近一年的学习，我在思想上、工作上都有了很大进步，现将我近段时间的思想情况向党组织汇报如下：
思想方面：近段时间自己思想上比较稳定，能够端正服役态度，将自己的行动与支部保持高度一致。积极参加部队组织的各类学习，认真听讲，做好笔记，及时写出心得体会。能够及时学习党的创新理论知识，用党的理论知识武装自己的头脑。能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面理解该思想的深刻内涵，在工作和学习中坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。
工作方面：我能够认真履行岗位职责，干好本职工作。工作中能够摆正位置，严格要求自己，将思想压力转为化工作动力，通过自己不懈的努力，圆满完成了各项任务，为战友们作出了表率，起到了模范带头作用。
作风方面：能够坚持好军容风纪，树立工作作风，坚持好良好的精神面貌，高昂的士气，振奋的精神在日常工作和生活中。在公众场合，不忘自己军人身份，注重自身的言行举止，不做不符合军人身份，有损军人形象的事情。
通过近段时间的学习，我在思想上得到了很大提高。但也存在不足之处：一是政治理论学习得还不够深入;二是理论联系实际还需进一步加强。下一步我将进一步加强理论学习，努力提高自身各方面的素质。积极参加训练，用先进理论指导实践，始终以一名战斗员的身份看待自己，努力提高自身的军事素质。
以上就是我近段时间以来的思想、工作汇报，有不妥之处请党组织和党员同志批评指正。
此致
敬礼!
带新兵心得体会(篇8)
同志们:
为进一步贯彻落实精神，进一步加强国防军事力量，经过严格的体检、政审、定兵等程序，目前我镇今年夏秋季征集兵员已经确定，为欢送新兵光荣入伍，并就入伍前的有关事宜进行布置。今天,镇党委、镇政府在这里举行20x年新兵入伍欢送会，参加会议的对象有应征入伍的新兵及其家长、镇党委班子全体成员、镇分村干部，各村(居)书记、民兵营长等。
现在我宣布：x镇20x年欢送新兵入伍大会现在开始，全体起立，奏国歌。
按照国务院、中央军委征兵命令和市政府征兵办公室的统一部署，我镇广大适龄青年积极报名应征，现经市征兵办公室批准，有x名青年应征入伍服兵役。他们是：
其他的预备兵员由人武部和相关村负责落实，各村居必须确保完成，随叫随到。
下面请主席台上的领导为入伍新兵佩戴绶带，请新兵从第一排右边开始，分三批上主席台，鸣炮奏乐
带新兵心得体会(篇9)
今天看上了内蒙古消防武警虐待新兵的视频，网上声讨一片，甚至很多父母为之泣泪，他们担心自己的儿女也在部队受到这种待遇。我看完第一是平静，早知道部队存在这种现象，而且还有新兵围殴老兵的事。第二是惊讶，这么多年后部队三令五申不准虐待新兵居然还存在这种现象。第三这种事情在任何一个国家的军队都会存在，不会消失，这么多的年轻人聚在一起，再加上社会上的兵源越来越复杂，吵架斗殴都是不可避免的，只是部队控制在合理的范围内而已。
打骂体罚新兵在旧军队里是普遍存在的，共产党闹革命后很英明的一项就是改变了这种陋习，大家都是穷苦人，一起提着脑袋闹革命，只有真正亲如兄弟才有战斗力。我的父辈也是军人，从来没听说他们那年代有打骂体罚新兵的事情发生，那时候都是阶级兄弟，政审很严格，大家要团结一致革命，很多的政治学习，部队的环境不允许兵痞的存在。
那为什么这种陋习又死灰复燃了呢?我个人的分析：第一，政审不严，现在的兵源复杂，很多人当兵前就是当地的混混，家人只好送到部队来管教。第二，改革开放后，人的思想发生了巨大的变化，大家再不是以前那种单纯的阶级兄弟思想，这不是部队里简单的政治学习可以改变的。第三、来之不同地方的人，家庭背景、生活条件、风俗习惯差异巨大，加上老乡观念严重，长期的和平年代，年轻气盛好斗的本质无法控制。第四，庞大的军队里害群之马不可避免的会存在，就像人类里面必定会有精神病人一样。
每个军区的部队都有监狱，我当的是武警，据我所知，武警的军人监狱当时在郑州，当初宜昌有个老兵变态，打骂体罚新兵很厉害，犯事后就被关进去了，我们还学了通报。
现在的重点，我来说说自己经历。我是94年兵，湖北武警武汉市支队，新兵连在武汉郊区一个叫黎明镇的地方，这里三面环水，只有一条路可以进出，到处是冲级平原形成的沙地，所以我们又叫沙地。我们到达新兵连的时候已经是傍晚，排队后一个车的老乡就被分到不同的中队(连队)，我被分到三中队，也就是俗称的大桥中队(长江大桥)，中队的炊事班特意给我们每人下了一晚肉丝面，味道难以下咽，我们偷偷出去倒掉了，后来才知道那是整个新兵连吃的唯一一晚有肉的面。
我被分在七班，早几天到的新兵已经在里面忙碌，我们是最后到的一批，班长是个十分和蔼而又不失威严的安徽人，我们的营房就和教室一样，一间教室靠墙分别睡一个班，全是砖头搭木板那种地铺，班长帮我打好铺，十点前吹熄灯哨后就寝(同样也是唯一的一次十点前睡觉)，班长要求做体能训练，每个人做100个俯卧撑，我瘦小体弱，只做了十个就受不了，班长盯着我很失望的眼神(很久以后才明白为什么)。
第二天6点就起床了，冬天很冷，很不习惯，然后稀奇的看他们叠辈子，班长忙前忙后满头大汗的教大家怎么叠，我的新被子叠得像个馒头，早饭后回来，发现被子都丢在外面的操场，中队长在班里咆哮，班长凑过去笑着脸陪小心。
一个星期后调整，七班是队列班，我个子小，被调整到八班，班长帮我抱被子过去的时候，我可怜巴巴的忘着他，明白自己的好日子到头了，隔壁八班长瘦小精干，眯眯眼看起来也很和蔼，旁边的九班长五大三粗，光着头，一看就不像好人……早上每天一个小时的警姿训练，班长笑呵呵的拿着叠被子用的木夹板，冷不防手和脚就挨了一下，火辣辣的疼，他们看我们的眼神好像看白痴一样。从此这块夹板跟随我们三个月，每个人、每天训练都要挨打。
来八班的第一个晚上，我被要求练蹲姿，班长给我示范，然后我就蹲了一个小时，眼泪鼻涕都流下来了(蹲姿我现在都认为是最痛苦的体罚)，班长不停的旁边问我为什么受罚，我回答不出来就继续蹲，排长、中队长、指导员先后进屋串门，他们都当没看见一样……玛德，这么痛苦的折磨，你们好歹说句话啊……一个小时后，班长让我起来，告诉我：从你来的第一天，我就没发现你拿过扫把、抹布，你看看其他人都在干什么?他们都在练习叠被子、走队列、打扫卫生，从今以后，窗户归你擦，要是我每天用白纸擦出一点污垢，那你就每天蹲这里。那一刻，我有种堕入地狱的感觉……
从那以后，每天早晨起床的时间调整到4点;班长的意思，我们只要能打扫好卫生，叠好被子，6点起床也行。晚上10点开始做体能训练，只穿裤头，脚搭床，手撑地俯卧撑、仰卧起坐，班长拿着夹板在我们后背打得啪啪响，12点前，地上的汗趟成人形才可以睡觉。
就这样，吃着猪食都不如的伙食，早晚无休止的的训练 ，班长用各种脏话羞辱我们，蠢猪、笨蛋几乎不离口，我们互相不能偷偷说跟训练无关的话，否则叫吹牛，要罚站、罚蹲、罚跑步(以后才知道，是怕新兵串通逃跑)，就这样，一个月后，我们成了机器人，每天重复着各种训练，互相很少说话，休息的时间极其少，最痛苦的是睡眠不够，站军姿的时候都能睁着眼睛睡着，由于大家平时都憋着普通话，我同班有个一起参军的老乡大年三十的时候才知道。那时候度日如年，排长的收音机是唯一的娱乐，现在我还记得那首孟庭苇的《羞答答的玫瑰静悄悄的开》，觉得那是世界上最动听的音乐，我们几乎与世隔绝了。
大年三十的晚上，难得放假休息，小卖部也敞开供应，酒可以喝，烟也可以抽了，那天中队后面的草垛好多人趴着哭，喊着“妈妈”催人泪下，我不敢呆那里，怕自己也忍不住……
如果前面的那些是体罚，那我印象里 第一次真正的挨打是春节后，晚上12点站岗，我和九班的一个兰州兵关系不错，他接我的班，我们商量着去附近农户开的简易商店买吃的，买了饼干、火腿肠、香烟等东西，拿着枪，裹着大衣，躲在中队后面的田沟中，边吃东西抽烟吹牛，正开心中，一道手电光照来，我们愣住了，原来是隔壁中队的一个排长查哨，被逮住了。
我不知道那个排长跟我们排长怎么说的，第二天早上集合，三个班集合，把我两围在中间，排长班长站在前面，说我们密谋逃跑，是中队的耻辱(隔壁排里真有个河南兵逃跑，被抓回来，三个班长关屋里一阵暴打)， 排里每个新兵都要抽我们两耳光，然后每个人走过来打我们耳光，有的战友关系好，打得轻的自动到班长那里“领赏”，我记得脸当时被抽肿了，疼倒无所谓，只是觉得冤，根本没想过逃跑的好不。
带新兵心得体会(篇10)
我的新兵军训过程分两阶段：第一个阶段在师警卫连进行的;第二个阶段是宣传队自行安排的。
第一个阶段在师警卫连训练过程，新兵生活相对比较苦。每天的立正、稍息、正步走、分解动作是必然之课。
我由于是城市兵，又在过去舞台上模仿过军人动作。所以，咱军人姿态相对农村兵来说，好看的不少。带训班长还经常让我出列给其他新兵"示范"一番。
我最怕的是，单双杠训练。因为，我胳膊受过伤，有点吃不上劲。所以，在这方面我是弱项。
但，其他方面咱有才啊!军姿好，枪打的准，小黑板报办的棒棒的，连评基本都是第一;全连会歌时，我起来带头"拉歌"那叫一个绝。为此，警卫连指导员和连长觉得我"老有才了"，就做我工作。说："你留下吧，别去宣传队了，宣传队唱唱跳跳的有啥出息。我们可以让你二年入党，三年提干，保你在连队大有作为"。
说实在的不动心那是假的!谁不想在部队提干有点出息呢?但有两点让我犹豫：一是我是部队作为文艺方面的特种兵招来的，不能说不去宣传队就不去了;二是我也确时喜欢在部队从事文艺工作。那在一般人眼里，绝对是"明星级"的人物。你说咱能舍得吗?下决心干吧，如宣传队看咱业务不行开了咱，那可另当别论!咱可得对宣传队忠心不二。
第二阶段，根据宣传队的要求，回队边练功边进行军事训练。
负责我们训练的是老棑长张玉杰。
新兵有王延生、林岩、苏乐平、王洪义、周绍军、耿会来、周军明、孙立敏、蒲长伟、赵松。
我们男女混班每天要在寒风中立正、稍息，甩大腿。
张排长"带兵有方，经验十足，要求也严"。但他不能老一个人对我们训练啊，就采取"自己鼓捣自己"的特殊办法，"破格"提拔我当"临时负责人"，喊口令让其他"新兵蛋子"练队列。
我当然很高兴了，趁机"向右转，向左传"，"调理调理"我们班那几个"臭小子"。
新战友林岩、苏乐平两人对此大为不服，大呼："同是新兵蛋子，又是小地方出来的人，怎么能管我们大城市的人?"。
张棑长说："你看人家动作就是比你们俩强。你们两个一个‘松懈’，一个‘懈怠’，都和老兵油子似的，怎么去要求别人啊?没说的，练去吧!"
我心里那个恣啊，别提了!我体会到"被人管和去管人就是不一样啊"。
虽然，我当了不几天的临时训练负责人随着训练的完成"撤掉"了，但在我整个人生当中，这一段却是印象很深的一部分。
张玉杰排长，感谢你的赏识!
军训结束了，排练也开始了，我参加了老兵退伍遗留下的节目空缺排练，我知道不久就要下部队演出了，我怀着憧憬的心情期盼着演出的到来。
带新兵心得体会(篇11)
学习
来到基地学习的那一刻，我便对自己说过这样一句话，我要取得优异成绩，我要争当优秀学兵。作为大学生，我不能给自己丢脸，作为部队一员，我不能给我单位丢人。强烈的责任意识带给我的是一种压力，这种压力迫使我每天去认真地学习相关的专业知识。在学习的过程中，时常听到这样一句话“科技强军”。信息化的今天，科学技术日新月异，知识不断更新，落后就要被淘汰。新装备的研制使用要求我们必须要提高知识水平。所以我更加懂得珍惜这次学习机会。只有牢牢的将知识掌握在自己手中，这样才不会在知识爆炸的洪流中失去自主。
心态
人是为了责任而活。既然当了兵，身上便多了一份责任。因此，做事情的时候我时常考虑到我是一个兵。在外面，工作不如意时我可以闹闹情绪，或者和别人吵上一架。但是在部队，尽管工作和生活中也有一些不如意的事，更多的我学会了忍。因为这是一个纪律严明组织。
“这是为了锻炼自己”。入伍到现在，说过最多的应该是这句话了。这仅是一种安慰?一种自嘲?或许本该如此。每次遇到困难，我便对自己说，当成一种锻炼。带着这种心态，我顺顺利利度过了一年，而工作上也有了突出表现，这一切得益于这句“这是为了锻炼自己”。
工作
(一)在基地学习的前段日子，我曾是班长。尽管这是一个羞涩的回忆，但我仍要提起这件往事。因为我觉得自己尽心尽力，而那些做错了的也将铭记于心，时刻提醒着我。班长一职，可以说是到基地后我的第一份工作经历。
新兵连相信每个人都有深刻的体会。带兵班长的一言一行给人的影响最深。每当夜深人静的时候，我便会想起我的新兵连的班长。苦笑。严格上他算不上是一个合格的班长。教育片看多了，科学带兵一直盘踞在我脑海。苦涩的经历使我更加想成为一名班长，因为我要当出色的班长。
很庆幸自己来的基地训练，更加庆幸自己成为了班长。因为第一次当班长，所以不想留下遗憾。为了得到大家认可，完成上面交给的各项任务。我常常将工作埋在心里，遇到一些问题便虚心向别人请教。可是因为其他原因和战友的不团结，最终我们班散了。
(二)来到三班，我把自己当做普通一员，我只想做好自己。可是作为一名战士，我忘不了集体荣誉感。有段时间队里强抓体能，但我班有部分人体能不达标。为了自己也为了集体。在宿舍，在训练场上，我一人单挑多人。别人做一个俯卧撑，我两个，别人两个人总数和我一个人比。那段日子，我被人称为傻子。有时我觉得自己都坚持不住了，但是当我看到刚被带起得训练热情。我咬咬牙对自己说，这是对自己的挑战。荣誉。当全班体能都达标时，我笑了，也松了一口气。世界是公平的。因为那段日子的刻苦训练，在不久我队举行的体能比赛中，我仰卧起坐，俯卧撑都取得了不错的成绩。
(三)在基地感触最深的是成为板报组组长。说实话，这是一个辛苦活，是一个重担，因为我们争得是荣誉，名次。庆幸的是我们最终不负众望，经过努力，我们板报组取得了两次第一名，一次第二名，一次第三名的好成绩。在此我感谢我的战友以及教导员和个骨干的指导和关心。以下是在板报组的一些体会。
板报注重的是团队合作。首先要分工明确。每次出板报前，我便会将板报组成员聚到一起，简单交待一下板报主题及任务，接着便将人员分开行动。一个人找图片，一个人找素材，两个人洗板报，而我则负责设计板式。因为分工明确，所以我们能够在最短的时间内有效的组织行动起来。其次工作时，要有一定的细心和耐心。出版报无论是画图还是写字，首先便是认真，版面一定要干净整洁。形象代表一个人外表，板报的干净整洁给人一种愉悦感，同时也代表着工作态度。出版报，熬夜是难以避免的，有时时间紧任务重，往往一次性熬两个通宵。因此在与疲劳作战的同时，一方面鼓励身边的战友，另一方面也要提高注意力。在苦在累质量不能下降。再次便是结尾的检查。每次出完板报，首先要做的便是整理版面，其次便是检查错别字。正是因为做好了以上三步，所以我们才能取得优异的成绩。
基地学习中工作任务列表
1、多次到柳川园，机关帮忙打扫卫生
2、参与苗子生军校考试执勤保障任务
3、参与地方公路队队列培训任务
4、参与苗子生走后卫生整理任务
5、组织队里学习自己写的心态决定一切的文章
6、参加读书活动月，写了一篇《平凡的世界》读后感
7、在大队组织的体能竞赛中，俯卧撑、仰卧起坐在队里排名第一第三
8、保密专题板报在基地评比中获得一等奖
9、节能攻坚，军营行动板报在基地评比中获得三等奖
10、学国策，树新风板报在基地评比中获得一等奖
11、学习贯彻新条令板报展评荣获二等奖。今后计划
一年的学习和工作使我不断成熟和进步，同时也使我认识到了自己的一些不足。在余下的这段日子里，临近毕业，我要加强本专业的学习，认真做好复习，争取取得好成绩。同时也要加强体能训练。在学习的同时也要把身体素质提高上去。
带新兵心得体会(篇12)
时光飞逝，转眼间30天当兵锻炼的日子已离我远去，但是在当兵锻炼期间的每一幕都留在了我的心中。到船大当兵锻炼不仅让我看到了连队完善的硬件设施，还学习到了XX的管理经验，更让我体会到了XX官兵过硬的纪律作风和奉献精神。这次当兵锻炼，是我从军校毕业后第一次真正接触到部队，与自己xx前在部队当兵的时候有着天壤之别。这将是我人生中的一笔珍贵财富，对我今后的学习、生活、工作产生了深远的影响。通过当兵锻炼，我的体会有以下三点：
一、放下身份，甘当新兵
说句实在话，刚来到XX的时候让我摘掉XX军衔，换上列兵军衔，置身于比自己小十多岁的战士中，与他们同吃、同住、同训练、同劳动、同娱乐，我真的有些不能释怀，总觉得我又不是真正的航海兵，根本没有必要，只要好好体验生活，当好一个兵就行了。然而，第二天早操时我发现我的想法错了，当好一兵也不是一件容易做到的事。从清晨第一次队列集合甚至有些刺耳的洪亮口号，到一天三遍边边角角的卫生打扫；从炎炎烈日下的队列训练，到日复一日从未间断的3、5公里中长跑；从夜深人静
时的孤独，到一次一次重复无味的航海、停靠码头和日常保养训练……。更让我吃惊的是早操时我发现船长、教导员和战士们一同出早操、一起走队列，业余时间同战士们共娱乐有说有笑，不看年龄，不看军衔，根本分不出他是一名船领导。一天的所见所闻让我有些惭愧不如，当晚熄灯后我找到船长和教导员请教他们怎么才能很好的融入到年轻战士中间，他呵呵一笑：没啥特殊的，只要你能放下身份，时刻把战士们当成自己的兄弟去理解和爱护，把自己当成一个老兵去和战士们一同生活沟通就行了。由此我想，既然领导让我来当兵锻炼，就应摆正自己的位置，切实转变思想，深打兵的烙印。这样，走在队列中的我很快就从容、淡定了，在日常生活中了解战士们的点点滴滴也就自然而然了。
二、发挥优势，乐当兵哥
在XX船上和战士们相处中，一种角色让我很有成就感，那就是老大哥的角色。远离了开始阶段的陌生，战士们很快和我熟识起来，遇到什么喜事、难事以及心中存在的走与留等忧虑都喜欢向我这个比他们年长的大哥士兵请教，我也乐于为他们提供帮助和咨询。通过深入交谈和了解，战士们有胸怀梦想、胸怀志向，他们在工作中有主见、有思想，要求进步、要求成才的思想更是强烈，当然也会有些叛逆，因文化程度不同，在实际发展进步当中，进步参差不齐；有的还不时遭受挫折，在挫折和困难面前不
知所措。这时很需要一个像我一样能真心视他们为自己亲兄弟的大哥，关心他们、开导他们。每当置身于这群可敬可爱的战士中，我有一种返璞归真、如鱼得水的感觉。回忆起十几年前，我也同样是一名列兵，深知战士工作中的苦和累，也深知作为一名战士得到干部认同、理解是多么高兴的一件事。干部只有放低姿态，走到战士中间，真心与战士交朋友，和战士悉心交谈，掌握战士的思想和特点，了解他们生活中存在的困难，并尽力帮他们解决，让战士觉得你关心他们，心里踏实了，也才能够不心浮气躁，你在严厉要求的时候也才不会叛逆，才能够敞开心扉、畅所欲言；倘若你在工作中摆身份，战士们则有意识的逃避，不敢也不愿和你交谈，更不会和你讲真心话，这样你也不可能真正了解战士所思、所想，作为战士孤立的.对象，开展工作自然被动。让我欣慰的是通过我的真心付出，他们接纳了我这个兵哥，每当听到洗漱间里欢快的笑声、队列里嘹亮的歌声、船舍里满足的鼾声，我总感觉心底里有一种精神在升华，这种以苦为乐、苦中作乐的精神，正是我在他们身上学到的可以受益一生的财富。当兵锻炼，使我充分融入到战士们的生活之中，去了解和体会他们的所思所想，为以后的工作打下基础。
三、不忘身份，仍当军官
虽然我现在定位于一名普通的新兵，但是我确实还是一名军
官，这一点也是不得不面对的。在连队里，我虽以一名普通士兵的身份和战士们同吃、同住、同训练、同劳动、同娱乐，和战士们每天做同样的事，但是我心里所想的东西却和战士们不一样，我除了想要如何做好一名新兵以外，我还得思考如何深入了解战士们的思想，分析战士们的行为趋势，设身处地地想好如何获得战士们的心。好为今后能让自更加积极进取地完成本质工作。因此，在当兵锻炼过程中，表现出来的是一名士兵，内心深处却时时刻刻想着做好一名军官才是我该做的首要准备。
通过30天当兵锻炼，我看清了自己优势和劣势，看清了下一步努力的方向。因当兵锻炼的时间短，体会的还不够深、了解的还不够透彻，体会不对的地方请首长批评指正。
带新兵心得体会(篇13)
每一次的历练都是对自己的一次升华，它将潜移默化自己的思想、行为以及整体的个人形象，并不会随着时间的推移而慢慢“褪色”。
——题记
时光飞逝，转眼间离开学校分配到基层医院已经接近三个月了，随着三个月的末尾，也预示着我的当兵锻炼宣告尾声。虽然当兵锻炼的日子已经慢慢跟我告别，但各种经历都留在了我脑海中。这一次在自己单位当兵锻炼，不仅是让我从兵到学员再到兵的体验，更让我体会到这次当兵的不一样；不仅让我熟悉了医院各岗位工作的基本情况，更让我深刻了解到自己的业务上存在很多不足；不仅让我学到了很多东西，更让我知道自己的基础操作很薄弱。这次锻炼，虽然只有短短的三个月，但将对我下一步任职成为真正的军医后的学习、工作、生活产生深远的影响。
和很多兄弟们一样分到部队后要进行当兵锻炼。虽然我是一名战士生，心想对这次当兵锻炼肯定有不一样地方，有可能去我们大单位专门训练新兵的地方训练。但刚报道时接到的通知是去本单位锻炼，不免有点遗憾。就这样我跟随医院协理员来到了医院，来到这第一眼的感觉有点不适应，一方面由于第一次来到女兵比男兵还多的单位交流方面可能不适应，另一方面感觉医院这种单位当兵锻炼应该就是混混日子的。就这样我被分到了男兵班，开始了我在医院的当兵锻炼生涯。
正式开始了在医院的生活后，几天下来和学校生活比起来感觉就两个字——简单。基层的生活和学校很不一样，虽然以前当兵但那个单位的生活基本不是基层生活，这一次算是自己第一次切身体验基层生活。刚开始感觉单位单调和慢节奏的生活很悠闲。生活久了才知道前些日子的想法是多么的无知和无聊。前几天那是给我的适应期，以后才慢慢地步入正轨。来了几天后先是院领导安排班长带我了解了医院的主要工作和担负的主要任务，还有各岗位的人员配备及自己作为战士的工作。后来对男兵班熟悉，让我更加了解作为医院的兵应该干什么，需要注意什么。通过几个月的了解和亲身体验后感觉作为医院的战士看起来很舒服，但是从工作岗位看很辛苦，每个人的工作不是每天固定的，每天都会被轮换到不同的保障岗位上去。也不是只要干好本职岗位就好了，而是随时可能调离其他岗位，工作非常繁重和复杂。对于管理的东西也要牢记于心，什么药品、器械，什么位置干什么等等。对于刚开始我的“莽夫”行为感到羞涩，以前认为当兵嘛军事体能过硬就可以了，从来没有考虑自己所学专业和方向在哪里。通过本次锻炼感觉自己学的东西太多太多，要是没有这次本单位当兵锻炼的话我可能会花更多的时间去了解本单位的各部门岗位，特别是士兵的岗位。通过本次锻炼也使我更加懂得作为医院的兵应该怎么干，现在想想要做一名普通的卫生员真的不容易，做个优秀的军医更难。通过三个月的当兵锻炼，我有以下几点体会：
一、加强政治理论学习，努力提高自身政治觉悟。当时在学校时主要是以专业知识学习为主，学习政治理论几乎就是在大一、大二时期的政治课本所学知识，对政治理论有点缺乏。在当兵锻炼期间，我主要学习了近期重要讲话精神、海军、舰队及部里的文件学习。让我体会到部队对这方面教育的扎实性，这让我摒除了过去认为专业技术干部只要努力钻研业务，提高业务技术水平而忽略了政治学习的错误思想，努力从思想上完成转变，作为一名老党员时刻以高标准、严要求规范自己的言行，为做一名优秀的党员而不断努力。
二、耐得住寂寞，做好自己该做的事。每个岗位都有自己的任务，想要成为一名合格的军人就必须适应本职岗位和部队给与的其他任务。在医院当兵锻炼期间我的主要工作是参加日常的男兵班事务、值班员值班、帮厨以及给予的战救指导任务。在男兵班日常事务中有很多杂活还有一些日常的东西，这些东西跟以前当兵差不多就不在赘述，唯一的不同就是多了很多医疗特色的东西，我就是认真学习护理班教我的东西，然后利用所学的东西运用于实际中去，这也为我以后的军医工作打下了良好的基础。在担任值班员值班期间，我值班时根据医院不同特点作出了自己的改良。因为医院不同学校，这里老军医比较多，女干部也多，要是再一样的管理怕是不妥。针对现有单位的特色针对各个层级不一样，管理方式不能用老一套了，只能用大家都能接受的方式而又不打折扣的基础上进行值班。这对我历练起到了很大的提高，为以后怎么在单位为人处事，有了大概的底数。在帮厨事务中，我感觉当兵就应该帮厨，我也很愉快地接受这份愉快的体验。因为帮厨不但学到了居家必备技能，还学到了和炊事班的日常交流，让我更加了解身边的战友。因为来了不多久科里缺人，被分配到外科辅助工作。在科里给予的战伤救护任务中，我接受任务时是不太懂这个的，在学校学的吧也都忘得差不多了，就跟卫生员对着视频看了好几个晚上，自己摸索。现在看来我们学习的还算可以，教给部里战友们的技能也没有差错。通过这次体验，我感觉不管什么任务就怕认真二字，只要认真了很多事情就可以迎刃而解。还是那句话，心态决定自己的工作，不管什么一定要耐得住寂寞，干好自己该干的事。
三、摆正心态，甘当一名新兵。来到自己单位锻炼并不意味着自己当兵锻炼内容就可以缩水了。自己的心态上也不能要求和其他军医一样待遇，应该和刚来的战士一样做好士兵应该干的事情。首先政治学习，因为和他们学习的政治条令有所区别，自己在协理员的帮助下通读了《部队基层建设工作手册》这本书，让我进一步地了解基层的一日生活制度及基层相关的其他管理。其他的学习内容在上面已经提到在此不做重复赘述。这不但弥补了我政治学习的短板，也让我从中知道一些条令条例是怎么规定的，以后该怎么做，不该怎么做。在学习工作中，保持绝对服从意识和虚心学习的心态。在工作中班长安排的任务必须尽自己的全部努力去完成，不能和领导、班长讲条件提要求，有意见都是在自己干完工作后可以简单地表达一下自己的看法。就这样让我学到的东西更多，得到的也越多。在学习中认真学习自己的专业知识和护理班中的其他事务，其实刚开始我也是什么都不懂，一切都很“蒙逼”。在各科室及班长的帮助下自己学到了一些东西，让自己在学习专业知识中特别是操作中少走了许多弯路。在生活中，一日生活制度的规范让我从当兵锻炼时就养成良好的习惯，为以后工作生活奠定了深远的基础。作为战友间的相处，我们每个人都尊重团结，大家都把劲往一处使，办事效率进一步提高。我刚来的时候班里的所有人都对我进行耐心的引导和帮助，让我迅速适应这里的生活。这也让我学会了为人处事及怎样和他人交流，怎样去了解战士的生活，让我更加地注重以后的管理和交流方式。甘愿作为一名新兵切实让我得到了很多很多。
四、阶段性总结，让自己受益匪浅。当兵锻炼期间，感觉学到的东西太多太多，自己如果不是及时的梳理那么学到的东西就会慢慢忘记。我的梳理很简单，每个周给自己一点时间去回顾这周发生的事情，这周的得与失。总结提高后下周再运用这方法会发现自己慢慢地变得不是那么的机械了。从前一个月的不知所措碌碌无为，到第二个月稍有起色，再到第三个月的各岗位了解，都离不开自己的阶段性总结。这样使我从内在提高自己，进一步地升华自己，使我更有底气来争做一名优秀的“士兵”。
时间总是短暂的，现在想想自己就像昨天刚毕业一样，唯一不同的是自己重新当兵体验让我受益匪浅。通过本次锻炼我感觉提升的不仅仅是自己的为人处事，更重要的是自己综合能力的提高，为以后的工作打下了坚实的基础。
最新新生军训心得体会(合集6篇)
在不定期的时候我们都会有自己的想法，通常就要为自己制定一份心得体会。写心得体会时，要善于提问，善于捕捉学习和生活中的细节之处，您是否在为写好心得体会而烦恼呢？“最新新生军训心得体会”的内容均为栏目小编收集和整理的，请记得收藏我们的网站随时了解我们的最新资讯和消息！
最新新生军训心得体会(篇1)
转眼，军训时间已过半。这段时间对于我们这些玩世不恭的__生来说不仅仅是种挑战，更是一次磨炼意志的绝佳机会。回头看，军训的日子有苦有乐，有泪也有笑，但掌声覆盖了所有的伤痛，留下的只是团结与欢乐。
也许每天重复最多的就是站军姿了，看似一个十分简单的动作，却需要全身多个部位去协调完成。时间长了，肌肉难免会疲劳。可是为了整个班级的整齐和协调，我们也不敢有丝毫懈怠。是那一片迷彩教会了我，如果不能改变困难，就要用自身意志去战胜困难。这一次的军训，给了我一个培养集体荣誉感的军训中的队列动作，是需要整个集体一起来完成的。任何一个同学哪怕出现一丁点小小的差错都会影响到集体的和谐的美感。所以在平时的训练中，我们不仅要全力以赴把动作做到位，还要注重个人与整个牌面和集体的和谐。为了做到这一点，我们往往要将一个同样的动作反反复复做上几遍甚至十几遍。可是并没有一个同学为此叫苦叫累。虽然会有人为此有异议，教官也会生气，但这都为增进我们间的感情打下基础。
军训让我们成长，我永远不会忘记那段天真岁月。
最新新生军训心得体会(篇2)
有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。
就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已 经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
而军训给我最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这些年，这种人与人之间的关系已经很少见，很令人怀念和留恋，向往啊！
军训，就让它成为人生的一段丰满的记忆，在岁月中酝酿，然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来，沉醉其中，享受感动吧！
最新新生军训心得体会(篇3)
让人期待又畏惧的军训在今夜悄然拉开帷幕，与新老师、新教官一起到来的，还有青春气息萌动，向内心传递的破茧的信号。
第一天，万象伊始，一切问题都还亟待妥善安排和处理。朱老师豪情满怀的寻觅“指挥部”成员，号召之下，几位同学勇敢上台写下自己的名字，我却仍处在对新环境的'陌生和胆怯之中不敢踏出这一步。
很快，又一个机会摆在了我的面前：选出一位拿班旗的同学。全教室同学面面厮觑，可忽然一道小小的声音从灵魂深处传来：“我要蜕变，我要出彩！”一瞬间，一股意志牵引着我的手，使其高高举起。“老师，我来！”沉稳有力的声音从我胸腔中发出。当神圣的班旗接过我手中，看着旗面上印着“xx中学xx班”一股强烈的集体责任感充斥在我心田，脑海中显现出一句话：“人在旗在，旗亡我亡！”
吃饭、回寝室，班旗无时无刻不在我手边。晚训时间教官初显威，还未适应的身体传来阵阵酸痛，但我无所畏惧，就让班旗见证我的蜕变，让生命、让青春在接下的六天破茧，无畏闪耀！
最新新生军训心得体会(篇4)
军训就像是一块磨刀石，而我们，是待磨的刀，军训之后，我相信，每一把刀，都会更加锋利，更加闪闪发亮。军训的日子虽苦，却像苦咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。军训本是新生入学的第一课，也是一堂综合素质的提高课，虽然我们是在大一结束时才开始军训，但是这也不晚。这一次的军训有着更特殊的意义，通过军训，进一步的让我增强了爱国热情。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进；军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为；军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。军训，让同学们普遍增强了体质，磨练了意志，培养了团结协作的精神，形成了良好的纪律观念。十一天的军训虽然结束了，但留给我们的是永远美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，经过十一天的训练，我们相信，这十一天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆，是挥之不去的，我一定会把在军训中形成的良好习惯，学习到的好思想、好作风，继续发扬下去，贯彻到我的整个人生。
通过军训，我懂得了自制、自爱、自理和自强。我要让我所走过的每条路，都留下我自己的足迹，而不让父母扶着走。我已经长大了，有必要去经受风雨的洗礼，在实实在在的生活和学习中，认识自己，提高自己，完善自己。这样我的路才会越走越远，眼前才会展现出壮美的未来，只有这样我们才会充实，才会感受到幸福。
那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了，队形也变了，这就是军训，一次有组织性的活动。军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训，纯粹是游戏；少年时的军训，仅不过是一种锻炼；大学的军训截然不同，性质也得以升华。
烈日晒黑了我们的皮肤，却使我们滚烫的心变得更加坚强；汗水浸湿了我们的衣襟，却留下了许许多多难以言表的东西。我相信每个参加过军训的同学，都会产生一种特殊的感情，没有更多的言语，因为再多的言语也表达不出我们内心对军训深深的感情。
一抹绿色，瞬间退去，正如潮落时，总有一种蓄势待发、喷薄欲出的冲动。一抹抹的回忆一次又一次地冲击着我的心灵，但潮水终要退去，那抹绿色终要离去，现在我才知道一句“再见”的份量。
经过这次军训，不但使我们身体更加的强壮，使我们更加的能吃苦耐劳，而且使我们真正了解到人民子弟兵的艰辛与伟大的奉献精神，同时也认识国家的必要性。军训让我懂得了，面对困难，只要你自己相信你能行，你就一定行。接下来的大学日子，我将更加的努力，严格要求自己，将来更好的报答祖国！
最新新生军训心得体会(篇5)
苦难可能不会成功，但成功必须是痛苦的。军事训练有苦也有甜。俗话说得好：“先苦后甜”。如果你不付钱，你就得不到任何收获。让我们分享一下所有大一新生军训后的经历。让我们尽情享受吧。我希望它能帮助您军训后所有新生的经历1
时光飞逝，时光飞逝。我们军需官的生活就像一个短暂的缺口。不知不觉地，它就要结束了
我原以为教练会在最后一天带我们去参加一场大战，但我们的教练坚持“会议没问题”的理念，先带我们去练习。我们似乎很满意，所以他让我们坐下我认为这是一个好的开始，因为坐着看其他排的训练是难以形容的。谁知道呢，我们只是坐着，被老师无情地抛弃了。关键是我们坐着比站着更累。该吃晚饭了。我终于可以起床锻炼了。当我想站起来的时候，我发现自己很难支撑整个身体。站久了会累，坐久了会麻木
下午,由于军训进入倒计时,我们全排又进行了一次演练。有了以前的经验和对自己和每个人的信心，我不再紧张。最终结果没有让我们失望
经过这几天的军事训练，我晒黑了一点，但我得到了很多。我想我应该感谢我的老师。当他第一次训练我们时，我们的表现并不比其他排好，但他一次又一次地称我们为精英，我们必须比其他排有更多的休息时间。我们似乎也受到鼓舞，并开始努力比其他排做得更好。从这里我们可以看到表扬和团队精神的力量
老师为我们伤了心，开始嘶哑嗓子。起初我们嘲笑他的“变声”。现在想一想，这里只充满了道歉和心痛
这些天来，我也获得了新的友谊。虽然我高中时的第一个新朋友有点吃惊，但他是个“傻瓜，很容易说话”，这和我的兴趣很相似。我相信我们的友谊会永恒
明天是最后一天。也许将来很难见到讲师
为了给教练留下好印象，给自己留下愉快的军事训练记忆，我决定尽最大努力赢得明天的阅兵
最新新生军训心得体会(篇6)
东洲中学南校区、中南·东洲国际学校初中部初一新生联合军训即将开始。请允许我代表全体教职员工向参加军训的全体初一年级的同学们表示最美好的祝愿!并向大力支持我校军训的四甲部队的全体教官表示最衷心的感谢与最诚挚的问候!
在昨天的一场秋雨过后，今天的天气真可谓秋高气爽，舒心宜人。明媚舒心的天空为我们的军训做好了绝佳的准备。那么，同学们，你们准备好了吗?
其实，不用你们回答，从你们统一的服装、整齐的队伍、饱满的风貌上可以看出，你们都已经准备好了。因为我们——时刻关注着你们的老师们和你们一样，都深知我们的军训目的，那就是——时间虽然只有短短的三天，但是我们的目的却已然很高，那就是通过军训，锻造我们最为认真的学习态度，最为饱满的精神风貌，最为坚韧的战斗意志，最为积极的奋斗精神。总之，军训将把我们锻造成全海门最有战斗力的队伍。我们，将用事实证明，我们是最棒的。我们一定做最好的自己。
希望同学们克服任何困难，勇于挑战，顺利地、出色地完成本次军训任务。