科技馆观后感。
如何避免将作品名的观后感写得像流水账一样呢？每个人的观后感都有其独特之处，观后感并无对错之分。观后感可以有效锻炼我们的总结和思考能力。现在，让我们一起深入了解更多关于“科技馆观后感”的信息吧！如果您对这个问题感到困惑，本文或许能给您提供帮助！
科技馆观后感(篇1)
科技馆观后感（一）
寒假的第一天下午，妈妈带我去科技馆**了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众特别是青少年营造了一个时尚、现代的“科学乐园”。
里面的科技展品让我头晕，最让我感兴趣的是护目镜。只要我站在护目镜前，人们的形象就会立刻改变，头会变得又大又长，但身体会变得又矮又胖。你知道哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗？原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而达到失真的效果。
另外，哈勃镜的成像特性是平面镜的成像原理。光的反射是一个虚拟的图像。球的焦点可以使人变矮或变胖。球可以向外散开，使人变长变大。
最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的。只要用手感式光敏传感器覆盖，展品就会发出声音。连续的动作就像拨动琴弦，可以演奏不同的音阶和**。原来有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。
用这种材料可以制成光敏元件，对电路进行光控。
通过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身体会到了“科技的神奇”。
科技馆观后感（二）
文/孙昊通
跨出教室门，一缕阳光照在了我身上。啊，好舒服呀！我们的生活多么幸福呀！说到这时，我已经坐上了大巴。今天，我们要去参观科技馆。
在路上，我们谈笑风生。外面的风景很美，像一幅画。有绿油油的山，清澈见底的水。我们不禁发出了赞叹！说着说着就到了我们的终点站——科技馆。
一进科技馆，就有一位导游过来了，为我们讲述，这是什么，那是什么，让我眼花撩乱，摸上去爱不释手。“接下来我们要看一个4d电影去每人拿一副眼镜，不要弄坏了！”导游说。
我心想，还能看电影，太好了！看什么呢？动漫、电影、电视剧……我在脑中猜测着。
一进去有一个不像电视又是电视的屏幕展现在我们眼前。开演了！唉！
原来是**启示，不过真可怕，我旁边的几个男生已经下了场，再加上女生的尖叫，让我也想摘下4d眼镜，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丢人了。”于是我没有摘下来，时间一点点过去，我心惊胆跳的看完了电影，直到现在那幅画面还好像浮现在我眼前似的。
下一步是通过自由活动感受科学的魅力。我当然要找最好玩的了，我一眼看上了一架钢琴，这架钢琴与众不同，是它的上面多了一根玻璃管，里面装有泡沫颗粒，一弹上面的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动，就像一只只精灵在舞蹈，真是太神奇了！老师告诉我们声音是由物体的振动产生的，所以我知道许多普通的事物都有科学的原理，然后我就手工做了
时光飞逝，我在排队等车回校园，想想今天的经历，真是难忘！
科技馆观后感（三）
一个阳光明媚的日子，我来到绍兴科技馆参观防震减灾科学展。
刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪，在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器，如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在房子里津津有味地玩，房子完工后，我可以拉动两边的把手来测试房子是否结实。
地球内部的物质不断运动，会对岩层产生巨大的作用力。当它积累到一定程度时，地球表面就会弯曲变形，形成**等。2008年5月12日7时许，四川汶川发生群众起义。9219人的死亡引起了我们人民的注意。这个教训是残酷的，是不可弥补的。在这次科学展上，我们学到了许多课本上学不到的知识：
比如**来的时候，不要惊慌，躲在桌子、椅子等隐蔽的地方，或者马上从出口逃走，因为生命是最宝贵的，离开青山不烧柴。大自然在不断的发生变化，我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。
我们的生活中不应该有更多这样的锻练和经历吗？直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆，我在这次参观中真的懂得了很多，很多。我真的希望以后这种活动和宣传能遍及每个角落，愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。
科技馆观后感(篇2)
观科技馆有感
科技馆是一个神奇的地方。多么伟大的科学啊！它创造了许多新的和实用的东西。
进入科技馆后，我一眼就看到两个弯曲的金属，走起路来很好奇。然后，我发现，上面有一个牌子，上面有：“尖端放电”四个大字。
那张桌子上有一个灰色的按钮，上面有“启动”两个字，我想了想，按了下去。这两种金属开始缓慢旋转，尖端开始产生电，像一个小火花。
我连续试了好几次，开始想：为什么放电总是在金属的尖端？
我从书中了解到：导体上电荷的分布与导体表面的弯曲程度有关。在导体表面突出尖锐的地方，电荷分布比较密集，因此附近的电场强度特别强。安装于底座上的两个点击，一个接高压，一个接地，在高压电极通电时，随着接地极的旋转，两根尖针逐渐靠近，在强电场的作用下，尖端附近的空气被电离，从而产生尖端放电现象。
我们还需要避免尖端放电的现象。例如，高压设备的金属部件应做成光滑的球面，以避免尖端放电。另一方面，也可以利用尖端放电现象制作避雷针。连续放电可避免大量电荷积累，达到避雷针的目的。
后来，我又看见一个上面刻着“激光竖琴”的牌子，于是，我往下一看，是一把美丽的竖琴，上边有着几根红色的激光。我慢慢走近，用手轻轻的触摸其中一根激光，竖琴里传来了“叮铃，叮铃”的声音，真好听啊。我心想：
真奇怪呀！为什么没有弦的竖琴能发声呢？
书再次告诉我：在无弦琴上方有多个激光器，下方对应处装有光电接收器，当拨动激光“琴弦”时，手指就遮住了这束激光，触发了相应的光电传感器，时音响系统发出对应的乐声。连续拨动“琴弦”，就可以听到美妙的琴声。
激光束具有发散小、亮度高、单色性好、能量集中等特点，广泛应用于工农业、医疗、通信、军事等领域。
我又向南走了几步，看见了一个同学站在一个有些像镜子的东西，我走了过去，看见她把那个桌子上的启动按钮按下了，上面出现了一个有点像她的脸的一张脸，只不过并不完全一样的脸。我抬起了头，看了看上面的牌子，上面刻的字是：“对称脸型”。
那个同学走后，我也按了启动键，上面还有一张和我相似的脸。上面有左脸合右脸。真有趣！
最后，我们又钻进一个“大帽子气球”里，我们一人拿了一个泡沫板当羽垫坐。动画出现在“气球”上方，十分逼真，其中的霸王龙张开大嘴，用爪子砸碎玻璃的场景非常可怕，吓得我都闭上了眼睛。
这次来科技馆真是太开心，这次参观使我受益匪浅，看到了很多有趣的事物，增长了很多见识，还懂得了不少的知识。
科技馆观后感(篇3)
科技馆观后感（五）：
今天，父亲带我和我的好朋友参观了省科技馆和自然博物馆。科技馆的外形是一座球形建筑，自然博物馆的外形就像一座曲线桥。
我们先参观科技馆。进门后，我听到广播说四楼有恐龙电影，所以我就去了四楼。那里是球形全方位立体电影，要躺着看才行。
我看到陨石掉下来时，就感觉陨石要真的砸到我身上一样，很真切、也刺激。我们再次来到全息音响，在那里我们感受到了美妙的全息音效。你能感觉到落石的声音，听到人们在你耳边说话，从远到近。
别人在你身后走过的脚步声，还有喝水的声音，你都能听得一清二楚，就感觉真的有人在你身边，因为是在黑屋子里，感觉有点恐怖!
我们又去了自然博物馆，在那里我看到了许多动植物标本、古代昆虫化石和恐龙化石，其中大部分都是来自一千或一百万年前。
参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西，我感觉到科技力量的神奇。参观自然博物馆让我了解了许多自然生物及其发展规律，也让我有了很多经验。真好、真趣味!
科技馆观后感（六）：
午时，我和姐姐妈妈去绍兴科技馆观察。我们先来到了提示自我这个名称，下头有个座位，上头有一根绳子，我坐在位置上，把绳子一拉这个座位就把我给飞起来。
我们看到一个叫磁悬浮地球仪的东西。我很好奇。这个地球仪不同于普通的地球仪。它可以漂浮和旋转。它的磁力很强，所以可以漂浮。我和姐姐还有妈妈进了一个洞，我们三人吓了一大跳!有无数个我，无数个姐姐，和无数个妈妈，我们好害怕我们又看见一个叫三个和尚打水的地方，我看见有三只水桶，有一个动滑轮、一个定滑轮还有一个叫滚滑轮，这些都是用来打水的，尤其是动滑轮最方便。
啊，绍兴科技馆给我们带来了很多知识和快乐！
科技馆观后感（七）：
昨天我们来到北京科技馆参观。老师给了我们两个小时的参观时间。于是，我便和同学们一齐参观。
进入馆内，呈此刻眼前的是一个明亮的大厅，大厅顶上挂着五颜六色的彩带，好漂亮。像成年人一样高的机器人在钢琴上表演。虽然声音不大，但很悦耳。有时空隧道，太空旅行，模拟世界，太空购物
科技馆观后感(篇4)
周三下午老师带领我们去郑州市科技馆参观，郑州市科技位于嵩山路上，过了郑州市图书馆、郑州市文化馆、郑州市博物馆，我来到科技馆，妈妈说我是从历史走向了现代！
首先我们上了二楼，讲解员给我们的“称”的发展史，早期称的种类很多，有针称、勾称、盘称等；现在的称有电子称、台称、弹簧称等，一个小小的称让我们见证了历史的变迁，科技的不断进步与发展。
看到许多同学都奔向钉订，我也随着去看了一下，钉订上密密麻麻有许多钉子，看了上面的介绍，我知道有8300多颗，这么多的钉子人躺上去为什么不疼呢，原来，当人躺在上面时，人的重量是由8300多颗钉子共同支撑的，人给每个钉子的重量小，钉子对人的伤害就越小，力是相互的，我躺上去感受了一下，果然如此，科学诚不欺我也！
我漫步在科技馆中，看到一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢?走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。
每年老师都会带领我们来科持馆，虽着年龄的增加，知识的不断扩展，这一次我看得更加仔细，也让我学到了更多的知识。这次除了让我知道许多科学知识外，还让我知道看展品介绍的重要性，我们不要只顾着看这个展品，多阅读一下展品介绍，他会使我们更加准确的掌握科学道理，会使我们从介绍中发现更多的科学道理。
科技馆观后感(篇5)
刘昌明一（2）
今天中午，下着阵雨。我们学校组织学生参观“流动科技馆”。我怀着好奇又激动的心情进入了科技馆。
刚进入科技馆抬头一片人山人海，我和同学缠着手，时时刻刻不敢分开就怕走丢了。心里忐忑不安。我们挨着看，但是很难理解这些原理。
这时，我在一个角落里发现了一个塑料透明的大盒子，我好奇地拉着同学的手跑过去。我发现里面装了三盏不同颜色的灯，因为毕竟，不敢碰的不是我自己的家人，只能看着。突然，我发现了一个孔，我便让那个同学伸进手去看个究竟，没想到伸进去手的影子居然是彩色的真是怪，我便看了看原理，可就看不懂，同学说：“没关系，反正我们还没学物理，等我们学了物理以后就明白了。
”我想想也是，就不再追究了。我们继续往下看。我们越来越不感兴趣，因为人太多了。我们到二楼发现有一台电脑。我们匆匆忙忙地跑，发现没有地方。
我们玩了一会儿就出去了，因为太热了。
我们在外面等着结束。过了一会儿，很多人离开了。我们不敢离开，因为班主任还没出来。她出来后，让我们站起来合影。没想到，我们班是最后一个离开的。
这可真是一个失望而又难忘的一天啊！
科技馆观后感(篇6)
(一)
到了上海科技馆，就不得不说一下这里的电影了。这里有四维的电影--《灯塔魅影》，有三维的电影--《大峡谷历险记》，还有震撼人心的二维电影--《宇宙大碰撞》。
(二)
先说《宇宙大碰撞》吧！小到亚原子微粒，大到漫无边际的星系，宇宙中碰撞无处不在。碰撞产生了能量，创造了世界，碰撞也终结了恐龙时代，诞生了新的生命，孕育了新的天体，我们习以为常的很多现象来源于碰撞：幽冷剔透的月球，热烈炫目的阳光，循环更替的四季，周而复始的潮汐…或许，在数十年、数百年、数千年乃至数万年后，地球就有可能与一个小行星相撞！
(三)
接下来就是四维电影--《灯塔魅影》了！所谓四维，就是我们常说的4D。4D也就是在3D的基础上加上一个场景。场景，如果在海边，那就需要让观众体验到海风的滋味；如果在下雨，那就要泼下一盆水。好了，话不多说，我给你们介绍一下这部电影的剧情。凡雷格船长夫妇在一次海难中不幸遇难，他们的孩子受困灯塔多年，成为"鬼小孩"。船长夫妇驾驶着"幽灵白帆船"苦苦寻求他们的孩子，"鬼小孩"兄妹则每天期盼着父母重返灯塔。由于灯塔的导航灯因故障而熄灭，一家人始终不能相聚。百年来，当地人屡屡目睹"闹鬼"事件，却无人知晓凡雷格船长一家的悲情。
在海边度假的艾丝莉和麦克姐弟俩，听了杰克船长讲述的古老灯塔的幽灵传奇之后，非常好奇，一段姐弟兄妹的奇异历险开始了…"鬼小孩"兄妹多年来独自相守，孤寂可怜，十分渴望获得艾丝莉和麦克的友情。当得知"鬼小孩"兄妹的苦痛后，艾丝莉姐弟充满了同情，决定帮助"鬼小孩"一家团聚。他们凭借智慧和爱心，克服重重困难，成功点亮了导航灯，终于使百年来一起尝试靠岸的"幽灵"找到了他们的"孩子"。为了感谢这段的"人鬼情谊"，凡雷格格船长夫妇向艾丝莉姐弟和起来援助的杰克船长透露了宝藏船的秘密…
看了这部电影，我想起了我们的校园生活，那也是一段万年不衰的友谊！与董栩妍、杜艳如她们"拍电影"，与周子淇爆笑的"吴铭走校园"…还有与狄心怡的"拜姐妹"。真是说也说不完！
(四)
对了，现在快要开始播放《大峡谷历险记》了！顺便提一下，播放《大峡谷历险记》的影院是巨幕影院，它的屏幕足有一个篮球场那么大！哦，离播放《大峡谷历险记》只有1分钟了，886！拜拜！
科技馆观后感(篇7)
今天，我和老师和学生们一起去了科技馆。
到了科技馆，我迫不及待冲了进去。一进大门，我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的，看得我眼花缭乱。
这里有广场自行车、模拟工地、模拟**逃生、抗震房、水上乐园，其中最难忘的一件事就是建一座防震房。
这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组，自行商量怎样搭房子才能更牢固，然后搭好房子在开启**模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量，认为地基基础牢固才能抗震，于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度，然后在向上建，上面打起来也注意平整。
完成后，大家开始比试。同学们都围了过来，七嘴八舌地议论着，为双方搭的房子评论着，猜测着谁能赢。于是，我说开始了，就按“开始”按钮，选择“弱”档，这时微小的**开始了。
只见双方房子晃动一下，没事。接着，又按了“中”档，模拟**级数更高了。
这时只见同学们为双方相互加油，还有喝倒彩的，声音此起彼伏，好不热闹。**级别变高了，双方的房子虽然没有倒下，但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时，只听砰的一声，震耳欲聋，对方的房子轰然倒塌!
而我方基础牢固，所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!
科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!
几天前，我和父母参观了绍兴科技馆，这让我大开眼界。
科技展览厅里的科技作品，琳琅满目，千奇百怪，如：“模拟翻书”、“喊泉”、“哈哈镜”、“自我提升”、“磁力圆盘”······最令我难忘的是“电磁场”，这个作品整体摆放在一个小桌子上，桌子中间有两个小格子，里面有一些曲别针和一个像印章一样的东西，桌子上有一个转轮。它的操作非常简单。只要用力转动手轮，密封件之类的东西就能固定住这些回形针。
真有那么神奇吗?我怀着好奇的心情试了一下，真的吸住了，可当我停止转动手轮，又吸不住了。这是为什么呢?
这让我很困惑。后来，我读了介绍，知道当我操作发电机时，会有电流。电流会通过线圈变成电磁铁，这样我就能吸引那些含铁的物质。当我停止旋转时，如果没有电流通过线圈，线圈就会失去磁性。我拿不到回形针之类的东西。
看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。例如，在没有电灯之前，当夜幕降临时，人们只能生活在微弱的烛光中。如今，走在大街上，霓虹闪烁，彩带五彩缤纷，一派繁华景象。
随着电视、电脑、空调等电子设备的发展，人们享受着丰富多彩的生活。
在感叹科学技术飞速发展的同时，我不禁敬佩那些睿智的发明家。正是在他们对科学无限的热爱、不懈的追求和刻苦的学习中，他们领导了各种成就的相继出现，为人类服务。在这次科技展上，我在科普知识板上读到这个故事后，更能体会到那些发明家为此付出的努力和艰辛。比如有关阿基米德的故事，他的国王要他在不损坏的前提下检验一个金冠是不是纯金的。
阿基米德对这个问题感到尴尬，但他在浴缸里发现了水的浮力，同时解开了金冠之谜。我们每天都洗澡，但为什么只有阿基米德在洗澡的过程中才能找到水的浮力，从而解开金冠之谜？原因其实很简单，因为他注重观察和分析。
正是阿基米德惊人的洞察力和顽强的毅力为物理学领域开辟了世界，并为许多人类研究提供了基础。我觉得他的这种精神值得我们学习。此外，我还了解了许多科普知识，它们都使我受益菲浅。
那些科学家和发明家们付出了这么大的努力，坚持不懈，为祖国作出了很大贡献，我觉得我现在应该好好学习，争取长大能为国家作出更大的贡献。
科技馆观后感(篇8)
在阳光灿烂的一天，我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。
刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪，在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器，如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后还能够拉动两边的柄子就能够测试房子是否结实。
地球内部的物质在不停的运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，积到必须的程度的时候，地表会弯曲变形便构成了地震等等。2008年5月12日7时许四川汶川发生了大地震，9219人的死亡引起了我们广大人们的重视，这个教训是残酷的，也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识：如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子，椅子或者其他能够躲在其他隐蔽的地方，或者立刻从安全出口逃离，因为生命是最最宝贵的，留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化，我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。
我们在生活中不就就应多一些这样的演练和体验吗？直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆，我在这次参观中真的懂得了很多，很多。我真的期望以后这种活动和宣传能遍及每个角落，愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。
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科技馆观后感精选
出于您的需要，我们为您提供科技馆观后感，问题来了，如何才能写好作品名观后感呢？看完电影和电视剧之后，我们总会想倾诉内心的想法。在观赏了后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，观后感能够更好地提升我们的表达能力，通过本文希望能帮助到您！
科技馆观后感(篇1)
南京科技馆主场馆由常设展厅、非常设展厅、国际会议交流报告厅等组成。其中常设展厅按主题划分为宇宙探秘、地球万象、智慧主人、创造天地、知识海洋等展区。
其中，地震体验展区的地震体验和余震逃生给人留下了深刻的印象。通过模拟地震发生时的横波、纵波及发生后房屋倒塌倾斜的场景，教会人们地震来临时应当如何处理，采取应急措施。
其次令人颇长知识的就是南京应急展区的警示标识。生动形象，通俗易懂。
通过此次参观南京科技馆，同学们深刻认识到应急的重要性，并将书本知识运用于实际。
在平时生活中增强忧患意识，防患于未然。坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，在发生突发事件时，作好应对突发事件的思想准备。
相信有了这次的实地参观，***同学们将会更加热爱应急管理课程。
科技馆观后感(篇2)
今天，是个令人兴奋的日子——中国流动科技馆开幕仪式在我校举行。
好几个星期以前，我就听说了这个消息，就每天盼呀盼，盼望着我们能去参观，终于我们等到了这一天，我们怀着好奇的心情，慢慢地走到了科技馆的门前。透过明亮的玻璃门，可以清晰地看见里面的一些科技仪器。
进入大门就来到了"机器人的王国".刚到了那，我就被这些"高科技"深深地吸引了。你可别小瞧这调皮的机器人，虽然它的身材是那么矮小，但它的本领可大着呢：它会跳舞。会说话。会倒立……把我们逗得哈哈大笑。
看完"机器人的王国",接着我们就来到了小精灵似的科技仪器的旁边，那些"小精灵"就像科技的指路牌一样指引着我们那颗对科技探索的心。那些实验仪器有的是在告诉我们声音是怎么传播的，有的是让我们知道磁力的作用是什么，还有迷你3D电影……
参观了科技仪器，我们又去了二楼最吸引我们的球形电影厅。那个影厅里非常神秘，四壁黑黑的，像掉进了深不见底的无底洞里，这个东西正像它的名子一样圆溜溜的，里面非常神奇。我还没有弄明白球形影厅是怎么回事，老师就为我们放映了两个影片：《小海龟历险记》和《恐龙灭绝之谜》。这两个影片中都蕴涵着一些道理。比如《小海龟历险记》告诉我们只要有信心，不轻易地放弃就会成功。《恐龙灭绝之谜》为我们解开了庞大地恐龙家族是怎么在地球上消失的。
美好的时光总是过得那么快，随着时间一分一秒地过去，我们的活动也渐渐地接近了尾声。我依依不舍地离开了这场"科技盛宴".
通过这次活动，让我感悟深刻：现在科技飞速发展，不断创新，相信祖国会因此变得更加繁荣昌盛，我们的生活也会越来越美好的。做为新一代的小学生，我们应该好好学习，励志向发明这些神奇仪器的科学家一样，为祖国做出贡献，使祖国的科技更进一步！
科技馆观后感(篇3)
今天，是我最难以忘怀的日子。因为，我去参观了中国流动科技馆，里面的发明真是太令我震撼了。
其实早在六月二十八号就听闻了“中国流动科技馆“的大名。光听到这个名字就让我心动不已，渴望在这一个极为难得的机会里，去欣赏人类智慧的结晶。
可是到了科技馆门前，心里却想：这里面会有什么好玩的？……还未想完，就被科技馆里不亦乐乎地声音打断了。听到这些声音，我内心就有一种说不出的激动，于是立马冲进展厅那朴素的大门。一进大门，映入眼帘的是一个个认认真真学习的身影，他们一个个笑着，乐着，仿佛这就是仙境，人们早已把烦恼置之于九霄云外了，好不热闹！我好像也被人们这种欢乐所感染了，竟情不自禁地以百米冲刺的速度奔向这些“智慧结晶”。第一个引起我注意的是一个可以测出自己心跳的仪器，只需把手放上仪器即可。于是，我二话不说，直接把手放了上去。不试不知道，一试吓一跳，这仪器居然在5秒钟就测出我的心跳，每秒80下。哦太神奇了！人类的科技进步到了这种程度。看来，作为祖国未来花朵的我们不努力不上进是不行的了！第二个吸引我的眼球的是一个介绍大脑各个部位亲自动手的仪器。您只需用手指点击“大脑”，电脑屏幕上就马上出现了一段关于大脑的介绍。哇，原来大脑记忆力是由大脑两侧掌管的，平衡能力是由小脑掌管的。呵，小小的大脑还藏有如此多的秘密，奇妙无穷！最后，一个可以放出电流的塔吸引了我，它有两根柱子平行，当启动时，两柱之间就会产生电流。奇妙的东西还有很多，我继续好奇的摸索着、学习着……
通过这次参观，使我明白时代在进步，科技在进步，如果我们不进步，前两者就皆为空谈。所以，我们一定要努力学习呀！
科技馆观后感(篇4)
跨出教室门，一缕阳光照在了我身上。啊，好舒服呀!我们的生活多么幸福呀!说到这时，我已经坐上了大巴。今日，我们要去参观科技馆。
在途中我们有说有笑，外面的风景美的就像一幅是画。有绿油油的山，清澈见底的水。我们不禁发出了赞叹!说着说着就到了我们的终点站——科技馆。
一进科技馆，就有一位导游过来了，为我们讲述，这是什么，那是什么，让我眼花撩乱，摸上去爱不释手。“接下来我们要看一个4D电影去每人拿一副眼镜，不要弄坏了!”导游说。我心想，还能看电影，太好了!看什么呢?动漫、电影、电视剧……我在脑中猜测着。一进去有一个不像电视又是电视的屏幕展此刻我们眼前。开演了!唉!原先是地震启示，可是真可怕，我旁边的几个男生已经下了场，再加上女生的尖叫，让我也想摘下4D眼镜，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丢人了。”于是我没有摘下来，时间一点点过去，我心惊胆跳的看完了电影，直到此刻那幅画面还好像浮此刻我眼前似的。
接下来是自由活动来感受科学带给我们的魅力。我当然要找最好玩的了，我一眼看上了一架钢琴，这架钢琴与众不一样，是它的上头多了一根玻璃管，里面装有泡沫颗粒，一弹上头的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动，就像一只只精灵在舞蹈，真是太神奇了!教师告诉我们声音是由物体振动产生的，我才明白很多司空见惯的事物都是有科学原理的，接下来我又手动操做了……
时间飞快的快去，我又排队坐着大巴回到了学校，想了想今日的体验，真是流连忘返!
科技馆观后感8篇
工作总结之家今天为大家带来了一篇介绍“科技馆观后感”的精选文章。一部优秀的电视剧，可能能影响一个人一辈子，大家一定收获不少吧。观后感的产生并非完全由作品本身决定，通过写作来表达自己的观点和感受。应该怎么写观后感呢？希望此文能够让您领悟到更深刻的道理！
科技馆观后感(篇1)
在上次去体育馆观看科技展后，说实话，真的没给我留下什么深刻的印象。
当天上午，同学们兴致勃勃地走出校门，满怀期待的向科技馆进发。到了目的地，同学们明显有些许失望，毕竟这不能和北京、上海那些大城市的科技馆相比，在这巴掌大的地方理所当然器具也十分的少，但令我印象比较深刻的是一种测试人的反应能力的仪器，那是一个鳄鱼嘴，测试的人要把手臂放进去，在鳄鱼嘴合住的那一瞬间将手臂抽出来，许多人都失败了。其二便是检测人做事认真、专注程度的一个项目。这就是手拿铁圈，避过重重障碍到达终点的测试。
虽然上次科技展并无什么新样，但就是从这点上我沉思良久，我在想：如果中国再富强些，有文化的人再多些，现在的中国又会怎样呢？我看过一个故事，是假设将爱迪生、牛顿等名人投胎到中国，但他们到中国后的结果令人沮丧不已。爱迪生拿起鸡蛋要看看能不能孵出小鸡，但他的母亲却斥责到：“还不去写作业，人是孵不出小鸡的，傻孩子！”爱迪生的创作梦就这样被打破了。牛顿和朋友们在树下玩耍时，一个熟透的苹果砸在了牛顿的头上，牛顿非常奇怪：“为什么苹果落在地上，而不是飞上天呢？”他的朋友却说：“它想哪样掉就哪样掉呗，和我们又有什么关系？”牛顿被拉去继续玩耍，他的探究之旅也被抹杀了。由以上这个假设我认识到我们中国缺乏创新。
所以我认为在很多时候，在有条件的时候多给同学们动手创作的机会，但也不能忘了学知识这个“本”。我们要时刻记住，如今这个良好的环境是国家给予我们的，为此我们不能知恩不报。就像现今社会，许多人有着良好的环境却不懂得珍惜，肆意妄为，烧、杀、抢、夺什么都敢做，也为我们的祖国增添了很多的负担。这就好比种树和砍树的例子，一棵树的种植和生长要花费大量的时间和心血，而砍伐树木则是瞬间的事情，毫无困难而言。
而这时，我又会设想：如果那些富人将多的不知怎样动用的钱捐献给贫困山区的人，帮助他们摆脱贫穷，人人都能健康快乐、事事都能均衡发展该多好！但人间不可能事事如此完美，总有些贪婪的人。
所以，作为新一代祖国的花朵，我们要德智体全面发展，定要为“中华之崛起而读书”。
科技馆观后感(篇2)
今天阳光充足，我高高兴兴的来到了学校。老师说今天我们要去科技馆玩，我们兴奋不已。
终于到了八点十分我们到操场上集合，集合完毕，我们来到了超市门前的大巴车上，去科技馆的奇妙旅行开始了。
大约十分钟以后就到了科技馆的门前，我们就像刚出笼的小鸟叽叽喳喳的说个不停，就在这时，解说员阿姨发话了“安静”我们立刻静下来。我们随着阿姨来到“自己把自己拉起来”的设备面前说：“平常的生活当中自己不能把自己拉起来，但是借助滑轮把自己拉起来很容易，哪位同学给大家来示范一下？”我们都争先恐后的举起手来，姜老师点到了刘星宇和张博文，他俩风一样的速度坐了上去，又飞快的把绳子向下拉，他俩便上了空，手松了便慢慢地向下降······
终于解散了，我第一个跑去玩的是“自己把自己拉起来”我第一次感觉到我是那么的重呀！第二个玩的是“动力发电",我骑到了车上，骑了好长时间才显示0.1度，我用尽全身的力气去蹬车，当我发觉骑不动时再看看表只有0.3度，我觉得浪费1度电是那么的容易，而发1度电却是那么的难，所以我们大家要从自我做起，在今后的生活中节约每1度电。
在科技馆不止有这些好玩的还有”小小训豚师“”地震房“等等。我们还沉浸在欢乐当中，这时广播响起了：”南山小学的同学请到门口集合！“
上了大巴后，我心里赞叹到：”现在的科技好发达呀！“
科技馆观后感(篇3)
位于汾河河畔的山西科技馆，终于开馆了，我早就想去参观了。今天，我和好朋友结伴在妈妈的陪同下，坐车来到了长风商务区，远远的就看见一个巨大球体被照在玻璃罩下面，走近一看原来是个地球模型，我一眼就认出了亚洲板块上的中国，这就是山西省科技馆。
我走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院，一层是宇宙与生命，里面主要有探究宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命的故事和人体的奥秘。二层讲的是机器与动力，并且还介绍了古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的机器和一个东西它是怎么动起来的。三层说了走向未来里面包含有交流、水——生命之源、碳循环。每一个展厅都有些视频和一些小游戏来介绍它们。
我们走进了一层，首先看到的就是关于宇宙的一些介绍，通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实月球在之前是不存在的，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来，就变成了月球，我们要好好感谢月球，是它帮我们的地球挡住其它小行星来装机我们的地球，可以说是保护了我们。
在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。
四点半到了，我们也得出去了，因为四点半就清场了，我恋恋不舍地走了出去，但是我们还有两层没有看，妈妈跟我说她改天还要领我来这玩，我兴奋极了。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。
科技馆观后感(篇4)
阳春三月，我们在学校的组织下参观了宁阳科技馆，我的收获颇多。
刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了，不知道要先看哪一个好。纠结了一会，我便和同学挨个看了起来，这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械，还有数学和趣味科学类的一些发明。更有巧妙的勾股定理，古法造纸、它们上到天文历法，下到水车织机，实在让人惊叹，佩服。
从这些中国古代文明代表物品中我们不难看出我们的祖先的勤奋和智慧。古代的四大发明，圆周率及其它在世界范围内都遥遥领先。现在，只要我们努力，我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。
在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。
在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。
“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远，我们一定要好好学习，为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
科技馆观后感(篇5)
今天，我们实践小组去科技馆进行了寒假第一次实践活动。
科技馆里面到处都是许多先进的东西，我一进入科技馆便对每一件物体都产生了一种好奇心。一楼的东西都没有发生变化，我还给同学们拍了照片。在二楼，有许多有趣的科技品，在一块地板上，就像一块屏幕，会常常出现一个个圆形的彩色的平面球。
在科技馆里，最有意思的就要数打排球了，在一间房里，有一块屏幕，我们一走进那间房，在屏幕上就会印出我的样子，当屏幕上球出现在你的身旁的时候，只要像平时打球一样打就可以了。
我们还看了立体电影，戴上了特制的眼镜，只要戴上了这副眼镜，仿佛我们不生活在了现实生活中，一条大鲨鱼张开嘴来，向前游，它正要去吃小海龟，但是有了这副眼镜，好像鲨鱼正要来吃我们，那一刻真是惊心动魄，全场顿时尖叫起来，一下子涌上了高潮。但是摘下眼镜一看，只是普通的电影罢了。去了科技馆，是我懂得了一个道理：世界上的许多事物都在等着我们去探索，去发现这样，我们的科技才会越发达呀！
科技馆观后感(篇6)
今天，我妈妈和我去了北京鸟巢附近的中国科技馆。远远望去，新建的中国科技馆气势雄伟，壮观。我们进去发现这是一栋四层建筑，有一个主要的展厅和一个附室。其中，主要展厅根据华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来主题，分为4个展厅，展品多，面积广，实在令人叹为观止。和我经常去的天津科技馆相比，真是个小巫见大巫。
每个展厅都有我非常喜欢的展品。主要在盛夏的光展厅展出的是中国古代的发明，有郑美基、水车、赵州桥的模型和桂利高次等。溪里古茶车上设计了两个拿着鼓的小牧羊人，我们推着车的时候，樵夫经过齿轮，每隔一公里就敲着头前的鼓，通过敲着的北水计算这辆车总共走了多少公里，显示出古人的聪明和智慧。主要在勘探和发现展厅展出的是自然科学的展品，包括恐龙骨架、基因遗传、许多植物的标本、生长了2550年的古树年轮等。长了2550年的古树是大红杉，原树高65米，根直径5米。在自然环境下，生存时间这么长真是难得一见。科学和生活展厅主要展示的是生活中的科学应用，包括游览列车、电子珠算、行星重力、模拟机舱等。
游客可以进入模拟飞机，体验直接驾驶飞机的乐趣。我坐过飞机，但没有进过驾驶仓，所以我对能驾驶飞机很好奇，充满了期待。我驾驶飞机时，前面的显示屏上出现了机场跑道、天空的景象。我好像真的在蓝天飞翔。挑战和未来展厅主要展示的是人类在这一时刻的最高技术水平和对未来的技术想象力、宇航服、神州号的回归仓库、空间站模型、利用转基因等。进入空间站模型后，体会到宇航员的生活，在失重的情况下，宇航员的生活会感到很多不便。当然，空间站还有很多非常人性化的设计，例如设置跑步机。
到了闭馆时间，我还是不想离开。中国科技馆让我忘记了回来。我要努力学习，努力练习绘画，长大后把绘画的技巧和现代科技的运用结合起来，使我们的生活更加完美。
科技馆观后感(篇7)
今天阳光充足，我高高兴兴的来到了学校。老师说今天我们要去科技馆玩，我们兴奋不已。
终于到了八点十分我们到操场上集合，集合完毕，我们来到了超市门前的大巴车上，去科技馆的奇妙旅行开始了。
大约十分钟以后就到了科技馆的门前，我们就像刚出笼的小鸟叽叽喳喳的说个不停，就在这时，解说员阿姨发话了“安静”我们立刻静下来。我们随着阿姨来到“自己把自己拉起来”的设备面前说：“平常的生活当中自己不能把自己拉起来，但是借助滑轮把自己拉起来很容易，哪位同学给大家来示范一下？”我们都争先恐后的举起手来，姜老师点到了刘星宇和张博文，他俩风一样的速度坐了上去，又飞快的把绳子向下拉，他俩便上了空，手松了便慢慢地向下降······
终于解散了，我第一个跑去玩的是“自己把自己拉起来”我第一次感觉到我是那么的重呀！第二个玩的是“动力发电",我骑到了车上，骑了好长时间才显示0.1度，我用尽全身的力气去蹬车，当我发觉骑不动时再看看表只有0.3度，我觉得浪费1度电是那么的容易，而发1度电却是那么的难，所以我们大家要从自我做起，在今后的生活中节约每1度电。
在科技馆不止有这些好玩的还有”小小训豚师“”地震房“等等。我们还沉浸在欢乐当中，这时广播响起了：”南山小学的同学请到门口集合！“
科技馆观后感(篇8)
观科技馆观后感
刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了它们的`风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。而且还是触摸屏，只要用手指轻轻点击，它们就会做出各种的动作，比如让它们跳舞或工作都可以。让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里还有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。还有，有一个机器人还在和游览的人走棋呢。
我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。
当我们走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民小学生，我更应努力了。
《第五空间》观后感
这两天看电视剧《第五空间》，虽然说还没有看完。但给我的感触却是很深。这部戏讲的是五位从不同地方、家境不同、个性显注的80后青年成为一位合格的飞行员。
科技馆观后感
刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。
科技馆参观观后感11篇
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，心得体会应该怎么制定才会更好呢？以下由小编收集整理的《科技馆参观观后感11篇》，仅供参考，我们来看看吧！
科技馆参观观后感 篇1
“哇！好大啊！”我们刚看见科技馆，不敢相信自己的眼睛。尽管知道上海科技馆项目占地面积6.8万多平方米，总建筑面积9.8万平方米，还是情不自禁地发出了感叹。
科技馆里有好多东西可以去玩，如：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等，但在其中最令我记忆深刻的还是鬼屋。
开始并不知道它是什么玩意儿，莽莽撞撞就跌了进去。“咦？怎么会有头重脚轻的感觉？”还没等我从沉思中恢复过来，我便向一边的墙倒去，我下意识连忙用手扶住了墙，“哦，虚惊一场。可我好端端的，怎么会有眩晕的感觉？”但我看了看旁边的人，东倒西歪，“看来不是我的问题。”在别人的讲解下，我才知道这是在鬼屋。我感觉挺有趣的，倒来倒去，一不小心就摔在墙上。而我又看见有几个人拿一瓶矿泉水，观察水的液面，不知在干什么。因为实在忍受不住昏头转向的感觉，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后却为没有在那多呆一会感到可惜。
后来，通过查阅资料，才明白为什么在鬼屋里会有这种眩晕的感觉。它是利用视觉与感觉不同而使人感到眩晕，房子的地板、墙壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看觉得是水平的，于是身体就想与地面垂直站立。而耳朵里的耳蜗和半规管却认为人是倾斜的，又要调节身体变为竖直状态。于是人就感到晕，不知道该怎么才能平衡，所以就会失去了平衡。这让我明白了，为什么有人在观察水的液面，原来是通过水的倾斜来判断屋子的倾斜方向。
上海科技馆一游，使我获益匪浅，懂得了许多道理，可谓不枉此一游！
科技馆参观观后感 篇2
最近，我有幸去参观了一家科技馆，并且深深地被其中的展品和科技知识所吸引。这家科技馆提供了很多有趣的体验和教育性质的活动，让参观者们对科学和技术有了更深入的了解。在此，我想写下我对这次参观的观后感，分享我的感受和认识。
首先，我认为科技馆是一个具有教育意义的场所。在科技馆中，我们可以看到很多有趣的展品和模型，这些展品描述了科学和技术的发展历程以及应用。例如，我在科技馆中看到了一个名为“穿越时空”的展览，通过介绍时间的概念和科学家对宇宙的探索，让我对时间的奥秘和空间的奇妙有了更深入的了解。同时，还有许多互动型的展品，可以让我们身临其境地体验科学和技术的应用。这些展品不仅仅是为了娱乐，更是为了给参观者提供一种学习的机会。通过这样的方式，科技馆可以让人们更好地了解科学和技术，培养他们对科技的兴趣和热爱。
其次，科技馆也是一个交流和分享的场所。在科技馆中，我们不仅可以看到有趣的展品和模型，还可以参加一些主题活动和座谈会。通过这种方式，人们可以与科学家和技术专家进行面对面的交流，了解他们的工作和研究成果。这样的交流和分享不仅仅可以增加我们的知识储备，还可以让我们更好地了解科技发展的方向和趋势。同时，通过科技馆的交流和分享，可以促进人们之间的相互理解和合作，使科学和技术的发展更加快速和稳定。
最后，我认为科技馆还可以帮助我们认识到科学和技术对人类社会的重要性。在科技馆中，我们可以看到许多较新的科学成果和技术应用，这些成果和应用可以改变人们的生活方式和社会结构。例如，我在科技馆中了解到了很多关于人工智能和虚拟现实等科技领域的知识，这些技术的进步可以在许多领域中发挥重要的作用，如医疗、教育、娱乐等。通过这样的认识，我们可以更好地理解和支持科学和技术的发展，促进社会和人类的进步。
总之，我认为科技馆是一个非常有趣和教育性质的场所，可以帮助人们更好地了解科技、学习科技、交流科技，从而更好地认识到科技对人类社会的重要性。我希望更多的人可以去参观科技馆，从中感受到科学和技术的魅力，从而为科学和技术的发展做出更大的贡献。
科技馆参观观后感 篇3
哦，人真多！这就是我在科技馆里听到人们的心声。我怀着这种好奇参观了科技馆，首先来到了第一层。一楼为机械、材料、交通、能源、航天技术四大展区；我知道了些什么，纳米技术和原子排列然后我来到了第二层。现代通讯技术，虚拟人现实，显示技术，微电子技术，传感器，电子和计算机应用技术等等。
然后，我来到第三层。三楼可以说是最有意思的一层了。
那儿有个展品叫《窥视无限》。在镜面上可以看到无限重复的图像，我用手轻轻转动镜框，发现所有的图像位置都随之改变。
然后我继续向前走，看到一个标牌，上面写着“斜坡小屋”。我好奇地朝那里走去，看到一群人从里面走出来，摇摇晃晃，晕头转向。我很奇怪：难道变成这样还不如一间倾斜的小屋？当我走进去的时候，谁知刚进门，我就撞到了一面墙上，使我眼冒金星，片刻后才缓过神来。近看才发现这房子很特别，一边高，一边低，我就是撞到那边低的。我小心地向前走着，可是身体总是不由自主地向下倒，每一步都十分艰难。这里应该有这个小木屋的简介。所以我慢慢地靠在墙上，四处张望。果不其然，对面的墙上挂着一张介绍牌，我猛然冲上去，抓住一条栏杆，迅速地看了下去。可几句话也没看清，我的手一松，又掉到了矮墙上。就在那时，我看到另一个球停在某一圈轨道的一端，并且仍然停在高处，我感到奇怪：莫非那一端有磁铁不成？我又冲了上去，很快就看完了指令。
最终了解到：环形轨道相对于平地的倾斜方向与棚屋的倾斜方向相反。在看完第四届中国古代科技成就展之后，我们终于回家了。
真的是没有白费力气，让我学到了很多科学知识，以前我觉得不可能的事情，不可能实现的事情，现在全部出现了，可见现在科技有多发达！将来我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国科技展贡献自己的一份力量。
科技馆参观观后感 篇4
张含森
今年春游，我们四年级去了科技馆。一开始，我对科技馆一点兴趣也没有，我已经去过四次科技馆了！可是这次不一样，这次是有学习任务的。是什么学习任务呢？我一下子就被好奇心调动起来了。
原来，这次的学习任务是一个小本子，上面有很多题，需要我和我们小组的成员一起去填写。我在一个以唐文韬为组长的四人小组里，除了我和唐文韬外，我们组还有张泰祯和张意然。
我们四个人齐心协力，跑遍了整个科技馆，到处寻找做题的线索。我们时而兵分两路，时而共同寻找。终于，功夫不负有心人，我们把本子上的题基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。
为了写完这最后一题，我们把科技馆又跑了一遍，可依然没有找到。我们问了一个阿姨，阿姨说：“光的反射”在二层。于是，我们把已经找过两遍的二层又找了一遍，但还是一无所获。我们叹了口气，没办法，先吃饭吧。
过了一会，到了集合的时间了，我们依旧没有找到光的反射，只好去集合了。
于是，这次春游便带着这小小的遗憾落幕了。
以上是网小编精心帮大家整理的参观科技馆观后感精选3篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技馆参观观后感 篇5
今天，妈妈带我去中国科技馆玩。我很兴奋，早早地就醒了，一路换地铁，终于到了我向往已久的科技馆。
首先，我们来到二楼展厅，一只高大的恐龙化石，有8米多高，非常震撼。看完恐龙展，我看了一个连锁反应的小实验。做实验的阿姨先给我们介绍了小球的运动原理，接着令人期待的实验开始了。我目不转睛地看着，只见一只小球经过螺旋形的轨道，一串风铃、一组多米诺骨牌，小球连续不断地滚啊滚啊，最后到达了终点，太神奇了。实验成功了，四周响起一阵热烈的掌声。
接着，妈妈带我看了巨幕电影《博物馆奇妙复活夜》。电影里发生了一件神奇的故事。一位科学家老爷爷在英国博物馆里值夜班，这时候，始祖鸟、巨型蟒蛇和猿人复活了，它们在博物馆里走来走去。巨幕影院的效果很好，好几次我都觉得动物们要跳出屏幕，扑过来了。科学家老爷爷介绍了它们吃的食物、生活的年代、性格和天敌。当天亮的时候，动物们又回到玻璃柜里，继续沉睡了。电影结束，电灯亮了，我竟然还沉浸在博物馆里，电影可真精彩。
然后，我们去了儿童乐园区，看了儿童剧演出《三只小猪》。故事发生在火星上，三只小猪快乐地生活着，可是火星狼总是要来欺负它们，后来，三只小猪齐心协力，打败了火星狼。小猪们又过上了平静的日子。
科技馆里有很多展览，看得我眼花缭乱，应接不暇。科技馆就是本行走的百科全书，期待下次再来。
科技馆参观观后感 篇6
星期四，我、妹妹、爸爸和奶奶一起去科技馆玩。科技馆里热闹极了，有很多人都在看一楼的能源展览品、第一展厅和一个能抓球的机器人。
我们看完一楼的展览品以后，就坐电梯上了二楼。我发现二楼和一楼的形式不一样，一楼有第一展厅，而二楼却没有第二展厅，全部都是摆出来的展览品，但是，我又发现二楼有专门规划的区域，也不是乱摆乱放的。还有，二楼的展览品要比一楼多得多！
我觉得二楼好玩的展览品要比一楼多，所以我喜欢的展览品大部分都在二楼。我喜欢的展览品有：一楼的“人力发电”、“电弧展示”和二楼的“灭火”、“铁球滚动”、“小球王国”等展览品。我喜欢的展览品太多了，都记不住了！
我们二楼还没看完呢，科技馆就下班了。我们只好无可奈何地离开了科技馆，在回家的路上，爸爸问我和妹妹：“今天玩得开心吗？”“开心！”“怎么样，科技馆好玩吧！”“好玩！”
我和妹妹异口同声的说。
啊！这一天可真好啊！
科技馆参观观后感 篇7
今天，特约小记者举行了去科技馆调查的活动。
到了科技馆门口，老师早已在那等候我们了，到了那里我只需要报个到，签个字就行了。
九点半集合时间到了，老师把我们分成了五队，准备入场。当我们排对进去时，我就看到门口有一台机器，我摸了一下，那台机器发出一种叫的声音。我问：“老师这是什么？”老师回答我说：“这台机器专门用来，查看我们身上有没有危险东西。要是有，电脑就会自动察觉的。”我吸了一口气，冲了进去。进去以后我就直冲三楼，三楼是电子游戏区和模型区。进游戏区我就占领一个位置开始玩游戏，有个小伙伴也过来和我一起并肩作战，一起玩起来游戏。正当我们玩的起劲时，老师下命令去下个区域。下个是模型区，第一个是过山车模型，当我按启动键的时候，过山车开的像火箭一样冲刺过去，吓死我了，我赶紧再次按下停止键才让过山车停止下来。还有城市模型、大船模型、飞机模型等等。这些要是在现实生活里出现那该多好啊！
该我们到二楼了，我迫不及待得进入了大门。哇！！！这好像是我们进入机器人世界一样，里面有好多好多的机器人像和我打招呼。最显眼的就是魔方机器人，我从机器人的肚子里取出来一个魔方，打乱它的顺序，又放机器人的肚子里，一秒钟后又取出来就是全新的魔方。好神奇吧！还有象棋机器人和我对战呢！还有舞刀弄剑机器人，它一手拿剑一手拿刀，两只手像两个人一起对打。还有绘画机器人，它把我画的栩栩如生，和我一模一样。这些机器人真的好神奇，我也好想变成机器人和它们一样的厉害！
时间过得好快哦！该结束这场“旅行”时候了，我们到了一楼的儿童广场，去采访那些哥哥姐姐们，这些叔叔阿姨们一一回答了我们的问题，使我们得到老师的表扬……好开心哦！这次活动使我更加大胆，更加自信了！
科技馆参观观后感 篇8
作为一位科技爱好者，我最近参观了本地一家科技馆。在这里，我认真学习了许多关于科技发展和创新的知识，这让我对现代科技的方向和发展有了更深入的了解。下面是我对这次参观的感悟和观后感。
首先，我深受各种先进技术的启发。在科技馆的各种展厅和互动体验区中，我看到了许多最前沿的技术应用，例如虚拟现实、智能家居、人工智能和机器人等等。通过与这些技术互动，我深刻认识到它们对生活、工作和娱乐等领域的巨大潜力和改变，这点让我深受启发。
其次，我意识到科技发展的内在逻辑和规律。在科技馆里，我看到了许多科技发展史的重要里程碑和关键技术，这让我更好地理解了科技产品、服务和创新的演进过程。我发现，科技创新的成功往往来自与不断探索和推动科技发展的聚合效应，也就是说，合作、分享和创新是科技进步的核心逻辑。而这一点也让我明白，要成为一名优秀的科技专业人士，不仅要有坚实的工程技术基础，还需要具备创新意识和全球化视野。
最后，我认为科技馆对科技教育和社会诉求的贡献不可磨灭。科技馆不仅是一个展示和体验科技的场所，更是一个充满想象力和创意的教育和启发平台。教育是科技馆的使命之一，它通过线上线下的各种教育活动和项目，为公众提供机会学习和体验科技，帮助人们吸收科技知识和文化，更好地应对科技进步带来的社会发展和转型。此外，科技馆还是一个社会建设的参与者和助推者。它可以借助前沿科技和创新思维，推进社会问题的解决，为社会的发展和繁荣做出贡献。
总结来说，参观科技馆是一次愉快且有价值的经历。它不仅是科技发展的缩影和展示平台，更是让人们加深对科技的认识和理解，激发创新和梦想的伟大场所。因此，在今后的学习和工作中，我也会注重不断学习和实践科技，为推动社会科技创新和进步做出自己的贡献。
科技馆参观观后感 篇9
寒假的一天，爸爸带我去科技馆参观，馆内奥妙无穷的科技成果，可真让我大开了一下眼界，让我感受颇多。虽然我平时不大爱说话，但对科技知识，却特别感兴趣，因为我热爱科学。
那天，我们怀着美好而新奇的心情，踏进了科技馆的大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品：《自我提升》、《把手旋转》、《虚拟翻书》、《静电乒乓》、《尖端放电》、《人体电池》、《拔河比赛》、《磁力圆盘》、《磁力连锁》、《虹吸现象》、《悬空的奥妙》等等，都非常强烈地吸引着一批又一批前来参观的学生。
我们来到了《机器人世界》展厅。这里有旋转机器人、有挠痒痒的机器人、还有会弹钢琴的机器人……。另外，我见到了我从来没有见到过的一杆硕大的秤，还有一台能自动把乒乓球推上去的动量机。这些科技作品真是淋琅满目，希奇古怪，应有尽有，让人目不暇接。
当我来到陶泥作品展台的时候，展台上的景观深深地震撼了我的心灵。这是一幅大型的陶泥作品，它取名为《屹立》，展示了汶川大地震残留下来的一座希望小学。它是陶艺小作者用灵巧的双手，采用陶泥材料充满激情地创作而成的。它是那样地生气勃勃，犹如巨人般屹立在一片废墟之中；这是地震灾害留给汶川人民唯一的希望，也是最美丽最耀眼的一道风景，它牵动着祖国人民的心，燃烧着汶川同胞不畏灾难，创造未来的决心。我驻足在展台前，久久不忍离去，它使我想到了远在汶川的同龄儿童：他们现在的学习、生活怎么样了呢？我在深深地牵挂着他们！
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的学生用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。
在如今科学突飞猛进的年代里，我觉得我首先应该要学会科学地读书，科学地生活，努力加入到创造科学未来的队伍中去。
我们要从小处着手，好好地学习，把握住知识的钥匙，去打开明天科技的大门——明天一定会属于我们的了。
科技馆参观观后感 篇10
今天上午，老师告诉我们去参加科技馆。我带着愉快的心情回家，把这件事告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈同意了。我们一起去民族中学参观流动科技馆。给我留下了深刻的印象。
一进民族中学校门，我们就排起长队，参观第一展区，介绍车型。这里有一个互动展览，还有一个叫做警察抓小偷的游戏。它的外表是一辆黄色的自行车，连接着一个电脑显示屏，上面有一个骑着警车的警察，警察的前面有一个跑得飞快的小偷，我来扮演那个警察，想要抓到那个小偷，就必须要快速地蹬自行车的车蹬，显示屏中还会有一些分叉路口和障碍物，另外还会有一些水坑，我要做到同时有速度和敏捷，避开这些障碍物，抓住小偷。
然后我们去了球幕影院，一起观看电影。进去后，我先看到一个半圆的大屏幕，然后准备去看电影。我刚坐了一会儿，屏幕上突然出现一些火球从天上飞出来，吓得我一大跳！
又出现了一只对着我们大吼的霸王龙，还有一群在天上乱飞的翼龙，一些幼龙在地下乱跑。啊，这应该就是侏罗纪时期了。听说，恐龙灭绝的时候，庞大的恐龙无一生还，而小小的蚂蚁钻进了地洞里，躲过了这场浩劫。
然后我很震惊。我意识到人们应该保护动物，给他们一个温暖的家。
在电脑展区，我看到一个会唱歌跳舞的小机器人。他真有趣！我们围成一圈儿看他表演，它把我们逗得哈哈大笑。
通过这次参观流动科技馆 ，使我开阔了自己的视野，我相信我们国家的科技一定会更发达的，我坚信p>
科技馆参观观后感 篇11
在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。
在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。 “少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
参观科技馆观后感集合
从中我们收获新的思想。观后感的评价要求有真性情此为最重要之处，观后感主要就是写心得感悟，是日常最常见最实用的文体之一，写作品名观后感时总是感觉有些困难怎么办？接下来是工作总结之家编辑准备的参观科技馆观后感，或许在您阅读本文以后有一点收获！
参观科技馆观后感(篇1)
今天，特约小记者举行了去科技馆调查的活动。
到了科技馆门口，老师早已在那等候我们了，到了那里我只需要报个到，签个字就行了。
九点半集合时间到了，老师把我们分成了五队，准备入场。当我们排对进去时，我就看到门口有一台机器，我摸了一下，那台机器发出一种叫的声音。我问：“老师这是什么？”老师回答我说：“这台机器专门用来，查看我们身上有没有危险东西。要是有，电脑就会自动察觉的。”我吸了一口气，冲了进去。进去以后我就直冲三楼，三楼是电子游戏区和模型区。进游戏区我就占领一个位置开始玩游戏，有个小伙伴也过来和我一起并肩作战，一起玩起来游戏。正当我们玩的起劲时，老师下命令去下个区域。下个是模型区，第一个是过山车模型，当我按启动键的时候，过山车开的像火箭一样冲刺过去，吓死我了，我赶紧再次按下停止键才让过山车停止下来。还有城市模型、大船模型、飞机模型等等。这些要是在现实生活里出现那该多好啊！
该我们到二楼了，我迫不及待得进入了大门。哇！！！这好像是我们进入机器人世界一样，里面有好多好多的机器人像和我打招呼。最显眼的就是魔方机器人，我从机器人的肚子里取出来一个魔方，打乱它的顺序，又放机器人的肚子里，一秒钟后又取出来就是全新的魔方。好神奇吧！还有象棋机器人和我对战呢！还有舞刀弄剑机器人，它一手拿剑一手拿刀，两只手像两个人一起对打。还有绘画机器人，它把我画的栩栩如生，和我一模一样。这些机器人真的好神奇，我也好想变成机器人和它们一样的厉害！
时间过得好快哦！该结束这场“旅行”时候了，我们到了一楼的儿童广场，去采访那些哥哥姐姐们，这些叔叔阿姨们一一回答了我们的问题，使我们得到老师的表扬……好开心哦！这次活动使我更加大胆，更加自信了！
参观科技馆观后感(篇2)
5月5日上午，学校带领六年级学生参观科技馆，科技馆里展示的小发明和高科技使我惊叹不已，因此，我有许多感想。
那时我怀着一种好奇的心情，刚走进科技馆，便东看、西看，发现了不少稀奇新鲜的东西，有笼中鸟、看动物等等，在它们旁边的介绍牌上也能看到制作原理。笼中鸟儿引起了我的兴趣，这是一个生理上的幻觉，由雇主的眼睛快速扫描运动图像所产生。这个鸟笼很真实，鸟笼中央有个快速旋转的轴，轴上固定有一副图画，图画的正面是一只美丽的鹦鹉，背面是一根木棒，当图画随轴快速旋转时，呈现在我们眼前的就是一只站在木棒上的鹦鹉，生动而生动！忍不住感叹，发明者是如此精明和细心，能够将平时观察到的细小现象，淋漓尽致地表现在他的作品中，并且做到精益求精，解释得通俗易懂，真是令我佩服，我要向他学习！
然后我们来到科技馆后院，更令人难以置信的一项发明出现了——虚拟乒乓。在墙上挂着一块液晶显示屏，我走到屏幕前面，看到旁边有个电子球拍，就拿起它随手一挥，这一挥让我吃惊，因为它能跟在屏幕前的人对打！真让人惊讶，我们的技术真的越来越先进，它不仅能让电脑接收随机的交互信息，还能制作出如此有趣的交互游戏！小枝江也可以拥有这样的技术，再过两年，或者五年，我们中国就可以重新成为世界第一了！
有许多其他的展品让我很感动，总之，我们枝江正在发展，湖北也在发展，我国的科技虽然还没有达到世界先进水平，但进步是惊人的，是不可阻挡的！这简直太棒了！对我们小学生来说，简直无法想像，加油！我们中国最棒！我会努力学习，长大后一定要成为一名科学家，为我们的祖国做点贡献！
参观科技馆观后感(篇3)
5月17日学校组织我们来到中国科技馆参观。
中国科技馆远看像一个巨型的魔方，仿佛藏着无数的秘密。走进大厅，我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我们感受到生命的奇妙，真让人叹为观止。
接下来，我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。从这些展览中，我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害，也初步学习了丰富的光学知识。而后，我们还进行了有趣的风力动能试验，视觉错觉体验，与门捷列夫“对话”，并了解了人类对太空的初步探索。
这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善，感受到科技创新为人类带来的好处。同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。我们青少年为了将来实现科技强国梦，更应该刻苦学习，练好本领，迎接挑战，为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。
参观科技馆观后感(篇4)
今天是北京之旅的第三天，要说今天，甚至是整个北京之旅最好玩的地方，就要数中国国家科技馆了。
才进入大门，就看到了一些电脑键盘上的小方块，五颜六色的，可漂亮了。进入第二道门，有一个巨大的挂式建筑物，里面有许多大大小小的齿轮，看得我们把嘴张成了“O”型。前方有一个近十米高的巨大雕塑，让人十分震撼。旁边就是“华夏之光”展区和电梯。
“华夏之光”里面有许多我国古代人民的发明，如：水龙、地动仪、浑仪等，十分的精确，现代人做起来都十分困难，而那个时候？那个条件？我打心底佩服这些“古人”呀！
此外，在模拟太空站里，我体验了一把宇航员在宇宙中的“仙人”生活。通过游戏，了解了吸烟的危害；参观恐龙的化石，感受远古时代恐龙的力量；坐上特制跷跷板，知道了人在没有空气的情况下会怎样……我在科技馆里左冲右突，看看这个，摸摸那个，我玩的那个兴奋劲儿就没法用语言来表达。
一不留神，我走上了神奇街道，才进来，我便以45度角倾斜着走，走得摇摇晃晃，真怕自己会摔下来。接着是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到这名字。我心里有点发虚，但我很好奇，里面有什么？便壮了壮胆子，走了进去。进去之后，我发现其实并没有什么，就是太黑了，伸手不见五指。我一心想着快点出去，快步向前走去没想到“咚”的一声撞上了墙，我赶紧向左走，结果又“呯”的一声撞上了墙，经过一连串的“呯、呯”的碰撞，我终于艰难的走了出来，带着狼狈不堪的样子，重见了光明。
时间到了，无论有多么的不舍，也必须要离开了。再见，中国科技馆！
参观科技馆观后感(篇5)
星期二下午，我们在老师的带领下参观了流动科技馆。随着老师的引导我们来到了"球幕电影".里面黑黑的，老师给我们播放了《恐龙灭绝之谜》。
恐龙生活在一个美好的家园，那里有花有草，脖子比树还高的恐龙从水里探出头来，蝴蝶从它旁边飞过；翼龙从空中飞来，两只翅膀又宽又大；两只三角龙看着自己的蛋，因为宝宝要出生了；一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。我们正为三角龙的命运担心的时候，忽然有一件意想不到的事发生了，有一颗小行星正在以飞快的速度撞向地球，四面八方着起了火，没有一只恐龙逃过这场灾难。
我们又来到了机器人馆，机器人"小优"为我们表演了摇头、转圈，念古诗……，红色的机器人转圈、跳舞；磁力球互相发生电，能把娃娃头发吸起来，记忆磁铁加热可以打开、合上、变长、变短。
我们下楼玩儿了游戏机，它有各种各样的功能，能看电视、开灯，开冰箱等等。
科技馆里的每件展品都让我惊奇，通过这次参观，我深切感受到中国科技的飞速发展，作为一名小学生，我一定要努力学习文化知识，将来要为中国科技发展作出更大的贡献。
参观科技馆观后感精选
以下是一些涉及“参观科技馆观后感”的资料供大家参考和研究，想要写好作品名观后感一般有什么要求呢？我们在不同阶段会看见很多优秀的作品，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。想要表达思考后的内容，我们就需要写一篇观后感，希望您能将这篇文章记入收藏列表中！
参观科技馆观后感(篇1)
作为一个科技爱好者，我最近去参观了科技馆，对于这个充满未知和创造力的领域，我的兴趣得到了极大的提升。今天，我来总结一下我的参观经历并分享我的看法。
我们首先来介绍一下整个科技馆的架构和展览的分类。科技馆通常由多个区域组成，包括通用技术、节能环保、智能家居、机器人、医疗保健、信息技术等等。除此之外，它们还可能包括一些实验室和交互式展示，以帮助参观者更好地理解科技知识和应用。
在科技馆我看到了很多有趣的展品，其中包括一些展示如何使用机器人技术来完成一些简单或者复杂的工作的展项。比如一台可以实现自动操作的3D打印机，它的工作原理是非常的神奇。没有经过人工干预，它可以自动将物体的三维模型转换成实际的物品。这种技术有望为很多工业领域和医疗领域带来划时代的变革。
还有一个非常有趣的展品是无人驾驶汽车。这种技术让汽车可以自主行驶，不需要人类驾驶，用人工智能和自动化控制系统来确保安全和效率。在未来，无人驾驶技术有望成为普遍的交通工具，让我们的生活更加便利和舒适。
除了机器人技术，我在智能家居和信息技术展区也看到了很多令人印象深刻的展品。比如灵活可调节的大屏幕显示器、一些可以通过手机远程控制家庭电器的应用，以及最新的人工智能系统等等。这些展品都反映出未来科技将为我们的家庭提供全新的操作方式和生活体验。
此外，科技馆还提供了一些实验室和交互式体验展示。在这里，我们可以亲自参与到科技应用的过程中，亲身体验不同的技术。比如，在一个叫做“VR体验”区域，我们可以便捷地穿上VR头盔，打开虚拟现实世界之门，进行深度体验，感受到虚拟现实技术的魅力和无穷的潜力。
通过参观科技馆，我看到了未来科技应用的巨大潜力和卓越能力。我相信，在不久的将来，科技将为人类带来更多的惊喜和创新。我们需要更多的人投身于技术开发和应用之中，从而推动科技的快速前进。
最后，我要感谢科技馆提供的学习机会，我收获了宝贵的科技知识和见识。在未来的日子里，我还将会通过更多的活动来关注和学习当代科技的最新变化和发展，Engingeer brain 思维已经在我脑海再现。这样，我们将更好地了解未来科技的趋势和方向，并为实现更好的未来做出贡献。
参观科技馆观后感(篇2)
科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次和同学们一起去，感觉收获的更多了。
走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。
到了二楼，我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车和钢琴了?这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的和不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。
最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。
这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。
参观科技馆观后感(篇3)
2015年9月25日星期四多云
今天下午，我们和四、三班的同学一起去了文化城的科学展。我们非常高兴。
我们走出学校时，路边的花草树木都很香。真的很漂亮。我们边走边唱，很快就到了文化城。一进门，里面的地方很宽敞，到处摆满了高科技。
我们首先上二楼的图书馆参观。我拿了一本《人类之谜》，津津有味地读了起来。可是时间不长，我们又去科技馆参观，这里可以见到平时见不到的科技，有的东西我都没有见过。
我玩玩这个，玩玩那个，可是一个名字也叫不上来。然后我们又去了充气球里面看电影，我到那个大机器旁边，按了一下电影一，屏幕上出现了《冰川时代》这部电影，我看见屏幕下面有一副眼镜，我就戴上眼镜，一看，戴上眼镜跟不戴是不一样的，戴着看像真的一样。
时间过得可真快，我们该回学校了。今天在科技馆看到的科技真多，学到的东西可真多呀!我长大了也要当发明家。
参观科技馆观后感(篇4)
今天是北京之旅的第三天，要说今天，甚至是整个北京之旅最好玩的地方，就要数中国国家科技馆了。
才进入大门，就看到了一些电脑键盘上的小方块，五颜六色的，可漂亮了。进入第二道门，有一个巨大的挂式建筑物，里面有许多大大小小的齿轮，看得我们把嘴张成了“O”型。前方有一个近十米高的巨大雕塑，让人十分震撼。旁边就是“华夏之光”展区和电梯。
“华夏之光”里面有许多我国古代人民的发明，如：水龙、地动仪、浑仪等，十分的精确，现代人做起来都十分困难，而那个时候？那个条件？我打心底佩服这些“古人”呀！
此外，在模拟太空站里，我体验了一把宇航员在宇宙中的“仙人”生活。通过游戏，了解了吸烟的危害；参观恐龙的化石，感受远古时代恐龙的力量；坐上特制跷跷板，知道了人在没有空气的情况下会怎样……我在科技馆里左冲右突，看看这个，摸摸那个，我玩的那个兴奋劲儿就没法用语言来表达。
一不留神，我走上了神奇街道，才进来，我便以45度角倾斜着走，走得摇摇晃晃，真怕自己会摔下来。接着是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到这名字。我心里有点发虚，但我很好奇，里面有什么？便壮了壮胆子，走了进去。进去之后，我发现其实并没有什么，就是太黑了，伸手不见五指。我一心想着快点出去，快步向前走去没想到“咚”的一声撞上了墙，我赶紧向左走，结果又“呯”的一声撞上了墙，经过一连串的“呯、呯”的碰撞，我终于艰难的走了出来，带着狼狈不堪的样子，重见了光明。
时间到了，无论有多么的不舍，也必须要离开了。再见，中国科技馆！
参观科技馆观后感(篇5)
最近我有幸参观了一家科技馆，深深地感受到了科技的魅力和影响力。在这篇观后感中，我将向您介绍一些我所观察和学习到的关于科技馆的事情，希望这些经验和见解能够为您带来一些启发和思考。
首先，科技馆作为一个充满创新和学习氛围的场所，必须注重展品的质量和互动性。在参观科技馆的过程中，我发现科技馆不仅具有展示科技成果和技术的功能，还通过交互式展览和科技装置，引发了观众的兴趣和参与性。这一点尤其值得一提的是，科技馆强调的是“体验”，与传统博物馆的“观赏”不同。这类体验式展览可以通过各种科技手段来呈现，例如虚拟现实、动态影像、交互游戏等等，使观众可以更轻松、更有趣地了解和体验科技在生活中的应用和意义。
其次，科技馆作为一个科技教育和文化交流的平台，必须要有一定的普及性和教育性。在展品和展览的选择上，科技馆应该针对不同年龄层次的观众提供不同的内容和形式，不仅能够满足所有观众的需求，还可以激发他们的探究和学习欲望。此外，科技馆也应该与全球其他博物馆和文化机构合作，借助多样性的资源，以达到更广泛的知识传播和文化融合。
最后，科技馆还应该不断创新、更新和改进自己的环境和展品。当今科技发展迅速，新技术和新应用不断涌现，科技馆必须与时俱进，不断掌握和展示科技的最新动态。同时，科技馆还要积极推进可持续发展和环保理念，减少环境污染和浪费。
总之，参观科技馆是一次充满乐趣和收获的体验。通过这次参观，我体验到了科技与生活的不可分割，也更加深刻地理解了科技的价值和意义。我相信，科技馆将继续发挥着重要的教育和文化作用，不断创新和完善自己，为人类的科技进步和文化交流做出更为积极的贡献。
参观科技馆观后感(篇6)
今天，我和妈妈去参加《青少年日记》小记者参观科技馆的活动。
来到科技馆，经过老师的介绍，我知道第一层是3d电影院，第二层是人体的变化，第三层是发动机，第四层是宇宙。
在第二层，由电视讲解原始人如何演化变成人类，我们驻足观看。
在第三层有发动机的原理模型，由七个人操作，我的同学成博人操作第三个，我操作第二个，还有其它人也一同操作，大家团结操作让铁球滚动起来。我们每个人扮演的就是发动机当中的操作杆。
第四层有机器人对话，我说的问题它都能回答。并且当他不会回答时，就说：“这是个秘密。” 参观科技馆二
今天，我们《青少年日记》杂志社的小记者去山西省科技馆参观。一大早，我和妈妈就赶到了现场，科技馆造型好奇特啊，堪称科技与艺术结合的建筑精品。进入一楼大厅，首先看到是硕大的地球，我在北半球找到了中华人民共和国，在南印度洋找了飞机失事的地方，希望以后再不要发生类似悲剧。
我最感兴趣是太空展区，我了解到银河系由1500亿颗恒星及数千个星团与星云组成，侧看像一个中心略鼓的大圆盘，俯视呈旋涡状，有4条旋臂从银河系中心对称延伸出来。太阳是第三代恒星，太阳在银河系中的位置非常完美，有适宜人类生存的光和热，月亮是行星，地球自转，地球转一圈是365日6时9分10秒，地球围绕太阳公转一圈360°所用的时间叫做一个恒星年。
今天的小记者活动使我们增长了的知识，开拓了视野，真是有意义的一天呀！
参观科技馆观后感(篇7)
参观科技馆观后感11月18日，对于我们“春蕾班”来讲是一个难忘的好日子。这天下午，我们怀着激动的心情，在财会金融系副主任刘乐山、班主任秦珊老师的带领下参观了“中国科学技术馆”，感受到现代科学技术日新月异的飞速发展，收获很大。
首先，我们看到一座圆形建筑，形状像一个巨大的立方体。老师告诉我们这是新中国科技馆。它位于北京国家奥林匹克公园中心区内。新馆是具有国际先进水平的现代化综合性国家科技馆。
展览面积约4万平方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五个主题展厅及公共空间科普展示。主展厅加上特效影视和其他展教活动场地，拥有800多个展项，其中大部分展览可以让观众动手操作或者亲身体验，真是生动形象，妙趣横生，并有丰富的科技内涵的展览。我们感叹新科技馆的雄伟，继续以轻快的步伐前进。
老师带领我们看了4d特效影片——《海龟历险记》。这是我们第一次体验4d电影的神奇效果。我们觉得我们在真实的世界里，和小海龟一起冒险，一起成长。影片的主题是通过小海龟的成长来揭示人类生命对环境的破坏。
这部电影让我们感受到了特效的同时，也教会了我们热爱环境，保护地球！
我们接着开始仔细参观科技馆其他展览。新馆一层是科技馆展品最多的地方，“科学乐园”采用以游戏化，探索式互动参与为主的多样化展教方式，营造轻松、快乐的学***，鼓励大家亲身体验，积极思考，在展览和互动中积累经验，锻炼能力，激发对科学的好奇与兴趣!
新馆第二层“探索与发现”主题展厅分为a、b两厅，共有166个展项200多个展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区，展览机械互动，视屏演示，幻影成像等多种表现形式,采用多种展示手动结合的方式，营造探索与发现的科学实践情景。
新馆三层是“科学与生活”展厅，分为衣食之本、健康之路、居家之道、信息之桥、交通之便、机械之桥六个主题展区约有300项展品!
新馆四层是“挑战与未来”展厅，分为地球述说、海洋开发、太空探索等七个展区，共138个展项。展览围绕“创新之美，和谐之美”的展示主题，让观众在美的环境中感受科技的魅力。
身为“春蕾生”我们是幸运的。培黎学院非常爱我们，帮助我们睁开眼睛，增长知识，帮助我们成长。科技馆之旅仿佛使我们被科技之光洗礼了，使我们更加懂得了科技的重要和神奇。
我们一定要努力学习文化，掌握技能，扬帆起航！
参观科技馆观后感进入到“流动科技馆”时，我们都十分兴奋。宽敞明亮的体育馆展示了许多有趣的科学知识、科学、数学、物理原理和在生活中的科学应用。还有魔术椭圆对焦、双曲线凹槽等科技馆的叔叔阿姨也为我们详细介绍了原理和使用方法，让我们在体验的过程中可以学到很多知识。
来到“科技天地”，我看到了一种鲜为人知，一般人的家里并不普遍的智能设备——“智能家居”。科技馆里展出了一个迷你的“智能家居”，它可以通过旁边的“遥控器”对“家居”进行操作控制。听评论员的介绍，看看上面的介绍，我们可以知道，智能家居是物联网在物联网影响下的体现。
智能家居通过物联网技术，将家庭中的各种设备连接起来，实现公共物品的互联网络，为人们提供方便和安全。
我觉得最有趣的是“科学表演秀”。这时，解说员姐姐拿出了一个“小机器人”。这个小机器人很聪明。它为我们表演了精彩的舞蹈，包括转身、倒立和许多其他动作。最后，它向我们鞠躬，向观众鞠躬，谢幕为我们鼓掌。
还有一个小机器人，它叫“小优”。它比前一个更加可爱。这是一个语音控制的机器人。它能识别人类语言并使其做出相应的动作。很有趣。
虽然这次我们只参观了30分钟，但它让我了解了许多科学原理，体会到了科学的无穷神奇和科学技术给人们生活带来的便利。我想，通过更多的高科技，我们的未来生活会更加方便和美好！
参观完科技馆后，10月18日，我们参观了中国电影博物馆，收获颇丰。我们觉得电影博物馆是一座记录中国电影悠久历史和灿烂文化的艺术殿堂。
在前课中，我了解到，中国电影博物馆是目前世界上最大的国家级专业博物馆，是纪念中国电影诞生100周年的标志性建筑，是展示中国电影百年发展历程、博览电影科技、传播电影文化和进行学术交流研究的艺术殿堂, 集权威性、知识性、艺术性于一体。
走进电影博物馆，黑、白、灰三色都以优雅安静为基调。在参观过程中，我感受到了视觉上的享受。在大剧院里，我们郑重地制作了一部关于大象的纪录片。清晰的图像和栩栩如生的音效给我带来了视觉和听觉上的冲击，让我明白了保护野生动物的重要性。
通过参观中国电影百年成就展，我学到了许多经典电影的辉煌，体会到了这些经典作品的独特魅力。我清楚地知道了中国电影从1905年的开山之作《定军山》问世以来已经走过一百多年的风风雨雨。
这次走进博物馆，让我体验了电影给人们的的视觉、听觉冲击，让我知道了关于中国电影史的许多知识，让我了解了祖国的悠久历史和灿烂文化，更让我感受到了中国电影博物馆这座气势宏伟的标志性建筑展示给人们的独特魅力和艺术特色。
参观科技馆观后感(篇8)
关于《参观科技馆观后感》范文3篇
参观科技馆观后感（一）
大年初五，爸爸带我们到焦作科技馆来参观，奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，感受颇多。
那天我怀着美好而好奇心情，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。
我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，形成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。
走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最有趣。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原来是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。
大厅的中央有一棵七彩梧桐树，奇怪的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下面有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来！我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。
我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原来是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
三楼有个电磁大舞台，利用磁场效应可以产生火和电。有个有趣的实验，管理员找了一位女孩去体验，当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了，在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原来是静电产生的效果，科学实在太神奇了。
这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们应该科学的读书，科学的生活。好好学习，掌握知识的钥匙，去开启明天科技的大门。
参观科技馆观后感（二）
五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的'感受。
当时我怀着一份好奇的心情，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个可以快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈现在我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，非常逼真！我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！
之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出现在眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然可以跟屏幕里的人对打乒乓球！我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅可以让计算机接收随机的互动信息，而且还可以做出这么有趣的互动游戏！我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一！
还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然现在还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这样已经非常棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们中国是最棒的！我要努力学习，长大以后一定要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！
参观科技馆观后感（三）
“哇，好多人啊！”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么，纳米技术和排列原子。接着，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。
后来，我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。
那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。
我接着往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样？我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成？我再一次冲了上去，很快看完了说明。
终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。
今天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达！今后我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。
参观科技馆观后感(篇9)
参观科技馆观后感
近日，我有幸参观了一家知名科技馆，从中学习到了许多关于科技创新的知识和理念。科技馆作为一个展示科技进步和创新成果的场所，给我留下了深刻的印象。下面我将通过专业的角度，对科技馆参观经历进行详细的表述和感悟。
首先，科技馆的展示布局设计非常合理，使观众可以有条不紊地参观，各个展示区域都有明确的主题和目标。科技馆的展示主题广泛而有深度，包括机械、生物、信息科技等领域。通过各类展品和互动设施，观众可以深入了解科技创新的不同方面，并参与其中，增强参观的互动性和参与感。
其次，科技馆的展品都具有很高的技术含量和科学性，展示了当今科技发展的最新成果。例如，在生物展示区域，我了解到了基因编辑、合成生物学等新兴技术的应用，这些具有重大意义的科技成果引起了我浓厚的兴趣。另外，在信息科技展示区，我见识到了虚拟现实、人工智能等前沿技术的应用，这些科技在改善人类生活、推动社会进步上发挥了巨大作用。
此外，科技馆也建立了一些实验室和创客空间，为创新者提供了更为广阔的平台。通过与现场工作人员的互动交流，我了解到科技馆开展了一系列科技创新培训和活动，为广大创新者提供技术咨询、项目孵化等服务。这样的创新孵化机制，为科技成果的转化和推广提供了有力支持。科技馆以专业的设施和服务为创新项目的发展提供了更加便利和有效的支持。
不仅如此，科技馆还注重展示科学与艺术的结合。在展示区域中，我看到了许多由科学与艺术相结合的作品，这些作品既有科学原理的解读，又有艺术表达的美感。例如，通过光线、影像和声音的艺术处理，科技成果更加生动有趣地展示给观众。这种科学与艺术的结合不仅提升了观展的乐趣，还能够激发观众对科学创新的热情。
综上所述，参观科技馆的经历让我深刻感受到了科技创新的巨大力量和历史性意义。科技馆以其展示先进科技成果、培养科技创新意识、推动科技进步等多方面的重要作用，给观众留下了深刻的印象。作为一个专业人士，我深知科技是未来社会发展的核心驱动力，参观科技馆也让我对自身专业发展有更全面、更深入的认识。我将以此次参观为契机，持续关注科技创新的前沿发展，为科技进步做出自己的贡献。