健身课心得体会

健身课心得体会。

也许,每个人对于同一件事情有不同的理解,这时候我们应该立刻将它写下来。记录下自己的体验和心得可以让人有更多的时间,减轻自己的压力。编辑用心整理了最新的“健身课心得体会”,如果您认为这篇文章很好,请收藏起来以备日后阅读!

健身课心得体会 篇1

健身调查报告心得体会

健身在现代社会中已经越来越受到重视,成为人们生活中不可缺少的一部分。为了深入了解健身运动对人们的影响,本人进行了一次健身调查,以下是我所得到的心得体会。

首先,我调查了许多人关于健身的认识和看法,发现大部分人都认为健身是一种很好的运动方式。他们认为,健身可以增加体质,提高免疫力,改善身体形态,减轻压力等,对健康非常有利。尤其是在疫情期间,不少人都选择在家中进行健身锻炼以增强自身的抵抗力。

其次,对于怎样选择健身方式,不同的人有不同的选择,众所周知,健身方式有很多,如器械健身、瑜伽、跑步、自由器械等等。而年龄、身体状况、个人兴趣、时间和财力等因素都会影响健身方式的选择,在调查中,大多数人选择了就近的健身房,根据自身需求,选择合适的教练安排合理的健身计划。

在调查中,我还了解到了许多人面临的健身困难和问题,比如不喜欢运动、坚持不下去、不知道怎样进行锻炼等。针对这些问题,多数人建议要找到适合自己的运动方式,以及寻求专业教练的帮助,听取专业建议,调整自己的运动计划。而在日常生活中培养健康习惯,合理饮食搭配,才能达到更好的健身效果。

最后,通过这次调查,我深刻地意识到了健身运动的重要性,人们需要更多的认识和了解,将其融入自己的生活当中,从而达到全面健康的目标。同时,对于健身房而言,应加大宣传力度,切实提高场馆的服务质量和管理水平,为广大消费者提供优质的健身服务。

总之,通过这次健身调查,我了解到了许多人们对于健身的认知和做法,以及健身所存在的问题和困难,我们应该进一步加强宣传和教育,让更多的人了解健身,从而为自己的养生排遣压力和保持健康打下基础。

健身课心得体会 篇2

记得选课的时候我选择了科学健身,原因主要是为了科学地锻炼身体,让身形更好看一点。 一个学期下来不仅更加科学地健身了,而且还让我了解到了许多健身方面的知识,健身并不是那么简单容易的,其中有很多的要领,如果

不知道的话会适得其反的。这门课程介绍人体中的各个肌肉是在哪个部位,用什么器械和方法来锻炼,要用多大的负荷量来锻炼。科学的健身,不仅需要循序渐进,坚持不懈,同时运动量也要适合自己。我也明白了科学的健身不只是在健身方面,健身之后的饮食和休息也同样的重要。现在,我健身之后很注重自己的饮食还有睡眠,身体也确实感觉越来越棒。即使我们以后没有老师的指导,我们依然可以凭借积累的理论知识来给自己锻炼。我想,这些理论的知识,将使我们受益终身。

我个人觉得,科学健身课程是个很好的课程,同时我也希望它越上越好。因此,我对老师提几点意见:(课间老师可以播放一些体育的精彩集锦,如篮球或者足球的精彩进球等,能激发同学对这门课程的更多兴趣。 (3)上课可以多与同学多些互动,增强同学上课的积极性。

健身课心得体会 篇3

健身调查报告心得体会

健身是一种充满活力的生活方式,它可以提高身体素质,增强体力和耐力,并帮助人们保持健康和美好的外表。随着现代生活节奏加快,人们越来越重视个人健康和身体状况的问题,因此对于健身行业的需求也越来越高。为了深入了解健身行业的现状和发展趋势,我参与了一项健身调查,并撰写了一份有关该调查的报告。在此,我将分享我对这份报告的心得体会。

这份健身调查报告是基于一系列调查方法和工具,其中包括问卷调查、访谈和实地观察等。我对这些方法深表赞赏,因为它们能够提供全面、准确的信息来帮助我们了解健身行业的实际情况。

第一部分是关于人们对健身的认知和接受程度的调查。通过问卷调查,我们了解到大部分受访者对健身的重要性有着较高的认识,并对参与健身活动持积极态度。这表明健身在现代社会中已经成为一种普遍的生活方式,并且人们越来越重视健康和体质的提升。

第二部分是关于人们在选择健身方式上的偏好和需求的调查。通过对不同年龄段和性别的受访者进行访谈,我们了解到他们对自己的健身目标和需求有着清晰的认识。年轻人更倾向于选择高强度的有氧运动和重量训练来塑造身材,而中老年人则更注重健康管理和保持体能活力。这些调查结果对于健身俱乐部或健身中心的经营者来说,提供了重要的市场导向和运营方向。

第三部分是对健身场所和设施的实地观察和评估。通过参观不同的健身中心和体育场馆,我们对其中的设施和服务进行了评估。我们发现,很多健身场所具备现代化的健身设施和高水平的教练团队,但也有少数场所存在设备老旧、环境脏乱等问题。这提醒着健身行业的相关从业者,要不断提升服务质量和设施水平,以满足人们对优质健身条件的追求。

最后,基于这份报告,我认为健身行业的前景非常广阔。随着人们健康意识的增强和生活条件的改善,健身行业有望迎来长远的发展。但同时也应该注意到一些问题和挑战,例如行业竞争的加剧、服务质量的不稳定以及市场需求的多样化等。因此,健身行业的相关从业者应该密切关注市场动态和行业趋势,不断提升自身的专业素养和服务水平。

通过这次调查报告,我对健身行业有了更深入的了解,并意识到健身不仅是一种个人追求,也是与社会发展和健康生活密切相关的重要领域。我相信,通过持续探索和创新,健身行业将能为更多人提供优质的健身服务,促进人们的身心健康和全面发展。

健身课心得体会 篇4

《健身调查报告心得体会》是一份关于健身调查的报告,通过对健身行业的调查和研究,对现代人健身现状进行全面分析和总结,对于改善个人健康、提高生活质量、塑造完美身材具有重要的参考价值。以下是本人根据该报告撰写的心得体会。

首先,健身调查报告的出现是全球健身行业普及和迅速发展的一个明确信号。报告中所呈现的数据和事实表明,现代社会对健身的重视程度逐渐升高,人们对自身健康的重视程度不断提高。与此同时,高强度的工作和生活节奏导致人们身体状态不佳,健身成为改善体质、强身健体的一个重要途径。因此,在现代社会中,健身已经成为一种时尚和生活方式,越来越多的人开始加入到健身的行列中。

其次,现代人健身的动力逐渐多元化。报告中揭示了现代人健身的动力来源主要分为两大类:外部动力和内源动力。外部动力主要来自于社交关系、时尚潮流和健身俱乐部的推动,人们通过参与健身社群、关注健身博主和明星的健身经历来获取动力。内源动力则源自于个体内部,包括提高自身形象、增加自信心和塑造完美身材等动机。不同的个体对健身的动机各有不同,这也是健身行业能够持续发展的关键所在。

再次,健身调查报告指出不同人群的健身需求存在差异,并提出了相应的解决方案。不同年龄、性别、职业和健康状况的人群,对健身的需求各不相同。针对这些差异,健身行业提供了多样化的选择和多元化的健身项目,如有氧运动、力量训练、瑜伽和普拉提等。除了传统的健身方式外,还出现了特殊人群健身、线上健身和智能健身等新兴领域,满足了不同人群的健身需求。这不仅为人们提供了更多样化和灵活性的健身选择,也推动了整个健身行业的进一步发展。

最后,健身调查报告提出了对健身行业的未来发展的展望和建议。报告指出,目前健身行业虽然已经取得了较大的进步和发展,但仍然存在一些问题和挑战,如健身知识普及率不高、市场竞争激烈和健身师素质参差不齐等。为了进一步推动健身行业的发展,报告建议健身行业加强宣传和教育,提高健身知识的普及程度;加强健身设施和设备的改善,提供更好的健身环境;加强健身师队伍的培养和管理,提高服务质量和水平。这些建议对于健身行业的可持续发展至关重要,同时也为个人健身提供了更好的支持和保障。

总而言之,《健身调查报告心得体会》既展示了现代社会对健身的重视程度,也揭示了现代人健身的多元化需求。健身已经渗透到现代人的生活中,并成为一种时尚和生活方式。报告提供了对于健身行业发展的深入思考和建议,对于健身行业的进一步发展具有积极的意义。最重要的是,健身不仅仅是一种身体锻炼的方式,更关乎个人生活质量的提升和健康状态的改善。只有不断关注健身,才能在现代社会中保持健康、积极向上的生活态度。

健身课心得体会 篇5

第x个“全民健身日”,我用晚风中的如临深渊”的现实考验,担负着“时时放心不下、事事放心不下”的责任压迫,痛楚中隐含着磨砺。既然痛楚难以避免,何不跑起来选择磨砺,跑过那“滚滚热浪”、跑过那“重重关山”、跑过那“涓涓细流”,不让日子白白流淌。

跑起来,跑过那“滚滚热浪”,感受“空山松子落”的静谧祥和。不能胜寸心,安能胜苍穹。跑步是一种“主动”,主动迎击风险、主动回击挑战,享受搏击的快乐。近日,酷暑难耐,“滚滚热浪”筑起了一堵升腾的“气墙”,“返景入深林”成为“首选之策”,“幽居在盛夏”也是“不二法门”,渐渐拖住了逐浪前行的脚步。基层“跑者”跑在田间地头、跑在街头巷尾,要跳出“舒适区”和“安乐窝”,迎着那徐徐而来的微风,抓住那朝夕之间的微凉,跑过那“滚滚热浪”,感受“空山松子落”的静谧祥和,完成人生的进阶。

跑起来,跑过那“重重关山”,感受“空山新雨后”的酣畅淋漓。海压竹枝低复举,风吹山角晦还明。跑步是一件“难事”,难在跑至半途时的颤颤巍巍。刚开始跑步的时候,最多也就三五公里,我便口干舌燥、呼吸急促,狂跳的心时刻提示着极限已至;跑过一段时间后,双腿迈出的步伐变得铿锵有力,力竭般的窒息感延迟到达,脉搏也安定了下来。“难”更多的时候只是一个阶段性的感受,跑步是一项迎难而上的运动。基层“跑者”要一以贯之、不得懈怠,持续去做难的、正确的、有意义的事,跑过那“重重关山”,感受“空山新雨后”的酣畅淋漓,不断地迈上新的台阶。

跑起来,跑过那“涓涓细流”,感受“空山明月照”的满船星河。涓涓细流汇成大海,纤尘堆聚始为高山。跑步是一个“实差”,无论是追逐高级的快乐,低谷时耐住冷眼默默前行,寂寞时耐住困苦觅得内心安宁,跑过那“涓涓细流”,感受“空山明月照”的满船星河,静待山花烂漫时。

河流唯有深邃,才能沉静无波;树木扎根地底,才能茁壮茂盛。基层“跑者”跑起来,种下一粒种子,每日浇水、施肥、松土、育苗,专注一个领域、专注一个方向,把一件件小事做到完美,所有的付出都会有所收获。

健身课心得体会 篇6

坐在教室,眼前还浮现着赛场上运动员英姿飒爽的招式,比赛虽结束,但对于我而言,却是又一个新的开始。

在选定参赛人员后的两周里,每次上操大家都是全力以赴,用比以往更加认真的心态去准备。这学期从集训结束后的一个月里,我的每门科目都会有意无意的联想到中医,只要一想到它和中医有关,便感到动力增加了不少。太极与中医更是密不可分的,尤其是其中的运气和发力,推拿都能有所运用。还有就是我在这段时间的练习中,因为有了之前“逼”自己往下坐的经验,感觉已有些入道了,但是腿功的确还不够扎实,从比赛中便得到了验证。准备的时间至11月16日截止,我们于17日赴德州参加第八届全民演武大会。

18日两天参赛,让我学习到了很多。首先是感恩老师们这两天不辞辛苦的为我们操劳。尤其是教练,在比赛前两天便赶来学校指导大家,感恩老师们的辛勤付出。

参赛过程中,再次欣赏运动员们的各类拳术、器械,无论男女老幼,都是精神饱满,而多次参赛的人员又是更加自信。打拳的过程中一套没有打完时间就到了,说明自己的速度真的是慢了下来。在“按”这一式上,还是没有站稳,根基不牢固啊!太极刀经过两位同学的反复指导,明白了动静结合、轻重缓急、张弛有度的重要性。之前我对太极刀只有“蓄力”和“发力”这两个概念,感觉没有发出声音便是错的,这次学习改变了我的思想。太极刀若只有刚,无柔,那便是阴阳失衡,只有刚柔结合才能发挥出它的底蕴。就像我在看男生打刀时,尤其是肖云亭和王艺林,将“静如山岳,动如江河”演绎的淋漓尽致。这次的成绩也是非常可观的,拳术和器械都得了女子B组二等奖,但自己还有很大的进步空间。俗话说“台上一分钟,台下十年功”,平常没有精进的练习努力,上台后的效果自然是达不到理想的状态,只有勤加练习,所谓“一日练,一日功,一日不练百日空”,以此勉励自己。

在与长辈的交流上,这是因为住房的原因,有几名同学与其他队的老师拼房住在一起,彼此之间交流心得,相互切磋。也很感谢长辈们的照顾。有了这次比赛的经验,对我今后的学习又注入了新的能量。以一颗谦虚心去接受一切人事物的改变,切忌“志不可偏,傲不可长,乐不可极,欲不可纵”,感恩老师给予我的学习机会。

健身课心得体会 篇7

1、减去10斤体重≠减去10斤脂肪

减肥药广告最爱拿这个概念忽悠你,说包你1.5斤脂肪。脂肪密度较小,像泡沫,若一个人真的减去10斤纯脂肪,体型将会有一个很大的改善。然而现实中很多女性减掉10斤,体型却没啥变化,正因为减肥方法不对,减去的10斤体重里只有很少脂肪。

2、减掉20斤纯脂肪,需要多久?

据德国运动学家研究,一个体重为160斤的人想减掉20斤脂肪,只需骑100个小时自行车即可;如果你不想骑车,走270个小时的路也行;如你觉得270个小时太久,也可以慢跑110个小时或者打145个小时网球,总之四者任选一样就好。大家看到前途了吧。

3、锻炼哪里就能减哪里吗?

很多人认为锻炼哪里就能减掉哪里的脂肪,于是为了减小肚子每晚做几百个仰卧起坐,这是错误滴!要知道,脂肪的堆积是周身性的,男人腹部堆积得最快,而女人臀部、小腹及腰部堆积的最快,然后才是四肢。因此减肥也是周身性的,且正好相反,四肢减得最快,腰腹和臀部减得最慢,从来没有锻炼哪里就减哪里这种说法。

4、只做瑜伽能减肥吗?

瑜伽主要是对肌肉的一种拉伸,融合了呼吸和冥想,大部分情况是静态的,可很好地放松身心,减肥效果并不显著,但作为辅助手段还是不错的,适合在运动之后练习。

5、千万千万别吃减肥药!

市面上的减肥药大多是泻药,目前尚未见过哪种得到权威认证。一般人的肠道内会残留几公斤粪便,减肥茶一喝,上几趟厕所,体重立马减轻,体型却不会有任何变化,因为你的体表脂肪并没有被减掉,还会破坏肠道环境,值得吗?脂肪在皮肤下面,怎么可能通过喝茶排出体外?用鼻子想也是不可能的!

世界上胖人无数,若真有某个减肥药被验证确实有效且对人无伤害,这家公司肯定为成为全球市值最高的公司之一,但事实上没有这样的公司,所以减肥药必定都是靠不住的。

想减去皮肤下的脂肪,通常有两种方法:第1种是手术抽脂;第2种是把脂肪转化为动能和生物能代谢掉,即做运动。前者要动刀子,而且陡然减去太多,皮肤会松弛很厉害,对身体伤害也大,适用于欧美那种超级大胖子;对一般人,运动才是最好的减肥法,没有之一。

举个例子,一个男人身高1.8米,体重250斤,一定是大胖子吗?No!还可能是一位健美先生。同样是1.8米和250斤,大胖子和健美先生的体型却是天壤之别,因为从专业角度讲,要判断一个人胖不胖,和身高体重无关,只需看“体脂比”这个数据,即脂肪重量占体重的比例。

一般男性以15%为宜,高于18%为超标,高于25%为肥胖;女性以22%为宜,高于25%为超标,高于30%为肥胖。同样是1.8米和250斤,两个人的体型却截然不同,因为大胖子的体脂比超过50%,而健美先生的体脂比却低于4%。以上只是两个极端例子,实际上1.8米身高和250斤体重可搭配出很多种体型,差别就在脂肪比例。

现在你身上的问题很显然了,体重不超标体型却臃肿,百分百是你的体脂比超标了。脂肪密度小,像泡沫,所以你看起来会显得臃肿。

7、你知道啥叫隐性肥胖吗?

事实上,10个女性至少有9个体脂比超标,一般都高于25%。也就是说除了少数特别干瘦的那些人,其余女性都是超标的。因为女性大多不爱运动,体重在正常范围时,肌肉比例偏低,脂肪比例当然要超标。健身行业内,把这种体重不超标但脂肪比例超标的称为“隐性肥胖”,如不及时纠正,30岁以后就会发展成真正的肥胖。有些女孩子要注意,别以为现在体重轻就没事,其实很可能是隐性肥胖。解决办法很简单,把脂肪减掉,增加一点肌肉,一减一加,体重不变,但体型绝对苗条得多。

很多健身小姐身高肌肉含量高的缘故。一般她们的体脂比为20%左右,比标准略低。

另外人身上的脂肪并非越少越好,尤其是女人,低于18%就显得很干瘦,既不利于健康和怀孕,还会引起很多功能失调。

8、什么是肌肉性肥胖?

还有一类人,天生身材魁梧,肌肉含量高,有点像欧美人,这种叫“肌肉性肥胖”。大多是遗传因素,父母至少有一方体型魁梧。这种人减肥比较难,需极强的毅力,且不易看到效果,她们的一大特点是手腕比同身高的人更粗。如果你不幸是这种类型,就只能默默加油了。

9、女人可以有肌肉吗?

很多女孩子不但闻“脂”色变,更是闻“肌”色变,肌肉难道就真的那么恐怖?首先要明白,不管你是男是女、是胖是瘦,只要你是正常人,你身上都有姚晨没有肌肉,这话是错的;正确的说法应该是郭富城的肌肉强,姚晨的肌肉相对较弱。

很多女孩子担心,万一我把肌肉炼大,那多恐怖!去过健身房没?无数男人拼命锻炼,然而只有少数几个能把肌肉炼发达,所以你完全不用担心,肌肉要是随随便便能炼大,岂不满大街都是型男在跑?

想炼出发达的肌肉,需满足和一天吃结合来看,根本不可能把肌肉炼大,只会让肌肉密度适当增强一点而已,即重量增加,体积围度不增加,所以请绝对放心。

前面说过,肌肉是人体一个重要组织,每个正常人都有,犹如“穿”在体表。这是两种完全不同的物质,就像鸡蛋黄跟鸡蛋白,你觉得蛋黄会变成蛋白吗?当然不可能!所以请放100个心,长时间不锻炼,肌肉可能会松弛,但绝不会变成肥肉。若想肌肉恢复弹性,只需继续锻炼就OK了!

你知道自己的基础代谢率是多少吗?

吸收的热量主要用在两个方面,一个是基础代谢,一个是行为代谢,也就是:消耗的热量=基础代谢+行为代谢。行为代谢就是一切你身体活动所需要的热量,如走路、跑步、工作等;而基础代谢则包括呼吸、体温、心跳、大脑思考、头发和指甲生长、肌肉、血液和内脏运作、食物的消化和吸收(也叫食物热效应)等,这些都要消耗热量。

总之,只要你活着,哪怕一天睡觉24小时,行为代谢为0,但基础代谢是一刻也不停的。一般女性每天的基础代谢量约为1200卡路里,男性约为1600,有的健美先生甚至能达到3000。基础代谢一般在总代谢的50%以上;对于一个不爱运动的女性,甚至会占到80%。

你的肌肉真的很宝贵。

行驶上班、娱乐,都比肌肉弱的人消耗热量多,睡觉也不例外。因为肌肉长在身上,身体必须一刻不停地用热量去供养它们,一旦遇到跑步、爬楼这些高强度运动,需要耗费的热量更大,甚至是静止时的几十倍。

在静止状态下,1000克肌肉每天大约消耗13卡路里热量,而在日常活动下,1000克肌肉每天大约消耗70-100卡路里热量,是1000克脂肪的5-9倍。有些人不爱运动,但怎么吃都不发胖,很可能因为他们的基础代谢率高,吸收的营养能够被及时代谢掉。当然,也可能因为肠胃功能不好,吸收率低。

大家一定还记得《神雕侠侣》里的小龙女让杨过睡寒冰床,这样即便在睡梦中也能增加内功;那么人在睡觉时能否大量消耗体内多余的热量、躺着把肥减了呢?答案是肯定的。揉揉眼睛,你没看错,这不是武侠小说,也不是神话故事。

前面说过,肌肉不占体积,女人多长几斤肌肉,非但不影响体型,还能使手臂、大腿和腹部更加有线条和弹性。肌肉多了,能大大提高基础代谢率,过剩的营养会被肌肉消耗,不易堆积成脂肪,因此提高基础代谢量的一个最常见且最有效的办法,就是增加肌肉。

若你能把肥肉减去;即便睡一整天觉,也比从前多消耗几十卡路里。每天跟别人吃同样的食物,做同样的事,却能很快将热量代谢掉,犹如24小时不间断减肥,是否梦寐以求?

中医减肥的原理也是通过针灸、按摩或药物来提高人的基础代谢率,毕竟效果有限,只能作为一种辅助手段。若想根本瘦下来,最好还是多做运动,且提高肌肉含量。不幸的是,随着年龄增长,人的基础代谢会慢慢降低,因此也就容易发福,这时更要增加肌肉量来提高基础代谢。

拼命节食能减肥吗?

当你过多节食时,身体会误以为你进入困境,于是便节约开支,尽量减少热量消耗,这时你的代谢率反而降低。节食除了会丢失肌肉,还会丢失大量水分,一旦食量恢复,身体便加快吸收,于是体重快速反弹,这时只长脂肪不长肌肉,且往往会超过原来体重。所以千万别迷信网上那些歪门邪道的节食减肥法,太害人!

此外,适量食用一些脂肪可提高人的代谢率,对减肥有利,所以减肥期间不能只吃素菜,最好合理搭配。

有氧运动怎么做才能掉“肥肉”最快?卡氏公式”为你解密。

很多人都知道有氧运动能减肥,但你知道怎样做有氧才能使“肥肉”掉得最快吗?这里面是有秘诀的,在健身行业内,一般通过控制运动心率来调整掉“肉”效果,告诉大家一个“卡氏公式”(男女通用):

减肥心率={(年龄)-静态心率}×(+静态心率

这可是私人教练的秘密法宝哦,网上几乎搜不到,必须保存。

下面举个例子:晓红今年,那么最适合她的减肥心率就是:

下限:{(--70}×60%+70=144

因此晓红要做有氧运动减肥,心率应保持在每分钟,在这个范围,运动所消耗的热量最可能由脂肪提供,超过和低于这个心率效果都不好。

有一点必须注意,有氧运动至少要做20分钟才有减脂效果,因为刚开始运动时,身体消耗的是糖分,大概20分钟后才会慢慢消耗到脂肪。一般以50-80分钟为宜,中途不要停止;最大不要超过120分钟,否则身体会分解肌肉。之前最好加5-10分钟热身和30-45分钟力量训练,这样不仅可增加肌肉,还能使身体在做有氧之前进入活跃状态,提升减脂效果,同时也不易受伤。

道理很简单:你做的不是有氧运动,所消耗的热量并非由脂肪提供,而是来自于食物里的糖分。

很多想减肥的人都犯了一个大错误,以为只要我运动就能消耗到脂肪,事实并非如此,脂肪是人体的储备能量,像银行里的存款;而食物里的糖分,就像钱包里的现金。你日常花钱,肯定会先从钱包里取,方便快捷。同样的道理,人在运动时身体会优先取用糖分供能,只有当连续运动达到20分钟,脂肪才会慢慢参与进来,这就是为什么有氧运动必须连续做20分钟以上的原因。

很多人每天坚持运动减肥,但做的不属于有氧运动,只是把体内糖分消耗掉,完了觉得肚子发饿,吃一顿正好补回来,每次都这样,形成一个循环,而脂肪至始至终都没参与进来。这样做的好处是身体会变得更健康,缺点是你的体质耐扛了,以后减肥难度会增大。

对于减肥,给大家的一些建议。

1)找出你肥胖的原因:遗传?吃多动少?肠胃吸收率高?基础代谢率低?体脂比超标?还是身体患有某种疾病?对症下药才行。如果你父母在生你之前就很胖,并且你从小一直胖到大,那么减肥难度会大很多,所以千万不能让你的小孩发胖。

2)减肥期间不要天天称体重,每个月称1次即可,否则可能会打击你的积极性。在卧室里贴几张健身小姐的海报,越能刺激神经越好,这样更有动力。

7分饱,荤素搭配;晚上可不吃米饭,用地瓜或土豆代替主食,外加一些蔬菜,少放一点油;睡前实在饿的话,吃两根香蕉,喝点酸奶。时刻铭记一个道理:“消耗的热量大于吸收的,身上的脂肪自动会慢慢减掉,否则你就肯定是从外太空来的。”

4)平时不要懒,能站少坐,能坐少躺,能爬楼梯就别乘电梯。当你站在公交车或地铁上时,身体为了克服晃动,需消耗更多热量。因此以后乘车时尽量站着,给需要帮助的人让个座。两全其美,何乐而不为?

5)去健身房的话,每周至少3次,最好6-7次,每次连头带尾不少于2个小时。如经济允许,可尝试购买一些私教课程,光知道一个卡氏公式还不够,毕竟教练经验足,能教给你很多东西。

6)曾经胖过的人,即便减肥成功,以后还是会比一般人更易发胖,所以脂肪减掉之后,还要增加适量的肌肉来巩固基础代谢率,并且养成一个良好的生活习惯,把锻炼视为终身事业。郑重提醒大家,体重每反弹一次,下回再减难度就更大,千万别瞎折腾。

7)不管方法多科学,前提是一定要坚持,任何快速减肥法都是不可信的,否则胖人就不会那么多了。一个月最好减20xx克脂肪,不要超过4000克,否则说明你的运动量超标,一是对身体伤害大;二是会造成肌肉流失,容易反弹。

和胖纸交朋友,你也会慢慢变成一个胖纸?

美国芝加哥洛约拉大学的研究人员对近20xx名学生进行了调查,研究发现,如果一个瘦子交了胖朋友,那么他发生肥胖的几率将会增加57%;反之那些交了瘦朋友的胖子,日后瘦下来的可能性竟会达到40%;如果一个胖子与另一个胖子交朋友,那么瘦下来的可能性只有15%。

从社会心理学的角度讲,跟胖人在一起会变胖是有一定道理的,和胖人在一起,两个人的生活习惯、行为模式会渐渐影响对方,如果你的胖朋友食欲好,喜欢吃高脂肪的食物,或者喜欢暴饮暴食,那么你的胃口可能也会变得很好,并且胖子不喜欢运动的习惯也会潜移默化地影响你,这才是真正导致你发胖的原因。

结论:不要恐惧与胖人交朋友,努力保持健康的生活习惯才是王道。

做有氧运动减肥,汗出的越多效果越明显?

这也是很多人常犯的一个错误,认为做运动出汗越多效果就越好,其实这是不对的。前面说过,做有氧运动减肥,最好使心率保持在你的减脂心率范围之内,高于和低于减脂心率效果都不好。所以无需考虑出汗多少问题,只要保证你的心率在减脂心率范围内,出不出汗效果都一样。

究竟哪些运动属于有氧运动?哪些属于无氧运动?很多人都理解错了。

大家都知道跑步算有氧运动,骑车也算,那有氧运动只有这两样吗?按照专业解释,有氧运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼,即在运动过程中,人体吸入的氧气与需求相等,达到一种平衡状态。简单来说,有氧运动是指任何富韵律性的运动,其运动时间一般在20分钟或以上,运动强度在中等或中上,心率保持在你的减脂心率范围内,因为此时血液可以供给心肌足够的氧气,氧气能充分燃烧体内的糖分和脂肪。

所以判断一个运动是否属于有氧运动,跳操、游泳等大部分运动都可以成为有氧运动,关键看你怎么做,是否达到上面2个要求。

健身课心得体会 篇8

健身调查报告心得体会

近年来,人们越来越关注健康与身体,健身已经成为了越来越多人的生活方式。为了深入了解人们对健身的态度和行为习惯,我们进行了一项健身调查。通过这次调查,我积累了许多有关健身的信息,并对自己的生活态度和健康管理有了更深入的思考。

首先,通过调查我们可以发现,现代人对健身的意识越来越强烈。健身对于人们来说,不仅是一种锻炼身体的方式,更是一种追求身心健康和美好生活的方式。越来越多的人愿意花时间和金钱去健身房进行锻炼,或者选择参加各种健身活动,如瑜伽、跑步、划船等。这说明人们对自己的身体健康非常重视,他们希望通过健身来维持身体的健康状态。

其次,在调查中我们发现,健身方式多样化。不同年龄段的人们有不同的健身方式和偏好。年轻人更倾向于选择高强度的锻炼方式,如举重、运动课程等。而中老年人则更适合选择一些相对轻松的运动方式,如散步、太极等。这表明健身不应该只有一种标准,而应该根据个人实际情况制定合适的健身计划。

此外,在调查中我们也发现了一些问题。有一部分人表示自己没有足够的时间和精力去健身,主要原因是工作压力和家庭事务过重。这就需要社会各界共同努力,提供更多便利的健身设施和活动,鼓励人们积极参与健身,培养健康的生活习惯。另外,一些人存在在健身过程中受伤的情况,这可能是由于缺乏专业指导或者健身方式不正确所导致的。因此,我们应该提倡科学的健身方法,引导人们正确地进行锻炼,以避免健身带来的负面影响。

最后,在个人层面上,这次调查让我意识到健康是人生的重要组成部分,我们应该时刻关注自己的身体状况并积极参与健身活动。健身不仅能够锻炼身体,更可以增强我们的意志力和自律能力。通过坚持健身,我们可以享受到身体和心灵的双重愉悦。

总之,通过这次健身调查,我更加深入地了解了人们对健身的态度和行为习惯,并对自己的生活态度有了更多的思考。我相信,在未来的日子里,随着人们对健康意识的不断提升,健身将成为更多人生活的一部分,我们也应该更加积极地参与进来,享受健康和快乐的生活。

健身课心得体会 篇9

一学期的健美课已经接近尾声了,回想这学期健美课中的点点滴滴,自己也算是受益匪浅。每个男生都希望自己有一身肌肉,让自己看起来更加结实强壮,我也是抱着这个目标来参加健美课的,希望自己能有张老师一样健硕的肌肉。

没上健美课之前觉得健美就是练练肌肉,然而上过健美课后,发现健美不止于此。健美运动作为一个运动项目,除了具有一般体育活动所共有的锻炼身体,增强健康增强体质的作用以外,还特别能发达全身各部位的肌肉,增长体力,改善体形体态,以及陶冶美好情操。他不仅强调“健”,而且强调“美”,把体育与美育融为一体。健美运动不仅对人体关节的强壮有着明显的效果,对于情绪的改善也有很大作用。另外健美运动能有效的刺激人的肾上激素,延缓衰老的进程。

这学期主要学习和练习的项目主要是三项:卧推、蹲起和仰卧起坐。就像老师所说,这门课程的主要目的是培养锻炼的兴趣。我在练习这几项时,虽然遇到过一些小麻烦,但的确感觉非常有趣。

让我觉得难度最大的项目就是卧推了。上肢力量不足是

我进行各项体育运动时的软肋,而卧推所锻炼的就是手臂和胸肌的力量。刚开始时,我不只感到力量不足以举起足够的重量,而且发现自己两臂发力不均,导致卧推时器材容易摇晃,更加大了练习的难度。发现问题后,我进行了针对练习,从的重量开始,尽量平衡地卧推,然后再慢慢加重量。这样的练习收获了不错的效果。经过一个学期的练习,我感觉自己的上肢比以往稍有了力量。这样的变化也使我有了信心,只要坚持锻炼,我就能越来越有力量。

相比卧推,蹲起就显得容易了些,这大概是由于大腿总是比胳膊粗的原因吧??我练习蹲起首先遇到的问题就是不能站在正确的位置使左右两边的重量平衡。这个问题在老师的指导后得到了解决。后来的问题还是和位置有关,我蹲起时有时站的位置过于靠前。而这个问题在后来的练习中多加注意后也不成为问题。

三个项目中最为简单的就是仰卧起坐了。虽然仰卧起坐做起来容易,但“后遗症”非常明显,每次做完两组之后,腰部就会觉得酸痛,可见我的腰腹力量也没有我预期的那么好。

正所谓一分付出一分收获。我总算通过努力在这个学期的健美课中取得了令自己满意的成绩。虽然课程总会有结束的时候,但健美课培养起的我对健美的爱好将会一直影响着我。我打算在以后的日子里也坚持练习,加强自己的力量,

锻炼自己的身体素质。

健美课在我校已经有很长的历史了,通过一学期的学习我也了解到很多关于健美的基础知识。健美简单地说就是利用各种器械和有效的方式,来锻炼身体、加强体力、增长肌肉,从而改变自己的体型,使自己看起来更加健硕。

在此之前我对健美课充满了未知与好奇,好奇那健身房中有些什么,好奇张老师为什么能长大块的肌肉,对健美的一切都充满了神秘感。直到第一节课张老师带领大家到健身房中认识那些健身器械,带领我们了解健身的内容,我才一点

点揭开健美课那神秘的面纱。通过张老师的讲解,我渐渐了解了健美的方法,锻炼肌肉不是整体工作,而是要分开练习,再锻炼每块肌肉的同时要避免其他肌肉的参与,这样才能集中精力锻炼那一块肌肉达到最好的效果。锻炼肌肉的方法有很多,比如说练胸肌可以采用俯卧撑、举重、哑铃、俯卧飞鸟等。这学期锻炼的肌肉主要肱二头肌、肱三头肌、三角肌、胸大肌、腹肌、腰背肌等。

第一次进健身房,心情比较激动,老师讲完一些基本的健美知识后就让我们自由练习,我把所有的器械都练了一遍,明显感觉肱二头肌又酸又胀,比平时大了许多,胸大肌也有些酸胀。老师告诉我们这样的反应是最好的,又酸胀的感觉代表肌肉在增长,之后三天内也会有酸痛的感觉,这样

才会达到预期的效果。在锻炼的时候就要不断的挑战自己,不断的增加重量,不断的超越自己的极限。通过几周的健美课,我发现自己的肌肉确实有所增长,这让我信心大增,在健美课上锻炼也越来越有干劲。

首先,我有了锻炼身体的意识。在此之前,我也知道自己身体瘦弱,但是却没有去练习的意识与动力。就算偶尔想起来去锻炼一下,也没有耐力坚持下去。在健美课上,我看到了完美的躯体、健硕的肌肉,我也看到同学们能轻而易举的举起在自己看来很重的杠铃,更看到了自己在体型上的缺陷。于是,一种要改变自己、锻炼身体的意识与决心油然而生。为了是自己得到锻炼,我不仅在课堂上抓紧时间练习到精疲力竭,更是在寝室里买了哑铃来锻炼,并且坚持了下去。健美课让我把锻炼的意识深入到心中。

其次,我学会了很多锻炼的方法。在健美课上,我最先明白的道理就是,肌肉锻炼不是一个整体工作,而是要分开锻炼,而且在锻炼一块肌肉的同时要尽量避免其他肌肉的参与。在课上,老师讲述了胸大肌、肱二头肌、肱三头肌、三角肌、斜方肌、背阔肌、腰肌、股四头肌等肌肉的练习方法。一块肌肉可以有不同的练习方法,比如胸肌,就可以有俯卧飞鸟、俯卧撑、滑轮夹胸等动作来练习。在经过一学期的练习之后,我已经明显感受到自身力量的提升。可以看出肱二头肌已经比从前发达了,另外就是抬一桶矿泉水上五楼已经

不再是气喘吁吁了。腹肌和背部的肌肉也得到了很好的锻炼。我由于自身肩膀较窄,想锻炼一下三角肌。在向老师询问了练习方法之后,我在课上和课下进行了大量的锻炼。现在可以明显感受到肩部肌肉,肩膀比从前也美观了。

最后,我觉得健美课在锻炼肌肉的同时更锻炼了人的意志和耐力。体育锻炼是一个长期坚持的事情,并非一朝一夕就能练成的。健美尤其如此,肌肉的发展是需要时间的。这就需要很强的意志力去坚持下去。另外,在健美锻炼中,重量是逐渐加重的,需要很大的耐力去忍耐。尤其是到了所能承受的极限,再增加一公斤,感觉都会很重,但是,正是这种突破极限的锻炼,才能提升自己的力量。我认为,健美课上的每一分钟,都是意志与耐力的迸发。参加健美锻炼是一种热爱生命,并且愿意改变自我的表现。

有人说健美不就是锻炼肌肉吗?这样说是不对的。健美不仅仅是锻炼自己的肌肉,同时也在磨练我们的意志,塑造我们的身心。当挑战新的重量时,不要轻

言放弃,重要的是那种坚持不懈的精神。想要塑造一个好的身型,并非一朝一夕的事情,这需要长期的坚持与不懈的努力,需要极强的意志力才能完成那些高难度的动作,不断的挑战自己,不断的超越自己的极限,这才是健美真正的意义。

通过一个学期的学习,我对健美课更加的热爱。不仅因

为健美课的内容深深的吸引了我,还因为老师生动的讲课,精彩的讲解和对同学们热心的帮助与关怀。一个学期的健美课虽然短暂,但是我会深深的记在脑海里,这将会影响我的一生。为了迎接以后高压的生活与工作,这就要求我们有一个健硕的身体和坚强的意志,而健美课就是不二之选,我要把在健美课上学到的知识运用在生活中,把健美的精神发扬下去。

最后感谢体育老师带我进入健美的世界!

健身课心得体会 篇10

一个学期的健身课就这样结束了,时间匆匆,开无影去无踪,只在人们的身上或者是心灵上留下了痕迹。健身,对于我来说还是挺陌生的,作为一个不怎么爱运动的女孩子去健身,对于我来说也是一个极大的考验。

我还记得第一节课老师指着健身室的墙上的一些照片对我们说:“你们这些瘦弱的女生也想练出一身肌肉吗?你们也想成为肌肉女吗?如果不想,那么告诉我,你们为什么要选择健身课,而不是健美操。”我们愣了一下,但是并没有被问题问住。“因为我们知道你是我们心中的好老师,因为我们知道健身的同时可以帮助我们塑身”。 我们开始理论学习,开始了器材的操作,开始了训练,不仅怎么增长了好多见识,也锻炼了身体。我刚开始进行练习的时候,我每次都是做到累了就会休息很长一段时间才去练,然而,这样的效果并不明显。就如老师说的,在锻炼身体的时候一定要坚持下去,这样的效果才会明显的。因为健身是一种无氧的运动,非常枯燥的一项运动,完全是靠自己的意志力来达到自己想要的效果。

每个星期就只有一节的健身课,怎样才能在短时间里达到一个很大效果?这需要珍惜每一节课时间,不要因为累了就休息很久,一定要坚持,坚持,坚持。还要每天都适当的做些在宿舍能做到的锻炼。体育课培养我们吃苦耐劳精神和审美观念。身体活动并不仅仅是生理上的作用,它还伴随着知识的信息、心理的活动、情感的体验等一系列因素的同时出现。培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质;营造紧张的气氛,培养沉着冷静、机智果断、结构健全的个性心理。

经过这个学期的体育课学习,我得到了许多,对我来说应该是一种突破吧。我会坚持锻炼身体,将课堂上的东西带到生活中去。

光阴似箭,岁月如梭。转眼之间,进入大学已将近两年的时间,大学体育课也伴随着我两年之久了。大学体育是本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们的身体素质和心理素质为原则。

这个学期,我选的是健身课,选健身不是为了像男生那样最求力量最求肌肉,而是为了矫健我的身体,要一改以前一看女生就是柔柔弱弱的形象,最求更好的身形和身姿。在老师的谆谆教导之下,我开始慢慢了解健身这一门运动,健身运动是一项通过徒手或利用各种器械,运用专门的动作方式和方法进行锻炼,以发达肌肉、增长体力、改善形体和陶冶情操为目的的运动项目。它还可以改变亚健康,改善心肺功能。它有很强的吸引力,它可以使瘦弱者变强壮,使肥胖者变结实,使少儿健康成长,使老年人健康、长寿。

在老师的精心教导下,我学会了许多动作,这些动作看起来很简单,但是要做到规范却是需要写技术含量的。原因就是如果你的动作不规范,不按照肌纤维的收缩方向来练习的话,你只能是事倍功半;而按照规范的动作练习,你就能做到事倍功半了。所以每次课前老师的降解我都很认真的听,特别是注意这些细节的技术规范,因为我觉得这些听起来貌似是懂了,但你做起来却漏洞百出很难做的标准规范,这是老师总会微笑的走过来纠正我的错误,又是我老犯错,但是老师还是很有耐心的跟我降解示范,直到我学会了为止。就是因为老师的孜孜不倦的教导,一个学期以来我学会了很多。

不只是要通过考试内容,健身可以保持我身心健康,令我有健康的体魄和饱满的精神状态面对更加艰苦的学习,让我保持一颗开朗的心。这一切都得感谢老师的教导,今后要保持这样的作风,坚持健身。像老实说的那样:健身不是一两个学期的事情,而是一身的事,把它当做一件持久的事情来做,对你的用处将来会非常大的。感谢老师给我们这样的教导,让我们觉得体育健身至于我们的重要性,必须的重视大学体育是高校重要的教育内容之一,是学生在接受学校体育系统教育的基础上,继续增强和完善大学生的身心素质,使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习,因为“身体是革命的本钱”。

在“全民健身计划”的普及中,国家公布的“普通人群体质和健康标准”在逐步的推行,大学生也应该执行相应的“体质健康标准”,并在大学学习期间,认真完成学业,成为身体健康、学业有成的合格人才。当今社会企事业单位吸收新人时,既要重视他的德行操守,也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企业越重视员工的身心健康与活力。

大学体育就是要培养适合现代社会需求的毕业生,大学体育是衡量大学生是否做到“德、智、体”等全面发展的重要指标之一,是大学生经受“磨练”和体验“成功感觉”的主要方法,是保证大学生身体健康精力充沛和顺利学习的必由之路,因而受到广泛的重视和关注。同时,体育可以满足人们身体和精神的要求,对社会生产力和社会风气的发展有很大的影响,是人类进步和社会发展的广泛号召。

生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,延年益寿。要让体育的精神和学风深入人心,真正的做到“终身受益”。只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家,也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。

大二的健身课程结束了,我的体育课程也结束了。回想起来的,体育课程给我感触良多,受益匪浅。从中我不仅学到锻炼的方法,还知道一些与人息息相关的知识。

这学期的健身课程也是让人难以忘怀。从上第一节课开始,我就感觉我们的劳毅老师是个很富有幽默感的老师。对于一些问题,老师的回答真的让人捧腹大笑。至今我依然没有忘记某些经典的例子。比如为什么女生可以有两次的机会考游泳。

笑归笑,劳老师没忘记给我们上课。我们一开始接触的是理论课。所谓的理论就是介绍人体中的各个肌肉是在哪了部位,需要用什么器械来锻炼,要用多大的负荷量来锻炼。之后,给我们讲解那些器械的使用方法。古人云:授之以鱼,不如授之以渔。而那些健身理论就是渔。即使我们以后没有教练指导,没有老师监督,我们依然可以凭借积累的理论知识来给自己锻炼,给自己放松,或者是减掉身体上多余的赘肉。我想,这些理论的知识,将使我们受益终身,尤其是在我们人到中年,急需锻炼强化身体之时。 指导实践,光有理论还不行,还需实践配合。刚接触健身课的时候,我就想像阿诺施瓦辛格那样有一副健美的身材,有一副健硕的肌肉。可刚刚使用器械锻炼不久,我就有些累,疲倦了。似乎那负荷量对我来说太大了。想坚持下去,可就怕身体无法消受,便放弃了。成为健美先生的希望就这样无情的落空。如果时光能够再倒流,我便不会那么容易放弃。即使不能锻炼出健硕的肌肉,至少也要有些效果嘛。

营养学似乎也是健身课程讲授的知识。合理的锻炼搭配合理的饮食,就有可能锻炼出像健美选手那样的迷人的肌肉。但老师还提醒我们,那些健美运动员吃的是催肌素。那东西能催生肌肉。此外,老师还给我们普及一些课外知识,从中我了解到,全球变暖,与人类的饮食习惯的有着密切的关系。吃肉食造成人们饲养大量的动物,而这过程排放了大量的温室气体。因此,我们都响应了老师的号召,每周至少吃一餐素食。

我个人觉得,健身课程是个很好的课程,可是器械就不是很好了。比如说哑铃,都很难找到完全相同的一副。有些器材缺少一些零部件,就不能使用了。这是很遗憾的事情。因此,我对课程和器材的管理提几点意见:

(建议继续讲授体育与营养的知识。因为很多爱锻炼的同学都不懂营养知识,都是在剧烈运动后随便吃一餐,造成了一些身体不适。这可以推广给所有的体育课程。

(3)体育器材人人都需要爱护。器材可以署名管理,零小的器材可以涂上记号。并且开学期间禁止外校社会闲杂人等进入。

健身课心得体会 篇11

健身调查报告心得体会

近年来,健身已经成为了人们生活中不可或缺的一部分,越来越多的人开始重视自身的健康问题。为了了解更多关于健身的现状和人们的健身需求,我们进行了一次健身调查,并撰写了一份详细的调查报告。通过这次调查,我收获了许多有关健身的知识,也深深地体会到了健身的重要性。

首先,调查中我们发现,健身对人们的身体健康具有很大的促进作用。随着生活水平的不断提高,越来越多的人过上了富足的生活,但同时也带来了一系列的健康问题,如肥胖、心血管疾病等。通过健身锻炼,可以有效地减少体内脂肪含量,增加心肺功能,提高免疫力,从而降低患病风险。调查中我们可以看到,大部分参与健身的人们都感觉到了明显的身体改善,他们的体重减轻了,气色变好了,并且更有精力去完成工作和各种日常活动。

其次,健身对人们的精神健康也有着重要的影响。现代社会的竞争压力越来越大,各种焦虑、抑郁等心理问题也日益增多。调查中我们发现,健身锻炼可以释放身体中的压力,帮助人们更好地调节情绪,缓解焦虑和抑郁情绪,提高自信心和幸福感。很多人在调查中表示,他们通过健身锻炼找到了一种方式来舒缓心情,让自己更加积极向上,从而改善了整个人的精神状态以及与他人的关系。

此外,健身活动还可以帮助人们建立健康的生活习惯。健身锻炼需要坚持和定期进行,通过长期的锻炼,人们逐渐养成了良好的生活习惯,如早睡早起、规律饮食等。这不仅对人们的身体健康有着积极的影响,还能够提高人们的自律能力和意志力,使得人们在工作和学习中更加专注和自信。

然而,调查中我们也发现了一些问题。首先,有关健身知识的普及还需要加强。调查中有部分人对于正确的健身知识了解不足,导致了一些错误的运动方式和训练方法。其次,健身设施和场所的不足也成为制约健身活动发展的一个瓶颈。尤其是在一些较为偏远地区,健身设施的建设和运营相对薄弱,限制了当地居民参与健身的积极性。

综上所述,通过这次健身调查,我对健身的重要性有了更深刻的认识。健身对于人们的身体健康和精神健康都有着明显的促进作用,同时还能帮助人们养成健康的生活习惯。然而,健身知识的普及和健身设施的建设仍然需要加强。我相信,在未来的发展中,随着人们对健康的重视度不断提高,健身活动将会得到更大的推广和普及,成为我们日常生活的一部分。我也将坚持自己的健身锻炼,为自己的身体和心灵保持健康做出积极的努力。

健身课心得体会 篇12

常听人们讲:“欲完美之人格,必健康之体魄”。自古以来也有句名言叫:“生命在于运动,健康在于健身”,也就是说我们每个人应该生命不止、运动不息。今天,我想在此谈一下我对运动健身的一些感受,与大家共享。

我是从零七年开始我的运动健身活动的,到今年已是第九个年头了。简单点说是每天早上快步走一小时。当时的想法很简单,就是因营养过剩,身体过于肥胖,想通过运动来减掉肚子上多余的脂肪,于是,就开始了健步走,因多年的习惯使我的身体过于懒惰,刚开始的活动还觉得挺轻松,每天早上早早起床,穿上运动服装后就开始走步运动,但在我坚持了二十多天以后,身体的各个部位出现了不适,全身的各个关节没有不疼的,每天早上的起床都十分艰难,那个滋味实在是不好受,曾几度想放弃。但凭自己还算坚强的意志走了过来,也许是怕别人说自己是无志之人的缘故吧,总之是坚持了下来,等到坚持三个月后,每天的早上就躺不住了,到点了就要起床去运动了,以至于到后来如果有一天偶然没去运动,就好像这一天过得不完整似的。渐渐的身体上的脂肪果真逐渐减少了,也轻松了许多,因当初的目的已实现,在思想上自己也挺欣慰的,所以也就一直坚持了下去,至于说运动对于健身到底有什么好处自己从没有往更深层次上探讨,一直到我局自开展“读书健身活动”以来,我才对健身运动能给自己带来哪些益处进行了探讨,我查阅了许多关于运动健身的相关资料,并阅读了我国著名的首席健康专家洪昭光教授所著的一本书,该书主要从四个方面来要求我们在日常生活中如何去科学合理的去做,以此达到强身健体、提高生活质量的目的。归纳起来可以用十六个字来概括,那就是:“适量运动,合理饮食,戒烟限酒,心理平衡”,他把运动放在了首要位置,可见运动对一个人的重要性。我的理解运动大致可归纳为以下好处:

家庭压力的能力越强。

糖尿病是密不可分的,据有关资料介绍,每天用敏捷活泼的步伐步行一小时可使糖尿病、高血压的发生概率降低一半。

慢跑、打太极拳、游泳、打乒乓球、跳健身舞等有氧运动,而这些运动可有效的消耗掉我们体内的多余的脂肪,而更重要的是可提早预防多种疾病的发生,我们身边有许多年纪轻轻就因病魔缠身而失去了生活质量,更有甚者还英年早逝了,那么多生动的事例为我们大家敲响了警钟。我深深感到,事业是人生征途上的宝石,如果有健康做这颗宝石做基座,那他必将璀璨夺目,光彩照人。

我暗自庆幸自己赶上了运动健身的中班车,多年来的体检结果使我非常欣慰,中年人常见的疾病在我身上荡然无存,我深知那是我多年运动健身的结果。现在回过头来仔细想,我们的领导常常苦口婆心的反复讲,并积极倡导太极拳、健身操、乒乓球运动等,我们许多人都不往心里去,到现在我充分的理解了他们的一片苦心,可以这样说,如果我们每个人都能坚持运动下去,那将会给坚持下来的每个人一个奇迹,它不但会给你一个永葆青春的强健身体,更会给你一个多姿多彩的美妙人生。我觉得一个人要珍惜自身,首先要珍惜自己的身体,才会使自己成为一个热爱生活的人,一个创造快乐、享受快乐的人。

今天,我之所以把我通过运动而达到健身的经历写出来,主要的目的就是要让那些还没有意识到运动会给自己带来什么益处的朋友,赶快跑起来,跳起来,要知道,健康是第一财富,失去时方觉珍贵,健身是最佳投资,付出后必有回报。未来我将全身心的进行我的健身运动,珍惜生命,珍惜生活,我愿用我健身的汗水洗尽生活的烦恼,用强健的体魄创建明天的幸福。

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健身心得体会


每一次的心得体会都可以改变和更新自己的想法,怎样避免自己的心得体会像流水账一样呢?栏目小编选择了最有价值的“健身心得体会”资料供读者方便参考,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

健身心得体会【篇1】

面对各种眼花缭乱的教练培训,我们应该选择哪一种呢?从业1年和从业10年,看问题的角度以及自身的能力都会有所不同,如何能把培训的内容转化为实际,也就是说我参加一个几千甚至上万的培训,用多少时间能把这些钱挣回来,能带给自己以及会员什么样的健身效果,才是学习的最终目的,而不是仅仅哪个证书。这里培训机构所起的引导和教学是至关重要的!

健身教练,只需做好自己的本职工作即可,医学范畴还是不要去触碰的好,当然,学习学习也是可以的,但是诸如学习了cpr等和医学有关得知识,遇到紧急情况还是拨打120的好,没有实践就去使用cpr,万一这个人突然死了,不知道这个责任教练担不担得起。

还有些教练为了显示自己与众不同,去接一些诸如糖尿病,高血压等等的特殊人群,如果对病理学,药理学这些知识不是很清楚的话,建议还是别接这样的会员,糖尿病还分一型和二型,有些人带这样的会员让他好了仅仅是个案,不能代表全部,不要奢望有固定的套路去训练和解决。

参加培训的时候,结合自己的知识量和技术水平,以及当地会员的群体和需求,去选择适合自己当前阶段的培训,才能更好的让自己成长

健身心得体会【篇2】

我酷爱游泳,从六岁开始学会游泳后,每年都去游泳,至今已经游泳有50多个年头了。

上学的时候都是暑假时天天去室外游泳池里游泳,上班后的夏天天天中午去室外游泳池里游泳,偶尔去海里游泳。进入20世纪90年代后期,锦州有了室内游泳馆,我便每年都购买年票,一年四季几乎天天都去游泳。20xx年开始我参加冬泳至今,冬天的每天早晨去冬泳,开春到秋末,我是每天早晚都去游泳。

游泳使我的饭量很大。由于游泳消耗的热量最多,有专家分析说:水的热传导系数比空气大26倍,若在相同温度的水里比在空气里散失热量加快20多倍。因此游泳,特别是冬泳会有效地消耗人的热量,这就是我为什么在游完泳后感到很饥饿,饭量一直很大的原因。

游泳使我的睡眠很香。由于游泳消耗的体力大,所以会导致人体的困乏,这样会有效的避免失眠。几十年来,我总是脑袋挨在枕头上就进入梦乡,从未有过失眠的时候。不仅如此,我只要上来困劲,随时随地都可以睡着。

游泳使我的身体很好。由于游泳在水中,水有水压,身体在水压中可以收到预防疾病的效果。游泳时人体处于水平状态,十分有利于下肢和身体静脉血液回流心房,水对胸腔的压力促使呼吸加深,增加肺活量,水温对皮肤的冷刺激使血管急剧收缩和扩张。游泳时,胸腹部受到水的压力,呼吸肌作用加。总之,游泳可以增进人体内部各种系统的功能,起到强身壮体、预防疾病的作用。

游泳使我的快乐很多。由于游泳是项群体的活动项目,所以在游泳过程中会结识许多朋友,收获友谊和快乐。多少年来我总在走到哪里就游泳到哪里,与全国各地的泳友建立了广泛的联系和友谊。泳友们在一起谈天说地,畅所欲言,心情十分愉快。

健身心得体会【篇3】

近日朋友圈里最火热的话题恐怕就是“刘畊宏女孩”了。然而,并不是人人都适应高强度的健身锻炼。常州有一位24岁的姑娘小美(化名)首次跳网红毽子操不到15分钟,就导致黄体破裂进了医院。

“平时工作忙也不锻炼,看到身边的朋友都在跳毽子操,就心血来潮跟着练了。”小美说,其实自己跳操前前后后加起来也没有15分钟,就感到肚子痛了,以为休息一会儿就会没事,在家里忍耐了几小时后,她腹痛加剧,只能前往常州市第二人民医院就医。B超检查提示盆腹腔积液,结合月经周期及剧烈运动情况,医生诊断为卵巢黄体破裂。

常州二院妇科副主任医师郑亚峰解释:“女性每个月经周期卵巢都有会有规律性的变化,首先从卵泡的发育到成熟,然后排卵,排卵之后就会形成黄体。黄体破裂是妇科常见的急腹症之一,好发于14-30岁的年轻女性,正常的黄体内是有少量出血,但如果出血太多可能增加黄体内的压力,发生自发性的黄体破裂。另外外力作用比如下腹部受到撞击以及剧烈的跳跃、奔跑、性生活、用力咳嗽或者解大便的时候,腹腔内压力突然升高,可促使成熟的黄体发生破裂。黄体破裂,破口大,腹腔内大出血是有生命危险的,需要立即手术止血;如果裂口较小,出血量不多,则可以保守治疗。”幸运的是,小美就医还算及时,通过保守治疗病情好转,已回家休养。

郑亚峰提醒,网红健身操确实有非常好的燃脂效果,但非人人适应,运动要量力

科学健身心得体会1

健身9个月回忆一下十月份我帖子里和大家分享并对自己严格要求,总结出的四定律,

一、戒骄戒躁,

二、回到基础,

三、运用左手,

四、记录动作。

这四条定律我一直严格遵守,并运用到日常抗阻训练当中。十一月和十二月份我也没对自己做什么总结,只是一直坚持一周五练的健身计划,这两个月加大了肩部和腿部训练的强度。现在元月份了,单位的工作总结都写完了。但是自己一年来健身的经验和不足之处还没做个小结,还是借肌肉网一月银装素裹主题征文的机会,对自己这一年健身过程中的经验和不足之处做个总结,还希望各位肌友指点。

一、模式化的训练章程,非“模式化”的训练手段

所谓模式化的训练章程,是我自己一直要求自己必须做到的。就是按照自己的这套———星期一:胸部和肱三头肌;星期二:腿部(大腿、小腿)星期三:背部和肱二头肌;星期四:肩部;星期五:胸部和肱三头肌;星期六:休息;星期天:休息;星期一:腿部(大腿、小腿)星期二:按顺序重复;腹部肌肉每隔一天做一次腹肌撕裂者的方案进行循环训练,这些是一成不变的。

那非“模式化”的训练手段是什么呢这就是在训练中的动作要经常变换,比如训练肱二头肌,我会采用6—8RM重量的一对哑铃去完成俯身弯举或者扭臂弯举,这样训练两到三周后,我会换成杠铃来做立式的弯举或者用哑铃做仰姿弯举,因为仰姿弯举可以更好的把注意力集中到二头肌上,那扭臂弯举呢它可以顺带把关节部位的肌肉也训练到,所以我在一个部位的训练方式上经常变化动作和花样来尽量避免肌肉产生适应性。

但不能改变的是,今天该训练那个部位就必须要做到十五分钟小重量或徒手热身,然后60分钟的正式组集中训练,最后拉伸五分钟。绝对不能偷懒或者随意减少训练时间、组数、重量等,这就是我必须做到的模式化训练章程和非模式化的训练手段。

二、周期性、适当性的增加重量,减少次数,增加组数

其实论坛里的各位前辈、健身达人和朊友们都知道,对于瘦人来讲,最基本的大重量、低次数、多组数是增肌的首要原则。我对于大、小肌肉群都采用的是这个原则,但我之前也因为盲目增重而吃不消。首先,我的力量不行,瘦了20多年了。也一直不爱运动,手无缚鸡之力,就说我练习胸肌出现的问题吧:练了一小段时间就觉得要增加重量了,一口气加了四个大铃片。然后练的时候,最基本的胸部发力也感觉不到了,而且手腕因此疼了好几天。最后呢本想得到的训练效果却大打折扣,吃一堑长一智;这回老老实实把铃片卸掉,根据自己可控的重量范围和力量的增加来一点一点适当性的增加哑铃的重量。最起码6—8RM重量我要训练两个月左右,然后增加重量。其实有心的朊友们,不知道你们有无这种感觉。在自己常用重量的哑铃上加上5斤、6斤就能明显的感觉到吃力了!尤其是像我这样一个人在房子里练健身的朊友,一次大幅度加重,还有比较危险的,受伤的话少也要休息个一两周呢。

三、给我点耐力,让力量与围度并存

这可能与个人追求有关,我上面说过我的力量、耐力不行,所以训练中我会增加一些耐力训练。大重量、低次数、多组数可以很好的增加肌肉厚度,但我还想从日常训练中多获得更多的力量和耐力。结吅我第一条总结的模式化与非模式化原则,我偶尔还会增加一些小重量、多次数、低组数的训练。这样也可以帮助我在更少的周期内增加哑铃的重量,从而更好的增加一些肌肉。因为我的肌肉刚有点形状,围度还差得远呢!我也更希望自己的耐力变得强一些。

四、“心理作用”,强大的催化剂

就“心理作用”对抗组训练的帮助来说,我是这么理解的:就是要善意的欺骗自己,怎么骗呢还是举个例子,我每次训练的时候,前4—5组的练习程度都完成的相对可以。但是到了7—9组的时候觉得没力气了,这时候我都会告诉自己:才刚刚开始练,来吧!这个时候我会更有力量,真的,后几个月训练我都是这么骗自己。通过我的动作日记就发现,后面完成的真不错,每次都能充分力竭。每做完一组休息后,开始第二组、第三组······我都会告诉自己,这是第一组!认真的做。再举一个例子,“腹肌撕裂者”12个动作,349次的完成数量,大家肯定不陌生吧。我曾经坐下来思考过这套动作,由缓慢到激烈,从热身到深度刺激。它的前后顺序都很吅理的,然后自己做传统仰卧起坐或者卷腹之类的单一动作,来和这套动作比一比!结果发现不论怎么做,都超不过200次。原来腹肌撕裂者的魅力就在于把练习腹部分成了12个动作,每组25次。有个别动作是左右两边做的,这让人有种错觉,就是每开始一个动作的时候都会觉得这是一个新的动作,从零开始。前面做的就忘记了,所以练过一段时间的人都能把它全套做完,锻炼效果也很不错!而做卷腹这类动作你只能一成不变的做下去,越做就觉得越多,就越累。所以我个人认为,这种心理作用对训练大有帮助!

五、结论

上面这些是我从2012年3月份开始健身,走了两个月弯路,一直到健身计划的制定,坚持到现在的体会心得也包括十月份我的征文说到的四定律。希望能给各位好朊友带来一点小帮助。对于健身,还是常告诫自己的那句话:坚持下去,不能停下。2012年我健身这几个月体重从89斤增长到了104斤,我已经很满足了!2013年我一定要让自己体重达标,达到62KG。让自己的身体长满肌肉!摆脱瘦弱,希望更多的人都投入健身当中,朊友们,你们准备好了吗我们一起努力,再接再厉。另外,不足的地方也请朊友们给我指点,让我得到帮助和学习到更多健身的技巧。我这一年来在肌肉网学习到知识和获得的帮助真的挺多的,最后,向肌肉网所有同仁和肌友们表示感谢。

我开始了我的新计划,目标是大量的增肌,方法则是大重量训练。以下是我大概的练习表:(以胸部练习为例)杠铃卧推五组;8RM—6RM—1~2RM—6RM—8RM上斜哑铃卧推三组;6RM—4RM—6RM双杠上撑三组;6RM—6RM—6RM(一周训练两次)一开始,我又再度获得了许多进展,但是许多在训练中、计划中应当注意的事项,却被我忘的一乾二净。于是,我的肌肉开始停止生长,然而,我却没有因此而检讨自己的计划和训练方式、理论的了解,反而钻牛角尖的继续狂拼大重量练习,除此之外,甚至再加大训练量、重量。

做平板卧推需要注意:

1、安全性。非常多的运动员,无论水平高低,在做这个动作的时候,都很很大的风险得肩关节损伤,肩关节本来就容易受伤,最要命的是一旦受伤了,很不容易好,因为有太多的做这个动作受伤的例子了。如果你坚持做,建议握距采用中、窄握。

2、上胸优先原则。过多的做平板卧推,会让你的胸部外凸,从健美的角度来说,上胸应该是优先发展的部位,所以总是用上斜哑铃或者杠铃开始你的胸部训练吧!健美饮食与营业性饮食的区别健美目的饮食为了是提供能量,而营业性饮食为了向顾客提供口感。你明白这个道理后就知道为什么在外面吃没办法达到健身健美目的。营业性的饮食过多的加入一些添加剂如润肉粉和其他调料等这些对健美健身运动是灾难的打击,另外过多的油会造成脂肪堆积,过多的盐会造成水分滞留,等等等等。人不可能同时朝2个方向行走,ok健美动作视频的辨别大部分国外的运动员的视频,都不具备可参考性和可学习性,除非一些专门的教科类视频,因为他们的训练年限都是20年以上,有的甚至为了迎吅拍摄或宣传需要。

唯一建议你看的国外运动员视频是,iriskyle的视频,就是7届奥姐的视频。我的看法:绝对的全程运动,绝对的负向运动的控制,绝对的肌肉感觉。不要被健身房的崇尚力量文化误导。请别害怕“深蹲”我要告诉的是:所有运动中,深蹲是最安全的,也许你听起来不可思议,但是这确实事实,不论是从国外医疗机构还是我亲眼所见,平板杠铃卧推、二头肌弯举要比深蹲受伤的例子多得是。因为squat是最符吅人体生理结构的。

另外我要告诉你的好消息是,在大腿肌肉中,2型肌肉占很大的比例,所以你用小重量也可以发达大腿肌肉,尝试每组做不小于12rep吧。这样做,安全+成长,whynot运动量的安排是科学锻炼的重要环节之一。实践证明,消瘦者应以中等运动量(每分钟心率在130~160次之间)的有氧锻炼为宜,器械重量以中等负荷(最大肌力的50~80%)为佳。时间安排可每周练3次(隔天1次),每次1~1个半小时。每次练8~10个动作,每个动作做3~4组。做法是快收缩、稍停顿、慢伸展。连续做一组动作时间为60秒左右,组间间歇20~60秒,每种动作间歇1~2分钟。

一般情况下,每组应能连续完成8~15次。打好基础消瘦者在初级阶段(2~3个月)最好能进健美培训班学习锻炼,以便正确、系统地掌握动作技术,全面提高身体素质。特别要注意肌肉力量和耐力的锻炼,逐步提高机体的适应能力,为以后锻炼打下良好的基础。有重点和针对性地训练消瘦者经过2~3个月锻炼后,体力会明显增强,精力也会比以前充沛。

这时,应重点锻炼大肌肉群,如胸大肌、三角肌、肱二头肌、肱三头肌、背阔肌、臀大肌和股四头肌等肌肉,运动量要随时调整。另外,同一个部位的肌群可采用不同的动作、不同的器械进行锻炼。一般情况下,练习动作一个半月到两个月变换一次。此外,锻炼时精神(意念)要集中于所练部位,切忌谈笑、听音乐等。这样,再坚持半年到一年,体形就会发生显著的变化。

初级水平首先的重点应该是放在动作质量、呼吸和意识的训练和培养上。要达到一定的肌肉质量一个是需要时间的累积,另外更重要的决定因素是在动作质量、呼吸、意识的结吅和饮食上面。本法托的训练方式对于肌肉质量的锻造还是有很多可以借鉴的地方的,即在充分热身的基础上,采用吅适的重量、中等次数、快速发力、强烈顶峰静力保持、退让慢速还原,充分完全伸展、全程控制、避免借力、意念集中、动作和呼吸相配吅,并结吅无锁定技术。我觉得训练对肌肉刺激程度取决于你的肌肉在训练后的泵感,而不是完全由重量来决定的,这个是你自己的本能感觉。韦德的孤立训练原则,即是健美训练的一个动作要求最大限度的集中于主动肌肉群的收缩和伸展上,而尽可能的使其他肌肉群不参与用力,使主动肌达到集中刺激的效果。对于新人来说最普遍的现象就是过分的追求重量,而忽视动作质量、呼吸、意识来达到主动肌群最大的刺激效果。

我举拉力器胸前下拉的例子,我的要求是起始姿势是宽握横杠,肩胛上提。在向心收缩的过程中可以采用快速爆发性的发力,在这个过程中,挺胸、直背、肩胛后展,同时保持两肘下压(肘关节始终处于与地面平行的水平面里),这个过程约2秒。在横杠碰到胸部处顶峰强力收缩,在这个位置要使你的肩胛骨充分后展,往脊椎的方向靠拢,肘关节向前靠,强力挤压你的背部肌肉群,并用意念感受这一过程,在这个顶峰收缩位置静力保持1—2秒钟。

在离心收缩的过程中,始终控制住重量,采用慢速动作,肩胛上提,把背部肌肉群做到最充分的伸展,离心收缩过程保持3—4秒。完成整个动作过程为6—8秒,即向心收缩2秒,顶峰收缩1—2秒,;离心收缩3—4秒。整个动作过程,要求肌肉在其起点和止点中充分的收缩和充分伸展,做到全程动作,全程控制用力,避免任何借力。动作全过程意念集中,集中在目标肌群上,全程感受肌肉的.收缩和伸展,应该最大限度的使目标肌肉群参与用力而避免其他肌肉群的参与,必要时可以用助力带,避免因为需要考虑握紧横杠而把用力和意念转移到手臂上。呼吸方式上采用发力吐气,还原吸气的方式,一次动作一次呼吸避免憋气,呼吸时要能感觉到嘴巴的一张一吅,吐气时要在发力的一瞬间开始吐,到顶峰收缩位置把一口气匀速的吐完,吸气的过程也是在还原动作的全过程匀速吸气。还有无锁定技术也是强调肌肉控制力的有效方式,在卧推、窄推、坐姿杠铃胸前推举、深蹲等动作均可以采用。比如深蹲,就是在肌肉顶峰收缩位置,膝关节保持微屈,不把膝关节伸直锁定,而是靠肌肉来控制住重量。当然在平时训练周期,并不一定需要完全按照上述的训练方式进行训练,为了有效的增长肌肉围度和避免的肌肉的适应性,可以在一些大重量的训练时采用半程动作,发力方式和动作节奏上也可以有所变化,有时候可以采用一些欺骗性训练法则等等。另外,饮食和营养补剂对肌肉质量也是有很大的决定性因素的。如果2个同等条件的选手,一个有朋用营养补剂和另一个没有朋用营养补的,在肌肉质量上同样也会显示出差距。

科学健身心得体会2

一个学期的健美课已经接近尾声,回想这一个学期的课程,我确实在锻炼身体的知识技巧方面收获了很多。

没上健美课之前觉得健美就是练练肌肉,然而上过健美课后,发现健美不止于此。健美运动作为一个运动项目,除了具有一般体育活动所共有的锻炼身体,增强健康增强体质的作用以外,还特别能发达全身各部位的肌肉,增长体力,改善体形体态,以及陶冶美好情操。他不仅强调“健”,而且强调“美”,把体育与美育融为一体。健美运动不仅对人体关节的强壮有着明显的效果,对于情绪的改善也有很大作用。另外健美运动能有效的刺激人的肾上激素,延缓衰老的进程。

这学期主要学习和练习的项目主要是三项:卧推、蹲起和仰卧起坐。就像老师所说,这门课程的主要目的是培养锻炼的兴趣。我在练习这几项时,虽然遇到过一些小麻烦,但的确感觉非常有趣。

让我觉得难度最大的项目就是卧推了。上肢力量不足是我进行各项体育运动时的软肋,而卧推所锻炼的就是手臂和胸肌的力量。刚开始时,我不只感到力量不足以举起足够的重量,而且发现自己两臂发力不均,导致卧推时器材容易摇晃,更加大了练习的难度。发现问题后,我进行了针对练习,从的重量开始,尽量平衡地卧推,然后再慢慢加重量。这样的练习收获了不错的效果。经过一个学期的练习,我感觉自己的上肢比以往稍有了力量。这样的变化也使我有了信心,只要坚持锻炼,我就能越来越有力量。

相比卧推,蹲起就显得容易了些,这大概是由于大腿总是比胳膊粗的原因吧我练习蹲起首先遇到的问题就是不能站在正确的位置使左右两边的重量平衡。这个问题在老师的指导后得到了解决。后来的问题还是和位置有关,我蹲起时有时站的位置过于靠前。而这个问题在后来的练习中多加注意后也不成为问题。

三个项目中最为简单的就是仰卧起坐了。虽然仰卧起坐做起来容易,但“后遗症”非常明显,每次做完两组之后,腰部就会觉得酸痛,可见我的腰腹力量也没有我预期的那么好。

正所谓一分付出一分收获。我总算通过努力在这个学期的健美课中取得了令自己满意的成绩。虽然课程总会有结束的时候,但健美课培养起的我对健美的爱好将会一直影响着我。我打算在以后的日子里也坚持练习,加强自己的力量,锻炼自己的身体素质。

最后,很感谢赵老师对我们的指导,督促和鼓励。我所以能够体会到健美的魅力和作用,与老师的耐心教学是分不开。在老师的悉心教导和耐心帮助下,我逐渐规范自己的姿势,增加锻炼强度,一步步的向自己的健美目标靠拢。我在此衷心的感谢老师在我努力的过程中给予的及时的指导和鼓励。谢谢您。

科学健身心得体会3

常听人们讲:“欲完美之人格,必健康之体魄”。自古以来也有句名言叫:“生命在于运动,健康在于健身”,也就是说我们每个人应该生命不止、运动不息。今天,我想在此谈一下我对运动健身的一些感受,与大家共享。

我是从零七年开始我的运动健身活动的,到今年已是第九个年头了。简单点说是每天早上快步走一小时。当时的想法很简单,就是因营养过剩,身体过于肥胖,想通过运动来减掉肚子上多余的脂肪,于是,就开始了健步走,因多年的习惯使我的身体过于懒惰,刚开始的活动还觉得挺轻松,每天早上早早起床,穿上运动服装后就开始走步运动,但在我坚持了二十多天以后,身体的各个部位出现了不适,全身的各个关节没有不疼的,每天早上的起床都十分艰难,那个滋味实在是不好受,曾几度想放弃。但凭自己还算坚强的意志走了过来,也许是怕别人说自己是无志之人的缘故吧,总之是坚持了下来,等到坚持三个月后,每天的早上就躺不住了,到点了就要起床去运动了,以至于到后来如果有一天偶然没去运动,就好像这一天过得不完整似的。渐渐的身体上的脂肪果真逐渐减少了,也轻松了许多,因当初的目的已实现,在思想上自己也挺欣慰的,所以也就一直坚持了下去,至于说运动对于健身到底有什么好处自己从没有往更深层次上探讨,一直到我局自开展“读书健身活动”以来,我才对健身运动能给自己带来哪些益处进行了探讨,我查阅了许多关于运动健身的相关资料,并阅读了我国著名的首席健康专家洪昭光教授所著的一本书,该书主要从四个方面来要求我们在日常生活中如何去科学合理的去做,以此达到强身健体、提高生活质量的目的。归纳起来可以用十六个字来概括,那就是:“适量运动,合理饮食,戒烟限酒,心理平衡”,他把运动放在了首要位置,可见运动对一个人的重要性。我的理解运动大致可归纳为以下好处:

1、驱除忧虑,焕发精神。烦恼的最佳解毒剂就是运动,当你烦恼时多用肌肉,少用脑筋,其结果将会令你惊讶不已。没有人能在健身房或爬山作激烈运动的时候,还对刚才的不快之事耿耿于怀。不管是什么人,体育运动都能使你的精神为之一振。一个人身体越健康,也包括心理健康,抵抗疾病和工作、家庭压力的能力越强。

2、减肥健美,大家都知道,肥胖常常和高血压、糖尿病是密不可分的,据有关资料介绍,每天用敏捷活泼的步伐步行一小时可使糖尿病、高血压的发生概率降低一半。

3、可改变自我形象,提供各方面的能力,抵抗焦虑和压抑感,增加积极性和乐观感。改善入睡能力,提高睡眠质量,可推迟和防止慢性病等其他疾病的发生。我强烈的呼吁,让我们走起来,动起来,你可步行、慢跑、打太极拳、游泳、打乒乓球、跳健身舞等有氧运动,而这些运动可有效的消耗掉我们体内的多余的脂肪,而更重要的是可提早预防多种疾病的发生,我们身边有许多年纪轻轻就因病魔缠身而失去了生活质量,更有甚者还英年早逝了,那么多生动的事例为我们大家敲响了警钟。我深深感到,事业是人生征途上的宝石,如果有健康做这颗宝石做基座,那他必将璀璨夺目,光彩照人。

我暗自庆幸自己赶上了运动健身的中班车,多年来的体检结果使我非常欣慰,中年人常见的疾病在我身上荡然无存,我深知那是我多年运动健身的结果。现在回过头来仔细想,我们的领导常常苦口婆心的反复讲,并积极倡导太极拳、健身操、乒乓球运动等,我们许多人都不往心里去,到现在我充分的理解了他们的一片苦心,可以这样说,如果我们每个人都能坚持运动下去,那将会给坚持下来的每个人一个奇迹,它不但会给你一个永葆青春的强健身体,更会给你一个多姿多彩的美妙人生。我觉得一个人要珍惜自身,首先要珍惜自己的身体,才会使自己成为一个热爱生活的人,一个创造快乐、享受快乐的人。

今天,我之所以把我通过运动而达到健身的经历写出来,主要的目的就是要让那些还没有意识到运动会给自己带来什么益处的朋友,赶快跑起来,跳起来,要知道,健康是第一财富,失去时方觉珍贵,健身是最佳投资,付出后必有回报。未来我将全身心的进行我的健身运动,珍惜生命,珍惜生活,我愿用我健身的汗水洗尽生活的烦恼,用强健的体魄创建明天的幸福。

而行、循序渐进。同时提醒如果运动后出现身体不适,应尽早就医。

健身心得体会【篇4】

这次在北京参加健身教练的培训取得了很好的效果,甚至超出预想。在这里感谢杨敬民老师的指导,这里将我的培训总结留在这里,以宣传杨老师的培训成绩。

我是沈阳师范大学的一名体育教师,由于学校新开设器械健美专业课程,所以派我外出参加培训。通过上网查询和电话咨询,我感觉杨老师的培训重视技术传授和实践动手能力的培养,于是报名参加了2008年7月的培训班。经过杨老师8天亲身指导,我不仅治愈了我的肩伤,而且掌握了做一名合格私人教练的技能,可以说我的收获远远超过了我的预期。我想杨老师培训的成功是与其独特的授课形式和教学特色分不开,所以我这里介绍一下杨老师的教学特点。

1.阅历丰富,知识权威。杨老师是原国家健美队总教练,曾20余次率队征战国际大赛,培养出秦承勇等多位亚洲健美和健身小姐冠军。杨老师从事健美运动及教学三十余年,在实践中总结出来的教学方法、内容已自成体系。我在参加培训前也曾阅读过几本关于器械健美的书籍,发现其中有部分内容彼此矛盾,部分动作在实践操作中无法完成或功效不佳,不禁对书本都产生了质疑,影响了学习的效果。而杨老师的动作是经过多年实践总结出来的,经过数百人次比赛取得好成绩验证了其操作性和可行性,甚至国家田径队、健美操队和举重队等队员都聘请杨老师作过体适能教练。在学习过程中,我接受的知识都是最实用和权威的,使学习大幅提高了时效性。

2.小班授课,亲身指导。杨老师的培训班通常是8-10个学员同时学习,由于我参加培训的时间正是北京召开奥运会的前夕,所以报名学习的学员特别少,只有我和一名17岁的小姑娘一起学习,后来有3个长期跟杨老师学习的教练员偶尔过来,可以说是“人丁稀少”。由于学员少,杨老师所有动作都是亲自示范和上手指导,杨老师严格要求每一个动作细节,每次错误他都耐心地讲解动作要领、分析错误原因、纠正错误动作,保证我们每一个动作都是标准的。杨老师比较重视时效性,培训过程中没有开班典礼和讲话,在短短8天的培训时间内,我们共学习了上百个健身动作,而且每一个动作平均都练习了上百次,直到我们真正掌握动作并刻在我们的大脑内才学习新的动作。在培训过程中,只要课后做一些笔记,就可以将全部动作和技术要领记住。

3.气氛和谐,相互提高。在杨老师的培训班内的学习气氛非常轻松,没有明显的老师和学生之间的等级划分,学员也都像朋友一样相互协助和指导。我作为一名大学教师知道课堂气氛可以很大影响教学效果,杨老师上课的气氛正是所有体育教师所追求的效果。究其杨老师能有这么好的教学气氛的原因,主要是来源杨老师对教学事业的热爱,从而营造了一个像家庭般的关系,当学员没吃早饭肚子痛,他自己给买了牛奶和汉堡;看到我们学习效果好,他请我们吃烤羊肉。同时杨老师的敬业精神也影响了他的家人和我们,杨老师的爱人主动帮我联系旅店、办理公交IC卡、定火车票,为我省了钱和精力;在学习中我们相互按摩、讨论技术,使学习变得轻松、有趣。

4.会诊治疗,即可见效。杨老师的教学重点不像其它健美培训一样放在增肌、减肥上,而是运动康复方面,对于驼背、肩周炎、膝、踝等损伤和畸形都能即可见效。在学习过程中,有一名护士因为膝盖摔伤严重影响行动,特地求助于杨老师,杨老师经过半个小时左右的诊断和运动康复治疗,竟然使患者能够自己正常走路了;另一个事例是发生在我个人身上的,我参加培训之前肩部曾严重拉伤,按摩治疗治疗费用已有四百多元,仍没有明显见效,令人意外的是经过培训第一天的练习,我的肩部就有明显好转,培训结束时,我的肩部基本已经痊愈。我认为健康是影响人生活质量的重要因素,运动康复可以无损害地提高人体机能和促进健康,以后的发展空间要比健美更加广阔。

通过与杨老师的两个已经毕业后再回来学习的两个教练交谈,了解到:他们在北京作为私人健身教练月收入都过万,说明健身教练的市场还是很大的,而杨老师的培训正是跨入这个行业的最佳跳板。再次对杨老师的悉心指导表示感谢!

1、安全性。非常多的运动员,无论水平高低,在做这个动作的时候,肩关节损伤有很大的风险,肩关节本来就容易受伤,最要命的是一旦受伤了,很不容易好,因为有太多的做这个动作受伤的例子了。如果你坚持做,建议握距采用中、窄握。

过多的做平板卧推,会让你的胸部外凸,从健美的角度来说,上胸应该是优先发展的部位,所以总是用上斜哑铃或者杠铃开始你的胸部训练吧!

健美目的饮食是为了提供能量,而营业性饮食为了向顾客提供口感。你明白这个道理后就知道为什么在外面吃没办法达到健身健美目的。营业性的饮食过多的加入一些添加剂如润肉粉和其他调料等这些对健美健身运动是灾难的打击,另外过多的油会造成脂肪堆积,过多的盐会造成水分滞留,等等等等。

大部分国外的运动员的视频,都不具备可参考性和可学习性,除非一些专门的教科类视频,因为他们的训练年限都是20年以上,有的甚至为了迎合拍摄或宣传需要。

我的看法:绝对的全程运动,绝对的负向运动的控制,绝对的肌肉感觉。不要被健身房的崇尚力量文化误导。

请别害怕“深蹲”

我要告诉的是:所有运动中,深蹲是最安全的,也许你听起来不可思议,但是这确实事实,不论是从国外医疗机构还是我亲眼所见,平板杠铃卧推、二头肌弯举要比深蹲受伤的例子多得是。

因为squat是最符合人体生理结构的。

另外我要告诉你的好消息是,在大腿肌肉中,2型肌肉占很大的比例,所以你用小重量也可以发达大腿肌肉,尝试每组做不小于12rep吧。

以下就我个人对俱乐部私人教练的了解,做点简单的介绍与心得分享。(以下言论纯属个人经验与感受,不代表公司立场!)

大家比较常问到的问题有:

1.教练上班都在干嘛? 工作内容是?

2.教练是不是没上课就能自由活动?

3.收入稳定吗?

4.目前的生活?

5.现实与想像的落差?

6.遇到最大的挑战与困难?

私人教练顾名思义就是针对客户需求、目的,设计适合客户的体适能训练计划并协助执行。由于每个会员的需求以及目的不同,训练背景、病史与痼疾也大相径庭,即使需求相同但训练计划执行上仍有非常大的差异,最后还要考量个人因素、个性等,综合以上各点可知,工作挑战性非常高、内容异常丰富!

这一年来只觉得自己知道的太少、不会的太多...

以阻力训练为例:

1.必须了解客户的需求进行分析、规划;

2.针对需求选择训练动作、顺序;

3.安排可能的训练频率;

4.训练负荷与反覆次数、休息时间;

5.伸展与放松;

6.饮食控制与运动营养;

当教练基本、必要的是把会员带好,让会员在执行运动计划后有所进步。在俱乐部当教练,最被看重的内容是业绩!

专业很重要,你可以利用你的专业将你自己销售出去,让会员感受到信任你。销售也是门非常坚深的学问,每个教练都有他独到的方式,有些前辈上课品质良好有稳定的续约,有些前辈上课口碑好有著无限的会员介绍,有些前辈非常会做规划,这些都是我必须学习的地方。

教练的工作除了上课、带会员运动之外,还要抽时间做开发、跟旧会员沟通后续发展做好业绩,收拾杠铃片、清理器材、一些行政工作也是要做。

由于工作属于服务业、预约制,所以常常会员约的时间就是要到,早上八点有约,要上吗?晚上十点有约,要上吗?

在刚开始时为了业绩会都接、都上,但长期下来还是得选择比较适合自己的工作时间,目前通常最早接10点的课,晚上接10点的课上到11点结束,工时常常12小时。从刚开始的一天2~3堂课,到半年后的一天4~5堂课,以及现在的一天8~9堂课,变化非常大...

截至目前为止我认为一天上8堂课是比较健康的方式。

以我为例:

目前我的习惯是固定修礼拜六,礼拜天排休但也排课,除非有事不然礼拜天也是会上课。工时不会比工程师短,

安排得好的话会快活很多,目前我仍然在努力学习如何排出适合我的时程,上个月上了209堂课,自主练习只练了五次,才知道前辈们之前是多麽努力、多麽辛苦。

有效率的安排工作时间与内容,是我现在最必须钻研的...

三、收入稳定吗?

收入稳定不知从什麽时候开始变成指标,在俱乐部当教练由于制度与业绩的影响重大,所以收入不算稳定。

过年期间当家人问起收入稳定吗?

那到底是多少?

有时候7~8万,有时候9~10万,运气好的话11~12万。

大家最关心的收入,以业绩正常、上课数正常的教练来说,年薪80W不是问题,业绩好、上课数多的资深教练,年薪百万不是问题。相对的必须奉献更多时间与心力在工作上。业绩好表示卖出去的课多,希望会员有好的成效,就必须审慎督促会员来运动。

通常课程上完,稳定的续约,业绩才会稳固。俱乐部教练的收入跟业绩有非常大的关联,上课数多、业绩少收入不会高,业绩高、上课数少收入也多不到那去,如何妥善的分配自己的时间、安排管理是很重要的事情,时间管理得宜、业绩能够妥善分配,以现阶段来说收入应该是不错的。

四、目前的生活:

这个月以来上课数比较高,通常一天会花8~9小时上课,其余时间就留著吃饭。

这样一天上8~9堂课,有训练、有休息,应该是最理想的状况,希望日后能调整成这样。

虽然在从事教练这个行业之前,就知道业绩压力会很大,但以刚踏入健身房的前半年,与后半年来说,后半年的压力变好大...

业绩不断调高,每个月压力都很大,求好心切不断达成目标,甚至牺牲了自己训练、休息、吃饭的时间...

虽然业绩做得高、薪水收入也多,总觉得做得不够快乐,与当初想像得有些许落差。心里总期待完成这个新目标,下个月就可以稍微放松,但每个月都有不同的说法,不得不说主管真的很厉害...

用各种方式诱导我们做业绩、赚钱!

六.遇到最大的挑战与困难?

刚入行时最大的挑战是如何把业绩做到?

当业绩逐渐可以做到时想的是如何妥善安排时间,但业绩目标逐步提升,常常计划赶不上变化,上个月刚结束,这个月马上就又到月底了,所以说生活就是不断的战斗...

最大的挑战:时间管理!教练卖的就是时间,如何在一天24小时之内兼顾自我训练、上课、吃饭、做业绩,还必须抽空充实自我能力,我认为这是很难的事情,特别是业绩压力越来越大,课越上越多之后...

业绩数字要好好的妥善安排,加上进修时间的分配,以及自主训练的搭配,目前遇到最大的挑战与困难,就像姊夫两三年前跟我说的,最困难的事情是如何取得平衡!

现在我还有很多地方要学,没进这行不知道要学的东西还这麽多,大概要再花个3~5年才能略有小成吧...

七.最有成就感的事情?

看到会员们一天比一天进步,欣喜若狂的传讯息跟我道谢,这是当教练最有成就感的事情!

想进入健身产业的朋友们,如果真的对健身抱持热忱与希望,那就去做吧!

只是在做之前建议先做审慎的评估与思考,尽可能地对这个产业多做了解,依照你的个性是比较适合在大型俱乐部或者是当个自由教练?

分析你最大的动力来源以及想当教练的原因,如果弄清楚、懂了之后还想当教练,就报名考专业的健身教练培训学校、充实各方面的知识吧!

健身心得体会【篇5】

“喂,快来看呀!”“我们小区增添了许多健身器材啦!”小区的居民们兴奋极了,一个个奔走相告。我也怀着好奇心赶了过去。

欢乐无极限

自从小区有了健身器,不管是老人还是小孩,对健身器总是恋恋不舍。每次我看到的总是一个欢呼雀跃、热火朝天的场面。清晨和夜晚则是两个高潮。瞧,几个活泼可爱的红领巾正玩着“太空漫步机”,笑得多开心。几位年迈体弱的老奶奶也不甘示弱,她们红光满面,站在扭腰器上扭动着身体,昂首挺胸……

忧虑少不了

虽然健身器材给人们带来了无比的欢乐,但是仍然存在着许多不足之处,有许多健身器材建在了硬邦邦的水泥地上或者是泥泞不堪的草坪上。一天,我兴致勃勃地玩着“太空漫步机”。我荡得太高了,一不小心从健身器上摔了下来,正好摔了个“嘴啃泥”,满身的污泥真是恼人!我认为小区居委会应该管理一下,应该在地上铺上一些防止摔伤的塑胶……只有安全措施抓严了,大家才能玩得放心,玩得舒心!

思考不能少

我觉得健身器材应该再丰富一些,颜色也应该缤纷绚丽一些,这样会更加引人注目。还有,为了保证居民们有一个健康、良好的身体,居委会可以开展各种既有意义又有趣的活动。我就想到了这样一个:“全民健身大挑战”。如果谁获胜了,便会得到一个surprise(惊喜);输了也没有关系,也能得到一个精美的小礼品,重在参与嘛!

小区有了健身器,我们的生活变得更加多样化了!

健身心得体会【篇6】

作为一名健身专业的大学生,我们不仅仅要把专业知识学好,还要在实践中去不断的锻炼自己,增强自己的实际能力。在前段时间,我们班的人轮流进行了为期两周的社会实践,日子虽短,但也颇有收获。说实话,在做这件工作之前我还真的不了解健身会籍顾问到底是怎么一回事,这次锻炼是让自己系统的学习了一下,也知道了所谓的健身房销售一行是真的不简单。

所谓的健身会籍顾问, 其实就是健身中心里的是销售人员。在工作中,顾客就是我们的上帝,一个甜美的微笑可以给顾客带来一天美好的心情,一句轻声的问候消除了与顾客之间的距离,真正的做到了来到新领域,大家是一家人,给顾客一种宾至如归的感觉。在这里,顾客享受到的不仅仅是健身的乐趣,同时他们享受到了家的温暖,在身体得到有效锻炼的同时,心里也得到了甜蜜的滋润,每当看到客户对我们的服务感到满意的时候,自己心里也感到了前所未有的满足和骄傲。

同时,我还觉得健身房会籍顾问还应该做到以下几点:

一、会籍顾问最好要参与健身,不敢说要喜欢,但是既然选择了这份工作,起码你要熟知,这是基本,懂不懂行,一聊就聊出来了,包括器械、教练、环境、服务等,千万不要一问三不知,客户问你一个问题,你去找一个人咨询完再来回答,那说句不中听的,你是干嘛用的,就收钱?那客户凭什么把钱给你,而不去找一个更专业的呢,因为你连解答问题的劳务费都不值得给。

二、无论对方丑美贵贱,都要热情相待,你不知道哪棵树会开花,也许你最不在意的人往往是你的一个大客户,甚至成为你的`一个业务影响点,另外,做事就是做人,就算买卖不成,结交一些人脉,对你将来也是很有帮助的,目的性不要那么单一。

三、记得售后,很多前期做的不错的业务员,售后相当差劲,收完钱之后什么都不管,这是一种短视的行为,很多健身会员都是经济宽裕的休闲人士,你不要想着,我只是销售,没有什么售后的岗位职责,这个完全在个人,抛去人脉不谈,你不会不懂转介绍吧,还有些会员会经常和老总及店长交流的,会员对你的喜好可能会在某个时刻会有关键的影响。

四、眼勤手勤嘴勤,不懂的多问前辈,多干点活既赚人缘又学知识,销售意图不要太浓。

经过这次的实训,我的确学到了很多课堂上学不到的东西,让我对这个健康、朝气蓬勃的行业更加充满了信心。

健身心得体会【篇7】

直接邮信是传递信息的一种经济有效的方法。很多俱乐部均采用此销售方法,它已被证明是一种成功的方法。

直接推销将被用于面向9公里以内的组织和单位。为能在这一新兴事业早期以最经济的手段尽可能占领市场,将直接与一些大公司取得联系。这样将保证健身房为它们开展联赛及时签署合同,同时满足他们的具体要求。

在推销工作繁忙之时,雇用临时推销员,经培训后承担一些推销业务。

当健身房在建设期间吸收了第一批会员之后,应将继续在地方报纸上登广告,并将健身房的新闻发布信发给各协会组织,通过这些组织来建立健身房的信誉和争取会员。

推销后的工作将由一位正式雇员处理,早晨和晚上将由一名正式推销员来经营。二名临时雇员协助处理电话,引导顾客参观中心,回答各种问题。

对于正式和临时的推销员的培训将是一个持续不断的工作。这些培训包括:产品知识、经营时间、电话交谈技巧、了解会员合同以及健身房的规章制度。培训的任务将由总裁来负责。

为了扩大会员队伍和增加收入,健身房将在开放前进行吸收会员的促销活动,如一次性入会费。会员在交付入会费和月会费之后,可免贯参加任何由健身房支持赞助的联赛活动,联赛期间外可使用游泳池、田径运动场、排球场及篮球场。

健身心得体会【篇8】

一个学期的.学习任务已经结束了,走出考场的那一刻能够心情坦然,体味在我所热爱的大学里用知识充实脑海的愉悦和欣慰。

但是,将课本上的知识记在心里装进脑袋就算大功告成了吗?不是的。多年来在学校受到的教育告诉我实践出真知的道理。学生在学校里学到丰富的理论知识,但在实践和尝试运用方面却还是空白。理论知识再丰富,装在心里,得不到发挥和具体的运用,就还是水中之月镜中之花,是虚的,不能让人感受到它实际的价值。考试结束后学校要求学生进行暑期社会实践。毋庸置疑,这是一个锻炼能力的绝好机会,我决不能浪费它。

开始实践之前我想,虽然不能完成一系列各种各样的会计工作,但在学校已经经历了平日里练习和考试的历练,最基本的知识应该还能够自如运用。想到这些,我的心已经禁不住怦怦地撞击胸膛了,心中涌起难耐的激动。

放假后我没有多做休息,就迫不及待地开始寻找可以进行实践的单位。这当中自然是有很多的困难的,经济危机的大形势下,数不清的人才被闲置着,我一个小小的大一在校学生在人才济济的经济市场中只如一粒微尘而已。

经历了一星期的辛苦奔波,终于找到了一家健身房,当健身房的负责人点头表示同意的时候,我感到由衷的快乐。但负责人也明明白白地向我表示,我是大一的在校生,没有任何工作经验可言,所能够负责的健身工作是极其有限的,同意我在此实践锻炼是有条件的,不可挑肥拣瘦,要手脚麻利勤快些,例如一些伸手可做的日常卫生工作要负责。领导的话说的是相当委婉的,意思却很明白。我小部分的工作是做健身教练,可能连健身教练的助理都还算不得,更多的工作是做个巡场的工作人员或小小的清洁工。这是一件不免令人感到悲哀的事情,可也是绝对的事实。我的心情稍稍的沉了一下,接着便很快地恢复过来。来之前,我已经做好了这样的准备,听到这些话,我也不感到太多的意外。专业知识才学了只是皮毛而已,就想被委以重任,这无论如何是行不通的。忽略自己的真实能力范围一味地追求被重视并被委以不切实际的的重任,最后只能成就一个荒唐的结局。在任何时候都要坚持一种务实的精神,根据自己的实际能力把自己放在一个合适的位置,不虚夸,不浮漂,在自己能力所及的范围内做好自己能做好的工作,这才是真正实现了自己的价值。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但这种真实而新鲜的体验还是使我颇感兴奋。在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,像这样把自己所掌握的知识正确有用地运用到真实的工作当中是第一次。这让我感到在学校学习的那些书本上的知识也是鲜活而生动的,不单单是枯燥无味用来考试的知识点。可在实践中我也遇到了一些没有想到的困难。学校学习的专业知识我已经较为全面地掌握,本以为到了健身房能够应付得来,但是却没有想象中的那么容易。平时在学校里的健身房就教教别人怎么练习肌肉,保护会员做大重量健身就可以,但在实际工作中,一个小细节错误就要承担责任的。在岗位上,个人的工作成果汇总起来就是整个单位的工作成果。一个单位的工作成果和绩效关系到单位的荣誉和今后的发展。质量是企业的生命,质量不行,一切都是空谈,企业也会在竞争的浪潮中失败。健身教练工作是同样的道理,工作失去了安全,脱离了真实,即使拥有再高的能力再渊博的健身知识也是没有用的。因此,在工作中,每一个环节都不能出错。这种要求的严谨性和必要性是我在课堂上感受不到的。这种出自内心的体会,这种发自内心面对一份工作的真诚和严谨只有在真正参与工作的过程中才可以体会到。招聘会上,总可以看到“有经验者优先”的鲜明字眼,现在看来,这些要求是不无道理的。有着丰富工作经验的公司领导者们对进入公司工作的人才提出这样的要求不单单是希望招聘到的人才可以立即有效地投入工作,更在于有了一定工作经验的员工在工作时会更加懂得为公司工作的含义和责任。初生牛犊不怕虎,精神固然可贵,但这“老虎”也不是随随便便惹着玩儿的,一个人的失败可以用爬起来从头再来进行补救,甚至多了一份经验,长了个记性,对自身反倒有不少的好处。可单位与个人不同,单位作为一个机构,一个需要不断发展的团体,与“老虎”进行较量的经验是多余的,因为一次错误而错过了公司发展的大好时机,再想补救,为时晚矣。领导者提出这样的要求来选拔人才是有道理的。为了达到这样的要求,学生就要在学校得到更好更有效的培养。有了这样的认识,我也对自己专业知识的学习有了更清晰明确的方向。在学习中更注重准确,不轻视,不儿戏,不仅仅把它作为练习来练习,在学习的过程中想想在实际工作中的相似情形,让学习的内容变的深刻,变的鲜活。

实践过程中我也认识到了在学校学习的不全面。学校的教学内容是有限的,不可能把在实际工作中会遇到的情形全部包括。这就要求我们在学习时注意知识的延伸和拓展,不仅要深,还要全。要多做实例练习,尽量扩大自己的视野,不做知识界的井底之蛙。健身这个行业,是时代的发展的产物。随着经济发展,全民健身运动的开展,人们健身意识越来越强。作为健身教练的我来说,需要具备运动生理学、运动营养学、解剖学等方面知识,还要有丰富的指导工作经验,能够针对不同训练水平、不同体质、不同健身目标的客户实施个性化服务。通过实践前的培训,我认为在以后的工作中,要做到以下几点:

首先,要善于不断“充电”。任何知识都是在不断更新的,健身行业也不例外。健身教练,其最重要的职责就是帮助顾客获得健康,来健身的顾客需要的是科学的健身指导,并以此获得身体的健康。因此,健身教练应该具有比较专业的人体解剖、生理、医学、营养和运动技能知识,还应懂得心理学。所以,健身教练要不断学习。此外,英语的学习不能放松,因为健身行业比较先进的东西都是从国外引进,经营理念和运动数据也都来自国外,直接看英文资料要比看翻译过来的中文资料,方便快捷得多。

第二,要懂得因材施教。会员分为好几种类型。有的会员属逻辑型,要给他摆出各种数据,例如每次练几组,每组多少次,也许他未必听得懂,但他们觉得有数据练起来特别兴奋。有的会员属浪漫型,就要用浪漫的教学法。比如让他想象自己像个气球,跑步时脂肪在燃烧,而数据就没用。还有一种会员是学习型的,教练说什么都要用笔记下来,希望回去能自己锻炼。这对自己是一种提高,对会员更是一种财富。

健身心得体会【篇9】

“生命在于运动,健康在于健身”。我觉得一个人要珍惜自身,首先要珍惜自己的身体,才能使自己成为一个热爱生活的人,一个创造快乐享受快乐的人。健康是人生第一财富,每个人都应该锻炼身体,生命不止,运动不息,让自己健康是一种责任,让他人健康更是一种美德,今天我想在次谈一下我的运动健身感受,与大家分享。

我是在健步走队活动开展没多久就有幸加入的其中一员,一直坚持锻炼,在没有特殊情况下,我都参与了此项运动。以前的睡眠质量不好,夜深人静总是孤独的醒来,进入不了深睡眠,这就导致我的生活质量直线下降,具体表现在:身体倦怠,大脑发懵,做什么事情都提不起精神。自从加入了健步走队并坚持至今,我的生活质量得到了改善,睡得好,吃的香,心情好。

在这里,我发自内心的感谢:邓州市健步走协会搭建的健康平台,让我们在一个有组织,有纪律,和谐的健步氛围中,找到了自信和快乐,得到了美满和健康。

在健步走队伍,认识了很多队友,大家就像一个大家庭一样,温馨,自在,健康,快乐。未来,我将继续全身心投入健步走运动,珍惜生命,珍惜生活,用强健的体魄创建明天的幸福,也呼吁没有行动起来的朋友们和我们一起加入健步走队伍,我们在这里等你。

心理健康课心得体会


当我们觉得疲惫有很多话想要说的时候,此时应该沉下心来将内心的收获记录下来。在阅读中得到收获后,可以记录自己阅读的心得体会,这样可以让我们不断进步,基于您的需求,工作总结之家为您整理一篇“心理健康课心得体会”,有需求的同学请务必点进来!

心理健康课心得体会 篇1

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。当代中小学生是跨世纪的一代。他们正处在身心发展的重要时期,大多是独生子女,随着生理、心理的发育和发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化,在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。有些问题如不能及时解决,将会对学生的健康成长产生不良的影响,严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷。

心理健康可用“三良好”来衡量:良好的个性——情绪稳定,性格温和,意志坚强,感情丰富,胸怀坦荡,豁达乐观;良好的处世能力——观察问题客观现实,具有较好的自控能力,能适应复杂的社会环境;良好的人际关系——助人为乐,与人为善,与他人关系良好。总之,心理健康的人是能保持镇静的情绪,坚强的性格。较高的智能,适度的对社会环境的适应行为和愉快和谐的情绪。我国著名心理学家王极盛的调查结果显示,现在的中小学生,只有三分之二的学生心理基本是健康的。这就是说,还有30%—34%的学生存在心理健康问题。这些心理健康问题主要表现为:

①学习压力感——由学业带来的心理压力;

②偏执——偏于固执;

③敌对——经常与人抬杠;

④人际关系紧张与敏感;

⑤抑郁——精神苦闷、低落,闷闷不乐;

⑦自我强迫;

⑧适应不良——对学校的生活不适应。

⑨情绪不稳定——情绪和情感忽高忽低。

⑩心理不平衡性;其中,情绪不平衡、学习压力感、适应不良、焦虑、强迫症,是当前中小学生存在的最严重的心理问题。如果学校对学生开展心理健康教育,不但对学生学习起到促进的作用,而且能形成一个和谐的校园环境,提高学校的声誉。同时老师和家长对学生的心理影响也是非常重要的,所以老师和家长也要付出很多努力。

一、在中小学开设有关心理健康课程,对学生进行心理素质教育。

对学生进行心理健康教育能够提高学校德育工作的成效。现在学校德育工作质量不高的重要原因之一就是没有高度重视心理健康教育。因为在对青少年进行思想品德教育的实践中,往往没有充分遵循和应用心理科学来对照、分析教育对象,没有依据青少年学生年龄阶段及其心理学特征来设计教学内容、形式和方法,因此,德育工作往往脱离青少年学生的实际,效果不是很理想。目前不少中小学已开设健康教育课,其中也开始涉及心理健康的知识。但开设心理健康教育课,不仅仅是普及心理学有关知识,更重要的是在心理健康教育课中进行心理训练、心理指导。心理健康教育课应该是融知识性、趣味性、参与性和操作性为一体的,这样才能学以致用,真正提高学生抗挫折能力和自我心理调节能力,减少心理障碍及其他心理问题。使每个学生都能达到智力正常,情绪健康、意志健全、行为协调、人际关系适应的心理健康标准,全面提高学生心理素质。

二、建立学校心理健康服务体系。

目前学校开展心理健康服务,缺少专业人员是一大问题。所以教育部门应考虑培养和培训专业的心理辅导教师,在上级专业人员的指导下,开展心理健康服务。在学校开设心理咨询室,心理阅览室,心理活动室,开设心理咨询电话热线。定期为师生举办心理健康、心理保健等专题讲座。积极开展心理健康教育活动,对学生进行学习指导、生活辅导,前途职业指导等并建立健全学生心理档案,作为班主任、任课教师教育教学工作的依据。使心理健康工作落到实处。

三、加强教师学习,提高教师心理素质。

要对学生进行心理健康教育,首先要提高教师的心理素质。现代化生活日益紧张和繁忙,给人们带来许多心理变化,面对激烈的升学竞争及来自社会各方面有形无形的压力,使一些教师产生心理冲突和压抑感。教师不健康的心理状态,必然导致不适当的教育行为,对学生产生不良影响。学校要重视自身的心理健康,教师的职业牲特征要求教师要有极强的自我调节情绪的能力。教师要用科学知识调整自己心态使自己始终处于积极乐观,平和稳定,健康的状态,以旺盛的精力、丰富的情感,健康的情绪投入教育教学工作中去,而且这样也能使师生之间的矛盾会越来越少,使整个校园一片喜气洋洋,温馨和睦,呈现一片生机。这必然会增强学生的整体的素质,进而提高教学质量。

四、加强对家长的指导和帮助。

家长是学生的第一任教师,家长的品德修养,文化水平,教育方法以及家庭环境条件等对学生品德和心理成长有直接而重大的影响。有相当一部分家庭和家长的条件不利于学生心理健康成长,有的家长对子女经常训斥,使孩子对父母见而生畏,缺乏感情交流。孩子遇到困难得不到帮助,遇到挫折得不到鼓励,使孩子有种“压抑感”、“委曲感”。有的父母感情破裂,双亲离异,严重摧残了孩子的心灵。更有些“问题家庭”家长本身品德低劣,作风不正,对孩子的危害也就可想而知了。所以家庭教育不当,是孩子出现心理问题的重要原因之一。

因此,学校要通过家长会,家长座谈会等到方式,让家长懂得青少年心理发展规律,懂得心理健康的重要性,了解青少年年龄特点,懂得教育学生的正确方法。使家长了解青少年是一个特殊年龄阶段,学生情绪反复,行为多变,对此要有心理准备,不能因此不尊重,不理解他们。对学生教育既要鼓励,也可以批评,但方法的使用一定要符合青少年心理规律。对孩子的期望值不要过高,希望孩子成才,这是人之常情,但压力过大,也会适得其反。此外对“问题家庭”的学生更要特别留总关心,帮助他们克服因家庭的不良影响引起的心理问题。

总之,学生的心理教育是关系到21世纪人才培养的大问题,当然学生良好的心理素质的形成是一个渐进而漫长的过程,而且必须在强大的教育合力下才能达到,为了祖国的明天,为了学生的心理健康,让我们共同担负起学生心理健康教育的重任吧!

心理健康课心得体会 篇2

4月23日,我参加了县里组织的专家讲座活动,今天我们的主讲教师是心理学专家张渝鸿教授。张教授通过讲解“沙盘”与“绘图”两种方法来走进学生的内心世界,并对他们进行心理的帮助。在教学中她结合自己多年的工作经验,结合大量案例,深入浅出的阐明了当好教师特别是班主任以及学校心理健康教育的重要性、必要性及相应的一些做法。

张渝鸿老师讲座的内容可以用一个字来概括,那就是“爱”,对学生的爱。她说“百年大计,教育为本”而教育就要以人为本,其实质就是以“心”为本。作为教师特别是班主任,其职责不仅仅在于传授知识,更重要的是在于怎样呵护学生,用爱与学生进行心灵的沟通,教育学生的心灵。学生是一个特殊的群体,关注学生要认识学生成长过程中的心理成长变化,他们的身心总是在不断变化,而不同的学生在不同的时期都有不同的反应,所以心理的教育无处不在,心灵的关怀应无时不有。教师特别是班主任应该走进学生的心灵,不厌其烦的与学生交流,用真诚的心带着微笑、带着赞美的语言和宽容的心走近学生,至而走进学生的心灵。他们之所以成为出色的`教育专家,他们用的是心,是爱,把学生当成了自己的孩子。

当好教师特别是班主任,除了充满对学生的爱,还应该有良好的心理健康状况。教师的心里健康直接影响学生的心理上健康。学生每天在学校与教师的接触长达六、七个小时,教师的一个皱眉或是一次漫骂对学生的影响,都是深刻长久的,心理健康的教师能很好地设计促进学生身心健康发展的良好心理环境,反之,教师的心理不健康反而导致学生害怕说谎、违抗等不良表现。

总之,通过这次培训不仅学到了宝贵的班主任工作经验和方法,还让我认真地调整了自己的心态。我会将这次学到的经验、方法运用到自己的工作实践中去,对自己的工作不断反盛总结、创新,力争做一个学生喜欢、家长满意、教育上称职的老师,也要做一个有爱心、快乐、健康的老师!

《心理健康教育》心得体会6

通过本次心理健康教育知识的学习,让我了解了心理健康教育的好处以及它的重要性,现谈谈自我本次学习的心得体会:

小学生心理健康教育关键是教师,教师要尊重学生。不可有私心讲究诚信,要创设和谐、宜人的教育教学物质环境,给孩子一片空气,让他们自由呼吸。给孩子一块绿地,让他们栽花种草。给孩子一片绘画壁,让孩子自由描绘。给孩子一片饲养园地,让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性,让他们快乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱,陶冶了小学生情操,充实了小学生生活,激发了小学生的求知欲,培养了小学生的探索精神与生活情趣。

要创设民主、和谐的教育教学精神环境,平等相待学生在人际交往中,真诚是最重要的,要做到能理解别人,设身处地为他人着想。作为教师,在学生面前务必表现一个真实的自我,用真诚的爱去对待每位学生,才能使学生感到真实、可信师生心理交融的基础是感性的交情,也是爱的投入。教师应重视那些存在各种缺点的学生,多关心有心理障碍的学生。因为这些学生常常由于这样或那样的原因,心理上受到压抑,失去平衡,性格比较孤僻,心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时,就会产生不良情绪,并对学习和生活造成必须的影响。如何让这种消极的影响降到最小?我认为教师应深入了解学生,善于与学生沟通,进行谈心、交流,进而开导学生,倾听学生的内情绪感,感知学生的内心世界,以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生,让学生的心灵得以寄托,让学生的情感得到倾诉,精神得到依靠。当学生需要关心、帮忙时,老师应及时伸出援助之手帮忙学生,使学生幼小的心灵得到鼓舞,让学生相信自我必须能行,逐步养成良好的心理品质。

总之,加强学校心理健康教育是当前学校教育改革在新形势下的新视角,它注重全体学生的心理素质的发展,虽然,开展心理健康教育的方法与途径有很多,但我个人认为,事实也证明了,当学生需要关心、帮忙时,教师只有对学生倾注真情的爱,才能更好地塑造、净化学生的心灵,才能让学生更好地去掌握科学文化知识,学生只有在教师“真爱”的陶冶下,才能更用心地投入到学习中,这是开展心理健康教育不可缺的方法与手段。

心理健康课心得体会 篇3

将心理健康教育的内容融入学科教学之中,通过二者的有机结合,使学生在掌握学科知识的过程中接受心理健康教育。在学科教学中进行心理健康教育要注意几个问题:

1、注意挖掘学科教材中的心理教育内容。

不管什么学科的教学从心理学和教育学意义上看,都是对学生心理的发展施加影响的过程,在教学中我注意挖掘和组织好对学生心理产生重要影响的学习内容,使其在教学过程中潜移默化地影响学生的心灵,这就会使学科教学过程收到事半功倍的心理教育效果。我曾担任过五年级语文教学及班主任工作,学生全部来自城乡结合带和农村,受生活环境的影响,学生的组织纪律性不强。为了加强组织纪律性,我在教《我的战友邱少云》时,启发学生联系自己平时在校及其他公共场所的实际情况谈体会,使他们认识到自己的不足和守纪的重要。从那以后许多学生都能自觉遵守纪律,并能大胆地制止违纪的`行为。

2、构建良好的课堂心理教育环境。

心理学家罗杰斯告诉我们:“创造良好的教学气氛是保证进行有效教学的前提,而良好的气氛的创设又是以良好的人际关系为基础和前提的。”苏霍姆林斯基曾说过:“你面对的是儿童的极易受到伤害的、极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”可见,学科教学中心理教育的成功与否,关键还在于教育者与受教育者的心理融合程度。因此构建和谐良好的课堂心理教育环境就显得非常重要。教师应放下架子,和谐平等地对待每一位学生,尊重学生的人格,把他们看成是自己的朋友,使学生真正从心理上接受你,教师才有资格做学生学习过程的指导者、诱导者。还要允许学生有不同意见,允许学生对老师提出批评。在情感相容的基础上,创造出一种无拘无束,平等交流的心理氛围。同时,还要特别关注学习困难的学生,对这些学生不能仅从提高他们的学习成绩方面下功夫,而应着重造成学习困难的心理原因并加以辅导。

3、注意学科教学活动的设计。

学生的心理是在活动中发生发展的。教师要精心设计每一堂学科课程的教学,调动学生主动参与整个教学活动过程,尽可能使每个学生有展现自我的机会,使他们的心理素质通过参与教学活动过程得到训练与提高。课堂教学活动要根据小学生的身心发展规律和年龄特征,寓心理健康教育于趣味性活动之中,活动设计要多样化,可根据不同的心理辅导内容和小学生的年龄特征设计不同的活动形式,如角色、游戏、小品表演、讲故事、猜谜、讨论、文体活动等;每项活动设计至少要达到一项明确的心理辅导目标。学生通过这些饶有兴趣的心理辅导活动,逐步领悟到心理健康的重要性及其自我心理保健的方法。

心理健康课心得体会 篇4

在读完《做一个心理健康的员工》一书后,自我感触很多。如何将自己的状态调适到最佳,如何让自己赢在心理的起跑线,并不是我们通过简单的阐述就能解决的问题,这或许需要在以后漫长时间中,通过自我调整和累积经验的过程吧。

想想在我们刚毕业时,每个人何不是怀揣着一颗单纯而又澎湃激昂的心向往着如何成为一个有用之人,但现实往往并不是我们每个人所预想的那样,在缺乏社会经验,心理素质不高的情况下,每个人遇见的问题和处理问题的情况也有所不同。

扪心自问,你了解自己吗?尼采曾说过:“聪明的人只要能认识自己,便什么也不会失去”。每个人都有其巨大的潜能,都有其独特的个性和长处,你是否发现自己这些特质呢?实际上认识自己也是自信的一种具体表现形式,即使你遇事不顺,处境不利,但只要你拥有自信,可以排除干扰,坚持理想和信念,自信的巨大潜能将帮助你取得成功,同时自信心可以感染他人,赢得很好的人际关系,处理好人际关系,将是我们迈向成功的一大步。自信不是财富,但它会带来财富。

成功最重要的因素是心理素质,当我们有一个健康的心理,财富、成功、快乐和健康都会伴随在我们身边;而心理不健康时,这些都将远离我们,带走我们生命中一切美好的东西。生活中的压力是无处不在的,人是需要一些压力的,给自己适当的压力,并不是一件坏事,但我们要学会有效的缓解压力,将压力变为动力,用乐观积极的心态去面对生活。

试想一下,人生短暂,我们何不在这短暂的时光中,用一颗自信而快乐的心去面对一切,微笑的送走一天,再迎来新的一天,或许我们的生活会是一种新的开始。

心理健康课心得体会 篇5

本学期,我选择了“大学生心理健康”这一门选修课。起初选这门课也没其它原因,因为选这门课的同学特多并且听说教师您不是异常严格。所以就上了这门课。之后,经过教师细致入微,生动活泼的教导,我认识到心理健康的重要性同时也学到了很多新知识与重新认识自我。

首先,我认识到真正的健康是生理、心理和社会适应都臻于完满的状态。这是联合国世界卫生组织对健康所下的定义。

从广义上讲,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程资料完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社此刻对心理健康的标准是这样定义的:

一、具有充分的适应力;

二、能充分地了解自我,并对自我的本事做出适度的评价;

三、生活的目标切合实际;

四、不脱离现实环境;

五、能坚持人格的完整与和谐;

六、善于从经验中学习;

七、能坚持良好的人际关系;

八、能适度地发泄情绪和控制情绪;

九、在不违背团体利益的前提下,能有限度地发挥个性;

十、在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本需求会,与社会坚持同步。而我们大学生,可塑性很强又正是人生观和价值观构成的重要阶段,所以大学生的心理健康教育问题应当引起足够的重视。

在心理课上,我们做了很多心理测试让我们清楚的认识自我。我们采用七八人一个小团体,便于同学之间相互交流,与教师交流。记得第一节课是同学之间相互自我介绍,相互了解。我们还对各自的性格进行了自我评价和相互评价。进行在情境中关于各自犯罪心理和报复心理测评。还有“我的小小动(植)物园”、“洞口余生”、“评钟表匠和药剂师的故事”等活动,既趣味生动,又富含哲理。既加深了同学之间的相互了解,有更清晰认识自我。

心理健康课让我学到了很多,教师针对高校学生在校期间可能会遇到的一些心理问题进行了相应的阐述,比如适应心理、自我意识、学习心理、人际交往心理、情绪管理、个性心理、感情及性心理、网络心理、职业心理等。在课堂上进行分析讲解以及讨论互动,让作为大学生之一的我更加全面系统的了解了心理知识,进而能对自我的心理波动进行初级的评断,让自我正确的应对心理波动,加深自我认识。教师还给我们介绍了现代的“微表情”知识。微表情是指人在极短的时间内所作出的表情,这个表情反映了人的真实情绪,可是一般人不容易捕捉,经过微表情我们也能够知晓对方的真实情绪,有利于双方的沟通和真实的交流。

最终,我们要意识到良好的心理素质是现代人士追求成功的首要建构要素,它不仅仅是健康人生的基础,也是成功人生的起点。优秀的心理素质意味着需要把自我培养成一个高情商的人,具有稳定的情绪,越来越奋的毅力,良好的心态和积极心。优秀的心理素质不仅仅包括气质等个性因素,还包括自我的修养和思维等后天磨练的因素。然而,在当今时代的要求下,仅有真正心理上健康的人,才能一步步登上成功的顶峰。我们当代大学生应当铭记:年轻时多一分磨砺,少一分安逸,在今后的岁月里就会少一分懦弱与无能,多一点坚强与自信,唯有如此,才有可能将自我的潜力发挥到极致,令自我的人生更精彩、更富有成就!人生不会总是一帆风顺、事事顺心,但如果始终以积极向上的态度应对人生,怀着一份感激的心境去应对这个世界,就必须会使自我在任何情景下都欢乐!

心理健康课心得体会 篇6

上个星期在年级组杨主任的带领下我们进行了为期两天的全国中小学班主任一体化和心理健康教育的培训。培训期间由全国优秀班主任黄静华老师、东北师范大学的教育心理专家刘晓明老师向我们详细介绍了自身在工作中积累的独具风格的工作经验和切实有效的具体措施,使我受益良多。现将自身的心得体会总结如下:

我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”。即热爱教育事业,热爱教师职业,热爱教书工作,热爱自身从教的学校,热爱班主任这个岗位,热爱自身所教的每一位学生。

其次是辛勤,是细心的体现。“勤”字要体现在工作的每一个细节,应做到腿勤、眼勤、嘴勤。所谓“细“是指学生出了问题,切忌主观武断,简单粗暴,处理问题要言之有据,言之有理,动之以情,达到和风细雨润物无声的效果。

最后要讲究一个“法”。管理上要有法,处理问题要得法,遇到问题要积极地想办法。同时做好班主任工作也要重视一个“学”,不断提升自身管理水平和能力,向书本学习新的教育思想理论;向同行学习,同他们切磋、交流,取长补短;在干中学,学中干,在总结经验教训的基础上,不断地改善健全,以适应工作的需要和提升工作效率与质量。

人们常说:“为人师表,身教重于言教”榜样的力量是无穷的。通过这次培训,使我更懂得班主任的不错形象对学生的思想和行为产生积极的影响,不良形象对学生的思想有消极的影响。教师平常以身作则,潜移默化地影响了学生,使他们做个堂堂正正的人。

教育的核心和灵魂是育人,要体现以人为本的教育理念。班主任要特别关注学生的心理动向,尊重学生的个性差异,尊重学生作为独立个体存在的现实,努力做学生的良师益友,用健康的身心去影响学生。师爱如阳光,学生的心理渴望老师的爱,教师的`使命在于发现,唤醒、引导。

黄静华老师说“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,这两段案例听了之后让我很受启发,的确,我们老师就应该以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。

在今后的工作中,我还要继续努力,要认真总结教育的得与失,并虚心向身边的优秀教师学习,重视教育教学经验的交流,扩大学习范围,拓宽教育视野,使自身不断进步,并创设自身的独特教学风格,创造出与众不同的教育方法。

心理健康课心得体会 篇7

5月27日,是我在周庄中学学习的第二周,本周周庄中学开展了以生命教育为主题的心理健康课,这对促进青少年心理健康成长具有十分重要的意义。

青春期是青少年心理,生理急剧变化的时期,也是青少年世界观,人生观,价值观逐步形成的关键时期,随着社会的发展和人民生活水平的提高,加之受各种文化传播媒介的冲击,家庭结构的变化,青少年不能正确地面对生命中的挫折和打击,对生命的意义缺乏理性的认识,本次生命教育为主题的心理健康课,为孩子们的健康成长,提供了理论指导,为他们进一步树立良好的人生观打下了坚实的基础。

刘亚英老师从我的诞生,我的财富,我的盟约,生命如歌这几部份着手,让孩子明白生命的来之不易,每个人都是生命的奇迹。同时黄美廉的事例,使我深受触动,一个身残志坚的女子,用自己的行动阐释了生命的坚毅与不屈,相信也给孩子们诠释了生命的价值与意义。

平凡的教育岗位,却能牵动每一个孩子健康成长的心灵,回到霍城,我亦应该从此处入手,让学生学到书本以外的知识,并通过这些知识逐步认识自我,了解自我,保护自我,让他们在自己生命的旅程中绽放美丽人生!

心理健康课心得体会 篇8

上个星期在年级组杨主任的带领下我们进行了为期两天的全国中小学班主任一体化和心理健康教育的培训。培训期间由全国优秀班主任黄静华老师、东北师范大学的教育心理专家刘晓明老师向我们详细介绍了自身在工作中积累的独具风格的工作经验和切实有效的具体措施,使我受益良多。现将自身的心得体会总结如下:

我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”。即热爱教育事业,热爱教师职业,热爱教书工作,热爱自身从教的学校,热爱班主任这个岗位,热爱自身所教的每一位学生。

其次是辛勤,是细心的体现。“勤”字要体现在工作的每一个细节,应做到腿勤、眼勤、嘴勤。所谓“细“是指学生出了问题,切忌主观武断,简单粗暴,处理问题要言之有据,言之有理,动之以情,达到和风细雨润物无声的效果。

最后要讲究一个“法”。管理上要有法,处理问题要得法,遇到问题要积极地想办法。同时做好班主任工作也要重视一个“学”,不断提升自身管理水平和能力,向书本学习新的.教育思想理论;向同行学习,同他们切磋、交流,取长补短;在干中学,学中干,在总结经验教训的基础上,不断地改善健全,以适应工作的需要和提升工作效率与质量。

人们常说:“为人师表,身教重于言教”榜样的力量是无穷的。通过这次培训,使我更懂得班主任的不错形象对学生的思想和行为产生积极的影响,不良形象对学生的思想有消极的影响。教师平常以身作则,潜移默化地影响了学生,使他们做个堂堂正正的人。

教育的核心和灵魂是育人,要体现以人为本的教育理念。班主任要特别关注学生的心理动向,尊重学生的个性差异,尊重学生作为独立个体存在的现实,努力做学生的良师益友,用健康的身心去影响学生。师爱如阳光,学生的心理渴望老师的爱,教师的使命在于发现,唤醒、引导。

黄静华老师说“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,这两段案例听了之后让我很受启发,的确,我们老师就应该以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。

在今后的工作中,我还要继续努力,要认真总结教育的得与失,并虚心向身边的优秀教师学习,重视教育教学经验的交流,扩大学习范围,拓宽教育视野,使自身不断进步,并创设自身的独特教学风格,创造出与众不同的教育方法。

心理健康课心得体会 篇9

一学期就要结束了,本班很多学生在学习方面都有了巨大的进步,心理也朝着健康向上的方向发展。这既有学生本身的努力,也有家长的协助,更有教师耐心的指导,下面我就本班的心理健康教育做小结:

一、走进学生帮助学生。

由于小学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上独立意识较差,所以小学生很容易发生心理行为偏差。

近年来,小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。

因此,通过讲故事、学生表演小品、小组讨论、学生点评的方式,让学生在寓教于乐中接受相关的知识。

在家长开放日,结合学生的平时表现和家长及时交流。给家长相应的指导,让他们多关心孩子的成长,多注意孩子的心理变化。

二、通过课堂教学渗透心理健康知识。

课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程,从教材内容看,各科内容都是很好的心理健康教育素材,在各科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用,这就构成了心理健康教育的一个重要内容。

三、联系家庭,引导学生家长关心子女的心理健康。

由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦理道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时,还应关心他们的心理健康。

有些父母认为孩子才得壮、不生病就是健康,这是不全面的认识,事实上,在一些孩子的身上存在心理障碍,如说谎、无理取闹等行为。然而,由于认识的片面性,不少家长对于孩子的心理健康不够重视,甚至采取违背心理保健的教育方法,这是不利于他们的心理健康发展的。在发现他们心理有缺陷时我们就及时与家长联系做到及时矫正,引导他们热爱生活、关心他人,培养他们的责任感、独立性、自尊心和自制力,养成乐观进取的精神。

在心理健康教育实践中,我们深深感到在小学进行心理辅导的重要性和迫切性。担负着培养下一代重任的小学教育,在当今科学技术飞速发展、竞争日益加剧的今天,我们更应当注重学生潜能的开发,培养学生良好的社会适应性,保持健康的心理。

实践证明,教师只有融入学生,才能够倾听学生的声音,为他们烦恼而烦恼,为他们快乐而快乐。要使学生的心理得以健康发展,教师必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展的疲劳是不可忽视的,尤其是后者。长期疲劳就会造成学生视力减退、食欲不振、面色苍白、血压升高、失眠、心情忧郁、情绪不安、信心不足、注意力不集中、记忆力减退等。严重的还会引起学生精神失常,甚至轻生。学校教育应当把心理健康教育渗透到各科教学及日常管理中去。这就对教师的心理素质和教育方式提出了更高的要求。因为不同的教师所带的学生也存在不小差异,教师正是用自己的一切去教育学生、影响学生。

首先教师自己要能够面对现实、积极乐观,对前途有信心;具有能够胜任教学工作的认知能力。有独创性,能运用有效合理的方式解决工作生活中遇到的困难和挫折;有较强的心理适应能力和活动能力;有健全的人格,在与他人交往中能和谐相处,积极态度(如尊敬、羡慕、信任、赞美等)多于消极态度(如畏惧、怀疑、憎恶、嫉妒等)。教师的.心理常态应是不卑不亢,不愠不哀,宽严适度,既有激情,又很理智。教师无论处于何种状态下,都必须表现出心理状态的稳定性。教师自己的心理承受能力要大大超过学生,要做“宰相”,豁达大度,心胸宽广,气量宏大,能容人之过,甘当人梯,喜欢学生超过自己。举止大方,态度端庄,不论何时都不忘记为人师表,严以律己,宽以待人。教师要对每位学生的态度保持均衡,不能凭自己的好恶感,偏袒、庇护和鄙视、冷淡学生。遇事冷静,不随便发怒,不以威压人;处事的公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,不能厚此薄彼,要和每个学生的心理距离应是一致的、等距的。教师自己也要在长期的教育教学工作中,注意自我心理的完善。如果学生眼中看到的是一名能够自我认识、自我评价、自我监督、自我控制的教师,看到他自尊但不自傲、自重但不自夸、自信但不固执,能正确对待挫折、乐观向上、尊重自己的事业、尊重他人、言行一致,可以想象他在学生心中的地位会怎样。尤其是小学生,他们模仿性很强,这样的教师一定会对小学生的心理健康产生巨大的、深远的影响。所以要培养学生健康的心理,我们教师应首先拥有同样健康的心理。教师拥有了健康的心理,还需要良好的教育方式。

健美操课心得体会


针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。知道怎么写具体的心得体会内容吗?下面,小编为大家整理的“健美操课心得体会”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

健美操课心得体会 篇1

时光飞逝,转眼间学习健美操已经将近三年了,这三年里,有过开心,有过难过,有想过放弃,也有想过坚持。这三年里,由健美操折射出来的学问,我学到了很多对自己有用的东西,同时也将受益终身。为此,我不仅要感谢同伴的支持、配合与相伴,还要感谢老师孜孜不倦的教育。

回想大一刚进校,还没有脱离稚气的自己,身边的一切对于我来说都是新鲜的,都很好奇。看见师兄师姐在音乐的伴奏下,踩着节奏比划着干净利落的动作,心里有一股悸动,想如果站在台上是自己多好,真的很羡慕他们。终于,我们学院举办元旦晚会,每个班必须出一个节目,和班里的同学商量后决定出一个健美操表演。但是那时对健美操一点了解也没有,只知道跟着音乐,踩着节奏比划动作。可想而知,效果不像预料那样,动作没有力度,没有制动,身体控制不了,动作不到位等等一大堆问题。凡事总要迈出一步,就这样,我迈出了我健美操道路的第一步。

可以说自己的运气非常好,遇到了每4年一次的大学生运动会,再加上有一个对比赛和表演都很有热情党老师,于是我走上了我的健美操之路。刚开始选人的时候,我仅仅只有一个身高,别的都很弱,比如有点驼背、身体动作很散等,险些就不能参加了。还好有党老师知遇之恩,我才有今天的成绩,我的健美操才能从当初的零点慢慢提高。训练是枯燥无味的,每天都是固定的基本步法练习,大众健美操的复习和学习。虽然每天如此,但我还是觉得每天都过得很有意思。虽然每天都会出很多汗,但我并不觉得累,反而很乐意。现在回想起当初的那股热情,完全不是心血来潮的三分钟热度,而是真真正正的喜欢健美操。

为了参加贵州省第二届大学生运动会的健美操比赛,我们几乎每天都在训练,训练的日子是我大学4年最最难忘的日子,有我很多很多值得珍藏的回忆。我最头疼的就是我的柔韧和耐力。我的身体素质不好,所以训练的时候要比别人先感觉疲惫,体力也跟不上别人的,这样,给人的感觉就是对训练不是真正上心,不是真正用力的。其实并不是,我也不想这样,所以当没有训练的时候我都不会参加什么消耗体力的运动,我想把我自己少量的体力全部用在健美操的训练上。现在想想,当时的想法太过天真,没有科学根据。我印象最深刻是整个健美操队代表凯里学院去贵大参加贵州省第二届大学生运动会的开幕式那次,本来我们训练的时间就很短,即使没有在学校,也不放过可以用来训练的时间。当时就在贵大的食堂门口训练,总觉得路过的人都用去动物园看猴子的眼神对着自己,心里蛮不自在的,也不明白当时老师为什么那么抓紧时间训练,还要在这么人来人往的地方。后来知道自己错了,错得彻彻底底,根本没有体会到老师用心,不仅仅是因为时间的仓促要争分夺秒,更锻炼了我们的自信心和表现力。健美操是运动与艺术相结合的一个项目,没有舞台上的表现力,拿什么给别人欣赏,没有那份自信心,凭什么得到别人的肯定。所以很为当时有那样的想法而后悔,还为此事对老师内疚了很久,觉得自己真的不懂事,不懂得体谅。还好党老师的心胸宽广,没有因为我们的无知而放弃我们,我们每个人都很感激。

到大二我们普修健美操的时候了,很幸运我们的老师还是党老师,因为跟着党老师学到的不仅仅是教学大纲规定的东西,还有很多党老师自己教给我们的更多的知识。在那时的众多知识里,对我最有用的是经验。因为我们之前参加了大运会健美操的训练,所以相对于我们班的其他同学,我们的基础比较好,会的东西也比较多,比如大众健美操的规定套路,我们都是很熟悉的了。有时候党老师就会打电话给我,如果我有时间就来上课,我当然是很乐意的,不仅仅是对健美操的热爱,还有点点私心,想多和党老师接触,学到更多的东西。当我第一次这么正式的站在最前面教授同学新动作的时候,语无伦次,身体语言不自然,不够大方得体,更让我有挫败感的是我不知道怎么个教法。学的时候到很轻松,当扮演上老师的这个角色后,每个动作对于我来说,都是对自己的挑战。后来经过党老师的点拨,如今的自己,不能说可以做到像一个真正的老师那样优秀,最起码我能很自然、很轻松的教学了。这都得谢谢党老师,是党老师给我这个锻炼自己,让自己成长的机会,我可以少走很多弯路,对今后可能加入教师队伍的我来说,这个机会是如此的宝贵。

记得比赛过后,我们进行了一次体能测试,其中的一个测试项目是肺活量。当时身边的同学还和我打赌,说我吹不过3000呢,我也对自己没什么把握。但当我看到显示屏上的数字清清楚楚的显示着4500的时候,同学们都惊讶了,我也惊讶了,想是不是机器出现错误了,以前,我最多最多只能吹到3000,如今的4500让我真的不敢相信。后来我把这件事告诉了崔欢欢,喜剧的是她也遇到的同样的事情,我们总结了一下,这都是训练健美操得到的结果,我们的训练不是白白的练习。表面上看上去我们的健美操动作是舒展了不少,身材也有了很自然的线条,身上晃晃的肥肉也紧了,整个人都结实了,其实内在的身体素质也在发生变化。

到了大三选专项的时候,我想都没有想就选择了健美操,不为什么,为的就是对健美操喜爱,而且还能继续跟着党老师学习。当时王馨平老师还专门打电话给我,希望我不要浪费了自身的条件,我当时就很肯定的说我选择健美操。篮球运动是现在在中小学开展得比较广泛,也深受各个单位的重视,选择篮球固然不错,但是篮球不是我喜欢的运动项目,学不到我想学的除了技术动作这些专业化知识以外的知识,所以我还是很坚定的选择我的健美操。可是有一次班主任开班会,针对我们选择专项的事情,她说从另外一个反面来看,像我们这种在一方面取得点成绩的同学,可以考虑自己比较薄弱的项目,这样就有两项特长了。听了这话,我有些许的动摇。但是从小,我无论学习什么都是三分钟的热度,不能长期的坚持下来,家里有足球、篮球、网球、乒乓球,可是通通都只是停留在会一点点的阶段,唯一深入学习的就只有钢琴,但是练习是很枯燥的事情,我常常偷懒,一天2个小时都坐不下来,所以从小老师给我的评语都是不踏实。但现在不同了,我不想我的健美操和家里那些器材一样被自己关在柜子里,我不要只懂得皮毛,我想有更深的了解,想取得更大的进步。就这样,我很坚定要选择健美操做为自己的专项。

专项学习的健美操和普修的健美操不同,普修的学习的都是简单的大众健美操套路,专业班就还要学习竞技健美操的内容,甚至更多。那时,党老师说了一句我只适合学习大众健美,竞技健美操拿不下来,说实话,这句话对我是有点小小的打击的。毕竟我的身体素质没有其他同学那样好,我的力量弱了,柔韧度不够,耐力跟不上,一套操下来,别人可以很轻松的完成,我却很吃力。但是我没有放弃自己,力量弱了,我会躺在床上做俯卧撑,做仰卧起坐,柔韧度不够,我会到肋骨架那去自己联系压腿,请同学帮忙等,耐力跟不上,我平时就练习慢跑和快步走,不耽误时间又得到练习。终于得到了党老师那句肯定的话,我心里很开心,甚至乐了好几天。

最近我们在创编,我知道创编是一项必修的内容,但是我却没有表现出自己应有的那股劲出来,整个人像陷入了一个沼泽地,越是想逃离就陷得越深。我很讨厌现在的自己,觉得对不起老师,对不起同学,更对不起自己。明明自己在创编这块的思维是很好的,明明自己可以做得很出色的,就不明白自己现在为什么这个样子。我也知道现在大四了,面临毕业了,平时要看书准备考试,要写论文,要写教案,要练习说课,要找课上,总觉得自己很忙,有很多事情做,可是现在看来,一样也没有做好。其实没一项都不冲突的,只是自己一直在给自己的懒寻找借口,只要安排好了时间,自己可以应付得得心应手的。那天党老师给我们说了很久,我觉得不能再这样继续下去,必须打起十二分精神,今后还有很多很多挑战面对着自己,自己都放弃自己了,没有谁会伸出手拉自己一把的。我很感谢党老师在我即将放弃自己的时候没有放弃我。就像她说的,我们有她做老师是一件很幸运的事情,不能浪费这宝贵的资源。所以重新整理自己,一切有条不紊的发展,不会让所有人失望。

总而言之,对与健美操,我最深的体会不是在身体变化这方面,也不是动作水平这方面,而是我的老师,真的教给了我很多很多东西,我没有对当初选择健美操后悔。别人可以说党老师的不是,唯独我不可以,因为我没有资格说。今后的日子,我也会带着学到的知识和对老师感恩前行。

健美操课心得体会 篇2

体育是高校中不可缺少的一部分。当代大学生推崇和追求的是现代社会快节奏的生活方式和高层次的美感享受。校园内格调高雅的体育馆内开展着内容丰富、形式多样的体育活动,满足对审美的要求。

健美操就是其中的一项,他是要通过自身的努力来获得美的享受,从而加深对美好事物的憧憬。当音乐响起来,我们便随着音乐的节拍跳动,那就是一种快乐,一种从未有过的激情瞬间并发。在我看来健美操是最适合我们当代大学生学习的了,他会使我没对"美"这个词有了新的诠释。

在课上,老师一遍遍的教我们动作,我们学得也很认真,每当一套学完的时候,由分组练习,使我们有了竞争意识,由使自己得到了成分的锻炼。

我喜欢有音乐的感觉,更喜欢伴随音乐舞动的快感。在跳的过程中,我们憧憬着美好的事物。悦耳的旋律也是我们对青春有了新的认识,张扬个性,展现真自我。健美操课的确对我的启发很大,很愿意上这门课,既锻炼了自己有丰富了自己。那就让我们舞动青春,张扬个性吧!

健美操课心得体会 篇3

生命美学是一种靠对生命的体验和直观,直指本心的美学,它产生于实践美学,又对实践美学有所超越,真正恢复了人的审美地位,使美成为人的一种生存方式,同时也使自由成为人的生命活动的基本内容,进而认识到人自身潜在的本质力量,欣赏它,并超越它。

健美操是一种融体操、舞蹈、音乐为一体,经过练习,能增进健康、培养正确体态、塑造美的形体、陶冶美的情操。健美操是表现美的人类运动,以其独特的魅力在众多的传统体育项目中脱颖而出,受到越来越多的人的喜爱。健美操是一种卓有成效的锻炼身体的方法,作为一项有氧运动,具有所有有氧运动的健身功能,如全面提高身体素质、提高心肺功能和肌肉耐力,促进肌体各组织器官的协调运作,使人体达到最佳机能状态。此外,健美操又是一项轻松、优美的体育运动,在健身的同时,带给人们艺术享受,使人心情愉快,陶醉于锻炼的乐趣中,减轻了心理压力,促进身心健康发展,从而更增强了健身的效果。因此,健美操具有增进健康美、塑造形体美、缓解精神压力以及医疗保健的功能。

大一开始到现在,选学了整整两年的健美操,从之前对它一无所知到逐步了解并慢慢的喜欢上它,学习健美操让我受益匪浅,不仅锻炼了我的身体,也增强了我的自信和气质。健美操,让我的大学生活更具活力,更丰富多彩!

最早选修健美操,不仅是是因为羡慕健美操运动员那种激情四射,青春焕发的表演,也是因为想通过跳健美操能让笨拙的自己变得灵活,自信起来。明知自己乐感不足,肢体协调能力差,但在舍友的鼓动和自己的兴趣的催促下,我还是毅然决然的选修了健美操。

第一节课,我怀着无比好奇很激动的心情等待着老师的开课。精神奕奕的老师在前面带操,她先示范几个简单的基本动作,但这几个简单动作就已经让我们领略到健美操的动感和美感,就已让我们震惊和唏嘘不已。每一节,老师都在前面和着节拍,耐心地带领我们学新动作,详细地分解动作。由于我第一次接触健美操,乐感不强,肢体协调能力和柔韧性不高,所以在第一节课时,我感觉特别的吃力,学习新动作总是有些手忙脚乱,动作很不协调,也不是很到位,做下一节动作时就忘了上一节的动作,感觉自己特笨拙,特僵硬。很多次,我都有些害怕自己赶不上大家,学不好,都有些灰心丧气的了。但是在老师多次的鼓励和朋友们的帮

助下,我对健美操的恐惧感逐渐减少了,并坚信自己一定可以学好,跳出动感,优美,完整的健美操。

现代社会中女性喜好简洁、有效、奔放、自由、节奏感强、能表现自我的体育文化。健美操相对集中的体现了当代女性健身文化意识的一些时代要求,是一种有意识而且内涵丰富的文化体育活动。它融体操、舞蹈、音乐于一体,富于表现力,最适合于天性爱美、感情丰富、表现欲强的现代女性。健美操在音乐的衬托与伴奏下,使身体各部位充分活动,可以使人身材苗条、曲线分明、动作轻快,也能给人以美感;同时,它还可以愉悦心情、调剂情感、解除疲劳、恢复体力、平衡心理状态。

通过学习,我感到健美操是艺术与完美的结合,在动感中让人焕发青春的朝气,在强健中不乏柔韧与唯美。健美操,顾名思义,健康又美丽,每堂健美操课上,前面漂亮优秀的老师,耳边响着有节奏的音乐,把以前只能看电视做着健美操梦的我带到了现实的“梦境”。老师带我们一步步认真的教每一个动作,我们本来麻木的身体逐渐活跃了起来。

练习是一种很有成效的锻炼身体的方法,健美操作为一项有氧运动,具有所有有氧运动的健身功能可以全面提高身体素质、提高心肺功能和肌肉耐力,促进肌体各组织器官的协调运作,有益于肌肉、骨骼、关节的匀称发育,形成正确的体态和健美的形体。可以加强关节的韧性,提高关节的弹性和灵活性使人体达到最佳机能状态。此外,健美操不同于其他有氧运动项目之处在于它是一项轻松、优美的体育运动,在健身的同时,带给人们艺术享受,使人心情愉快,陶醉于锻炼的乐趣中,减轻了心理压力,促进身心健康发展,从而更增强了健身的效果!健美操可增强对音乐的感受力,健美操的音乐具有鲜明的节奏感和韵律感。人体感受器在多次受到剌激后,一个对音乐节奏感受力较差的人也会自然地调节功能,适应节奏,提高感受力。有益于丰富想象力和创造力,想象,是在表象重新组合的基础上,反映未直接感受过的事物新形象的过程。健美操具有一定的随意性,练习者可以在音乐的伴奏下随意运动,此时人们可以充分发挥自己的想象创造力,根据音乐特点,情绪随意发挥,尽情欢跳。一套健美操动作编排要求很高,它要求成套动作素材多样化,不得多次重复某个动作,音乐选配也与动作性质,节奏及人的性格情绪统一。经常进行整套健美操的训练有益于提高人们的想象创造力。提高注意力,注意力,是人的心理活动对一定对象的指向和集中,是人们获得知识和提高工作效率的必要前提。一开始我总是跟不上节奏,在老师的指导下和我同学的帮助下,我最终找到了感觉。并很快熟悉节奏。

可以创造欢乐的气氛,故健美操节奏明快,动作刚劲有力,有较强的刺激感;可减肥美体,满足人们对美的追求,容易引起人们的兴趣,使人在短时间内即可将注意力集中在健美操运动上来。但美操的动作灵活多变,小关节动作多,不对称的动作多,节奏多,变化多,多变化的练习可以培养人的注意转换。锻炼顽强的意志,意志是人们自觉地确定目的,并支配行动,克服种种困难而实现目的的心理过程。对于从未接触过舞蹈、体操的人来说,初学健美操会遇到许多困难,如动作不协调,柔韧素质差,动作无法到位,体力跟不上等,健美操以其独特的魅力吸引练习者克服困难,坚持下去,意志力逐渐增强。良好的`意志品质是在教育学习中逐步形成的。一套健美操一般都在五六分钟以上,要收到强身健体的效果,须有一定运动负荷,那么就需要一定的耐力和顽强的意志去完成。

最令人感动的是我们班的男生,本身的生理原因,一开始显得有点笨。但是通过他们刻苦练习最终做完整套动作,他们是耐力与顽强的一直的体现。

健美操的学习是一个循序渐进的过程,现在我已由开始的不会任何一个动作到已经学会了3个动作组合了。尽管学习的时候有很多问题。比如动作不规范,节奏掌握不好,衔接不连贯等。我也努力的学习,可老学不好,虽然课后有练习,但笨笨的我老是不能跳好,所以,有时就很失望,但只要我坚持练习,很高兴都通过了,我想这和老师的指导和自己的努力分不开的。

最后健美操是可以增强自信心和奋发向上的精神,在体育馆里,人们伴着迪斯科乐曲,将情绪冲动同节奏结合在一起,而这种节奏又具有鼓动人的感染力量。特别是在集体环境里,人们会把郁积多时的低沉烦闷情绪统统涤除干净,产生一种奋发向上的精神。所以在这一年里媒介健美操课都是一种享受呀。

最后总结四点,

第一,主要锻炼一个人四肢协调能力和个人的乐感!

第二,锻炼大家团体意识。

第三,锻炼大家吃苦耐劳的精神。

最后嘛,就是让大家明白台上一分钟,台下10年功的道理!这是我对健美操的总结。

健美操锻炼不仅能强身健体,同时还具有娱乐功能,可使人在锻炼中得到一种精神享受,满足人们的心理需要。平时学习累了跳上一段会让我重新有了

健美操是我的选择,尽管我做的不是很出色,但它对我有很大的帮助,也许我不会做的像专业人士那样标准,但过程中的乐趣与收获才是难得的无价之宝健美操让我收益匪浅,我将保持这种习惯,坚持锻炼,跳出健康,跳出美,跳出生命力。

在健美操学习过程中,让我印象深刻的是在考试前的准备与练习。第二学期的健美操的动作较复杂了,含蓄收敛的并步,婀娜多姿的“v”字步,活力四射的小马跳等等。音乐节奏也明显加快了,还要我们自己编排队型、对动作的力度和标准也更严格了。基于这些,我们更要下更大的苦功要准备与训练,争取在考试时有良好的表现。我们自己组队,下载音乐,编排队型,在课余时间集体练习,严格要求每一个动作,做到整齐,连贯,有力度,有动感,有美感。健美操培养了我们的团队精神,大家都很团结,彼此帮助,各自发挥自身的长处,虚心请教他人,严格要求自己。在紧张的准备训练当中,我们深深也感受到跳健美操的乐趣,不仅很好的舒展了自己,陶冶了情操,也振奋了我们的精神,增强了我们的自信。

通过这么长时间的健美操的学习,我觉得要学习好它主要有以下三点:

第一,要对它感兴趣,只有你对它感兴趣,你才会想要去学好它,去练习每一个老师教的动作,争取做到最好。

第二,就是要有自信,每一次看老师做动作,都显得很自信的样子,不是有句话说自信就是美吗?有自信,才能大大方方的把动作做出来,即使你做的不对,那也没有关系,相信自己会做得很好。

第三,要反复练习。正所谓熟能生巧,任何事只要你刻苦去做了,都会做到很好。健美操也是这样,我这么笨拙的人现在都很自豪的能跳出优美动感的健美操!

总的来说,健美操增强了我对音乐节奏的感受力,健美操也使自己形成了良好的正确姿态,锻炼了顽强的意志;有时动作无法到位,体力跟不上,就要克服困难,咬紧牙关,坚持下去。健美操让我相信了:别人能行的,我也行,只要努力!健美操让我感受到它与其它运动与众不同的魅力,它的力量、动感、优美。它让我的身心愉悦。它让我学会了坚持、自信。学习健美操的时间并不长,但是我对健美操的学习有着刻骨铭心的感受:累并快乐着,快乐大于累!

学习健美操,不仅使自己的身体素质得到了锻炼,动作的协调性,以及肌肉力量、耐力及弹性也都有了很大的提高。同时学习了一些健美操基本动作,对健美操的基本概念及基础理论知识也有了一定的了解,在学习健美操锻炼身体的同时,更掌握了一种锻炼身体的手段与方法。这对我们以后终身体育习惯的养成打下良好基础。对以后的学习生活中也会有深远的影响,使我们拥有一个健康的体魄,能够更好的为人生奋斗拼搏。

学习健美操,培养了我们正确的站、立、行等身体姿势,塑造了我们健康、优美的身体形态及洒脱的气质,提高了我们对美的正确理解及感受能力,培养了我们的审美情趣,让我们的气质由内至外得到提高,让我们拥有更加美丽的人生。

学习健美操,缓解了我们繁重的课业压力,收获了一份愉悦的心情。每周的周五下午,经过了一周的忙碌,来到健美操场地,伴随着轻松动感的音乐,做着优美的动作,尽情的舒展自己,注意力从烦恼的事情上转移开,忘掉失意与压抑,尽情享受健美操运动所带来的欢乐,真是一种享受。所以,自己这个运动白痴竟也开始喜欢上健美操。我想这大概就算健美操的独特魅力吧,尽管有时动作不优美,也不协调,但我会想努力去做好,会为看到自己的进步而感到喜悦。

学习健美操也培养了我的团队精神,每次集体跳操的时候,大家都很团结,彼此帮助,各自发挥自己的长处,学习对方好的方面来弥补自己的缺陷。健美操还让我对舞蹈有了更深刻的了解,每次听音乐的时候,都会提高我对音乐的理解,乐感也得到了增强。由于练习健美操,跳舞也更有感觉了。虽然我对健美操之有一知半解,可我却从中受益非浅,我会继续探求它的真谛,丰富我的生活。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”一年的学习,使我与健美操结下了不解之缘。它带给我们美的韵律与熏陶,在动感中让人焕发青春的朝气,在强健中又不乏柔韧与唯美。它教会我们自信与坚强的力量,在舞动中彰显青春的活力,在跳动中携信念的起航。与健美操同行,我们一直在路上?

匆匆告别了我的健美操课程,辛苦与快乐参半的学习;告别了我的健美操伙伴们,感谢你们的帮助和指导;告别了我的老师,谢谢老师您的耐心辛苦的教学。但是我会铭记健美操带给我的乐趣与欢乐、

健美操课心得体会 篇4

实施“动感教学”课堂改革以来,学校领导对全体教师进行了相关的培训,我们老师积极投身到动感教学课堂中。我深深感受到动感后的课堂氛围与以往有所不同,学生的学习热情高涨,课堂氛围活跃。谈谈我的一些体会:

一、收获:

1、因为增加了小组合作学习的机会,学生合作学习的热情高涨,学生积极参与讨论,合作能力得到较大提高。

2、给学生足够的时间和空间,确保参与机会。为学生多创造一点思考的情境,多一点思考的时间,多一点活动的余地,多一点表现自己的机会,多一点体会成功的愉快。

3、培养学生良好的学习习惯。如:独立思考、认真倾听、积极参与、合作意识、认真写作业等。

二、动感教学中遇到的困难:

1、小组合作学习效果不太好,学生自主、合作、探究地学习,但常常不好操作,流于形式,缺乏在个体独立思考基础上的真正合作,在课堂中只有少部分同学能参与,其他同学仍是被动,没有表现的机会。有的学生合作学习时,不会倾听,不会合作。而且在合作学习的内容中,农村的孩子见识不多,语言表达能力较弱,使得合作交流大部分机会变成尖子生表见的机会而大部分学生更多表现为消极的、被动的观众或听众。对于那些能力较低的学生而言并没有调动其课堂积极性。

2、学生展示效率低,花费时间多。小组汇报,汇报者还表现出含羞,扭扭捏捏不知该从何汇报的情况而听者不够认真,要根据展示及师生补充点拨随时作好记录的习惯没有。展示汇报效果不理想。

3、低、中年级收知识水平、生活经验的影响,如何引导他们较好的进行展示和评价?

健美操课心得体会 篇5

生命美学是一种靠对生命的体验和直观,直指本心的美学,它产生于实践美学,又对实践美学有所超越,真正恢复了人的审美地位,使美成为人的一种生存方式,同时也使自由成为人的生命活动的基本内容,进而认识到人自身潜在的本质力量,欣赏它,并超越它。

健美操是一种融体操、舞蹈、音乐为一体,经过练习,能增进健康、培养正确体态、塑造美的形体、陶冶美的情操。健美操是表现美的人类运动,以其独特的魅力在众多的传统体育项目中脱颖而出,受到越来越多的人的喜爱。健美操是一种卓有成效的锻炼身体的方法,作为一项有氧运动,具有所有有氧运动的健身功能,如全面提高身体素质、提高心肺功能和肌肉耐力,促进肌体各组织器官的协调运作,使人体达到最佳机能状态。此外,健美操又是一项轻松、优美的体育运动,在健身的同时,带给人们艺术享受,使人心情愉快,陶醉于锻炼的乐趣中,减轻了心理压力,促进身心健康发展,从而更增强了健身的效果。因此,健美操具有增进健康美、塑造形体美、缓解精神压力以及医疗保健的功能。

大一开始到现在,选学了整整两年的健美操,从之前对它一无所知到逐步了解并慢慢的喜欢上它,学习健美操让我受益匪浅,不仅锻炼了我的身体,也增强了我的自信和气质。健美操,让我的大学生活更具活力,更丰富多彩!

最早选修健美操,不仅是是因为羡慕健美操运动员那种激情四射,青春焕发的表演,也是因为想通过跳健美操能让笨拙的自己变得灵活,自信起来。明知自己乐感不足,肢体协调能力差,但在舍友的鼓动和自己的兴趣的催促下,我还是毅然决然的选修了健美操。

第一节课,我怀着无比好奇很激动的心情等待着老师的开课。精神奕奕的老师在前面带操,她先示范几个简单的基本动作,但这几个简单动作就已经让我们领略到健美操的动感和美感,就已让我们震惊和唏嘘不已。每一节,老师都在前面和着节拍,耐心地带领我们学新动作,详细地分解动作。由于我第一次接触健美操,乐感不强,肢体协调能力和柔韧性不高,所以在第一节课时,我感觉特别的吃力,学习新动作总是有些手忙脚乱,动作很不协调,也不是很到位,做下一节动作时就忘了上一节的动作,感觉自己特笨拙,特僵硬。很多次,我都有些害怕自己赶不上大家,学不好,都有些灰心丧气的了。但是在老师多次的鼓励和朋友们的帮助下,我对健美操的恐惧感逐渐减少了,并坚信自己一定可以学好,跳出动感,优美,完整的健美操。

现代社会中女性喜好简洁、有效、奔放、自由、节奏感强、能表现自我的体育文化。健美操相对集中的体现了当代女性健身文化意识的一些时代要求,是一种有意识而且内涵丰富的文化体育活动。它融体操、舞蹈、音乐于一体,富于表现力,最适合于天性爱美、感情丰富、表现欲强的现代女性。健美操在音乐的衬托与伴奏下,使身体各部位充分活动,可以使人身材苗条、曲线分明、动作轻快,也能给人以美感;同时,它还可以愉悦心情、调剂情感、解除疲劳、恢复体力、平衡心理状态。

通过学习,我感到健美操是艺术与完美的结合,在动感中让人焕发青春的朝气,在强健中不乏柔韧与唯美。健美操,顾名思义,健康又美丽,每堂健美操课上,前面漂亮优秀的老师,耳边响着有节奏的音乐,把以前只能看电视做着健美操梦的我带到了现实的“梦境”。老师带我们一步步认真的教每一个动作,我们本来麻木的身体逐渐活跃了起来。

练习是一种很有成效的锻炼身体的方法,健美操作为一项有氧运动,具有所有有氧运动的健身功能可以全面提高身体素质、提高心肺功能和肌肉耐力,促进肌体各组织器官的协调运作,有益于肌肉、骨骼、关节的匀称发育,形成正确的体态和健美的形体。可以加强关节的韧性,提高关节的弹性和灵活性使人体达到最佳机能状态。此外,健美操不同于其他有氧运动项目之处在于它是一项轻松、优美的体育运动,在健身的同时,带给人们艺术享受,使人心情愉快,陶醉于锻炼的乐趣中,减轻了心理压力,促进身心健康发展,从而更增强了健身的效果!健美操可增强对音乐的感受力,健美操的音乐具有鲜明的节奏感和韵律感。人体感受器在多次受到剌激后,一个对音乐节奏感受力较差的人也会自然地调节功能,适应节奏,提高感受力。有益于丰富想象力和创造力,想象,是在表象重新组合的基础上,反映未直接感受过的事物新形象的过程。健美操具有一定的随意性,练习者可以在音乐的伴奏下随意运动,此时人们可以充分发挥自己的想象创造力,根据音乐特点,情绪随意发挥,尽情欢跳。一套健美操动作编排要求很高,它要求成套动作素材多样化,不得多次重复某个动作,音乐选配也与动作性质,节奏及人的性格情绪统一。经常进行整套健美操的训练有益于提高人们的想象创造力。提高注意力,注意力,是人的心理活动对一定对象的指向和集中,是人们获得知识和提高工作效率的必要前提。一开始我总是跟不上节奏,在老师的指导下和我同学的帮助下,我最终找到了感觉。并很快熟悉节奏。

可以创造欢乐的气氛,故健美操节奏明快,动作刚劲有力,有较强的刺激感;可减肥美体,满足人们对美的追求,容易引起人们的兴趣,使人在短时间内即可将注意力集中在健美操运动上来。但美操的动作灵活多变,小关节动作多,不对称的动作多,节奏多,变化多,多变化的练习可以培养人的注意转换。锻炼顽强的意志,意志是人们自觉地确定目的,并支配行动,克服种种困难而实现目的的心理过程。对于从未接触过舞蹈、体操的人来说,初学健美操会遇到许多困难,如动作不协调,柔韧素质差,动作无法到位,体力跟不上等,健美操以其独特的魅力吸引练习者克服困难,坚持下去,意志力逐渐增强。良好的意志品质是在教育学习中逐步形成的。一套健美操一般都在五六分钟以上,要收到强身健体的效果,须有一定运动负荷,那么就需要一定的耐力和顽强的意志去完成。

最令人感动的是我们班的男生,本身的生理原因,一开始显得有点笨。但是通过他们刻苦练习最终做完整套动作,他们是耐力与顽强的一直的体现。

健美操的学习是一个循序渐进的过程,现在我已由开始的不会任何一个动作到已经学会了3个动作组合了。尽管学习的`时候有很多问题。比如动作不规范,节奏掌握不好,衔接不连贯等。我也努力的学习,可老学不好,虽然课后有练习,但笨笨的我老是不能跳好,所以,有时就很失望,但只要我坚持练习,很高兴都通过了,我想这和老师的指导和自己的努力分不开的。

最后健美操是可以增强自信心和奋发向上的精神,在体育馆里,人们伴着迪斯科乐曲,将情绪冲动同节奏结合在一起,而这种节奏又具有鼓动人的感染力量。特别是在集体环境里,人们会把郁积多时的低沉烦闷情绪统统涤除干净,产生一种奋发向上的精神。所以在这一年里媒介健美操课都是一种享受呀。

最后总结四点,第一,主要锻炼一个人四肢协调能力和个人的乐感!第二,锻炼大家团体意识。第三,锻炼大家吃苦耐劳的精神。最后嘛,就是让大家明白台上一分钟,台下10年功的道理!这是我对健美操的总结。

健美操课心得体会 篇6

众所周知,健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强,集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。它不仅可以帮助我们锻炼身体的每一个部位,培养协调能力,更可以在舞动的过程中带动我们的每一个细胞,让它带给我们愉悦的心情,陶冶我们的情操。不仅如此,它也让我们变得自信。每当在那宽敞的教室里蹦蹦跳跳地练习着健美操时,我总会不由得感觉到生活其实是那么简单、那么快乐。我觉得健美操其实可以说是一个展示自我风采的舞台,我们的自信和快乐、乐观和豁达、青春和活力,全都通过健美操展现出来。

当初选健美操这门课程的时候,一点都没有紧张或者不自信,因为从幼儿园开始就学习舞蹈,小学更是常常参加演出。虽然初中和高中都没有继续这个小时候的爱好,但是至少有一定的功底,学动作的速度或是身体协调性应该比别人优秀,所以一点也不担心自己的这门课程。

每节课教学健美操前,老师都会要求我们做热身运动和伸展运动,这可以大大减少我们在运动过程中的受伤几率,并且可以将韧带拉伸到一定的柔软程度,有利于接下来健美操的学习。

在学习过程中,我慢慢地发现虽然健美操的动作简单易学,但是想要跳出力量还是很不容易的,一遍遍的练习却还是从镜子里看到自己跳民族舞时候柔软的体态。

学院的健美操比赛我和室友一起报了名,所以和健美操的接触就更加多了。除了每周一节的体育课,另外还有两三个晚上也得训练。说实话,我们都很期待下学期的这个比赛,因为那是我们展现风采的好机会。

学习健美操,让我感受最深的就是能在枯燥的学习生活之余,让自己的身心得到放松。每次上健美操课,不管有多累,心情总能保持舒畅。因为每一个毛孔都在出汗排毒。女孩都爱美,这门课对自身形体的塑造和培养都有很多帮助。健美操的动作多种多样,有简有繁,时快时慢,时而停顿时而节奏分明,可以使全身肌肉和骨骼得到良好的锻炼。同时,它还是一种力与美的享受,经常练习可以增进身体的灵敏性和柔韧度,使身体更加协调健美,有助于身体的全面发展。

健美操也培养了我们的团队精神,每次分组练习时大家都很团结,彼此帮助,各自发挥自己的长处,学习对方好的地方来弥补自己的不足。

健美操这门课真的让我获益匪浅,这过程中的乐趣与收获是真正难得的无价之宝。我能肯定我会继续跳下去,跳出健康,跳出美丽。

健美操课心得体会 篇7

不知不觉,已经结束了在健美操班的学习。每个周一,无论天气风云若何,总要穿上轻便的衣服,走向综合馆。这学年通过学习健美操,我有了很多的心得体会。其实在我心里面,健美操不光是体育运动,它也结合了艺术,在动感中让人焕发青春的朝气,在强健中又不乏柔韧与唯美。我更多的是在享受一种舞蹈的乐趣。

起初选择健美操的原因是想培养一下自己的气质,提高自己身体的协调能力,通过上半学期健美操的学习,我发现我更加爱运动了,以前由于学习压力很大,所以很少运动,有时候连体育课也是用来复习课本,现在每周一个多小时的健美操训练正好为我提供了锻炼的机会。

健美操是在音乐伴奏下、以身体练习为基本手段、以有氧运动为基础,达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项体育运动。根据练习者的生理和心理特点,按照健美锻炼的要求把体操、舞蹈、武术以及其它健美锻炼项目中的一些动作组编成操,在音乐伴奏下进行练习,以达到增进健康、培养正确的体态、塑造美的形体、陶冶美的情操的一种群众性健美锻炼的手段。

学习健美操,让我感受最深的就是能让自己在枯燥的学习生活之余能够使身心获得放松,每次上健美操课,虽然一节课跳下来运动量是很大的,有时候也会很累,但是我的心情都会非常的舒畅,在淋漓的运动之后,每个关节都得到舒展,感觉很多压在心上的很沉重的东西的能够暂时被抛开,整个人变得很轻松。女孩都很爱美,我觉得这门课对自身形体的塑造和培养有很多帮助,健美操的动作多种多样,有简有繁,时快时慢时而停顿时而节奏分明,可以使全身肌肉和骨骼得到良好的锻炼,同时,它还是一种力与美的享受,经常练习,还能增进人体的灵敏,柔韧素质,增加自己的乐感,使身体更加协调健美,有助于身体的全面发展。学习健美操给我的大学生活增添了色彩,更加装点着我愉悦的心情。

跳健美操让我精神振作,心情愉快,早操,练习一些平时学习过的动作,大脑就会很快兴奋清醒了,身体各部分的机能也有了提交,使我精神饱满,充满活力,从而为一天的劳动和学习准备良好的身体条件,另外常跳健美操对身体的帮助是非常大的,它能提高神经系统的功能,并对心脑血管系统也有良好的影响。学习健美操不仅是体力活动,同时也是脑力活动,它需要我用心去思考动作,去把动作记熟,努力去协调自己的动作,美化自己的动作,去表达自己的情感。它也让我变得自信,当我在镜子前练习着健美操时,我能感觉到生活其实是可以很简单而快乐。我觉得健美操可以说是一个展示自我风采的舞台,在思考和学习的过程中,我的自信和快乐、乐观和豁达、青春和活力,都可以在这个舞台上演绎。

健美操可以锻炼我们的身姿练就我们的意志,让我们明白健、力、美的深刻含义。练得时候必须挺直腰,迈开步,动作要舒展大方。不一会全身就热起来了,在音乐的伴奏下是越练越带劲,有时候竟然练得忘记了时间。这就是健美操的魅力所在。

健美操课心得体会 篇8

由冬至夏,一个学期的健美操学习快结束了。最初选择健美操的初衷,可能仅仅因为是逃避那些让人望而却步的大球项目,当我逐渐走进健美操的学习,不知不觉中,我发现这里存在着一片广阔的天地。

我还记得一个同学说他的爱好是跳健美操,当时我觉得惊奇又好笑:健美操怎么可以是一种个人爱好呢?舞台上跳健美操的年轻人们,脚底下仿佛是长了弹簧一样,动感十足,这样的功夫是要下苦功夫炼成的,说是“特长”也许还恰如其分,“爱好”一词实在是有些夸大。以前,我看“院际杯”健美操比赛的时候,也会对那些运动员们的健美操表演佩服得五体投地。在集体项目中,既整齐划一又个性张扬,充满着青春的炽热与活力。带着一点期望与一点担忧,我开始健美操之旅。因为考虑到我们是初学者,所以这个学期我们一起学习了相对简单的大众健美操第一套、第二套动作。

或许是传统观念中的“含蓄”、“内敛”在作祟,开始时总是觉得在大众面前蹦蹦跳跳有点难为情,正因其为如此,我总是不自觉地往后站。可是越站在后面、看不清老师的动作,就越容易掉队。在开始的那一段时间,因为上课时不能掌握要领,下课又不好意思练习,再加上初学者跳健美操时找不着感觉,所以总是像做广播体操那样死气沉沉地缺少精气神。快考试的时候,看着大家熟练地、轻松地完成第一套动作,我这才恍过神来那些脸皮薄啊之类的理由都是借口,于是开始转变想法每天晚上在寝室里听音乐练习。在这些个每天晚上以健美操为伴的日子中,我渐渐认识到:只要你专注于自己的事情,就全然不会理会别人的眼光,因为你自身足以释放足够的光芒,让那些或许怀疑、或许不解的目光难以近身。

生活又何尝不是如此呢?有时候因为太过于在意别人的评论而畏首畏尾,不能从事于自己醉心的事业,往往苦不堪言又觉得无能为力。其实,只要我们换一换思路,做自己想做的事情,功、过都且留后人去评说,岂不是可以生活得更快乐!

因为这些思考与感悟,在学习第二套健美操时,我就更加积极主动了。认真领会老师强调的动作要领,不仅向老师学习,还向同学们学习;对于那些做不好的动作,晚上回去就反复地琢磨,找到一种最容易接受的方式将它们贯穿起来。在课堂上练习的时候,尽量注意把动作做到位,自觉地去控制动作。整体感觉起来,因为有了第一套健美操的铺垫,在学习第二套健美操时觉得接受起来更快,动作也能放得开了,而且跳起来的时候不再是只盯着自己的脚,开始能够掌握音乐的节奏。

很感谢美丽又优秀的吴老师的专业指导,很感谢同学们、尤其是我的队友对我的支持与鼓励,虽然我做的不够好,但在这过程之中感受到的快乐是我最大的收获。

真心的希望我能在最后的表演中展示最好的风采,为这一个学期的健美操学习画上一个圆满的句号,也希望自己的收获与感悟能为自己的成长增加一份养料,在以后的日子里想起今天跳健美操的情景,会心一笑。

健美操课心得体会 篇9

转眼间,一个学年又要过去了。回顾这一年的工作,很辛苦也很有意义。作为一名新教师,我需要学习很多教育教学方面的知识,还要学习跟学生相处之道,因此工作十分的忙碌辛苦。通过一年的工作,我对教育教学工作也有了自己的一点心得,下面仅就我个人而言谈谈关于目前大学生健美操教学的一些体会。

随着社会经济、文化的发展,体育也逐渐成为一种娱乐的方式,是日常生活中不可缺少的一部分,把体育作为一种自娱的手段,而且可以逐渐形成习惯,使体育成为终生的娱乐手段之一。鉴于此,我在教学中摸索,积累和总结出了几种健美操教学方法,现介绍如下:

一、健美激情法

在传授新课前,教师先在音乐的伴奏下,用优美大方、充满活力的动作把教学内容或套路,完整地示范给学生,让学生有一个完整的印象,同时还可以唤起学生的渴望,美的享受。然后分节进行教学,最后逐步串联成套。

二、记忆法

为了让学生尽快地掌握学习内容,熟记动作,在初学时先让学生粗略的掌握动作大体。为此通常我会让学生有意识地、系统地在脑海中重复再现我的示范或是我的讲解,甚至是完成较快的同伴的动作,进而加深记忆,熟练动作。同时我还布置课后作业,要求学生在课间休息的间歇回忆我的课堂,甚或用笔写下动作名称、动作方法,或用简图逐拍表示,无论采用那种方法,每天必须课堂上花至少五分钟。在学生完全记忆住动作之后我再细抠每一个动作,在规范上提高要求。

三、示范讲解法

在学习新动作时我会根据动作难易程度选择只示范不讲解、先讲解后示范、只讲解不示范、或是一边慢动作示范一边讲解,从而培养学生独立思考,主动学习的能力。

四、手势提示法

再健美操教学中合理巧妙地运用肢体语言这一手势,特别是在一个动作刚完成,开始连接下一个动作时,容易产生停顿或手忙脚乱的现象,此时,教师要巧妙地运用肢体语言提示,用手比画下一个动作或指明要做动作的方向、路线等,充分利用学生的感知认识,潜移默化地加深学生对动作的连接,帮助学生记忆动作顺序及结构特征,从而使动作连接自然流畅。

五、语言、口令提示法

在练习中,老师还可以采用符合音乐和动作性质的语言及口令提示学生,使学生对动作的姿态、节奏、方向、路线和连接引起注意。比如一、二、三、四两臂伸直,五六向左。利用这些语言和口令可以调动学生学习的积极性,使学生掌握正确的动作。