编辑部述职报告(集锦六篇)

编辑部述职报告(集锦六篇)。

这份“编辑部述职报告”是我精心准备的,希望能令您满意。为了更好地开展下一阶段的工作,我们对报告有着密不可分的关系。报告是一种公文格式,起着反映工作基本情况的作用。在撰写报告时,我们可以从以下几个方面入手:所有的资料仅供参考,具体情况以实际为准,谨慎做出决策。

编辑部述职报告(篇1)

编辑部主任述职报告尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是编辑部主任,现在向大家汇报过去一年的工作情况。在过去的一年里,编辑部经历了许多挑战和变革,但通过全体同事的共同努力,我们克服了困难,取得了一定的成绩。一、工作内容及成果在过去的一年里,编辑部主要负责报社编辑部门的工作。我们的工作内容包括每日新闻的编辑、排版和发布、各类专题报道的策划和制作、平面和网络媒体的内容管理等。在新闻编辑方面,我们积极跟踪各类重大新闻事件,并及时进行新闻报道和编辑整理。通过采访、写作和审稿等环节,我们努力确保新闻的准确性、客观性和全面性,并及时发布到报纸和网站上,以满足读者的需求。在专题报道方面,我们深入研究社会热点问题,策划并组织相关报道。通过采访、解读和分析,我们力求为读者提供最权威、最全面的专题报道,以帮助读者了解和把握社会变化。在内容管理方面,我们负责报纸和网站的内容更新和维护工作。通过对稿件的审核、编辑和发布,我们保证了媒体内容的质量和时效性。同时,我们还致力于提升平面和网络媒体的品牌形象,增加读者的黏性和互动性。二、团队建设和管理在过去一年里,我们注重团队建设和人才培养。通过定期的培训和交流活动,我们提高了编辑部同事的专业素养和工作能力。同时,我们也鼓励同事们参加外部的培训和学习,以保持行业的先进水平。在工作分配上,我们充分发挥每个人的优势,合理安排工作任务,并注重相互之间的协作与配合。我们还建立了有效的考核制度,通过定期的考核和评估,激励同事们不断提高自身的工作质量和效率。三、问题和改进措施在工作中,我们也面临了一些问题和困难。首先,由于新闻的时效性和多样性,我们常常需要在紧张的时间内完成大量的工作,这对同事们的工作压力较大。其次,在人才引进方面,我们还存在一定的困难,由于编辑人员的流动性较大,我们需要更好地留住和培养优秀的编辑人才。为了解决上述问题,我们将采取以下措施:首先,合理安排工作时间和任务,提高工作效率和质量。其次,加强对新闻编辑人员的培训和引导,提高其工作技能和专业素养。最后,加强与其他部门的合作和协调,形成工作协同效应,共同推动报社的发展和进步。四、展望未来展望未来,我们将继续努力,不断提升编辑部的工作水平和品质。我们将积极践行报社的宗旨和理念,以服务大众、传递真相为己任,为读者提供更加优质、多样的新闻和信息。同时,我们也将加强内部管理和团队建设,形成良好的工作氛围和团队合作精神。最后,我要感谢领导的关心和支持,感谢所有同事的辛勤付出。是你们的支持和合作使得编辑部能够取得今天的成绩。我相信,在大家的共同努力下,编辑部将迎来更加美好的未来!编辑部主任日期:

编辑部述职报告(篇2)

尊敬的领导、各位同事:

大家好!本次述职报告,我作为编辑部主任,向公司领导、同事们汇报过去一年编辑部的工作情况及成就。

一、工作情况

1.日常编辑工作

在过去的一年里,编辑部共完成了近700篇文章的稿件的编辑、排版及制作工作,并全部按时完成了交稿任务。针对不同的媒体类型和不同的读者群体,编写了多种不同领域的文章,如时政、财经、社会、科技、教育等,针对实际需求,挖掘新闻背后的深层次信息,为读者提供更有价值的信息和服务。

2.创新出版

为了提高出版品的质量和竞争力,编辑部在过去一年中,充分发扬团队合作精神,共同探索并实践创新出版的路径。我们汇聚了众多专业人才,集思广益,不断扩大创意空间,不断推陈出新,努力使出版物更有思想性、艺术性,更符合读者的需求和喜好。在我们的不懈努力下,出版物的印刷质量和纸张材料得到了大量提升,同时,图片、标签和插图等方面也得到了更加精细地展现。

3.团队管理

作为编辑部主任,我一直注重团队效率的提高和员工职业素养的培养。我与部门的其他同事们保持紧密的联系,互相合作,互相补充,全力以赴,以实现最终的目标。同时,我多次组织团队教育、技术培训和岗位技能提升,加强了团队成员的综合素质和业务水平,取得了很好的效果。

二、工作成果

1.团队合作,出版品质量得到提升

通过优秀的团队合作和勤奋的工作态度,编辑部在过去一年中成功出版了多本精品出版物。这些出版物不仅在外观上更加优美,更满足读者的需求。我们在工作中充分挖掘创意思维,探索出全新的编排排版模式,整体上提高了出版品的质量,并且取得了较为显著的效果。

2.多次获得奖项认证,业绩增长稳步提升

在过去一年中,我们先后荣膺多项奖项认证,如XXX奖、XXX奖,团队业绩实现了稳步增长,并得到了大家广泛认可和赞扬。我们以此为动力,继续保持优良的工作态度和扎实的工作基础,为公司发展贡献更多的价值。

三、工作展望

展望未来,编辑部将继续保持团队合作的特点,加强成员之间的沟通联系,不断挖掘新的创意,提升出版品质量和读者满意度,同时在各领域积极创新、坚持积极稳健的工作思路,全面提高出版品质量,为公司事业的长足发展贡献力量。

谢谢大家的支持与听取!

编辑部述职报告(篇3)

本人于2012年12月起任校报编辑部主任;2013年5月起,任党委宣传部副部长,分管理论教育科与校报编辑部。根据学校有关要求和规定,现将本年度履行职责情况报告如下。

一、为政以德洁廉而果敢者也

本人做到了党性纯正,能坚持学习马克思主义理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观,深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,深入学习领会总书记一系列重要讲话精神,深入学习省委十一届二次、三次、四次全会精神,政治立场坚定,政治合格。

恪守理想信念,始终保持宗旨观念,牢固树立大局意识,坚持讲原则讲作风,认真执行政治纪律,拥护并贯彻党的路线、方针和政策,自觉同党中央在思想上、政治上和行动上保持一致,不搞上有政策、下有对策,不搞有令不行、有禁不止。

自觉遵守职业道德与社会公德,自觉践行社会主义核心价值观,积极倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。在教学工作中,为人师表,教书育人,严格遵守教师职业道德规范;在社会交往中,严格遵守社会公德,注重维护个人、单位和学校形象;在家庭生活中,夫妻互敬互爱,尊敬长辈,赡养父母,抚养教育子女,邻里之间和睦相处。

工作中、生活上时时处处以“洁廉而果敢”为目标要求自己,没有

任何违纪行为,并严格按照学校党委要求落实党风廉政建设责任制,自觉遵守廉洁自律有关规定和要求,坚持原则,严格要求自己,慎微、慎初、慎独,恪守道德底线,真正做到“仰不愧天,俯不愧人,内不愧心”,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,努力成长为有为政之才、善政之德的优秀干部。

二、好学近乎知能廉耿介

学然后知不足,在日常工作中坚持虚心向领导和同事们学习,特别是向他们学习怎样处理事务、协调关系、提高工作效率等等,受益匪浅;也专门学习了新闻摄影和新闻报道的撰写;还加强了公文写作的继续学习和不断实践,努力提高公文处理能力。

一年来,我自觉学习党的宣传理论知识,熟悉宣传业务,深刻理解总书记“宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责”的总体要求,围绕深入宣传阐释总书记系列讲话精神,“因势而谋、应势而动、顺势而为”,服务于学校发展大局,积极发挥思想引领、舆论推动、精神激励和文化支撑作用。

为此,以“能廉耿介”为发展定位,本人注重对于自己顶层设计能力的培养,在策划活动、编制方案、落实要求、组织实施等方面均能做到通盘考虑,有大局观和整体意识,工作中形成了一定的管理能力和执行力,工作富有灵活性、周密性和创造性。

三、克勤克俭深思效绩

在工作投入、以身作则、遵守纪律以及求真务实、注重落实、深入基层、联系群众等方面,我反对搞形式主义、做表面文章弄虚作假,自觉做到真投入、真务实、真落实,严格遵守工作纪律和要求。在工作上积极主动,不推诿、不畏难,始终保持积极向上的事业心和责任感,锲而不舍地咬紧目标不放松。

本人草拟了《xx师范学院学习宣传贯彻党的十八大精神工作补充方案》、《xx师范学院迎接省级特色文化学校评审工作实施方案》等重要文件材料。在韩卉书记的具体指导下编写《学习宣传贯彻党的十八大精神及省委十一届二次全会精神100问》等学习资料。编写、印发《xx师范学院大学生学习党的十八大精神辅导读本》,分发至各学院、部门班级、党团组织,用于统一布置和安排全校深入学习贯彻会议精神。共完成文件、通知、资料等编写约5万字。

参与党委中心学习组4次集中(扩大)学习的组织实施。指导宣传部理论教育科拟定《xx师范学院学习宣传贯彻党的十八大精神工作方案》等文件xx份、学习资料xx篇,共约xx万字。参与学校迎接2012年度加快发展目标考核,整理“思想建设”等项目迎评材料xx盒。

加强对校报理论及业务指导,审读校报清样xx期,给出审改意见、建议xx余条。审读学校新闻网新闻稿件xx余篇。审稿量共约xx万字。

参与学校第五轮网站整改,任设计组副组长。

参与学校申报首届省级特色文化学校工作,任特色项目组副组长、资料组副组长。草拟上报至省委教育工委、省教育厅的学校《申报材料》、《自查报告》共4万余字;并整理各学院、部门特色项目资料

33种,31盒,编写特色目录45页,编写《特色概要》、《特色综述》等材料共约8万字。

较出色的完成了学校重要新闻的采访报道工作,所采写新闻已有多篇被“xx省教育厅政务网”和“xx教育网”选用,并有一篇反映我校人才工作的文章刊发在《当代xx》2013年第13期上,另有一篇报道刊发在《思想政治教育研究》2013年第6期封二。

完成xx师范学院思政理论课题“xx师范学院学雷锋教育特色研究”,成果论文收入《大学生思想政治教育研究》(韩卉主编,xx大学出版社2013年5月版)。主持在研校级博士项目一项,“先秦文学与采集文化”(12BS014)。

2012-2013学年度第二学期(2013年3月--8月),担任文学院2011级一班专业课《中国古代文学》

(二)教学任务,教学效果良好。2013年9月至今,指导校级大学生研究课题3项,辅导文学院9名2014届本科毕业生毕业论文设计。

入选省人社厅2013年度“万名专家服务基层”项目。并于12月29日按照省人社厅要求,应xx县教育与科学技术局邀请,到xx县对全县教育干部及各科骨干教师开展“一德四新”培训,该县教育干部和各科教学骨干200余人参加了培训,培训效果良好。

四、笃学尚行,止于至善

“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。”我认识到:作为一名高校教师,要自觉树立为师生、学校服务的意识;同时,作为一名党务工作者,要党性纯洁,志虑忠纯,在高校党委部门从事宣

传思政工作,更加需要提高自己的思想水平。

君子进德修业,居上不骄,在下不忧。在今后的工作中,本人决心做一名学习型干部,不断提升领导才干,始终怀着感恩的心态,以学习的姿态,保持着努力工作的状态,更好的服务于全校师生,更好的服务于学校的发展。《校报编辑部主任2013年述职报告》

编辑部述职报告(篇4)

(按报告递交时间顺序排序)

一。任明先述职报告

任氏谱牒编纂委员会:

我自参加xx.4.17曲阜会议,以无记名投票的方式,被选举为修谱主编组成员之后,能够践行诺言,以身作则,注意团结大多数主编组成员,同时坚持原则,坚决抵制不良行为,努力推动各项修谱事务,取得一定成效。现把一年来的主要工作汇报如下:

一。5月,根据平时所了解的情况和宗亲们的建议,倡议增加任毅、任玉魁、任玉新、任仲峰、任高宪等五名候补主编组成员。

二。5月,骑电动车到邻县走访两次,帮助三支共约一千余失联任氏找到根源。

三。6月,研读和整理皖南旌德任氏族谱,编辑《旌德谱要》数千字。

四。7月17日,骑电动车到邻县利辛、亳州谯城寻访,对成于光绪年间《乐安郡·任公家谱》手抄本进行拍照,为悬疑百余年的利辛张村和亳县任氏宗谱找到原始依据。

五。8月15日,到武汉参加"主编组修谱工作会议",总结前段修谱概况,调整主编组人员分工及相关方案。

六。8月18日,转赴阜阳,上午参加"阜阳会议".下午,主持原颍州、亳州、宿州三大支十余万任的宗支代表座谈会,讨论并制定今后协调步伐、协商修谱、统一世次等修谱提纲。

七。受有关宗亲的请求,协同主编组景章、任远、能坤等主要成员翻译、注释南韩三大支任氏宗谱序言共万余字,已定稿。

八。为给大范围联谱选择参照样本,联合任远。景章。能坤辑录、注释《旌德谱序》一万余字,现已基本定稿。

九。协同主编组景章、任远、能坤等主要成员,辑录、注释《如皋大宗谱要》万余字,现已定稿。

十。参加9月27日济宁祭祖活动;参与修谱代表座谈会。先后与向梅、远峰、定忠、祖军、孝和、万平、维国、宗玉、学信等二十余位各地修谱代表商谈有关事务;收集族谱四部并入库。

十一。根据湖南、江西两省尚未建立宗亲会的实际情况,经永强和向梅同意,由编辑部委托景章、能坤二位宗亲,先后对湘、赣各地宗支进行走访、拍照,有力地促使湖南编辑部的筹备组建工作。

十二。12月20日,联合任吉乐宗亲,促成本省南陵、无为、舒城、枞阳、肥东等地约六万宗亲的二十余位宗支代表,在巢湖市召开座谈会,协调各大宗支修谱代表统一认识,研讨各支老谱中存在的疑难问题,就如何理性对待和协商解决历史遗留问题达成共识,取得了阶段性成果。

十三。与安庆吉乐、福建景章、江苏任远到宜兴商谈修谱事宜。

十四。筹备并成立了皖北"淝浍涡任氏五老林修谱理事会",被推选为首届理事长,拟于两年内把130个村庄约4万任纳入谱系。

十五。11月中旬,联合淮北、亳州、阜阳三大宗支的代表,组成寻根访问团,自费驱车上千公里,到河南林州、山西平遥、长治等地寻访,取得比较满意的成效。

十六。xx.1.18-21.与福建景章、江苏任远、湖北能坤奔赴湖南岳阳,见证了湖南任氏宗谱编辑部的顺利成立。

十七。受向梅宗亲的委托,自3月初起,多次协调各地宗亲,筹备召开济宁修谱专题会议。

说明:

1.我还没有进入查询过资料(自认为还没到时候)。

2.我能够问心无愧地说:我所收集的资料,都已理所当然地转交给了。

主编组成员任明先xx.3.18.

二。任景章述职报告

任氏谱牒编纂委员会:

自被选举为主编组成员之后,努力执行主编组安排的各项任务,取得一定成效,现将一年来主要工作汇报如下:

一、协助能坤建立宗谱,完成约二百部谱的入库。完成《如皋大宗谱》谱序等的录入。

二、与任远、明先、能坤一起对《如皋大宗谱》、《旌德谱》、南韩谱等谱序作断句标点及注释。

三、完成约50余部100多册谱的扫描入库及100多部几年来陆续收集的谱(含浙江寻获的谱)的入库。

四、与明先、任远、能坤共同完成《如皋大宗谱谱要》辑录。

五、xx年7月30至8月1日按向梅指示前往上饶和鹰潭寻谱,获谱2部并入库。

六、xx年12月12日至24日历时十三天与能坤赴湖南寻谱,获谱32部。入库并整理出谱要。

七、与吉乐、任远、明先到宜兴筱里与定中、祖军等商谈修谱事宜。

八、xx年1月19日至21日赴湖南岳阳参加湖南任氏宗谱编辑部成立会议。

九、xx年3月15日至28日历时十四天与能坤赴江西寻谱,获谱27部,现正整理入库中。

《任氏宗谱》主编组成员任景章xx.3.29

三。任能坤述职报告

任氏谱牒编纂委员会:

自被选举为主编组成员之后,努力执行主编组安排的各项任务,取得一定成效,现将一年来主要工作汇报如下:

一、协助明先组建并代管编辑部、主编组等微信工作群;

二、协助永强筹措并代管修谱专用基金,目前收到捐款48600元;

三、根据编辑部的业务需求,选型、规划和部署网络;

四、协助景章建立宗谱,讨论、制定、完善谱目编码;

五、协助景章分担40余部谱的拍照入库工作;

六、通过公众号,按入库的顺序公示中的宗谱简介;并对宗谱编纂工作进行宣传,取得了一定成效,征集到全国各地宗亲发来的电子照片谱,均已入库;

七、协助任远、明先、景章一起对《如皋大宗谱》、《旌德谱》、南韩谱等谱序作断句标点及注释;

八、协助明先、任远、景章共同完成《如皋大宗谱要》辑录,并通过公众号公布了一部分;

九、与景章一起,研发《任氏宗谱目录管理系统》,将宗谱目录信息存入数据库。第一阶段实现了宗谱目录的基本增、删、查、改功能;第二阶段实现了宗谱谱序和世系等信息的增、删、查、改功能;第三阶段计划选用一种体例,由数据库自动生成打印版面;

十、xx年5月与任文彬一起,去江西修水寻访老谱,整理后已入库。

十一、xx年12月12日至24日历时13天与景章赴湖南寻谱,获谱32部。与景章宗亲做资料合并后,均已入库。

十二、xx年1月19日至21日赴湖南岳阳参加湖南任氏宗谱编辑部成立会议。

十三、xx年3月15日至28日历时14天与景章赴江西寻谱,获谱27部,资料已汇集现正整理入库中。

《任氏宗谱》主编组成员任能坤xx.3.29

四。任毅述职报告

受《任氏宗谱》主编组的委托,受全球任氏宗亲会任永强主席的期盼与安排,西南五省市《任氏汇通谱》有了初步组织架构。

一、本人在二0一五年前,粗看二十五史,辑有《廿五史任薛记》,已发能坤宗亲。

二、己有全国州府志电子书三分有一,但粗看可能还要三年,力不从心。

三、已收集西南任氏部分家谱,据说大多与江西有渊源,正在进一步考证中。

四、修谱是绝多数族人期盼,并希望越早成功越好,但那怕延迟或被骂,都必须坚持原则,不乱挂靠,不任人唯亲。一本可读、有史实的家谱,宁愿头可断,血可流,或辞职不干,不愿为迎合个别人爱好,而留千古骂名。

五、因本人才疏学浅,常感力不从心,望有德之人奉献家人,进入团队,本人完全支持拥护。本次扩大会议,不能前往,近因让外安内,请谅。

《任氏宗谱》西南主编组任毅xx.3.29于遵义灵鼎山。

五、述职报告

《任氏宗谱》编辑部副主编任远

xx年,本人在任氏宗亲会《任氏宗谱》编纂工作会议上被选举为编辑部副主编。一年来,本人在家族事务中,能恪尽职守,履职尽责,努力做到"定位不错位,到位不越位,补台不拆台,有为不乱为",基本完成了本职工作和交办的任务。现将一年来有关工作述职如下:

一、摆正位置,当好参谋助手

曲阜会议后,本人能发挥主观能动性,梳理编纂《任氏宗谱》面对的问题,提出"近期需要尽快落实的事项",并撰写了《下一步工作的思考》,及时向主编组提出建议。

积极参与主编组工作,在讨论相关事务时,积极发表个人的意见。特别是在组织构架和资料征集上,结合多年的工作经验,在原方案的基础上,提出了个人的建议和设想,供主编组参考。

在家谱研究过程中,发现各地家谱存在不少差别,在如何整合利用家族资料的问题上,提出个人的思考和解决问题的办法,并撰写了《关于如何确定世系》的探讨性文章。在向景章宗亲请益的过程中,得到他的赞同,并得到中肯的指教,提供主编组参考。

二、发挥所能,潜心谱牒研究

一年来,本人在学习交流过程,对家族历史传承和家族文化底蕴有了更多的了解,更增添了家族的荣誉感、责任感、使命感。

根据主编组安排,参与《旌德任氏族谱序》和《如皋任氏大宗谱序》的校注工作,并公布于宗亲。针对研读中发现的问题,与主编组同仁共同学习、共同探讨,撰写论文《任錞〈任氏世系图传序〉与胡铨〈任氏宗谱序〉真伪辨析》,编辑了《旌德谱序辑要》和《如皋谱序辑要》。

在其它谱序研读中,也本着实事求是的作风,对谱序的内容进行解读。比如在研读韩国《任氏世谱》时,由于韩国时代背景和社会状况不与中国不同,在一些词语的理解上有不同。通过查询资料,撰写了《关于"英庙壬辰"的具体时间考》《关于"辛坐"是方位还是地名的浅见》提交主编组,和大家共同探讨;并将李朝纪年、崇祯纪年和公元纪年制作成《对照表》,供大家参考。又如在《庐陵浙陂任氏谱·文天祥序》解读过程中,针对《文序》的真伪进行了论证,撰写《关于〈庐陵浙陂任氏谱·文序〉的真伪和宝祐戊午文天祥官职的辨析》,得到同仁的认可。

在家谱研究过程中,本人始终秉承勤奋踏实,仔细认真的态度,利用掌握的技能和社会资源,在文字辨识、解析等方面发挥自身的作用,解决了一些疑难问题。坚持"是者从之,遗者补之,讹者正之,疑者存之,不知者缺之"的修谱原则,在传承的基础上,力争少出现一些讹舛,更不能因我们的疏漏,给后人制造新的疑惑。

三、拓宽眼界,围绕修谱大局

一年来,本人围绕《任氏宗谱》的相关事宜开展工作,遵守规矩,团结宗亲,积极参加主编组的各项活动。

根据曲阜会议要求,本人将所收集的族谱资料均已录入,其中《兴化任氏大宗谱》(以下简称《兴谱》)弥足珍贵。《苏州任氏大宗谱》(以下简称《苏谱》)编辑时所收集到的族谱非常丰富,它传承有序,资料全面,系目前所知史料价值、参考价值和可信程度都非常高的族谱之一,主编组一直在致力寻找。兴化任槐里系《苏谱》除4位纂辑外,排名第一的参订者,《兴谱》抄录时间与《苏谱》出版时间同为道光元年,从目前所掌握的情况判断,此谱是目前发现存世谱中最接近《苏谱》的宗谱,只可惜为残本。此谱与《如皋任氏大宗谱》,相互印证,可补《苏谱》缺失之憾。

根据现代谱牒版式呈多样性的态势,如何在继承传统的基础上有所创新,是一个亟待探讨的课题。本人利用一些合适的时机和场合,向宗亲宣传《兴化任氏族谱》(xx年·壬辰版)的制作经验,应该说这一有益的尝试虽然在传统格式的基础上有所变化,但在照顾大多数人阅读习惯和控制制作成本方面有很大的提升,得到不少宗亲的认同。

本人参加了曲阜、武汉、宜兴等宗谱工作会议,出席了湖南编辑部成立的大会,在活动中不断充实自己,通过学习,对家族有了更多的了解,增长了见识,提高了修养。在与宗亲的交流过程中,以诚相待,意见中肯,并提供力所能及的帮助。特别是遇到热心家族事务的年轻人,更是倾心关注,因为任氏家族生生不息,离不开年轻一代的薪火相传,他们是家族的未来,是家族的希望。

xx年3月29日

六。任吉乐述职报告

二0一八年四月十七日的山东曲阜修谱会议,与会人员选举我为编辑部副主编。时光荏苒,转眼又快一年了。现就一年来的学习、工作情况,简要汇报如下:

一、学习

按照宗谱编辑部主编组的安排,认真研读自不齐公起第三十四世南容公世系资料。

掌握修谱动态,学习修谱知识,先后加入33个宗亲群研讨,自费一千多元购买和打印相关资料,分门别类装入38个档案盒。

二、参会

自掏路费,先后参加了去年八月十六日的湖北汉口和十二月二十日的安徽巢湖、江苏宜兴修谱会议。

三、族务

坚持抓怀宁渌水任氏的宗亲工作,多方联系,商讨杨桥仓房武德将军祖墓的维修问题,筹备每五年一次的(二0二0年)清明祭祖事宜。

四、奉献

积极参加安徽宗亲商会开展的179救助活动,从未间断。

安徽安庆任吉乐

二0一九年三月三十日

编辑部述职报告(篇5)

论文题目就是论文的名称,在写作时应注意论文名称一定要准确、简练,即论文的名称要把论文研究的对象、问题准确地概括出来。常存在的问题有:论文题目不准确、选题不具有一定的理论意义和实用价值、选题难易不合适。针对以上问题,建议同学们在确定论文题目时从以下几个方面进行思考。

1.选题时应对自己的主观条件、客观条件有一个准确的认识,之后根据自己的实际情况,结合自己的专业所长,选择适宜自己完成的论题。

2.论文的选题一定要符合本学科的理论发展,解决学科建设、科学发展的理论或方法问题,要有一定的科学意义;符合我国经济建设和社会发展的需要,解决应用性研究中的问题,才能具有一定的理论意义和实用价值。

3.论文选题一定要难易适度、大小适中。如果论文题目的研究范围太大,将不适宜学生在短期内完成,所以在确定论题的过程中,既要考虑论题的创新性、严谨性,还要考虑论题完成的可行性。

开题报告中选题依据主要包括:选题的来源及意义、国内外研究状况、本选题的研究目标、内容创新点及主要参考文献等内容。

1.选题的来源及意义。

主要是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究、去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体且有针对性,不能漫无边际地空喊口号。常存在的问题有:选题来源及意义混淆;选题的来源及意义表述不清、过于简单;语言组织口语化严重,书面用语表述能力欠缺。针对以上问题,建议同学们在撰写选题的来源及意义时参考以下方式进行写作。

如:××现象是当前音乐教育中较为普遍存在的一个问题,本人大学期间或实习期间对该问题有一定的认识和了解,或是对该问题比较感兴趣,因此想通过毕业论文的写作对此问题进行深入全面的分析研究,通过和指导教师沟通交流,最终确定××××为我的毕业论文题目。如:论文《谈评价在钢琴教学中的重要性》的选题来源及意义。教师在钢琴教学中对学生演奏能力及水平进行全面、正确、客观地评价,将有助于激励学生的学习热情,提高学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,强化学生的钢琴演奏技能。因此,在教师命题的基础上,结合自身在钢琴学习中的感受,通过与指导教师的沟通交流最终确定《谈评价在钢琴教学中的重要性》为本人的毕业论文题目。又如:论文《谈手风琴演奏中视奏能力的培养》的选题来源及意义。

视奏能力是检验手风琴演奏者演奏水平高低的一个重要内容,视奏能力不仅影响手风琴演奏者的学习进度和学习兴趣,还制约手风琴演奏者技术能力的提高,这也是手风琴教学中学生反映最强烈和最迫切希望得到解决的问题之一。因本人自幼学习手风琴,也对手风琴演奏有一定的认识和了解,在与指导老师共同探讨交流之后,决定以手风琴演奏中视奏能力的培养为我的'毕业论文题目,同时通过分析研究手风琴演奏中视奏能力培养的方法,为今后自己更好地学习演奏手风琴提供技术支持。

2.国内外研究现状。

一般是指与该论题相关的文献研究,包括论著、文章中作者的主要观点、研究的广度、深度和已取得的成果,从中寻找有待进一步研究的问题,进而确定本论题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。常存在的问题有:文献资料收集不充分;所列著作或文章与论题联系不紧密;语言组织缺乏概括能力,对相关文献中的观点表述不准确。关于国内外研究现状可参考以下方式进行表述。如:论文《谈评价在钢琴教学中的重要性》的国内外研究状况。国内外有关评价在教学中的研究较多。

如:国内的马永霞著的《教育评价》一书中以教育学的一些新学科新论点为学科研究的理论依据,指出我国当前音乐教学的研究方向,提出一些学科研究和发展的建议;国外的苏霍姆林斯基著的《教育的艺术》一书中谈到,美国八年研究报告中关于教育评价的理论和方法被人们接受之后,人们普遍认为,教育评价是教育领域中的重要课题,为了使评价能够达到预期目的,关键是要明确各种教育活动的目标。以上文献资料都为本论题的研究提供了一些理论参考,虽然有关评价在教学中的研究较多,但目前尚未见到对评价在钢琴教学中的重要性所进行的专门性研究。

3.本选题的研究目标。

论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的、要解决的具体问题,即本论文写作的目标定位。常存在的问题有:研究目标不明确;用词不准确;目标定得过高,无法实现。关于论文的研究目标,写作时一定要紧扣论题,用词准确、精练、明了。确定论文研究目标,一方面要考虑课题本身的要求;另一方面要考率实际的写作能力与水平。如:论文《谈评价在钢琴教学中的重要性》的研究目标。通过分析、研究评价在钢琴教学中的重要性,为自己今后从事钢琴教学积累一定的理论基础,并且希望本论文的研究能为从事钢琴教学的教师们提供一些参考。

4.内容创新点。

论文内容创新点主要是论文写作中与相关文献中的出发点、研究方法、研究角度等的不同之处或是在前人研究的基础上提出自己的观点,应该是每篇论文都有创新点。常存在的问题有:内容创新点不明确;没有创新点。关于论文的内容创新点,写作时一定要根据自己的研究内容、研究目标、研究角度来谈与他人研究的不同之处。如:论文《谈手风琴演奏中视奏能力的培养》的内容创新点。本文的内容创新点是结合自己在手风琴学习中的切身感受及认识,对手风琴演奏中视奏能力的培养方法进行全面的分析研究。

5.主要参考文献。

参考文献是论文写作中不可或缺的组成部分。论文的作者通常在选题、实验研究、资料整理及论文撰写过程中,需要参阅和利用一些文献资料,借鉴前人的研究成果,从而确定自己的研究方向和工作内容,以便进一步深入研究才能有所创新。在引用参考文献时应遵从科学性、真实性及新颖性的原则,即:所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。常存在的问题有:引用文献数量过少;参考文献格式不规范。按照学士学位论文撰写规范要求,每篇论文至少有10篇、部参考文献,而主要参考文献应在6~8篇、部;其次,在论文中所列参考文献应符合相关格式要求,即:所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版社信息。如:期刊类【格式】:作者.篇名.刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码。专著类【格式】:作者.书名.出版地:出版社,出版年份:起止页码。

三、研究方法及手段

论文采用的研究方法及手段主要包括:选题的研究方法、手段及实验方案的可行性分析和已具备的实验条件等。常存在的问题有:有些学生采用的研究方法及手段无相应的解释说明;个别学生选用的不是论文的研究方法。如:逻辑推理法。一般情况下,论文的研究方法可从下面选定:观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等,写作时应注意结合自己的论题对选用的研究方法做简要解释说明。

良好的结构层次可以帮助作者明晰构思、贯通文脉,同时也是写好论文的重要保证。“言之有序”的问题要靠结构层次来保证。强调结构的目的是为了使文章内容紧紧围绕主题层层展开、环环相扣,使整篇论文系统严密、浑然一体。常存在的问题主要有:标题之间条理不清,缺乏逻辑性;标题概括性不够。一般情况下,关于论文的框架格式首先要符合逻辑规律。论文的结构形式通常有并列式、递进式、总分式和分总式等。因为论文结构层次一般分成若干个自然段,或是用若干个小标题来论述。所以在写作框架结构时,应注意每层的小标题均用阿拉伯数字连续编码,一个编码的两个数字之间用圆点(.)分开,末位数字后面不加圆点。

如:1(一级标题);1.2(二级标题);1.2.3(三级标题);1.3.4.1(四级标题);所有的编码均左顶格书写。每一层次一般不超过4级,最后一级如果还要分层次,可用(1)、(2);①、②的形式表示。其次,要衔接自然,用语精练,完整统一。关于论文框架结构层次不论是采用自然段还是小标题的形式,都要注意各层次之间的紧密衔接、环环相扣、富有逻辑,达到无懈可击。层次与层次之间还应协调一致,各部分的先后次序、篇幅的长短,都应根据逻辑顺序和表现主题的需要当详则详,当略则略,符合事物或现象的发展规律,让人一目了然。因此,在设计论文框架结构时一定要讲究层次、精心策划。如:论文《在乐谱上挖掘情感――谈视唱中应注意的一些问题》的框架结构。

编辑部述职报告(篇6)

这可以分为四个方面:

第一,必须符合新闻的定义,即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻,是一条怎么样的新闻。

第二,必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响,其中影响包括积极的和负面的。要想办法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。

第三,要体察民情,关注民生,替老百姓说话,办事,这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时,也是一个记者的职业道德所在。

第四,必须要有新的突破,在目标阅读群体定位上要准确。这一点是甘肃日报社新闻的王云霞主任在我十一加班时特别讲到提出的。

现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展,似乎再有创新突破很难,其实不然。很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。为此,他还特意给举了一个例子:武汉的一个记者李红英写了一篇关于医院对小病开大药方的事情。小病花大钱看似小事,但却与老百姓的生活息息相关。很多记者都曾亲身经历过这种事情,或者听到老百姓抱怨、反映过这个问题,但是都没有引起他们的关注。李红英却抓住了这个事件,把它写成了精彩的新闻。这篇稿件看似平常,内容写法上也很一般,但是反映的事情却是新的,第一次有人把它的内幕写出来,给老百姓开了一张明白的“清单”,最点,写出了大量不为人所知的内幕,在内容上进行了突破创新,是很可贵的。

做到了以上四条,新闻稿件便有了质量的保证,读者便会喜闻乐见。这当然需要记者付出很多汗水,编辑严格把关。

虽然西北民族大学报是一份面向校内师生的报纸,它的发行量不太大。但是我也从中发现一份好的报纸,质量尤为重要。在西北民族大学报编辑部和甘肃日报社实习的这段日子里,我学到了许多东西,收益匪浅。

抑制住激动的心情我推开了建工集团新闻中心的大门,我有幸来到《湖南建工》编辑部,进行专业实习。在这宝贵时间里,我不仅对专业知识有了更为深刻的了解,同时也学到课本外的实践经验。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用,使我受益匪浅。

第一天到新闻中心时,我心里七上八下的,看着大家忙碌的身影,完全不知该从哪里下手。负责带我的戴姐和蒿哥给我介绍了部门的大体情况。第一天,他们没有带我采访,而是让我阅读他们编辑的报纸。说实话,以前看报纸往往只是看个热闹,根本没有意识去观察新闻的思路和写法。

从第二天起,我就跟着戴姐和蒿哥开始了紧张而忙碌的采访。一旦接到新闻线索,无论何时何地,我们都要立刻奔赴现场。我们一般的工作流程是接到领导电话,立马出去采访,然后回来写稿。任务多时,稿子往往不止一个。这也让我深深体会到记者的生活并非像想象中那么浪漫。

新闻需要注重一些事实细节,比如人物、时间、地点等必须要精确。刚开始采访时,自己总不注意,人名地名没有留心去反复核实。在戴姐和蒿哥的嘱咐下,我知道了这些看似细枝末节的小事其实是新闻中最重要的。一个错误的人名甚至会影响整个新闻的真实性。另外,新闻中每一个字,每一个称谓都要准确具体。

作为记者需要一定的专业知识,但是相比之下社会知识和经验也同样很重要。要想成为一名出色的记者就必须有全面的知识结构。记者是综合性人才,对每一领域虽然不能都像本专业那样投入,但至少都应有一定的涉猎。另外在日常生活中也要勤看书,多学习,扩充自己的知识面。

实习期间,我翻阅了大量的报纸杂志,了解了很多报业知识。在采访过程中,接触到了各个阶层的人群,在与他们打交道的同时,也提高了自己欠缺的东西——人际交流。作为新闻记者,这个能力意味着你能否使采访对象信任你,把积压在心底的话向你透露,把新闻事件背后的故事挖掘出来。特别是在人物专访时,这往往也是一条新闻取胜的关键。除了不断练习与人交往的能力,我的体会还有采访前务必对你的采访对象做一个全方位的背景了解。这样做可以使你的采访对象感到自己不是和一个陌生人交谈,不仅会很快拉近你们之间的距离,像老朋友一样聊天,也会获得对方的尊重。

在实习期间里,我感到最辛苦还是赶稿子,但辛苦归辛苦,我的写作水平却大大提高。最初写稿,我总是抓不住新闻点,偏离采访主题,写的稿子常常被改得面目全非。在老师的耐心指导下,我渐渐找到那么点儿感觉。休息时,我会仔细对比我和老师的稿子,揣摩老师的思路,分析自己的不足。另外,我常留心报社内部的评报栏,看编辑们的精彩点评让我学到了不少东西。虽然还不能像老师一样,将一些生硬的数据转变为一篇顺畅生动的文章,但是经过努力,我的稿子被老师改正的地方越来越少,得到的肯定越来越多。

在实习期间,戴姐和蒿哥让我发表了许多篇文章,这对我来说既是鼓励也是鞭策。这次实习让我增长了业务知识,体会到了新闻采写的艰辛,提升了自己的新闻素养,而且增长了见闻,锻炼了自我,为我接触社会搭建了平台。在新闻采写方面,我获得了长足的进步,自己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。实习不过短短一瞬间,回头看看,它几乎等同于我大学三年的宽度。我真心地感谢报社的每一位前辈,这段难得的经历,让我看到了今后的奋斗目标,必将充实我今后的人生。