改分数叙事作文十篇。
改分数叙事作文【篇1】
我还记得那一次考试，我并没有想过会出现这样的结果。我平时学习很努力，每天都会刻苦的读书习题，但这次考试，我却只拿了六十分。在经历了短暂的惊讶之后，我陷入了沉思。
我的心情异常低落，并且感到很迷茫。我翻阅着试卷，不断地寻找着我做错的地方。我发现我的错误并不是什么困难的问题，而是一些不太常用的单词和词组构成的短语以及在阅读理解时没有抓到重点。这些错误看似不大，但正是它们拖累着我的分数。
恶性循环让我陷入了深深的挣扎中，我感到十分难受。我的考试分数代表着我在学校的表现，更重要的是，它是我未来能不能进入心仪的大学的重要指标。我不能就这样放弃，我必须做出调整并重新获得好成绩。
于是，我开始了苦练。我找到了很多习题，上网搜索了很多学科的辅导资料，然后开始了漫长而艰难的复习过程。我细心地阅读每一个单词，每一个字母，然后依据上下文重新分析意思。在做题时，我不惧失败，认真分析每一个错误。这样的学习方法需要花费非常多的时间和精力，但它给了我极大的自信和动力。
我的付出迅速得到回报。在短短一个月的时间内，我的成绩逐渐上升。我发现我对单词和短语之间更加清楚地辨识理解，对各种试题的理解也更加深层次。连我的老师都夸予我，我开始在语文考试上取得了佳绩。我感到非常兴奋，感谢自己不放弃的努力。
在没能考得好之后，我的心态经历了很大的变化。我开始明白到，不能仅仅依赖着自己原有的智慧，更要付出努力和行动。我现在明白，认真学习和钻研改善自己的弱点，才是获得好成绩的唯一方法。
现在，我的成绩已经远远超过六十分。我的努力换来了让我十分自豪的结果。我要继续努力，用自己的实际行动去证明自己。始终坚信，只要自己肯努力，哪怕在改分数的漫长过程中也将会找到突破口，成功其实就在我们的手中，只等待我们主动去追求和抓住它。
总的来说，改分数的过程是既充满挑战也充满了希望的。如果你敢于面对挑战，并继续努力地向着自己的目标前进，你必定会得到更好的成绩，并取得生活中更加辉煌的成就。
改分数叙事作文【篇2】
有时，我真的想诅咒那个发明分数，并把分数用来折磨人的人 ，如果能见上他一面，我一定要拿这世界上最肮脏、最辛辣、最恶毒的所有词来诅咒他，哪怕口无遮拦，不堪入耳。
为什么呢?被分数害惨了的太多了。
去百度搜一下，罗伯特教师评论区底下全是骂他的人。虽说罗伯特确实是无意发明作业的，可他不知道的是，这个时代，有不少的人咒骂着作业太多，说着天底下最脏的话，来骂学校、骂作业、骂分数。 哎!其实刚开始，分数只是标准，为了区分方便。可是争强好胜的家长不干了，“我要孩子考高分!”然后竞争就开始了。
分，分，学生的命根，考，考，家长的法宝。我们太难了。
不过，好在我妈还比较讲理，一星期我还能写几次自己喜欢的代码，我算爽的了。
当我走出分数的烈日，来到生活的轻风中时，便立即快乐起来。中秋便去一次沙滩，哪怕只有半天。国庆，我又打算推开学习，放松一下。自己学一会儿代码，再自愿炒个菜。把“奇点”文网上要更新的小说再写几段，拍一个短视频，记录生活，不再做无聊的抄写题。如果功课变少，我还能再复习一下。学得开心，玩得开心，生活又有了新的动力。
快乐比分数更重要，快乐使你自信、自强。好了，我要暂时把分数放一边，先去写最爱的代码了。
改分数叙事作文【篇3】
作为一名学生，我曾经经历过因为自己的分数不理想而感到失落和焦虑，然而，这一切的担忧在我成功改善分数之后全部消散，我重新获得了自信和动力，也体验到了成功带来的满足感。在这篇叙事作文中，我将分享我改善分数的历程。
高中新生的我，选择了理科班，虽然我不是理科生，但我坚信如果下足功夫，一切都可以迎刃而解。所以，在学校的第一年，我投入了大量的时间和精力去学习，但不管我如何努力，我的成绩始终不尽如人意。面对这种情况，我很沮丧，认为自己再怎么努力也无济于事。
然而，一次偶然的机会改变了我的命运：一个老师在课后和我进行了谈话，她告诉我，我和其他优秀学生的差距不在于智商，而在于学习方法和态度。听到这个消息，我感到震惊，同时也意识到我需要立刻采取行动来解决这个问题。
我首先决定调整自己的学习习惯。我每天晚上都会制定一个详细的学习计划，以确保我可以掌握所有的知识点。我还开始主动请教老师和同学，及时反思自己的错误，并找出合适的解决方法。此外，我也开始学会放松自己，因为我认为不合理的压力会让我学习的效率更低。
我还开发了更多的兴趣爱好，让自己能够在学业以外的领域获得成就感。这样做不仅可以缓解我的紧张情绪，还可以提升我的精神状态，使我更能专心致志地学习。
由于我采用的积极做法，我的成绩开始有了明显的提升。我的老师们对我也更加关注和支持，他们经常鼓励我，让我对自己有信心。与此同时，我也变得更加积极主动，更加自信。我在学习、生活和社交方面都变得更积极，追求自我提升的道路上越走越自信。
总之，在通过改善学习方法和调整心态之后，我改善了我的分数和心理状态。我从这个经验中学习到的最重要的教训是，不要放弃自己，要大胆尝试。只有不断挑战自己，才能迎来更多的成功和欢乐。
改分数叙事作文【篇4】
邻居悦悦姐姐是我的好朋友。暑假里的一天，悦悦的爸爸妈妈有事出门了，让悦悦到我家来写作业。
写好作业，我随手翻开姐姐五年级的数学书，被“分数”这个概念吸引了——把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。“分数看起来不难嘛!”我小声嘀咕着。悦悦姐姐抬头看了我一眼：“那我考考你!这道思考题，看你会不会?”
库房里有一堆大米，第一次取走1/2，第二次取走余下的1/3，第三次又取走余下的1/4，粮库里还剩大米吨，粮库里原有大米多少吨?
我接过题略加思索，便在草稿纸上画起图来。我先画个圆圈表示单位“1”，然后按照题目的要求将它分成两份，再将剩下部分分成三份，最后将剩余的部分又分成四份……
“悦悦你看，剩下的其实就是大米总量的1/4那么原有大米就是*4=0吨呀!”我按捺不住内心的激动，一边算一边喊了出来。悦悦伸头一看，“挺不错嘛，思路清晰，答案准确，0分!”，一边说一边对我竖起了大拇指。
然后悦悦又指着另一题说：“这道题我想了半天，还是没有头绪，要不你试试?”
接过题目一看，“1/(1*2)+1/(2*3)+……+1/(98*99)+1/(99*0)=?”我也傻眼了。这时，爸爸走过来一看，“这是用裂项法简算分数，公式你们还没有学到。不过，我建议你们观察一下每一项加数的规则，看能不能找到一定的规律。”
我和悦悦听了爸爸的话，开始认真研究起来。功夫不负有心人，我们终于发现了算式的规律：1/(1*2)=1/1-1/2，1/(2*3)=1/2-1/3，1/(3*4)=1/3-1/4……。接着，我们齐心协力算出了答案：
1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)+……1/(99*0)
=(1/1-1/2)+(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+……+(1/99-1/0)
=1-1/0
=99/0
这次体验，让我兴奋不已。当然，我也知道，数学知识的海洋浩瀚无比，只有永远保持一颗求知的心，以锲而不舍的钻研精神，才有可能成功到达彼岸。我会继续努力的!
改分数叙事作文【篇5】
他多么希望能遇上个熟人，唠上两句啊、可直到走近家门口儿，也没遇见，但没关系，这丝毫不影响情绪，他兴冲冲地推开门:妈
咦?他在屋里转了一圈儿，没人!妈妈上哪儿去了?门没锁，看来妈妈是刚出门，大概没走远。
他坐到椅子上，从兜里小心翼翼地掏出那件令人振奋的宝贝职工业余学校期末考试成绩单又仔细地审视起来。
语文:88分;
政治:72分，
数学:62分;
物理:65分
啊，全都及格啦他又喃喃地重复着分数。由于激动，他的脸显得红红的。妈妈不老是说我学习不用功么?这回看看。
他把成绩单从头到尾又过目一遍，把它轻轻对折一下，然后站起身来，伸了一个懒腰，长长出了一口气，伸
手打开书橱，郑重地把它放了进去。当他的目光扫到那些学习课本时，又是一阵激动，情不自禁地把它们捧了出来，整整齐齐地摆到桌于上。朋友似，这回咱们可要拜拜他十分得意地想着。笃、笃、笃。有人轻轻地敲们。
请进，他大声说道。
门开了，进来一个二十多岁的姑娘一啊，这是他妹妹过去的同学小雅，常到他家来玩的。
哟，大哥，您真用，功啊！下了班就闷头学习，也不出去玩玩一阿芳还投下班啊?
阿芳一会儿就能回来一快坐吧，一他一边去拿茶杯，一边间道:你们也公布考试成绩了吧?考得咋样?他知道她在工业系统办的业余学校学欲并且以前听妹妹说过，她的脑瓜有点儿笨。
果然，她的脸有些红了，说话也有点儿不流利了:
唉，不、不好，数学……没
数学没及格?不用问，这是在他预料中的。这次业余学校考试，全县一张卷儿，他数学能打六十多分，便已是难能可贵的了。哼，她小雅
数学没考好。阿芳考得好多了，唉，太马虎了她羞惭地答道，两只手不停地搓着。是啊，数学题是有点儿太难了他是在安慰她。
改分数叙事作文【篇6】
分数啊分数，我想对你说，你是否知道你的威力有多大？从古至今，你一直掌控着所有人的命运：从小学到大学，你一直是评判者。曾经有人为你奋斗，为你钟情，只是因为，他们希望得到你的“青睐”。
许多人都认为你是学生的“命根子”。没错，在学校，你是评价学生最重要的标准。如果有学生得到你的光顾，那“三好学生”、“中队长”、“大队长”等荣誉就会向他蜂拥而来，让他整日喜不胜收；若有谁被你抛弃，那他整天就只能在同学、老师、家长的三重打击下度过一天。谁也不想成为后一种，但你是那么的冷酷，你用冰一般的冷酷，将他们一个又一个地打发走。
在家中，你又成了衡量孩子在家受到的待遇的天枰。如有你的垂青，那各种奖励就会朝你接踵而来；如遭到你的遗弃，那失望、批评甚至惩罚就会组成这家的咏叹调。
分数，你的多少决定着我的.喜怒哀乐。我讨厌你，我烦你，因为你给予了我多少不为人知的伤痛，让我遭受多少次同学的嘲讽，家长的白眼，而我却只能将伤痛埋在心底……这些，岂不是你的“杰作”，岂不是你一手造成的结果？
分数，我想对你说……
改分数叙事作文【篇7】
语文课开始了，老师要把批改好的单元试卷发下来，我害怕地想：我会不会考得很不好呢?如果考得不好的话，那我就完蛋了。
天阴沉沉的，还不时刮来阵阵冷风，好像大地之母在不断地抽泣，我不由得打了一个寒战。教室里安静极了，只可以听见老师发试卷的沙沙声。看着试卷越来越少，我不禁起了一身的鸡皮疙瘩，心在胸膛里怦怦直跳，它好像都快冲出嘴巴，落到了地上，破碎掉了，我害怕极了。
试卷终于发到我的手中，紧握着冰凉的试卷，我不敢打开它。透过试卷，我仿佛看见一个个红色的叉叉组成了一张血红的大网向我扑来!数字零像一块巨大的石头砸向我!同桌先打开了她的试卷，是87分。我同桌是一个学霸呀，她可是经常考100分的呀，这次她才考87分，那我不是凉凉了吗?
我壮着胆子一点一点地打开试卷的一角，亮出了一个鲜红的6字!我先是一惊，然后又把试卷盖上了。我想了想，还是用力抓住一个角，把它给打开了，69分!鲜红的69像猎人捕捉野兽的两个套圈，把我的心紧紧地揪了起来。啊要不是我多听mp3，多看电视，多下楼玩儿，少复习的话，我一定可以考个100分的呀。
这时我好像看见爸爸妈妈都拿着根木棒，鼻子里喷着粗气，嘴里还一直不停地说我，像两只大怪兽。
这个分数让今天变得真糟糕。
改分数叙事作文【篇8】
我的了100分，高兴得不得了，第一又保住了。看到同桌的试卷，我发现有一道题与她的答案不一样，老师都批了对。究竟谁错呢？一验算是我错了。怎么办？怎么办？讲不讲？
我感觉到，我的灵魂深处出现两种声音，一个我说：哎呀，你啊，别讲了。再讲，第一拿不到了！再说，又没人知道，没关系的。另一个我说：别听他的，做人要诚实，快讲！一个我又说：可我不说不就没人知道了呀。另一个我又说：做人要诚实，否则你就是这个社会的废人！一个我又说：只不过一次考试啊，不不为例就是了！另一个我又说：有了，可能就会有，第二次我们要不诚实扼杀在萌芽状态！我终于醒悟了，看着桌上虚假的100分，我咬咬牙，一把拿过试卷，大步向讲台走去
改分数叙事作文【篇9】
拿着考试卷，一走出办公室的门，我就飞一样地朝操场跑去。坐到小树下，我有些上气不接下气了。刚躺到草地上，就急不可待地展开考试卷，漂亮的62分!我依然有点不敢相信，把卷子盖在脸上，我心中有一种莫名的冲动:两年来我第一次及格了!是老师借给我5分才及格的。
当然了，我这样的学生考试肯定是亮红灯的。我都想不起来第一次亮红灯是什么时候了，自从我交了游戏机这个好朋友，我好像就从来没有及格过。爸爸妈妈总是忙，根本没工夫问问:在学校开不开心爸爸只在看到我的试卷时，才火冒三丈，把我的屁股揍得像猴子屁股，妈妈只会叹气唠叨。只有游戏机可以帮我消除烦恼，从来不会看不起我。当爸爸发现时，只会去告诉老师，老师知道了，就批评我，我只好在同学们面前保证下次不干了，可同学们一副不信任的眼神，我心里很难受，可不能让他们知道，随你们吧，我无所谓，大不了转学。
这时，我的耳边回想起老师借我分数时说的话:边天琪，你很聪明，你看，老师一提醒，你不就做出来了吗?你可以及格的，这一次老师先借给你5分，不过，借东西是要还的。这个李老师倒是挺奇怪的，不过，对我挺好的。回到家里，爸爸、妈妈都在，像专门在等我一样，我心中有些不安，拿着考试卷有些害怕，爸爸的脸沉下来了，妈妈的眼睛也没有光彩，可看到试卷以后，爸爸突然笑了，直摸我的头，妈妈把我楼在怀里，流泪了。餐饭，爸爸特意带我上酒店，点了许多我爱吃的菜。晚上，我却蒙着头伤心地哭了:爸爸妈妈是爱我的，我不过考了62分，他们就那么高兴。李老师帮了我，我一定会把5分还给她的。上李老师的课，我格外兴奋，读课文、生字，可不一会儿，游戏机老朋友又把我的思想带走了。同桌拉了我一下，李老师已经站在我面前了，我一下子不知怎么办好，只好把头低下。边天琪，你把第二段课文读给大家听听。于是，我读了起来。那些字就像捉迷藏，读了上一句，下一句不知跑哪里去了，我紧张得汗往下流，李老师一直在我旁边提示，终于读完了，李老师还表扬了我!她又帮了我一次，我必须忘掉游戏机才对得起她。当老朋友再来时，我就摇摇头让它走开。
期末，我考了87分，被评为全班进步最快的小飞人，我心里像火焰在燃烧，我没有料到，同学们会评我，我的眼泪止不住地往下流。我问李老师:我还了您借我的分数了吗?老师笑了。
改分数叙事作文【篇10】
分数啊分数，我想对你说，你知道你有多大的威力吗？不管是学生，是老师，还是家长，大家都把你当做评判者。有多少学生为你一见钟情，又有多少学生们为你奋斗不止，更有多少学生为你声泪俱下。
在学校，你几乎是评价学生的标准，如果得到你的青睐，那么“大队长”，“三好学生”等称号接踵而至；一旦被你遗弃，那在老师、学生眼里，都会被人看不起，会被看成一个学习不用功的坏学生。
分数，我想对你说：你的好坏影响着我生活中的喜怒哀乐。“骄傲”的你给我带来了幸运和自豪，让我当上了小组长，得到了好多玩具。但在一次语文测试中，由于我考一时失误导致成绩不佳，回到家后，老爸因为“可恨”的你而对我大发雷霆，把我骂得狗血淋头，因此你成了我的包袱，压得我喘不过气来。
分数，我想对你说，你像一个顽皮的小精灵，让我快乐，又让我伤心。每次考试前，我都忘不了向“上帝”祈祷“高高在上”的你。每次下发试卷时，我都闭目祷告，求你给我一个好成绩。每次考得不如意时，我都忘不了晚上被老爸、老妈骂得狗血淋头的情形。
分数啊分数，假如你能少一点“铁面无私”，假如你能再多一点“仁慈”，那该多好啊！