青蛙小学作文汇总15篇。
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青蛙小学作文 篇1
这几年来我养过的各种小型动物还真不少，可让我印象最深刻的要属小蝌蚪了，因为它的生长过程真是有点艰辛啊！
记得去年我在小区池塘里捞到五条小蝌蚪，随手就和我养的两条小金鱼放在了一起，结果第二天一看鱼缸，天哪！小蝌蚪失踪了四条，正纳闷呢？突然，看见一条小金鱼张着大嘴巴追逐着唯一的那条小蝌蚪，我顿时醒悟了过来，迅速用捞网把小蝌蚪捞起放进了一个玻璃杯。从那时起，小蝌蚪的独立生活开始了。
我可珍惜这条小蝌蚪了，每天都用网上查到的养殖方法来给它喂食、换水，希望它快些长大。每当看到它萌萌的大脑袋，细细的尾巴，浑身乌黑发亮的可爱，我就满心欢喜。它可调皮了，时而转着圈的游动，时而贴着玻璃杯壁往上游，游到脑袋快露出水面的时候，呼的一下就钻下去了，形态仿佛是我钢琴琴谱上的各种音符。
突然有一天，我发现小蝌蚪身体发生了变化，大脑袋的左下方处多出了一粒“黑芝麻”，“黑芝麻”一天天越来越长，竟然变成了一只弯曲着的`小后腿，我惊呼着：“小蝌蚪，太神奇啦”！又过了一段时间，小蝌蚪其它三条腿也都相继长了出来，尾巴慢慢萎缩了，身体变成了淡棕色，完全能看出青蛙的样子了，这段时间的它食欲特别棒，生长的也很迅速，四条小腿也能很有力的蹦跳起来了。终于玻璃杯的高度已阻挡不了它的弹跳力，就在有一天我午休的那一小会功夫它跳出了玻璃杯，当我发现它的时候，它已干渴的奄奄一息，我赶忙把它放进水杯，带到楼下，放入池塘里，它仿佛回头看了看我，蹦跳着游远了。
我由衷地祝愿它幸福的生活着。
青蛙小学作文 篇2
一个春光明媚的上午，小明和同桌小隐走在回家的路上，突然看见了一个叔叔正在卖青蛙，小明说：“叔叔，您为什么要卖青蛙呢？”叔叔说：“因为它的价格高，所以我才用它来赚钱呀！”
小明想起老师说青蛙是益虫。小明说：“青蛙是益虫，是农民的好帮手，是庄稼的‘好朋友’”。小隐说：“对呀，对呀，青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫，一天大约能吃１２０只害虫，半年下来就能吃１５０００只害虫，这是多么大的功劳哇！”小明说：“是呀，快放了它们！”小明说着就想抢网袋，可是捕蛙人用手推开小明的手。捕蛙人说：“除非你买下它们。”
小明飞奔回家，拿出了压岁钱、零花钱、存钱罐的钱，然后飞奔回去，小明和老板讨价还价，终于买了下来，小明兴高采烈地把有气无力的青蛙放了出来，放出来的小青蛙活蹦乱跳的，一直“呱呱”的叫着，好像在说：“谢谢你，再见！”似的。它们扑通扑通地跳下了河，在水里快活地游来游去。
青蛙小学作文 篇3
近期，我发现有些餐厅里会有青蛙的身影，街上甚至有人卖青蛙。看到此情景，我感到十分痛心。青蛙是举世闻名的“庄稼小卫士”。它还是个“大胃王”，它平均一天就能吃掉70多只害虫，一个月大约能吃掉20xx只害虫，青蛙的活动期为6到8个月，那么，在此期间，青蛙一共可以吃掉15000只害虫。这是个多么庞大的数字啊！此外，青蛙不仅吃苍蝇、蚊子，而且它还吃稻飞虱等害虫。就连蝌蚪每天都要吃100多只虫子。
如果我们人类还在捕杀青蛙的话，那么青蛙的数量就会急剧减少，甚至绝种！如果青蛙真的绝种的话，那么害虫就会飞到田野里破坏庄稼，使庄稼总是得不到好的收成。到时候农民只有靠洒农药来驱赶害虫，但是农药会污染庄稼，那样的话，我们就吃不到无污染的蔬菜或水果了。五只青蛙便可保护一块田不被害虫偷吃，如果每块地都有青蛙在，那样的话，就不用喷洒农药了，而我们也可以吃到无污染的蔬菜或水果了。我们要保护“庄稼小卫士”，不能让“庄稼小卫士”灭绝！
青蛙小学作文 篇4
放学了，小亮在路上走着。突然，他看见一位叔叔在路边吆喝：“卖青蛙啦！卖青蛙啦！多新鲜的青蛙啊！”这时，还来了一位阿姨正打算买呢。看着青蛙那可怜巴巴的眼神，小亮心疼极了。
于是，小亮马上跑过去对卖青蛙的叔叔说：“叔叔，青蛙是保护庄稼的好帮手。不能卖的。”卖青蛙的叔叔生气地说：“大人的事小孩子管什么管，到一边玩去。”小亮伤心地走了。
小亮想：要是青蛙都卖光了，庄稼就长不好了。我们也没东西吃了，我得马上想个办法。小亮想啊想，终于想出办法来。
他把自己存钱罐里的钱全都倒出来，飞快地往街上跑。小亮跑到卖青蛙的叔叔面前说：“这青蛙我全买了。”小亮把零花钱给卖青蛙的.叔叔，叔叔马上把青蛙给了小亮。
小亮马上跑到河边解开鱼网，把青蛙放生了。青蛙呱呱叫着，好像很高兴。卖青蛙的叔叔惭愧地低下了头，说：“我以后再也不卖青蛙了！”
青蛙小学作文 篇5
一天晚上放了学，小明和小刚一同走在回家的路上。
突然，小明听见一阵“呱——呱！”的声音。疑惑不解地想：咦，这里又没有池塘、草丛，哪里来的青蛙叫？小明又仔细听了听，发现声音就来自于小刚的书包里。小明问小刚：“你书包里是不是有一 只青蛙？”小刚问：“怎么了？”小明说：“我刚刚听见从你书包里好像传来了一阵青蛙叫，所以我问你。”“是有啊，你想怎样？”小刚说。“能让我看看吗？”小明问。“可以！”小刚想了一下说 。
小明从小刚书包里拿出青蛙，看了看问：“哪里来的.小青蛙？”小刚笑眯眯地回答：“我买的。”小明想，青蛙是益虫，一天最少能吃掉五六十只害虫，最多能吃掉200只害虫，照这样计算，一只青蛙一 年最少能吃掉1。5亿只害虫，是“除虫专家”，也是“田园歌手”。小明对小刚说：“卖给我吧！”小刚努努嘴巴，想了想说：“那好吧！”小明付了钱，飞快地跑到自己家门前的一条小河里，把小青蛙 捧在手里，小青蛙一跳，跳进了小河里，小明看着小青蛙的背影，默默地为小青蛙祝福：“小青蛙，你去吧，去过你自己的生活。祝你一生平安！”
小明往家走去，眼泪不知不觉得就流了下来，“为什么那么多人要害青蛙？”小明自言自语。
青蛙小学作文 篇6
在大森林里一条清澈的小河边，住着一对兄弟，它们就是青蛙和蛤蟆。
有一天，青蛙突然对蛤蟆说：“后天就是我的生日了，我想要你亲手做的礼物。”“好的”蛤蟆说。
这件事让蛤蟆很伤脑筋，做什么好昵，蛤蟆想，那干脆就做一件大衣吧！
第二天，蛤蟆准备了剪刀、尺子、针和线就开始做大衣了。蛤蟆想：我和青蛙老弟身体都差不多高，我穿得，它也应该穿得上。于是蛤蟆按着自己身体的大小做起了大衣，由于蛤蟆不认真，不一会儿就把袖子剪断了，看来大衣是做不成了，只有改做背心了，蛤蟆想。这次，蛤蟆认真了，但还是剪烂了领口，蛤蟆很后悔，但它又一想，“失败是成功之母”，它又改做了帽子，它想让自己开心一点，唱几首歌，可谁知才唱了一句，就把帽子剪坏了，这时蛤蟆几乎绝望了，坐在地上哭了起来，这时水蛇兄弟路过听到了哭声就游了过来，问：“你这是怎么了，”于是蛤蟆便把经过讲了一遍，水蛇兄弟很同情它，于是水蛇兄弟对它说：“你还可以做手绢呀，”“对呀！我怎么忘了呢，”蛤蟆一拍大腿说。于是，它又赶忙做手绢，这次蛤蟆很小心很认真，终于做成了，蛤蟆又在手绢上锈了荷叶和荷花，还喷了古龙香水，然后它又把手绢放进了一个礼物盒里，高兴的入睡了！
第三天晚上也就是青蛙的生日，森林里的动物全都过来祝贺，青蛙也得到了很多礼物，蛤蟆来了，它把礼物交给了青蛙，青蛙打开一看说：“哇！多漂亮的一块手绢呀！谢谢你，蛤蟆大哥，”于是，青蛙和蛤蟆一起度过了一个快乐的'生日！
点评：小作者把一只粗心的蛤蟆改变成了细心、做事认真的蛤蟆。他的成功之处在于善于动脑筋，真是“失败是成功之母”啊！
青蛙小学作文 篇7
保护青蛙小学
一天早上，我来到菜市场，突然看到有个摊点围了了很多人，好奇心促使我走过去。不看不知道，一看吓一跳，地上摆了好几张网，里面有许多青蛙，青蛙全都无精打采，好像有气无力说：“求求你们放了我们吧，我们可以保护庄稼，呱呱······”
看到这些，使我想起当时的景象：青蛙在河边田边嬉戏，捉害虫。这时，来了一个人，手持钢叉捉青蛙。就这样青蛙一只只被他捉到口袋里。口袋里的青蛙有满腔怒火，有的大惑不解，有的.有气无力····
想到这里，我变疑惑不解地跑回家问爸爸：“青蛙可以捉害虫，农民伯伯可以不用农药，能让我们吃上无毒的蔬菜，为什么他们还要捉青蛙呢？”爸爸听了，意味深长地对我说：“那些人眼中只有金钱，就像打熊猫只剩下不到一百只，因为它们全部被眼镜中只有金钱的盗猎者捕杀后去卖钱了。”
听了爸爸的话，我心想：“人类啊，你们不能让自己成为地球上唯一的生物啊！”
青蛙小学作文 篇8
我是一只小青娃，名叫胖胖，以前我有一个幸福的家，可如今。
我家住在池塘边，池塘里的水清澈见底，池边树木郁郁葱葱，花儿竟竞相开放，争芳斗艳，花的种类数不胜数，有牡丹、月季、小野花。在微风的抚摸下，小草和花儿就好像和我们在招手，池塘边的庄稼也向我们点头。小鸟们唱着歌，在瓦蓝瓦蓝的`天空中自由自在地飞翔。我们饿了就吃稻田里的害虫，累了就躺在荷叶上休息，我们一年就可以吃掉一万多只害虫呢！你说厉害不厉害，人们都称我们是“田间卫士”。白天，我们捉害虫，到了晚上举行歌曲比赛，每当这时我的爸爸、妈妈、兄弟、姐妹们、叔叔阿姨们都在这里一展歌喉。我们的生活无忧无虑，可是最近几天里我们的爸爸和几个兄弟却神秘地失踪了，妈妈每天泪流满面，这件事情让我们感到既伤心又奇怪。
一天早上，我去找他们，看见池塘边有两个人，他们说：“今天收获不错吗，又可以赚大钱了。”他们手里还拿着鱼网，我定睛一看，网里居然是我的同类——青娃，我想：爸爸和兄弟一定被他们捉去当了下酒菜。他们好像看见了我，拿着网冲我这边冲来，幸亏我躲得快，跳到了池塘里，要不我也会被他们捉住的。
我们青娃和人类本来是好朋友，可是人类只顾眼前的利益，只顾品尝我们的美味，而捕杀我们。使我十分悲伤，我想：人类这样乱捕杀我们，害虫就会泛滥，人类反而会自己害自己。
我想提醒人类：保护我们动物，就是保护你们人类自己，请人类爱护动物吧！
青蛙小学作文 篇9
我最先认识青蛙是在书上，后来有了老师的介绍，得知青蛙是世界上最出色的除害专家，它吃蚊子，苍蝇，等小飞虫。它的眼睛又大又圆，可以看清四面八方的虫子，它的腿非常灵敏，无论多么小多么快得虫子，它都能捉得住，它只要一跳，嘴一张，舌头一伸，害虫就被卷入口中，它的舌头只要粘住害虫，害虫就会跑不了。我有些怀疑小小青蛙真的有那么厉害吗？
有一次，我到田野里去观察秧苗，只见秧苗绿油油的，一眼望去，无边无际，风一吹，秧苗随风飘动，像大海的波浪，美丽极了。蹲下身来，我发现了几只小青蛙蹦来蹦去，还不时的张开嘴巴，原来它们真的在吃虫子。秧苗能长这么好，多亏了这些保护庄稼的能手啊！
让我们一起来保护我们的朋友青蛙吧！
青蛙小学作文 篇10
我看到许多人抓青蛙，导致许多青蛙死亡。我感到特别难过。
青蛙不仅活泼可爱，而且捕虫器。然而，它能吃苍蝇、蚊子、水中的幼虫和田野里的害虫，这些是人们最讨厌的。结果，农夫的叔叔获得了一个好收成。然而，人们清楚地知道青蛙是人类的好朋友，但是他们经常杀死青蛙。有些人甚至砍下他们的头，剥下他们的皮，剖开他们的胃，在市场上出售。这真残忍！
我不明白为什么我们要杀死青蛙。它有这么多优点，值得一杀。但是有些人，因为他们能赚到一些钱，而且因为它美味可口，已经扼杀了他们的生活。多么悲惨啊！
我必须建议人们不要杀死青蛙。它们不仅是一种生活，也是一种巨大的贡献。
在这里，我想大声呼喊，请保护我们的“捕虫器。青蛙！保护青蛙意味着保护生态平衡和保护我们自己。
青蛙小学作文 篇11
“小时着黑衣，长大穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉”你们猜到了吗?对!是人类的朋友——青蛙。
星期六中午，我随着妈妈去菜市场买菜，看到了有些小贩在卖青蛙。青蛙们有的在笼子里挣扎，有的在“呱呱”地悲鸣着，仿佛在说：“放了我吧，我可是你们人类的朋友啊!”有的甚至已经一命呜呼了，被撤下那绿袍，留着鲜血。这令我非常非常心痛。
人们为什么要伤害他们呢?难道就为了盘中美食，而忽略了它们为人类的奉献吗?
青蛙是十分专业的“除害专家”。它又名田鸡，是除害虫的大“功臣”，有它在田里，农作物就会有好收成!因为青蛙以虫子为食，庄稼农田中虫子最多，如蝼蛄、天牛、蝗虫随处可见。如果没有青蛙，田野庄稼就会遭受到害虫的侵蚀，农作物又怎么还会有大丰收呢?被蝗虫侵蚀的庄稼那悲哀，使得庄稼颗粒无收，农民的生活都存在了问题?天牛侵蚀了果园，水果中有虫子，我们的安全，就没法保障!
你可能会说：“没有青蛙，我可以打农药治虫。”但你可想而之，农药的危害有多大。如果你打了农药，虫是灭掉了，农作物却受到了污染，而不是环保食品。人们买回家的菜，没有浸泡洗干净，吃下去就会对人体有极大的危害。相反你如果放了青蛙的话，庄稼也就不用打农药，也不会受到害虫的侵略，这就不是两全其美了吗?
你可能会怀疑：“害虫成千上万，光靠青蛙行吗?”可你知道吗，一只青蛙一天可以吃2100只害虫，6只青蛙7天就可以吃88200只害虫，这是多大的功劳啊!青蛙只要一发现食物，就会不动声色地把舌头往那里一伸，目标就会被粘住，准确率非常高。而且青蛙后腿的肌肉非常发达，据说，一只青蛙最高可以跳一百三十厘米，连在飞的害虫，都逃不过。拥有这么强大的本领，青蛙还有捉不到的虫子吗?
现在的生活环境越来越好了，青蛙成了人们桌上的“盘中餐”。执迷不悟的人们啊，你们清醒吧!青蛙是当之无愧的庄稼卫士，只要我们拒绝吃青蛙，贩卖者没有购卖人，那么青蛙就不会遭受到迫害!让我们保护青蛙，保护自己吧!
青蛙小学作文 篇12
有一段时间，我发现有一个叔叔每天都在那里卖青蛙，我对那个叔叔说：“叔叔，请不要再捉青蛙、卖青蛙了。青蛙它每小时能吃掉860只蚊子、1300只飞蛾和600只苍蝇，它可以给人消灭多少只害虫呀！”那个叔叔听了就到了河边，把青蛙放了。但是那个叔叔是装的，到了明天，他就装成一个老爷爷，继续在那里卖青蛙。
我和爸爸商量了一下，我们给警察说，并且在卖青蛙的那里贴上一张纸条，写上：卖青蛙的带上青蛙到公安局，我们会给您十倍的价钱。那个叔叔去了公安局，警察说：“你不知道卖青蛙犯法吗？”叔叔说：“不知道，多亏这个孩子和他的爸爸，我们要保护对人类有益的动物。”
以后再也没有卖青蛙的了，我们要爱护动物，保护动物。
青蛙小学作文 篇13
今天，阳光灿烂，天空中飘着几朵像小绵羊一样的白云。我想到小河边去捉鱼。我背着渔网和瓶子，来到了小河边。哇，河里有许许多多的小蝌蚪在自由自在地游来游去。我太喜欢他们了，想把它们带回家。我把蝌蚪捉进瓶子里，小蝌蚪在瓶子里游来游去，很可爱。
我回到家，听到收音机里正在讲:“青蛙是庄稼的好朋友，我们要保护青蛙。......”听到了这里，我去找了《百科全书》，书上说：一只青蛙一年能吃一万五千只左右的害虫。哇！这么多呀！我想：瓶子里的这些小蝌蚪都长成青蛙，那能吃掉多少害虫呀！不行，我得让他们回到大自然，自由自在地生活。
我连忙捧着装蝌蚪的瓶子，来到小河边，把小蝌蚪放回了小河里，小蝌蚪对我摇摇尾巴，好像在说：“谢谢你把我们放了，我们长大了一定要多捉害虫。”
青蛙小学作文 篇14
保护小青蛙
文山州实验小学二年级陈东琳
一个阳光明媚的早晨，小明放学后，马上走回家，他一边想：“今天妈妈会做什么给我吃呢？我要赶紧跑回家去，看看妈妈会做什么给我吃”。
小明走到十字路口，看见一位戴草帽的叔叔在跟一位阿姨谈价钱，好像要买小青蛙，小明很好奇，走过去一看，原来那位叔叔在卖小青蛙，小明想老师说过，青蛙是益虫，会帮我们捉害虫，小明说:“叔叔，我要买全部的青蛙。”叔叔和那位阿姨很惊讶！叔叔说：“那好吧！”小明赶紧跑回家，把存钱罐所有的钱拿给叔叔，小明就买到了所有的小青蛙。小明跑向河边，把小青蛙放回河里，叔叔跟小明挥手，说：“小朋友我把钱还给你。”小明说：“为什么呀？”叔叔说：“你让我懂得怎样保护小动物，所以我把钱还给你。”小明说：“那好吧。”他们各自就走了。
这就是小明保护小青蛙的故事，这个故事告诉我们要保护小动物，要像小明一样，保护小青蛙，保护所有对人们帮助的小动物，你们要好好保护小动物。
评语：陈东琳同学的作文写得很好，不仅语言流畅，而且作文内容很吸引人。在作文中，我们可以通过小明明白一个道理：像保护自己一样，保护那些小动物。希望陈东琳的作文可以让更多的人明白这个道理。
青蛙小学作文 篇15
保护青蛙小学
“呱呱呱呱”，你听，这是什么动物发出的声音？对了，就是活泼可爱的青蛙！可是，青蛙的.叫声渐渐没有了，他们都被大人们拿去卖掉了！那次，我在街上看到有一个人的网子里全是青蛙，还大声吆喝：“买青蛙喽……”竟然还有几个大人去买了几个青蛙，只见那人拿出一把锋利的刀，在青蛙肚皮上划了几道，取出了内脏，把青蛙给了几个大人。我顿时感到青蛙太可怜了！
青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。苍蝇、蚊子、蚜虫、蝗虫等田间害虫它都吃，它一个小时能捕捉蚊子30只或400只苍蝇，一年能吃一万五十只蚊子，这是多么大的功劳啊！青蛙的眼睛很大，能够上下左右十分灵活的转动；两条后腿也十分发达，有助于青蛙的跳跃；而青蛙之所以能捕捉到许多害虫，功劳最大的还是它的舌头。青蛙的舌头很特别，它的舌根长在前面，舌尖长在后头，舌头上还有黏液，捕捉害虫时，青蛙把舌头对准目标翻出来黏液将害虫黏住，然后害虫就成了青蛙的“点心”。如果没有我们的“农田卫士”，田野里的庄稼就被害虫啃坏、啃烂了。
让我们一起行动起来，保护我们的“农田卫士”——青蛙吧！