2015年秋季学期教导处工作总结。
白驹过隙，日光荏苒。回想起来，我们总会经历很多各式各样的事情，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？经过收集，小编整理了2015年秋季学期教导处工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一学期来，我们紧紧围绕区教研室“教育质量年”作为教学重点，以教科研为突破口，以落实素质化教育目标为中心，以培养学生的学习能力为出发点，在校长的领导下，围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路，深化课堂教学改革，开拓进取。学校教学工作顺利开展，教育教学水平在原有基础上稍有进步。现将一学期来的工作做如下的总结：
一、六认真工作常抓不懈。
本学期，教导处组织教师学习了《金阊区教师教学工作资料汇编》一书，认真学习了苏州市及金阊区教师教学工作规范，加强教师教学“六认真”管理，并把工作重心放在于“认真备课”、“认真上课”、“认真布置与批改作业”三个环节和努力提高教育教学质量上。
1.认真备课。开学初，教导处就针对学校老师的不同情况，让一部分老师率先实行了电子备课，并制定了学校电子备课要求，每学期结合新的《金阊区教学 “六认真”工作规范》中的备课要求，进行备课检查三次。开学初检查备课环节是否齐全，尤其对于新增的“全册教学的重难点”、“学生情况分析”、“提高教学质量的措施”、“预习指导”等的检查；期中考试过后检查教学目标设置是否合理，重难点是否有突破；最后检查老师备课有没有缺课和机动课有没有备课。由于每次备课都有针对性，所以老师的备课质量有所提高，尤其是数学组的孔维文老师，在区教研室对我校进行常规检查时，备课得到了教研员的肯定和表扬。
但是，在备课中也发现许多问题，比如：机动课时老师经常是用来进行单元测试的，但在备课中只有试卷没有质量分析；我们老师虽然有教学重点的设置，但有的老师重难点设置不到位和设置错误，这些都是我们教导处在接下来工作中需要组织老师学习并且加以指导的地方。
2.认真上课。本学期教导处用推门听课的方法，加强对课堂教学的监控。
同时，开展教研团队二次上课的磨课活动，老师在活动中表现出了非常高的积极性，在集体备课、第一次上课后能把自己的听课感受和意见充分的表达出来，大家在一起畅所欲言，积极讨论，为上课的老师出谋划策，在磨课的过程中，老师的教学能力也得到了提高。
3.认真布置和批改作业。本学期在作业管理上采取同年级老师互相检查,互相监督。我们采用这个方法是因为现在教材的练习一直在变,补充习题和同步探究上的题目有一定的拓展性。互相检查可以帮助同年级的老师相互学习,以前我们在检查作业中发现同一年级的老师甚至还有一道题有不同的答案，因此作业互查加大了老师之间在怎样布置作业、正确的作业格式及教学方法上的交流，有利于老师之间互相沟通和相互学习。特别是对青年教师，作业的相互检查使她们可以学到老教师对工作的认真态度和一些教学方法。
当然，在教导处的作业检查中，我们还是发现了一些问题，比如，中高年级语文，因为同步探究是选做的，所以很多老师都把学生最薄弱的、最需要多练多讲的阅读理忽略了，老师们可能是怕麻烦，因为做了就要讲解，需要花大量的时间。数学作业中我们也发现学生的两极分化比较严重，并且还需培养学生良好的书写习惯，数学的回家作业对于两级分化严重的班级应考虑分层布置作业，以上这些都需要在下学期继续努力。
二、教研、科研齐头并进。
教研和科研是教导处提高教学质量的理论基础和有效手段，本学期的教科研工作结合学校的“十一五”课题研究工作继续稳步开展。首先我们建立了不同学科的教学团队，使老师在团队教学中完成上课、评课，通过一次又一次的讨论，一次一次的磨课，老师们的教研氛围越发浓厚。
由于学校骨干教师没有实小和中心校多，所以学校的课题组活动在围绕课题研究时把主要精力放在如何使我们的青年教师提高课堂教学效率上，本学期，我们的各子课题组由年轻老师担任课题组组长，在同时做好过程性资料搜集整理工作的同时，也提高了年轻老师的科研能力。本学期，学校完成了“十一五”课题的中期汇报活动，在活动中，我们找出了在工作中还存在的问题，并且制定了以后要完成的任务，课题组完成本年度的课题汇报并送市年审。
三、青年教师成长迅速。
一个学校的青年教师能否迅速成长是学校后继发展的一个重要指标，本学期我们教导处把培养青年教师，帮助青年教师提高课堂教学水平作为工作的一个重点来抓。
做好青蓝传帮带是我们培养青年教师的主要方法。开学初，我们就有6位青年教师拜了师傅，师傅倾囊相授，徒弟虚心好学，交流从课堂教学到作业的设置批改，师傅们把自己教学经验和教学方法毫无保留的教给徒弟，牺牲了自己的休息时间，在学校课题组中期汇报活动中，展示课堂教学的都是我们学校年轻的徒弟们，而徒弟背后的师傅为了这些课付出的努力是我们在听课时就能感觉到的。
“走出去，请进来”是我们提高青年教师课堂教学能力的又一个有效手段，我们积极鼓励学校的青年教师参加各种课堂观摩活动，在学习后把先进的教学理念，教学方法和教学手段引入自己的课堂教学，鼓励青年教师多上公开课、研讨课，我们学校的梅佳祺老师为全区新教师展示了一堂优秀的语文第一教时课堂教学；我们的孔维文老师上的联合体研讨课及课题汇报展示课也获得了听课老师的好评。好学的青年教师还有我们的吉莉、康平夏、吴亚艳和陈青，他们是我们八一的希望。
四、教学质量稳中有升。
本学期，教研室共进行了24科次调研，成绩有喜有忧，与以往进行比较，英语和数学学科进步明显，语文稍有下降。其中六年级英语和数学，调研成绩超过了区平均，为了这个成绩，任课老师付出了比别人更多的精力和时间。
但是，各项调研还是让所有教师看到了学校的差距，特别是一年级拼音，教导处本着不能让我们的孩子输在起跑线上的想法，将进一步加强质量监督管理，找出学生在知识掌握方面的薄弱环节，狠下工夫，切实提高孩子的知识水平，从而使学校的教学质量进一步提高。
五、做好其他教务工作
教导处的工作是繁杂的，教导处的职能是多样的。本学期，我们教导处除了抓好课堂教学、质量管理和其他的常规管理工作外，还争创了区科技特色学校、合格心理咨询室，学期末又在为下学期争创省语言文字工作示范校而准备相关材料，教导处全体成员的努力下，学校的教育教学按期初的安排在有条不紊地开展。
六、下学期的工作设想
1、要更好地提高学生的学习成绩。
学生的学习质量是学校的生命线，所以，我们要继续加大检测的力度，建立奖惩制度。同时要建班级质量跟踪表，对每个班级的孩子的各科学习成绩进行跟踪比较，找出问题，并寻找合适的解决手段，以此更好地提高学生的学习成绩。
2、更好地使教导处的常规管理更科学、更有效。
教导处的工作千头万绪，有时会有疲与应付的感觉。所以在下学期，我们要提高管理水平，分工明确，把工作做的更细，考虑的更全面，扎扎实实的把教学管理工作做到位，从而使我们的工作更有效。
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2015年学校秋季期后勤处工作总结
本学期，总务后勤部门在校长的领导下，以 “三个代表”的重要思想、胡锦涛总书记“八荣八耻”新型社会主义荣辱观为指针，树立全面、协调、可持续的科学发展观。在坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费”的原则下，不断开拓创新，积极做好本职工作。以“以人为本，服务育人”为宗旨，转变思想观念，锐意改革创新，加强后勤管理，强化教职工服务意识，学校后勤管理，取得了一定成效。
下面就一学期来的后勤工作总结
一、加强政治理论学习，提高思想政治觉悟。
总务后勤人员本学期认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想，胡锦涛总书记“八荣八耻”新型社会主义荣辱观。通过学习，全体后勤人员进一步明确了总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的三大支柱之一，具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征，在贯彻党的教育方针，落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。全体后勤人员在学习中进一步增强了做好本职工作的自豪感、责任感和使命感。后勤人员一致认为：有了教学工作，总务后勤工作才有了服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个统一的有机整体，相互依存，相互促进、缺一不可。因此，全体后勤人员充分认识到：总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。全体同志树立了为教学一线服务的思想，甘为后勤战线上的无名英雄，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作。
二、明确责任目标，积极做好后勤服务工作
我校后勤工作量大面广，头绪多，层次多，而人员少。工作内容上对财务、基建、水电、绿化、食堂伙食样样要管，服务对象上有50多位教师和400余名学生。我们根据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点，尽力做好服务工作。
首先对后勤工作进行规范化管理，加强后勤制度建设，完善了各项管理制度，实行了购物、领物、实物台帐制度，校产管理制度，图书、教学器具、电教器材、文教器具专人负责，专人保管。为了确保教学工作按时正常开展，开学前，后勤处已做好教室门窗、教学教具、房屋道路等各方面的维修工作，订购和发放教师办公用品，教学用品和学生的课本及卫生用品，按时无误地分发到每个班，每个师生手中，保证了开学工作顺利进行。三、我们后勤处围绕学校中心主要做好以下服务工作：购置方面主要
（1）为会议室、各处室购置了一批沙发罩、会议室的椅子座套、桌子套等改善了会议室的办公环境。
（2）为各位教师购买了30元左右的教学辅助书，使每位教师手中不仅有教材、教学参考书，而且人手一到二本教学辅助书，为全面提高教学质量创设有利的条件。
（3）及时购买及修理电教器材、理化生实验用品，油印的油墨、版纸、及纸张等确保了学校工作的顺利进行。
（4）学校为各处室、各教研组投资数千元征订数十种报刊杂志，有效的扩大广大教师的视野，为教师教研提供最新的信息资源。
2、修缮方面：
（1）学期初对学生的课桌凳进行了全面的维修，对学生学期中损坏的凳子进行维修做到坏到哪修到那，保证每个学生有课桌凳子，为广大师生营造一个良好的学习环境。
（2）对教室、学生宿舍、厕所及楼道等地方的线路和照明设施进行了多次整修保证了学校照明设施齐全，安全有保障，同时在操场无路灯的情况下，在教学楼后安装了路灯。
（3）投资8000余元维修了食堂的顶部漏水，解决了师生的生活问题并对食堂的各项制度全面更新。
（4）学校为各处室、教研组投资数千元钱征订了数十种报刊、杂志为广大教师理论学习，教学研究提供了便利。
3、根据上级指示精神，积极配合尧都区校舍安全办公室、工程队、监理等部门加强我校的学生宿舍楼的新建督查和管理工作保证了按期、保质保量的主体完工，特别是冬季施工期，加强监查力度，保证了工程质量，无一例安全事故发生。
4、开学初，搞好开学的准备工作，提前拉教材、作业本；购买教师的办公用品及生活用品；购买卫生洁具等并及时的发放；对各班的课桌凳子重新调配，对教师的办公室进行了调整，保证了开学工作的有序进行。
5、冬季取暖方面：
由于我校的取暖设施已使用近十年，许多地方已经老化，十月初，学校投资数千元责专人修理后，在使用过程中仍有许多地方出现问题。为了保障冬季供暖工作的顺利进行，我们后勤处不畏严寒，坚持哪有问题修理到哪儿，保证了广大师生度过了一个温暖的冬天。
6、绿化工作，坚持每月对花木修剪一至二次，保持花木整齐划一，同时做好了冬季花草树木的管理工作，坚持除草、施肥、浇灌等工作，有效的保护了春季绿化的成果。
⑸加强学校的财务和财产管理。这是关系到学校工作任务的顺利完成和整个教育事业的健康发展的大事。我们坚持实事求是，量力而行，统筹兼顾，综合平衡的原则，认真贯彻执行《会计法》，义务教育阶段减免学费的实施意见，严格执行三个“一”：即一支笔审批、一个部门管理、一本帐登记。财务上坚持收支两条线。严格遵守财务制度，增强财务管理的透明度。积极开源节流，坚持艰苦奋斗，勤俭节约的方针，加强水电管理，继续做好校产的管理工作，实行建帐、建档，做到新添物资有登记手续。严格执行物品采购制度，学校所购物品力求价廉物美。
⑻抓好校产管理。校产管理历来是后勤管理中的难点。本学期，后勤管理的工作中心是抓好学校固定资产管理。首先针对我校的特点，制定了有关校产管理的各种规章制度。各部门的设备，仪器设施实行“ 日日管理，分室保管”专人使用，专人负责，专人保管的管理体制，落实责任到人，其次，结合校产管理，进一步完善物资的采购，领用，借用管理程序，凡各部门采购的物品一律先经验收入库后发放。
回顾一学期的工作，由于后勤人员的共同努力，不论在后勤服务，还是管理方面都取得了一定的成绩，但后勤改革今后面临的任务还很多，我们决心在学校领导的支持下，大胆探索，不断实践，努力创造新的业绩。在取得成绩的同时，我们也认识到工作中还存在着不足之处，对这些不足之处，我们将在今后的工作中加以克服。
xx中 后勤处
2015年秋季学期教学工作总结
今年秋季我有幸来到xx路小学工作，加入了一个全新的集体，这对于我来说是一次重新学习的机会，也更是一次挑战。光阴似箭，转眼半年过去了,回顾这学期的工作，我紧张、忙碌而充实，在此简要总结如下：
一：及时调整思想，尽早适应新的环境。来到这所学校，环境全变了，对我来说一切陌生。我知道环境是不可能来适应我的，只有我自己努力才能更快融入到新的环境中去。在此我要特别感谢同事们给予我帮助，让我感受到了大家庭的温暖。当然面对八、九岁的一群孩子，我想用以前的思维方式来管理是行不通的，首先我自己要从心里接受他们的言语行动，接受他们那个年龄的生理心理特点。我利用课间时间尽可能多的接触学生，通过谈话了解他们的想法，有时候还参加他们一起踢毽子等活动，观察他们的一些举动，有便于我对学生的进一步了解，拉近和他们的距离。平时注意和学生的交流方式及语言，让他们感受到我的关爱，我对他们的鼓励及信任。
二：遵纪守法，为人师表，把自己的心向全体学生敞开。无论校内校外我没有做任何违纪违法的事情。我时刻谨记教师职业道德规范，关爱学生，不体罚或变相体罚学生。记得和孩子们见面的第一节课我就告诉他们：我的孩子和你们差不多大，见到你们就像见到了我自己的孩子，我会像爱我自己的孩子一样爱你们，但是我也会像对待我自己的孩子一样严格要求你们。所以在教学工作中我不仅注重学生的学习，更注重他们的行为习惯的养成，好的习惯能成就人的一生。平时我注意自己的言语行动，不说粗话脏话，穿着得体，以“身正为师，德高为范”的标准要求自己。平等对待全体学生，积极负责地为学生排忧解难，努力使自己成为他们的好朋友，让他们感受到我真诚的关爱。
三．积极参加各项学习，努力提高自身素质。首先我要特别感谢学校的关怀和同事们的帮助，我有幸参加了“国培计划（XX）-中西部小学英语老师华中师范大学培训班”的学习。为期一个月的学习，我即得到了教育教学方面的理论指导，也学习了一线优秀老师的教学经验和她们的敬业精神，我受益匪浅。另外除了学校定期的学习、教研组例会，我还参加了 “健康教育讲座、班主任培训、英语任务型教学课题研究”的学习、培训并做好学习笔记上万字。我会把所学新知识不断地运用到教育教学之中，使自己学有所获，使学生学有所获。
四．不断探索，虚心学习，努力提高课堂效率。我深知作为一名老师，教学质量是一切教学工作中的重要任务之一。小学三年级的学生初次接触英语，他们对英语这门学科是陌生而又充满好奇，因此老师的引导非常重要，要么学生有兴趣积极主动学习，与之结下不解之缘；要么就是完全排斥这门学科。为了更好地实施课堂教学，我向同行们请教，听课，当然也非常感谢英语组的老师们给我提出了宝贵的意见。为了激发孩子们的学习兴趣，我采用奖励机制，用贴画、盖章等方式鼓励他们多读多背。通过尝试，绝大部分学生对这个方法很感兴趣，学期结束统计最多的红花数有近二百个。前15名的给予一定的奖励，评为“英语学习标兵”。课堂上我尽可能多地利用图片、实物、玩具、学生自制教具等激发学生的兴趣；采用游戏教学法、tpr教学法、竞赛活动等方式吸引更多的学生参与到教学之中，让他们感受到学习英语的乐趣，体会到学习英语并不是一件难事。课堂教学中注意面向全体学生，每节英语课基本上每个人至少有一次说英语的机会，这样他们既有锻炼的机会，也有成功的喜悦。
五：注重学生行为习惯的养成，渗德育教育于英语教学之中。我认为小学生行为习惯的养成和好的心态比学到多少书本知识更重要。好习惯的养成非一日之功，一旦养成就会终生受用。课堂上的坐姿、写字姿势我都会严格要求，及时提醒指正，平时教给他们正确的学习方法，鼓励他们有问题多问老师，回家独立作业，不要父母陪伴，自己主动找家长签字，鼓励他们多看课外书，多积累。在课堂教学中经常对学生进行思想品德的引导，例如学习“动物”这个单元时让他们知道我们要保护动物，保护大自然。学习 “生日”这个单元时要求学生记住爸爸妈妈的生日并且在这天亲手为父母送上自己亲手做的礼物。科学课在学习 “天气”这个内容时让学生用所学知识观察天气，并关心亲人朋友，提醒他们增减衣服，开车注意安全。上完“我们的身体”要求学生回家给妈妈一个真心的拥抱。
身为人民教师，爱岗敬业是自己的天职。这半年的工作还有很多不足之处，在以后的教育教学工作中，我主要要在以下几方面加强改进：
一：在教学工作中要不断探索研究，逐步完善教学模式，形成自己独特有效的教学风格。
二：加强自身全面提高。要当好小学英语老师并不是一件容易的事情，仅仅懂得英语是不够的。要会说：说一口比较标准的英语，还要会与学生、家长沟通；要会唱：唱英文歌曲，最好能自己创编一些儿歌、顺口溜等；要会跳：能独自或者和学生一起表演；会画：擅长简笔画对小学英语教学非常有帮助。这些要求我都有待学习，提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
三：勤动笔总结。在以后的工作中要善于发现工作中的点滴并做好总结、记录，争取每年有文章刊登。
总结过去，展望未来。在以后的工作中我会一如既往地认真、负责，不断学习，努力使学生们和我一起在新的一年里取得更大的进步。
中学秋季学期政教处工作总结
本学期即将结束，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现总结如下：
一、加强内部管理，完成各项常规工作
1 每周一进行升旗仪式，并安排国旗下的讲话，每周主题内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际。通过这一活动对学生进行思想、道德、理想教育及良好行为进行教育培养，由各班学生或各处室负责人进行演讲。在晨会上还会对上周的好人好事及违纪情况进行通报，在晨会结束时，会向学生推荐一首励志歌曲，以另一种方式对学生进行教育。
2 每周定期召开班主任例会，明确班主任职责、各阶段工作重心，提高班主任工作能力，加强班级管理，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》对班级进行评比，每月考评的优秀班级直接对班主任进行奖励，以鼓励先进，督促不足。
3 主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，精心设计并确保班会课主题鲜明、内容充实、形式活泼，由各班主任对班会课认真组织，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
4 充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，如重阳节组织学生到福利院慰问老人，进一步加强学生的尊老意识、文明意识、节约意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。
5 校园安全是常规工作中的重点，每天的定时校园巡查，每月的违纪物品收缴，值日教师的协助等都加强了校园安全的保障力度。
6 认真完成镇中心学校布置的各项工作，同时加强资料的整理、归档工作，积极参与上级检查及资料重组工作。
二、主要工作及取得的成绩
1 校园文化建设。为实现校园文化建设目标，强化校园文化建设在学校发展中的地位和作用，做到环境育人、文化育人，政教处本学期组建了工作专班，虚心的向麻洋中学老校长孔木林同志、中心学校副校长彭俊云请教，并在9月16日组织专班人员赴天门实验高中，江汉学校，仙桃仙源学校等校园文化建设搞的很有特色的学校参观考察，最后确定以爱在麻中、春风化雨为主题，以爱国家爱家乡爱学校爱父母爱老师爱自己为内容的教育内容，在学校分工协作，集大家的智慧三赴仙桃，几易其稿，精心制作，仔细核对，在十一放假前圆满的完成了内容精美的宣传喷绘。
2 青年教师座谈会。麻洋镇中心学校的集体中，青年教师群体日益扩大，为了加强青年教师间工作经验交流，政教处协助镇中心学校组织全镇青年教师进行座谈。会上大家一起学习了最美乡村教师邓丽的先进事迹，由青年教师代表发言，最后彭校长对全镇青年教师提出了几点希望，希望每位青年教师都能够潜下心来，扎根农村基础教育。
2 九年级女生会议。针对九年级学生存在早恋现象，为了帮助他们进行心理上调节，政教处组织了心理健康老师及团支书对九年级女生进行了座谈。真诚地与全体女生分享了各自的成长经历，介绍了青春期的心理变化，并对在场女生提出了一些自我保护的建议。花应该在花季时盛开，提早盛开，智慧提前凋落。
3 《新三字经》推广。为加强学生的道德修养，培养学生各种优秀品质，政教处将《新三字经》在全校范围推广，推广方式多种多样，通过广播平台引导学生集体诵读，鼓励学生撰写学习征文，并通过黑板报展示学习成果等。
4 元旦文艺汇演。元旦文艺汇演是素质教育的阵地。为了搞好元旦文艺汇演，政教处具体负责牵头、筹划和组织实施，并于12月初就制定下发了详细的元旦文艺汇演活动方案，随后又多次召开筹备会和督促会，最后进行彩排及正式汇演。各班主任接到通知后，立即在本班传达精神，筹划节目。各班在一个星期左右的时间里就都选定了演员、拿出了节目雏形。在这个活动中，培养了同学们的集体荣誉感、锻炼了同学们多方面的能力，促进了同学们的全面发展与进步。
三、存在问题及改进措施
1、政教处与其他处室、年级的结合不到位。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因，也有客观原因。
2、寝室管理方式单一，工作力度不够大，下学期将积极探索寝室管理的新途径。
3、纪律、卫生虽然都有好转，但是，学生良好的行为习惯还没有真正养成。
4、构建家校网络，实现学校、家庭教育的有机结合需要艰辛的探索。
四、新学期工作思路
总体目标：一个中心、五种教育，打造一个洁净优雅、充满活力、团结和谐、奋发向上的育人环境。
一个中心：加强学生的养成教育。
五种教育：安全教育、法制教育、养成教育、感恩教育、心理健康教育。
总之，本学期政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。