实习前教育总结合集。
白驹过隙，日光荏苒。回想起来，在时间的长河中我们都有过不同的经历，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，大家晓得总结范文怎么写好吗？经过小编精心整理，推出实习前教育总结合集，请继续阅读本文相关内容！
实习前教育总结(篇1)
××党委高度重视教育实践活动，扎实推进一环节工作，开展了“回头看”。以“5436”工作法，助推一环节工作。现将开展情况向各位领导作一汇报，不足之处敬请批评指正。
一、 强化学习教育，做到“五个结合”
我××在学习教育阶段，做到“五个结合”：一是学习与交流相结合。按照《××党委领导班子党的群众路线教育实践活动学习安排》，党委中心组每次集中学习时，都安排有讨论内容，并安排两名重点发言人，加深对学习内容的理解，并开展专题讨论2次。
二是学习与宣传相结合。在组织党员、干部学习的同时，团不断加大宣传力度，××广播电视台每晚利用**时段**教育实践活动有关内容，××向各单位制作了教育实践活动宣传展板，提高全民对活动的知晓率与参学率。三是正面教育与负面警示相结合。
除安排**《焦裕禄》、《杨善洲》等影片外，还安排**《蜕变》、《巨贪镇长李丙春》等警示片。四是党课专题与专项指导相结合。领导到联系点进行了两次党性专题讲座，党支部书记进行了一次党性专题讲座。
并邀请××党校教师进行两次专题辅导班。五是学习与知识竞赛相结合。为增强学习效果，××在××月××日举办了一期教育实践活动知识竞赛，全××有××个单位××名选手参赛，各党支部书记参加竞赛，**群众达××余人。
二、聚焦“四风”找问题，坚持“四个立足于”
在征求意见环节××党委一班人聚焦“四风”问题，查找班子和个人存在的突出问题，查找问题坚持“四个立足于”：一是立足于“广”。广泛听取意见，××党委制定了《中共××党委领导班子关于深入开展党的群众路线教育实践活动征求意见工作方案》，成立了8个组，每位××领导各带领一个组，分别到各自联系点、分管部门和单位，认真开展调查研究，征求意见。
各单位也广泛开展征求意见。共召开座谈会38次，访谈1250人，发放问卷1052份，走访家庭1694户。二是立足于“准”。
紧扣作风建设，聚焦“四风”问题，找准突出问题。做到查思想，看宗旨意识强不强；查作风，看实干精神强不强；查责任，看担当精神强不强；查工作，看干事激情高不高；检查纪律，看自律是否严格，真正触动心灵，找出突出问题。三是立足于“深”。
针对党委班子征求意见中收集的工作问题多、四风问题少、较虚较空、“不聚焦”等情况，深入查找问题，不浮在面上不痛不痒找问题，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，认真查找“四风”方面的问题，不怕揭短亮丑，不怕红脸心跳。四是立足于“实”。领导班子和个人发现的问题是真实存在的。既有共同问题，也有个别问题。
通过“四个立足于”查找问题，对××领导班子共查找出问题205条，经归纳整理75条，对××领导干部300余条，经归纳整理200余条，平均每人20条以上。各支部也在通过多种方式，认真查找班子、班子成员、党员存在的突出问题，据不完全统计，平均对班子问题不少于15条，对班子成员意见不少于10条，对党员个人问题不少于6条。
三、 务求实效，做到作风“三个转变”
一是立学立查立改转变作风。××领导带头大力推进了精简会议、文件，压缩公务接待、减少公务用车、按规定整合机关办公室等方面的具体工作。结合教育实践的发展，进一步完善××机关和单位的绩效考核办法。
职工代表大会收集到的28条建议在会上全部得到了解决。二是在一线转变作风。党委把教育实践的重点放在服务群众、做好工作上。
活动开始以来，××领导班子成员带头到一线，切实在一线转变工作作风，把办公会开到现场，把问题解决在现场，春耕春播开始后，××党委已现场办公8次，现场解决实际问题20余件。各单位一解决200多个问题。三是务实转变作风。
坚持实事求是，用实际行动干事，真抓实干，形成“带着问题做工作，带着责任抓落实”的务实作风。针对团城镇化三年行动计划比较滞后状况，××领导班子通过现场调研，现场会议，查找问题，制定出今年目标任务68项。针对××市的经济发展现状和区位优势，提出建设城郊特色经济的思路，并立即选派人员进行学习考察。
四、 活动“回头看”，做到“六个再”
一是再学习。回首过去，××领导小组又进行了三次集中研究。进一步加深大家的认识，将思想聚焦到反对“四风”问题上来，将行动落实到坚持群众路线上来，切实提高了做好教育实践活动查摆问题和开展批评工作的自觉性和主动性。
二是再沟通。××领导班子成员之间再一次进行沟通，相互查找领导班子及个人在“四风”方面存在的突出问题，又查找出领导班子问题45条，领导干部个人问题16条。三是再查摆。
立足于自己找，××领导班子成员每人又查找出自身问题10多条。机关党员干部和基层单位党员干部也进一步查找问题。四是再剖析。
找出问题所在，从思想上进一步分析根源。五是再整改。在转变干部作风上，××定立制度，凡是干部外出办事或有事，必须请假，按规定经团领导批准后报政工办备案，否则检查不在岗，全团通报批评，按旷工处理。
××领导以普通党员的身份参加机关支部开展的各类活动。六是再推进。××月××日××召开了教育实践活动推进会，各单位支部书记和督导组组长、活动办公室成员参加，××党委书记讲了话，总结了活动开展情况，安排近期了工作，提出了具体要求。
五、 存在的问题
一是个别基层党员干部主要从是处级以上领导班子和领导干部，与我们关系不大；二是基层单位征求意见聚焦不够，工作方面问题多；三是学习教育不够深入，个别单位学习形式单一。
实习前教育总结(篇2)
教育分散实习小组总结
一、背景介绍
教育分散实习小组是由我们学校教育学院的实习指导老师组织的一个专业实践团队。在大学教育学专业中，实习是非常重要的一环，通过实践活动，学生可以将所学知识应用于实际，培养实际操作能力和解决问题的能力。教育分散实习小组由我和其他三位同学组成，我们的任务是在实习期间去不同的学校进行教学实践。
二、实践内容
1. 实践目标
我们的实践目标是通过在不同学校的实习中，了解不同学校的教育环境和教学方法，培养我们的教学能力和团队合作能力。
2. 实践地点
我们实践的地点跨越了城市和乡村，包括了城市中的公立学校和农村中的农民子弟学校。通过这样的地点选择，我们可以更加深入地了解中国教育的多样性。
3. 实践过程
在实践过程中，我们首先和实习学校的教师进行了深入的交流，了解了他们的教学理念和教学方法。然后，我们进行了观察和实践，参与到教师的教学中，与学生互动，上课讲解。在实践过程中，我们充分发挥了自己的专业知识和创意，设计了一些教学活动，并得到了学生和教师的认可。
三、实践成果
1. 教师培养
通过实践活动，我们深刻体会到了作为一名合格教师所需要具备的素质和能力。实践中，我们不仅要有扎实的专业知识，还要有良好的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。
2. 学生影响
通过我们的实践教学，我们积极引导学生，激发了他们的学习兴趣和学习动力。在我们的引导下，学生们参与积极，他们的知识水平和学习成绩也有了明显的提高。
3. 团队合作
在实践过程中，我们团队成员之间形成了良好的合作氛围，通过共同努力，我们互相学习、互相促进，共同提升。在实践中，我们相互支持，相互帮助，解决问题的能力也得到了很大的提高。
四、心得体会
通过这次实践活动，我深刻体会到了教育的魅力和重要性。作为一名未来的教育工作者，我将继续努力，不断学习，提升自己的专业素养和教学水平。同时，我也将珍惜这次实践的机会，为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。
教育分散实习小组的成立和实践活动的开展，为我们提供了一个宝贵的机会来提高自己的专业能力和实践经验。通过这次实践，我们不仅为学校的教育事业做出了一些贡献，也对自己未来的发展有了更加明确的目标和规划。我们相信，在未来的工作中，我们将能够充分发挥自己的专业能力，为学生的成长和教育的发展贡献力量。
实习前教育总结(篇3)
中共巴中市巴州区教育体育局委员会
党的群众路线教育实践报告
自党的群众路线教育实践活动开展以来，教体局党委始终把教育实践活动作为对党忠诚、对群众负责、对民族振兴的一项重大使命在抓紧抓实。通过活动的深入开展，全系统党员干部切实转变了“慵懒散拖”、脱离群众等不良作风，在改进工作作风，密切联系群众方面，取得了实实在在的成效，现将教体局教育实践活动开展情况向区委第三督导组汇报如下:
一、基本情况
教育体育系统教育实践活动涉及88个基层党组织，其中党委直属党组织36个，党员676人；乡镇（镇、街道）中小学党组织52个，党员1033人。全系统共有党员1709人。为指导全系统教育实践活动全面深入开展，局党委共成立7个督导组，由局党委班子成员担任组长，各学区督导组负责人担任副组长，履行活动各环节的指导和督查职责，确保教体系统教育实践活动开展取得了实效。
二、各环节工作扎实开展
（1） 要脚踏实地地开展学习教育，全面、真诚地听取意见。
1.“四学三讲三议”学有成效。一是重视“四学”，以加强个人自学、组织集中研学、开展实践教学、强化宣传促学等方式促使党员干部自觉学习、深入学习。
二是组织“三讲”，通过组织领导讲学、专家讲学、典型讲学等活动，让学习教育有高度。三是落实“三议”，围绕“入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么”“什么是正确的权力观、地位观、利益观”“为了谁、我是谁、依靠谁”等主题共展开6次专题讨论，做到了有主题、有安排、有记录、有交流、有效果。
2、听取意见全面真实。采用“七有四访”广纳贤策。“七有”：
有意见箱、意见专栏、专线**、网上邮箱、问卷调查、民主测评、意见表；“四访”：干部下基层面访，群众办事随访，召开座谈会诚访，单位部门互访等形式，广泛听取“两代表一委员”、机关干部、直属单位及学校负责人、离退休人员、基层师生等群众意见建议，召开各类座谈会8次，下基层调研100余次，发放问卷调查5000余份，收集意见建议406条，做到了征求意见方法灵活，覆盖面广，代表性强，问题找得准、找得真、找得实。
（2） 要全面深入地彻查处理问题，坦诚相见，进行批评。
1广泛征求意见，深入调查问题。一是班子共查找“四风”突出问题27条，遵守党的政治纪律和贯彻**八项规定方面的问题16条，在解决关系群众切身利益的问题和服务群众“最后一公里”方面存在的问题9条，班子集体共查摆问题52条，7名班子成员共查摆问题171条。
二是积极开展谈心交心活动。做到了直面问题不回避、不遮掩、不护短，达到了沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作的目的。
2.认真反思剖析，对照检查深刻。班子对照检查材料集体研究起草，先后组织6次讨论，累计文稿修改15次，做到了查摆问题不实不放过，查摆问题不真不放过，查摆问题不深不放过，突出问题不回应不放过，原因剖析不深刻不放过。
班子成员亲自撰写个人对照检查材料，修改次数均超过10次，真正把问题与人见面、与事对接、与思想碰撞，做到了问题有事例，事例有分析，分析有结论，做到了问题找得准、原因剖得透、根源挖得深、整改抓得实。
3.专题民主生活会成效显著。专题民主生活会上局党委班子成员认真开展批评与自我批评，个人接受批评多达18条，做到了针针见血、辣味十足。
他们敢于揭露缺点、揭露丑恶，深挖思想根源，充分沟通，交换意见，达成共识，从而达到红脸、出汗、解毒的目的。
（3） 要严格推进整改落实，建立规章制度，切实做到实效。
1.确立“三大举措”，明确整改出实效。一是局领导班子成员自觉树立标杆，带头落实整改。
班子成员做到了问题有人认，整改有举措，完成有时限。二是坚持问题导向，对症下药抓整改。认真组织召开整改专项整治分析会，集体研讨，逐一把关，精心制定“两方案、一计划、一清单”。
三是坚持对外开放，群众参与监督整改。整改项目、期限、措施将在墙上公示，让群众看到我们的整改决心，了解我们的整改动态，参与整改效果评价。
2坚持务实管理、务实使用，建立规章制度，巩固作风建设的长期成果。一是先后修订完善制度5个，新建制度11个，出台了《局党委中心组学习制度》《局机关内务管理制度》《局机关工作人员去向备案制》等制度。
二是强化制度执行和监督检查，把贯彻制度执**况纳入领导班子和领导干部年度考核和党风廉政建设责任制考核的重要内容，确保制度的权威性、严肃性和尊严性，保障作风建设长效成果。
实习前教育总结(篇4)
座谈会主持词及工作汇报
按照市委、市**开展“三提三创”主题教育实践活动的要求，今天我们召开全镇“三提三创”主题教育实践活动座谈会，深入查摆出在客观和主观两个方面存在的突出问题，并制定整改思路和措施。市委王书记、农工办宋主任在百忙之中亲临论坛。让我们欢迎并感谢您的到来。
参加今天座谈会的有：镇党委、人大、**班子成员、3个管理区书记、28个村的支部书记、市直部门包村负责人及第一书记，镇机关包村部门负责人、镇部分“两代表一委员”等。
今天的座谈会议程共有两项
首先，根据会议安排，16位同志作了发言。
二是请市委书记、农工办宋主任做出重要批示。
下面逐项进行：
关于会议的第一项，请按会议安排依次发言。
下面，我把西张庄镇“三提三创”主题教育实践活动开展情况以及我镇在经济社会发展和干部队伍中存在的问题、今年的工作思路和工作措施向领导做一个简要汇报。
市委开展“三提三创”主题教育实践活动以来，镇党委、**把开展教育实践活动作为当前的一项重大政治任务来抓，作为推动西张庄镇新一**发展，实现经济社会又好又快发展的重要机遇，作为抓班子、带队伍的有利契机，高度重视，精心组织，扎实开展主题教育实践活动。3月3日召开活动动员大会，镇全体机关干部、民营规模以上企业主要负责人、各村支部书记、主任、村计生专职主任、调解主任、各双管单位负责人、各驻地企业负责人、各中小学校长以及受表彰的先进单位和先进个人参加了会议，会上制定下发了实施方案，现在学习教育实践活动正在有条不紊的开展：
一是加强领导，完善工作网络。成立了以党委书记任组长，镇长、党委副书记、人大主席任副组长的活动领导小组，实行一把手负责制，全程参与，亲力亲为，做到重要事项亲自研究，重大活动亲自参与，重点工作亲自落实。领导小组设办公室，由镇党委副书记兼任主任。
为推动工作开展，我们还设置了综合组、督导组和宣传报道组三个工作小组，明确了各自的工作职责，形成了较为完善的工作网络。
二是落实工作责任，建立联系点制度。镇党政领导班子、机关部门负责人分别联系和包保村，发挥好“五带头”作用，对各单位活动进行督促和指导。组成督导检查组，对各村、各单位活动的组织领导、制度建立、活动开展等全程参与，确保了学习教育活动不出偏差，取得实效。
三是加强宣传引导，营造浓厚氛围。丰富宣传教育形式，在镇**一楼门厅制作了高标准的“三提三创”主题教育实践活动宣传栏，张贴宣传**，印发了《西张庄镇三提三创活动信息》（半月刊），及时报道学习教育活动动态工作，设置了领导班子公务安排日通报栏，形成了强大的宣传阵势，营造了浓厚的**氛围。
四是周密部署，做实做细，确保活动有条不紊的进行。要采取多种形式加强学习教育。坚持领导带头，制定镇党委理论学习中心组学习计划，采取集体学习与个人学习相结合的方式组织学习。
3月6日邀请市委农工办宋炳华、李焱主任在镇社区指挥部举行了社区建设培训班，并组织村支部书记、主任、包村干部及市直包村干部和第一书记到汶南镇盘车沟村和龙廷镇上豹峪村参观社区拆迁和复垦现场，取得了活动的预期效果。
经过深入调查，我们发现，虽然我镇经济社会事业取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足。
一是经济社会发展存在问题
（一）在经济基础方面。在过去的一年里，我们镇的经济总量和总量都比去年有所增长。2011年全市经济综合考核我镇位列全市第五。
面对一年来取得的成绩，在全市，我们可能是有点成绩，有点位次，但如果跳出西张看西张，把我们的工作放在泰安、全省乃至全国的大范围来看，我们的工作与先进单位、先进地区的差距不仅很大，而且还在逐渐拉大。2011年，全镇生产总值32.5亿元，居全市第九位。青云街道办事处是我们32.5亿元
1倍，新汶街道办事处是我们的2.3倍，东都、汶南、小协也接近我们的2倍；年度增幅居全市第13，增幅低于全市4.2个百分点、泰安4.
6个百分点、全省4个百分点；服务业增加值5.9亿元，居全市第九位。青云办事处是我们的8.7倍，新汶是我们的6.7倍
六倍，汶南是我们的3.7倍，东都、小协、翟镇、泉沟、劳德也是我们的两倍多；地方财政收入1.2亿元，居全市第七位，新汶办事处第一位（3亿多元）是我们的3倍；2011年，工商税收约3000万元，全市工商税收16亿元，占全市不足2％。
6亿，是我们的15倍，青云3.1亿，是我们的10倍，翟镇1.7亿（6倍），泉沟6200万（2倍），小协1.
4亿，东都1.3亿。农民人均纯收入8865元，居全市第11位，比全市平均水平（10141万元）低1276元。
全国百强镇，广东虎门2010年全镇生产总值达285.2亿元，各项税收总额43.84亿元，镇本级可支配财政收入17亿元。
山东大王镇，境内大小工业企业2800多家，其中全国500强企业3 家、上市公司2家，已发展成为世界最大的环保型新闻纸生产基地、全国最大的汽车摩擦材料研发制造出口基地、全国重点子午胎生产聚集地和全省重要的盐化工及石油化工基地。2009年全镇实现总产值114.3亿元，国内财政总收入9亿元。
先后荣获全国先进基层党组织、全国文明村镇、全国环境优美乡镇、国家卫生镇、全国重点镇、全国百强镇等30多项国家和省部级荣誉称号。从泰安看，追兵越来越近。按照泰山区统计口径核算，2010年西张庄镇完成财政收入10012万元，财源街道完成财政收入42697万元，比我们多32685万元；2011年西张庄完成财政收入12323万元，财源街道完成财政收入50597万元，比我们多38274万元。
我们自身纵向比，自2008年以来，全镇地方财政收入先后突破7000万元、8000万元，2010年首次突破亿元大关，虽然总量连年提高，但由于韩庄煤矿上交市里，加上毛纺厂、篷布厂、制衣厂等企业破产改制投入大量资金，镇里可支配的财力增幅并不大。放眼全省、全泰安和新泰各地经济的发展，当前区域之间的竞争日趋白热化，我们发展快，别人发展得更快，稍有松懈，就可能掉队落伍，甚至有可能被淘汰出局。仍然有许多因素影响和限制我们镇的经济和社会发展。
一是煤矿采掘面临资源枯竭的困境，依靠煤炭资源支撑经济发展的局面没有根本改变；韩庄煤矿793万元，高佐460万元，铭威354万元，占50%；德泰经贸182万，德源汽车运输队211万，建筑安装公司144万，中泰运输队123万，平安运输队93万，东源73万，信用社68万，韩庄经贸37万，润泽能源24万，博宇机械22万，幸运18万，荣大建筑公司19万，朝阳经贸17万。（大型民营企业纳税总额1031万元，占税收总额的31%。返还169万）。
纳税10万以上的30家单位，占（纳税10万元以上单位总纳税额3065万，全镇地税总纳税额3298万）93%。
二是产业结构单一，企业萎靡不振，税源小，财政差，产业基础差。虽然近几年我镇上了不少纺织企业、机械加工企业，但是真正上规模的企业是少之又少，且大部分纺织、机械企业都是处于产品初级加工阶段，科技含量低，效益差。
三是村级经济基础薄弱。据统计，2011年全镇年集体经济收入过10万元的村11个，5-10万元的村达到5个，3-5万元的村5个，3万元以下的村7个。甚至有的村连正常的办公经费都没有，更谈不上集体经济收入。
村际发展不平衡，缺乏强有力的村与经济驱动力；
四是稳定的压力大。8023部队涉军涉核人员、99中师毕业生、韩庄矿老工人等仍是信访工作的重点和难点问题，计划生育、综治等也存在很多薄弱环节；
五是社区建设没有经验可循，要求高、压力大，搬迁、拆迁、复垦困难；
六是农业效益低下，农业结构调整缓慢，种植养殖规模小；
七是群众思想观念落后，信息匮乏，不能外出。有的干部骄傲自满。他们的发展欲望低，标准低。这些多年来长期积累的深层次矛盾和问题，对我镇发展的影响和制约越来越明显，越来越直接，有些已经到了无法回避的境地，解决不了，解决不好，解决不快，对我们的发展都将产生大的影响。
（二）项目建设方面。目前，我镇工业园区基本达到“七通一平”，但是还不够完善，标准档次还不够高。园区的产业层次有待提升。
现在园区的企业大部分都是纺织服装加工和机械制造业，普遍存在创新力度不够，科技投入强度不高的问题，产业、产品大都处于价值链的低端，缺少自主品牌，没有具有自主知识产权和核心竞争力的“拳头”产品。部分项目受资金影响，项目进展缓慢，大项目支持不足，吸纳辐射能力不足。再是招商引资亟待加强。
主要存在氛围不浓、压力不大、任务不明的问题，在自主招商上没有大作为，吃老本、坐等项目，招商引资的紧迫感和浓厚氛围还没有形成，甚至连最基础的工作都没做好，没有项目库，缺少项目储备。如何对项目进行持续跟踪，确保项目的高质量、高效率和可持续发展，也是摆在我们面前的重要课题。
二是干部队伍存在的主要问题
当前，我镇干部队伍的主流是好的，整体素质是高的，但是也要看到，与面临的形势相比，我镇干部队伍在很多方面还有不适应的地方。
1在驻村干部方面，这项制度还没有落实。机关干部下村少，没有充分接触广大村组干部和群众，与群众交心少，对群众的感情不深，开展工作满足于当“邮递员”、传话筒，开开会，安排安排就认为把工作落实了。有的干部所包的村，用“摇控”指挥，群众长期见不到人影。
2在服务功能上，思想转变不到位。有的干部依靠原有的思维定势来做农村工作，对农村工作中面临的新形势、新任务认识不清，对农村出现的新情况、新问题缺乏深层次思考，拿不出切实可行的应对措施，找不到解决办法，不总结别人经验，自己又创造不出经验，老办法不管用，硬办法不能使，新办法不会用。有的机关干部虽然下了村，却停留在听听汇报，走走形式上，没有真正深入基层调查研究，没有真正帮助群众解决实际问题。
3、机关学风不够浓。理论学习不扎实不深入，学习培训少，特别是专业技术业务培训少，知识老化，少数干部能力差、工作效率低，不能独挡一面处理事务，有的甚至没有能力履行岗位职责，难以适应工作需要。个别班子成员和少数机关干部不重视自身学习，学习的自觉性不高，不能很好地结合实际去学习，缺乏应有的政治敏锐性与鉴别力，不能从政治上、全局上、战略上认识和处理问题。
有的同志缺乏应有的本职业务知识，缺乏市场经济、农业科技、法律等方面知识，不熟悉党的方针政策，开拓创新能力不足，面对工作中出现的新情况、新问题，无法正确把握，新办法不多，难以更好地服务群众，引导群众，更难以依法行政。
4在干部管理中，存在重处罚、轻管理的现象。在干部管理上，存在重经济制裁，轻教育引导的现象，缺乏“以人为本”的管理理念。考核干部政绩的标准体系还不健全，常常关注的是计划生育有没有问题、综合治理、安全生产出不出事，上级通报了没有，忽视干部自身建设情况。
缺乏对干部的教育引导，正确运用激励机制，只注重工作结果，不注重与干部交流思想，指导干部怎样去开展农村工作，较少和干部交心谈想法、谈看法，相当部分干部只是被动的应付领导的行政命令，从而形成了只要事办了，事办的好不好不重要，进而导致工作只是浮在表面上，也就是上有政策，下有对策，敷衍应付了事，这就让一些干部养成不思进取，安于现状，消极应付，不求有功，但求无过的思想。
以上问题是我们镇党委和机关干部队伍的典型问题。这些问题大多属于人格问题，更不是说它们很普遍。然而，这些模型确实存在，不应被忽视。
下一步工作思路及整改措施
2012年西张庄镇将紧紧围绕争当科学发展排头兵，建设幸福和谐西张庄这一目标，按照“社区建设是中心、项目建设是关键、平安稳定是基础、农业结构调整是重点”的总体思路，大力实施新型工业化、城镇化、农业产业化发展战略，加快经济强镇和现代化城镇建设步伐。
（1） 按照建设一流省级中心镇的目标，今年重点实施4678工程。抓好四个村的整体搬迁，全面铺开回龙庄、四槐树、马岭庄、后高佐四个村的搬迁入住工作，确保广大村民搬得顺利、住得舒心、生活愉快。启动七个村的搬迁楼建设。
投资3亿元，新建圣祥苑、明祥苑和德祥苑三个居民小区，新建居民回迁楼60栋，满足高孟（高家庄）、棘针沟、东白沙、明德庄、尚义、泉头等6个村的村民搬迁入住。开通扩建七条道路。加大资金投入力度，加快推进紫正大街东扩延伸路段、正阳路南通路段的建设进度，实施永盛路、永昌路北延工程，开工建设振兴街、环湖东路、环湖南路、鑫福里街等道路，进一步完善镇区交通道路网。
实施八项民生工程，进一步拓展城镇功能。加快供热公司建设进度，满足城镇供热需求；建筑面积3300平方米的社区体育中心，丰富群众文化娱乐生活；高标准建设老年公寓，使老年人有房有管理；新建日处理能力500立方米的污水处理厂，提高生活污水无害化处理能力；建设4万平方米的孟氏医院，进一步提高医疗服务水平；实施城镇电网改造工程，提高供电保障能力；建设自来水供水中心、完成农业银行建设，大力发展连锁经营、专业市场、连锁店等形式的商贸网络，满足镇区居民多样化的生产和生活需求。
实习前教育总结(篇5)
深化教育发展方式转变，努力办好人民满意教育
主题实践活动的汇报
东夏镇堂子小学2011年11月25日
办好人民满意的教育，摆在我们面前的任务还很艰巨，但我们相信，坚持以改革创新为动力、以安全稳定为前提、以规范管理为基础、以持续发展为目标，加强师德师风建设，不断深化内部管理改革，学校办学层次和办学水平明显提高。为创建人民满意学校，现将活动情况汇报如下：
一、我校举行了“强师风、铸师魂、精师能，争做人民满意教师”师德演讲比赛。这次活动旨在加强教师师德修养，弘扬职业精神，在全校树立起讲师德，比奉献，学先进，促发展的良好氛围，使每一位教师都担负起教书育人的重任，努力把学生培养成文明、健康、有技能、勇于创新的新一代有用人才。
二、学校工作家长满意度问卷调查表，发放问卷211份，收回211份，其中非常满意211份，满意、基本满意、不满意的没有，满意度为100%。
3、 加强基础设施建设改善办学条件
改善办学条件，是提高教育教学水平、促进教育均衡发展的重要保证。11月，我们投资7000多元，为教师购置了5个文件柜和18把办公椅。
4、 深化教学改革全面提高教育水平
提高教学质量和效率施素质教育的核心内容，也是衡量人们对教育满意度的重要标准。我们围绕改进教学做了以下工作。
1、加强课程的纲性化管理
我们强调建立标准和科学的课程意识。要求老师严格按照国家教委和省级教育行政部门颁发的课程计划组织教育教学活动，不得随意增减课程和课时，各科教学要严格按国家教委颁发的教学大纲进行。
2深化学科教学改革提高教学质量
以先进的教学理念和教学方法，要求教育科研质量，促进教学质量的提高，已成为我校的自觉行动。本学期，我们针对小学语文教学中重讲轻练、重死记轻运用、重课内轻课外等弊病，大面积推广了“大量读写，双轨运行”的小学语文教改实验，大大地提高了语文教学的质量。
5、 要把师德建设与教师能力培养结合起来，走内涵式发展之路，从整体上提高教师素质。
人民群众对享受优质教育的强烈愿望，客观上要求我们的教师队伍必须是敬业爱岗，师德高尚，要求我们的教师队伍适应素质教育发展的新要求，不断更新教育观念，提升业务水平，提高师德素质，使为人师表真正成为教师的行为准则，以师德师风的转变促进教风、学风的改善。为了促使学校教师队伍思想观念上跟上时代发展步伐，教学业务上适应教学改革的要求，学校领导始终抓住教师队伍建设这一根本，以校本培训为主，采用理论充实、科研带动、交流提高、岗位实践等方式，引导教师苦练内功，走内涵发展之路，整体提升教师素质。提高教师专业素质的主要措施有：
首先，新老教师要结对互助。根据各学科教师的分类，学校自主配对、组织安排，定期开展教学讨论活动，校领导定期对期进行检查和表彰。其二，统一规定时间抓集体备课，全校分为几个备课小组，有效落实了提高课堂教学质量的基础性环节的管理，促进了严谨教风的形成。
6、 以学生为本，关注每一个学生的发展。
以人为本，关注每一位学生的需求和发展是落实科学发展观、构建和谐社会的基本要求，也是培育“四有”新人的基本要求，学生的发展是学校头等大事。学校把对学生的关心融入各项工作之中，增强学校亲和力、凝集力，鼓励教师根据本人特点和学生情况探索有效教学模式，提高课堂教学效率，增强学生学习效能感；关爱后进生，要求教师公平对待每一个学生，尊重每一个学生，不偏袒、偏袒、歧视学生。
面对教育的新形势、新任务，师德建设任重而道远，我们将继续加大师德建设力度，力争使教师的职业道德让人民满意、爱岗敬业让家长满意、教师德艺让学生满意、教育质量让社会满意，办人民满意学校！
实习前教育总结(篇6)
湖北省洪山监狱创先争优活动
主题教育实践活动经验交流材料
创先争优活动开展以来，特别是全省监狱“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动动员会暨创先争优推进会召开以来，洪山监狱加强领导、创新方式，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力推动监狱跨越式发展，以优异成绩向建党90周年献礼。现将我校创先争优和主题教育督导实践活动情况汇报如下，并与兄弟单位学习交流。
1、 开展创先争优实践活动和主题教育的基本情况
自去年创先争优活动开展以来，洪山监狱按照省厅、省局党委的部署要求，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标，以“五个基本”、“七个体系”建设为主线，以监狱基层党组织和党员队伍为主体，以改革创新为动力，以创建“红旗党支部”和“党员示范岗”为载体，以实现党建工作规范化为落脚点，在全监大力开展创先争优活动，得到基层党组织和广大党员的积极响应，有力地促进了监狱工作又好又快发展。今年3月全省监狱系统深入开展创先争优活动经验交流会暨主题教育实践活动动员会后，我监进一步增添措施、加强力度，按照省局部署要求，着重对学习贯彻上级精神、基层党组织责任区、基层党组织建设、党员示范岗、党员公开承诺、领导点评、庆祝建党90周年纪念活动、七·一表彰工作等8项党建工作进行贯彻落实，对宣讲光荣传统、组织专题学习、开展群众观念教育、表彰先进典型、开展警示教育、抓好规范管理等6项主题教育实践工作进行部署落实，推动创先争优暨主题教育实践活动向纵深发展，努力以优异成绩向建党90周年献礼。
二、主要做法
（1） 加强领导，为开展创先争优主题教育实践活动提供组织保障
1、广泛动员、深入部署。监狱党委认真贯彻落实省局《关于深入开展创先争优活动实施意见》，成立活动领导小组，召开全监民警职工创先争优活动动员大会，调动广大党员参与创先争优活动的积极性和主动性。全省监狱深入开展创先争优活动经验交流会后，我监迅速行动起来，利用党委中心组学习机会，认真组织学***、省委以及省厅、省局领导关于深入开展创先争优暨主题教育实践活动的系列讲话精神及省局通知精神，把监狱党委一班人的思想和行动统一到了**、省委、厅局党委的重大决策部署上来，为创先争优暨主题教育实践活动的深入开展奠定坚实的思想基础。
召开全监民警职工大会，对进一步深化创先争优暨主题教育实践活动进行部署和动员，为活动开展增加了一股强劲的推动力。
2、结合实际、制定方案。监狱根据省厅、省局党委的部署要求，结合工作实际，制定《洪山监狱创先争优活动实施方案》，对“创先争优”活动进行具体部署。为推动创先争优暨主题教育实践活动继续向纵深发展，监狱研究制定《关于进一步深化创先争优活动的意见》和《“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动实施方案》，对公开承诺、领导点评、群众评议、活动考核等工作进行细化，分别制定实施办法，印发《党员公开承诺台账》、《领导点评登记表》、《群众评议表》等具体操作表，使各项工作具有可操作性，并详细制定“红旗党支部”、“党员示范岗”的争创标准和考核细则。
明确主题教育实践活动的目标、任务、方法和步骤，根据实际情况制定6个方面的29项任务，有效推动活动开展。各支部也迅速成立工作专班，并根据监狱总的方案和意见，进一步制定切实可行的细化方案，创先争优暨主题教育实践活动深入推进。
3、深入实际、加强督导。4月19日，厅政治部蒋主任莅临我监检查指导创先争优活动开展，对我监提出宝贵意见，促进我监活动深入开展。监狱活动领导小组也十分重视督察工作，定期、不定期对各支部开展创先争优和主题教育实践活动情况进行督导，并将督导结果同季度考核相挂钩，同评先评优相挂钩，促进各支部工作的开展。
（2） 创新方法，为创先争优活动和主题教育实践活动提供平台
1、抓教育。根据主题教育实践活动的特点，监狱把教育作为活动的主要载体和工作方向，开拓思路，同步采取多种措施。一抓革命传统教育。
4月26日至5月12日，洪山监狱分三批次以重走长征路、回顾党的历程、重温入党誓词为主线，组织全体民警职工赴革命老区红安县开展革命传统教育，并举行座谈会，谈感受、论收获、表决心。通过现场参观、学习、讨论，起到了很好的教育效果。二抓群众观念教育。
通过“访民情、解民难”活动、“文明窗口”建设、“阳光执法”工程等措施，教育引导全体民警从思想深处弄懂为谁掌权、为谁执法、为谁服务的问题，使民警自觉将执法为民贯彻落实到执法工作的全过程。三抓警示教育。充分利用洪山监狱作为全省反腐倡廉警示教育基地的职能特点，组织全监党员民警参观警示教育展，对照省局纪委《关于2010年全系统民警违法违纪的情况通报》开展以案析理和“以身边事教育身边人”活动，认真开展纪律作风教育整训活动和第十二个党风廉政宣教月活动，组织中层领导干部开展廉洁测评，教育引导全体民警切实做到公正、廉洁、文明、规范执法。
四抓先进典型教育。组织民警聆听由省委政法委组织的政法系统先进人物事迹报告会，组织**由优秀民警真实故事改编的电影——《守望平安》，组织**《刘玉美同志先进事迹报告会录像》。通过学习先进人物的先进事迹，树立榜样，树立标杆，可以激发广大民警的工作热情。
2、抓创建。创建党员模范岗位和红旗党支部是创先争优活动的两大实践载体。在党员示范岗的创立过程中，监狱严格按照一年一申报、半年一考核的要求开展，党员示范岗必须经个人申报、群众推荐、支部呈报、政治处审核、党委研究决定的程序进行，环环有监督、步步有规范，使工作具有严肃性，真正将先进典型确立到示范岗的位子上来，充分发挥出先进党员的示范引领作用。
在红旗党支部创建过程中，紧密结合“七一”表彰工作开展。通过各支部民主推荐、政治处依据审核、纪委严格把关、党委认真研究的方式对各支部进行评选，将优秀的基层党组织推到前沿，切实加强先进党支部的典型带动作用。
3、抓承诺。监狱把公开承诺作为一项重大任务，让党员和党员的承诺出来，让他们有承诺、有承诺、有践督。一是针对不同岗位民警的不同情况，将承诺划分为共性承诺、岗位承诺、实施承诺，使岗位和承诺相结合、职责同践诺相结合。
二是针对公开的要求，要求党员将撰写的具体打算在党支部或党小组进行宣读，党员宣读承诺要邀请单位或科室全体干部职工参加，并通过局域网等方式在全监范围内进行公示。
4、抓基层。基层是监狱工作的基础，是各项工作的基石。稳定的基层意味着稳定的监狱，强大的基层是监狱强大。在创先争优和主题教育实践中，监狱把基层建设作为增强基层战斗力的重要任务。
监狱将创先争优暨主题教育实践活动同“监狱内部管理深化年”活动相结合，使监区党支部和党员在实现规范化监区达标一次性验收合格目标实现中发挥主导作用。各监区党支部一班人高度重视，加强组织领导，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，抽调得力民警组织专班抓，对照“规范化监区”创建条件和考核标准，结合本单位实际，制订达标创建方案，有序推进“规范化监区”达标工作。
5、抓规范。监狱在去年十个重点规范的基础上，进一步抓好模型管理的完善和推广，进一步抓好民警岗位职责和工作流程管理的落实，进一步抓好各项制度的完善和落实，进一步拓宽“深化年”活动的工作内容。加强监区党组织建设，配齐配强监区（分监区）领导班子，健全基层支部党小组，加强基层支部阵地规范化建设，抓好“党员示范岗”、“党员责任区”等工作。
规范监区管理，完善监区工作管理制度，确保监区警力比例符合司法部要求，装备达标。实行警察直接管理，严格按照工作流程办事。加强基层民警履职能力建设，加强监区基础设施建设。
认真抓好《湖北省监狱人民警察内务管理规定》的学习宣传，并做好督促检查。
（3） 推进工作，充分发挥主题教育实践活动的实效性
监狱将创先争优活动同主题教育实践活动相结合、同庆祝建党90周年系列活动相结合、同监狱内部管理深化年活动相结合、同监狱创建部级现代化文明监狱工作相结合、同警示教育基地工作相结合，充分发挥党支部和党员民警的主力军作用，努力推动监狱工作全面发展。做到了把活动成效落实到民警队伍建设中，落实到监狱的维护监管安全稳定中，落实到监狱的日常规范管理中。抓创建，促规范；抓创建，保安全；抓创建，促生产。
2010年洪山监狱8个科室、5个监区和25名民警获司法部、省厅、省局38项综合和单项表彰，获奖单位和个人创造了历年之最，监狱队伍建设赢得厅局队伍建设五年规划检查验收组的充分肯定。其中党员受到省部级表彰1人，受到省厅表彰3人，省局表彰7人，监狱表彰36人，年度十佳民警党员率100%。2011年截止目前，全监上下取得监狱全年“七无四提高”目标阶段性胜利，为全年总目标全面完成打下坚实的基础。
三、下一步打算
创先争优和主题教育实践活动旨在加强党员民警队伍建设，切实为监狱工作发展奠定坚实基础。下一步，监狱将从以下几个方面着手，切实提高活动成效。
1进一步做好建党90周年纪念表彰工作。随着中国共产党成立90周年的临近，各种监狱纪念活动也将全面展开。监狱关于庆祝大会的筹备工作、纪念建党90周年文艺汇演的准备工作、七·一先进党组织和个人的表彰工作、先进集体、个人座谈会等一系列工作将在七·一前后陆续开展。
准备工作已经开始计划。
2进一步完善党建基础工作长效机制。监狱以创先争优为契机，规范常规工作，构建党建工作长效机制。制定相应党建工作制度，进一步明确支委换届、党小组设置、发展党员以及党费收缴等党务工作要求，促进党建工作规范完善。
要规范各支部会议记录和资料整理，进一步明确基层党组织党建工作标准。加强阵地建设，在各支部建立党团活动室，党团活动室确定专人负责管理，党团活动室干净明亮，室内党务工作展板内容及时更新，充分利用党团活动室这块阵地开展党员学习教育活动。
3、进一步加强民警队伍建设。主题教育实践的根本目的是提高公安队伍建设水平。在下一步工作当中，监狱将继续着眼于民警队伍的管理。
要抓好公安队伍思想建设，建设一支政治坚定、宗旨坚定、始终跟党走的监狱警察队伍。认真抓好《湖北省监狱人民警察内务管理规定》的贯彻落实，努力彰显洪山监狱民警良好形象。要紧紧围绕“十二个月”开展党风廉政建设宣传教育，不断加强监狱民警作风建设和廉政建设。
认真抓好先进典型的宣传报道，以身边的优秀人物和事迹激励人。
实习前教育总结(篇7)
根据市院、县委政法委的统一安排部署，我院从3月1日全面开展忠诚、为民、公正、廉洁政法干警核心价值观教育实践活动，为进一步增强检察队伍的凝聚力和战斗力，坚定不移地做推动中国特色社会主义文化大发展大繁荣的建设者和保障者，现结合我院实际，现将第一阶段活动进展情况纪实如下：
一、统一思想，加强组织领导
一是根据市院、县委政法委的统一安排部署，我院及时召开了党组会议，专题安排部署了政法干警核心价值观工作，成立了由院党组书记、检察长**为组长，副检察长周扎根任副组长，其他党组成员为领导小组成员的政法干警核心价值观领导小组，领导小组下设了办公室，明确了职责任务和目标要求。二是结合单位实际制定了《x龙县人民检察院关于开展忠诚、为民、公正、廉洁政法干警核心价值观教育实践活动的实施方案》已经院党组会议讨论通过，确保教育实践活动扎实有效的开展，不走过场。明确了领导小组成员的职责，制订了学习计划。
二、积极动员，做好规定动作
在制定方案的同时，我院于3月5日召开了忠诚、为民、公正、廉洁政法干警核心价值观教育实践活动动员会，拉开了我院开展核心价值观教育实践活动帷幕。会上院党组书记、检察长**作了动员讲话，并就我院如何扎实开展好主题教育实践活动强调：一是要统一思想，充分认识开展主题教育实践活动的重大意义；二是明确目标任务，推动主题教育实践活动扎实有效开展；三是统筹推进检察工作取得新成效；四是加强领导，确保教育实践得实效性。
办公室主任**对我院政法警察核心价值观教育实践活动第一阶段进行了全面安排部署。通过深入的动员和扎实的安排，为我校的学习和教育阶段奠定了基础。
三、创造条件，营造学习氛围
坚持把学习规定资料作为夯实政法干警核心价值观活动深入开展的基础，把学习教育作为搞好整个活动的基础环节，抓紧抓好。一是为每位干警购置了笔记本，并订购了《推动社会主义文化大繁荣大发展读本》了解党**深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣的大政方针，明确了集中学习篇目篇和自学篇目。二是坚持按照学习计划集中学习，要求干部每天独立学习2小时，做好学习笔记。
三是挂起开展核心价值观教育和践行忠诚活动、为人民、为人民、为警察公正廉洁的旗帜，营造浓厚的活动氛围。四是通过每周一组织全体干警会先后学习了《**书记在20xx年**省公众安全感调查报告上的重要批示》、《市院党组书记、检察长**在全市检察长会议上的讲话》、《市院党组成员、纪检组组长**在全市检察长会议上的讲话》、《市院党组成员、政治部主任**在全市检察长会议上的讲话》、《市院党组成员、反贪局局长**在全市会议上的讲话》、《市院党组成员、副检察长**在全市检察长会议上的讲话》、《市院党组成员、副检察长**在全市检察长会议上的讲话》、《市院党组成员、副检察长**在全市检察长会议上的讲话》、《关于认真贯彻落实全国领导干部接待群众来访工作经验交流现场会精神深入推进检察长接待群众来访工作的通知》，使全体干警在思想上对深入开展政法干警核心价值观活动有了更进一步的认识。
四、结合实际，搞好帮扶工作
为了进一步推进政法干警核心价值观活动的开展，把开展主题教育实践活动作为深入推进三项重点工作、统筹做好各项检察工作的重要抓手，着力抓好今年各项检察业务工作和队伍建设任务的落实，用检察工作的实际成果来衡量和检验主题教育实践活动的效果。
一是为了积极响应县委号召，落实领导干部包扶低收入村（户）责任制，推动包扶工作深入开展，3月20日，院党组书记、检察长**带领院副科级以上干部深入所包扶的**乡开展三问三解（问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困）活动启动会。
二是3月27日，院党组书记、检察长**，党组成员、副检察长**深入**村开展了包乡干部与乡上村干部经行座谈，共商扶贫计划，拟决定对柳沟村进行改水、对四户没电的村民安装太阳能板，使解决困难用户的问题落到了实处。
三是3月28日，我院召开全体干警会，党组书记、检察长**主持会议，各科室负责人对各科室一季度工作情况和全年工作任务及计划进行了汇报，激发了全院干警的工作热情，使我院队伍作风建设及业务技能的提高切实得到加强。
四是3月31日我院副科级以上干部深入村（户）家中，与贫困户见面，了解情况，掌握所需解决的实际困难，为今后落实包扶措施奠定了基础。据统计，我院副科级以上干部13人，支持低收入家庭13户。
五是根据x政法发（20xx）10号文件精神，深入开展四警下沉、一线维稳活动的要求，4月1日我院科级干警深入**乡7个行政村、**镇6个行政村，对728户居民家庭进行入户调查，深入开展矛盾排查化解，大力推进平安建设，进一步提高了检察形象。
实习前教育总结(篇8)
根据市院、县委政法委的统一安排部署，我院从3月1日全面开展 “忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观教育实践活动，为进一步增强检察队伍的凝聚力和战斗力，坚定不移地做推动中国特色社会主义文化大发展大繁荣的建设者和保障者，现结合我院实际，现将第一阶段活动进展情况纪实如下：
一、统一思想，加强组织领导
一是根据市院、县委政法委的统一安排部署，我院及时召开了党组会议，专题安排部署了政法干警核心价值观工作，成立了由院党组书记、检察长**为组长，副检察长周扎根任副组长，其他党组成员为领导小组成员的政法干警核心价值观领导小组，领导小组下设了办公室，明确了职责任务和目标要求。二是结合单位实际制定了《X龙县人民检察院关于开展“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观教育实践活动的实施方案》已经院党组会议讨论通过，确保教育实践活动扎实有效的开展，不走过场。明确了领导小组成员责任，制订了学习计划。
二、积极动员，做好规定动作
在制定方案的同时，我院于3月5日召开了“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观教育实践活动动员会，拉开了我院开展核心价值观教育实践活动帷幕。会上院党组书记、检察长**作了动员讲话，并就我院如何扎实开展好主题教育实践活动强调：一是要统一思想，充分认识开展主题教育实践活动的重大意义；二是要明确目标任务，推动主题教育实践活动扎实有效开展；三是要统筹兼顾，促进检察工作取得新成效；四是加强领导，确保教育实践活动取得实效。办公室主任**对我院政法干警核心价值观教育实践活动第一阶段的工作进行了全面安排部署。通过深入动员，扎实安排部署，为做好我院学习教育阶段工作奠定了基础。
三、创造条件，营造学习氛围
坚持把学习规定资料作为夯实政法干警核心价值观活动深入开展的基础，把学习教育作为搞好整个活动的基础环节，抓紧抓好。一是为每位干警购置了笔记本，并订购了《推动社会主义文化大繁荣大发展读本》了解党中央深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣的大政方针，明确了集中学习篇目篇和自学篇目。二是坚持按照学习计划集中学习，要求干部每天自学2小时，并记好学习笔记。三是通过悬挂开展“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观教育实践活动横幅，营造浓厚的活动氛围。四是通过每周一组织全体干警会先后学习了《**书记在2011年**省公众安全感调查报告上的重要批示》、《市院党组书记、检察长**在全市检察长会议上的讲话》、《市院党组成员、纪检组组长**在全市检察长会议上的讲话》、《市院党组成员、政治部主任**在全市检察长会议上的讲话》、《市院党组成员、反贪局局长**在全市会议上的讲话》、《市院党组成员、副检察长**在全市检察长会议上的讲话》、《市院党组成员、副检察长**在全市检察长会议上的讲话》、《市院党组成员、副检察长**在全市检察长会议上的讲话》、《关于认真贯彻落实全国领导干部接待群众来访工作经验交流现场会精神深入推进检察长接待群众来访工作的通知》，使全体干警在思想上对深入开展政法干警核心价值观活动有了更进一步的认识。
四、结合实际，搞好帮扶工作
为了进一步推进政法干警核心价值观活动的开展，把开展主题教育实践活动作为深入推进三项重点工作、统筹做好各项检察工作的重要抓手，着力抓好今年各项检察业务工作和队伍建设任务的落实，用检察工作的实际成果来衡量和检验主题教育实践活动的效果。
一是为了积极响应县委号召，落实领导干部包扶低收入村（户）责任制，推动包扶工作深入开展，3月20日，院党组书记、检察长**带领院副科级以上干部深入所包扶的**乡开展“三问三解”（问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困）活动启动会。
二是3月27日，院党组书记、检察长**，党组成员、副检察长**深入**村开展了包乡干部与乡上村干部经行座谈，共商扶贫计划，拟决定对柳沟村进行改水、对四户没电的村民安装太阳能板，使解决困难用户的问题落到了实处。
三是3月28日，我院召开全体干警会，党组书记、检察长**主持会议，各科室负责人对各科室一季度工作情况和全年工作任务及计划进行了汇报，激发了全院干警的工作热情，使我院队伍作风建设
实习前教育总结(篇9)
新丰镇大团村党总支“迎接十八大、保持纯洁性”
教育实践活动剖析汇报
新丰镇大屯村是一个村级蚕粮棉生产村。全村有922户人家，分为7组，总人口2474人。其中党员117人，中青年1103人，经纪人121人，专业养殖户34户，蚕种大户21户。社区东西长2.
5公里，南北3公里，总耕地面积6860余亩，其中桑园面积200亩，约占总耕地面积的35%，村民人平年收入9600余元。该村位于新丰镇西北角，东临永乐村，北临亭湖区，南临小团，西临串场河。在镇党委**的领导下，大团村党总支以“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动为突破口，狠抓理论学习，不断强化理论学习研讨，大力推进学习型党组织建设工作，在理论学习中探索科学发展途径。
1、 用切实可行的措施促进党组织建设稳步发展
为实施学习型党组织建设，党总支采取灵活多样的方法和措施。一是强化领导，明确目标。我村始终把支部学习作为建设学习型党组织的重要抓手，作为提升能力、增长才干的“大课堂”来落实，党总支书记亲自牵头研究制定支部学习计划、阶段性学习计划、专题学习计划，做到稳定性与灵活性相结合，确立学习的主要目标，定期召开专题会议，有针对性的布置调研课题，适时组织学习交流，定期检查支部成员学习笔记，加强督促检查。
二是丰富内容，拓宽视野。坚持以解决思想问题为基础确定学习内容，始终把最新理论前沿知识作为学习的重点，围绕党的十七大、十七届五中、六中全会精神、科学发展观重大理论、社会主义核心价值体系、中国特色社会主义理论体系和当前重点工作，重大部署开展学习；坚持以解决发展问题为核心确定学习内容，集中学习做到围绕全村经济社会发展重点工作精心设计专题，集思广益、缜密研讨；坚持以解决作风问题为重点确定学习内容，将理论学习当作改进作风的“主战场”，严格实行“学习—调研—决策—落实”一体化的“四位一体”学习机制。三是务求实效，创新形式。
每次集中学习由一名支部成员进行专题领学或讲课，跳出“一人念，大家听”的老模式，实行全体党员交流讨论；创造条件“走出去”学，考察学习先进经验，拓宽工作思路，提高工作创新能力；以开展远程教育资源运营为主要内容的培训，提高业务能力。四是健全机制，强化保障。党总支坚持以发展为根本，按照“剖析一个案例、提炼一个主题、升华一种思想、推动一项工作”的要求，在机制上落实“七项制度”，坚持个人自学、集中学习、学习体会交流、学习成果通报、学习笔记检阅、学习心得公示、学习调研评比等7项制度；在形式上做到“六有”，即：
有年度学习计划、集中学习讨论记录、考勤登记、个人学习笔记、学习体会文章、学习专项资金；在安排上坚持“五统一”，即：统一学习计划、统一学习时间、统一学习笔记、统一学习考勤、统一学习档案。通过建立和完善学习机制，促进学习的科学化、规范化。
2、 以创先争优促进党组织建设高效实施
按照镇党委“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动的目标要求，党总支认真抓好党员日常学习和集中培训，大力弘扬理论联系实际的学风，把学习作为一种常态和习惯，深入开展“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动。党支部每月党员活动日组织党员干部集中学习，增强了党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，促使广大党员干部在服务大局、加快发展和推动落实中勇当先锋、勇挑重担。各党小组和广大党员自觉参与到“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动中来，坚持以基层党组织建设为抓手，以实践科学发展为主题，以人民群众满意为标准，通过加强思想政治建设、组织建设、经济建设，进一步提高基层党组织的凝聚力、战斗力和向心力。
在“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动工作中，党支部结合实际，倾力解决问题，取得一定成效，一是领导干部执政能力明显增强，二是党员干部群众素质得到较大提升，三是各项工作得到稳步推进，四是经济社会展得到快速发展。主要经验有：一是正确处理学习与工作的关系是基础。在农村工作中，忙碌是现实。只有正确处理好工作与学习的矛盾，才能做到既正确又两促进。
二是正确处理集中学习与分散学习的关系。中心组每次专题学习，都提前安排自学，准备好发言提纲，然后在集中学习时讨论交流，个人自学做到定提纲、定书目。第三，正确处理普及与提高的关系是关键。
集中学习和个人自学，都要读懂原著，理解精神实质，把学习的过程，作为理论知识普及的过程，作为提高领导班子执政能力的过程。第四，正确处理学习与实践的关系是立足点。党支部在狠抓理论学习的同时，始终注重以理论成果指导实际工作，坚持把学习应用于实践，促进经济发展。
大团村党总支
2012年6月20日
实习前教育总结(篇10)
黄州区水产局
第一阶段自查报告
按照照区委关于深入开展群众路线教育活动的总要求，我局立足从第一阶段开始，着力夯实基础，狠抓群众路线教育活动的学习教育、听取意见阶段各项工作，坚持高标准、严要求，对活动方案作了具体部署和落实，真正把学习教育、听取意见环节抓实抓细，通过大家共努力，取得了一定成效。为进一步督促第一环节各项工作落到实处，确保抓出成效，根据黄州群组发〔2014〕4号文件精神，现对第一环节工作情况自查，并进行一次认真梳理和“回头看”，请督导组领导审查。
1、 第一阶段活动主要自查
（1） 做好动员部署，认真贯彻落实活动精神
全区动员大会结束后，我局党委高度重视，精心安排了活动的各个节点。
1、传达会议精神。结合水产工作实际，科学地制定了《黄州区水产局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，具体明确了活动开展的指导思想、总体要求、主要任务和三个基本环节的目标任务。即：
以为民务实清廉为主题，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作为总要求，贯穿于整个活动的全过程，向局机关干部和系统职工，认真传达贯彻区委关于执行落实十八大和十八届三中全会的主要精神，以及“八项规定”“六条禁令”“两不一要”等有关规定，通过召开干部民主生活会等方式，广泛发动干部开展批评与自我批评，通过一系列地建章立制，建立健全了机关各项工作制度规定，狠抓了“四风”突出问题，及时扭转了“四风”问题的滋生。
2、切实加强领导。及时成立了全区水产系统教育实践活动领导小组，由局党委书记、局长何志刚同志任组长，局党委委员、副局长詹应平、易淑兵、邱斌以及局工会主席曹光福任副组长，机关各股室和二级单位负责人为小组成员。同时，领导小组下设办公室，由副局长邱斌同志兼任办公室主任，并指定专人具体负责，确保活动扎实有效，不走过场，力戒形式主义。
3、科学安排活动。在认真完成规定动作的同时，根据水上作业的特点，组织安排了有特色的可选动作。一是3月21日，邀请了市委党校副校长吴敬秋作了《党的群众路线及教育实践活动的学习与研究》；二是3月26日，组织党员干部到红安瞻仰黄麻革命烈士陵园，通过接受革命传统教育，使全体党员干部身心再次受到一次洗涤；三是3月27日-28，全系统在职党员干部30人，集中封闭学习了《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约，反对浪费》、《党的十八届三中全会决定学习辅导百问》和《中共**关于全面深化改革若干重大问题的决定》等理**献，并对学习效果进行了测试。
四是组织**了《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等专题教育影片；五是局党委书记、局长何志刚以《树立群众观点，坚持群众路线，努力开创水产工作发展新局面》为题，为全体党员上了一堂专题党课；六是结合“阳光行动”，局班子成员到路口镇丁甲村四组孙贵林家进行帮扶结对活动，并送去价值3000多元的渔药、渔饲料等渔需品。
（2） 征求群众意见，注重群众参与的效果
在活动的第一阶段，该局努力确保教育实践活动让渔民看到，群众和企业真正满意。要坚持开门办活动，完善群众参与机制，积极建设群众满意的基层服务型党组织。一是向区直有关单位、养殖大户和养殖基地发放征集表；二是设立区渔业局党的群众路线咨询箱；三是积极组织党员干部下基层，进社区、进企业、进农村征求群众意见。
实习前教育总结(篇11)
体育教育实习支教总结
在过去的一个学期里，我有幸参与了体育教育实习支教活动，这对于我来说是一个非常宝贵的经历。通过这次支教活动，我不仅深化了对体育教育的理解，同时也提升了自己的教学能力和沟通技巧。在支教过程中，我遇到了各种挑战和困难，但也收获了许多成长和收获。在此，我想总结一下这次支教活动的经历和收获。
在支教过程中，我发现了许多不足之处。我意识到自己在教学方面还存在许多不足，比如教学内容安排不合理，表达能力不足，学生反馈不及时等。在一次教学实践中，我发现学生们对我的教学内容并没有很好的理解，有的甚至出现了错误的操作。这让我意识到自己在设计教学内容时需要更加仔细，要考虑到学生的接受能力和实际水平，做到因材施教。我还发现自己在教学过程中表达能力不足，有时无法清晰地表达自己的想法，导致学生听不懂我的意思。这让我意识到自己需要提升自己的表达能力，学会简洁明了地表达自己的观点和要求。还有就是在教学结束后，我没有及时收集学生的反馈意见，没有了解到他们对我的教学有什么看法和建议。这让我意识到自己需要更加重视学生的反馈意见，及时做出调整和改进。
支教过程中我也积累了许多宝贵的经验。在一次课堂教学中，我采用了小组合作的方式进行教学，让学生们分组合作完成一道难题。通过这种方式，我发现学生们更愿意积极参与到教学之中，认真思考和讨论问题，互相帮助，更好地掌握了知识。这让我意识到教学方法的多样性对于教学效果的改善是非常重要的，需要灵活运用不同的教学方法来适应不同的教学内容和学生特点。在课下辅导的过程中，我发现学生们对于自己喜欢的体育项目非常热爱，愿意主动积极地参与到练习中。这让我意识到学生在教学课堂之外也需要关注和支持，可以通过组织体育活动或者比赛来激发学生对体育运动的兴趣和热爱，从而更好地促进他们的身心健康发展。
在支教过程中，我也遇到了一些困难和挑战。比如，有一节课我计划进行户外活动，但当天突降大雨，导致活动无法进行。我当时陷入了一种无所适从的困境，不知道应该如何调整教学内容继续进行教学。后来，我决定把户外活动改为室内活动，让学生们进行另一种体育项目的练习，最终圆满完成了这节课。这次困难让我意识到作为一名教师，需要随时准备应对各种不确定因素，灵活应变，做到临危不乱，保证教学的顺利进行。
小编认为，这次体育教育实习支教活动给了我很多启发和收获。我不仅发现了自己的不足之处，也积累了宝贵的教学经验，提升了自己的教学能力和沟通技巧。在未来的教学工作中，我将继续努力学习，积极进取，不断提升自己，为学生教育做出更大的贡献。希望通过不断的实践和总结，我能够成为一名优秀的体育教育工作者，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
实习前教育总结(篇12)
教育方面实习内容总结
在我进行的教育方面的实习中，我有幸参与了多个教学项目，与教育专业的导师和学生们一起工作。这个实习不仅让我亲身体验到了教育工作的挑战和乐趣，也为我提供了一个宝贵的机会来提升我的专业知识和教育技能。
我参与了一项小学课堂教学实践。在这个项目中，我与一位有丰富经验的导师合作，共同设计和实施了一堂充满趣味和互动的科学课。我们结合学生的年龄和兴趣，采用了多媒体教学、实验演示和小组合作等教学方法。通过这个实践，我学会了如何根据学生的需求和兴趣进行教学设计，如何运用不同的教学方法提高学习效果。同时，我也意识到了教育中的挑战，如如何管理课堂秩序、如何激发学生的兴趣和参与等问题。通过与导师和学生的交流互动，我逐渐增强了自己的教学能力，并积累了宝贵的经验。
除了课堂教学实践，我还有机会参与到学校教育管理的实践中。我在学校办公室中担任了教务助理的角色，负责协助教务主任处理各类教务工作。在这个过程中，我接触到了课程设计、学生档案管理、考试组织等工作。通过参与学校教育管理的实践，我深刻认识到良好的教育管理是教育发展的重要基石。同时，我也学会了如何与校领导、教职员工、学生家长等不同的利益相关者进行沟通和协调。这些经验对于我未来成为一名优秀的教育工作者非常宝贵。
在实习过程中，我还参与了一项社区教育项目。该项目旨在提供给社区中的青少年提供一系列的兴趣培养和技能培训课程，帮助他们全面发展。我在这个项目中担任了志愿者教师的角色，负责教授绘画课程。通过这个实践，我深刻理解到教育不仅仅发生在学校，也需要走进社区，为社区的需要提供针对性的教育服务。同时，我也学会了如何处理与社区青少年的沟通和交流，如何调动他们的学习积极性和主动性。
小编认为，这次教育方面的实习给予了我很多珍贵的经验和启示。我通过实践了解到了教育的多样性和复杂性，学会了与不同的人群进行合作和交流。实习期间，我也意识到了自己在教育方面的潜力和求知欲。因此，我决定进一步深入学习教育学，并将来致力于教育事业。
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学前教育实习总结
篇一：学前教育实习总结(精选)
学前教育实习总结(精选)
【篇一】
实习目的：作为学前教育专业的学习者，我在今年进行了一次在幼儿园的实习。我充分的利用了这次学习机会，进一步体验了幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎么当一名合格的幼儿教师。如何让孩子在幼儿园通过教育学会生活，学会做人，学会求知，学会生存，学会审美，养成自信，好奇，坚毅，交往，合作，关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪!我们时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒着自己:
要用快乐去迎接每一天，因为你快乐，孩子才会快乐;
要用真情去爱每一个孩子，因为你爱他，他才会爱你;
要用心去与他交流，因为你是他成长中的启蒙者;
要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失， 因为，他们稚嫩的心灵需要更多的呵护??
为期七星期的教育实习结束了，回顾走过的日子，我觉得只能用“光阴似箭”这四个字来表达自己的感受。想想自己一开始的不适应，到逐步的进入状态，再到与孩子们打成一片，最后依依不舍的告别，整个过程就像做了一场梦，直到动手开始写这篇总结，仍然有一种恍惚的不真实感，这短短的两个月，于我而言就像是浓缩了的人生，酸甜苦辣一应俱全。好在虽然历经波折，但总归收获了美好的结局。丰富的经历使人成长，在这段飞速成长的日子里，我懂得了付出，学会了感恩，收获了真情，因此，“热爱”、“责任”、“感恩”是这一路走来最深切的感受。
一、唯有热爱，才能坚持
初入幼儿园的一星期，还不需要组织教育活动，我的主要任务是“观察”和“协助”，观察幼儿一日生活的流程、观察老师的教育指导、观察幼儿的在园表现;协助指导幼儿一日生活的各个环节、协助老师进行教育活动，幼儿园的一切在我这个初来乍到的新手来看，都是那么的陌生。每天都在擦拭工作中开始，擦拭完教室，马上要指导来园的幼儿洗手、漱口、吃早餐，刷牙、喝牛奶、喝水、吃中饭、刷牙、脱衣服、起床、穿衣服、吃午点、喝水#8222;#8222;每个环节都紧紧相扣，没有一点喘息的时间，而我就像个机械的陀螺，不停地转动，同时还要不停地唠叨：“小米，要挽袖子哦。”“成成，快来刷牙。”“夕夕，小椅子摆正，小胸脯贴桌子，大口吃饭。”#8222;#8222;一天下来，口干舌燥，浑身酸痛，连说话的力气都没有了，除了身体上的疲乏，更重要的是心灵上的空虚。幼儿园的工作十分繁琐，工作的重点是幼儿的保育，真正的严格意义上的教育活动很少，我在努力适应的同时不停地问自己：这种工作的意义是什么?这
是谁都可以干的工作啊?它得专业性和技术含量在哪里?以后还有没有从事这个职业的必要?我就在这样的思考中，一次次的陷入绝望和痛苦之中。不仅如此，和幼儿的相处也成了巨大的挑战，因为没有与幼儿接触的经验，不知道怎样与他们打交道，同时中班儿童又处于自我意识较强的阶段，他们对我这个半路插来的老师并没有表现幼儿的天真、无邪和可爱，“我想让你走开。”“哎呀，我不想听你说。”“给我拉下拉链。”这些活生生的幼儿与我脑海中可爱孩子的形象大相径庭，我一次次的问自己：他们怎么这样?这是小孩子吗?我应该怎样与他们相处?就这样，身心疲惫的感觉一次次袭来，我一次次的怀疑自己，否定自己，甚至对人生的意义都产生了质疑。可是实习还有很长的日子，生活还要继续，多年的教育经历和人生经验支持着我，遇到问题，发现问题后就要解决问题，一味的纠结和抱怨只是逃避现实的懦弱表现。为什么我的指导老师每天都能很开心的工作?为什么她能和幼儿相处的那么融洽?为什么她总是轻松愉快的状态?金老师的学历要高我很多，为什么她能如此的投入这看似繁琐的工作?于是，我便留心观察金老师的一言一行，我发现她总是微笑着面对幼儿，微笑着与幼儿交流，微笑着指导幼儿，微笑着面对孩子们的小淘气，她几乎从不严厉的批评孩子，但她带班的时候孩子们都能很有秩序的做事情，很专心的听老师讲话#8222;#8222;.孩子们并没有因为她的不严厉而不听她的话，反倒很愿意和她交流，很信赖、很依靠她。于是我学着她的样子，少了对幼儿的要求，多了对他们的关爱，我与幼儿交流的内容也逐渐由给他们要求变成了“小米，哪里不舒服吗?”“要加油哦，老师相信你一定可以的。”“聪聪，你好棒!”类似这样的关注和关心。很快就发现孩子们一个个愿意和我交流起来，有了孩子们的主动表达和配合，我的教育指导行为也变得轻松起来了。我和幼儿交往的气氛逐渐的融洽和谐起来了，我也有了更多的时间和精力去关注幼儿一日生活中出现的问题和对个别幼儿的指导了，每日的工作似乎也不是那么无意义了。我慢慢开始体会到“寓教育于生活”的真正意义，幼儿在园的一日生活中处处蕴含教育问题和时机，真正优秀的教育工作者会敏锐地发现这些问题，并且及时恰当地做出指导。这样教育的意义要远远大于单纯的教育活动，所以，幼儿教育的工作看似很繁琐，但它不是简单机械地重复，在看似繁琐的过程中发现教育的内容，才能真正实现幼儿教育的意义和价值。而要做到这样敏锐地观察、耐心地指导，没有对教育事业的热爱，没有对孩子们的爱和责任，将是一纸空谈。我很庆幸遇到了一位对教育事业充满激情，对幼儿充满爱心的老师，让我在实习开始就明白了这么简单却很重要的问题。这样的认识直接影响到了我接下来的实习工作，鼓舞着我顺利、圆满地完成了接下来的实习任务。
二、有责任，有动力
教育工作不同于其他行业，它是直接关乎个人发展的伟大事业，受众是实实在在的人，教育质量的好坏影响着个人一生的发展。学前教育尤其如此，幼儿正处于人生的头几年，他们就好比一张张白纸，今后会有怎样的发展，怎样的表现，都与老师的教育息息相关、密布可分。幼儿的判断能力很有限，接受能力却很强，一旦受到某些不好的影响，养成某些不好的习惯，今后是很难改变的。因此，作为学前教育工作者，肩负着很重要的教育使命和职责。可是，幼儿教育毕竟不同于中小学教育，有量化的检验标准，有专门的监督部门，教育的成效也很难在短时间内显现出来。所以，幼儿教育的质量很大程度上全凭老师的良心和责任。每天面对纷纷扰扰的幼儿的一日生活，还有幼儿园里各种事务性工作，怎样保证积极向上的教育激情和良好的教育质量呢?通过实习，我觉得最重要的是要充分认识到自己身上肩负的使命和扛起幼教工作者应有的责任重担。真正正正接触到幼儿后，会发现幼儿在成长的过程中真的会出现形形色色的问题，有些问
题看似很小，但不加改正，长此以往养成不好的习惯，会产生很负面的影响。比如，有的幼儿很反感刷牙，总是想各种办法逃避老师的视线，平常照看三十多名幼儿已经使得老师筋疲力尽，如果再跟个别幼儿较劲，老师真的会很累。可是一想到这种行为对他今后可能会产生的影响，想到自己作为老师应有的责任心，我就会在第一时间说服自己，结合幼儿的性格特点，以他能接受的方式作出指导，使其真正的接受刷牙这一行为。在比如，有些幼儿有很强的自我中心意识，总是与其他的幼儿发生冲突，如果简单的就表面的行为作出处理，不去发掘他出现这种行为的内在原因，不针对性地作出交流和教育，实质上并不能真正的解决问题。可是要想有针对性地处理这些问题，必须要老师在平时充分观察、了解幼儿，然后因材施教，在合适的时机，进行教育，只有这样才能受到较好的教育效果。但这些都是很牵扯老师精力的事情，如果老师仅仅去应付全体幼儿和园中的事物，是很难有心思去关注这些事情的。所以，只有充分认识到自己作为一名幼儿教师应有的对幼儿人格塑造上的责任和义务，才能有动力在繁琐的工作之余抽出专门的时间关注这些问题。有责任，才有动力，这是我在实习中反思到的第二个问题。
三、学会付出，学会感恩
在与孩子们交往的过程中，我真切的感受到了付出与收获的关系。实习结束的那天，我组织了一个小小的语言活动和孩子们告别，但我说道自己要离开你们，回去继续读书时，情不自禁的哽咽了#8222;#8222;那一瞬间我才意识到，原来孩子们已经深深印在了我的心底，不知不觉间我已把他们放在了心里这么重要的位置。听到我要走了的消息，叫笑笑的小女孩伏在我的肩头抽泣不已，叫阳阳的小男孩把自己做的小卡片托生活老师放在我的包里，叫涵涵的男孩说会在周六的时候写信给我，叫思思的女孩说会亲手做个小鞭炮给我#8222;#8222;当孩子们毫无保留的表达出对我不舍时，我被这份真实的情感打动了，这是一份沉甸甸的情感，足够我回忆一生。与孩子们在一起的日子充满了阳光和欢笑，他们的一颦一笑深深地刻在我的脑海里，我很感激他们用心的爱我，从他们的眼中，我看到了感恩，看到了希望。他们还很小，未来有无限种可能的发展，但是在人生的第五年他们就已经懂得了很多成年人都没搞清的“感恩”，这让我欣慰，甚至激动。如果一开始，我只是抱着完成任务的态度去实习，那么与孩子们接触的过程中，我是真正地投入到了其中，我被他们的天真无邪、淳朴善良所打动，我像他们一样，毫无保留的奉献出了自己的爱，也许不久后的一天，他们会忘记我，但是这有什么关系?他们已经明白了怎样接受爱，怎么爱别人，这就足够了，这就是足以肯定我和他们在一起的这两个月了。
实习的日子，短暂而漫长，除了孩子们带给我的温馨感受，老师们的爱也让我受益很多。我的指导老师，经常与我私下沟通，交流孩子，交流教育理念，交流生活问题，毫无保留地给予我很多指导，她的敬业精神和专业能力对我影响很大，作为具有研究生学历的幼儿教师，她有很多很有建树意义的想法，并且努力的将这些理念付诸于实践，虽然目前没有足够的空间让她能完成想法，但她这种孜孜以求的精神给了我莫大的鼓励。今后无论是否从事幼儿教育工作，我想我都能脚踏实地得一步步做起，不骄不躁，把平凡的事情做到精致，把精致的事情做到卓越!
时光匆匆，两个月的实习是我迈向社会的第一步，这些日子的收获大大丰富我的人生阅历，我很感激伴我一路走来的老师、孩子们，在这里我要向他们说声谢谢。同时也要对自己说句感谢，感谢自己很认真的走完了这段日子，感谢自己严格要求自己，很努
力地成长。以后的路还很长，还会有更多的实践机会，我会努力的夯实自己的专业知识，完善自己的人格修养，不断进取，勇往直前，创造一个美好未来!
【篇二】
此次实习感受颇深，总结如下几点：
一、纵观实习班级
1.老师，
学前教育实习报告。
俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任Xx老师、教师Xx老师和保育员Xx老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。她们认真负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
2.幼儿。
小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的探索，快乐的学习，快乐的渡过在幼儿园的每一天。
二、辛苦的实践
1.集中教育活动。
好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识，当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。
2.户外活动。
说到户外活动，就是让老师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦乱跳的，教师真的需要绷紧每一根神经，害怕漏看一个孩子而出意外，好在实习圆满结束，我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。
三、发现不足
实习期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下几点：
1.表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。
2.语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。
3.专业技能不扎实。
4.人际关系的处理有待提高。
5.与教师的交流显得有些少。
四、满载而归
一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
篇二：学前教育的实习总结报告3篇
学前教育的实习总结报告3篇
学前教育专业的教育实习是高等师范教育中的重要组成部分,是培养学前教育师范生的职业情感与职业技能的有效教育方式,是全面检查和改进师范院校教育教学水平的重要途径,教育实习使实习生完成了从学生到教师的角色转变。本文是小编为大家整理的学前教育的实习总结报告，仅供参考。
学前教育的实习总结报告篇一：
为期一个多月的实习生活结束了，回顾走过的日子，我觉得只能用光阴似箭这四个字来表达自己的感受。想想自己从一开始的不适应，到逐步的进入状态，再到与孩子们打成一片，最后依依不舍的告别，整个过程就像做了一场梦，直到动手开始写这篇总结，仍然有一种恍惚的不真实感。这短短的一个多月，于我而言就像是浓缩了的人生，酸甜苦辣一应俱全。好在虽然历经波折，但总归收获了美好的结局。丰富的经历使人成长，在这段飞速成长的日子里，我懂得了付出，学会了感恩，收获了真情。
这次为期一个多月的校外实习，我来到了郑东新区阳光小博士幼儿园开始了自己的实习生活，在这个幼儿园里，我担任的是中班老师。在郑东新区阳光小博士幼儿园实习的短暂时间里，在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态-是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感触，如实的进行总结。
一、见习阶段
郑东新区阳光小博士幼儿园成立于xx年9月，现有7个班，每班配备3个教师。我到幼儿园的第一天杨园长安排我进了中班，第一个星期没有交给我教学工作，主要是见习，更多的是为了让我能够了解幼儿园一日活动计划，活动流程，熟悉实习所在班级的基本情况，跟幼儿接触、沟通，在建立良好的关系的同时，对各个幼儿特点有初步的了解。对幼儿的一日活动特点，知识的掌握程度，对知识的接受能力有一个初步的了解。在这一个星期虽然本班的教师没有要求我做什么，更多是观摩和帮助两位老师如何开展
工作。但是我并没有闲着，我尝试和见习班级的小朋友进行沟通，孩子们太天真可爱了，很快就接受了我，我也真心的喜欢上了这份和孩子们打交道的工作。
这一个星期我了解了老师的工作内容，老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危险的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、入厕等;在幼儿将离园的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干干净净、穿得整整齐齐的回家，以此可以告诉家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。
在见习的这一星期里，我对郑东新区阳光小博士幼儿园的工作时间安排及幼儿的一日生活安排有了初步的了解，知道了主教老师和配班老师的职责。
二、实习阶段：我做到了保教相结合，能关注幼儿的身心发展，使幼儿在游戏中学习、在游戏中成长。
一周的见习后，在主班老师的指导下我开始尝试教学和管理。在教学阶段，我结合之前见习的见闻，在初步熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案;跟主班老师沟通交流学习班级管理的方法、教育教学方法。在此期间，我积极的向其他老师请教，虚心听取她们的意见，认真的修改自己在设计课程出现的错误，并积极寻求一种改过的方法。这个阶段给我最深的感受就是必须掌握孩子的认知规律。孩子天性活泼，有强烈的好奇心和求知欲望，但又不能像成人一样长时间集中精力，甚至缺乏自律。如何引导孩子跟着你的思路去学习又不至于扼杀孩子的天真是个值得认真思考和探讨的问题。为此我特意参考了很多关于幼儿心理的资料。我改变一贯与成人交流的方式，学习用欣赏的眼光去看孩子，及时肯定和表扬他们的优点，对他们的小缺点尽量采用平等交流的方式去沟通。
我在和幼儿初步认识和接触的过程中，学习到了和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。 例如：
1、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理和个性品质都得到健康发展。 2、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。 3、教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小
学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。 例如：活动设计——豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜欢玩的游戏材料。幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对发展各种能力有更积极的意义。 1、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不同形状的物体。如动物、小飞机、小手枪、人物塑像等。这些活动是幼儿认识客观世界，丰富审美内容和模仿大人创造物质财富的过程。 2、玩沙：带幼儿到玩沙区，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿认识沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途。3、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂浮，教幼儿初步认识水的浮力。在水放置的不同温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物理性变化。 总之，教育是个互动的过程，教师只要认真投入教学，幼儿就会积极配合，这种过程是很开心的。
在活动之前，我都会认真准备好活动教案，就算是按照教师用书上的教案上课，我也会很认真的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等;当然在活动中我都会将游戏贯穿其中，这也是幼儿很乐意接受的学习方式。
教学工作的同时我留心观察主班老师的工作，学习到主班应该保证班级要按照一日活动计划开展一日活动或半日活动。在这个过程中主班老师要注意的地方特别多，包括幼儿入园时候要接园，早餐要观察幼儿的饮食情况、带孩子做早操、集户外活动要看好幼儿避免发生意外、餐前餐后活动要适当等都要好好注意、午睡时要幼儿安静并早点入睡、起床要看好幼儿以免发生意外、午点时也要注意观察幼儿的进食情况、离园教师也要接园。要注意每一个细节，重要的是注重幼儿良好行为习惯的培养和形成。时刻把保证幼儿的安全放在工作的第一位。同时要建立幼儿的个人档案，在幼儿家长联系方式等基础资料上补充每个孩子的学习生活特点的资料。在这一个多月里，我觉得自己做得很好的地方有几点：
1、看老师做事的精神，我发现，其实凡事都要认真和充满爱。只要一丝不苟地做事没有做不好的事;只要有爱心，再苦也是乐。
2、在教育教学工作方面，在管理班级，管理幼儿，吸引幼儿的注意力方面有了很大的提高，这都有赖于杨园长和主班老师李老师的一如既往的关心和帮助，让我在实习中成长了不了，学到了不少，在她们耐心指导下我的教学方法、教学技巧有了很大的进步和提高，这在我以后的教育生涯会起到重要的作用。
3、我更大一点的收获是学会如何通过交流沟通去解决问题。这不止对我今后的工作，就是对我的生活和为人处世都有巨大的影响。
当然，自己在实习中，也有做得不足的地方，比如说班级的常规管理，我们
班的常规一直不是很好，这也是自己一直在探究的问题。我经常向幼儿园的老师请教这类问题，并在不断尝试和探索适合中班常规管理方法，希望以后自己在常规管理方面会有新的发现和创新。
实习的日子，短暂而漫长，除了孩子们带给我的温馨感受，老师们的爱也让我受益很多。我的指导老师经常与我私下沟通和交流孩子，交流教育理念，交流生活问题，毫无保留地给予我很多指导，她的敬业精神和专业能力对我影响很大，作为幼儿教师，她有很多很有建树意义的想法，并且努力的将这些理念付诸于实践，她这种孜孜以求的精神给了我莫大的鼓励。今后无论是否从事幼儿教育工作，我想我都能脚踏实地得一步步做起，不骄不躁，把平凡的事情做到精致，把精致的事情做到卓越!
用快乐去迎接每一天，因为你快乐，孩子才会快乐;
用真情去爱每一个孩子，因为你爱他，他才会爱你;
用心去与他交流，因为你是他成长中的启蒙者;
用宽容去接纳他们每一次成长中的过失， 因为，他们稚嫩的心灵需要更多的呵护bdquo;bdquo;
学前教育的实习总结报告篇二：
实习单位：xx幼儿园
指导教师：刘老师
实习时间：xx年10月3号
实习过程：
我是11春学前教育朱凤云，这次为期一个月的毕业总实习，我被分配到了淮安市徐杨小学兴强幼儿园，在这个幼儿园里，我担任的是小班的主教。在淮安市徐杨小学兴强幼儿园实习的短暂时间里，在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态-是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感触，如实的进行总结。
一、见习阶段：我认真、仔细、勤学好问，能随时时做好观察笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺利的开始了自己的实习生活。
入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班上一共有28个幼儿，有三个老师，园长担任了大二班的主教老师。我在大二班见习了一天，这一天里，我一边看主教老师上课，一边帮助保育老师打扫卫生。虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，因为我觉得自己学到了很多经验。
大二班的一日生活的时间安排是比较合理的。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求，我们大二班开设的课程很多，一天至少有四节正课，所以在教学过程中，主教
篇三：学前教育实习总结
学前教育专业教育实习个人总结
时间总是在不知不觉中流走，一个月的实习时间就这么过去了。这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习使我受益匪浅。一个月的实习，让我与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
一、实习的目的和意义
在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。不要用异样的眼光看待特殊幼儿，他们很敏感，自尊心也很强。
二、实习的内容与过程 在班级管理方面我发现，刚开始有小朋友调皮，我还会耐心的教育和引导。后来慢慢的发生的次数一次比一次多，我渐渐地失去了耐心。斌斌是我们班一个热情开朗、聪明可爱又调皮捣蛋的男孩子，他总是缺乏耐心和静心，上课坐了几分钟能够之后就坐不端正了，小屁股像抹了油，在椅子上扭来扭去。小手也管不住了，喜欢碰碰这个，摸摸那个，容易分心。玩玩具时和小朋友发生冲突了，他每次都说别的小朋友不对，扭曲着脸孔来气呼呼地骂人，甚至还会举起椅子作出砸人状，或者发脾气把玩具扔得一塌糊涂，一副誓不罢休的样子。因为幼儿园以早期阅读为教学特色，所以我们很注重幼儿阅读兴趣、习惯的培养，经常利用午餐后、起床后、放学时等一些零星的时间请孩子们自由翻阅图书。当别的小朋友津津有味地看书和好朋友一起讲述书中的内时，他却静不下心来仔细看书，和小伙伴一起分享阅读的快乐。他这时最喜欢无所事事地和班中几个调皮的小朋友打打闹闹，有时还会钻到床底下。有一次自由活动时悦悦哭着跑过来，“斌斌打我”，只见悦悦的脖子上有一条指甲抓伤的痕迹，别的小朋友见悦悦哭了，也都跑过来看热闹。这时乐乐也跑来告诉我“斌斌打我，还抢积木”。只见斌斌若无其事的样子，正在玩刚才抢来的积木。
看到他这种若无其事的样子，我很生气，我直接把他叫过来，很严厉的批评了他。还让他跟小朋友道歉。这时他眼眶里有了眼泪，我才意识到自己的过于严厉。才发现没有了平时的耐心。
每个孩子都是一块玉，一块未经雕琢没有成型的玉。在他幼小的时候，如果我们能正确地引导，加上有效地教育，那么他就会闪闪发光。我们老师更要以爱、以耐心来关注幼儿，了解他的内心，尊重他的个性，同时又要以一颗宽容的心来对待孩子。相信只要我们努力，只要我们坚持，每个孩子都是好孩子。
在教学教育方面，要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多没有学过的问题。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。有时还会用教具吸引幼儿的注意，并学会用故事的形式不让幼儿分心。慢慢发现，孩子们开始接受我了我的上课方式，有时还会有幼儿缠着我给他们讲故事。
不但在教学上使我受益匪浅，在保育方面也有很多让我学习的地方。
整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。每天早上要做好幼儿的晨检，保证幼儿随时有温开水喝。幼儿户外活动时，注意每一位幼儿的动向，注意活动器具的安全。帮助幼儿脱穿衣服，培养幼儿有秩序的玩，不拥挤和推打的习惯。在活动后，要组织幼儿有秩序的盥洗，并多喝水。还能让幼儿养成手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。吃饭时，为幼儿准备好餐具，要根据幼儿的饭量添加饭菜。餐后要保持教室的整洁。并为幼儿创设安静、整洁的睡眠环境。离园时，检查水电安全，关锁好门窗，做好防盗工作。
我认为做好家长和社区工作也很重要。通过班级公告，家园联系栏等不同的方式，及时的向家长反馈幼儿在园情况。利用接送时间，多与家长沟通让孩子进步的方法。积极开张社区活动，让幼儿在活动中进步和成长。
三、实习的收获及不足
这次实习令我感受颇多，我不得不承认自己经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力,也学到了一些方法.我在小班教室听课，跟随着师生玩中有乐，乐中有学的教学，看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。
我深刻意识到幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动的活动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。 一个月的实习，说长不长。但也让我学到了不少的东西。我知道我还有很多的不足之处。在教学上，还不能带动课堂气氛，课堂纪律总是过不了多久就变差了。我会好好反思自己哪里做的还不够好，总是不能集中幼儿的注意力。会尝试不用的方法改善这样的局面，从失败中总结经验。在保育方面，我还做不到老教师那样细心，有时候我总是会忘记要适时的为幼儿添水，提醒幼儿勤洗手。我相信，慢慢的我会记住这些事情，在以后的工作中会有更好的收获。
实习前教育总结5篇
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实习前教育总结 篇1
自9月2号至11月12号，我在庞各庄中学实习，为期七十天，所教授科目为初一年级101、102、103、104四个班级的信息技术。在这段时间里，通过教学实习、见习班主任这两个方面的工作，不管是在知识上还是能力上，都取得了长足的进步。与初三76班学生一个月的和谐相处的宝贵经验，滤布无疑是我的一笔巨大财富。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。下面，我就将我个人实习期间的表现与收获作如下总结。
9月2号到9月16号这两个星期内我听了指导老师刘亚老师以及另一位信息技术老师李静老师的10节课、准备一份教案、并且同他们一起讨论这套教材应该怎么样去上。
这个学年采用的是河北省电化教育馆同DC加拿大国际交流中心合作编写的一套信息技术教材。这套教材与河北师范大学版苗逢春主编的信息技术教材最大的不同是：这套教材在内容上对不同阶段的学生有所区分。这样子就避免了小学、初中、高中一直在围绕着这些内容兜圈子、实际上技能水平无法区分的现象。
但是庞各庄中学是一所乡级中学，是乡级小学甚至村级小学。这些学校师资配备较镇级、市级小学低很多。即使有的小学开设信息技术课程，信息技术教学质量也因为信息技术教师素质和硬件条件落后而落后。
针对这种状况，我认为本学期信息技术课应该针对不同学生兼顾突出层次和基础知识掌握。上课时间一般不超过25分钟，给学生足够时间练习。并且运用到接下来的教学工作中，深受学生喜爱。因为练习充分、分层次培养，初一年级学生在安国市教育局汉字录入比赛中获得优异成绩。
我被安排做初三76班的实习班主任。实习工作为期一个月。在原班主任指导教师卢桂普的支持下，班主任工作得以顺利地展开。在这期间，除了确保班级早晚自习、课间操、眼保健操、就寝等基本环节的正常进行，在庞各庄中学队列比赛、合唱比赛、秋季运动会以及处理班级的日常生活、了解学生们的心理动态更是付出了艰辛的努力。为了熟悉班级情况，了解学生的个性特点和生活状况，压滤机滤布我多次利用休息时间积极主动地与原班主任进行交流。
初三月考成绩出来以后，我和卢桂普老师比照成绩单和学生上课情况以及上一次月考成绩单对学生成绩进行分析。并针对学生对语、数、外比较薄弱，理、化、史、政相对乐观的现象制定出一个可行的调整方案，受到了学生的欢迎并积极执行。
另外，通过与班长赵娇龙、副班长马蜜、学习委员汪瑞婷、文艺委员赵霞，还有学生李明、马盼等的交谈，针对九零后学生比较娇气、心理脆弱的特点，展开了“感恩的心”主题班会。在班会结束时候一起许下“回首昨天、守护今天、相约明天”的约定。
总的说来，我的实习是成功的。这段期间增长了见识，积累了经验。实习是一个将理论运用到实践的过程，庞各庄中学领导、老师甚至班上学生们的帮助下，我找到了属于自己的授课风格与带班方式，在此，对他们表示深深地谢意！
实习前教育总结 篇2
一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间，但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴，我们十分珍惜这一难得的实习机会，高级中学教育实习个人总结。我们的实习基地是钱库高级中学，一个多月的实习，带给我们许多宝贵的回忆，而这些经历犹如血液般融入我们的生命，成为我们成长的一部分，也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。此时此刻，我深深地感受到，我成长了。
在钱库高级中学的实习，我们的主要任务是教育见习、教学工作和班主任工作。
一．教育见习
在实习开始的第一周，我们便进行了教育见习，主要是到各个班级去听老师的课。一开始，我们都不知道怎么听课，刚开始听课，也不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞，个人总结《高级中学教育实习个人总结》。
二．教学工作
教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些训练，但对于上真正的战场，我们还是经验不足的。经过一周的听课，我知道了上课要注意那些内容，和之前我备的课还是多少有些出入的，又由于我是我们小组第三个上课，我的准备时间还是相当足够的，所以在这边我又重新备课了。通过和老师交流，我了解到备课是一个比较艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的详细，考虑的非常全面，把课堂可能会出现的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开始无法达到这个高度，但我还是不断地靠近这个目标。
我的第一节课是《免疫系统的功能异常》，这是我人生的第一堂课。第一堂课准备还是很充分的，但是一开始上课，还是稍稍有点紧张的，就连叫上课都忘了，幸好，我私下问了问，学生都没发现我的紧张。这节课主要讲过敏反应和艾滋病，学生对这方面的内容在生活中都有过一定的接触，这节课最重要的就是一个情感态度价值观的落实，也就是生命教育。在课堂上，我让学生说说如何关爱艾滋病患者，学生都很能说，我当时就吓到了，发现文科班的学生就是不一样。学生在语言表达，组织语言方面是相当的不错，同时，对如何看待艾滋病患者都有着别样的关怀。
这一节课是有评课的，建中老师给我这节课一定的评价和建议。老师说，总的来说，对第一次上讲台的我来说，这堂课还是相当成功的课堂。当时听了，很是开心。当然也是有很多不足的，老师说，给学生讲的还是太少了，要更放宽时间给学生；没有充分利用好课堂的生成，比如说在学生了解艾滋病病毒主要藏在泪水，唾液，血液之中时，又给学生判断哪些途径是否会传染，此时，学生就对礼节性接吻产生了一定的疑问，可是对于这点，我没有利用好，本可以好好的拓展；也许第一次上课的内容试讲了很多了，所以很顺利的上了下来，便也显得上课有点随意；同学说，口头禅还是比较多，比如“那···”。
实习前教育总结 篇3
我实习所在学校是韶关市第一中学，实习基本内容包括四部分：《心理健康教育》课堂教学、班主任工作、教育调查和心理咨询。
经历了六个星期的教育实习生活的，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这一个多月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。
一、在班主任工作实习方面：
（1） 在工作准备方面
我担任高一（10）班的实习班主任，首先我通过指导老师较快地了解了班的情况的特点和个别好动生的基本情况的，同时了解班级地一些日常的工作。
其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况的。每天早读和晚修我都会去教室，慢慢地融入了这个班整体。
(2) 在班级日常的管理方面
在六周的时间里，更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早到课室提醒科代表带读，巡视早读情况的，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，提高早度效率。登记好迟到的同学，进行时间观念教育。
学生的纪律方面，10班的学生较为活跃，部分学生很调皮，自修自习课常有讨论问题的现象，偶尔有看课外杂志的，课前课后五分钟较吵，影响到安静学习的同学。根据观察，问题主要出在那三四个学生身上，只要管理好那三四个学生，班就可以正常化了。因此我争取各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那四个学生的一些情况的，如学习情况的，入学以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察，对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。
个别教育时，首先让他们作自我评价，看他们那是否认识到自己的缺点和不足。学生对自己的缺点还是有一定认识的，有些还是清楚地认识到，但约束不了自己去改正。认识得不到位的，我再以“老师发现，老师觉得……你觉得是不是呢？”这种方式与学生对话，给学生辩解的机会，避免对学生的片面了解而伤了学生的自尊，甚至造成逆反心理。学生虽然很调皮，但他们都有一个共同特点，就是服.、重事实，容不得老师半点夸大；但，是就是，能勇敢承认。这时，再对他们进行指导教育，学生才能放下防备武器，真正从心里接受老师的教育，认真思考老师的教诲，真正去努力改进。
在协助指导老师进行周记的批改中，了解到的学生心理问题，学习困惑，我都一一做了记录，为个别教育之用，并在周记的评语中写下对他们得鼓励和最适合他们的方法指导。
对活跃的学生，班级纪律难管理，宿舍纪律同样难管理。针对晚休特别吵的问题，再三批评教育都没有效果，最后指导班主任声明：“违纪超过一定的上限数就自动退宿，让家长来接送上学放学。”之后，情况的有好转。看来对于顽皮得学生还应适当争取些硬办法。
（3） 在班级活动方面
1、跳蚤市场。我们班的跳蚤市场所卖的产品是：魔法香皂。看到学生们的精心准备，觉得很兴奋，也很想参与到他们之中去。确实，这些实践经验对于一个人的一生有很重要的意义。我认为学生除了学习，高中生除了学习基础文化知识，还非常有必要的有选择地参加一些社会实践活动。这对于积累人生经验，对于做人处事，对于以后的工作都能增长一些智慧与技巧。
2、露天电影。那天晚上，我们高一级全级观看了国庆爱国主义专题教育大片《建国大业》。同学们都很兴奋，首先是为祖国母亲迎来了六十周岁的生日而兴奋，其次是为看露天电影而兴奋。韶关一中，是一家全封闭式教学的重点高中，学生们的住宿生活的，了学习，还是学习，所以，他们对娱乐活动的热情是高涨的，是期待着的，是渴望着的，如饥似渴的。偶尔的一些露天电影，可以缓解他们对于娱乐活动的饥渴，这是一种很好的心理教育、成长教育的方式。
3、红歌会。国庆节的高一级红歌会，我们班以大合唱《中国人》获得了全年级第一名，以及精神文明鼓励奖。对于，这两个奖，我很惊讶，因为我们班的同学在练歌的时候态度并不是很积极，很多同学都在私下做自己的事情。有很多次，文娱委员都很无奈，但是总是找不到解决的方法，领唱的同学也为此很着急。那时候，我想我们班不倒数第一已经是最大的安慰了。可是却出乎我的意料，那天晚上，我们班的歌声是如此得响亮，如此得动听，感动得我潸然泪下。当我们班唱到高潮部分的时候，红歌会场突然停电了，我紧张得神经发麻，但是却出乎我意料，同学们在指挥的领导下，坚持到了最后，由配乐大合唱临时成了清唱大合唱。迎来了全场1000千多师生热烈的掌声。
二、在教学工作实习方面：
教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。
下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。
1、备课重点不明确突出。上第一节课时，本着认真负责、战战兢兢的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了5页的详细教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使学生清楚。结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲地很详细，固然能使学生容易掌握知识点。启示是：备课时一定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清。
2、课堂时间把握不准。第一次，上课，准备了四十分钟的课，但是，由于自己对时间把握没有尺度，最后导致25分钟就讲完了。班主任给我的批语是：你讲得也太快了吧。我沉思不语，知道自己的不足之处，在以后的课堂中会逐步完善。
3、课堂纪律管理欠佳。由于本人，课堂纪律管理不好，所以导致上课过程中，同学们有点吵闹。但是，以后我会注意管理课堂纪律的问题，以及学习相关的课堂纪律管理艺术与技巧。
在教学工作上，有一个遗憾，就是上课的机会太少了。实习将近尾声，我们班的同学们还不清楚我是教什么科目的，还有同学问我：“老师，你是教哪科的？”听了，觉得很遗憾，“教心理健康教育的”。心理健康教育，这是一门新兴的课程，所以在很多中小学，包括重点高中都没有开课，即使有开课，也是以讲座的形式开的，一个学期一次，或者一个月一次。
三、在教育调查方面：
我相信，只要用心，只要努力，就一定能做好教育调查这方面的工作。我所调查的项目是《高一女生适应能力调查分析》。由于，时间的问题，以及人力物力的问题，所以我只分发了三十份问卷抽样调查，然后再书写调查报告。虽然有点草率，但是希望能做得更好，我深信只要用心就能做好。
四、在心理健康教育与辅导工作方面：
我们高一级的四个实习生，共同组织了一个名为《提高适应能力》的团体心理辅导，这个活动一共有三次。在准备工作方面，我们做了以下工作：
1、制作宣传海报，策划活动时间，地点，人数。
2、活动方案设计：自我介绍（目的是拉近队友的心灵的距离）；友情信箱（目的是寻求同伴的帮助，助人自助）。
3、通知报名参加团体辅导的学生，让其准时到心理咨询室参与活动。
第一次的活动取得了初步的成果，基本目标能达到同学们大胆、真诚、积极参与道活动过程中。
但仍有不足的是时间掌握得不是很好，我们的活动开始时间是下午6点，但是由于某些队友迟到等缘故，导致活动下午六点半才开始，所以当活动结束的时候，同学们刚好赶上了吃饭最后的时间段。估计不能回宿舍休息就要去课室参加晚自习了，所以影响了队友们的正常作息时间。为此，我们深感抱歉，希望下一次的活动我们能掌握好时间。希望下一次活动中能深入了解学生的学习、生活的适应情况的，并对其新环境适应不良有一定的帮助。
五、生活的指导老师给我的启示：
这次实习，我们和生活的指导老师住在一间宿舍，在这六个星期里，我们体会到了生活的指导老师的工作的艰辛与繁琐。每天的宿舍检查，学生的生活的指导，宿舍扣分，作息监督等等工作琐碎到不能再琐碎了。但是，生活的老师依然是那么有耐心地去做好每一项工作，而且每个项目都做得很我们敬佩。
每个生活的指导老师的工作态度都是严厉的，无论是宿舍扣分还是其他事件都严格按照一中的宿舍管理条例实施，而且做得非常好，既不得罪上级，也不伤害学生。这是一门值得我们学习的生活的老师必须具备的艺术。
生活的老师既是严厉的，又是平易近人的。平时，学生的芝麻绿豆小事都喜欢和生活的指导老师交流。在工作上，他们是管理者。但是，在平时，他们却是学生的知心朋友，是学生的心理辅导者。生活的老师的师生关系处理得非常融洽，这是值得我们师范生学习的一种技能。
六、我们的实习团队：互相关心，相互学习。
实习期间，我们在工作上，与队友团结合作完成的任务，相互帮忙，整体备课，相互听课、评课，互相借鉴经验。从不同队友身上学到很多不同的教学风格，班主任工作技巧。我们在生活的上，互相帮助，团结友爱。所有的生活的问题都不成问题，在我们的共同努力下都一一解决了。
七、结束语
六周的实习生活的就这样过去了，让我终生难忘。
本次教育实习，顺利完成了检查、实践、提高的实习目标，为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验。并且体会到了只有对学生真心付出，才能取得学生的尊重和信任。
总的来说，这次实习时一次难忘的实习，也是我大学这么多年来的唯一一次大检阅，为以后的工作积累了一定的经验以及智慧。
实习前教育总结 篇4
作为一名师范类大学生,教育实习是一个必不可少的程序和学习经历.在两个月的实习生活中,我体会到了作为一名教师,责任之重大,其间的喜悦和辛苦.回想和学生们在一起度过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生相比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆,学生的能力一代比一代强,要求也越来越高.因此,要想成为一名优秀的教师,并和学生建立良好的关系,树立起老师的形象,还需要走一段艰难的探索之路.
在实习期间,我们主要任务是班主任工作和教学工作.
班主任是班级工作的组织者,管理者和策划者,也是学校管理的中坚力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起着举足轻重的作用.作为一名班主任,如何让自己的工作做到,既对学校良好风气的形成起到显著地效果,又能和学生打成一片,成为学生畅所欲言的良师益友呢?在此次实习担任班主任工作期间,我有了一个这样的认识:班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生进行心理沟通的过程.只有真正了解学生的内心世界,以学生角度考虑学生们遇到的问题,做到有的放矢,方法得当,才能在教师对学生的的成长提供帮助指导,学生对老师的工作的支持程度上达到良好的效果.
除了上边讲到的班主任工作,教学更是实习的重中之重,以下是我的实习心得:
在教育实习期间,第一个阶段是预备阶段,先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个同学以及他们大概的学习情况,然后认真听指导老师的讲课方式.在认识同学时,最好是在课间活动时间与他们多交流;而在听课期间,尤其要注意老师的讲课风格和思路,在必要时还应用笔记录下老师在讲课中的优势和不足之处,以便在以后的备课讲课中取其之长避其之短.通过一个月的听课经历,觉得实习期间的听课和中学时代的完全不同:在中学时代,听课主要是为了学习知识;而现在听课则主要是学习老师的教学方法.目的不同,上课的听得侧重点就不一样,在听课的基础上去备课就会有事半功倍的效果.
第二个阶段是讲课阶段,在讲课之前,需要根据自己所要讲的课程进行精心的备课.在备课过程中,要根据自己所教学生的知识和掌握程度和常识知道程度,选取适当的教学方式.在我生平的第一次上讲台讲课经历中,真是既紧张又兴奋.在上课前夕,随着上课铃声的敲响,看到学生们用着期待的眼神和热烈的掌声欢迎你的到来;看着下面大片的学生认真的准备听你的讲课,你会觉得自己的使命是多么的重大.在讲课期间,学生的知识涉猎之广超乎我的想象,整个课堂沉浸在一种热烈讨论的氛围中,让我觉得当一名教师是这么的幸福和快乐.但是课堂教学作为一个系统,并不是一蹴而就的,它需要在不断地教学中得到反馈并不断地进行修改和校正.在班级集体教学中,不同的学生有着不同的学习风格,这就需要老师因材施教,需要更耐心、更细心地指导学生.
通过这两月的实习,让我体会到了作为一名的教师的辛苦,但更多的幸福和喜悦,也让我更坚定了从事教师这一行业的信念.
实习前教育总结 篇5
按照学校与学院的有关要求和指示，文学院新闻采编与制作的我按照自己的选择和决定来到镇中学进行为期6周的教育实习活动。实习期间，在学校各位领导和有关老师以及学校其他相关人员的帮助、指导下，我顺利地完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：
一、教学工作见习。这是首要的任务，目的是熟悉实习学校、班级的基本情况，接受指导老师的点拨，并随班听课，作好听课笔记，积累教学经验，为日后几周打下良好的基础。另外，在原任课老师的帮助下，熟悉教材、大纲，写出详细而完整的教案，经审阅、批核并达到要求后，正式授课。
1、坚持上下班制度，执行二附中作息时间和教职工管理制度。按时到校，从不迟到、早退。本着多观察、多参与、多了解、多反思、多对比的思想，参与到学校工作的方方面面。
2、全方位参与管理和学习体验。从进入二附中的第一天起，我迅速进入了副校长的角色，参与学校的教育教学、教育科研、教育管理活动、检查学生课后作业的批阅与设计情况、设计体育活动课程，并进行每周三下午连续四节体育活动课的实践教学，实现了在学习中实践，在实践中学习。还代表二附中对大学20xx年毕业，要到西部支教的硕士研究生进行题为《如何尽快成为一名西部支教教师》的专题培训。与领导、老师融为一体，成为学生的益友。科研意识、学习精神和管理方法，给我留下了深刻的印象，不仅开阔了眼界，而且提升了自己的素质。
3、虚心请教、务实学习。为了尽快转换角色，迅速融入新的环境，适应新的岗位，我在学校领导的介绍下很快了解了二附中的基本情况。进入二附中网络信息平台，查看资料，了解学校组织机构及其职能职责和开展工作的情况。认真阅读杨校长赠与的几十本关于二附中课程设置、作业设计、校园文化建设、规范学校管理、教师论文集等书籍。在研读的基础上，记学习笔记，摘录要点，撰写心得，写学习日记，把每天的学习情况加以整理、记录。同时，积极撰写论文，其中我撰写了一篇《教育是慢的艺术》心得体会文章。收集、翻阅了很多档案材料，学习他们的规章制度。在向韩主任请教之余，我抓住一切空暇时间，深入到教导处、德育处、总务处、教研组、年级组、大队部，与他们一起座谈、交流、探讨，了解各处室的工作重点、方法和特点，并加以整理，结合二附中教育教学活动，进行深层次的分析、思考，取其精华，为今后的工作提供参考。
4、深入课堂。课堂才是了解教学的主阵地，所以我抓紧一切时间体验课堂，听课37节，同时还代课16节。通过深入课堂学习，让我领会到名校先进的课堂组织方法与技能，领略新课程背景下教师的授课方式和教学风格，对学校的教育教学有了深度的了解。
5、积极参加学校的各种活动。参加每周的行政会议、教职工例会、教研例会、升旗仪式、教研活动。在2个多月中，先后参加了大学教育硕士学位研究生论文开题报告评审会、“漫游星空”讲座、名师讲坛、拓展课堂、运动会、教师培训、中国创新教育年会、少代会以及中国科学院院士讲座、大学专家演讲、大学校职锻炼干部培训、以“互融共进，和谐发展，传承文化，共建现代名校”为主题的苏步青学校等“五校”联盟校长论坛等活动60多场次。协助接待新疆、宁夏、长沙、广东等全国各地学校的来校交流。通过活动的参与，我对教育的本质有了更深刻的理解。全方位、多角度的了解学校的办学现状，深入地了解该校的新课程进展情况和实际效果、管理经验、师生成长情况，认真学习并针对自己学校的情况进行反思。
6、参观走访市内外学校。充分应用挂职学习的十几个周末时间，以及借二附中外出交流活动的契机，先后深入到大学、交通大学、同济大学、上海财经大学、上海体育学院、附中、交大附中、浙江义乌望道中学、同济中学、同济大学附中参观、交流学习，真正让我感受到上海教育是中国面向世界的一个窗口，是全国领先的教育品牌。
二、教学工作实习。这是重中之重的任务，经学校教导主任安排我负责七(3)班的语文教学，内容为人教版《语文》的第1、2单元。总体看来，我能做到认真备课，努力搜集教学素材，所设计的教案规范内容准确。板书工整，教态自然，课堂教学效果良好;教学基本符合新课标要求;教学语言表达清楚，普通话顺畅;课外辅导耐心细致，负责到底，答疑解惑比较正确而有启发性，批改作业仔细正确，注重评点与鼓励相结合。并且时常与一些老师进行交流听取他们的看法和建议汲取他们的资深经验，更好地提高自己的教学素养等。
三、他方面的工作实习。在原班主任的指引下，我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱好深入了解班级特点，工作积极主动，认真负责，常到教室、宿舍与学生沟通，做思想辅导工作，解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率，基本做到有计划进行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织能力，在相关领导、班主任的批准下带领一群学生进行了一次春游活动——爬斗方山;参与“三八”学校组织的女教师乒乓球羽毛球比赛，取得乒乓球第三名;参加学校全体教师会议，积极融入学教师.....
2017学前教育实习总结
在梁新妹老师的带领下，我们在县第二幼儿园开始了为期两个月的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观察的习惯。两个月的实习一晃而过，在实习期间，我们还以幼儿教师的身份讲课，让我们更好的将理论和实践相结合，在此感谢县二幼梁新妹，潘五妹、郑丽平等老师给我们的指导和帮助。让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的教学过程，通过实习培养各种实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业基础，提高实践能力之功效。此次实习感受颇深，现总结如下：
一、给学生创造一个快乐学习的学习氛围
好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任梁新妹老师、潘五妹老师和保育员郑丽平老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的探索，快乐的学习，快乐的度过在幼儿园的每一天。她们认真负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
二、在实践中积累经验
1、在教学中，渗透专业的教育理论知识
在这两个月的实习期间，我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平时学到的各年龄班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等，在这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时，我就遇到了许多在学校没有学过，没想过的难题，明白上好一节课，不但要让小朋友学到知识，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。因此，平时我注意跟同学一起交流教学心得，总结教学的经验和做法，遇到问题能用学过的理论进行解决，对于新的教育理念怎么运用与实践，大家经常一起学习探讨。与同学们一起认真研究教材，深入了解每个幼儿的实际情况，认真备课，写出高质量的教案，每节课前都在小组认真试讲，在教学过程中用生动流畅的语言，娴熟的专业技能让课堂气氛非常活跃，让教育教学活动顺利的进行。观摩课后，我们都注意跟指导老师交流和总结经验，正如同学们说的：“每上一节课感觉都不一样，自己驾驶课堂的能力也有所提高。”
2、开展丰富多彩的集中教育活动，激发幼儿学习兴趣
小班的孩子刚进入幼儿园不久，我们跟指导老师们通过各种丰富多彩的活动，让幼儿喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。让小朋友能安静的听老师讲，跟同伴友好的说话，自己也会觉得很有成就感。因此，梁老师她们是很注重集中活动教育的。从她们的集中教育活动，让我们知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是老师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，也很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学，学中做，并且愿意与老师和同伴交流，体验与他人进行语言交往的乐趣，鼓励学生用自己喜欢的方式简单的表达感知操作活动中的感受和发现，喜欢与伙伴说话，交流分享自己的喜悦，让她们能快乐的学习知识。而我们在指导老师的身上，学到很多课本上没有的知识，知道在课堂上，学习生活上，老师要注意给孩子营造“爱”的氛围，让幼儿喜爱老师，相信老师，喜欢跟老师还有同学一起游戏一起学习，沉浸在愉快的学习氛围之中。
三、认真做好家园工作
这两个月的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系，让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动一起游戏。这次实习我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。同时我还发现了自己的许多不足的地方，比如在语言方面，语言的表达能力不强，综合概括能力仍缺。语速、语调，语感掌握还不够好，语言不够童化，与孩子的交流不够煽情。在教学教育方面，专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥，教学游戏活动不够新颖。因此，回学校后，我们要继续认真学习教育教学理论知识，加强专业知识的学习，认真探索幼儿课程教学新理念，为今后的教育工作打下扎实的基础。
从总体来说，这次实习使我感悟到教与学的真正内涵，也让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，也让我深感站在教育的最前线，真正做到“传道、授业 、解惑”是一件任重而道远的事情。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。同时再次感谢学校组织我们实习，感谢县第二幼儿园给了我们实践的机会和教育的平台，感谢梁新妹老师、潘五妹老师和保育员郑丽平老师的指导。这两个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。