关于历史的读后感作文模板。
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每个学生肯定都有写作文的经历，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来，我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快。我们不能敷衍地写去写一篇作文！经过收集，工作总结之家编辑为您献上关于历史的读后感作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
关于历史的读后感作文(篇1)
“没有共产党，就没有新中国……”只要听到这首歌，我想起了这几天一直在看的《历史的选择》这一本书。这本书是为中国共产党成立90周年而出版的，也讲述了中国改革30年来，历经的各种风风雨雨，还写了许许多多爱国英雄的光荣事迹。
《历史的选择》中有着许多无私奉献的英雄。李大钊、瞿秋白、刘胡兰、江竹筠，他们用生命开辟了新中国光明的道路；黄继光、焦裕禄、王进喜、钱学森，他们为新中国的发展做出了巨大贡献；孔繁森、许振超、杨利伟、沈浩，他们为当今中国的腾飞付出了努力。当然少不了那些没有留下姓名，坚持走完了两万五千里长征的红军。
历史，选择了中国共产党；而人民，也选择了中国共产党。他们不怕辛苦，不怕劳累，不怕牺牲，不怕受伤，不怕敌人的严刑拷打。他们坚持着保护祖国；坚持着让世界和平；坚持着决不说出半个字的秘密。
当然，在他们背后，还有一批批科技工作者，在他们的帮助之下，中国才有了今天。
作为21世纪的新接班人，我们应该德、智、体、美、劳全面发展，热爱祖国的大好河山，成为以为好少年。
既然历史选择了今天，选择了这美好的生活，我们就应该好好珍惜现在的生活，让它永远这样美好。
关于历史的读后感作文(篇2)
我卖了这本《中国历史故事》，我爱不释手。之后，我就利用空闲的时间去阅读。
《中国历史故事》主要讲的是：发生在很久以前的战争、思想、品德的一些小故事，从这些小故事让我明白了许多关于做人、关于学习、关于生活等方面的道理。
在《中国历史故事》这本书中，让我印象最深的是《铁杵磨成针》的故事，这个故事让我明白了：做事要有耐心，不能半途而废，就像故事中的老婆婆一样。
读了《中国历史故事》让我懂得了只要付出，就会有收获。
记得在去年的暑假，我到乡下大姨去玩，那时刚好是西瓜成熟的时候。有一天中午，我吃完午饭，过了一会儿，大姨端来了一盘西瓜，我津津有味地吃了起来，大姨问我：“千，吃完西瓜要不要跟我到瓜地里去摘西瓜?”“太好了，大姨我们来比赛，看谁摘的西瓜最多!”我高兴地说，“好啊，我是不会手下留情的!”大姨笑眯眯地说。我便快速地把西瓜给吃完。过了一会儿，我就背着个大竹篮跟大姨一起到瓜地里去摘西瓜。到了瓜地，太阳毫不留情地烤着地里的西瓜，还没有开始摘西瓜，我就汗流挟背了，“千，快来摘西瓜呀，我们还要比赛呢!”大姨在瓜地里喊着。
关于历史的读后感作文(篇3)
“没有共产党，就没有新中国……”听到这首歌，我想起了前几天看到的《历史的选择》这一本书。这本书讲述了中国改革30年来，历经的苦寒和风霜。这就像那梅花呀，在风欺雪压面前，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
1921年，中国共产党诞生。当时这个党只有几十名党员。然而这就是中国历史上开天辟地的大事件。中国人民站起来了，逐渐走向繁荣富强。这是历史的奇迹！在这个漫长的过程中，中国共产党犯过不少错误，然后又不断自己改正错误，开创新的局面，夺取新的胜利。他的领导地位却始终没有其他政党能够取代。这是历史的选择，也是人民的选择。为什么历史选择了共产党？人民选择共产党？为了挽救国家的危亡，为了实现国家的富强，多少仁人曾经上下求索，寻找救国的真理，道路和力量。然而，一个一个办法都试过了，都不灵，这才找到了共产党。
这仍然是历史的选择，人民的选择！
关于历史的读后感作文(篇4)
有一本书一直吸引着我，那就是《历史真相全知道》，想知道它为什么这么吸引我吗，那就随我一起看一看吧！
这本书让我知道了很多真实的历史。比如项羽为什么会火烧阿房宫？大才子唐伯虎的真实生活，李广将军为什么没有被封侯？岳飞的真正死因是什么等等，这些历史事实的披露跟我以前知道的完全不一样！真是让我大吃一惊！其中我最感兴趣的一段是关于三国时期诸葛亮和周瑜的历史真相。
真实的诸葛亮为人持重却并不善于用兵，他的军事指挥能力的综合评价只是“及格”而并不象传说中的那么神奇，同学们，这跟我们平时知道的不一样吧；而传说中嫉贤妒能，小鸡肚肠的周瑜却是一个接近完美的一代儒将！他不但相貌英俊，体格健壮，饱读诗书，精通兵法，而且他性格温良，举止儒雅，精通音律，年纪轻轻便已雄才大略！“羽扇纶巾”这个词我们一直都认为是形容诸葛亮的，在这本书中却告诉我们实际上指的是周瑜！而在赤壁之战中真正的英雄也不是诸葛亮而是周公瑾！“草船借箭”实际上并不存在而是是虚构的！同学们，跟我一样大吃一惊了吧！而我们一直知道的是周瑜是被诸葛亮气死的，事实上，周瑜却是病死的，死时年仅36岁。
书中还讲述了许许多多其他的历史事实，这真是一本好书，让我知道了许多以前不知道的历史，最主要的是，这本书告诉我的是真实的历史，而不是传说。同学们，你们想看吗，想看就来找我吧
关于历史的读后感作文(篇5)
刘平兄发来这篇座谈话记录稿，要我谈点读后感，我拜读之后，感触良多，不过，要把想说的话都写下，必病累赘，故只谈一点希望不算题外的话。
不知从何时起，“历史人类学”，好像是一个突然冒出来的幽灵，在中国史学这个深潭的水面上，搅起了一点不大不小的涟漪。中国史学界好像比较喜欢讨论什么“学”的定义，记得八-九十年代的时候，每次开社会史学会年会，都会有“什么是社会史?”的讨论，到最近几届，这种讨论终于沉寂下来了，但“什么是历史人类学?”又成为新的话题。正如振满兄在这个座谈会上说的，我们不小心用了这个标签，但自己其实并不清楚，也没有兴趣弄清楚，应该如何定义历史人类学。之所以选择这个标签，只不过是觉得自己做的研究，有那么一点历史人类学的味道罢了。我们编了一本刊物，取名《历史人类学学刊》，正因为我们不愿意下定义，所以没有写发刊词，而是先后刊载了张小军、黄应贵、庄英章三位先生谈“历史人类学”的文章，主张各异，目的也是想表明我们的立唱—所谓的历史人类学，可以有很多不同的研究实践。《学刊》已出9期，刊出的论文和著作评介，其风格之纷纭，恐怕读者是不难看出的。
至于为何要用这样一个标签，那非三言两语能够说得清楚，有偶然的机缘，也有个人的兴趣，有学术的理路，也有治学的传统。这些，在萧凤霞、郑振满、丁荷生等人的`发言中都涉及到了，我不再多谈。想多说几句的，是振满兄提到，中山大学和厦门大学，都有深厚的社会经济史研究基础，同时也都有人类学的传统，这种传统的影响，的确是不应忽视的。近年来有关历史人类学的议论，制造了一种印象，好像历史学与人类学的结合或对话，是一种新潮。实际上并非如此。中国人类学从一开始就和历史学结合得非常紧密，而中国现代史学的建立，也从一开始就深受人类学的影响。大家都知道，19xx年代傅斯年先生在中山大学创办的中央研究院历史语言研究所，就是把语言学、考古学、人类学和历史学放在同一机构中的。解放后中山大学历史系中的著名教授，全部都有包括人类学在内的各门社会科学的学科背景。这些学术渊源，对我们有非常深的影响。今天，大家讲到历史人类学，就会同田野调查、区域研究或社区研究等等联系起来，其实，这些也不是什么新发明，刘平兄在发言中提到李世瑜、路遥先生的田野调查，就是我们非常敬佩的。《历史人类学学刊》在去年专门刊载了当年和李世瑜先生一起在华北开展田野调查的贺登崧教授的一篇旧文，用意就是要提醒大家，我们现在提倡的田野调查，前辈学者已经有非常好的实践，可以成为我们的榜样。我们在八十年代中期与人类学家合作开始在乡村做田野调查的时候，激励我们的，不正是顾颉刚、容肇祖这些史学前辈当年在北京的妙峰山、在广东的东莞考察的身影吗!
近来我常常想，为何大家会产生这种把所谓历史人类学的研究取向视为新东西的印象?到我看了王尔敏先生的《20世纪非主流史学和史家》一书时，好像明白了一点。在学术的社会里，也许有一两种叫做“主流”的研究取向，其他则被视为“非主流”。在“非主流”没有进入站立在“主流”中的学者视线的时候，“主流”可能就是全部;一旦“非主流”进入了视线，就可能被视为新潮涌来，然后会产生“新潮”是否会成为主流的疑虑。其实，在学术上，“主流”也好，“非主流”也好，都是“流”，但这个“流”一定要有源，不是随意泼出之水;也一定要循自己的河脉前行，不是四溢散漫之水。学术之“流”的格局，应该像珠江那样，尽管地理学家可能会定义哪条水道是珠江的主流，但实际上，珠江水系并无主流支流之别，几条江河并没有真正合流;到了三角洲的河段，主流支流更是难分莫辨，所有水道都互相交错，互相混合，最后还是分流入海。如果我们能够像理解珠江水系那样那样理解学术之“流”，那么，很多争论或者就可以休止了。
最后，我想用两句也许是老生常谈的话来归纳我的意见：我相信“史无定法”，但一定要“学有所本”。
关于历史的读后感作文(篇6)
今天我怀着无比崇敬的心情来看《历史的选择》这本书！
《历史的选择》这本书，让我进一步了解了党的光辉历史和丰功伟绩，深刻理解了坚持中国共产党的领导是历史、人民的选择，是民族振兴，国家富强，人民幸福的根本保证。进一步增强了跟党前进的决心。中国共产党是领导当代中国事业的核心力量，没有共产党就没有现在改革开放的今天，中国也不会走向繁荣富强，人们也不会过上和平幸福的生活。
说到这里，让我想起平时的我，不爱动手，遇到困难就退缩，做事马马虎虎应付应付就算了。一想到共产党——不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节，就十分惭愧。
我们中国能取得今天的成就，靠的是什么？靠的是这种梅花的精神。我想，我们这一代所缺少的就是这种品质。为了祖国的未来，我们更要有勤奋刻苦、脚踏实地、一丝不苟的学习态度，我们是跨世纪的一代，是祖国的明天和希望，祖国未来的宏图需要我们来描绘。如果今天我们加倍努力学习，不怕困难，真正学好知识，那么明天我们就能接好革命的班，把祖国建设的更加昌盛，像共产党一样，为中国人争气，让我们的祖国举世瞩目，永远昂首屹立于世界东方。勤奋学习、为国争光是我的理想。同学们，你们是不是也这样想呢？
让我们用洪亮的嗓音高歌：五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……同学们，多么动听的歌声啊！这是中国人信心百倍的声音；这是我们的祖国由贫穷走向繁荣的声音。让我们一起向世界呼喊：“中国胜利了！中国成功了！”但中国在今后前进的路上还会有新的困难，不过没关系，由我们的坚强不屈、万众一心，团结奋斗，就能创造新的更伟大的奇迹！
同学们，让我们刻苦努力，团结一致，共创未来，把我们的祖国建设的更加繁荣，更加富强！让人民的生活更加幸福，更加美好！
关于历史的读后感作文(篇7)
自从我看完《历史英雄》这本英雄传奇故事后，我突然惊醒了！我们像掉在蜜罐子里的苍蝇不懂感恩、不懂得享受、更不懂得尊敬。
英雄是我的榜样。我发现，古往今来，东方西方，英雄总是活跃在历史的顶峰。英雄之所以是英雄，其实这源于他们的非凡个性和他们的心情。他们代表了那个时代和民族的深心可望，外在诉求。燕雀安知鸿之志？细数诸位英雄故事，我们还发现英雄通常具有强烈的主动性，不甘心碌碌无为的生活。他们怪异的举止和离奇的言行不断遭到人们的诽谤与攻击。但历史证明他们是对的。英雄洞察历史转折的佳机，规划历史前进的方向；顺从心灵的呼唤，追寻崇高的理想，坚忍不拔，视死如归。
英雄不是完人，更不一定胜利。当全中国懦弱的时候，他勇敢地高中生作文起来；在群众彷徨的时候，他坚定起来。在群众背叛的时候，他忠诚起来；在群众屈服的时候，他反抗起来；这就是英雄！
英雄是时间最尖硬的钻石，历史的黄沙盖不住他的光芒，世俗的口水溶不掉他的铁骨！
关于历史的读后感作文(篇8)
历史的长河源远流长，在这富饶的大地上，我中华经历了多少风雨，但我中华人名却不肯向困难低头，风雨之后必有彩虹！这也体现了我们中华儿女的不屈精神！
所以，我在这个寒假里读了《中国历史》里面很多经典的故事，比如：开天辟地、文明的摇篮、炎黄子孙……但最吸引我的是大禹治水，说到大禹治水，就让我来给你们讲讲吧。尧、舜那个时代，洪水泛滥，到处汪洋一片，人们没地方住，只好像鸟儿一样在树梢上做窝避难。自从舜把禹找来治理水患以后，禹就决心要避免父亲所犯的错误，不能再用围堵的方法来治水了。
所以他决定用一种相反的方法来对付洪水——他采取“疏导法”。让大水尽可能地流到大海去。他心想，我自己疏导，
也不行啊！于是他挑选了一些能干的助手，跟着他一起治水患。
为了治洪水，他结婚第四天就出门了，整整十三年，没回家了。其中三次经过家门，但都没有回去。
第一次，他从家门口经过，听见妻子在痛苦呻吟，儿子呱呱坠地时的哭声。第二次他从家门口过，孩子已经会喊爸爸了。第三次，孩子已经十三岁了，跑过来拉着他的手，紧紧挨着他，舍不得离开，他也没法跟着回家去。
禹实在太忙了，他变得又黑又瘦，下巴也尖了。他的手脚长出了茧，连腿上的汗毛都没了。不过，他终于成功了。
中华大地上的人们团结友爱，中华的历史和未来也一定一次灿烂！还有我学到了很多，比如：只要你什么事都别放弃，才能把一件事做成。
关于历史的读后感作文(篇9)
今天，我读了《历史的选择》这本书，思绪万千。
是谁？将中国，这个被称为“东亚病夫”的国度从水深火热之中拯救出来？是谁？带领着中国人民奔向小康？是谁，让中国的经济迅速腾飞？只有我们伟大的正确的中国共产党！
中国共产党的90年，走过了艰难曲折而光辉的历程。1921年7月，中国共产党第一次代表大会在上海举行。参加大会的有来自七个地区的53名党员的12名代表，会议最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行的，宣告了中国共产党的成立。后来又经过了整整28年。终于，1949年10月1日，在中国共产党的领导下中华人民共和国宣告成立。
在带领中国人民奔向繁荣富强的途中，有很多优秀的共产党员付出了宝贵的生命。沈浩同志为了小岗村付出了宝贵的生命，是他，让小岗村的村民过上了幸福殷实的美好生活；他，为了小岗村人民的幸福生活鞠躬尽瘁，死而后已。他，是人们的好书记，为了人民呕心沥血，猝死在自己挚爱的工作岗位上。
刘胡兰在敌人的锉刀前毫不畏惧，坚持着自己挚爱的革命事业，到死也没有泄露党的机密；她坚守着自己的信念：“宁可站着死，不可跪着活！”
我们少年儿童沐浴着党的阳光茁壮成长，我们头顶艳阳天，脚踏阳关道，更应该好好学习，天天向上。担任起建设祖国的责任。在共产党的英明领导下，我们的祖国蒸蒸日上，我长大也要成为一名光荣的共产党员，为党和人民奉献出自己光荣的一生，这就是历史的选择。
关于历史的读后感作文(篇10)
一提到历史，似乎在人们的印象当中都是一个枯燥乏味的东西。要将原本一眼一板、循规蹈矩，而且语言深刻难以体会的历史用生动有趣的白话文来体现，《明朝那些事儿》正是让我们学习历史的一条捷径。
《明朝那些事儿》共着七本，虽然只拜读了前两本，却已经让我受益无穷、爱不释手。
第一部可分为三部分：明朝的诞生，开国治国，叔侄反目。如果用一个词来概括第一部，那就是“奋斗”。无论是朱元璋，还是朱棣，都是经过许多生生死死，在冒死的拼搏奋斗下打下的江山，是用无数条生命铺出走向皇位的路。那么就先从朱元璋的一生说起吧。朱元璋从苦难的童年——从一个放牛娃开始。长大后在饥荒之下家破人亡，之得入寺为僧，维持生计，却被人指谋反，无奈之下“逼上梁山”，加入了起义军对抗元朝。朱元璋在起义军中充分发挥了自己的军事才能，先后击败强大的对手——陈友谅、张士诚和元朝。在鄱阳湖与陈友谅的“无敌军舰”殊死一搏，在易守难攻的“第一坚城”平江与张士诚斗智斗勇，最终将自己最大的敌人——元朝击败，北伐肃清北元获得全盘胜利。朱元璋用他的座右铭：“你的就是我的，我的还是我的。”，将天下征服。
他一直尽心尽力，想要管理好国家，打击、杜绝贪污腐-败，用残酷的刑罚令人望而生畏，但在他死后明朝却成为历史上贪污最严重的朝代之一。为了保证天下永远在他的`手中，同时也为自己的下一代铺路，劳心劳力，将后代所有的事都先做好，以防不测——夺去兵权、斩杀许多开国功臣。但历史这个不被人力左右的编导，却让朱元璋呕心沥血铺好的路在百年内尽殆。终究，皇位还是被自己的儿子——朱棣从孙子朱允?”，对明朝的影响也是十分深远，他就是双面人——朱棣。他有着两副截然不同的面孔：仁慈和善——与老百姓在一起时，为他们主持正义，爱民如子;残暴嗜杀——残忍荼毒一切不服从他的人。
他野心勃勃，战功显赫，长期在名将常遇春、徐达、傅友德等名将中长大，对战争和死亡早就司空见惯，自然而然成为了一个骁勇善战的军事家。因为自己是并非是朱元璋的将来接-班人的培养对象，对于朱元璋对太子朱标及其儿子朱允?傻钠???涞美淇幔?运篮笾煸?按?桓?蹲又煸?扇疵挥写????拇娣吆蓿?诿鞒?谝灰跄奔?mdash;—一个名叫道衍的和尚的引诱下，终于走上造反这条不归路上。
朱棣固然残暴，但也是在他的统治之下，将明朝的发展推向了巅峰。郑和七下西洋，用友好和强盛将大明帝国的名字传遍世界。朱棣后的两任继承人也选的不错，可惜统治的时间都很短，朱高炽和其子朱瞻基一共只统治了十一载，虽然没有朱棣和朱元璋的惊天动地，但在这十一载中，却是明朝的黄金时期，两人合称“仁宣”。书中有令后人敬佩的、宁死不屈的铮铮傲骨，如铁铉、方孝孺，虽然都只是一介书生，一个文臣，但在朱棣的暴行之下，仍不屈服，心中怀中对正义的信念，无所畏惧。这不禁震撼了我：坚强的意志和勇敢的决心是无可战胜的，执着的信念与不灭的正义才是最强大的武器。书中除了正经的历史，但幽默是在每一行中都能体会到的。其中令我觉得最经典的黑色幽默：“……如果你有幸拿到两张国辅运’，因为据有关部门统计，拿到这张铁?坏娜?0%以上都会有朱元璋同志额外附送一张阴曹地府的观光游览;除了幽默的调侃，还凸显出朱元璋当时灭臣人数之多。这就是《明朝那些事儿》，能将历史如此简洁明了，幽默生动的娓娓道来，一篇伟大的着作。能将历史写成如此，已是一种创世之举。