特长的作文锦集十篇。
作文是每个人独特的表达方式，写作中准确表达内心看法彰显出作者的思想深度和逻辑思维能力。我已经为了满足您的需求整理了以下信息：“特长的作文”。如果您对这个问题感兴趣请您关注我们的网站！
特长的作文【篇1】
我的特长那就是善于联想，我经常会浮想联翩。
以前我不知道什么是联想，但语文老师在讲课时用课文给我们举例子，说那些内容是作者的联想，我才恍然大悟我也经常在联想呀。
读书，读到列夫托尔斯泰的《穷人》当西蒙去世了，自己还有两个不大的孩子，我就会想到自己，我觉得自己是多么的幸福啊！因为我的爸爸妈妈都还健健康康，我和弟弟天天可以依偎在父母身边。
一次我在强烈的阳光下想到，太阳是红色的，苹果也是红色的如果太阳变成苹果那会是什么样呢？每天从东方升起的是一个巨大无比的红苹果，那该多美妙。
看到白云我会想到自己，我想要是我是一朵云那我会干嘛呢？我会在天上睡觉，我会去找朋友，我会去敲一下这家白云兄弟的门，喊一喊那家的白云妹妹。嘻嘻，我可真调皮。我要变成各种形状，让地球上的小朋友找不到我。
想到光头强我又想到自己。如果我是光头强的话我才不会那么傻，我会和熊大、熊二、森林中的小动物交朋友，去和吉吉、毛毛爬树比赛。
想到了奥特曼，我就会想到我的爸爸，因为奥特曼是英雄他保护着地球，保护着人类，正如爸爸保护着我们这个温暖的小家。爸爸你保护家，我和弟弟、妈妈保护你。
特长的作文【篇2】
说起特长，我们班的女生们喜欢跳高、唱歌，男生们呢，喜欢长跑、打篮球，而我的特长却与众不同，因为我最喜欢打乒乓球。
我觉得特长不是与生俱来的，而是慢慢练出来的。一开始，我学乒乓球时，教练很严格，所以我们学的人都有一个不错的开头。可是，毕竟这也是耗体力的运动，来这儿学的人越来越少，从开始的二十一个人最后到了九个人，但到了九个人时因为人少打的多，太累，刚报名不久的我也突然起了不想学的念头，可爸爸说了一句话：“儿子，学吧，乒乓球能锻炼你的反应能力，长大后对你大有帮助。”我听完，便又点动心了。
又学了四天后，我不见结果，便问爸爸：“为什么我还是打不好呢？”爸爸又开口了：“不要急，有一个词语叫做‘聚沙成塔’，你要一小把一小把地把沙子推成一座塔，可能要堆两个小时、一天、两天、三天……可是你想把它推倒的话，只要一挥手，沙子推成的塔就会倒下去。”爸爸的话，让我若有所悟。打球很难学会，但一不学，别人就会赶上，甚至超过，所以必须耐心学下去！我咬咬牙，又坚持了下来。
之后，我便非常努力地学，后来还跟着教练去参加比赛，并获了奖。站在领奖台上，我就想：“多亏了爸爸！”
自从获了奖以后，我便喜欢上了打乒乓球。打乒乓球不仅成了我的特长，那双球拍也成了我形影不离的“朋友”。
特长的作文【篇3】
我叫周欣妍，个子不高，脸上每天都洋溢着笑容，我有一个很响亮的外号，叫“周闪电”。
我擅长跑步，是校田径队的队员。从一年级开始就参加学校的校运动会田径比赛，每年都打破姐姐们的100米200米的记录，同时创造了属于“周闪电”的新记录。
这个学期的校运动会上，我又参加了100米和200米。100米决赛前，我悠哉悠哉地做着热身运动，旁边的田宇诺说：“只要有周欣妍在，我每年都是第二名，看来今年又要拿第二了，真是千年老二。”我对着她微微一笑，觉得100米金牌就是我的囊中之物，破纪录才是我的目标。
100米决赛开始了，大家都上了跑道，裁判说“预备”，我表情一紧，目视前方，看到了终点的红带子，看到了终点的郑老师，突然“砰”的一声枪响，我瞬间起跑冲出，可是不知道什么原因，我脚下一滑，就在快要摔倒的那一瞬间，我整个人向另外一边一弯，控制住了身体，我重新起步，奋起直追，我奋力地向挂着红带子的终点方向奔去，眼看就快到终点了，却只能眼睁睁地看着田宇诺冲过红带子。我最终遗憾地以16.28秒获得了女子100米第二名。我心里五味杂陈，泪水布满了我的脸颊。郑老师走了过来，我顿时就收不住情绪，放声大哭，我心里难受极了。郑老师双臂紧紧地搂住了我，不断地安慰我，田宇诺也过来了，她说“周欣妍，别哭了，我们俩都破了记录。”我更委屈了，嚎啕大哭起来，我的金牌没有了。郑老师安慰了我很久，我的心情才平复下来，想着我还有机会，下午还有200米决赛，这次，我一定要把金牌拿回来。
一转眼到了下午，火辣辣的太阳炽热地烤着大地，我又一次站在了起跑道上，赛道上的选手们都对彼此熟悉得很，他们虎视眈眈地盯着我，我仔细检查了鞋子，鞋带，上午的失误可不能再发生。随着“砰”的一声，我飞快地冲了出去，运动员们都飞快地跑了起来，这时赛场上的声音更大了，他们纷纷为自己班的小运动员加油，我似乎听不到他们的声音，只听到风从我耳旁呼啸而过，汗水布满了我的脸颊，我全身麻木又紧张，只是机械性地向前不断奔跑。当我跑过弯道到了直道，看到那条象征着胜利的红带子就在前方不远处的时候，我的心中顿时像着了火一般炙热，这股力量点燃了我，让我燃烧了起来，我加速向前冲，终于冲过了终点，红带子在我的胸前环绕，我以33秒08的成绩获得了200米第一，并且创造了属于“周闪电”的新纪录，我开心地笑了。
这次运动会上，我大声哭过，也大声笑过，哪怕到了今天，我仍然觉得痛失100米的金牌是一件很遗憾的事情，但是它也让我明白了做事不能自满，凡事都要认真面对，全力以赴。
特长的作文【篇4】
每个人都有自己的缺点，当然也有自己的特长，我的特长是弹钢琴。
在一次次的钢琴比赛中，总有一个小女孩，穿着黑色的小皮鞋，踢踏踢踏地走上舞台。她深深地鞠了一个躬，随后走向那乌黑的钢琴，弹奏起美妙而动听的乐曲。一双灵巧的小手在键盘上滑动着，一个个音符也在跳跃着、飞舞着。她已陶醉在了这首乐曲中，她的身体也不由自主的随着旋律摇摆着、晃动着……当掌声再次响起，她看见从观众席上投来一个个赞赏的目光，她笑了，她知道自己成功了。
6岁那年，小女孩和她的妈妈来到了琴行，美妙的钢琴声吸引住了小女孩，她爱上了钢琴，选择了钢琴。一开始只是抱着玩的心态去弹弹看的，可弹着弹着，小女孩的妈妈觉得小女孩有天赋，想让她走专业道路，便从以往的一小时增加到了四小时的练琴时间。可是这还不够，小女孩的父母又带着她前往上海求学。上海老师不想收小女孩为学生，这对小女孩来说是一次沉重的打击，于是，小女孩努力学琴，要用自己的能力来让老师承认自己。终于，她成功了!
可是学好琴并不简单，每天四小时的练琴时间已经使天真贪玩的小女孩失去了玩的时间;复杂的乐曲让小女孩碰上了困难，乱发脾气……由于钢琴，小女孩常常与她的父母吵架。几次想要放弃，却舍不得，似乎已经对钢琴产生了感情，是生活中不可少的一部分。每天弹琴，已经成了小女孩的习惯。
从知道自己不可能放弃钢琴后，小女孩比往常更加刻苦学琴，她想要让自己在一次次钢琴比赛中获奖，让大家认识自己，让老师、父母肯定自己……
这个女孩就是我，一个喜欢钢琴的我。
特长的作文【篇5】
我的特长是美术。从小我就喜欢画画，每当我看到美丽的景色或动人的场景，我就想拿起笔和纸记录下来。这种爱好渐渐发展成了我的特长。
我喜欢用画笔表达自己的感受和想法，画画让我忘记所有烦恼和忧愁，让我沉浸在艺术的世界里，享受着创作的乐趣。我善于用颜色和线条来表现对象的特点，让画面更加生动逼真。
我最喜欢的绘画技法是水彩画。我喜欢水彩画的清透、柔和和轻盈。水彩画需要细心和耐心，每一笔都要准确而又自然地表达出对象的特点。我也喜欢素描，因为它可以让我更好地观察和掌握光影的变化，从而更好地表现对象的特点。
我在美术方面取得了许多成就。我曾经参加过学校的美术比赛，并获得了一等奖。我的作品也曾经被选入校内的美术展，受到了许多人的喜爱和赞扬。除此之外，我还参加过各种美术培训班和研讨会，在学习中不断提高自己。
我的特长也给我带来了许多收获。我曾经为学校设计过宣传海报、手抄报等，让学生们更好地了解学校的事情。我也曾经为社区设计过节日的彩绘，让人们在节日氛围中感受到美的魅力。我的作品还在网上得到了很多关注和分享，给我带来了很多的认可和支持。
美术不仅是我的兴趣爱好，也是我追求美的一种方式。通过自己的创作，我可以表达自己的情感和思想，将心灵中的美好流露出来。我相信，在未来的日子里，我还会用自己的技巧和创意，用画笔记录下更多美好的人生瞬间，让更多人感受到艺术的魅力。
特长的作文【篇6】
我的同学都说我有很多特长，爱看书、作文好、画画好、唱歌好。。。。。。可他们却不知道，我数学方面也不错呢！
四年级上学期，数学刘老师在我的成绩单上给我的评语是：能用合理的方法降低应用题的难度，掌握了许多解决数学问题的策略。这让一直认为我数学很差的爸爸感到很诧异。从那以后，爸爸就不像以前那样逼着我做什么《数学名师点拨》、《数学培优题库》啦，这一点让我很高兴，因为我又有好多时间可以看书啦！
还有，我二年级时参加了市小学生数学能力通讯赛，获得了一等奖。颁发奖状的那天，我兴高采烈地捧回奖状，左顾右盼等爸爸回来。当爸爸看到奖状时，好好的表扬了我，我心里有说不出的高兴。至于奖品嘛，当然是书喽！如今我四年级，又参加了这项比赛，利用短短九十分钟的时间，快速答题，又捧回了一等奖。当颁发奖状时，我内心无比激动，希望在五、六年级时，能再获一等奖。
瞧，我的数学不错吧，我希望自己能得一个小小数学家的大奖章，这个愿望能实现吗？能！
特长的作文【篇7】
坐在书桌前，放好练字纸，拿起钢笔让漂亮的字在练字纸上流淌--这就是书法。如此简单。平常，但却是我一天中最快乐的事。
我从二年级就开始练书法，一直练到现在。在刚开始学得时候，我就很骄傲，因为在幼儿园的时候，我就已经学过了书法，并且知道十多个笔画。但是张老师却让我们领本子，写十个自已的名字，我心想：就不过是写名字嘛，简单。快速写完了十个名字，一抬头，看见大家都没写好，更加得意洋洋了，我一个箭步冲到了老师旁边，把本子交给了老师。过了好一会儿，老师公布了大家的作品，我突然发现大家的字都那么漂亮，但是我的
张老师推了推眼镜，在我的的本子上圈出了几个字，说：其它的字还好，把这几个字重新写，要工整，整洁，有顿笔。我回到了座位上按老师的要求认真地重写了一遍。又一次递给了张老师，我紧张地等着老师的点评。我心想：一定要成功啊，这第一天就要被老师说吗？千万不要说啊！还好，这次除了一个字，其它的都过关了。在以后的日子中，我又接触了软笔，还给自己的小房间写了一幅书法作品：文若春华，看着那几个字我十分地骄傲。
书法大赛如火如茶地举行着，我慢慢地座下，拿起0。7的黑笔，深吸一口气，从容地写了起来，横，竖，点，提笔在我手中挥舞着，一个个字工整，美观，整洁，像小精灵一样可爱。整体看去不错，但是好像少了点什么，是少了个书字，天哪！快疯了，已经没有位置写这个字了，无奈之下，只能写出了格子。我心想：完了，完了，肯定不能得一等奖了！
在之后的日子中我一直担心，这次的书法作品会得B或C。成绩终于出来了，我的成绩是A，看着自己的书法作品被展示在学校门口，我心里甜滋滋的。
我很自豪，从来没有想过我的书法可以得一等奖。因为以前我的字写得歪歪扭扭的，鸡爪一样，没有顿笔，经过老师的教导，我战胜了自己，写得了一手好字。
特长的作文【篇8】
问我有什么特长，写毛笔是我的特长。
从小，我就在少年宫学书法，每天我都要练一个小时左右。刚开始练悬腕时，我写的字非常难看，为此时常感到泄气，爸爸鼓励我说：“只要功夫下得深，铁忤也能磨成针”果然，功夫不负有心人，经过几年的苦练，我的字有了很大的进步，现在我的毛笔字已经九级了。
有一次，我在苏宁电器门口表演写对联。刚开始我特紧张，心里七上八下，手脚也微微地发抖……终于，我鼓足了勇气拿起毛笔，深深地吸了一口气，蘸墨下笔……渐渐地我忘记了周围的一切，越写越顺手，最后一个漂亮的收尾“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”这十四个大字跃然纸上，周围顿时发出阵阵赞叹的声音，我心里感到无比自豪。
现在，我要再接再厉争取考上十级。
特长的作文【篇9】
“耶！进球了！4比3！”我们赢了，最后关键一球，是我用脚背踢进去的。同伴都过来向我道贺，我也觉得特别开心。付出总是有收获的。
很小，也许是一岁或者两岁，总之，我很喜欢玩球，总是抱着一个球跑来跑去，有时追着球玩，踢着球跑。爸爸见了，就开始教我踢球。后来，上了一幼儿园，爸爸开始教我踢球。
那时我们住在桃源村单身公寓，能踢的球很小，只有我现在踢的球一半大。我和爸爸几乎每天傍晚都会在楼下广场或11楼走廊上踢球，而每次踢球前细心的爸爸都会先给那个小球打足气。
记得第一次时，爸爸先教我用脚内侧击球和接球，并让我一直用脚内侧。我有时会踢空，但是大多数时候都表现很好。在最后一球时我却摔跤了，胳膊和腿都很痛，爸爸跑过来查看伤口后安慰我：“没事！清洁一下就可以了。不过踢足球确实有可能受伤，甚至会伤得很重，所以你以后要小心一点。”我忍住疼痛并牢牢地记住了爸爸的告诫。从那以后我知道了需要自己应付踢足球时遇到的困难。
在幼儿园时期爸爸已教会了我用脚内、外侧和脚背踢足球的技巧，我只要有机会就在家天天练习，从此变得越来越厉害。
现在我已成了班上的足球高手，同学们都很欣赏我！每当听见同学们的赞美，我心里美滋滋的。
特长的作文【篇10】
那是一个非常令人悲哀和伤痛的日子，那一天姥爷去世了，我和爸爸妈妈一起奔丧回家。爸爸妈妈忙着姥爷的丧事。我闲着无聊，无意中发现太爷爷的象棋放在炕边的箱盖上，我就乱抓到地上滚着玩。后来，太爷爷看见了，说：“小子，教你下棋，学不学？”“学”我说。
不到一个小时，我就大体知道了象棋的基本玩法，并且从那时起，我开始深深地爱上了象棋。
办完姥爷的丧事，我们就回了灵台，我没有象棋下，棋瘾大发，暗中将早餐钱和零花钱攒下来买了一幅大象棋，天天找机会下。
每天午饭和晚饭后我总要一抽一点时间跟院子里的孩子下一盘。那天，我找院子里的“象棋高手”李哲对阵，我要和他决一死战，他一连走了好几步重要棋步，我始终没在意，到最后他将我的“军”，我一下子愣住了，哇，我被死死地将住了，李哲不愧是个“棋道高手”，他可以从你的任何阵势中找出弱点，一击致命。从那以后，我开始小心地走好每一步。
我曾经多次“失踪”在大街上，后来爸爸妈妈都是在棋摊上找到了我， 他们并没有指责我，而是轻声说： “还真是个小棋迷”。
每逢寒暑假，我总盼望着和弟弟、爷爷对阵，来一个狭路相逢勇者胜。所以寒暑假就成为我最快乐的“幸福时光”，我们小弟兄的对阵也在老家“小有名气”。
象棋，是从古代流传至今的古老的游戏。从下棋中，我体会到：它是一种文明的游戏方式，它不仅可以培养人们专心致志思考问题的习惯，还可以在”刀光剑影“和”围追堵截“的模拟战场上锻炼人们的思维。它也让我这个总是坐不住的小不点开始有了“入迷的时间”。
我要和我这位新交的朋友搞好关系，让它伴我一生。