幼儿园开学第一课安全教育教案

最新幼儿园开学第一课安全教育教案9篇。

工作总结之家小编为您推荐了一篇精彩的“幼儿园开学第一课安全教育教案”文章愿您受益不浅。做好教案课件是老师上好课的前提，所以在写的时候老师们就要花点时间咯。 学生课堂反应的不同可以帮助教师制定不同的教学策略。请您认真阅读此文详情！

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇1

活动目标：

1、经过做游戏，使幼儿初步明白过马路时，我们大人小朋友都必须遵守交通规则。

2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的本事。

活动准备：

幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、交通标志的作用投影片。用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个。

活动过程

1、出示交通安全图画，引出课题：“遵守交通安全规则”；然后教师与幼儿一齐认识三种颜色的灯，并经过儿歌资料的了解初步明白“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。

2、教师交代游戏规则。

3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。

4、游戏完毕幼儿与教师一齐小结，对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励，并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一齐分享。

5、从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇2

(一)交通安全

1.不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。

2.自觉遵守交通规则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。

(二)进出园区安全

1.不在路边摊贩上买东西。

2. 督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。

3.督促家长进入园区不吸烟。

4.上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃，

5.按规定路线进、出园区。

6.离园时和家长手拉手，防止走失。

(三)设施设备安全

1.没有老师的带领不玩大型玩具，不去危险的地方。

2.不碰击走道里的“安全出口”标记。

3.不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。

4.不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜等。

5. 不随便翻开钢琴盖，知道会夹手指头。

6. 不碰装开水的桶、壶、水瓶等。

7. 不触摸电源、插座。

8. 不随便开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。

9. 不在活动室剧烈运动，不做危险游戏。

10. 教给幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小朋友，轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。

11. 离园后不在园区内逗留。

(四)一日生活安全

1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。

2.玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

3.饭前和饭后不做剧烈运动，不大声叫喊。

4.户外活动要遵守秩序和规则，知道互相谦让，不推挤，不离开老师视线，不做危险的动作和游戏。

5.学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，以免受伤。

6.养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇3

2、掌握一些必要的自我保护的方法。

难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。

教学准备：

情景画四幅，车窗一个，小猴头饰一个，棒棒糖一根，零食若干。

师：今天天气怎么样？上个周末的天气是不是很好？趁天气好，阳光很好，爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩，闹闹一想到要去海洋公园可高兴了，一路上在车上动个不停，想知道闹闹在车上都做了些什么吗？

1、情景表演一：手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上 师：好高兴呀，马上要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还有海豚玩，哈哈，咦？那边有个大气球啊！真漂亮呀！我要大气球，我要大气球！爸爸，你看那只小狗多可爱啊，你好，小狗！（闹闹把手和头伸出车窗外，显得很兴奋，一辆车开过来（其他教师辅助当成车开过），把闹闹吓了一跳，赶紧把头伸进车里，不一会儿，闹闹又转过身，跪在椅子上玩，一个急刹车闹闹差点摔倒）

2、讨论 师：好，闹闹刚才在车上做了什么事情，你觉得他做的对不对？为什么觉得他做得不对？如果是你你会怎么做？ 出示图片小结：车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。

3、情景表演二：在车里吃带棒的食物，从车中往窗外吐痰或扔废物 师：车子又往前开，马上就要到海洋公园了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我要吃一个（撕开糖纸往窗外扔，又一个急刹，差点噎住，拿了餐巾纸擦了嘴巴，把餐巾纸往外面扔）

4、讨论 师：好，闹闹刚才又在车上做了什么事情？你觉得哪里有问题吗？为什么呢？

出示图片小结：不要在行驶的车上吃带棒的零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把马路弄脏，也容易挡住其他车子的视线，造成撞车事件。

师：刚才我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法，我们也知道了该怎么乘车了，不管是自己家的车还是公交车都应该注意安全，有谁会做安全乘车的小乘客了呢？请几个小朋友来做做看。 小朋友乘坐期间出难题。

1、看，外面有个圣诞老公公，伸出手跟他打个招呼吧！

2、请他们选择正确的零食吃。

四、小结 再次出示上述图片，让小朋友讲出正确的做法。

师：好，我们今天知道了该怎么安全文明乘车，我们来看看要怎么做呢？ 车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。不要在行驶的车上吃带棒的零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把马路弄脏，也容易挡住其他车子的视线造成车祸。

活动以后，将图片贴在教室的墙上作为宣传用。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇4

教学目标：

1、充分熟悉安全工作的重要意义;

2、引导学生在学习和生活中注重人身安全，饮食安全，交通安全等;

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育;

4、引导学生珍爱生命做遵规守纪的好少年。

教学重点：

1、引导学生学会预防灾害，预防突发事情;

2、帮助学生树立珍爱生命的理念，激励学生做遵规守纪的好少年。

教学难点：

引导学生在学习和生活中注重人身安全，饮食安全，交通安全等;树立珍爱生命的理念。

教学打算：

搜集资料、图片制作多媒体课件。

教学步骤：

一、导入新课。

列举出生活中的安全事例，引导学生充分熟悉安全工作的重要意义。

二、探究新知。

1、帮助学生熟悉安全工作的重要性。

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

2、目前，中小学生应注重安全的地方：

(1)学生讨论。

(2)集体交流后归纳：

a、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的凶险地点，劳动时，注重安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

b、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注重行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

c、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

d、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

三、学生自查：哪些方面未做好，今后要加强注重。

四、教师总结：今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了、许多，也更懂事了、，为了、今后能更好地、学习、生活，今天我们就一起来、学习一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。“同学们大部分时间是在、学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是、学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不、少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间歇息时，教室里走廊上楼梯间到处都是走动或者站着的同学，假如追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能呈现一些凶险，同学们要注重了、解劳动场地的特点，做好安全防范;注重劳逸结合，累了就歇息一会再劳动;不要在高空和有凶险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三，注重交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不、仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员“;不坐“三无“车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在、城市里还要注重走斑马线，走人行道。

第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无“过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不、能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

第六，注重增强“防火防盗“意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。假如发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创新一个更好更优良的环境。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇5

2020幼儿园开学安全教育第一课教案最新大全

开学季，是幼儿园教师们备课繁忙的时候。作为一名多年经验丰富的幼儿园教师，我深知开学安全教育的重要性。在此，我将根据自己的工作经验撰写一篇1000字的文章，为大家分享2020幼儿园开学安全教育第一课教案最新大全，帮助广大教师更好地进行安全教育。

一、教案一：安全意识教育

教学目标：培养幼儿的安全意识，了解常见安全事故的发生原因和应对措施。

教学内容：

1. 了解灭火器、火警报警器、急救箱等常见的安全设施；

2. 调查并分享身边的安全事故案例；

3. 学习火灾逃生知识，进行模拟演练；

4. 学习紧急求助的方法。

教学过程：

1. 呈现课题，引发幼儿的兴趣与思考，让他们讲述自己曾经遇到的安全事故；

2. 指导幼儿对家中的安全设施进行观察和调查，学习他们的用途；

3. 分享幼儿调查的结果，引导幼儿思考安全事故发生的原因，并讨论应对措施；

4. 教师进行火灾逃生知识的讲解和模拟演练，指导幼儿掌握正确逃生姿势；

5. 带领幼儿学习紧急求助的方法，例如拨打119急救电话等。

二、教案二：交通安全教育

教学目标：使幼儿了解交通安全知识，掌握过马路的正确姿势和方法。

教学内容：

1. 学习交通信号灯的含义和使用方法；

2. 了解过马路时的注意事项和安全规定；

3. 能正确辨别行人过街标志。

教学过程：

1. 引入课题，问幼儿们是否了解交通信号灯，让他们描述信号灯的颜色和含义；

2. 呈现交通信号灯图片，让幼儿们逐个解释其含义；

3. 引导幼儿讨论过马路时需要注意的事项，例如过斑马线、等候绿灯等；

4. 教师出示行人过街标志图片，让幼儿猜测其含义，并解释其正确答案；

5. 进行现场模拟过马路的活动，引导幼儿正确使用交通信号灯和辨别行人过街标志。

三、教案三：食品安全教育

教学目标：培养幼儿正确的饮食习惯和食品安全意识，了解常见的食品安全问题和预防方法。

教学内容：

1. 学习洗手的正确方法；

2. 认识并描述常见的食品安全问题；

3. 学习正确的存放和储存食品的方法。

教学过程：

1. 让幼儿们描述自己平常洗手的场景和习惯，引导他们思考洗手的重要性；

2. 教师讲解正确洗手的步骤和方法，进行示范；

3. 呈现食品安全问题的图片，让幼儿们逐个描述问题，并提供正确的预防措施；

4. 引导幼儿了解食品储存的注意事项，例如冰箱的使用和食物的分装。

四、教案四：游泳安全教育

教学目标：使幼儿了解游泳安全知识，掌握正确的游泳姿势和方法。

教学内容：

1. 认识并描述游泳的危险性和注意事项；

2. 学习正确的游泳姿势和呼吸方法；

3. 进行游泳装备的选择和穿戴练习。

教学过程：

1. 引导幼儿们讨论游泳时需要注意的事项，例如不要单独游泳、不要靠近深水等；

2. 教师进行正确的游泳姿势和呼吸方法的示范，让幼儿们模仿；

3. 引导幼儿进行游泳装备的选择和穿戴练习，例如救生圈和泳衣等。

五、教案五：自然灾害安全教育

教学目标：使幼儿认识自然灾害的常见种类，了解相应的安全预防措施。

教学内容：

1. 认识常见的自然灾害，如地震、台风、洪水等；

2. 学习自然灾害发生时的正确逃生姿势和求助方式；

3. 进行安全避险的模拟演练。

教学过程：

1. 展示自然灾害的图片，引导幼儿们逐个认识不同的灾害，并解释其特点；

2. 教师讲解自然灾害发生时的逃生姿势和求助方式，进行实地演练；

3. 引导幼儿进行模拟自然灾害的安全避险活动，让他们实践所学的知识。

开学安全教育对幼儿园教师来说至关重要。通过以上五个教案，幼儿园教师可以帮助幼儿培养安全意识，学习交通、食品、游泳和自然灾害等方面的安全知识，从而减少意外事故的发生。希望以上教案对幼儿园教师的备课工作有所帮助，让共同为幼儿的安全成长而努力。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇6

活动背景：

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

一、活动目标：

1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

二、活动准备：

情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

三、活动过程：

1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)

你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?

教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

四、教师总结。

教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇7

（一） 班会目的：

通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

（二） 班会准备：

（1） 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，

（2） 常见交通标志，

（3） 学生活动前搜集的有关图片资料，

（4） 节目表演。

（三） 班会过程：

（1） 队会仪式

（2） 歌曲导入，出示队会主题

（3） 讨论交流

（4） 认识交通标志

a、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

b、相声表演：《交通法规人人遵守》。

c、交通知识竞赛。（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的'？（答对题多者为胜）

（5） 平日活动的安全

展示：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。（把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来）

a、在人多的地方或马路上踢球，

b、在楼道上追逐狂打，

c、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，

d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，

e、没有做准备活动便下水游泳，

f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，

g、看到路上有断了的电线，捡起就玩。

主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀！不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢？

a （安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛？

它们有什么样的用处呢？（110、119、120、114）

b 多媒体展示这些电话号码及用处。

c 表演小品《小同学得救了》。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。

（6）学会自我保护

①主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

a 游戏：翻头像。出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来（头像背面有着这个人的真实身份），目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。

b 多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。

有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。

外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

路遇抢劫的歹徒。

去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富。

遇到雷雨天气，躲在大树下。

（7）小主持人宣读早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书，全班同学在倡议书上签名。

（8）辅导员讲话。

（9）呼号，退旗，活动结束。

（10）活动延伸：

a 请有关人员进行安全动员和教育。

b 组织学生上街进行交通安全宣传。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇8

幼儿园安全教育是一项至关重要的工作，任何一次教育活动都需要认真慎重地进行策划和设计。在开学第一课中，应该注重培养幼儿的安全意识和自我保护能力。本文将从课程目标、教学内容、教学方法、教学步骤等方面进行设计，帮助您更好地进行幼儿园开学第一课的安全教育。

一、课程目标：通过本课的学习，幼儿将能够：

1.了解常见的安全危险和事故；

2.正确识别并使用紧急逃生出口；

3.掌握火灾报警器的使用方法；

4.学会呼叫紧急救援电话号码；

5.培养自我保护意识和应对突发情况的能力；

6.养成良好的生活与安全习惯。

二、教学内容：

1.常见的安全危险和事故：火灾、电击、溺水、中毒、交通事故等；

2.紧急逃生出口的识别和使用方法；

3.火灾报警器的使用方法；

4.紧急救援电话号码的介绍；

5.自我保护意识和应对突发情况的培养；

6.生活与安全习惯培养。

三、教学方法：

1.情景模拟法：通过设置模拟火灾、紧急求救等情景，引导幼儿正确应对；

2.游戏化教学：设计各种安全游戏，让幼儿在游戏中学习安全知识；

3.图片教学：利用图片、图表等教具，让幼儿直观地了解安全知识；

4.故事讲解法：通过精心编排的故事，向幼儿传达安全知识；

5.示范教学：针对如何正确使用火灾报警器等具体操作，进行实际示范。

四、教学步骤：

1.引入：通过展示一张图片或讲述一个小故事，激发幼儿的学习兴趣，引入本节课的学习主题；

2.安全危险和事故的介绍：以简单易懂的语言介绍常见的安全危险和事故，结合图片和实例讲解，提醒幼儿注意安全；

3.紧急逃生出口的识别和使用：带领幼儿到教室外，展示学校的紧急逃生出口，教导幼儿如何正确识别和使用；

4.火灾报警器的使用：向幼儿展示火灾报警器，讲解使用方法，并进行示范操作；

5.紧急救援电话号码的介绍：通过图片和歌谣的形式，向幼儿介绍紧急救援电话号码，鼓励他们记住；

6.自我保护意识和应对突发情况的培养：通过情景模拟和游戏化教学，引导幼儿培养自我保护意识和正确应对突发情况的能力；

7.生活与安全习惯培养：以小组竞赛的形式，让幼儿分享自己培养的安全习惯，并给予肯定和奖励；

8.通过提问和小结，回顾本节课的重点内容，并表扬幼儿的学习表现。

通过以上的课程设计，可以帮助幼儿建立起良好的安全意识和自我保护能力。在幼儿园安全教育中，要持续加强与家长的沟通与合作，形成家园共育的良好局面。同时，也要根据幼儿的生活经验和认知水平，合理调整教学内容和方式，确保教育的有效性和实用性。希望本文对您的教学工作有所帮助，祝您的开学第一课圆满成功！

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇9

活动目标：

1.进一步巩固防火安全的教育。

2.引导幼儿学习防火安全的相关知识。

3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。

活动准备：相关图片、视频。

活动过程：

一、谈话活动。

你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?

二、看视频《小豆豆放烟花》。

师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。

师：小结这些视频告诉了我们什么?原来啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生很严重的后果。

三、组织幼儿讨论。

师：发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)

师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

四、防火的安全教育。

1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

2.蚊香不能靠近容易着火的物品。

3.不能随便燃放_

4.小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

五、说防火儿歌。