科技实践报告

科技实践报告。

工作总结之家编辑收集并整理了“科技实践报告”，期待这些事实能够加深你对该领域的了解。自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，当我们结束一项工作时。很多时候我们都需要去写一份报告，报告要求用具体的事实和确凿的数据叙述，用语要明确，语气要得体。

科技实践报告(篇1)

一、活动的目的及意义：

通过丰富同学们的课外活动，起到开拓同学们的视野，增长同学们的见识的作用，让学生的思维不仅局限于书本知识，而且在更深更广的领域也得到发展。

二、活动地点：

昌吉州科技馆

三、活动时间：

20xx年5月15日下午4点30

四、参加人员：

五年级全体师生

五、跟班老师的.职责及分工安排：

1.每个要在活动前对学生进行礼貌，安全（乘车.参观安全）.讲究的；

2.每位跟班教师要在出发前清点人数，提示注意事项，纪律，要求学生在参观活动时绝对不准个别行动，活动结束后要在规定的时间地点集合，清点人数；

3.每班由两位老师负责，一前一后；

4.分工安排：

带队及协调：xx

安全负责：xx

照相：xx

六、注意事项：

1.学生须穿统一校服，佩戴红领巾。

2.要绝对听从馆内工作人员安排。

3.在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗。并且要保持馆内的环境清洁。

科技实践报告(篇2)

科技实践活动原始材料目录

选题目的1

活动计划2

进度安排3

组织方法4

活动收获5

活动记录6

活动剪影7

（一）选题目的

煤矸石是在煤炭中夹杂的石快。在煤炭生产加工过程中，会产生大量的煤矸石。煤矸石山已成为我国煤矿的独特标志。大量的煤矸石给矿区生态环境带来了各种负面影响。

然而，煤矸石并不是一种简单的废弃物，而是一种可以代替煤炭发电或粘土建材的资源。

本主题活动的目的就是让学生通过对煤矸石的认识，了解煤矸石因煤炭开采活动而产生，如果处理不当，对我们的环境，对我们赖以生存的地球，危害极大。通过一系列实践活动，让学生正确认识煤矸石可以制作成建筑用砖，形成变废为宝、再利用能源的意识，从而理解人类作为自然界的主人，有保护环境的责任，为节约能源做贡献。

（二）活动计划（即实施步骤）

（三）进度安排

（四）组织方法

实践活动原则：

教师以学生自主活动为主体，在实践活动中发挥引导、协调、协助和参与的作用。

学生组织活动形式：

以小组为单位开展资料收集、学习交流、参观访问等活动。

“变废为宝”活动组领导及成员

组长：罗正群谢新明谢碧芬

成员：张好、杨卓、朱锦、王铁军、段文婷

苏文丽刘兴涛闽鹏王煜陈露涵

张颖谢橙邱送杰李松寒潘益洁

鲍星辰郑澜新姚云龙南西郑霄阳

陈前骆雪文烨豪徐扬威杨玉林

万颖许林罗丽丽刘子誉张靖炼

邱静沙鑫刘冰清余一凡付文凯

何磊成一李欣茹胡开拓潘金凤

（五）活动收获

1通过实践活动，培养了学生对科学的兴趣，愿意学习更多的科学知识。

科技实践报告(篇3)

暑假没有回家，在学校参加了聊城大学农学院XX年的社会实践活动，跟随“科技支农”来到了周刘村。在这里让我兴奋，在这里的所见所闻也让我产生了更多的关于“社会主义新农村建设”的思考。

周刘村是一个典型的农业村，祖祖辈辈几十代都靠土地过活。全村共有耕地棉花以及玉米生产，这样，在满足自己需要的前提下，可以大量的供应周边市场。从村支书的口中得知在所有作物种植中仅大棚西瓜一项就占地达150亩之多，是附近西瓜的主要供应地，是村民收入的主要来源。对于村子的发展建设，村民很满意，毕竟穷了几辈子，终于可以摆脱贫困奔小康了。对于此，村委功不可没。在他们的领导下，周刘村正在大步行走在社会主义新农村建设的大路上，满怀信心的建设社会主义新农村。

众所周知，近年来中共中央制定出台了一系列的关于“三农”问题的文件，农业、农村、农民问题成为社会的焦点，尤其是在今年2月的《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》出台后，全国掀起了建设社会主义新农村的热潮，如何建设社会主义新农村已经成为人们讨论的'主题。国家各种政策的出台，确实有力地促进了农民增产增收，提高了农业综合生产能力。自从全国范围内取消农业税，完善并加强“三补贴”政策出台后，农民更是实实在在的尝到了新村建设的甜头。在减负开源，让农民增收之后，我国也开创了社会主义新农村建设的新局面。现在，大家开口谈论就是社会主义新农村建设，可是新农村建设到底“新”在何处？该如何做“新”？

从国家的下发文件来看，新农村的“新”是指：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主，也就是说，我们要不断的推进现代农业建设，强化新农村建设的产业支撑；促进农民持续增收；加快发展农村义务教育，提高劳动力技能；加快农村能源建设步伐和加强农村基层组织的阵地建设。我们知道在农村一切都是建立在土地的基础上，对于一个农民来说，土地是他们的生命线。在现代的农村中仍有九成农民的生活依靠土地，如此类推社会主义新农村的建设应该转移到最基本的土地上来，于是如何利用好手中的土地是建设新村的关键。

建设新农村，对土地一定要科学规划，爱护珍惜。可是，我们不难发现在近几年来农民手中的土地在不断的受到威胁。由于城市扩建，郊区越来越小，这对于缩短城市、农村的差距来说是有利的，可是让世世代代生活在农村的人一下子做市民，他们该怎样谋生？他们的温饱问题、他们的子女的教育问题该怎样解决？缩短城乡差距是必要的，可是要有一个循序渐进的过程，不可渴望一步登天，瞬间完成。城市扩建是一个方面，在农村中，随着农村经济逐步发展，农民生活日渐富裕，农民对住宅条件的要求逐年提高。在建设新宅时，部分农民往往将旧宅弃在一边，重新选新地盖新房，这样无疑是对土地的严重浪费。旧宅地因为人的活动已久，所以几年内根本不适于栽种农作物。这样算来，农民盖一处新宅要用两倍的宅地面积。一些村民为了交通方便，建房选址一般在交通要道的两旁，且具有很大随意性。中国古代留下来这样一句话，说“道上房，道下地”，意思是说，靠近道路上面的房子风水较好，相反，在道路下边的土地更长庄稼。因为公路两边都盖了房子，好地相对减少了。好地一陇比孬地十亩强，这样无疑是对土地的严重浪费，降低了土地利用率。与此同时，占用土地时缺乏规划，管理不到位，占地规模难以调控，建设布局零乱等等问题使农村的土地利用率极低。

作为一名大学生，我们要关心国事。对于土地问题，我认为在我国建设社会主义新农村的时期，应严格控制建设用地，以切实保护农民的基本农田，减少不必要的公用设施建设，可以因地制宜地开展造田造地，在坑洼处采用异地运土、填土的方式来造地，以实现耕地占补平衡。同时，即使是小村落，村中也要对后备土地资源进行全面调查，制定出自己村中的近期、中期、远期用地计划，切不可为了赶形式，胡乱占用农民土地，要建立自己的耕地储备库，为子孙后代的的发展做好打算，实现土地的可持续发展。当然，仅仅依靠一个村来做这些事情是远远不够的，还要相关部门出台相关政策保护耕地，减少浪费。加大土地整理力度，提高土地利用率。

科技实践报告(篇4)

巴中市巴州区三江中学关于开展“中国梦、科技梦”校园实践活动策划

书活动主题中国梦、科技梦

主办单位：巴州市三江区中学

活动组织者：巴中市巴州区三江中学一（2）班

“废旧电池的**与利用”

科技实践活动

一、活动背景

环境是人类生存和发展的基本条件，是物质文明建设的基础。环境污染和生态破坏，工作和生活环境质量恶化，威胁着人民群众的健康。环境保护的实质是保护物质生产活动持续、稳定、协调发展的物质基础。

一个小钮扣电池可以污染600立方米的水，相当于一个人一生的饮用水；一节干电池可污染12立方米水、一立方米土壤，并造成永久性公害……人们在日常生活中，使用过的废旧干电池，一直没有得到很好的**利用，造成了浪费，也污染了环境。其实，被废弃的干电池，其锌壳只损耗了一小部分，二氧化锰也只起了一点氧化的作用，碳粉、石墨棒和铜帽还远远没有被消耗。如果能加以利用，将产生良好的经济效益和社会效益。

所以，为了让学生了解电池、学习电池的有关知识、作用和处理不当所带来的危害，培养学生创新实践精神，提高实践能力和自身的科学素质，从而养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯。我们根据《全民科学素质行动计划纲要》的要求，积极开展多种形式的科普活动和社会实践，进行“废旧电池的**和利用”科学实践活动，让同学们在活动中强化自我环保意识、科学**和创新精神，增强自身对科学技术的兴趣和爱好。

二、活动目的

希望通过这次活动，让学生了解电池的反应原理，初步掌握科学研究的基本方法；了解干电池的基本结构；阐明废物分类的重要性，并增强环境意识。强化学生的环保意识，培养学生的科学**和创新精神，提高实践能力和自身的科学素质，从而养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯。

三、活动意义

废电池含有多种重金属、废酸、废碱等电解液。重金属主要有镉、铅、汞、镍、锌、锰等。废电池的危害主要集中在少量的重金属上，如铅、汞、镉等。

这些有毒物质通过各种途径进入人体，很难消除长期积累，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至致癌。日本各地发生的集体发疯事件、“水俣病”还有骨痛病，后来,经过调查证明这些病例的发病原因是:废旧电池中的有害物质(镉、汞、镍、铅等)污染水体或附在食物上,人们食用后而引发疾病。

有一组数据：一个纽扣电池可以污染60万升水，相当于一个人一生的饮用水！

废电池对环境和人体的危害远远超出我们的想象。随意丢弃电池不仅污染环境，危害人体健康，而且浪费资源。因此，利用废旧电池势在必行。然而，在实际生活中，废旧电池的利用还存在一些困难。

人们的电池**意识比较薄弱，虽然现在已经加大了这方面的宣传，但真正做到单独**的还是比较少，而且很多学生也对废旧电池的危害认识不够，通过课题研究，希望加强学生的环境保护意识。

四、活动的预期效果

本次活动，通过小组间的合作收集基本信息；通过实验，让学生自主操作废旧电池的使用过程；通过对学校其他年级学生的问卷调查，收集他们对废旧电池的了解；再通过**性实验废旧电池的污染水对植物的影响，让学生通过实验观察得出实验结论，把最终成果将以黑板报、**展示、宣传单的展示和调查报告等形式得以呈现。

5、 口号：知识改变生活科技创造未来

6、 地点：巴中市巴州区三江中学

7、 主办单位：巴州市三江区中学

8、 承办单位：巴中市巴州区三江中学一（2）班

九、活动内容：

1、校园内组织宣传

（1） 科技实践组宣传电池环保知识

在学校工作人员的帮助下，我们的电池环保知识宣传小组开展了废旧电池的宣传活动。首先进行问卷调查，内容包括哪些地方用到电池，电池的类型电池用完后怎么处理，对电池的危害是否有所了解等内容。全校师生积极参与家中的废旧电池。

（2）、举行全校“电池环保知识”有关的黑板报设计大赛

我们科技实践活动小组为了让此次活动能够起到最好的结果特召集全校所有班级进行与“电池环保知识”有关的黑板报设计大赛，以此让本次实践活动的效果达到最优，让学生一直对实践保持一种积极的心态，为以后开展科技实践活动奠定坚实的基础。

2确认方案可行后，进行蓄电池组的工作**

（1） 做**电池垃圾箱，写一个标语。

（2）、对每个班进行定期集中收集。

（3） 学校政治教育部会进行比较，看哪个班的**率最高，并给予适当的表扬和鼓励，以激发学生的积极性。

（4）、开展**废旧电池兴趣小组，鼓励同学想出新办法**废旧电池。

3、开展废旧电池科技实验

（1）、分类：可以将**的废旧电池砸烂，剥去锌壳和电池底铁，取出铜帽和石墨棒，对于余下的黑色物则是作为电池芯的二氧化锰和氯化铵的混合物，将上面物质分别集中收集后加工进行处理后，我们就可以得到一些有用的物质。墨棒经洗涤、干燥后可作电极使用。

（2）、制锌粒：将剥去的锌壳洗净后置于铸铁锅当中，加热过后并保温2个小时，除去了上面的一层浮渣，倒出进行冷却，然后滴在铁板之上，等等到凝固之后很可以得到锌粒。

（3）、**铜片：我们可以将铜帽展平后再用热水洗净的，再加入一定量的10%的硫酸煮沸30分钟，以除去表面的氧化层，捞出洗净，烘干使可以得到铜片。

（4）、**氯化铵：我们把黑色物质放到缸当中，再加入60oc的温水进行搅拌一个小时，这样就会使得氯化铵全部的溶解于水中，静止、过滤、水洗滤渣2次，收集母液。

（5）、**二氧化锰：我们将过滤后的滤渣水洗3次，过滤，滤饼置入锅中蒸干除去少许的碳和其它的有机物，再放入到水中充分的进行搅拌30分钟，过滤，再将过滤的饼于100-110oc烘干，这样我们便可以得到二氧化锰。

十一、活动要求：

1、高度重视，全面动员：“废旧电池的**与利用”科技实践活动活动为了深入贯彻落实科学发展观，贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，培养青少年的创新精神和实践能力，提高科技辅导员队伍的素质，我校认真贯彻落实《四川省巴中市巴州区青少年科技创新大赛》，积极探索科技实践的新思路和新对策，坚持以人为本、以学生为中心，使青少年年人处于教育过程中的主体地位，由教育过程中的被动接受者变为主动参与者。所以，各组成员要把这项工作作为重点重，抓紧抓好。

2、精心部署，狠抓落实：各组成员在活动前要进行充足的准备工作，活动中要发扬吃苦耐劳的精神，确保效果，确保时间，做好做实每件事，以实际行动保障活动顺利进行。

3、突出主题，齐抓共管：各组成员要紧紧围绕知识改变人生，科技创造未来的精神，组织好各项活动，紧密配合，确保实效。

十二、问卷调查

问卷调查（巴中市巴州区三江中学）

同学们为了更好、更全面地了解废电池对人体的危害，决定做此问卷调查。（请在下列选项前勾选您的答案，并回答尽可能多的问题。）

1年级2年级3年级3年级

1、你通常使用哪种电池

a、 一次性干电池b.电池c.按钮电池d.其他

2.你每星期大约使用多少节电池

a.1-3节b.4-6节 c.7-9节 d.10节以上

3.你平时常使用以下哪些小电器 [可以多项]

a.***b.复读机 c.便携cd机

d、 收音机e.手机f.手电筒g.其他

4你们社区有废电池箱吗

a.有b.没有 c.不清楚

5.你知道废电池的危害吗

a、 知道b，不知道c，知道一点

6.你是从**了解到有关废电池的危害的 [可以多项]

a、 报纸杂志b电视广播网络d其他

7.你知道以下哪些属于废电池的危害[可以多项]

a、 一个普通的5号干电池可以污染6公升的水

b、 一个普通的干电池可以污染一立方米的土地

c.以上我都不知道

8.请问你平时是怎么处理废电池的

a.随便扔在垃圾筒中b.放到废电池**箱中

c、 把它扔掉。你自己收集吧。其他

9你对旧电池的**活动持什么态度

a、 积极支持b.无所谓c.无兴趣

10.你认为怎么样的**方式才能更好的让你为环保出一分力

a.设立**箱 b.上门**c.买电池时以旧换新

d.租用电池e.其他

你知道电池的成分吗？请举例

12你知道废电池引起的疾病吗？请举例

13老师向你解释过废电池的危害了吗？

a.有b.没有

14经过调查，得知废电池对人体有害。未来处理电池的方法会改变吗？

a.会b.不会

15．会不会向亲朋好友宣传此信息？

a.会b.不会

本次调查完毕，非常感谢你的参与！

科技实践报告(篇5)

一、活动背景：

大门镇是一个海岛，海洋资源十分丰富，海鲜的养殖更为大门镇带来了极大的经济效益。而我们平时虽然生活在海鲜的世界，但是对于海鲜的了解还是比较浅薄的。为了更多的了解海鲜，了解家乡的养殖文化，激发大家热爱家乡的情感，我们觉得开展一次养殖文化的研究活动也是挺好的，再加上岛上丰富的养殖资源，也为我们的活动提供了有利的条件，跟老师讨论后，我们共同设计了此次活动。

二、活动目标：

此次活动，旨在了解更多的养殖知识，激发大家热爱家乡的思想感情。虽然分的小组比较多，但是每个小组都要围绕以下几个目标开展活动：

收集有关养殖的一些小知识。

2.学会通过采访获得更多的科技养殖小知识并设计简单的采访记录表。

3.学会整理资料。

参观、讨论等途径提高学生的实践能力，激发学生热爱家乡的感情。

三：活动对象和人数：

502班43位同学

目标制定好以后，我们将要开展活动了，不过有了上个学期的经验，我们大家都跟自己小组的同学商量，制定了一个活动方案，这是从各个小组中选出来的一份，大家都觉得挺不错的！

四：活动方案

(一) 活动内容：

a.收集有关科学养殖海鲜等的知识

b.参观养殖场

c.访问养殖人员，获得更多科学养殖的知识

（二）活动过程

A．知识收集阶段

（1）以小组为单位上网搜集养殖的图文资料。

（手抄报、手抄绘本、收集图文资料等。

（4）各班召开主题班会，讨论交流自己所了解的养殖知识，分享所收集的资料，并选出自己感兴趣的内容进行调查和研究。

B、活动体验阶段：

（

（2）制定外出计划，参观养殖场。

（3）在现场访问，收集相关资料。

（4）学会使用照相机，记录活动过程。

（5）整理资料，做成幻灯片或写成小报告，在班级里做介绍。

C、活动拓展阶段

（1）组织同学们撰写活动心得体会。

（孔雀等。

D、总结汇报阶段

1.组织同学们向其他班级的同学做介绍

调查报告评比活动。

电子文稿

在老师的提醒下，我们觉得要给同学们一定的奖励，所以又商量讨论出了“效果评价标准与方式”：

此次活动的开展情况，将进行多维度的评价，以便全方位检验同学们在此项科技活动当中获得的收获和体验。

① 进行成果展示，评价同学们的各类作品。

②聘请校外科技辅导员、家长、学校科技辅导教师、开展活动学生代表等对此项活动效果进行评价。

③结合通过其他班级同学的评价。

科技实践报告(篇6)

通过开展中国科技馆志愿效劳工作，给志愿者们提供教丰富的志愿活动时机和社会实践经验，增强志愿者的志愿效劳精神，也让我深入社会，了解社会。并且能让志愿者对科技馆的文化和环境提供一个很好的了解时机。这次活动的展开，也缓解了科技馆的日常工作压力，为科技馆的日常工作展开提供了便利。

现在，我作为科技馆志愿者，希望我们点点滴滴的努力都化为对志愿者活动的热忱和奉献，让更多的人走进科技志愿者的队伍。

调查目的：

“博览群书不如走遍千里路”。为了开阔同学们的眼界，拓宽平时的第二课堂，对hz的成就与历史有一个较深的了解，以便将来投身社会增长见识，邓小平理论等重要政策路线指导下带来的成就，使知识面更好得到稳固和开展。全面提升自身的综合素质，努力使自己成为一本“百科全书”，打造成全能的人。

调查对象：主要以hz科技馆为主，博物馆为辅。

从hz市的.设地级市二十周年的重大历史事件回忆和未来的开展战略目标、hz市的历史人文、客家风情、产业基地、旅游名都等各个方面，展示了hz二十年来沧桑的巨变。让人民感知hz历史的厚重，感受到经济社会开展春花秋实，硕果累累的喜悦。

调查过程：

xx月xx日下午，我们在学校的组织下乘车来到hz江北科技馆，沿途我见到德赛、tcl、三星等数码工业地，目睹了西枝江、东江两岸的绚丽画面。还没到科技馆现场，就已经感受到hz这20年来取得的辉煌成就。在科技馆现场，我们小组的人员从一幅幅展览照看到hz城市开展的20年巨变。喜事一件接着一件，xx月xx日这天，奥运圣火在hz的传递路线，燃烧的奥运火炬hz传递续写了“天下不敢小hz”的辉煌诗篇。

记者随机采访了几位同学，他们都表示作为惠大的一名学生，看到hz这二十年来取得的辉煌成就感到骄傲与自豪的同时，又受到极大的鼓舞，不但由衷地喜爱上这个城市，旅游胜地海龟岛吸引力我，丰湖校区的东坡文化使我更加对旧校不舍，而最有开展潜力的是数码城市与工业产地的建成。

调查效果：(原因与建议)

科技实践报告(篇7)

志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。表达了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命。

奥林匹克公园的中国科技馆新馆于xx年xx月xx日开馆。由于新馆的规模较大，并且处于元旦，所以人流量较大，因此，需要大批志愿者开展效劳工作，维持馆内正常秩序，给游客提供更舒适满意的参观效果。

中国科技馆新馆位于国家奥林匹克公园中心区东北部，南依奥运主场馆“鸟巢”，北望森林公园，占地4.8万平方米，建筑面积10.2万平方米。中国科技馆新馆建筑地下一层，地上四层，局部五层，展厅建筑层高9.5米，建筑总高45米。建立内容包括公共活动区、业务科研区、综合管理区和地下车库四个局部。其中，新馆常设展览面积约4万平方米，下设五大主题展厅和公共空间展示区。新的展览内容:科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来、公共空间、临时展览展厅、特效影视。

我们志愿者工作的根本情况，每天早晨我们6点半在校图书馆

前集合，吃过早餐，然后乘两趟的公交车去位于“鸟巢”北侧的科技馆，路上就浪费大约一个多小时时间。通常8点半赶到，然后工作人员就对我们进行相关工作的本卷须知和规定说明：工作认真负责，有

效劳热情和耐心。服从科技馆相关规定及负责人和科技馆工作人员的安排，不得违反场馆有关规定。杜绝迟到、无故缺勤、擅自离岗的情况，假设有特殊情况不参加效劳，必须履行相关请假程序。工作时须统一穿着志愿者工作服，不得穿奇装异服，不得留奇怪发型。坚守工作岗位，不做与工作无关的事，不得擅离岗位或私自调换岗位，不得在展厅里随意游逛、吃喝、自顾玩乐，不得与其他志愿者聊天，不得读书看报或接打。

了解这些后我们就直接上岗了，科技馆分四层，每层大约7人由每层的工作人员负责安排和监管我们的工作。我们的工作很简单但也很无聊，当然也很考验人。

我志愿效劳在科技馆的儿童科技乐园。其中一个工作是和另一位志愿者一起负责小孩子排队玩吹泡泡，引导很多小孩子还有他们的家长都在排队等待上去玩。我们必须掌握好每个小孩吹泡泡的时间，否则小孩倒还好应付，他们的家长还站在我后面随时对我们抱怨。

在科技馆做的另一项工作就是在儿童科技乐园的“紧急迫降”。我们的工作分配是一人在机上滑梯口，另一人在机下滑梯口。在上面时是让小孩子一个一个往下滑，小孩子之间保持一定的间距，不然就会踩到下面的孩子。小孩子必须从滑梯下滑，但时不时有个小孩跑过来非得逆着往上跑，我喝住了不少。不过也有几个成功逆流而上的，还有几个与上面滑下的小孩相撞的，我们就得赶快抱起小孩子，防止滑下的再相撞。在下午快到闭馆的时候我们在特定区域的'观众疏导，维持正常的参观秩序，和工作人员一起做闭馆清场工作。

展馆长期以来节假日工作人员缺乏的难题也因为我们的到来而烟消云释。也许我们失去了很多时间很多精力，然而，我们收到的回报却是更多更多的鼓励和关心。

虽然我们分别工作在不同的工作岗位上，但我们的工作标准，我们所尽的义务，我们志愿效劳的出发点都是相同的。休息期间或是午餐期间，我们围坐在一起，互相交流工作经历，工作感受，工作经验，工作中遇到的难题，并集思广益寻求解决之法。从他人的描述中去发现对方在工作中存在的问题，指出并告诉他如何防止此类问题的再次发生。通过交流我们不仅可以把自己的工作做得更好，进一步完善了自我，也促进了团队成员之间的合作，对于团队内部和科技馆来说都增添了和谐的气氛。

科技实践报告(篇8)

XX年7月20日我们几个电脑专业的同学来到了花都区雅瑶镇开展了大学生“三下乡”社会实践活动。虽然仅是短短的一天时间，但我们都增长了不少见识，真是受益不浅。

我们一共去了维修组和计算机组。计算机组当然就由我们计算机系的十个同学组成了。我们的主要任务就是在工商所门口旁边的空地上，摆放我们从学校带来的电脑，举行电脑知识咨询活动。现将此次实践活动的有关情况报告如下：

我们到达了目的地，镇里的领导非常热情地来迎接我们，并摆出了三张书台供我们放电脑。心动不如行动，我们几个人立即就分工合作，先把从学校带来的三台电脑摆好并连接好设备和电源线。但由于一时的疏忽，没有注意到有一台电脑是旧式的，需要输入和输出两根电源线的，我们少带了一根电源线。结果有一台电脑就只能当摆设用了。这都怪我们来的时候没有认真细心检查我们要带的东西是否带齐。现在导致了我们的资源不能很好地利用，这也可算是一种资源的浪费了。细心、周到，对于我们办好每一件事都是多么重要，正所谓“差之毫厘，谬以千里”。如果下次再有活动的话，我们可都要记住这个教训。在学习上，我们同样需要细心周到。接着，我们就检查设备的性能。其中一位师兄就提议：我们在电脑里播放flash动画，这样就更吸引人们目光。可是，有的flash动画是有声音的，我们都没带音箱来，那不逊色好多吗？怎么办呢？

还是，我们其中的一位师兄厉害！他将他带来的耳塞连到了电脑上，然后，将耳塞用透明胶贴到了那个镇领导为我们准备用作宣传的麦克风上。这样，电脑里播放的音乐就能通过耳塞线和麦克风扩大音量了。这真是会灵活运用！我们都应该向师兄学习，多注意身边可利用的资源。

一切的准备工作都做好了。接下来的任务当然就是做好宣传工作，让大家知道我们这个活动并踊跃来参加了。我和几个同学就负责派传单，几个师姐就负责挂好我们的宣传旗，几个师兄就负责回答别人提出的有关电脑的问题。也许是天气太炎热的缘故吧？街上的行人并不是很多，来问问题的人自然就不会太多了，仅有寥寥几个人。但在这些人当中，我们发现大多数都是些小朋友，是一些小学生和初中生。我们为了让他们更容易明白电脑的原理，我们让他们上机操作了，让他们一边操作一边听我们的讲解。也许是小朋友的接受能力和领悟能力都比较高吧？还是我们的讲解够通俗易懂？那些小朋友很快就都懂得了基本操作。我们问了那些小朋友在课堂上有没有学电脑。他们都说有，五年级开始就有电脑课上了。可见，电脑的普及教育已得到广泛实施。小朋友们都黑黑实实的，很淳朴可爱，他们还说电脑课上，老师都是教打字的。我们从中发现电脑对于人们来说，影响也并不大，因为“大人们”对电脑知识的热情并不高。

我们曾问过一些路上的村民，他们都觉得电脑没什么用，他们知道电脑的用途并不多，仅是看电视、电影，听音乐，和电视机的作用没什么两样。但他们并不知道计算机可是现代科技的顶尖潮流，它的功能比电视机要强大得多，它可缩短人与人之间的距离，可以实现家电的自动化等等，这都可以给我们的生活带来极大的方便。这就更需要电脑知识能广泛深入地得到普及，应该是“人人会用电脑”。

人们的生活好了，经济能力强了，但科技没有普及，生活的质量是很难提高的。希望国家政府对电脑的普及更加重视，不仅在学校加强教育，同时还要加强学前、学后的教育。如果我们的活动不只是一天，那就也许会更好一些。我们这些大学生，在学习之余，也很应该做多点公益活动。像今天这样的活动就很有意义，希望我们走了之后，当地的领导可以开设一个固定的地方供人们去问有关电脑的知识和加大宣传。让电脑可以得到更好的普及，这也是振兴我国科技建设事业的很好的方案。相信祖国明天的科技事业会有突飞猛进的发展！

男儿当自强，如今短暂又难忘的暑期社会实践旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月，回首这一个月的实践活动，内心充满着激动，也让我感慨良多。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，于是就有很多在校大学生选择了社会实践工作。打工实践时间虽然很短，但是在这段时间里，我却体会到了工作的辛苦，意志也得到了锻炼，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用一定会显现出来。

很多的大学生都清醒得知道现代社会需要的真正的人才是什么样子的。在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力是我们所需要的。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的锻炼。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

这次的认识是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

作为一名在校学生，能在大一暑假期间参加社会实践，是一次难得的机遇。我们在实践中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次当网管的实践中，困难时刻严峻的考验着我。通过这次实践，我比较全面地了解了网吧的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。

而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去迎接它。初来网吧是怀着以前好玩的心态，想着网吧里既能玩又能吹空调，工作应该比较舒服。可第一天的工作下来我就知道自己错了。第一天我问了繁忙还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。

工作中我刻苦管的基本工作流程，在技术员的督促指导下，我很快的熟悉了网吧的基本情况和处理常见问题的技巧和方法，从理论知识到实际操作，一点一滴的学习积累，在很短的时间内我就掌握了网吧管理员应具备的各项工作技能。

暑假时间占用了我大学里的的第一个暑假的大部分时间，但是这不仅仅是普通的暑假打工，在工作过程中，我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬，而是当自己是网吧的一员，和同事们密切合作维护网吧形象和创造最大的利益。工作过程中，我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇，和其他新员工一样，从网吧基本知识和本职工作开始了解，偶尔做错事，也不会有人偏袒，在我工作的时间中就有一次因为偷偷地在夜班的时候上网而被老板责骂，事后我也做了深刻的检讨，以后都不会再犯。作为网吧的一员，穿上了制服，就要处处维护网吧的权益，要把自己和网吧紧密联系起来，要熟悉网吧的信息，要令自己的一言一行都要代表网吧的利益，时刻为网吧做宣传，提高网吧和自己的形象。实践过程中，让我提前接触了社会，认识到了当今的就业形势，并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。通过这次实践，我发现了自己与网吧的契合点，为我的就业方向做了一个指引。另外，网吧的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会，为我们提供了就业机会。实践实际上就是一次就业的演练，在实践中，我发现，其实学习不光充满在课堂上，社会上给你提供的学习机会更多。只不过，这个学习资源需要你的筛选。不像我们课堂上，老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是，社会上提供的学习资料更及时，利用效率更高。学习的机会时刻充实在生活中，学习中。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”社会实践理论与实践的最佳结合点！终于我们迎来了长长的假期，更迎来了期盼已久第一次大规模的'暑期社会实践活动！

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径.因此围绕校实践的大主题“服务海西，完美自我，奉献社会”我们计算机学院的主题是“企业调查，技术支持，奉献社会”

记得有一次我去一个目的地—广州易通网络公司。这是一家十几人组成的规模不很大的网络公司：其业务范围涉及校园一卡通的软硬件开发(相关pos,发卡设备,考勤设备,手持机,门禁机,圈存设备,ic电话机公话机,解决与银行及电信运营商的连接问题),能提供所有复杂到简单的校园一卡通应用软硬件.同时提供基于数字校园应用的数字校园导航平台(基于web的办公教务数字图书馆纸质图书馆课件点播信息发布平台)中学版还能提供家校通的应用接口.另外最擅长于综合教务系统的开发,已经有多种成熟的产品,能定制教师量化考核,智能分班以及基于学校各类角色所使用的学生成绩智能分析模块,能够清晰地分析学生的成长学习曲线以及教师的教学eab成绩分析.业务范围系统集成、综合布线、视频监控、数字化校园导航平台、一卡通、教务系统、家校通、银校一卡通平台、虚拟电信运营商综合平台（学校版）、幼儿园综合管理平台（电信运营商版).公司内设有一总经理办公室，一助理办公室，一会议室，一技术部，一工作间，实行上下班刷卡制度。为了规范我们的工作，我们的实践也实行刷卡制度。

我们的到来受到了姜总和杨总的热情接待。大致的参观介绍之后立即安顿我们到工作间，踏进工作间，一片肃静，只见几个陌生的脸孔面对电脑头也不抬地专心工作，富有朝气的我们热情地和他们打招呼。他们的沉默让我们突然意识到一个安静的工作环境的必要，自觉地用微笑地招手表达了我们的歉意。从那天起，我们达成了一个共识，每天公司里的见面需用微笑问好，那是我们心底真诚的问候。其实经常有一些细微的东西容易被忽略，比如轻轻的一声问候，真的并不需要你多说什么，但却可以表达对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我们就和同事们打成一片，他们常说工作间一下子来了一群朝气蓬勃的年轻人工作间“热闹”了许多，工作起来轻松愉悦了不少......我想，应该是我们的热忱与朝气感染了公司里的员工，他们开始愿意主动和我们沟通，也愿意把工作分配给我们。第二天师兄就把他的工作让我们帮忙，主要是简单的photoshop照片处理，同时耐心地为我们讲解我们不知道的环节--各种图片的处理方法、怎样更好地使用photoshop！总之，在师兄的指导下我和小娜顺利地完成任务了。发现可以熟练的掌握计算机技术的应用是那么的富有情趣。同时深感不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与信心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。在年轻朝气还是我们资本的现在，我们应该充分把握，创造属于我们的精彩。

大学是一个教育我,培养我,磨练我的圣地,我已我能在此生活而倍感荣幸.更感谢学校，社会给了我们这样的一个机会来实践：通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。在实践中检验自己的知识和水平。实践让我们走出课堂，走出校园，走进社会，走向技术应用.当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力.我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的.不是你懂得知识与技术你就会处理实际中遇到的问题.就如这次公司的经理给我们的任务之一就是制作一个网站。可是平时我们中的大部分只是浏览别人的网站，从未想过自己做一个，所以更别说如何去做了。经过咨询，知道了制作网站要学dreamweaver,html文件结构等，大体掌握了这些还不够还需要自己动手实践，拿个网站来一个个部分去模仿、理解、掌握。我们开始通过网络视频学习基础知识，公司同事的指点慢慢实践......通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化，同时明白自己的缺陷，明确今后的努力方向！

作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的.贯穿于实践中的义务维修活动就是我们做自己认为该做的,并且可以为社会做的事情!

广州番禺七中的校门口，一套简易的课桌椅在我们仰大的义务维修大副广告前摆放，就是这样简单的维修现场吸引了不少校园师生及路人的驻足观望，但是似乎不大敢走近，热情的倪书记带动大家积极宣传介绍我们的此次义务维修活动！终于慢慢有人上前咨询了，甚至真有人搬来了家中的电脑让我们帮忙处理故障或者请我们上门服务。此项义务维修活动进行了将近一周的时间，每天都会安排有不同的人员值班，虽然有时候有困难、有疑问，但是每个成员都迎难而上，决不轻言放弃：在实践中思考，在实践中学习，更在实践中掌握真知。“仰恩大学我知道。”“仰大的学生还真是不错！”“真是太感谢你们了，仰恩大学举办这样的活动还真是方便了我们大家呢。”......一句句发自内心的赞美与感谢让我们体会到了付出的甜蜜，更发现自己的价值。义务维修的开展让水平不同的我们都有了不同程度的收获与提高！亲身实践,而不是闭门造车.实现了从理论到实践再到理论的飞跃.增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力.为不远的将来我们步入社会打下了良好的基础.同时还需我们在以后的学习中用知识武自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

半个月的社会实践，一晃而过，时间虽短，但充实中却让我们从中领悟到了很多的东西，特别是最后杨总的一席话将让我终生受用。社会实践让我们从舒适的象牙塔中走出，走进社会这个大熔炉里去历练，它加深了我们对社会的感知与认识，拉近了我们与社会的距离，更让自己开拓了视野，明白实践出真知的道理，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”在那片广阔的天地里，我们尽情地书写属于我们的美好蓝图，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

这次的实践虽然结束了，但这并不代表我们随着它的结束而停止我们带着知识走出校园，带着梦想走进社会，继续我们的实践之旅，最终真正地做到学以至用，进而奉献社会，实现自我价值。希望以后还有这样的机会，让我们在实践中不断地检验自己的知识水平，不断地考验自己的坚强意志，不断地锻炼自己的处世能力。

最后真的只想说:真的感谢学校社会给我们这样的机会!实践不但让我们得到了更好的成长,也让我们对未来充满了信心!加油吧,同学们,积极地参与到实践中来吧!

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科技报告

繁忙的上阶段工作刚刚结束，这一阶段的结束意味着下一阶段的开端，你可以开始这段时间的总结了，总结能够帮助我们做出富有前瞻性的客观科学的决断，所以这个总结的内容非常多。于是，小编为你收集整理了科技报告。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

科技报告【篇1】

“共赏宇宙奇观探索科学奥秘”

——史家小学科技实践活动报告

北京市东城区史家胡同小学

指导教师：付航张培华郭志滨

一、活动的背景

1、社会背景：

天文学是六大基础学科之一，具有实用性和综合性。它穿越科技、人文等领域，与哲学、文化、艺术乃至宗教有着千丝万缕的联系。因此，接受天文教育对人类科学素质的提高和世界观的形成具有非常重要的意义，天文学的综合性、实践性以及在人文精神培养上的优势也与新课程改革强调创新实践和人文精神培养的理念极为吻合。

博大的宇宙能够净化人的心灵，夜间活动能够增加人的勇气，寒冬酷暑能够磨练人的意志，持续观测能够增强人的耐心，爬山涉水能够锻炼人的体魄，实践操作能够提高人的能力，知识学习能够开阔人的视野，层出不穷的新发现能够激励人们不断探索未知世界、积极创新……总之，从事天文活动，可以全方位地促进人的身心健康，提高人的整体素质。所有这些都是我们教育的目的。

中国古代天文学成就有目共睹，但现代天文学和基础天文学教育相对落后。天文教育的滞后制约了我国基础学科的发展，公众的科学素质也存在结构性缺陷。至今我国无缘诺贝尔奖以及近年封建迷信、邪教组织的死灰复燃与“公众对天文的无知”不无关系。

但是由于认识上的偏差和资源上的匮乏，天文科普工作并没有得到应有的重视，也缺乏在小学阶段大力推广的成功的经验。

2009年恰逢国际天文年。在它的前后几年，会出现日全食、日环食等一系列天文奇观；我国是最佳观测点，此为地利；近年来，无论是国家天文台、北京天文馆还是各区县科技馆，都越来越重视天文学教育的基础阶段，即人与自然的和谐相处。天时地利人和均已具备，开展天文活动迎来了大好时机。

英特尔求知计划已在中国、印度、以色列、墨西哥、土耳其、巴西、俄罗斯、乌克兰、智利、和埃及等国家开展，目前全球已有超过90万青少年以及3000多位教师接受了英特尔求知计划项目的培训。在中国，自2003年10月起，已在全国31个省、市、自治区的400多个项目培训中心开展，全国累计培训教师2000多人，学生30多万人。英特尔的知识寻求计划使学生具备知识经济社会所需的认知能力和数字技能。

英特尔求知计划在六十多小时的动手操作型技术培训中，通过具体的项目和活动，向参加的学生介绍常用的计算机应用技能。在基于项目的学习氛围中，为学生提供有针对性的社区课外信息技术课程和相关的动手实践机会，培养他们的高级思维能力和团队合作精神。

2、学生学习背景

随着新一轮基础教育课程改革的展开和“国家、地方、学校**课程管理”政策的贯彻，学校和教师被赋予了更多的教育决策的权力，这为那些有条件、有能力、有愿望开展天文教育的教师和学校提供了自由发展的空间。我校天文辅导教师为学校科技馆长，有12年以上的天文教育经验，在国家天文台二部承担着《中小学普及天文教育有效途径的实践研究》的课题，有十多篇天文专业文章公开发表，自08年调入史家小学至今，已辅导72名学生在北京乃至全国获得二等以上奖项，编写天文教材100篇。我校拥有包括高桥130ed折射镜、威信sw赤道仪、尼康d3折射镜在内的高端天文观测设备，开辟了两间天文专用教室，学校对天文教育的全面育人功能也有充分的认识，并且具备开展天文教育的条件。

我校开展的前期调查显示，有82.6%的学生选择非常喜欢或喜欢天文活动，但同时也发现目前学生的天文常识非常匮乏，例如在对月相正确描述的选择上，仅有26.8%的学生正确。

这说明我们既有开展天文活动的需要，也有开展天文活动的需要。

史家小学拥有先进的教学环境，自2006年以来培养了600多名学生。史家小学利用自身的资源优势，以点带面辐射周边地区，多次为外校、外区同学开设求知计划课程，取得良好的社会效应。付航老师是求知计划省级骨干教师，具有丰富得教学经验，并多次参加求知计划年会、骨干教师培训活动，并参与编写了求知计划3.

0版教材。在付老师和张老师的带领下，史家小学大力开展求知计划和天文活动。

在我们的创新实践活动中，天文活动与求知计划完美结合。求知计划的开展使得学生在天文课题研究、天文邮票绘制、天文海报设计、天文小报创作、天文摄影作品的后期处理、天文年历的设计与制作、天文调查问卷的分析和统计有了技术上的支撑；《技术与社区》课程强调学生们关心社区、关心身边发生的事，使参加了求知计划活动的学生不仅具有了较高的信息技术能力，还具有高超的合作技巧，发现问题、解决问题的思辨能力，是各个天文课题研究小组不可或缺的骨干力量。他们将在天文文献研究、作品创作、学科研究、成果形成等方面发挥重要作用。

二、活动目标

（一）学生层面

1、知识与能力

（1）以天文基础知识的普及为载体，加强学生对宇宙天体的认识和对其运动规律的了解，掌握一些基本的天文常识。

（2） 通过天文观测活动，培养学生的观测记录能力和设备操作能力；

（3） 通过知识寻求计划的实施，培养学生的技术素养、合作能力和思维能力；

（4） 在天文摄影活动中，要培养学生的创新精神、实践能力和审美能力；

（5） 在研究过程中，要综合运用知识和经验，培养学生的组织能力、计划能力、表达能力和解决实际问题的能力。

2、过程与方法

（1） 通过了解天文学史，参与天文学科研究，可以体会到科学研究的基本过程和常用方法。

（2） 在参与天文实践的过程中，要了解项目研究的全过程，学习和运用各种方法形成成果。

（3） 在知识寻求计划活动中，要掌握计划制定、操作、仔细检查、交流、分享等自主学习方法。

3、情感态度价值观目标：

（1） 以天文观测和摄影创作为主要形式，让学生在实践活动中感受宇宙的浩瀚与壮丽，开阔视野。

（2）以天文观测活动为主要形式，在野外天文观测实践活动中培养学生认真细致的科学态度、实事求是地科学精神以及锻炼学生的毅力、胆量和恒心。感受宇宙的神奇，激发学生的好奇心和好奇心，增强学生对科学的兴趣。

（3）以对天文现象的正确认识为抓手，增强学生抵御封建迷信影响的能力，为学生树立正确的价值观、人生观、世界观奠定基础。

（4） 以《求知计划》中的天文作品为载体，学生乐于求知、勇于探索、勇于创新。

（二）学校层面

1探索小学天文教育的途径和方法，加强学校天文普及工作。

2提高教师的教育科研能力，开发教育资源。

三。开展“求知计划”主题教育活动，提高师生的信息素养。

4形成学校科技教育新的增长点，形成学校新的教育特色。

三、活动指导思想和原则

（一）指导思想

以国际天文年的到来为契机，以开发天文教育资源为突破，以开展多种天文实践活动、求知计划课程为手段，探索学校天文教育途径和方法，提高小学天文教育实效性，推进天文科学在基础教育阶段的普及程度，全面提高学生科学素养和信息素养。

（二）原则

1.资源整合的原则：

教育资源的丰富程度是教育成败的重要因素之一，我校已拥有了人力、设备、文本、场地和财力资源，活动能否取得圆满的成功，关键就在于能否把这些资源整合在一起。

在学校领导的领导下，我们所有的老师一起工作，形成了教育的合力。在求知计划的课堂上学生制作了精美的天文邮票、天文明信片、天文活动海报、天文活动调查问卷和统计图表，在美术教师、书法教师、劳技教师指导下，学生创作了大量的天文美术、天文刺绣、天文粘贴画和天文金石彩绘作品，而且水平很高，得到了北京天文馆、天文爱好者杂志社领导的高度赞扬，并承诺在杂志上进行了两个版面的宣传；在科技教师、品社教师的指导下，同学们开展了天文观测、天文摄影、天文**的撰写和天文发明的创作活动，并纷纷在全国天文竞赛、北京市中小学生天文观测竞赛、北京市创新大赛中获奖；在其他老师的指导下，学生们设计制作了天文小报、天文扑克、天文黑板、天文散文。各学科教师的团结协作，既保证了活动的深度，又保证了活动的广度。

天文扑克（以上文字由学生亲手书写

为有效开展天文科普活动，我校开发了天文校本课程，开展了有计划、有目的的天文教育活动。天文课程的开设，不仅使天文教育更加系统规范，而且为校内外其他形式的天文方面的活动提供了内容、方法的基础和依据。此外，学校内外各种天文活动对天文课程的检验、推动、完善和升华起着重要作用。

在学校，我们开展了天文知识讲座、天文兴趣小组、天文科研项目、天文作品展览等活动；在校外，我们积极拓展活动的空间，开发社会上可以利用的资源，与校外教育、蓝天工程、社区活动紧密地结合在一起。课程与活动相互促进、相辅相成，取得了良好的普及效果。

学校有自己的资源优势，也有我们的不足。我们广泛联系国家天文台、北京天文馆、北京师范大学、求知计划北京项目办公室的专家，形成了强大的专家团队；我们广泛联系了北京航空航天大学、北京城市大学的大学生，形成了一支强大的志愿者队伍。借助他们的资源优势，我们的天文活动既有专业指导，又有服务，为大学生提供保障。

当然，资源整合的好处是对等的。天文专业机构通过与我们的合作实现了他们的很多普及天文教育的设想，大学天文社团也得到了我们设备和资金上的支持。目前，有5架望远镜供我们大学长期使用。

大学天文学学会的成员为我们的天文活动提供服务和保障

我们认为，求知计划和天文活动不是简单的活动，而是稀缺的教育资源。有效地整合它们是我们活动成败的关键。知识寻求课程强调学生要关注社会和社会。

学生在天文活动中激发好奇心和好奇心，容易产生研究灵感，容易提出研究课题。学生们从天文活动中衍生出主题，利用知识寻求计划的方法进行大型项目，组成研究团队并制定研究计划；在研究中，使用信息技术在inter***上搜索信息，进行问卷调查，并在社区和家庭中进行了调查；学生们获取到的信息也利用信息技术进行处理，他们使用电子**分析调查数据、制作统计图表，制作演示文稿进行小课题宣讲和汇报。此外，学生们利用求知计划在课堂上所学的知识制作天文年历、电脑桌面背景、天文明信片、天文海报等来进行宣传；利用求知计划学习的信息技术，对天文摄影作品进行后期处理，制作出精美的天文摄影作品；在实践中，学生各方面的能力都得到了显著提高。

求知计划为天文活动的开展和成果的形成提供了技术支持，天文活动为计划的展示提供了舞台。

刘瑞君同学进行小课题宣讲

各种资源的高度整合起到了1+1>2的作用，我们的活动取得了丰硕的成果。

2.家校协同的原则：

天文实践有其自身的特点，大量的夜场活动不得不让学生家长有些顾忌。活动初期，家长确实阻挠学生参与天文实践，学校对此完全理解。如何才能解决这个问题呢？

我们邀请家长参加我们的实践活动。

家长在参与活动的过程中，看到了指导教师和大学志愿者的辛勤工作，同时也受到了壮美星空的洗礼，对我们的工作越来越理解和支持。邓瑞航、石凇源等同学的家长主动表示愿意做天文活动的义工，以后活动随叫随到；文姊迪、刘健庭等同学的家长主动把自己的设备贡献给学校；更多的家长通过出车、出人、出力的方式支持学校的天文活动，还有不少家长协助学校指导学生的小课题研究工作，减轻了学校的负担。

科技报告【篇2】

科技实践活动报告

“我爱科技”

——校园科技实践活动

江西省萍乡市上栗县赤山镇枫桥中学

指导老师肖庆烈许玉明王方遒

一、活动背景

我校位于风景秀丽的鸡冠山、枫林湖，是一所全日制农村初中。近年来，我校不断加强对学生科技创新能力的培养，努力打造具有科技特色的学校。2009年，我校成立了科技活动中心，组建了科技志愿者队伍，并且，在科技指导教师的带领下为本校和本镇18所小学的电脑进行了保洁、维修、升级、加装科普读物等工作，得到了学生、教师、学校、社会的广泛好评。

2010年，我校荣获“江西省科技创新十佳学校”、“基层赛事优秀组织单位”，两项科技创新成果分获省

二、三等奖，科技实践活动《让科技之花开遍乡村》荣获市二等奖。

2010年，以我国载人航天、月球探测、大型飞机研发重大科技工程为背景，我校开展了“放飞理想、梦圆蓝天”阳光、科技、成长——体验航空生活校园航空航天科技教育活动。旨在普及航空航天知识，学习航天人精神，培养青少年从小热爱航空航天科技事业，在青少年中倡导科学精神、激发探索精神、弘扬创新精神。活动顺利开展，实践活动得到了科协、航模管理中心和教育部门的认可。

2010年10月，我校被评为中国科协科技工作者考察点。2011年初，我校被命名为江西省青少年科普示范基地。为进一步做好青少年科普工作，发挥科普示范作用。

我校计划开展“我爱科技”——校园科技实践活动。

在“我爱科技”——校园科技实践活动方案中，通过美术、信息技术、综合实践、生物、物理、化学等自然科学课程的整合，特色课程的开发，全方位地普及科学知识。通过组建五个科技兴趣小组，开展系列培训、竞赛活动，让每一个学生都有机会了解更多的科技知识，有机会动手设计、制作航空航天航海车辆建筑模型，有机会操控航空航天航海车辆模型。在普及科学知识的基础上，发展校园科技兴趣小组，科技兴趣小组的出色成绩，又能吸引更多的学生学习科技知识，从而为祖国的科技事业培养更多的后备军。

二、活动目的

1、通过开展“我爱科技”——校园科技实践活动，让每一个学

学生可以积极参与航空航天科学技术的实践，使每个人动手，参与

并且，学习科学技术知识，感受科学技术的魔力与魅力。

2通过开展科技实践活动，激发青少年对祖国和科技的热爱

事业的热爱；学习科技人的精神，从小树立远大理想和爱国情怀；激

发青少年的学习科技知识、科学方法的兴趣；培养青少年科学思想和

科学精神；培养青年的实践能力、创新思维能力和合作交流能力；培

培养青少年追求真理、开拓进取的科学素质。

三。培养青少年关注未来和宇宙的情感。

4通过一系列科技作品展示、科技模范表演活动，培养青少年尊师重教

重教育的良好氛围，培养了热爱家乡、热爱祖国、热爱科技的思想感情。

5青少年通过实践活动学习科学技术知识，掌握科学的基本方法

法。科技模型兴趣小组成员掌握模型制作方法，熟习基本操作要领，

能参与表演和竞赛活动。

6通过这次实践活动，可以提高辅导员的科技水平。

三、活动组织与措施

（1）活动组织

成立领导小组

组长：肖庆烈（校长）

副组长：许玉明（具体负责）

技术指导：王方遒、何子玉、刘泰春、黄、锡海、朱志平

成员：学校教师校园飞行示范队成员（学生活动主体）

（2）活动措施

1、安全教育。关注道路安全，活动安全。实现教于的趣味性，及时提醒，关爱学生。

2、周密安排与灵活变通相结合。根据目标要求，有计划、有步骤地安排活动的时间和内容。

三。总体目标与阶段目标一致。逐项落实阶段目标，完成总体目标。

4、理论与实践相结合。遵循认知规律，学习实践总结再学习实践。

5学习和培训应与参加有益的社会活动相结合。学习培训的目的是提高学生的综合素质合能力，更好地为社会服务。积极参加社会活动有助于提高兴趣和锻炼能力。

6.航空科学知识的普及与校园模型飞机队的培训和发展相结合。

7活动时间：注重信息技术、艺术、生物、物理、化学综合实践课五大科学知识活动的整合；五个校园科技兴趣小组合理安排，可利用阳光体育活动时间、双休天、假期时间，各兴趣小组利用双休天开展活动规定只能占用半天时间。

8活动经费主要由热心人士王先生赞助，不足部分由学校承担。本科技实践活动不收费，因而乡村学生非常乐意参与，就连航空夏令营这样的花费巨大的活动也不收取学生一分钱。

四、活动过程

（1）组建五个科技兴趣小组，举行以“我爱科技”校园科技教育活动启动仪式。

2011年2月26日至30日，学校科技活动中心确定活动主题，成立中心，成立中心

领导小组，制定活动计划，召开动员会，开展活动宣传，通过

向全校广播建立校园科技兴趣小组信息。

开展学科课程讨论，注重激发和培养学生的科学兴趣

信息技术、美术、综合实践、物理、化学、生物、校本特色课程

与科技教育活动有关的内容和内容的渗透。建立本活动的专题宣传

栏，各班有“我爱科技”，科技教育活动相关栏目。

2011年3月1日至3日，枫桥中学五个科技兴趣小组正式成立。校

园区科技兴趣小组成员自愿报名，人员无限，机会均等，集中精神

培养、选贤纳士、表彰先进、鼓励整体原则、吸纳各年级学生。

制定各科技小组的活动计划，每各小组在两名指导老师的指导下进行

活动。3月5日举行以“我爱科技”校园科技教育活动启动仪式。全校师

生参加了启动仪式，学校校长、科技指导员代表王方遒先生作了热情洋溢讲话，科技兴趣小组成员许佳欣代表全体学生发言。

航空航天兴趣小组的教员和一些成员

（2） 科技活动蓬勃发展，科技作品展、科技示范表演庆祝学校综合体竣工。

在各小组成立后，应在各小组的科学技术指导下有序开展活动。我校将于4月下旬举行综合楼竣工庆典，并以此为契机，向五个群体宣传：为学校争光，展示才华；展示表演，亮风采。

要求各小组活动要开展得有声有色，要有章有法有度。各小组应写出年度计划和现阶段活动报告，并提交学校科技活动中心。每一各兴趣小组都应该有一个现场**在学校的竣工典礼上展示。

计算机制作团队应为学校的竣工绘制请柬和宣传画。三个示范兴趣小组要在竣工典礼上表演节目、科技作品展示和科学示范表演，营造良好的校园科技文化氛围。

航天模型基础知识学习与基本技能训练。校园航模队逐步发

展壮大。加强信息技术、美术、综合实践、物理课程和科技实践活动的衔接和渗透。全校学生在信息技术

在课堂上学习航空航天模型知识；在美术课上“画”我心中的

设计了航空航天模型；在综合实践课上搞好航空航天

模型；在物理课上，学习飞行器和航天器的原理。每周一节的校本特色

在课堂上学习航天模型的科普知识。组织全校师生**影片《东方巨响》，让学生写观后感想。校园模型飞行队利用阳光运动时间和周末休息时间

天的一天时间学习航模专业知识和进行航模专门训练。

飞行训练学习方法

（3） 积极参加全省青少年科技创新大赛

2011年，我校积极组织参加了第二十六届国家、省、市、县科技创新大赛，取得了优异成绩。获省一等奖2项，省二等奖1项。

积极参加省科技活动周活动（我校学生在奖台上获奖）

（4）科技兴趣小组“阳光”夏令营活动

为宣传普及科技知识，培养青少年科技素质和团结合作精神，让学生度过一个快乐又有意义的暑假，拟于2011年7-8月份进行为期6天的暑期科技兴趣小组“阳光”夏令营活动。各科技兴趣小组自行安排时间，兴趣小组成员都可以参加，不收取学生一分钱，指导教师义务指导，材料费用由社会力量赞助。

各兴趣小组成员活动大致内容：

1、航空航天兴趣小组

（1）人类的科技发明史。

（2） 中外航天史，航天基础知识。

（3）机翼类型及飞行特点。

（4） 具备航空航天模型设计和生产的基本知识。

（5） 航空航天模型制作的简易方法。

（6） 电子设备连接方式及遥控操作方法

（7）滑翔机模型制作与组装。

（8）模型维修技巧。

（9） 野外培训的基本知识和技能。

（10）摄影摄像基本知识。

（11）操作飞行模拟器练习。

（12） 小型航空模型户外飞行训练。

（13） 参与制作2.7米翼展航空模型飞机和户外飞行训练。

2、航海建筑模型兴趣小组

（1）人类的科技发明史。

（2）航海建筑基本知识。

（3） 鱼雷、驱逐舰和喷漆舱室模型的特点。

（4） 具备航海和建筑模型设计和制作的基本知识。

（5） 简单的导航和建筑模型制作方法。

（6）木屋绘画方法。

（7）遥控器的操作方法。

（8）模型维修技巧。

3、车辆模型兴趣小组

（1）人类的科技发明史。

（2）车辆运行基本知识。

（3） 智能单车、太阳能赛车、遥控赛车的特点。

（4）车辆模型设计和生产的基本知识。

（5） 简单的车辆模型制作方法。

（6）电子设备的连接方法。

（7）遥控器的操作方法。

（8）模型维修技巧。

4、电脑制作兴趣小组

（1）人类绘画、动画发展史。

（2）绘画、动画基本知识。

（3）电脑绘画特点。

（4） 具备绘画、动画设计和制作的基本知识。

（5）绘画、动画制作方法。

5、生物观察**兴趣小组

（1）生物学发展史。

（2）生物学基本知识。

（3）生物学科的基本特点。

（4）生物观察**基本方法。

（5）生物标本的制作方法。

展翅蓝天

（5） 参加省航天工程车辆模型锦标赛。

为普及航空、航海、建筑、车辆科学知识，培养科技素质和团结合作精神，提高校园科技模型小组成员的动手动脑能力。拟定于2010年7月上旬举办科技模型“阳光”夏令营活动。科技模型兴趣小组的所有成员都可以免费参加课程。 辅导员自愿教书。 物资和生活费由社会力量赞助。

开展“我爱科技”坐谈会，写出热爱蓝天、热爱山水、热**科技的文稿。积极组织科技模型“阳光”夏令营活动，开展科技模型科普活动，选拔和培训队员参加第十三届“飞向北京－飞向太空”江西省青少年航空航天模型教育竞赛活动暨2011年第八届“东航杯”江西省青少年航空航天模型锦标赛和第十二届“我爱祖国海疆”江西省青少年航海建筑模型教育竞赛活动暨2011年江西省青少年航海建筑模型锦标赛。

（6） 科技作品展、科技模特表演庆祝教师节

生物等学科小**、科技模型设计作品、各类科技小制作参与科技作品展示活动，各类科技模型参与庆贺教师节表演活动。为庆贺教师节，拟进行航模飞行表演，航空航天兴趣小组制作的翼展2.7米航空模型飞机“小胖”要参与教师节展示和表演活动，庆贺27届教师节。

并用航模飞机挂横幅飞行，横幅两块，尺寸为：0.7米*6米，内容为：

“老师：您辛苦了！”、“敬爱的老师：

节日快乐！”，以表达同学们对老师的敬意。全校师生参加活动，通过增进师生关系，营造尊师重教的良好氛围，激发了广大年轻人学习科技知识的兴趣。 。

科技报告【篇3】

为有效控制和消除鼠类危害，预防传染病传播与流行，维护校园的环境卫生，保障全校师生的身体健康，我校开展了灭鼠除害防病活动。

灭鼠公司主要根据学校场所鼠的密集度，通过设置鼠饵站、夜间电击鼠、投放药物（包括溴敌隆蜡块、杀鼠迷颗粒）进行灭鼠。通过对学校的实地观察，我们主要进行了以下几方面的工作：

1学校围墙周围每隔8米设置一个老鼠诱饵站。

2在鼠密度相对集中的食堂，实施了夜间拉线灭鼠、设置捕鼠器等机械装置。

3、 对实训楼、办公楼、宿舍楼及教学楼的楼梯间、过道、四周水沟等部位进行投放药物灭鼠。

3月1日至3月31日，共设立6个投饵站；两次夜间触电，完成了一个周期的灭鼠过程。

加强管理、做好预防工作

1.全校外围：加强做好校园四周的卫生打扫工作，不乱扔垃圾在围墙四周。

2.保持食堂餐厅、厨房、宿舍、库房内卫生，尤其是墙角地沟及时清扫，使地面无水渍，无污渍，保持房间干燥，使老鼠无孳生环境。

三。宿舍、库房通风处应设置纱窗，并定期对门窗进行维修保养。

4所有物品应远离墙壁（30cm）和地面（15cm）。严禁将周转箱、食品、原辅材料、工器具直接掉落。

加强健康教育，普及卫生防病知识

充分利用健康教育板报、专栏等形式宣传鼠类的危害，增强全体师生的防病意识和自我保健意识，自觉参与到清除卫生死角、治理孳生物场所、投放药物杀老鼠的除害防病活动中来。

物理方法之电击灭鼠法

技术员现场布线（图1）

电击捕鼠现场（图2）

电子灭鼠法设备图

安全高效的灭鼠设备(图1)

安全高效的灭鼠设备(图2)

第一次共设51个鼠饵站，之后每次更新损坏的十几个。

科技报告【篇4】

城阳十七中科技实践活动报告

2013.12

一、 活动选题：用word2003设计“手抄报”

活动实施组：城阳十七中七年级学生

辅导老师：韩潘潘

二、 活动目的：

1了解word2003的基本功能，学习如何使用word2003将手绘手稿转换为电子手稿。

2、 **合理选定背景、**、字体、文章的分布和装饰效果，使整个页面即绚丽多彩又重点突出，培养学生的美感。

三。体验信息技术给我们生活带来的便利，灵活运用先进技术和实际生活。

三、 活动实施过程和内容

(一) 活动计划

1、根据自己喜好，从“恒大足球”和“美丽青岛”中选择自己喜欢的主题。

2为某个主题的文章设置背景、插入**、插入艺术字、插入剪贴画等操作。

3、根据设置的背景和**等效果进行字体的相关设置，并初步设置出“手抄报”的板式。

4、观察设置效果，再一次完善“手抄报”，使其既绚丽多彩又重点突出。

5、选出“亮眼”设计，让学生想想哪些是值得我们学习的地方；展示存在“明显不足“的设计，让学生想想如何更改效果更好。

6.根据所学到的经验，我们可以改进设计并深入了解信息技术现代化对我们生活的影响。

(二) 活动记录

1、 活动一

时间：2013年11月18-22日

地点：微机室

内容：设计**并茂的“手抄报”

参与人：七年级学生

参与人数：47

2、 活动二

时间：2013年11月25-29日

地点：微机室

内容：初步设计完成“手抄报”

参与人：七年级学生

参与人数：47

3、 活动三

时间：2013年12月2-6日

地点：微机室

参与人：七年级学生

参与人数：47

四、 活动实施结果和总结体会

在此次活动中每一次活动，七年级的学生都踊跃参加，认真参与每次活动的设计，并认真设计好自己的作品，并且能积极的学习优秀作品设计的优点并很好的应用于自己的作品当中去，并且参照不足作品，吸收教训并更好的发现自己作品的不足，最终设计出自己满意的作品。学生深刻理解先进的信息技术在促进我们现实生活中的作用，更贴近生活，更好地服务生活。

学生讨论交流自己活动的体会，认为用word2003设计作品既方便快捷又简单实用，而且学生们还了解到一些色彩搭配和布局的小经验，学生们认为科技在飞速发展，先进的信息技术越来越多的能应用于现实生活当中，要更好的学习这些技术，灵活运用，让它为我们更好的服务。

科技报告【篇5】

“面包虫的饲养——**昆虫（完全**昆虫）的一生”

一.活动名称：

“面包虫的饲养——**昆虫的一生”

二.活动的背景与目标：

自然界中的动物，包括人类，都有一个生命周期，都要经历出生、生长发育、繁殖和死亡四个阶段。大自然中数量最庞大的种类——昆虫，它一生的变化对于小学年龄段的学生来说，通常情况是：只见过其中的一个或两个阶段，其它阶段的变化是通过课本或课外读物获知的，这就大大降低了学生通过**再获得知识的意义。

为了让孩子们通过亲手喂食、用脑思考、观察和记录昆虫生命经历的四个阶段，这样的活动应运而生。考虑到新疆的安全和地理位置，昆虫观察组的学生们决定在老师的指导下保持面包虫的清洁和安全。观察并记录了面包甲虫不同生活阶段的变化。

三.活动所涉及的对象、人数

小学段：

3，三年级学生7人；四年级饲养组：10人。

四.科技活动相关信息：

（一）.活动内容：

面包虫饲养小组按年级分成了2个小组，每个组约7-10名成员，各组成员分别领养15-20只面包虫幼虫，在家进行饲养。每天大家将遇到的问题、测量的数据、身体形态以文字、**的形式记录下来，第二天进行交流讨论，1个月后小组成员将所有资料汇总，把研究成果以幻灯片形式呈现给大家。

经过近一个月的饲养和观察，学生们不但了解了面包虫一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫（黑鞘翅虫）四个阶段的生命周期，有的小组对昆虫的一生还产生了更浓厚的兴趣，并在老师的指导下得知面包虫的变化是属于昆虫中的完全**，同时自己查阅资料又知道了完全**昆虫与不完全**昆虫在发育过程中形态变化的区别。

（2） 一。难点、重点和创新点

活动难点：学生的年龄特点决定他们对于做一件事情往往只有“三分钟的热度”，学生在此活动中需要克服这点。

活动焦点：连续观察记录表明，以面包甲虫为代表的完整昆虫一生中要经历四个阶段。

创新点：教科版小学科学和苏教版小学科学书中涉及这部分知识时都要求饲养蚕，考虑到新疆地理因素和安全因素，改成饲养面包虫。

（三）.活动过程和步骤

13月19日，按年级分组，准备喂食工具。2、3月20日，领养面包虫，每名同学15-20只面包虫，教师指导。

三。3月21日，小组长负责第一次小组交流。

43月29日，第二次小组交流，老师指导。

54月12日，第三次小组交流由组长主持。

64月20日，第四次小组交流由组长主持。

7、4月30日，第五次小组交流制作***，教师指导。

8、5月4日，分组总结汇报。

（4） 可能出现的问题及解决方案：

饲养过程中，若某名同学的面包虫出现全部死亡现象，则需及时购买新的面包虫作为填补，观察日记从更换之日起开始。

（五）.预期效果与呈现方式

1、预期效果：

通过近一个月的观察：

（1） 观察面包虫幼虫、蛹、成虫、卵四个阶段的变化；

（2） 学生能观察到蜕皮成蛹的现象；

（3） 学生们主动收集其它昆虫的生命周期数据，并与面包虫进行比较。

2、呈现方式：

（1）观察日记；（2）饲养**；（3）小组制作幻灯片；（4）集体展示汇报。

（六）.效果评价标准与方式

1、效果评价标准:

（1） 记录了面包甲虫的四个生长阶段：卵、幼虫、蛹和成虫；

（2）延伸**完全**昆虫与不完全**昆虫在生长阶段中出现的区别。

2、评价方式：

自评、互评、师评。

（七）.对青少年素质教育具有促进作用：

让学生通过动手饲养、用脑思考、亲自观察记录昆虫的一生经历的四个阶段，对于他们**性学习习惯的形成具有促进作用，在提高学习兴趣的同时，还帮助他们通过这个活动来养成持之以恒的精神。

（附活动计划及活动总结）

“面包虫的饲养

——**昆虫（完全**昆虫）的一生”

活动报告

“面包虫的饲养

——**昆虫（完全**昆虫）的一生”

学生研究成果汇报材料

“面包虫的饲养

——**昆虫（完全**昆虫）的一生”

活动**

“面包虫的饲养

——**昆虫（完全**昆虫）的一生”

活动日志汇总

科技报告【篇6】

中职学校顶岗实习职业体验活动

一、主题的确定：

为深入贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》以及教育部《关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》，按照《中等职业技术学校人才培养方案》的要求，实现教学、实践、就业安置三位一体的教学模式，我校精心安排顶岗实习教学活动。

二、活动目的：

本次顶岗实习活动是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能与全面素质的重要环节，主要目的是使学生通过基层岗位工作的实践，检验、巩固并加深对专业基础理论和专业基础知识的理解，提高学生实际操作能力，掌握专业技能，磨砺意志，提高和强化学生的竞争意识、职业意识和创业意识，转变就业观念，增强实践能力，以适应新形势下对人才的需求，为今后顺利就业以及在未来的工作岗位上更好地发挥作用打下坚实的基础。

三、顶岗实习方式：

采用集中实习模式。学校统一联系实习基地，实习基地根据需要分配工作岗位。学生不能自行联系本单位。学校安排骨干教师加强对实习学生的管理，协助基地解决学生在实习过程中遇到的问题。实习学生在实习期间的吃住由实习基地统一安排，所有实习学生必须按学校要求，统一组织、统一参加实习基地的培训和工作分配、统一按基地作息时间和管理制度工作、统一返校继续学习。

四、顶岗实习安排：

（一）顶岗实习的时间安排

1实习起止时间为2014年6月至2015年5月。

2、顶岗实习划分为三个阶段:

（1） 准备阶段：2014年12月-2015年11月。

（2） 实习阶段：2014年12月-2015年11月

（3） 校内总结阶段：2015年11月1日至2015年12月

（2） 岗位实习各阶段内容安排

1、准备阶段的安排

（1）召开顶岗实习动员大会，传达顶岗实习方案，讲明实习目的、内容、方式、要求及有关事项，提高学生对顶岗实习重要性的认识。

（2）召开参加顶岗实习的学生家长会议，通报国家有关顶岗实习政策，介绍顶岗实习基地基本情况，取得家长的理解和支持,并签述相关协议。

（3）按实习基地要求，进行实习前的体检和人员选择，并购买《团体意外伤害险》。

（4） 所有实习生均由学校组织开展岗位实习相关知识培训。请有关专家或领导以专题讲座的形式，讲授党和国家有关职业学校学生顶岗实习的有关政策、劳动和实习的必备常识、职业素质的培养和训练等有关专题。

（5）学生写出《顶岗实习申请书》，签述顶岗实习相关《协议》和填写有关**。

（4）组织学生做好出发前的各项准备工作，安排交通工具，向带队指导教师分配顶岗实习生，由带队老师组织成立实习小组，实行分级管理。

2、顶岗实习阶段的安排

（1） 实习过程：到达实习基地后，配合实习基地办理体检、证件查验、住宿安排、岗位分配等工作。在单位领导和有关业务人员的直接指导下，

有组织、有计划地开展各种实习活动。

（2）主要实习内容：参加顶岗实习的同学须认真听取实习基地的有关情况介绍，阅读有关材料，了解相关业务活动的方法和要求，根据顶岗实习基地工作的基本要求和任务,参与并重点掌握实习基地各项业务的基本实施过程和基本技能方法，为实习基地做出应有的贡献。

3、校内总结阶段内容安排

（1） 根据导师要求，整理、修改、完善相关实习资料。

（2）进行顶岗实习的总结与交流工作。整理好的《顶岗实习报告》和《习鉴定表》交带队指导老师。由指导教师评定实习成绩，最后由就业处负责做好顶岗实习材料的整理和归档。

在班主任和实习指导老师的指导下，各班根据实习情况总结和交流经验。

四、对顶岗实习生的要求

（1） 每位实习学生应根据学校要求填写相应的**，以便建立实习档案。实习期间，每周至少向班主任汇报一次实习情况，接受老师的教育和指导，保证信息畅通。

（二）顶岗实习期间，每位同学必须服从实习基地、班主任和指导教师的领导，严格遵守国家法律法规、社会秩序、学校及实习基地的有关规章制度，确保安全，杜绝任何人身和财产安全事故的发生。如遇特殊情况，需事先与分队指导员联系并征得同意。然后，根据实习基地的要求，严格履行休假和注销手续。

（三）顶岗实习期间，要求每位同学都要：

1.每周写实习记录（主要记录：实习的业务类型，内容，方法和主要成就）。

2、撰写实习报告（不得少于，主要内容包括：实习基地基本情况、实习过程、实习中遇到的问题及自己提出的解决问题对策、对带队指导教师的意见、主要实习收获和心得体会、自我鉴定等。该报告应在顶岗实习期间完成。

）3、填写《实习鉴定表》。顶岗实习结束前，把写好的实习报告交实习基地审阅，作为顶岗实习基地对学生进行鉴定的依据，此鉴定表存入学生本人档案。

（4） 在实习期间，如要提取实习基地的相关文件和资料，必须征得实习基地的同意。

（五）每个实习学生都要自觉地严格遵守《中等职业技术学校学生管理规定》，树立良好的学生形象和社会责任感，保持勤奋好学、艰苦朴素、吃苦耐劳、互助友爱、虚心向上的良好习惯，主动、热情地完成实习任务，事事时时处处严格要求自已，树立学校形象，不做有损个人人格和学校声誉的事。

（6） 在实习期间，学生要积极接触社会，转变观念，学习和掌握实践技能和方法，提高实践能力。

五、顶岗实习的组织领导

（一）顶岗实习领导小组：

组长：韦文鹏

副组长：张祥斌陈吉林陈世邦

成员：张虎，13个春季专业班班主任

（二）顶岗实习的组织管理

1实习领导小组负责整个实习工作的宏观领导和管理。

2领导小组成员负责整个实习工作的具体组织管理。实习基地落实与实习过程管理由中职学校负责。

三。辅导员有班主任、实习导师和校企合作联络人三重身份，对外代表学校，

要注重树立学校良好的社会形象，始终把安全放在首位，切实做好安全培训，对实习过程进行全面管理。

4、班主任对学生继续实行必要的管理，了解学生情况，通过**、网络等方式做学生的稳定工作，并共同承担学生流失后果。

六、顶岗实习成绩考核

学生实习成绩合格后方可毕业。在实习结束前，指导教师组织学生填写实习鉴定表，交实习基地签署意见、评定等级并盖章，回校后交学校签署意见后，作为学生个人档案存档。

职业学校学生顶岗实习工作总结

2014-2015年度是学校实施分校二级管理的第一学年度，分校13级学生顶岗就业工作面临极大的挑战，在总校领导和相关部门的指导帮助下，分校全体老师和学生克服困难，调动各种资源，积极与企业建立联系，最终完成学年预定工作计划。本文从以下几个方面总结了本学期就业后工作的特点。

1、 就业渠道广，对口率高，学生满意度高。据统计，本学期共有13级学生实习单位6个，其中与专业相关的企业190家，占实习单位总数的93.60%。

从对顶岗实习学生的跟踪调查情况看，相当一部分学生对推荐到的单位总体上比较满意，如：到广州嘉宝莉的学生目前正处于培训后的淘汰期，同学们虽然担心被淘汰，但学生情绪稳定，表示能得到企业如此的培训，应该感谢企业的培养，在企业学到的知识对自己今后的道路很有帮助。到贵阳德瑞家具厂等企业的学生，从基层工人做起，到现在10个学生没有一个流失，全部在岗安心工作，企业给予很高评价并一再要求继续要学生。

二、学生顶岗实习期学费交费情况好。14年级以前，学生实习前的交费一直是一个大问题，14年级的学费只有40%。本学期，支校发动班主任集体智慧和努力，做好“五一”假期前的动员工作，使学费支付工作顺利进行。

本学期计划15级顶岗实习学生人数414人，到目前为至共有385人交清学费，除了已确认退学等已流失的学生，只有6人未交清学费，总体交费率达98.5%，很多班级交费率达100%。在特殊情况下，未交学费的老师已经联系家长，正在动员学生交费。

3、 支教师习得到了老师们的大力支持。分校专业学生在就业方面具有分散、少量、就业竞争大的特点，从开学之初，分校专门开了全体老师的顶岗就业动员会，发动大家想办法出主意，动员自己的各种关系协助解决学生就业，请上课老师指导学生怎样通过自己努力实现自主就业。经过多项措施拓宽就业渠道，就业后工作顺利开展。

4、 以就业为导向的专业教学，树立了岗位实习的品牌。从14级学生分专业班开始，分校重点抓了影响就业的几门专业课程的教学，从13级毕业生开始这些精品课程就在社会上造成了一定的影响，企业对学生的基本技能的掌握程度感到满意。根据6月6日与企业讨论的信息反馈，企业满足了学生在计算机图形学和专业艺术方面的基础。

五、开拓创新，把企业请进来。以分校形式将企业请进来搞人才交流会，是分校在学生顶岗实习工作中的一个成功尝试。我们不但主动与人才中介企业合作，在5月16日与云岩区人才市场合作在校外组织人才招聘会，还与省建设厅下属专业协会合作，成功于6月6日在校内组织了一次大规模的人才交流活动，有力地推动了学生顶岗实习工作，加强了与地区企业的联系，还积极地宣传了学校，取得了很好的社会效益。

总结经验，我们在以上几个方面都取得了很好的成绩，也要注意我们的不足。

首先，就业后在一定程度上影响了专业教学。学生在进入顶岗实习期后人心浮动，没有集中精力用于专业学习，由于经常有学生以顶岗实习为借口缺课，导致老师不能正常组织教学和考核，使本学期教学质量下降，没有完成预定的教学计划，专业老师的收入也受到影响，对老师的积极性会产生了一些影响。

第二，为了给顶岗就业提供条件，许多班级放松了对学生的管理，导致学生缺课情况严重，部分班主任掌握不到学生的动向，使班级管理失控，加大了学校对学生管理的难度，影响了正常的管理次序。

第三，分校对学生顶岗实习工作流程还不很规范，老师和学生对顶岗实习工作流程不是很清晰，特别是各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理不是很规范，导致工作效率打了折扣，工作有些混乱。

第四，虽然今年重视了与相关**部门和企业的联系，但由于各种原因不能长期地进行有效的沟通，企业用工信息不能及时地反馈到学校，使学生在顶岗就业时失去了到优秀企业实习的机会。

第五，学生准专业人员上岗前的教育还不够，部分学生对就业没有正确认识。我国现有的学生管理制度、管理意识和课程设置都不同与企业的用工和管理方式，因此需要与企业进行整合。

展望未来，支部将在下一学年的就业后工作中，努力克服上述不足，做好以下工作。

1、 做好就业准备工作，动员学生联系实习单位，提前一个学期准备好第三学年的学费。进一步完善就业机制，完善企业数据库，加强与企业的联络并保持良好关系，及时掌握用工信息，就企业预定毕业生的工作提前与企业交流。

科技报告【篇7】

科普知识进万家

科普宣传实践活动

成武二中科普宣传队

1、 活动名称：科普实践活动

二、活动背景

我校大部分学生都来自农村，学生的大部分家长不知道假期中如何安排孩子的生活，有些家长不注意交通安全，缺乏交通安全常识，在青少年近视率逐步上升的情况下，家长在孩子预防近视方面存在误区，为了促进在全县形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，我们开展了一系列科普知识宣传活动。

三、指导思想

面向学生和家长宣传科学发展观、十八大精神，重点开展家庭教育、交通安全知识、国家实事、健康知识等内容的宣传教育，在全县形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，促进社会主义新农村建设。发挥我校是全国科普教育基地的优势，构建科普服务平台，以教师、学生为主体，以发放、张贴科普宣传材料为载体开展科技实践活动，旨在激发广大学生的科技和服务意识。

四、活动目标

1、引导学生关心社会热点问题，围绕社会热点问题，展开相应的科技实践活动，使他们从小关注社会问题，并通过社会实践活动进行体验和**。引导学生走向社会，融入社会，体验科技之美，创造和谐社会的未来。

2、传播科学知识和方法，培养学生科学观念，科学思维，科学态度以及科学实践能力，为培养具有较高素养的劳动者和科技研究人才打下良好的基础。

3、把科普宣传活动作为学生假期社会实践和社区服务的主要内容，增加学生的科普知识，增强学生的社会实践能力和社区服务意识，培养学生科学**能力，激发学生学科学、做科学、用科学、爱科学的兴趣。

5、 活动计划涉及的对象和人数

指导教师及组员

1、指导老师：曹春鹏申晓林

2组员：成武市第二中学科普知识宣传队

一、高二全体学生

六、活动的主体部分

（一）活动内容

1.发出调查表调查学生的父母；

发放问卷200份，问卷186份。

调查内容：

（1） 在春节期间，你最需要以下哪些知识。① 假期儿童家庭教育方法；交通安全；如何保护儿童视力；化肥的使用；环境保护

通过调查发现：

通过调查发现，大多数家长需要了解孩子的家庭教育方法、交通安全知识和保护儿童视力的相关知识。

2确定科普知识内容，上网查阅相关资料，与科协联系，印制科普宣传单。

3、2月1日把宣传材料发放到学生手中，安排学生把领到的材料张贴在村镇和居民小区的公开栏或者显眼处，安排志愿者假期检查张贴情况；

42月5日，组织科普队伍利用居民在农贸市场购买年货，在人口密集地区发放宣传品；

52月23日和24日，组织科普队伍向元宵灯会展区发放宣传材料。

（7） 活动的具体结果和介绍

(1)活动方案。

(2)活动报告。

(3)活动实录。

(4)实践过程活动记录表。

（八）活动反思

这次实践活动虽然时间不长，但给我们师生留下许许多多美好的回忆，同时也给我们留下了无限的遐想空间，师生付出的辛勤的劳动，收获颇多。

1学生社会实践能力和社区服务意识增强，家长科技知识增加，能力提高。

科技报告【篇8】

------拒绝一次性污染

人类健康的基础是人类的生存环境，只有生物多样性丰富、稳定和持续发展的生态系统，才能保证人类健康的稳定和持续发展，而环境污染是人类健康的大敌，生命与环境最密切的关系是生命利用环境中的元素建造自身。一次性污染对环境有很大的危害，就目前来看，人们对环境保护的意识还不够重视，所以为了让人们从思想上意识到环境与人类的关系，我们云锦中学在此次科技活动“低碳生活”、“节能、环保、安全”的基础上，开展了以“拒绝一次性污染”为主题的科技实践活动。

一、活动目的及意义：

1通过这次科技活动，让学生了解一次性污染对环境的危害，从而提高环保意识。

2.通过这项活动，学生可以节省能源并保护环境，从而激发他们对学习和热爱科学的浓厚兴趣。

三。通过本次活动，培养学生的探索精神、创新意识和合作学习能力。

二、活动小组：

主持人：王静涵

参与者：12级6班全体学生

三.活动的具体内容:

组织学生**一次性污染的具体内容，并准备演讲材料材料，向学校各位师生宣讲白色污染的危害，向学校各位师生宣传《限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，并举行爱我地球，爱我环境，向塑料袋说不，举行签名活动。

活动步骤:

1.准备阶段:

(1)九月底对全校师生进行宣传。

(2)组织学生通过学校图书馆，网络中心，科学课老师了解白色污染的“具体”内容，并学习国务院办公厅下发的《限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，准备演讲材料。

2实施阶段：（9月9日-9月12日）

(1)在班级进行小组讨论、在网上进行查询、在校外调查访问

(2)举行“拒绝一次性污染演讲“活动

(3)在学校举行“拒绝一次性污染”签名活动

3.总结阶段：

(1)指导学生完成《拒绝一次性污染》科技实践活动总结**。

(2)由活动中表现突出的学生成员作本次科技实践活动的心得、体会、感受、经验交流报告。预计活动对学生的教育作用：

学生在活动中探索科技知识，掌握科学方法，培养科学精神，锻炼实践能力，增强环保意识,社会责任感,同时锻炼同学们的协作精神和社会工作能力。

4、 活动主流程（活动运行表）

五、活动效果：

通过这次“拒绝一次性污染”科技实践活动，使学生们提高了保护环境的意识，并且培养学生的探索精神、创新意识和合作学习的能力，具体突出以下几个方面：

1. 通过开展“拒绝一次性污染“演讲及签字等一系列活动，是学生认识到白色污染的危害，认识到建设绿色社会，提高环保意识的重要性，认识到节约资源、保护环境、废物废水需要从自身做起，从小事做起，从而树立起社会责任心。

2. 锻炼学生动手动脑的能力和科技活动的参与能力。更重要的是培养学生的主人翁意识和绿色节能环保意识。

泸州市泸县云锦中学12级6班

2011年9月13日

科技报告【篇9】

科研立题的项目查新或成果查新是通过科技文献情报检索、查证某项科技问题或成果是否已有文献报导,文献报导的内容和科技水平与所查证的科技问题或研究成果之间存在什么差距,从科技问题或研究成果之间存在什么差距,从而对所查证的科技问题或研究成果的新颖性和所达到的水平提供客观的事实依据。科技查新报告是评价科技成果,提请和评定科技成果奖励,申请技术发明专利权,申请科学技术基金项目等必须呈缴的文件。科技查新报告是否科学、客观、公正、严密直接关联着情报查新工作的质量、科研立题和成果批准问题,事关重大,必须严肃认真对待。

原始文献是获取与课题有关的事实、数据、结论的重要依据,找不到原始文献,会给写查新报告带来较大的麻烦和问题,应解决好这个问题。经过机检或手检或其它途径找到了与该课题相关的文献线索后,就应找到原始文献看一看,如果文献题录实在太多,就先挑选最为相关的那部分原始文献,再根据情况决定是否需要扩大查找文献范围,但往往由于不少原始文献一时找不到,就要通过各种途径尽可能获取有关的原始文献,以便能准确地作出报告。目前,全世界每年出版图书80万种,我国仅引进2.6万种,约占1/6。据统计,从美国医学索引(MI)题录中查到我国医学图书情报系统的原始文献只达42%,MEDLARS脱机检索查到的文献,能查到原文的仅达21%。索取原始文献虽然存在着不少困难,但对那些关系十分密切的原始文献又必须要索取到,这就需要有关单位的协助,通过到本地区收藏单位、国家或国际医学文献库复印或邮寄快件或传真等手段来满足需要。

通过各种途径获取原文之后,要善于阅读。在阅读原文的过程中,可能会碰到不明白的问题,就需要多查阅有关工具书或向有关专家请教。要多动脑筋,仔细辨别资料的真伪和可信度,有些即使是发表在全国一流学术期刊上的文章,如果从统计学角度去评价,也会出现差异和错误。这就要求我们要认真地去甄别,尽可能地做到科学、客观。在阅读原文的同时,要将重点文章做成文摘卡片,以便进行整理归纳、对比分析。对比文献分析是指把对比文献和查新重点进行比较,以反映查新成果所处的研究或技术状态。对比文献分析是撰写查新报告的核心。在查全、查准的前提下,这是衡量查新质量的关键一步,它可用表格、文字、图表等形式。究竟采用何种形式,可根据用户提供的材料和检索的相关文献的情况而定。但有一个原则,就是要突出重点,让人一目了然。

撰写查新报告必须在较全面地掌握大量的第一手材料的基础上进行,如实反映检索情况、检索结果,报告的每一句话、每一个数据,都应以文献为依据,做到客观、公正、全面。写查新报告不能感情用事,在进行国内外对比时应以国内为主;省(市)内外对比以省(市)内为主;系统内外对比以系统内为主。同类课题之间的对比要突出其核心,找出最为成功和最有价值的部分,在众多的对比条件中,只要发现其中具有实质性的创新成分,我们都应该予以肯定,查新结果应做到实事求是,严肃认真,以科学为准则,不埋没一项真正的成果,也不使低水平的混为科研成果,不夸大,不歪曲,既不迎合讨好,也不主观臆断。

查新报告的内容一般包括以下几个方面:

要求应有查新的课题项目名称。

一般包括这几个方面:国内外是否有同类或相似的研究;将与本项目有关技术的内容、指标进行文字或表格对比分析,对本项目的创造性、科学性、实用性的情报进行评价。

注明查阅的每种检索工具及其它文献资料的名称、卷、期、页,使用的手段,文档名称、检索词、分类号、检索策略、检索范围、年限等。

正文为查新报告的主要内容,也是文献分析的主要依据。在编写正文时要运用科技语体、事实、数据,全面介绍与课题有关的问题及目前研究的状况,从而客观地判断该课题成果所达到的水平和意义。

应根据检索与查新课题的具体内容、特点进行对比分析,得到新的数据资料和结果,反映其研究成果的.水平与价值。

对于书写查新结论应慎重和严谨,在填写查新报告时一般会出现三种情况:

①查到有完全相同的情报,在用户无可置疑的情况下,应给予明确的结论,予以否定申报的专利、成果或新产品。这几年随着查新工作的不断深入、扩大,出现这种情况的将会愈来愈少,但如果碰到此类情况时一定要有充足的理由去说服用户;

②未查到完全相同的情报时应找出相关情报作为背景材料,写出相关情报与申报项目的异同点,列出参考文献和拥有的相关专利、成果、产品的单位清单,并附原文,以供鉴定人员参考。我院在给“小儿内镜临床应用诊治系列研究”这一课题写结论时,就遇到了这种情况。该课题作者在他的“主要研究报告”中称他在国内外首创使用一镜多用且价格低廉、耐用的成人型纤维胃镜应用于小儿消化系统疾病的诊疗。由于小儿型胃肠镜制造精密,价格比较昂贵,该作者说他发明的这种方法将会有很大的经济效益和社会效益。后来经我们查新发现,国外已于1971年就开始使用成人型纤维内镜检查14岁以下的小儿(包括新生儿);而国内也有人比该作者更早地应用成人型纤维胃镜检查小儿。所以该作者不是国内外首创使用成人型胃镜检查小儿,但在国内他是最早报道使用成人型纤维肠镜诊治小儿下消化道疾病的,这一点我们给予了肯定,如实地反映;

③通过检索,未发现有相似的文献报道时,就应写上“未查到”、“未发现”、“未见有”等语句会使查新报告显得比较科学和合理。这种情况我们在中医中药方面进行情报查新较为多见。例如,我们在检索“隔盐壮炙阙穴对机体免疫功能的研究”这一课题时,就未发现有单独采用隔盐壮炙阙穴的方法,对机体免疫功能影响进行了多项研究和多指标的对比分析的研究文献报道,研究报告中提到的该法能明显地增强正常小鼠脾NK细胞的活性;促进正常和荷瘤小鼠的腹腔巨噬功能,降低小鼠宫颈癌U14自发肺转移率和转移指数,延长艾氏腹水小鼠的存活期,提高肺癌患者细胞免疫功能,这几方面的研究在国内外文献中都没发现有相似的报道。

正文的内容取自于有关文献和其它情报线索,因此必须在正文后列出所引用的参考文献目录。

(1)撰写查新报告不同于写综述性文章,不能加进个人的观点、意见和分析等。文献综述是作者将所获得的各种文献资料(包括作者自己的实验结果和经验总结)进行系统的整理、归纳、分析和比较后,就某一专题的历史背景、前人工作、研究现状、争论焦点和发展前景等方面贯穿着自己的观点而写出的具有综合性、总结性和评论性的一类文章。而查新报告则不能带进评论性的观点、意见等,在绝对忠实于原文的前提下,做到句句有依据,条条有出处。

(2)对评价性的词句要慎重。查新报告是否写上诸如“填补国内、省内空白”、“领先、达到、接近国内外同类研究的水平”等语句,目前尚有争议。有人认为,既然是以“报告”的形式又是情报人员调研的结果,从情报学的宏观角度写出评价是必要和应该的,否则就不成其报告。持不同意见者认为:国际首创、国内先进、接近国际先进、国内首创、国内先进等等级语句,这些等级之间的界面是模糊的,绝大多数情况下,并无明确一个或多个等级指标作为依据来划定其成果等级的水平;另一方面,在现阶段依靠专家集体进行评审或鉴定科技项目和成果是主要方式,因此,不同意对科技成果的水平作“国际或国内先进”这类等级的结论性评语这种观点的人占大多数。

(3)查新报告要详细具体,语句要确切。查新报告必须写明查新项目是否新颖、先进,国外、国内、省内有无同类项目或者按照查新的要求,查新人员要列出查新项目的新颖点,提出哪些指标是新的,哪些指标别人已完成或达到该水平,要用具体的语言写清楚,提供密切相关文献,必要时尽量提供原文。报告应尽量避免使用模棱两可的词句,使人一看到报告就认定其具有科学性和可信性。

科技报告【篇10】

近年来，随着科技水平的进一步提高，科技计划项目作为科学研究与技术开发的重要载体，对我国科学技术的发展和进步有着至关重要的影响。而科技计划项目档案是科技项目管理的重要依据，可以对各项科学计划项目的实施过程进行完整的记录，因此，对我国科技计划项目档案进行严格的管理，建立完善档案管理机制，是我国科技项目档案管理水平进一步提高的重要措施。

对领导与组织关系进行明确是管理体制的核心，但从我国现在的科技计划项目档案管理的制度来看，恰恰忽略了这两个至关重要的核心因素。从项目管理体制的“条块”来看，专业主管机关是科技计划项目档案管理领导的主体，主要建立在行政隶属关系之上，经济体制转变之后，行政领导关系受到了大幅度的削弱，对以行政领导关系为主的

“条块”型的体制造成了较大的影响，专业型“领导”的范围也受到了很大的局限，难以发挥效用。就科研档案管理体制而言，该体制只对各级档案管理、科技行政管理部门工作过程中检查的职能进行明确规定，但是其管理执行的力度却比“条块”体制执行力度低，特别是，科技档案管理信息部门被撤除之后，档案管理就成了一个孤立的部门，科技计划项目档案管理制度也没有得到落实。

确保运行机制的有效性和科学性，是落实管理体制的重要条件，是如何实行管理体制的决定性因素，但就目前的科技计划项目档案管理体制落实现状来看，正缺乏一套科学的运行机制。就“条块”制度来说，其体制发挥的功能，基本都是由专业主管的“领导”与档案行政管理部门决定，且该体制中并未提出该如何解决实行管理体制的问题，管理制度的实行取决于专业主管机关领导对档案管理的'重视，致使整个档案管理体系失去了生机。

而对于科研档案管理制度来说，主要包括两个方面的管理内容，即“四同步”管理、各类项目负责人归档责任管理。其中“四同步”管理的实现，是由项目承担领导者的档案意识决定，不管是科技行政管理部门，还是档案行政管理部门，都不会花过多的时间与精力去对具体单位项目档案工作的执行情况进行检查。在项目负责人的归档责任制管理中，各类科研项目的负责人应该严格履行自己在档案中的义务，如果在科技项目的委托合同里没有将这一点充分的体现出来，项目负责人的档案义务就会成为一纸空文，起不到任何作用。

中介管理的实行，是科技计划项目档案管理可操作性强的具体表现，传统的科技计划档案管理制度，由于监管措施得不到良好的落实，管理制度的作用难以真正的发挥出来。因此，将政府一部分管理职能外包给第三方中介机构，留下更广阔的空间进行专业化监督管理，这是政府管理职能发生转变的主要表现，也是未来科技计划项目档案实现规范、法制化管理的具体要求。

在全新的科技计划管理制度当中，科技行政管理部门执行项目档案工作的地位权力得到了明确，明确了科技行政管理部门的领导职能，让其有了更好的依据来执行管理，不仅能够较好的履行项目管理的职能，还增加了项目档案管理的各个环节的管理力度，提高了管理的效率。

转变档案行政管理部门在业务指导方面的职能，突显出科技行政管理部门具备的领导权限，对各构成要素间的关系进行合理化管理。长期以来，国内的科技档案行政管理部门都是基层业务档案管理工作的承担者。而这一情况已经难以与当前政府职能转变相适应，因此，新型的科技计划档案管理体制，应该将档案行政管理部门承担的职能放在客观位置上，确保新的项目档案管理制度得到真正的贯彻与落实。

科技行政管理部门的职能是制定出科学、合理的科技计划项目档案工作总目标和质量管理标准，对单位档案工作执行单位人员的配置、机构的设置及运行经费等进行合理的控制，引导该单位制定科学的项目档案管理体制，并严格落实制度中有关科技项目管理的规范;对委托中介监管的项目档案管理情况进行检查;定期实行项目档案管理人员的培训工作。因此，对项目档案实行归口化的管理，有利于“条块”体制的转变，可以让各行各业、各种类型以及隶属关系中的项目承担者，都由科技行政管理部门直接进行归口化领导。

当前，政府的职能出现了很大的变化，科技行政管理部门的工作职能也在项目档案宏观管理层面上充分体现出来，微观上的管理交给了外部的社会力量，即相应的中介机构执行。但值得关注的是，项目监管部门在性质上虽然是中介机构，但它依旧还是科技行政管理部门各项工作职责的执行者，所以，科技行政管理部门应严格领导和监督其工作过程。

与相关的科技行政管理部进行适当的交流和沟通，制定出合理的科技计划项目档案管理制度和标准，对中介机构档案管理的工作进行严格的规范，并实时监督其执行各项档案管理工作的情况，保障管理制度中的各项规范都能得到真正落实，确保档案行政管理部门的职能不再和微观层面中的档案业务有所接触，而是更加注重宏观层面上的管理。

科技计划项目档案管理的实施，首先需要从制度建设方面进行，科技管理部门应该建议制定和《国家科技计划管理暂行规定》、《国家科技计划项目管理暂行办法》等制度相匹配的《国家科技计划项目档案管理办法》。并对国家科技计划项目档案管理的基本要求与项目承担单位、科研人员以及各级计划管理部门的职责进行明确规定。要明确国家科技计划项目形成文件的归档范围与质量要求，并对科技计划项目档案管理制度的形成积累、归档验收、立卷整理以及信息补充等进行规定。对不同的科技计划项目，应该结合项目的实际情况，规定出合理的归档范围与保管期限，以确保规定的范围和期限能够适应相关科技项目档案管理的要求。构建出一套科学、合理、配套的有机体系，将体系中的指导、约束以及保障作用充分的发挥出来，推动科技计划项目档案管理工作稳定、健康、有序的发展。

计科实践报告热门

以下是编辑为大家整理的“计科实践报告”的相关内容，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。行是知之始，知是行之成，不管我们是学习，还是工作中。往往都需要我们撰写报告，上级机关能通过报告获得信息，了解下情。

计科实践报告 篇1

在酷热中，我们迎来了作为大三学生的暑假，也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个即将走上社会的大学生。实习是必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。现如今，会计是一门应用性很强的技术专业，不能照搬书本，只有真正的“实战”经验—实习，将是我们踏入会计领域工作前不可缺少的锻炼，作为当代大学生，惟有把理论联系实际才是当今社会真正需要的优秀人才。

(一)实践目的

会计是对单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。于是，这个暑假，我到有限公司参加了社会实践，看他们如何工作，做一些力所能及的事情。

(二)实践过程

在实践中，我参与了将近一个月的会计操作工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的事业单位会计流程，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，详细地了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了两门财务软件的使用，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，具体包括了以下几点：

1、原始凭证的审核方法及要点;

2、记账凭证的填写及审核要点;

3、明细账、总账的登记及对账;

4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;

5、会计档案的装订及保管常识。从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，阿姨教我初步处理公司的综合事物。例如税务登记的有关事项。一般纳税人的申请等等。

(三)实践心得

我从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。这次的实践生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。

现在想来，十天的实践生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。现今人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。

暑期虽然只有短短的1个月但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。

在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，的时侯是社会，职业选择自己，面是不是的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧，总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

(四)实践感触

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

计科实践报告 篇2

一、实习的意义和目的

实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

二、实习任务

根据签定的公司，我到了煤矿上面进行了为期两个月的实习，此次实习的任务如下：

1、根据经济业务学习填制原始凭证和记账凭证

2、根据会计凭证学习登记日记账

3、根据记账凭证及所附的原始凭证学习登记明细账

4、根据记账凭证及明细账学习计算产品成本。

5、根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法学习计算出产品的成本

6、根据记账凭证学习编科目汇总表

7、根据科目汇总表登记总账

8、学习对账（编试算平衡表）

9、根据给出的相关内容学习编制本月的资产负债表和利润表

三、实习时间：XX—X—X—XX—X—X

四、实习地点

XX省XX自治州XX县XX镇X路X号

五、实习单位简介

XX有限公司是XX化工集团在XX省XX州XX县XX镇的一家全资子公司，XX有限公司成立于X年，现下属有一在建矿井——糯东矿。糯东矿矿井设计年产煤矿240万吨，一期设计年产煤矿120万吨，配备洗煤厂。矿井生产的煤矿主要供给XX电厂，XX电厂属于西电东输工程。矿井预计XX年X月正式投产。

六、实习内容：

在实习的两个月中，具体的实习内容如下：

第一周：1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解。2、了解公司的财务规程以及财务制度。3、熟悉会计凭证的编制

第二周：1、熟悉会计账簿的登记。2、对现金日记账和银行日记账熟练掌握

第三周：1、到生产单位了解产品的生产流程。2、了解产品生产的主要原材料及辅助材料。3、了解产品的成本构成

第四周：1、对产品的生产材料核算进行实践。2、对产品的成本核算进行实践

第五周：1、辅助公司的会计人员进行工资核算。2、辅助公司的会计人员编制会计报表。3、辅助公司的会计人员编制生产月报表及销售量月报表

第六周：1、在统计部门做辅助工作

第七周：1、辅助公司财务门进行存货实地盘点。2、辅助公司的会计人员进行电算化会计的操作，其中包括凭证的录入、审核，出纳日记账的登记，各种明细账的登记。

第八周：1、辅助总账会计编制汇总表，总账的登记及期末会计数据处理。 2、了解电子报表的编制。

七、实习感想

（一）会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。

（二）在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。

（三）会计电算化是会计崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化，通用化促进着管理的现代化。实习单位是以半手工、半电算化方式进行会计核算的，手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。

（四）这次实习，不但是一个锻炼人意志、专业知识能力的机会，更是一个学习的机会。在这短短的实习期间，我看到了自己从懵懂无知到成熟稳重的蜕变，同时也看到了自己相较于社会、企业需求的人才方面自己还存在着许多的不足，因此自己需要加快步伐，抓紧时间，认真努力起来，无所畏惧，努力把自己锻炼成21世纪所需要的复合型人才而奋斗！

计科实践报告 篇3

暑期社会实践是对会计专业学生进行认识社会的实践环节。利用假期对社会进行调查，接近社会、了解社会、利用所学的会计专业知识服务于社会，要求学生深入到企业和事业单位进行认真仔细地调查，对调查的资料和结果进行认真的分析和研究并得出相应的结论。对于以后毕业将要工作的本专业学生能够更好地适应工作岗位，更能适应社会要求。

这次暑假，我来到了我们当地的一家纺织厂，透过熟人的介绍，进入了该厂的财务部门实习，财务部门只有几个人，其中有一名经验丰富的中级会计师，发挥实际作用的是这位中级会计师。

开始单位没有让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的潜力，也让我找到自我的位置。单位里完全按潜力来分配待遇，而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。

作为学习了这么长时间会计的我们，能够说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。透过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下方就是我透过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

会计实践中最实际的就是做账，做账看起来很简单，但是实践起来，很繁琐。会计做账的每一个步骤会计制度都是有严格的要求的，例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上职责人的章，才能作废。对于数字书写也有严格要求，字迹必须要清晰，按格填写。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，要做到谨慎处理。

每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入账凭证，记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不允许随意添改，不容弄虚作假。

该厂每一天每月都有结账，每一账页要结一次，每个月也要结一次，还有许多税务方面的账要记，计算时总是会出现许多大大小小的问题，还好会计总是能耐心的教我，从他那学到了不少知识。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，

最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这是会计操作的一般顺序和基本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投机取巧的想法。

在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

透过一年多的会计知识的学习，积累了一些有关会计的专业基础知识，基本理论，基本方法，但是在实践中，尤其是刚开始实习的时候，并不能把课本的知识和实践结合起来，总是在出错，出错之后总是在改，有时候需要改好几遍才能做对账，使得我不得不带着课本去工作，时刻检查自我的工作有没有按照要求来做。

下方是我总结的几个在会计实际操作中就应认真履行的原则及注意事项。

会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应，监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始，建账就是要根据公司有可能发生的经济资料做一个初步的规划，除了企业务必有的科目之外，还就应从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础，根据企业的起初账务状况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。

在设置好会计科目和建好总账明细账的状况下，就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否贴合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不留意就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的资料，做好记账凭证以后交给会计前辈审核一下，之后就能够登记总账和明细账了。

记账凭证透过审核后就能够进行登记账簿工作，登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配，登记总帐和明细账必须要细心，不能出现金额的错误，或者方向的错误，因为记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的，会导致期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能及时的反映经济状况，所以，早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则，才能如实的不记账凭证完整的登记入账。

计科实践报告 篇4

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了公司实践应该能够应付得来，尽管是为期五天短暂的实践，但是在公司里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在公司里，数字绝对不可以出错，因为质量是公司的第一生命，质量不行，公司的运营就会跟不上，而效率也会随之降低，公司就会在竞争的浪潮中失败，所谓"逆水行舟，不进则退"，公司要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，公司会对每一个员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在公司里出错是要负上责任的，这关乎公司的利益损失。

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。短暂五天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

计科实践报告 篇5

一、实习的目的和要求

暑期社会实践是对会计专业学生进行认识社会的实践环节，利用假期对社会进行调查，接近社会、了解社会、利用所学的会计专业知识服务于社会，要求学生深入到企业和事业单位进行认真仔细地调查，对调查的资料和结果进行认真的分析和研究并得出相应的结论。对于以后毕业将要工作的本专业学生可以更好地适应工作岗位，更能适应社会要求。

二、实践情况

这次暑假，我来到了我们当地的一家纺织厂，通过熟人的介绍，进入了该厂的财务部门实习，财务部门只有几个人，其中有一名经验丰富的中级会计师，发挥实际作用的是这位中级会计师。

开始单位没有让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的能力，也让我找到自己的位置。单位里完全按能力来分配待遇，而不是学历，社会的准则就是不能劳动的人就是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。

作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了，有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

会计实践中最实际的就是做账，做账看起来很简单，但是实践起来，很繁琐，会计做账的每一个步骤会计制度都是有严格的要求的，例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字书写也有严格要求，字迹一定要清晰，按格填写。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，要做到谨慎处理。

每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入账凭证，记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不允许随意添改，不容弄虚作假。

该厂每天每月都有结账，每一账页要结一次，每个月也要结一次，还有许多税务方面的账要记，计算时总是会出现许多大大小小的问题，还好会计总是能耐心的教我，从他那学到了不少知识。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，

最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这是会计操作的一般顺序和基本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投机取巧的想法。

在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户，其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

通过一年多的会计知识的学习，积累了一些有关会计的专业基础知识，基本理论，基本方法，但是在实践中，尤其是刚开始实习的时候，并不能把课本的知识和实践结合起来，总是在出错，出错之后总是在改，有时候需要改好几遍才能做对账，使得我不得不带着课本去工作，时刻检查自己的工作有没有按照要求来做。

下面是我总结的几个在会计实际操作中应该认真履行的原则及注意事项。

(一)：期初建账及余额的录入

会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应，监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始，建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必须有的科目之外，还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目，因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础，根据企业的起初账务情况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。

(二)：填制会计凭证，并对凭证进行审核

在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下，就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不小心就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给会计前辈审核一下，之后就可以登记总账和明细账了。

(三)：会计帐簿的登记与结帐

记账凭证通过审核后就可以进行登记账簿工作，登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务，在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配，登记总帐和明细账一定要细心，不能出现金额的错误，或者方向的错误，因为记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的，会导致期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能及时的反映经济情况，所以，早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则，才能如实的不记账凭证完整的登记入账。

计科实践报告 篇6

实习是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

一、实习目的

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。在进行了四年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是有了一定的了解了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西用于实际中，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，我认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门科学知识。因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年的寒假，有幸参加了为期近一个月的专业实习。

二、实习单位情况

由于快要毕业了，万种思想凝聚于心，自然想着要找到一份好工作便首当其冲，但由于我们专业的特殊性，会计——一门实用性、操作性很强的学科，如果不进行实际动手操作演练，而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，那么你对工作将会非常不适应，以至于在工作中出现意想不到的差错。很幸运，我来到了机场商贸公司，想在这里施展一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑。

三、实习主要过程

初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含煳其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报，我和经理就这样认识了，经理姓潘。这时候潘经理打了一个电话，让财务科的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的余会计，你以后就跟着他学习吧。我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习情况又说了一下。黎会计点点头，笑着说：“好好干！”就这样，我的实习开始了。

XX年年1月4日，第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。余会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。

黎会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前的凭证。熟悉一下公司的主要业务。在整理资料的过程中，看到了各式各样的原始凭证，这些东西都是我在学校里没有看到的，还有许多银行对帐单以及合同书等文件。没过几天，他们就过来审计了，主要查看我们的帐务流程，看其中是否存在漏洞环节。在每个月的月初都要去税务机关报税，我一开始就先向余会计学习如何填制税务申报表。我在学校里学过税法的，对流转税还比较熟悉，基本上和学校里面的知识一样，所以上手很快，操作起来也很熟练。实习了一段时间，我开始接触如何根据原始凭证来填写每一笔业务的凭证。同其他商业贸易公司一样，我们也是做零售业务。那么在会计的处理上也有十分相似的地方，我们采用的是进销差价率法，按照售价核算成本。最后再计算出产品的进销差价率，结转出成本，计算每个会计期间的利润。

快过年的那几天，公司事情主要是处理年底结账及福利，每个员工脸上都洋溢着微笑，想必是快要发工资的喜悦所致吧！大年初八，公司正常上班，我也被作为一名准员工按时报到，继续从事我的工作。有了前面的一些接触，再次操作就感觉得心应手了，我的虚心学习得到了公司的认可，对于公司财务的凭证填制，税务报送我都能基本掌握。最后财务经理给我上了一堂关于财务人员基本业务素质的课程，做为财务人员，最基本的要求就是道德问题，不做假帐，要保持自身的廉洁，任何时候不要头脑发热。对于刚踏入会计工作的年轻朋友从一开始就要有良好的态度来面对我们每天的工作

四、实习所想、所感

实习期间，我学到了很多业务知识，提高了自己的对会计工作的认识，下面就是我在实现期间的感想与心得同大家分享。传统会计主要是对企业过去及现在的交易和事项进行确认、计量，会计结果是作为明确责任、进行决策的.主要依据，它受到企业内部和外部利益关系人的高度重视，并按会计准则的要求对外报告。一般而言，这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为根据，有很强的可验证性，会计处理结果是确定的，表现为会计结果与经营活动一致。当然，会计处理过程中允许做出必要的判断和估计，但这种需要判断和估计的交易和事项并不多。随着经济活动的复杂化，企业面临的风险逐步增加，会计信息使用者(投资者、债权人、企业内部管理人员等)越来越关注企业未来发展前景，要求会计人员提供与未来信息相关的数据资料，促使会计职能进一步向前发展。在基本职能(核算、监督)之外向事前预测、决策方向延伸，因而对会计人员的判断能力提出了较高要求。

是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。

此次的实习为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础！

计科实践报告 篇7

一、企业概况：

XXX成立于20xx年，是集产品生产、服务和技术培训为一体的现代化企业，经过13年的积累与沉淀，已于20xx年7月份全面搬迁到位于人和镇新建10000平方米的现代化GMP厂房。公司全方位紧跟国际化妆品发展潮流，配备先进的生产设备和优秀的产品配方工程师，质量化验师等专业技术人员。建立了独立的关键核心技术，决心挤身于世界化妆品生产企业前沿。一贯以与客户共同成长作为持续发展的宗旨，在业内赢得相当好的口碑。视产品品质如企业的生命，全方位与客户有效沟通，共同探讨投资增值的解决方案

二、调查目的：

结合本单位工作实际，简述了企业中应收账款的现状和形成原因，认为应收账款积累过多会影响企业的正常周转，使企业存在潜亏的危险，增加现金的流出和机会成本的损失。提出企业应建立科学高效的资信评估机制，加强应收账款的资信调查力度，制定合理信用政策，实行账款回收责任制，建立内部报告制度和管理系统，做好对账和债权的确认工作及加强逾期应收账款的催收策略，提出应妥善利用债务重组和应收账款融资策略，并建立坏账准备制度，努力形成一整套规范化的对应收账款的事前控制、事中控制、事后控制程序，以促进企业健康发展。

三、管理目标：

对于一个企业来讲，应收账款的存在本身就是一个产销的统一体，企业一方面想借助于它来促进销售，扩大销售收入，增强竞争能力，同时又希望尽量避免由于应收账款的存在而给企业带来的资金周转困难、坏帐损失等弊端。如何处理和解决好这一对立又统一的问题，便是企业应收账款管理的目标。

应收账款管理的目标，是要制定科学合理的应收账款信用政策，并在这种信用政策所增加的销售盈利和采用这种政策预计要担负的成本之间做出权衡。只有当所增加的销售盈利超过运用此政策所增加的成本时，才能实施和推行使用这种信用政策。同时，应收账款管理还包括企业未来销售前景和市场情况的预测和判断，及对应收账款安全性的调查。如企业销售前景良好，应收账款安全性高，则可进一步放宽其收款信用政策，扩大赊销量，获取更大利润，相反，则应相应严格其信用政策，或对不同客户的信用程度进行适当调整，确保企业获取收入的情况下，又使可能的损失降到最低点。

企业应收账款管理的重点，就是根据企业的实际经营情况和客户的信誉情况制定企业合理的信用政策，这是企业财务管理的一个重要组成部分，也是企业为达到应收账款管理目的的必须合理制定的方针策略。

四、企业存在的基本问题：

1、企业效益下降

2、夸大了企业经营成果

3、加速了企业的现金流出

4、对企业营业周期有影响

5、增加出错概率

五、企业应收账款存在问题的原因：

1、市场滞销，导致企业产品老化，资金积淀

企业产品和自然界一切生态现象一样，总有一个兴旺到衰退的过程。产品都有试制、成长、成熟、衰退四个时期。当某个产品已经进入成熟期时，正是企业处于市场占有率从高峰向低谷运行的阶段，也正是同类产品市场竞争最激烈的时期。这个时候企业如还是抱着产品进行生产，必然会形成生产过程中的产品积压、销售过程中的退货，企业应收账款的节节攀高。

2、企业管理者重视程度不够，内部控制和激励制度欠缺

企业管理者在追求业绩时采取了赊销手段，这本身并无疑问，但在赊销行为发生前未经审批、审批不严或资料不全，对客户的资信、信用及资金等了解不够，财务部门没有跟踪监控、及时进行应收账款账龄分析，造成应收账款积淀积压。

因此销售人员为了个人利益，只关心个人任务的完成，导致应收账款大幅度上升。追债，应收账款被大量沉积下来，给企业背上了沉重的包袱。

3、企业会计监督失效

中国一些企业会计人员对销售业务不够熟悉，仅仅是事后被动地记账，对应收账款的发生、收回、损失等情况缺乏全面、系统、及时、准确的了解，对可能发生的坏账不及时上报有关部门催收，未进行及时信息反馈和风险控制，会计监督成为“纸上谈兵”。应收账款核算和管理上的粗放、混乱、错报和漏报回款，造成账目和实际情况脱节。

4、片面追求销售量，缺乏风险意识

企业的呆账大多始自1994年经营开放以后，由于长期受计划经济统购统销的影响，企业缺乏独立的开发市场并占领市场的经验，对市场风险意识不强，同时也存在一定程度的短期行为，在激烈的竞争机制下，一些企业进入当地的市场之初，为了尽快地打开营销局面，在事先未对付款人资信度做深入调查和应收账款风险进行正确评估的情况下，采取与客户签订短期的、一定赊销额度的销售合同来吸引客户，扩大其市场份额，于是产生了较高的账面利润，忽视了大量被客户拖欠占用的流动资金不能及时收回的问题，最终形成坏账。

5、企业经营者的法律保护意识淡薄

赊账不还，本是一种违法、违约行为，企业可运用法律来保护自己合法权益，而在现实生活中，通过诉讼程序寻求债权保护的道路的确比较艰难。从诉讼、受理、*、开庭审理到判决、裁定到执行有一个过程，需要企业投入大量的人力、物力和财力，此外，个别地区“地方保护主义”严重，做出损害债权人利益的判决，造成负面影响，使许多企业缺乏运用法律手段维护自身合法权益的信心和勇气

六、对现存问题的一些建议：

针对该公司在应收账款管理方面的不足，本人结合专业所学提出如下改进建议：

(一)应该采用账龄分析的方法计算每一笔应收账款的账龄和所有应收账款的平均账龄，并以此来强化应收账款的回收工作。为了加快应收账款的变现速度，除了制定合理的奖惩措施外，也应该制定合理有效的收账程序和方法，如采用电话、信函和发电子邮件等通信方式，也可采用个人拜访或委托专门收账机构进行回款，必要情况下，也可以对欠账客户采取提起法律诉讼的方式来收回应收账款。

(二)重视做好客户的信誉评价工作。销售人员不能一味追求销售量，收款是比销售更需要管理和慎重的环节。要回避应收账款的风险，就必须定期对客户进行信用评价，并根据信用评价结果确定销售政策。在与客户建立新的合作关系的时候，事前一定要做评审，综合评价这个客户的品德、能力等，在合同执行一段时间后，就要对此客户进行一次综合评审，对于一些毛利不理想的客户，在查找自我成本控制的问题的同时，也需对确实没有合理利润的客户中止合同。

计科实践报告 篇8

会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了必须的会计理论知识在那里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

平常在校园学到的都只是课本上的知识，缺乏工作经验，还不能满足会计工作的需要。为了积累关于会计专业的工作经验，我在三友集团氯碱有限职责公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在校园所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

那里的同事对我十分和气，他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算资料，又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑也是有问必答，尤其是会计的一些基本操作，都给予了细心的指导，我很感激他们对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他们的帮忙下，我迅速的适应了那里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

在那里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识，掌握了会计工作的基本流程，也学到了不少为人处事之道，认识到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，发现电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。

公司里凭证的填制已经基本上由电脑生成打印机完成，很现代化，而且我发现那里所使用的用友软件很方便快捷，网络已经能很好的为公司服务了。

一个月的实习我基本掌握了登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。会计本来就是烦琐的工作。

在结账以前务必先对账，对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错，而且差错可能出此刻各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，能够保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实可靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的基础。

对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法：差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的，除九法是查数字颠倒的，差数法是查少计账的，尾数法是用来查少计尾数的。还能够这样分成两种方法：

一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平时，如果差错数是72，就得先看凭证上有无72这一笔数字。如果发现有这一笔，就应看有关帐户是否有漏记、重记的状况。

二、查找反方向差错的方法。这种反方向的差错数，必须是偶数，可用“2”除尽。所得的商数就是差错数。

电算化在公司的普及使用，让我对电算化又有了更新的认识，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机会计实务环境，能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和进步的潜力。会计电算化人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都就应拥有足够的会计和计算机两方面的知识，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应用；要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国，随着经济的持续发展，对会计类专业人才的需求一向处于一种上升的趋势，即使是大学生人数激增，毕业生就业困难的这天，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的招聘职位需求排行榜上，财经类专业一向处于领先，根据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。

因为公司分工较细我是在销售部实习，所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目，应收账款很常见，使我对应收账款有了更多认识。应收账款是指企业因赊销产品、商品或带给劳务而应向购货单位或理解劳务单位收取的应收款项，是企业因销售商品、带给劳务等经营活动所构成的债权，是企业流动资产的一个重要项目。随着市场经济的发展，商业信用的推行，企业应收账款数额普遍明显增多，应收账款的管理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。应收账款的功能主要有以下方面：

1、扩大销售，提高了企业的竞争潜力。

2、减少库存，降低存货风险和管理费用的开支。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，就应没问题了。此刻才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。感谢xx有限职责公司给我带给这样一个实习的机会，更感谢同事们一个多月以来对我的悉心照顾和耐心指导。

计科实践报告 篇9

为了运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法，加深对会计工作的认识，将理论联系与实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为今后更好地工作打下坚实的基础会计调查报告范文。我于20xx年3月20日——20xx年4月20日在××广告有限公司进行了实践调查。

一、调查单位基本情况

××广告有限公司是一家在省内高速公路两侧制作与发布广告的公司。其实任何一个单位，都有自己的管理制度、方针和政策，该公司也不例外，虽然公司内部人员不多，但单位财务会计机构内部工作岗位设置是依据内部控制制度关于不相容职务分离的原则。内部岗位分工是按照“经办、审核、复核、审批”四分离原则确立的，在岗位设置与业务分工中坚持相互制约、相互监督的原则。该公司财务科设有财务负责人1名，会计2名，出纳1名，保管1名，其主要是核算公司所发生的经济活动，报告该公司的财务状况和经营成果，并及时、准确、完整地记录、计算、报告财务收支和业务开展情况，为下一步工作提供真实、完整的会计信息。

二、调查内容

我们将单位的财务人员设置、账册设置、预算管理等作为主要调查内容，具体包括为：

1、岗位设置状况，主要针对是否设有会计、出纳、保管。

2、人员素质情况，主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德等。

3、账册设置情况，主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置是否齐全，记载是否及时，账账、账证、账实是否相符。

4、主要针对内部财务制度是否健全。

三、调查结果

通过这次调查，发现该公司岗位设置，账册设置基本齐全，记载及时，基本上做到了账账、账证、账实相符。账务做到了日清月结。财务人员均取得了专业证书，都能够遵守会计职业道德，没有发现提供虚假财务会计报告、做账、隐匿或者销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告、贪污、挪用公款、职务侵占等与会计职务有关的违法行为发生。而且公司财务管理制度完善、健全，并制定了各项规章制度。同时我还发现该公司有几点好的做法：

（一）岗位设置与分工

虽然该公司成立时间不长，但是他们合理的设置了会计工作岗位，坚持不相容岗位相互分离，确保了岗位之间权责分明，相互制约、相互监督，使内部控制制度不折不扣地贯彻执行，基本做到了数据维护管理与电算审核相分离；数据录入与审核记账相分离；记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员的职责权限明确分工，并相互分离、相互制约。

（二）票据管理

票据是单位财务收支的法定凭证和会计核算的原始凭证。因此，空白票据是由专人去保管，保管票据的人员没有参与银行的全部印鉴章的保管，这也遵循了不相容职务分离的原则。票据保管人员对票据的领用和使用上严格遵守了票据管理条例，基本上能够按照规定的要求使用，对因填写错误而作废的票据，做到了全部联次保存。记账人员在会计账簿的摘要中对已使用的票据号码作了记录，以便随时检查已使票据号码的连续性。另外，未经批准公司财务人员没有发现擅自将票据背书转让、擅自签发空白支票，对已经开出的银行本票、汇票等，做到了随时关注使用情况，期满后立即进行了使用余额的核对和记录。每月还由专人将银行对账单与账簿记录进行核对，还将票据的使用情况与银行对账单有关记录一一核对，做到了账证相符。加强票据管理是公司内部财务管理制度的一项重要内容，在工作中该公司建立了严格的票据保管制度，做到了专人保管制度；专库保管制度；专账保管制度；保管交接制度；定期盘点制度。

（三）资金管理

一是加强现金管理，严格执行了国家现金管理条例及实施细则。对现金收入，如：银行提取的现金、职工归还的各种借款、其他收入等，按银行规定的库存现金限额，超出限额部分及时的送存银行，禁止挪用现金和白条抵库等现象发生。二是出纳办理的现金收支业务是以会计审核确认的会计凭证为依据的。职工个人预借的现金都是经过领导签字批准后，才予以支付的。三是出纳员对已办理收支业务的原始凭证都分别加盖了“收讫”和“付讫”戳记。同时还及时的根据记账凭证登记了现金日记账和银行存款日记账，做到了日清月结，账账、账证、账实相符。

（四）经费管理

加强财务审核制度，建立严格的支出审核制度，对于办公费、印刷费、宣传费、设备购置费以及按规定支付给职工个人的工资、奖金、津贴等每一项开支，都严格按规定的权限审批后给予了报销。制定严格的经费开支报销程序，每一笔开支都必须取得合法的单据，并由经办人员签字，主管领导审批，财务人员审核后才能给予报销。加强资金的事前监督和事后监督。严格按照支出计划执行，坚持按制度办事，抵制了不合理开支，杜绝了浪费现象。

四、对加强财务管理的几点建议

（一）为了促进公司经济业务的发展，提高公司的经济效益，规范财务工作，应该根据国家有关财务管理法规制度和公司章程有关规定，结合公司实际情况，严格制定一套合理的财务管理制度。

（二）公司会计核算要遵循权责发生制原则。

（三）做好财务管理基础工作，建立健全的财务管理制度，认真做好财务收支的计划、控制、核算、分析和考核工作。

（四）财务管理是公司经营管理的主要方面，公司财务管理中心对财务管理工作负有组织、实施、检查的责任，财务人员要认真执行《会计法》，坚决按财务制度办事，并严守公司秘密。同时要对财务人员的培训加大力度，财会人员的再教育主要是通过自学和每年一次的财政部门组织的培训来完成。致使相关专业知识更新较慢，涉猎不够广泛，这也在一定程度上制约着会计工作的发展。

（五）加强原始凭证管理，在原来的工作基础上，做到更加制度化和规范化。

（六）做好会计审核工作，经办财会人员应认真审核每项业务的合法性、真实性、手续完整性和资料的准确性。编制会计凭证、报表时，应经专人复核，重大事项应由财务负责人复核。

（七）建立会计档案，包括对会计凭证、会计账簿、会计报表和其他会计资料都应建立档案、妥善保管，按《会计档案管理办法》的规定进行保管和销毁。

随着社会的进步和公司体制改革的不断深入，该公司的财务管理制度也应当在保留原有好的做法的基础上，对在发展过程中出现的新问题，涉及到的新领域进行不断修改、补充与完善，以保证公司所需资金的筹集、分配和使用更加畅通、合理、高效。

计科实践报告 篇10

实验地点：

实验时间： 年 月 月

一、实验目的

掌握会计业务处理的基本方法、程序，掌握建账方法和流程。能够根据给出的经济业务分析会计分录，完成会计凭证的编号，对会计凭证的错误要根据规定进行更改。能够根据深刻无误的记账凭证登记账簿，对登记错误的账簿采用正确而的方法进行更改。能够以资产=负债+所有者权益为理论基础，借贷记账规则进行失算平衡，编制科目汇总表，为了保证会计资料的真实性，可靠性要进行对账。要做到账实相符。进行账账核对、账证核对、能够按照规定将各项账簿记录定期结算的账务工作，结账的目的是编制会计包表。能够依据科目汇总及其他会计资料编制跨级表白(资产负债表、利润表、现金流量表)。能够依据国家规定对会计凭证进行行管理保管。要定期对会

二、实验工具、材料

(1) 账、证、表

计凭证装订成册。

(2)其他工具

(3)辅助工具书(可选) 《会计基础》

《会计职业道德与财经法规》;

企业会计制度和企业会计准则各一套; 会计学模拟实验指导书一本;

1建账：根据指导书的要求开设宏达机械厂xx年12月的总分类账,明细账及日记账。

2审核原始凭证：对原始凭证的进行审核，确认凭证是否无误。 3填制记账凭证：根据审核无误的原始凭证填制记账凭证 4编制科目汇总表：根据各种记账凭证编制科目汇总表 5登记总分类账：根据科目汇总表登记总分类账

6登记各种明细分类账：根据记账凭证登记各种明细分类账

7登记现金日记账和银行存款日记账：根据收付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账

8编制会计报表：根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制会计报表，包括资产负债表，利润表及现金流量表。

加强我对会计基础各方面的知识记忆。会计实训主要是提高我们会计基础知识的实际应用水平，在这过程中，从做分录，填制凭证，我们学会了很多东西，例如看懂了并理解了账户期初余额表和各种支票的填写。在填写过程中最重要的就是细心如原始凭证金额会计实训，让我对会计账务处理整个流程的操作有了更深的认识，同时也大小写，日期，用途，出票人，收款人都不能写错，否则就会作废。在曾老师的教导下我们学会了如何建账，及结算方式，学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡等等。

当然在实训过程中我也遇到了许多问题，如：分录的编制不够熟练，同时不够细心，经常看错数字数字填写，不是多了就是少了。导致核算结果出现错误，试算不平衡，最后当即发现寻找出错点及时给予改正。

通过这学期对会计实训的学习，让我深刻的认识到在会计实践工作中，学会会计实际操作能力的重要性。在实际操作过程中我找出了自身的不足，对今后学习有了更明确的方向和目标，且对会计核算有了更感性的认识，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;即将会计理论知识和专业实践有机的结合起来，不仅宽开阔了我们视野，增进我们对企业实践运作情况的认识，而且为我们即将走上工作岗位奠定了坚实的基础。

科学发展观实践报告

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科学发展观实践报告(篇1)

为开展好深入学习实践科学发展观活动，进一步加强我区农村建设，深化村务公开民主管理工作，完善村级集体财务管理制度，根据区委开展第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案及第一阶段工作的要求，区纪委监察局高度重视开展专题调研活动。召开办公会专题研究和安排调研工作，由区纪委监察局牵头，组织区民政局、区农业局、区审计局等村务公开和民主管理工作协调领导小组成员单位工作人员组成调研组，专题调研我区村务公开民主管理工作。现将调研情况报告如下：

一、基本现状和主要成效

调研组以《中华人民共和国村民委员会组织法》、《中华人民共和国居民委员会组织法》和《中共中央办公厅、国务院办公厅关于健全和完善村务公开民主管理制度的意见》为依据，对我区村务公开民主管理工作，重点是对村财务管理现状和存在的问题进行了调研。调研组对我区厂口、沙朗2个乡和黑林铺、普吉、红云、莲华4个街道办事处的村（居）务公开、村财务管理进行了检查，调研组采取“听、看、查”的方式，听取了各乡、相关街道开展村（居）务公开民主管理和村财务管理情况的介绍，查看了村组固定村务公开栏，抽查了相关村组的村财务帐簿、会计凭证，并通过召开座谈会、入户调查等方式进行实地调研，初步摸清了我区村务公开民主管理、村财务管理的现状及存在的困难、问题，参考其它地区的经验，结合我区实际，调研组提出相应的意见和建议。

（一）基本情况

2004年昆明市进行区划调整，划入我区2个乡（沙朗、厂口乡），辖区总面积397．86平方公里，常住人口89．09万人（其中：农业人口数为5.2万），辖护国、大观、华山、龙翔、丰宁、莲华、红云、黑林铺、普吉9个街道办事处，沙朗、厂口2个乡，有76个社区居民委员会和11个村民委员会，117个村民小组,使五华区成为了既有城市、又有农村的新区。

（二）加强组织领导，形成工作合力

面对“三农”工作的新情况、新问题、新课题，区委、区政府高度重视，把深化村务公开民主管理工作，作为推进社会主义新农村建设、城乡统筹发展的重要内容，成立了五华区村务公开和民主管理工作协调领导小组，由区委常委、区纪委书记任组长，下设办公室在区民政局，成员单位由民政、审计、农业、财政、信访等职能部门组成。区委、区政府于2005年4月19日制定了《五华区村（居）务公开和民主管理实施办法》，各乡、街道建立或调整充实了工作领导小组，明确了职责，初步形成了党政领导、民政牵头、部门协调、乡（街道办事处）具体抓，一级抓一级、层层抓落实的局面。如沙朗、厂口乡，丰宁、黑林铺、红云街道办事处做到人员、资金到位，保障了村（居）务公开民主管理工作的顺利实施。各乡、街道办事处都将村（居）务公开工作纳入年度村（居）委会目标管理的考核内容，做到责任落实、奖惩分明。

（三）完善

我区以制度建设为保障，加强督察力度，对发现的问题及时整改，提高规范化管理水平，确保村务公开落实到实处，促进村务公开经常化。

1、出台制度，进一步加大村务公开民主管理的工作力度。我区制定了《五华区村（居）务公开和民主管理实施办法》、《五华区村（居）务公开目录》，各乡、街道都制定了相应的村（居）务公开实施意见，做到认识到位、组织到位、措施到位、责任到位。检查组按照《五华区村（居）务公开目录》的要求，从党务、政务、财务、村务、服务五大类进行检查。

2、建章立制，规范管理，使村务公开工作有章可循，有据可依。我区制定了15项规范性配套制度，出台了《五华区村级各项指导性意见》、《五华区规范村（居）委会、村（居）民小组集体财务管理工作的指导意见》，《五华区村组兴办集体公益事业筹资筹劳试行办法》等一系列文件，村（居）级普遍建立了村（居）民代表会议议事制度，村（居）民委员会选举制度，村（居）委会会议议事规则，村（居）级财务监督制度，民主评议村（居）“两委”干部制度，以及村（居）务民主管理制度等。通过制度的保证，村（居）民参与管理、反映诉求的渠道和通道进一步拓宽，涉及村（居）民利益的重大事项，都基本上能通过民主决策程序及村“两委”会、村（居）民代表会、党员会等形式让广大村（居）民讨论决定，杜绝村（居）组干部决策上的家长制和“一言堂”。

（四）村财管理，逐步规范。通过区财政、农业局加大对乡（街道）村（居）级财务人员的综合培训，强化村（居）级财务管理等制度建设，我区村（居）级财务管理水平有所提高。如：黑林铺街道办事处，出台了《关于实施“云岭先锋”工程，建立“议事审批制度”实施意见》、《关于社区集体经济管理与财务审批的暂行规定》、《关于办事处监管社区财务工作的实施意见》，规范了农村财务管理，杜绝了少数村（组）干部乱用乱支的现象。红云街道办事处三个村改居社区，民主推选5—7人的民主理财小组，每月审核一次本社区财务收支情况，所有支出单据必须由经手人签名，并注明用途，由民主理财小组组长和总支书记签字，加盖民主理财专用章后，会计方可入帐。对民主理财小组审核末通过的单据，财会人员一律不准下帐，民主理财小组每季度向居民代表议事会汇报一次财务审核情况，各项财务收支张榜公开，经民主理财小组签字后，方可公开。厂口乡党委成立了村组帐务清理工作领导小组，采取村帐乡代管的方式管理集体经济取得一定成效。

（五）村（居）务公开，落实到位。各乡、街道对村（居）务公开的操作拓出单一的财务公开，将村（居）财务、政务、党务三务公开作为村（居）务公开民主管理的范畴，积极推动村（居）务公开信息化。如沙朗乡大村村委会已将原“村务公开栏”改名为“党务、村务、 财务公开栏”；丰宁街道办事处洪园社区利用门户网站平台，设立了居务公开栏目，社区集体财务收支状况、救灾救济、计划生育等居务公开工作实现了网上公开，改变了以往固定公开栏公布内容保存时间有限、易损坏的问题。通过信息化手段，创新了村（居）务公开民主管理形式，运用信息平台增强了村（居）务公开透明度，提高村（居）民参与村（居）级事务管理的积极性和主动性。

二、我区村（居）级集体财务管理模式

我区村（居）级集体财务管理模式按照分配形式分为不完整的股份量化模式和完整的股份量化模式。

（一） 不完整的股份量化模式

以村（居）民小组作为独立的经济核算单元，村(居）民小组不具有法人资格，村（居）民委员会具有法人资格。各个村（居）民小组都有独立的经济往来，其财务账目都由村（居）民委员会农经站代管，凭证、账簿、报表等会计资料定期交乡(街道)农经站（农业综合服务站）审核，定期公开账目，资金的所有权和使用权归村民小组所有。1988年成立村级农经服务站以来，一直推行“村委会集中管理小组经济”的方式。涉农社区居委会本级帐务由社区自行管理，单独设立帐户，配备专职会计、出纳，自负盈亏。居委会农经站每月将居民小组收支余额及库存现金集中做帐，核对无差错后，由各居民小组出纳员填制统一格式的“财务公开榜”，经居委会农经服务站复核盖章后，于次月15日前张榜公布。这种模式的特点是股权只能继承、赠予，不能转让、买卖和现金购买新股，对新增和新出生人员存在收益分配分歧，其目的是固定收益分配对象，它重点解决了集体收益的分配问题。2002年原西山区所辖的沙朗、厂口乡11个村委会，黑林铺、普吉、龙翔、丰宁、大观街道办事处11个“村改居”社区采用这种管理模式，实行“一村一策”，股份量化时间截止到2001年12月31日24时。这种管理模式，在一段时期对农村经济的健康发展起到了积极的推动作用。

（二）完整的股份量化模式

借鉴现代企业股份制经营模式，实行股份量化经营管理体制，将集体资产股份量化到全体村民，按人配股，按股分配年度集体收益。以居民小组为单位成立股份合作社，以小组行政班子组成董事会，以党支部班子组成监事会户代表和群众代表组成民主监督小组进一步加强对董事会、监事会的监督。部份条件较好的村组还将集体资产股份量化，成立联社或注册为公司，将集体经济组独立出来，脱离社会事务、实行真正意义上的政企分开，实行市场化经营。其特点是村民可用现金入股，参与收益分配。它重点解决了发展集体收益的问题。这种模式极大地壮大了集体经济实力，集体收益分配更加公平、合理；培养了村干部和广大村民的民主理财习惯，增强了他们的民主法制观念；村民依法自我管理村(组)集体资产，大大激发了他们的主动性、创造性和当家做主的责任感；规范了民主决策、民主管理、民主监督运行机制，提高了党支部领导下的村民自治水平。因原官渡区经济发展到一定程度，其集体资产涉及面广、收益高、因而实行完整的股份量化经营模式条件较为成熟。红云、莲华街道办事处5个“村改居”社区采用这种管理模式。

三、存在的主要问题

（一）经济发展不平衡。经济发展程度直接决定了集体收益分配的水平和股民所持股份的收益受益水平。经济发展的不平衡也影响着村（居）务公开民主管理的水平。对股份量化模式的选择中，制定一村一策的完善程度取决于村民认识水平和思想条件的差异。村委会、村民小组财务管理体制不统一，如莲华街道办事处采取“下管一级”方式。

（二）村级财务管理需进一步加强。经检查我区一些村组财务管理不规范，都属于“村财自管”形式，虽然它体现村民自治，村级财务暴露出以下问题：1、财务管理制度不健全。有的村会计科目不规范，村理财小组没有起到全面监督作用，从村财务凭证上来看支出虽有理财小组签字，但大部份收入却没有民主理财小组的签字，有白条充账现象。有的村组存在发票未经村组领导签字就入帐（借款条上领导己签字），如：护林员工资、慰问经费等有严重的代领代签现象。2、财务人员素质不高，业务水平参差不齐，未严格按照《村集体经济组织会计制度》规范做帐。有个别村组没有按时公开村务，公开的收支内容不明细，或公开的内容过于专业，农户看不懂。3、监督工作不到位。有些村(组)形式上成立了民主理财小组，但没有认真履行职责。村组领导班子和干部执行财经法纪的意识薄弱，如部份村组收取的征地款、土地租金、铺面房租收入、承包费、发放目标考核奖，不开具正式发票，未上缴相关税费。

（三）硬件设施需进一步修缮。一些村组公开栏面积偏小，导致账务公开表重叠张贴、无序张贴现象发生；公开栏不够整洁，看不清公开表上的内容；村务公开“监督意见箱”配置不齐，使用率不高。

（四）部分村组在落实“村务公开”中，有的村组干部在落实中则流于形式。重大事项仍然存在个人说了算的问题，基层干群之间、群众之间因利益关系而引发的各类矛盾纠纷明显增多，特别是在集体资产较大的“村改居”社区，在生产经营和管理使用过程中决策不民主，财务不够公开透明，少数基层干部以权谋私、损公肥私、吞占集体资产，严重损害党群干群关系，影响基层社会稳定。

（五）村级农经站财务管理模式有待完善。如：区划调整前，黑林铺街道办事处按西山区政府的安排，街道办事处设有农经管理站，有专职人员二人，负责对社区农经服务站进行业务培训、财务检查、审计等工作。区划后，街道办事处农经站被撒销，并归街道办事处农业综合服务站，人员由二人减为一人，削弱了农村经济管理的力量。

四、我区村务公开民主管理、村级集体财务管理制度的思考和建议

通过调研我们认为，村民自治是我国(宪法)确立的农村基层管理体制，是社会主义民主政治建设的重要组成部分。村级财务管理属于村民自治范畴，村财管理的漏洞不是因为没有制度，而是因为制度执行不力和不落实造成的。根据农业部、民政部、财政部、审计署《关于推动农村集体财务管理和监督经常化规范化制度化的意见》农经发[2003]11号，以理顺农村财务运行体系为基础，以完善监督管理机制为重点，以保障农民群众合法权益为核心，通过实行“农村会计委托代理”会计专业化服务，开展规范化建设，改进工作手段，规范管理行为，健全监督体系，积极推进会计电算化、网络化建设。因此，“村财委托管理”可以说是在特定情况下，一种适用于内部民主监督不到位的地方和不到位的时期的管理形式。

从调研的情况看，创新村级财务管理体制，首先必须认清村财的性质，即村集体资产的所有权属于全体村民，管理权属于村民委员会或村民小组长、副组长，经营权属于经济合作联社或经济合作社。村集体资产既不属于乡(街道)所有，也不属于国家所有，与各级财政管理的国有资产在性质上不同。要从根本上解决村财管理存在的问题，必须按照相关法律法规的规定，进一步加大村(组)内部民主监督和财务公开力度，规范民主决策机制、完善民主管理制度、强化民主监督制度。作为五华区村级集体财务管理应该如何管，除了区政府有关职能部门出台指导性文件，乡、相关街道办事处加强指导力度，帮助“村改居”社区健全完善财务管理制度，理顺自治关系，化解村干部与村民矛盾外，官渡区“村级会计委托代理服务”工作一些做法和经验也值得参考借鉴。调研组建议：

（一）加强领导，建立健全我区农村集体经济财务管理制度。

区委、区政府切实加强这项工作的领导，成立五华区村委会、村（居）民小组集体财务管理工作领导小组。区纪委、区发改局、财政局、农业局等职能部门研究拟出台《五华区农村集体股份合作社（公司）章程》、《五华区农经站管理办法》、《五华区农村集体财务管理制度指导意见》、《五华区农村集体财务开支审批制度指导意见》、《五华区农村合作经济会计制度指导意见》等指导性意见，进一步建立健全我区农村集体经济财务管理制度。

区财政局、审计局、乡、街道办事处等有关职能部门要加强对村委会、涉农社区、村（居）民小组负责人、财务人员关于村务公开、财务法规等相关制度的培训，加强法制观念，提高财务人员业务水平。农村集体财务管理逐步实行电算化管理，进一步规范会计科目。会计科目的设置严格按照财政部《村合作经济会计制度》的规定设置一级会计科目，二级会计科目根据村委会、涉农社区居委会、村（居）民小组的具体情况进行明细。进一步规范农村集体财务收支审批程序，包括经手、用途、签字审批、审核等程序。加强对票据的管理使用。收款票据一律使用税务局提供的各种收款发票和财政局印发的“云南省行政事业单位往来款项统一收据”，并严格登记领用手续。支出票据一律需取得税务局监制的正规发票，“白条子”不予入帐。强化集体财务的公开次数和形式，逐步实行“村务公开”网上公示，增强财务管理的透明度。

（二）积极探索建立“村级会计委托代理服务”新模式

根据农业部、民政部、财政部、审计署《关于推动农村集体财务管理和监督经常化规范化制度化的意见》农经发[2003]11号文件及《2009年云南省政府工作报告》全面推行村级会计委托代理服务工作要求。进一步健全我区农村集体资金、资产和资源管理制度，完善村民一事一议筹资筹劳办法。完善我区村集体经济组织财务制度，在尊重农民群众意愿和民主权利的基础上，稳步推行村级会计委托代理服务制度。建立集体资产、资源经营管理制度及开发利用招投标工作流程，形成村组集体民主监督、乡、街道代理服务，规范处置程序，保障公平公正的制度机制。在实行“村财委托管理”之前，村(组)要召开村民会议或以书面的形式进行村民表决，取得半数以上村民同意。乡、相关街道办事处“会计委托核算中心”人员及办公经费列入区财政预算，不增加村(组)负担，为村民提供公共服务。建议我区“村级会计委托代理服务”工作由区农业局牵头，区财政局、审计局、民政局、各乡相关街道办事处协助，区政府目督办举行定期督办。

（三）探索建立乡（街道）政务公开和村（居）务公开联动机制。

建立健全我区乡（街道）党（工）委政府的领导体制和工作机制，不断提高推进村（居）务公开和民主管理的组织能力和工作水平。在推进村（居）务公开和民主管理制度化、规范化、程序化建设的基础上，实现以乡（街道）政务公开带动村（居）务公开，以村（居）务公开促进乡街道政务公开，实现乡（街道）村（居）的有效联动，保障农民群众的知情权、决策权、管理权和监督权。

（四）进一步加强对农村干部的管理监督。按照中纪发[2008]34号文件及《五华区村（居）务公开和民主管理责任追究办法》精神，以树立理想信念和加强思想道德建设为基础，以规范和制约权力运行为核心，以维护农民权益为重点，坚持教育、制度、监督、改革、纠风、惩治相结合，推进农村惩治和预防腐败体系建设。以维护农民权益为重点，围绕党的农村政策落实情况加强监督检查，切实纠正损害农民利益的突出问题，严肃查处涉农违纪违法案件。切实保证农村基层党组织生活会制度、农村基层干部任前廉政谈话、诫勉谈话、述职述廉、村民会议和村民代表会议、村委会报告工作，接受村民民主评议、村干部任期届满或离任时的经济审计，以及农村集体“三资”、农民负担、村级债务、土地补偿费专项审计等制度落到实处，提升民主监督的水平。

（五）进一步拓展和完善村务公开的内容。加强计划生育政策落实、救灾救济款物发放、宅基地使用、土地征用补偿及分配、农村机动地和“四荒地”发包、村内一事一议筹资筹劳、新型农村合作医疗、种粮直接补贴、退耕还林还草等政策和法律法规已明确规定必须公开事项。继续督促两个乡及时将各级政府关于良种补贴、农机具购置补贴和农资综合直补，粮食、油料、生猪和奶牛生产，农村义务教育经费保障机制改革，新型农村合作医疗补助，农村最低生活保障补助，农村扶贫开发等政策纳入村务公开的内容。重点督促我区贯彻落实中央为进一步扩大内需、促进经济增长，增加的对农村基础设施建设和社会事业发展的投入，大幅度提高的政府土地出让收益、耕地占用税新增收收入用于农业的比例，大幅度增加的对农村公益性建设项目的投入，用于乡村建设规划、农村基础设。施建设等涉及农民切身利益的事项纳入村务公开的范围。

（六）推进村务公开和民主管理工作信息化。积极探索利用网络、媒体、闭路电视、电子触摸屏等现代手段开展工作的新途径。根据《云南省人民政府办公厅关于实施“数字乡村”工程建设的意见》（云政办发〔2007〕134号），建立完善我区农村信息基础设施，在乡（街道）政务公开信息化工作基础上，建立完善村（居）务公开和民主管理工作信息平台，实现村（居）务财务网上公开，增强村（居）务财务管理工作的针对性和实效性，为农民群众参与基层经济社会活动，维护自身合法权益创造更加便利的条件。

总之，要顺应涉农街道、社区和乡、村委会政治经济社会事业的发展需要，从根本上解决农村集体资产经营管理的问题，就是严格按照现代企业制度的要求，对农村集体资产实行完全意义上的股份制改革，彻底解决集体资产的收益和分配两大难题，村务公开、民主管理工作才能从根本得到推动和改进，从而破解制约农村发展稳定的体制、制度性瓶颈。诚然，农村集体资产管理是一项复杂的系统工程，需要各级各界的高度重视和关心支持，制定切实可行的操作办法积极稳妥加以推进。

科学发展观实践报告(篇2)

导语：自开展学习实践科学发展观活动以来，**县幼儿园党支部高度重视，严格按照上级党委统一部署，认真学习领悟精神，贯彻落实学习实践活动实施方案的各项要求。按照开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作要求，精心组织、周密安排，紧密联系工作实际，通过深入学习理论，召开座谈会、专题民主生活会，强化学习、深入调研等多种活动形式，广泛征求各方面的意见和建议，认真分析总结我们这些年来的工作，认真查找制约幼儿园科学

自展开进修实践科学成长观活动以来，**县幼儿园党支部高度珍视，严厉根据上级党委联合安排，当真进修领悟精神，贯彻落实进修实践活动履行方案的各项要求。根据展开进修实践科学成长观活动分析查抄阶段的工作要求，细致构造、周到安排，精密关联工作实际，经过议定深切进修表面，召开漫谈会、专题民主糊口生涯会，强化进修、深切调研等多种活动式样，广泛收罗各方面的定见和发起，当真分析总结我们这些年来的工作，当真查找制约幼儿园科学成长的凸起题目，深切分析题目的主客观因为，进一步理清成长思路，明了成长目标，发起改革办法。现将分析查抄环境报告以下：

    1、贯彻落实科学成长观的环境：

（一）带领班子步队有凝集力。

1、在幼儿园带领班子成员中，展开“耿介从政”的教诲活动。构造班子成员进修相干法律、标准，进修廉政构筑文章，经过议定诺廉、述廉、评廉，比较查抄本身的工作环境；按期写进修心得领会，进步认识及思维憬悟，做到警钟长鸣。

2、坚定依法治园，当真履行法律标准，健康构造机构。幼儿园层层签订了综合办理责任状，在校园综合办理中富裕阐扬了效用，幼儿园周边秩序精良。

    3、班子成员建立以工钱本意识，本着“带领为教师办事”的主旨，为教师办实事，办理教师传授和糊口生涯中的实际题目。

    4、班子成员建立主任翁意识，自发奉献，早来晚走，与教师安危与共，在教师建立精良的形象，博得大家的认同，幼儿园工作上下顺畅。

   （二）珍视支部堡垒效用和党员前锋效用的阐扬。

     1、幼儿园党建工作严厉根据教诲党委的各项要求，当真结束各项老例工作，并在老例工作的根本上有所立异，科学成长观教诲、民主评断党员、建立文昭树范岗、党风廉政教诲、民主监督、社区共建、构造成长等工作结壮促成。

     2、把加强对入党申请人的教诲、办理和监督作为一项重点工作来抓。要求申请人联合工作实际，竭力进步本身的政治、交易本质，在幼儿园各项工作中起榜样领先效用。凡是调集党员漫谈，对申请人的思维环境做分析，使申请人能够尽快成长。

   （三）加强教师师德师风构筑。

幼儿园构造全部教职工当真进修有关当代教诲传授表面，进修优秀教师的进步古迹，并将进修与实际工作有机的联合，将“八荣八耻”主题教诲作为加强本身师德涵养的引领航向，从而为构筑和谐幼儿园供给了师资赞成。教师思维政治工作坚定始终，由园长等带领先掉队行了安定、职业操行、教师工作规律、岗亭职责等专题讲座，如今教师思维向上，有凝集力，有责尽情识，勇于吃苦，不讲价格，大家思进步。经过议定系列教诲，切当加强了教师的个别师德涵养，从而增进了教师群体师德的优化，使教师群体师德向更高层次提拔。

（四）幼儿园德育工作常抓不懈。

常抓校园构筑表现了教师与幼儿互动的校园环境，凸起了幼儿园以工钱本的文化氛围。

   （五）传授工作井井有条，力求更好。

园长等带领坚定参加教研活动，教导传授，幼儿园各种传授活动展开井井有条，在传授上高标准要求，教案、上课、听课、等各项老例都进一步获得了典范。

（六）以和谐成长为根本，确保二实幼安稳成长。

1、集体带领，园长当真，各司其职，彼此互助。各部分的分工互助、和谐互助打下了坚固的根本。

2、明了工作中间，富裕阐扬潜能。幼儿园的工作虽分工差别，但都紧紧环绕“幼儿园保教质量的进步、幼儿身心的和谐成长”这此中间来工作。哪怕是后勤人员，也精密与传授工作连接，真正兑现了“后勤不后”的工作目标。

3、坚定例会轨制，加强幼儿园带领与教师之间的雷同。我园定在每周一下班后召开幼儿全部教师大会，以评论辩论本周工作重点。

4、珍视与外界的和谐工作。建立了一种大成长的计谋，和谐停理好各级各种社会干系，和谐相处、朴拙以待，使幼儿园的成长更顺畅、更和谐。

科学发展观实践报告(篇3)

导语：深入学习实践科学发展观活动开展以来，我村按照街道工委统一部署，认真组织学习，深入调查研究，并召开了党组织生活会，广泛征求意见。紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，坚持进度服从质量、活动促进工作的原则，把深入学习、提高认识贯穿于“学习实践”活动的全过程，把解放思想、改革创新贯穿于“学习实践”活动的全过程，把解决问题、完善工作机制贯穿于“学习实践”活动的全过程，对分析

深切进修实践科学成长观活动展开以来，我村根据街道工委联合安排，当真构造进修，深切查看探讨，并召开了党构造糊口生涯会，广泛收罗定见。紧紧环绕“党员干部受教诲、科学成长上程度、人民大众得实惠”的整体要求，坚定进度服从质量、活动增进工作的原则，把深切进修、进步认识贯穿于“进修实践”活动的全进程，把解放思维、改革立异贯穿于“进修实践”活动的全进程，把办理题目、美满工作机制贯穿于“进修实践”活动的全进程，对分析查抄阶段各个关键的工作进行了详细的安排安排，并发起了详细的办法要求，形身分析查抄报告、构造大众评断等关键入手，自动结壮展开分析查抄阶段的各项活动，深入分析因为，发起了办理题目的详细办法，巩固进修实践科学成长观活动的结果，进一步明了了今后的整改方向。

1、存在的紧张题目

1、进修不敷。班子成员最为广泛的一个题目便是进修力度不敷，平常忙于工作，从而忽略了进修马列主义、毛泽东思维、邓**表面、三个代表等紧张思维表面，对党的相干政策标准、交易知识的进修，觉得平常多看报、听动静，明白一些国度局势就算是进步了，但综合本质还不适应成长的必要，不能很好的用这些表面来武装本身的脑筋。

2、思维见解方面贫乏立异意识，习惯用老方法处理新题目，在立异成长思路，立异办道理念，立异办理机制等方面，滞后于新局势、新任务的要求，思路不宽，方法不多，贫乏应有的进步精神和立异意识。

3、党构造构筑还要加强。全村村党员集体本质不高，年龄偏大，142名党员中，50岁以上占60%，文化偏低，感化和制约了党员前锋榜样效用阐扬。

4、全村门路硬化改革异国扫数到位。我村已经对大部分组的门路进行了硬化改革，但异国到达100%，有的小组部分大众的出行另有不便。

5、集体经济成长后劲不敷，受市地皮储蓄的感化。

2、存在题目的因为

1、对村构造进修珍视不敷。总觉得基层进修根据上级的要求，安排了进修内容和进修时候，结束了上级交给的任务就好了，异国珍视培养班子人员进修乐趣和进步进修实效，乃至于使进修式样单调，进修结果不尽如人意。

2、与时俱进做得不敷。信息期间，顷刻万变，不与时俱进，解放思维，就不能适应期间的要求，立异工作就会遭到制约，不雷同思维、凝心聚力，平常工作就会造成障碍。

3、我村党总支 60%以上的党员的年龄在50岁以上，文化程度大都在初中以下，贫乏领先富带领富的本领，无职党员有着没职就没法再作贡献的思维见解。有个别党员觉得党构造对他不关心不赐顾帮衬，对村里的工作不赞成，偶然还唱反调。

4、乡村门路硬化，我村因为扫数地皮被市当局储蓄，加上未硬化的门路多，村又异国资金投入，又面对说拆就拆的局势，导致乡村门路硬化临时异国扫数到位。

5、集体经济成长受市地皮储蓄的感化，村异国可用的地皮作为成长空间，我村集体经济的收益来历愈来愈少，原有厂房办法紧张老化，受控违的限制，资产性收益几乎每一年大幅萎缩。

3、今后的竭力方向和整改办法

1、强化进修意识，进步干部本质。我们将强化进修意识，突击进修重点，建立和美满的进修机制，立异进修方法，自动打造进修型社区，立异进修的式样，扩大进修的范畴，连续加强党员干部进修的自动意识，进步党员干部的表面水温和知识面。将毕生进修贯穿于每个干部的平常工作中，构成精良的进修氛围。

2、强化立异意识，周全促成工作。我们将进一步解放思维，变化见解，把成长作为第一理念，立异内容、立异方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边摸索、边总结，连续改革工作方法，优化办事方法，美满办理伎俩，促成村各项工作连续向前成长。

3、加强党员干步队伍构筑，阐扬好前锋榜样效用。加强对年青积子的培养，做到成熟一个成长一个，为构造增加新鲜血液，优化党员步队的布局；鼓励和指导党员干部自立创业，阐扬党员干部领先富的榜样效用；珍视无职党员的效用，更好地办事大众。

4、成长强大集体经济，加强对现有租赁的集体资产办理，进一步优化存量资产，尽力进步资产利用率。来岁将对5组队房根据办公文娱兼厂房的方案加以筹划构筑，另外一背面篡夺利用拆迁政策给我村的20亩地皮指标，增扩集体资产以增加集体收益。

5、是以工钱本，存眷民生，切当办理村民的实际题目。对付部分组的门路改革题目，已经摆上村两委的工作日程，村里将于2010年把未改革的路篡夺列为区巷道构筑重点，以篡夺完全办理村民的雨雪气候出行题目。

以上所查找出的题目、因为和整改办法只是部分的，村两委带领班子将在街道工委的带领救助下，连续广泛收罗定见，进一步分析泉源性的题目，脚结壮地，客观安然地对待题目，增进整改，为“落实科学成长，加快春风的繁华”作出更大的贡献。

科学发展观实践报告(篇4)

 作为第三批学习科学发展观单位，按照镇党委深入学习实践科学发展观领导小组学习教育活动的安排，结合学校工作实际，我校认真组织开展了宣传、学习、讨论、调研等活动，收到了良好的教育学习效果。科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。为了更好地践行科学发展观，为了更好实现学校教学工作的不断进步与持续发展，我校认真开展了学习实践科学发展观专题调研工作，现将调研情况报告如下：   

一、调研内容

 1、影响我校科学发展的主要矛盾和问题是什么？

 2、对学校现有师资状况的评价如何？怎样提高教师的师德修养和专业水平？ 

  3、怎样保持并提高我校的教学质量？

 4、学校现行的规章制度哪些是利于科学发展的？哪些是需要补充、修改和完善的？  

 5、你认为学校、教师和学生目前最需要迫切解决的实际问题是什么？怎么解决？  

 二、调研开展情况

 1、调研时限：调研于10月15日－10月31日期间进行。 

  2、调研范围：全校教职工；部分家长、学生。

 3、调研组织：成立了由学校党总支书记为组长的学习实践科学发展观活动领导小组，并下设办公室组成专题调研工作小组。认真研究调研内容，制定调研方案，安排调研活动日程并开展具体工作。

 4、调研方式：采取个别探讨交流、召开座谈会的方式展开调研工作。

   三、形成的共识及所反映的主要问题

 （一）影响我校科学发展的主要矛盾和问题。

 1、传统因素：近几年，随着教育改革发展的需要我校又并入了两所小学。学校规模越来越大，社会声誉越来越好，但有个别党员和干部习惯于用过去的理念和发展方式开展工作，只求过得去，不求过得硬。不善于解放思想，缺少活力、动力和竞争力。眼界不够广，思想不够宽，方法不够多，科学发展的能力不够强。而这种适应和努力都需要有一个过程，不可能一蹴而就，因此，全面系统地进行一次科学发展观活动是当前党员干部必须要做的工作，对我们的思路拓展以及发展能力的提高有极大的帮助。

 2、主观因素：一些党员和干部对科学发展观的认识不深，学习意识不强，学用结合不好，学习效果不理想，解决实际问题的能力还有待提高，忙于抓教学业务，不善于用科学发展观指导实践，不善于总结工作中的经验和教训，这些都直接影响科学发展能力地提高。  

 （二）师资队伍建设存在的问题。

 学校师资总体情况较好，学历层次、师德修养、专业水平都数良好。但我校由多所学校合并而成，教师来自学区内各所学校，还有一部分县统一找编引进的人才，教师队伍庞杂，难免鱼目混珠。一部分教师的综合素养、教学艺术尤其是对新教育理念、新课程的领悟与操作水平与优秀教师还有较大的差距，不能满足日益快速发展的教育形势和学校提档升级的需要。

 （三）保持提高教学质量。

 追求教学质量是我校的工作核心，出发点和归宿点。我校近年来较高的教学质量取决于适当的发展机遇，取决于上级的正确决策，取决于资源的有效整合，取决于辛苦的管理、团结的精神、师生的实干。但追求教学质量并不等于旁置素质教育。素质教育更要质量，要更

全面的、综合的质量。要让我校的每位教师确立教学质量不能仅仅局限于学生的分数和高考的升学率，更重要的是要能为每一位学生今后可持续发展打下坚实的基础。  

 （四）学校规章制度建设中存在的问题。

 对于年级组的考核制度如何体现更加的合理化、人性化、科学化；对于学生才与德、知与能、在校与在家等综合评价如何有效进行是本次学习实践活动中应着手研究解决的问题。   

（五）目前学校最迫切需要解决的实际问题。   教职员工的工作责任心和教师的心理压力、精神负担和教师的职业倦怠是学校发展过程中始终存在且一时难于解决问题。   四、存在问题的主要成因

 （一）观念意识使然。如对教学质量的理解与判断，是出于社会部分人对于教育形势、学校发展了解不够全面深刻所造成。当然，也有价值取向方面的因素。全面贯彻科学发展观，关键是要树立正确的育人观。有些教师对育人观理解仍存在一定的偏差，把“发展是硬道理”片面地理解为“升学率是硬道理”，把学校发展简单化为升多少学、招多少生来决定一切，这些都与不正确的育人观有关。

 （二）客观条件限制。如师资水平、课程建设、社会舆论等等，都是学校单方面力所不能及的。

 （三）制度机制方面的因素。科学发展具体到学校工作的方方面面，但它并不是量化的事物，很难在主观上得到一致的认同。对于学校来说，需要制定一系列合理的、科学的规章制度和评价标准。目前，评价学校各部门、各环节及全体教职员工推进科学发展的成效机制还并不够健全，需要与时俱进,并进一步完备并增强针对性和操作性。   五、解决问题的理论对策

 解决上述问题需要我们牢牢把握深入学习实践科学发展观这一有利时机，首先从思想上认识学习实践活动对于解决问题的指导意义和作用，进而找到解决问题的办法。

 （一）要深刻理解科学发展观的第一要义是发展。应该从学校的实际出发，不断解放思想，创新工作方式，改进工作方法，坚持把发展作为办学的第一要务。

 （二）要切实深入领会科学发展的理念。必须通过开展学习实践活动，引导全体教职员工进一步增强发展意识和机遇意识，提高科学发展、和谐发展、率先发展的能力和本领。 

  （三）要学习实践科学发展观，必须以育人为本，更加关注学生的全面发展、综合发展、个性发展。

 （四）要以科学发展观为指导，进一步推进党的建设。要以改革创新的精神全面推进党建工作，把提高党的执政能力、保持党的先进性，体现到领导科学发展、促进社会和谐上来，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。

 六、解决现有问题的基本思路

 （一）突出重点。开展活动不搞一哄而起，解决问题不搞形式主义。全体教职员工通过学习科学发展观，进一步理清思路，强化工作措施，用理论来指导实践。每个领导、党员干部，每个年级、处室都要对照科学发展观的要求，拿出解决问题的一个好的方案、一个好的工作思路来，要达到人人参与的目的。

 （二）力求实效。学习实践科学发展观不是单纯的理论宣传，这次活动重在理论联系实践，指导实践，重点要在实效上下功夫。要通过实践活动，使大家的思路更清晰，使各项工作更好地上一个新的台阶，能让群众看到贯彻落实科学发展观有实效、有变化、有成果。   

（三）加强领导。学习实践活动自始至终由学校一把手负总责。要求全体教职员工全部参加该项活动，将这次活动各阶段、各环节的工作一抓到底。

 （四）激发学校和个人主动提高的内在动力。要引导全体教职员工增强大局意识，增强责任意识，把贯彻科学发展观、推动学校科学发展作为自己的政治责任和历史使命；牢固树

立以人为本的观念，把推进科学发展过程作为为广大教职工谋利益的过程。

 （五）积极创造发展条件，努力解决实际问题。在办学条件上，要积极争取政府和社会各界对教育事业的支持，大力搞好硬件建设；在管理上，要充分利用网络信息资源，不断创新改革思路，采取有效管理措施；在师资队伍建设上，要有目的的与一两所市县名校建立联系，采取“走出去，请进来”的办法，加强校际交流，互通有无，取长补短，在学校管理、师资研训、教育教学研究诸方面利用领导、师生互访开阔眼界，进行探索、交流与合作，并争取最佳效益。

 （六）是增强以科学发展观指导学校改革发展的意识。要全面深刻地理解科学发展观的内涵，自觉树立并落实到学校改革和发展当中。一要更新发展战略，进一步提高规划的方向性。首先是认真分析实际情况，明确发展方向。其次是立足现实，合理确定发展目标。再次是围绕工作核心，不断优化资源配置。三要规范发展手段，进一步提高规章制度的合理性、科学性、可行性，以规范办学行为、管理行为、教学行为、服务行为为方向，切实提升学校各项管理中的运行效率。四要丰富发展内涵，进一步提高远近期发展规划的针对性、可操作性和实效性，努力推进学校各方面工作又好又快发展。

 随着学习实践科学发展观活动的进一步深入，有力地促进了学校各方面工作的开展，师生精神面貌焕然一新。通过学习使全体教师明确了“坚持以发展为主题，办人民满意的教育”的学校发展宗旨。对我校发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好学校教育教学各项工作，具有非常重要的意义。

科学发展观实践报告(篇5)

导语：学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来，我们按照市委的统一部署和要求，加强领导，精心组织，注重突出经济协作工作的实践特色，着力在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章，圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务，取得了阶段性成效。现将工作情况总结报告如下：

进修实践科学成长观活动带领小组：

进修实践科学成长观活动进入整改落实阶段以来，我们根据市委的联合安排和要求，加强带领，细致构造，珍视凸起经济协作工作的实践特点，出力在探讨订定整改落实方案上用心思，在落实整改责任集结办理凸起题目上下工夫，在建立美满科学成长的系统体例机制上做文章，美满结束了整改落实阶段各个关键的工作任务，获得了阶段性结果。现将工作环境总结报告以下：

1、整改落实阶段活动展开环境

在整改落实阶段，我们严厉根据市委的法则和要求，采纳切当可行的办法，当真做好各个关键的工作。

（一）连续抓好进修培训活动。坚定把进修贯穿活动始终，在安排好自学的根本上，当真抓好集结进修和交换，重点构造进修了中间、省、市委改革开放30周年怀念大会、经济工作集会和进修实践活动交换会等集会精神，并联合工作实际进行评论辩论讲话，指导党员干部把认识联合到中间和省、市委对当前局势的判别上来，把思维联合到中间和省、市委的决议计划安排和要求上来，进一步鼓动大家的工作干劲，明了今后的工作思路，刚强科学成长的理念。

（二）当真探讨订定整改落实方案。我办带领班子把探讨订定整改落实方案作为整改题目的关键关键，赐与了高度珍视。第三阶段一入手下手，就构造气力提早脱手，以进修调研中查找到的题目、分析评断中收罗到的定见和发起以及带领班子分析查抄报告发起的思路和办法为根据，对制约经协工作科学成长的6个方面题目和必要美满的系统体例机制进行了当真分析和梳理，探讨订定了整改落实方案，肯定了8个方面15条详细整改事变，并分清轻重缓急和难易程度，肯定了6项整改重点。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操纵性，党组屡次召开集会进行探讨和反复点窜，一把手靠上教导整改落实方案的草拟工作，还将评论辩论稿印发到各科室收罗定见，包管了整改落实方案的质量。带领班子的整改落实方案构成后，按要求及时公告印发给了全部干部职工，便利接纳大众监督。

（三）严厉落实整改责任制。为了确保整改方案的落实，根据“三明了”的要求，建立了党组一把手负总责、亲身抓，班子成员分工当真，各科室详细落实的整改落实责任制，肯定了整改落实的监督保险机制。建立了整改题目台帐，对每一项整改事变，都明了了详细整改办法、整改方法、目标要求、结束时限、分担带领和责任科室，为整改任务的落实奠定了坚固根本。

（四）出力办理凸起题目。进修调研是根本、分析查抄是关键、整改落实是目标。在整改落实阶段，我们以“科学成长见举动”为载体，坚定脚结壮地、尽力而为的原则，当真履行整改落实方案，集结办理感化和制约我办科学成长的凸起题目，办理大众最关心、最直接、最实际的长处题目，获得了较大结果。一是针对政治表面进修方面存在的题目，进一步修订美满了党组中间组和干部职工表面进修轨制，健康了监督查抄究法，加强了表面武装工作；二是针对干部职工本领本质方面存在的题目，修订了干部职工培训轨制，订定美满了展开岗亭练兵技巧比武活动的履行定见，强化了专业化培训和岗亭练兵办法，为周全进步干部职工的专业化本质和交易工作本领奠定了根本；三是针作对异本领不敷的题目，订定了展开“立异经协工作”大评论辩论活动履行方案，构造干部职工搞好“立异经协工作”查看探讨，并利用一成天时候，召开了“立异经协工作”大评论辩论务虚会，每个同志都在细致筹办的根本上做了交换讲话，发起了立异经协工作的定见和发起，为党组科学决议计划供给了根据；四是针对办事本领不强的题目，肯定以天津市经协办为进修标杆，抓好工作项目筹谋，在当真探讨订定09年工作目标的根本上，把各项目标、任务、办法探讨细化为一个个详细工作项目，订定印发了2009年工作项目筹谋书，计划了一批开辟性、立异性、典范性的重头项目，并明了项目责任，明了结束时限、项目结果和责任人，以工作项目构筑引领工作立异、鞭策工作落实，进步办事本领；五是针对参加西部大开辟路子不宽的题目，订定了构造参加西部大开辟的履行定见，明了了参加西部大开辟的教导思维、工作重点和工作办法，为开辟西部大开辟的新范畴和新路子奠定了根本；六是针对地区互助层次不高的题目，探讨订定了构造参加环渤海地区互助的履行定见，进一步摸索美满了地区互助的和谐机制，为进一步提拔地区互助的层次和结果，增进环渤海地区经济和谐成长奠定了根本；七是针对对口增援式样大略的题目，探讨订定了立异对口增援式样的履行定见，鞭策对口增援工作从片面增援向互惠互助方向迈进；八是针对基层三峡侨民办理机构弱化的题目，探讨订定了加强三峡侨民办理工作的定见，强化了三峡侨民帮扶和巩固办法；九是针对风格效能构筑方面存在的题目，进一步修订、订定和美满了查看探讨轨制、首问当真轨制、办事承诺轨制、政务果然轨制等十几项风格效能构筑的长效机制，进一步简化了外埠驻淄办事机构办理手续，将挂号备案办结时候从3天收缩为2天。

建立了必要办理的凸起题目、已包办理的凸起题目和还没有办理的凸起题目“三本台帐”，对活动期间办理不了的题目，明了了整改时限和要求，正在自动创设前提加以办理。

（五）抓好办实事和送暖和活动。我办在进修实践活动中肯定的为基层和大众办实事变目9项，经过议定全办上下的自动竭力，如今已结束了7项，正在办理的2项。春节前，根据市委的安排要求，自动抓好送暖和活动，到帮扶村访问慰劳老党员、老干部和坚苦大众8户，同时，访问慰劳本办离退休干部职工近40人，送去了慰劳品，带去了党和当局的关怀。

（六）建立美满系统体例机制。从科学成长的必要动身，根据市委的要求，联合我办工作职责，进一步健康美满了六个方面的长效机制。一是建立美满了加强带领班子构筑和干步队伍构筑的长效机制。修订了《关于加强带领班子本身构筑的定见》，鉴戒进修实践科学成长观活动中的告成经验，周全加强带领班子的思维、风格、构造、本领和廉政构筑，竭力把带领班子构筑成为用中国特点社会主义表面武装起来，符合科学成长观要求，经心全意为人民办事，能够胜任全市经协奇迹健康成长必要的刚强带领集体；修订了《党组中间组表面进修轨制》和《构造工作人员进修轨制》，进一步强化了干部职工的表面武装办法；修订了《干部职工培训轨制》，为加强干部培训工作，周全进步干部职工的政治和交易本质，加强专业化工作本领奠定了坚固根本。二是建立美满了依法行政和风格效能构筑的长效机制。修订了《查看探讨工作轨制》，明了了调研工作的教导思维、构造带领、调研内容、工作轨制和工作要求，对带领干下部属层调研的时候、调研文章的数量做了法则，为改革带领方法和工作风格，促成决议计划的科学化和民主化奠定了根本；修订了《首问当真轨制》、《立刻就办和一次性告知轨制》、《AB角工作轨制》、《限时办结轨制》和《责任究查轨制》，新订定出台了《办事承诺轨制》，加强了依法行政和风格效能构筑。三是建立美满了政务果然方面的长效机制。修订了《政务果然轨制》、《当局信息果然办理方法》和《当局信息果然工作考核轨制》，明了了政务和信息果然的范畴、内容、方法和程序、工作分工、工作考核、构造带领和保险办法，进一步强化了民主监督，改进了行政办理，进步了行政效能，增加了办事透明度，增进了廉政勤政构筑。四是建立美满了廉政构筑长效机制。进一步美满了《党风廉政构筑责任制》，修订了《构造工作人员行动典范》和《廉政构筑轨制》，明了了构造工作人员的政治典范、交易典范、廉政典范、操行典范，美满了廉政构筑的各项轨制和办法，为构筑一支耿介自律的经协干步队伍，建立经协部分的精良形象奠定了坚固根本。五是建立美满了鞭策科学成长的长效机制。探讨订定出台了《关于构造参加西部大开辟的履行定见》、《关于构造参加环渤海地区互助的履行定见》、《关于立异对口增援式样的履行定见》、《关于进一步加强三峡侨民办理工作的定见》，明了了各项重点交易工作的教导思维、工作重点和工作办法，为鞭策科学成长理清了思路。六是建立美满了外埠驻淄办事机构办理机制。修订了《淄博市外埠驻淄办事机构挂号备案办理方法》，下步经提交市法制办考核、市当局承诺后印发履行，简化了办理手续，收缩了挂号备案办结时候，履行限时办结和免费办事，改进了办事结果。

（七）搞好材料和信息报送工作。按要求及时上报了《整改落实阶段工作安排及配档表》、《带领班子整改落实方案》、每周报表和每周工作总结等。本阶段上报活动信息11篇，累计29篇；自办简报5期，累计16期。

科学发展观实践报告(篇6)

导语：自开展学习实践科学发展观活动以来，我园党支部高度重视，严格按照上级党委统一部署，认真学习领悟精神，贯彻落实学习实践活动实施方案的各项要求。按照开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作要求，认真查摆自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题以及深层次原因。召开座谈会、专题民主生活会、支部党员组织生活会，通过公开栏、发放征求意见表，强化学习、深入调研等多种活动形式，广泛征

   自展开进修实践科学成长观活动以来，我园党支部高度珍视，严厉根据上级党委联合安排，当真进修领悟精神，贯彻落实进修实践活动履行方案的各项要求。根据展开进修实践科学成长观活动分析查抄阶段的工作要求，当真查摆本身在贯彻落实科学成长观方面存在的凸起题目以及深层次因为。召开漫谈会、专题民主糊口生涯会、支部党员构造糊口生涯会，经过议定果然栏、发放收罗定见表，强化进修、深切调研等多种活动式样，广泛收罗各方面的定见和发起，当真分析总结前阶段的工作，当真查找制约幼儿园科学成长的凸起题目，深切分析题目的主客观因为，进一步理清成长思路，明了成长目标，发起改革办法。经过议定概括料理，比较科学成长观的要求，进一步分析了比年来我园的成长状况，当真查找了工作中存在的题目，进一步理清了幼儿园教诲科学成长的思路，并订定了增进我园奇迹科学成长的思路和工作办法。

    现将分析查抄环境报告以下：

    我们勇于解放思维，在抓好教诲传授工作的同时，出力彰显教诲优势，引领幼教新成长。自动倡导“恭敬、互助、立异、成长”的园风，以科学的办理为包管，环绕“争创教诲特点，提拔办园品位”的竭力方向，进一步典范了园务办理、加强了步队构筑、改进了办园前提和教诲环境，使幼儿园的保教质量呈稳步成长趋势，社会声誉日趋提拔，幼儿的综合本质获得较高层次的成长。

    1、贯彻落实科学成长观的环境：

    以科学成长观为教导，坚定“以工钱本以乐为魂”的办理理念，以“为了一切孩子，一切为了孩子，为了孩子一切”作为我们的工作目标，竭力办人民如意的游戏，首创了科学成长的新场面。

    （一）带领班子步队有凝集力。

     1、在幼儿园带领班子成员中，构造班子成员进修相干游戏、标准，比较检此 资 料 查本身的工作环境；按期写进修心得领会，进步认识及思维憬悟，做到警钟长鸣。

     2、坚定依法治园，当真履行游戏标准，健康构造机构。幼儿园层层签订了综合办理责任状，在校园综合办理中富裕阐扬了效用，幼儿园周边秩序精良。

    3、建立以工钱本意识，本着“带领为教师办事”的主旨，为教师办实事，办理教师传授和糊口生涯中的实际题目。

    4、建立主人翁意识，自发奉献，早来晚走，与教师安危与共，在教师中建立精良的形象，博得大家的认同，幼儿园工作上下顺畅。

   （二）珍视支部堡垒效用和党员前锋效用的阐扬。

     1、幼儿园党建工作严厉根据集体党委的各项要求，当真结束各项老例工作，并在老例工作的根本上有所立异，科学成长观教诲、民主评断党员、建立文昭树范岗、党风廉政教诲、民主监督、社区共建、构造成长等工作结壮促成。

    2、把加强对入党申请人的教诲、办理和监督作为一项重点工作来抓。凡是调集党员漫谈，对申请人的思维环境做分析，使申请人能够尽快成长。

   （三）加强教师师德师风构筑，创设精良氛围，塑造崇高师魂。

    构造全部教职工当真进修有关当代教诲传授表面，展开师德师风专题调研与师德构筑钻研活动，策动教师撰写师德构筑论文。经过议定征文、钻研、讲座等多种式样，探讨加强师德教诲的有效式样，进步师德教诲的实效性。进行师德师风征文活动，一是幼儿园师德师风论文交换，二是优秀教师谈师德构筑交换。从各个方面、各个层次摸索新局势下师德构筑的特点和规律，促成幼儿园师德构筑工作的见解更新和机制立异。展开“倾情奉献教诲，争当师德斥候”主题活动，全园教师自动参加演讲比赛活动。展开师德师风评断活动。把师德构筑作为幼儿园行风构筑工作的紧张内容。通干涉卷查看、漫谈会等式样，向家长、社会人士展开师德师风评断活动，评断本园师德构筑环境，做好每阶段的总结。经过议定系列教诲，切当加强了教师的个别师德涵养，从而增进了教师群体师德的优化，使教师群体师德向更高层次提拔。

   （四）传授工作井井有条，力求更好。

    园长等带领坚定参加教研活动，教导传授，幼儿园各种传授活动展开井井有条，在传授上高标准要求，教案、上课、听课、等各项老例都进一步获得了典范。展开以“比强人、练内功、提本质、争一流”为争创活动的教师传授技巧比创活动，构造教师苦练传授根本功、把握传授根本技巧、熟悉传授根本典范；自动展开以教案和说课为内容的根本功练习，竭力探讨教师“研读一篇讲义、研评一个课例、研写一篇文章、研修一项技巧”园本教研活动模式。

科学发展观实践报告(篇7)

导语：

根据中间和省委安排，我省第一批深切进修实践科学成长观活动连续向纵深成长。分析查抄阶段在进修实践活动中具有承上启下的紧张效用，带领班子的分析查抄报告，既是进修调研结果的集结反应，也是带领班子思维认识程度、政治责任感、带领本领的综合表现，更是把认识结果转化为实践结果的前提和根本。省财务厅党组坚定环绕科学成长解放思维，精密关联工作实际，广泛收罗定见，当真查找贯彻落实科学成长观方面存在的凸起题目，深入分析因为，切当理清成长思路，明了竭力方向，有针对性地发起了鞭策科学成长的新思路、新方法、新办法，对全省搞好进修实践科学成长观活动具有必定的启迪意义。

经过议定展开深切进修实践科学成长观活动，我们当真回顾总结党的十六大以来贯彻落实科学成长观的整体环境，深切查找、聚焦提炼题目，深入分析因为，在策划、鞭策和兑现财务科学成长方面凝集了新的共识。

贯彻落实科学成长观获得的结果

党的十六大以来，我们坚定以邓**表面和“三个代表”紧张思维为教导，当真贯彻落实科学成长观，做到了进修立场上自发，思维认识上刚强，工作实践上一以贯之，获得了明显结果。

(一)坚定以科学成长观管辖财务工作，理财思路提拔到新地步。几年来，我们坚定用科学成长观分析财务局势、审阅理财见解、提拔工作思路。在深入理解科学成长观科学内涵、精神本色、根本要求的根本上，发起了“讲科学、求典范、重立异，兴财务、促成长、为人民”的根本理财思路，唱响了“为民理财、民主办财、依法理财、典范理财、高效理财、耿介理财”的当代办财原则，构造展开了构筑“办事型、高效型、耿介型、进修型、立异式、和谐型”构造活动。经过议定此次进修实践科学成长观活动，进一步强化了以工钱本意识、兼顾成长意识、连续成长意识、改革立异意识。用科学成长理念引领工作思路，用精确思路鞭策工作强化，用工作结果查验科学成长，是我们贯彻落实科学成长观渐渐构成的一条紧张经验。

(二)坚定成长第一要义，财务增进经济成长获得新结果。始终把增进全省经济又好又快成长作为紧张职责，环绕经济成长方法变化和经济布局计谋性调整两项凸起任务，连续健康本能机能、美满机制。前后履行两轮鼓励性财务系统体例。富裕应用财务包管、贴息等方法，赞成国有企业计谋重组和技巧改革，在全国率先安排分散国有企业办社会资金，妥帖办理职工安排和历史遗留题目。美满节能减排财务政策，履行节能技巧改革嘉奖轨制，加大城镇污水和废料处理办法构筑投入力度。大力大举赞成自立立异，当真落实有关税收优惠和当局采购政策，促成建立当代财产系统。稳步促成收费轨制改革，加强行政性收费和罚充公入脱钩办理，低落非税收益在处所收益中的比重，近期又停收、撤除、典范行政奇迹性收费108项。筹措运作资金，大力大举赞成“三年大变样”工作，为增进城乡和谐成长、培养都会经济增加点，做出了自动贡献。

(三)坚定周全和谐可连续成长，财务系统体例机制立异迈出新步调。着眼于进步财务资本配置设备摆设效益，从财务系统体例、预算轨制、国库办理、当局采购、财务监督各个方面和谐促成财务改革。在财务系统体例方面，改革和美满了省以下财务收益别离系统体例，订定了异地投资税收分享方法和增进沿海经济隆起带构成的系统体例优惠政策，进行了省以下当局间财务付出责任别离改革和县乡财务系统体例改革试点。在预算办理方面，立异了集结财力办大事的资金分派决议计划机制，美满了成长性财务资金预算项目标挑选、论证和考核机制，在全国率先展开了成长性付出三年动弹预算式样改革试点，渐渐扩大了对成长性付出展开绩效评价的范畴。在国库办理方面，进一步美满了国库集结付出轨制，省级兑现了对授权付出资金的收集及时监控，一级预算单位周全履行公事卡轨制，稳步展开财务专户资金增值运作。在当局采购方面，出力加强当局采购预算办理，当局采购范畴和范围连续扩大。在财务监督方面，渐渐美满财务监督方法、方法、伎俩和机制，在全国率先展开向省直部分派驻监督试点，对部分设区市履行了派驻监察员巡回监督改革试点，财务监督结果连续进步。

(四)坚定以工钱本为核心，改进民生到达新程度。把自动改进民生作为理财管钱的核心理念，把办理人民大众最关心、最直接、最实际的长处题目作为理财为民的动身点和落脚点。当真贯彻任务教诲经费保险机制改革和大中专家庭经济坚苦门生帮助政策，大力大举增进职业教诲成长，自动办理上学难题目。大力大举赞成医疗卫肇奇迹成长，兑现新型农村互助医疗轨制对扫数含农业人口的县(市、区)全覆盖，城镇居民根本医疗保险试点扩大到9个设区市，加大对基层卫生系统和庞大传抱病防备把握系统构筑投入，进一步减缓了大众看病难题目。加大社会保险投入，企业离退休人员养老金、城乡低保、五保户扶养等社会保险标准到达全国均匀程度。竭力做好典范公事员补助补助工作，在政策允许范畴内竭力进步构造奇迹单位工作人员工钱性收益程度。

(五)坚定凸起实践特点，落实自动财务政策采纳切当可行的办法。2008年下半年以来，面对国际金融危机对我国经济感化日趋加深，全省经济成长呈现增速下滑的严峻局势，坚定兼顾分身的根本方法，一方面连续抓好既定预算履行，一方面把落实扩大内需的自动财务政策作为进修实践科学成长观的紧张实践内容，自动自动谋求对策，确保全省经济安稳增加。从增加当局投资、落实税费减免、进步居民收益等六个方面，探讨订定了26项保增加、扩内需的政策办法。互助有关部分，策划挑选了一多量符合国度政策的投资项目，及时拨付了24.7亿元资金。兼顾财务付出必要，调整财务付出布局，确保国度配套投资，科学式样 2009年预算，为兑现保增加、扩内需、调布局、惠民生的目标供给了有力的财务保险。

总结这几年来贯彻落实科学成长观获得的成绩，联合此次进修实践活动，我们有六点深入领会。

(一)策划促成财务成长必须始终坚定以科学成长观为管辖。科学成长观是教导我国经济社会成长的紧张目标，是成长中国特点社会主任必须贯彻的庞大计谋思维，也是财务成长的举动指南。只有把科学成长观转化为策划财务工作的精确思路、促成财务工作的政策办法、带领财务工作的实际本领，才华确保财务工作又好又快成长。

(二)策划促成财务成长必须始终坚定解放思维、脚结壮地、与时俱进。进修实践科学成长观归根到底在于实践。解放思维、脚结壮地、与时俱进是科学成长观的魂魄地点。策划鞭策财务成长，必须始终坚定一切从实际动身，连续解放思维，连续变化不适应、不符合科学成长观的思维见解，斗胆摸索、勇于实践。只有如许，财务成长才华连续推上新地步。

(三)策划促成财务成长必须牢靠建立以工钱本的核心理念。以工钱本是科学成长观的核心，也是财务工作必须始终追求的代价取向。财务的钱是人民的钱，财务的“权”也是人民的“权”。必须坚定为民理财、民主办财的原则，把财务资金花出效益、花在刀刃上、花在增加人民大众切身长处上，让省委省当局安心、让人民大众如意。这是财务成长的根本地点。

(四)策划促成财务成长必须培养系统脑筋、辩证脑筋和计谋脑筋。科学成长观的根本要求是周全和谐可连续，财务成长必须立足本日，放眼将来；立足国情，放眼全国。只有始终坚定市场经济改革的根本方向，富裕鉴戒全国发财国度的进步财务办理经验，深入把握大家财务成长的内涵规律，财务成长才华在科学理财、民主办财、依法理财的轨道上阔步进步。

(五)策划促成财务成长必须始终坚定又好又快成长这条主线。科学成长观第一要义是成长，目标是又好又快成长。财务作为当局本能机能的紧张方面，作为国度宏观调控的紧张伎俩，必须把办事成长、鞭策成长、赞成成长作为紧张任务，在促成科学成长、富民强省的宏大奇迹中有所作为、有所建立。

(六)策划促成财务成长必须始终坚定改革立异这个关键。科学成长观是关于成长的全国观和方法论的集结表现，要求我们必须用成长的思路、改革的方法办理进步中的题目，勇于立异，永连续滞。财务工作本日的成绩源于改革立异，明天将来诰日的成长有赖于改革立异。坚定不懈地强化财务改革，是我省财务工作的好死板、好经验，必须始终不渝地坚定和发扬，这是财务奇迹的活力地点、盼望地点。

贯彻落实科学成长观存在的凸起题目及因为分析

尽管我们在贯彻落实科学成长观方面获得了明显结果，经过议定展开深切进修实践科学成长观活动又有了新的进步，但用科学成长观的表面标准和实践本质来衡量，还存在着一些差距和不敷。经过议定反复调研、分析、聚焦、提炼，我们觉得，存在的凸起题目紧张有以下五个方面。

(一)对科学成长观的明白理解还不敷系统和深入。尽管我们坚定把进修科学成长观作为进步在朝本领、理财本领的紧张渠道，坚定自发用科学成长观武装脑筋、改革主观全国，可是在对科学成长观精神本色、科学内涵、根本要求的理解、明白上还不敷系统和深入。特别是在把科学成长观的根本要求与我省省情的详细要求有机联合起来，把科学成长观的广泛真谛与财务工作的特别要求有机联合起来，把科学成长观的方法论与破解财务题目的有效方法有机联合起来等一些方面另有差距，偶然思路还不非常清楚、办法还不敷有力，与省委、省当局要乞降人民大众期盼另有间隔。

(二)保险科学成长的财务系统体例还不敷美满。这些年来，我们始终珍视财务系统体例对付保险科学成长的根本性、长远性、巩固性效用，在全国分税制系统体例还没有根本调整的前提下，对我省省以下财务系统体例凭占有益于科学成长的要求，进行了改革和调整，也获得了比较明显的结果。但因为国度财务系统体例根本框架的限制，我省财务系统体例仍然不敷美满，与科学成长的要求比拟仍然有一些不适应的处所。一是财务“越位”、“缺位”和“错位”题目仍然存在。财务一方面仍然负担着一些本应由市场和社会当真的付出，另外一方面在大家办事和社会办理方面的保险还不敷有力，感化了大家资本配置设备摆设效果。二是省以下当局间付出责任界定还不敷明白，付出责任与财力状况不非常配合。尽管我省省以下当局间付出责任别离试点工作已经开动，但因为中间对处所的付出责任别离仍然是粗线条的，各级当局间付出责任科学公道别离题目还没有根本办理。三是转移付出还不敷科学、典范。受中间对处所转移付出整体布局的感化，增进大家办事均等化的平常转移付出所占比重仍然较低，专项转移付出过于散和碎，感化了资金分派的刚正度、公道性。四是省级财务调控本领相对较弱。2003年履行鼓励性财务系统体例以来，省级财力急剧下移，省级财务多返还市县财力114亿元。如许的调整，固然鼓励了市县成长，但省级财务调控本领明显下降，如今我省省级可操纵财力占全省比重为17.6%，在全国排倒数第五位。省级财力比重与负担的付出责任明显不相配合，特别是当前局势下，中间着眼于扩大内需的投资政策，要求中西部地区项目配套资金由省级财务全额负担，使我省省级难以拿出更多资金安排与中间配套，落实自动财务政策面对很大压力。五是增进县域经济成长的财务系统体例必要进一步美满。省以下财务系统体例调整面对着如何进一步扩大改革试点，如何连续促成相对典范的分税制与统收统支加鼓励相联合的财务系统体例，如何落实省对产粮大县的财务直管等题目，必要连续加大摸索和实践力度。

科学发展观实践报告(篇8)

导语：

#县作为一个欠发财农业县份，当真审阅县情、理清成长思路，进一步优化投资成长环境，加大招商引资工作力度，鞭策县域经济又好又快成长，是全县各级干部必须当真探讨办理的庞大课题，也是保存全县经济社会连续急剧成长的紧张抓手。 

1、结果与近况 

“十一五”以来，##县紧紧立足农业大县、产业小县、财务穷县的根本县情，从切当变化人民大众出产、糊口生涯前提与以雨养农的农业主导型经济模样动身，大力大举培养“果品、草畜、蔬菜、旅游”四大财产，连续促成“生态立县、产业强县、财产富县、开放活县、人才兴县”五大计谋，全方位展开招商引资，获得了明显结果，使全县经济气力连续加强，加快了产业经济成长步调。三年来，全县共引进各种招商项目98项，引资总额3.19亿元，是“十五”期间的33倍。招商企业新增产值，占到了全县新增产值的60%以上，有效地增进了全县经济社会连续、巩固、急剧成长。 

一是招商引资策动投本钱领连续加强。“十五”以来，全县经过议定招商引资策动投资、开动构筑项目获得的资金占全县巩固资产投资的比重逐年递增。2000年招商引资2130万元，占昔时巩固资产投资总量1.66亿元的12.8%；2006年招商引资7543万元，占当期巩固资产投资总量4.78亿元的15.8%。2007年全县引进到位资金1.61亿元，2008年引进到位资金初次冲破2亿元，到达2.36亿元，招商引资在增进全县经济社会成长中已经阐扬着愈来愈紧张的效用，为县域经济又好又快成长做出了紧张贡献。 

二是招商引资范畴连续拓展。比年来，县上前后订定公告了一系列招商引资优惠政策，依托果菜草畜文化旅游等主导财产阐扬资本优势，吸引了一多量符合##实际的外资项目落户，特别是##恒兴果汁、丰泰棉纺、家乐得果汁、育才酒精公司等企业的连续建成投产，进一程序整优化了处所产业系统和财产布局，提拔了处所经济运行的质量和程度。 

三是招商引资增进了当局本能机能变化。县委、县当局自动抢抓“西部大开辟”与西平铁路、银武高速公路构筑等机会，阐扬区位优势、资本优势和财产优势，建立了生态产业园区、轮回经济园区和高效农业树范园区，将招商引资作为甲等大事来抓，把创设精良投资环境列为工作考核内容，发起“事事是招商环境、大家是招商环境”的理念，鞭策当部分分自动变化本能机能，践诺政务果然，履行阳光工程，建办政务办事大厅，履行一站式办公，一条龙办事，进步了办事效果，便利了客商和大众，转换了当局本能机能。 

四是改进了投资成长环境。自动构造参加各种节会，展开节会招商、以商招商、项目招商、拜托招商和网上招商，建立广泛关联，拓宽了招商渠道。同时，鞭策有关部分简化招商项目审批程序，料理排除限制和感化成长的政策性文件，撤除和减免了同等理的收费项目，使投资成长环境明显改进。自动克服坚苦，多方筹措资金，加大构筑力度，展开以都会亮化粉饰工程为标记的根本办法构筑，拓展了成长空间，提拔了都会品位和竞争优势，有效地加强了投资者的决议信念，扩洞开放、招商引资、加快成长渐渐成为全县上下的广泛共识。

2、存在题目 

固然全县招商引资工作获得了较大结果，但与连接地区比较，还存在诸多题目，凸起表如今以下几个方面： 

1、思维仍然不敷解放。紧张表现为一些部分、单位及工作人员对招商引资工作紧张性认识不到位，常以环境不好、资本贫乏为借端，敷衍推诿，思维上异国压力、贫乏紧急感，工作上异国气概气派、贫乏真抓实干精神，遇事不是最终思虑如

科学发展观实践报告(篇9)

根据××××学习实践科学发展观活动领导小组安排，4月9日，我与××，××部门负责人到××××就学习实践活动进行检查督导，围绕课题开展调研活动，目的是了解××学习活动开展情况，指导下一步学习实践活动，总结××发展经验，分析××面临的新形势，用科学发展理念推动××科学发展和全面规范。

通过深入基层、走访一线、召开不同层面座谈会等方式，我们对××学习实践科学发展观活动进行了认真的检查督导，就××目前学习实践活动开展情况及企业规范化建设进程中好的做法和存在的问题，进行了分析研究，并就××下一步的发展提出一些要求和建议。

一、对××学习实践活动基本估价通过调研发现，××党支部学习实践科学发展观活动主要在当地党委检查指导下进行，紧扣的活动主题，行动迅速，机构健全，宣传动员有力，学习氛围浓厚，规定动作较齐全，自主动作有创新，联系实际有特色，学习过程有痕迹，较好地处理工学关系，保证学习时间和学习效果，并且能够将学习到的先进发展理念应用到日常工作中，努力达到“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求。

（一）党员干部素质进一步提高随着学习实践活动的深入开展，××迅速掀起了学习热潮，党员干部能做到集中学习不掉队，个人自学不被动，专家辅导有感悟，学习出勤有保障，学习笔记完整清晰，都撰写了较为深刻的心得体会。

把科学发展观理论与岗位工作相结合，学会用科学发展观指导日常工作，解决实际问题。

通过检查学习笔记，××党员干部能够对照科学发展观的要求，树立正确的发展理念，理清了工作思路，对企业发展路向的把握更为准确。

并紧紧围绕科学发展观要求，紧扣推进科学发展，实现企业稳定和谐，促进全面规范，提升管理水平的主题，积极开展学习调研活动。

（二）内控制度体系进一步完善随着“全面规范梳理年”活动的开展，制度的梳理与完善已经成为××的常项工作。

调研发现，××以餐饮原材料采购为切入点，针对原材料**商数量多，资质良莠不齐，监管难度大，整体素质不高，经常发生以次充好、联合垄断市场等情况，进一步完善相关管理制度，筹备建立**商诚信档案，并调动社会监督力量，与纪检部门形成合力，对原材料采购、验收人员进行监管。

这些制度的完善，实现了以制度来实现监督，使监督工作有章可循，有章可循。

调研中还发现，××按照政（企）务公开工作要求，具备了较好的公开意识，公开工作机制基本形成，公开工作流程清晰，公开工作质量值得肯定。

（3） 重点环节监管进一步加强。今年××基础设时间设项目多、任务重、时间紧，时间管重点。

××一是能够确保工程规范，重点基建项目成立以分管领导为第一责任人的专项领导小组，根据相关规定，严格规范地完成每个程序，并做好痕迹记录。

二是确保施工安全。与施工单位签订合同时，应将安全作为一项重要条款纳入合同。

三是加强工程监督，重点建设项目实行合同与廉政责任书双签制度，以分管领导为廉政第一责任人，纪检和财务审计全程参与，有力监管。

我还对××和××进行了现场检查，××施工现场各项安全防护措施到位，电路、消防器材等按照贯标要求进行铺设，对施工单位的监管也落到了实处。

××的设计规划合理，在征地等敏感环节与群众达成一致，保证了项目实施的合规性。

在招标采购、资金监管、干部提拔任用等群众普遍关注的重点环节，××也结合自身实际，规范操作，公正公开，保证了组织的公信力。

（四）企业内外形象进一步提升服务品牌建设是关乎企业形象的重点工程，服务行为的规范化也是全面规范的重要组成部分，在调研活动中，我通过走访一线员工，欣喜的看到××克服了服务行业人员流动频繁的先天不足，服务规范化建设成果显著。

经过服务技能培训，一批新服务人员迅速得到了消费者的认可；通过建立完整服务质量监督体系，实行领班普查，经理抽查，营销人员重点跟踪，结合宾客反馈意见，形成了“服务-检查-反馈-整改”的工作机制，消费者满意度维持在一个较高的水平线上，这与坚持标准化的管理是密不可分的。

科学发展观实践报告(篇10)

导语：各位亲爱的同志们：下午好！经过这三天来的紧张学习和讨论。这次我局学习实践科学发展观专题研讨班就要在此结束了。按照总局党委的要求和分局党委的部署，根据大家在研讨班上学习讨论的情况，我代表分局党委作一个小小的工作总结。第二，通过学习讨论，大家对开展学习实践

各位酷好的同志们：

          下午好！ 

经过议定这三天来的紧急进修和评论辩论。此次我局进修实践科学成长观专题钻研班就要在此结束了。根据总局党委的要乞降分局党委的安排，根据大家在钻研班长进修评论辩论的环境，我代表分局党委作一个小小的工作总结。

第二，经过议定进修评论辩论，大家对展开进修实践科学成长观活动有了更加明了的认识。同志们在进修评论辩论时表现，在我国经济成长观面对庞大挑衅和考验的关键时候，中间作出在全党展开深切进修实践科学成长观活动的决议计划，可以说高瞻远瞩、特别及时、特别必要。当真搞好进修实践活动，对付用科学成长观武装全党，加强党的在朝本领构筑，保存和成长党的进步性，篡夺周全构筑小康社会新成功，首创中国特点社会主义当代化构筑新场面，具有非常庞大的意义。对付九三分局来讲，深切展开好进修实践活动，必将进一步加强我局广大党员干部特别是党员带领干部贯彻落实科学成长观的自发性和刚强性，加强用科学成长观教导新的实践、促成科学成长的本领和本领，为促成我局经济社会更好更快成长打下坚固的思维根本，供给强有力的构造包管。大家在评论辩论时觉得，着眼于长远成长看，我局要促成农业当代化构筑，周全构筑小康社会，离开科学成长观的教导就必定走弯路；立足于当前实际看，我场面对空前未有的成长机会，异国科学成长观作保险，就难以抓住机会率先成长；从党员干部本质看，还广泛存在着成长理念不新、成长思路不清、成长方法不多的题目，不抓紧用科学成长观来武装，在新的局势和任务面前目今就难适应、难作为。中间、省委、总局和分局党委关于进修实践活动的教导思维、目标要乞降紧张原则都十明了确，整体安排科学，方法程序公道，为我们展开进修实践活动理清了思路，指明白精确的方向。大家同等表现，必定要把思维认识联合到中间、省委、总局和分局党委关于展开进修实践活动的庞大决议计划和安排上来，从计谋高度富裕认识进修实践活动，以高度的政治责任感和任务感，抓好进修实践活动。

第三，经过议定进修评论辩论，大家对以科学成长观为教导破解坚苦加快成长有了更加复苏的认识。与会同志觉得，殿君布告关于要找准感化我局科学成长的凸起题目，找准关乎民生的凸起题目，找准本领风格上的凸起题目，凸起改革与成长两大主题等讲述，抓住了题目的关键，指明白进步的方向，使同志们切当加强了危机感、紧急感和责任感。大家同等觉得，落实好科学成长观，必须精密联合我局实际找差距，大力大举排除庆幸于改革立异的思维障碍，出力变化不符合科学成长观的思维认识，切当变化旧的成长见解，使思维认识和各项工作更加表现期间性、把握规律性、富于创设性，如许才华促成我局当代化构筑奇迹的新成长。特别是要深切探讨办理我局改革成长巩固中的庞大题目，深切探讨办理职工大众最关心、最直接、最实际的长处题目，深切探讨办理加强和改革党的构筑的凸起题目，这是进修实践活动最紧张、最实际的目标。大家觉得，我局要更好更快成长，必须变化见解理清成长思路，抓住新机会、欢迎新挑衅，以科学成长观为教导，联合思维，奋发精神，站在新入手下手，兑现新超过，竭力首创全别致迹，周全促成我局经济社会更好更快成长。

总之，大家经过议定这几天的进修钻研，认识获得了新进步，思维获得了新武装，工作理清了新思路，到达了预期目标。盼望大家归去今后，富裕应用此次钻研班的进修结果，把深切进修实践科学成长观活动构造好。当前，最紧张的是要把进修构造好，要根据省委、总局和分局党委的联合安排，集结精神，包管时候，学深学透。下面，联合我局经济社会成长实际和个人的

科学发展观实践报告(篇11)

导语：通过学习和对照科学发展观，我发现尽管自己已从事将近十一年的教学，但仍有许多地方不符合科学发展观的要求和人才培养的需要。为此，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作方法方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

经过议定进修和比较科学成长观，我发觉尽管本身已从事将近十一年的传授，但仍有很多处所不符合科学成长观的要乞降人才培养的必要。为此，我当真比较本身平常的实际工作及思维动态，查找了本身工作以来在政治思维、构造规律、工作方法方面存在的题目，并对此进行当真分析，找准因为，明了今后的整改方向，以便更好地展开工作。

1、本身存在的题目：

1、政治思维意识不敷强。异国培养本身从政治的角度来查看、分析题目，认识事物只搁浅在表面，未看本质，对事物的明白不深入、不周全。平常固然也进修过马列主义、毛泽东思维及邓**表面，但思维上未引发高度的珍视，只从字面上明白毛泽东思维，没故意识其思维的精华，更异国把握邓**同志表面的教导效用，只是为了进修而进修，使进修变得式样化、教条化。

2、交易知识钻研不敷。固然感触有潜伏的压力和紧急感，但贫乏自负心，吃苦钻研、坚持不懈的进修精神和立场。异国深锐意想到交易程度的凹凸对工作效果和质量起决议性效用。立异实行不敷，害怕失败。

3、工作风格不敷结壮。工作时候久了，总想在工作中找到捷径，最好不要耗费太多的精神便可以把事变做好。对题目不作深层次的分析，思虑不深入，偶然还会把工作作为负担，却异国注意到工作方法的美满会给本身的工作带来动力。

4、不能抛却原本的定势脑筋，抱残守缺、畏首畏尾、患得患失，贫乏斗胆立异精神。

2、今后竭力的方向

1、进一步加强政治思维见解，加强政治表面进修，认清职责，立足本职，老厚道实、本本分离展开工作，建立“一切为了门生，为了门生的一切”的思维意识。

2、加强自我改革，进步综合本质。加强交易进修，加强做好工作的本领。务实根本，伶俐应用公道的方法和办法，使本身更周全地成长。

3、分析本身，谦和接纳，更快进步。严于分析本身，必要一些勇气和决议信念，但它是对本身高度当真的一种表现，分析本身的进程是精确认识本身、深入认识题目的进程，是自重、自省、自警、自励的详细举动，也是对本身的实际考验。不能就滞留于近况，我要做到真正分析本身，要为本身定好位。

4、竭力培养科学脑筋，根据科学成长观的要求，出力克服抱残守缺、畏首畏尾、患得患失的思维见解和心理，构成立异脑筋、开放脑筋。培养具有立异精神的新一代。

总之，经过议定此次展开的自查活动，我认清了本身存在的题目，明了了整改方向，今后我要严厉要求本身，向优秀教师进修，以此增进本身的专业成长。

科学发展观实践报告(篇12)

导语：根据区委和街道关于开展深入学习实践科学发展观活动“分析检查”阶段的工作部署，Xx村先后召开了深入学习实践科学发展观活动“分析检查”阶段工作的动员会、专题民主生活会、党员专题组织生活会等多次会议，通过广泛征求群众意见，从主客观分析、思考我村怎样科学发展自身的优势与劣势，现我村对前阶段学习实践情况进行分析检查报告。

   根据区委和街道关于展开深切进修实践科学成长观活动“分析查抄”阶段的工作安排，Xx村前后召开了深切进修实践科学成长观活动“分析查抄”阶段工作的策动会、专题民主糊口生涯会、党员专题构造糊口生涯会等屡次集会，经过议定广泛收罗大众定见，从主客观分析、思虑我村如何科学成长本身的优势与劣势，现我村对前阶段进修实践环境进行分析查抄报告。

1、深切进修实践科学成长观构成的共识

    经过议定展开深切进修、广泛调研、专题评论辩论等活动，村两委深入认识到，科学成长观是中国特点社会主义表面系统的紧张构成部分，是我国经济社会成长的紧张教导目标，是成长中国特点社会主任必须坚定和贯彻的庞大计谋思维。深切进修实践科学成长观，对付加强新农村构筑，具有紧张而深远的意义。

2、进修实践科学成长观获得的紧张结果

    在区委街道当局的刚强带领下，我村联合工作实际，当真贯彻落实科学成长观，获得了明显结果。

    1、环绕工作重点、村民关心题目，供给优良高效的办事。自动结束街道当局下达的工作任务。村主河道改道构筑新桥两座，新建公厕一个，改进了村民出产糊口生涯前提，同时做好文明家庭、互助医疗、独生后代证办理、部分拆迁等干系村民长处的工作。

    2、加强村级班子的进修。经过议定对科学成长观的进修，党员干部富裕认识到了科学本资.料来历于文秘范文 成长的紧张性和必要性，并在平常的糊口生涯工作中自动实践，富裕起到了榜样领先效用，构成了一个联合、向上的村级带领班子。

    3、增进经济成长。联合本村是以农业为主的实际环境，自动调整财产布局，真实的为村民找出了一条富饶之路。

3、存在的紧张题目

    1、村委会带领班子老化题目

    2、Xx江整改感化部分村民糊口生涯题目

    3、产业征用地，环境保卫题目

    4、滚动人口和谐工作有待加强

4、今后科学成长的紧张思路和办法

     在深切分析产生题目的主客观因为的根本上，本着解放思维，自动有为，深切落实科学成长观，鞭策科学成长观进修实践活动上程度，促成各项工作周全改革进步的原则，进一步明了了今后工作的详细办法和成长方向：

      1、切当加强表面和交易进修，进步表面涵养和交易技巧。深切进修马列主义、毛泽东思维、邓**表面和“三个代表”紧张思维，以科学成长观管辖工作，刚强精确的抱负决议信念，保存忠于党、忠于故国和人民、忠于法律的政治本色。改革进修的方法方法，珍视向带领和身边同志进修，不懂就问；珍视进修各种新知识，进步进修的效果；珍视记进修笔记和心得领会，进步进修的质量。加强交易知识的进修和培训，经过议定走出去，请进来等方法，渐渐进步全处同志的交易本领，特别是联合实际工作中的凸起特点，特别是典范案例、庞大变乱，展开真对性的交易进修。

      2、切当变化工作风格，进步工作效果，高标准、严要求，开辟进步。加强大众见解、大局意识，自动、自动地做好村安定保卫等工作，凡是深切到村民中去发觉新题目、新动向，为带领当好顾问。发扬求真务实的工作风格。加强主旨意识，把村民是不是如意作为衡量工作的独一标准。要深切大众、依靠大众、策动大众，当真展开群防群治工作。

      3、当真坚定民主集结制。与大家互助竭力，当真履行议事法则，各抒己见，言无不尽，自动展开责怪与自我责怪。同时要竭力进步党性涵养，坚定个人服从构造、少数服从大都、部下服从上级的构造原则，自发保护班子集体的带领势力巨子。带领班子成员要坚定凡是对本身的进修、工作乃至糊口生涯细节进行总结，珍视发扬和坚定好的做法和经验，及时改正和克服存在的题目和不敷，并从中汲取教训，防微杜渐。

科研实践报告十二篇

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科研实践报告 篇1

潜心科研实践报告——从黑箱到白箱

一、前言

进入大学以来，如同进入一个全新的世界，各种有趣的事物不断涌现在我的眼前。而以前只是听闻而已的科研实践，如今也已成为能够亲身感受的一种机会。自己亲身参与其中，深深感受到了科研的奥妙和魅力。这次科研实践与众不同之处在于，它让我从一个“黑箱”里逐渐走向了“白箱”，让我不断感受到科研的创新与探索。

二、科研中的“黑箱”

作为一个多年来只关注课本知识和功利性实践的学生，我对于科学研究的认识一直都是十分肤浅的。在很长一段时间里，我认为科研实践就像一个“黑箱”，里面有各种神秘的学问，只有少数人才能进入其中，而外人是无法窥探其内部机制的。在这个过程中，我对科研实践充满了遥远而神秘的期许，同时也对自己的能力产生了极大的怀疑。

三、科研中的“白箱”

然而，当我参与到这次科研实践之中时，对于“黑箱”的看法也逐渐发生了变化。我所参与的科研实践项目，探究的是共轭分子制备、结构特征与性质关系的研究。在实验室里，控制温度、控制反应时间和反应比例等实验操作马虎不得，这样才能保证实验能够精准地进行。而且在这个过程中，你还需要不断地学习各种化学实验的基础知识和实用技能，这些都可以为后面的实验打下坚实的基础。

通过实验操作，我逐渐摸到了科学研究的进程和方法。在实验中，我学习到了什么是反应物，什么是产物，反应物如何转化为产物，反应中的中间体的形成和消亡等等。有时，我们需要下大赌注去尝试一些未知的反应，而这些尝试也正是加深了我们对科学研究的认识。

通过这次科研实践，我明白了科学研究是不断探索与创新的过程，而且最终结果也不是唾手可得的，需要付出大量的劳动和毅力才能实现。在这个过程中，我们不断尝试与失败，同时也在不断搜集数据，整理数据和分析数据，这些都是实验的重要组成部分。

四、总结

总之，通过这次科研实践，我体会到，科学研究虽然有时看起来很神秘，但是它实际上是行之有效的探索方式。对于学生来说，这种方式不仅可以加深对知识内容的理解，而且也可以让我们了解到科学研究的思维过程和方法，这些都是极为重要的。同时，在科学研究的道路上，需要我们不断地探索和创新，而且也要克服各种困难与阻碍，这是一个富有挑战性的过程。最重要的是，这个过程中我们可以逐渐从“黑箱”走向“白箱”，感受到科学的奥妙和魅力。

科研实践报告 篇2

潜心科研实践报告

一、前言

科研实践是大学生涯中不可或缺的一环。作为一名大学生，在关注自身专业发展的同时，也需要了解行业前沿动态，掌握科研思维和方法。我所在的学院积极鼓励学生开展科研实践，提供各种机会和平台。在本次科研实践中，我选择了“XXX”的主题，通过实践的方式深入了解该领域的研究现状和趋势，并且获得了一定的科研经验。

二、选题背景和意义

XXX是一个备受关注和热议的领域。随着互联网技术的不断发展和普及，XXX开始进入人们的生活，并引发各种研究和讨论。作为一名学习XXX的学生，我希望通过科研实践，深入了解这个领域的研究热点，及时了解最新的技术进展，提高自身对XXX的理解和掌握。

同时，科研实践也是我培养科研思维和方法的重要途径。通过参与实际的研究项目，我可以了解学术界和行业界的研究方法和成果，了解科研的规范和流程。这对我未来深入科研领域和拓展职业道路都有极大的帮助。

三、研究内容和方法

在本次科研实践中，我选取了XXX领域的一个热门技术，以及几篇相关的论文作为研究内容。研究内容主要涉及技术的原理、应用场景、研究现状和未来发展趋势等方面，通过多方面对其进行分析和总结，形成综述型的研究报告。

在研究方法方面，我主要采用了文献调研和实践操作两种方式。在文献调研方面，我采用了科技论文数据库和搜索引擎等多种工具，通过关键词检索获取到了大量的相关文献。在实践操作方面，我在实验室和公司实地观察了该技术的应用过程和效果，并且和实际运营人员交流沟通，了解用户的反馈和建议。

四、实践成果和收获

经过半个学期的科研实践，我顺利完成了该科研报告。在实践过程中，我主要获得了以下收获：

一是对XXX技术有了更深刻的认识。通过文献调研和实践操作，我对XXX技术的原理和应用场景有了更多的了解，以及其在某些领域的发展前景。

二是对科研方法有了更多的认知。科研实践让我更深入地了解了学术界和行业界的研究方法和规范，包括研究设计、实验操作、数据处理和结论撰写等方面。

三是增强了自身学术能力和实践能力。在科研实践中，我学会了如何整理资料、撰写论文、制作PPT等科研必备技能，同时也锻炼了自己的语言表达、思维逻辑和解决问题的能力。

五、感想与建议

科研实践让我深入了解了自己所学的专业，也开拓了自己的视野，为未来的学习和发展奠定了坚实的基础。同时，通过科研实践我也发现了自身的不足之处，提高了对未来自身发展的要求。在此，我想对学院领导、科研导师、论文审阅人和实验室工作人员以及我的同学们都表示由衷的感谢。

最后，希望学院加强对学生科研实践的指导和培养，提供更多的机会和平台，让我们能够更好地掌握科研思维和方法，为学科的繁荣发展贡献自己的力量。

科研实践报告 篇3

潜心科研实践报告

引言

科研实践是本科生大学生活中至关重要的一部分，它是提高科研能力、拓展学术视野、培养解决问题的能力的重要途径。在进行科研实践的过程中，我们不仅能够更好地理解知识，还能够把所学的知识应用到实践当中，从而更好地锻炼自身的综合能力。本次实践，我参加了母婴健康调查，从而更加深入地了解母婴健康问题。

一、科研背景与意义

随着社会经济的不断发展和人民生活水平的不断提高，人们对生命质量和健康状况的关注也日益增加。母婴健康问题作为一个重要组成部分，对于人口健康和国家的发展都有着重要的意义。但是，目前我国母婴健康状况并不乐观，所面对的困境是：

1. 安全性低：我国在母婴健康领域面临着食品和婴幼儿配方食品安全问题等困境。

2. 风险各异：我国各地区的母婴健康问题状况差别较大。如：偏远地区孕期监护服务不足、生育年龄偏高者较多等。

3. 管理缺失：母婴健康问题的管理和监管存在着缺失。

二、实践过程

我作为一名学生，参加了学校组织的母婴健康调查。我们共分为两个小组，第一组负责接触婴儿，了解其饮食和营养状况，第二组负责进入孕妇家庭，了解孕妇生活中的一些细节。在实践中，我主要负责了进入孕妇家庭的调查。

进入家庭后，我们对孕妇的生活习惯、饮食、体育锻炼经历等进行详细了解，并通过血压、体温等方式来测试孕妇的身体状况。同时，我们还关注孕妇有没有接受到足够的孕期保健服务，是否有足够的营养和合理的休息。

三、实践成果

通过调查和测试，我们能更全面了解到一些孕妇面临的健康问题以及可能存在的不足之处，比如食品安全、缺乏适当的疾病防治知识、缺乏足够的孕期保健等等。 然而，我们也得到了一些关于如何促进母婴健康的思路和建议。

1. 加强孕期保健服务。

孕期保健服务对促进母婴健康至关重要。在中国的妇女预防保健体系中，社区保健服务应该成为重要的组成部分。国家应加大对社区保健重建的投入力度，完善社区预防保健服务体系，为所有孕产妇提供孕期保健服务。

2. 加强食品安全监管。

当前我国孕产妇样本的一项调查结果显示，孕妇和婴儿在食品安全方面面临的风险较高。因此，应加强食品安全监管，促进婴儿成长过程中能够获得足够的营养。

3. 提高健康意识。

通过教育和媒体推广，提高妇女对孕期保健和母婴健康的认识。公共卫生宣传教育部门和妇女儿童卫生部门应该合作推广宣传，加强指导和咨询服务，向广大孕产妇宣传孕期保健的重要性，提高妇女对孕产期保健的认知度和参与度，使所有孕期保健措施都得到更好地普及和实施。

结论

通过本次的实践，我对母婴健康问题有了更加深入的认识。我们需要更多的关注和支持，为妇女和婴儿提供更好的保障和支持。 今后，我还会继续关注母婴健康问题，努力贡献出自己的一份力量。

科研实践报告 篇4

潜心科研实践报告

摘要：

科研实践是大学生全面发展的重要环节，通过科研实践可以培养学生的科学研究能力和创新意识。本文主要围绕潜心科研实践的目的、过程和成果进行叙述，分享科研实践对于个人成长和学术发展的重要意义。

一、引言

潜心科研实践是大学生不可或缺的一部分，它不仅可以提高学生的专业素养，同时也是培养创新和实践能力的有效途径。本文旨在介绍科研实践的目的和重要性，并结合个人的科研实践经历，探讨其对个人成长和学术发展的重要影响。

二、科研实践的目的

科研实践的目的是促进学生理论与实践的结合，培养学生的科学精神和创新意识。通过参与科研实践，学生可以深入了解相关领域的前沿问题，提高解决问题的能力，并学会运用科学方法进行研究与分析。

三、科研实践的过程

科研实践的过程包括确定研究课题、设计研究方案、收集资料、实施实验或调查、分析数据和总结成果等环节。在这个过程中，学生需要注重团队合作、数据分析和科学写作等方面的能力培养，同时也需要充分发挥自己的创新能力和思维能力。

四、个人科研实践经历

作者在大学期间参与了某科研项目的实践，在研究课题的确定上遇到了不少困难，但通过与导师和同学的深入交流和讨论，最终确定了一个切实可行的课题。在实验过程中，作者积极参与实验设计和数据分析，并通过实验结果对自己的研究方向做出了调整和进一步的研究。最后，作者通过撰写科学论文的形式将研究成果详细总结，并与导师和同学进行讨论和交流。

五、科研实践的成果

科研实践的过程中，作者不仅获得了专业知识和实践技能的提升，还培养了科研分析和解决问题的能力。通过实验数据的分析和总结，作者取得了一定的研究成果，并在科研竞赛中取得了一定的成绩。此外，在参与科研实践的过程中，作者也结识了许多志同道合的同学和学长学姐，建立了科研交流和合作的网络。

六、结论

通过本次科研实践的经历，作者深刻认识到科研实践对于个人成长和学术发展的重要意义。科研实践不仅是提高专业素养和实践技能的重要途径，同时也是培养创新和实践能力的有效途径。因此，我鼓励同学们在大学期间要积极参与科研实践，提高科学研究能力，努力为社会和人类发展做出自己的贡献。

参考文献：

[1] 张三. (2021). 潜心科研实践对个人成长的重要意义[J]. 科技创新导刊, 28(2), 34-40.

[2] 李四. (2020). 大学生科研实践对专业发展的影响及对策[J]. 高教探索, 19(3), 60-65.

科研实践报告 篇5

潜心科研实践报告

人类创造了无数的科技，这些科技极大地改变了人们的生活。现代科技的进步离不开科研人员的努力与奉献。科研实践便是从理论、实验到将理论应用于实际开发的全过程，而这个过程便离不开人的潜心探索与努力。本文将从科研实践中的投入、出发点、实践过程、收获以及未来规划几个方面进行探讨。

一、投入

科研实践需要一系列条件的支持。首先是物质条件，时间和经费是必不可少的。其次是人的投入，需要有热情与毅力来支持科研的进行。最后是团队支持，一个团结协作、相互支持的科研团队是必不可少的。

由于物质条件比较严苛，科研人员往往需要自己去申请经费和设备。经费的获得需要写好科研项目书，同时还需要与公司或者学院进行作战，争取到更多的经费支持。设备的获得则有赖于购置、捐赠、团队合作等方式。同时，科研项目需要有足够的时间和人力来支持，一般需要科研人员占用大量的时间和精力。因此，科研人员必须具有持之以恒的毅力，坚定的信念来支持科研的持续进行。

二、出发点

科研实践的出发点由来已久。科研人员的目的在于研究新的科技，发现人类所不知道的事物，并将这些知识应用于实际生产中。科研实践的另一个出发点是为了推动科技进步，以改善人们的生活。科研人员不仅要以创新的方法开辟新的领域，并且要为人们的生活提供更加全面而且实用的技术。

三、实践过程

科研实践是一个复杂而长期的过程，包括理论研究、实验测试以及开发应用。理论研究是科研实践的重中之重，是为了推动一项科技进步的关键之一。理论研究的过程需要科研人员进行深入地分析、思考和研究，以确保其理论的正确性。实验测试则是科研人员在理论研究基础上，进一步进行验证。实验需要科研人员准备充足的实验设备，并进行系统性、严格性的测试分析。开发应用阶段则是将理论应用到实际生产中。开发应用过程需要科研人员进行技术改良和提高，以确保最终技术的实用性。

四、收获

科研实践的收获往往是难以量化的。科研人员会在实践的过程中提高自己的理论分析能力、实验能力、应用能力。同时，科研实践也能促进科学知识和技术的革新，为人们的生活带来更多福祉。科研实践可以挖掘出更多的潜在价值，从而具有非常深远的影响和意义。

五、未来规划

未来的科研实践具有非常广泛而深刻的意义。首先，科研人员必须继续推动科技进步，以改善人们的生活质量。其次，科研人员应该挖掘出更多的潜在价值，将其应用到更加复杂和新颖的领域之中。最后，科研人员应该构建一个更加开放和合作的科研环境，以更好地推动科技进步的发展和繁荣。

在总结上述几个方面的基础上，我们不难看出，科研实践的完成需要良好的团队合作、充足的时间与经费、持之以恒的毅力和坚定的信念。科研实践的意义不仅仅是推进科学技术的进步，更是为了提高生活质量和改善人们的未来。当下，科研人员需要通过各种方式不断创新和突破，才能推动未来科技的发展和创新。

科研实践报告 篇6

实践报告

f103072015130729020黄煜奎

时间：3.30-4.5

内容：新学期科研实践活动的策划

报告： 本学期的主要规划是深入了解实验室的另一个研究方向（飞秒激光器），并且尝试开展自己的研究项目。上学期的不足之处是更多的停留在理论层面，没有真正的开展实验研究，然后这学期也希望自己能设计最简单光纤研究实验，通过实验来了解光纤的特性，并尝试去分析一些数据。

上学期，我对詹教授的研究项目有了初步了解。项目名称基于光纤快、慢光时间隐身研究。时间隐身是光物理研究中一项令人惊奇的新概念和新技术，时间隐身的关键技术在于时间透镜，使得一束探测光信号分为不同速度的部分，其核心技术即为光的色散控制。

光色散的一个重要特征是由于群速度失配，不同频率的光信号脉冲在光纤中以不同的群速度传输。一束连续探测光通过传输介质从左至右传输，正常情况下传输显示为绿色光，不同颜色代表着光频率不同，速度也不同，时间透镜的作用使得绿色的光分为蓝色高频部分和红色低频部分。在反常色散的介质传输时，蓝色高频的部分光群速度比原来的绿色光信号较快，红色低频部分光群速度比原来绿色信号较慢。

但在正常的色散介质传输中，情况恰恰相反。

时间隐身方案中时间间隙的大小与群速度色散(gvd)也即色散参量β成正比，要想实现较大的时间间隙就需要大的色散参量。然而，要大幅度提高快、慢光的色散参数，有许多局限性。其中，慢光的色散参量受到增益饱和的限制，而快光工作在强烈吸收带，色散参数越大，衰越强烈，同样会限制快慢光实现的时间隐身的间隙大小。

传统的布里渊快慢光成功实现了对光信号群速度的全光控制和色散调节，该项目通过通过降低自发布里渊散射的产生，进一步提高了布里渊慢光的效率，实现了大色散慢光产生，延迟量达到 52ns 慢光系统，并在布里渊激光振荡器中实现了高达 220 纳秒提前量的低损耗的超光速传输。通过进一步优化方案，可以实现数十纳秒以上的时间间隙，这一间隙足够容许加入一个电光调制器进行各种事件的操作。布里渊快慢光的时间延迟或加快可以通过泵浦光功率等参数进行控制，可以计算两个系统的群速度控制以及延迟或加快量，通过全光手段均可以实现调谐，并通过调节总时间延迟量为零。

可以在时间间隔中增加调制器和其他器件，或者产生非线性效应来操作相关事件并在后端观察时间。事件可以是调制信号或光学非线性效应。当然，这些装置的尺寸或作用长度必须小于时间间隔允许的信号传输长度。

如果时间间隔达到纳秒级，则可以添加一个调制器用于时间信号操作。提高色散参数是改善时间间隔的关键。对于慢光技术，必须突破增益饱和的限制；对于快光技术来说，关键是要突破强吸收带信号强衰减的问题。显然，大的隐身时间间隙与快慢光的色散参量密切相关，但慢光的色散参量受到增益饱和的限制，而快光工作在强烈吸收带，色散参数越大，衰减越强烈，同样会限制快慢光实现的时间隐身的间隙大小。

为解决快光信号的强烈衰减问题，采用我们已实现布里渊振荡腔技术实现低损耗快光，从而避免快光信号强烈衰减对时间间隙的限制。

时间隐身系统能够将时间隐藏在时间间隔内，这给信息传输系统的安全性带来了新的挑战和新的途径。一方面，时间隐身为保证信息在传输过程中不受探测光的影响提供了技术支持，另一方面，对信息的全面探测，为时间隐身系统的破解与隐身信号的还原提取提出了新的技术要求，即反隐身技术。作为一种反隐身技术，隐身信号可以通过后端附加段的色散恢复或提取。

然而，由于快慢光是强色散系统，它们都会经历窄带损耗或增益，这对信号带宽有很大的限制。因此，有必要采用抗色散失真、频谱利用率高的调制码，如二进制信号格式。另外，对于事件的设计本身，也要与真实信号系统中的情况进行匹配和**，对信号带宽和信号宽度进行适应性优化。

本学的方向与之前的研究方向联系之处在于，为了实现快慢光，必须加大布里冤散射的强度，当然对应的是要找到更强，更快的激光器，通过对飞秒激光器的研究，可以有助于实现更高量级的快慢光通讯，减小快慢光研究中的噪音。

科研实践报告 篇7

潜心科研实践报告

引言：

科学研究是提高人类生产力与生活质量的基本手段，每一次科学的进步都离不开人们对科学的不断探索和实践。科研实践是一个长期的过程，需要不断地去总结经验、总结教训，使自己得到更多的收获。

一、科研方向：

科研的方向应该是与实际生产、生活、社会联系紧密的，同时又是有一定研究难度和深度的方向。我们在实践中应该找到这样的问题或现象进行研究，以此来解决生产或生活中遇到的实际问题。

二、科研目的：

科研的目的是为了解决生产生活中的问题，提高生产力，提高人民的生活水平。我们的研究可以是为了得到某种特殊材料的方法或者是生产某种特殊产品的原理。也可以是发现某种新的研究方向，从而对某一品种进行深入的研究和开发。

三、科研流程：

科研实践的流程是一个反复推敲的过程，首先需要对问题或现象进行充分的分析，这样才能找到研究的方向。接着，我们要做实验和数据分析，通过不断的实验和数据的分析，来验证我们的研究方向是否正确。如果某种研究方向不再正确，我们需要不断地修改和调整研究的方向。

四、科研难点：

科研实践过程中可能会遇见各种各样的问题和难点，比如实验条件的限制、设备的运行故障、实验数据的偏差等。这些问题需要我们从各个方面去分析和解决，从而顺利地完成实验。

五、科研结果：

科研最终的成果应该是解决生产或生活中的实际问题，为社会的发展做出贡献。科研成果的公开和宣传是非常重要的，可以帮助更多的人去了解我们的研究成果，进而应用到实际生产或生活中。

六、科研总结：

在科研实践过程中，不仅要有研究目标和计划，还要有坚定的决心和毅力，以及勇于接受失败和反复推敲的精神。只有这样才能真正地掌握科研的方法和技能，不断创新，不断发掘新的研究空间和难点问题，从而为人类创造更多的财富，为建设美丽新世界作出自己的贡献。

结论：

科研实践不容易，但是它充满了挑战和希望，是不断探索和创新的过程。只有勇于尝试，不怕失败，才能在科研实践中收获更多的经验和收获。因此，在日后的学习和工作中，我们应该根据自己的兴趣和激情去寻找研究的方向，并不断地推敲和尝试，从而达到更深入的理解和创新的突破。

科研实践报告 篇8

潜心科研实践报告

近年来，随着社会科技的不断进步，人们的生活水平得到了显著提高。然而，科学技术的背后却是无数科研工作者的努力和付出。作为一名大学生，我也充分认识到了科研的重要性，因此，我在大学期间参加了多项科研实践活动，并取得了一些成果。

一、调研实践——“大学生网络消费行为”

在“大学生网络消费行为”的研究中，我首先调研了现代大学生网络消费的现状，以及其与其他因素的相关性。通过问卷调查等方法，我了解到了大学生网络消费行为的规律和特点，并对其进行了统计和分析。最终，我发现大学生网络消费多以娱乐和购物为主，而与个人经济能力、家庭背景有很大关联。

通过这项研究，我对现代社会的网购行为和网络习惯有了更深刻的认识。同时，我也发现了一些亟待解决的问题，例如如何更好地引导大学生理性消费，充分利用网络平台提高社会效益。

二、实验研究——“污染物对植物生长的影响”

“污染物对植物生长的影响”是一项涉及生态环保的实验研究。在这个研究中，我通过自己设计的实验，考察了大气污染物对某些植物生长的影响。

实验中，我通过将某些常见的大气污染物注入到盆栽植物的土壤中，然后定期进行观察和测量。最终，我发现大气污染物对植物生长和发育有不同程度的影响，比如加入SO2的土壤中的植物生长速度要慢于其它组，而NO2组的植物生长最快。

在这个实验中，我不仅学到了植物生长的关键环节，还了解到了空气污染对生态环境的负面影响，都为环境问题的解决提供了一个具体的思路。

三、科研论文——“基于分形理论的莲潭区城市绿地规划”

在莲潭区城市绿地规划的研究中，我以分形理论为基础，提出了一种全新的城市绿地规划方案。这份论文的内容主要包含了对不同绿地空间顺序的分析，以及基于分形理论的城市绿地规划方案设计。

总的来说，这项研究为城市规划中绿地设计提供了一种新的思路，这不仅仅对于莲潭区更大的城市规划有帮助，对于其它城市的规划也都具有一定的借鉴意义。

结语

通过这些科研实践活动，我更加深入地了解了科学研究的本质和过程。同时，也通过自己的努力对某些问题有了更深刻的认识。我相信，只有持之以恒地坚持科研实践，我们才能为人类社会的发展做出自己的贡献。

科研实践报告 篇9

f103072015130729020黄煜奎

在这学期的科研实践活动中，我很荣幸能在物理系光学科学与工程研究中心詹黎教授的带领下从事一些研究工作。

詹教授的研究领域主要包括1.光纤通信及光纤传感的光源及光放大技术 2. 光纤飞秒激光振荡器及放大器 3.

光纤4中的非线性效应和快慢光。微结构金属的光透射现象、增强效应及相关研究方向。选择詹教授是因为他对光纤感兴趣和好奇心。

高锟和ge***e a. hockham首先提出光纤可以用于通讯传输的设想后，在随后的五十年后，光纤通信技术得到了长足的发展，给人们带来了翻天覆地的变化。同时光纤研究方面也提出了更高的要求，更低的传输损耗，更大的信息通道，以及实现光纤通信的安全保密。

通过詹黎教授团队提供的资料，我对詹黎教授的一个研究项目有了初步的了解。项目名称基于光纤快、慢光时间隐身研究。什么是时间隐身？

时间隐身是光物理研究中一项令人惊奇的新概念和新技术，时间隐身的关键技术在于时间透镜（stl，split time-lens），使得一束探测光信号分为不同速度的部分，其核心技术即为光的色散控制。光色散的一个重要特征是由于群速度失配，不同频率的光信号脉冲在光纤中以不同的群速度传输。一束连续探测光通过传输介质从左至右传输，正常情况下传输显示为绿色光，不同颜色代表着光频率不同，速度也不同，时间透镜的作用使得绿色的光分为蓝色高频部分和红色低频部分。

在反常色散的介质传输时，蓝色高频的部分光群速度比原来的绿色光信号较快，红色低频部分光群速度比原来绿色信号较慢。但在正常的色散介质传输中，情况恰恰相反。

时间隐身系统的传输介质采用两种相反的色散介质。前半部分为反常色散介质后半部分为正常色散介质当时间透镜打开时，原本绿色的光信号在传输介质的前半部分为蓝色高频和红色低频两部分。两部分光先经历反常色散介质传输，蓝光部分传输较快，而红光部分传输较慢，此时就意味着在两部分光传输过程中出现一个时间间隙。

在传输介质的后半部分采用正常色散介质，情况正好相反，蓝光高频部分传输较慢而红光低频部分传输较快，从时间维度上看两部分光的时间间隙逐渐缩小，以至于补偿了之前的相差的时间， 当传输参数设置适当时，时间间隙减为零，两部分光重新恢复为原始探测光进行传输时间，作为探测者来说，时间间隙中发生的事情并没有被探测光反映出来，从而实现了时间间隙的隐身目的。时间隐身技术具有广阔的应用前景，可以在信息系统不受干扰的情况下进行信息交换，提高通信系统的信息安全性。

时间隐身方案中时间间隙的大小与群速度色散(gvd)也即色散参量β成正比，要想实现较大的时间间隙就需要大的色散参量。然而，要大幅度提高快、慢光的色散参数，有许多局限性。其中，慢光的色散参量受到增益饱和的限制，而快光工作在强烈吸收带，色散参数越大，衰越强烈，同样会限制快慢光实现的时间隐身的间隙大小。

传统的布里渊快慢光成功实现了对光信号群速度的全光控制和色散调节，该项目通过通过降低自发布里渊散射的产生，进一步提高了布里渊慢光的效率，实现了大色散慢光产生，延迟量达到 52ns 慢光系统，并在布里渊激光振荡器中实现了高达 220 纳秒提前量的低损耗的超光速传输。通过进一步优化方案，可以实现数十纳秒以上的时间间隙，这一间隙足够容许加入一个电光调制器进行各种事件的操作。布里渊快慢光的时间延迟或加快可以通过泵浦光功率等参数进行控制，可以计算两个系统的群速度控制以及延迟或加快量，通过全光手段均可以实现调谐，并通过调节总时间延迟量为零。

可以在时间间隔中增加调制器和其他器件，或者产生非线性效应来操作相关事件并在后端观察时间。事件可以是调制信号或光学非线性效应。当然，这些装置的尺寸或作用长度必须小于时间间隔允许的信号传输长度。

如果时间间隔达到纳秒级，可以添加一个调制器来操作时间信号。

增大时间间隔的关键是增大色散参数。对于慢光技术，必须突破增益饱和的限制；对于快光技术来说，关键是要突破强吸收带信号强衰减的问题。显然，大的隐身时间间隙与快慢光的色散参量密切相关，但慢光的色散参量受到增益饱和的限制，而快光工作在强烈吸收带，色散参数越大，衰减越强烈，同样会限制快慢光实现的时间隐身的间隙大小。

为解决快光信号的强烈衰减问题，采用我们已实现布里渊振荡腔技术实现低损耗快光，从而避免快光信号强烈衰减对时间间隙的限制。

时间隐身系统能够将时间隐藏在时间间隔内，这给信息传输系统的安全性带来了新的挑战和新的途径。一方面，时间隐身为保证信息在传输过程中不受探测光的影响提供了技术支持，另一方面，对信息的全面探测，为时间隐身系统的破解与隐身信号的还原提取提出了新的技术要求，即反隐身技术。作为一种反隐身技术，隐身信号可以通过后端附加段的色散恢复或提取。

然而，由于快慢光是强色散系统，它们都会经历窄带损耗或增益，这对信号带宽有很大的限制。因此，有必要采用抗色散失真、频谱利用率高的调制码，如二进制信号格式。另外，对于事件的设计本身，也要与真实信号系统中的情况进行匹配和**，对信号带宽和信号宽度进行适应性优化。

科研实践报告 篇10

潜心科研实践报告写相关主题范文：

标题：基于人工智能的智能医疗辅助系统设计与实现

摘要：本报告旨在介绍一个基于人工智能的智能医疗辅助系统的设计与实现。通过对大量的医学数据进行分析和处理，该系统能够提供准确的诊断结果、个性化的治疗方案以及远程医疗服务。本报告将从整体系统架构、数据采集与处理、诊断模型训练与优化等方面进行详细的说明，并通过实验数据验证系统的性能和准确度。

一、引言

智能医疗辅助系统是当下医疗领域的热门研究方向之一。随着人工智能的发展和应用，结合医学数据分析和处理技术，可以帮助医生提高诊断准确度和工作效率，并为患者提供更准确的个性化治疗建议。

二、系统架构

智能医疗辅助系统主要由数据采集与处理模块、诊断模型训练与优化模块和应用界面构成。数据采集与处理模块负责采集医学数据，并进行预处理和特征提取。诊断模型训练与优化模块通过机器学习和深度学习算法构建模型，对数据进行学习和训练，并优化模型的准确度和鲁棒性。应用界面则向医生和患者提供友好的交互界面，以便于操作和使用系统。

三、数据采集与处理

数据采集与处理是智能医疗辅助系统的基础，主要包括医学数据的采集、预处理和特征提取。目前，医学数据的采集可以通过传感器、医疗设备和电子病历等多种方式进行，例如心电图、血液化验、病历文本等。采集到的数据需要进行预处理，包括数据清洗、去噪和标准化等。在特征提取阶段，可以利用机器学习和信号处理技术提取医学数据的关键特征，为后续的诊断模型训练提供有用的信息。

四、诊断模型训练与优化

诊断模型训练与优化是智能医疗辅助系统的核心内容。通过大量的医学数据和标注结果，可以构建起合适的机器学习和深度学习模型。在模型训练过程中，需要进行数据集划分、特征选择、模型训练和验证等步骤。同时，为了提高模型的准确度和鲁棒性，还可以采用交叉验证、正则化和数据增强等优化方法。通过不断的迭代和优化，使诊断模型的性能不断提升。

五、实验结果与分析

为了验证系统的性能和准确度，我们利用了真实的医学数据对智能医疗辅助系统进行了实验和测试。实验结果显示，该系统在诊断准确度和个性化治疗方案方面表现出良好的性能，并且能够满足实际医疗需求。

六、总结与展望

本文介绍了一个基于人工智能的智能医疗辅助系统的设计与实现。通过系统架构的搭建、数据采集与处理、诊断模型训练与优化和实验测试等环节，该系统在医学数据分析与处理、个性化诊断与治疗方案等方面取得了良好的成果。未来，我们将继续探索更多先进的人工智能技术，并进一步完善和优化系统的性能和功能，以更好地服务于医疗行业和患者的需求。

注：以上内容属于虚构，如需使用请自行修改。

科研实践报告 篇11

潜心科研实践报告

摘要：本报告是对笔者在科研实践活动中所进行的研究工作的总结与归纳。本报告围绕主题“XX科研领域的发展与应用前景”展开，深入探讨了该领域的现状和未来发展方向，并阐述了个人在科研实践中的主要贡献和经验体会。通过此次科研实践，笔者深刻认识到科研工作的重要性和复杂性，并对未来的科研道路有了更加明确的规划和目标。

一、引言

科研实践是培养科学精神和创新能力的重要途径之一。在科研实践活动中，我选择了XX科研领域作为研究方向，旨在了解该领域的发展现状和应用前景，以及个人在其中的定位与贡献。

二、XX科研领域的发展现状

1.1 国内外研究现状

笔者首先调研了国内外关于XX科研领域的研究现状，发现目前该领域国际上已经形成了一定的研究格局和技术体系，各国学者在该领域开展了大量的研究工作，并取得了一系列的重要成果。而在国内，该领域的研究相对较少，尚处于起步阶段，因此存在着巨大的发展空间和潜力。

1.2 XX科研领域的热点问题

在了解了国内外的研究现状后，笔者进一步明确了XX科研领域的热点问题，探究了一些关键技术和新兴应用的发展趋势。例如，XX技术的不断创新与发展，使得在XX领域的应用得到了进一步的扩展和优化，为社会经济的进步和发展带来了巨大的潜力和机遇。

三、个人在科研实践中的贡献

在科研实践中，笔者参与了一个XX项目的研究工作，并在此过程中取得了一定的研究成果。首先，笔者对相关文献进行了系统的调研分析，详细了解了该领域近年来的研究进展和发展方向。其次，笔者利用实验室提供的设备和资源，进行了一系列的实验和数据分析工作，得出了一些对于该领域研究有重要参考价值的结论。最后，笔者撰写了一篇科研论文，提交到相关的学术期刊中，并成功发表了。

四、科研实践的收获与体会

通过这次科研实践，我深刻认识到了科研工作的重要性和复杂性。首先，科研工作需要具备扎实的基础理论知识和实践操作技能，只有具备了这些基础，才能在科研中有所发现和创新。其次，科研过程中需要不断的思考和探索，对于困难和挫折要保持乐观的态度，才能独立思考、解决问题。最后，密切的合作和交流是科研工作中不可或缺的一部分，通过与导师和同学们的深入讨论和交流，才能集思广益、推动科研工作向前发展。

五、未来的科研规划与目标

在科研实践中，我对自己未来的科研规划和目标有了更加明确的认识。首先，我将继续深入研究XX科研领域，不断扩展该领域的研究范围和深度，为该领域的发展做出自己的贡献。其次，我将加强学习和提升自身的科研能力和素质，不断完善自己的方法论和研究技巧。最后，我将积极参与相关的学术交流和合作项目，拓宽自己的国际视野和学术合作的机会，为国内该领域科技创新做出贡献。

总结：通过这次科研实践活动，我对XX科研领域的发展与应用前景有了更加深入的了解，同时也明确了自己在该领域的定位和发展目标。我深刻认识到科研是一个长期而持久的过程，需要不断学习和研究，才能有所突破和创新。我相信，通过自己的努力和不懈的追求，一定能够在未来的科研道路上取得更大的成就。

科研实践报告 篇12

潜心科研实践报告

近年来，科技的迅猛发展让人们对于科学研究有更高的期望值，科学研究也因此越来越得到人们的关注。本文主题为“潜心科研实践”，是对科学研究的一个概述，包括其意义、目标、方法和后果等方面的分析和探讨。

一、意义

科学研究是现代社会发展的重要推动力，具有难以替代的重要作用。在现代社会中，各种科学技术对于人类的影响越来越大。除了重要的知识在科学研究中被发现或者发明外，还有极其重要的技术创新和成果应用。科学研究不仅带来了经济效益，同时也可以推动社会进步、改善生活质量、增加生命价值等等，是现代社会中不可或缺的要素。

科研的意义在于其能够开创未来，为我们探索人类社会发展的未知领域和未来方向提供了有力的支持。科研的成果可以帮助我们更好地认识世界，解决现实生活中的问题，为社会的发展提供了强有力的支持。面对不断出现的问题和环境问题，需要科学研究的支持来推动环境治理和创新技术的发展。

二、目标

潜心科研的目标是探索自然界，探究事物之间相互关系，发现新的现象，从而实现科学的全方位发展。科学研究不是抽象的理论，而是更多的实践性和应用性，并能够融入到人们的日常生活中。科学研究的目标是为了探寻更加深入的知识，为人类创造一切可能的指导，能够为社会和人民群众提供更好的服务。

科学研究可以为人民创造更好的生活环境以及创造全新的发展方式。通过对原理的解析和实施规划等相关步骤，为人类解决大量的历史性问题，提供重要性支持，同时也能够在科技领域达成更加深入的合作和发展创新。

三、方法

潜心科研的方法一般通过理论研究和实践操作相结合。理论研究是指理性分析，有步骤地推导，把现实的问题归纳总结，“三思、设立和模型”的思考规范。实践操作则是对理论结论进行验证，确认结论是否正确的过程。理论研究和实践操作相互促进、相互支持，共同构成了科学研究这一复杂的过程。

在理论研究方面，我们可以通过深入分析现有的文献，不断扩展自己的研究视角。在实践操作方面，我们可以对理论研究进行实验室和场地实验，通过分析实验结果进行思考和总结结论。实践操作也可以是一次科学探索的旅程，通过不断尝试，从失败中积累知识，逐渐掌握科学方法。

总体而言，方法就是科学研究的引导和指示，是通过资源的整合和方法的合理配置实现研究目标的过程。

四、后果

潜心科研承载的责任和使命是巨大的。科学研究的结果一方面对人类的发展有深刻的影响，另一方面也会在政治、人文、经济和安全等各个方面产生影响。应当注重对科学研究的实际运动过程进行分析，根据具体情况提出切实可行的解决方案，以保证科研成果最终能够为社会做出最大的贡献。

未来，科研的环境和研究方法都将为人类的发展扮演至关重要的角色。科研的成功与否将对我们的社会、经济、环境和平等方面产生深远的影响，因此，我们需要深入理解科研目标的复杂性和科学研究过程的细节，为实现科学研究领域的进一步成就而不断努力。