吹泡泡的乐趣作文十一篇。
培养作文能力可以提高个人综合素质，作文是展示能力的重要途径。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写，怎样才能写出一篇有内涵的好作文？要了解更多关于这个话题的内容请关注我们的网站。
吹泡泡的乐趣作文(篇1)
我喜欢很多游戏，比如：跳绳，“一。二。三，木头人”……可这些游戏都玩遍了，想玩一些新鲜的玩意儿。
一天，我刚起床朝客厅走去，看见奶奶洗衣服，每搓一次都会挤出许多泡泡来。我突然有了灵感，决定做一个泡泡器。我先拿出一个旧泡泡气瓶来，挤一点洗洁精在里面，用木棍搅拌。接着加水把瓶子装满，然后把盖子盖上用力摇晃。一个全新的泡泡器就成了。
我先深呼一口气用气柄沾一点泡泡水，“呼”吹了出去。哇，泡泡好多呀！有的大，有的小。他们飘来飘去，像被警察追逐的小偷，东跑跑西跑跑。弟弟看见了，兴奋极了，急忙跑过来追泡泡。我又吹了更多更大的泡泡，有的三五个沾在了一起，有的七八个沾在一起。我又慢慢的吹出了一个鼓鼓的大泡泡，从窗户飞了出去。越飞越高，最后无影无踪了。有可能被鸟儿啄破了，也有可能被太阳蒸发了。那些泡泡在太阳光的照耀下，闪闪发光、五彩缤纷，如一道道小彩虹融合在一起。我开心极了。
一个泡泡器给了我快乐。我喜欢吹泡泡。
吹泡泡的乐趣作文(篇2)
飞起来了，飞起来啦！校园里传出一阵阵欢笑声。
我先用左手拿着泡泡瓶，右手拧开瓶盖儿，拿起吹管，在泡泡水里蘸了一下，拿起来放在嘴边向着天空轻轻一吹，五彩缤纷的泡泡就迫不及待地从吹管里飞了出来。这些泡泡大的像小气球，小的像珍珠。一串串的像晶莹剔透的葡萄，一大一小的像小葫芦，三个合在一起的像米奇的头，许多合在一起的像一个魔方。
看看旁边那位同学吧，只见他一吹，大小不一、各式各样的泡泡从他的吹管儿里跑了出来。泡泡在太阳的照射下，一会儿穿上红色的衣服,一会儿穿上紫色的衣服，一会儿穿上蓝色的衣服......
同学们也三个一群，五个一伙儿的吹着，有的还转着圈圈儿吹呢。
这些美丽的泡泡带着我们美丽的祝愿，飞向了遥远的天空。
吹泡泡的乐趣作文(篇3)
这个周，爸爸妈妈带我回了老家，我的心情很兴奋。
一回家，我就直奔着哥哥姐姐家去，哥哥姐姐见了我，也非常的开心，随后，我们又在一起吹泡泡，一个个五彩缤纷的泡泡在阳光的照耀下显得那么漂亮。可是吹着吹着我们发现了一个问题：这个泡泡只能吹出小的泡泡，不能吹出大的泡泡。为此，我们做了一个实验:要是泡泡在不同的风速下吹，是不是效果就不同了呢？
为了更好地做实验，我们决定用风扇来吹。首先，我们把风扇调到了1档上，泡泡就吹的大，再打到2档上，果然，泡泡就吹的小。于是，我们就把泡泡慢慢的吹，泡泡就吹得又大又多了。通过这件事，我又知道了一个小知识：风的效果。
我这个周过得非常快乐！我回味无穷，其乐无比！
吹泡泡的乐趣作文(篇4)
“哈哈哈……”教室外面传来一串串笑声，“我来通知你们一个好消息，今天我们要吹泡泡。”一个同学悄悄的说。
不一会儿，老师就拿来了很多泡泡瓶，我看了看好像一个个小雪人，我选了一个黄色的，同学们一拿到泡泡瓶高兴地不得了。老师让我们去操场上吹泡泡，因为操场地方大，我们可以尽情的吹。
同学们刚到吹操场就开始吹泡泡了。看，李明吹出了一个非常大的泡泡，是一个绿色的，像个大皮球一样；陈红吹出了一串泡泡，像小葡萄；还有的同学向我连吹了好几个泡泡，我马上反击，“轰炸”了她的泡泡基地，她又向我扔“手雷”，我感到泡泡落到头上又冷又湿，像一枚枚“小***”一样，就这样操场马上变成了泡泡战场。
有的泡泡你一脚它一脚，有的泡泡使出了“***”扔向了别的泡泡，还有的泡泡更是用出了“步枪”，“突突突”把别的泡泡打成“逃兵”，那些“逃兵”直喊：“救命啊！救命啊！”这场“战斗”被同学们称为“跑之变乱”，死亡九千万泡兵，受伤五万泡泡兵，这场“战斗”是泡泡史上最严重的战乱。
最后，泡泡们决定停战一起去旅行，我很好奇泡泡们会飞到哪里呢？它们一路顺风吗？
吹泡泡的乐趣作文(篇5)
教室上空飞舞着五颜六色的泡泡，如梦如幻，让我如痴如醉
老师给我们每人发了一瓶泡泡液，安静的教室立刻闹腾起来。我拿起瓶子，仔细端详：瓶子四周裹着一层包装纸，上面画着一只调皮可爱的小兔子，正在边弹边唱。这趣味横生的画面让我爱不释手。我拧开盖子，凑近一闻，一股浓浓的怪味扑鼻而来，呛得我直皱眉头。
小黄同学很斯文，用塑料棒在瓶子里搅了搅，然后放到嘴边，深吸一口气，鼓起腮帮子，轻轻地吹了起来。泡泡越来越大，像一个不断膨胀的气球。
小陈同学大大咧咧，深吸一口气，使劲地吹了起来，泡泡们陆陆续续地飞了出来，像一个个水母，争作文先恐后地向前游动。又像一群小天使从魔术匣子里接连不断地涌出来。
大伙儿忍不住了，纷纷吹起来，空中飞舞着泡泡。它们多漂亮啊！有的像一串晶莹透亮的糖葫芦，有的像一滴闪闪发亮的小露珠。飞了一会儿，有的轻轻地跳到桌子上，一眨眼就消失得无影无踪，有的互相碰撞后像变魔术似的不见了。
我伸出双手，小心翼翼地接住一个泡泡，准备仔细观察，可是那泡泡一触到我的手，就害羞似的藏了起来，我感到手上湿漉漉，凉丝丝的。这感觉真是太舒服，太美妙了。我情不自禁地感叹道。
吹泡泡，给我的童年带来了许多乐趣，我多么希望每天都能享受这美好的时光。
吹泡泡的乐趣作文(篇6)
今天下午，我和几个伙伴一起下楼吹泡泡。
我们有的歪着头吹；有的仰着脸吹；有的跑着笑着追泡泡；有的不停地给泡泡扇风，希望泡泡飞的高一点，在空中停留的时间长一点。吹泡泡的孩子们的心情也不一样，有的心里很紧张，怕自己吹不出来，而有的孩子先从瓶子里站点肥皂水，然后深深吸了一口气，轻轻一吹就把泡泡吹了出来。有的泡泡很轻快的像个小朋友使得就出来了，而有的泡泡则像那白发苍苍老奶奶，慢悠悠的。
这些泡泡的形状也不一样，他们千姿百态，有的大的像个网球；有的小得像吸管的头；有的两个泡泡连在一起，像个葫芦；有的在一个大泡泡上，有三四个小泡泡坐在上面好像在和大泡泡说悄悄话，大泡泡都挺不过来了；还有的是椭圆形，像个橄榄球。在灿烂的阳光的照耀下，泡泡的颜色五颜六色，五彩缤纷，有红的、紫的、蓝的……美极了！泡泡们似乎把我带进了仙境，一会泡泡从我头顶掠过，一会泡泡从我肩上擦过，一会泡泡从我眼前飞过，把我弄得眼花缭乱。
泡泡，是你给大家带来了无限的欢乐，是你给让我们都沸腾了，我喜欢这项游戏，可我更喜欢那些活泼有趣的泡泡。
吹泡泡的乐趣作文(篇7)
在我的快乐回忆中，我的快乐回忆比一粒米还要少。不过那件事——吹泡泡，我还记忆犹新，深深地印在脑海里。
那天我来到小区的公园里玩。咦？那些小朋友在干什么呀？我走进一看，原来他们在玩吹泡泡，我也加入了吹泡泡大部队的比赛。
小朋友个个吹着泡泡，玩得不亦乐乎。我也不甘落后，吹出了一个个大大小小形状各异的泡泡。我们的泡泡长得非常可爱，有的是“双胞胎”，有的是“三胞胎”呢！大的如苹果，小的如花生。颜色更是鲜艳呀！有粉色、蓝色、黄色、红色……最美丽的就要数彩色的了。在阳光的照射下，泡泡就像穿上了一件彩虹衣。在太阳下翩翩起舞，发出闪闪发亮的光。当我小心翼翼地把它放在瓶口上时，我发现它好像一盏灯，在有人需要帮助时，指引着前进。我想变成一个泡泡和其他泡泡帮助人类，把坏人带到无人岛，把垃圾带到垃圾桶。我愿意当泡泡，飞到外面去看看五彩缤纷的大世界。
啊！泡泡，你给我带来了无穷的快乐和美好的幻想，为我的童年增添了美丽的色彩。
吹泡泡的乐趣作文(篇8)
星期六上午，我和几个小伙伴来到我们家后院玩吹泡泡的游戏，我占据了一个比较高的地方。
我先拧开装泡泡水的瓶子，再拿出一根小吸管，蘸了一下肥皂水，放到嘴边，轻轻地一下。只见大大小小的泡泡争先恐后从管子里跑出来。
泡泡的形状各异，有的像仙女散花，有的像一串串葡萄，有的像一对双胞胎抱在一起泡泡在阳光的照耀下，变成五彩缤纷，有红的、有白的、有紫的真美丽。
泡泡越来越多了，把我们包围在里面，我感觉我成了故事的小公主。突然一个调皮的泡泡跑到我眼前，我一把抓住它，可是没有抓到，反而打到弟弟的头，大家不禁笑起来。
到了中午，我们只好依依不舍地回家。我真喜欢吹泡泡。
吹泡泡的乐趣作文(篇9)
有一年的夏天，远在大连的姑姑到我家做客，并给我买了一个能吹出泡泡的玩具。它是一个粉红色的塑料管筒，并配置一个白色的圆形底盘，颜色搭配堪称完美。当时，我看到它的第一眼就深深地爱上了它。就这样，我一直把它带在我的身边，想起来，就吹两下，给我带来了不少乐趣。可过了几个月，我发现了一个问题，别人都能吹那么大，在空中停留那么久，而我却不可以。于是我赶紧跑去问妈妈，对妈妈说：“妈妈，你看这个玩具是不是有什么问题啊？”妈妈笑着回答说：“玩具并没有问题，只不过是你不会吹，这几个月来你只是玩，并没有认真的想过怎样才能把泡泡吹得更大，所以你只要以后认真对待它，好好地练习，自然就可以吹好了。”听了妈妈的话，我不在灰心丧气，努力地练习，过了一个星期，我发现我的泡泡吹得比以前大多了，而且不容易破了。吹泡泡给我带来了很多乐趣，所以直到今天，每当我看到圆圆的，五光十色的泡泡在空中飘荡时，我的心还会无比的愉悦。
吹泡泡的乐趣作文(篇10)
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上有许多伟大的发明是在玩耍中产生的。
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片，他把厚玻璃的四周磨薄做成放大镜，后来制作了显微镜，他发现了一个平时用肉眼看不到的全新世界——微生物。来看看我的发现吧！
有一次，我和我的一只狗——小白玩捉迷藏，我藏在门后，小白用自己的鼻子闻了闻气味，便很快地把我找了出来，我发现狗的鼻子是很灵敏的。
还有，我最喜欢玩吹泡泡了，我先吹出一大片泡泡，然后打泡泡，或者在泡泡里欢蹦乱跳，我越玩越带劲，就把两个泡泡合在一起，咦？为什么泡泡不能合二为一，只能粘在一块呢？并且泡泡为什么很容易爆呢？带着种种疑问，我准备去书中寻找答案，弄清楚到底是怎么一回事。
玩不仅能感受乐趣，更能从中发现问题收获知识。想想做做，你的知识会像无边无际的蓝天，你的乐趣，就像一眼望不到边的大海，其实玩也能玩出个大名堂来，只要你玩的有意义、有价值，不然游戏就只是游戏，只是空喜一场，到头来还是一无所获。
吹泡泡的乐趣作文(篇11)
今天是周末，我和往常一样，背着球拍到学校进行乒乓球集训。我来早了一点，看见伙伴们正在吹泡泡，其中有一个伙伴吹了一个西瓜样大的泡泡，旁边还有几个像小皮球一样大的泡泡。
我情不自禁地说“让我吹一下吧！”我好说歹说，他们才勉强答应。“好说歹说”可看出我说了很久，心情很迫切。我接过伙伴的吸管和泡泡水，先用湿纸巾把吸管控干净，然后我轻轻一吹，什么也没吹出来，只有一点点泡泡水，伙伴们看了哈哈大笑，有的还说：“笨蛋，连个泡泡都不会吹，哈哈……”我想轻吹不行，那就用力吹吧，于是我鼓起腮帮子使出全身力气，吹得满脸通红，眼珠子都突出来了，还不小心把泡泡水给吞进肚子里去了，可就一个泡泡也吹不出来。我肚子难受极了，连吐了几口泡泡水，伙伴们看了笑得前仰后翻。我又气又急，只好停下来看伙伴们吹。“我鼓起腮帮子使出全身力气，吹得满脸通红，眼珠子都突出来了”这个句子把我的窘态描写出来了。因为不会吹，所以我对喊得最大声的那伙伴说：“郑瀚，你喊得最大声，不如你来教我吧。”“好呀，教就教”。
于中郑瀚就用心的教我吹泡泡。他说：“吹泡泡不要急躁，要慢慢地吹，轻轻地吹，才能吹出又多又大的泡泡。我用他教的方法去吹，果然不错，我一学会就去向伙伴们展示自己的本领。我吹的泡泡有的像皮球一样大又圆；的像鸟妈妈（大泡泡）带着一群小鸟（小泡泡）飞向蓝蓝的天空；有的像一个又大又圆的“五彩瓜。”伙伴们个个都争先恐后的去抓泡泡，眼看着一个又一个泡泡被大家抓破，虽然很心疼，但看着大家玩得那么开心，我也笑了。
对泡泡的描写形象而生动，想象力丰富。快乐的时光虽然只有短短的十几分钟，但我的心里像喝了蜜水一样榘滋滋的，因为我学会了吹泡泡。写出了我的感受。学习吹泡泡真有乐趣。