2015年上学期高二班务工作总结

岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,我们的生命中,经常有很多记忆深刻的经历,自律的人一般会在事情过后,为自己做一份总结,总结可以让我们自我反省,提升自我。那么,大家有写过关于总结的范文吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2015年上学期高二班务工作总结”,但愿对您的学习工作带来帮助。

一、教育学生做人要低调。

中国有一句古语:“木秀于林,风必摧之;行高于人,众必非之。”也有一句俗语:“枪打出头鸟,出头的椽子先烂。”我教育他们要稳重,要沉默,要潜伏,因为只有耐得住寂寞,坐得住板凳,低调的人才会一鸣惊人,才会创造奇迹。

二、各学科代表由学号一到六号对应担任。

一个学科上线人数的多少,一个班级上线人数的多少,都与学科代表有莫大的关系。当代课老师要阅作业的时候,本班的作业能否按时送到?当代课教师有时忘了布置作业的时候,课代表能否下课给科任老师以提醒?当本班学生有不按时交作业情况的时候,课代表能否给班主任以反映?所以科代表的选任就很关键,必须由那些学习好,素质高的同学来担任。我以前带班,喜欢让成绩中游偏科的同学担任,语文成绩不好,就让其担任语文课代表,以此类推。但是收效甚微,成绩不明显。

三、工作重点抓近线生。

首先要把近线生的座位予以调整,我把他们放到第一排的中间,还有就是分布在过道的两边靠前位置。这样就便于检查他们的作业,哪怕就是从他们身边走过,都有一种警示作用,更不用说停下脚步看他做作业了。其次,要经常找这些同学谈话,我给他们的目标是,总分没有上线的同学,下次上线就是胜利,总分上线但没进入全级550名的同学,下次进入就是胜利。告诉他们,对于他们而言,要有强烈的得分意识,会做的题一分也不能丢,丢了就不能原谅,就在自己的脸上扇一下,人有时候不能对自己太好,要试着学着对自己残忍,这样才能有所提高。告诉他们每一科多做对一个选择题,那么你的总名次就会前进一大截,做题时,要做一个对一个,难题不做,专做容易题和中等题,教育他们有时候放弃也是一种美。这样做了以后,我班的总体上线稳中有升,成绩骄人。

四、晚自习前利用半小时讲数学。

我一直认为,作为一名理科生,数学不好,那你为什么要学理。所以我就让学生按学号轮流在晚自习前讲数学,可以是一道选择题,也可以是填空题,当然也可以是解答题。我让班级学生六点二十进教室,这种做法一直从去年延至今天,六点二十五开始讲,赶七点就能讲完,刚好连着上自习。刚开始我就站在教室外陪着,时间长了,学生形成了一种自觉,我来与不来都一样,有时吃完晚饭没事,就早早来到学校,看到讲台上学生用稚嫩的声音讲题,教室同学都伸长脖子认真的听着,还做着笔记,后排座的同学甚至还把凳子搬到了前边,我心中就会涌出一种感动与幸福。有时我还会偷偷抽查,但总体情况很好,我窃喜,窃喜自己很幸运。

五、亲近优生疏远问题学生。

教师喜欢哪种类型的学生,学生就会向哪方面发展。所以我认为对于班级的优生,班主任一定要亲近,要是亲近问题学生的话,就会使班级变得毫无秩序,就像我们有这样的生活体验,家里养一条狗,你对他不冷不热,横眉冷对,那他就怕你,因为它摸不着你的脾性,他见你就比较乖巧,但如果你要整天对它摸来摸去,给它喂这喂那,那它就会变得肆无忌惮,你一回家它就会两只前爪扒到你的身上,嗅来嗅去。

六、利用好班会课。

本学期我最成功的一次班会,是对学生的一次感恩教育的多媒体班会。那节班会课我是这样导入的:我不知道这一课的教学目标是什么。我只想让我的学生学会感动,懂得感恩。那节课中的几句话至今依然回荡在我的耳边:“现在的社会,仿佛纪律、严谨、敬业、吃苦这些东西,都已经完全过时。 仿佛只有瞬间快乐才是人生的最高追求。仿佛孝顺、奉献、牺牲、宽容都是愚蠢。”“ 经济的发展,不代表社会的进步。富足而没有爱心的世界,是绚丽的地狱。”“有这样的骗子吗?这样沧桑的一只手伸出来,你如何忍心让她空着收回?在我们无法判断对方是否骗子的时候,能否有“宁可错给,不愿错过”的柔情和心量呢?几毛钱对我们真的那么重要吗?我们的慈悲心连这点钱都不值吗?如果能有改变,您今天的震撼也算没有白费。不怕受骗,也是一种厚德载物,永远不要为我们的冷漠、麻木和小气寻找借口。”班会课上我还及时给学生放了一首刘和刚的《父亲》,看着同学们流下的滚烫泪水,我觉得自己很成功。最后我用这样的话结束了这节班会:“这些,是否能给你深深的震撼,是否能让你曾经麻木的心在疼痛中慢慢苏醒,是否能让你听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话?不管你内心感受如何,希望这一节课能唤醒你的善良,还有那颗爱心……”

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【初二上学期班主任工作】高二上学期班主任工作总结


《【初二上学期班主任工作】高二上学期班主任工作总结》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,希望大家能有所收获。

高二上学期班主任总结

班主任工作总结

高二是紧张而充满激情的一年,是求学及人生发展路途中的一个重要转折点。在这特别的一年里,班主任是每个学生重要的精神支柱,由始至终的强有力的支持者。在这半年里,我与我的学生一起品尝了酸甜苦辣,经历了心海的起伏。现将工作总结如下:

一、平稳过渡,重组班级

1、文理分班所有学生都是新面孔,高一从来没有教过他们。所以接班伊始,主要是通过向高一原有老师询问学生和自己观察来了解学生。精心准备第一次班会《优秀是一种习惯》,让学生首先明白即使身在普遍班我们的理想依旧也是可以实现的。

2、假期的安全工作

让学生自愿结组,留好联系方式

3、做好动员工作

二、做好军训工作

1、高二军训是我校第一次,首先跟学生申明军训的目的意义,让学生知道军训对他意味着什么,大部分学生没有吃苦的经历,提前在思想上给学生做好工作。

2、告诉学生以及家长军训准备事项

3、军训中密切关注学生训练、身体情况

及时处理军训中的各种突发问题,关注生病学生,鼓励学生克服懒惰情绪,坚持军训

4、做好学生军训影像资料保存

三、严抓常规,常抓不懈

明确出勤、卫生、跑操、自习等各项要求,及时监督抽查;对出现的问题及时寻找办法解决;利用班会等达成班级一致意见,并积极落实;做好学生体质健康情况统计,密切关注学生日常情况

四、组织好学校各项集体活动

1、运动会:做好动员动员,积极参与,最终取得年级团体第一的成绩

2、《秋韵畅想》诗歌朗诵会:根据学校主题精心选材,帮助学生修改材料,指导学生个人朗诵,做好班级集体诵读训练

3、元旦趣味运动会:思想上做好动员,带领学生为三人制篮球做好加油鼓劲;组织训练趣味运动会项目:最终取得二等奖

五、做好家校沟通工作

1、建议家长微信群,针对孩子情况及时与家长沟通;有意识的向家长推荐一些有助于亲子沟通的文章

2、精心准备家长会,让家长了解学生在校情况,了解学校高二教育教学工作重点

3、利用好校讯通

总而言之,这学期兢兢业业,虽然七班没有出现大的异常情况,但是还存在着不少问题,希望下学期能再接再厉让七班更好。

2016年2月

(转载于: 在点 网)

以上就是这篇范文的详细内容,涉及到学生、做好、军训、情况、工作、家长、及时、高二等方面,看完如果觉得有用请记得(CTRL+D)收藏。

-高二上学期班主任工作总结



本学期,我担任高二一班班主任工作.在学校领导及政教处的支持帮助下,我圆满完成了学校布置的各项任务。回首过去的工作,充满了机遇与挑战,一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:

1、进一步完善班级管理规章制度,继续实施德育量化考核。

结合上学期期末的班级调查,调整或明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,劳动,集会,自修,学习小组的管理等逐一目标责任化,制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施,做到班级事务事事有法可依,有章可循,对班级做出贡献的同学适当加分,调动学生为班级服务的积极性。量化考核结果一周一小节公布,一月一评比进行相应的奖惩。

2、进一步加强班干部队伍建设。

开学初,通过民主选举,竞争上岗,产生新的班干部,每半学期改选一次。每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作,实行班级学习小组向班干部负责,班干部向班长负责,班长向班主任负责的层级管理体制。(班主任工作 zhuren.cn)班干部结合学校政教处的工作安排,每周负责组织一次主题班会,主题班会按计划,实施,班主任总结三环节实行,从而有力提高学生干部的工作能力。

3、加强班级文化建设,激励学生奋发进取,增强班级凝聚力。

有效利用墙报、黑板报创设班级文化,对学生进行励志、尊师重教、感恩等德育教育,小组擂台增强学生竞争意识及小组协作精神,有效增强班级凝聚力。

4、配合级部召开学习经验交流会,加强学习方法指导。

当学生进入高二后,由于本身基础差,学习习惯不好,很多学生学习感到困难,有些甚至想放弃学习,为了防止这一现象的产生和漫延,班主任配合级部成功组织了学习经验交流会,加强学生的学法指导及时将薄弱科目弥补上来。

5、配合政教处组织各种课外活动。

本学期配合政教处工作安排组织开展了多项有益学生健康发展的课外活动:学校演讲比赛,秋季运动会,广播操比赛,元旦汇演。在每次集体活动之前,我都认真作好动员工作,让学生明确活动意义,活动注意事项,并号召同学们发扬团结协作精神和拼搏精神,为集体争光,很多学生在这些活动中获奖。

6、通过召开家长座谈会及家访,做好学生的思想工作。

期中模块测试结束后,成功召开家长座谈会,假期又进行了家访工作,家长沟通,把学校对学生的管理措施,班级对学生的要求及学生现状向家长交待清楚,我也更加细致的了解学生的思想动态及家庭情况,更加有利于今后的工作并且使我们的工作取得家长的支持、理解、配合,把学校教育延伸到家庭,提高教育教学的效果。

二年级上学期班务工作总结


班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也可以从中体验到做教师的愉快。转眼间,一学期就要过去了。这期间我有很多的思考和感受,现将本学期班级管理工作总结如下:

一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级氛围。

学生是班级的主人,学习的主人。营造民主、平等、和谐的氛围,是学生自主学习,合作学习的基础。在这样的氛围中,学生才能充分发表自己的意见,才能激发他们的创新思维,使他们想说、敢说、乐说,个性得到充分的张扬。我在平时的工作尤为重视这一点。

二、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。

低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正懂事的小学生,是我碰到的首要问题。我认为,好习惯受用一生,良好的习惯是学习的基础,对于低年级的学生来说,培养良好的习惯显得尤为重要。如:卫生方面,每天值日生自觉去打扫。每天把纸屑放在自己的袋里,然后再扔到垃圾筒里。

三、全面了解学生,关爱学生,多鼓励学生

每个孩子都有思想的,活生生的生命个体,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的大背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,设身处地为他们着想,认真倾听孩子的声音,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。教育的目的不在于传授,而是唤醒、激励和赏识。

四、切实做好安全工作和管理方面。

安全是一切工作的前提,必须时时讲安全,事事注意安全。我校地处110国道,上学放学都很危险。通过主题班会课、安全课、黑板报等形式增强学生的安全意识,提高学生的自我防范能力。这一学期下来,我们班里没有发生任何不安全事故。

在管理方面尽量鼓励学生,分工到人,落到实处。要求每月出一次黑板报。卫生方面等,学生都是自觉的去完成。经常与家长联系,深受学生家长得好评。

五、存在的不足及努力方向

当然,我在工作中也存在着一些不足:

1、对班干部的培养力度不够。许多班干部在同学中的威信不高,一方面班干部本身没有做得很好,没有说服力;另一方面,我放得不够,他们缺少锻炼的机会。

2、班级活动开展地不多。低年级的学生爱玩,爱动,喜欢做游戏。但回看这一学期,学生的活动形式比较单一,内容不够丰富。

今后努力方向:

1、开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方,也是孩子们活动的地方,更是孩子们长大后有很多美好回忆的地方。通过各种活动,激发学生的兴趣,培养学生的能力。

2、及时与家长沟通联系,共同促进孩子的发展。

3、着力培养班干部,帮助其树立威信,协助老师管理好班级。

4、在本学期最后一个月的时间里,认真做好复习动员工作,制订详细的复习计划,进行有效的复习。争取每一个学生都上一个台阶。小学班主任工作是艰巨而又光荣的。但是,只要我们真诚地捧着一颗”爱心”,就一定能把这份工作做好。

我知道,一个良好班风的形成,需要长期不懈地努力。在今后的工作中,我会一如既往,尽心尽力,做好班主任工作,让这个班成为我的骄傲、成为家长的骄傲、成为学校的骄傲! “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,咬定班级管理不放松,任尔东西南北风。