培训老师工作计划

培训老师工作计划汇集十二篇。

栏目小编为大家筛选了一篇题为“培训老师工作计划”的推荐阅读，请您仔细品味本文并收藏以供日后查阅。学习工作要点是获得各种荣誉和奖励的关键路径，我们要为自己规划一份详细的工作计划。工作计划就是对即将开展的工作的设想与安排。

培训老师工作计划 篇1

暑假是学生们放松心情、锻炼自己、提升技能的宝贵时间。在培训学校，暑期是我们为学生提供优质教育和培训的黄金时期。作为一名老师，我将积极参与到这个过程中，为学生们制定一个详细、具体且生动的暑假老师工作计划。

首先，我将根据学生的成绩和需求制定个性化学习计划。了解学生的特点和学习目标，设计出适合他们的学习路线图。例如，对于语文学习，我将开设阅读、写作和口语表达等不同课程，帮助学生提升语言综合能力。对于数学学习，我会组织解题训练营，让学生熟悉各种类型的数学题目，提高解题技巧。对于英语学习，我会引导学生大量阅读英文书籍，举办英语角和模拟英语考试，帮助学生提高听、说、读、写的能力。

此外，我还将组织各种兴趣班和实践活动，提供多样化的课外拓展。给学生提供艺术、体育、音乐、舞蹈等各个方面的选择，鼓励他们挖掘自己的潜力和兴趣。我们可以组织音乐会、舞蹈表演和话剧展示等活动，让学生充分展示自己的才艺。同时，我会安排实践活动，如郊游、社会实践和志愿者服务等，帮助学生更好地了解社会和实践自己所学知识。

为了提高学生的学习效果和积极性，我还将设计各种互动教学和团队合作活动。在课堂上，我将运用多媒体教学和互动游戏，加强学生的参与度和注意力，提高学习效果。同时，我会组织学生参与小组讨论、角色扮演和小组竞赛等活动，鼓励学生们相互合作，培养他们的团队协作精神和领导才能。

另外，我还将与学生家长保持密切联系，定期进行家访和家长会。了解学生在家庭环境中的情况和学习动态，向家长反馈学生的优点和不足，共同制定学习目标和突破口。并向家长介绍学校的教育理念和课程设置，引导家长积极参与学生的学习过程，相互配合，共同关注学生的成长。

最后，我还将定期举办学生展示活动和成果展览，让学生和家长们共同见证学生在暑假期间的学习成果。展示学生的作品、表演和成绩单，激励学生们更好地努力学习，增强学习的自信心和成就感。

总之，我的暑假老师工作计划是基于学生的学习需求和个性化发展的，旨在提供全方位、多元化的教育和培训。通过个性化学习计划、兴趣班和实践活动、互动教学和团队合作、家校合作和学生成果展示等方式，为学生打造一个丰富多彩、寓教于乐的暑期学习体验，助力他们在未来的学习和成长中取得更大的成功。

培训老师工作计划 篇2

产品培训老师是公司产品团队中至关重要的一员，他们负责向销售人员和客户提供产品培训，确保他们能够全面了解公司产品，推动销售并提高客户满意度。为了更好地完成工作，产品培训老师需要有一个详细、具体且生动的工作计划。

第一阶段：准备工作

在开始产品培训之前，产品培训老师需要对公司的产品进行全面了解。这包括熟悉产品功能、技术细节和市场竞争情况等。为了达到这一目标，产品培训老师可以通过参观工厂、与产品开发团队合作以及参与产品讨论来积累相关知识。

此外，产品培训老师还需要收集和整理相关的培训资料，以便在培训过程中使用。这些资料可以包括产品手册、演示文稿、案例研究和培训视频等。

第二阶段：培训设计

在准备工作完成后，产品培训老师需要根据目标受众的特点和需求，设计一个具有吸引力和效率的培训计划。这个计划应该包括以下几个方面：

1. 培训目标：明确培训的目标，例如帮助销售人员了解产品特点、学习如何使用销售技巧或提高客户服务水平等。

2. 时间安排：合理安排培训时间，并确保培训内容的密度和流程的连贯性。

3. 培训方式：根据受众特点和需求，选择合适的培训方式。这可以包括面对面培训、在线培训、团队培训或个别辅导等。

4. 培训内容：根据产品特点和受众需求，设计培训内容。这可以包括产品介绍、演示案例、销售技巧的分享和客户案例分析等。

第三阶段：培训实施

在培训实施阶段，产品培训老师应该做到以下几点：

1. 清晰表达：清晰、简洁地表达培训内容，确保受众能够理解并吸收。

2. 互动讨论：鼓励受众参与互动讨论，促进彼此学习和分享经验。

3. 实例展示：通过实例展示产品的使用方法和客户案例，帮助受众更好地理解产品的价值。

4. 演示操作：进行实际演示操作，让受众能够亲自实践并掌握产品的使用技巧。

5. 反馈回顾：及时收集受众的反馈，并根据反馈进行回顾和调整，以提高培训效果。

第四阶段：跟进和评估

在培训结束后，产品培训师应该进行跟进和评估，以确保培训的持续效果。

1. 跟进支持：与销售团队和客户保持联系，提供后续的技术支持和培训辅导。

2. 评估效果：收集培训后的销售数据和客户反馈，评估培训效果，并根据评估结果进行改进。

3. 持续改进：根据培训效果评估结果，不断改进培训内容和方式，以提高培训的质量和效果。

总结：

产品培训老师的工作计划需要包含准备工作、培训设计、培训实施和跟进评估等多个阶段。通过详细、具体且生动地执行这些阶段，产品培训老师能够有效地提供产品培训，帮助销售人员和客户全面了解和使用公司的产品，从而推动销售增长和提高客户满意度。

培训老师工作计划 篇3

产品培训是一个重要的岗位，产品培训老师是承担这一岗位的关键角色之一。在我工作中，我制定了一份详细具体且生动的工作计划，以确保我能够有效地完成我的工作职责。

我会制定一个整体的培训计划。这个计划将涵盖不同层次和不同方面的培训内容，包括新产品的介绍、产品功能的详细介绍，以及销售技巧和客户服务等方面的培训。我会根据产品的特点和目标市场的需求，制定相应的培训计划，确保培训内容和形式的针对性和有效性。

我会进行市场调研和竞争分析。了解市场对产品的需求，以及竞争对手的情况，是产品培训的重要前提。我会定期对市场进行调研，掌握市场动态，了解客户的需求和意见，以及竞争对手的产品特点和销售策略。这些信息将有助于我制定培训内容和方法，并能够为销售团队提供相应的指导和支持。

我会与产品开发团队和销售团队进行密切的合作。产品开发团队是我制定培训计划和内容的重要合作伙伴。我会与他们紧密合作，了解产品的特点和功能，并将其转化为易于理解和接受的培训内容。我会与销售团队沟通，了解他们在实际销售过程中的困难和需求，根据他们的反馈调整和改进培训内容，以提高销售团队的专业水平和销售效果。

在培训过程中，我会采用多种培训方法和工具。除了常规的培训课程和学习材料，我还会利用演示文稿、案例分析、角色扮演等形式，使培训内容更加生动和实用。我鼓励学员积极参与，开展团队讨论和互动，以促进学员之间的沟通和相互学习。我还会利用在线培训平台和工具，提供远程培训和学习的机会，以满足不同地区和时间的学员的需求。

我也会定期评估培训效果，并进行改进。我会通过考试、测验和实际销售情况的观察，评估学员的学习成果和应用效果。同时，我也会收集学员的反馈意见和建议，以了解培训的改进空间和需求。基于这些评估和反馈结果，我会及时调整培训计划和内容，以提高培训的质量和效果。

作为产品培训老师，我将根据标题中的工作计划，制定详细具体且生动的培训计划，并进行市场调研和竞争分析，与产品开发和销售团队合作，采用多种培训方法和工具，评估培训效果并进行改进。通过这些努力，我相信我能够为销售团队提供优质的培训支持，提高他们的专业水平和销售效果。

培训老师工作计划 篇4

近年来，随着社会竞争的加剧和教育培训的日益普及，培训机构成为了众多学习者提高自身能力水平的首选之一。然而，要想成为一名优秀的培训机构老师，必须具备足够的职业素养和专业知识，才能让学生在短时间内取得最大的提升，从而真正实现培训机构教育价值的落地。在这篇文章中，我们将详细讲述一位培训机构老师的日常工作计划，让读者更深入地了解培训机构教育的本质。

早晨起床

从学生的角度出发，绝大多数人喜欢将课程安排在周末或者节假日，以充分利用自己的业余时间学习。因此，对于培训机构老师来说，每个周末都将成为一场赛跑的战役。由于在当天早晨大部分学生的时间都被削减，因此培训机构老师需要提前起床，确保自身身体状态良好、精神饱满，以应对诸如讲课、交互授课、解疑等一系列任务。

教学准备

在到达培训机构之后，老师还需要认真准备当天的教学内容，包括制定教学目标、准备教案、PPT、试卷以及带来足够的示范问题供学生跟随。同时，在准备内容的过程中要对学生的具体情况进行分析、思考和方案制定。对于部分已经掌握了一定知识的学生，需要在授课内容上不断升级难度，让学生能够跟随老师的步伐迅速提升自己的能力；而对于初学者，老师要简单易懂的课堂风格，带领学生逐步认识和掌握基础概念，降低他们的心理压力，让学生在轻松的环境中得到更好的学习体验。

课堂教学

进入课堂教学环节，培训机构老师需要采用多种手段，使学生认真听课、积极互动，增加课堂的趣味性和互动性。在教学过程中，要注意采用案例教学、讲述技巧、互动交流等多种教学模式，让学生能够更好地理解和掌握课程内容。同时，老师还要注意引导学生思考和解疑，帮助学生从基本层面上理解概念，从而在理解上、思考上、解决问题上都能够有新的提升。

主题讲座

让学生听懂掌握基本概念，是培训机构老师的一个主要任务。但更重要的是，通过把基础内容融入实际应用场景的讲话中，激发学生的学习积极性和实践兴趣，让学生更好地理解和掌握课程内容，并能够将其应用于实际工作中。因此，培训机构老师不仅需要掌握所教授的知识，而且还需要熟悉并了解其实际应用范畴和案例，以便将理论知识与实践相结合，丰富课程内容，提高学生的成果水平。

授课结尾

学生在接受完授课后，为了加深学生对课堂内容的掌握，提高知识的转化效果，培训机构老师需要巩固学生对课堂内容的记忆，同时还要指导学生在家中继续学习和练习。老师需要为学生准备良好的复习资料、习题集和学术论文，以帮助他们更好地实现课程的转化效果。同时，老师还需要通过日常交流、回答问题、和学生的定期检查，帮助他们掌握和巩固所学的知识。

总结

教育培训行业对教学质量的要求越来越高，如何在逐渐饱和的市场中取得更好的发展，是每个培训机构老师需要思考的问题。然而，无论如何，通过了解学生的需求、开设新的课程内容以及升级良好的教学经验，都是培训机构老师提高自身教学质量的核心要素。只要培训机构老师不断提升自己的职业素养和专业知识，从学生的需求出发，始终保持积极的学习态度和专业精神，则必将把自己的教学质量和培训机构发展推向更高的平台。这就是一位优秀培训机构老师的工作计划，也是这篇文章的主要内容。

培训老师工作计划 篇5

新的一年已开始，为了维护教师这一崇高的形象，提高自身教育教学质量，完善自身师德修养。在新的学期中，我将以塑造教师良好形象为方向，以关注学生的生命为己任，以关心学生的成长为目标，在不断充实，不断完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。

一、加强理论学习。

在本学期的中，我将充分利用有效的时间积极学习各种师德理论，不断的加强自身的理论基础知识，加强新课程标准的学习。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。转变教育观念，把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。认真做好自己的本职工作，时刻从大局出发，踏踏实实，兢兢业业，认真完成学校交给我的各项工作。

二、在教学中，为学生倾注所有的爱心。

1、热爱学生、想学生所想。

热爱学生是师德建设的核心，关心每一个学生、了解学生、走进学生、对学生严而有爱、严而有度、不讽刺不挖苦学生，促进学生主动。全面地发展，使学生真正变要我学为我要学。

2、乐于奉献，保持心态。

自古以来，为人师表、以教为荣、不计名利、甘于奉献，都是一名教师的真实写照，保持良好的心态才能有良好的心态对工作尽责，培养学生具有良好的品德，尊重学生、尊重家长、耐心对待每一名学生、无偏袒心理，无歧视后进生心态。不勒索或暗示家长送礼，遵守教师道德十不准。

3、为人师表、以身作则。

作为一名教师，在思想品德上以身作则、诚实、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的知识，才学和完善的人格力量，去影响学生，感染学生，真正做到教书育人。

三、积极进行自我反思。

培训老师工作计划 篇6

暑假对于培训学校来说是一个重要的时间段，在这段时间里，学校面临着挑战和机遇。为了更好地满足学生和家长的需求，培训学校需要制定一份详细、具体且生动的工作计划。本文将从学校各项工作的安排、老师的培训以及建立良好的沟通渠道等方面进行详细阐述。

首先，针对各项工作的安排，培训学校需要提前制定一份详细计划。学校可通过针对不同年级和不同课程设置相应的工作任务，确保暑期教学工作的有序进行。例如，根据学生的水平和需求，将学生分成小组，并为每个小组安排一位负责的老师。此外，学校还需设置每周的工作重点和目标，引导老师合理安排课程进度，确保每个学生能够在暑期中取得进步。

其次，老师的培训也是工作计划中不可忽视的一部分。培训可以提高老师的专业水平，使其更好地应对暑期教学工作中的各种情况。培训内容可涵盖课程设计、教学方法、学生管理等方面。老师们可以通过参加培训班、讲座或研讨会来获取专业知识和经验，提升自己的教育教学水平。此外，学校还可以组织内部交流和分享，让老师们相互学习，形成良好的师资队伍。

同时，建立良好的沟通渠道也是工作计划中不可或缺的一部分。沟通可以促进学校与家长、学生之间的互动，帮助家长更好地了解学生的学习情况，提供更精确的反馈。学校可以通过开展家长会议、发放学生学习情况报告以及与家长保持定期联系等方式来加强沟通。此外，学校还需建立一个反馈机制，让家长和学生能够及时反映问题和意见，以便学校能够及时进行调整和改进。

此外，学校还可以进行一些额外的丰富活动，让学生在暑期中得到更全面的培养和发展。例如，组织各类兴趣班、夏令营等活动，让学生在课余时间能够参与各种辅导或娱乐活动中，既能增添乐趣，又能提升技能。

总之，培训学校在制定暑假老师工作计划时需要考虑到各项工作的安排、老师的培训以及与家长和学生的沟通。只有具体、详细且生动的工作计划，才能使学校顺利度过暑期，为学生提供优质的教育服务。

培训老师工作计划 篇7

一、指导思想：

以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标。

二、工作目标：

以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局，实现陵西小学跨越式发展。

三、主要工作及措施：

1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动，搜寻研究专题资料。

2、在青年教师中开展读书节活动。围绕新课程改革，一是开展好“与新课程同行，在新课改中成长”经验交流，以教研组为单位，利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试，相互切磋，取长补短;二是开展青年教师读书节活动，制定教师读书计划及读书情况检查。

3、加强校本培训的管理。把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质和培训水平。

4、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务，完成《校本培训记录册》的相关内容。

5、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。各校要积极开展“师徒结对”活动，明确师徒双方职责。启用校内外实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授评课经验，也可通过示范课展示评课技能，切实让全体教师从中受益。

培训老师工作计划 篇8

摘要：

美容培训老师是一个美容教育领域中至关重要的角色。本文将从多年工作经验的角度，介绍美容培训老师的工作计划，包括课程设计、教学方法、学员评估等方面。

导言：

美容行业的快速发展对培训教育的需求也越来越大。作为美容培训老师，我们要有一个全面的工作计划，确保我们的教学质量和效果。

一、课程设计：

1. 确立教学目标：在制定课程前，我们需要明确学员的需求和培训目标。根据学员的水平以及市场需求，制定具体的教学目标，例如技术、产品知识、销售技巧等。

2. 制定教学大纲：根据教学目标，设计详细的教学大纲，包括每个教学单元的内容、课时分配等。同时，根据不同学员的需求，可以设计选择性教学单元，以满足学员的个性化需求。

3. 制定教学计划：在制定教学计划时，要考虑每个教学单元的教学方法、教材选择以及教学评估方式。合理安排教学进度和时间，确保学员学到足够的知识和技能。

二、教学方法：

1. 多元化教学法：采用多种教学方法，包括理论授课、案例分析、实际操作等，以激发学员的学习兴趣和积极性。灵活运用多媒体教学手段，帮助学员更好地理解和掌握知识。

2. 实践操作：美容是实践型学科，学员必须具备实际操作的技能。我们可以通过讲解示范、学员实践以及实际案例演练等方式，促使学员熟练掌握各项技术。

3. 分组合作：鼓励学员之间的互动和合作，组织小组讨论、角色扮演等活动，提高学员的团队协作能力和问题解决能力。

三、学员评估：

1. 综合评估：采用多种评估方法，包括期中期末考试、实际操作评估、小组讨论评分等，综合考查学员的理论知识和实践技能。

2. 反馈和指导：对学员的表现进行及时反馈和指导，帮助他们找出不足之处并提供改进方案。同时，鼓励学员提出问题和意见，以促进学习效果的提高。

3. 毕业证书：为合格学员颁发毕业证书，肯定他们的努力和成果。这不仅是对学员的肯定，也是提高培训机构声誉和吸引更多学员的方式。

结语：

一个好的美容培训老师需要有一个全面的工作计划，包括课程设计、教学方法和学员评估等方面。我们要根据学员需求制定教学目标，采用多元化教学方法，通过综合评估和反馈指导，确保学员的学习效果和发展。只有这样，我们才能成为一名成功的美容培训老师，为美容行业的发展贡献自己的力量。

培训老师工作计划 篇9

一、

培训班老师作为培训班的重要角色之一，承担着培养学员能力、传授知识和提升技能的重要责任。为了保证培训班的顺利进行和学员的满意度，培训班老师需要制定详细的工作计划，以提高工作效率和教学质量。本文将从课程设计、教学实施和学员评估三个方面，详细讨论培训班老师的工作计划。

二、课程设计

1.了解学员需求：在开始制定工作计划之前，培训班老师需要调查了解学员的背景、目标和需求。通过面谈、问卷调查等方式，了解学员的现状和期望，以便更好地根据学员的需求来设计课程。

2.制定教学目标：根据学员的需求，培训班老师需要制定明确的教学目标。教学目标应该具体、可衡量，并与学员的实际需求相符。例如，如果学员想提高英语口语能力，教学目标可以是提高学员的口语流畅度和准确性。

3.设计教材和教学内容：培训班老师需要根据教学目标，选择合适的教材和教学内容。教材应该具备清晰的结构、符合学员水平，并能激发学员的学习兴趣。同时，还可以适当添加一些生动有趣的案例和实例，以提升教学效果。

三、教学实施

1.授课方法：培训班老师需要根据课程内容和学员特点，选择合适的授课方法和教学策略。可以采用讲解、讨论、实践等多种方法，以促进学员的参与和互动。还可以利用多媒体技术和互联网资源，提供丰富的学习资料和案例，增强教学效果。

2.教学组织和管理：在教学实施过程中，培训班老师需要有一定的组织和管理能力。可以设立学习小组，进行小组讨论和合作学习；定期进行教学反馈，了解学员的学习情况和问题，并及时进行调整和改进；制定学习计划和作业安排，帮助学员合理安排学习时间，提高学习效果。

3.激发学习兴趣：培训班老师可以通过多样化的教学方式和活动，激发学员的学习兴趣。例如，可以组织实地考察、参观企业、举办小组竞赛等，让学员在实践中提高技能和知识应用能力。同时，培训班老师自身也应该具备良好的教学能力和专业素养，以激发学员对知识的追求和对学习的热情。

四、学员评估

1.形成性评估：在培训班的教学过程中，培训班老师需要进行及时的形成性评估。可以通过课堂讨论、小组作业、问卷调查等方式，了解学员的学习进度和问题，及时进行教学调整和辅导。在教学结束之前，可以进行一次综合性的形成性评估，以评价学员的学习情况和对教学效果的满意度。

2.总结性评估：培训班结束后，培训班老师需要进行一次总结性评估。可以采用问卷调查、个别面谈等方式，了解学员对整个培训过程的评价和反馈。这样既可以评估培训班的教学效果，也可以为今后的培训班改进提供参考。

五、总结

培训班老师的工作计划是培训班成功开展和学员满意度的关键。通过制定详细的课程设计、合理的教学实施和有效的学员评估，可以提高培训班老师的工作效率和教学质量。同时，培训班老师还需不断学习和提升自己的教学能力，以适应不同学员的需求和培训班的发展要求。

培训老师工作计划 篇10

作为一名产品培训老师，工作计划是非常重要的。一个详细、具体且生动的工作计划能够帮助我更好地组织和管理自己的工作，确保培训的顺利进行和学员的满意。以下是我作为一名产品培训老师的工作计划。

第一阶段：准备工作

在开始培训之前，我需要进行充分的准备工作。首先，我将与相关部门的产品经理和研发团队进行沟通，了解最新的产品信息和功能。我将仔细研究产品的特点、优势和竞争对手，掌握产品的核心卖点和价值主张。

接下来，我将制定培训课程的大纲和教材。根据学员的需求和水平，我将设计不同层次和难度的培训内容，以确保每个学员都能够获得实际的技能和知识。教材的编写将包括产品的介绍、功能的演示和使用技巧的讲解。

第二阶段：教学设计

在培训课程的设计中，我将充分考虑学员的背景和需求，以及培训的目标和时间限制。我将采用多种教学手段，包括演讲、案例分析、小组讨论和实践操作等，以提高学员的参与度和学习效果。

在培训课程中，我将注重培养学员的实际操作能力。除了简单的理论讲解，我将通过实际操作案例的演示和讨论，引导学员真正理解和掌握产品的使用技巧和注意事项。我将利用模拟环境和场景，让学员亲自操作和体验产品的功能和效果。

第三阶段：实施和评估

在培训课程实施的过程中，我将与学员进行密切的互动和沟通。我将鼓励学员提问和讨论，激发他们的学习兴趣和主动性。同时，我将观察学员的反应和表现，及时调整教学方法和内容，以确保培训效果的达成。

在培训结束后，我将进行培训评估。我将要求学员填写匿名问卷调查，收集他们对培训内容、讲解方式和组织安排的反馈意见。我将根据学员的评价和建议，进行培训的总结和改进。同时，我还将与相关部门的产品经理进行交流，了解产品的实际应用情况和学员的反馈，以继续改进和完善培训内容。

第四阶段：持续学习和创新

作为一名产品培训老师，我将持续学习和创新，以保持自己的专业能力和教学水平。我将定期参加相关的培训和研讨会，了解最新的产品和教学方法。我将与其他产品培训老师进行交流和合作，分享经验和教学资源。

此外，我将利用科技手段和在线教学平台，创新教学内容和方式。我将制作在线教学视频和交互式教材，以便学员在培训之外，能够随时随地进行学习和复习。我还将建立学员的交流和互助平台，促进学员的合作和学习共享。

总结：

以上是我作为一名产品培训老师的工作计划。通过详细、具体且生动的计划，我能够更好地组织和管理自己的工作，以确保培训的顺利进行和学员的满意。在实施和评估过程中，我将持续改进和创新，以提高培训的质量和效果。我相信，只有这样，我才能成为一名优秀的产品培训老师，为学员带来实际价值和成长机会。

培训老师工作计划 篇11

培训班的老师工作计划

培训班的老师在课堂教学中起着至关重要的作用，他们是学员学习的引导者、知识的传授者和成长的助推者。为了确保学员能够得到良好的教学效果，培训班的老师需要制定详细、具体和生动的工作计划。下面是一个典型的培训班老师工作计划的例子，以供参考和借鉴。

一、了解学员需求

在制定工作计划之前，培训班的老师首先需要了解学员的需求。通过与学员的沟通、了解他们的背景、目标和期望，老师可以更好地为学员制定个性化的学习计划，满足他们的需求。

二、制定课程大纲

根据学员的需求，培训班的老师需要制定课程大纲。课程大纲是课程内容的总体安排，包括课程目标、教学内容、教学方法、教学资源等的详细描述。制定课程大纲有助于老师在教学过程中更好地组织课程和安排教学内容，确保教学的系统性和连贯性。

三、准备教学材料

为了进行有效的教学，培训班的老师需要提前准备好教学材料。教学材料可以是教科书、讲义、PPT、案例分析、实验器材、多媒体资料等，根据课程内容的特点来选择。准备好教学材料可以帮助老师更好地组织和呈现教学内容，提高学习效果。

四、制定教学计划

在准备好教学材料之后，培训班的老师需要制定教学计划。教学计划是具体到每一节课的教学安排，包括授课时间、课程内容、教学方法、教学步骤等的详细描述。制定教学计划有助于老师在教学过程中更好地把握时间、组织教学活动和提供学习的指导，提高教学效果。

五、实施教学活动

根据制定好的教学计划，培训班的老师开始实施教学活动。在教学过程中，老师需要注重与学员的互动，通过提问、讨论、案例分析等方法，激发学员的学习兴趣和主动性。同时，老师还需要不断调整教学方法和策略，根据学员的反馈和学习进度进行个性化的指导，确保学员能够理解和掌握所学内容。

六、进行评估和反馈

在教学活动结束后，培训班的老师需要进行评估和反馈。评估可以是笔试、实践操作、小组讨论、作业等形式，用来检验学员的学习情况和掌握程度。老师可以根据评估结果提供反馈，帮助学员发现自己的不足和改进方向，促进学员的进一步学习和成长。

七、进行课程总结和改进

在一段时间的教学之后，培训班的老师需要进行课程总结和改进。通过总结教学过程中的成功和问题，老师可以找出自己的教学优点和不足，进一步提高自身的教学水平。同时，老师还可以根据学员的反馈和需求，对课程内容和教学方法进行改进和调整，提供更好的教学效果。

以上就是一个典型的培训班老师工作计划的例子。当然，每个培训班都有其独特的需求和特点，老师可以根据实际情况进行调整和改进。但小编认为，一个详细、具体和生动的工作计划对于培训班的老师来说是非常重要的，可以帮助他们更好地组织和开展教学活动，提高学员的学习效果和满意度。

培训老师工作计划 篇12

作为一名培训学校的老师，我们需要拥有一份年度工作计划，通过这份计划，我们可以更好地规划自己的学习和教学任务，提高自己的教学能力和专业知识水平。下面就来详细讲解一下如何制定一份全面、具体、生动的培训学校老师年度工作计划。

一、确定工作目标

对于一位真正优秀的培训学校老师来说，首先必须明确自己的工作目标是什么。这个目标必须是符合自己的特长和能力的，同时也要符合学校的发展方向和目标。例如，某位老师可能对于教学能力非常自信，因此可以将自己的目标定为提高课堂教学的质量和水平；而另一位老师可能擅长于管理和组织，那么她的目标就可以是提高学校的整体管理水平。

二、制定具体计划

由于一个年度计划的时间跨度相当长，因此需要将它细化为一个具体的计划。首先，要确定每个月应该完成的具体任务和目标，包括课程设计、课堂计划、批改作业、学生评估、常规会议等各种工作。在制定计划的过程中，要充分考虑自己的时间和能力，避免制定过于艰巨或过于简单的任务。在制定计划的同时，还要充分利用学校和社会资源，比如组织学科研讨会、参加培训活动等。

三、加强自身职业素养建设

一名优秀的培训学校老师需要不断提升自己的专业能力和职业素养，理论和实践相辅相成，才能达成自己的工作目标。为此，我们需要制定具体的学习计划和培训计划。例如，可以加强教育心理学和教学方法的学习，积极参加各种与教育相关的研讨会或者研修班，不仅学习到新知识，还可以学习到其他领域的经验，相互交流，提升自己的职业能力和素质。

四、推进学校教育教学改革

目前大部分的培训学校都在积极推进教育教学改革，因此，一名合格的老师也需要积极参与到学校改革中来，为学校的发展贡献力量。首先，可以关注学校的改革目标和方向，积极参与讨论和决策；其次，可以在自己所教的课程中进行教学实验和创新，尝试不同的教学方式和方法；再次，可以通过不断地课程探究和课程评估，逐步完善自己的教学方式和方法。

总之，一份生动的培训学校老师年度工作计划需要具备以上四个要素，包括确定工作目标、制定具体计划、加强自身职业素养建设和推进学校教育教学改革。只有在不断实践中不断改善，才能更好地完成自己的工作使命。

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老师培训工作计划汇总10篇

为了保证后续工作的准确性，我们必须保持高水平的专业能力，并提交详尽的工作计划。一个完善的工作计划应包括哪些方面的内容呢？为了满足您的需求，我们特地编辑了名为“老师培训工作计划”的文档，相信一定能为您提供帮助！

老师培训工作计划【篇1】

xx年老师培训工作计划

培训目标

1.面向全体教师，全员参与培训，强化教师终身学习的意识。

2.围绕办学目标和特色开展校本培训，注重培训教师的科技知识和技能，提高科学素养，建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。

3.推动教师专业化发展，鼓励教师多能发展。促进教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高，向科研型、学者型过渡。

4.加强骨干教师队伍建设。发挥骨干教师的辐射、引领作用，提升青年教师的教改科研能力，使反思型、研究型教师的数量逐步增多、质量逐步提高，骨干比例增大、层次提高。

5.实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的。

培训原则

1.坚持以校为本的原则，即从学校的实际出发，以学校发展为本，立足自己，实现培训后能提高素质，解决教育教学实际问题。

坚持以人为本原则，从教师的实际出发，帮助教师有层次地确定自己的发展目标，学校目标中要体现差异性，有利调动教师积极性，使他们主动参与，自我创新。

2.坚持教、学、研一体化原则，把培训落到实处，把培训的结果显现在教育教学工作实践中。

培训内容

在参加绿园区统一组织的教师培训的同时，我校积极开展以提高教师整体素质、促进教师专业化水平提高为宗旨的校本培训。

老师培训工作计划【篇2】

日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的教育教学文章如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

本学期我任教四年级和五年级的美术课。在日常教学中，教学时注重课前的充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细修改学生的美术做品，，不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语，注重学生的心理教育，鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“我设计的鞋子(设计发明课)”、“造型独特的椅子(设计课)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的变废为宝校本课程，为使每堂课都能让学生有所收获，课下收集生活中的可再利用的废品，并创新制作成样品给学生观看，开阔了学生的思路，重视了学生的创新思维的培养，学生都十分喜爱上我的校本课程。学生所收获颇多。

总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的活动，其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石佛营小学美术教学的新天地作出贡献。

老师培训工作计划【篇3】

新的一年已开始，为了维护教师这一崇高的形象，提高自身教育教学质量，完善自身师德修养。在新的学期中，我将以塑造教师良好形象为方向，以关注学生的生命为己任，以关心学生的成长为目标，在不断充实，不断完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。

一、加强理论学习。

在本学期的中，我将充分利用有效的时间积极学习各种师德理论，不断的加强自身的理论基础知识，加强新课程标准的学习。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。转变教育观念，把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。认真做好自己的本职工作，时刻从大局出发，踏踏实实，兢兢业业，认真完成学校交给我的各项工作。

二、在教学中，为学生倾注所有的爱心。

1、热爱学生、想学生所想。

热爱学生是师德建设的核心，关心每一个学生、了解学生、走进学生、对学生严而有爱、严而有度、不讽刺不挖苦学生，促进学生主动。全面地发展，使学生真正变要我学为我要学。

2、乐于奉献，保持心态。

自古以来，为人师表、以教为荣、不计名利、甘于奉献，都是一名教师的真实写照，保持良好的心态才能有良好的心态对工作尽责，培养学生具有良好的品德，尊重学生、尊重家长、耐心对待每一名学生、无偏袒心理，无歧视后进生心态。不勒索或暗示家长送礼，遵守教师道德十不准。

3、为人师表、以身作则。

作为一名教师，在思想品德上以身作则、诚实、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的知识，才学和完善的人格力量，去影响学生，感染学生，真正做到教书育人。

三、积极进行自我反思。

如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。

老师培训工作计划【篇4】

一、指导思想

扎实开展“理解教材、科学设计、落实目标”为主题的系列化研修活动，围绕“教师研修、教学常规建设、综合实践活动和校本课程开发”等工作，借助校本网络研修和区域协作研修的平台，使师生在活动中学习，活动中成长，活动中提高。

我们将强化校本培训，引导教师增师识、强师能、修师德，努力建设学习型团体、敬业型团体、研究型群体，造就一支素质较高、结构合理、充满活力、可持续发展的教师队伍，努力探索学法、构建求实创新和谐的课堂。以提高教育质量为中心，全面实施素质教育，全面推进新课程改革，打造岳林教育特色品牌。努力造就适应新课程改革需要的教师队伍，促进教师专业发展，高质量完成上级的各项工作任务。

二、具体工作及措施

1、加强新教师培训工作、名师带徒活动和领雁工程活动。配合市教师进修学校做好新教师的继续教育工作。根据进修学校要求，期初学校将举行全体教师教材解读考试，6月底xx—xx届新教师、名师带徒学员、教研组长进行一次学科专业知识考试，主要考教材体系解读和小学专业知识。明年全体教师要考，主要考中考资料。

2、进一步加强教研组建设，继续规范领导蹲点教研组工作，协助组长搞好教研组组风建设，提高研修活动实效。学校对教研活动的出勤进行不定期检查，同时各组加强出勤的互查，检查结果计入教研组和年级组考核分。我们英语教研组的蹲点领导为林兴锋。

3、继续做好师徒结对活动：我组是沈萍萍——江雪霞结对，学校要求结对的师徒在本学期做好以下工作：读书笔记6则，师傅上课1节由徒弟记录，徒弟上课2节由师傅记录，徒弟教学论文（随感）1篇张贴在登记表上。学校在期末进行检查。

4、校本研修以“理解教材、科学设计、落实目标”为主题开展系列活动。紧紧围绕“一个主题，四个阶段”，教学设计包括教学资料的设计、教学过程（学习过程）设计、教学环节设计，也就是从上学期的解读教材上升到本学期的如何科学设计及落实目标这一技术层面上来。这学期，我们将对课堂观察技术进行提升，在上学期对课堂观察初步研究的基础上，对观察表的设计进一步进行细化，力求围绕研讨的主题，使每位组员有事可做，有问题可想。开展教学研讨活动做到有重点、有目的、有针对性，抓好教学研讨的质量。在团体备课的基础上，确定由沈萍萍和江雪霞两位教师执教。

5、做好研修档案管理。

（1）做好教师个人业务发展档案袋的相关资料。

（2）根据四个阶段将研修材料整理得系统、具体。每个阶段都留下书面痕迹，做到主题明确、注重过程、人人参与、强化实践、研讨、反思、总结，每次活动的记录要及时、清楚。

（3）根据教研室精神，研修材料要用电子文档保存，每位教师每次活动资料要用电子文档存入组长文件夹。

6、参加奉化市小学优质课评比。4月份，将进行市优质课评比，我们英语组将选送沈萍萍教师参赛。我们组将全力帮忙她进取准备，力争好成绩。

7、配合学校进行“怎样写得精彩”系列活动，安排2次讲座2次案例（论文）撰写。第3周是名师讲座如何撰写案例，全体教师参加。第4周是教师撰写学科案例，分三个层次，

（1）45周岁以上教师不作要求。

（2）根据进修学校通知，语文侧重“教学常规”的研究，我们组由蒋幼敏教师参加市里的比赛。在撰写期间，要充分发挥教研组的力量，给予帮忙，争取获得好的成绩。

（3）其余教师每人一篇，字数不限，不能抄袭。第14周是名师讲座如何撰写论文，全体教师参加。第15周是教师撰写论文，举行一次论文比赛，题目自定，45周岁以下教师参加。下半年市教研室将举行学科论文比赛，力争有多篇学科论文获奖。

8、加强教学常规——教师的团体备课，是研修主题中“科学设计”的重要一环，团体备课要以教师独立备课为前提，强化教研组、备课组的备课，注意团体备课的程序，市教研室将到学校调研团体备课情景，综合学科以学科组为单位进行，由学科组长精心准备，梳理全册教材，每位教师制定一份学科教学计划。

9、根据教育局要求，50周岁以下教师一年内人人上一节公开课，提高公开课听课率。每位教师每学期至少听课8节，除了完成相应节数的听课，要求教师在每次听课后在听课本上起码评课两点，期末教导处检查。50周岁以下教师自我调课参加教研室组织的城区教研活动。选派教师出奉化学习、培训，回校要求写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全体教师进行培训，传达学习精神。

10、加强学校E环境建设，根据学校网所分栏目，组织教师正确上传文章，及时更新信息。要提高学校网的互动性，进取推出教学论坛、教育博客等互动性栏目，提高学校网的点击率、利用率。抓好教师一月一上传制度，把好上传文章的质量关。

老师培训工作计划【篇5】

新的学期又在春暖花开的季节来临了，踏着轻柔的春风，应对着生机无限的学校，心中又充满了无限的期待和斗志。校本研修是新课改以来一向所倡导的一个十分利于教师成长的方式，它的制定和实施理念更加贴合教师自身发展的需要，对教师提高教育教学本事起到了切实有效的作用。为了使自我的业务水平有更大的提高，结合自身实际情景，特制定个人校本研修计划。

一、工作理念

1、坚持以促进学生全面发展为原则。

2、把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中。

3、建立扎实、有效的课堂教学模式。

4、进取探索适合学生发展、深受学生欢迎的教学方法和手段。

5、树立终身学习的意识，加强专业知识的学习。

二、学习资料：

1、以《〈基础教育新课程改革纲要〉及解读》、《〈学科课程标准〉及解读》、学科新教材等为主要培训教材。

2、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提高自我的教育教学水平。

3、学习《教师职业道德》，进一步提高师德。

4、学习《教师反思本事的培养与提高》，进一步提高自我的反思意识，要经常反思自我的教育观念、教学行为，主动进行教学方式的改革，教学水平不断提高。

三、学习形式：

以参加学校校本研修活动为主，个人自主研修为辅。在学校安排下，统一资料，统一进度，有组织有计划地进行学习。根据学习资料，结合实际教学情景，反思自我的教育教学行为并进行实践。在自学的同时，要做好重点突出的学习笔记。

（1）专题培训

交流研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自我的教育教学实践紧密结合起来。

（2）专题总结

结合自我的教学实践和教学经验，对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习本事的教学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。对其他教师的专题总结、论文、调查报告、实验报告、教案、观察日记等进行分析与系统整理。

（3）网上学习

充分利用自身信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。

四、研修主要措施：

1、认真参加团体组织的学习培训，作好培训记录。

2、认真参加学校的校本研修活动，吸取其他教师的成功经验。

3、精心准备自我的研修课程，发挥信息技术特长，努力提升使用现代教学设备的本事。

4、空余时间利用电脑进行网络研修。

老师培训工作计划【篇6】

一、指导思想：

以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标。

二、工作目标：

以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局，实现陵西小学跨越式发展。

三、主要工作及措施：

1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动，搜寻研究专题资料。

2、在青年教师中开展读书节活动。围绕新课程改革，一是开展好“与新课程同行，在新课改中成长”经验交流，以教研组为单位，利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试，相互切磋，取长补短;二是开展青年教师读书节活动，制定教师读书计划及读书情况检查。

3、加强校本培训的管理。把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质和培训水平。

4、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务，完成《校本培训记录册》的相关内容。

5、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。各校要积极开展“师徒结对”活动，明确师徒双方职责。启用校内外实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授评课经验，也可通过示范课展示评课技能，切实让全体教师从中受益。

老师培训工作计划【篇7】

一、指导思想

实施素质教育，结合信息技术学科教学的特点，面向全体学生，整体提高教学质量。通过教研组的活动，使教师的教学水平都有相应的提高。

二、目标任务

以课改为导向，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展，致力于提高教师教育教学水平。建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，教研组加强集体备课，共同分析教材，研究教法，探讨疑难问题，由备课组长牵头，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的`放矢，把握重点突破难点.

三、具体措施

（一）按教学计划上好每一节课，要注重培养学生计算机操作能力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展研究性学习。

（二）加强课堂教学，注重培养学生信息技术素质。根据教学大纲要求积极有效地参与课程改革，积极开展好教研活动。

（三）关注学校办公室、教师阅览室、多媒体教案室、计算机机房及班班通的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学活动。

（四）积极开展信息技术课外活动，积极辅助学生参加各类竞赛活动。

四、教研组活动安排

周次内容1讨论教研组工作计划2～3组织学生参加省第十六届电脑制作比赛讨论“一师一优课，一课一名师”活动安排4组织备改检查5月考6～7开展教研活动“五学合一”课堂教学评比活动

8组织备改检查9～10组织学生参加省中小学信息技术创新与实践活动11期中考试12认真学习骨干教师的展示课13组织备改检查14～15请进来，走出去，与其他学校联合教研16月考17组织备改检查18～19组织学生进行期末测试

老师培训工作计划【篇8】

“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了校园，为教师营造了一个学习型的文化氛围，构建了一个专业发展的自我反思平台。在新课程理念的引领下，作为一名农村中学的信息技术教师，我将在教育教学工作中认真践行校本教研工作，不断提升教育教学技能。我个人的校本研修计划如下:

一、校本研修的基本内容

1、信息技术教学研究的最新动态与成果;

2、信息技术新课程标准

3、教育政策法规;

4、教师职业道德;

5、校本课程的研究与开发;

6、学生成长与身心发展;

7、教师心理调试与情绪控制;

8、教学艺术与教学风格。

二、具体措施

1、加强理论学习，丰富理论基础。认真学习教师职业道德、教育政策法规等，每期有一本学习笔记。

2、加强业务进修，主动关心国内外及周围教育信息和专业理论，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取信息技术学科的新知识、新技能。

3、积极参加学校的常规教研活动，主动承担学校组织的研究课、示范课等，在实践活动中丰富自己的教学经验。每周至少听课一节，通过听课、评课等形式，不断提升自己的课堂教学技能。

4、积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。

5、以新的教育理念为指导，以课堂为主阵地，积极践行“高效课堂模式”，精心设计教学流程，课堂教学中充分体现学生的主体作用，对每一次的教学活动认真反思，做好记录，以便发现问题、解决问题、不断进步。

6、积极参加上级教育主管部门组织的教师在岗培训，远程教育培训，认真完成作业。

7、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

8、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。

总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好!

##结束

老师培训工作计划【篇9】

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，心得随笔过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

二、这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。

首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。

其次，对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。

再次，我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。

渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。

活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。

总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

老师培训工作计划【篇10】

日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的教育教学文章如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

本学期我任教美术课。在日常教学中，教学时注重课前的充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细修改学生的美术做品，，不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语，注重学生的心理教育，鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“我设计的鞋子（设计发明课）”、“造型独特的椅子（设计课）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的变废为宝校本课程，为使每堂课都能让学生有所收获，课下收集生活中的可再利用的废品，并创新制作成样品给学生观看，开阔了学生的思路，重视了学生的创新思维的培养，学生都十分喜爱上我的校本课程。学生所收获颇多。

总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的活动，其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出贡献。

老师培训工作计划

为了更好地发挥团队成员的优势实现任务，一个重要的举措是撰写一份工作计划。有效的工作计划可以帮助我们更好地与公司的规划保持同步。今天的精选文章将着重探讨“老师培训工作计划”的重要性和价值，建议您将其收藏并分享给其他需要的朋友！

老师培训工作计划 篇1

一、教育教学方面

1、明确自己的专业发展发向，要在自己的专业方向上多下苦工。要系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。

2、积极参加省、市、区内新课程改革的培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自己的教学行为，使自己的信息技术课堂别具一格。

3、经常走出去聆听、特级教师的观摩课以及各种研究课，吸取他们的精华，吸取新的教学信息，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高课堂教学效果。

4、敢于开拓创新，多写案例、教育日志、论文，使自己成长为“研究型”的教师。经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。

二、理论学习方面

1、做一名学习型的教师，利用课余时间，进修个人学历，多看课外书，不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。

2、教师是学生的典范，教师的一行一举都会成为学生模拟的对象。教师应积极参加社会公益活动，以身作则，用自己的行动去教育学生。做一个师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。

3、要不怕上课，不怕失败，多次尝试，在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。

4、写好教学反思，在反思中寻找教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己的教学水平得以升华。

三、思想方面

教师是太阳底下最光辉的职业!作为一名教师，对自己工作充满热情才是最重要的。我要做到热爱自己的工作岗位，把学校看成是自己的家，把学生当成是自己的孩子。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳，服从学校的工作安排。在工作中要做到不斤斤计较，工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如：《中小学信息技术》、《小学生电脑报》、《电脑迷》等有关教育教学的理论方面的报刊杂志，以此来提高自己的教学水平。

在未来的三年里我对自己制定的总目标是：努力成为业务水平较高的教师、并在科研上有所收获。

一年目标：虚心接受师傅的指导和帮助，端正教育思想，热爱工作，热爱学生。能上几次公开课，并能取得老师的肯定。在论文写作上在区里或学校有所成绩。在工作上能得到老师的肯定及信任。

二年目标：在教学上有一定的提高。科研上也有富有新意的课题进行研究。

三年目标：成为业务水平较高的教师，能够独立接受上级的安排。在科研上有一定的成绩，得到领导老师学生的肯定及喜欢。

三年后的我将是个全新的我，我坚信这样一句话：“我不能肯定努力了一定成功，但有一点我能肯定，那就是不努力一定不能成功!”前路漫漫，不管前面等着我的是无言的成功的喜悦还是无尽的失败的困苦，我都会为之努力。我爱教师这个职业，我愿意为此付出，我会在这条路上越走越好。

老师培训工作计划 篇2

新的一年已开始，为了维护教师这一崇高的形象，提高自身教育教学质量，完善自身师德修养。在新的学期中，我将以塑造教师良好形象为方向，以关注学生的生命为己任，以关心学生的成长为目标，在不断充实，不断完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。

一、加强理论学习。

在本学期的中，我将充分利用有效的时间积极学习各种师德理论，不断的加强自身的理论基础知识，加强新课程标准的学习。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。转变教育观念，把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。认真做好自己的本职工作，时刻从大局出发，踏踏实实，兢兢业业，认真完成学校交给我的各项工作。

二、在教学中，为学生倾注所有的爱心。

1、热爱学生、想学生所想。

热爱学生是师德建设的核心，关心每一个学生、了解学生、走进学生、对学生严而有爱、严而有度、不讽刺不挖苦学生，促进学生主动。全面地发展，使学生真正变要我学为我要学。

2、乐于奉献，保持心态。

自古以来，为人师表、以教为荣、不计名利、甘于奉献，都是一名教师的真实写照，保持良好的心态才能有良好的心态对工作尽责，培养学生具有良好的品德，尊重学生、尊重家长、耐心对待每一名学生、无偏袒心理，无歧视后进生心态。不勒索或暗示家长送礼，遵守教师道德十不准。

3、为人师表、以身作则。

作为一名教师，在思想品德上以身作则、诚实、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的知识，才学和完善的人格力量，去影响学生，感染学生，真正做到教书育人。

三、积极进行自我反思。

如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。

老师培训工作计划 篇3

美业培训老师工作计划

美业培训老师不仅需要掌握专业知识，还需要制定出一份合理的工作计划，来指导自己在日常教学工作中的具体行动。那么，一名美业培训老师应该如何制定出一份高效、可行的工作计划呢？

一、确定教学目标

在制定工作计划之前，首先要明确自己的教学目标。美业行业知识繁杂，需要根据学生的职业方向、个人能力水平以及市场需求来制定出具体的教学目标。例如，要培养一名合格的美容师，需要让学生了解全面的美容知识，包括皮肤类型、护肤产品、美容技巧等方面，同时还要让学生熟悉美容行业的运作流程和市场需求等，这样才能在行业中立足并发挥自己的价值。

二、制定教学计划

在确定了教学目标之后，美业培训老师需要了解教学的课程设置和时间安排，以此来制定具体的教学计划。教学计划要根据具体情况来制定，包括课程的数量、时间分配、教学方式、教学方法、作业和测评等。这样可以更好地控制教学进度和进展，确保教学质量和效果。

三、实施教学计划

在教学计划制定完成之后，美业培训老师需要照着计划进行教学，具体来说就是教学大纲要执行到位。在实施教学计划的过程中，老师需要把握好教学的节奏，设计易于接受且有针对性的教学活动，以此来激发学生的学习兴趣。在讲解知识和操作技术的过程中，老师要善于引导学生思考，让学生充分理解并掌握所学的知识和技术。同时，老师需要尽可能地满足学生的学习需求，充分调动学生的积极性和主动性，让练习过程变得更加自然顺畅。

四、课后跟进

教学计划实施完毕后，美业培训老师需要做好课后的跟进和指导工作。这个阶段要确保学生能够独立掌握所学知识和技术，并且在实际应用中能够解决问题。具体而言，老师可以通过布置相关的练习作业和考试，来检验学生的掌握程度。同时，老师可以根据学生的实际情况，提供针对性的建议和指导，以帮助学生做好进一步的学习安排和个人职业规划。

综上所述，美业培训老师需要制定出一份高效、可行的工作计划，来指导自己整个学期的教学行动。这份工作计划要根据学生的具体需求和市场需求制定，同时要结合教学进度和进展，充分发挥老师的个人专业水平和带领团队的能力，以帮助学生更好地掌握所学知识和技术，提高自身的职业素质和竞争力。

老师培训工作计划 篇4

工作计划是一份具体详细的规划，是帮助人们更好地安排自己的时间和完成目标的重要工具。而对于培训机构的老师来说，一份清晰明确的工作计划更是必不可少。下面将从具体计划、生动丰富等多个方面，给出一份完美的培训机构老师工作计划。

一、具体计划

首先，培训机构老师应该安排好自己的一天、一周、以及一个月的工作计划。在这个计划中，要具体到每一个需要做的任务，包括备课、上课、批改作业、布置作业、与家长沟通等等，每个任务需要有明确的时间规划和完成时间。不仅如此，在计划中还应有一定的缓冲时间，以备不时之需，从而更好地适应各种突发情况。

二、生动丰富

在制定工作计划的过程中，老师需要将计划描述得更生动丰富一些。例如，在备课的时候可以设计一些趣味活动，寻找相关案例，讲述一些小故事，以吸引学生的注意力；在上课的时候可以设计一些互动环节，加强师生之间的交流，让学生更好地参与课堂；批改作业则需耐心细心，注重对学生的评价，对错误要及时指出并讲解，从而让学生更好地理解；与家长沟通时，需要注重语言的选择，让家长了解学生的学习情况，同时也要积极听取家长的反馈，及时解决问题。

三、时间管理

好的时间管理能更好地提高老师工作的效率，因此，培训机构的老师需要做好时间管理，合理利用时间完成各种任务。在计划中需要留出专门的时间来处理突发情况，比如不小心推迟时间的提醒、突然接到紧急电话等等。除此之外，老师还需要有良好的调节心态，保持精力高度集中，不要过分放松。

四、教学效果

在日常工作中，老师的目标是提高学生的学习效果，从而让培训机构的教育质量不断提升。因此，老师需要时刻关注自己的教学效果，从学生中不断收集反馈，并不断优化自己的教学技能。除此之外，老师还可以不断学习，积极参加培训和研讨会，不断提升自己的教学技能和教育意识。

总之，一份好的工作计划是指引老师日常工作的重要工具，它需要具体、生动且富有创意。当老师具备优秀时间管理、良好的教育意识时，才能更好地提高学生的学习效果，结合工作计划，更能使师生满意。

老师培训工作计划 篇5

校外辅导站是培养青少年健康成长的特殊课堂，它既是学校教育、社会教育、家庭教育三结合的有效平台，更是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体，对青少年的健康成长影响深远。20__年暑期即将来临，为此，我们学校积极配合桥东村和桃园、古田、中天三个社区校外教育辅导站，做好各项工作。

一、充分认识，明确重要意义

校外教育是青少年教育不可或缺的重要组成部分，是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、办人民满意教育的有力举措。辅导站办在社区，是基层群众身边的社会教育阵地，与学校教育密切相关，互相补充、互相配合、互相促进，有利于全方位实施素质教育，使孩子离校不离教，有利于学校开门办学，增强与社区和群众的联系，促进教师更多地了解社会，向群众学习。

二、高度重视，配备相应师资

我校将“校站结合”纳入学校工作的范围，把校外教育辅导站作为校内教育的有效补充和延伸，由教导处牵头负责此项工作，做好学校与校外辅导站的组织、协调等工作。

为了增强校外教育辅导站的活力和生机，开展形式多样、丰富多彩的文化娱乐活动，我校从教师队伍中挑选了一批思想素质好、教学能力强、热心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的优秀教师担任兼职辅导员，使辅导员队伍呈现最优化，从而为开展校外辅导站活动保驾护航。同时要求每一位兼职校外辅导员要认真备课，认真设计教育方案，经常与站点负责人保持沟通与联系，经常性地走访辅导站周围学生的家长，了解学生的思想动态，使之对学生进行科学文化知识和思想道德教育具备针对性。通过开展各类活动，加强对他们正面的思想引导，从而促进学校、家庭、社会“三位一体”教育体系的完善。

三、明确职责，开展多样活动

学期结束前，学校将专门对校外兼职辅导员进行培训，组织辅导员认真学习《关于推进“校站结合”提高青少年校外教育水平的意见》和区关工委、教育局相关文件精神，并要求辅导员利用在职教师的自身优势，与社区关工委常务副主任、大学生村官等一起共同筹划活动方案，利用自身优势，积极开展思想道德教育、兴趣和技能培养、才艺拓展、科技教育、社会实践和文体娱乐等活动；给学习困难的学生进行适当的课业个别辅导；充分利用社区电子阅览室等平台，指导学生文明上网，拓展知识面；针对青少年心理特点，做好青少年心理疏导工作，化解青少年心理健康问题。

四、评价激励，建立长效机制

学校规定：把教师参与校外辅导站的工作同每学年的整体教育工作挂钩考核，从参与活动、辅导效果等多方面进行评价，期末总结时作为奖励的重要依据。同时，对在校外辅导站工作中成绩突出的在职教师，在评定职称、评比先进时，同等条件下优先考虑。

班主任对本班学生参加暑期校外辅导站活动情况进行跟踪了解，多途径评价学生参与校外辅导站活动的效果，评价结果作为其品行评定和评比“四星八家”、美德少年的重要依据。

培训计划通知十二篇

下面为您呈现的是小编为您整理的“培训计划通知”，每个人在日常工作中都需要进行文档处理，范文对学习者的潜能发展起到越来越明显的促进作用。不同的写作结构方法适用于不同的写作风格。你知道书写范文的基本要求吗？

培训计划通知 篇1

1、培训计划要建立在培训需求分析的基础之上，每一项培训都要有明确培训目的、负责人、内容、时间、场地和方式，精心组织确保培训效果。

2、建立培训反馈制度，培训教案、试卷、职工反馈等内容要建立详细的台账和记录，培训的课时、覆盖率和问题解决的数量在上年的基础上要有所提高。

3、建立报表制，每月上报，支部书记直接负责，指派专人具体落实的目标责任体系。

4、各单位要将培训计划审核汇总后上报人力资源部。 5.、一日一题、三大规程学习资料、日常考试卷等学习资料结束后一并报送人力资源部。

培训计划通知 篇2

各科室：

为进一步提高广大党员干部的政治理论素质，增强广大党员干部做好本职工作的能力，为我市民族宗教事业的健康、快速发展提供强大的精神动力和思想保证。根据局党组的统一部署，20__年机关党员理论学习计划安排如下：

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，全面学习贯彻落实科学发展观，坚持学以致用、以用促学，着力提高广大党员思想政治素质和抓好党建工作的自觉性;坚持贴近党员的思想和工作实际，结合党员学习、思想、工作、生活中的实际问题，进一步解放思想、实事求是、改革创新，推动各项工作取得新进展。

二、学习方式

坚持集中学习和个人自学相结合，在个人自学的基础上采取轮训轮讲、以会代训的方式，进行集中学习辅导，同时还要专题讨论交流，通过请进来、走出去等方式开展学习，进一步增强学习效果。

三、学习内容

深入学习党的路线、方针、政策。通过深入学习党的各项路线、方针、政策上来，把大家的力量凝聚到实现年初确定的各项目标任务上来，真正做到在思想上进一步增强理想信念的坚定性，在行动上进一步增强执政为民的自觉性，在工作上进一步增强求实开拓的创造性。

深入开展反腐倡廉教育学习。以党纪条例为主要学习内容，进行至少2次警示教育活动，不断加强党风廉政建设工作力度，增强党员干部廉洁自律意识。通过学习，提高拒腐防变的能力，把我局打造成为一个清正廉洁的文明单位。

深入开展民族宗教工作相关政策法规、业务知识的学习教育。重点加强相关法律法规的学习，不断提高党员干部职工的政策理论水平和业务能力。推动全市民族宗教工作不断发展。

四、学习要求

要提高认识，加强领导，继续坚持和完善各项学习制度，形成自觉学习的长效机制，使学习进一步制度化、规范化。

每位党员都必须有学习资料和学习笔记，学习后要写出心得体会。

确保学习时间。党支部组织党员集中学习时间每周不得少于2学时，党员自学每周不得少于3学时。原则上每周五下午为集中学习时间，学习实行签到制度，确保学习落到实处。

创新学习方式。坚持集中学与自学相结合，集中学习不得以会代训。要结合实际，充分发挥网络的作用，创新学习方式、丰富学习形式、搭建学习的平台。要确定好主题上好党课，可邀请专家进行专题辅导讲座，也可借其它形式进行学习。

抓好年终评学活动。年底要召开一次党员学习教育专题组织生活会，对全体党员的学习笔记、学习成果进行检查考核，考核情况将和年底考核、评优评先、竞争上岗挂钩。

民族宗教局

20__年3月13日

培训计划通知 篇3

导语：各县区安全生产监督管理局，市劳动保护科学技术学会、县区四级培训机构：

各县区安定出产监督办理局，市工作保卫科学技巧学会、县区四级培训机构：

培训计划通知 篇4

为规范和促进培训工作持续、系统的进行，提高员工职业技能和素质，以达到公司与员工共同发展的目的，根据ISO/TS16949:20xx质量体系标准要求，按照公司员工培训管理办法的规定，各单位需编制20xx年度员工培训计划，具体工作通知如下：

一 培训计划的内容包括：培训时间、受培训部门、培训人员、培训方式、培训教材、培训内容、授课人、课时、培训地点、考核方式等。

二 培训内容必须与员工的工作相关

1 管理人员培训内容包括：公司文件汇编、ISO/TS16949:20xx质量体系标准、公司编制的质量手册和程序文件、市场及技术发展趋势、企业发展案例、企业文化和法规的深入理解、企业管理现状与市场战略、社交、公关、礼仪等。

2 生产车间员工培训内容包括：作业指导书、设备操作规程、设备保养规程、设备完好标准、原材料检验规范、工序检验规范、产品检验规范、安全规程、规章制度、岗位责任制等。

三 培训对象及培训时间

培训对象是全体员工，单位在册人数就是应该参加培训的人数。每个人接受培训的时间不能低于30课时，工程技术人员、质量检验人员、特种作业人员应针对其岗位职责、专业技能、操作规程等进行反复强化培训。

四 培训计划表格样式

各单位应按照经营财务部下发的培训计划表格样式进行填写，不准随便更改样式。

五 上报时间

培训计划表制订完后，单位负责人签字，加盖公章，并于20xx年12月20日前上报经营财务部（电子版发到公司办公网经营财务部郭安君邮箱）。

六 有关规定

1、各单位要高度重视培训计划的编制工作，单位正职要亲自抓，并安排专人具体做好培训计划的编制工作。所编制的培训计划要具有针对性、实效性、可操作性，确保培训计划能够顺利执行。

2、各车间除编制正常的员工培训计划外，还要按照车间管理人员、班组长、特种作业人员分别编制培训计划。

3、培训结束后，各单位负责培训的人员要将全部培训资料报经营财务部。包括：培训审批表、培训方案、培训记录表、培训教材、培训签到表、培训笔记、考试试卷、考评资料、培训有效性评价表等。

4、培训笔记要使用公司统一下发的记录本，记录要认真，字迹要工整，时间要准确，内容要全面。记录本要保持整洁，不准乱撕、乱写、乱画，否则，将对相关责任人进行处罚。

5、填表须知

（1） 培训种类包括：新员工培训、试用转正培训、转岗培训、在职培训、特殊专项培训等。

（2） 培训方式包括：内部培训、外部培训等。

（3） 考核方式包括：书面考试、现场提问、综合考评等。

（4） 审核由单位负责人签字，批准由分管副总签字。

七、考核

1、对不按时上报的单位，每拖一天罚责任人20元，并联责单位正职10元。

2、对工作不负责任、不按规定编制的，除责令限期整改外，并对责任人罚款10元，同时联责单位正职5元。

经营财务部

20xx-12-08

培训计划通知 篇5

各单位（部门）：

为进一步强化人才队伍建设，提升工作人员素质，激发发展活力，按照《公司培训管理暂行规定》要求，现将报送xx年度培训计划的有关事宜通知如下。

一、制订原则

围绕公司发展战略及当前经营管理工作需要，以提高现有工作人员业务能力与综合素质为重点，本着实用高效、服务一线的原则，合理制定xx年度培训计划。

二、注意事项

（一）注重培训效果。针对不同岗位、不同问题采取灵活多样的培训形式和方法，以解决实际问题、提高工作业绩和效率为目的，突出体验和互动，勿搞大而全和一刀切。

（二）注重服务一线。各单位至少每半年举办一次一线工作人员（营业员、客户经理、乡镇管理站）的业务培训，全年累计培训时间不少于7个工作日。

（三）注重发挥兼职内训师的作用。兼职内训师是公司优质培训资源，各单位（部门）要优先安排本单位（部门）内训师授课。同时，鼓励跨单位（部门）邀请兼职内训师现场授课，可在年度培训计划中注明，其中兼职内训师授课费跨单位（部门）培训授课费由省公司承担，不列入各单位（部门）的培训预算。

三、报送要求

请各单位（部门）于12月20日前将xx年度培训计划申报表电子版（表格样本请自行从集团网站“通知公告”栏下载）报送人力资源部（联系人：xx，邮箱：xx，电话:xxx2）。

xx广电网络有限公司

xx年12月1日

培训计划通知 篇6

公司各部门、各单位：

按照公司结构调整和管理体制改革需要，为进一步提升管理水平、增强技术人员专业水平，提高操作人员操作技能，全面提高员工素质，从1月份开始着手编制公司度培训计划。请各部门、各单位根据生产经营发展需要，结合管理体制改革后自身业务工作实际和《岗位说明书》的要求，按照《员工培训管理办法》规定的新入职、在职提高、转岗、特种作业培训四个方面，在职提高培训按管理人员、技术人员、生产操作人员三类，分类进行培训需求调研。并提出度培训需求，编制培训计划。

一、各阶段安排

（一）1月20日～1月31日，各单位做培训需求调查，收集信息，初步形成本单位的培训需求，填写《员工培训需求明细表》（见附件），于2月2日前报人力资源部。

（二）2月3日～10日，人力资源部根据各单位调查和收集信息情况对各单位进行调研，初步确定培训计划。

（三）2月中旬，将初步确定的培训计划审核后报公司党政联席会议讨论，通过后以文件形式下发，形成最终的年度培训计划。

二、相关要求

（一）请各单位务必认真调查，广泛收集信息。培训应考虑到各层次员工需求，以三年大练兵为主线，以公司各项规章制度、工作流程、操作技能等服务公司生产经营的项目为主要内容；

（二）所有需要填写内容要尽量详细，培训原因要有依据，培训目的及效果要明确具体，培训对象要具体到岗位；

（三）培训班级数量要填写清楚，具体实施时将严格按照计划进行考核；

（四）培训计划一经确定并写进年度计划，将严格限制变更（包括培训时间的变更），请各部门、各单位根据自身的'实际需求并预测年度工作进度，制定出准确实用并便于实施的计划；

（五）根据公司质量管理体系运行要求，请生产质量部组织收集各单位与该体系相关的培训需求；

（六）根据公司环境和职业健康安全管理体系运行要求，请安全环保部组织收集各单位与该体系相关的法律法规的培训需求；重要环境因素与重点危险源以及涉及应急岗位人员的应急预案的培训需求；危险化学品、使用、保管、处置的人员的培训需求。

培训计划通知 篇7

1、各科室需成立以科主任为组长，科务会成员为主体的“三基三严”培训管理小组，保证医生培训的规范性和延续性。

2、根据专业特点，明确本专业“三基”培训内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况制定适合本专业的年度实施计划；由科室组织实施，对所属人员年中（6月）进行技能考核，年末（12月）进行基础理论、基本知识考试；指定三基三严培训助理做好原始资料的收集、整理、归档等日常工作。

3、培训要有培训计划、培训内容、培训进度、考核安排和年度目标。

4、需依据专业特点将医生分层次进行专业科目培训及考核，每月至少1次集中培训，医务部组织专家组成员不定期抽查。

培训计划通知 篇8

一、培训对象：

车站调度员、有量站值班员

二、培训内容:

《技规》、《行规》、《铁路运输调度规则》、《铁路调车作业标准》、《站细》、《货物列车编组计划》中关于编制调车作业计划的相关内容。

三、培训时间和地点：

第一期：20xx年3月2日

第二期：20xx年3月5日

第三期：20xx年3月8日

第四期：20xx年3月10日

培训地点：乌车务段职教科多媒体教室，每期培训一天，上午10:00—13:00，下午15:00—19:00。

四、培训要求：

1、调车作业计划编制质量培训作为车务段重点工作，请车间高度重视，确保人员到位，配合职教科组织完成培训工作，将复习范围提前发放参培职工进行复习。

2、职教科专职教师孙宏祥作为项目负责人，负责教学计划制订、复习范围(调车计划编制涉及规章条款)梳理、授课和班级管理。

3、培训结束后由职教科组织理论、实作闭卷考试，60分合格，对未达标人员须进行补考。培训成绩将按车间做为参培人员20xx年4月份总学分纳入绩效考评。车站调度员可不再参加段月度抽考，理论、实作成绩直接作为年度岗位技能达标成绩，运用到四季度理论学分。

4、各车间于2月13日15点前将参加培训人员名单、参培日期上报职教科079邮箱。联系人：祥，电话：。

5、所有参培人员在培训期间要遵守相关规定，培训期间禁止饮酒;听课前请将电话调至静音，听课时禁止接打电话、玩手机、睡觉、随便出入教室;不准在教室内吸烟和大声喧哗，请车间将培训要求提前通知到每位参培人员，发生违纪问题一律纳入考核，并按违纪情节核减考试

6、请各车间高度重视此次培训工作，所有参培人员无特殊情况一律不得请假，确保100%参培。培训结束后，职教科将对培训情况进行通报。按车间、个人理论成绩分别进行排序公示。

7、培训考试不合格必须参加补考，按月追踪直至合格为止。首次不合格抄写复习范围一遍，仍不合格按次数累加抄写遍数，完成抄写的方可参加补考。无故不参加培训和补考的人员按B类信息考核。

培训计划通知 篇9

10.24会议

根据省市安排，2012年国培计划远程培训启动。此次国培计划项目培训，骨干教师培训14人，短期集中培训16人，培训者培训2人，教育技术能力远程培训64人，骨干教师远程培训375人，幼儿教师培训68人。规模前所未有。

按照安排，教育技术能力远程培训和中小学骨干教师远程培训自10月23日起至12月23日止，22日起平台开放。培训时间紧张，开班即会有学习任务，每个模块都有严格的时间规定。

要求：

培训网站登录流程和学员账号名单在师训股邮箱。各单位接到通知后，要组织学员学习研究培训网站登录流程，熟悉操作方法。同时将所发的账号名单与本单位上报的参训教师名单进行核对，核对无误后将账号和培训网站的登录流程发到每一位参训教师。

学员及时修改个人信息、注册、选课，按考核方案（学时、作业等）等要求，按进度完成考核任务。在组织管理到位情况下，学员无原因无理由不完成培训任务，计入继续教育证书，后果自负。

注意：学员账号、密码，不得错误，或混淆。各单位要核对账号—名单，无误后发放。如果出现学员姓名用字不准之类错误，请学员与网上公布的电话等联系修改。

全员培训

根据安排，本次全员远程培训，10月底结束。12日至31日为扫尾阶段。其中25日前完成，31日前为辅导教师完成的时间。

请各单位注意：

管理员是否登录并完善了个人信息。姓名、身份证号、单位等。

辅导教师是否完善了个人信息。

区县主页、学校列表或学校主页，都可以找到学校信息，打开后，有学员列表，在列表最下方可以看到目前不合格的学员情况，及时督促。不及格者、未完成作业者，抓紧时间完成。

请老师及时关注网上发布的活动信息。

培训计划通知 篇10

机关各处室（局）、直属事业单位：

为做好20xx年度培训工作，请各处室（单位）结合自身业务工作，提出培训需求计划建议，并认真填报《20xx年度自治区食品药品监督管理局培训计划申报表》。

一、填报项目

1、国家食品药品监督管理总局援疆班。提出援疆班需求计划，由人事教育处统一与国家总局沟通协调。

2、自治区食品药品监督管理局自办班。根据业务工作需求，为有效完成年度工作目标而组织的各类培训。

3、各直属事业单位自办班。加快专业知识结构更新，提升知识技能的培训班。

4、社会类培训班（从业人员培训班）。组织开展企业GMP、GSP培训以及食品餐饮从业人员岗位培训、执（从）业药师继续教育等社会类培训班。

二、填报要求

1、紧密结合实际。各处室（单位）的培训需求计划要通过研究讨论来制定，要注重实效，具有前瞻性，并在一定范围内征求意见。

2、培训需求计划要明确具体。每个培训项目都要确定培训对象、培训内容（培训名称及详细教学内容）、培训时间、培训人数、培训班次、培训天数等，要清晰描述通过培训要解决的问题以及所能达到的效果。

3、各处室（单位）务必于11月13日前将培训需求计划以纸质版（含电子版）形式报送人事教育处。

联系人：艾xxxxxx电话：xxxxxx

人事教育处

20xx年11月3日

培训计划通知 篇11

各科室：

为增强基层广大卫生技术人员的诊疗技术水平，狠抓基础医疗质量，规范医疗操作流程，促进广大卫生技术人员练好基本功，提高我区医疗、护理人员业务素质和专业技术水平，根据南京市卫生局《关于进一步加强“三基”训练、坚持“三严”要求的通知》（宁卫医【20xx】104号）要求，经研究，特制定“三基”技能培训计划。

一、培训对象全区基层医疗机构45岁以下的从事医疗、护理的卫生技术人员。

二、培训目的通过开展医护“三基”技能训练活动，掀起我区医护人员岗位练兵、苦练内功、夯实基础，提高服务能力和服务水平的热潮，更好地为患者提供优质、规范、安全的医疗护理服务。

三、组织领导为切实加强对“三基”技能操作培训工作的领导,区卫生局成立溧水区 “三基”技能培训工作领导小组,组长：徐庚才，成员：陶孝玲、任忠玲、郭开建。

四、培训地点区人民医院规培示教室和护理示教室

五、培训形式、内容详见附件各单位要高度重视医务人员的“三基”技能培训工作，把“三基”技能培训活动作为提高医务人员专业技术水平和服务能力的一个重要手段和措施，加强组织领导，明确专人负责，严格按照本通知要求，按时参加培训，培训结束后我局将组织技能竞赛。此次培训情况和竞赛结果将纳入对各单位的综合考核。

　XXX

20xx年XX月XX日

培训计划通知 篇12

1、各单位要高度重视培训计划的编制工作，单位正职要亲自抓，并安排专人具体做好培训计划的编制工作。所编制的培训计划要具有针对性、实效性、可操作性，确保培训计划能够顺利执行。

2、各车间除编制正常的员工培训计划外，还要按照车间管理人员、班组长、特种作业人员分别编制培训计划。

3、培训结束后，各单位负责培训的人员要将全部培训资料报经营财务部。包括：培训审批表、培训方案、培训记录表、培训教材、培训签到表、培训笔记、考试试卷、考评资料、培训有效性评价表等。

4、培训笔记要使用公司统一下发的记录本，记录要认真，字迹要工整，时间要准确，内容要全面。记录本要保持整洁，不准乱撕、乱写、乱画，否则，将对相关责任人进行处罚。

5、填表须知

（1） 培训种类包括：新员工培训、试用转正培训、转岗培训、在职培训、特殊专项培训等。

（2） 培训方式包括：内部培训、外部培训等。

（3） 考核方式包括：书面考试、现场提问、综合考评等。

（4） 审核由单位负责人签字，批准由分管副总签字。

培训年终工作计划二十四篇

严谨的工作计划可以提升团队对时间的有效利用。你是否真正了解如何制定一个完美的计划呢？编辑为您搜集整理了关于“培训年终工作计划”的相关资讯，请持续关注。相信您将获得丰富实用的知识！

培训年终工作计划【篇1】

01

工作要求

全面贯彻集团公司会议要求，聚焦交通强国、铁路先行目标任务，坚持强基达标、提质增效、节支降耗，围绕集团公司六项工程,扎实开展职工培训工作，立足五个坚持，打牢五个基础，即：坚持抓落实，层层压实培训管理责任，打牢管理基础；坚持抓源头，认真做好三新人员培训，打牢素质基础；修订完善培训工作评价标准，坚持抓过程，卡控各类培训组织实施，打牢质量基础；本着符合现场、作业实用、务求实效的培训原则，逐级建立薄弱人员帮促制度，突出干什么、学什么、缺什么、补什么,开展精准化培训；压实专职技教员职责，以每周一学、每月一练为切入点，以以学习促业务、以业务促技能、增强业务本领为主要目的，推行以考促学抽考制度，以以学促优为突破点，职教科牵头，专业科室组织，责权利明确，积极开展职业技能竞赛和岗位练兵，引导职工立足本职岗位，提高业务知识及技能，促燃职工比、超、赶的学习热情，同步最大限度的调动专兼职教师工作积极性和培训潜能，以每季一检、每年一评为提升点，全面检验段、车间、班组三级教育培训效能。

02

规范三新人员培训管理

推行新职人员资格性培训三三二一网格化管理，坚持先培训，后上岗的底线原则不变，强化培训过程三级管控，培训过程严控严管，培训结果从严从细，确保事事有人管，关关有人控，不留死角，不留空白。 一是推行新职人员三三二一网格化管理。即新职人员继续执行段、车间、班组三级安全培训体系不变；推行新职人员段长、车间主任、工长三级安全首课制度；每年进行两次岗位技能强化培训；每季度对新职人员进行一次安全和业务技能抽考，扩宽培训层面，提升培训品质；二是职教科专人专职负责与劳人科对接三新人员人事命令、培训通知书、考试结业通知书等确认事宜以及实施培训，流程卡控，步步为营。职教科档案管理员必须全面确认三新人员的人事命令、培训通知书、考试成绩、师徒合同兑现等各类培训资料完整、签字齐全后方可归档入档；三是新职人员的培训必须严格执行《铁路劳动安全培训规范》课时、项目、内容等，必须做到一点不能差，差一点不行的底线原则。对新职人员将继续进行学规考规背规竞赛，并同步对新职人员进行实作演练考试和验收；车间专职教员全面负责三新人员的安全、理论、实作培训、师带徒合同的签订、兑现等，并指派班组学习员认真落实好班组培训，脱产培训全程音视频录制、存储等工作，网格管理，落责有人，追责有力；四是20xx年，段统一拟定预防机车车辆伤害、预防触电、预防高处坠落等13个课件以及编制8个主要行车工种必知必会手册，统一培训内容，统一发至车间班组，做到学习有资料，培训有教材；五是各级管理人员必须全面提升培训的法律法规意识，尤其是涉及到三新人员培训不到位、资料不健全、师徒协议不兑现、考试不把关等均属渎职行为。一旦发生人身伤害事故，将面临法律层面的倒查追责。对于藐视、忽视、敷衍了事三新培训工作的各级人员，绝对零容忍,严厉追责。

03

严格保命培训机制实施

自新版《安全生产法》实施以来，对企业的劳动安全培训界定更加明晰，责任事故倒追培训结果加大处罚力度，依法培训各类安全知识是促进企业安全生产持续稳定的重要基石。一是对春秋季劳动安全、道路交通安全、防洪防暑、特种设备操作人员适应性培训、三新人员等保命类安全培训提一格，严一档，必保全员参与培训，全程视频录制，过程可控，结果可溯；二是结合《安全生产法》，提升各级从业人员对保命类安全培训的法律概念、法规意识和饭碗意识,从我被培到我要培的培训角色转换，从我要命到保我命的培训意义转变；三是对于懈怠保命类安全培训的各级管理人员和相关车间，将下达大板综合维修段培训类问题整改通知书予以督办，必保保命类安全培训过程可控，掷地有声；四是20xx年将逐步推行保命类安全培训刷脸录入、考勤自动识别等培训打卡体系。

04

安全警示教育常抓不懈

深刻吸取全路近年来各类人身安全事故，深入开展反违章宣传教育，清楚的认识到反违章任务的艰巨性、复杂性和长期性。安全警示教育将推行一案一课一片一码的宣教模式，将每一个典型案例制作成一个PPT课件、一个视频，生成一个二维码传至职工手机终端，做为基层培训资料和职工手机端自学教材，提升警示教育的震撼性和警示性。一是将每季度末29日做为遵章守纪教育日，各专业领导、车间主任要在遵章守纪教育日这一天亲自为职工讲解典型案例的经过、原因以及吸取的事故教训；二是职教科要将4.29（1997.4.29京广铁路荣家湾站封连电气接点致使联锁关系失效造成列车相撞事故）、10.29（1999.10.29川黔线小南垭站封连电气接点致使联锁关系失效造成列车脱轨事故）、7.23（20xx.7.23甬温线雷击导致信号显示升级造成列车追尾相撞事故）、12.10（20xx.12.10新乡电务段防护失职典型案例）、1.23（20xx.1.23济南局胶济线提前上道人身伤亡典型案例）、6.4（20xx.6.4兰新线武威工务段防护失职典型案例）等全路等重特大行车事故和作业人员伤亡事故汇编成册或制作成警示教育片，作为遵章守纪教育日典型案例培训教材；三是持续推进学规背规考规的常态化，强化规矩意识，筑牢敬畏规章、珍爱生命的安全意识。

05

严控培训计划兑现质量

20xx年各类计划内的适应性培训班共计370个，培训人数高达13434人次，培训压力巨大。一是积极与主办部门联系沟通，及时督办，对接培训方案，下发培训通知，保质保期兑现；二是各类培训班在完整建立培训项目书、音视频录制的基础上，同步录入到大板综合维修段职工教育培训管理信息平台内，做到培训有原则，检查有依据，保质有底线；三是20xx年，集通线电气化铁路即将开通，全段工电供三个专业从业人员的电气化安全培训工作不容忽视。全体从业人员熟知电气化区段作业安全规程和注意事项是保命培训类别之首，严格按照《铁路劳动安全》（铁路职工培训教材）、《电气化铁路有关人员电气安全规则》、《中国铁路呼和浩特局集团有限公司电气化区段工务作业安全管理办法》内容，进行不少于24学时的培训，全面提升电气化区段作业人员人身安全保障；四是对于涉及道路交通安全、防护员复审、特种作业、电气化安全等保命性培训必须做到数据准、底数清、情况明，一个不能少，少一个不行的底线原则。

06

从严落责培训监督机制

一是牢固树立安全培训法律法规意识，树立培训安全风险控制理念，严格落实《集团公司重大、较大安全风险库》（呼铁安监〔20xx〕11号）中涉及到职教培训的类别；二是本着谁办班、谁负责、谁盯控的基本原则，既要管好培训人数和课堂纪律，也要做好培训项目书、试卷等资料和视频归档、存储工作；三是做好各类培训办班音视频录制，体现培训的真实性与严肃性。所有音视频资料统一位置存储，命名清晰，所有音视频资料的销毁或格式化必须报职教科同意后方可进行；四是强化车间职教工作过程可控，结果可溯。车间职教工作必须保证过程可控，必要时下达大板综合维修段培训类问题整改通知书予以督办，强力纠偏；五是提升科室人员的履职能力和区域意识，将管内的28个车间进行分地区分车间进行包保督察，力保职教工作不溜号、不走样、不滑坡。六是建立抽考制度，将安全规章制度和必知必会纳入到抽考范围，以考促学，以学促优，全面提升职工安全意识和业务技能。

07

完善功能建设标准基地

今年继续争取集团公司资金支持，对标《运输站段技能培训基地示范标准》《车间班组练功场设置条件和标准》，进一步推进实训设施建设，完善升级培训基地功能。一是在好鲁库电务工区、大板电务工区、哲里木电务工区、林东电务工区建设信号练功台，涵盖ZYJ7+SH6电液组合、25HZ轨道组合、ZPW-2000R轨组合，接通380V、220V电源，沟通实际电路，满足班组日常学习和应急培训需要；二是升级林西、林东工电练功场；三是倾力打造大板培训基地标准化建设，实现线路养护标准级、工电设备品质级、区域功能现场化、培训演练规范化。同步提升哲里木、查布嘎、好鲁库工电练功场品质；四是建设大板培训基地安全警示教育室。四是对标《运输站段技能培训基地示范标准》《车间班组练功场设置条件和标准》，进一步升级车间实训设施，完善功能，满足车间日常学练需求。

08

压实专职教员培训落责

我段聘任的28个专职教员是车间培训工作的主力。一是明确车间主任为培训第一负责人，有效监督培训工作落下去，明确专职教员的培训主体责任和第一使命；二是提升专兼职教员的课件制作能力，20xx年利用专兼职教员培训办班时机，重点从授课技巧、PPT课件制作、微课制作、教材编写、手机端学习软件等操作技巧。对于应用的课件将依据集团公司职教经费管理办法，全额支付课件津贴，全面提升专职教员的自我价值归属感和荣誉感；三是对专职教员进行月度动态考核，要求各级专职教员每月必须完成5课时以上的授课任务，重点对局级聘任的专兼职教员进行动态跟踪，考核合格，季度兑现100元/月的奖励；四是要求专职教员每月下现场至少两次以上，了解现场职工培训需求，掌握现场操作技能短板，对症下药；五是继续让部分优秀的专职教员走出去，参加在北京、西南、华东交通大学、武汉高铁训练段等大专院校举办的专兼职教师培训班，开阔视野，开放思路，吸取精华，充实自我。

09

完善题库建立机考机制

为有效利用好信息化网络教育平台和考试过程的公开、公正、透明，20xx年将逐步建立各专业各工种机考题库并逐步完善。一是建立春秋季、防洪防暑、防寒过冬机考题库；二是分工种建立应知必会、电气化铁路安全知识、技师年度聘任机考等题库；三是逐步探索机考刷脸系统的研发，杜绝代考现象的发生，由人控逐步转为机控.

10

发挥技师授课培训技能

我段现阶段聘任技师、高级技师共计132名，为充分发挥高技能人才的师带徒、传授技艺的效能，20xx年将对聘任的技师压担子，落责任。一是新职人员的师傅必须从技师、高级技师中择优选带；二是要求技师、高级技师每季度至少要授课1课时（45分钟）并填记《技师、高级技师季度授课记录》，车间专职教员签字确认；三是车间专职教员为技师、高级技师的授课监督第一人，从授课内容拟定、课件制作、教案、课堂纪律、《授课记录》的填记均真实负责，一经发现敷衍了事、弄虚作假的问题，将严厉追责并提请劳人科取消季度评比资格；四是要求每名技师结合自身工作岗位，维修设备类型等，撰写关于故障处理、维修经验和方法、维修心得、典型案例分析、安全管理等方面的文章，题材不限，年度内必须上报一篇论文或文章，并同步作为技师聘任测评依据之一。

11

升级网络信息建设效能

一是对赛音胡都格、嘎啦德斯汰、沙日乃、林东、开鲁五个地区已经建成的网络分播教室，继续与集团公司协调全部接入百兆光纤（开鲁、林东、嘎啦德斯汰等三个地区的分播教室接入的均为2Mbps速率的电缆，由于通道狭窄，带宽不足，这三个地区不能够满足视频远程授课），能够满足视频远程授课，同步传输视频和音频的需要；二是20xx年继续争取集团公司资金支持，预计建设哲里木、查布嘎、林西、经棚和好鲁库五个地区网络分播教室，同步安装智能交互黑板。16个班组全覆盖安装坤兰科技的班组智能学习终端系统。

12

倾力组织技能竞赛选拔

一是按照闻道有先后，术业有专攻的基本原则，厘清专业科室是技能竞赛主体部门，职教科全力做好配合工作；二是按照层层选拔，全员参与的原则，结合生产实际，段每半年由专业科室组织一次主要行车工种职业技能竞赛，以赛促学，以点带面，培养拔尖人才，传承工匠精神；三是总结竞赛经验，查找不足，取长补短，超前谋划优秀选手选拔、集训等工作，请进来优秀讲师，扩展培训渠道，走出去开阔视野，扩宽知识层面，力争参加局级以上技能竞赛取得优异成绩；四是年度内各主要行车工种组织一次背规大赛，促燃学规考规背规的积极性。

13

年度轮训仍需精细谋划

我段涉及到轮训的主要工种为7个，20xx年将继续推进年度轮训工作。一是制定年度轮训计划，所有段级培训班均调整为两天以上集中培训，按照计划逐步推进；二是凡是参加集团公司培训班（含工班长培训班、营业线施工安全、轨道车年鉴）为16学时连续2天以上的，均视为参加20xx年主要行车工种轮训，做到底数清、数据准、情况明;三是年度轮训工作必须提高政治站位，本着一个都不能少，少一个都不行的底线原则进行全员性培训，过程可控，结果可查。明确年度轮训音视频资料的保存时间不少于一年，本着谁培训、谁负责、谁保存的基本原则。

14

发挥技师授课培训技能

我段现阶段聘任技师、高级技师共计132名，为充分发挥高技能人才的师带徒、传授技艺的效能，20xx年将对聘任的技师压担子，落责任。一是新职人员的师傅必须从技师、高级技师中择优选带；二是要求技师、高级技师每季度至少要授课1课时（45分钟）并填记《技师、高级技师季度授课记录》，车间专职教员签字确认；三是车间专职教员为技师、高级技师的授课监督第一人，从授课内容拟定、课件制作、教案、课堂纪律、《授课记录》的填记均真实负责，一经发现敷衍了事、弄虚作假的问题，将严厉追责并提请劳人科取消季度评比资格；四是要求每名技师结合自身工作岗位，维修设备类型等，撰写关于故障处理、维修经验和方法、维修心得、典型案例分析、安全管理等方面的文章，题材不限，年度内必须上报一篇论文或文章，并同步作为技师聘任测评依据之一。

（十一）。升级网络信息建设效能。一是对赛音胡都格、嘎啦德斯汰、沙日乃、林东、开鲁五个地区已经建成的网络分播教室，继续与集团公司协调全部接入百兆光纤（开鲁、林东、嘎啦德斯汰等三个地区的分播教室接入的均为2Mbps速率的电缆，由于通道狭窄，带宽不足，这三个地区不能够满足视频远程授课），能够满足视频远程授课，同步传输视频和音频的需要；二是20xx年继续争取集团公司资金支持，预计建设哲里木、查布嘎、林西、经棚和好鲁库五个地区网络分播教室，同步安装智能交互黑板。16个班组全覆盖安装坤兰科技的班组智能学习终端系统。

15

职教经费支出依法合规

一是制定物资采购、津贴发放内控流程，确保采购、支付符合流程，保障资金安全；二是所有科目列支必须严格执行《局集团公司职工教育培训经费管理实施细则》（呼铁财〔20xx〕127号）列支范围，并执行科长负责制和主管副段长审批制；三是讲课津贴和课件教材编制费用的支出严格执行《局集团公司关于加强职工培训经费使用管理的通知》（呼铁职培函〔20xx〕315号）相关规定，严控严管。

16

结束语

20xx年职教工作方向已经明确、目标已经确立，任务已经分解，需要各级管理人员和职教同仁对待职教工作必须有站位高度、有红线意识、有底线原则，也需要全体干部职工率先垂范，勇于担责， 更需要全体职教同仁本着日清、日慎、日勤的敬业精神做好每一次培训、每一项工作。

培训年终工作计划【篇2】

1。指导思想：

校本培训是推进素质教育、深化课程改革、加强师资队伍建设、全面提高教学水平的重要途径。为有效促进教师专业发展，学校将以新理念为支撑，以校本培训为平台，着力提高教师教育教学技能和水平，以现代信息技术培训为突破口，加强科学研究技能和流程。培训是重头戏，努力打造一批师德高尚、积极发展、业务精良、团结协作的师资队伍。

二、培养目标

1.进一步加强师德建设，加强作风建设，培养一支有素质的教师队伍是敬业的，敬业的。

2.进一步加强教师专业培训，深入研究课堂教学，在课堂教学中探索具有我校特色的教学模式，付诸行动，全面提高教学水平方法。质量。

3.继续开展课堂教学评价活动。

4、认真落实课题研究工作，确保本学期课题的阶段性成果。

5、逐步推广使用现代教育设施，制作网络课件，着力提高课程评价和教学能力。

三。培训措施

（1）加强理论学习，提高师德。

1.以建设社会主义核心价值体系为目标，以“学习规范，做人民满意的教师”为主题，深入开展师德建设活动，组织教师开展认真学习新修订的《中国小学教师职业道德规范》，开展“做人民满意的教师”研讨和师德演讲比赛。继续把三月作为师德建设教育月。

2.深入开展教师“爱心助学队”“志愿服务”“爱心助学”活动及评选学校“3月8日”红旗手、“十佳师资队伍”教职工”、“优秀师徒”等评价活动，引导广大教职工潜心育人，乐于奉献，努力做人民满意的教师。

3.深入开展礼貌群选活动。认真贯彻落实《青岛交通职业学校礼节团遴选办法》，开展以教研组或行政部门为单位的礼节团建设。以此为抓手，形成团结和谐的师资队伍，进一步推进学习型教师队伍建设。

4、完善师德激励约束机制，大力选拔师德先进典型，加强群室建设，认真贯彻落实学校新修订的《青岛交通职业学校教师职业道德规范》，努力提高师德师风建设质量和水平。 p>

(2)加强教师专业培训，尽快提高教师专业素质。针对学校师资队伍现状，面向全体教师，以教师培训“四大工程”为抓手，抓好教师教育教学技能培训，促进专业

（3）加强班主任队伍建设，努力建设一支素质高、业务强的德育队伍。

（1）在新学期，加强青年班主任培训，继续组织班主任培训交流。切实做好师徒结对工作，加强对班主任工作的指导、管理和考核，鼓励和创造条件让班主任自学，提高班主任工作能力；进一步强化班主任工作责任感，主动关爱学生，为学生服务的理念，及时发现和推广班主任工作中的好方法、好形式、好经验。

（二）加强德育科研工作。新形势新形势必然带来德育管理工作的完善。如何更有效地对学生进行思想品德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观教师要高度重视学生的思想，在实践中不断探索和总结。组织本学期德育研讨会，促进德育团队工作水平的提高。

培训年终工作计划【篇3】

通过培训，使员工能够不断地提高自身能力，实现自身的梦想，从而对公司的长远发展作出重要的贡献。因此，职业培训讲师在公司中的作用越来越受到重视，他们需要制定一份科学的年度工作计划，促进培训工作的有序进行。

一、培训目标

首先，讲师需要根据公司的实际需求，确定培训目标。如公司开发的新产品需要培训员工的销售技能，在新员工入职时进行职业素质培训，提高员工的岗位能力和服务水平等。制定目标后，讲师需要根据目标制定详细的培训计划，包括培训媒介、培训时间和培训方式等。

二、课程设置

培训讲师需要从课程设置入手，制定详细的课程计划。根据公司的实际需求，制定一系列与之相关的课程。如销售人员需要提高销售技能，讲师可以准备相关课程，如销售技巧、市场开拓、销售案例、客户服务等。同时，讲师需要建立评估体系，对每个阶段进行评估，了解学员的学习效果，适时对课程进行调整。

三、培训方法

培训方法包括理论培训、实践教学、案例研究、角色扮演等多种形式。讲师应根据公司的实际需求，选择适合的培训方式。理论培训主要是让员工了解某项技能的基本原理和知识，而实践教学则更加注重学员的实际操作技能。案例研究和角色扮演有助于激发员工的主动性和创造力。

四、实施过程

讲师需要对每个环节进行细致的准备和组织，保证培训过程的顺利进行。在课堂上，讲师应该根据不同的员工层次进行教学，让每个员工都能理解和掌握所讲内容。同时，讲师需注意与学员的互动，充分倾听学员的反馈，并根据反馈及时进行改进和调整。

五、评估效果

讲师需要根据每个阶段的学习效果和培训目标进行评估，了解学员的情况，及时根据评估结果进行调整和改进。同时，讲师还可以利用评估结果，对未来的课程设置和培训计划进行规划和改进，更好地为企业的持续发展做出贡献。

通过制定科学的年度工作计划，培训讲师可以更好地促进企业和员工的长远发展。讲师需要根据企业实际需求，制定有针对性的培训目标，制定详细的课程计划和评估体系，选择适合的培训方式，并适时对课程进行调整和改进。通过认真实施和持续评估，讲师可以实现企业和员工的共同成长。

培训年终工作计划【篇4】

县审计局关于2022年度党员教育培训工作计划范文

xxxx年是建党100周年、“十四五”规划开局之年，加强理论武装，深入推进党员教育培训工作至关重要。为持续深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想长效机制，践行习近平新时代中国特色社会主义思想的排头兵，落实《xx县贯彻落实的具体要求》，教育引导党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，根据全县基层党建工作重点任务有关要求，结合我局实际，特制订xxxx年党员教育培训工作计划。

一、工作目标

进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，深入开展“再学习”活动，抓好学习党史教育，坚定不移传承“xxxx”战略工程思想精髓，按照党员教育培训全覆盖的要求，在抓好党员日常教育培训的同时，对广大党员普遍开展主题教育培训、分类教育培训，确保每名党员年内至少参加一次集中培训，通过教育培训使广大党员进一步坚定理想信念，进一步增强党性观念，进一步强化改革意识，进一步提升工作能力，进一步发挥先锋模范作用，推动我局全体党员努力争当“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。

二、培训对象

党组织关系在我局党支部的所有党员。。

三、培训内容

1.结合“再学习”活动，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育必修课。

2.抓好党史学习教育，引导进一步汲取历史智慧、把握历史规律、树立正确党史观。

3学习党章、党规、党纪和党的基本知识。

4.加强革命传统教育，开展先进典型教育，常态化开展警示教育。

5.加强对党支部基本职责和工作方法，党支部生活的基本内容和基本方式的培训。

6.学习宪法、审计法律法规。

四、培训方式

1.集中培训。采取专题讲座、案例分析、交流研讨等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。

2.开展“四大课堂”。一是党课课堂。广泛开展“领导干部上党课”、“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动，让广大党员受到教育、提升素质、增强本领。二是电化教育课堂。充分利用网络、电视、微信教学等现代信息技术手段开展党员教育培训工作。三是政治学习课堂。利用三会一课、“主题党日”等形式，结合时事政治，在党员中开展专题学习。四是业务学习课堂。在党员及全体干部职工中开展法律法规和专业知识专题学习。

3.参观考察。充分利用红色资源、党性教育现场教学点为党员干部提供党建、廉政、红色文化等培训，组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。

4.党员自学。向党员提供指导性读书目录，充分利用党小组的形式，进一步交流研讨学习巩固学习效果。

五、有关要求

1.压实工作职责。我局全体党员要高度重视，把党员教育培训工作作为推动审计工作发展的一项基础性工作，作为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的一项制度安排，抓好落实。

2.严肃培训纪律。要加强组织管理，严肃培训要求，严明培训纪律。要认真贯彻中央八项规定精神，防止以培训名义游山玩水、公款吃喝、滥发纪念品。要安排专人负责，防止培训搞形式、走过场，确保培训全覆盖、受欢迎、有实效。

3.强化监督指导。要积极推行党员培训登记、考核和反馈制度，将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。

培训年终工作计划【篇5】

为了进一步加强党员教育，推动党员培训工作经常化，使支部党员在思想、政治、作风上有明显改进，践行“三个代表”的自觉性有明显提高。特制定本计划。

一、指导思想

以党的**大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕县委的中心工作，理论联系实际，学以致用，全面提高支部党员的思想政治素质、理论素质、业务素质和道德素质。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的“**大”精神，坚持从严治党的方针，以开展“创建学习型单位，促进机关作风建设”活动和“干部下基层”活动为重点，进一步转变观念、转变作风、转变职能，实现机关党建工作的新跨越。

二、具体措施

一培训党员全面贯彻落实“三个代表”重要思想和**大精神。

二组织党员学习新《党章》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党员领导干部廉洁从政的若干规定》和典型安全教育片。

三学习科技服务创新、党员干部下基层、爱国主义教育基地对我县的影响。

四学习信息科技、业务技能、市场经济、法制知识，提高党员综合素质。

五学习“抗击非典”战线涌现出来的先进基层党组织和个人先进事迹。

六组织党员学习对突如其来的疫病的应对和防治措施。

培训年终工作计划【篇6】

最近几天，一些企业的人力资源经理打电话给我，咨询应如何制定企业的年度培训工作计划，也有把制定好了的《年度培训计划》发给我的，但基本都是“好看不实用”，“热闹但没有效果”，“年年一个样”。企业的竞争归根到底是人才的竞争，一个重视培训的企业就必须制定一份符合企业实际的《年度培训计划》。那我们应该如何制定《年度培训计划》呢?笔者建议如下：

1、充分理解公司战略规划，老板、各部门负责人对上一年度培训的看法和建议，找出存在的问题。作为人力资源部经理或培训经理，至少要花一周时间和老板、各部门负责人深入沟通，沟通的重点为：公司的战略规划;公司下一年度经营计划、人力资源规划、销售计划等;对上一年度培训的看法和建议等。

2、作好培训需求调查。可采用绩效分析法、面谈法、观察法、岗位要因分析法等工具来分析组织和员工的培训需求。作好培训需求调查是关键之关键，“巧妇难为无米之炊”。可组织员工座谈会、部门负责人座谈会，找到年度培训重点，让部门负责人和员工知道下一年度需要提升的方向。

3、要结合企业战略目标、经营计划、企业文化、年度工作总结提炼培训需求，制定切实可行的《年度培训计划》。

4、要广泛征求员工的意见，集思广益，确保《年度培训培训计划》被全体员工接受和喜欢，自发学习，提高学习热情，确保《年度培训计划》的落地。

5、检讨《培训管理制度》中的不足，根据企业实际修改。企业培训一定要和绩效挂钩，企业条件合适时，建立内部培训师制度。

其实，任何“术”的工作都不难，只要我们以员工为中心，制定一份实用的《年度培训计划》非常简单。

培训年终工作计划【篇7】

在新的学年里，为了进一步搞好学校的总务后勤工作，确保教育教学及其他各项工作的正常开展，特制定总务后勤工作计划

在新的学年里，要采用新的形式认真组织全体后勤工作人员学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，以强化服务观念，改进服务作风，提高服务质量为中心内容抓好全体工作人员的思想政治工作，牢固树立“教育为人民服务，学校为学生着想”的观念，用“诚信”对待我们的工作和服务对象，在学校党支部，学校行政的领导下，圆满完成各项工作任务。

学校总务后勤工作是一项十分繁杂具细的工作，在认真完成日常工作的同时，重点抓好以下几方面的工作

1、利用学校有限的的财力，多方筹措资金，不断改善办学条件，为学校行政当好参谋，发扬艰苦奋斗的精神，努力搞好校园内的环境建设，利用有限的财力，尽力添置必要的教育教学设备，使教育教学手段逐步向现代化迈进。

2、牢固树立安全为天的思想，组织专班定期对学校的房屋，各项设施，水，电线路等进行安全检查，发现隐患及时报告，并提出消除办法。严格加强学校门卫的管理，按时开门关门，对外来人员做好出入记载，同时要认真配合相关部门做好学生往返学校途中安全工作及学生平安保险的赔付工作，杜绝安全事故的发生，采用得力措施认真做好甲型H1N1流感防控工作，确保师生人人平安。

3、认真抓好学校的食堂建设和管理，不断提高食堂工作人员的政治思想觉悟和服务水平，把食堂的安全卫生及食品的安全卫生纳入议事日程，确保每个学生有热饭吃，有开水喝，有温水洗，有的廉价可口的蔬菜供给，严厉杜绝将霉变食品出售给学生，做好食堂安全卫生的经常性检查，确保饮食卫生，严防疾病流行。

4、严格学校财务工作的管理，建立健全财务工作管理制度，认真执行财经纪律及有关的法律法规，依据政策认真做好学校经费的预，决算工作，认真做好财务工作的报告制度，定期向学校领导及“教代会”报告财务工作情况，坚持办好“财务公示栏”。对学校经费的收支情况，基建维修，设备添置情况及教职工的工资，补贴等情况予以公示，以增强学校财务工作的透明度。

5、认真做好教职工的工资，福利及各项补贴的兑现发放工作，使教职工按政策应该兑现的待遇能得到全额落实，并做到准确准时发放到人，不出任何差错。

6、为学校行政当好参谋，认真做好增收节支工作，大力提倡自力更生，艰苦奋斗的精神，广泛开展“勤工俭学，勤工办学”的活动，按年度做好学校临街门面出租签约工作，确保各项收入按期入库。搞好校产的清理，登记工作，建帐建制，加强管理，严防资产流失。

九月份：1、准备开心工作，做好教室，寝室，各办公室的设备配置。

2、锅炉更换，检测。

3、超市成立，顺利营业。

4、加强甲型H1N1流感防治工作，配齐各种检测物品，校园内彻底消毒。

5、制定计划，召开全体后勤人员会，明确工作任务及职责。

十月份：1、组织安全检查组对学校房屋设施，饮食安全全面检查。

2、国庆节，重阳节庆祝活动的前期准备工作。

3、部门门面续签合同及收缴租金。

2、公物清理还原。

2、学生宿舍楼资料收集整理。

3、召开后勤工作会议，对后勤工作进行总结。

培训年终工作计划【篇8】

一、指导思想

以党的十六大精神为指针，围绕上级工作部署，在校长室、教导处的领导下，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深入学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论，在新课程理念的指导下，进一步转变教育教学观念和行为，在艺术教学中，尊重学生个性的发展，尊重他们每个人独特的感受表现方式，让学生在艺术活动中尝试成功的快乐，树立自信的人格，让艺术课堂充满活力，充满乐趣，成为孩子们心中向往的乐园。

二、主要目标任务

1.深化课程教学改革，提高课堂教学质量。牢固树立以学生为本的价值观，注重发展学生潜力。在日常教学中，以尊重学生为基础，多运用启发式，培养兴趣，让艺术教学贯穿整个人生。

2、以朱迪文的人文科学精神和现代教学理念为指导，继续加强和丰富学校的艺术特色建设。建立学生发展的艺术教育理念，走出单一目标、僵化过程、机械方式的旧模式，可以充分把握周围内容，与生活联系，创造师生平等地讨论交流的教学方法，缩短与学生的距离。

3.倡导学生对艺术的热爱，树立学习艺术的良好态度`自信。加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏水平。在小学，努力让学生识别几种不同的乐器和一些不同的绘画。

4、教学艺术的本质不是教学技能，而是激励、唤醒和获得积极的体验。教师应深入学习新的艺术标准，掌握教科书的特点，实施新的教学策略，选择教学内容、手段和方法，努力使教学水平满足新的要求，有效提高学生的素质。

三、主要工作措施

1、强化教学常规管理

(1)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。

(2)认真学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。

(3)继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。

(4)开展多种形式的教研活动，尝试集体备课。

2、加强教研组老师自身素质建设

组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修(本科进修及专业进修)，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质，同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。

3、继续开展教育实验、教育科研研究工作

一是开展读书工程教师读书不少于1本，并根据实际需要做些读书笔记。二是写好随笔：教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔，每月不少于1篇。三是做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育实验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。四是继续开展课题研究。本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”，做好相关资料收集整理工作，撰写相关论文、书面资料，并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。抓好第二课堂，力争出成绩，同时使学生具有一定的艺术修养。

积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时建议学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。

四、具体工作

九月份：

1、教研组会议，明确学校对各教研活动开展的要求，制订教研组工作计划，各项工作安排落实。

2、制定本学期各类学科计划

3、狠抓课堂常规教育，做好六认真工作。

4、教研活动，对艺术学科教学有何构想及建议

5、做好校庆的准备工作

6、开展鼓乐队和兴趣小组活动，组建乐队

7、开展国歌、队歌及校歌的教授活动

十月份：

1、有效开展兴趣小组活动。

2、大合唱队加强训练，年底准备社团活动。

3、常规管理，保质保量地上好每堂课，按计划上好白板比赛课。

4、综合组教研听课，加强学科间的交流。

5、常规教育管理工作。

6、开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备参加社团活动。

7、加强鼓乐队的训练，准备参加太仓市的比赛。

8、开展国歌、队歌及校歌的比赛活动

十一月份：

1、按计划上好教研课、实验课

2、开展新课题的研究工作

3、继续做好学生艺术作品选拔、整理、上传新教育实验网。

4、继续写好教师随笔、读书笔记摘抄等

5、开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备参加青少年活动中心组织的演出活动。

6、大合唱队加强训练，年底准备参加青少年活动中心组织的演出活动。

7、在四年级中选择鼓乐队员进行训练，为下届打好基础。

十二月份：

1、继续做好各项常规管理工作，准备迎新活动

2、按计划上好教研课、汇报课等。及时进行评课磨课。

3、准备迎接教研课展示活动，青年教师评优活动，精心设计教案、同年级教师磨课、探讨。

4、积极开展科研活动。

5、开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备社团活动。

6、大合唱队加强训练，年底准备参加社团的演出活动。

7、加强鼓乐队的训练，培养新手

8、开展迎新画展活动

一月份：

1、继续做好六认真工作。

2、做好学生期末艺术成绩考核评定工作

3、撰写学科论文、教学心得等。完成教科研手册填写。

4、做好各类教学资料的上交、归档工作。

培训年终工作计划【篇9】

作为一名培训讲师，为了更好的工作表现和成长，制定年度工作计划是非常重要的。这篇文章将详细介绍如何制定一份富有生命力的年度工作计划。

首先，考虑工作目标。培训讲师在工作中的任务是什么？他们的工作目标是什么？我个人认为典型的目标有以下几个方面：

1. 提供高质量的培训内容；

2. 提升员工的业务能力水平；

3. 为员工提供培训资源；

4. 与员工建立关系，提供课程咨询和问题解答。

一旦确认了这些目标，接下来考虑什么时候应该为这些目标设立截止日期，并将它们整合进总体时间表中。因为设定目标是为了增强时间管理，因此对于培训讲师来说，一个好的时间表可以帮助激发他们的内部动机和创造力。在设立截止日期时，请尽可能精确地估计任务完成的时间，并在空出时间和挤压时间之间找到一个平衡点。

明确自己的优势和劣势也非常重要。这样做可以认识到自己在哪些方面表现出色，哪些方面需要重点关注。优势比如经验丰富、知识渊博、良好的沟通能力；劣势可能是缺乏经验或知识、需要增强自己的技能和知识等。接下来根据自身的优势和劣势，为自己制定一系列行动计划。

在制定行动计划时，请确保它们与你的目标和时间表相一致。要根据目标设定每个行动计划的截止日期，并标注每天需要完成的任务。分解任务是一种有效的方法，大任务可以分解成小的任务，这样可以更有效地管理时间。为了让计划更具有可操作性，还可以控制自己的计划，例如在每周开始之前检查一下它们。

除了个人计划外，还可以制定团队计划。要与团队成员沟通，制定年度行动计划，确保团队成员的计划与公司的总体目标相一致。我们还应该提供课程评估，收集反馈，以提高课程的质量。此外，我们还可以通过人力资源和行政部门获得额外的教育资源，以支持培训计划的成功实施。

总而言之，制定富有生命力的年度工作计划需要认真的思考和周密的计划。对于培训讲师来说，时间管理非常重要。要认真思考工作目标和任务，分解任务、设定截止日期，并与团队合作，以确保行动计划的实施。最后，通过持续的评估和改进，我们可以不断提高课程的质量，为员工提供优质的培训和支持。

培训年终工作计划【篇10】

第一步、确认培训与人力发展预算。

制订培训计划工作的最佳的起点是确认公司将有多少预算要分配于培训和人力发展。在不确定是否有足够的经费支持的情况下，制订任何综合培训计划都是没有意义的。通常培训预算都是由公司决策层决定的，但是HR应该通过向决策层呈现出为培训投资的“建议书”，说明为什么公司应该花钱培训,公司将得到什么回报。在不同行业，公司的培训预算的差异可能很大,但通常外资企业的培训预算在营业额的1%~。HR需要管理的是培训预算被有效地使用，并给公司带来效益。

第二步、分析员工评价数据。公司的评价体系应该要求经理们和员工讨论个人的培训需求。如果你公司的评价体系做不到这一点,说明公司的评价体系不够科学，需要改善这一个功能。这是关于“谁还需要培训什么”的主要信息来源。当然，也可能有时会被公司指定,为了实施新的质量或生产系统而进行全员培训。HR的职责是负责收集所有的培训需求,有时可能会被部门经理要求给些建议,指出目前有什么类型的培训是最适合部门经理的下属员工。

第三步、制订课程需求单。根据培训需求，列出一个单子,上面列明用来匹配培训需求的所有种类的培训课程。这可能是一个很长的清单，包含了针对少数员工的个性化的培训需求(甚至是一个单独的个人)，当然也包含了许多人都想参加的共性化的培训需求。

第四步、修订符合预算的清单。经常会遇到的情况是总培训需求量将超出培训预算。在这种情况下,我们需要进行先后排序,并决定哪些课程将会运行和哪些课程不会。最好办法是通过咨询部门经理，给他们一个机会说哪些培训是最重要的。培训专家何守中认为基本的考虑是使培训投入为公司达到最佳绩效产出。哪些课程可能对参训员工绩效产生最积极的影响,进而提升公司的总体绩。如果某些有需求的培训无法安排,提出改需求的员工应该得到回应。HR应考虑是否有任何其他方式来满足需求,例如通过岗位传帮带或者轮岗去完成知识传递。

第五步、确定培训的供应方。当我们有了最终版的课程清单，接下来我们需要决定如何去寻找这些培训的供应方。首先是决定使用内部讲师还是聘请外部讲师的。内部讲师的好处是成本较低,而且有时比外部讲师优秀(因为内部讲师更了解组织现状和流程)。然而，有时内部无法找到讲授某个课程的专家,这时就必须寻找外部讲师。另外,对于许多类型的管理培训(尤其是高管培训)外部讲师比内部讲师往往有更多的可信度,这就是我们通常说的“外来的和尚好念经”。这样说并不一定公平,但确实存在这种现象。

第六步、制订和分发开课时间表。人力资源部应该制订一份包含所有计划运营培训的开课时间表,列明开课的时间和地点。一种通常的做法是制作一本包含的相关信息的小册子,例如课程描述。这本小册子将被分发给所有的部门作为一份参考文件(在某些组织将拷贝给所有员工)。

第七步、为那些培训安排后勤保障。培训的后勤保障需要确保：我们有地方运营该课程(不管在内部或外部)、学员住宿(如果需要的话)和所有的设备和设施,如活动挂图、记号笔、投影机等。我们还要确保教材的复印件可供给每个参训者。这听起来很平常,但常常出错的往往就是这些方面。最好的做法是假定会出差错，二次确认我们的后勤安排,特别是如果我们使用酒店或其他一些外部的地点进行培训时。

第八步、安排课程对应的参训人员。即使这看起来像一个简单的任务，安排课程对应的参训人员有时可能会有困难。基本上我们要告知的参训人员预订的培训地点，送他们参加培训，告诉他们去哪儿,什么时候到,也许还要建议他们带计算器或在培训前完成一份问卷。公司通常提前两或三个月通知培训报名，以便参训人可以安排好他们的时间表,在培训日时有时间参加。很常见的情况是,一些参训者在最后一刻取消报名(通常是由于工作的压力),所以要有备选学员可以候补空余的培训名额。

第九步、分析课后评估，并据此采取行动。

培训年终工作计划【篇11】

一、指导思想

为了强化班主任爱岗敬业、爱生奉献的职业道德，提高班主任综合素质，努力使班主任的业务学习内化为自觉行为。根据教育局有关会议精神，结合学校工作实际，制订本计划。

二、培训目标

1、通过教育方针、政策及有关法律、法规培训，使班主任学法、懂法、执法，做到依法执教。

2、通过师德培训，使班主任做到为人师表、爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教，具有奉献精神。

3、通过业务技能培训，使班主任掌握班级管理工作的技巧和方法。

三、培训具体内容

1、法律法规培训。

2、师德方面的培训。本学年进一步深入开展《教师职业道德》的学习和培训。

3、班主任技能培训。组织学习优秀班主任好的工作方法，校内外优秀班主任的成功经验，重点在观念转变上。一是学生观，既面向全体学生，承认差别，发展学生个性，树立“人人成材、人无全才”的理念，培养合格加特长的学生。二是教育观，即树立“以学生为中心”的观念，全心全意为学生着想，为学生服务，落实学生的主体地位，努力探索适合学生选择的教育模式，强化学生的自我锻造。三是人才观，即树立“没有坏学生，只有心理不健康的学生”的理念，重视学生的心理素质、心理健康和非智力因素的培养。重点放在后进生的转化工作的方法指导，与家长沟通交往的技巧、如何使用和培养班级干部、如何调控青春期学生的心理等具体难题的解决上。

四、培训途径和形式

1、继续每周一上午的年级组班主任例会制度和每月第一周周四的全校班主任例会制度。总结和部署学校工作，进行工作方法指导，交流班级管理经验。

2、规定的培训内容通过集体学习和个人自学相结合的形式进行。

3、班主任撰写班级管理工作中感受最深的一件事。

4、班主任推荐一篇印象最深的班级管理经验方面的文章。

5、20**年12月举行班主任工作经验交流会。

五、培训的相关措施

1、学校进一步健全班级管理工作和班主任考核的相关制度，使班主任的管理制度化、规范化，克服班主任工作的随意性和盲目性。

2、定期检查班主任的工作手册、学习笔记、班会备课本等材料。

3、建立班级工作考评制度，每月考核一次，学年末评选优秀班主任，进行表彰奖励。

2023年培训工作计划 2023最新学校工作计划

培训年终工作计划【篇12】

标题：2022年度培训学校工作计划

作为一家专业培训学校，深知制定一份合理高效的工作计划对于实现的目标至关重要。2022年将全面分析过去的经验教训，并充分利用多年工作经验，形成一份既具体又可行的工作计划。以下是的2022年度培训学校工作计划。

一、市场调研和定位

1. 调研培训需求：通过市场调研和学员反馈，了解和分析潜在学员的需求和意愿，有针对性地开设相关培训课程。

2. 竞争分析：对竞争对手进行分析，发现差距和机会，优化课程设置和教学模式，提高学校在市场竞争中的竞争力。

二、拓宽渠道，增加学员来源

1. 与学校建立合作关系：积极寻找优质学校合作，为其提供专业的培训服务，增加学员来源。

2. 拓展线上宣传渠道：加强线上推广，提高网站的可见度，通过社交媒体、微信公众号等渠道增加线上报名学员。

三、培训师资队伍建设

1. 招聘和培养优秀师资：广泛宣传，严格选拔教师，确保招聘的教师拥有专业知识和教学能力，培养新进教师的教学技巧和教育理念。

2. 提供教师培训：定期组织教师培训，提高教师的专业水平和教学能力，确保培训的质量。

四、推进课程优化与创新

1. 定期评估课程内容：建立定期评估机制，收集学员和教师的反馈意见和建议，不断改进和优化课程设计。

2. 鼓励教师创新教学：鼓励教师在教学中尝试新的教学方法和工具，促进学员的学习兴趣和动力。

五、加强学员管理和服务

1. 提供个性化指导：根据学员需求，提供个性化的学习方案和指导服务，帮助学员解决学习中的困惑和问题。

2. 建立学员档案：建立完善的学员档案，及时掌握学员信息，关注学员的学习进展和发展需求。

六、加强学校文化建设

1. 建设积极向上的学校文化：鼓励教师和学员积极向上的态度，营造积极向上的学习氛围。

2. 组织丰富多彩的活动：定期组织各类文化活动，增强学员和教师的凝聚力，提高学校的社会形象。

七、不断迭代和改进

1. 定期反思定期召开会议，总结近期的工作经验，分析存在的问题，制定改进计划。

2. 充分借鉴经验：在工作中充分借鉴多年的经验，为未来的发展提供参考。

通过制定上述2022年度培训学校工作计划，将充分利用多年的工作经验和市场调研成果，提升学校在课程设置、师资队伍建设、学员管理和服务等方面的竞争力。同时，将通过持续不断的改进和创新，不断提高工作质量，为学员提供更优质的培训服务。

培训年终工作计划【篇13】

乡村振兴年度培训工作计划

为了促进乡村振兴和推动农村经济社会全面发展，各级政府和社会组织积极开展了一系列乡村振兴的工作。其中，进行专业培训是非常重要的一项工作。为了更好地实施乡村振兴战略，各地应根据具体情况制定年度培训工作计划，以保障培训质量和培训效果。

一、培训目标

1.提高农村劳动力的文化素质和技能水平，增强农村产业发展能力和创新能力；

2.推进农村经济结构的转型和升级，促进农产品质量安全和品牌建设；

3.加强农业科技人才队伍建设，推动农业科技创新和智能化发展；

4.提升乡村治理能力，加强基层组织建设和管理水平，推进社会文明和谐发展。

二、培训内容

1.农业科技培训：包括农产品种植、病虫害防治、土壤改良、农机具维护、水利工程建设等内容，注重提高农业科技人才的实战能力和创新能力。

2.农村创业培训：包括创业项目开发、投资融资、产品营销、企业管理等内容，注重培养创业人才的市场应变能力和创新精神。

3.农产品质量安全培训：包括农产品质量检测、农产品包装和运输、农产品加工等内容，注重提高农产品质量和安全水平，提高农产品品牌形象和市场竞争力。

4.乡村治理能力建设培训：包括乡村组织管理、社区建设、村民自治等内容，注重提高农村治理能力和管理水平，保障乡村稳定发展。

5.其他培训：如金融、信息技术、文化旅游等方面的培训，以满足农村发展的多样化需求。

三、培训方式

1.线下授课：在乡镇、村级教育培训机构开展面对面授课，供应有专业师资和丰富实践经验的教师，塑造良好的课堂氛围，提高培训内容的针对性和实效性。

2.网课培训：采用互联网技术，利用在线视频、直播教学、网络课堂等形式开设课程，让乡村人员随时受到培训。对于人口较少或者交通不便的偏远地区，这种方式的特别适用。

3.实践培训：培训机构和农村创业、合作社等单位合作，在农田、农村企业等实际场所开展实践性活动，提高乡村人员的农业实践能力和经验。

四、其他保障措施

1.培训资金：各级财政部门加大投入力度，保障乡村培训资金。同时，广泛推广贷款、补贴、奖励等支持措施，增强广大农村人员参与培训的积极性和主动性。

2.培训师资：加强培训机构师资队伍建设，注重选聘具有专业技术和丰富实践经验的教师，保障培训师资的质量。

3.培训管理：建立严格的培训管理制度，包括培训计划的制定和审核、教材和课件的审定、培训过程的监督和检查等，加强培训质量和效果的监控和评估。

综上所述，乡村振兴年度培训工作计划是推动乡村经济社会发展的一个重要组成部分，应充分调动各方力量，制定具有前瞻性、可操作性、科学性的培训计划，不断提高广大农村人员的文化素质和科技能力，推进农村产业转型升级，促进农村经济社会全面发展。

培训年终工作计划【篇14】

培训讲师年度工作计划是一个非常重要的工作计划，它是针对培训讲师的一系列工作安排和计划，旨在帮助讲师在年度内完成培训计划，同时提高讲师的培训能力和教学水平。由于培训讲师在教学工作中的重要性，一个好的年度工作计划可以让讲师更好地规划学习和工作内容，以实现最终的目标。

首先，在制定年度工作计划之前，讲师需要对自身的教学能力和培训水平进行全面的评估。要了解自己在哪些方面需要进一步提高，以及如何更好地满足学员的需求。讲师可以参加各种专业培训和学术交流会，了解最新的教学方法和技巧，学习最新的课程和教材，获取有关教学和教育的最新资讯。

其次，讲师需要开展一系列的课程改进工作，以保证课程内容的丰富和有效性。针对目标学员，讲师可以根据目标学员的年龄、水平和专业背景等因素，开发最合适的课程，以提高学员的学习积极性和学习效果。同时，讲师还要对自己的授课方式和教学方法进行反思，不断改进自己的授课风格，以满足学员的需求。

第三，讲师需要有效的教学管理，并发挥课堂教学环境的优势，确保学员的学习效果。讲师可以从以下方面着手：进行课程主题设定和考核要求明确。优化教学流程，力求讲授内容的简明易懂。采用多种教学方法，使用多种讲解方式和互动教学手段来增加学员学习的兴趣。

第四，讲师需要加强学员的心理辅导，以提高学员的学习效果和工作效率。通过对学员的情绪和状态的了解，讲师可以适时地开展学员的心理辅导，以帮助学员排除各种心理障碍，如学习恐惧、压力和焦虑等，从而让学员能更好地进行学习和工作。此外，讲师还可以为学员提供一些个人成长方面的辅导，如怎样提高自身的动力和行动力等。

第五，讲师需要建立良好的师生关系。讲师在平时的工作中需要尽可能地从学员的角度，互相理解，帮助学员解决一些实际问题和困难，以拓宽并加深师生之间的联系。目的是建立一种和谐、融洽的师生关系，增加学员的粘性和忠诚度，从而让学员最终排除学习问题，提高他们的学习效果。

综上所述，建立一个有效的年度工作计划对于一个优秀的培训讲师来说非常重要。只有制定一个全面的、具体的规划，讲师才能更好的完成年度培训任务和提高自身教学水平。因此，重要的是在规划年度工作计划时，讲师应该了解自己的能力和优点，同时注意提高学员的学习效果，让他们真正受益。这样，他们才能提高自己的学习水平并把这些知识用于实际生活中。

培训年终工作计划【篇15】

工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一。互信范文网今天为大家精心准备了2021年度党员教育培训工作方案，希望对大家有所帮助!

2021年度党员教育培训工作方案

为进一步加强基层党员干部队伍建设，夯实基层组织基础，进一步加强我乡村干部和农村党员教育培训工作，提升农村基层党组织建设水平和村干部队伍的整体素质，增强村干部带头致富和带领群众致富的能力和党员先锋模范作用，促进全乡经济社会健康、稳定发展，特制定本培训方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以增强村干部队伍的宗旨意识、法制意识、服务意识，提高村干部执行政策、推动发展、服务群众、依法办事、维护稳定和实施乡村振兴能力为重点。紧紧围绕全乡工作大局，坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，实施全覆盖、多手段、高质量的培训，大力提高村干部及农村党员的思想政治素质、农村工作水平和先锋模范作用，促进农村经济社会协调发展，提供强有力的政治思想保证。

二、目标任务

按照中、省、市、县有关要求，立足于培养和造就一支符合乡村振兴建设需要的高素质基层党员干部队伍，夯实基层组织建设基础。通过培训，使村干部政策理论水平、民主法制意识和宗旨意识有大的提高，运用先进科学技术带领群众致富的能力进一步增强，在促进农村经济社会和谐发展中发挥更加重要的作用；使农村普通党员带头致富和先锋模范作用进一步加强。

三、培训主体和对象

培训按照分级负责、分层培训的原则，由乡党委、村两委分期分批组织实施。

全体乡村干部和农村党员培训工作从3月份开始到12月份结束，完成全乡村干部和农村党员的培训任务。村干部培训采取由乡党委集中办班的方式进行培训，每季度开展1次，每次培训不少于1天，农村党员培训由各村党支部组织开展，每季度开展1次，每次培训不少于4学时，确保培训工作全面覆盖，不留空白。

培训以乡党员教育中心、远程教育终端、村级组织活动场所为依托；全年集体培训村干部4期以上，全年集中举办农民技术培训班2期以上，村级党组织集中培训农村党员不少于4次。培训中，对未掌握致富技术的农村党员，在进行基础理论知识培训的同时，重点加强科技致富本领培训，使其尽快掌握1-2门致富技能；对已接受过培训并掌握一定实用技术的农村党员，着重进行市场经济知识培训和专业技术的更新、巩固、提高，增强其带富能力。

四、培训内容

1、政治理论和党在农村的方针政策。组织基层党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九届三中全会精神和2019年中央1号文件精神、乡村振兴等方面内容。

2、基层组织建设及党务工作知识。重点培训《党章》、《发展党员工作细则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国村民委员会组织法》等法规和党的基本理论、党组织自身建设、党员教育管理、党的组织纪律、党的组织生活、党的制度建设等方面规定，进一步提高基层党务工作水平。

3、市场经济知识和农业科技知识。组织农村党员干部学习市场经济的基本理论、发展现代农业的基本要求和途径，学习农业实用技术和科技知识，使他们成为调整农业产业结构、发展农村特色经济、实现农民科技增收的领导者、推动者和示范者。

4、管理知识和基层领导工作方法。组织基层党员干部学习经济管理知识、农业管理知识、社会管理知识及履职要求、基层领导工作方法和基层民主政治建设等相关内容，提高基层领导干部运用民主公开的方法开展工作的能力、水平、促进农村改革稳定发展。

5、有关涉农法律、法规。组织农村基层干部学习有关农村经济社会发展和社会管理等方面的适用法律法规，增强法制观念和依法办事能力。

五、培训方式

按照“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，制定科学合理、可操作性强的培训计划和教学方案，依托乡农技校、远程教育站点等培训资源，采取集中授课、巡回宣讲、专题培训、电化教育、参观学习、典型展示、重点研讨等灵活多样的形式展开培训，确保教育培训取得实效。同时，坚持把课堂培训与现场示范结合起来，传统教学手段与互动式教学、案例式教学结合起来，认真学习与积极思考结合起来，正面传授与解答疑难结合起来，理论学习与主题实践结合起来，调动农村党员干部参加培训的积极性。

六、主要措施

1、强化领导，夯实责任。全乡基层党员干部培训在乡党委的统一领导下开展。各村要把党员干部教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程，纳入年度工作计划，统筹安排，整体部署，及时研究制定本支部党员干部培训工作年度计划。同时，加强调查研究，及时、准确掌握基层党员干部教育培训工作情况，解决培训工作中遇到的困难和问题，发挥好宏观指导和综合协调作用，并认真总结培训工作中的先进经验，做好宣传推广。

2、整合资源，形成合力。按照优化结构、扩大规模、分级实施、资源共享的原则，整合各项培训资源，开展政策理论、业务知识、实用技术培训。各村要积极组织引导党员示范户开设“农家课堂”，由农民培训农民，提高党员群众参加培训的积极性和针对性；抓好党员示范基地建设，为党员干部提供生产实习场所，把理论学习和生产实践有机结合，采取乡土人才和致富能手现身说法、实践操作的方式，加强实用技术培训；坚持“三会一课”制度，积极组织农村党员学政治理论、学党建知识、学农村政策、学法律法规、学实用技术。同时，按照内选外聘、专兼结合、以兼为主的原则，通过聘请一些实践经验丰富的党政领导干部和有关专家学者、科技人员、致富能手、乡土人才充实师资队伍，建设一支多层面、高质量、多能型的专兼职师资队伍，保证培训效果。

3、完善机制，确保实效。一是严格实行点名培训制度。对党员干部参加学习培训继续实行点名培训制度，防止多头培训、重复培训以及培训脱空的现象。二是坚持推行举办培训班方案报送制度。各村要按照全乡年度培训计划，将每期举办培训班的内容、形式、参训人数及教学方案报送乡党委，并落实精干师资力量实施培训，确保培训任务落到实处。三是实行培训过程动态管理制度。培训中要加强管理，严肃学习纪律，做好考勤，实现学习时间、学习人员、学习内容、学习资料、学习形式、学习制度“六落实”，培训结束后认真对学员进行全面考核。四是建立干部培训档案管理制度。各村对基层党员干部教育培训情况应实行规范化管理，认真登记造册，建立和完善教育培训档案，如实记载党员干部参加教育培训情况，将其作为民主评议党员的重要依据之一。

4、严格考核，强化监督。乡上将把农村党员干部教育培训工作落实情况，列为年度工作考核和党支部书记抓党建考核的一项重要内容。各村要切实抓好农村党员干部培训的跟踪管理监督，对因故未按规定参加培训或者未达到培训要求的党员干部，及时进行补训；对无正当理由不参加培训的，或在参加培训期间违反有关规定和纪律的，视其情节轻重，给予批评教育或组织处理。乡党委将不定期组织人员对各村党员干部教育培训工作进行督促检查，对于未认真履行党员干部培训职责的党支部书记进行约谈，并在一定范围内给予通报批评，确保培训工作落到实处。

2021年度党员教育培训工作方案

为进一步深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定机关党员干部的理想信念，提高自身的党性修养、理论素养和履职能力，决定组织机关全体党员干部开展教育培训，现制定方案如下：

一、培训时间：根据工作实际不定期组织开展

二、培训方式：

1、外出培训：井冈山干部教育学院、西柏坡干部教育学院、复旦大学经济学院等红色教育基地、知名大学或先进地区。

2、域内培训：邀请省市委党校专业讲师，省市委、省市政府政策研究室专业人员到机关授课。

三、参训人员：全体机关干部分批参训。

四、培训内容：根据不同培训地点具体安排，包括并不局限于党的十九大精神解读、习近平重要思想解读、爱国主义教育、党员干部素质教育、临空经济发展、园区经济发展、工作业务能力、接待礼仪等培训内容，将根据实际情况采取课堂教学、现场教学、体验教学、互动教学等方式进行培训，将理论学习与社会实践有机结合。

五、责任分工：

1、秘书组负责联系培训基地并制定培训、授课安排方案；负责通知培训人员按时参加培训；负责外出期间的组织、签到工作。责任人：

2、行政组负责培训人员交通、用餐安排，做好后勤保障工作；负责联系培训基地做好培训费用结算工作。责任人：

3、各组室负责安排组室人员按时分批参训，并做好人员外出期间的工作调配保障。

2021年度党员教育培训工作方案

一、学习目的

以和十二届四中全会精神为指导，紧密联系我处实际，认真学习党的群众路线教育实践活动的重要思想，了解当代政治经济、科技、法律等重大问题，学习党和国家的方针政策，不断提高科学判断形势能力，驾驭经济能力，应对复杂局面能力，依法行政和总揽全局能力，努力开创工作新局面。

二、教育培训原则

在党员教育培训内容上，紧贴公司发展战略和党员实际，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、做表率，促进公司科学快速发展。重点把握以下原则：

1、坚持全员覆盖原则。党员教育培训工作面向全体党员，创造人人皆受教育、人人可成才的机会，激发党员学习的内在动力和潜能，全面提高整体素质。

2、坚持分类指导原则。根据党员干部、普通党员的不同情况，确定各自的教育培训重点，分类实施，增强教育培训的针对性。

3、坚持理论联系实际，学以致用的原则。从党员的实际情况出发，采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式，努力提高政治思想素质。

4、坚持突出重点原则。围绕公司的中心工作，选择合理的教育培训主题，切实提高教育培训的实效性。

5、坚持注重实效原则。认真掌握目前党员队伍的素质状况，坚持“实际、实用、实效”的原则，激发党员学习的内在动力和潜能。

6、坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展教育系统党（乡镇安置帮教工作计划）员培训。

三、学习主要内容

（一）根据上级要求以及我处的工作需要，2016年度理论学习的主要内容为：深入学习党的和十二届四中全会精神，准确把握精神实质，并以此精神为指导，搞好我处的改革与发展。

（二）认真学习党的群众路线教育实践活动重要思想，通过进一步学习，要在联系实际，开拓创新，用其思想指导实践上取得新成效。

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培训年终工作计划【篇16】

校外培训机构年度工作计划

在现代社会中，学生的学业压力越来越大，因此，为了获得更好的成绩和更好的未来，许多学生选择参加校外培训机构的课程来提高自己的学习能力。校外培训机构作为一种新型的教育形式，迅速发展。然而，由于竞争对手的激烈竞争，校外培训机构也需要根据市场需求制定年度工作计划。

首先，校外培训机构需要认真分析市场需求。学生有不同的需求，如中考、高考、考研、语言培训等，因此，校外培训机构需要根据学生的需求来开设相应课程。在此基础上，校外培训机构需要加强市场调查，了解市场动态，并制定针对市场需求的培训计划。

其次，校外培训机构需要加强师资队伍建设。教师是校外培训机构的核心竞争力，只有教师的素质越高，教学水平才能更高，教育质量才能更好。为了提高教师的授课能力，校外培训机构需要制定教师培训计划，开展教师岗位技能培训，并完善教师评价体系。

第三，校外培训机构需要与高校、企业等建立合作关系。与高校合作，可以获取最新的教育理论和技术，与企业合作可以为学生提供实践机会。通过与合作伙伴的紧密合作，校外培训机构可以提高教学、科研和实践的水平，培养符合社会需求的高素质人才。

最后，校外培训机构需要加大宣传和推广力度。在当前竞争激烈的环境下，校外培训机构需要通过多种渠道，如流量推广、短视频制作、社交媒体营销等来宣传和推广品牌。同时，校外培训机构需要不断优化服务，提高教学质量，这才是吸引更多学生报名的关键。

总之，校外培训机构年度工作计划是一个重要的规划文件，需要制定可行的目标、计划和措施来满足市场需求，提高教学质量和服务水平。只有制定了周密的年度工作计划，校外培训机构才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，发展壮大。

培训年终工作计划【篇17】

一、培训目的

加强职员的个性职业形象

二、培训目标

1、 让职员在了解大众化的职业着装方式后，进一步学习突出个性化的着装方式；

2、 从化妆、色彩搭配、着装款式、个人仪态方面入手，塑得体的职业形象；

3、 通过学习，使自己举手投足更具魅力，并结合优雅得体的举止，在社交场合中树立自己独有的个性化形象。

三、培训对象及类型

公司店铺职员

四、培训内容

第一部分 职业形象

一、 成功背后的深刻哲学

1、

2、

首轮效应——第一印象的重要性 决定第一印象的因素；

3、 形象对成功的影响力

二、 定位你的职业形象

1、

2、 职业形象与职业定位； 职业形象的构成要素。

三、 职业着装的原则

1、

2、

3、 职业着装的基本原则； 职业着装的个性原则； 职业着装的和谐原则；

着装的TPO原则。

四、 职业着装基础知识

1、

2、 常见着装误区点评； 着装基础知识

（1）服饰色彩

服饰色彩基础知识；

服饰色彩搭配技巧；

（2）服装款式

服装款式基础知识（女士、男士）。

（3）服饰品的选择；

五、 塑造您的职业形象

各类职业形象着装方式（日常上班、开会、谈判、求职等着装）。

第二部分 个性职业化形象

一、 和谐得体的个性化职业着装

1、

2、

3、 职业形象与个性张扬； 如何塑造和谐的个性形象； 和谐得体的个性职业形象。

二、 个人服饰色彩

1、 2、

3、 个人服饰色彩认知及练习； 服饰色彩搭配练习讲评。

三、 个人服装款式风格

1、 （开课前安排自我介绍过程结合填表诊断，不占用课堂时间）。

2、

3、 款式风格着装基础知识 各种款式风格着装方式（包括职业装、休闲装、服饰、服装面料与图案详细讲解）。

4、 脸型与发型。

四、扬长避短的体型调整着装

五、场合着装技巧

1、场合用色技巧；

2、各种场合着装技巧。

六、 规划你的形象

1、

2、

规划你的职业形象； 规划你的生活形象；

3、 规划你的社交形象。

七、 男士基础保养

八、 自然化妆手法传授（女士课程）

1、 皮肤保养基础；

2、 化妆基础知识；

3、 认知化妆品和化妆工具；

4、 自然化妆技法现场传授；

5、 学员练习

九、 模拟场景练习

第三部分 内在修养

内在修养的提炼：1、知书而达礼——内在素养的提高；2、良好的心态

第四部分 礼仪

一、 举止礼仪

1、站姿；2、坐姿；3、行姿；4、蹲姿；

5、身体语言：有效的手势语、善用眼神

二、 商务活动中的基本礼仪

1、 商务礼仪基本原则

2、 日常见面礼仪：称呼礼仪、问候

礼仪、介绍礼仪、握手礼仪、名片礼仪

3、通讯礼仪：打电话的礼仪、接电话的礼仪、收发传真的礼仪、电子邮件礼仪

4、社交礼仪：

吸烟礼仪、喝茶礼仪、搭车礼仪

5 拜访礼仪

6、言谈礼仪：交谈礼仪、倾听礼仪

7、餐桌礼仪

8、签约礼仪

五、培训时间

培训具体时间：xx年x月x日——12月（每周一及周三晚上上课） 课时：30课时

六、培训地点

公司会议室

七、培训的方式

讲授、启发式互动教学、小组讨论、案例分析、角色扮演、练习。

八、培训教师

——GEC授权讲师，女士师从于"中国色彩第一人"于西蔓女士，研习色彩形象美仪设计，是于西蔓女士的得意门生。具有美仪课程培训导师资格，对个人形象设计颇有造诣。她创始性的将专业的形象设计理论通俗化，并采用简单易学的方式在课程中传授给顾客，受到广大顾客的欢迎和认可。悦扬女士潜心研究色彩形象与职业着装的协调结合，并融合职业礼仪独创全新概念的个性职业形象课程，在国内色彩形象设计界颇有建树。并先后被x《经济一周》杂志、南方都市报、《品味女人》杂志、南方电视台经济频道、x电视台"相约珠江"栏目采访报道。

九、培训费预算

购买教学用软硬件，聘请教师，安排午餐等约15万元。

十、考评方式

举办一场展示晚会，以自己独有的个性化形象，和同学们在T台上比一比，让专家与公司高层作评分。

培训年终工作计划【篇18】

人力资源是当代企业重要战略资源，有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。而企业员工作为这一资源的源头，务必加以有效的控制和引导，放能使其成为企业发展重要推动力。为达成这一目标，特制订本培训方案。

一、培训目的

(一)为员工带给准确的公司及岗位信息，明确自身工作职责和资料;

(二)促使员工知晓、明确岗位工作流程，快速进入工作主角，承担工作任务;

(三)向员工传输公司企业文化，使其快速融入企业工作氛围，减少入职初期紧张情绪，找到企业归属感;

(四)通报公司人力资源相关政策，展示岗位远景规划，给予员工工作信心，促进员工明确发展路径，梳理发展目标。

二、培训的基本流程

略

三、培训组织架构：

公司分管人力工作领导是培训的最高负责人，负责确定员工培训方案，审定聘请的外部讲师，并决定其费用;

人力负责人是培训的直接协调人，负责制定员工培训方案，审定员工培训计划，审定内部讲师，并组织培训;

四、培训资料及方式

(一)培训资料

公司培训资料主要包含：基本知识培训与专业知识培训

1、基本知识培训：

本部分主要资料分为以下几点：

公司发展简介：介绍公司发展历史，使员工能够充分领会公司发展的历程，对公司经营历史有所了解和掌握，明确各单位工作职责和资料;(培训资料详见附件一)

公司管理制度：介绍公司各项主要管理制度的主要资料，了解公司对员工的基本要求和各项工作管理办法;(培训资料详见附件二)

公司人力资源制度：介绍公司人力资源相关条例，使新员工了解公司薪酬、福利的要求和设置，明确自身的权利和义务;(培训资料详见附件三)

公司企业文化：介绍公司企业文化的产生和发展，使员工了解、并最大可能的融入企业文化之中。(培训资料详见附件四)

2、专业知识培训：

专业知识培训是培训的重点，其目的是透过培训使员工能够明确自身的岗位工作、正确的掌握工作流程、准确的使用各种工具。(培训资料详见附件五)

(二)培训方式

培训主要分为集中培训和岗位培训两种方式。

1、集中培训:

将所有新员工集中在一齐，进行基本知识的培训，主要以公司内讲师授课为主。

2、岗位培训

针对新员工各自岗位，由相关人员进行指导，并进行模拟操作和演练，使新员工尽快掌握本岗位知识，做到应知应会。

集中培训与岗位培训应根据实际状况开展。岗位培训应在员工入职三天内展开;集中培训可根据职工入职集中度进行调整，原则上应一月至少开展一次。

3、培训时间：

五、培训考核与反馈

(一)培训考核

培训考核分为基础知识考核与专业知识考核两个部分：

1、基础知识考核公司人力资源主管组织，在公司群众培训完成后三日内进行。基础知识考核以试卷形式为主，主要为“基本知识”的相关资料。

2、专业知识考核由业务部门自行组织，在新员工入职后一月内完成。专业知识考核能够以试卷、实务操作等多种方式开展，重点考察新员工岗位基础知识和基本流程掌握状况。

(二)反馈

1、考核结果应以书面通知形式反馈至员工个人，并计入员工档案，作为员工考察的重要资料留存，相关部门应及时就员工的疑义给予答复;

2、对基础考核不及格的员工，应及时了解相关状况，并决定是否对其采取补考、重新培训、劝退;

3、对专业考核不及格的员工，应由部门负责人对其进行约谈，掌握原因，并决定是否重新培训或劝退;

4、考核完成后，应向员工发放无记名调查问卷，对培训资料的合理性、吸引力等进行及时的评估，作为培训不断优化调整的重要参考.

培训年终工作计划【篇19】

根据《东辽县中小学教师全员培训实施方案》精神，按照东辽县教师进修学校的具体安排计划，结合我校教师新课程培训的实际，对我校XX年下半年工作做如下安排：

一、 加强领导，成立机构，设专人负责。

（1）校本培训领导小组

组 长：宪军

副组长：高 波

成 员：教革 丽娜 永涛 高远

（2）学科负责人

语文组：德巍

数学组：佳琦

英语组：毅 力

政史地组：永涛

理化生组：纯辉

体音美劳微：凤波

二、培训内容

（一）学历升级培训

为完成“十五”计划中对教师学历达标的要求。我们决定对全校教师学历情况进行全面摸底、调查、采取必要措施，加大学历升级的力度，提？和鼓励教师在职进修学习，达到中学规定学历。同时鼓励参加研究生课程班学习，确保我校教师队伍学历再上一个新档次。

（二）教师综合素质提高培训

1、 培训对象：全体教师

2、 培训形式：

（1）积极参加市县两级培训；

（2）组织开展校本培训；

3、培训课程安排：

（1） 教师全员培训教材（四个模块）：师德教育、新理念、新课程、新技术。

（2） 三类课程管理层次（A、B、C三类）

各层次教材及学时、学分计划表：

模块 课程管理层次 课程内容 学时 学分

师德 A 新时期师德精神颂歌 3 0.5

B 教师职业与发展 2 0.2

C 教师职业道德的构建与修养 3 0.3

新理念 A 推进新课程——问题与案例分析 10 1

B 新课程实施难点与教学对策 8 0.8

C 自选 20 2

新课程 A 中小学各学科课程标准与大纲对比研究 8 0.8

B 中小学各学科教学实施指南 5 0.5

C 自选 30 3

新技术 B 信息技术高级培训教材 15 1.5

4、组织形式

（1）AB类课程培训参加市、县级骨干教师培训。然后由骨干教师在校内进行分散培训。XX年底完成以上全部课程。

（2）C类课程由学校组织、利用校本培训实施完成。

课程内容将根据我校教师实际进行选定（见县培训安排中选修课程目录，学校将统一组织学习《教师职业道德与发展》，新理念和新课程，由学校选出内容培训。

（1） B类课程以《教师职业与发展为主》，以市培训骨干教师为辐射，以光盘《爱的教育——全国优秀教师师德报告团》作为校本培训内容。

（2） 《新课程实施难点与对策》、《中小学各学科教学实施指 南》两部分内容（13课时）配合教研部门具体计划实施。新技术培训，配合电教部具体实施。

（3） A类课程：师德部分《新时期师德精神颂歌》、新理念部分：《推进新课程——问题与案例分析》、《中小学学科标准与大纲对比研究》18课时，骨干教师由市统一培训其余教师由县里具体安排培训。

三、加强管理、保证质量

按着县全员培训实施方案要求，我校将加大力度，加强管理、完善制度。严格把关，保证质量。

1、 保证时间，保证地点

2、 注重过程性材料积累，各类记录齐全保证按时整理、归档。笔记勤检查，发现问题，及时整改。

3、 做好继续教育证书登记管理，保证各类课程学时到位、考核到位、考试到位。

四、具体活动落实安排

1、 县级学科培训（总负责：吴 波）

学科 时间 地点 参加人员 带队组长

语文 9月3日 局一楼会议室 任课教师 德巍

数学 9月4日 局一楼会议室 任课教师 立民

物理 9月17日 实验中学 任课教师 纯辉

化学 9月18日 实验中学 任课教师 云刚

历史 10月16 实验中学 任课教师 郑 刚

地理 9月24日 实验中学 任课教师 走 健

生物 10月15日 实验中学 任课教师 艳凤

英语 9月24日 局一楼会议室 任课教师 毅力

音乐 9月23日 局一楼会议室 任课教师 振阁

美术 9月2 4日 局一楼会议室 任课教师 春平

体育 10月15日 局一楼会议室 任课教师 凤波

2、 校本培训具体安排（总负责：田永涛）

时间 地点 参加人员 负责人

周三7、8节 校电教室 全体教师 高 波教革

周一6节 校长室 数学教师 宪军莉岷

周一8节 校长室 体音美劳教师 高远凤波

周二5节 校长室 语文教师 丽娜德巍

周四1节 校长室 理化生教师 教革纯辉

周四1、2节 校长室 英语教师 高 波毅 力

周五1节 校长室 政史地教师 永涛

周三9节 微机室 全校教师 韩华书海

培训年终工作计划【篇20】

培训学校年度工作计划

作为一家培训学校，在全新的一年即将到来之际，需要制定一份全面而有效的年度工作计划，以确保学校能够稳定运行并不断提升教育质量。基于我的多年工作经验，我将为大家撰写一份 1000 字的培训学校年度工作计划，以供参考。

1. 教师培训与发展

教师是学校的核心资源，提升教师的专业水平和素质是学校发展的关键。因此，需要制定一个完善的教师培训与发展计划。这个计划应包括定期组织专业培训，提供学习资源和指导材料，营造互动学习的氛围，并鼓励教师参与研究和创新工作。

2. 课程设置与更新

针对不同年龄段的学生，应该制定符合最新教育标准和需求的课程设置。同时，通过与行业大咖合作，引入前沿教育理念和实践，使的课程高质量、有深度、有趣味。也应该定期评估和更新现有课程，确保其与时俱进。

3. 学生管理与服务

学生是学校的最终受益者，所以需要制定一套完善的学生管理与服务方案，来保证他们的顺利入学和学习体验。这包括招生流程的优化，入学指导和辅导服务，学校生活的管理与组织，以及与家长的有效沟通和合作等。还可以通过定期的反馈和调研，了解学生的需求，并根据这些反馈不断优化的服务。

4. 校园建设与设备更新

学校的教学环境直接关系到教育质量和学生的学习效果。因此，需要关注校园建设与设备更新方面的工作。这包括对教室、实验室等教学场所的改造和更新，以提供更好的学习环境；购置先进的教育设备和技术工具，以支持教学过程中的创新实践和互动学习。

5. 资源整合与合作

培训学校需要与社区、企业和相关机构进行合作，共同打造良好的教育生态圈。可以与当地学校、机构和社区建立合作关系，共享资源和经验，举办教育讲座和活动等，提供更多综合化的学习机会。同时，还应积极参与行业内的交流与合作，与其他培训学校进行资源整合和合作，推动整个行业的共同发展。

6. 教学质量监控与评估

为了提高教育质量，需要建立健全的教学质量监控与评估机制。这包括制定评估标准，建立评估体系，定期对教师和课程进行评估，发现问题并及时改进。还可以引入外部专家或机构进行评估，以提供更客观和专业的评价。

7. 市场推广与品牌建设

在面对竞争激烈的培训市场中，需要制定一套市场推广与品牌建设策略。这包括制定市场调研计划，了解潜在学生和家长的需求；制定市场推广计划，选择合适的推广渠道和方式；并注重对学校品牌的宣传与推广，树立良好的品牌形象。

培训学校年度工作计划应该综合考虑教师培训与发展、课程设置与更新、学生管理与服务、校园建设与设备更新、资源整合与合作、教学质量监控与评估，以及市场推广与品牌建设这几个方面。只有在不断提升教育质量和服务水平的基础上，学校才能实现长远的可持续发展。希望这份年度工作计划能够为您的学校提供一些思路和借鉴，祝愿学校在新的一年取得更大的成就！

培训年终工作计划【篇21】

2011年度交通运输行政执法教育培训工作方案

根据全市交通运输工作会议的部署要求，为推进依法行政、构建法治交通，切实提高交通运输行政执法的能力和水平，促进我市交通运输事业又好又快发展，结合我市交通运输系统依法行政工作实际，今年将全面开展以 “进一步提升行政执法工作能力和水平”为主题的教育培训工作。为确保教育培训工作有序开展，取得实效，特制定本方案。

一、工作目标

通过行政执法教育培训工作，使我市交通执法队伍普遍接受一次法律、纪律和职业道德教育，重点解决执法队伍和人员宗旨意识淡薄、责任心不强、执法不公、执法不严及执法权力和利益挂钩等问题，努力提高执法队伍素质，切实转变执法工作作风，全面规范执法行为，重点实现以下工作目标。

（一）树立新型执法理念，通过教育培训，抓好理想信念教育，牢固树立全心全意为人民服务的思想。进一步树立人本执法、公正执法、科学执法、严格执法、责任执法等五个方面的现代执法理念。树立为民执法、秉公执法、规范执法、文明执法、廉洁执法等五个方面的良好形象。

（二）加强学习培训，努力提升执法水平，从交通工作实际出发，本着缺什么，补什么的原则，认真开展法律基本知识和行政执法专业知识的学习培训，使交通执法队员的综合素质和执法水平显著提高。

（三）保障公正文明执法，进一步规范执法主体、执法程序、执法文书、执法用语等执法行为，促使交通执法队伍和执法人员严格执法、公正执法、文明执法，保证交通行政执法队伍公正文明执法，努力追求执法公正与效率、廉洁执法与文明执法的统一。

（四）树立文明执法形象，通过教育培训使交通行政执法队伍形象显著提高。在执法过程中做到队容严整、仪表端庄，守纪律，讲文明，有礼貌，严格公正文明执法，杜绝耍特权、逞威风，态度蛮横、作风粗暴、违法创收等严重损害交通行政执法队伍形象的行为发生，努力建设一支素质优良、行为规范、纪律严明、作风过硬的交通行政执法队伍。

二、组织机构

（一）市交通运输局成立行政执法教育培训工作领导小组，王义成任组长，谢军任副组长，李军、张全山、曹荣祥等为成员。

（二）领导小组下设教育培训工作办公室，李军任办公室主任，张全山任办公室副主任。办公室设在局法制科，具体负责全市交通运输系统行政执法教育培训工作的组织领导、协调指导和督促检查工作。

（三）各地、各部门要高度重视，并成立相应的领导机构，建立起工作责任制，坚持“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实，确保行政执法教育培训工作取得实际效果，达到预期目的。

三、具体安排

（一）学习动员（2011年4月）

各单位要根据方案要求及时成立行政执法教育培训工作领导小组，制定本单位的具体实施方案并组织实施。各单位将具体实施方案报市局法制科备案。

（二）学习培训（2011年5月—11月）。

1．学习培训方式采取自学和集中学习相结合、集中学习和短期培训相结合以及以会代训等形式开展，集中学习时间不得少于48个学时，每月安排集中学习一次，授课人可采取PPT形式进行教学。市局下半年择期组织集中培训（含军训和市局组织骨干培训班）。

2．培训分工，市局法制科统一负责指导全市交通运输系统行政执法教育培训工作。各县市区交通运输局、局属各执法机构负责本单位的行政执法教育培训工作，对本单位的执法人员按照

方案进行培训考核。

3．考试安排，各单位结合教育培训内容组织参训人员进行综合业务知识考试，市局结合执法证件年审，组织全市交通运输行政执法人员抽考。

（三）总结报告阶段（2011年12月）。

各县市交通运输局、局属各执法机构对照行政执法教育培训方案认真执行落实,并进行全面总结，于12月30日前向市局法制科提交总结报告。

四、学习内容

《全面推进依法行政实施纲要》、《国务院办公厅关于推行行政执法责任制的若干意见》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》、《公路安全保护条例》、交通运输部《交通行政执法规范》《交通运输行政执法证件管理规定》《交通行政许可实施程序规定》、《安徽省道路运输行政处罚自由裁量权参照执行标准（试行）》、《安徽省公路行政处罚自由裁量权参照执行标准（试行）》、《滁州市行政执法程序规定（试行）》、文书制作及各部门专业法律法规。

五、几点要求

（一）各县市区交通运输局、局属各执法机构要高度重视行政执法教育培训工作，围绕“进一步提升行政执法工作能力和水平”主题，切实解决行政执法工作和队伍建设中存在的突出问题。

（二）注重培训实效，提高行政执法水平。以此次教育培训活动为契机，精心组织安排对执法人员的专业知识和专业技能培训，开展岗位练兵、技能练兵以及理论测验和专业考试考核，定期开展指导督促检查。把对执法人员的教育培训以及考试考核结果作为年度考核的重要内容和奖惩、辞退的依据之一。

（三）加强对外宣传和对内的信息交流。围绕教育培训主题，各县市交通运输局、局属各执法机构要定期编制培训简报，报送市局法制科。加强与各新闻媒体的沟通与联系，以多种形式、从多个角度，全方位地做好宣传工作，使社会各界充分了解交通运输行政执法工作，树立交通运输行政执法队伍新形象。

培训年终工作计划【篇22】

培训学校年度工作计划

作为一所知名的培训学校，深知年度工作计划的重要性。通过制定详细、具体且生动的工作计划，可以确保高效地组织和实施各项培训活动，为学员提供优质的教育资源。以下是今年的年度工作计划。

计划扩大的课程种类。将根据市场需求和学员反馈，开设更多的专业课程，包括外语、艺术、科学等多个领域。将聘请优秀的教师团队，确保他们具有相关专业知识和丰富的教学经验，以提供高质量的教学服务。

计划加强课程的针对性和实用性。将通过改进教材和教学方法，使课程内容更加紧密和贴切。将邀请行业专家来授课，分享他们的实践经验和专业知识，帮助学员更好地理解和应用所学知识。

另外，计划举办一系列丰富多彩的校园活动。除了常规的教学活动之外，还将组织各类比赛、讲座、研讨会和文化交流活动，以丰富学员的课余生活，提高他们的综合素质。将与其他学校和机构合作，共同举办这些活动，以提供更多学习和交流的机会。

另外，还计划为学员提供个性化的学习辅导。将与学员及其家长进行面对面的交流，了解他们的需求和学习情况，并制定相应的学习计划和辅导方案。将定期和家长沟通，及时反馈学生的学习情况，并根据学员的进展情况进行相应的调整和优化。

除了学员的学习成绩，还注重培养学员的综合素质和社会责任感。因此，计划组织一些社会实践活动和志愿者活动，让学员亲身体验社会的多样性和复杂性，培养他们的社会参与意识和公益精神。

计划加强与家长和社区的合作与沟通。将定期举办家长座谈会和家长学习班，与家长分享教育心得和育儿经验，共同讨论学生的学习问题和个性发展。还将与社区合作，开展一些社区教育项目，提供教育服务和资源，与社区居民一起促进教育公平和社会进步。

这就是的培训学校年度工作计划。通过这些具体、详细且生动的计划，将全力以赴，为学员提供最好的教育资源和服务。相信，通过的努力，学员们将实现自己的潜能，取得优异的成绩，并为社会的发展做出积极的贡献。

培训年终工作计划【篇23】

*****公司

**化工劳字„2014‟1号

为全面提高员工队伍整体素质、操作技能和管理水平，深化安全管理，加强技术和作业等人员的技能训练，不断强化人才队伍建设，满足企业运行和项目建设对人才需求，对2014年度培训工作安排如下：

一、成立企业培训工作领导小组 组 长：*** 副 组 长：*** *** 小组成员：各单位正职

1、领导小组职责：领导和推进企业培训工作开展，制定培训工作方针和目标，在全公司范围内按企业培训工作要求对相应资源要素进行合理配置，对培训工作进行决策。

2、组长职责：领导并推进企业培训工作的开展，负责整个培训工作的安排和结果控制，监督各相关负责人的工作，对整个培训工作的成效负全责。

3、副组长职责：负责分管业务和分管部门的培训工作推进工作，监督各分管部门负责人培训工作的开展，对分管企业培训工作的成效负全责。

4、小组成员职责：负责领导本部门培训工作的具体推进工作，制定、监督并落实好本部门各项具体培训工作，对公司分管领导负责，对本部门培训工作成效负全责。

5、领导小组下设公司培训工作管理办公室 主 任：李龙

副 主 任：刘光汉 王普军 刘希达 孙云飞 陈淑娥 小组成员：人力资源部、安全环保部、生产技术部、研发中心、技术中心、企业管理部的相关管理人员。

办公室职责：在培训工作领导小组的领导下，负责全公司培训工作的具体推进工作和日常管理工作，协调联系公司各部门的工作，对整个工作实施计划的具体进度进行组织、控制、考评。

二、培训工作职责分工

（一）人力资源部组织公司年度培训需求调查，编制公司年度培训计划并组织推动实施；负责公司整体管理技能和技术实力提升培训；负责对各单位内训方案落实情况的检查、监督、考核；负责内部培训师队伍及内部课程开发体系的建立和管理；负责公司级专项培训的组织。

（二）根据重点培训内容，明确安全环保部、生产技术部、研发中心、技术中心、企业管理部为分项培训责任部门，负责分项内容训练计划的制定、具体组织实施、跟踪考核等工作。安全环保部负责安全和环境管理体系标准的宣贯和学习、安全标准化的学习、岗位安全应急预案标准训练、各层级的安全教育及考试、职业健康知识宣传、环保知识培训、安全培训档案和职业健康档案的建立及检查、特殊工种取证及复训人员的提报、企业安全管理人员安全管理资格培训、消防安全培训和消防演练等;生产技术部负责设备TPM管理培训、化工生产操作规程、化工工艺标准、测量管理体系认证标准的宣贯和训练；定修点检检测诊断技术培训；负责设备（含特种设备）维护及运行标准的训练等;研发中心负责质量管理体系标准的宣贯和训练、新产品新工艺的研究和学习等；

技术中心负责公司技术人员专业知识的培训等； 企业管理部负责企业管理知识、ERP管理系统等专业知识培训；综合管理体系认证标准的宣贯和训练；5S管理知识的培训和实施训练等；

40万吨项目各相关单位（PVC二厂、VCM二厂、储运分公司）为本部门涉及专业技能培训主体。负责落实40万吨大项目人员上岗培训工作，组织实施完成各项预定工艺知识和操作技能的培训（具体见40万吨项目培训方案）。

（三）各单位内部设立培训小组，负责落实公司级、车间级、班组级培训计划的具体实施。

三、2014年度主要训练内容

（一）岗位操作员工培训

1、重点开展职工安全教育培训。主要分为从业人员日常安全教育和三项岗位人员的培训。实行全员培训，覆盖各部门、各层级人员，人员必须经过考核合格，全员持证上岗。根据国家安全生产法规及上级文件要求，2014年度每人安全培训时间不少于40学时，每季度脱产培训一次。从业人员日常安全教育主要学习国家重要法律法规、公司安全目标、基础安全知识、职业卫生知识、消防培训、防护用品培训等。

三项岗位人员包括公司主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和特种设备作业人员。按时组织三项岗位人员参加资格证复审培训，对发生岗位变动的人员及时办理相关资格证书。

2、以提高工艺知识水平和操作规范为重点，加大对各作业岗位《操作规程》的学习培训和执行力度的检查考核。重点做好特种设备操作及维护保养技术的培训。

3、部门内部开展以“团队合作”为主题的培训活动。通过学习讨论劳动模范和先进人物的光荣事迹传达正能量；通过开展技能比武提高员工的职业意识与职业素养，通过开展劳动竞赛提升主动积极的工作态度与团队的合作及沟通能力，从而达到提升工作质量的目的。

4、在中控岗位开展“岗位双述”活动，对中控岗位的操作描述内容进行规范和指导实施，以此来加深员工操作技能的熟知程度，促进作业技能的提升，并将活动成果编制《公司岗位双述工作手册》。

5、新入厂员工或转岗工培训

所有新招录或转岗人员到岗前均应进行不少于72学时的培训：主要学习公司概况、企业文化、公司主要产品生产工艺；安全生产基本知识；安全生产规章制度和劳动纪律；有关事故案例等。先由安全部负责组织厂级安全教育，考试合格后方可到新部门报到；由部门负责进行车间安全教育及考核；到岗后进行班组安全教育，由所在班组长负责组织学习考核。三级安全教育完成后，进行岗位工艺及操作技能的培训，由所在单位负责组织实施。培训期满由用人单位组织考核，考核合格后方可独立上岗工作。

6、职业技能培训

按照国家要求和上级统一安排，组织岗位员工参加技能鉴定考试、特殊工种持证培训等，保证特种作业人员持证上岗率达100%。

（二）专业技术培训

1、由各专业技术负责人组织本专业的工艺技术学习和讨论。定期组织内部课堂，由专业工程师（含）以上人员进行授课，根据需要购买相关专业书籍作为学习教材，鼓励技术人员根据实际工作经验自行编制适合生产实际的各种教程，并纳入到公司教材库中。

2、积极拓展培训渠道，借助外力提升技术人员对核心技术的掌握水平。公司将与“中国氯碱网”建立合作关系，通过观看光盘、网络教学等多种形式组织学习，并不定期聘请专家来厂授课，重点讲解PVC质量控制等与公司生产密切相关的技术知识。

（三）管理人员培训

1、基层班组长管理技能训练

全面推进班组建设，由部门领导或聘请专家讲课，举办优秀班组长座谈或班组管理经验交流会，到同行厂家进行参观学习等活动，提高班组长的管理技能和执行力。

2、培训师培训技能提升训练

培训师培训技能提升训练，通过组织内部培训师提升培训及组织观摩课、交流会等形式，提升整体培训师的授课水平和培训质量。

3、一般管理人员培训

结合公司发展战略，开展企业管理知识等方面的学习。与“时代光华管理课程网”建立合作关系，通过观看光盘、网络教学等多种形式组织学习。不定期聘请专家来厂授课，重点讲解与公司发展密切相关的管理知识。

4、中层管理人员培训

组织中层管理人员进行专项管理培训和技能拓展训练。邀请公司领导、优秀管理人员或外请专家进行授课。

除以上培训内容外，各级各类管理人员都应按要求参加公司集中组织的安全标准化、HAZOP风险分析、TPM设备管理、5S管理、企业管理等各类专题培训。

（四）40万吨大项目专项培训

根据各专业要求，结合项目建设进度，制定40万吨大项目专项培训计划，有步骤地开展各级各类人员的培训。学习企业文化，安全教育，学习新工艺流程，学习新设备的操作规程，根据需要派出人员到相同工艺厂家进行培训，为新项目顺利开车奠定基础。

四、培训实施

每月末26日前，各培训责任部门（安全环保部、生产技术部、研发中心、技术中心、企业管理部）向人力资源部提交下月培训重点和计划，人力资源部汇总后，于月底向各单位下发公司下月度培训工作重点及专项培训计划。各部门根据《公司月度培训工作重点》，结合实际工作需要制定《部门月度培训计划》，并在分厂公告，传达到班组。

各部门要严格按照月度培训计划组织实施各项培训工作。倒班员工每个中班提前一个小时到厂集中学习；正常班人员根据部门安排轮流参加集中培训，每年参加集中培训时间不少于40学时，专业技能培训不少于每周一次。

每次培训要求认真做好培训记录，包括：签到表、记录表、空白试卷及答案、考试成绩单等。职工本人答卷将存入《职工教育培训档案》中。

专项培训由培训责任部门负责组织考核，集中授课结束后要求组织书面考评，采取试卷或撰写心得的方式进行。部门内部进行的岗位操作类培训，可采取现场考评的方式，由培训师负责对参训人员培训效果进行评价打分。

每季度末，各培训责任部门及生产厂向人力资源部提交季度培训工作总结。

基础培训教材主要使用《安全知识读本》、《操作规程》，《安全知识读本》由安环部充实完善后下发，作为基层单位日常安全教育学习材料。各单位要继续充实修订完善各岗位《操作规程》，重新明确后下发。

公司培训工作管理办公室牵头，各部门配合，结合各生产单位生产特点，收集和整理各操作岗位员工在长期生产作业中积累的经验和小窍门，汇总成册，编制《公司岗位工作技巧汇编》作为相关操作岗位基础资料。

各单位每年12月15日前将本单位下一年度培训需求计划上报人力资源部，人力资源部根据公司整体规划，编制公司年度培训计划，报公司批准后下发各培训责任部门实施。

五、培训过程的跟踪

1、公司培训工作管理办公室及专项培训责任部门每月对各单位培训记录进行检查，不定期对授课情况和讲课效果进行抽查，抽查的结果与该部门培训考核工作挂钩。

2、人力资源部对新工、转岗工的培训过程进行不间断跟踪每月不少于两次。

3、公司培训工作管理办公室每半年召开专题培训工作会，总结上半年工作、安排下半年重点，亮点展示，经验交流等，必要时可召开现场观摩会。

六、培训工作考核

（一）对责任部门培训组织工作的考核

公司培训工作管理办公室对专项培训责任部门的月度培训与训练工作进行月度考核。具体要求参见《金牛化工月度部门培训工作考核实施细则》。

（二）对各单位培训工作的考核

1、对各单位的培训工作进行月度考核，公司培训工作管理办公室每月对各单位培训组织及实施工作进行监督检查。具体参见附件《金牛化工月度部门培训工作考核实施细则》。

2、公司每季度对各单位培训工作进行总结评比。对培训组织得力、效果显著、有亮点、有特色的单位、培训责任部门及培训管理办公室相关人员，分别给予3000-5000元不等奖励。

3、强化培训效果，考核形式根据培训内容自行设定，可以是现场交流、笔试、实际操作考核、心得体会、技能比武、知识竞赛等形式。

（三）对员工个人的考核

1、要求各单位每月对员工参加学习与培训情况进行一次考评，考评结果与工资挂钩。对因故未能按期参加培训的人员，应安排时间补课。对无故不参加学习的人员，将与其个人考核挂钩，并在当月工资中体现。具体挂钩办法由各部门自行制定，报人力资源部备案后执行。

2、对培训师的要求及待遇

公司将选拔在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富经验或特长的人员组成内部培训师队伍。内训师分为初、中、高三个等级，初级讲师需具备初级职称或工人技师称号；中级讲师需具备中级职称或高级技师称号；高级讲师需具备高级职称。职称或称号不具备条件的可根据讲课能力破格升级，每年可由培训管理办公室根据培训师表现情况向公司领导小组提交破格申请，经领导小组批准后下一年度执行新待遇。

参与企业培训的内训师将按授课时间给予一定的课时补贴，不同等级培训师的课时补贴如下:

初级讲师30元/课时； 中级讲师40元/课时； 高级讲师50元/课时。

内训师讲课前必须做好充分的准备，参与课程的前期培训需求调研，开发设计课程有关的资料，如：教材、案例、授课PPT演示文稿、试卷及标准答案等，讲课内容必须有课件，并定期进行改进。所有讲义需经本专业负责人审核通过后方可使用。

强调培训内容的科学适用以及培训效果，每季度对培训师进行一次考评，对优秀培训师予以200-500元奖励。

七、本办法由公司负责解释。

八、本办法自下发之日起实施。

附：2014年部门月度培训工作考核实施细则

二○一四年二月七日

河北金牛化工股份有限公司 2014年部门月度培训工作考核实施细则

为了便于公司开展培训考核，特制定本考核实施细则，由人力资源部负责对机关部室及各生产单位的培训组织与实施情况进行月度考核。

一、对职能部门的考核

（一）对职能部室主要考核以下培训责任部门：安全环保部、生产技术部、研发中心、企管部。作为培训责任部门，负责组织开展公司各专项培训工作，根据各部门职责，负责分项内容训练计划的制定、具体组织实施、跟踪考核等工作。

（二）考核内容

1、月度培训计划的制定。（本项工作0.5分）每月末26日前，各培训责任部门（安全环保部、研发中心、生产技术部、企管部）向人力资源部提交下月培训重点和计划，人力资源部汇总后，于月底向各单位下发公司月度培训工作重点及专项培训计划。

2、专项培训工作的组织实施。（本项工作1分）各培训责任部门应按照培训计划及时组织各种专项培训，负责对集中培训活动的授课、考核。并定期组织开展本部门的学习培训活动。

3、对各专项培训工作的实施进行督导、跟踪和考核(本项工作1分)各培训责任部门分别制定分项培训考核细则，并对具体实施部门进行考核，要求员工抽查合格率90%以上，考核结果报人力资源部。人力资源部将对各专项培训月度计划完成情况进行考核，责任部门承担考核结果的连带责任。

4、各培训责任部门对基础培训教材进行完善。(本项工作1分)主要包括：

（1）各相关责任部门对相关岗位的工作标准、设备知识、危险源辨识、常见故障排除方法、创伤急救知识、安全应急预案等进行制定和修订。

（2）各相关责任部门开展“岗位操作技巧100问”活动，对各生产单位收集和整理的操作岗位员工申报的经验和小窍门进行审核，汇总形成《公司岗位工作技巧百问百答》。

（3）按照公司统一安排，对培训教程、题库进行制作或修订。

5、培训档案的管理。（本项工作1分）

建立健全职工教育培训档案，对专项培训情况及时记录，负责监督检查各生产单位培训档案的整理和保存情况。

6、参加人力资源部组织的其他公司级培训活动。（本项工作0.5分）机关各职能部室应积极参加由人力资源部组织的公司级培训活动，未按时参加的将扣0.1分～0.5分。

人力资源部每月底对各部门培训计划实施情况进行考核。

（三）考核结果应用

人力资源部对各责任部门的考核分数分别纳入《部门月度培训工作考核表》的相应考核项目。权重分配详见考核表，考核结果与该部门当月工资挂钩。

二、对各生产单位培训工作的考核

（一）根据公司年度训练重点，人力资源部每月底对以下7个生产单位进行培训实施情况考核：PVC一厂、VCM一厂、VCM三厂、氯碱厂、公用工程厂、维修保养厂、研发中心化验。考核结果作为部门的月度考核指标之一计入当月工资分配。

（二）考核内容

1、岗位技能培训（本项工作0.5分）

在部分中控岗位尝试推行“岗位双述”活动，制定《公司岗位双述工作手册》，对各岗位描述内容进行规范和指导实施，以此来加深员工操作技能的熟知程度，促进作业技能的提升。

2、技能比武和考评（本项工作0.5分）

本年度至少组织一次关键岗位技能练兵比武活动，组织一次非关键岗位技能考评;年终对全部岗位员工技能比武和评价结果进行一次总评。员工的考试考核结果以及实际工作情况与车间月度培训工作考核挂钩，个人考核结果与本人工资挂钩。

3、部门内部月度培训计划的实施（本项工作0.5分）（1）日常岗位培训。各部门在广泛征集员工培训需求的基础上，结合实际工作需要制定切合岗位特点的培训计划，创新培训形式，注重培训效果。加大对各操作岗位《设备操作规程》以及安全手册的培训和考核，丰富岗位操作工知识结构，提升职业态度修养；加强专业技术人员之间的沟通学习，提升各层级管理人员管理技能训练工作。各班组必须将每月本班组全部培训计划上墙公开，并由班长确认培训完成时间和效果。

（2）新工上岗安全教育、转岗工的培训工作。各生产部门负责对新工进行车间级、班组级不少于48学时的岗前培训，经考试合格后方可上岗。各部门要制定明确的新工技能训练的阶段性目标，在有经验的工人带领下工作满两个月后再经考核合格方可独立工作。

4、培训基础工作（本项工作1分）

（1）制定部门内部培训制度、考核办法及题库。（0.3分）

编制内部培训教材、课件及考核办法，进行统一管理。每月26日前，各部门根据人力资源部下发的《公司月度培训工作重点》制定《部门月度培训计划》。每季度末，各生产厂向人力资源部提交季度培训工作总结。

（2）对员工个人考评（0.4分）

要求各部门每月对员工参加学习与培训情况进行一次考评，每月底将考核结果上报人力资源部，考评结果与工资挂钩。

（3）培训档案管理（0.3分）

各部门必须建立《员工培训档案》，及时记录员工的安全生产教育和培训情况。由安全部负责督导和考核。

每次培训必须有教材、《签到表》，根据实际组织相应考核，考核结果存档。

5、参加公司组织的各专项培训（本项内容2.5分）各部门应认真组织本部门人员按时参加公司组织的各专项培训。包括

（1）工艺标准及质量标准的培训。（0.5分）（2）设备维护保养及操作技能培训。(0.5分)（3）安全教育培训。（0.5分）

（4）消防安全知识及技能培训。（0.5分）（5）其他公司级的培训。（0.5分）

6、亮点工作（加分项）（本项可适当加1-2分）

各部门围绕公司工作重点创新形式，注重实效，积极开展特色和亮点工作。

河北金牛化工股份有限公司

二○一四年二月

培训年终工作计划【篇24】

20xx年，人事培训部工作在副总经理黄奕强的领导下，在人事工作日益繁重，酒店管理标准提高的形式下，通过部门全体员工的共同努力，取得了一定的成效。人事培训部工作主要从以下几个方面开展：

一、员工招聘、入职、离职

20xx年度XX市区及广东省各地普遍存在“招工难”现象，特别是服务性行业及酒店业尤其突出。为满足酒店的经营需要，保证各部门的用工人数及运作，人事培训部加强招聘力度，通过以现场招聘会为主，兼顾网络、报刊、职介推荐及学校学院招聘等，甄选酒店需求的人才，全年度共办理入职员工598人次，办理离职员工609人数。各月份明细详见附表(20xx年度每月入/离职明细汇总表)。

二、员工变动、违例情况、好人好事

一年来，人事部为员工办理的变动，包括职位晋升、薪金变动、岗位调整共416人次，20xx年员工违例人员共173人次(其中甲类过失88人次、乙类过失63人次、丙类过失22人次)。在好人好事方面，人事部共为178名员工颁发“好人好事奖章”，并且为得奖人员给予50元至200元的奖励。每月明细详见每月人事部呈送总经理室“变动/晋升、违例、奖励人员情况表”。

三、员工培训

20xx年开展的培训内容包括：新员工入职培训、员工在岗技能培训、消防培训、初级卫生救护培训、服务意识培训、中西餐服务程序培训、宴会服务程序培训等。采用培训的形式：人事部培训部安排的内部培训，包括各部门管理层对员工进行内部管理和工作技能培训、轮岗培训及以老带新培训，以及员工自我培训(读书、工作总结等方式)等。

四、人事培训部各分部工作总结

1、人事部办公室

人事部办公室现在人员(包括培训部)7名，为更好完善办公室人员各司其职，提高工作效率，我部对各个人员进行工作重新分配，并用书面形式确认工作负责内容。人事部还积极配合酒店实施的“新人员编制及新工资方案”。

人事部在20xx年度办理员工杂费缴款费用合计为￥4865元。每月详见附件“20xx年度员工杂费收益表”。

2、员工食堂

员工食堂是酒店员工每天用膳就餐的场所，员工食堂在职人员20名(编制23名)，每天提供一日四餐确保完成约1400人次的用餐任务。员工食堂除酒店员工就餐外，还有酒店编外人员、天驰旅行社人员及临时人员就餐。

20xx年度员工食堂费用支出总计为￥1107934元，20xx年度收费合计为￥173108元，20xx年食堂实际总费用为￥897806元，每月平均为￥71817元。餐次平均每月为37494次(含高级餐厅及普通餐厅)。明细详见附表“20xx年员工餐厅实际物料采购、用餐餐次汇总表“及“20xx年度员工食堂现金收入报表”。

20xx年11月29日员工食堂发生火情小事故，但在黄副总的领导下，在餐饮部大力支持下，员工食堂保持正常运作，确保员工的膳食安排。于20xx年1月12日员工食堂经维修已经正常使用。

3、员工医务室

医务室是酒店配套服务场所，24小时营运，现在医务人员5名(编制6名)，除对酒店客人服务外，医务室还服务于酒店员工。

20xx年度医务室医疗费用：药品自购数额为￥32924元;客人医疗收入数为￥15804元(其中药品成本数额为￥3210元);员工医疗自用数额为￥31193元(其中员工超额医疗费收入为￥3364元);12月底医务室药品期未盘存数为￥14126元。每月明细详见“医务室医疗费用20xx年底报表”。

4、员工附属楼/更衣室

员工附属楼是员工住宿场所，位于酒店对面附属楼;员工更衣室是员工存放制服及更衣场所，位于酒店b2楼层，附属楼和更衣室现共有员工15名。员工三班轮值工作。员工附属楼共9层，共有宿舍房150间，其中经理套房24间、仓库房14间。现开放作为员工宿舍的楼层有6层，其它楼层主要是原酒店筹备办公室、保安机动房、楼下作为仓库使用。

宿舍居住人员包括：酒店编内员工、编外人员(桑拿技师、公主dj)、天驰旅行社人员、实习生、临时帮工人员及其它外来临时住宿人员，员工附属楼常住人员约390人，其中经理级以上人员18人，实习生110人，编外人员78人，如遇宴会帮工或双休日帮工，在住人员约480人。

20xx年度宿舍房租收益合计为￥367878元。