舞蹈实践报告合集十二篇。
报告可以反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题等，日常生活中。撰写报告是极为平常的一件事，撰写报告时我们可以从哪些角度着手？关于“舞蹈实践报告”我们为您搜集了些许信息，请仔细研读本文的意义！
舞蹈实践报告【篇1】
导语：音乐学院暑假实践报告
音乐学院暑假实践报告
学院名称：音乐学院 专业：影视表演
年级：08级 班级：表演班 姓名：赵艳 学号：081014015
实践单位：伶俐跳舞黉舍 开辟者艺术培训黉舍
实践时候：2010年7月4日——2010年8月17日
大学是个小社会，我们在大学里就便是步入了半个社会。我们不再是象牙塔里那害怕风吹雨晒的花朵了，经过议定连续的社会实践的磨砺，让我们深深的认识到时候的紧张性。社会是一所更能熬炼人的综合性的大学，只有精确的指导我们深切社会，明白社会，办事于社会，投身到社会实践中去，才华使我们发觉本身的不敷，为今后走出校门，踏进社会创设精良的前提；才华使我们学有所用，在时候和办事中成长，在为社会办事的同时表现大门生的本身代价。坚定社会实践与专业特点相联合，为处所经济的成长贡献气力，为社会创设新的财产。作为大门生，我们应当明白社会，深切基层，深入地进修党和国度的目标政策，为增进我国百姓经济的成长和中华民族的宏大复兴献出应有的气力。
门生的本质教诲，加强和改革青年门生的思维政治工作，指导门生健康成长，培养和进步门生的实践、立异和创业本领。社会实践活动一贯是黉舍培养我们德、智、体、美、劳周全成长的紧张路子。它有助于我们当代大门生兵戈社会，明白社会，更直观的认识社会，同时，实践也是我们进修知识，熬炼才华的有效路子，更是我们办事社会，回报社会的一种式样。
这个假期我选择的实践活动是带跳舞班。这个跟过去的带班有类似的处所，可是对付我来讲又更具挑衅。本来带的班相对来讲只是纯真的教跳舞，异国任何的限制。而如今我带的跳舞班是专业的跳舞班。我当真的是门生们的民族舞这一方面。并且我们的班级课时分工相称明了。我的民舞分为三个班：小班，中班，大班。小班门生小，大多只有四五岁，不懂事，调皮，不乖巧，门生还多。我要学会与他们交换，要找到得当他们的方法，让他们乖巧的小秘诀。中班的门生年龄大抵在五到七岁，相对来讲还好哄一些。大班的门生年龄大些，大抵八到十二岁，这个班的门生乖巧很多并且接纳本领强，还好教些。跳舞班对付我来讲真的是具有挑衅：1、我的专业不是跳舞，但要带专业的民族跳舞；2、像小班的门生年龄小，我必须先寻找让小朋侪高兴的方法，要先学会哄小孩；3、门生多，不好办理；4、如今的家庭孩子是宝，我要学会与家长雷同。固然，暑假练习便是进修经验的进程，经验便是从办理这些题目中获得的。
暑假代跳舞班的同时还兼代了表演课。表演课是给一些筹办艺考的高中门生代的课。本身本身是相称喜好这份工作的，表演是我的专业，在这方面明白相对更多一些，并临时己经历的表演班相对多些，经历艺考的时候也还不算很长，积聚的一些经验教训方才好可以教教这些门生。固然喜好归喜好，可是本身还是会有不安。本身艺考时的教授都是些名校的毕业生，大略是一些演员，而我，如今作为以考生的教授，只不过是一个即将升大三的门生。有些害怕，怕本身会误人后辈，会耽搁了这一群可爱的孩子。不安害怕只会让本身内心更没底，题目呈现了我就要寻找方法办理。本身办理不了的题目就去问我的教授，表演教授高教授教给我很多方法，另有孙教授也报告我一些他作为监考官选择以考生的标准。另有，多问同学，与在外代课的同学多多交换。这是我的第一批门生，我非常放在心上，盼望他们在我们大家一路的竭力会获得好成绩，可以考进本身抱负的黉舍。
经过议定这个暑假的实践工作，感触本身长大明白很多，也学会了很多经验教训，成果了很多，总结以下几点：
一：待人要诚。
对他人坦诚相待，用心肠的那份朴拙去对待他人，他人会看到这份朴拙，而打动于这份朴拙。朴拙，是奇迹长盛不衰的必胜宝贝。万事发端难，可是发端不管有多灾也要朴拙待人。这个假期，我真的领会到了朴拙气力的富强。不论是跳舞班还是表演班，这都是我第一次正式的带班，我满心的，扫数都是能真实的带给门生点东西，诚意期盼着门生能够都学会。像跳舞班小班的门生，固然小，也能领会到我的朴拙。一次上课，我当着全班门生的面哭了，是打动的。因为每天都大声讲话，嗓子一个假期都是哑哑的，那天即将下课的时候，一个五岁的孩子对我说：“教授，归去吃点药。”真的，我真的感触朴拙所具有的气力的富强。
二：学会雷同。
雷同是一种处世的技巧和本领，雷同不时都要奇妙的应用。在这个假期中，我学会了跟三个群体雷同：家长，门生，另有黉舍当真人。固然，我觉得雷同的根本是朴拙，朴拙的对待每个人，雷同便变得很简单。对家长，根据门生的环境，多多的向家长提提。有些家长忙于工作很简单忽略孩子。对付一些比较麻烦的家长必定要耐烦，因为教授和家长都有一个互助的目标便是培养孩子。对门生，不管年龄大小都要鼓励。不论是门生身上还只本身身上都会发觉，有鼓励就有动力。
三：富裕热忱，要有耐烦。
不论在哪个行业，热忱和决议信念都是必不可少的，热忱让我们对工作富裕豪情，承诺为互助的目标搏斗，耐烦让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。豪情与耐烦互补互进，才华碰触最美的火花，工作才华做的好。
四：讲究层次。
不管是甚么用人单位都想要思路清楚，办事有层次的人。讲究条例可让工作事半功倍。
社会实践是我们表面与实践的最好联合点，特别是门生期间的我们，只珍视表面进修，忽略实践关键，如许每每在走上实际的工作岗亭后阐扬不出真实的潜力。经过议定实践所学的专业表面知识获得巩固和进步。
大学是是教诲我们，培养我们、的圣地，社会是一个熬炼我们，磨砺我们的基地。假期的社会实践一晃而过，可是它让我领悟到了很多东西，而这些将使我受用毕生。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让本身在社会实践中开辟了视野，增加了才华，进一步明了了我们青年门生的成才之道与负担的历史任务。社会是我们进修和成才的大教堂，在那片广阔的六合里，我们的人生代价获得了表现，为将来更加猛烈的竞争打下更加坚固的根本。
舞蹈实践报告【篇2】
一、引言
体育舞蹈作为一门结合了体育和艺术的综合性运动项目，不仅有助于提高身体素质和协调能力，还能展示个人的艺术才华和情感表达。本文将详细阐述我在攻读体育舞蹈硕士期间的实践经历和收获。
二、实践背景
在攻读体育舞蹈硕士期间，我有幸参与了多次各种类型的实践活动，包括舞蹈比赛、表演和教学指导。这些实践活动给我提供了宝贵的机会来提高我的舞蹈技巧和演绎能力，并且让我更好地理解了舞蹈的艺术魅力和教学方法。
三、实践经历
1.舞蹈比赛
在攻读硕士课程期间，我积极参与了多个舞蹈比赛。这些比赛不仅考验了我的技巧和准确性，还是展示我的舞蹈风格和个人特色的舞台。通过参加这些比赛，我学会了如何克服紧张和压力，并且从比赛中获得了自信和成就感。
2.舞蹈表演
在硕士期间，我有机会参与了一些重要的舞蹈表演，包括校园文化活动和社区演出。这些表演不仅是展示自己艺术才华的机会，还能与其他舞者共同合作，锻炼团队合作和协调能力。通过表演，我深刻体会到舞蹈的魅力和艺术的力量。
3.教学指导
作为一个体育舞蹈硕士生，我也有机会参与了一些教学指导工作。通过指导初学者和学生提高舞蹈技巧，我不仅加深了对舞蹈教学方法的理解，还培养了自己的领导能力和教育触觉。通过与学生的互动，我意识到教育的重要性并深入思考如何更好地传授自己的舞蹈知识。
四、实践收获
通过以上的实践经验，我收获了许多宝贵的经验和技能。首先，我的舞蹈技巧得到了极大的提升，更加熟练地掌握了各类舞蹈动作和技巧要领。其次，通过参与比赛和表演，我克服了很多舞台紧张情绪，并学会了如何更好地展示自己的个人特色和艺术风格。最后，通过教学指导，我不仅提高了自己的舞蹈教学能力，还提升了领导和沟通能力。
五、总结
通过体育舞蹈硕士期间的实践活动，我对舞蹈的理解更加深入，技巧得到了提高，且实践中积累的经验也让我更加自信和成熟。这些实践经历对我未来的职业发展起到了积极的推动作用，也为我进一步研究体育舞蹈领域提供了坚实的基础。
舞蹈实践报告【篇3】
李逵当官舞蹈实践报告
舞蹈作为人类文化的一种重要形式，传递了人们的思想、情感和价值观念。在中华文化中，舞蹈一直被视为一种重要的文化形式。而今，舞蹈也被继承和发扬了下去。李逵当官舞蹈作为一种传统的民间形式，既展示了人们特有的文化形态，又深刻地反映了中国传统文化的精髓。为了更好地传承和发扬这种传统文化艺术，我们进行了李逵当官舞蹈实践活动，并从中收获了丰富的经验。
首先，我们了解了李逵当官这一传统舞蹈的背景、历史和文化内涵。李逵原名李忠，是西晋初年南阳人。他在《水浒传》中被描述为以打抱不平为己任的英雄人物。在李逵当官的传统舞蹈中，人们通过舞蹈表达他的激情与英勇，同时也呈现出当时的社会和人们的心理状态。在舞蹈中，人们塑造出了李逵慷慨激昂的形象，表达了对正义和公正的坚定追求。
其次，我们认真学习了李逵当官舞蹈的技巧和动作，并进行了实践练习。在学习过程中，我们发现舞蹈中的各个动作都需要一定的技巧和配合，而且也需要注重每个细节的打磨和修正。在练习过程中，我们始终坚持耐心细致，多次反复排练，不断实践和修正，最终确保了舞蹈的完美呈现。
最后，我们进行了公开表演，把我们学习和实践的成果展现给大家。在表演中，我们全神贯注，尽情展现舞蹈中的每个动作和情感，让观众震撼并感受到了舞蹈的精髓。同时，我们也感受到了舞蹈艺术的无穷魅力，深刻理解到了舞蹈与文化、态度和情感的紧密关系。
总之，李逵当官舞蹈实践活动不仅让我们更好地认识和传承了中国传统文化，更让我们感受到了舞蹈艺术的魅力与永恒性。我们将继续坚持实践和学习，用心感悟和传播中华优秀文化，为中华文化的传承和发展做出我们的贡献。
舞蹈实践报告【篇4】
舞蹈是一门艺术，它以优美的动作、音乐和表情来传达情感和思想。而舞蹈套路是舞蹈演员通过特定的编排和动作来展示技巧和创造力的重要组成部分。本报告将详细探讨我在舞蹈套路实践中的经历和成长，并介绍我在实践过程中面临的挑战和克服的方法。
第一部分：舞蹈套路的选择和准备
在选择舞蹈套路时，我首先考虑了自己的兴趣和能力。我选择了一套现代舞蹈套路，因为我对现代舞有浓厚的兴趣，并且我在这方面有一定的基础。我开始准备套路。这包括研究套路的历史和背景，了解它所表达的思想和情感。我还与我的导师和队友一起创造性地探索各种动作和编排方式，以使套路更具表现力和独特性。
第二部分：实践和表演过程
我和我的队友们花费了数月的时间进行套路的练习和排练。每天都会集中精力进行训练，以确保的动作流畅和准确。还参加了一些舞蹈工作坊和比赛，以便将套路展示给专业的观众和评委。这些实践和表演过程对于我来说是非常重要的，因为它们让我更深入地理解了舞蹈的技巧和创作过程。在每次表演后，我都会接受导师和观众们的反馈，以便进一步改进我的表演和动作。
第三部分：面临的挑战和克服的方法
在实践过程中，我也遇到了一些挑战。其中之一是我在套路中的某些复杂动作上遇到了困难。为了克服这个问题，我向导师请教，积极参与额外的练习，并寻求队友的帮助。通过不断的努力和锻炼，我逐渐掌握了这些动作，并提高了我的表演技巧。另一个挑战是对情感的表达。我发现自己在一些情感丰富的动作上感到困惑，因为我不知道如何真实地传达这些情感。为了解决这个问题，我学习了一些情感表达技巧，例如观察他人的表演并将其运用到自己的动作中。我还参加了一些戏剧表演课程，以帮助我更好地理解和表达情感。
：
通过这次舞蹈套路实践的经历，我不仅提高了我的舞蹈技巧和创造力，而且培养了自信和坚韧的品质。我学会了为自己设定目标并为之努力，我也体验到了台上的光环和舞台背后的艰辛。这次实践使我更加热爱舞蹈，并激发了我追求舞蹈艺术的激情。我相信，通过不断地实践和学习，我将能够展现更高水平的舞蹈套路，并成为一名出色的舞者。舞蹈套路实践报告到此结束。
舞蹈实践报告【篇5】
关于舞蹈的实践报告
关于舞蹈的实践报告
在大学的第二个假期中，我找了一份能够展现自己水平的工作，这是我平生第一份工作。对一个历来没有接触过社会的我来讲，做好这份工作真可谓是一个巨大的挑战。
对教学而言，我还完全是一个新手，丝毫没有任何经验和经历。不过，这些都并没有影响我的自信心，由于教授的对象是一群年幼的孩子，我以为，用我所学到的专业知识，尽心极力地往面对我的“小学生”们应当不成间题。题目的关键是我想把他们教会、教好，真正让他们通过我的讲授与示范，把握和理解舞蹈的一些动作，学到受用的知识，也便达成了我做这份工作的终究目的。
糟到了极点。我必须要冷静，必须要冷静心中一直重复默念着这样的话使我渐渐地将心平静了下来，开始了正常的教学。先是热身，随后是软度和伸展的练习，渐渐地开始进人了舞步的教学。可以说，直到这个时候才是真正考验我的时候，在专业能力上，我一向对自己很有自信心。平时的`知识技能积累，刻苦的练习，让我有这个信心。可对这些历来都没有接触过拉丁舞的孩子们，即不能用太专业的语言来讲授每步，又不能用太难的动作让孩子们失往学习的爱好，我开始用简单易懂的示范和孩子们能理解的话，很快就让他们把握了伦巴的基本舞步。孩子天***玩，根据他们的心理，我又用耐力和反应能力，也能够让他们之间相互了解，一举多得，实现轻松愉快的教学。剩下的一个半小时，主要就是进行舞步的具体教学。短短的2个小时，让我收获颇多，看见每个孩子逐渐跳得越来越好，感觉也上来了，别提我心里有多开心了，相当有成绩感。当天晚上，我回顾了一下上午的教学，还是找到了很多不足和缺点，我开始想办法，为明天的教学积累经验。接下来的一天我自己评价整体的感觉还是很好的。就这样，为期一个月的教学，在我不断地总结经验和反思自己的缺点中度过了。在拿到工资的时候，我在乎更多的已不是这些钱，而是我自己内心那小小的成绩感。我终究可以告知自己：我可以!我很棒!
短暂的一个月的教学工作就这样结束了，在积累经验的同时，我也看到了现在孩子家长对教育的投人及误区。在我教的孩子中，有一个只有钢琴、书法、朗诵，还有英语。当我问她喜不喜欢，累不累的时候，那个小女孩一句话都没有说，只是嘟着嘴，把头低下了……对一个只有6岁的小女孩来讲，我真的只能用震动来形容我的心情，这些天真的孩子，真的是太累了。真的希看家长能问问孩子自已的想法，征求一下他们的意见。由于有些父母根本不知道孩子喜欢甚么，想做甚么，而是一味地把重重的担子压在孩子的身上。怎样的教育才更能帮助孩子健康的成长真的使人沉思吧……
一个人的价值和能力的体现是通过实践来实现的，也只有通过社会实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。这一假期，过往紧张而又充实，忙碌之余，我真的可以自豪的告知自己：我可以!
舞蹈实践报告【篇6】
一、引言
舞蹈艺术作为一种非常重要的艺术形式，既需要有扎实的技巧，也需要有独到的艺术感悟。作为一名即将毕业的舞蹈专业学生，我在毕业实践中有幸担任一名舞蹈老师，通过这次实践，我不仅提升了自己的舞蹈水平，也对舞蹈教学有了更深层次的认识。本报告将详细记录我在实践中的所见所闻、所思所悟，以及自身成长的经历。
二、实践地点和时间
我选择在某市的一所中学进行了为期两个月的舞蹈教学实践。实践时间从2018年3月至2018年5月，共计八周。该中学的学生主要来自普通家庭，他们对舞蹈有着浓厚的兴趣，但因各种原因并未能接受过专业的舞蹈训练。
三、实践目标
通过这次毕业实践，我制定了以下几个实践目标：
1. 熟悉舞蹈教学工作流程，提升自己的教学能力；
2. 培养学生对舞蹈的兴趣和理解，提升他们的舞蹈水平；
3. 探索适合中学生的舞蹈教学方法和课程设计。
四、实践过程
1. 观摩学习：在开始实践之前，我先观摩了一些资深舞蹈教师的教学课程。通过观摩，我学习到了许多教学技巧和方法，更加明确了自己在教学中需要注意的问题。
2. 组织教学：在实践期间，我为学生们安排了每周两次的舞蹈课程。在教学中，我注重结合理论与实践，通过舞蹈基本功的训练，培养学生的体能和柔韧性。同时，我还结合学生的兴趣设计了一些有趣的舞蹈动作，以鼓励他们参与互动，提升他们对舞蹈的热爱和理解。
3. 个性辅导：每当学生在学习过程中遇到困难时，我都会及时进行个别辅导。我会耐心地指导他们正确的舞蹈姿势和动作，并鼓励他们多加练习。通过个性化辅导，我发现学生们在舞蹈方面的进步非常明显。
4. 舞蹈比赛：为了激发学生们的学习热情，我组织了一次小型的舞蹈比赛。通过竞赛，学生们可以将自己所学的舞蹈展示出来，提高他们的自信心，并与他们同龄人进行比较，共同进步。
五、实践总结
通过这次毕业实践，我不仅提升了自己的舞蹈技巧和教学能力，也感受到了舞蹈教学的乐趣和挑战。在两个月的时间里，我亲身体会到舞蹈教学工作中的辛苦和付出，更加深刻地认识到作为一名舞蹈老师的责任和使命。
尽管实践过程中也遇到了各种困难和挑战，但我通过不断努力和自我反思，解决了许多问题，并取得了良好的教学效果。学生们在舞蹈技巧、表现力和自信心方面都取得了明显的进步，这也是我最大的收获和骄傲。
六、展望未来
通过这次实践，我深刻认识到做一名优秀的舞蹈老师需要不断学习、不断提升自己的能力和艺术修养。未来，我将持续学习舞蹈教学理论和方法，不断提高自己的舞蹈水平，为更多学生带来舞蹈的美和快乐。
总之，这次毕业实践给予我了极大的收获和成长。我深深地感受到舞蹈教学的重要性和意义，同时也更加坚定了自己做一名舞蹈老师的决心和信心。我相信，在不久的将来，我能够成为一名出色的舞蹈教育者，为舞蹈事业的发展贡献自己的力量。
舞蹈实践报告【篇7】
作为一名舞蹈教师，我深知教学是一项需要不断实践和总结的工作。在过去的一段时间里，我积极投入到舞蹈教学工作中，不断探索创新，提高自身的教学水平。在教学实践中，我总结了一些经验和体会，希望能够与大家分享。
作为舞蹈教师，我深知教学内容的重要性。在教学过程中，我注重培养学生的舞蹈技巧和表现能力，同时注重培养学生的舞蹈情感和理解能力。我会根据学生的实际水平和兴趣特点，设计不同难度和风格的舞蹈动作，让学生在学习的过程中感受到舞蹈的魅力。同时，我还会结合音乐、灯光、服装等元素，打造一个更加丰富的舞台效果，让学生在表演中能够更好地展现自己。
我注重教学方法的创新。在教学过程中，我尝试采用多种不同的教学方法，比如示范教学、合作学习、游戏教学等，让学生在轻松愉快的氛围中学习舞蹈。我还鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，通过自主学习和创作，提高学生的整体素养和舞蹈水平。
我注重教学效果的评估。在每节课结束后，我会对学生的表现进行评价，及时发现问题并提出改进意见。我还会鼓励学生互相交流、互相学习，在团队合作中提高自身的能力。同时，我也会反思自己的教学方法和理念，不断调整和完善自己的教学方式，提高教学效果。
通过不断的实践和总结，我相信我作为一名舞蹈教师的教学水平会得到进一步提高。我会继续努力，不断探索创新，为学生提供更加优质的教育服务。希望我的实践报告能够对其他舞蹈教师有所启发，共同进步，共同成长。愿我们的舞蹈教学事业蒸蒸日上！
舞蹈实践报告【篇8】
时光荏苒，忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把xx年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。 关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
二、教育、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。 学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了xx区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和xx区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加xxx省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。
为了庆祝建队xx周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有x天时间，而且恰巧赶上xx长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”x月x日晚会在xxx省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。 为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。_年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的_年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
舞蹈实践报告【篇9】
大一刚结束，老师就给我们布置了一份社会实践报告的作业，社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能够在暑假期间进行充分的实践活动，是我们了解社会，认识社会，提高自我能力的重要机会。
其实，我本身就一直有这样一个想法，想利用暑假根据自己的专业知识找一份暑期工，希望早一点体现自身的价值，和锻炼自己的能力，如我所愿的是，我很幸运的找到了暑期舞蹈培训老师这个职业。我的工作很简单，就上午一个半小时的课，可是，除了上课把知识教给她们外，其实最重要的是培养她们学习的兴趣，得根据她们不同的自身条件，制定一份适合她们的教学程序，让她们对我上的课感兴趣，就是我最重要的目标，当然，也必须规定在一定的时候里学会多少东西。
代课的地方离家里有点远，在湖北，所以就得在这边吃住，第一天来到这个城市的的时候心其实有点凉，因为城市很小，条件一般，不过，转念想想暑假本来就是来锻炼的也就觉得没什么了。人生地不熟的来在这里，其实有时候压力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一节课，的时间都是比较自由的，因为舞种不一样，其他的老师一天都有两节课，有时候周天还要补课，还有一些吃住条件方面的问题，不是很好，大家对于老板都非常的有意见，本来说好是包吃包住，来了以后需要自己买各种日用品，床上用品，还有早餐也不包，刚开始早餐都是吃的面，最后都改成吃包子了，好心酸，再加上天气很炎热，上一节课都要喝掉两瓶水，本来都是买的一块钱一瓶的冰水，最后都自己买了水杯烧的热水喝的，本来是来挣钱的，一个月不到的时间就花去了很多，饭菜里面都是些清淡的菜，一点油水都没有，有时候在街上看到自己喜欢吃的烧烤阿，面包零食啥的，都舍不得买，加上工作的压力和老板给的压力有时候就感觉好委屈，觉得自己在很认真的去教，老板却还各种不满意，觉得自己的劳动成果被否任，心情很不好，但是很快，我对待教学工作的态度就变的越来越积极了、我想起自己当时最根本的那个想法——锻炼。
我对自己说，就算现在的情况比想象的艰苦，我也不能忘记当时自己来这里的根本原因阿，我觉得做好自己是最重要的，不管别人怎么想你，对的就去听，听了就去改正，不对的，就不要去在意。不能因为别人而影响了自己的心情。暑期上班差不多有50天的时间，短短的50天却让我学到了很多东西。
1、处理人际关系
宿舍除了我还有几位教练，人都很好，因为我是里面年纪最小的，所以对我，也特别的照顾，但是，一个多月的时间里，也不是事事顺心的，这也让我学会了怎样更好的与人相处，所谓集体生活，就是想问题做事情必须以集体着想，不能一己私利，这样才能和睦相处，以前总听说社会是多么的残酷多么的现实，朋友只不过是互相利用罢了，但是在这里，我懂得的却是，只有你为别人多考虑一点，别人也会多为你考虑，或许还是有很多很黑暗很现实很残酷的事情，但是，我庆幸我没有遇到，而且，在以后的道路中，我还是会以我的方式与人相处，我觉得最重要的是，做好自己，不能同流而污。
2、要学会主动交涉
平时工作除了教好学生跳舞以外，以家长沟通其实是最重要的一项，在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习，以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽。事半功倍。别人对你的意见，你要听取，耐心，虚心地接受。
3、要学会自强自立
俗话说：“在家千日好，出门半“招”难!“意思就是说：在家里的时候，有自己的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过的无忧无虑，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自己一个人去解决，在一个多月里，让我学会了自强自立!凡是都要靠自己!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自己独立。
4、专业的重要性
在上课的过程中，还是比较得心应手的，因为都是平时上课学习的东西，在平时上课的时候就已经完全掌握了，所以对于教学还是非常轻松的，所以，专业知识对我们是非常重要的。
很快，一个暑假就这样过去了，我的这个暑期实践也结束了。不是很忙，也不是很累，一切对我来说，是那样的平淡而又充实。有人说，人生就是一个自我实践的过程。实践在己、在人、在天，而自我能够把握的部分便只能是自己，所以多经历一些就是好的。拥有了那些经历之后，你才会了解到他人的心境和思想，你才会拥有更多的感悟。
这是一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然生活艰苦，但是我毅然踏上了社会实践的道路、想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才能，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大报都总写着“有经验者优先”可还在校园里面的我们这帮学子社会经验又会拥有多少呢?所以，社会实践对我们来说是一次很好的锻炼机会。这是我的第一次实践，但是这绝对不是最后一次，只要有机会，就算是再辛苦，我依然会再去。
舞蹈实践报告【篇10】
七月中旬在姑姑的帮助下我来到歙县舞蹈协会当起了助教，做起了一名舞蹈助教。虽然我不曾学过，当时我深深体会到要做好一名老师的辛苦和不易，上课前要备课，上课时要负责教好每一位学生，下课后要负责目送每个学生安全的在父母亲的带领下回家。
我满怀希望来到歙县舞蹈协会，虽然自己不怎么会舞蹈。但是作为一名大学生受过了10几年的受教育生涯总让潜移默化的学会了做为一名老师需要多一点耐心，多一些亲切感和亲和力。不能让学生们看到就感到畏惧，我想有些孩子都不是自愿想加入舞蹈协会学跳舞的如果作为老师我们对孩子严肃或者总是虎视眈眈的对着那些孩子们。孩子就会更不愿意学，也会坚持不下去。所以，对我而言我要让孩子们在学舞蹈的时候能感觉到轻松，让她们不仅感觉到学舞蹈的乐趣更让她们从中获得快乐。
在炎炎夏日里，我开始了我当助教的日子。起初有点紧张，但到了舞蹈室看到一个个纯真的笑脸，心情舒畅了很多。上课了，汪老师在孩子们面前就向孩子们介绍了我。突然间我感觉到自己真正的长大了，感觉到自己在她们面前要承担责任，催使我要在这短短时间内要做好一名助教。虽然教师和助教承担的任务不一样，虽然助教承担的任务要轻一些。但作为一名有抱负，有使命感的大学生无时无刻不感觉到自己的责任重大。就这样我当起了一名助教，我所做的事情具体如下：
在课堂上在汪老师的带领下，我带着孩子们做好舞蹈的基本功，如压腿，劈叉，压脚背，仰卧起坐等一系列准备活动。做一些准备活动是能让孩子们能够更好的学习舞蹈，因为舞蹈就是由基本工作锻炼出来的。汪老师在前面教着我在孩
子群众帮忙改正错误，其实我不会舞蹈这一点让我有时候待在舞蹈室有点心虚，心十分不能平静。总是害怕哪一天有个孩子说我。真的跟想象中的一样，有一位调皮的女孩对我说：你都不会还教我们。但是我一脸的尴尬，但是面对这位可爱的孩子我又能说什么呢。自从那一天，我每天晚上在姑姑的带领下我都会去舞蹈室学舞蹈。就这么我白天在舞蹈室教孩子们，纠正还在的错误，弥补孩子们的不足。晚上就来到舞蹈室跟着徐老师学习舞蹈。在动听的旋律中我一点都不感觉到累，因为我知道汗水和快乐并存的`。
每天我不仅要给孩子们到助教，我还要搞好舞蹈室的卫生和文件整理。因为一个良好的单位形象是与它的周边环境和办公环境密不可分的。社会实践对于我而言不仅要树立自己的良好形象更要位舞蹈协会树立良好形象。提高舞蹈协会的知名度和信誉度，这些虽然不能由我一个小小助教实现。但是我作为它的一份子我就努力的为组织服务。每次把舞蹈室弄干净，虽然汗水湿透了衣服。但是我还是体会自己的成就感，每次我整理好那些无头绪的文件是心里充满快乐。
短短一个星期的实践日子里让我更有成就感的一件事是我在公园里散步的时候居然有一位小朋友亲切的喊我了一生老师。但是心里感觉满满的爱，感觉到无比成就。
社会实践，只要我们去实践了。无论辛酸苦辣我都会从中找到自我，得到欢乐，得到一种不一样的成就感。
舞蹈实践报告【篇11】
李逵当官舞蹈实践报告
自古以来，中国舞蹈文化源远流长，经过几千年的发展和传承，形成了独具一格的艺术风格和风范，越来越深受人们喜爱和关注。其中，以武术、戏曲为代表的传统文化元素不可缺少，这样就形成了一个好的舞蹈作品。
本次报告以舞蹈作品《李逵当官》为主题，通过实践活动、文献资料查阅和与老师讨论交流的方式进行细致的分析和总结。总体而言，这是一次非常有意义的实践活动，我们对中国舞蹈的重要性、意义有了更深入的认识和理解。
一、 舞蹈作品背景
《李逵当官》是一部充满动感和力量的现代舞蹈作品，讲述了中国明清水泊梁山的故事，这也是《水浒传》中著名的故事情节之一。故事主要是讲述李逵成为梁山大盗、屠龙的经过，他在一番努力和奋斗之后，最终成为了大英雄。
该作品也是以现代舞蹈为基础，加入京韵大鼓、腰鼓、蒲扇和唢呐等各种传统元素，舞蹈形式更加丰富多彩。它具有丰富的内涵和深刻的社会意义，可以更好地表达我们中华民族独特的精神和文化底蕴。
二、 舞蹈形式
《李逵当官》主要包含四个环节，各有不同的节奏、韵律和动态，分别是入场、李逵当官、梁山保义、升官发财。
1. 入场
舞蹈作品开场的音乐是蒲扇，舞者是根据舞蹈作品的表演出场位置，来到舞台中心，整齐划一，步调整齐，神气活现。这段舞蹈旋律优美，气势磅礴，给观众留下了深刻的印象。
2. 李逵当官
《李逵当官》章节是本次作品中的重头戏之一，表演过程中音乐的声音更加嘹亮有力，因为这个故事是讲述李逵成为梁山大盗的经过。舞者在舞台上发挥了自己的英姿，穿着深棕色的服装，在魔幻的舞台灯光下表演，展现出了李逵凶猛而又狡猾的性格。
3. 梁山保义
梁山保义一章，舞者比较好的表现了盗匪的严肃和正义感。在这一章节中，音乐节奏比较缓慢，细腻优美。每个舞者有自己的个性，表达的情感各不相同。李逵和其他主要舞者们表现出积极的形象，展示了一个正义的故事。
4. 升官发财
在“升官发财”的章节中，李逵终于成了好汉，和他的战友们一起整顿乱世。音乐节奏更加快速，舞者表现出了节奏更加凌厉，有着更多的动感与激情。
总体而言，这部作品在音乐、舞蹈形式与演员品质和形态上都表现得非常好，让观众们享受了一场极富观赏性的视听盛宴。同时，这部作品也让我们更加深入地了解和掌握了中国传统文化元素的魅力和价值。
三、 实践反思
在我参与这次《李逵当官》舞蹈实践活动中，我收获非常丰富。其中，最重要的要是深刻体会到中华舞蹈有别于西方舞蹈的特殊魅力与情趣，对心灵、精神有巨大的滋养和影响。同时，还让我了解到传统文化的重要性和现代文化的融合，这也是我在以后的学习过程中更好地参与到文化中去的动力。
总体而言，这次舞蹈实践活动对我来说是一次非常愉快和有意义的体验。我也认识到，想要表现一个舞蹈作品，我们需要不断地学习和掌握舞蹈技巧，同时也要多向老师和学长学姐请教，并且在实践中勇于尝试，不断创新。这样才能创作出更好的作品，并为我们中华文化的传承与创新做出更大的贡献。
舞蹈实践报告【篇12】
舞蹈是一种具有艺术性和表现力的身体语言，它通过舞者的身体动作和姿态，传递出丰富的情感和意境。在舞蹈演出中，舞蹈套路是一系列有机组合起来的动作和步伐，它们呈现出一种独特的节奏和动感。本文将详细介绍我在舞蹈套路实践中的经历和体会。
一、背景介绍
在大学舞蹈课程中，我参与了一次舞蹈套路实践。这次实践的目的是帮助我们了解和掌握一种具体的舞蹈套路，以提高我们的舞蹈技巧和表现能力。而我所选的舞蹈套路是名为《飘雪》的古典舞蹈。
二、学习过程
我通过观看舞蹈老师的示范视频，了解了《飘雪》舞蹈的整体结构和基本动作。然后，我开始逐步练习每个动作的细节。舞蹈老师在课上不厌其烦地纠正我们的动作，帮助我们准确地表达出舞蹈的美感和意境。
在练习过程中，我遇到了许多困难和挑战。有些动作需要我弯曲身体，但我的身体僵硬，很难达到理想的效果。还有一些动作需要我踮起脚尖，但我脚踝力量不够，很难保持平衡。为了克服这些问题，我每天都针对性地进行特殊训练，如柔韧性和平衡性的训练，逐渐提高了自己的技能和能力。
三、舞蹈实践经历
当我准备好与同学们一同表演《飘雪》时，我充满了紧张和期待。舞台上，灯光照亮了整个空间，音乐响起，我和舞伴们开始按照预定的套路展开了舞蹈。我努力将自己完全投入到舞蹈中，忘记一切困难和压力，只专注于动作的连贯和流畅。
在舞蹈套路的过程中，我能感受到每一个动作所带来的美感和力量。我翩然起舞，化身为飘零的雪花，展示出一种纯洁和优雅的美。每一次转身、舞步的变化，都为观众带来了新的视觉冲击和情感激荡。整场表演如同在白雪飘扬的冬日中，我陶醉其中。
四、对舞蹈套路的理解
通过这次舞蹈套路的实践，我对舞蹈套路有了更深入的理解和体会。舞蹈套路不仅仅是简单的动作和步伐的组合，它是舞者情感、意境和技巧的完美结合。只有将自己完全融入到舞蹈中，用心去感受每一个动作所传达的美感，才能将舞蹈套路展现得生动而有力。
通过这次舞蹈套路的实践，我深刻体会到舞蹈所带来的无限魅力和乐趣。舞蹈套路不仅仅是一种技能，更是一种表达自我的艺术。在以后的学习和实践中，我将继续努力提高自己的舞蹈技巧，展现更加精彩的舞蹈套路。舞蹈将继续成为我表达情感和追求艺术的最佳途径。