高中周记

这一天，我们带着激动的心情来到操场，准备大干一场——进行拔河比赛。操场上真热闹！有的老师在指导别的班级，有的同学在进行赛前预热，锻炼身体。

我们班的第一个对手是四班。我的心情无比的紧张，如果我们输了就会被淘汰，就提不上的冠军了。不过，听别的同学说四班力气大的同学不多，我的紧张心情才松了一点点。

比赛快开始了，我站在自己的位置上，手紧紧地握着绳子，生怕比赛开始我不知道，没使上劲；害怕就因为没使劲，我们班别淘汰了。我剧烈地感受到我的心在用非同一般的速度，没规律的跳动着。

老师一吹哨，比赛开始了。我抓住绳子，使劲向后拉，“加油！加油！五班，加油！”拉拉队卖力地为我们加着油，他们激动得都要跳起来了！我们班参赛的同学拔河的样子各不相同：有的抿着嘴的、有的脚蹬着地的、有的向后躺、还有的撅着屁股……但也顾不了形象问题了，只要能使上劲就行了。呵！怪样子还真的很管用呢！第一局我们竟然赢了呢！我好高兴！

第二局交换场地。我想，换了个位置，我们还能使上劲吗？刚刚愉快的心情一下子无影无踪了。比赛开始了，我咬着牙，紧握绳子，使劲向后拉。这次可没那么容易，我皱着眉，紧紧闭着眼，改成向后躺。“五班，加油！五班，加油！”我听出来了，不光是拉拉队在为我们加油，连别的班的同学也在为我们呐喊助威，我收到了鼓舞，力量好像变大了，我们班也好像受到了我的影响，在我使劲后，在我们齐心协力下！我们班竟奇迹般地赢了！“耶！赢喽”我们高兴的蹦起来，不停的欢呼着！

我们班又比了其他的班级，终于进入了决赛。可此时我们已经筋疲力尽了，加上连续“作战”，很快我们就输给了六班。不过没关系我们也得到了第二名，也算是成功了，我们会继续努力的！

随着人类的高速发展，我们对环境资源的掠夺的越来越肆无忌惮了。当人们因一项高科技诞生而欣喜若狂时，我们可曾想到这其实离我们地球毁灭的脚步又近了一点了呢?减缓和改善生态环境最简单便捷的方式就是植树造林了。

首先，植树造林可以净化空气，树木在生长过程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害气体，从而使空气得到净化。据科学家推算，地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子，数目之多可想而知。

其次，植树造林可以防风固沙。(一)培植防护林可以抵御风沙袭击，防护林的主要作用是减小风的力量，风遇到防护

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匆匆，太匆匆，时间真是跑比兔子还快，高一穿着土不拉叽绿军装在太阳下暴晒情景还历历在目，转眼就到了高中。回想三年走过路，感到收获不小，这三年没有白过，现总结如下。

政治上我积极向党组织靠拢。我多次以书面或口头形式向班上唯一党员、团支书李霉丽同学汇报我思想。尽管她一直恶意认为我是心怀不轨，是在追求她，从而拒绝我单独约会，对我交给她书面汇报材料看也不看，随手就把它丢在风里。天地良心，从内心上讲，我确实对李霉丽没有好感，但我绝不会为了入党而牺牲色相。尽管我请求一次次遭受打击，但丝毫也动摇不了我加入共产党决心，与不喜欢她决心。

我为人正直谦逊。路见不平拔刀相助。我在家里时候，看到一只大公鸡老是欺负小母鸡，几次想爬到小母鸡背上，还用嘴拼命啄小母鸡浅浅、鲜红鸡冠，这不是以强凌弱么，我气坏了，拿起一把锄头把公鸡砸了个粉碎性骨折。还有一次在学校里，深夜3点上网查资料回宿舍，在距宿舍不远树丛里传来一个女生哼哼唧唧痛苦声音，我想也没想就跑过去，发现一个男生骑在女生身上，岂有此理，深更半夜把我们女生抓出来打，还有王法么？我当时就把那男打昏了过去，把那楚楚动人、衣衫不整小女生挽救出来。尽管事后我出了4000多元医疗费，但我一直认为这值得，我还时常为自己这种英雄气慨所感动。还有关于学校食堂里吃出苍蝇，学校乱收教材费等问题在电视、报纸上曝光，都是我举报。尽管没有人来嘉奖我，但是我觉得做人就要做一个正直人。

我乐于助人。为了帮助经济困难同学，我把我打扫教室、寝室机会让了出来，以出钱方式包给了班上一位特困生，这远比光捐钱给他好得多，即顾全了该位特困生面子，有培养了他自食其力观念。

我热爱所学中文专业，努力培养自己深厚文学功底。三年来，我在网吧电脑上没日没夜观看碟片12000多张，对世界影视艺术有了全面了解。我还熟读金庸、古龙、温瑞安、梁羽生等现代知名文学家作品，达到了到背如流地步。为了提高自己观察能力，我特意买了一架望远镜，暗中观察对面那栋楼女生生活情况。我这些积累极大提高了我文学修养与写作水平，我曾在课桌上、厕所面板上、寝室墙上发表诗歌、散文、小说

高中学习周记：周记助力读书生活中的成长与收获

周记是记录日常琐事的一种方式，而在读书过程中，写周记更是必不可少的环节。通过写周记，我们不仅可以记录下自己每天的思考与感悟，还可以更好地分析和解决问题。

在读书过程中，我们经常会遇到各种问题和困扰。有时候，我们可能会遇到学习上的难题，无法理解或消化书中的知识。有时候，我们可能会面临时间管理方面的困扰，感觉自己的时间安排得不够合理。还有时候，我们可能会陷入情绪低落或缺乏动力的状态，需要寻找方法来激励自己。

而写周记就是帮助我们应对这些问题的有效手段之一。通过记录下自己的思考和感悟，我们可以更加清楚地认识到问题所在，并找到解决问题的方法。每周回顾周记时，我们可以对照之前的记录，看到自己在解决问题方面的成长和进步。

此外，写周记还可以帮助我们更好地管理时间。在写周记的过程中，我们需要回顾整个周的安排和活动，对时间的利用情况进行评估。这样一来，我们可以更加清晰地意识到自己的时间分配上是否存在问题，并可以针对性地进行改进。

最重要的是，写周记是一个进行自我反思和成长的过程。通过记录下自己的思考和感受，我们可以更好地了解自己，发现自己的优点和不足，进而对自己进行调整和改进。这样一来，我们不仅可以在读书上取得更好的成绩，更可以在成长的道路上不断进步。

综上所述，“高中学习周记”是一篇帮助我们在读书生活中提升的周记。希望这篇文章能够给您带来一些启发和帮助，让您在读书的道路上更加顺利和充实！

高中学习周记

这周，我为自己定下了一个非常严格的学习计划，希望能够更好地掌握知识。我每天都会早起，把时间留给我的学习，将我的时间合理安排，专心致力于我的学业。

早上六点，我的闹钟响了起来，我赶紧起床，进行我的日常操练。接着，我拿出我的日志，把今天要做的任务记录下来，把自己的学习计划和目标交给自己，督促自己不断前进。

早上七点，我吃完早餐后便开始了我一天的学习。我先进行课堂预习，认真查阅课本，强化自己的基础知识，掌握好每一个概念。之后，我会做一些课后习题，巩固新学的知识点和理解，把知识变得更加深刻、清晰和准确。

中午休息一小时，我仍然会抓紧时间学习。我会补充一些附加知识的阅读，如时事政治、科学探索、文化艺术等等，扩宽视野，拓展知识面，并且深化与应用。

下午，我会了解今天要讲解的主题：首先，我会认真听课，并作笔记；对于我不理解的