学位申请书

学位申请书。

资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，你知道我国有哪些资料种类吗？请阅读由小编为你编辑的学位申请书，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

学位申请书(篇1)

硕士学位申请书()

第一篇：硕士学位申请书学位申请书范文(一)xx大学学位委员会：

我是xx专业自考生xx。我于xx年x月取得xx专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于xx年x月通过天津市学位英语考试，符合xx大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。此致 敬礼!申请人： 申请日期： 学位申请书范文(二)尊敬的领导：

我是法律专业自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于xxxx年x月通过天津市学位英语考试，符合南开大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。此致 敬礼!申请人：xxx 申请日期： 硕士学位申请报告的时限通常应该怎样计算? 1、自考本科生(取得一科以上合格成绩者)，均可报名参加省学位办组织的外语水平统考，考生可连续报考四次，四次均不及格，则不能再报考，本科毕业后也不能申请学位;2、自考本科毕业生在毕业之后一年内应申请学位(此时外语水平统考必须及格)，超过一年也不能申请学位;3、自考本科取得的外语水平统考合格成绩四年内有效;4、自考本科生应在每年四月二十五日前向主考学校自考办报名参加外语水平统考。统考时间为六月的第二个星期日上午。授予学位的基本程序：

1、自愿申请授予学士学位的自学考试本科毕业生，在取得毕业资格并参加学位办组织的外语统考合格后。向主考学校自考办函索学士学位申请表，然后直接向主考学校自考办函寄本人申请报告。申请报告含：本人如实填写的学位申请表(其中毕业生鉴定一栏由单位填写)、毕业证书和本人身份证复印件，近期二寸标准照片两张。同时，还必须准确填写本人通信地址、邮政编码。

2、主考学校自考办对申请者按规定逐一进行实审，进向学校学位办推荐，初审时所需材料，由省考办提供。

3、主考学校自考办负责向学校学位办推荐初审合格的学士学位申请者及其有关材料，经主考学校学位办审核，决定是否受理申请。对于受理的申请者名单报送省学位办审核后，再提交校学位评定委员会审批，审批通过的学位申请者，颁发学士学位证书。已获得学位的研究生，本科毕业生，参加高等教育自学考试本科(段)专业考试，并获得毕业证书者，若与原毕业专业属于同类科门类，不再授予学位证书。

第二篇：硕士学位申请书范文篇1：硕士学位申请书范文 xx大学学位委员会：

我是xx专业自考生xx。我于xx年x月取得xx专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于xx年x月通过天津市学位英语考试，符合xx大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。此致 敬礼！申请人： 申请日期：

篇2：硕士学位申请书范文 尊敬的领导：

我是法律专业自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于xxxx年x月通过天津市学位英语考试，符合南开大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。此致 敬礼！申请人：xxx 申请日期：

第三篇：攻读工程硕士学位申请书攻读工程硕士学位申请书 尊敬的公司领导： 您好！

今天，我怀着激动的心情向公司递交这份深造申请书，如能得到公司的批准，这将是我职业生涯的一次重要的转折。

08年大学毕业进入公司以来，至今已近4年，本着以企业为家的工作态度，在自己的工作岗位上努力工作，严格要求自己，在自我价值得到体现的同时，能力也在不断的提升和进步。在公司领导和同事的信任、帮助下，我也从一名普通员工成长为探测技术组主管，并且见证了公司重启后的整个成长历程，这段共同成长的岁月，加深了我对公司的感情，以及对公司企业文化的认同，使我更加喜欢公司的工作氛围，在此衷心感谢公司领导对我的栽培与帮助。以下是我近年来的工作概述： 1、交流培训 管理类培训：

2014年qc质量管理员培训； 2014年班组长管理技能培训； 2014年ipmp国际项目管理培训。外出学习交流：

2014年上海公司学习交流；

2014年与公司领导赴扬州广鑫公司进行设备交流； 2014年武汉非开挖技术交流会。2、工作中所获奖励 公司奖励：

2014年度公司优秀员工；

2014年越秀站出线过东风中路工程完成获嘉奖一次； 2014年穿越brt顶管工程的出色表现获嘉奖一次； 2014年在公司首次qc推进工作中的积极表现获嘉奖一次。其他奖励：

2014年广州电力行业qc成果发布赛优秀奖； 2014年中国质量协会qc成果发布赛三等奖。班组荣誉：

2014年公司篮球赛第二名； 2014年公司周年庆优秀舞蹈奖。3、班组工作

a 在班组日常工作中，改变了以往班组工作中的无计划状态，能够做到“明日事，今日计”，杜绝了工作的随意性，对班组的相关制度及工作标准进行了多次的完善及修改，强化了班组内部管理；

b 在新技术的推广和应用上，积极配合公司引进的新设备使用，顺利完成了case6060钻机配备无线、有线及地磁控向系统的培训工作，编写了系统的培训资料文件，并在实际工程中进行了成功的运用，同时结合工程实例组织总结编写了地磁控向系统实操说明；

c 培训工作上，积极主动完成公司安排的各项培训工作，并初步编写完成了培训大纲，以备班组每年的实习工作使用；

d 团队稳固上，由于探测技术组人员变动较大，在新人的培养上，积极主动帮带新员工，时刻把握新老员工的思想动态，多和员工交流，对员工出现的消极思想及时进行正面引导，努力为公司培养合格技术人才。

4、班组职能建设创新

工作中积极主动创新，由于近年来公司机构进行了重新的定位及调整，人员难免思想波动较大，探测技术组也在积极主动寻求班组工作新的切入点，充实班组职能，整合优势资源，调动员工积极性。首先在技术支持上正积极准备新的图纸设计及竣工资料绘制方式，积极学习佳友公司测控班模式，引进gps定位系统（预算已批），提高公司图纸绘制水平，其次在班组职能上，积极申请公司泥浆实验室落地探测技术组，减少因泥浆使用造成的不必要损失，同时丰富班组职能，提高我司施工科技含量。

本人任班组长的近两年时间里，对班组的概念也有了新的认识，也参加过一些项目管理及班组管理的相关培训，深知只有在不断创新变化中才能求得长久的发展，所以在今后工作中我将积极把所学到的项目化管理落实到班组建设中去，计划通过两个月的时间（2014年7月）结合泥浆实验室落地，拿出一套完整的班组建设的方案，努力将探测技术组打造成公司的“星级班组”。

目前公司的改革仍处于起步阶段，随着公司的不断发展壮大及业务范围的逐步扩展，公司需要注入新的血液，给公司的发展带来新的活力。作为公司的员工很荣幸参与并见证公司的发展，希望能在公司今后的发展中贡献自己的一份力量，帮助公司建立一支合格的技术班组，自己也能在未来的工作中接受更高、更难的挑战，得到更多的锻炼，从中学到更多的知识，让自己迅速成长起来。但是我也深感自己在管理方面，技术方面存在诸多的不足，导致面(更多好范文请关注：)对问题时往往不能拿出全面的解决方案。

所以，我下定决心要进一步深造以提高自己的综合能力，回馈公司的栽培，如今有了深造的机会，希望得到各位领导的允许，并能在资金方面给予支持。希望通过本次中国地质大学（武汉）的地质工程领域工程硕士的学习结合今年ipmp国际项目管理认证学习培训，从技术和管理两个方面全面提高自己，并争取尽快将学习到的理论知识实践到公司发展的伟大壮举中去。在此感谢您能百忙之中阅读此书。最后祝建筑公司业务不断，业绩蒸蒸日上！此致 敬礼！申请人：王书坤 2014年5月13日

第四篇：工程硕士学位申请书填写说明工程硕士学位申请书填写说明工程硕士学位申请书填写说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 封面：

申请人姓名：本人姓名。校内导师姓名、职称：导师姓名、职称（注明：教授、副教授、高工）。企业导师姓名、职称：导师姓名、职称（注明：博士、高级职称）。工程领域：软件工程。

研究方向：根据自己论文的研究方向来写，也可写专业方向，如‘软件工程’、‘嵌入式系统设计’、“软件系统设计”等。内容：

p1：表格内容可填写的均须填写（录取类别：双证学生填‘统招’）。p2：课程及成绩：由教学办统一提供培养计划成绩单一式四份，申请人填写‘必修环节完成情况’后粘贴于此页。

p3：将论文摘要、成果和新的见解、掌握外语程度打印粘贴或手写于格内。请按表格大小填写适当内容，以能粘贴下为宜，不需另外附纸。p4：培养单位指导教师意见：由校内导师填写并签字。若意见部分为打印稿，请于粘贴处骑缝签名并于表格下方导师签名处签名。（是否需要骑缝签主要看导师签名和意见部分是否在同张纸上，若在同张纸上，无需骑缝签）

p5：企业指导教师意见：由企业导师填写并签字，若意见部分为打印稿，请于粘贴处骑缝签名并于表格下方导师签名处签名。（是否需要骑缝签主要看导师签名和意见部分是否在同张纸上，若在同张纸上，无需骑缝签）

p6：申请人所在单位意见：有工作单位的，请工作单位填写后加盖单位人事部门公章；没有工作单位的，由学院统一处理。

提示：申请人应先将学位申请书尽量填写完整；等学位论文由校内、企业导师审阅通过，导师同意论文定稿后，申请人再请校内导师在学位申请书上填写意见并签字。

第：复旦大学硕士学位申请书填写说明复旦大学硕士学位申请书填写说明

1． 表内所列项目一律使用黑色钢笔或黑色水笔填写，不得打印。2． 封面

专业：即领域名称环境工程

指导教师：即校内导师姓名（不写职称）

日期：必须在2014年6月1日前（必须与第8页填写的日期一致）3． 第1页：照片：请贴近期一寸正面免冠照片 学制：年至5年

研究生入学时间：2014年8月及之前 所学专业：环境工程

4． 第2页：在学期间没有相关科研成果者无须填写。如有相关成果，期刊类型请查阅学校研究生网（ 第3－5页：在学期间没有科研成果者无须填写。

如有相关成果，请将期刊中材料用缩印至70%（a4），夹在申请表内，请勿粘贴。

6． 第6页：导师签名（无论有无科研成果均需导师签字）7． 第7页：论文开题时间应在2014年6月前，论文完成时间应在2014年4月前

8． 第8页：学位申请人填写（与封面上的日期一致）9． 第9页：学位申请者填写。

10．第10页：请将所附材料用缩印至70%（a4），夹在申请表内，请勿粘贴。

11．第11-12页：导师填写评阅及推荐意见并签名。

12．第13－17页 学位申请者无须填写（成绩单环境科学与工程系办公室打印）环境科学与工程系 2014年2月25日

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硕士学位论文答辩申请书--指导教师意见--2014 硕士学位和硕士学历的区别

学位申请书(篇2)

姓名：

学号：

院、系：

博士学位论文题目：专业：

研究方向：

导师姓名：导师评语(限1200字)

1、对论文的学术评语(论文选题意义;对文献资料掌握程度;所用资料、实验结果和计算数据的可靠性;论文的创造性成果及规范化、逻辑性;论文的不足之处

2、对博士生基础理论、专门知识、外语水平、科研能力及学风的综合

3、对博士生答辩申请书中各项审定意见是否同意组织答辩：

导师签字：

20xx年x月x日

学位申请书(篇3)

获硕士学位年月：

培养类别：1、统考生□ 2、在职单考□ 3、委培或定向□4、自筹经费□ 5、专业学位□

何时何单位获何奖励，或接受何处分：

攻读学位期间主要科研成果成果（获奖项目、专著、论文）名称：

获奖名称、等级或鉴定单位、发表刊物、出版单位、时间本人署名次序发表：

论文数国内刊物国际刊物国内会议国际会议SCI、EI、ISTP收录其它总数获奖数及获专利数国家级一等二等三等四等省部级一等二等三等获专利： 学院主管领导审核意见：

毕业分配单位名称：

指导教师评语：

学位申请书(篇4)

尊敬的领导：

您好，我是动画学院努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，已向学校申请取消处分。

在这一年半的时间里，我努力学习，改过自新，积极准备北京师范大学的考研，现在初试复试已经考试结束，正在等待录取结果。由于当时思想懒散，怀有侥幸心理，终成大错，现在我深深地后悔我那时的错误表现。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。后来，老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议。

考试作弊违反了学校纪律，严重影响了班级和学院的集体。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。做任何事都应该诚信为本。人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从那以来，一直对自己进行反思，对这个事情认真分析，认真总结经验教训。

现在我有了很大的进步。经过努力的学习，我的英语已过通过了大学英语四级，我也努力地掌握专业基础知识，各科学习成绩良好，已在《商情》期刊上公开发表两篇论文，目前也正在北京实习当中。

因此，我衷心希望校领导能给我这个改过的机会，恳请老师准予我重新申请学位。我将改过自新，努力学习，以积极向上的态度面对生活和人生。

申请人：彭XX

学位申请书(篇5)

近年来，以及近几年来，对于高等教育的需求与日俯增长，申请研究生学位已成为众多学子的梦想和目标。在这个竞争激烈的时代，一封出色的学位申请书可以极大地提升申请者的竞争力。本文将从个人成长经历、学术背景、研究兴趣以及未来规划等方面详细介绍我的学位申请书。

个人成长经历

我出生在一个普通家庭，从小就对知识充满好奇心。在家庭的教导和启蒙下，我从小便喜欢读书，并从中获得了无穷的乐趣和满足感。在初中开始，我便立志通过自己的努力去改变命运，为了实现这个梦想，我一直保持着认真学习的态度，并积极参加各种学术和课外活动。

在大学期间，我努力学习，不断提升自己的学术水平和专业能力。通过各种实践活动，我逐渐明确了自己的兴趣和方向，决定继续深造并攻读研究生学位。我相信，通过不懈的努力和坚定的信念，我一定能够实现自己的梦想和目标。

学术背景

在我的本科生涯中，我主修了计算机科学与技术专业，并在这个领域取得了优异的成绩。在课程学习中，我注重理论与实践相结合，不断积累知识和技能。在导师的指导下，我完成了多个科研项目，并参与了一些国际会议和竞赛，取得了一定的成绩和荣誉。

我深知研究生阶段需要更深入的学术学习和研究，因此我希望能够继续深造，攻读研究生学位。我相信，在未来的学习中，我能够不断拓展自己的学术视野，提升自己的研究能力，为将来的发展奠定坚实的基础。

研究兴趣

我对计算机科学和人工智能领域充满热情和兴趣，希望能够在这个领域进行深入的研究和探索。我在大学期间曾参与了一些相关的实践项目和竞赛，积累了一定的经验和能力。我相信，在研究生阶段，我可以进一步深入研究，并取得更好的成果。

通过攻读研究生学位，我希望能够深入研究人工智能领域的相关技术和应用，为推动行业发展和社会进步做出贡献。我愿意通过自己的努力和奋斗，不断提升自己的研究水平和专业能力，为实现人工智能技术的突破和创新努力。

未来规划

我深知攻读研究生学位是一条长远发展的途径，我愿意在未来的学习和研究中，努力拓展自己的研究领域和深度，不断提升自己的综合素质和学术水平。我希望通过研究生阶段的学习和实践，积累更多的经验和能力，为将来的学术研究和职业发展打下坚实的基础。

我愿意通过攻读研究生学位的学习和研究，为自己的梦想和目标努力奋斗，不断提升自己的学术水平和专业能力，为推动行业发展和社会进步做出贡献。希望学校能够给予我这个机会，让我能够实现自己的梦想和抱负。谢谢！

学位申请书(篇6)

学位主干课程平均分80.88(详见附件“学士学位主干课程一览表”)

计算机成绩：

本人申请：本人自20xx年月至20xx年月在.*学院计算机与信息工程系计算机科学与技术专业学习，完成了专业培养计划要求的学分并已取得毕业资格，符合“*学院学士学位授予实施细则”之规定，特此提出工学学士学位申请。申请人：

在校期间的表现及所获奖惩情况：20xx-20xx学年院二等奖学金20xx年度文明创建先进个人20xx届优秀毕业生系总支负责人：(章)年月日

院学士学位评定委员会意见：同意授予学学士学位。学位证编号：院学士学位评定委员会主席：年月日

学位申请书(篇7)

学工部老师：

您好，我是****学院，由于在努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，特此向学校申请取消处分。

20xx年6月的运动会，我对它没有严肃对待。当时学院已经多次强调每个学生必须出席运动会，但我却对此充耳不闻，始终没有去参加活动。此事虽然过了很久，但还恍如昨天发生一样。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。平时思想懒散，没有及时纠正，终成大错，现在我深深地后悔我那时的错误表现，也很后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。后来，老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议，同学们也热心帮助我。

不参加学校要求的公共活动，违反了学校纪律，严重影响了班级和学院的集体。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和亲爱的同学们说对不起，为自己的错误向你们致以内心的歉意。人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从那以来，一直对自己进行反思，对这个事情认真分析，认真总结经验教训。

现在我有了很大的进步。学校学院组织的各种活动我都很积极的参加，从不缺席，同时自已还参加各种社团活动以及社会上的公益活动。以往做事拖拉，现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，现在基本改掉。同时我努力学习，经过努力的学习，我的英语已过通过了大学英语六级，我也努力地掌握专业基础知识，各科学习成绩良好，也有很多科目学习成绩很优秀。

因此，我衷心希望学工部老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶，感化着我向品学兼优的方向发展。

此致

敬礼！

xxx盖章

年月日

学位申请书(篇8)

尊敬的学位评定委员会：

我是来自某某大学韶山学院的一名学生，现就读于计算机科学与技术专业。在此，我谨代表自己向贵委员会提交一份关于更名学位的申请书。

我在入学之初选择了计算机科学与技术专业，是出自对这一领域的浓厚兴趣和热爱。在过去的四年里，我努力学习，认真钻研，通过自己的努力和老师们的指导，取得了一定的成绩。我相信，学位是一种荣誉，也是对自己学习成果的肯定，因此我决定向贵委员会提交更名学位的申请。

我认为，我的学位更名为更加准确地反映了我的学习方向和研究领域。计算机科学与技术专业不仅仅是一门学科，更是一个涵盖广泛，发展迅速的领域。我希望结合自己对计算机科学的深厚理解和研究成果，将我的学位更名为“计算机科学与技术与人工智能”。

“人工智能”已经成为当今科技领域的热门话题，我深知其在未来的发展潜力和广阔前景。我特别选择了这一领域作为我的研究方向，并计划在未来的学术道路上深耕细作，为人工智能的发展做出自己的贡献。

在此，我郑重申明：作为一名学生，我将以更高的要求和更严谨的态度面对自己未来的学习和研究。我相信，在贵委员会的支持下，我将能够不断提升自己的学术水平，取得更加辉煌的成绩。

我诚挚希望贵委员会能够审慎考虑我的申请，批准给予我更名学位的机会。我将以更加饱满的热情和更加扎实的学术实力回馈社会，用自己的实际行动证明我对学术事业的执着和热爱。

谨致敬礼！

申请人：XXX

日期：YYYY/MM/DD

学位申请书(篇9)

尊敬的贵公司领导：

我是一名即将毕业的大学生，对贵公司在就业市场上的良好声誉和广阔的发展前景充满信心。通过广泛的调查研究和深入了解，我了解到贵公司一直以来都十分重视人才培养和发展，为员工提供了一系列的培训和发展机会。在这里我真诚地向贵公司申请学位补贴，希望能够得到贵公司的支持和赞助。

首先，我想向贵公司介绍一下自己的情况。我来自一个普通家庭，父母都是普通工人，经济困难是我求学过程中一直以来的现实。我深知学位的重要性，因此努力学习和刻苦奋斗，希望通过自己的努力改变命运。然而，由于经济原因，我无法负担高昂的学费和生活费用，这成为我求学路上的一大障碍。如今，我即将毕业，进入社会工作，但却没有足够的资金继续攻读研究生学位，这让我深感无奈和无力。

其次，我想说明我申请学位补贴的理由。首先，我相信获得一个研究生学位将成为我未来职业发展的关键。在现代社会竞争激烈的就业市场中，拥有更高的学历将为我开辟更广阔的就业渠道，提供更多的职业选择。其次，学位补贴将为我减轻负担，使我能够专心学习，全身心投入到研究生阶段的学习中。通过深入的学习和专业的训练，我相信我将成为贵公司的有力人才，为贵公司的发展做出积极的贡献。最后，通过获得研究生学位，我将在自己的专业领域内更好地展示自己的能力和才华，提高自己的职业竞争力，为我未来的职业发展打下坚实的基础。

最后，我想谈谈我在贵公司实习的经历。在过去的几个月中，我有幸成为贵公司的实习生，在这段时间里，我深刻地感受到了贵公司的企业文化和良好的工作氛围。贵公司以人为本，注重员工的培养和发展，使每一位员工都能够充分发挥自己的潜能。我通过实践工作，学到了许多知识和技能，提高了自己的工作能力和专业素养。我对贵公司的发展前景和自身在贵公司的职业发展充满信心，我希望能得到贵公司的支持和赞助，让贵公司成为我继续学业的砥砺前行的动力。

再次，我衷心感谢贵公司抽出宝贵的时间来审阅我的申请材料。我热切地期望能够获得贵公司的学位补贴，帮助我继续深造。我保证，如果给予我这个机会，我将发挥自己的优势，努力学习，不辜负贵公司的期望和信任。我相信，在贵公司的悉心培养和庇护下，我一定会成为一名优秀的员工，为贵公司造福，为社会贡献自己的力量。

再次感谢贵公司领导给予我的关注和支持，请接受我最真诚的祝福。

谨致问候！

敬上

申请人：XXX

学位申请书(篇10)

导师意见：（包括申请人的理论水平、研究能力、外语程度、学术作风及论文的学术水平，论文是否由本人独立完成、是否同意进行论文答辩和申请学位等）

某某同志在攻读硕士学位期间，学习态度端正，严格要求自己，学习成绩优良。同时能够良好运用所学基础理论和专业知识，把握相关研究领域的学科研究现状，运用先进的计算工具进行相关研究工作，理论水平较好，具有一定的从事采矿工程专业相关领域的研究能力。

该生攻读硕士学位期间公开发表了这篇论文，同时学位论文中的中英文翻译较为恰当、准确，表明刘帆同志具有良好的外语程度。

学位论文提出了技术并对其机理进行了分析，引文完整规范，表明作者具有较好的学术作风，研究结果具有一定的理论和应用价值，具有一定的学术水平。

学位论文由某某同志独立完成，同意某某进行硕士学位论文答辩，同意申请硕士学位。

导师签字：年 月 日

学位申请书(篇11)

海南大学学位委员会：

本人是*******学院****级******专业学生。姓名****，学号*********。因**************原因不能取得学位。

经本人努力，(取得、获得、发表等)***********************(附审核材料)。根据《海南大学学士学位授予工作实施办法》第**条第**款规定(海南大学****级学生手册第**页)，本人具备了学位申请条件，特提出申请。

致礼

申请人：**** 联系电话：*******

****年**月**日

附：大学英语四级转换成绩：

1、需要按学生手册规定的计算公式代入本人成绩计算;

2、补考的英语1至英语4的.成绩(及格以上)无论多少，一律按60分代入计算)

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单位学校电申请书

随着我国经济的快速发展，需要使用申请书的场合越来越多。申请书中的称谓一定要顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导，我们写申请书时要从哪里入手呢？建议你将这个链接添加到浏览器收藏夹中以便于日常获取信息。

单位学校电申请书 篇1

尊敬的校长：

你好。

首先向你说声对不起，我辜负了你对我的期望，今天写信是向您提出辞职的。

自去年分配到我校以来，我一直受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的第二天，你就找我谈话，将许多教学经验传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世，你是那样的耐心啊!那天我学了不少东西。

您是很器重我的，所以您竟给了我一个班让我管理。应该说我是很认真很努力地在工作，如果没有发生这件事，我怕也是学生和同事们心中的一个好班主任，好老师吧。但都怪我，一时的冲动造成现在这种糟糕的局面。

平时也算班上的一个好学生吧，可那天他找我请假时实在太过分。我不知平时随和的他，那天却那样的固执。我无论怎么讲，他就是不听，我不准假他就是不走。我由于下午有课，中午饭间时间又短，我是个非午后休息会儿不可的人。中午哪怕打个盹儿也行，否则整个下午我就象丢了魂一样，头昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我让他下午上完课再找我说，可他就是非要我当场给他批假条。关于学生请假，我班刚开过班会，制定了具体措施，我不能为他破班里的规矩。长说短说，他耗在那里就是一个主意，我实在是生气。但强压住并未发火，后又以我该休息了，下午还有课，企图让他先走，他不动。我躺在床上，心想他站就让他站吧。可这时他却走到我床边，嘴里仍嘟嘟嚷嚷让我准假，我实在压不住火了。我站起来说你走不走，他说不走。我随手抓了把水果刀，撵他走。其实当时我只是随意拿了件东西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才发现我是拿了把小刀的。从他离去的表情上我已预感到什么了，我本想上完下午的课再去找您说此事的。可上完第一节课后，李主任就找了我。

这件事在学校引起了一个小轰动，我对不起所有关心我的领导和同事们。也许我太年轻了，也许我还没有真正懂得教师这一职业。但不管怎样，我知道，我可能将因此而告别这神圣的讲台了。所以主动提出辞去班主任职务，辞去任课老师的资格。若一时还找不到合适的老师接替我的课，我可以先代着。

我是怀恋这三尺讲台的，因为我站在上面还不够365天，但我犯的错误却是不可原谅的。我期待着上级和学校尽快对我做出最后处理。

此致

敬礼!

申请人：出国留学网

申请时间：20xx年10月14日

单位学校电申请书 篇2

尊敬的领导：

您好!

我于20xx年3月31日进入公司，在服务实施部做技术服务工作，后因公司的需要进入华夏银行工作组，从事产品的二次开发方面的工作。到现在，试用期已满，根据公司规章制度，现申请转正为公司正式员工。

作为一个参与多次项目开发，有公司相关业务经验的年青人，自己各方面的适应能力还是不错的。新到一个单位，一个部门最重要的是要重新调节自己，适应新的，熟悉新的工作内容;了解工作的内涵与外延，做好自己的事情并及时与相关人员沟通。在这个熟悉与适应的过程中，公司的同事和领导给了我很大的帮助和指导，让我很快完成了角色的转变。

在公司的两个月以来，我一直严格要求自己，认真及时的做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧，服从公司战略发展的调配。在专业和非专业上不懂的东西虚心的向周围的同时请教，不断提高自己，争取尽早独当一面，为公司作出更大的贡献。当然初入公司，难免出现一些小差错需要领导，但这些能让我更快的成长，在今后的工作中在处理各种问题的时候我会考虑的更加全面，杜绝类似错误的发生。在此我要特地感谢部门的领导和同事对我的和帮助，感谢他们对于我工作的失误给予的中肯的。

来到这里工作我的.收获最大的莫过于对工作的和热情，对自己的敬业，业务素质和思想水平都有了很大的提高，希望在以后的工作中继续提高自己，增加自己的能力，为公司的发展作出自己应有的贡献。在此提出转正申请，领导给我继续锻炼，实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满热情做好本职工作，为公司创造价值，为自己展开美好的未来。我是到华夏银行工作组以后正式开始从事产品的二次开发工作。

由于我在之前又做过oa工作流项目的经验，对工作流的各个环节还是比较熟悉，所以对开展新的工作并不难。但作为产品的工作流开发，我要关注的并不只是实现工作流，而是在产品自身已有的基础上添加功能，一次需要对产品的模块非常了解，这也是作为我刚开展计划工作的首要目标。自那以后对产品的整体功能，架构，以及数据库。我都作了进一步的了解。

在这两个月中，我严格按照项目进度要求，完成项目上的开发任务。主要参与了项目的cr流程的开发，项目流程的设计与开发。其中遇到问题，与同事共同商讨，研究解决方案，对于一些功能的实现需要公司支持的，通过公司的研发人员的支持，大部分也都得到了解决，现在项目已经进入到编码及测试阶段。在测试过程中也发现了自己做的不足的地方。我会吸取自身的不足，努力提高自己，让自己不断的成长。希望以后可以独当一面。到目前为止，可以很好的完成领导的人物，以后我还要继续努力，将工作完成的更好。完成下达给我的任务。希望自己可以在公司提供的更大的舞台上发挥自己的价值，为公司的发展做出更多的贡献。

现在我的试用期已过，申请转正，请领导考虑，予以批准。谢谢!

此致

敬礼!

申请人：

xx年xx月xx日

单位学校电申请书 篇3

尊敬的主任：

您好!

工作近四年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多欠缺，已经不能适应社会发展的需要，因此渴望回到校园，继续深造。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在___的一切职务，敬请批准。

在___近四年的时间里，我有幸得到了单位历届领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的科研和实践技能，对科研工作有了大致的了解。生活上，得到各级领导与同事们的关照与帮助;思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与深刻的人生观。这近四年多的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。

在这里，特别感谢a主任、b主任、c主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢__主任在公司近二年来的关照、指导以及对我的信任和在人生道路上对我的指引。感谢所有给予过我帮助的同事们。

望领导批准我的申请，并请协助办理相关手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

祝您身体健康，事业顺心。并祝事业蓬勃发展。

此致

敬礼!

___

____年__月__日

单位学校电申请书 篇4

尊敬的学校领导：

首先感谢学校xx一直以来对我的支持和关爱，在事务所的这些时间里让我倍感集体的温暖，特别是分所更像一个和睦温暖的大家庭，跟大家一起度过了美好的时光，在为企业服务的同时，自身在各方面也得到了良好的发展。

今天我选择离开的原因很多，虽然从事会计工作也有一些时间性，但觉得自己并不能将这份工作做好，而且也失去了往日工作的热情，有种力不从心的感觉，再这样下去肯定会有负面的影响，也许是能力有限，虽然学校正在开展新的业务，但由于我以前从事过这块业务，对这块业务也提不起信心，所以我想在会计上基本定型，很难有更大的发展，所以我决定辞职，希望xx批准!

当然无论我在哪里，我都会曾在学校工作而感到骄傲，最后衷心祝愿事务所力挫群雄， 永往直前!

此致

敬礼!

辞职人：xxx

20xx年x月x日

单位学校电申请书 篇5

我是来自应用英语141班的蒋晶，我申请加入团委宣传部，成为尊敬的团支部： 一名宣传部干事。

团委组织部主要职责是协助团委加强全系共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能。团委宣传部作为团委的一个组成部分，承担着学校精神文明建设，提高校园文化建设，加强大学生思想道德建设的重要任务，是学院团委的宣传阵地和喉舌。

通过发挥宣传的作用和力量，有效宣传团内各项方针、政策及活动，树立学院共青团的良好形象，积极开展学生思想教育工作，在宣传、教育工作中团结、引导和服务广大团员青年。宣传部平时负责本系展板设计，以及布置、检查各班黑板报。相信加入这个部门能够让我得到充分的锻炼。 我对绘画、书法以及版面设计有着浓厚的兴趣，加入宣传部能够让我接触、学习到更多这些方面的知识。

我相信我能够与部门里的每一位成员和睦相处，一起愉快的工作。并且能够按时高质量的完成展板建设。目前我的工作是联系各班宣传委员，以及部门成员，我保证及时准确的向他们传递信息。

假如我能加入，将遵守有关学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己"待人正直、公正办事"；要求自己"严于律己、宽以待人"；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！

谢谢！

此致

敬礼！

xxx

20xx年x月x日

单位学校电申请书 篇6

下面是xx小编为你带来的学校文明单位申请报告，希望对你有帮助!

区文明办：

学校领导高度重视，认真贯彻落实区关于创建文明单位的文件精神，成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施，全校师生齐心协力，学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范，个个争当榜样，以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨，工作作风更加严谨，工作态度更加认真，形成了良好的创建工作氛围。

一、学校现状

学校现有来自全区七个林场及外县若干区局的学生在二中就读，学生数为944人。学校占地5.4万平方米，分为教学区、运动区、生活区，功能齐全，布局合理。校园建筑面积1.2万平方米。学校教学设备完善，配有先进的音像馆、微机室、图书室、理化生实验室等。学校优美、洁净的环境，先进、完善的教育教学设施，为教育教学、生活服务工作打下了坚实的基础。

学校有一套年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢创一流的领导班子;拥有一支忠诚党的教育事业、辛勤耕耘在教育这片热土上的高素质的教师队伍。现有教职工113人，其中省优秀教师2名、兴安园丁2名、区园丁3名、中高级职称占43%，教师学历合格率93.9%。师资力量雄厚，师资整体水平位于大兴安岭初级寄宿制学校前列。

多年来，由于学校精心谋划，科学管理，以先进的办学理念，一流的服务宗旨，独到的办学特色，高效的办学质量，赢得了社会各界的广泛赞誉。XX年被评为“大兴安地区”的光荣称号。自XX年网点布局调整以来，教育教学质量稳步提升，XX年考入地区实验中学人数占35%;XX年占45%，在大兴安岭地区同类校中名列第二;XX年进入大兴安岭实验中学人数占43%，XX年中考成绩再创新高，升入实验中学52人，为新林区的教育事业谱写了辉煌的篇章，受到了上级部门的表彰和奖励。

我校采取全封闭式的管理体制，校级领导、中层领导、教师全天24小时在校值班值宿，确保了学生的在校安全。由于严格的管理和稳步提高的教育教学质量，使得外县区局的学生越来越多的到二中就读，今年初一新生达到了爆满的程度，这一切充分体现的社会和家长对二中的信任。

二、创建目标

高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，以地级为动力，以创建省级文明单位为主体目标，坚持“特色立校，科研兴校，管理强校，依法治校”的发展战略，全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准，切实搞好三个文明建设，实现三个文明协调发展，实现传统学校向高效、优质、开放、创新的现代的跨越式发展，把我校建设成环境幽雅、设施齐全、特色鲜明、质量过硬、声誉卓著的现代。

三、具体工作安排

1、继续深入开展“办人民满意的教育”主题创建活动。实现“三无一规范”的基础性目标，做到年内无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故发生，全面实施学校“xx”规划，逐步实现学校发展性目标，年度“办人民满意的学校”的创建工作全面达标。

2、全面实施素质教育。坚持“以人为本、共同发展”办学理念，坚持“五育”并进，促进学生全面发展，全面提升学生的创新能力和实践能力，提高学生的综合素质;抓实、抓细学生的思想道德建设，力求德育工作有新突破;深入开展课程改革和课堂教学改革，建立较为完备的教育评价体系;教育教学质量稳中有升，XX年考入实验中学52人，争取来年再创新的辉煌。

3、全面加强学校安全工作。健全学校安全管理网络和责任机制，全面落实安全管理规章制度;安全设施建设全面达标;安全教育和法制教育落实，学生安全意识和自我保护能力有较大程度增强;校园及周边环境综合治理工作成效显著。

4、进一步加强队伍建设。全面落实教师“德、智、体”工程;师德师风建设成效显著;教师集中培训措施得力，增强教师校本教育的实效性和针对性，教师的人文素养和身心健康水平明显提高;学校优质师资资源利用率有较大提高。干部思想作风过硬，整体素质明显提高。抓好党风廉政建设，抓好党员模范带头作用。

5、继续深化教育科研工作。做好“双优”课题结题准备，完成“双优”课题研究结题验收工作;积极申请承担省及国家“xx”教育研究课题，开展新课题研究工作;深入开展常规教研工作，促进课堂教学改革，优化课堂教学效率。

6、大力改善办学条件。近几年来，在地委、区政府的正确领导下，在上级教育部门的关心支持下，二中的办学条件得到了极大的改善，仅XX年学校在音像馆改建、教学楼及宿舍楼、食堂的维修等方面一次性投入126万元，XX年二中更换学生物品柜260个，床470个，学生课桌椅920套，教师办公桌椅80套，这极大的促进了教育教学活动的正常开展，为教学质量的稳步提高提供了强有力的物质保证。

7、加强学校科学化管理。落实校长任期目标制和分管领导责任制;深化学校各个部门内部管理，实现学校管理规范化、精细化;加强老干工会工作，促进校务公开向更深、更广层面推进，进一步加强学校民主化管理;全面实现学校财务年度预算制，积极提高教职工待遇。

8、开展全员“立足岗位做贡献”劳动竞赛活动，促进师德优良、学风端正、作风务实、素质过硬、乐于奉献的教师队伍建设;大力推广普通话教学。

四、创建措施

1、加强学习，努力提高职工素质。

制定学习计划，组织师生学习文明创建的有关文件和要求，把其作为德育重要内容来抓，并结合本单位的实际，运用各种媒体进行宣传，努力做到人人皆知。大力表扬先进典型，批评不文明的行为，努力营造“人人讲公约、个个讲文明”的氛围。

2、分工负责，落实创建责任制。

创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作，各职能部门分工负责，狠抓落实。建立责任追究制度，实行谁主管、谁负责;谁出问题、谁负责;谁的责任，追究谁的工作制度。

3、经常督查，实行严格奖惩。

创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查，发现问题及时解决。在各处室、全校班级中开展争创“文明办公室、文明班级、文明寝室、文明家庭”等系列评比活动，结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、班级、专用教室及卫生区进行表扬和奖励;对创建工作抓得不力的，给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工(包括班主任)平时和年终考评以及评先评优，纳入文明示范班的评比，并实行相应的奖惩。

创建省级文明单位是一次艰巨而繁重工作，机遇与挑战并存，我们决心以这次申报省级文明单位为契机，不断开拓创新，与时俱进，使我校文明单位创建工作更上一层楼。特此申请，请上级领导给予具体的检查与指导。

新林区第二中学

单位学校电申请书 篇7

尊敬的领导：

您好！

我是XXX公司的XX部门经理XXX。得知我公司优秀员工XXX想要出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我荣幸地向贵校强烈推荐这位优秀青年。

XXX曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现，我公司招收他为正式员工，通常我公司是不予考虑应届毕业生。

现在，作为我公司的一名业务精英，XXX工作更加认真、负责、努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。

虽然从某种程度上来说，如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。

推荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

复学位申请书汇编

在日新月异的现代社会中，越来越多人需要接触到各式各样的申请书。写申请书时有什么我们会疏忽的地方吗？这是一个非常有趣的主题“复学位申请书”希望您喜欢，希望这篇文章可以为您解决疑惑提供一些指导！

复学位申请书【篇1】

姓名：

学号：

院、系：

博士学位论文题目：专业：

研究方向：

导师姓名：导师评语(限1200字)

1、对论文的学术评语(论文选题意义;对文献资料掌握程度;所用资料、实验结果和计算数据的可靠性;论文的创造性成果及写作规范化、逻辑性;论文的不足之处

2、对博士生基础理论、专门知识、外语水平、科研能力及学风的综合评价

3、对博士生答辩申请书中各项审定意见是否同意组织答辩：

导师签字：

20xx年x月x日

复学位申请书【篇2】

南开大学学位委员会：

我是法律专业自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于xxxx年x月通过天津市学位英语考试，符合南开大学申

请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。此致 敬礼

某某同志系我单位职工（我居委会辖区居民），身份证号：xxxxx。该同志政治表现良好，能够拥护中国*******领导，热爱社会主义。没有任何违法违纪行为。

复学位申请书【篇3】

1、招生宣传(4月下旬)

市、区全面启动招生宣传工作。市、区教育行政部门设立咨询电话，印发义务教育招生工作宣传资料。各区教育行政部门和各中小学校向社会公布招生信息。

2、网上预报名(5月上旬)

适龄儿童、少年父母登录所在区教育行政部门招生网站，真实、准确地填写学位申请表。

3、就读与免费资格审核(5月中旬至6月中旬)

各区教育行政部门和各中小学校要简化入学手续，充分应用政府政务信息资源库对入学申请资料进行数据后台比对和审核，做好新生就读与免费资格审核工作。

4、学位安排(6月下旬)

各区教育行政部门根据本区实际情况，统筹安排符合就读条件的适龄儿童、少年入学。

5、公布新生名单及报到注册(7月上旬)

各招生学校公布新生名单，接受新生报到注册。具体时间由各区教育局与学校商定并提前公布。

复学位申请书【篇4】

学位主干课程平均分80.88(详见附件“学士学位主干课程一览表”)

计算机成绩：

本人申请：本人自20xx年月至20xx年月在.*学院计算机与信息工程系计算机科学与技术专业学习，完成了专业培养计划要求的学分并已取得毕业资格，符合“*学院学士学位授予实施细则”之规定，特此提出工学学士学位申请。申请人：

在校期间的表现及所获奖惩情况：20xx-20xx学年院二等奖学金20xx年度文明创建先进个人20xx届优秀毕业生系总支负责人：(章)年月日

院学士学位评定委员会意见：同意授予学学士学位。学位证编号：院学士学位评定委员会主席：年月日

复学位申请书【篇5】

2020年深圳龙岗区初中学位申请条件（最新）

龙岗区中学学位申请条件

初中一年级招生对象为目前就读小学六年级，并符合以下条件之一者：

1. 深圳市户籍儿童；

2.享受市政府相关优惠政策人员子女；

3.父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍儿童；

4.父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证，且在深圳居住满1年、连续参加社会保险（养老保险和医疗保险）满1年的非深户籍儿童。

复学位申请书【篇6】

《学士学位申请书班主任意见》

学士学位申请书是学生申请毕业时的一项重要材料，它不仅体现了学生的学术能力和个人发展，更是证明了学生对自身学业的承诺和未来的努力方向。作为学生毕业申请书的审阅者之一，作为班主任，我将从学生的学术能力、个人发展和奉献精神等方面给予我深入的评价和意见。

首先，从学术能力方面看，学生在大学期间通过诸多学科学习和实践，积累了丰富的知识和理论基础。在课堂上，他们能够专心致志地听讲，并能够主动提问，积极参与讨论。他们具备良好的学习能力和自主学习的能力，能够合理安排学习时间，及时完成学习任务。此外，学生们还积极参与各种学术活动，例如科研项目、辩论赛等，展示了自己的学术才能和创新思维。在学术方面，我认为他们具备了良好的研究能力和创造力，适合进一步深造并为学术研究做出贡献。

其次，从个人发展方面来看，学生在大学期间通过积极参与各种社团和实践活动，发展了自己的领导能力和团队合作精神。他们在组织和管理学生活动、社团活动等方面表现出良好的组织能力和沟通协调能力。同时，他们还积极参与社会实践和志愿者活动，关注社会热点问题，关心弱势群体。这些经历和成就展示了学生的个人发展和综合素质，也体现了他们的责任感和担当精神。对于学生的个人发展，我认为他们在专业知识外还有广泛的兴趣和探索的欲望，适合从事跨学科研究和具有综合能力要求的工作。

最后，从奉献精神方面来看，学生在大学期间不仅注重自身的学习和发展，还积极参与社会公益活动，并为社会、学校和同学做出了积极的贡献。他们愿意与他人合作分享自己的知识和经验，乐于帮助他人解决问题。在课堂上，他们能够关心和帮助落后的同学，并能够尊重和理解不同意见和观点。此外，学生们还热衷于参与社会实践和志愿者活动，为社会做出自己的贡献。他们关心社会热点问题，积极参与公益活动，体现了他们的社会责任感和奉献精神。对于学生的奉献精神，我认为他们具有很高的社会意识和公民意识，适合从事需要服务精神和社会影响力的工作。

总之，学生们在学术能力、个人发展和奉献精神等方面展现出了优秀的表现。他们在大学期间认真学习，积极发展，为他人尽力，充分展示了自己的潜力和能力。因此，我非常推荐学生获得学士学位，并相信他们在未来能够为社会、学术界和行业做出更大的贡献。

复学位申请书【篇7】

攻读博士学位的三年，正值中国改革开放纵深发展、国民经济持续高速增长、积极参与经济全球化和区域合作的令人振奋的时期。当前阶段，国家基础建设蓬勃发展如日中天，所学的土木专业正可谓广阔天地，大有作为。在此大环境下，经过三年的努力，在思想、专业理论知识、生产实践经验，以及个人品德志向等方面，取得长足发展和巨大收获。

思想上，再一次坚定立足中国、面向全球，服务国家建设，服务全球建设的信念;依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识，确定了个人的立足点和职业方向;坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策，坚信人们的生活会更加美好。

专业上，勤奋学习并提高专业理论知识，争取更多地了解学科前沿课题和发展方向，同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识，争做有所专长的知识面宽广的复合型 人才 ;结合导师的科研项目与工程项目，掌握了从事科学研究的方法，训练了科技论文写作能力，并将专业知识与生产实践相结合，寓学于实践。

品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望;与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢;具有独立负责、组织协调工作的初步能力。

相信自己能够从事科学研究、教学工作或独立担负本专业技术工作能力，能结合与本学科有关的实际问题进行有创新的研究，能够组织一些资金和人员积极地服务区域、国家和全球基础建设。

两年的硕士研究生学习已经接近尾声，马上就要从学校走向社会了。回顾这两年来，通过自己不断的努力，在工作、学习、生活等各方面都有所提高。这两年的研究生学习，使我不但开阔了思路，增长了见识，更重要的是在学习和实践中锻炼了自己的实际操作和解决问题的能力。自身整体素质的提高使我受益匪浅。

学习：文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解;实验相关的课程使我对很多仪器有了更直观的认识。在不断的学习中，积累了知识和经验;在平常的实验中，提高了动手技能;在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。

生活：我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，与同寝室、同专业、同班级的同学保持十分融洽的关系。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，并且在足球、篮球等有特长的方面努力为集体争取荣誉。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。

思想：我时刻牢记自己是一名党员，处处以身作则，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止，起到模范带头作用。关心国家大事，经常通过各种媒体了解时事新闻，对国内外发生的事件都有自己的见解和判断。

当然，在不断进步的同时，自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。例如，在两年的学习中并没有发表相关的论文，说明自己在学术研究上还需要继续努力。平常的待人处事中容易冲动，有时脾气比较急躁，做起事情来有些时候也欠缺考虑。所以在将来的工作和学习中要更加努力，不断严格要求自己，从各个方面完善自我，继续提高自身的综合素质。

退学位申请书推荐

伴随着经济发展，社会制度日趋成熟，经常会有遇上需要写好申请书的时候。申请书在行政上，向有关机关提起复议或者诉讼，就会有证据的效力，关于申请书有什么需要了解的吗？建议你将这个网站保存到书签中方便日后使用。

退学位申请书 篇1

《学士学位申请书班主任意见》

学士学位申请书是学生申请毕业时的一项重要材料，它不仅体现了学生的学术能力和个人发展，更是证明了学生对自身学业的承诺和未来的努力方向。作为学生毕业申请书的审阅者之一，作为班主任，我将从学生的学术能力、个人发展和奉献精神等方面给予我深入的评价和意见。

首先，从学术能力方面看，学生在大学期间通过诸多学科学习和实践，积累了丰富的知识和理论基础。在课堂上，他们能够专心致志地听讲，并能够主动提问，积极参与讨论。他们具备良好的学习能力和自主学习的能力，能够合理安排学习时间，及时完成学习任务。此外，学生们还积极参与各种学术活动，例如科研项目、辩论赛等，展示了自己的学术才能和创新思维。在学术方面，我认为他们具备了良好的研究能力和创造力，适合进一步深造并为学术研究做出贡献。

其次，从个人发展方面来看，学生在大学期间通过积极参与各种社团和实践活动，发展了自己的领导能力和团队合作精神。他们在组织和管理学生活动、社团活动等方面表现出良好的组织能力和沟通协调能力。同时，他们还积极参与社会实践和志愿者活动，关注社会热点问题，关心弱势群体。这些经历和成就展示了学生的个人发展和综合素质，也体现了他们的责任感和担当精神。对于学生的个人发展，我认为他们在专业知识外还有广泛的兴趣和探索的欲望，适合从事跨学科研究和具有综合能力要求的工作。

最后，从奉献精神方面来看，学生在大学期间不仅注重自身的学习和发展，还积极参与社会公益活动，并为社会、学校和同学做出了积极的贡献。他们愿意与他人合作分享自己的知识和经验，乐于帮助他人解决问题。在课堂上，他们能够关心和帮助落后的同学，并能够尊重和理解不同意见和观点。此外，学生们还热衷于参与社会实践和志愿者活动，为社会做出自己的贡献。他们关心社会热点问题，积极参与公益活动，体现了他们的社会责任感和奉献精神。对于学生的奉献精神，我认为他们具有很高的社会意识和公民意识，适合从事需要服务精神和社会影响力的工作。

总之，学生们在学术能力、个人发展和奉献精神等方面展现出了优秀的表现。他们在大学期间认真学习，积极发展，为他人尽力，充分展示了自己的潜力和能力。因此，我非常推荐学生获得学士学位，并相信他们在未来能够为社会、学术界和行业做出更大的贡献。

退学位申请书 篇2

本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料

在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索

本文主要研究发现：首先对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征

对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;

其次英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动 这也有可能引起句子语义的变化;

再次 英语中存在一些词类 比如 限定词，数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;

最后 英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构 主要信息的变化

而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面 此外

对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身 所以

以英语词类为切入点或可作为一种研究方法

来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西

最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因

比如动词的行为特征 英语句法

英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题

本人保证：所提交论文完全为个人工作成果 所用资料、实验结果及计算数

(通过查阅文献和阅读相关资料 严格按照毕业论文的格式和要求 完成论文的撰写工作

经过指导教师审核检查、评阅教师审核 所写论文已经达到了本科生毕业论文要求 特申请进行毕业论文答辩

经过长时间的充分准备 所有设计资料已经准备齐全

在第一草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上 已全部完成毕业设计(论文)的要求内容

现已向答辩组提交的内容有：

1、毕业设计(论文)任务书

2、毕业设计(论文)开题报告

3、毕业论文

4、毕业设计(论文)指导教师记录表

5、毕业设计(论文)指导教师中期检查表

6、毕业设计(论文)答辩申请表

综上所述

本人已具备参加答辩能力 现向答辩组提出正式申请

望批准!(根据学校要求自己改一下)

指导教师意见：

该生认真系统的学习了时间序列的理论和方法，查阅大量文献，在论文写作过程中虚心听取指导教师的意见，论文内容充实，层次结构合理科学，格式规范

语言表达清楚、流畅，达到硕士研究生毕业论文水平

同意参加答辩

退学位申请书 篇3

学位主干课程平均分80.88(详见附件“学士学位主干课程一览表”)

计算机成绩：

本人申请：本人自20xx年月至20xx年月在.*学院计算机与信息工程系计算机科学与技术专业学习，完成了专业培养计划要求的学分并已取得毕业资格，符合“*学院学士学位授予实施细则”之规定，特此提出工学学士学位申请。申请人：

在校期间的表现及所获奖惩情况：20xx-20xx学年院二等奖学金20xx年度文明创建先进个人20xx届优秀毕业生系总支负责人：(章)年月日

院学士学位评定委员会意见：同意授予学学士学位。学位证编号：院学士学位评定委员会主席：年月日

退学位申请书 篇4

一、博士生在申请博士论文答辩前应完成以下工作：

1．培养计划中规定的全部课程，且课程考试成绩合格；

2．与博士学位论文有关的课题研究任务；

3．在博士学位论文工作期间按学校规定发表的学术论文；

4．博士学位论文。

二、延期或提前答辩

1．博士生学习期限超过三年者，均应办理延期手续。延期至四年以内的，其手续在所在系办理，延期答辩者须持由导师签署意见的书面申请，到所在系领取《博士生延期申请》四联单，经导师及系主任签字同意后到系研究生秘书处办理备案手续。系秘书应于每学期末将延期名单报研究生院备案；延期至四年以外的，其延期申请须经研究生院审批。博士研究生的最长学习期限不能超过六年。

2．少数学业优异、科研能力强，且学位论文质量高的博士生，在满足博士生应发表学术论文的要求后，可申请提前进行学位论文答辩，提前期限不得超过一年。若提前时间在半年以内，须事先提出申请报告，经导师和所在分评委员会同意，研究生院批准；若提前时间超过半年，则需在导师、分评委员会同意后，由研究生院安排两位同行对申请者的博士学位论文进行评审，并根据评审结果决定是否批准其提前进行答辩。评阅费由学生或导师承担。

退学位申请书 篇5

获硕士学位年月：

培养类别：1、统考生□ 2、在职单考□ 3、委培或定向□4、自筹经费□ 5、专业学位□

何时何单位获何奖励，或接受何处分：

攻读学位期间主要科研成果成果（获奖项目、专著、论文）名称：

获奖名称、等级或鉴定单位、发表刊物、出版单位、时间本人署名次序发表：

论文数国内刊物国际刊物国内会议国际会议SCI、EI、ISTP收录其它总数获奖数及获专利数国家级一等二等三等四等省部级一等二等三等获专利： 学院主管领导审核意见：

毕业分配单位名称：

指导教师评语：

退学位申请书 篇6

1.博士生在校期间必须修满所学专业培养方案规定的学位课程、考试成绩合格(其中特殊要求的专业还需有二外成绩);

2.完成论文开题报告;

3.通过综合课程考试;

4.在学院学位评定委员会指定的学术刊物上(见附件《法学院博士研究生学位论文答辩之资格论文发表期刊目录》)发表与申请学位专业相符的学术论文2篇以上，论文署名必须为武汉大学法学院博士研究生。发表不属于本一级学科的专业学术论文不能通过资格论文审核。

院研究生工作办公室对答辩申请人是否具备上述条件进行审查，通过资格审查者方可领取和提交答辩材料。

答辩申请人应领取、填写并提交以下答辩材料：

1.武汉大学研究生课程学习成绩单一式两份;

2.武汉大学博士学位论文开题报告表1份，综合考试表1份;

3.科研成果原件及a4纸复印件1份;

4.武汉大学博士学位论文答辩资格审查表1份(表格须本人申请、导师签字、发表论文及成绩审查、党总支政审、院学评会主席签字);

5.制好的博士论文1本;

答辩申请人应同时交纳办理博士毕业证书，学位证书工本费，每人63元，由各专业收齐统一交院研究生工作办公室;

以上各项备齐后，由答辩申请人将材料送武汉大学研究生院培养处、学位处审查，合格后方可进行论文评阅。

领取论文答辩材料时间：每年4月15日—30日，10月15日—30日。

各专业指派专人或秘书，将论文评阅书用密封传递方式送达评阅人。

1.评阅意见书返回研究生教学秘书，由其作过保密处理后交给申请人，超过三分之二合格的即可办理论文答辩手续。

博士生答辩时间应由导师或指导小组决定后，在答辩前10天报院研究生工作办公室以便统一安排。

2.论文答辩委员会的组成由专业学科组及导师确定。答辩委员会主席应是该专业研究领域的校外学术权威或有较深造诣的专家、学者担任。答辩委员会中应有半数以上博士生指导教师，申请人的指导教师应列席答辩会，但不担任答辩委员会委员。答辩委员会组成后，经院学评会主席审批，报校学位处批准方可答辩。各学科专业博士研究生学位论文答辩委员会的组成人员中,属于本二级学科专业的委员不得少于五分之四,否则答辩委员会组成无效。各学科专业博士研究生学位论文答辩委员会的组成人员中,应有一名在本学科专业中颇具影响的校外专家,其来往本院交通费、食宿费(原则上只在武汉住宿—天)、答辩酬金(每生300元)由法学院统一支付。

3.答辩截止时间每年上半年不迟于5月底，下半年不迟于11月底完成。在规定的时间内不能按要求完成论文答辩手续的，将推后半年答辩，院研究生工作办公室不再办理答辩手续。

4.答辩须在校内举行，特殊情况须在异地答辩时，可请示校学位委员会批准;同一答辩委员会一天内不应组织超过4人次的答辩;

论文答辩结束后，答辩秘书及时将答辩材料填写好，按页码归回到博士学位申请表内的原位，将答辩袋中的所有材料整好，交院研究生工作办公室。

每位申请博士学位的同学还须向院资料室提交博士论文一本。

校学位评定委员会开会通过授予答辩申请人学位的决议后，经3个月公示无异议者方可发放学位证书。

答辩者提交答辩材料后，可填写《论文评阅酬金申请表》，经院研究生工作办公室、院负责财务管理的副院长审批后，每位博士生可报销校外专家论文评阅费600元、秘书酬劳费50元，论文打印费、调研费1500，共计2150元。

1.根据校研究生院及我院对评选全国优秀博士论文的精神，从__年入学的博士生开始，经导师推荐，博士生可在第一学年结束后申报优秀博士论文培育基金立项，学校将对获批准立项的优秀博士论文给予一定资助。

2.评选优秀博士学位论文的基本条件为：论文在校外专家通讯评审中获得全优;在论文答辩中获得全优;并在学习过程中，在本人研究方向上取得高水平的科研成果。

退学位申请书 篇7

本人xxx，学号：xxxx。于xx年考入xx，攻读xx专业学术型硕士学位，学习期限xx年。在学习期间，本人顺利完成了《硕士英语》等3门公共课、xx等xx门学位必修课、《中国文化史专题》等xx门选修课程的学习及考核，获得总学分xx分，学位课学分xx分，符合xxxx专业的硕士培养要求。

此外，本人跟随导师，从事xx课题的研究调查，在课题组中担任了xx的研究任务，并完成了xx的研究成果。结合研究调查成果，撰写了硕士学位论文《xxxx》。现提交硕士学位申请，请予以批准！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日