比赛叙事作文14篇。
比赛叙事作文 篇1
也许有人害怕魔鬼般的考试，也许有人害怕会老师声色俱厉的批评，也许有人害怕无边的孤独……但我最害怕的却是八百米体育达标。
“今天八百米达标？”我惊得合不拢嘴，就在这时，总会有些体育好的人，默默欣喜，但大多数人都和我一样，担心而紧张。老师让我们在跑道上站成一排，我心里紧张极了，仿佛有无数头小鹿在到处乱撞，想想以前跑八百的恐怖情景，我的心里便又多了一分紧张，就在我万分紧张之时，一个让人心脏狂跳不止的号令传到了我的耳边。只听老师高喊一声：“预备——跑！”
我感觉除了累就是累，“我想坐下来，不想跑了！”“我想坐下来，不想跑了！”但是这个念头在我脑海里连续出现几次之后，还是被我掐死了。想想我的月考，体育分一定不能低呀，“坚持是胜利的基础！”我暗自为自己加油，“只要坚持又有什么做不了的事呢？”我凭借着自己最后的一丝信念，咬咬牙，拼命地向前跑去，仿佛每一步都是我的极限，每一步都什么沉重，我用信念拖着自己的双腿一步步向终点靠近，我什么都不去想，只有那一丝的信念鼓舞着我，向前！向前！
“终于到了！”我闭上眼睛，瘫坐在地上……“体育成绩下来了！”我快速寻找着自己的名字，二十九分！我又看了一遍，不敢相信，一种无法形容的喜悦涌上心头，这种感受，从未有过！
比赛叙事作文 篇2
笑，可以让人开心，逗笑大比赛作文。今天，我们在教室里展开了一场激烈的搏斗-------逗笑大比赛。开始，我成为了冷面队的队员，对手是个女生，扎了一个小辫子，个子不高。
比赛开始了，我表面装着一副满不在乎的样子，心想她这么小，那能打败我呀！正在我得意的时候，她用手把脸一拉，做了个怪样子，差点把我给逗笑了。我再也不敢轻敌了，我马上紧闭眼睛，让她不再有机可乘，但还是能感到她在做鬼脸。忽然听到鲁老师说“逗不笑可以哭”这句话提醒了我，我忙用手堵住耳朵，大声说“放马过来吧！”眼前一片昏暗，只隐约听见教室中吵闹的声音。因为我堵住耳朵闭上眼睛，不理她，对手想了又想没有办法了，我心中暗暗自喜，想这次一定会赢。“3….2….1….”时间到了。最后，经过我无限的忍耐，终于成功了。下面轮到我们这一队扮笑面队了。只见我的对手呆立着不动，把头一扭，面无表情，我在思考，是做动作，是说话，还是放弃？正当我拿不定主意的时候，忽然，周围的同学给了我一个启示，小学四年级作文《逗笑大比赛作文》。“对！用一顿乱搞计！”于是，我开始了反攻，我用手把脸拉着，变了形，伸出舌头，发出怪怪的声音，她还是一动不动，我又做了一个“对子眼”，两个眼珠子向中间看齐，然后又转来转去…….这回她终于笑了。
我看了看其他队员的比赛情况，有的`还在想办法，有的已经打败了对手，还有的已经放弃了比赛。经过我和队友的努力，我们冷面队终于取得了最后的胜利。这是一段美好的时光，我会永远将它记在我的心中。逗笑大比赛作文550字
比赛叙事作文 篇3
那是小学二年级的事情了，虽然过了很久，但在我的脑海里，依旧印象深刻。
当老宣布要我代表班上参加讲故事比赛时，我整个楞住了，实在太意外。回家跟妈妈求救，她找了一篇语文周记的故事，让我开始背诵。
那个故事是我所熟悉的，所以要背起来，一点也不难。我默默的努力着，天天只要找到时间，就拼命练习。直到比赛的前三天，我才把我准备的题目告诉了老师，老师也鼓励我，要我平常心应对，别给自己太大的压力。
正式比赛那天，我紧张的不得了，脚都软了，浑身发抖，天知道我有多么害怕。我的号码很后面，虽然可以多点时间，继续背诵练习，但一分一秒的时间过去，对我也是一种很大的煎熬。
整个过程，我就是不断告诉自己：你可以的，你不会有问题的！我努力的帮自己加油打气，希望能争取最好的成绩。
当宣布名次的时候，我听到由主任的嘴里念出：第三名王宫力。那一瞬间，我发现所有的努力都是值得的，胜利的果实是这样美好，让我至今都念念不忘。
比赛叙事作文 篇4
咦，吴老师班的孩子怎么这么吵呀？他们玩着什么这么开心？是要去郊游呢？还是要去上体育课呢？哈哈，都不是，告诉你吧，是在玩啦！
吴老师又用新招了，她让我们在三分钟内做好准备，等她来时让我们上来逗笑，如果其他人或老师笑了的话，会给逗笑者一个惊喜！
瞧，首先登场的是蔡雨航，我本来以为他会雄赳赳，气昂昂地走上前去。相反，他倒是扭扭捏捏地走到讲台上，蔡雨航一上去就开始揉眼睛，我本以为他会讲跟眼睛有关的笑话。正当我们不注意时，他防不胜防，啊大吼一声，本以为我们会笑，可都吓坏了的我们哪里还会笑！吴老师还不停用手拍着胸脯，嘴里连说：吓死我了，吓死我了，把心脏病都吓出来了！总之，蔡雨航以失败而告终。我在心里想：唉，本来是英雄，现在变成狗熊了。
吴老师问：还有谁要来？蔡雨航还不服气，拉着同桌蒯立勋向着讲台进军，一上去他俩就打了起来，你一拳，我一脚。我又在心里想：不是吧，这到底是逗笑比赛还是拳击比赛呀？本来蔡雨航想把蒯立勋打倒，可人家拉着他转了几个圈子，突然，手一松。蔡雨航就坐在地上了。倒是吴老师，不仅没有同情蔡雨航，还开玩笑似的问他：把裤子脱下来看看屁股是三瓣还是四瓣好不好？把我们逗得哈哈大笑。
逗笑比赛就这样精彩地结束了。
比赛叙事作文 篇5
也许有人害怕魔鬼般的考试，也许有人害怕会老师声色俱厉的批评，也许有人害怕无边的孤独……但我最害怕的却是八百米体育达标。
“今天八百米达标？”我惊得合不拢嘴，就在这时，总会有些体育好的人，默默欣喜，但大多数人都和我一样，担心而紧张。老师让我们在跑道上站成一排，我心里紧张极了，仿佛有无数头小鹿在到处乱撞，想想以前跑八百的恐怖情景，我的心里便又多了一分紧张，就在我万分紧张之时，一个让人心脏狂跳不止的号令传到了我的耳边。只听老师高喊一声：“预备——跑！”
我惊恐不安地跟在同学的后面跑着，尽管跑的步子很大，但对于跑半圈都累的我，这无疑是又在开始挑战我的体能了。起初，我调整呼吸，努力迈着平稳的步伐，脑子里只重复着“我不累”“我能跑”这样类似的话，跑在后边的我有些不甘心，但又怕会用尽我所有的力气，一些不知所措的迷茫在我的脑海里交织成了一张网，“呼——呼——”后面的喘气声越来越近……“你一定可以的！”我鼓起勇气，大步大步地跑着，直到我再也听不到别人的喘息声，但现在的我，似乎用尽了所有的力气，还有一圈，我不知道怎么跑，我怕我真的坚持不下去了。
我感觉除了累就是累，“我想坐下来，不想跑了！”“我想坐下来，不想跑了！”但是这个念头在我脑海里连续出现几次之后，还是被我掐死了。想想我的月考，体育分一定不能低呀，“坚持是胜利的基础！”我暗自为自己加油，“只要坚持又有什么做不了的事呢？”我凭借着自己最后的一丝信念，咬咬牙，拼命地向前跑去，仿佛每一步都是我的极限，每一步都什么沉重，我用信念拖着自己的双腿一步步向终点靠近，我什么都不去想，只有那一丝的信念鼓舞着我，向前！向前！
“终于到了！”我闭上眼睛，瘫坐在地上……“体育成绩下来了！”我快速寻找着自己的名字，二十九分！我又看了一遍，不敢相信，一种无法形容的喜悦涌上心头，这种感受，从未有过！
一次简单的体育达标，让我变得自信，不再害怕。毕竟“世上无难事”，只要坚持，不断努力，又有什么不能做到？
比赛叙事作文 篇6
我们常常会把自己的成功挂在嘴边，并且津津乐道，比赛失败以后。但对于失败的经历，犹如一个丑陋的疤痕，则是藏的越隐蔽越好，最好谁都不知道。不过，只能接受成功的喜悦，不能面对失败的结果，最终都不会收获人生中最大的成功。
放学的时候，我背着书包垂头丧气的走着。突然背后传来的喊声，她快步跑过来，脸上挂满了笑容。她肯定高兴啊，因为她是第一名。这使我更加想加快脚步往家走，她却边走边说：“你不要不开心，我也不是觉得自己比你优秀，只是因为我是你的朋友，想帮助你而已。”
我看着她，很是奇怪。“小雨，失败是成功之母，这次你也很不错啊，拿到优秀奖，这也说明你是有实力的。经过这次比赛，我们一起交流下经验，期待下一次比赛取得更好的成绩，不是更有意义吗？”她的话很有道理，也给我信心。我们手牵着手，开心的说起了各自的想法，彼此受益匪浅。
这件事情以后，我学会正确的看待自己的成功与失败，只有以积极乐观的姿态去面对，才能有很多收获。
比赛叙事作文 篇7
在我们的日常生活中，有爬山比赛、喝酒比赛、吃馒头比赛……可是，你听说过“逗笑”比赛吗？这不，我们假期作文班的同学今天就进行了一场“逗笑”比赛，小学生作文：有趣的“逗笑比赛”。 这个“逗笑”比赛，是要把全班同是要把全班同学分为两大派，一派为“逗笑”队，一派为“冷面”队。“逗笑”队的同学，要想尽一切办法把“冷面”队的同学逗笑，但不能有肢体接触。“冷面”队的同学，就是要善于控制自己，不管“逗笑”队的同学怎样逗你，你都不能笑。谁笑了，谁就被淘汰；最后一个没笑的同学，就是今天的“冷面大王”。 经过自己举手，同学“推荐”，老师“批准”，我、孙超、于晗、张皓若、刘雨、张耀都等十多名同学为“逗笑”队队员，其他同学为“冷面”队队员，小学三年级作文《小学生作文：有趣的“逗笑比赛”》。 比赛开始了。首先由我和孙超表演相声。我们表演的相声叫《儿化音》。我演“外婆”，孙超演“小外孙”。我顺手掏出手绢往头上一蒙，缩着肩，弓着腰，学着小脚老太太走路的样子，一步一摇地走上讲台。还没开口，我就看见“冷面队”中有人笑得前仰后合。汪老师作裁判很严格，他们很快就被清理出“冷面队”，站到了教室的最后面。 我和孙超开始表演相声。由于是第一次上台表演，我和孙超站在那里直发抖，声音小得像猫叫。汪老师说：“不行！你们两个声音大点。”这时，我一声大吼：“小孙子！你能不能大点声说话？我老太太耳朵太背。”孙超也大吼一声：“好外婆，您孙子我今天还没吃饭呢！”“哗哗哗……”台下使劲的鼓起掌来。不用说，又有一批人被清除出了“冷面队”。 接着是张皓若和刘雨上台表演。他们两个演的是“哑剧”，只做动作不讲话。尤其是张皓若那稀奇古怪、夸张无比的动作，又把“冷面队”的一部分同学“请”到了教室后面。“冷面队”的.人越来越少，但还是有几个“顽固分子”就是不笑。没办法，我们只有向平时幽默风趣的汪老师求援。俗话说：“老将出马，一个顶仨。”只见汪老师大步流星地走上讲台，一言不发，只几个幽默风趣的动作，就使“冷面队”最后那几个“顽固分子”乖乖的投降了。 最后，我们评出了今天的“冷面大王”和“逗笑大王”。汪老师被我们全班同学一致评为“神逗”。汪老师也愉快地接受了这个“荣誉称号”。今天的这场“逗笑”游戏，真是太有趣了！ ·······
比赛叙事作文 篇8
我们学校为了巩固青少年的禁毒知识，开展了一次禁毒知识竞赛。今天下午是我们五年级学生答卷，想想就有点激动呢!
这次测试是在学校电脑房的电脑上进行，并且是开卷考试。这段时间我一直在家看题库里的140道题目，准备了这么长时间，应该是胜券在握。
下午第一节课，考试终于来临了!我熟练的打开电脑，在浏览器里粘贴密码，再把自己的帐号填上，就开始答卷了。
页面上一共出现了20道题，看起来很少，却几乎把我搞崩溃了。上面的题目根本不按套路出牌，想要得到正确答案必须极为仔细的寻找。幸好我基本能记住题库中的那140道题目顺序，因此这20道题目做起来还算比较轻松。可在答题过程中，十分钟好像随时会过去，我的心脏跳得飞快，如果那时去测心跳的话，肯定有一百二!
不过功夫不负有心人，我最终取得了一百分。老师说谁能取得禁毒知识竞赛一百分，谁就是最强大脑。为此，老师还奖励了我5积分币。
放学回家后，爸爸妈妈也夸我很棒呢!
比赛叙事作文 篇9
在我们的日常生活中，有爬山比赛、喝酒比赛、吃馒头比赛……但是你听说过“搞笑”比赛吗？不，我们假期作文班的学生今天举行了一场“滑稽”比赛。
这个“搞笑”比赛就是把全班分成两组，一组是“搞笑”队，一组是“冷面”队。“笑”队的同学要尽量让“冷面”队的同学笑，但不能有肢体接触。“冷面”队的同学要善于控制自己，无论“搞笑”队的同学怎么逗你，你都笑不出来。谁笑谁就被淘汰；最后一个没笑的同学是今天的“冷面之王”。
举手之后，同学推荐，老师认可，我，孙超，余寒，张浩若，刘玉，加拉等。有十多名学生是“豆腐”队的成员，其他学生是“冷面”队的成员。
游戏开始了。首先，孙超和我表演了相声。我们的相声叫《儿化音》。我扮演“奶奶”，孙超扮演“小孙子”。我掏出手帕，蒙住了头。我缩了缩肩膀，弓着腰，像个小脚的老太太一样走路。我一步步走上讲台。没等我说话，就看到“冷面队”有人笑得前仰后合。王老师的评判很严格。他们很快被清除出“冷面队”，站在教室后面。
孙超和我开始表演相声。因为这是第一次在舞台上表演，我和孙超站在那里发抖，我们的声音小得像猫叫。王老师说：“不！你们两个大声点。”这时，我喊道：“小孙子！你能说大声点吗？我家老太太耳朵太背了。”孙超也大叫：“好奶奶，我今天没吃你孙子！”“哇……”观众使劲鼓掌。不用说，又有一批人被清除出了“冷面队”。
然后张浩若和刘玉上台表演。他们两个演“哑剧”，只做动作，不说话。特别是张浩若诡异夸张的动作，把“冷面队”的部分同学请到了教室后面。“冷面队”的人越来越少，但还是有少数“死忠”就是不笑。我们没办法。我们得向平时很幽默的王先生求助。俗话说：“老将出山，一个三甲。”只见王老师大步走上讲台，一言不发，只有几个幽默的动作，让“冷面队”最后几个“死忠”乖乖投降。
最后，我们把今天的命名为“冷面之王”和“笑之王”。王老师被我们全班一致评为“神滑稽”。王老师也愉快地接受了这个“荣誉称号”。今天的“搞笑”游戏真的很有意思！
比赛叙事作文 篇10
这是一个震撼人心的场面。数以百计的高中生聚集在一起，每个人都手握笔和纸，准备投入到为期两个小时的比赛中。他们各自选取题目，然后奋笔疾书，希望用自己的才华征服评委。
我也准备好了。我在进入比赛场之前做了充分的准备工作。我已经阅读了许多样例，了解了评委的评分标准，并且也打算用心选择一个令我感兴趣的故事题目。我进入了摆放了控制人数的长桌区域，找到了自己的座位，然后旁边的小伙伴们开始交流。虽然比赛之前我们还不知道对手选取的故事题目，但是我们相信，真正的才华能够从任何一个故事中流露出来。
最后，比赛开始了。我看到我的竞争者毫不犹豫地动笔，而我则花了几分钟的时间浏览选定的题目。我的心里已经开始盘算着故事内容和结尾。我以为选了一个外星人的题目会充满挑战，但是我已经为自己的选择感到兴奋，在纸上展开我的创作草图。
我开始写，指尖和纸张间的声响让我感觉舒畅。文章的内容开始流淌而出，每一个点都恰到好处。我有一种特殊的感觉，好像我的心灵与文学处于同一波动频率。我不停地写，一直到在纸上留下最后一个标点符号。
我用小刀剪下了一页，向评委递了过去。此时，我强迫自己冷静下来，去思考自己的作品。我期待着评委会看到我的创造力，并且也期待着看到其他参赛者提交的创意。
两个小时后，比赛结束了。我感到充满力量。我在这个比赛中表现出了自己的力量和才华。我很期待再见到比赛结果，或许我的作品会被评为获胜作品，也或许会被用来激励其他参赛者去创作。但是我也知道，在自己的心里，这一次比赛已经让我成长许多。我已经发现，当我从故事题目中找到自己的创造激情时，我的想象力是无限的。作品创造的力量是无穷的。
比赛叙事作文 篇11
这周，我们进行了阅战阅勇的知识竞赛。
中午，谢老师先调整了座位，不参加比赛的坐在第三大族。参加比赛的坐在一、二两组。之后下发了阅读卷子，写好班级、姓名、学号后就可以开始了。第一大题难度不高，填出每小题中两个成语缺少的字，变成一个地名。即使成语不会但可以通过地名得知。难题在后面，之后都是填空题。有关历史、书籍等。因为阅读的书籍并不广泛，《秘密花园》《我的妈妈是精灵》《时间简史》等都没看过。不会只能连蒙带猜。《秘密花园》中是谁把主人公带到树下，有麻雀，夜莺，知更鸟，首先使用排除法，看题目的画风显然不是麻雀，最适合书名的我觉得是知更鸟，变选了C。以至于其他题目我都是靠这种方法做的。
结果，当老师发表参加比赛的10个人时，我靠这种方法晋级了。瞬时觉得很侥幸。
但我不能一直依靠这种方法答题，必须多读书才能达到像章黎婧，胡佩钰，董瑜威她们那种程度。
比赛叙事作文 篇12
瓜子，人人都知道，它是一种很没美味的食物，就在今天下午，我们班就举行了一场“嗑瓜子比赛”。
同学们兴致勃勃的来到学校，每人都带了一袋瓜子。铃铃……铃声响起，经过漫长的等待，大家期盼已久的“嗑瓜子比赛”终于开始了。老师让我们先在小组里评出磕的最多的，说是急，那是快，同学们立刻变成了一个个四人或五人小组，“开始”老师一声令下，同学们立刻磕起了瓜子，我先从袋子里倒出一些瓜子，拿起一个就磕，我先磕出一个小裂纹，然后从中见一按，瓜子立刻变成了四份，瓜子仁就出来了。转眼间，三分钟过去了，我们组里郭本良磕的最多，由他代表我们组去参赛，这次比赛时间是两分钟，因为参赛的人比较多，所以分两轮，郭本良是第二轮的。第一轮终于过去了，这两分钟感觉过的如此漫长，是因为太紧张了吧，第二轮终于开始了，祝郭本良取得好成绩。
哈哈！郭本良成功进入决赛，不过，其他进入决赛的同学也不是吃素的，决赛终于开始了，“预备——开始”，随着老师的一声令下，只见赛场上的同学各自施展“绝技”，一个比一个厉害，在比赛场上，我发现倪旭阳磕的.竟是如此神速，左手磕完右手磕，磕完一个又一个，双管齐下，真是快。
比赛结果出来了，我们组没得名次，可我们仍然很开心，原来磕瓜子也有这么多技巧呀！这真叫我难忘。
比赛叙事作文 篇13
上课铃一响，徐老师满脸笑容地走上讲台，在黑板上写了吹鸡毛比赛五个大字，大家一看，都乐了，一个个坐得端端正正，笑眯眯的。徐老师说:这堂课是作文课，在写作文前我们先来做个吹鸡毛的游戏，要求大家认真观察游戏的进展，注意搜集材料，游戏后再围烧比赛写一篇文章。于是，我们极开讲台做赛场，拿了两根长竹竿做架子，一根尼龙线上搭几块纱巾就是网子。大家见老师选人了，都争先恐后地举起了手，最后，老师选了我、刘威和曾峰波为小虎队;选了陈宁、尹芳和禹冯佳为小凤队，我见小风队的女同学都比我高，有些胆怯了。这时，我周围的男同学七嘴八舌地鼓励我:李毅，要加油，为我们男子汉们争光。别害怕，她们个子高，但力气不大。我听了这些话，心中绪实多了，心想:我们男子汉是不会愉的，一定会胜利。随着《运动员进行曲》，我们吊首挺胸，玲着整齐的步伐走进了赛场，拉开了战幕。
我贴近网子站定，双手紧握拳头，双腿微微育曲，眼睛直盯着老师手中的那片鸡毛，心想:我一定要抢吹到鸡，一定，一定!同学们的几十双眼睛死死地望着鸡毛全场一片寂静，空气似乎也凝固了。预备我连忙跪起了脚尖，开始徐老师手一松，鸡毛就抓机悠悠地下来了。就在老师放鸡毛的瞬间，我纵身跳起抢吹鸡毛，没想到陈宁抢先一步把鸡毛吹了过来。我吃了一惊，刚要去吹，刘威连忙上前一步，对着渐渐下落的鸡毛猛吹一口气，鸡毛过去了，我松了一口气。可还没缓过气来，对方早把鸡毛吹了过来，好!让我来给你点颜色看看。于是，我一跃而起，对准鸡毛吹了一大口气，鸡毛抓过网直往下落，陈宁还没来得及救，鸡毛就落了地。我高兴得一瑞三尺高，因为我底了一分，还得到了吹鸡毛权。男同学们一个劲儿为我喝彩、助威;女同学们都在为小风队队员打气。我手拿鸡毛站好，徐老师一声令下，我马上松开鸡毛，猛吹一口气，鸡毛直往上去，飞了四五尺多高才徐徐往下降。陈宁吸足了一。气，把鸡毛呼地一下吹了过来。我也毫不客气地回敬过去。这样一来一往，吹了三四个回合，我忽然灵机一动，做出要吹很大力气的样子，陈宁见了连后退了几步。我趁此机会，轻轻一吹，鸡毛贴着网子过去了。陈宁一看，大叫不好，急忙上前几步一，礴在地上，仰起头，歪扭着脖子直往上吹，但鸡毛已经
比赛叙事作文 篇14
炎热的夏天，在我们小学的操场上，大大小小，断断续续的传来加油打气的声音。哦，原来一场激烈的400米长跑比赛在操场上拉开了帷幕。
比赛前，我们班的同学与老师围在我们的运动员—何伟乐的身边，叫他不要紧张，正常发挥就好，何伟乐说我们瞎操心，他一点也不紧张，但我眼尖地发现，他的指尖都发白了。
比赛开始了，所有的运动员都像子弹一样弹了出去，身旁的同学眼睛盯得紧紧的，不停的喊着：“何伟乐，加油!何伟乐，加油!”就连向来以文静为名片的学习委员，都叫哑了嗓子，叫得脖子的青筋都爆了出来，恨不得把给何伟乐从这头直接拎到终点去。男生的反应就更激烈了：何伟乐被人超了，他们气得跺脚，恨不得上去把挡路的同学全部丢走;当何伟乐超了别人，他们就会满意地坐下，慢悠悠地喝口水。
到了冲刺的时刻，何伟乐好似跑不动了，眼看就要被反超了。这时，老师大吼：“跑第一给你免作业!”顿时，何伟乐就像充满电一样，大步地跨过了终点，赢了!
霎时，全班如炸弹爆炸一样，轰轰烈烈地炸开了。在那过后几个星期，何伟乐都是我们班的英雄呢!