吹泡泡比赛作文。
我们为您精心整理了“吹泡泡比赛作文”的一些相关范文。作文是让文字成为思想的表达形式，写作是记录人类历史和传递文化精神的一种手段。为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累。我的建议可能不适用于每一个人但仍可以为您提供一些有用的参考！
吹泡泡比赛作文【篇1】
上课铃声响了，曹老师拿了一杯肥皂水走进教室，笑盈盈地告诉我们这节课要玩吹泡泡的游戏。我们一听，兴奋得一蹦三尺高。
曹老师先给我们每人倒了一点儿肥皂水，接着，我们便迫不及待地开始吹泡泡了。突然，老师问：“谁想来讲台这儿吹泡泡呀？”“我！我！”我把手举得端端正正，“小谷，你来试试。”老师第一次就抽到了我，我可高兴了，走上前，蘸了点肥皂水，仰起头猛地一吹，哎呀，只出来了一些小泡沫。接着，老师还让小胡、小张、小马都试试，他们也都没有吹出来。轮到小林了，只见小林仰起头，嘟起嘴巴不轻不重地慢慢吹，不一会儿就吹出了一个又大又圆的泡泡。于是，我赶紧向小林请教，让她教我吹泡泡。我像小林一样吹，果然也吹出来许多五颜六色，有大有小的泡泡，有的像樱桃，有的像糖葫芦，还有的像葡萄。我继续吹，更多的泡泡从吸管中飞出来了，大的比乒乓球还要大，小的比珍珠还要小，我将吸管轻轻一提，泡泡便都飞向了空中。看着教室上空飘满的泡泡，我仿佛也成了其中一个，随风飘出了窗外，飘到了天空……
“叮铃铃……”下课铃响了，我的思绪被铃声拉回了现实，我依依不舍地将东西收好，真希望再玩一次呀！
吹泡泡比赛作文【篇2】
来到课堂，叶老师给我们每人发了个泡泡糖，原来要跟我们玩吹泡泡比赛。
比赛分为四场，同学们都跃跃欲试，争先恐后的举手。第一场是比谁吹的多。随着计时开始，张傲琦嚼了嚼泡泡糖，用舌头一顶，但是，由于用力太大，泡泡糖被顶了个洞。张傲琦连忙重新顶起泡泡糖，可泡泡糖好像和她逗着玩，从舌头一旁划了下去。时间一分一秒的过去了，张傲琦心急如焚，把两旁的腮帮子都绷红了，终于吹出来一个小泡泡。再看看旁边的杨锦瑞，不慌不忙的，不一会，一个个粉色的泡泡便从他嘴里探出头来。最终，杨锦瑞一举夺魁，成为获胜者。台下的加油声、欢呼声响成一片，震耳欲聋。
最有意思的当然要属李浩辰了，只见他脸憋得通红，弯下腰，急得像热锅上的蚂蚁，眼看着泡泡就要吹出来了，可最后关键时刻还是破。大家的加油声此起彼伏，李浩辰费了九牛二虎之力，功夫不负有心人，他终于吹出了一个小泡泡，夺得了本组比赛的冠军。
真是一次愉快的吹泡泡比赛啊！
吹泡泡比赛作文【篇3】
今天，我们在作文班举办了一场好玩的游戏——吹泡泡。
比赛开始了，第一局比赛谁吹的泡泡多。比赛一开始，我们组的李委伦就已经遥遥领先，谁要咱们动用了“高科技”呢。比赛结束了，我们凭借“高科技”完美夺冠。
第二局比赛开始了，这一次比谁吹的泡泡大。这一次咱的“高科技”可不起作用了。没办法，只好主动认输。现在只有三个人比赛了，只见他们拿起吹泡泡的工具，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地吹起泡泡来。不一会儿，一个个大泡泡就横空出世了。不过要说最大的，当然是冷鈺洁吹的泡泡，她吹的泡泡又大又圆，晶莹透亮，色彩缤纷，好不漂亮。
比赛结束后，李老师也来捧捧场，和我们一起吹。老师吹泡泡的功底可不是一般地差。他吹的泡泡既不大，又不圆，也不多，真是令人无语。
这时，老师又把我们带到走廊上去吹，我们吹的泡泡形状各异。有的一串串好像冰糖葫芦，有的像五颜六色的气球，有的像小孩的笑脸，还有的像洁白的珍珠。我们吹泡泡还都吹出了技术来，其中有一种叫“泡泡影分身”，其实只不过是将一个大泡泡使劲吹，就可以玩出这招来。我和李委伦在一旁用水枪喷水捣乱，玩得不亦乐乎。
这一次的吹泡泡游戏让我大开眼界。原来泡泡可以这样吹！
吹泡泡比赛作文【篇4】
今天，我们在作文班举办了一场好玩的游戏——吹泡泡。
比赛开始了，第一局比赛谁吹的泡泡多。比赛一开始，我们组的李委伦就已经遥遥领先，谁要咱们动用了“高科技”呢。比赛结束了，我们凭借“高科技”完美夺冠。
第二局比赛开始了，这一次比谁吹的泡泡大。这一次咱的“高科技”可不起作用了。没办法，只好主动认输。现在只有三个人比赛了，只见他们拿起吹泡泡的工具，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地吹起泡泡来。不一会儿，一个个大泡泡就横空出世了。不过要说最大的，当然是冷鈺洁吹的泡泡，她吹的泡泡又大又圆，晶莹透亮，色彩缤纷，好不漂亮。
比赛结束后，李老师也来捧捧场，和我们一起吹。老师吹泡泡的功底可不是一般地差。他吹的泡泡既不大，又不圆，也不多，真是令人无语。
这时，老师又把我们带到走廊上去吹，我们吹的泡泡形状各异。有的一串串好像冰糖葫芦，有的像五颜六色的气球，有的像小孩的笑脸，还有的像洁白的珍珠。我们吹泡泡还都吹出了技术来，其中有一种叫“泡泡影分身”，其实只不过是将一个大泡泡使劲吹，就可以玩出这招来。我和李委伦在一旁用水枪喷水捣乱，玩得不亦乐乎。
这一次的吹泡泡游戏让我大开眼界。原来泡泡可以这样吹！
【评点】小作者描述了吹泡泡的前后经过，语言清新，情趣盎然。成语的运用准确生动而传神。语调轻松幽默，妙趣横生，让人百读不厌。希望小作者再努力，让李老师经常感受到你的文采之美，好吗？
吹泡泡比赛作文【篇5】
天空中，五彩斑斓的泡泡在空中飞舞，欢声笑语在教室里回荡原来大家正在举行吹泡泡比赛呢！
小明先上去吹，他深吸一口气，用力一吹，泡泡一个接一个地从吸管里冒了出来。有的大，有的小，有的是两个连在一起，像双黄蛋一样；有的是一个大一个小地连在一起，像一位母亲抱着一个孩子真是五颜六色，千姿百态。
接着又是小亮来吹，小亮低着头走上讲台，从他脸上的神情可以看出他此刻的心情很紧张。他拿着吸管小心地一吹，但泡泡就是不争气，刚到头上就爆炸了。大家鼓励他再来一次，他吸取了刚才的教训，先深吸一口气，再用力一吹，泡泡们全都像打机关枪一样，争先恐后地冒了出来。
教室顿时成为了泡泡们的乐园，有的飞到了同学们的头顶上，有的飞到了同学们的脸上，有的飞到了讲台上，有的甚至直接飞向了窗外同学们都伸手去抓，一片欢声笑语。小亮的的脸上也洋溢着自信的笑容。
教室里的泡泡渐渐地都飞向了窗外，同学们也都跑向了窗边，看着被太阳公公披上了彩色外衣的泡泡们，一个接一个地升上了天空，我心里别提多高兴了，这节课上的真开心！
吹泡泡比赛作文【篇6】
星期六的上午，我们齐聚在童声作文吹泡泡。
大家吹泡泡的技术真是炉火纯青啊！你瞧，有的同学嘟着小嘴，慢慢悠悠，轻而易举地就吹起一串串小泡泡；有的同学身体轻轻一转就甩出一圈圈泡泡；还有的同学挥着手臂，让风儿帮忙，一个又一个的小泡泡络绎不绝地就冒了出来。我也不甘落后拿出泡泡器，迅速地拧开口，蘸上泡泡水，嘴巴对着泡泡棒使劲一吹，五彩缤纷的泡泡就争先恐后地飞了出来。
这些泡泡五光十色，大小不一，真可谓异彩纷呈。大大的泡泡，像一个个台灯给人们带来光明；小小的泡泡像一颗颗珍珠，散发着夺目的光彩；连在一起的泡泡就更有趣了，它们犹如一对对双胞胎，手牵着手，形影不离。
这些小精灵们，不断地向着蓝天飞去，飞过大树，像是和大树比高；也有往下飘落的，落在小花小草身上，装饰着它们，又和它们一起点缀着这美丽的世界。
吹泡泡比赛作文【篇7】
看，这是什么，五颜六色，原来是有人在比赛吹泡泡呢？
让我们来看看黄琪兴的情况：只见他慢慢地、轻轻地吹了一下，各种各样、五彩缤纷的泡泡都绽放了出来，在空中自由地飞来飞去。有的一个套一个，好像大人牵着一个孩子似的；有的像没气的气球，落到了地上……
接下来到许莉萍了：咦，她拿起管子后为什么不吹？原来是管子沾水太多，水都滴出来了，她很慢很慢地吹，吹出来几个像小皮球一样大的泡泡，光彩照人，慢慢在空中散步，最后都不知飘向了何方。
看到他们热烈斗争，我也想比赛的心情油然而生。于是我说：“我也想参赛！”他们答应了我的要求。
我拿起管子，沾了一点儿水，先吸一口气，再轻轻呼出，“呼”很多五光十色的小泡泡都跑了出来。有的连成一串，像一挂葡萄，有的一大一小连在一起，像一个葫芦，有的好几个合在一起，变成了四不像……
我们追着泡泡跑着、笑着，比赛在我们的欢声笑语中结束了。
吹泡泡比赛作文【篇8】
吹泡泡比赛
红领巾小学四班屈楚航
今天，我们举行了一场别开生面的吹泡泡比赛。
首先，是葛天澜与王陈晨的比赛，只听张老师说：“预备，开始！”葛天澜先把吸管往泡泡水里蘸了蘸，便一口气，“呼”，泡泡们全部都飞了出去，五颜六色，千姿百态。王陈晨也不甘示弱，也蘸了蘸泡泡水，吹出了又大又迷人的大泡泡，有的还是三连体的大葡萄，五光十色。第一场比赛结束了，张老师评了评，说：“葛天澜吹的泡泡虽然小，但很漂亮，王陈晨也不错，吹得大，还有连体的，大家说谁赢了啊？”“平手！”我急忙说到。
接着，轮到我和张鲁沨比赛了，我心里很放松。“预备，开始！”老师又说。我马上蘸了一些泡泡水，一口气“呼
第三场比赛是张老师pK段轮，“预备，开始！”张老师说完，吸了一大口气，鼓起腮帮子，“轰”，好像伊拉克的炸弹飞到了中国一样，可是只吹出了三个小泡泡，最后，张老师输了，输的很惨很惨……
这次吹泡泡比赛真有趣。