高三文科学习计划精华。
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高三文科学习计划(篇1)
高三学习计划文科
随着高三的到来，作为文科生的我也面临着极大的挑战，这需要我在这一年的学习中展开猛烈的冲刺，为自己奋斗，为未来而战。
首先，我需要在知识储备方面下功夫。语文、英语是一个人综合能力的体现，也是我在高中最需要注意的课程。因此，我要在开学之初紧抓基础知识，逐渐过渡到高年级知识，做到科学的复习计划和方法，不断地积累词汇和语法知识，并且每周一次的模拟试卷与学校的月考相结合，不断地审视自己的不足之处，进行重点的集中训练，力争在高考中有从容应对各种试题的答题能力。
其次，我需要增强自己的阅读能力。在高中考试中，语文的阅读理解在题量中占据很大的比重，英语的阅读题也是英语考试难点之一。所以我要深刻理解作品的意义，分析并掌握作品主题，了解作者的观点和意图，学习阅读文章的技巧，在的课堂上紧贴老师的教学，多多运用考试中常见的答题技巧，进行多次模拟演练和答题辅导，加深对语文和英语阅读的理解和记忆力，尽可能地提高自己的阅读速度和准确率。
另外，历史、地理这些涉及到具体时间、地点、事物等的科目也需要我付出更多的努力。我要更深入地了解历史背景、事件和涉及到的人物，坚持早读提高自己的记忆，深入参考图书、电影和文献资料，拓宽历史和地理的知识面，系统联系一起思考，以此打下扎实的学科基础，为高考发挥积极的奋斗力储备足够的知识和素材。
最后，在高三学习过程中，综合素养的进一步提高和成长也不可或缺。我要积极参加社会实践活动、学科竞赛、文艺、体育活动，锻炼自己的口才和表达能力，提高自己情商和沟通技巧，发展自己的各种能力，为将来拓宽自己的道路赢得更多的优势。
总之，高三学习计划是我们经过深思熟虑所制定的行动指南，一步步实现自己的人生规划，让我们以自觉的态度，全身心地投入这一年的学习和奋斗，为自己而战，为未来而努力。
高三文科学习计划(篇2)
高三学习计划文科
随着高中生活的进展，迎接我们的就是高考，这个决定着我们未来的人生方向的考试，对于我们而言，同样是一个巨大的挑战。作为文科生，我深知文科知识的广博和深度，因此，我制定了以下的高三学习计划，以应对接下来的挑战。
一、背景
在高三这一学年，我将投入更多的精力和时间学习历史、地理、政治、文学和语文等文科学科，通过系统的学习，掌握各科的基础知识和核心理论，做好思路和复习的准备。
二、 目标
在今年的高考中，我将争取进入一所重点大学，以便更好地学习文科课程，并为我未来的职业发展打下基础。
三、 学习计划
1. 历史
历史是一门文化积淀和发展的科学，也是对人类历史和未来的一个重要思考。为了掌握这门学科，我将做以下几方面的工作：
（1）认真理解课本，系统学习各个时期的历史事件，并进行关联和总结。
（2）针对每个时期，制定概念清单和时间线，重点研究各种历史事件，强化记忆和理解。
（3）每周阅读和评述历史书籍，扩大自己的知识面。
（4）考前，深入了解历史学术范畴的文献和理论，为解决复杂的问题做好准备。
2. 地理
地理是一门让我们了解世界的科学，提高我们对世界的认识和预测，之后更好地保护我们的家园。针对这门科学，我将做以下几点计划：
（1）从地理的基础入手，掌握地球的构造和地形特点，并研究各种天然灾害的影响。
（2）研究国家的各种地形，气候、地质、资源等方面的特点，并对自然环境和人文地理予以发挥。
（3）充分利用网络和平台，浏览不同国家的地理学术论文和学者的研究，扩充自己的知识。
3. 政治
政治学是研究政治体系和政治领导的学问。在对这门科学学习的过程中，我将做以下几点计划：
（1）系统的学习政治体系和政治理论，深入了解唯物史观、辩证法和历史发展规律等内容。
（2）针对我国的政治制度，研究我们国家的选举制度，人民代表大会、全国人大和政府机构的组成和运行等。
（3）理性认识政治动态，包括国际政治局势以及国家的外交政策等，为笔记和考试准备做好准备。
4. 文学
文学可以拓宽我们的思想、理解和感受，开阔我们的知识面，培养我们的人文素质。以下是我的文学学科计划：
（1）每周精读一篇经典文学作品，首先理解它的主题和典故，然后分析和总结它的文学特点。
（2）针对文学流派和作家的不同主题和风格，拓宽自己的文学视野，阅读其他类型的作品。
（3）观看经典文学改编影片或剧集，扩大自己的阅读和理解，强化历史和文化的记忆。
5. 语文
语文是我们最核心的学科之一。语文学科不仅包含语言文字的基础知识，也包括我们有关理论和方法等方面的知识。以下是我的语文计划
（1）理解和掌握语言的基础知识和语言技巧，强化汉语的基础功底。
（2）分析和理解古今中外的文学作品，读懂它们的含义和内涵，总结自己的文学感悟。
（3）听取课堂上的讲义并记录笔记，及时查找和补充自己不懂的内容，强化日常学习的重点和难点。
四、总结
继续学会管理时间、挑选经典材料、展开深入思考、注重钻研、论文写作与交流 等各种技巧是具体实践的关键，哪怕是冲刺阶段也不能忘记它。
以上是我的高三文科学习计划，我希望自己能够坚定地投入学习的工作中，通过不懈的努力，取得更好的成绩，为自己未来的职业事业打下坚实的基础。达到自己的中高考成绩目标，进入自己心仪的大学，未来在我们发展的各个方面中走上一条精彩的路。
高三文科学习计划(篇3)
很多同学问到高三一年如何复习最为有效，为方便起见，在这里总结一下我个人高三复习的算是一点小小的经验（因为我是文科生，所以只适用于文科）。仅供大家参考。
复习的计划应该总体上跟着老师的步骤走，在此同时自己制定计划并执行。如果自己有特殊情况再加以调整。我是文科，基本上最后的复习是分成三轮。
第一轮是全面撒网式的复习。把高中课本按顺序过一遍（语文除外）。该背的东西在这一轮复习要基本搞定，数学要把不同的章节中的基础知识巩固一遍，能把内容跨度较小的题目基本解决（如果你的要求比较高的话），英语要把高一到高三的知识点重过一遍，这个过程应该有一套比较好的题量比较大的资料。文综跟着老师的复习过程走就可以，重点还是要把基础知识巩固背熟。语文要多注意积累，字音、字形等方面需要注意，该背的古文等要背熟。这一时期大概从高二暑假到高三上学期结束（不同的地方在具体时间安排上可能不同），文科生应该把更多的重点放在语数外上。
第二阶段是属于专题性质的复习。这一阶段在跟着老师的步骤走之外，最好自己再找一些适合自己的专题性质的资料。语文除了前面的基础知识之外，要对阅读题和作文加以适当注意。具体方法是多做一些试卷。可以是历年的考题综合，也可以是最新的高考快递题目等。数学要集中力量解决后面的综合型题目和一些难题，对于要运用的原理不要有疏漏。英语应该保持大量做题，碰到新的题目要注意总结，要注意听力和阅读。文综应该市场上有很多专题复习的资料，可以选择一些。比如说政治需要看一些时事材料，可以对这些材料中可能牵涉的问题加以总结。历史可以分成政治、经济、文化等各个方面加以复习。地理主要是把书上易考的重点当专题来复习，还要注意三科结合的题目。这一段时间大概要到高考前一两个月，重点是多做题，多总结。要适当加强对文综科目的重视。
第三阶段是冲刺阶段。主要是做综合试卷和模拟题。虽然不一定在高考中能碰到，但做一些综合试卷是对高考的一种模拟。无论从内容还是心理上。记住做完卷子之后要注意归纳自己做这套卷子的收获。在做卷子之余可以把以前背过的文综基础知识翻一翻，熟悉熟悉。
高三文科学习计划(篇4)
高三学习计划文科
随着高考的不断逼近，对于每个高三学生来说，制定一个科学的学习计划是非常必要的。在文科学科的学习中，更是需要遵循一定的学习计划才能够达到更好的效果。接下来，我将制定一个详细具体、生动丰富的高三文科学习计划。
一、目标规划
高三是决定升学方向的重要时期，理清楚自己的规划和目标非常重要。因此，在制定学习计划之前，首先需要明确自己的目标，建立正确的学习态度和信心。在目标方面，我将设定以下目标：
1.次年考入一本学校。
2.文综考试达到优秀水平（90分以上）。
二、时间规划
时间对于高三的学生来说是极其宝贵的，因此如何安排时间是一个关键性问题。在制定高三文科学习计划中，我将按天为单位进行安排。每天早上6:30起床，上午8:00到学校，开始上课，晚上8:30回家，进行晚自习到10:30左右。周末则不上课，进行复习和补充学习计划以外的内容。其中，每天除了上学和睡觉外，我将安排6小时的学习时间，紧凑安排每日计划，避免时间的浪费和拖延。
三、科目重点
在高三文科学习计划中，我将根据我所学科目的特点和难度，分类进行科学规划。
1.语文
语文是文科学科的基础，也是高考重要的一科。在高三中，语文需要学习、掌握的知识点较多，同时需要对阅读理解等各个方面都进行提高。为此，我将在每天安排至少2个小时的语文学习时间，主要集中在课堂作业、课外阅读和模拟考试上。这样可以有效提高语文水平，也有益于其它学科的提高。
2.历史
历史需要大量的记忆性知识和理解能力，因此需要多花时间进行积累和思考。在学习计划中，我将将历史的学习时间安排在每天的下午，着重培养对历史知识的记忆能力和理解能力。同时，应注重推广和拓展学科，不仅阅读历史名著，还要关注历史的当代研究。
3.政治
政治是文科学科的一门重要课程，对于提高综合素质和解决实际问题具有重要的作用。在学习计划中，我将将政治的学习时间安排在每天的晚自习——那段没有课堂教学时间的余暇。要想考好政治，除了记忆知识点外，还需注意政治思维、政治道德、政治实践等各方面的培养和发展。
4.地理
地理作为一门学科，结合着自然和人文两大方面的内容。在学习计划中，我将将地理的学习时间安排在早上7:00～8:00这段时间，正好不影响到其他学科的安排。地理需要大量的图表分析和实践操作，需要我们通过模拟考试和小组讨论等多元化手段进行学习，提高学科综合素质。
四、复习与动手实践
在高三文科学习计划中，复习和动手实践是至关重要的环节。为了做好复习，我将进行阶段性考试，检验自身的学习情况。同时，结合复习计划，制定有效的背诵、梳理和总结式的复习方式，创新性实践和实地考察对于历史、地理和政治学科的学习更是必不可少。
五、科学运用和评估方式
制定一项科学的学习计划，少不了良好的评估方式，以便我们及时检查学习进度，及时调整和完善学习计划。在学习计划中，我将制定科学运用和评估方式，如单元小测验、月度模拟考试、阶段性总复习、笔记本重点专项复习等，有针对性地构建科学的评价体系，有助于我们更好地调整学习策略。
总之，在上述基本规划的基础上，我们应不断总结经验，发展自身潜力，探索更科学的学习方式，打造一个有效的、符合自身特点的高三文科学习计划，在适当的时间达成自己的学习目标。
高三文科学习计划(篇5)
我是走读生，每天6: 30起床。洗完饭，马上骑车上学。学校7: 20开始早读，我一般7: 10到校，有时会早一点。当时教室里人少，不超过五个人。我静静地坐下来，复习前一天的笔记、英语短语和英语作文。
7点20分，晨读开始。因为我学习的时间比较短，进入状态会比慢的同学更快，阅读效率也会更高。早读7: 50结束。上午有4节课，下午有3节课。我上课从不打瞌睡。这和我的日程安排有关。仔细听，做笔记。
每次下课后，我通常会去找老师询问前一天练习中遇到的问题或者课堂上听不懂的东西。有时候老师有事，匆匆离开，我就去请教同学。不管他能不能解释这个问题，我都会说谢谢。有时候没有问题，就先复习下节课的内容。学生有时会趁机问他们遇到的问题，所以我尽力帮忙解决，所以一起找不到老师。有时候我们去厕所讨论问题。这样才能反复发现问题、咨询问题、解决问题，才不会积累越来越多的问题。有人说从来没有问老师问题的习惯，这样不好。有些人认为错误太多，问老师问题很尴尬。其实他们想的太多了。很多错误意味着大问题，所以我们应该问更多的问题。而且你要养成从开学开始就问老师问题的习惯，不要到了最后才不好意思提问。有些人选择在课堂上踢毽子。我觉得出汗冷静下来之后有必要做一个过渡。如果有人选择睡觉，他们会在课堂上晕倒。两者都会影响听课的效率。如果你真的需要休息，我建议你去厕所洗脸，在座位上喝杯水，或者出去走廊看看校园风景。
我中午放学回家时大约是12点钟。回房间整理书包，等家人一起吃饭。我会列出早上各科的作业，选择一些适合中午做的。午饭后，继续学习一会儿，然后小睡一会儿，躺下20分钟左右，起床。老师说午睡最好30分钟，但不能超过一个小时。如果你睡一个多小时，你会累的。我觉得他说的很有道理，但对我来说，没必要睡30分钟，但20分钟就够了，但我会保证会有午睡。我认为午睡是必要的，午睡是为了下午的课。
午睡起床后，上学前喝一杯水。下午的课，我通常很早就到了，先看书。有些人很早就到了，但是睡在他们的桌子上。我觉得这不好。和课间睡觉是一样的道理。另外，睡在教室里会破坏形象。
下午17: 00放学，放学后，你必须参加考试或练习。18点左右到家，先去阳台养鱼。然后写好晚上的学习计划，列出上午和下午各科的作业。估计的时间也做了标记，督促自己提高效率。
一般我会把晚上的学习时间限制在5个小时左右。列出任务的'好处是，你一眼就能看出你应该做多少。15分钟后你要去吃饭的时候，很明显你还能读单词，而不是做白日梦，想今天有多少事情要做，有没有做不完。你不会忘记你应该做的最重要的事情。心中有数，只要按计划一步一步来，就能从容完成学习任务。而且，你可以选择完成任务的最佳时间，比如20: 00到21: 00完成数学或英语，而不是记住23: 00没写数学。等到所有的学习任务都完成了，再去做自己喜欢做的事情，看看作文集什么的。
八点半到九点喝杯咖啡。然后洗个澡。这样，精神状态将在接下来的学习中得到保证。
我通常在晚上12点关灯，有时我会再学习15分钟。这15分钟用来整理晚上复习的科目中的问题，看看第二天的作业清单，看看美式英语，或者把晚上背诵的内容再背诵一遍。然后，安心睡觉。
寒假期间只做了长远打算，两轮复习，三轮复习。
寒假有12天。我买了一个英语练习题“5年高考3年模拟”，一本厚厚的每天两章的。我买了一卷《数学预测》，一共13卷。我买了9卷的综合预测卷。每天下午3点到5点，我接起来做。有一天我做数学和综合。每天在《语文月刊》合订本上做3套文言文阅读和1套专题练习。每天起床后和睡觉前，我花15分钟专攻我最弱的化学。当然，这还不是全部。寒假期间我每天学习14个小时。当时，一张桌子是用8张白纸做的。纵是日期，横是主题的分解和备注。什么时候完成，需要多长时间，写在格子里。完成后，用其他颜色的笔标记。遇到问题，写在备注里。
当你得到锻炼时，你可以思考你需要如何安排你的时间来充分利用它。不需要买太多习题，按照老师推荐的买就行了。不要在书店浪费时间。买多了写不完。不能按照自己的喜好写。在高中，没有所谓的扬长避短，只有查缺补缺。好好看看演习，把地雷扫过边境，是你最好的选择。
毫无疑问，我是一个资质平平的普通人。我没有高考那些尖子生的超常能力。另一方面，我想出的方法适合大多数人。学会合理安排时间，制定好学习计划，可以让我们的学习生活程序化。每天像时钟一样摆动，成功的喜悦会慢慢渗入我们的生活。
高三文科学习计划(篇6)
高三学习计划——文科
高三是学生人生中最重要的一年，不仅要面临繁重的学习任务，还要应对高考的挑战，只有通过精心的学习计划和高效的学习方法才能在高考中取得优异的成绩。下面是我个人的高三学习计划——文科部分。
首先，我们需要制定一个明确的学习目标。我的目标是考上985以上的高校，为此我三年级的上学期结束时要保持班级前十，下学期结束时要获得全年级前十的好成绩。为了实现这一目标，我需要提高自己的学习质量和效率。
其次，我打算合理分配时间，充分利用每一分钟。针对文科课程，我准备每周安排10小时左右的自习时间，专门用于对英语、历史等课程的巩固和提高。我还打算在每天的晚自习之前预习当天的全部课程，这样有助于我更好地吸收上课内容，提高听课效率。另外，在周末的补课和自习时间中，我将专门安排2小时左右抽出时间进行考前模拟题的训练，检查自己的知识储备和考试技巧。
最后，通过各种途径提高自身的学习效率。为了在高三的文科学科中取得优异成绩，我打算采取以下措施来提升学习效率：
1. 制定详细的学习计划：为每一门学科制定一个详细的学习计划，每周列出目标，每天完成任务。
2. 提高阅读速度，精通查阅资料的方法：在准备英语和历史科目的学习中，我们需要阅读海量的文献，查找正确的资料。因此，提高阅读速度和找到正确资料的能力，能够大大提高学习效率。
3. 积极参加学术活动：参加各类比赛、模拟考试和文化交流活动，在交流、辩论、论证的过程中，不仅提高自身知识水平，同时也增强个人的大胆表达和思考的能力。
4. 制作笔记和总结：制作笔记和总结不仅可以让我们更好地消化知识，而且也便于后期回顾，加强自己的记忆。
以上的学习计划，虽然时间紧迫，但只要认真坚持，相信努力终将有回报，收获优异的文科成绩和美好的未来。
高三文科学习计划(篇7)
高三学习计划——文科专业
作为高三学生，我们即将面临最重要的一年——高考年，而对于文科生而言，要想在高考中脱颖而出，除了发挥自身优势外，也需要付出更多的努力。为此，我制定了下面的学习计划，希望能够在高考中取得满意的成绩。
一、做好课内基础知识的学习
高三的每一天都是珍贵的，因此我们不能浪费它。首先，要认真对待每一堂课，做好笔记，掌握好课内基础知识。在老师讲解时耐心听讲，发现自己不懂的地方及时提问。在课后，整理笔记，回顾当天学习的内容，及时消化吸收所学知识。平时课堂上的积累会成为高考的重要素材，所以我们要时刻保持专注，不断拓宽视野。
二、习惯做好各类题型
高考中会有多种题型，因此我们需要习惯多种题型的做法。做好例题，熟悉解题思路和步骤，然后不断做题，分析和总结错题和难题。文科考生尤其需要加强对于英语和文科理解能力和应用能力的训练。同时，要对优秀的试卷和答案进行认真分析和总结，了解哪些操作更加高效，并且可以补足自身知识短板。
三、文献阅读
高考中对于课外知识更加重视，尤其是对于一些与政治、历史、地理、文化有关的素材。因此，文献阅读作为提高学科素养的有效途径，在学习中扮演者至关重要的角色。阅读过程中要注意批判性思维，不断产生自己的见解和结论。除了对于教材之外，延伸阅读也非常重要。例如阅读有关名著、史料、论文等其他各类文献，其不仅能够拓宽学生的知识面，同时也能够提高学生的阅读与理解能力。因此，文献阅读是提高学科素养的重要手段。
四、加强训练
时刻保持心态稳定，熟悉高考流程，参加培训班进行模拟考试，达到数次考出近似于高考的成绩目的。结合训练成果，不断调整高考策略，及时总结经验和教训，突出学生对于待考试目标的和解析能力及解题思路的掌握能力。
以上是我在高三文科学习中的计划和目标，我相信只要我一步步落实计划，积极进取并做好每一个准备，最终一定会取得优异的成绩。
高三文科学习计划(篇8)
因为，一份英语高考卷里，考的基本都是阅读，而阅读，就是由单词连起来的文章。如果每个单词你都懂，完全读懂了文章的意思，那么这几道题对你来说还有难度么?
所以，学英语，单词是重中之重。英语想要拿高分，就必须先把高考词汇3500背了。
接下来的就是练题型，每天进行一定量的高考题型训练，如，做2-3篇阅读理解，或者2篇完形填空等等，每天花20分钟左右就够了，注重限时。
但做完题之后最重要的还是分析，归纳答题技巧，并做好错题整理和有用新单词，新词组，高频易忘词以及长难句的摘抄。
在后段时间，二轮复习后，要进行限时训练，隔3天左右要做一套题，大概1小时完成除作文以外的笔试部分的所有题目，作文可以先不写，浏览一下范文也未尝不可。
文综：根据不同学科制定学习方案高三文科生文综逆袭方法之一是根据不同学科制定学习方案
历史：高三文科生要记清事件的原因、意义、过程、目的、作用、评价，理清历史线索。读历史课本，背重点，时间为主轴，形成一条历史事件演变的线索。归类记忆法最重要，如，中国古代文化史内容，又可按天文学、医药学、农学、科技著作、绘画作品等线索归类。温故知新，以新带旧。