舞蹈课的心得体会汇集13篇。
人的性格也取决了感想不同，这时就可以把我们的思考写下来。心得体会能帮你把这些感想梳理出来，接下来您可能需要我们为您整理的“舞蹈课的心得体会”，如果这篇文章对你很有意义请把它收藏在你的浏览器书签中！
舞蹈课的心得体会【篇1】
我们小学的舞蹈兴趣培养课，就是通过舞蹈活动的兴趣，激发学生的学习兴趣的。
一、舞蹈教育是对人类生命、智慧、美好、善恶的一种创造性的创造活动，是学生在体验和感受生活的过程中，不断形成的一种积极的、主动的人生态度、高尚的道德情操、顽强的拼搏精神和良好的心理素质，是培养人、教育人的艺术力量的重要内容。
二、舞蹈教育是对人们个性心理的塑造。
一)、人们的思想认识
在人类社会发展进程中，思想认识的广度、深度、广度和深度越来越受到人们喜爱。人们对思想认识的认识，不是凭空的一个方面，而是与生俱来的。因此，人们对思想认识的认识是在认识活动中进行的。通过舞蹈教育的培养，使学生树立正确的思想观念，促进学生形成正确的价值观念，从而使学生具备一定的舞蹈概念和舞蹈技能，使他们在思想上、行动上、心理上和谐统一，成为具有高尚的人格和美好品德的人。
二)、人的个性发展
舞蹈课程的性质是通过各类符合学生身心特征的活动，使他们的个性健康、丰富多彩的生活和学习过程变成舞蹈的内在需要。通过舞蹈训练，可使学生提高个性，开拓思维，发展个性，陶冶情操等能力，从而使他们获得一定的审美、艺术、艺术和美感。
三)、舞蹈教育具有人文性。
一)、学习舞蹈的基本要求
1、通过舞蹈技巧的学习，使学生体验舞蹈艺术的无穷魅力，形成基本的舞蹈常识，发展他们的审美能力和良好的艺术品质。
2、培养学生热爱祖国、热爱社会主义的情感。
3、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
4、发展他们热爱科学、热爱家乡、热爱家乡的思想情感。
5、提高了舞蹈教师的教学水平和艺术修养。
四)、学习舞蹈时应注意的问题
6、正确认识舞蹈时期的教学目标，使学生形成良好的舞蹈基础。
7、学习舞蹈动作的规范，准确、完整。
8、学习舞蹈的表演方法，学习舞蹈中的一些基本技术和技巧。
9、掌握舞蹈常见的基本动作。
10、学会舞蹈时应注意的问题。
二、舞蹈教育的主要特征
11、促进学生的全面发展。
12、丰富了学生的精神生活。
13、学生学会了自己的舞蹈。
14、促进了学生形成良好的人格。
15、增强了学生的民族自豪感和自信心。
16、学生的基本功和动作协调性。
17、培养了学生艺术创造的兴趣和良好的品德。
18、培养了学生的欣赏能力和艺术修养，激励了学生表现的热情。
19、提高了学生的音乐欣赏水平。
20、培养了学生的艺术修养和审美情趣，使他们的审美能力和艺术修养有了进一步的提高。
21、促进了学生的全面发展。
三、舞蹈教育的原则
21、以生为本，强化学生的基本功训练。
舞蹈课的心得体会【篇2】
以《教育电视台《教育电视台教师专业化成长指南》为指导，以教师自我提升为核心，以教学反思为主线，以课题研究为抓手，全面推进我校艺术课程改革，努力打造特色，不断提高我校艺术教育的质量和办学效益，全面促进素质教育的开展，提高学生的审美能力和艺术素养，全面提高教育质量和学生的综合素质。
二、工作目标
1、通过艺术实践活动，使学生在学习音乐，陶冶高尚情操，陶冶道德情操的过程中，陶冶情操，促使学生健康成长。
2、通过艺术活动，提高学校艺术教育的品位，使学生的审美能力、审美能力有一个整体的提高。
三、主要任务和措施
3、以艺术课程改革为主线，全面深化我校艺术教育工作。
学校艺术教育工作的主要任务是提高学生的艺术素养和艺术素养。为了全面落实我校艺术教育工作，我校艺术教育工作的指导工作做的更加扎实有效，我校的艺术教育工作将围绕这个中心开展工作。
4、积极开展艺术教育活动。
本学年，我校艺术教育工作以素质教育为核心，坚持面向全体学生，因材施教的原则，开展艺术教育活动，培养学生的各种能力，使学生的艺术素养不断提高，促进学校艺术教育的健康发展。
5、开展丰富的艺术教育活动。
我校艺术教育要紧紧围绕“全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，全面提高学生综合素质”这一总目标，以学生的艺术素养为基础，在全面贯彻教育方针的基础上，积极推进素质教育和素质教育，努力提高学生的艺术素质。通过艺术教育，提高学生的身心、艺术修养，陶冶高尚情操，使学生得到美的熏陶和审美能力，使学校艺术教育更具生力军作用。
6、以课题研究为平台，开展艺术教育活动。
我校艺术教育工作要继续做到“六个突破、两个发展”。“突破——突破传统教育模式，突破原有教学模式，突破教学方法，突破教学手段，突破艺术知识与学习能力的限制，突破艺术教学实践与探究能力的限制”这两条主线。
7）突破传统教育模式。
在全体师生的思想教育上，继续加强和丰富传统教育模式，突出艺术教育活动的实效性，在学科教学上加强艺术教育活动课与艺术教学实践相结合、校本教材与课外艺术活动相结合，突出学校艺术教育活动的实效性。要以艺术活动为载体，以学生自愿参加的为原则，在全校范围内实行艺术活动课，并开齐音乐、美术、书法、绘画等学科，切实发挥艺术教育的作用。
8）突破传统教育方式。
继续加强艺术教育实施过程的管理和指导。加强艺术教育活动过程的管理，提高艺术教育的实效性。
9）突破学科教学。
学科教育是我们艺术教育的重要组成部分，学校艺术教育是学校教学的重要组成部分，是实施素质教育的重要阵地，要加强各学科之间的联系，提高艺术教育的质量。
10）突破学校特色。
我们的校本教材《中国民间舞》是以艺术课为特色，体现学校特有的艺术特色，同时要以学生的兴趣、爱好和特长为出发点，开展各种有利于学生艺术素质提高的活动。在艺术教学中，要加强艺术教育的渗透，提高学生的审美能力。
我校将把学校艺术教育融入到课堂教学之中，并把学校艺术教育与社区艺术工作有机结合，努力创建和谐校园。
舞蹈课的心得体会【篇3】
我们班的小朋友今天就要上舞蹈课了，今天我们要跟他们一起去舞台，那么今天我就跟他们一起去舞厅，我们班的小朋友都很棒。我也跟他们一起来舞厅。
这次舞蹈课，由于是第一次上这样的舞蹈课，我觉得我自己很幸运，在一开始，我就感到很紧张，因为这个是我们班第一次，我也很怕，不管自己怎么去上，一开始的心情是比较难过的，不过经过一段时间的训练，慢慢地，自己的表现也越来越好，自己的舞台表现越来越好了，自己的表达能力也有很大提高。我也在慢慢的提高自己的表现，慢慢的上好舞蹈课了。
这个课程也不是一天两天就能做完的事情了，因为自己要去做好这样的舞蹈。在上课的时候，我们班小朋友们都很棒，他们很喜欢我。我的舞蹈课虽说不是很好，但我觉得这样的上课机会很难得。我上的舞蹈课就是在小朋友们的欢笑声中度过的。在上舞蹈课的过程中，小朋友们都不愿意跟着我，我也觉得自己很幸运，在上舞蹈课的过程，我觉得小朋友们很开心，我觉得小朋友们很幸福，他们也很快乐。我觉得这也是我在舞蹈课上最大的收获，小朋友们很棒，我也很开心。我也看到了自己在舞蹈上也有很大的提高。
我觉得自己在舞蹈课上表达能力还不够好，因为自己的舞蹈经常会出现一些舞蹈的失误。这让我觉得我应该更加努力，在教学上更加认真的。我觉得这是我最大的收获，也是我以后工作最大的收获。
舞蹈课的心得体会【篇4】
暑假已经快接近尾声了，对于即将迈入大学校门的学弟学妹们，还是已经享受过大学生活的学长学姐们，美好的大学生活，都少不了让自己“发光”的兴趣技能！
在大学里，会跳舞，是一种什么样的体验？都有哪些好处？作为资深舞蹈人的单小色有话说！
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丰富课余生活
在大学里，除了专业的课业，还有大量的课余时间。
如果拥有舞蹈作为兴趣爱好，可以充实教室宿舍“两点一线”外的课余时间，让你的生活更加丰富、有趣！
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提升人格魅力
在大学里，会跳舞，绝对是提升人格魅力最明显的技能！跳舞的女生，无论学习的是什么舞种，总会有一种别样的气质，充满着自信！
舞蹈内化带来的自信，也会发挥到学习生活中，比如晚会、演讲、活动等等，让你成为人群中最亮眼的那个存在，人格魅力满满~
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保持良好健康的体态
在大学生活中，学习也是非常重要的，但许多同学注重埋头学习，却忽略了久坐、低头、长期看电脑带来的体态问题。
身体是学习的本钱，这个时候，如果可以坚持跳跳舞，不仅可以纠正日常生活学习中不良的体态，还可以减脂塑形、保持身材，让身体维持健康良好的状态！
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排解学习压力
在大学里面面临较大的学习压力时，运动往往是解压最好的方式。如果感到焦虑、压力大的话， 不如去跳跳舞吧！
沉浸在音乐中和动作里，练完舞，心灵也会被治愈，才能更有动力去面对学习和生活！
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更多的新朋友
在大学里交朋友最快的方式，可能就是兴趣爱好上的交流了吧！如果喜欢舞蹈，可以加入街舞社、中国舞等等各种各样的舞蹈社团。
通过舞蹈，在社团里，你可以有机会认识到更多的新朋友，认识更多志趣相投的有趣灵魂，收获坚固长久的友谊~
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晚会表演c位
丰富多彩的大学生活，少不了各种各样的班级晚会、节日晚会、院级晚会。在晚会上，舞蹈可是必不可少的节目！
如果在大学里拥有舞蹈这门兴趣技能，就能让你在晚会上吸引全场目光，成为学校瞩目的“c位”存在，说不定还能在这时邂逅爱情哦！
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兼职赚钱补贴生活
大学生活里，会有许多同学选择兼职，来赚取一些多余的零用钱。
比起一些辛苦劳累的兼职工作，如果有舞蹈这个技能，可以去一些舞蹈培训机构、健身房兼职代课，是一个轻松且薪资可观的选择哟！
除了代课之外，也可以尝试着做舞蹈自媒体，记录下自己在校园中的舞蹈视频，说不定下一个网络红人就是你~
大学生活，掌握舞蹈这门才艺，其实好处还有许多许多......学过舞蹈的人，往往都深有体会。相信就连毕业后的学姐学长们，也会经常怀念和朋友们一起跳舞的大学时光。
舞蹈课的心得体会【篇5】
体育舞蹈的学习给我带来了很多意想不到的收获。它让我了解了许多与舞蹈有关的知识；在慢慢的学习中提高了身体的协调能力和对音乐的感悟能力。
在学期刚开始选课时，有学长就给我介绍了体育舞蹈，说它既具有趣味性有具有实有性。在以后的社交活动中有很大的作用，也可以作为一项兴趣来发展。对舞蹈的学习不仅可以提高自身形体美还可以提高个人的修养。在以后出身社会找工作或是与人交往时可以给人一个好的印象。就这样我抱着一种希望选了这一课程。现在看来我的选择是正确的，因为在这里我学习了很多我以前所不了解的东西，获益良多。
在刚开始的一堂课中，老师给我们介绍了一些与体育舞蹈有关的知识。出于对体育舞蹈的兴趣，我看了些视频，一看到赛场上的舞蹈演员跳出一个个优美的舞姿，我的心当时就被震撼了。看着他们灵动的身影，我就在想人的身体真的很奇妙可以做出如此美的动作，什么时候我也可以像他们一样啦？在这里我了解到体育舞蹈，不但具有很高的观赏价值，而且具备强烈的竞技意识。看了听了那么多，就更加坚定我学习它的决心。带着这样的热情和向往我进入到体育舞蹈的实践学习当中。
刚开始上课老师就跟我们讲，舞蹈的关键就是培养人体正确优美的姿态，使人体会到动作的美感，表现力更加丰富，给人带来的艺术感染力更强。在学习舞蹈的过程中还要注重对音乐能力的培养，这是因为舞蹈和音乐是不可分割的。音乐和舞蹈都在表达同一个过程，音乐的时间单位是音调和节奏，舞蹈则是姿势和动作，它们都属于“动”的艺术，都靠节奏和节拍来组织，又都受不可停止的进程所制约。我们可以把音乐看成是舞蹈的声音，舞蹈看成是音乐的形式，它们一个有声无形，一个有形无声，成为一对互补的艺术。我们不可以把舞蹈中的音乐仅仅看成是一种伴奏，而要理解音乐和动作的协调统一，使舞蹈动作具有节奏感。
老师重点给我们教了恰恰。恰恰是拉丁舞的一种，它起源于古巴是模仿一对企鹅在生活中的各种姿态而创造出来的。跳舞时好像一对企鹅，高兴时会相对起舞，不高兴时女子会转身而去，但男子会舍命尾随，示意和解。多是以女子领舞而男子便跟着跳。在恰恰的学习过程当中，我发现体育舞蹈并不是想我想象中那样的简单容易，它要注意很多的细节问题。比如说要怎样的扭胯，怎样的走步，怎样的进行身体的移动等等这些都必须注意。如果不注意这些细小的动作之间的连接，那做出来的舞蹈动作就会和标准动作差误很大，造成动作的不协调，失去了舞蹈原有的美的感觉。恰恰的步形有追步、锁步和原地交叉步。恰恰在音乐上热情奔放，舞步上利落花俏，风格上诙谐俏皮。它的每一个舞步都应在脚掌上施加压力，当重心放在脚上时，脚跟要放低，膝关节要伸直，先用脚掌着地，随着重心的转移而直膝落地并扭胯。它要用稍离地面的踏步来表示心情的欢快。向后退步时，脚跟下落要比前进时晚，以免重心一下子“掉”到后面。正确的舞姿，稳定有力的脚部和足部动作是非常重要的。
通过对体育舞蹈的学习，我调整了以前一些不规范的站姿、坐姿和走路姿势，让整个人都显得有精神和活力了。在与人的交往过程当中，不再是低着头勾着腰。也让我学习到了一些舞蹈的基础知识和了解了很多与舞蹈有关的知识。
舞蹈课的心得体会【篇6】
在这个繁忙的世界里，舞蹈是我减压的最佳方式。每当步入舞蹈教室，我的心情就立刻放松下来。通过参加舞蹈课程，我不仅能够锻炼身体，还能够获得无限的乐趣和快乐。
首先，舞蹈课程的锻炼效果是非常显著的。每节课都会进行不同的舞蹈动作和技巧的练习，例如基础的舞步、柔韧性训练、力量训练等。这些练习能够很好地锻炼到全身的肌肉群，提高我的身体柔韧性和力量。在课堂上，我经常感到身体的疲惫，但同样也能感受到身体的变化和进步。通过参加舞蹈课程，我的身材变得更加修长和健美，体力也得到了很大的提升。这让我在平时的生活中更加轻松自如，不易疲倦。
其次，舞蹈课程给我带来了无限的乐趣和快乐。在音乐的伴奏下，我能够尽情地舞动自己的身体，释放内心的压力和情感。舞蹈让我忘却了工作和生活上的种种烦忧，唤起了我内心深处的快乐和愉悦。每当我跳出一段优美的舞蹈时，我就会感到一种莫名的满足感和成就感。而且，在舞蹈课上，我还有机会结识到一些志同道合的朋友，我们一起独特的体验着舞蹈的魅力。这种友情的培养和舞蹈的分享，让我倍感温暖和幸福。
此外，舞蹈课程还对我的性格和品质产生了积极的影响。在舞台上表演时，我需要展现自己的自信和魅力。这让我从内心变得更加自信和坚定，能够面对生活中的各种挑战和困难。舞蹈的要求还培养了我的耐心和细心观察力。只有通过不懈的努力和练习，我才能完美地展现出每一个动作和舞步。这教会了我如何专注于每一个细节，从而培养了我的观察力和耐心。
总结起来，舞蹈课程给我提供了一个全方位的身心锻炼平台。通过课程的学习和实践，我不仅提高了身体的柔韧性和力量，也享受到了舞蹈带来的乐趣和快乐。同时，舞蹈也对我的性格和品质产生了积极的影响，让我变得更加自信与乐观。所以，我会一直坚持参加舞蹈课程，并将其融入到我的生活中。舞蹈不仅给我带来身体上的好处，更让我拥有了一种独特的艺术感受和精神享受。
舞蹈课的心得体会【篇7】
舞蹈是美好的，但是在舞蹈中的人却没有体会到舞蹈那一点点魅力。
那么，我就来谈谈我自己的体会吧：
首先要感谢学校能够给了我一次体育课。这是我第一次体验到我的舞蹈课。这次我的舞蹈课是一个舞蹈课。
第一次上舞蹈课，我很激动。在我上课时，老师给我们介绍了很多我们没学过的舞蹈。老师让我们在上课时候先看一下教材。老师先让我们看一下教材，然后让我们跟着老师去上课。我们一起在上课时，老师先让我们看一下教材。教材是很多的东西，但是老师给了我们很多的启发。老师让我们跟着老师看，我们跟着教材去学习。我们跟着老师看，老师先让我们跟着老师看，我们跟着老师去学习。老师告诉我们要多看教材，才能够把教材讲得生动。在上课时，老师先让我们看一下教材，然后让我们跟着老师去听我们上课。我们跟着老师去听一节课，老师说我们要多看教材和教参，这样能够把老师上课的内容很好地讲授给我们听。听完老师的课后，我们跟着老师去听我们上课的课。我们跟着老师学习，我们不仅要听老师上课的语音，还要听老师上课。老师很严格地对我们的提问要求，每个问题都是很严格地说明我们要注意听讲的内容。我们上课时都是老师把我们的一些不懂的地方提出来。我们也都要注意到老师说了要注意到的问题。
我们要注意的是我们上课的时候要注意的一点点。老师上完课后要给我们上课的时间。这次我们上的课主要是围绕着教材来上，老师说要让学生在下面看一个课，老师就要把我们要学的知识讲给我们听。老师在上课的时候，一般都要求他们把老师上课的知识讲一下，我们也要把老师讲课的内容讲一下。老师在上课的时候也要注意到学生们上的一些问题。我们上的课都是老师给我们讲的内容，所以老师上的很多知识都要讲，老师的讲课内容都是很好的，但是老师讲的内容是很容易懂的，所以老师要注意到学生们上课是有一些难点，这就要考虑老师要讲的一些内容。老师上课的内容都是很好的，但是老师不讲。老师要讲的知识很有把握，比如说课文中有些字词。课文中的字词，课文的主体部分都是很难记住的。要想在课上学会，就必须要去听一节课。老师上课时候都要注意到学生们学习上的一些问题。老师上课时候要注意学生们上课的一些问题。这样我们上课时才能够达到教学的目标。老师的讲课方面都是很好的，但是老师要注意学生们上课的一些问题。老师的板书要比较工整。老师的语言应该是很有感染力的，不要让学生们觉得你上这堂课就是在玩，而你上课就是在玩一些不该有的东西。老师要注意学生们上课时的一些问题。我们上课时老师要注意学生们上课时的一些问题。
第一次上的舞蹈课很辛苦。老师给我们上课时，我们是很严厉地批评了我们。老师讲课时，我们是很严厉地批评了他们。老师说这些话我们都会记在心里，我们要学会怎么样去说服他们。我们也会很严厉地批评他们。我们在上课时都会很严厉地批评他们。
在这次舞蹈课上，老师告诉我们要注意节目的形式。我们上课的形式也是很有趣的。上了一节课，老师给我们讲的内容很好，我们学会了很多的技巧。老师告诉我们要注意节目的形式。我们上一节课的时候都是很累人的。但是老师告诉我们要学会做一个有感情的老师，我们一点都不累。老师告诉我们要学会做一个有感情的老师，有感情的老师他会让学生觉得老师很喜欢。
第一次上舞蹈课，老师告诉我们要学会做一个有感情的老师，我们学会了很多的技巧。老师告诉我们要学会做一名有感情的老师。老师告诉我们要学会做一个有感情的老师。老师告诉我们要学会做一个有感情的老师。老师告诉我们一定要学会做一个有感情的老师，有感情的老师他会让学生觉得老师很喜欢你。老师告诉我们要学会做一个有感情的老师，有感情的老师他一定会让学生觉得老师很亲切。老师告诉我们要学会做一个有感情的老师，有感情的老师他一
舞蹈课的心得体会【篇8】
歌之咏之不足，而舞之蹈之，是舞蹈之。
舞蹈是肢体的展示，更是内心情绪的表达。
舞蹈动作不是单一的数拍子，在舞蹈中，音乐占了很大一部分，听懂音乐决定了跳舞是否有舞感。
要学会听音乐，音乐中的节拍，节奏，重音，用了哪些乐器，音色，哪种乐器底音，哪种乐器作为主旋律，装饰音……。如果把这些都听明白了，舞感绝不会差。
学舞蹈最先学动作，我们最先就是去模仿，模仿动作。舞蹈最先跳动作，跳到最后，动作反而没那么重要，你的一些小的范，小的微表情，才最重要，也是你的特点。
学会动作是最基本的，但有时候感觉我们把太多的注意放在动作上，反而忽略了音乐本身，在舞蹈中为了记动作而发愁，忘了去享受音乐，跟着音乐的流淌去跳舞。音乐像心跳图一样，有高低起伏，随着它的起伏去跳舞，会觉得特别的舒服顺畅，就像你坐在一条小船上，去感受水的流动一样。
舞蹈亦不是学完动作，合完音乐就行了，是越磨越好，跳10遍和跳100遍有很大区别。
好的舞蹈，即便跳很多很多遍都不会觉得腻，每跳一遍都会有新的感受。而且随着自己经历的增长，会有不同的感悟，跳出来会给人不一样的感受。
跳舞时，老师说要注意表情，当你真正沉浸在一段音乐中时，你自然而然就会有表情，发自内心的，是最真实的状态。
我们每个人经历有限，但在舞蹈中，你可以是勇敢的，妩媚的，温柔的，敏感的，果敢的……，你可以体验不同的人生，忘记生活中的烦恼，完全沉浸在音乐的故事中，然后有了新的体悟和启发。
生活中，也许你总是把自己禁锢在自己设置的“壳”里，在舞蹈中，你可以无限扩展自己的气场，无限扩大，仿佛占据整个舞台，也可以把自己缩得很小很小。你的全部细胞随着音乐起舞，那些不快乐，堵塞的细胞随着音乐的震动重新排列，整个人仿佛又流动了起来。我想着这就是舞蹈和音乐带给我们的好处，让我们迷恋。
舞蹈让人自律，为了学好舞蹈，我们每天坚持练基本功，开始会觉得很丑，但当自己重复地练一个动作一段时间后，慢慢就会看到自己的进步。不是有研究表明吗：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。
我曾经也有那段难熬的过程，有段时间脚崴了，跳不了舞，于是每天要求在镜子前练老师教的一段手臂组合，每天10分钟，就坚持，也没管质量，两三个月练下来，有很大进步，基于这样的成功经历，在学习舞蹈的过程中，我会把这样的经历用于接下来舞蹈的学习中，比如我一周上两节舞蹈课，学成品舞。我会每天跳几遍，大概也只会花十几二十几分钟，从最开始的不熟悉，到对于音乐越来越熟悉，对舞蹈中的动作越来越了解，当你明白了音乐和动作的贴合，舞蹈就会越有质感，更好地融入你的感情。你会觉得跳起来特别顺，特别爽。
这样的行为模式，你自然而然也会运用到生活中，你不再急躁，学会了坚持，就每天一点点地去做，时间会给你回报。
还有一个感悟，我学舞蹈，感觉百分之八十，我都是在找方法上，一旦方法对了，只要每天坚持去练，就能有很大的进步。
舞蹈的魅力就在于永远能跳得更好。
你可以跳给别人，也可以跳给自己，比如一首欢快的歌，其实你也可以跳出你的悲伤，你的回忆。所以每个人听到同一首歌，他都会有自己的理解和感受，同一首歌带给每个人不同的感受，正如 “一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。
跳舞的时候，你一定是打开胸腔，打开心，所说的框架，就是你觉得你是有能量的，向四周散发，而不是一直畏畏缩缩，将自己缩在一团跳舞，如果这样的话，舞蹈不会给你带来改变。
我们从最开始都是很敏感的，但随着成长，为了不受到伤害，我们会关闭自我，远离伤害的同时也远离了快乐。
跳舞就是让我们的身体，心灵再次敏感起来，让我们打开心，去感受内在和外在的世界，去感受生命的感动。
舞蹈课的心得体会【篇9】
在舞台上，我一直在认真的学习舞蹈动作，xx年来，我努力提高自己的舞蹈教师技能，以舞蹈艺术的形式去感染学生和教育学生，使舞蹈教育渗透到学校的各个方面，让学生们真正感受舞蹈艺术的魅力和美感。
舞蹈训练，不仅能培养学生的音乐素质能力和舞蹈表现力，还能陶冶情操，提高修养，陶冶情操，促进身心健康发展。我们舞蹈教师在工作上兢兢业业、严谨治学、刻苦钻研，认认真真，取得了优异学期的成绩，受到领导的一致认可。
舞蹈训练虽然不是一般意义的舞蹈训练，但对我们来说，也是一次思想上的洗礼，更是一次心灵的荡涤。通过舞蹈训练，不仅培养了学生的良好素质，而且锻炼了他们的舞蹈表现、舞蹈创编能力和舞蹈艺术水平，增强了他们的自信心和自豪感。
在这xx年里，我在教学上，学习了更多的知识，学会了一些舞蹈编排的方法，学到了一些舞蹈常识、手语。我还利用舞蹈教学特色陶冶情操，提高学生的音乐思维能力和舞蹈艺术形象思维能力。我还经常带动学生去参加舞蹈艺术活动，培养学生的欣赏能力，增强他们的审美情趣，提升他们的审美能力。
在舞蹈教学中，我不仅要求学生能准确的跳动，而且要求他们能够自然的表现音乐，表现音乐的魅力，达到自然、优雅、高雅的境界。
在舞蹈训练过程中，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
我认为在舞蹈教学中，首先应加强学生的舞蹈训练，让他们从小养成热爱舞蹈美、爱美的习惯，为了增强学生的艺术实践能力，我们在舞蹈教学中创设一定的情境，使学生通过美术学习，加深对音乐的理解与体验，加强音乐与生活的联系，培养他们对美的感受能力及创造能力。
其次，在教学内容上，我努力做到知识与艺术结合，培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，力争做到通过舞蹈教师的示范，让学生喜欢上音乐课。
再次，在教学方法上，将自己多年的教学经验及教学过程用生动、形象的活泼的语言、富有情趣的表情、恰当的的方法去引导学生。尽量采用直观、形象的直观教具，激发和培养学生们的学习兴趣。
三、自己的努力方向：
xx年的工作让我有了很多的收获和感慨，让我的教学能力得到了提高，教学技能也有了一定的提升。我深知，教育是一门科学，艺术是一个高尚的精神财富。作为音乐教师，我热爱这个职业，热爱我的学生，因此，我努力学习，希望能够把自己的知识与学生传授给我的学生。为此我努力工作：
第一，我认真备课、制作课件，细致认真地上好每一堂课。每一节课都是精心设计的，力求在最短的时间内上出最好的课。
第二，在教学中，我尽量做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好及情感，努力做到让每一位学生在音乐课堂中都能够得到最大的.发挥。
第三，注重学生学习习惯、的养成教育，让学生真正认识到“自己的事情自己做”。
第四，在教学过程别注重对兴趣班的学生进行培养，在培养兴趣班的学习过程中我主要注重对学生学习习惯的培养。
在教学方面，我不断的从有效的音乐课堂转到有趣味课堂，力求做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好及情趣，努力做到让学生从心底里爱上音乐课，喜欢音乐课。
在这一学年中，我不仅仅圆满完成了自己的教学任务，还在其他方面有了一定的成绩。为了今后更好的工作，我一直是自身努力的方向。
舞蹈课的心得体会【篇10】
我是从去年十二月份开始进行专业的舞蹈培训的。虽然从小就很喜欢唱歌跳舞，但因为家庭原因，环境原因，所以就耽误了，我也只能把自己最大的爱好，隐藏在心里，虽然不舍，但也无奈。
后来长大了，有了属于自己的家庭。在一次机缘巧合中，我又接触到了舞蹈，内心潜藏的激情重新迸发出来，我投入其中，开始进行一些业余的舞蹈训练。可能是天生就和舞蹈结缘，我练习的很快，当然我练习的也很认真很刻苦，取得了对我来说是不小的进步。我就像一个如饥似渴的孩子，尽情的吸允母亲的乳汁。但慢慢的我发现我所处的环境太局限，我所接触的老师已经无法给予我更大的帮助，所以我毅然决定前往更大的学校，更专业的地方去获取更多的知识和更大的进步。
很庆幸，我来到了现在的学校--力绅健身学院。我们的老师都非常好，他们优秀，专业，认真，和善。他们手把手的指导我们，耐心的帮助我们。在学习的时候，他们是我们的老师；在私底下，他们是我们的朋友。在参加舞蹈培训的学生当中，我的年纪属于比较大的了，我也知道这是自己的一个劣势，但我并不灰心，我懂得“笨鸟先飞”的道理。我要比别人付出更多的努力，更多的时间，更加刻苦的训练，来弥补自己很多不足的地方。我也有训练的很疲惫很憔悴的时候，这个时候，老师总是安慰我鼓励我，让我产生更大的动力，更坚持的训练下去。做人就应该勇往直前，不能够半途而废。可以被打败，不能被打倒。
一开始训练的时候，我总想很快的学习舞蹈，想快速的学习很多舞蹈，有一种急功近利的感觉。老师也看出了我们的一些这样的心情，会不厌其烦的告诉我们，打好基础的重要性。开始锻炼体能的时候，我很疲惫，累的想要放弃。后来在学习一些难度大的舞蹈的时候，我才感觉到体能的重要性，没有良好的体能储备，不可能准确又完整的跳完一支舞蹈。如果我们以后出去教别人了，一节课没上完，我们自己都累趴下了，我们怎么能去当教练，怎么能去很好的教别人呢?“高楼万丈平地起”所以说基础很重要，基本功是作为一个舞蹈教练所必备的。我现在可以体会到老师们的良苦用心了，我们以后学习的路还很长，可以说是活到老，学到老。现在打好了基础，以后我们才能更好的学习新的技能和知识。
舞蹈课的心得体会【篇11】
来源:新华每日电讯
图集
世人向往的一生之城
人间烟火气，最抚凡人心
这是9月25日拍摄的苏州城区。本报记者韩瑜庆摄
苏州定慧寺初建于唐。相传宋代文学家苏轼常去寺中，与守钦禅师以禅相参、以诗相和，十分融洽。这位创制东坡肉的资深“老饕”应该无法预料，千年后定慧寺旁一家菜场竟引得无数人慕名而来。
这就是双塔市集。“一起逛菜场，从青葱岁月到白发苍苍”“再简单的食物都有自己的灵魂”……走进菜场，各种文案弹幕般飞舞。除了卖菜，还有各种小吃点心，咖啡馆、酒馆、书店、花店、杂货铺一应俱全，甚至开设艺术作品展览区。
世间烟火味，最抚凡人心。苏州常住人口超过1550万，半数以上为外来人口，改造菜市场是众多重点民生项目之一。如何将“以人民为中心”理念贯穿城市建设全过程？怎样从日常细微处入手让市民的衣食住行获得更多便利？怎样求得“最大公约数”激发社会活力？新华每日电讯记者调研一月有余，在街头巷尾寻找人间天堂让人心仪所在。
从居住到宜居：城市让生活更美好
菜场承载着对未来城市的想象，越是富有烟火气的地方，越能感受到民间力量的勃勃生机
有烟火气息的事物总让人心生暖意，墙角晒太阳的猫、街头跳十字格的孩子、公园里执手慢行的老夫妻，当然也少不了菜场的吆喝和讨价还价声。苏州农贸市场很多，但近年来受超市、便利店、电商乃至流动商贩夹击，交易量日渐萎缩。
“布局和配置不尽合理，盈利模式单一，面对竞争缺乏有效应对。”姑苏区经济和科技局副局长张杰说，基础设施老化破损、功能分区不合理是传统农贸市场的“通病”。以三元三村市场为例，作为典型的社区小型菜场，这些年买菜的人越来越少，经营户随之锐减，高峰时100多户如今只剩下十几户。
迎着早晨的第一缕阳光，去为家人寻觅新鲜食材，本该是一天中的美好时刻。
为了改善菜场环境、“匹配”买菜时的心情，姑苏区2019年初启动“规划新建、改造升级、整治规范、业态提升、关停转向”系统工程，按照每个菜场的特点，分类施策，让其从内到外焕然一新。
中央空调、新风系统、全自动检测仪陆续到位，配置有机垃圾无害化就地处理房；新辟便民服务中心，引进修鞋、理发、织补等“老行当”；用苏式花窗、市井人物画等点缀菜场，菜香中增添“文化味”，双塔市集甚至搭起小舞台，皮影戏、魔术等表演引人驻足。
“逛菜场不再是大爷大妈的专利了。”双塔市集蔬菜摊主何云介绍，菜场早上4点半开门、晚上7点结束营业，改造后来买菜的年轻人明显增多，如果算上闲逛和吃饭的游客，一天下来总数远远超过老年人，“环境好、人气旺，有时恍惚觉得自己是在景区工作。”
包括姑苏区在内，苏州各地近年来陆续加大投入，推动菜场升级改造。“菜场有温度，民生底色才有亮度。”苏州大学社会学院教授宋言奇说，菜场不仅保障基本民生，更承载着对未来城市的想象，越是富有烟火气的地方，越能感受到民间力量的勃勃生机，“改造不仅是设施配套升级，也彰显当地文化特色与人文关怀。”
菜场升级、老旧小区改造、农村人居环境整治、厕所革命……苏州市市长李亚平说，苏州在谋求高质量发展中尤其注重实现“人民生活的高质量”，民生支出占一般公共预算支出的比重连续多年超过四分之三，近年来每年安排民生实事超过30项。
苏州2018年底建设用地总规模已达388万亩，对照“2020年384万亩”的既定目标，开发强度趋于极限。“寸土寸金”背景下，推进民生工程却不遗余力：
“十三五”以来，保障性安居工程开工建设8.8万套，超额完成江苏省政府下达的目标任务；16个城镇老旧小区改造试点顺利进行；千名老人拥有养老床位数47.8张，比例居全省前列；累计投入逾5亿元，新改建市政环卫公厕近1500座。
苏州多位地方党政领导对记者提到，以往城市规划侧重生产性功能，现在更多考虑如何满足人民群众对美好生活的需要，比如打造“十分钟文化圈”“十分钟体育健身圈”，让城市更加宜居宜乐。
许海英今年61岁，每天到社区免费开放的舞蹈房和姐妹们练舞，屋里开着空调，软木地板等设施齐全，旁边有图书馆和健身房。她说舞伴们以前是工人或农民，没想过老了能享用这样的环境，“借用现在流行的话，我们是乘风破浪的婆婆！”
“老苏州”毛留娣比许海英还要大十几岁，老伴去世后没有收入来源，2018年被纳入低保救助。
老人最近特别开心，7月1日起苏州再次提高各类社会救助标准，其中城乡居民最低生活保障标准从每月995元提高至1045元，在江苏省率先突破千元。“政府帮我们解决难题，生活在苏州很幸福。”毛留娣说。
今年受疫情影响，苏州加大了对困难群体的扶持力度。3月至6月，每月物价补贴标准提高1倍发放，截至目前累计对18.29万人次困难对象发放补贴4041.69万元。对受疫情影响无法外出务工、就业，收入下降导致基本生活困难的城乡居民，符合条件的及时纳入低保，确保“不漏一户、不落一人”。
富民增收是实现共建共享的基本路径，也是高水平全面建成小康社会的重要目标。截至2019年底，苏州城镇、农村居民人均可支配收入分别达到6.86万元和3.5万元，年均增速均超过gdp增速。
“十三五”以来年均新增就业17万人，城镇登记失业率均控制在2%以内。苏州城乡居民收入比连续多年稳定在2：1以内，是全国城乡差距最小的地区之一。
富了口袋，还要“富脑袋”。苏州书店多，尤以诚品书店声名远扬。作为台湾诚品在大陆的第一家分店，被打造成了一个集文化、表演、艺术、商业、观光等跨界的创意平台。2015年刚开业时，仅20天访客突破百万人次，即便当下实体书店受到互联网冲击，每天依然很多人前来品味书香。
苏州还是继北京、上海之后，唯一同时拥有交响乐团、民族管弦乐团、芭蕾舞团的城市；图书馆、美术馆、博物馆总数位居全国第一方阵，苏州博物馆成为全国8大优秀博物馆中唯一的地级市博物馆。
粉墙灰瓦、飞檐翘角，玻璃窗外山峦环绕、绿竹挺拔、流水潺潺，作为贝聿铭大师献给家乡的心血之作，苏州博物馆新馆建筑本身就是一件珍贵艺术品。
苏州大学副教授林慧平从2011年起一直利用周末时间去苏博当志愿讲解员，她说苏博和苏州园林、昆曲等一样，成了苏州人放松身心或招待外来亲友的“标配”，“城市让生活更美好。在苏州生活很美好。”
从白领到蓝领：“新苏州人”的心安处
一面关爱“铺天盖地”的一线劳动者，另一面依旧加大力度招引“顶天立地”的高端人才
因为谐音“我爱你”，5月20日被看作适合表白的日子。今年的这一天，苏州发布《关于建设劳动者就业创业首选城市的工作意见》，宣布每年遴选1万名“最美劳动者”，按技能提升拓展的培训补贴标准给予每人同等奖励，3年累计不超过1万元。
10月27日苏州兑现了“诺言”，数百名普通劳动者作为一万人的代表，身披绶带接受表彰。苏州市委书记许昆林表示，广大劳动者投身疫情防控一线、推动复工复产，为夺取“双胜利”贡献了宝贵力量，“要以本次活动为契机，在全社会大力弘扬劳模精神，让苏州大地上涌现出更多的‘最美劳动者’。”
今天的苏州，每小时可以创造2.1亿元的地区生产总值、4000万美元的进出口、新增49家市场主体。庞大的市场主体数量、飞快的运转节奏，需要依靠无数外来务工者支撑。相关人士提出，过去各个城市的支持政策大多面向高精尖人才或外商，一线蓝领工作者受关注度相对较少，苏州的新举措力度大、“有创意更显诚意”。
此心安处是吾乡。为了给“新苏州人”提供更优质的公共服务，苏州计划3年内筹集建设低租金、小户型的政策性租赁住房10万套（间）；年内新建、改扩建幼儿园、中小学等40所，新增学位4.81万个，确保符合条件的外来劳动者随迁子女同等接受义务教育。
19岁从技工学校毕业后，徐维贵就来到富士康集团鸿准精密模具（昆山）有限公司，从事模具和自动化设备的加工。9年刻苦磨炼，在江苏省首届技能状元大赛中勇夺单项第一名，之后又获得江苏省有突出贡献中青年专家等荣誉。“每个人都有发光出彩的机会。庆幸在苏州开始职业生涯。”他说，苏州很包容，他愿意在这里一直当“匠人”，用“工匠精神”去鼓舞带动更多年轻人。
近年来，昆山市锦溪镇计家墩村引入文旅机构，进行整村改造，吸引了众多青年前来创业，目前已聚集13家民宿，吸引近10万的年游客量，带动当地150余人就业。在民宿“溪地清舍”，记者不经意问起前台几位工作人员的家乡，竟来自5个不同省份。他们笑言以前去大城市工作，现在来农村打工，感觉也很好，因为苏州环境好、对外地人包容性强。
一面关爱“铺天盖地”的一线劳动者，另一面依旧加大力度招引“顶天立地”的高端人才。7月，在第十二届苏州国际精英创业周暨首届“苏州科学家日”活动上，国家最高科学技术奖获得者钱七虎和国家血液系统疾病临床医学研究中心主任阮长耿被授予了“苏州科学家勋章”。
作为招才引智的“金字招牌”，苏州国际精英创业周已连续举办12届，引进、培养的国家级重大人才占苏州总量一半以上。今年苏州还首次发布科技攻关“干将铸剑榜”榜单，邀请海内外顶尖人才“揭榜”，涉及项目33个，悬榜金额超过81亿元。
在苏州采访，记者走过高新区的学森路、景润路，昆山的祖冲之路和杜克大道，尊重人才的气息扑面而来。苏州求贤若渴，以最新启动的材料科学姑苏实验室项目为例，规划投入200亿元，打造材料领域的国家实验室，预计5年内还需要1000名以上高端创新人才。
苏州是改革开放的前沿阵地，以开放而兴、因开放而盛，“新苏州人”自然还包括世界各地的就业创业者。目前苏州已集聚外资企业超1.7万家，世界500强中153个投资400多家企业，常住外籍人口超过2万人。2016年起苏州连续入选英国“经济学人”智库发布的全球宜居城市排行榜，2019年再次成为中国大陆最宜居城市。
品尝外脆里嫩的德式猪肘、小麦香醇的黑啤，还有种类繁多、鲜香味美的香肠，邻桌坐着三三两两的德国人，这样的“画风”在太仓很寻常。太仓是苏州的县级市之一，春秋时期吴王在此设立粮仓，“天下粮仓”由此得名，但如今“德企之乡”的名头更响。
落户企业累计逾350家，年工业产值超500亿元，亩均产值、利润、税收分别达1400万元、150万元和110万元——这是德国企业在太仓的最新成绩单。在中国已生活22年的太仓德国中心董事总经理马悌思认为，政府“点对点”的服务系统，“上海下一站”的地理优势，吸引德企源源不断入驻，当然还有“很德国”的生活氛围。自2006年开始，太仓每年举办德国啤酒节，既提供原汁原味的啤酒，还有浓郁风情的文娱表演。
舒心的营商环境、美味的食物，日本企业参天制药苏州工厂负责人杜春颖同样被这两样东西打动。参天是全球知名眼科专业制药公司，今年初决定继续增资苏州。杜春颖说公司地处工业园区，本就以营商环境好著称，更吸引她这个“北京大妞”的是，苏州虽是地级市，新光天地、久光百货、永旺超市等一线品牌都有，包括在日本很有名的山崎面包，“这个城市每天都在变化，非常吸引人。”
“星巴克指数”是反映一个地区经济活力和投资环境的重要指标。苏州有近200家星巴克门店，数量位居全国前列。今年2月13日，苏州工业园区市场监督管理局收到上海星巴克咖啡经营有限公司的感谢信。星巴克在园区有55家门店，审核进度差距大，导致整体复工缓慢。园区相关部门接到诉求后，迅速研究合理方案，当天解决了问题。今年3月，星巴克中国“咖啡创新产业园”入驻昆山，一期投资1.3亿美元。这个集咖啡烘焙、智能化仓储物流于一体的产业园是星巴克在美国本土外最大的一项生产性投资。
来自美国的内森在苏州生活了近10年，目前在一所中学担任外籍教师。能说一口流利中文的他，给自己起的中文名叫“苏平”，给妻子、孩子也起了以苏为姓的名字。他注意到，疫情期间苏州的信息通报，提供英语、日语、韩语等各种版本，尽可能照顾到每一个外籍公民，“在这样的城市，安全、安心。”
苏州有座虎丘塔，斜斜地耸立了千年；苏州有栋国金中心，高耸云霄450米。一座城市，两处登顶，可感受古韵今风。同样，一座城市，不同省份甚至不同国家的人，也可看到别样风景。
从健身到健心：“全周期”锻造城市韧性
让所有群体最大限度地分享经济增长和社会发展的成果，才能增加归属感与认同感
城市作为人类文明和社会经济的载体，在不同的时代，总会面临不同的机遇和挑战。疫情让人们重新思考，如何让城市更加健康安全？
健康是民生工作中的重中之重。苏州近年来着力提升医疗资源数量和质量，至2019年全市人均期望寿命为83.82岁，比2015年提高0.95岁，登记注册的卫生机构、实际开放床位等均有明显增长。但面临前所未有的疫情冲击，仍然暴露出公共服务、社区建设等方面的不足。
“当前城市建设的短板在健康、安全和基层民生保障，也是影响可持续发展的主要因素。”中国城市规划设计研究院院长王凯说。
对突发性公共卫生事件的处置，反映出城市空间布局是否合理、组织动员是否顺畅，还有经历危机后能否尽快恢复正常秩序，这些“韧性指标”在未来城市规划中需得到更多体现。
新冠肺炎疫情让韧性城市话题受到越来越多的关注。“韧性”以往体现在洪水、干旱、地震等自然灾害领域，缺少对传染病等公共卫生突发事件的研究和规划。
相关人士认为，未来既要周密布局基础设施、物资储备等“硬资源”，更要悉心培育公民科学素养、社区组织动员等“软实力”。
苏州在补强卫生设施上有“大动作”。市太湖新城医院、市妇幼保健院、市立医院康复医疗中心等6个项目近日集中开工建设，总投资近80亿元。
江苏省卫生健康委主任谭颖表示，苏州是江苏卫生健康事业改革发展的创新策源地，希望以此次开工为新契机，提升卫生服务和管理质量，建设“现代化区域卫生健康新高地”。
苏州常住人口有自身素质高、收入水平高、需求层次高的“三高”特点，市民的需求不仅是“能获得”，还要求“能选择”。按计划，“十四五”时期苏州三级医院数量将再增长50%、三甲医院新增10家。
记者采访了解到，从“十四五”开始，苏州关于城市基础设施、交通通信、食品物资等要素的建设规划，不仅考虑到城市日常生活的需求供给关系，更考虑在重大突发事件下各种资源的承载力。特别要借助大数据技术进行评估分析，判断是否存在供给缺口或冗余，保障重大风险灾害时期的正常生活。
除了身体健康，心理健康同样不能忽视。一项名为“全民健心”的工程正在张家港市铺开。社会心理服务指导中心掩映在绿树丛中，这里建成了社会心理科普馆，开通了全民健心云平台，成立了心理志愿服务孵化中心，形成了一个完整的心理服务生态系统，也是当地市民心中的“开心驿站”。
以张家港为代表，苏州探索实现全民健身到“健心”。作为全国社会心理服务体系试点城市，制定《苏州市社会心理服务体系建设试点实施方案》，提出到2021年，依托县级市（区）、乡镇（街道）、村（社区）三级综治中心等，规范设置心理咨询室或社会工作室，统一标识、统一流程，建成率达100%；还将建立社会心理专业人才、社会心理咨询人员、社会工作者、志愿者等四类人才库，有条件的地区可设立心理健康科普体验馆。
王禹是苏州市卫生健康委应急与后勤管理处处长，1991年毕业后一直坚守医卫战线，在“非典”和新冠肺炎疫情中，均全程参与了防治工作。他说从这么多年一线经历看，全方位提升城市韧性、更从容应对各类危机，需要提升群众的科学素养，并且进一步涵养成熟的民众心态。
多位相关人士都提到，让所有群体最大限度地分享经济增长和社会发展的成果，才能增加归属感与认同感，从而更好建立共同抗击风险的情感联结，增强社会组织动员能力。
在共建共享上，苏州各地一直积极探索：高新区枫桥街道绝大多数为外来人口，基层治理压力大。街道开发出以“住枫桥”app为核心的智慧服务模式，将工作人员、服务、职责下移至社区，通过网格化治理和信息化管理，减少群众办事环节，提高服务效率。
姑苏区既是中心城区也是老城区，面临社会治理“老大难”（基础设施老、服务压力大、基层治理难）的困境。在成功创建全国社区治理和服务创新实验区基础上，2019年开展美好社区创建，提出“整洁一点、有趣一点、便利一点、温馨一点、安全一点”，量化民生诉求，尽可能创造更加宜居的环境。
相城区搭建民主协商平台，调动群众主动参与社区治理，体现“我的事情我做主”。近日，一场关于日间照料中心建设事宜的会议在相城区冯梦龙村举行。“建日间照料中心想法好。但好事要办好，得有专人管。”“中心准备提供哪些设施和服务，是否涉及定价，还有安全问题，都要考虑周全”……小小方桌旁围坐着20多位村民，你一言我一语热烈讨论。
冯梦龙村村书记董明明介绍，村里挖掘《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》中的法治内涵和元素，创新村民议事、党员评事、律师询事、法官断事“四事”工作法。“农村新问题多，决策实施前充分听取村民意见，好好商量，基本上问题都好解决。”今年以来，村庄防疫封路设卡、保洁考核办法、民宿农家乐补贴政策等都在共同协商下顺利推进。
冯梦龙61岁时从苏州出发，走了半年多时间才到福建寿宁，成为一名“花甲县令”。虽然寿宁非常偏远，但冯梦龙非常高兴，因为可以为老百姓做一些事情。
“我们传承冯梦龙精神，就是要更好地为民谋福。”董明明说。
相城位于阳澄湖畔，2500多年前伍子胥曾在此“相土尝水”选择城址。城市面貌虽然日新月异，但不变的是老百姓生活怡然自得。对于所有新老苏州人来说，苏州就是“相中之城”。
时值深秋，满城桂花香正在淡去，银杏开始了一年中最华丽的篇章。定慧寺门前两株古银杏，枝叶茂盛，一身金黄，微风吹过，落叶纷飞，这是苏州金秋的标志景观。
秋后的苏州更成了“月台花榭，琐窗朱户”的姑苏。住在诗画里的苏州亦有市井烟火，“布衣暖，菜饭饱”，还能“一室雍雍，优游泉石”这种逍遥惬意成就了属于这座城的人居格调。
“上有天堂，下有苏杭”。经千年岁月沉淀而出的城市性情和生活美学，让苏州成为世人向往的一生之城。（记者刘亢、张展鹏、杨丁淼）
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责任编辑： 徐宙超
舞蹈课的心得体会【篇12】
我们的音乐课，是由我们的指导老师兼任的。我们的指导老师是我的指导老师，她在课堂教学方面有丰富的经验，让我受益匪浅。
一、课堂教学。
上好一节课，不仅要求教师有，良好的师生关系，还需要有很强的课堂教学语言表达能力和教学组织能力。这次的课堂教学，我深深体会到作为老师自身素质不高，教学经验不足，很多地方都没有达到一定的水平。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同组的老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
上课的时候，我会认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
我的指导老师是三、xx年级的一个音乐班的音乐老师，他非常的热情，他教给我音乐课，每天在办公室和舞蹈班上课，我就像他的姐姐姐一样关心他，爱护他。
二、班主任工作。
学校的工作重点还是班主任工作和音乐课，但是，他们给我提供了这样好的机会，让我有了自己班主任的经验，这样我就可以更好的开展班主任工作。
我的班主任工作主要是跟学校各部门联系，做好协调工作。我们的学校——广东新广西，就是我们学校，在学校我们就像是一个大家庭，班主任就象是一个家庭成员，他们对学校的各项要求、教育方法、班级情况，对其提出的意见，我都能虚心接受，认真完成。我觉得自己做的好并不单单看学生的成绩好与坏，我的学生对班主任有一种认可感，也希望得到认可。
我们的学校——xx年级的学生，他们年龄最小，活泼好动，自由空间很大，喜欢和别人在一起，所以我也很快乐，他们和我在一起是我最大的幸福。
三、教学工作。
作为一名新人，我学到了很多书本上学不到的东西，教学方面的能力也有很大提高，在新的学期里，我要在领导、老师的教育帮助下，努力提高自己的教学工作技能。我将继续认真学习并深入贯彻《新课程标准》，加强教学常规建设，不断提高自身的业务素质，努力探索新的教育教学方法，积极学习和钻研高考大纲、高考试说明，并把新教法、新理念融入到自己的教育教学中去，形成自己独特的教学风格。
四、其他方面。
在这学期中，我还要完成以下学习方面：
1.参加了学校组织的校内外教师培训和学习活动，不断的提高自己，充实自己，完善自己。
2.本学期我有幸参加了新区的骨干班主任培训和学校的骨干教师培训，通过这两次培训，我收获了很多，收获了更多的知识，同时也看到自己的一些不足，在今后的工作中，我更会加强自身修养，提高思想水平和教学水平，使自己真正成为一个有知识、有能力、有水平的时代青年教师，为学校、学生的教育作出我应有的一份力量。
舞蹈课的心得体会【篇13】
这学期我选修了舞蹈鉴赏，进行为期六周的舞蹈鉴赏，了解到舞蹈是一种人体动作的艺术，是经过提炼、组织和美化了的人体动作--舞蹈化了的人体动作，也是一种空间性、时间性和综合性的动态造型艺术。别看它只是动作的变化，可谓是“台上一分钟，台下十年功”。
看着舞者随着优美的音乐，是那么的陶醉，仿佛自己都身临其境了，自己也真想去学学舞蹈，但看到选择一名天资优秀的学舞者，要求是多么的严格，上身与下身是要一定的比例的。所以我只有欣赏舞蹈的份了，不过欣赏舞蹈也是一门学问，舞蹈者不只是在跳舞，更多的时候还表达了一种情感，其中的情感是只可意会不可言传。
第一节课，老师给我们介绍了黄豆豆，并欣赏了作品《醉鼓》。《醉鼓》以醉借鼓表现一位民间艺术家执著追求事业，视艺术为生命的优秀作品。舞者并不是单一的靠舞姿来表达思想感情的，而是巧用鼓来表达所有的'感情的。一段段，一个个简单的舞蹈动作都给予了无限生命的可能，也留给观众众多的想象，是他对艺术事业的执着精神，是他不顾一切对梦想追求的精神，是他在激流中的勇往直前……
《醉鼓》中的舞者的执着精神鼓励着我们对美好生活的渴望，对生命的热爱，对艺术事业的热爱与追求，寓示着我们在生活中，在学习中遇到了困难，也要勇往直前，激流奋进，追求美好未来。