中学春季教学工作总结。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。在时间的长河中我们都有过不同的经历，可以说，写总结是不可避免的了，总结的作用是用于客观的发现自我。写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？以下内容是小编特地整理的“中学春季教学工作总结”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
春季开学以来，我们闵集中学以质量兴校为核心，秉承“专家引领、骨干带动、全员参与、整体提升”的办学思想，以“管理工作规范化、教师队伍专业化、教学设施标准化、校园建设配套化”为办学目标，以开展“五个校园”(即书香校园、魅力校园，平安校园、美丽校园、活力校园)建设为突破口，整体提升学校品位，不断规范学校管理，内强素质，外树形象，学校各项工作均取得到了跨越式进展，赢得了人民群众满意。
XX年春季学期，我校工作亮点纷呈，捷报频传：
一、学校成功组织了麻城市“课内比教学”语文学科讲课比赛活动。参赛选手获得麻城市第一名的成绩。
二、成功组织开展了“课外访万家”和“168”爱生活动。
三、开展了春季运动会和“大家唱，大家跳”艺术展演活动。
四、开展“学雷锋”活动，并成功举办了“雷锋精神耀荆楚”读书征文活动。
五、在教师中，特别是在共产党员教师中开展读书比赛活动。掀起了读书热潮，并被黄冈教科研网站报道。
六、学校中考三大考组织严密、安全行考，圆满成功，成绩优异，受到群众广泛好评。
七、学校安全工作零事故。
八、学校宣传工作成绩优异。
我们的具体做法是：
一、强师德、树立良好教师形象
“三尺讲台，终身莫问荣枯事;两袖清风，回首只闻桃李香”，教师是教育活动的最终实效的关键，也是学校教育持续发展的最深刻的变革力量，优良的师德师风是学校发展前进的保障，我校长期重视教师职业道德建设。按照《中小学教师职业道德规范》的要求，每个学年度，学校利用教师暑假集训和政治学习时间组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》等理论知识。三月份初和“七?一”建党节，学校党支部还组织全体党员教师，召开党员民主生活会，在党员教师和学校领导干部中开展批评和自我批评，总结工作经验，查找个人和学校工作中的不足，提出改进措施。学校还建立了师德师风考评及奖惩办法，实施考评和奖惩，将师德师风纳入教师的评先表模、奖励晋升等工作的评价。采取有效措施积极宣传本校的师德师风典型，取得了良好效果。
为打造一支政治坚定、思想过硬、品德高尚、勤于育人的教师队伍，学校要求全校教师树立“忠于职守、爱岗敬业、无私奉献、奋发争光”的教师精神，在全体教师中，开展了“我说教师形象”主题演讲活动和“五心三提倡”主题活动。“五心”，即：“对待教育事业一片忠心，
对待家长一片诚心，服务学生周到热心，了解学生全面细心，教育学生诚挚耐心”。“三提倡”，即提倡为人师表，教育育人;提倡园丁育人，循循善诱;提倡健康娱乐，崇尚科学。由于扎实有效的师德建设，我校教师正在成为一支师德过硬、素质精良的教师队伍，没有向学生或家长索要钱物、向学生强行摊派学习资料用品、组织学生参加有偿家教、体罚或变相体罚学生的现象和行为。涌现了一大批兢兢业业的优秀教师。
二、实教研，致力创建高效课堂
学校积极将“课内比教学”工作常态化，在“比”中提高教师的业务水平，在“比”中展示教师的风采。以教科研室为龙头，积极组织教师学习新课标，扎实开展课堂教学改革，积极打造高效课堂。学校领导经常深入教学第一线，要求教师做到脑中有纲，胸中有本，目中有人，心中有数，手中有法，优化课堂教学，向课堂教学要质量。每期学校都安排了10节以上的各科公开课，以此来加强交流，提高教师教学水平。学校经常开展公开课、研修课、优质课、说课的竞赛与评比，从中评先出教坛新星，学科带头人。狠抓教改教研，致力新课程教学改革。让教师更新教学理念，创新教学方法。举行教学示导和教学比武活动。各教研组推举一到二名教师，在本教研组上课、研究后，由教导处组织开展比赛活动。在教师基本功比武中，董凤霞、胡孝美、丁慧玲等脱颖而出。分别获得学校讲课比赛文理科一等奖。董凤霞老师还以麻城市第一名的讲课成绩，参加黄冈市“课内比教学”城区组决赛。学校组织开展了教师硬笔书法比赛活动。教师全员参与，不少年轻教师脱颖而出，经过活动的锻炼，学校一批教师成长为黄冈市、麻城市骨干教师。学校还组织开展“走出去”或“请进来”学习交流活动。只要有培训学习机会，学校总抓住不放，派员参加。
三、建平台，促进学生快乐发展
一是创新德育形式。坚持德育首位的办学指导思想，不断创新德育形式，形成了“一天一周一月一期”的德育序列线。一天：每天由学生会干部检查《中学生一日常规》的落实情况;一周：每周由政教处组织一次升旗仪式，并利用国旗下讲话，深入开展以爱国主义为核心的思想教育，教会学生怎样做人，做什么样的人;一月：每月开展一个具体的主题活动，召开一次主题班、队会;一期：每学期召开一次德育工作会议，总结经验，反思工作。同时，不定期组织学生参加社会实践活动，使学生在实践中磨砺意志，陶冶情操，感悟自我。
二是开展实践活动。学校十分注重学生综合实践活动的开展，成立了文学、书画、舞蹈等多个特长兴趣小组，开展了“文明示范星”争创活动和演讲比赛。每逢“五?四”、我校开展了爱国主义教育和上团课活动;让学生快乐学习，快乐参与，在活动中学知识、长能力、养德性。为增强学生体质，学校开展了晨跑和大课间活动，保证学生每天锻炼一小时的时间，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成了坚持锻炼的良好习惯。学校还组织开展“三八”、“母亲节”“父亲节”感恩教育活动;古诗文默写、朗诵比赛，让学生的兴趣更加高雅，更好地发挥了活动育人的实效。今年春季学校积极组织大型体育运动会，开展“大家唱，大家跳”艺术展演活动，开展“内务整理”比赛活动，展示学生健康向上的风采。XX年4月，学校开展的春季运动会被麻城电视台教育频道播出，引起良好的社会反响。
奋斗无穷尽，工作更发奋。全体闵中人认识到，虽然近些年以来，工作成绩突出，质量兴校的路子为学校带来了巨大的发展空间，但与先进学校相比还有一定差距。今后，将继续努力，立足当前，着眼长远，向更高的目标迈进。
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中学春季教授教化工作总结
二、成功组织开展了“课外访万家”和“168”爱生活荡。
一是立异德育情势。保持德育首位的办学指导思惟，赓续立异德育情势，形成了“一天一周一月一期”的德育序列线。一天：天天由学生会干部检查《中学生一日惯例》的落实情况;一周：每周由政教处组织一次升旗典礼，并应用国旗下讲话，深刻开展以爱国主义为核心的思惟教导，教会学生如何做人，做什么样的人;一月：每月开崭荷琐具体的主题晃荡，召开一次主题班、队会;一期：每学期召开一次德育工作会议，总结经验，反思工作。同时，不按期组织学生参加社会实践晃荡，使学生在实践中磨外套志，陶冶情操，感悟自我。
一、强师德、建立优胜教师形象
我们的具体做法是：
一、黉舍成功组织了麻城市“课内比教授教化”语文学科讲课比赛晃荡。参赛选手获得麻城市第一名的成就。
三、开展了春季活动会和“大年夜家唱，大年夜家跳”艺术展演晃荡。
二、实教研，致力创建高效教室
四、开展“学雷锋”晃荡，并成功举办了“雷锋精力耀荆跋扈”读书征文晃荡。
六、黉舍中考三大年夜考组织雅绫擒、安然行考，美满成功，成就优良，受到群众广泛好评。
“三尺讲台，毕生莫问荣枯事;两袖清风，回想只闻桃李喷鼻”，教师是教导晃荡的最终实效的关键，也是黉舍教导持续成长的最深刻的变革力量，优良的师德师风是黉舍成长进步的保障，我校经久看重教师职业道德扶植。按照《中小学教师职业道德规范》的请求，每个学年度，黉舍应用教师暑假集训和政治进修时光组织全部教师卖力进修《教导法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》等理论常识。三月份初和“七?一”建党节，黉舍党支部还组织全部党员教师，召开党员平易近主生活会，在党员教师和黉舍引导干部中开展批驳和自我批驳，总结工作经验，查找小我和黉舍工作中的不足，提出改进办法。黉舍还建立了师德师风考评及奖惩办法，实施考评和奖惩，将师德师风纳入教师的评先表模、嘉奖晋升等工作的评价。采取有效办法积极宣传本校的师德师风典范，取得了优胜效不雅。
五、在教师中，特别是在共产党员教师中开展读书比赛晃荡。掀起了读书高潮，并被黄冈教科研网站报道。
七、黉舍安然工作零变乱。
春季开学以来，我们闵集中学以质量兴校为核心，秉承“专家引领、骨干带动、全员介入、整体晋升”的办学思惟，以“治理工作规范化、教师部队专业化、教授教化举措措施标准化、校园扶植配套化”为办学目标，以开展“五个校园”(即书喷鼻校园、魅力校园，安然校园、美丽校园、活力校园)扶植为冲破口，整体晋升黉舍品位，赓续规范黉舍治理，内强本质，外树形象，黉舍各项工作均取获得了跨越式进展，博得了人平易近群众知足。
八、黉舍宣传工作成就优良。
对待家长一片诚恳，办事学生严密热情，懂灯揭捉生周全细心，教导学生真诚耐烦”。“三倡导”，即倡导为人师表，教导育人;倡导花匠育人，循循善诱;倡导健康娱乐，崇尚科学。因为扎实有效的师德扶植，我校教师正在成为一支师德过硬、本质优良的教师部队，没有向学生或家长索要钱物、向学生强行摊派进修材料用品、组织学生参加有偿家眷、体罚或变相体罚学生的现象和行动。出现了一大年夜批谨小慎微的优良教师。
三、建平台，促进学生快活成长
黉舍积极将“课内比教授教化”工作常态化，在“比”中进步教师的营业程度，在“比”中展示教师的风度。以教科研室为龙头，积极组织教师进修新课标，扎实开展教室教授教化改革，积极打造高效教室。黉舍引导经常深刻教授教化第一线，请求教师做到脑中有纲，胸中有本，目中有人，心中稀有棘手中有法，优化教室教授教化，向教室教授教化要质量。每期黉舍都安排了10节以上的各科公开课，以词攀来加强交换，进步教师教授教化程度。黉舍经常开展公开课、研修课、优质课、说课的比赛与评选，大年夜中评先出教坛新星，学科带头人。狠抓教改教研，致力新课程教授教化改革。让教师更新教授教化理念，立异教授教化办法。举办教授教化示导和教授教化交手晃荡。各教研组推荐一到二名教师，在本教研组上课、研究后，由教导处组织开展比赛晃荡。在教师根本功交手中，董凤霞、胡孝美、丁慧玲等脱颖而出。分别获灯揭捉校讲课比赛文理科一等奖。董凤霞师长教师还乐律城市第一名的讲课成就，参加黄冈市“课内比教授教化”城区组决赛。黉舍组织开展了教师硬笔书法比赛晃荡。教师全员介入，不少年青教师脱颖而出，经度日动的锤炼，黉舍一批教师成长为黄冈市、麻城市骨干教师。黉舍还组织开展“走出去”或“请进来”进修交换晃荡。只要有培训进修机会，黉舍总抓住不放，派员参加。
二是开展实践晃荡。黉舍十分重视学生综合实践晃荡的开展，成立了文学、书画、跳舞等多个特长兴趣小组，开展了“文明示范星”争创晃荡和演讲比赛。每逢“五?四”、我校开展了爱国主义教导和上团课晃荡;绕揭捉生快活进修，快活介入，在晃荡中学常识、长才能、养德性。为加强学生体质，黉舍开展了晨跑和大年夜课间晃荡，包管学生天天锤炼一小时的时光，培养学生介入体育晃荡的兴趣和爱好，形成了保持锤炼的优胜习惯。黉舍还组织开展“三八”、“母亲节”“父亲节”感恩教导晃荡;古诗文默写、朗诵比赛，绕揭捉生的兴趣加倍高雅，更好地发挥了晃荡育人的实效。本年春季黉舍积极组织大年夜型体育活动会，开展“大年夜家唱，大年夜家跳”艺术展演晃荡，开展“内务整顿”比赛晃荡，展示学生健康向上的风度。XX年4月，黉舍开展的春季活动会被麻城电视台教导频道播出，引起优胜的社会反响。
XX年春季学期，我校工作亮点纷呈，捷报频传：
为打造一支政治果断、思惟过硬、品德崇高、勤于育人的教师部队，黉舍请求全校教师建立“毋忝厥职、爱岗敬业、忘我奉献、发奋争光”的教师精力，在全部教师中，开展了“我说教师形象”主题演讲晃荡和“五心三倡导”主题晃荡。“五心”，即：“对待教导事业一片忠心，
斗争无穷尽，工作更发奋。全部闵中人熟悉到，固然近些年以来，工作成就凸起，质量兴校的门路为黉舍带来了巨大年夜的成长空间，但与先辈黉舍比拟还有必定差距。往后，将持续尽力，容身当前，着眼长远，向更高的目标迈进。
中学春季学期语文教学工作总结
本学期按照期初制定的教学计划，按部就班、紧张有序地进行课堂教学，圆满地完成了教学任务，基本达到预期目的。教学中把课堂与社会生活紧密联系，扎实、灵活、有序地全面提高了学生的语文素养，培养了学生运用祖国语言文字的能力，发展了学生的语感和思维，养成了学习语文的良好习惯；在教学中开拓了学生的视野，培养了学生的创新精神，提高了学生学习语文的兴趣。现就一学期的工作做如下总结：
一、思想教育与语文兴趣的培养。根据文章内容，结合作品中人物的思想品质、性格特点，通过朗读、讲解、感悟、讨论，学习主人公的优秀品质，引起学生内心的震撼，使学生的心灵受到熏陶，进而影响和改变他们的人生观、价值观。逐步教会学生先学会做人，然后再教给知识和本领。在课堂上，结合学生、家庭和社会面临的实际问题，让学生领会学习语文的重要性，充分认识到语文是重要的交际工具，激发了学习语文的兴趣，提高了学生的文化品位和审美情趣，发展其健康个性，逐步形成健全人格。
二、抓好课堂教学，向45分钟要质量。
教育者的职责不仅是传授知识，更主要的是让受教育者学会独立的思考。语文课堂对文章条分缕析，学生忙得不亦乐乎，教师们基本上生活在“教参”的世界里，学生生活在“别人”的见解里，没有自我学习的乐趣，没有自我独立的思想。本学期在课堂设计上尽量跳出“字词句段和中心思想”传统的课文分析，建立平等、和谐的师生关系，教师重在引导学习，指导学法，而不是越俎代庖，授人以鱼，让学生充分体会到自己是学习的主人，学生的潜能得到充分调动，主动积极地参与到课堂上来。教师引导学生自主讨论课文内容，在讨论中相互学习，在讨论中增加言语实践的机会，在讨论中碰撞出思维的火花。这样，学生摆脱了机械、被动的听课方式，使学生明确如何从多角度出发理解课文的意义，培养了学生分析问题和解决问题的能力，提高了课堂的效率和质量。
三、强化诵读，在诵读中积淀。语文教学要抓言语，言语训练要语感，语感教学要抓诵读。要使学生对言语的运用得心应手，只有对言语作千百次的重复，才能使语言文字的规律、含义、情味等在头脑中形成积淀，使大脑皮层的细胞之间形成牢固的联结系统。诵读便是完成言语强化的必由之路。在课堂上给学生充分阅读的时间，引导他们“准确地读”、“流畅地读”、“有表情地读”，对有些文段要求熟读成诵，克服了课堂上重“讲”轻“读”的现象，学生对文章的感悟能力有了明显提高。
四、强化写作，在写作中开掘。作文教学的通病使缺乏有效的训练方法和途径，刻板化、程式化，写得少，周期长，与生活脱节。学生因为“没有生活”，就胡编乱造，显示“零度情感”状态。主张写作生活化，引导学生把写作融入生活之中，文体不限，长短不拘，有事即记，有感而发，有情即抒；鼓励他们去想象、去创造、去倾吐。学生会在没有任何框框束缚的情况下，积累生活、锻炼技能，从而迸发出无穷的想象力，绽放出灿烂的思想火花。
教育是面向未来的伟大事业，在一个愈来愈知识化、信息化和追求创新的时代里，呼唤着具有知识信息的获取、传递、加工、再生和利用能力的一大批新人涌现。这样的新人，首先是会学习的人，有能力去应对信息潮和知识流，有能力选择、评价和决策，善于创新的人，因此培养什么的人已成为我们的当务之急。面对语文学习方式的变革，我们必须与时俱进，以先进的教育思想，科学有效的教学举措，积极应对这一全新的挑战。
中学春季学期政教处工作总结
本学期，政教处坚持定期召开处务会和班主任例会，认真学习、贯彻“三个代表”重要思想，把思想政治教育、行为规范教育和培养优良校风作为德育工作的重点，坚持“以人为本”，加强爱国主义、社会主义和集体主义教育，加强品德教育和行为规范教育，努力提高广大学生的思想素质和道德水准，不断提高班级管理水平。全面贯彻教育方针，全面落实学校的各种规章制度，根据各级党委、政府及教育主管部门的有关规定和要求，扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动，具体工作如下：
一、加强对江总书记“三个代表”重要思想和胡总书记“七一”讲话重要精神的学习，认清了形势，统一了认识，使广大教师树立了讲学习、讲政治、讲正气的工作作风。坚持“以人为本”，加强爱国主义、社会主义和集体主义教育，加强品德教育和行为规范教育，努力提高广大师生的思想素质和道德水准，不断提高班级管理水平，提高全体教职工的思想觉悟和大局意识，制定了切实可行的德育工作计划，从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。
二、加强宣传工作。大力开展爱党、爱祖国、爱家乡、爱国主义教育读书活动，利用升旗、集会、重大节日及“校园之声”等对学生进行国情教育、法制教育、思想品德教育、人生观教育，适时定期办好学校宣传栏、学校黑板报、班级黑板报，及时准确地宣传党和国家的方针、政策，培养了学生的社会主义信念和遵纪守法的优良品质。
三、加强日常工作管理，坚持学校领导值日，值周教师值周，处理好本周、本天的学生违纪及检查落实，加强值周班学生值日及文明岗检查力度。
四、狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和训练，制订了娜姑中学学生行为规范具体管理制度《娜姑中学学生一日常规》，把开学第一周作为行为规范周，第一个月作为行为规范月，使规范教育纵贯整个学期。本学期从自习和晚睡抓起，使学生严格遵守作息时间，间接地从时间和空间上减少了违纪事件。对部分违纪学生进行的引导和教育，对屡教不改的学生作出严肃处理并记入学生档案。
五、加强校园的精神文明建设。评选出一批文明宿舍、文明班级并进行表彰挂牌，开展了“三有、三无、三化”活动，进行校园环境专项整治，加强对学生进行网络道德教育，向全校师生发出了告别“三室一厅一场、网吧”等倡议，并举行了千名学生倡议签名活动。组织了“好人好事”、“绿化美化”和班级“黑板报”的评比活动。使德育工作有载体，促进良好校风的形成。
六、继续抓好班级体建设。本学期狠抓班级体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。狠抓质量不放松，各班加强学生的学习目的、学习态度的教育，指导学生改进学习方法，努力学好各门功课，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。关心学生身心健康及校内外生活，做好家访工作，力争家长和社会各界的支持，耐心细致地做好学生思想工作，严禁体罚和变相体罚学生。
七、加强了安全管理。认真贯彻《中小学安全须知》，抓好防火、防盗、防流氓滋扰、触电、溺水、交通安全等紧急意外事故的安全教育。及时排除安全隐患，定期举办法制和交通安全知识的专题讲座，加强了学生对法制、交通安全知识的学习。
八、充分发挥政教处的机构职能作用。共青团、学生会、少先队共同协调并组织学生参加清扫街道、山坡种树、校园文明监督等活动，开展了“五热爱”、“献爱心”等活动，逐步建立学校、社会、家庭有机结合的德育网络系统。
九、抓好学生的心理健康教育，做好差生转化工作。全体师生特别是班主任深入到学生中去，了解学生的疾苦，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。定期家访，定期召开家长座谈会，使学校和家庭密切配合共同管理好学生。帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平，给予差生更多的关心和帮助，增强差生的自信心和自尊心，促使他们把精力用在学习上，让其有所进步和提高，使学校差生转变工作迈上新台阶。
学校德育工作是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈步步登高。
政教处
XX年7月10日