2017年勤工俭学工作总结范文3篇

在我们的现实生活与工作中,时常会需要写总结报告。总结和心得体会相似,但是比较客观一点。每次写下的总结,会在我们心中形成声音:一个人的价值就是可以为自己和他人创造价值。那么我们在写总结时可以从哪方面着手呢?下面是小编帮大家编辑的《2017年勤工俭学工作总结范文3篇》,但愿对您的学习工作带来帮助。

一、基本情况
我局设立负责勤工俭学工作的职能股室---勤工办。勤工办具体负责对校办企业的引导,组织和指导学校劳动实践基地建设和后勤社会化工作的开展,负责管理学校风险转移工作和教育引资工作。目前勤工办下挂企业有市职中校服厂,实小校具厂,宏达乳胶漆厂,腾飞学校后勤服务中心,教育印刷厂。XX年以来,通过勤工办的悉心指导和精心运作,勤工俭学总收益年均达 万元,补贴教育经费万元,为学校及师生办理风险理赔 人次,理赔金额达万元。我市勤工俭学工作的开展,实现了学校后勤工作局面由“学校补后勤”到“后勤补学校”的转变,达到了创收育人的目的,切实维护了学校安全和稳定。
二、具体做法
㈠锐意改革,实现校办企业角色的大转变。
改革是老校办企业走出困境的出路,竞争是激活企业活力的有效手段。我市现有的五家校办企业中,教育印刷厂就是通过改制才得以重现生机和活力的。原贵溪教育印刷厂是上世纪80年代创建的集体企业,有职工174名,曾为解决教育系统职工子女就业问题作出过贡献。随着市场经济的发展,这种吃大锅饭的老企业在产品质量、服务质量和管理水平上都无法抵抗市场的冲击,生存维艰,成为教育局的一大“包袱”。XX年6月,我局在市委、市政府的支持下,依据相关政策,痛下决心,对印刷厂进行了彻底的改革,将印刷厂的固定资产公开拍卖,将所有职工的工龄一次性买断,并引入竞争机制,把作业本的生产权向社会公开招标。这样一来我们不仅甩掉了包袱,而且还赢得了市场,创造了可观的效益。企业实现了由原来旱涝保收吃大锅饭到以服务换取效益、以市场获得生存的角色转换。
㈡发挥优势,狠抓学校劳动实践基地建设。
贵溪属丘陵地貌,土地资源丰富,温度湿度适宜农业种植、养殖业生产,学校劳动实践基地的建设也有着悠久的历史,上世纪60年代就创办了六岭农业中学(今市农技校前身)。我市凭借得天独厚的自然优势,始终把学校劳动实践基地作为全面推进素质教育的有效载体,坚持教育与生产劳动相结合,坚持教育为“三农”服务,为当地经济建设和社会发展服务,切切实实抓好各级各类学校劳动实践基地的建设工作。
目前,全市学校共有劳动基地约890亩,其中粮田210亩,果园260亩,雷竹20亩,茶园30亩,湿地松260亩,荒山310亩,鱼塘20亩,基本实现校校有劳动基地。各校结合自身实际,因地制宜,开展了各具特色的劳动实践基地生产建设工作,收到可观的经济收入和良好的社会效益。如地处贵南山区的樟坪中心学校,现有教职工13人,学生100余人。该校多方筹资,利用当地独特的地理条件,种植了12亩优质茶园。现在每年年产一级嫩茶120千克,平均售价300元/千克,价值达36000元;年产二级茶240千克,平均售价40元/千克,价值可达9600元,除去成本年创利润约2万余元,很好地解决了教育经费不足,从而稳定了山区教师队伍。学校每年组织学生帮助参与采茶,参观茶叶焙制流程,增长了学生见识,陶冶了学生情操,真正做到创收、育人相结合。又如我市周坊中学是一所有60名教职工,1000余名学生的寄宿制农村中学,该校充分发挥学校60亩粮田,11亩鱼塘的劳动基地,发展种养立体循环型经济模式,有效改善师生生活,促进学校的发展。诸如此类的还有鸿塘中学的桔园建设,塔桥中小学的雪梨种植等等……
㈢不断创新,丰富学校后勤社会化工作内涵。
推动学校后勤社会化工作,不仅是国务院及各级教育主管部门的要求,更是学校提高后勤服务质量和实现自身发展的需要。后勤是学校发展的一种平台,后勤搞得好,受益的是学校,搞不好,受害的还是学校。为此,我们在思想上高度重视学校后勤社会化工作,并成立了贵溪市学校后勤社会化工作领导小组,组织相关单位及人员深入市场调查研究,开展了多次座谈讨论,出台了《关于推进贵溪市学校后勤社会化工作的意见》及《贵溪市学校后勤社会化工作的实施方案》。我们最终形成了以行政推动加市场运作的模式,在开拓市场、开发校园经济方面做了一些有益的尝试和探索。
一是为立足市场,更好地开发校园经济。我局勤工办于XX年
创办了“贵溪市腾飞学校后勤服务中心”。“服务中心”在市区开设了三个店面,经营文化办公用品,体育器材,运动服装,参与市场竞争。教育局还为勤工办配备了一辆皮卡汽车,方便为顾客提供送货上门的服务。由于我们确保了商品的质量,价格与市场接轨,服务到位,因此,我们不仅赢得了教育内部市场,而且在整个市场竞争中站稳了脚。XX年腾飞学校后勤服务中心投资十余万元建造了自己的仓库及店面,为今后的发展奠定了更加坚实的基础。
二是着眼于在服务中开辟新的市场。学校后勤是个潜力很大的市场,我们在引导各校推动食堂、校园超市、学生公寓等传统领域后勤社会化工作的同时,把服务的触角延伸到学校后勤工作的方方面面,并开辟寻找新的市场,努力做大全市校园经济总量。我市学校后勤服务中心正是瞄准中考期间学生食宿工作做文章,闯出了一条既创造收入又惠及学生,更利于管理的考生后勤服务保障新路子。以前中考期间各校自行组织考生住宾馆、旅社,由于条件不一,学生“打地铺”是常事,膳食无卫生保障。街上到处都是考生,打架斗殴也时有发生,考生安全得不到保证。XX年开始,腾飞学校后勤服务中心对中考期间的后勤保障工作采取统一管理。在有关单位的配合下,将考点设在有学生公寓、学生食堂的两至三所城区学校,让考生住公寓,保证一人一床,同时科学合理安排学生膳食和作息,对考生实行封闭管理。由于充分利用了学校现有资源和管理上的优势,不仅降低了服务成本,减轻了学生及家长经济负担,而且又保证了学生安全,解决了长期以来困扰市政府、教育局和学校关于中考期间考生管理难的问题,实现了服务育人,创收育人的目的,受到了社会、学校、家长的一致好评。谈及这一改革,许多农村校长无不赞叹:“这一方法真好,我们省心又省钱。”
㈣服务教育,扎实推动学校风险防范和风险转移工作。
学生的一次疾病可能拖垮一个家庭,校园的一次事故就可能毁掉一所学校。针对学校和家长风险抵御能力普遍较弱的现状,在积极探索风险特别是校方风险分散转移工作进程中,我市走在全省前列。XX年率先运用商业保险机制在各校推行实施了学校财产保险和校(园)方责任保险。经过几年的成功运作,仅学校财产损失理赔额达万元,并化解了多起学校事故风险,得到了省、市各级领导的充分肯定和高度赞赏。XX年省厅以赣教勤XX3号文件要求各地各校全面实施校(园)方责任保险工作,这无疑是对我市推行校(园)方责任保险工作的又一次肯定和鞭策。
学校风险规范和风险转移工作是保护和促进全市教育发展的一项重要举措,也是保护学校安全和维护社会稳定的要求。如何扎实推动此项工作的更好发展,我们主要做了以下几方面工作。一是加强了宣传和发动。思想是行动的先导,只有观念更新思想上才会有新的认识。我们充分利用宣传单、致家长信等形式广泛宣传学生安全保险的意义,使广大家长明白“平时积聚一点水,难时方有太平洋”、“聚千家财,救一方难”等道理。其次利用投保受益学生的真实事例教育引导家长,事实胜于雄辩,广大家长风险意识明显增强,投保积极主动。
二是落实经费保障。学校风险规范和风险分散转移工作采用的是商业保险运作,要推动其发展,关键是落实投保经费。我市结合实际,建立了相应的经费保障机制。学校财产险自XX年起由市政府出资投保,学平险由学生家长自行购买,对贫困家庭学生,一方面由保险公司实行免费投保,另一方面由所在学校在公用经费中垫付,校(园)方责任险则从教育局、学校两级勤工俭学经费中筹集。
三是规范化运作。学校保险工作政策性很强,须谨慎操作,规范管理。XX年起,我市严格按照上级要求,制定了有力的行政推动措施,学校保险工作全权委托北京联合经纪有限公司江西分公司运作,该公司为学校及学生提供的优质无偿服务,深受教育部门及学生家长的信任和赞许。
三、存在的不足及今后努力方向
我市勤工俭学工作在各级政府大力支持和主管部门的正确领导下,努力做大学校后勤市场,学校后勤社会化改革取得一定成效,校园风险分散转移工作也正步入规范化轨道,但离上级要求或与兄弟县市相比仍有不少差距。我市校办企业底子薄弱,科技含量低,市场占有率还不高;教育市场还不够规范,部分学校领导对上级精神理解不够,自行其事的现象仍然存在;另外用于发展校园经济的资金不足,靠后勤补给后勤发展,在很大程度上阻碍了勤工俭学工作更快更高的发展。根据这些情况,首先,我们坚决做到摆正育人、创收的位子,无论在什么情况下,始终把服务育人放在第一,在此基础上再考虑创收;其次第一步规范勤工俭学行为,做到合法经营;第三做好对社会、家庭和学生的宣传引导工作,坚持自愿的原则,不搞强买强卖,不踩红线,使各项工作得到社会、家长和学生的理解与支持;第四不断创新,努力增强自身素质,确保后勤服务质量和管理水平再有新的提高,创令学校满意, 师生满意和社会满意的勤工俭学工作,从而促进我市教育工作和谐健康发展。


高校勤工俭学协会工作总结2017年勤工俭学工作总结范文(2)

xx年—xx年高校勤工俭学协会工作总结

时间飞逝,一学期即将过去,xx-xx年度第一学期xx院勤工俭学协会,顺利地开展了一系列的活动。

回顾过去一学期的工作,勤工俭学协会顺利进行了协会招新工作;协会动员大会;协会部门成员交流会;本学期将近结束,我们的工作顺利进行,取得较好的成绩。同时我们也认真总结过去的工作,反思过去的缺点与不足,为今后的工作提供更坚实的基础,为协会的发展提供更好的借鉴。

第一部分 回首

一、xx年09月份,协会举行招新

二、xx年10月份,协会招新干事

三、xx年11月份,勤工俭学协会召开干事见面会

四、xx年12月份,三大协会联谊

五、xx年12月份,勤工俭学协会召开第一学期工作总结会议

第二部分  自省

每次活动过后,我们都会自觉自省及总结,不断努力,不断前进,让今后的工作开展得更加美满。一方面信息化时代的高速发展,我们勤工俭学协会这个与社会接触最多的组织需要加倍努力,用可持续发展的态度看待问题,适当利用互联网打造勤工俭学的信息平台。更重要的问题是协会的凝聚力,各部门成员间存在沟通交流上的问题。

第三部分  展望

在对过去成绩肯定的同时,我们正确对待工作上的不足,为勤工俭学协会的将来提供更坚定的基础。对于将来我们充满自信,我们不惧困难,我们敢于挑战,我们有信心让勤工俭学协会发展得更好。我们相信在勤工人共同努力下,不懈前进,在不久的将来吧协会发展的更具影响力,让协会成为更优秀的学生社团,向着荣取“广东省优秀学生社团”的称号二奋斗,同时,也不断培养优秀又极具竞争力的勤工人,我们相信,我们一定能成功,因为我们坚信协会的理念“改变自己,才能有不一样的未来”

勤工俭学会长戚xx
xx年1月1日

-学年勤工俭学工作总结2017年勤工俭学工作总结范文(3)在“办、创、做”主题实践活动中,我校认真落实教育体育局勤工俭学公司的特色工作系列要求,将学生综合实践教育活动基地建设放在工作首位,不断提高对于综合实践活动课程的认识:腾出一个空间,让学生自己往前走,搭建一个平台,让学生自己去锻炼。创造一个机遇,让学生自己去把握。设立一个冲突,让学生自己去讨论。解决一个问题,让学生自己去找答案。选择一个题目,让学生自己去探究。

一年来,在局勤工俭学公司及学区中心校的指导下,我校对1500平方米地块进行了科学规划,积极组织实施建设。投入资金1万元,打井1眼,购红砖4000余块,沙子、土20余方,硬化基地间小路100延长米,砖砌花墙40延长米,夹竹篱笆100延长米,种植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各种豆角茄子、尖椒、大葱、萝卜、胡萝卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等粮食、蔬菜20余种。综合产量达7500公斤,价值近6000元。

我校勤工俭学基地的综合运用,不仅使学生掌握了有关农作物的栽培、种植、管理、营养知识等技能,同时身心得到锻炼,又培养了学生热爱劳动、尊重劳动的思想,还绿化美化了校园环境。对开阔学生视野、陶冶情操、益心益智起到良好的促进作用。

我校勤工俭学工作档案齐全、归档及时:有组织机构、计划、规划、日志、记录、总结、收入台账、影像资料等。

由于工作有特色,市局、县局、学区中心校领导及兄弟学校多次光临我校参观指导,并对我校勤工俭学工作给予高度评价。年—年高校勤工俭学协会工作总结2017勤工俭学工作总结(4)

XX年—XX年高校勤工俭学协会工作总结

时间飞逝,一学期即将过去,XX-XX年度第一学期xx院勤工俭学协会,顺利地开展了一系列的活动。

回顾过去一学期的工作,勤工俭学协会顺利进行了协会招新工作;协会动员大会;协会部门成员交流会;本学期将近结束,我们的工作顺利进行,取得较好的成绩。同时我们也认真总结过去的工作,反思过去的缺点与不足,为今后的工作提供更坚实的基础,为协会的发展提供更好的借鉴。

第一部分 回首

一、XX年09月份,协会举行招新

二、XX年10月份,协会招新干事

三、XX年11月份,勤工俭学协会召开干事见面会

四、XX年12月份,三大协会联谊

五、XX年12月份,勤工俭学协会召开第一学期工作总结会议

第二部分 自省

每次活动过后,我们都会自觉自省及总结,不断努力,不断前进,让今后的工作开展得更加美满。一方面信息化时代的高速发展,我们勤工俭学协会这个与社会接触最多的组织需要加倍努力,用可持续发展的态度看待问题,适当利用互联网打造勤工俭学的信息平台。更重要的问题是协会的凝聚力,各部门成员间存在沟通交流上的问题。

第三部分 展望

在对过去成绩肯定的同时,我们正确对待工作上的不足,为勤工俭学协会的将来提供更坚定的基础。对于将来我们充满自信,我们不惧困难,我们敢于挑战,我们有信心让勤工俭学协会发展得更好。我们相信在勤工人共同努力下,不懈前进,在不久的将来吧协会发展的更具影响力,让协会成为更优秀的学生社团,向着荣取“广东省优秀学生社团”的称号二奋斗,同时,也不断培养优秀又极具竞争力的勤工人,我们相信,我们一定能成功,因为我们坚信协会的理念“改变自己,才能有不一样的未来”

勤工俭学会长戚xx
XX年1月1日


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勤工俭学工作总结


篇一:学校勤工俭学工作总结1

岳阳县二中勤工俭学工作总结

一年来,我校勤工俭学管理工作在县教育局的高度重视下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策,严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、多种渠道、严格管理”的工作思路,积极稳妥地开展工作,使我校勤工俭学工作取得了一定的成绩,。现就有关情况总结如下:

一、领导重视、措施得力

本学年开学初,学校通过召开党总支会、校长办公会、校务会,就我校勤工俭学工作进行了讨论,作了部署。确立了以学校主管后勤的副校长为组长,办公室主任、德育办和总务处其他人员为成员的勤工俭学工作领导小组。拟订了学校勤工俭学工作计划。做到了管理到位,行为规范。

二、具体做法及效果

(一)、改进自身工作作风、更好地为学校后勤管理服务 全面贯彻执行县教育局有关文件精神,进一步统一思想,本着“勤俭节约、开源节流”的原则。在后勤管理人员中,坚持理论学习和学校后勤管理工作实践相结合。通过认真学习领会和贯彻党的理论路线和财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等方针政策,不断提高全体后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。进一步克服凭主观意志办事和缺乏主动性、创造性等老办法想问题、做工作,按照马克思主义的实践观点和发展观点,树立强烈的后勤管理创新意识,勤于思考、勇于探索、敢于创新,

做到重实际、说实话、办实事、求实效,实现学校后勤管理工作规范化、科学化。

(二)、加强食堂管理,为师生提供高质量的生活服务

中学的食堂管理是学校管理的重要内容,管理成功与否,直接影响师生的工作、生活与学习,对学生生活习惯的养成、道德情操的培养意义重大。因此食堂管理也是学校德育管理的一个环节,应体现服务育人的思想;同时学生食堂等后勤管理也是家长、社会关注学校的热点,加强食堂管理,为学生提供高质量的生活服务,是改善学校与家庭、社会关系的有效途径。

学校食堂由学校委派一名副主任分管,分成四个组,并由部分教师和学生代表任管理组员。对食堂饭菜的数量、质量、卫生、安全、服务态度等方面制定管理细则,按管理细则进行考核、评议。通过考核和评议,对违反有关管理细则的给予经济处罚,并对食堂存在的问题提出意见或建议,学校整理评议后反馈到食堂,限期改正。通过以上措施,一方面规范了学校对食堂的管理,充分发扬民主,沟通了师生与服务人员的关系,增强了食堂职工的服务意识;另一方面确保了广大师生的切身利益不受侵害,同时也能保证食堂经营健康发展。 在这种“管理模式”的细则中,经学校测算后,制定了利润基数,对超过利润基数的,给予处罚。我们的原则是服务第一,利润来源主要是通过提高工作效率,降低成本;节约水、电、燃油和低值易耗物品等方面。这样通过“食堂主管”的科学化管理,实现了成本的不断降低,真正做到了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,把

学校教育思想体现到食堂管理工作中。与此同时,学校制定了食堂公务用餐制度,并装修好了公务用餐场所,食堂本着学校公务用餐“零利润”的原则,通过近两年的实践,不仅受到了上级有关部门及来访的友好单位的好评,而且为学校节约了开支。

(三)、加强财务、财物管理,开源节流

在中学收费的“一费制”原则下,学校资金越来越紧。因此,我们在期初制定好“开支计划”,做到严格按计划开支,按规定收费,加强财务管理,不断完善财务制度,充分用好学校的每一分钱。 精打细算,开源节流。注重少花钱,多办事,办好事,用好每一分钱,规范购物管理是开源节流的主要环节。加强财物管,我校通过以下途径得到实现。(1)增强节约意识。严格控制学校办公用品的发放;全校师生员工要树立节约即创收的观念;平时养成节约水电、纸张、粉笔、卫生用具等的良好习惯;严格控制非正常性开支;执行上级部门的有关规定,坚决摒弃那种损坏公物、浪费财物与己无关的作风。(2)各办公室、各班教寝室的财产实行责任到人、到班的管理制度,建立考核档案,做到谁使用谁负责,谁损坏谁赔偿,严禁财物流失,减少财物浪费。(3)在采购物品中,严格采购制度,做到货比三家。坚持购物有计划,进货有验收,领物有登记,审批一支笔的原则;严格学校公物统一存放,专人保管的机制,确保学校有限的设施与设备用于教学,用于集体。(4)坚持做到腿勤,手勤,嘴勤,深入实际善于发现问题,及时解决问题,做到水电畅通,桌椅、门窗、玻璃及时维修安装,确保教学工作顺利进行。(5)健全对后勤人员的评议、考核制

度,使全体后勤人员明确各自的职责,承诺尽最大努力,做到师生满意,同时做到急事急办,特事特办;全体后勤人员要确立为学校服务、为师生服务、为他人服务意识,讲究服务态度,提高办事效率,确保学校正常的教育教学秩序。

(四)、做好安全防范工作,确保教育教学工作的有序进行 在中学的后勤管理工作中,安全防范显得十分重要。安全教育要天天讲,要形成一种“讲安全”“抓安全”“保安全”的上下共识。这项工作的好坏,对学校的财政有直接影响。因此,健全安全管理制度,落实安全管理责任,做好对师生员工的安全教育和培训工作,提高师生员工的安全防范意识,完善和落实单位内部的安全防范措施,消除安全隐患,确保单位人员和财产安全,是学校后勤工作的重要环节。我校通过建立一系列的安全管理制度,如:校务人员值班制度、保卫值班巡逻制度、学生安全信息通报制度、食品卫生安全管理制度、实验室安全管理制度、用水用电安全管理制度、消防安全制度、危房报告制度、维修管理制度、医务室管理制度等。确保了这一工作的到位,减少了学校不应有的开支。

(五)、根据学校实际,不断推进中学后勤社会化,提高自身造血功能

在高校全面实现后勤社会化的今天,中学的后勤管理工作该向何处去?中学后勤社会化毕竟不同于高校,不能高收费。因此,不能走高校的“企业化、产业化、专业化、集约化”模式,更不能像高校那样成立各种服务公司向学生提供成人化的全面的服务。中学的后勤管

理与高校存在的差异主要表现在国家扶持政策不同、与社会接触面不同、办学规模不同及学生的实际情况不一样等方面。所以,适当推进中学后勤社会化,在一定程度上可提高自身造血功能,增强学校经济活力。我校在推进后勤社会化方面,主要从商店、医务室、话吧社会化盘活闲置门面;引进食堂竞争机制等途径进行创收,增强经济活力。

三、今后工作打算

1、加大对学校勤工俭学的管理力度,广开财源,加大统筹,把学生辅助用书、学校

办公用品、学生保险工作,抓紧抓实,抓出成效。

2、广开门路,引进资金,弥补办学经费的不足。

3、扩大规模,把学校勤工俭学项目打入市场。

总之,勤工俭学工作是教育工作的重要组成部分,它对解决教育经费不足、改善办学条件、教书育人起着不可低估的作用。我校全体工作人员正兢兢业业地做着自己的本职工作,为勤工俭学工作增光添彩。争取来年再创佳绩。

篇二:大学勤工助学工作总结

在进入大学的第二学期,辅导员刘老师便安排我在学院图书馆做勤工助学。首先,有这样的机遇,我感到很荣幸,因我比其他同学多了一个锻炼自我的机会,从中我能学到更多的知识,提高自己的综合能力,但能不能做好这一工作, 对我来说,这是一个挑战,因我之前从没接触过这样的工作。

可能对参加勤工助学的同学来说,这是众多勤工助学岗位中平凡的一个,对于勤工助学,参加者很多都是抱着完成任务的心态,有些甚至是机械式的工作,毫无激情,老师吩咐什么就做什么,做事没有什么积极性,一个月下来,最开心的就是发“工资”的那一天。这样的工作态度,我认为是很失败的!对这份工作,我是抱着很大的激情去做的,因我从小我秉承: “要么不做,做了就要做到最好”!

在学院图书馆参加勤工助学的还有大二的师哥,相对于我来说,他们是我的指导“老师”,因为他们比我早进入图书馆,对图书馆的日常工作比较熟悉,因此,在进入图书馆参加工作的第一天,我便虚心的向他们请教:担任图书馆管理员,我们要完成的主要工作是什么?应如何协助老师完成工作?这些,师哥都悉心的教导我,让我受益匪浅,让我能尽快的适应图书馆的工作。刚进入图书馆,都是那么的陌生,那么的新鲜,让我充满好奇,这是我的一个新起点,我对此十分珍惜,并尽最大努力去适应这一岗位。对以后的工作,我充满信心,相信自己能胜任这一职务,做老师的好帮手。

通过一个月来的不断学习与实践,以及老师、大二师哥的帮助,现我已完全融入了这一工作,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但总的来说,这一年付出了不少,但也收获了很多,我感到自己成长了,也逐渐成熟了。现在就今年的工作情况总结如下:

一、以踏实的工作态度,适应图书馆工作特点。

图书馆是学院工作运转的一个重要枢纽部门,是学院老师、学生的重要学习场所,这就决定了图书馆工作繁杂的特点。而我的工作重点主要是将图书及时整理、上架,以便于读者及时享受文学,每天除了做好这一工作外,还经常有工作之外的事情需要临时处理,而且通常比较紧急,让我不得不先去解决,然后在匆匆忙忙跑去上课。而有时为了更好更快的完成老师交代的工作,我经常利用休息时间来进行“补课”。对此,我都毫无怨言,认真完成各项工作。因为这个岗位的特殊性,为了更好地为师生们服务,保证各项日常工作的开展,每天我都会到图书馆协助老师完成各项工作,然后才去处理自己的事情。

二、尽心尽责,做好本职工作

进入图书馆以来,我主要完成了以下工作:

1、协助老师管理图书。

2、及时把师生们还来的图书分类上架。

3、协助老师处理日常事物。

4、搞好图书馆卫生。

进入图书馆以来,无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步,但差距和不足还是存在的: 比如说,做事还不够细心,与各系老师的沟通还不够,处理问题不够果断等,出现了错误,事后我认真的总结,反省自己,避免此类事件的再次发生。正所谓“吃一堑,长一智”,从那以后,无论做什么事,大与小,我都认真的对待,从容不迫,仔细的完成,绝不马虎。

在过去的一个月里,我做的很好,相信在未来的日子里,我将做的更加出色。新的一年有新的气象,面对新的任务新的压力,我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。

xxxxxxxxxxxx

大学

图书馆

汽车工程系

xxx

篇三:勤工俭学工作总结及体会

勤工俭学工作总结及体会

进入大学的第二个学期,我开始参加我院的勤工俭学,经老师安排,我在电子系办公室做勤工助学,担任办公室秘书助理一职。首先,有这样的机遇,我感到很荣幸,因我比其他同学多了一个锻炼自我的机会,从中我能学到更多的知识,提高自己的综合能力,但能不能做好这一工作对我来说这是一个挑战,因我之前从没接触过这样的工作。

可能对参加勤工助学的同学来说,这是众多勤工助学岗位中平凡的一个,对于勤工助学,对于这份工作,我是抱着很大的激情去做的,因我从小我秉承:“要么不做,做了就要做到最好”!

一开始在办公室参加勤工助学,相对于我来说,一切都是那么的陌生,那么的新鲜,让我充满好奇,这是我的一个新起点,我对此十分珍惜。我尽自己最大的能力去适应,去熟悉办公室的工作。在老师的指导及带领下,我很快就能适应办公室这一工作岗位。对以后的工作,我充满信心,相信自己能胜任这一职务,做老师的好帮手。

通过一个多学期的不断学习与实践,以及领导、老师的帮助下,现我已完全融入了这一工作,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但总的来说,一个多学期付出了不少,但也收获了很多,我感到自己成长了,也逐渐成熟了。现在就上一学期的工作情况总结如下:

一、以踏实的工作态度,适应办公室工作特点。办公室是老师工作运转的一个重要枢纽部门,对系内外的许多工作进行协调、沟通,做到上通下达,这就决定了办公室工作繁杂的特点。而我的工作重点主要是将老师布置的各项工作尽早完成,有时会有些紧急的事情需要临时处理,(例如帮老师处理一些文件,对文件进行分类、归档等)而且通常比较紧急,让我不得不先去解决,然后在匆匆忙忙跑去上课。因为这个岗位的特殊性,为了更好地为老师服务,保证各项日常工作的开展,只要我接到老师电话都会急忙赶去办公室协助有需要的老师完成各项工作,然后才去处理自己的事情。

二、尽心尽责,做好本职工作,一个学期以来,我主要完成了以下工作:1、协助老师对系里各类文件进行分类、归档、立案。2、协助老师处理办公室日常事物。3、搞好办公室卫生。一个学期以来,无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步,但差距和不足还是存在的:比如说,做事还不够细心,与其他老师的沟通还不够。在过去的一年里,我做的很好,相信在未来的日子里,我将做的更加出色。新的学期有新的气象,面对新的任务新的压力,我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。在这些日子中我学到了很多我不能从课本上学到的知识。首先我得感谢老师给了我这次学习和锻炼的机会,如果没有老师的帮助,或许我没有进入这个组织的机会。在以后的工作中,我将会更加的努力工作,努力学习,谦虚谨慎的做好每一件事情,争取把工作做到更好、更完美!

姓名:

年月日


2005年勤工俭学工作总结



一、领导重视、措施得力
1、狠抓管理、规范行为
年初,县局领导班子就全县勤工俭学工作进行了多次讨论,作了精心部署。领导成员进行了明确分工,确立了以张国政副局长为组长、站长张安金同志和各校校长为成员的勤工俭学工作领导小组。根据州站精神,及时下发了《关于加强全县勤工俭学工作管理的具体规定》,制订了《全县勤工俭学工作目标管理评价方案》,下发了《关于规范全县勤工俭学活动的通知》和《关于加强对学校食堂、服务部环境卫生管理的通知》。同时还向各校发放了《食品卫生法》宣传画和各种资料。做到了管理到位,制度健全,勤工俭学工作行为规范。
2、学校措施得力,工作有声有色。
由于制度健全,要求规范,全县各中小学校有据可依,年初都制定了切实可行的勤工俭学工作计划,各校都成立了以总务主任为负责人的工作小组,建立了勤工俭学服务专帐,职责明确,责任到人。我县**年勤工俭学工作有条不紊,各校工作各俱特色。开展勤工俭学活动创收校达**%。全县勤工俭学年纯纯收入是上年的*.*倍。 3、领导重视、亲力亲为、督察到位
依据各级文件精神及各项管理制度,局领导和勤管站工作人员对各校的工作开展情况进行了严格地检查督促。罗局长多次带人深入学校,下食堂,看卫生、查寝室;主管领导张国政副局长更是亲力亲为,带领勤管站的工作人员会同县防疫部门,对全县*所中小学校、幼儿园进行了食品卫生、环境卫生等各项工作的大检查。重点于春、秋两季针对各种流行病的预防措施逐项检查到位,重点清查整顿了食堂、服务部,并与各校长签订了责任状。由于领导重视、措施得力,各校均未发现重大安全隐患。通过检查督促,促进了各校饮食卫生工作的健康发展,改善了饮食卫生条件,增强了从业人员的法制意识,收到了良好的效果。
二、具体做法及效果
1、学生统一着装在我县实现零的突破。由县勤管站统一管理,严格要求,严把定点生产厂家质量关,堵住了非生产厂家进校推销的路子。全县通过正常渠道共定制校服**套,学生及家长较满意。
2、校方责任保险工作成效显著。全县中小学、幼儿园共*所,参保单位*个,参保面达*%;全县中小学、幼儿园在校生共***人,参保人数达***人,学生参保率达*%;
3、学生饮用奶工作开展正常有序。今年城区有*所学校的学生参饮,日参饮量**人次。力争**年春季发展到农村小学和城区中学。
4、积极探讨新时期勤工俭学工作的新路子,发动学校结合本地实际,探索方法,总结经验,写出了一批质量较高的论文。经学校筛选推荐,上报县勤管站*篇,其中上交州站*篇。
5、狠抓防近视练习薄的推广使用。统一了学生用练习薄的来源渠道,制止了非防近视练习薄的滥用现象。规范行为、规范管理,**年秋我县中小学校都使用了防近视练习薄。印刷总量为*K作业本***本、*K作业本***本。
三、存在的问题
本年工作虽取得了一些成绩,但存在的问题也不少。①由于教育“一费制”地实施,学校财力十分有限,办公用品及作业本款难于结清;②学生饮用奶参饮面、参饮率远低于州平均水平;③校办产业无一有显著成效;④对拟开发项目无资金投入。总之,我们的工作成效离上级的要求相差还很远。
四、今后工作打算
Ⅰ、成立以教育局勤管站为龙头的服务公司。加大对各校服务部的管理力度,广开财源,加大统筹,把学生着装、学校办公用品、学生饮用奶工作,抓紧抓实,抓出成效。
Ⅱ、广开门路,引进资金,抓好现有学农基地开发;增加种植业,部分学校抓好“春采”支农创收活动,弥补办学经费的不足。
Ⅲ、扩大规模,把学校勤工俭学项目打入市场。勤工俭学工作是教育工作的重要组成部分,它对解决教育经费不足、改善办学条件、教书育人起着不可低估的作用。我们全站工作人员正兢兢业业地做着自己的本职工作,为勤工俭学工作增光添彩。争取来年再创佳绩。


2009年勤工俭学工作总结


一、领导重视、措施得力
1、狠抓管理、规范行为
年初,县局领导班子就全县勤工俭学工作进行了多次讨论,作了精心部署。领导成员进行了明确分工,确立了以张国政副局长为组长、站长张安金同志和各校校长为成员的勤工俭学工作领导小组。根据州站精神,及时下发了《关于加强全县勤工俭学工作管理的具体规定》,制订了《全县勤工俭学工作目标管理评价方案》,下发了《关于规范全县勤工俭学活动的通知》和《关于加强对学校食堂、服务部环境卫生管理的通知》。同时还向各校发放了《食品卫生法》宣传画和各种资料。做到了管理到位,制度健全,勤工俭学工作行为规范。
2、学校措施得力,工作有声有色。
由于制度健全,要求规范,全县各中小学校有据可依,年初都制定了切实可行的勤工俭学工作计划,各校都成立了以总务主任为负责人的工作小组,建立了勤工俭学服务专帐,职责明确,责任到人。我县**年勤工俭学工作有条不紊,各校工作各俱特色。开展勤工俭学活动创收校达**%。全县勤工俭学年纯纯收入是上年的*.*倍。
3、领导重视、亲力亲为、督察到位
依据各级文件精神及各项管理制度,局领导和勤管站工作人员对各校的工作开展情况进行了严格地检查督促。罗局长多次带人深入学校,下食堂,看卫生、查寝室;主管领导张国政副局长更是亲力亲为,带领勤管站的工作人员会同县防疫部门,对全县*所中小学校、幼儿园进行了食品卫生、环境卫生等各项工作的大检查。重点于春、秋两季针对各种流行病的预防措施逐项检查到位,重点清查整顿了食堂、服务部,并与各校长签订了责任状。由于领导重视、措施得力,各校均未发现重大安全隐患。通过检查督促,促进了各校饮食卫生工作的健康发展,改善了饮食卫生条件,增强了从业人员的法制意识,收到了良好的效果。
二、具体做法及效果
1、学生统一着装在我县实现零的突破。由县勤管站统一管理,严格要求,严把定点生产厂家质量关,堵住了非生产厂家进校推销的路子。全县通过正常渠道共定制校服**套,学生及家长较满意。
2、校方责任保险工作成效显著。全县中小学、幼儿园共*所,参保单位*个,参保面达*%;全县中小学、幼儿园在校生共***人,参保人数达***人,学生参保率达*%;
3、学生饮用奶工作开展正常有序。今年城区有*所学校的学生参饮,日参饮量**人次。力争**年春季发展到农村小学和城区中学。
4、积极探讨新时期勤工俭学工作的新路子,发动学校结合本地实际,探索方法,总结经验,写出了一批质量较高的论文。经学校筛选推荐,上报县勤管站*篇,其中上交州站*篇。
5、狠抓防近视练习薄的推广使用。统一了学生用练习薄的来源渠道,制止了非防近视练习薄的滥用现象。规范行为、规范管理,**年秋我县中小学校都使用了防近视练习薄。印刷总量为*K作业本***本、*K作业本***本。
三、存在的问题
本年工作虽取得了一些成绩,但存在的问题也不少。①由于教育“一费制”地实施,学校财力十分有限,办公用品及作业本款难于结清;②学生饮用奶参饮面、参饮率远低于州平均水平;③校办产业无一有显著成效;④对拟开发项目无资金投入。总之,我们的工作成效离上级的要求相差还很远。
四、今后工作打算
Ⅰ、成立以教育局勤管站为龙头的服务公司。加大对各校服务部的管理力度,广开财源,加大统筹,把学生着装、学校办公用品、学生饮用奶工作,抓紧抓实,抓出成效。
Ⅱ、广开门路,引进资金,抓好现有学农基地开发;增加种植业,部分学校抓好“春采”支农创收活动,弥补办学经费的不足。
Ⅲ、扩大规模,把学校勤工俭学项目打入市场。勤工俭学工作是教育工作的重要组成部分,它对解决教育经费不足、改善办学条件、教书育人起着不可低估的作用。我们全站工作人员正兢兢业业地做着自己的本职工作,为勤工俭学工作增光添彩。争取来年再创佳绩。