少先队工作总结——进一步加强和改进德育工作

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少先队工作总结
本学期我校党的十六大精神为指导,全面贯彻全国少工委四届四次全委会工作要求。坚持体验教育思想,帮助少年儿童树立民族精神,提高道德修养,锻炼实践能力。强化少先队的德育功能,培养少年儿童具有以真实化人格品质为特征的基本道德素养。
一、进一步加强和改进德育工作,提高了辅导员队伍的整体素质。
利用业务学习和班主任工作例会,组织 全体教师认真学习、深刻领会、全面贯彻全国少工委四届四次全委会工作要求。 通过集体学和自学达到四个人人明白和四个人人主动,即 : 人人明白“坚持把德育 工作摆在素质教育的首要位置”, 个个主动将“思想政治素质是最重要的素质”落实到教育教学的各个环节; 人人明白“新形势下要加强德育工作的针对性和实效性, 提高德育效果” ,个个主动“结合学生身心发展的特点 , 加强科学研究 , 努力探索德育工作的新途径” ; 人人明白“学生的德育工作要与家庭教育、 社区教育紧密结合”, 个个主动“研究如何加强和改进德育工作的措施及努力拓展德育工作的渠道” ; 人人明白“新形势下进一步搞好小学德育工作的紧迫感和责任感” , 个个主动“提高师德修养 , 热爱教育事业, 热爱学生 , 教书育人 , 为人师表”。
二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。
1、 良好的行为道德,在体验中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成;发生在孩子身边的人和事,往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴小事中培养良好的品德,激发美好的情感,是体验教育的功能所在。在开学初的日子里,着力于加强学生的日常行为规范的训练。使学生尽快融入新学期的校园生活中来。
2、 实践的能力,在体验中强化 。 素质教育的核心是培养全面发展的一代新人。“练就一双勤巧的手”,“实践出真知”,这是少先队教育一贯倡导的思想。 为了提高队员的多方面能力,少先队努力建设“红领巾广播室”,让它不仅丰富了校园的文化生活,而且使一批批小队员体验到了当播音员的感受。在12月27日的元旦汇演中,他们有的还当上了小主持人,体验了一回当主持人的感觉,多方面的能力正在一步步养成。另外,根据社会需要,少先队有目的、有计划的培养队员们的劳动习惯,传授必要的劳动知识和劳动技能,注意拓展劳动体验的内容,以生产劳动、家务劳动、公益劳动、自我劳动等几方面入手,在校园里还坚持每天“三扫两检”制度,组织队员开展各种劳动体验活动,如家庭劳动岗位考核等,使队员在自我服务、自我教育、自我展示中体验苦与乐,失败与成功,在一个个实践小岗位上收获着进步的硕果。
3、 以重大节日为契机,开展体验活动。
本学期我校利用3月12日植树节、4月20日爱鸟日、6月5日世界环境日等重大节日,积极开展全校性的主题教育宣传和实践活动,组织学生开展植树、护树活动,组织学生倡议保护有益动物,组织学生参加市征文比赛,参加滨湖区第一届“惜土杯”征文比赛,,提高了学生的环境意识,既培养了学生良好的环境行为,又规范了学生的日常行为习惯。 开展"学习关心,我行动"主题教育活动。

4、 围绕"人与自然"、"人与人"、"人与社会"、"人与自我"开展"关心他人、关心环境、关心自我"系列活动。如在围绕"人与自然"活动中开展"校园环境美金点字"活动,志愿做一周学校护绿保洁工。围绕"关心自我"活动中以"养成道德好习惯"为重点,开展"小公民在行动系列活动。调查校园不安全行为,告别校园不文明行为,组织安全自护小讨论。在“非典”期间开展网上大讨论,并举办了大型“义卖、拍卖会”,所得款项用于支持防“非典”。
三、继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶 一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“文明班评比”和“班星、校星评比”制度,成立红领巾值勤岗,检查督促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。
3、坚持“中队黑板报评比”制度。由学生自己组稿,版面设计,书写,每月评比一次,既起到了宣传教育作用,更培养了学生的能力。
4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所,是锻炼学生能力的舞台,本学期我校对一、三、五年级各中队的主题队会观摩。
5、坚持每周制作一辑红领巾电视节目,紧扣学生生活实际,围绕学生关心的学习和生活,通过拍、放电视节目的过程,促使学生自我教育,帮助学生树立正确的观点。培养学生道德情感,指导学生道德行为,增强了学生生活自理能力。我校的红领巾电视台自创办之日起,就树立了学生为主体,教师做参谋的思想。在电视节目制作演播中,我们放手让学生自己写稿、组稿、自己确定形式和方法,让他们去“临场发挥”,充分发挥学生自治意识,引导学生积极参与管理。教师则从中引导、点拨,起到参谋作用。通过一段时间培养,初步形成了校园电视台的小记者、小编辑、小节目主持人队伍。
四、今后打算
1、加强理论研究工作,根据学校特色开展课题研究。
2、加强现代教育技术和少先队工作整合的研究。

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加强和改进机关作风建设工作总结



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县建设局按照州委、州人民政府关于加强和改进机关作风建设的决定和县委办、县政府办实施意见的要求,自2004年11月27日起,启动了建设局系统干部职工加强机关作风建设工作,至2005年2月27日止,顺利完成了六个阶段工作,建设系统机关工作作风有了很大转变,树立了石屏建设事业新形象。
一、机关作风建设的基本情况
结合实际,制定了《县建设局加强和改进机关作风建设实施意见》,确定建设系统和干部职工的机关作风建设工作分六个阶段进行,时间为3个月。
(一)成立领导小组,确定参学对象
我局于11月28日成立了由局党总支书记任组长的县建设局机关作风建设领导小组,确保机关作风建设工作的顺利开展。领导小组下设办公室,由纪检组长兼任办公室主任,切实加强领导建设系统内的机关作风建设。局属各单位相应成立了机关建设领导机构,成立机构7个,落实专门人员负责。建设局系统应参加机关作风建设人数240人,实际参加人数240人。
(二)组织学习动员,提高思想认识
领导小组于12月1日召开了全局范围内的机关作风建设动员大会,建设局总支书记主持会议。会上认真组织学习了州委、州人民政府《决定》,县委办、县政府办《实施意见》等文件,局长作了机关作风建设的总体动员布置,进一步强调了开展机关作风建设的重要性、紧迫性和目的、意义。号召大家要进一步加强各部门的作风建设,继续学习“三个代表”的重要思想,坚决贯彻执行党的“十六大”精神,以及省委“三句话”。并回顾了以往城市建设取得的成绩,对将来的建设工作做出了美好展望,进一步统一了建设系统机关干部职工的思想认识,提高了机关干部职工参与机关作风建设的主动性和积极性,切实转变工作作风,把城市建设工作做好。此阶段各单位组织集中学习共8次,参学人员近330人次。
(三)对照州县要求,查找存在问题
围绕州委、州政府的决定和县委办、政府办的实施意见,采取了发放征求意见表,召开座谈会,到基层征求干部职工意见等方式,查找了局机关作风存在问题。发放局属单位县建设局机关作风建设征求意见表7份,发放乡镇征求意见表9份,均已收回。针对建设局机关征求到意见建议10条,经整理归类共6条;班子5名领导征求到意见建议20条;局5个股室征求到意见建议18条。局机关14名干部职工、局属单位班子和单位班子领导针对自身在思想作风、工作作风、学风和生活作风方面存在的问题,认真查找自身在机关作风上存在问题,形成材料按要求上交。各单位分别召开互查会议,每人发言,进行了自我查找、相互查找、领导与群众相互查找,真正把各部门在作风方面存在的问题全面细致地查找出来。
查找出建设系统在作风建设上存在的主要问题是:
1、学习制度坚持不够。主要原因是去年开工的重点工程项目多,机关工作人员少,工作相对增多,每周学习制度坚持不够。
2、思想解放不够、思路创新不多。原因是部分干部职工缺少勇于开拓精神,面对新事物、新局面、新困难,缺少敢闯敢干的精神,往往裹足不前。
3、领导深入下属单位调查研究不够。原因是由于工程项目多,人员少,局领导全部亲自抓工程施工的各个方面,下到各施工现场。在时间安排上,到下属单位的工作调查研究指导不足。
4、对乡镇集镇建设工作指导不力。原因是由于人力和建设资金补助不足,对集镇建设工作资金投入不够,技术指导上不力。
(四)制定切实措施,抓好作风整改
对照上一阶段查找出的问题,制定切实有效的整改措施。
1、坚持周一学习制度,采取集体学习和自学相结合方式,学习贯彻好党的路线、方针、政策。
2、以先进典型、先进事迹教育广大干部职工,培养勇于开拓精神,努力接受外来的先进管理模式,采用电子计算机等新的方式,快速提高工作效率。
3、制定下基层调查研究计划,确定调研时间、单位。力争每位领导一年下基层时间不少于25天。
4、克服人员少的困难,结合我县财政困难的实际,积极配合各乡镇到省、州建设部门争取项目和资金,加大对乡镇集镇建设的技术指导。
确定问题整改力争在2月13日前完成。
同时进一步健全了《县建设局机关工作规则》,围绕《公务员八条禁令》和有关纪律规定,严格机关工作各项制度,确定各种奖惩措施。
加强了对各单位作风建设工作的督察。在此阶段采取“听、查、看、评”的方式,对2004年度各单位工作目标责任进行检查,开展各单位干部民主测评和考核工作。
(五)完善监督机制,强化督查落实
按照上一阶段制定的四条整改措施和健全的《县建设局机关工作规则》等制度,认真抓好监督督促、贯彻落实工作。
1、在贯彻落实整改措施上:一是努力坚持周一学习制度。采取集体学习和自学相结合方式,学习讨论了县委杨书记在中国共产党XX县第十三届二次全会上的讲话等学习材料。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神新高潮。
二是以各类先进典型、先进事迹教育广大干部职工,培养勇于开拓精神。适应新形势新任务的要求,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领。
三是经讨论研究,制定县建设局下基层调查研究计划,确定调研时间、单位。保证每位领导一年下基层时间不少于25天。
四是克服人员少的困难,在下基层调查研究计划中落实了到乡镇指导具体时间。结合我县实际,积极配合各乡镇到省、州建设部门争取项目和资金,加大对乡镇集镇建设的技术指导。
同时围绕《公务员八条禁令》和有关纪律规定,严格机关工作各项制度,确定各项奖惩措施。
2、在督促检查作风工作上:加强了对各单位作风建设工作的督察。采取“听、查、看、评”的方式,在对2004年度各单位工作目标责任进行检查,开展各单位干部民主测评和考核工作的同时,对各单位机关作风建设工作进行了检查,从各阶段的会议记录、班子和领导个人材料、健全的制度等材料入手,检查各单位作风建设以来所做的工作和取得的成效。
此阶段初步整理归类了局开展机关作风建设以来的各类材料,顺利通过了县作风建设领导小组的督察,建设局机关作风建设工作受到了充分肯定。
(六
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党员先进性教育个人总结加强党的先进性建设


党员先进性教育个人总结加强党的先进性建设
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的战略决策,是始终保持党的先进性的重大举措,对于坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党,实现全面建设小康社会宏伟目标,推进党的建设新的伟大工程,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
通过党员先进性教育,使我更加深刻地认识到对我们党来说,就是要始终站在时代前列,维护好、发展好、保护好人民群众的根本利益,真正明白我们党相信谁、依靠谁、为了谁的根本问题。
、实现维护发展好人民群众的根本利益,就要紧紧抓住发展这个第一要务。始终代表中国先进生产力的发展要求,是党的先进性的重要标志之一。马克思主义认为,社会生产是人类全部历史和全部活动的基础,生产力是推动人类社会发展的最终决定力量。我们党要承担起推动中国社会进步的历史责任,必须紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务,把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性,落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现人民群众根本利益上来。把握住这一点,就从根本上把握了人民的愿望,把握了党的先进性的真谛。、实现维护发展好人民群众的根本利益,就要努力构建社会主义和谐社会。实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的社会理想,也是我们共产党人不懈追求的一个崇高目标。胡锦涛总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上指出,构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。这是我们党总结和汲取人类社会发展历史经验得出的科学结论,是我们党对执政规律认识的飞跃和升华,是党的先进性的重要体现。构建社会主义和谐社会,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,努力使我们的社会成为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
、实现维护发展好人民群众的根本利益,就要全力解决关系群众利益的实际问题。群众利益无小事,保持党的先进性,要落实到解决关系群众切身利益的具体问题上,有实实在在的行动。我们党要得到群众的拥护,就得解决群众的生产生活问题,解决群众的穿衣、吃饭、住房和柴米油盐等具体问题。战争年代是这样,在长期执政的条件下也同样是这样。
、实现维护发展好人民群众的根本利益,就要发挥党员的表率作用。榜样的力量是无穷的。党员是建设中国特色社会主义的中坚力量,是全社会的带头人。只有发挥表率作用,才能赢得群众的信任和拥护。在新的形势下,最重要的是进一步增强党员意识,用自己的言行影响和带动群众。要求群众做到的,自己首先做到;要求群众不做的,自己首先不做。做到平常时期看得出来,关键时刻冲得出来,危难关头豁得出来,始终走在群众前头,从而真正体现共产党员的先进性。
、实现维护发展好人民群众的根本利益,就要进一步加强和改进党的自身建设。保持党的先进性,始终代表最广大人民的根本利益,关键在于把先进性建设贯穿于党的建设的各个方面。一要保持思想政治上的先进性。思想上的先进是保持党的先进性的根基。保持思想上的先进,要坚持用发展着的马克思主义武装头脑,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,与时俱进,加强学习,坚定理想信念,提升思想境界,增强政治鉴别力和政治敏锐性。二要保持组织上的先进性。党员干部和党的组织既是党的先进性的载体,又是保持党的先进性的主体。
、实现维护发展好人民群众的根本利益,就要不断推进制度和机制创新。制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。保持党的先进性,代表广大人民群众的根本利益,不但要在思想上牢固确立执政为民的理念,政策上体现人民的要求和意愿,作风上树立亲民爱民为民的执政风格,更重要的是建立一套科学的工作机制,督促各项工作的落实,确保实现、维护和发展好人民群众根本利益。
在今后的日常工作和生活中,我必须从以下六个方面严格要求自己:
一是要有坚定的理想,要坚定不移地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。坚持用马列主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律,牢记为人民服务的宗旨,树立正确的人生观,坚持一切从群众的利益出发,坚持以最广大人民的根本利益为最高标准,从根本上做到求真务实,扎扎实实地在基层环境监察工作岗位履行职责,认认真真地做好本职工作。
二是坚持勤奋学习,努力提高实践“三个代表”的本领。当前环境保护工作任务十分艰巨,面临诸多挑战,尤其是在发展是第一要务,优化城市经济发展环境作为头等大事的形势下,如何做到依

法行政,更好地为经济建设服好务,就必须认真学习。我们不断要认真学政治,学以人为本、与时俱进的科学道理,还要学环保法律、法规和可持续发展理论,提高自己的业务水平和工作能力,努力促进城市经济和环境保护协调发展。
三是要坚持党的宗旨,做到立党为公,执政为民。作为政府环境保护的职能部门,作为一名环保执法人员,要始终牢记“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,要切实解决现在该做什么,将来身后留点什么的问题,努力为党、为民、为社会多做点有益的工作。要时刻牢记党和人民的利益高于一切,作为一名共产党人,要清楚地知道除了党和人民的利益之外,自己没有其它利益。要坚持以人为本,牢固树立与时俱进的科学发展观,永记群众利益无小事的科学内涵,扎实地做好每一件事。
四是要坚持勤奋工作,坚持创一流的工作业绩。共产党员保持先进性,必须体现在改革发展稳定的各项工作中,体现在带领群众为推动经济社会发展的各项实际行动中;要把自己的理想同党和人民的事业紧密联系起来,同自己所从事的环保事业结合起来,在环保战线不同的岗位上不断做出贡献;要恪尽职守,争做求真务实,勤奋工作的模范。
五是要遵守党的纪律,严格要求自己。要严格遵守党的政治纪律、经济纪律、群众纪律、人事纪律等,认真学习贯彻中纪委第五次全会精神,自重、自省、自警、自励,做到防腐防变的警钟长鸣,始终保持清醒的头脑,把个人的言行规范到党的纪律上来;管好自己的手,做到不该拿的不拿,不该做的不做,管好自己的脚,做到不该去的地方不去,时刻牢记自己是一名共产党员,是一名无产阶级的先锋战士,在管好自己的同时,充分发挥模范先锋作用。
六是要永葆共产党人的政治本色。作为一名共产党员,必须时刻把增强党性牢记心头,要争做坚持信念、坚定理想的模范;要进一步解放思想,与时俱进,争做开拓创新、锐意改革的模范;要牢记群众利益无小事,争做以人为本、坚持科学发展观的模范;要恪尽职守,认真履行职责,争做求真务实、勤奋工作的模范;要牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力为群众办实事,解决好市民关注的环保热点难点问题,充分发挥党和政府与人民群众的桥梁和纽带作用,争做服务群众、克己奉公的模范;严于律己,努力克服自身存在的各种不足,公道处世,正派为人,自觉抵制各种不正之风的侵蚀,争做公道正派、清正廉洁的模范。
我决心更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,切实搞好保持共产党员先进性教育活动,团结拼搏,扎实工作,努力实现好维护好发展好广大人民群众的根本利益

【少先队德育工作计划】小学德育、少先队工作总结


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小学德育、少先队总结

本学期我校的德育、少先队工作以十七大重要思想为指导,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口,认真围绕学校中心工作,在精细上做文章、在落实上下工夫,在创特色上出亮点,顺应社会发展,紧扣时代脉搏,正确把握的思想实际和心理动态,积极改进德育内容、方法和途径,使我校德育、少先队工作再上了一个台阶,现总结如下总结:

(一)专业成长,构建了富有成效的德育队伍。1.扎实师德师德建设是师资队伍建设工作的灵魂。本学期,我校以拥有爱心,关爱学生为核心的师德教育活动。我们在广大教师中开展了读《给教师的建议》读后感比赛等形式使活动蓬勃开展并取得良好实在的效果。2.班主任队伍建设在狠抓师德建设的同时,加强了班主任队伍的建设。本学期我校利用每个月一次班主任、辅导员集中时间深入学习《少先队辅导员工作纲要》,开办课题小论坛和问题沙龙活动。论坛和沙龙给班主任、辅导员提供一个经验交流的平台,针对班队常规管理,班队干的培养、导优辅后、表扬与批评的艺术、活动的组织与开展、协调等相关专题进行交流,通过征集班队管理中的问题,开展问题招标等活动,让更多的教师达到一个好班主任的标准和要求,也力求通过论坛和沙龙把自己本班中好的管理经验进行介绍和推广,这样就会使好的做法得到弘扬,不好的做法得到抑制,通过集思广益,找出最佳的方案。通过考核、评优激发了班主任的工作积极性,做到主动育人、善于育人,培养出一批优秀班主任,屈素华老师获得了昆山市优秀班主任的荣誉称号。同时将每个班级的常规管理水平、校级以上活动的参与、获奖情况、班主任工作的学生、家长满意率等情况作为考核依据,考核结果直接与班主任考核挂钩,跟评先、评优挂钩。

3.护导教师队伍管理加强对护导教师队伍的考核和管理工作,由中层领导担任校园巡视,负责对护导教师的检查和考核。定期召开护导教师会议,定时间,定职能,保证时时有人管,事事有人管。3.发挥学生自主管理 充分发挥少先大队委员会的作用,激励他们积极配合学校开展各项民主管理工作,每日记好值日记录。

4.建立年段辅导员队伍继续发挥年段辅导员队伍的作用,在平时的活动中学校积极发挥了他们的骨干作用,使他们成了少先队总辅导员的得力助手,组成了实施德育工作的主力军。(二)狠抓养成教育,培养学生良好习惯1.狠抓新生的养成教育本学期,我校继续进行了每周的常规管理评比,要求学生走好路(轻走慢行)、吃好饭(安静用餐)、写好字(姿势准确)、敬好礼、课间做文明游戏,不追逐打闹、班级、个人讲卫生等,结合学生的雏鹰争章,结合班级五项评比强化训练要求。本学期,我校迎接了局里的常规管理校校看,深入推进了我校学生养成教育制度化,规范化和示范化建设。

2.开展五项常规评比本学期,大队部根据常规管理要求扎实有效地开展常规评比,由每日五项评比检查教师进行检查并记载,大队部根据值日教师记载进行每日公布,一周总评,在周一升旗仪式进行名次的公布。(三)开展丰富多彩又生动活泼的德育、少先队系列活动1.文明礼仪伴我行体验活动a.我身边的不文明行为调查活动 队员们都根据所学的文明礼仪知识制作活动调查表,选择自己身边的家人、亲戚、朋友、同学为调查对象,进行调查,调查结束后,对调查的结果进行收集、整理。思考调查活动对自己的启示和影响。将调查结果反馈给自己身边的被调查者,告知他们要注意文明礼仪行为。b.根据学生身心特点,结合各年级实际,有针对性地开展年级段礼仪主题活动,各年级侧重的主题分别是:低年级:迈好学习成长第一步以养成教育、守纪教育为主题;中年级:迈好人生路上第一步以文明教育、安全教育为主题;高年级:迈好茁壮成材第一步以理想教育、成材教育为主题。各中队都在年段辅导员的组织下根据中队实际,有选择、有重点地对队员进行这方面的教育。

c.讲文明、懂礼貌争当文明礼仪之星活动 以此评比为引领,在充分开展文明礼仪普及教育活动的基础上,统一组织学生参加争当文明礼仪之星活动,并在六一节隆重地表彰一批优秀队员。2.奥运精神伴我成长读书活动本学期,我校以XX年读书节活动为契机,开展奥运精神伴我成长的读书活动,充分利用好每天的晨读时间指导学生阅读,大队部分年级段开展活动:低年级:讲故事比赛;中年级:

好书推荐比赛;高年级:读后感演讲比赛。积极参(来自: 工作总结之家)加了市教育局举行的三个一活动,即举行读书知识竞赛、书法比赛和演讲比赛,让学校成为学生自由阅读、广泛交流的一个快乐的乐土。

3.迎六一 创和谐六一庆祝活动5月30日上午,我校开展了迎六一创和谐的六一庆祝活动。关工委的张敏副主任、团市委的顾莹副书记、徐依能部长、玉山镇的妇联李敏主席和学校全体师生以及一年级的200名家长参加了此次活动。庆祝活动分两部分进行。一部分是一年级队员的入队仪式,在嘹亮的国歌声中,入队仪式拉开了序幕。顾校长热情洋溢的致辞,详细讲述了六一的由来,并勉励队员们从小培养好习惯,提升自身素质,成为符合时代需要的人才。接着,一年级的小朋友们在领导、老师、队员们的祝福下由自己的父母亲手戴上了红领巾,看着胸前鲜艳的红领巾,队员们的脸上乐开了花!紧接着,团市委的顾书记进行了重要讲话,她向全校的少年儿童致以节日的问候,向新队员表示祝贺,并希望队员在今后的日子里,心中永远牢记人民利益高于一切,让胸前的红领巾更红更艳!一年级的入队仪式在嘹亮的队歌声中结束。

入队仪式结束后,庆祝活动进入第二部分:全体一年级的家长集中学校阶梯教室举行第十一届家长学校结业典礼。会上,家长学校顾水林校长作一年来的工作总结,他总结了家长学校自成立以来,规范办学,注重效果,探索出了一条行之有效的科学合理的家教模式,得到了社会各界的广泛认同。会上表彰了家长学校的优秀学员,我与孩子共同成长主题的征文比赛获奖家长。随后,一年级的家长代表作了发言,谈了一年来的学习体会及教育子女的一些方法。最后,关工委的张主任高度评价了这次六一庆祝活动,并对与会的全体家长表示了高度的赞赏,鼓励他们为子女的健康成长继续刻苦钻研业务,并祝愿孩子们都能够茁壮成长。庆祝活动结束后,家长们参观了一年级队员的书画作品展,面对着展出的书画作品,家长们发出了接连不断的赞叹声中,这些赞叹声不仅是对孩子们的赞美,更是对学校各项工作的高度肯定。4.关注心理,快乐成长行动组织教师学习有关心理健康方面的知识,每位教师人人明确对学生进行心理健康教育的重要性,掌握心理健康教育的方法,使心理健康教育成为全员参与的大合唱。结合学生的日常学习、生活、工作,多渠道地了解和掌握学生的心理问题,经常性地通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育,及时帮助学生解决心理障碍。继续开设好心语室和烦恼信箱。做学生的知心朋友,及时疏导学生中存在的心理问题,让一室一箱成为学生温馨的心灵小屋。本学期,学校创建了苏州市合格心理咨询室,按照苏州市标准搞好学校心理咨询室建设。5.开展法制教育利用好《五五普法读本》,各班主任根据学校大队部学法知法,争做守法好少年为主题的活动计划制订的法制活动计划,有组织地开展法制教育八个一活动,营造了良好的法制教育氛围,重视不良行为学生的教育、转化、矫治工作,从而加强学生学法、用法、知法、守法的意识。今年四月份要在全校学生中重点学习《中华人民共和国道路交通安全法》,加强对学生的安全教育。三.常规工作(1)每周一升旗仪式,确定国旗下讲话内容,进一步对国旗班进行训练。(2)红领巾监督岗队伍建设,完善检查机制,培养岗员能力。(3)加强队干部培训制度,定期组织学习,明确各时期的工作、任务与职责。(4)结合每月主题出好黑板报。(5)大队委员例会制度,加强各班联系便于工作。(6)充分利用红领巾广播站、黑板报、宣传栏等宣传阵地,合理编排内容,使之充分发挥作用。取得了不错的成绩:1.学校通过苏州市合格心理咨询室的验收。关注:1.学生行规习惯进一步抓实。2.主题班队会要上一个新的台阶。

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