2014年校运动会班主任总结

2014年校运动会班主任总结。

指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。你知道有哪些总结范文呢?你也许需要"2014年校运动会班主任总结"这样的内容,仅供参考,欢迎大家阅读。


我是一名普通的教师,一个普通班的班主任。每天都是忙忙碌碌的,像极了一根绷紧了的弦,似乎随时可能断掉……曾经,我以为,学生只是我操心的对象,但这次的校运会,却让我在感动中度过的。我认识了不一样的他们,不一样的班集体,我的学生、朋友、孩子们,谢谢你们!!

接到学校要召开运动会的通知,我们班的体育委员陈青同学就积极在班上挑选运动员。说实在的,在这一点上,我还心存愧疚,由于我本人的教学任务重,没有时间和精力参与到这个过程中去,但是陈青同学全力负责了起来,并组织王想、张滢、翁成等同学早上5点就去学校的操场联系跑步、测成绩,着实让我感到欣慰。

在运动会的长跑比赛中,我们班的几名运动员让我发现了什么是真正的毅力与坚强。

范涛,我们的班长。平时热爱学习,基本上没有做过参加过任何体育锻炼,这个平时极少运动的乖学生,却在3000米的比赛中获得了第六名的好成绩!我们都看见了,从第二圈开始,他的腿就打起了颤,他是那样的举步维艰。可是,当他听到了我们的呐喊声、加油声,他又坚定的向前跑去,从他那痛苦的表情中,我们都读到了艰难与执着。当他冲过终点时,我的眼眶湿润了,为他的毅力,为他颤抖而坚强的步伐!我听到有的同学说,老师,我想哭。是啊,如果可以,就尽情的流泪吧!

我们班的女子长跑项目的成绩也是非常喜人的。

谢晨薇,这个平时都不怎么说话的女生,也有着让人想不到的“耍狠”的时候。可能是我平时过于严厉,小谢同学都不敢跟我说话,在我的印象中,她非常文静、内向。可是当她踏上3000米的征程,她就变得那么强大。比赛刚开始,她就迈着坚定的步伐向前冲,她听到我们为她鼓劲时,毅然将她的发卡甩在了地上。我认识了不一样的谢晨薇,原来,文静的女生有着那样的坚韧!她用不服输的劲头夺得了3000米第一名的好成绩!当我们奋力喊出“谢晨薇,你真棒!” (范文网 ) 迎接她的凯旋时,她只有淡淡的一笑,又回归了她文静的一面。与谢同学一样,胡佳莹同学也参加了3000米的比赛,她没有参加过体育训练,仍然用坚强的意志和不怕苦、不怕累的精神跑完全程,并取得了第4名的好成绩,更难得的是,她又立即投入到800米的比赛,着实让人为之感动。胡梦同学也参加了1500米的长跑比赛,文静的她也以第3名的好成绩冲过终点,她用她的坚韧向我们呈现了另一个自我,对待体育也像对待学习一样,从不松懈,也不认输。最让我担心的是1500米比赛中的白倩同学,她跑得嘴唇发白,到最后一圈时已经没有了力气,可是在明知她没有进入前六的情况下,她还是艰难的跑完了全程。她是哭着回到我们班的大本营的,我握着她的手,冰凉的,半天才缓过劲来,很让人担心。

短跑比赛也很精彩,王想同学夺得了100米的第4名,那么多的选手都来自田径队,他取得这样的成绩也不容易,希望他能再接再厉。陈青同学也不容易,虽然100米、200米的比赛都只是第2名,对她来说是小小遗憾。但我们都看到了她奋力冲刺的风采,所以,我们以后都会为她加油助威的!

最让我振奋的就是4*100米的接力赛了,看得我热血沸腾。男子接力是以小组第一出线的,虽然最后只是第4名,但是我知道,每个人都尽力了。谢谢大家!我认为,最不容易的时我们班的女子接力。第一棒进入决赛的六个班都差不多,到第二棒时,李鑫明同学刚好跑过我们的大本营,听到了我们的加油声,她大吼一声,拼命向前跑去,赶超了两个个班,第三棒的詹文瑾也凭借她的实力与拼劲赶超了一个班,最后,第四棒的陈青同学更是发威,箭一般的冲过最后一个超过我们的班级,甚至跑爆了的毛细血管,以第一名的成绩到达终点。我们班的男生女生都跑向她们,我们欢呼雀跃,我们热泪盈眶,为了她们四人的团结奋战!


作为班主任,在运动会期间不能随意离开大本营,所以,我们班的田赛我不能亲临现场,但我依然体会到了参加田赛的同学的热心和奋进。真的,很感谢你们为班级做的贡献!

当然,我们班的帮扶小组成员在运动会期间也很好的完成了“秘书”工作,照顾好了运动员,让他们参加比赛没有后顾之忧。还有卫生小组的成员,在那两天里,我们班的大本营一直是干净清爽的,几个积极打扫卫生的同学我都看在了眼里,记在了心里。更有文稿小组的同学,从运动会开始,我们班的投稿数和播出的稿件数都是一路摇摇领先。班上的同学也无一人缺席运动会,作为班主任,我也是从头到尾和大家呆在一起,所以,在评定精神文明风尚奖的时候,我们班当仁不让的拿到了第一!

总以为,你们太懒散,这么大了还要我一天三查有没有人迟到、旷到;总以为,你们太过活跃,上自习还要我盯着才能安静。可是,这次的运动会,却让我认识了坚韧的你们!我想,你们如果把体育精神也用在学习上,一定能获得大的成功,我相信你们,希望你们为此努力!

运动会闭幕好几天了,回想起来,我的内心仍然久久不能平静,我想,我会永记你们带给我的震撼。

期待明年的运动会,期待XX年的六月你们再带给我惊喜!!

附:呵呵,在那两天,我还知道了几个同学的绰号,还获得了李鑫明同学的轻轻一吻,其实当时,我的脸上好多灰呢!哈哈

班主任:

XX年10月25日


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班主任运动会总结范文


班主任运动会总结范文

我是一名普通的教师,一个普通班的班主任。每天都是忙忙碌碌的,像极了一根绷紧了的弦,似乎随时可能断掉……曾经,我以为,学生只是我操心的对象,但这次的校运会,却让我在感动中度过的。我认识了不一样的他们,不一样的班集体,我的学生、朋友、孩子们,谢谢你们!!

接到学校要召开运动会的通知,我们班的体育委员陈青同学就积极在班上挑选运动员。说实在的,在这一点上,我还心存愧疚,由于我本人的教学任务重,没有时间和精力参与到这个过程中去,但是陈青同学全力负责了起来,并组织王想、张滢、翁成等同学早上5点就去学校的操场联系跑步、测成绩,着实让我感到欣慰。

在运动会的长跑比赛中,我们班的几名运动员让我发现了什么是真正的毅力与坚强。

范涛,我们的班长。平时热爱学习,基本上没有做过参加过任何体育锻炼,这个平时极少运动的乖学生,却在3000米的比赛中获得了第六名的好成绩!我们都看见了,从第二圈开始,他的腿就打起了颤,他是那样的举步维艰。可是,当他听到了我们的呐喊声、加油声,他又坚定的向前跑去,从他那痛苦的表情中,我们都读到了艰难与执着。当他冲过终点时,我的眼眶湿润了,为他的毅力,为他颤抖而坚强的步伐!我听到有的同学说,老师,我想哭。是啊,如果可以,就尽情的流泪吧!

我们班的女子长跑项目的成绩也是非常喜人的。

谢晨薇,这个平时都不怎么说话的女生,也有着让人想不到的“耍狠”的时候。可能是我平时过于严厉,小谢同学都不敢跟我说话,在我的印象中,她非常文静、内向。可是当她踏上3000米的征程,她就变得那么强大。比赛刚开始,她就迈着坚定的步伐向前冲,她听到我们为她鼓劲时,毅然将她的发卡甩在了地上。我认识了不一样的谢晨薇,原来,文静的女生有着那样的坚韧!她用不服输的劲头夺得了3000米第一名的好成绩!当我们奋力喊出“谢晨薇,你真棒!” (范文网 http://fan) 迎接她的凯旋时,她只有淡淡的一笑,又回归了她文静的一面。与谢同学一样,胡佳莹同学也参加了3000米的比赛,她没有参加过体育训练,仍然用坚强的意志和不怕苦、不怕累的精神跑完全程,并取得了第4名的好成绩,更难得的是,她又立即投入到800米的比赛,着实让人为之感动。胡梦同学也参加了1500米的长跑比赛,文静的她也以第3名的好成绩冲过终点,她用她的坚韧向我们呈现了另一个自我,对待体育也像对待学习一样,从不松懈,也不认输。最让我担心的是1500米比赛中的白倩同学,她跑得嘴唇发白,到最后一圈时已经没有了力气,可是在明知她没有进入前六的情况下,她还是艰难的跑完了全程。她是哭着回到我们班的大本营的,我握着她的手,冰凉的,半天才缓过劲来,很让人担心。

最让我振奋的就是4*100米的接力赛了,看得我热血沸腾。男子接力是以小组第一出线的,虽然最后只是第4名,但是我知道,每个人都尽力了。谢谢大家!我认为,最不容易的时我们班的女子接力。第一棒进入决赛的六个班都差不多,到第二棒时,李鑫明同学刚好跑过我们的大本营,听到了我们的加油声,她大吼一声,拼命向前跑去,赶超了两个个班,第三棒的詹文瑾也凭借她的实力与拼劲赶超了一个班,最后,第四棒的陈青同学更是发威,箭一般的冲过最后一个超过我们的班级,甚至跑爆了的毛细血管,以第一名的成绩到达终点。我们班的男生女生都跑向她们,我们欢呼雀跃,我们热泪盈眶,为了她们四人的团结奋战!

作为班主任,在运动会期间不能随意离开大本营,所以,我们班的田赛我不能亲临现场,但我依然体会到了参加田赛的同学的热心和奋进。真的,很感谢你们为班级做的贡献!

当然,我们班的帮扶小组成员在运动会期间也很好的完成了“秘书”工作,照顾好了运动员,让他们参加比赛没有后顾之忧。还有卫生小组的成员,在那两天里,我们班的大本营一直是干净清爽的,几个积极打扫卫生的同学我都看在了眼里,记在了心里。更有文稿小组的同学,从运动会开始,我们班的投稿数和播出的稿件数都是一路摇摇领先。班上的同学也无一人缺席运动会,作为班主任,我也是从头到尾和大家呆在一起,所以,在评定精神文明风尚奖的时候,我们班当仁不让的拿到了第一!

总以为,你们太懒散,这么大了还要我一天三查有没有人迟到、旷到;总以为,你们太过活跃,上自习还要我盯着才能安静。可是,这次的运动会,却让我认识了坚韧的你们!我想,你们如果把体育精神也用在学习上,一定能获得大的成功,我相信你们,希望你们为此努力!

运动会闭幕好几天了,回想起来,我的内心仍然久久不能平静,我想,我会永记你们带给我的震撼。

期待明年的运动会,期待2013年的六月你们再带给我惊喜!!

附:呵呵,在那两天,我还知道了几个同学的绰号,还获得了李鑫明同学的轻轻一吻,其实当时,我的脸上好多灰呢!哈哈

班主任:陈金丹

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2014年高校班主任工作总结


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在过去一年的班主任工作中,我认为是我和学生共同成长的过程,在这一年里,在学校和学院领导和同志们的支持帮助下,学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升,我自身也得到了锻炼,现将一年来的工作情况总结如下:

1、理解、尊重、关爱学生,跟学生交朋友

班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用,与学校各级学生工作领导相比,班主任更能具体了解本班学生的具体情况。当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟,看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。这一代大学生基本都是家中独生子女,他们讲究平等、尊重、理解。要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况,作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。其实说穿了,他们已经不再是小学生,他们不用我们教他们什么该做什么不该做,他们在思想上已经成熟,何况再过1年时间,他们就毕业了,其中也许会有人成为我们的同事,所以不要“小瞧”这些孩子们。只有他们感觉你和他平等且亲近时,才愿意与你有思想沟通和交流进行,只有这样你才能真正了解他们的真实情况,知道他们真正的思想。所以班主任应该具有良好的亲合力,让学生觉得亲近。

作为班主任,我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性,树立“教育、管理、服务”三者有机结合,做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。本学期,配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、2006~2007学年的争先创优评比工作。同时在学校进行文明校园评比时,给学生召开主题班会,以学校荣誉为荣,动员学生做好自已的本职工作,为争文明校园做出自已的努力。

2、动员学生做好毕业前的准备工作

我们班今年已经进入大四,已经是毕业班了,面临毕业,能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证,并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的心愿。我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格,在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分,注意学校安排的清考,为毕业提早做好准备。并鼓励本班学生在大四的课程不是很多的情况下,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书。比如:英语四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基矗

3、帮助学生树立正确的就业观念

这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,致使今年的就业形势非常严峻。我们班的情况很特殊,共有人数33人,女生占19人,而女生的就业的是我一直很担心事情。我班学生中明确要找工作的有19个,到目前为止,只签了6个,剩余的13个人中,其中女生占到10个,几个男生的就业基本不成问题。我最担心得是学生因为找工作受挫,会产生一些心理问题,致使发生一些难以预料的事情。任何事情我们必须做到防患于未然,于是我安排了宿舍长和班委密切关注性格内向、在我认为在就业中属于比较弱势的几个女生,在开招聘会时一定要多关注他们,并不断鼓励他们,让他们对就业充满信心。并教育学生转变旧的就业观念,要善于推荐自己、敢于表现自己优秀的一面。大胆创新、发展自我,为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己,自己的人生价值,不能凭借说教,而应当脚踏实地,勤奋创业,不断探索,实事求是,发挥自己的聪明和才智,充分展示自我,真正实现自己的人生价值和社会价值。了解他们的求职意向,并及时向他们通报就业信息,解决他们在求职中的问题和困惑。另外,我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场招聘会。

4、动员毕业生做好两手准备-考研和就业

我们班中有考研想法的学生共14人,比例太小,考虑到就业的压力,我们班的女生有多,我曾经动员过好几次让他们积极考研,或做两手准备(考研和就业),这样可以缓冲一下就业的压力,再说也可以提高自身的文化层次。但是,这届学生因为家庭背景不是很好、或者是因为考虑到目前的就业形势等因素,但是选择就业的还是占多数。对于考研的学生我们也给他们进行了考研指导,帮助学生解决考研的疑虑:如何选择导师;考研中需要指导注意那些事情等。我们为此专门邀请了03级应化的毕业生经行了面对面的交流,给我们的学生建立和上一届学生交流的平台,是他们可以随时可以咨询自己在考研中存在的问题。

5、与代课老师沟通,掌握学生的学习情况

我们班的学生的学习纪律一直是我的骄傲,但是也不能掉以轻心。尤其学生进入大四以后,面临就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是大四的学习主要涉及到专业知识学习,是今后参加工作学以致用的基础,这一阶段的学习任务不容忽视,稍有松懈就会掉队。我常常会与各个代课老师取得联系,了解学生的课堂表现、作业情况、以及迟到旷课情况。根据情况电话谈心或直接找学生面谈,提醒他们注意自己具体情况。针对个别纪律观念比较淡薄学生,我安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保不出违纪事件。因此,把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。帮助学生成为终身学习者,促进人才自身学习能力的可持续发展。

6、定期走访宿舍,了解学生具体情况

学生工作中会涉及到非常具体的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟学生聊聊天、谈谈心,只有把他们当成知己,学生才能给我敞开心胸。他们把我当成朋友,很愿意与我们进行思想交流,正是通过这个途径我很快了解到他们的情况和表现,及时掌握学生中出现的问题,并帮助他们处理好这些问题。

回顾过去的工作,虽然积累了一些经验,但也难免有与学生沟通交流不到位等不足之处,在今后的工作中,还应采取更为灵活有效的方式与学生进行沟通。

2014年技校班主任工作总结


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转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任财会七班的班主任工作。为了在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:

首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。

作为高二第一学期,许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入 “ 反叛 ” 时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名 班主任 老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行 “ 换位 ” 思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。 尤其是针对高二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。

其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。 针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观、世界观。 与此同时,在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化,激发了他们的学习兴趣。与此同时,增强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的能力。 .

第三,积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。 特别是在新学期开始,班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象,及时的发现不良苗头,及时的纠正,让学生写出 2000 字说明,给学生一个改过自省的机会,同时积极在班内开展 “ 我为什么来学习 ” 的大讨论,使学生在大家的关注中将此消灭并且通知 任课 老师以及学生家长,及时关注这类问题,共同解决。 与此同时,积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后,借鉴了其他班级的方法,采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系,及时反映学生情况,并及时的了解、掌握学生情况,达到共同管理教育学生的目的。

第四,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合,继续实施班主任助理的手法,锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,积极提高学生的能力。

第五,至于成绩方面,一是班级形成较强的凝聚力,组织、纪律性较好,二是卫生扫除积极彻底,取得了比较优秀的成绩,每月班级评估分总在前六名。三是期中考试成绩名列前三名。并且在政教处、团委组织的其他活动中也取得了优异的成绩,如篮球比赛获女子组第一名,男子组第六名;拔河比赛女子组第四名,男子组第六名;校迎新年文艺选拔赛第五名等。 . 成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。在取得成绩的同时,也还存在一定的问题:在管理方面,还欠缺更加科学、民主;学生的知识能力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中,我将继续努力,取得更优异的成绩。