在我们的学习或者工作中，总少不了要写总结。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价。每次写一次总结，我们的思想就越前进：有时候，只有坚持一件事不放弃，我们才有可能成功。那么我们应该怎么写总结报告呢？小编特地为您收集整理“2015年秋季教师工作总结”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
1、落实袈漯任，强化义务教导就学治理。
2、大年夜严求实，做好治理工作。
语文是一门充斥思惟、充斥人文精力、充斥聪明的学科。在新课改的大年夜背景中，学生的自立进修，培养学生的立异才能，已成为教师存眷的热点，评论辩论、交换、商量等进修方法已成为教室的主流。我在语文教室教授教化中，力争做到绕揭捉生变得鲜活，绕揭捉生学得兴趣盎然，使学生在语文进修中享受进修的乐趣，大年夜而成长学生的语文素养。本学期我固然尽了本身的义务和才能去完成了教授教化工作义务，也取得了双合格的成就，往后我将持续加倍地尽力工作，为周全进步学生的语文成就而尽力斗争！
一、工作概况：
一期来，我卖力贯彻履行党的教导方针，以周全成长学生本质为目标；以课程改革，校本培训、校本教研为契机；协助校长做好学生学籍治理工作，在黉舍引导的┞俘确引导和大年夜力支撑下，在全部教师的通力协作下，加上本人的勤奋尽力，做了大年夜量过细的工作，较美满的完成了教导处的工作。同时，在教书育攘闼楝大年夜各方面严格请求本身，使教授教化工作有筹划，有组织，有步调地开展。现对本学期教授教化工作进行回想与思虑，以促进往后的工作更上一层楼。
（五）、尽力立异，开辟朝长进步
学籍治理是教导行政部分和黉舍最根本的惯例治理，它在周全推动本质教导深化主动成长教导过程中起着十分重要的感化。为了进一步巩固普九结不雅，更好的为教导教授教化办事，进步学籍治理工作质量，我们卖力回想以前一学期的工作。总结经验，找出差距，为往后工作打下坚实的基本。
二、工作成就：
学籍材料填写、报送及存档，是学籍静态治理的重要方面。根据档案材料的完全性、持续性、精确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化治理。遵守档案治理的原则，对档案材料及时收集，对各类表册及时建立、及时填写、整顿、分类、装订成就，使档案规范化。
（一）、做好学籍治理工作
（二）、协助搞好教研工作
学籍治理是义务教导就学治理的内容之一，也是周全进步本质教导，使全部学生主动成长的前提，为了使这项工作抓实抓深，本学期初黉舍引导就召开由班主任参加的学籍会议，反复进修上级有关文件精力和学籍治理细则，结合黉舍的工作实际，研究制订了响应的治理办法并卖力组织实施。
除了做好黉舍学籍治理工作外，本人还协助陈教导做好校本教研等工作。环绕黉舍“进步教授教化有效性、创构精品课|”校本教研晃荡，组织全校语 文师长教师积极开展了人人争上“精品课、优质课、校级示范课”的晃荡。在错误研究时，我卖力对待听课进修、错误研究的机会，本学期共听课30多节，并卖力写好听、评课记录，卖力实施好教务处的职责；同时本人也积极承担公开课教授教化，为其他教师作好榜样。
3、实施档案治理规范化，赓续进步治理程度。
为了做好新生入学工作，在招生前期我们就把入学通知书发到家长手中。又成立了招生引导小组，由校长负责，教务处把关，建立应入学儿童诨名册，包管了适龄儿童全部入学。学籍更改工作也是学籍治理的一个重要方面，对这项工作，我们的原则是，保持原则、秉公干事，一丝不苟。经常和班主任对“名册”，包管班、校和教导局数控的同一。
（三）组织开展悦读晃荡
（四）、 做好学科教授教化工作
为了营造快活轻松的进修氛围，激发学生的读书兴趣，使浏览成为全部学生的成长助推器，让浏览润泽津润生命，让书掀揭捉溢校园的每个角落，教务处组织全校师生开展了XX年读书节晃荡。教务处卖力制订筹划并卖力组织实施，在XX年12月1日至XX年1月5日时代，共开展了“读书常识”、“手抄辟铫“现场习作、演讲、听写”等一系列读书比赛晃荡，晃荡中全校学生共有296人次分别获得一、二、三等奖。经由过程“浸润书喷鼻，亲近经典”晃荡，推动了黉舍书喷鼻班级、书掀揭捉校、书喷鼻家庭的扶植，大年夜而为构建有特点的书喷鼻校园文化，打造黉舍的办学特点奠定了坚实的基本。别的，为强力推动我县中小学生悦读教导，经由过程学检阅校对读带动家庭浏览、社会浏览，让山区孩子经由过程浏览改变本身的命运，增长本身的人生选择机会，本人根据教导局的有关文件，卖力做好浏览测评体系开通工作，并组织班主任、科任教师进行培训，让师长教师和学生熟悉测评体系，初步引导学生开展悦读晃荡，绕揭捉生感触感染浏览带来的乐趣。
2、将微课程研究和实践纳入校本教研傍边，经由过程开展小问题、小课题、小策略等，赓续让教师更新不雅念、改进教授教化行动，促进黉舍教师向专业化成长。
三、下学期工作思路
持续倡导“我与石友同业”的思惟，积极组织全部学生践行“我读书”、“我快环票、“我成长”的理念，赞助学生育成优胜的读书习惯，绕揭捉生多读书，读好书，好读书，营造优胜的读书氛围，推动浏览型黉舍的扶植。教务处筹划鄙人学期扎实开展大好人人都写读书标记这项晃荡，下学期初将制订筹划并卖力组织开展晃荡。经由过程开展人人做好读书标记晃荡，绕揭捉生育成“不动文字不读书”的习惯，真正绕揭捉生读书时髦到心到、口到、眼到、手到，大年夜而让浏览成为一种习惯。
为推动黉舍教师教授教化方法和研修方法的立异，周全晋升教师现代信息技巧与课程融合才能，本学期本人积极地投入到了微课的实践教授教化晃荡中去。为了进步自身的理论程度，1月9日本人到福州参加了第三届微课教授教化与翻转教室名师培养大年夜会，经由过程卖力进修先辈的教授教化方法，改变了教导理念，尽力带动教师构建新的教室教授教化模式，积极为黉舍学科的教授教化带来新鲜的血液。
1、持续深刻开展悦读晃荡
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2015秋季教师工作总结范文
一、工作概况：
一期来，我认真贯彻执行党的教育方针，以全面发展学生素质为目标；以课程改革，校本培训、校本教研为契机；协助校长做好学生学籍管理工作，在学校领导的正确领导和大力支持下，在全体教师的通力协作下，加上本人的勤奋努力，做了大量细致的工作，较圆满的完成了教导处的工作。同时，在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。
二、工作成绩：
（一）、做好学籍管理工作
学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理，它在全面推进素质教育深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了进一步巩固普九成果，更好的为教育教学服务，提高学籍管理工作质量，我们认真回顾过去一学期的工作。总结经验，找出差距，为今后工作打下坚实的基础。
1、落实责任，强化义务教育就学管理。
学籍管理是义务教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动发展的前提，为了使这项工作抓实抓深，本学期初学校领导就召开由班主任参加的学籍会议，反复学习上级有关文件精神和学籍管理细则，结合学校的工作实际，研究制定了相应的管理措施并认真组织实施。
2、从严求实，做好管理工作。
为了做好新生入学工作，在招生前期我们就把入学通知书发到家长手中。又成立了招生领导小组，由校长负责，教务处把关，建立应入学儿童花名册，保证了适龄儿童全部入学。学籍变动工作也是学籍管理的一个重要方面，对这项工作，我们的原则是，坚持原则、秉公办事，一丝不苟。经常和班主任对“名册”，保证班、校和教育局数控的统一。
3、实行档案管理规范化，不断提高管理水平。
学籍资料填写、报送及存档，是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化管理。遵循档案管理的原则，对档案资料及时收集，对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类、装订成卷，使档案规范化。
（二）、协助搞好教研工作
除了做好学校学籍管理工作外，本人还协助陈教导做好校本教研等工作。围绕学校“提高教学有效性、创构精品课|”校本教研活动，组织全校语 文老师积极开展了人人争上“精品课、优质课、校级示范课”的活动。在同伴研讨时，我认真对待听课学习、同伴研讨的机会，本学期共听课30多节，并认真写好听、评课记载，认真履行好教务处的职责；同时本人也积极承担公开课教学，为其他教师作好表率。
（三）组织开展悦读活动
为了营造快乐轻松的学习氛围，激发学生的读书兴趣，使阅读成为全体学生的成长助推器，让阅读滋润生命，让书香洋溢校园的每个角落，教务处组织全校师生开展了XX年读书节活动。教务处认真制定方案并认真组织实施，在XX年12月1日至XX年1月5日期间，共开展了“读书知识”、“手抄报”、“现场习作、演讲、听写”等一系列读书竞赛活动，活动中全校学生共有296人次分别获得一、二、三等奖。通过“浸润书香，亲近经典”活动，推动了学校书香班级、书香学校、书香家庭的建设，从而为构建有特色的书香校园文化，打造学校的办学特色奠定了坚实的基础。另外，为强力推进我县中小学生悦读教育，通过学校阅读带动家庭阅读、社会阅读，让山区孩子通过阅读改变自己的命运，增加自己的人生选择机会，本人根据教育局的有关文件，认真做好阅读测评系统开通工作，并组织班主任、科任教师进行培训，让老师和学生熟悉测评系统，初步引导学生开展悦读活动，让学生感受阅读带来的乐趣。
（四）、 做好学科教学工作
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了双合格的成绩，今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗！
（五）、努力创新，开拓进取
为推动学校教师教学方式和研修方式的创新，全面提升教师现代信息技术与课程融合能力，本学期本人积极地投入到了微课的实践教学活动中去。为了提高自身的理论水平，1月9日本人到福州参加了第三届微课教学与翻转课堂名师培养大会，通过认真学习先进的教学方式，转变了教育理念，努力带动教师构建新的课堂教学模式，积极为学校学科的教学带来新鲜的血液。
三、下学期工作思路继续深入开展悦读活动
继续倡导“我与好友同行”的思想，积极组织全体学生践行“我读书”、“我快乐”、“我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，让学生多读书，读好书，好读书，营造良好的读书氛围，推动阅读型学校的建设。教务处计划在下学期扎实开展好人人都写读书笔记这项活动，下学期初将制定方案并认真组织开展活动。通过开展人人做好读书笔记活动，让学生养成“不动笔墨不读书”的习惯，真正让学生读书时做到心到、口到、眼到、手到，从而让阅读成为一种习惯。
2、将微课程研究和实践纳入校本教研当中，通过开展小问题、小课题、小策略等，不断让教师更新观念、改进教学行为，促进学校教师向专业化成长。
2015年秋季期班级工作总结
在学院领导的关怀下，在全体同学的努力下，我班秉承做人做事做学问、尽心尽力尽责任的院训，发扬为真理而斗争的学院精神，在抓组织建设的前提下，以重专业知识、抓教师技能、塑健康体魄为班级工作的开展指南，在学院领导的大力支持下，我班各项工作得以顺利开展并取得了优异的成绩，我将从学风建设、组织建设和生活建设三个方面进行班级工作总结。
学风建设：抓技能重点，做实习准备
在班主任黄xx老师的指导下，本学期，我班以全面提升全班同学的讲课技能为重点，为同学下学期的实习做好充分的准备，基于此，我班在本学期分别举办了讲课小组交流活动、班级讲课比赛、年级讲课比赛活动、实习经验交流活动，在讲课比赛中，我班班主任出席并对同学们讲课存在问题进行了专业的指导，使全班甚至全年级同学参与到讲课锻炼之中，在比赛中，我班同学表现出优异的技能成绩，其中在全年级讲课比赛中（1、2班），一等奖两名获得者为我班陶xx、马xx同学获得。
继承班级传统，评优评先。在本学期伊始，我班开展了评优评先的主题班会活动，针对班级成绩优异、学习进步较大的个人和寝室进行了物质上的奖励，为全班同学提供了学习的榜样，同时也鼓励全班同学向优秀看齐。
狠抓课堂纪律，做到不迟到不早退。本学期是大三的上学习，许多同学出现漠视纪律等现象，我班在保证同学们拥有足够的课余时间之余，提倡同学们遵守课堂纪律，做到不迟到、不早退，在两个学院学生会学风检查之中，我班同学为一个迟到，成为全年级遵守课堂纪律的典范。
讲课小组、考试小组双管齐下，促进学习回归初高中政治教材。本学期，经班主任的建议，各班委的努力配合之下，我班依然率先进行讲课小组，并对大二讲课小组成员进行重新分配，除此之外，为倡导大家回归高中教材，我们还成立了考试小组，我们每周固定在星期四上午9:20--10:20是我们的考试时间，锻炼同学的基本功，主要通过大家对高考题的练习来实现这一目标。
简历制作，为求职做准备。我班同学在严怡老师的指导下，每位同学都根据具体制作简历的要求，制作出属于自己的简历，为自己求职做准备，同时在制作过程中，使同学意识到考证、专业学习的重要性。
学术钻研，百家争鸣，在学校举行了第七届含弘杯课外学术科技竞赛中，我班上报三只队伍并全部进入含弘杯决赛，展现了较好的学习氛围，为全班同学学好专业知识，提升专业素养，提供了学习的榜样。
会议精神，集中学习。我班在班主任、班委的带领下，带领全班同学集中学习了习近平总书记在教师节上的讲话、十八届四中全会等重要文件，使全班同学们紧跟时代，学习重要的思想理论来提升自己。
组织建设：完善制度，增强班级凝聚力
本学期在狠抓班级学风建设的基础上，完善班级各项制度，积极引导班级同学向党组织靠拢，其中我班陶蕾同学经党支部组织的考察成为预备党员，还有十名入党积极分子。
在班级各项制度建设上，2月24日组织全体班委与寝室长召开班级骨干会议，安排本学期的具体工作流程，确定本学期的工作方向。在本次会议上，针对班级制度存在的优缺点进行了民主式的讨论，如出勤制度的不完善、讲课小组等存在的问题展开了激烈的讨论，并与班主任黄xx老师进行了此次会议内容的汇报。
生活建设：锻炼体魄，改善生活
班主任入学生寝室，看望学生日常生活。入冬以来，天气寒冷，班主任黄楠老师深入每个班级寝室，与全班同学进行生活、学习、工作上的交流，以及对未来生活的展望，使同学们对未来生活有了更明确的方向。
班委聚餐，为深入了解班级情况，增强班委的凝聚力，在班主任黄楠老师的组织下，我班全体班委在和丰楼三楼进行了聚餐，在聚餐同时对班委之间存在的问题以及班委工作之间的协调展开了讨论。
体育兴趣小组。本学期依然进行自大二组成了体育兴趣小组，全班同学运用课外之余，进行各种各样的体育活动，以达到增强同学体魄。
五元电影，全班观看《有一天》，在班主任的组织下，我班班委带领大家一起在xx越界电影城一起观念公益电影《有一天》，使大家受了思想上了洗礼，坚定了自己成为一名优秀的人们教师，并深知自身责任重大。
2015年秋季学期学生工作总结
本学期我们高三年级在学校党委行政的领导下，坚持“科学，拼搏，超越”的指导思想，以提高复习备考效率为中心，努力工作，推进高三年级学生管理工作有条不紊的进行，取得了预期的效果。主要做了以下事情：
一：抓住了两个重点开展工作：
1、提高标准，进一步提高高三年级常规管理水平。着重抓好了三个着力点：
纪律：对于干扰复习备考的严重违纪现象，在批评教育的基础上，严格按照学生管理条例和《高三年级后级学生管理规定》，从重从快处理。在坚持正面引导的同时，查处了三起半夜翻越围墙上网事件，查处了2起严重的偷盗事件，从重处罚了几个谈恋爱的典型。
安全：进行了经常性常规安全教育，做到了有计划，有记载，有督促检查。主要内容：防止意外伤害事故的发生；防止恶性打架斗殴事件的发生；防止各种传染性疾病的蔓延。
卫生：搞好教室，寝室，公共区域卫生；搞好个人卫生。
2、 规范细节，进一步提升学生学习行为习惯的养成教育。
努力营造了安心、静心、专心的学习环境。完成了教学楼文化氛围（硬件）的布置，禁止在教学楼追逐打闹高声喧哗，打造了安静的学习环境，
不断激发了学生积极向上的学习状态。通过誓师大会，表彰大会，王国权励志演讲，激情跑操，激情早读，激情口号，各班光荣榜等活动，以及各班自己开展的各项活动，打造激情文化，激发学生潜能
不断规范和提升了学生优秀的学习品质。通过专题学习材料，规范月活动等，增强了学习习惯的规范性。
二 、落实好了件事：
1、抓好文明展形象。基本上落实了校服校牌制度，基本上维持了良好的卫生环境等。
2、心理辅导促阳光。一个班为单位，以班主任为主导，狠抓了学生的个别心理辅导。
3、班团活动壮声威。各班利用分散的时间，牢牢抓住了德育的主要阵地。
4、坚持锻炼促健康。利用跑操，体育课，以及强调分散的体育锻炼。
5、家校联系促和谐。利用qq群，家长会，电话交流和面谈等方式，加强了家校联系。
三、反思与感悟：
感悟1：学生管理工作是一个庞杂的系统工程，必须是全员参与管理才能取得好的效果。
高三年级在学校领导，各处室领导的大力支持下，在全体班主任和全体科任教师的努力下，基本上实现了高三年级复习备考氛围的营造。现在高三基本形成了紧张、拼搏、进取的复习备考氛围。
感悟2：成长导师制的落实必须以学习为中心。要提高学生的成绩，老师势必要关心学生的品行、习惯、思想动态、人际交往等方方面面，从而促进学生的全面发展。是成长导师制在相当程度上得到了落实。各班在班级目标考核机制下，要求各个老师以治偏治跛为突破了口，以提高成绩为中心，推动了成长导师制的落实。
感悟3：在时间的挖掘和效率的提高上如何获得一个最佳的平衡点，更科学合理的在复习备考，是我们不可回避的一个课题。高三作息时间太紧张，学生老师都不太适应，长期高负荷运转，能否持续保持高效率？