时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结的作用是用于客观的发现自我。那么，大家有写过关于总结的范文吗？小编特地为您收集整理“2015幼儿教师年关小我期末工作总结模板”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
一、思惟政治方面：
1、在今后的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰造成的拖沓现象。
本期的工作即将停止，我的工作也在重要而又充分的时光里度过了。回想这学年，劳碌而高兴的工作，让我成长了很多，也取得了必定的成就。在这里我对本学期的工作做个小结，并大年夜中拮取精华加以保存，寻找不足加以弥补，争夺在新的一年中取得更大年夜的进步。
四、家长工作方面：
二、教导教授教化方面：
教师被喻为仁攀类魂魄的工程师，教师的┞服治思惟会直接影响到孩子。我在思惟上高标准的严格请求本身。积极参加园内各项晃荡，并卖力做好记录。做到不迟到、不早退，建立为人师表的形象。
大年夜本班幼儿的实际情况出发，设计好主题晃荡，精心安排好每周筹划晃荡的内容，卖力组织好每节晃荡。在晃荡中，让幼儿在实际操作中进修，使幼儿真正成钪咖习的主人，在获得周全、调和成长的同时也获得个性的成长。
幼儿园教导是一个复杂的教导，不是家庭、幼儿园可以零丁胜任的，它须要两者接个才能取得好的成效。让家长懂得孩子在园的情况，同时也让我们懂得孩子在家的情况，互相懂得，同时汲取家长对幼儿园教导和治理工作的看法和建议，尽力使孩子获得更周全的成长。 五、存在的不足：
1、 大年夜生活抓起，培养幼儿优胜的惯例习惯。本学期，根据我班的几个弱点，侧重开展以下晃荡来促使班级惯例优胜风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿赐与鼓励;在晃荡中，我有针对性的对个别幼儿进行教导，做到“三轻”即：措辞轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
我深刻的熟悉到，时代在成长，社会在进步，教导教授教化不雅念也在赓续更新和变革，我十分重视营业进修，不段充分本身，解剖本身，正视本身，赓续为本身充电，进步自身本质，进步文化专业常识程度。我也领会到在有幼儿园这个联结、向上的群体中，进步是一种须要和必定;我应用空余的时光翻阅一些有关幼教方面的书本，大年夜中懂得最新的幼教动态，进修幼教杂志汕９依υ┞仿，懂得幼教改革的新动向，积极向有经验的师长教师进修就教，做中学、学中做，不段积聚经验，使本身的营业程度有所进步，有所成长。
三、营业进修方面：
2、 天天保持幼儿户外体育晃荡时光，带领幼儿卖力开展各项体育晃荡、锤炼身材。在每周筹划晃荡中，根据幼儿的近况情况，合理设计好每日的户外体育晃荡内容和活动量。
3、 为幼儿创设优胜的进修情况，精心选择合适幼儿的教授教化办法，充分预备教具。在每一次晃荡中，我还留意到发掘每次晃荡的游戏价值，让幼儿在游戏晃荡中获得自我成长。重视情况的创设，让幼儿在情况中进修，经由过程与情况、材料的互动，使幼儿获得成长。
作为一名幼儿教师不仅要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要赓续的进步自身的本质，赓续的完美自身教养，赓续的汲取经验。这学期，我尽力作好本职工作，但也存在着不足，对本身缺乏高请求。我会在往后的工作中加以改进，持续尽力，跟上社会时代的办法。
2、工作中更严格的请求本身尽力进步本身分析问题才能和科研才能。“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教导孩子。”在今后的工作中我将居心去爱每一个孩子。尽力克服自身的弱点，争夺更大年夜的进步。
师长教师和家长经由过程交换，可以懂得幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和师长教师的交换显得尚为重要，天世界学后，我都及时向家长反竽暌钩该幼儿当天的规律与进修的情况，做好的赐与及时的鼓励和表扬，做得不敷的请家长合营，助幼儿改┞俘。如发明缺席的幼儿，我及时打德律风与家长问候幼儿的身材健康状况，切实做好家园同步工作。
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幼儿教师年关小我工作总结模板
可以或许积极参加园里组织的┞服治进修，卖力记标记，数量足，内容丰富。积极参加幼儿园里组织的各项晃荡，发挥骨干教师的先辈性。酷爱集体、联结同事、乐于赞助同事进步、尊从新老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章轨制，不迟到、早退。在日常平凡的工作中，我酷爱幼儿教导事业，保持精确的教导思惟，时刻严格请求本身，尽力把理论常识转化为实践，并应用到教授教化晃荡中。
四、在区“六优工程”实施中，我与孩子们共成长
在孩子们的欢声笑语一一学期就要停止了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾泻了师长教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支撑和合营。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑容，我认为本身的付出场没有白费。我深深地认为,教师的人生就是实实袈内涵，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地认为教师职业的崇高，义务的巨大年夜，而我对这份职业的酷爱一日千里。如今我就对这一学期的工作做如下总结：
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教导孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的本分，作为一名实霍桥幼儿园的教师，当然更应当做到这一点。师爱比广博的常识更重要。可以或许获得教师的关爱，是每个孩子最起码的心篮孟耋，师爱对孩子的成长和进步有很大年夜的推动感化。爱的力量是神奇的，它可以赓续地发掘，好像彷佛泉涌。 是以，我老是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们洗澡在爱的泉水中，高兴地进修、生活。
多年来的教授教化，让我赓续地在教导教授教化上积聚经验，进一步进步本身的才能。经由总结，我认为作为一名幼儿教师，最重要的是上好每一节课。为了能上好课，我做了以下工作：
1、虚心听课、卖力指导。
2、卖力备课。
一个合格的师长教师就是要及时地反思本身的教导行动。于是，及时反思成了我的必修课程。天天的备课时光我总会拿出必定的时光来反思本身和孩子们在一路时产生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，与师长教师们交换着教导中的困惑和教导结不雅，坦荡了本身的教导视野，也有了意想不到的收成。
一、政治思惟方面
三、教导教授教化方面
多年来的教授教化，让我懂得了备课的根本要点不仅仅是要备常识备教材，更重要的备孩子。孩子不一样，同样的一节课也许会用完全不合的方法去演绎。所以多年来我老是提示本身要蹲下来懂得每一个孩子，及时懂得他们的认知才能，认知兴趣，抓住他们的兴趣点，生成课程。变幻多样的内容也让孩子们感到新鲜，在玩乐中不知不觉地学到了常识，绕揭捉习不再逝世板无味。
作为教授教化经验相对丰富的我来说，听课是进步自身上课才能、指导年青教师专业成长的最快门路。所以我老是很珍爱每一次听课的机会，把它们当成本身进步的桥梁。卖力听课，卖力反思。抱着进修的立场去听课，抱着进修的立场去听取师长教师们对这节课的评价。课后卖力及时地与年争师长教师进行沟通，大年夜材料的预备、目标的设定、环节的设置、教授教化办法的应用等进行交换评论辩论。其拭魅这个过程也是我进修进步的过程。
新世纪、新时代的教师要持续进修，拓展视野，更新不雅念，跟上时代的办法，只有思惟的切实改变才能确保教导改革的持久和深刻。跟着区六优工程的进一步实施，经由过程进修新纲领、新课程，我园教师的不雅念与行动也在赓续转化。在区六优工程的引领下，我确立“以幼儿成长为本”的根本不雅念，尊敬幼儿，存眷每个孩子的平常时刻，存眷孩子的成长之窗，改变幼儿的进修方法……这些新理念都能熟记于我的心中。正如一位有名师长教师所说的，“在教导改革赓续深刻的今天，我们要面对的是具有三分之一肯定性和三分之一不肯定性的幼儿。”恰是这些肯定和不肯定身分，使得每一个孩子就如同一本本书，丰富多彩，变更万千，须要我们每位教师居心去观赏、研读，及时赐与支撑。
3、及时反思。
本年我带的是中班，与孩子们夙夜迟早相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢乐，也因为有爱使我深刻每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一路，这使我对班中的每个孩子也有了更深地懂得，切实其实，固然有时也会因孩子的油滑而抱怨，因他们的不听话而掉态。因为工作的劳碌而认为累，然则由此在心中总会涌起一种强烈的义务：我是师长教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识赓续鼓励我以真诚却竽暌沟抱每一个孩子。与孩子夙夜迟早相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。如许的情感使我对孩子少了一份抱怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份懂得;少了一份责备，多了一份尊敬。我想，只要我们用本身的“心”卖力地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
二、爱班中每个孩子
本年，我与一名新教师配班，在工作中我能与新教师搞好关系∫栏侥的对年前教师进行指导，协助保育员唐奶奶一路搞好班级的卫生消监工作。
为了更好的做好家长工作，在每月的家园接洽晃荡中，我同练习生焦教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各类表示。对个别幼儿出现间谍作况时，我能做到急速打德律风向家长询问、懂得幼儿情况，及早控制幼儿情况的第一手材料。对教师关怀和爱护幼儿的一些举措，
七、存在的不足：
家长们也表示承认。 在日常平凡，我们十分重视与家长的接洽，以谈话、德律风、校信通、家访等方法与家长沟通。对于家长提出的看法和建议，我们也及时寻求最佳的解决办法充分家长们的育儿经验，每月都及时改换家眷栏中有关保育的文┞仿，并经由过程家长之间互订交换育儿的经验。
六、密切接洽，促进家园互动
为了更好的促进家园共育，使家长更好地懂得幼儿园工作的内容和方法、办法。懂得幼儿在园的表示，看到集体教导的感化，并收罗家长对幼儿园的看法以便改进工作，本学期开展的“家长会”、我们以家长辩论赛的情势出现，家长们就赏识教导好照样挫折教导好展开了激烈的┞幅辩，全部赛场重要激烈，出色纷呈，高潮跌起，有条有理。我班的蒋留雯家长还夺得了最佳辩手奖，真是可喜可贺。
开学初，幼儿的情感较不稳定，少部分幼儿还存在入园情感不稳，娇气、爱哭，依附性强等现象;一部分幼儿凌晨来园的晚，晨间晃荡不克不及够参加。这就使得班级幼儿各方面才能程度存在很大年夜差别。针对这一近况，我们将班级前期工作依然放在：与家长一路培养幼儿活泼、开朗、自负，谦虚的个性、优胜的生活习惯及生换巾才能的进步这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理才能较差的幼儿。我们进行重点培养，在我们合营的尽力下如今班级幼儿的┞符体程度都有了很大年夜的进步，特别是季纯小同伙。经由过程尽力，如今她天天来园会主动和教师问好，本身穿脱衣服，如今吃饭也很好了， 看到她有这么大年夜的进步我真的是大年夜心里的认为高兴，因为，这个和我日常平凡的尽力分不开的。本班有很多孩子不善于表达，在学期末的时刻我发清楚明了这个问题的严重性，我就开端大年夜日常的生活晃荡开端慢慢的渗入渗出，培养幼儿酷爱幼儿园、酷爱班级、酷爱师长教师，幼儿有了如许的一个爱好师长教师的心理，他就会对待日常生活中的每一件工作都邑产生兴趣，如今再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会答复一句的现象，见到园长和其余班级的教师也不主动问好。这种现象如今都没有了，他们活泼、无邪、热忱的本性已经表示的很强烈了，我如今说的最多的一句话就是，我掌捣焙稳绾我的孩子们而认为高兴和骄傲。
五、班级治理方面
时光在幼儿的成长中以前了，我们班幼儿在各方面都取得了不合的进步，这固然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处。如：自身方面，在班级治理上不敷大年夜胆，有时还有听之任之的感到;在工作中，培养幼儿在区比赛的惯例不敷、进步幼儿的着手操作才能有待于进步、使各项工作都能得到家长承认还不敷。在往后工作中，我将带领新教师一道，汲取他山之成功经验，在进修上卖力尽力，研究摸索;在工作中，克意立异，用新的思维理念、新的工作办法，打造培养出一批高本质的，魏喂矢阃姿加彩的亮丽花朵。
2015幼儿教师年度期末工作总结模板
教师被喻为仁攀类魂魄的工程师，教师的┞服治思惟会直接影响到孩子。我在思惟上高标准的严格请求本身。积极参加园内各项晃荡，并卖力做记录。做到不迟到、不早退，建立为人师表的形象。
1、主动亲切地与家长沟通。我充份应用了晨接和下学的时光跟家长交换，使家长懂得本身孩子在园的情况。
三、营业进修方面：
4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位引导及师长教师斧正。我必定再接再厉，尽力工作。在今后的工作中我将居心去爱每一个孩子。尽力克服自身的弱点，争夺更大年夜的进步。
先大年夜自我做起，对引导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格请求本身的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友爱与他人相处。
1、礼貌
2、教室晃荡规律
3、卫生习惯
天天保持幼儿户外体育晃荡时光，带领幼儿卖力开展各项体育晃荡、锤炼身材。在每周筹划晃荡中，根据幼儿的近况情况，合理设计好每日的户外体育晃荡内容和活动量知道干净卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦淄棘能有层次地整顿餐具、折叠整顿本身的被褥衣物。
3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待间谍作况要沉着、有层次地进行交换。
四、家园沟通
大年夜生活抓起，培养幼儿优胜的惯例习惯。要精确引导幼儿教室上的坐姿、培养优胜的教室惯例;不许随便下位、答复问题时要举手、并学会尊敬他人，宁地步倾听他人的贰言，养成不随便打乱别人的讲话。
一、教授教化方面
1、本学年有时刻有因自身懒惰思惟造成的拖沓现象,鄙人学年的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的请求本身尽力进步本身分析问题才能和科研才能。
大年夜本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周筹划晃荡内容，卖力组织好每节晃荡。在晃荡中，让幼儿在实际操作中进修，使幼儿真正成钪咖习的主人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、活泼、新鲜，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象活泼，和幼儿融合在一路，为幼儿创设一个轻松、高兴的进修情况。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
五、存在不足：
经由过程家园接洽表、面谈等情势来懂得幼儿在家与在园的各类表示。
2、及时向家长反竽暌钩幼儿在幼儿园的情况表示，及时取得家长的密切合营。
1、积极、卖力开展幼儿课题的进修和商量，多方面的进步专业技能。
我深刻地熟悉到，时代在成长，社会在进步，教导教授教化不雅念也在赓续更新和变革，我十分重视营业进修，赓续充分本身，解剖本身，分析本身，正视本身，赓续为本身充电，进步自身本质，进步文化专业常识程度。
反思一个学年的工作，我有了很深的熟悉：我们都有一种感到，当你追赶时光的时刻，你就会认为时光过得很快，而当你等待时光的时刻，你就会认为时光很漫长。不经意间步入了生命的又一个岁首，开学初劳碌的身影还在面前浮现，实袈溱是让人感慨时光的飞逝。可是细细咀嚼，却也发觉本身竟也成熟了些许。望着逐渐成长的孩子们，大年夜他们身上让我感触感染到一种自蒙感，一个学年转眼以前了，身边仿佛照样孩子们方才入园的热烈声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好今后的工作，现将本学期工作做如下小结
5、结号绫强月开展的主题教导晃荡，引导家长存眷晃荡进展，并能主动介入到有关晃荡中，加深家长对幼儿园教导工作的懂得，促进家长和幼儿园的优胜关系，让家长和幼儿合营成长。
六、往后工作筹划：
二、惯例教导方面
2、珍爱教授教化机会，加大年夜进修力度：一是保持工作热忱，持续加强自身科学文化常识的进修;二是谦虚谨慎，持续加大年夜向引导和各位师长教师的进修
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转眼一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，已再幼教岗位上有十五个春秋，也不免有一些感慨。特作以下具体总结：
一、加强安全制度建设，提高依法管理意识
幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一名幼儿教师我从保护儿童生命的高度出发，做好幼儿的每日生活。
1、加强有关业务学习，提高自己岗位的安全意识和应对能力。
2、加强自我安全工作的监督与检查，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，防患于未然。
二、创设一个安全和健康的发展环境
1、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为幼儿晒被褥等。
2、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
3、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
4、加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。三、加强安全教育，提高安全意识
1、积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高家长的安全意识。
2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
3、在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度的消除不安全因素。
4、积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
四、严格要求自己，争取更多收获
1、我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还利用室外一角，设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒，布置作品展示去。结合季节特征，开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动，很受小朋友喜欢，在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对折纸活动非常感兴趣，吃好了饭，你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。
2、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯
俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，我进一步培养幼儿自我服务的能力，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。
幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
3、做到保教并重，促进家园互动
我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生活和卫生习惯，特别是去上厕所时跟随其后，提醒入厕的注意点，天气热，提醒孩子多喝水，及时补充水分。天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼，增强了幼儿的体质，患病人数较少，出勤率较高。结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的控制。配合保健医生做好疾病的预防和查体等工作，使幼儿在园能健康安全的生活。每周还对玩具、图书等进行及时消毒，虽然工作量很大，但我毫无怨言。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。
在注重保教工作的同时，我多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家园联系单、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。本学期为了丰富我班的家园合作。
4、四心对待幼儿，成绩突出
做到对待孩子有细心，有耐心，有爱心，有热心。用爱感化孩子。更新自己的观念，并且认真学习新《纲要》,自身继续充电，每年参加大同市组织的继续教育培训，计算机培训，2002年自修完大专，现正在自修学前教育大本。这十几年的工作中成绩突出:1994年全分局教学标兵、1995年分局五项全能技术比武荣获二等奖、1998年评为全分局好教师、年年被评为幼教先进工作者，出勤率100%。
五、总结与反思
回顾成绩的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，找不到引导者、支持者的感觉。在自身教育教学能力上更有待提高。我想我会在在以后的工作中更加努力，争取更大进步。加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，坚持以德为首，大胆创新。