春季期新教师工作总结。
光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。在时间的长河中我们都有过不同的经历，可以说，写总结是不可避免的了，总结也是对自己的更优秀的自己负责，大家晓得总结范文怎么写好吗？小编特地花时间为你收集并编辑了春季期新教师工作总结，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
春节过后到如今，我完成了三次角色转换，由新教导私塾的家长转换为私塾的练习教师再到如今的┞俘式带班教师。我孩子对我的称呼上，我大年夜没有可以交卸他们去叫我黄师长教师，可是他俩慢慢地越来越多的时刻不自发地脱口而出叫我黄师长教师，也许是我越来越多时刻更习惯于把他们当成xx书院的学生对待吧。
止语比止怒做得更好，我主如果饭时止语、与人争议时止语、沟通无效时止语。以前我饭时止语还可以，其他时刻常与工资某个问题争得面红耳赤唾沫四溅，没少白费口舌、消费能量，还造成很多不良后不雅。《僻静经》说：上士不争，下士好争。似乎还有一句话如许说：汉子的襟怀胸襟就是被冤枉撑大年夜的。我想做上士，想有大年夜襟怀胸襟大年夜格局，就必须学会不争，哪怕无故加之猝然临之的莫须有之大年夜冤屈。
早上五点半以前起床，正午一点至两点半午休，晚上十一点阁下睡觉。本来在体系体例内黉舍午休根本包管不了，早上六点才起来，双休日就经常推迟一两个小时起床。如今有志同志合的学友们互相看着，稍微发一下呆就起来晚了。
第一，角色转换
3、活动
密斯们师长教师们：
大年夜家上午好！
我的总结分为三个部分：角色转换、小我成长、学生成长。
王阳明说良士生大年夜敌，非傲即惰。本来早在六月七日xx书院家长分享会前，我已经将此总结的文字稿手写完成，此后就一拖再拖，未能打成电子稿上传分享，所谓事务劳碌，时光太紧，都是本身为本身懒惰的人道弱点所找的饰辞。今日终于偷得浮生一日闲，得来全不费工夫，打出来发出去，哪怕扔出去的是一块砖头，最起码也有引来一点儿玉石碎屑的欲望吧。
身：
心：
媒介：
第二、小我成长
大年夜身、心两个方面来陈述：
2、作息
持续保持已经保持了一年的绿色饮食理念，即不吃肉蛋奶，过午不食。更重要的是，四周的人不会把我当成异类、怪人对待。
1、饮食
心的成长我重要在“止”字高低工夫。《大年夜学》中说：知止而后有定，定而后能静……也就是知道了“止”做到了“止”才有后面的一切。“止”有两个解释，一是目标，二是停止。我的懂得是，明白了本身的人生目标，就停止做那些影响实现目标的事。我的目标就是成为新教导的合格教师，来陪伴更多的学生更好的成长。影响我实现这一目标的两大年夜阻碍是好怒亲睦说，我就要学会止怒和止语。所以我本身要用新教导行动准则来请求本身，“谦虚随和”，“调和合作，心态平和，心理稳定，不怒不躁”，“具有优胜的思维方法和价值行动准则，可以或许大年夜不合角度对待懂得任何事物；用不合办法来解决问题”。这些行动准则的具体请求，不仅仅是带着学生一路读读背背，更重要的是我本身要铭记在心，落实袈内行。
天天早上活动一个小时，五脏排毒法为必修科目。其他时光还涣散步、倒走等。每隔一两周就会有牌揭捉生一路户外晃荡的机会，一般都是登山、长距离徒步、攀岩等等，游山玩水，挑衅本身，身材倍棒。
为了做到止怒，我的办法是读书、不雅看视频、贴标语、请人提示等。本期读了《了凡四训》、《正面管教》、《末路怒：爱的另一面》、《碰见未知的本身》、《重塑心灵：nlp心灵成长课程》。大年夜《了凡四训》中学到了要大年夜事上改、理上改、心上改；大年夜《正面管教》中学会情感撤出、积极暂停；大年夜《末路怒：爱的另一面》中知道了末路怒源自圣洁和爱，末路怒本身不恶毒、不险恶，以及若何将消极末路怒转化为积极末路怒；大年夜《碰见未知的本身》中明白了末路怒的情感模式产生过程中多肽┞封种问导誓所起的感化；大年夜《重塑心灵：nlp心灵成长课程》中，我终于知道，“一小我不克不及改变别的一小我，每小我只能改变本身”，“改变本身，别人才有可能改变”，这更果断了我先改变本身才有可能改变别人的信念。并把个一一些经典语句打印出来，结合《静思语录》一一些话贴在常坐的办公桌上或旁边墙上，天天警醒本身。是以，在xx书院的┞封一学期，比我春节前在体系体例内黉舍的那一学期比拟，发怒频率大年夜大年夜降低。当然还远远没有达到一个新教导教师的请求，还要持续修炼。
因为身心方面的成长，因为我用二十几篇成长日记记录本身在xx书院的成长，我获得了清心学员深圳刘杰师长教师的清心课奖学金，即将参加第十期清心课培训。
英语教授教化也是耿师长教师为主，我做些中班的帮助工作。就是早上起床、午休起床、正午晚上入睡前这几个时段我雷打不动地播放英语音频，早饭后清除完卫生，我保持播放英语视频半个小时，午饭后督促用平板自学《国度地舆百科全书》半个小时。内容上有台湾原版英文教材《abc》、《美丽中国》科教片、《巴布工程师》、《粉红猪小妹》、《超能陆战队》、《丁丁历险记》等。并且邮攀来兼职的音乐师长教师结合，请她教中班孩子英歌乐曲、英语短剧表演等。甚至外出徒步我都带着音频播放器，在歇息和露营时播放。因为不少孩子，（比如我的儿子黄路遥，在进修上接收才能相对慢一点）就已经分开英语音频睡不着觉了。
第三、学生成长
活动主如果耿师长教师负责，我是做一些协助工作， 早上和大年夜中班学生一路演习跑步、五脏排毒法、大年夜风车、天旋地转、萧宏慈拍打法和乒乓球练习等内容，高低午大年夜课间重要和中班学生一路进行打小球、走桩、自行车、拍篮球、跳绳、倒走等项目，晚饭后和大年夜中小班学生一路去金牛江山山短途徒步“探险”。鉴于几乎所有所有学生都爱好对抗性较强的乒乓球活动，因为我本来曾做过三年我老家南阳青少年宫的兼职乒乓球锻练，就对清一山长博文中否决的┞封一单边活动进行了进级改革。四月份蒲月份的活动会，乒乓球比赛为1.0版，比赛中许可学生应用本身最善于的那只手打球（除男生李某左手外其他都是右手），六月份比赛提前一个月规定必须应用本身最不善于的那只手（除女生李某是六月份才开端进修，特许应用最善于的右手），进级为2.0版，并预先告诉大年夜家下一学期比赛要应用阁下互搏，也就是左手一只球拍，右手一只球拍，轮番击球，那时刻将周全进级为3.0版，将它慢慢进级成双边周全活动。当然按照《碰见未知的本身》中神秘白叟的理念，这个活动是小我与小我之间的对抗，不克不及够启动人体与内涵的┞锋我沟通，这与清一山长关于活动的阐述是相通的。我们会鄙人一步进修相符这一理念的活动，比如内家拳、步行禅、静坐冥想等，再引导学生去多做这些活动，学会与真我沟通连接对话。在活动的组织上，刚开端我们误认为要充分尊敬学生本身的爱好兴趣，就是给他最大年夜的自由，让他们自由选择，师长教师一边监督指导就行了。可是这些孩子们以让本身选择就乱套了，要么一窝蜂地哄抢扎堆一样活动，要么趁师长教师不备打着去茅跋扈去喝水去换鞋等各类幌子溜一边去闲逛发呆聊天疯着玩，还有出工不出力敷衍了事敷衍差事装样的，活动数量和质量都没有包管。我们终于懂得了，大年夜到一个国度，小到一个小我，自由都不是随便给的。自由的前提，必须是学会自我束缚和对本身负责。没有这个前提，获得自由其实是一个灾害。是以，耿师长教师以军衙魅整顿规律，然后集中起来安排，必修活动必须一路集中进行，选修活动有限范围内选择，师长教师分头监督，有力保障了天天两个小时的根本活动量。
我在这一学期，重要大年夜以下几个板块做了一些陪伴学生成长的琐碎工作，不成体系，列举一下：
3、诵读
1、活动
2、英语
大年夜班中班的经典诵读重要由我来带，本期依次完全读完了《道德经》、《金刚经》，部分读了《黄帝内经? 素问篇》，时光重要集中在早上，其他时光随机插入。方法上测验测验了多种多样，齐读，领读，轮读，合读，范读，吟诵，行读，唱读，配乐读，灌音读，穿插一些故事和解析再来读，劳动中读，游戏中读，徒步中读，游学中读等。有不少情势都是学生本身创造出来的，比如配乐读，是中班学生看竽暌耿语教材《abc》受启发本身搞出来的，他们学比赛一些人的做法，找来各类器皿，袭击或磨擦出必定的强弱节拍，自奏自读，自娱自乐。在劳动中学生更是有趣，有次夜推猪粪上菜地，李晨嘉随口甩出一句：“世界有道，却走马以粪。”四周干活的人开怀大年夜笑，所有疲惫一网打尽。有次去登许世友老家将近山，到的第二个山头，发明很多竹笋，鲜嫩可口，我们一路着手，预备折一些带回书院做菜，赵淳臻折了一根又一根，后来找不到了，感慨道：“损(笋）之又损（笋），以至于无为。”有次课间游戏玩耍，黄路遥那一把水不雅刀比划了两下，黄河远做惊叫声快速撤退撤退，一边大年夜声劝解：“邦利器弗成以示人。”有次补栽瓜不雅菜苗，娇嫩菜苗的茎很脆很轻易折断，李梓辰如有所思，我说：“万物草木其生也柔脆，其逝世也枯槁。”她恍然大年夜悟：“哦，我明白了！”
6、片子课
第三、带领中班学生，沿书院所有墙根，刨下大年夜约一百个土坑，在谷雨前后播种，随后又补栽，今朝成活了葫芦、丝瓜、南瓜、冬瓜、茶豆等多种瓜豆一百多棵，天天抽时光领学生去看一看长势，在带领学生走桩或者晚饭后漫步时趁便施肥、浇水、铲除、摆架子，感触感染万物与我合营成长的快活。
劳侗嘉是赵师长教师为主，我本期重要带领中班学生做了三方面工作：
第二、按照同一分派，在西坡菜地和玉米地按时浇水、铲除。
第一、合营赵师长教师在东边菜导倩踵、刨地、搂沟、移栽菜苗、覆盖地膜、浇水，砍树枝竹竿摆架子。
第一种，边看边合时暂停，设置问题提问大年夜家，等学生答复后引导讲解弥补引申。
我重要推动完成了三件事：
5、环保
第一、分三个晚上不雅看完温秀芝的《环保酵素》视频高低两集，学到了环保酵素的制造配方、办法和若何应用。全部学生立马分三个小组，用菜叶子不雅皮各制造了一大年夜桶，每桶重六十斤阁下。
第三种，削减暂停和引申扩大讲解，只在关键时刻提问、引导让大年夜家思虑、答复，师长教师不做评价，不做解答。
其实熟悉清一山长之前，我很早就开端在教室上给学生上片子课了。那个时刻本身朦昏黄胧的认为，一些好片子的信息量，远远跨越教材中的垃圾课文。后来看到深圳一个叫马xx的师长教师，在他的教室上大年夜胆实践片子课，我就认为找到了亲信和依附。再后来，碰到了新教导，才如梦初醒，本来片子还可以如许去发掘内涵。又读到《第五十六号教室的事业》，发明雷夫师长教师也经常给他的学生上片子课。读今日私塾教师博客，大年夜宋师长教师那边看到了另一种上片子课的方法。读《有一种神秘的人叫命运筹划师》，大年夜曾赞军师长教师那边看到了片子课在他手中发挥出的无穷魔力。所以我的片子课上课方法就大年夜以上五人那边直接照搬模仿，慢慢学会了大年夜价值不雅和思维方法、文化背景、人际交往等方面切入分析。我一般是如许四种方法交叉应用互相结合，根据影片内容和学生的接收才能来转换：
大年夜班学生都在十二岁以上，没有什么浏览习惯。刚开端让他们自读《与神对话》青少年版，他们看点头晕，翻不下去。后来就换了《<了凡四训>净空法师讲记》，我和他们一路天天读原文，读后自读讲记，天天写一段读书标记，读后感，结合自身接洽生活，人人检查面批面改。跟着辞意的懂得加深，写的内容也越来越真实深刻。再后来读《碰见未知的本身》，仍然采取这种做法，并去看书中介绍的片子，学生慢慢对读书有了一些感到。可惜将近放假了。
关于环保，我们是大年夜事理少讲，微行动常做。是以这一教导晃荡其实是开展的相当成功，成功到学生根本就不知道开了这门课程或者在进行这方面的教导。有一句话说，当你的孩子或学生意识到你要对他们进行教导时，你的教导就已经掉败了。
本期我带领一路不雅看赏析的片子有《卡特锻练》、《偶滴神呀》、《外星人pk地球神》、《三个傻瓜》、《大胆的公主》、《绿色事业》、《怦然心动的人生整顿魔法》、《霸王别姬》、《我们懂个x》、《跋扈门的世界》、《v怪客》、《巨大年夜辩手》、《再会了，我们的幼儿园》、《偷天帕克》、《狙击德律风亭》、《十二怒汉》，电视剧有五十集韩剧《商道》，其他视频有《台大年夜校长李嗣岑科学实验证实神佛存在》、《中国粹者空心菜用 <道德经>揭示宇宙来源》、《田永胜博士饮食决天命运》、《一印度女子逝世而复生濒逝世感悟》、《萧宏慈拍打讲座》等。
第三，全部书院撤消应用餐巾纸，用毛巾或水来代替。
4、劳动
第二、书院本来在每个水龙头下用盆子或桶接各类洗刷用水，集中到大年夜桶里，用来涮拖把和冲刷卫生间。我来之后，对这件事进行了强化。信阳地区雨量充分，经常下雨，我一到下雨天，就在房檐下摆满盆子大年夜桶，带头接雨水端盆子倒鱼池里，或者储存起来浇菜，冲茅跋扈。
第二种，绕揭捉生提前查阅一些跟片子关键词有关的材料，课前分享。把不雅看这部片子要答复的问题提前抄到黑板上，按小组划分为各组必答题和大年夜家青葱题，请求小构成员人人轮番答复问题，最后计分，排出小组名次和小我名次。
第四种，中心不暂停，一气看完。或结合本身自由写不雅后感，或完成事先安排的若干问题。
7、浏览
根据《正面管教》一书中的有效班会的四大年夜目标、八大年夜要素、指导原则和解决筹划等等，我测验测验着组织学生召开班会。频率上刚开端一天一开到一周三开，再到有事即随时开展。情势上大年夜刚开端完全照搬书本严格正式到随地开展不拘情势，义务上大年夜刚开端的纯真申谢慢慢过渡到互相赞助、解决问题和筹划班级晃荡甚至书院晃荡，大年夜刚开端师长教师主持到学生轮流主持，师长教师只是大年夜部分时光作壁上不雅有时出来提示秩序，参会人数上大年夜刚开端中班师生到大年夜中班师生，再到师院全部师生合营介入，最后到大年夜中班学生根本自治，部分完成了师长教师治理向学生自我治理的过渡。之所以还没有完全实现学生自治或自我治理，时光短是一个原因，但最重要的原因是跟着班会承载义务范围的扩大年夜，书院师长教师是监督照样干涉的角色定位、职责功能定位不清，划分不明，所以须要师长教师们进一步进修研究。
9、围棋
这方面内容的开展，与今日私塾一样，没有现成教材可以照本宣科，没有现成模式可以生搬硬套，甚至没法专门开展。但在以上的十门课程中，谁能又说没有思维的渗入渗出和行动心理教导的引导呢？
中班学生都在八岁九岁之间，刚开端让他们自由读，然后规定必读内容，三套中文版百科全书。后来同窗们都本身购糊弄kindle电纸书浏览器后，都在膳绫擎下了不少郑渊洁童话，读书热忱一度高涨到手不离书形影不离。后来同一请求天天必读美国贝内特的《美德书》一个或两个故事及感悟，并以此指导在晚上写日结时模仿。
8、班会
10、游学
11、思维和行动心理教导
这一板块重要以耿师长教师为主，我做一些帮助工作。本期依次开展了两次白云村采茶卖茶不雅摩炒茶的晃荡，诟谇龙潭探险攀岩晃荡，商城县茗扬汤泉池和将近山的戏水登山晃荡，徒步贤山露营贤隐寺挂单化缘请经晃荡，背着露营设备徒步鸡公山六十公里挑衅极限晃荡，每次都是大年夜班中班学生先萌芽材料，列出义务，回来后写出版面总结。学生倾巢而出，我积极介入，受益匪浅。第一次零距离接触茶叶临盆全过程，第一次搭帐篷露营野外，第一次借宿农家采摘野葱做饭，第一次顺激流瀑布两边绝壁攀附溜下不走平常路。如许的人生经历，如不雅不是做新教导，我估计这辈子都难会有。这些孩子们，大年夜的不过十四，小的才八岁，却都已经习认为常万水千山若等闲了，我是既爱慕他们，又感激他们。
问录：了大年夜班学生一周一次的围棋课，走过了大年夜具体技巧指导到道家文化陶冶的摸索过程。刚开端教授教化生角部逝世活题，满盘对弈，学生们在屡战屡败之后掉去兴趣，心态浮躁，不肯意沉下心多算几步，也不想去研究得掉。后来我大年夜清一山长博客对围棋的只言片语中找到思路，于是侧重引导学生寻找围棋常识、典故和道家文化的接洽。凭着我的一知半解，学生慢慢又找回了一点兴趣。武汉交换会后，我读到，明德女塾首届卒业生的女孩们用围棋来扩大年夜气量气度和格局，我又似有所悟，预备在往后围棋教授教化中，却竽暌姑围棋大年夜局不雅的思惟影响孩子们。
要说专门拿出整块时光来进行的测验测验，也是有过两次的，比如进行了一次心灵魔法游戏的晃荡，这是台湾林显宗师长教师创造的，可以用来按期清洗心灵的负能量情感，可以说是佛教发露忏、基督教告解懊悔和王善人弥天大年夜罪一忏即消的最大年夜公约数，又融于相侍从年夜财主游戏中，氛围轻松愉悦，堪称寓教于乐。当时有两个日常平凡爱好捉弄别人无故伤害别人的同窗，就屡屡走在那些懊悔、报歉、撒谎、憎恶、掉落、谅解、沮丧、布施等站点上，“钱”也越来越少，一向到大胆面对本身，说出实话，真心报歉后，才慢慢走出来，开端“赚钱”。还有一次不雅看日本片子《怦然心动的人生整顿魔法》，开课前就通知同窗们各带一件上衣和裤子前来，现看现学，叠立衣服。然后在一个合适的机会，一一检裁缝柜，一件一件按片子中标准叠好放置。本来竽暌剐几个同窗的衣柜衣服鼓的关不住柜门，还滴溜在外面。如今一整顿，发明柜子里至少腾出了一半的空间，琅绫擎衣服一目了然，节俭以往翻鄙意柜找不到衣服的很多时光。绕揭捉生用本身亲自实际体验了整顿本身衣物，就是整顿自良士生的事理。
2、下期拟开课程：
汗青课，筹划是先浏览昔时明月的《明朝那些事》、袁起飞的《这个汗青挺靠谱》、马谧廷的《鸦片战斗的┞俘面与侧面》，这一些比较有趣有料好玩的通俗汗青著作。然后再去读黄仁宇的《万历十三年》、柏杨的《中国人史纲》，直至研抖庙光的《资治通鉴》、司马迁的《史记》。具体上课的办法经由过程博客进修清一山长，结合我们xx书院本身学生接收才能，以师长教师学生合营浏览评论辩论辩论的方法为主。
人际关系课，以卡耐基的《人道的长处》、《人道的弱点》为文字教材，以light man博士的美剧《lie to me》为有声教材，以情景设置、角色扮演和生活胶葛处理为进修实践方法，师生合营浏览不雅看练习训练，合营进步人际关系才能。
商道课，已经做了不少铺垫，比如成立“小公司”三个，各自榜书院内常见废品作为营业范围；比如不雅看进修了韩剧《商道》五十集，还做了比较性的商量功课。下学期要加大年夜晃荡力度，可以进购商品，卖出商品；可以自做手工艺品往外卖等。
12、家长教室
野外生计课，在以前外出徒步的基本上，增长必定的野炊、科考等内容。教材可以参照日本编著的《实用探险图鉴》、《实用天然图鉴》等书，这些电子书已经下载。信赖昔时唐僧师徒西游取经前必定没有学过这门课程，如不雅学过，他们必定会大年夜大年夜削减误入妖洞被魔鬼捉走的次数，一路安然顺利抵达目标地。
1、小我成长方面，学好清心课，回来尽可能多的分享进修结不雅；保持浏览山长和清友推荐的各类书本，并且学写读书标记；学会和气果断地赞助学生；进修若何激发学生内动力或至上情结。
四、往后假想
两性关系课，中班学生最大年夜的快十岁了，按照清一山长的安排，今日学唐揭捉生十二岁以前开展两性关系课，所以中班学生下期也要开端，筹划先重点浏览百科全书和一些性教导发蒙图书，再不雅看相干视频，然后一路进修清一山长《人生十二讲》。
这一块的工作迟迟没有进展，后来院长让我想想办法，说实袈溱的，我们不是今日私塾，师长教师也远远达不到今日私塾师长教师的程度，我本身也是下笔不克不及千言，胸中实无一策的货品，拿什么去教导其余家长？后来竽暌怪一想，我们不是今日私塾的师长教师，家长也不是今日私塾的家长，那么咱也就不消今日私塾的师长教师对今日私塾的家长开展家长教室的请求、模式和做法，咱就低标准请求不就行了吗？就像清一山长说的钱，今日私塾能达到八千米，我们达到四千米不是也比四周的一千米或者零米高很多了吗？于是，近段时光以来，我就把中班大年夜班学生读了什么书，学了什愦文┞仿去，不雅看了什么视频片子，做了哪些晃荡，同步发给家长，让有成长心的家长跟我们同步进修，也便于与孩子对话交换时有合营说话和话题，这也算是一种低起点低标准低请求的家长教室吧？经由过程有大年夜班中班各一位家长的反馈看法和学生进步程度，如许开展照样有必定的效不雅的。这两位家龟龄切存眷家长群我发的内容并卖力进修，他们的两个孩子这一段进步也就有一些明显的加快度。所以说爸妈好好进修，孩子天天向上，这话还真不是忽悠人的标语。
这是我参加新教导以来的第一份学期工作总结，真的是居心写的。我在体系体例内黉舍小学初中都干过，上交筹划、总结各类材料弗成胜数，绝大年夜多半都是在经验丰富获奖无数的老教师“善意”的提示下，抄袭抄袭完成的越来越多，居心去写的越来越少。今天我的总结到此暂告一段落，欲望对各位有所赞助。感谢各位！
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春季学期教师小我工作总结
作为一名班主任，起重要爱学生。“没有爱，就没有教导。”以前的我时常以居高临下的姿势去教导学生，学生不只不听取批驳，反而变本加厉。如今我学会了以平等的姿势与学生对话，会站在他们的立场去推敲问题，会倾听他们的心声，班级的凝集力变得愈发强了，我想这就是我付出的“爱”获得了成效。
2、把握教室环节
一个优胜的班集体是取得优胜成就的关键，是以，我很重视班集体的扶植。在班级扶植中，我也付出了不少心血，当发明地面不干净时，眼保健操过后，我提示学生哈腰捡一捡；当课前两分钟学生没事做，而乱讲话时，我让课代表组织学背古诗词，孩子们就有事可做，逐渐养成珍爱时光的好习惯；为了给孩子们搭设展示自我的平台，每次的白话交际我都邑课前安排学生做好预备，教室上学生就有话说了，这既锤炼了讲者的白话表达才能，又培养了听者的倾听才能。为了调动学生的积极性，我开展丰富多彩的班级晃荡。开学初，我让每个孩子将本身新学期的枷⒚鸫在克己的贺卡上，然后在班级中交换，再将优良的贺卡、计算粘贴在班级书记栏，让他们明白斗争目标；学期中，我组织学生进行“语文常识”手抄报制造比赛，激发他们读书的热忱以及着手的才能；我们班设立了“手抄报小妙手”、“语文小妙手”、栏目，当一个阶段停止今后，我评选出各类小妙手，然后让他们把本身的名字写在响应的地位，孩子们多么骄傲。每学期我们班都有制订班级读书筹划，在学期中后期，我还组织学生进行读书交换晃荡，将好书、好段、好句介绍给全班同窗，让他们领会到读书的乐趣；每项晃荡停止时，我都给参加的同窗奖品，让他们体验到更多的欢快。除此以外，我还与家长进行密切接洽。当学生出问题时，我及时与家长沟通，以取得家长的大年夜力支撑。家长也主动与我建立接洽，有助于我搞好班主任工作。
一、师德上“为人师表”
二、教授教化上容身“高效”
在政治思惟方面，本人经久保持进修，尽力进步自身的思惟政治本质，进修《教导法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格请求本身，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人平易近的教导事业，为人师表。
针对教授教化内容以及五年级学生的特点，我卖力备课，精心设计教授教化环节，尽量设计出能最大年夜限度地激发学生进修兴趣、调动学生进修积极性的前置性功课。常识目标的定位要难易适中，并且兼顾好、中、差三个层次。别的，在备课时，我起首明白每节课教授教化的重点与可贵，不在于面面俱到，而是须要有的放矢；充分领会学生进修过程中的艰苦之处，重点加以冲破。尽力预备充分的时光鄙人节课前处理上节课遗留的问题。在课前备课充分的基本上，还要“备学生”。根据我班学生的学情，在教授教化设计上力争相符本班学生的认知程度，力争在教室上引起大年夜部分学生的进修兴趣。因为学生的进修兴趣是我们进步教室效力的一个重要身分。
时光似箭，时光荏苒，一个学期的教授教化工作又即将停止，回想一个学期的工作，劳碌而充分。现将本学期教授教化工作总结如下：
本学期我校持续以“高效教室 高效功课”为主进行教室教授教化的改革，打造高效教室。在教授教化实践中，我真正领会到高效教室让师长教师教得轻松，学生学得卖力，扎实。
1、充分课前预备
在“先学”环节中，指导学生经由自力自学发明问题，我留意指导学法，特别留意懂得中劣等生的自学情况订定合同难问题。发明各类“问题”，更存眷“差生”。在先学阶段，我绕揭捉生“板演”，展示缺点，教室是许可犯缺点的处所，知错改错，就是进步，抓住底部，整体举高。这一环节，我给学生充分时光和空间，给学生思维和体验的过程，有过程就是很好的进修。在“后教”环节中，我抓住共性问题，疑难问题，引导学生分析、评论辩论、交换、商量、改┞俘，培养学生立异思维。而我只作点拨，强调留意点。放手绕揭捉生本身走路，发散学生的思维，为了目标绕揭捉生想尽各类办法。我力争指导点在关键处、点在模糊处、点在轻易掉足处、点在学生本身解决不了的处所。在“当唐揭捉练”环节中，我指导学生当堂功课，巩固常识。实现课始揭示的教授教化目标。教室演习 “精挑细选”，一个环节完成一个义务，“敲响”重点环节。全部教室教授教化真正表现了教师为主导，学生为主体，教室的全过程是学活泼脑，动口，着手进修的过程，所有学生都处在主动积极，重要有序的比赛进修状况中，裸露出的问题及时解决，学生的主体地位和本质教导目标获得了落实。
三、工头上播撒“爱心”
总之，忙劳碌碌一学期，我在工作中尽力着、收成着……可还有很多不足之处，如小我的营业才能有待进步，学生的进修成就须要进步，班集体扶植还需完美。这将是我往后尽力的偏向，借用屈原的一句话“路漫漫其修远兮，吾将高低而求索”。
春季学期教师期末工作总结精选
真正的好文章不多“春季学期教师期末工作总结”是其中之一，希望能对你有所帮助，请收藏。编写各种文档是我们工作的重要组成部分，我们会经常借鉴到范文模板，学习好的范文可以让我们更好地反思自己的人生道路。
春季学期教师期末工作总结 篇1
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、我积极参加各项时事、政治学习。
坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
二、这学期我是小--班的保育员老师。
小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。
孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。
首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。
其次，对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。
再次、我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主。
帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。
活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
春季学期教师期末工作总结 篇2
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，心得随笔过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
二、这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。
首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。
其次，对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。
再次，我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。
活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
春季学期教师期末工作总结 篇3
时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在即将与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想三年来的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结：
一、在本学期中，教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等
我班共x名小朋友，中途退学了x个，这学期我班的新生就有x多个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际展开了‘端午节’‘六一儿童节’‘三八妇女节’等主题活动，让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出，讲整体来说掌握情况还是不错。识字方面：稍微学了简单的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，很多幼儿的字写的都听漂亮的，只有那几个新来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带领幼儿积极锻炼，医学期以来孩子们的身体素质提高。
二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯
本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点：1、严格管理，重抓“养成教育”，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到认真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为及时的进行教育和纠正。3、经常开展一些自理能力的比赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。4、培养幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、尊重幼儿，在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。
三、安全与卫生方面
安全工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身安全，是每一个教师者的职任，在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故，不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我一定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下，幼儿的身体及将康都有得到很好的发展。
四、教师协作
各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极的进行专题研究，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!
春季学期教师期末工作总结 篇4
一学期即将结束，可以说紧张而又忙碌有得有失。在这一学期中我能认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现在对本学期教学工作做出以下几方面：
一、备课方面
认真备课，不但备学生，而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课，做出总结，写好教学反馈，认真搜集每课书的知识要点。
二、教学方面
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的自主性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、提高业务水平方面
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。经常阅读教育教学资料，提高业务水平方面。
四、作业批改方面
在布置作业时争取做到有针对性，批改作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题，作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、培优转差工作
除了在课堂上进行辅导外，在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作同时，要特别注意给予辅导，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、不足之处及今后的改进措施
应调动学生更大的积极性，在教学中进一步的做到精讲多练，在教学方法上形式在多样一些，在教学水平上继续提高，今后我将针对工作的不足有的放矢的去改进，不断提高。
春季学期教师期末工作总结 篇5
我是一名幼师毕业的老师，工作十一年来，我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，得到了家长的好评和社会的认可。现将工作总结如下：
一、教育教学方面：
认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我们帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。
注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。
幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此幼儿园生活必须是丰富多彩的，我们开展了各种各样的活动，像智能训练、英语表演等，不仅开发了儿童的智力，还培养幼儿多方面的兴趣。
二、家园联系方面
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家园小报，为彼此更容易交流。班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。
召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
三、其他方面
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。我还是一个教研组长，我进步了还要带动全园的姐妹们共同进步，我把外出看到的回来讲给他们听，找些资料和她们一起学习，碰到问题和她们一起讨论，让她们永远跟着时代的大潮一起前进。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!
幼儿园教师春季期教学总结
时间飞逝，我进幼儿园已经快两年了。时间虽短，但对于我来说，却是受益匪线啊！这期间，在园长与老师们的关心支持下，我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解。原以为当班主任没什么大不了的，可真正当上了，我才知道这里面的甜与苦。又是刚上任的班主任来说，是有些难度。有一些不适应，每天总是忙的我不可开交，不知所措，初为人师的我，总是犯下各种各样的错误。在我最无助最迷茫的时候多亏了有园长和主任的引领，我才走到今天。
通过当这个班主任，让我体会到了，为人师之苦，为人师之难，为人师之乐，所谓班主任，就是这个班的组织者，管理者和，这个班是好是坏，是优是差，百分之八十是在于这个班的班主任管理，对此，班主任要付出艰辛的劳动，要爱孩子，了解孩子，循循善诱，不歧视任何孩子，亲密的师友关系，做孩子的朋友，这样孩子才会爱你，听你的话，整个班的小朋友才会听从你的管理，对待同事要有“热心”。在工作中，班主任与配班老师融洽相处，密切配合是管理好班级的关键。几位老师愉快地在一起公事，心情自然舒畅，工作当然也觉得轻松了。
由于我本身的性格和脾气的影响，使我易喜易怒，所以在工作和为人处事中，并没有把作为班主任的要求和作为老师应对孩子那份圣神的爱，时常放在心上，常常会因为孩子犯错，不听话而为此大动干戈，拉出高八度的嗓门训斥，而事后有恨有后悔，想想其实孩子也不是不想听话，不想天天得到班主任的批评，他们也想做个乖宝宝，也想让老师表扬一次……
每天与孩子的接触，我完全能感受到孩子的那份纯真，即使是最顽皮的孩子，只有你爱他们，他们同样也会爱你，只要多关心他们，从爱护他们的角度去教育他们，他们同样会变成很有出息的人材。
其次，最重要的是班主任要以身作则，不断提高自身的修养和素质，在儿童期所形成的道德观念、行为习惯，其教师在中起了决定性的作用，孩子每天喜欢模仿，尤其是对老师的一言一行都非常注意，所以老师的一言一行都显得非常重要，对此我深有体会，我教过的很多父母都会告诉我，孩子在家模仿我的言行的实例，这让我有点害怕有庆幸。害怕的是我的言行都被孩子模仿，是否有些不好的行为也让孩子学到了，为此，我一定要时时处处为孩子做好榜样，凡事我要求孩子做到的，我自己首先一定要做到，凡事要求孩子不能做的，自己坚决不做，只有自己做好了，孩子才会模仿自己的好习惯。
最后，就是家园合心，共同教育。要知道教育不只是老师的事，家庭的教育对孩子也尤为重要。不同的家庭教育环境，会使孩子有不同的性格和习惯，那怎样才让孩子在家也有个好的教育环境呢？这就要班主任多于家长沟通，多于家长介绍好的教育经验，与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷，一起共同进步。
古人说：一日为师，终身为父，这可见教师的这一职业是如此的平凡伟大，肩负着社会的责任和社会的义务，所以教师在社会中不断自觉地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
班主任工作是繁琐且细致的，作为班主任就是要对孩子负责，家长负责，要努力通过各种教育形式，教育方法和教育活动来让幼儿园满意，叫做满意，孩子满意，所以这就需要我们用“爱”去教育每一个孩子，我想只有这样的班级才能创造出一个号的学习的生活环境，才能让班里的每个孩子都健康快乐地成长。
一些点点滴滴的小事虽已过去很久了，却给了我很多启示。只要做一个有“心”人，任何事情都能做到事半功倍的效果。我觉得以后我更应该努力工作，追求进步，让工作成为我开心愉快的一部分。