中学师长教师年度总结申报范文。
时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆在时间的长河中我们都有过不同的经历，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结的作用是用于客观的发现自我。那么，大家有写过关于总结的范文吗？小编经过整理，为你编辑了中学师长教师年度总结申报范文，相信一定会对你有所帮助。
二、教授教化工作在教授教化工作上，根据黉舍的工作目标和教材的内容，懂灯揭捉生的实际情况经由过程研究教材、研究具体教授教化办法，制订了切实可行的学期工作筹划，为全部学期的*教授教化工作定下目标和偏向，包管了全部教授教化工作的顺利开展。在教授教化的过程中，学生是主体，绕揭捉生学好常识是师长教师的职责。是以，在教授教化之前，贯彻《九年义务教导*教授教化大年夜纲》的精力，卖力过细地研究教材，研究学生控制常识的办法。经由过程研究教授教化大年夜纲和教材，赓续摸索，测验测验各类教授教化的办法，以"若何培养中学生创造 才能"教授教化实验专题。积极进行教授教化改革。积极参加市教研室、及黉舍组织的教研晃荡，经由过程参不雅进修，外出听课，等教授教化晃荡，汲取相干的教授教化经验，进步自身的教授教化程度。经由过程应用收集资本、各类相干专业的书报杂志懂得现代教导的动向，开辟教授教化视野和思维。艺术须要个性，没有个性就无所谓艺术。在教授教化中尊敬孩子的不合兴趣爱好，不合的生活感触感染和不合的表示情势，办法等等，使他们形成本身不合的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特点，越有个性的艺术就越美，越能发明独特的美的人就越有审美才能，越有创造力。所以，在中学*教导中，有意识地以学生为主体，教师为主导，经由过程各类游戏、比赛等教授教化手段，充分调动他们的进修兴趣及进修积极性。让他们的本性和个性得以自由健康的发挥。绕揭捉生在视、听、触觉中培养了创造性思维方法，在进行艺术创作时充分得以自由地应用。
三、第二教室的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二教室，实施本质教授教化。根据本校学生的基本，发掘有*兴趣、特长的学生组织他们在第二教室进行培养，并按年纪、基本等情况分为*兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采取不合的筹划、步调，办法，进行有效的培训教授教化。学生经由一个学年有筹划、有步调的培训后，*程度有了很大年夜的进步。在黉舍的支撑下建成本校特点的*，各方宾客对我校学生的*有着较高的评价。并在精力上支撑我们的做法。并在必定程度上进步了我校的文化氛围。四、其它工作除了日常的教授教化工作之外，负责校内大年夜部分的宣传工作，为了能做好黉舍的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如…在这一学年的工作中，经由过程和同事合营的尽力，进步了我校的*程度，取得必定的成就。但在教授教化工作中，自身另有不足之处，还需持续尽力进步自身的才能。寄望于下一学年度为进步我校学生的*程度，营造校园的文化氛围，促进我校本质教导的成长作更大年夜的尽力!
一学年迈，本人在黉舍的工作安排下，担负了*教授教化工作。一学年以来，在黉舍引导的关怀、支撑下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、班主任工作在担负*班班主任工作中，做到卖力完成黉舍安排的各项工作，看重班风、学风的培养，深刻懂得每个学生的思惟动态。严格治理，积极与家长合营，研究教导学生的有效办法。及时发明问题及时处理。在担负班主任工作时代，针对学生惯例工作常抓不懈，实施轨制量化轨制的治理。培养学生育成进修、干净卫生等优胜的习惯。尽力创造一个联结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表示都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。
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高中教师工作总结申报范文
三、在分担工作上，服大年夜安排，谨小慎微。
二、在工作位上，敬业爱岗，积极主动。
我积极参加了黉舍组织的高教教师资格进修培训，合格的经由过程了测验。卖力参加政治进修，卖力进修了党章，为了进步本身的思惟觉悟，我卖力进修xx《在三个代表重要思惟理论研究会上的讲话》，并思虑“我如安在本身的岗亭上实现三个代表的思惟”，把理论与实际工作结合起来，比如在分担工作中，监督并介入网评，用精确的舆论引导，对学生计教授教化校的热点，敏感、重大年夜问题和突发事宜，合时上彀与学生沟通，积极介入评论，传递精确信息，进行正面引导，化解抵触，凝集人心，为华宇学院及德州的改革，成长、稳定创造优胜的网上舆论情况。
我们的黉舍无论是情况照样引导、教师都给人一种宽松、调和、平易近主、联结的好感，所以在如许的集体中工作固然有时义务较重，但心理上照样比较轻松、高兴的，所以工作上比较主动，欲望本身能最大年夜限度地为黉舍的扶植献出微弱的力量。日常平凡能及时把工作情况、问题、艰苦向引导请示、报告请示。同志之间能做到顾全大年夜局，服大年夜安排，互相干怀，互相赞助，互相沟通。
因为本年本校的扩招，使得有线电视电缆线路已经知足不了黉舍的需求，在引导的┞俘确指引下，我积极的合营工作，顺利的完成了有线电缆换光缆的改革，增长了节目台，使灯揭捉校的消息及直播可以或许高质量的绕揭捉生收看，进步了学生获守信息的效力。
一、在思惟上爱党爱国，积极朝长进步。
自踏入教导这个岗亭以来，我始终以勤勤奋恳、踏扎实实的立场来对待我的工作，以“师德”规范本身的教导教授教化工作，现将本学期的工作总结如下:
在每周劳碌的情况下，要安排好本身的条线工作，切实其实有时认为力不大年夜心。但在校引导指引、支撑下，分担工作思路清楚，做到期初进行合理筹划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了迎评促建工作，大年夜家都全身心的投入进来，加班加点完成本身的工作，合营各部分的工作。有问题及时与同事商量、交换。黉舍在全部师生的尽力下顺利的经由过程了评估。
中学师长教师岁尾总结范文
本人自任现职以来，酷爱党的教导事业，工作谨小慎微，恪尽职守，吃苦耐劳，为教导事业敢于奉献本身的芳华，在县教导局和黉舍引导的大年夜力支撑下，带领数学组全部教师克意朝长进步，大年夜胆开辟，改变教导理念，尽力摸索教改新门路，致力于教授教化研究工作，取得了凸起成就。现总结如下：
“雄关漫道真如铁，而今迈步大年夜头越”，我必定更进一步严格请求本身，虚心进修、勤奋工作，争夺在各方面取得更大年夜的进步。
面对学生那一双双明灭着聪明的、渴求的眼睛，我就感到肩上的义务重大年夜。应用节假日，我赓续的外出进修、参不雅，闲暇重视理论常识的进修，赓续晋升本身的常识水平和营业才能。大年夜事教导多年，我始终保持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉落的学生。
学无尽头，教无尽头。在教授教化过程中常年不懈的研究教材，改革教授教化办法，在新课改的请求下，深化教室改革，尽力进步教授教化技能，常教常新。在备课中，我特别留意群体的优势，保持集体先周备课轨制，倡导教师率先垂范，进步学生数学的┞菲握懂得才能客不雅评价本质，力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。
工作中我联结同事，倾身指导、赞助年青教师，使他们快速成为工作积极长进、营业精棒的教授教化妙手，并在各级讲课比赛中获一、二等奖，受到引导和同事的一致赞誉。
在教授教化过程中，本人积极搞好营业进修和进修，摸索教导规律，赓续更新教导不雅念，寻找新的教授教化办法，研究教授教化新模式，做到了既能把科学文化常识传授给学生，又能结合数学教授教化实际，锤炼进步学生的才能，促进学生整体本质的成长，做到教书育人。
与此同时，本人特别看重“差生”的转化工作，关怀学生的健康成长，保持以正面教导为主、启发引诱进步学生的思惟觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉落队，大年夜面积进步教授教化质量，辛苦的劳动换来丰富的教授教化结不雅受到黉舍和社会的一向好评。
此外，又特别留意教授教化办法的灵活多变、因材施教，在赓续的改进中做到多样化，活泼活泼，富有情趣，使学生自发的介入，促进学生才能的形成和进步。多年的教导教授教化实借使我深深的熟悉到“作为一名优良的教师，只有使本身的教授教化理论与教授教化实践相结合，加大年夜科研力度，才能跟上时代成长的办法。
中学教师年度总结范文
自参加工作以来一直在雪野旅游区上游中学从事教育教学工作。十五年来,一直奋斗在教学第一线,爱岗敬业,无私奉献,勤勤恳恳,任劳任怨, 脚踏实地的做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给自己的各项任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。多年来我一直向教科研要质量，向教科研要素质，努力推行素质教育，坚持教改代教研，先后荣获莱城区“教学能手”、莱芜市思想品德课“学科带头人”荣誉称号。深受同行的好评,领导的肯定,学生及家长的欢迎。现将工作简要总结如下：
一、为人师表，率先垂范。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事思品教学和班主任工作以来，我潜心钻研青少年的有关教育理论，苦练基本功;为更好地适应工作，订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加省市区的各种培训活动：xx年7月参加莱芜市骨干教师培训，xx年8月参加山东省骨干教师培训，每年暑假参加莱城区的专题培训。因为我明白：今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识，首先要提高教师自己的教学本领;要想提高学生素质，首先就要提高教师自身的素质。在教育工作中，做到为人师表，率先垂范。xx年荣获雪野旅游区雪野镇授予的“十佳优秀班主任” 荣誉称号，连续多年获雪野镇授予的“优秀教师”荣誉称号。
二、精益求精，追求卓越。
“学高为师，身正为范”，教师职业须永远保持“学高”这一范畴，“逆水行舟不进则退”。多年来，我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，在多次执教省、市公开课、示范课、录像课中，又进一步的探索和实践，逐步形成“激情、务实、求活、高效”的思想品德课教学风格。“激情、务实、求活、高效” 情感型教学风格表现在教师善于用丰富激越的感情和绘声绘色的不同载体来感染学生，促使学生入情入境明理知味，同时着眼夯实能力的训练，致力于学生思想素养的全面发展，提升课堂效率，达到教学的最高境界。
三、扎实工作，实在收获。
通过十多年的实践，我的教育科研工作取得了明显的成效。首先，教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领，我的理论水平有了明显的提高，课堂教学变得有思想、有个性，教学工作不再是重复昨天的故事。能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题，从而找到解决问题的突破口，使自己逐步向学者型、专家型转化。其二，课堂教学焕发了活力。通过学习，在课堂上，教师角色发生了根本性的变化，师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人，师生关系和谐，课堂气氛活跃，教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。
通过努力，我本人也取得了一点可喜的成绩：
(1)坚持主持并参与教育课题的研究工作，效果优秀。
xx年6月，主持研究的《利用信息技术实践初中思想品德课新型教学模式的研究》被山东省电教馆立项为“xx”教育技术研究课题的子课题。xx年6月在课题中期评估中被评价为二等奖。
(2)注重研究，不断地总结经验并撰写成文;积极参加各种活动，并且获得各级奖励。
①有20余篇论文在国家、省、市、区级比赛中获奖和发表。其中xx年2月在《莱芜教育园地》发表“新课改下的思想品德课学习方式探索”。xx年6月在《现代教育》发表“浅谈思想品德课逆向课堂教学模式”。撰写的《张扬个性，走自己的路》一文获“山东省教育科学研究所教研成果”论文评选一等奖，《活动课，真正“活动”起来》一文获“中国教育教学研究会”论文评选二等奖。《因势利导，提高活动课教学质量》一文获“中国教育学会”论文评选二等奖。
②在技能比赛方面：单元试题、教学案例、教学设计、网络课件多次获区、市、省级的奖励。其中xx年4月我自己撰写的教学设计《调节和控制好自己的情绪》获省教研室评比一等奖并入选《山东省优秀教学设计》一书;xx年9月我制作的网络课件《行为不同 结果不同》获省电教馆二等奖。多件课件获市、区电教馆、教研室组织的评比中获一、二等奖。
③多次在省、市、区优质课评比中获奖，并多次执教过市、区公开课。其中xx年12月执教莱城区公开课一节，xx年18月执教莱芜市公开课一节，其中xx年11月执教《行为不同 结果不同》获山东省第七届优质课三等奖;xx年2月执教《大自然的不和谐之音》获省教科所第一届优质课三等奖。xx年8月执教《面对生活中的不良诱惑》获市电教优质课一等奖。xx年7月执教《面对生活中的不良诱惑》获省电教优质课二等奖。
(3)兢兢业业，努力工作，教学工作一步一个台阶。
加里宁说：教育不仅是科学，而且更是一门艺术，只有在教学实践中，在教学甘苦中去寻找，自我参加教学工作以来能依纲扣本，吃透教材，备学生，备教材，以学生的发展、学生的需要来实施教学，做到“晓之以理，动之以情”，针对学生智力层次，知识能力的分布，设计不同的教案，采用不同的教法，上课时尊重每一位学生，真正做到了“以人为本”。在课堂上，巧设情景，创造适合学生发展的氛围，力争使全体学生动口、动手、动眼、动脑，积极参与到教学活动中去，学生的思维能力，想象能力，良好的心理品质都得到了发展。我的付出也得到了丰硕的回报：xx年5月获莱城区教育局“教学能手”荣誉称号。xx年10月获旅游区“教学工作先进个人”荣誉称号。xx年10月获莱芜市思想品德课“学科带头人” 荣誉称号。
今后，我将进一步加强理论学习，提高思想认识，转变教学观念，认真贯彻各种教育科研制度。充分挖掘自身的教育教学资源，不断探索教育科研的新途径，进一步拓展丰富多彩的教育科研活动，增强教育科研的实效性，使教育科研成为课程改革实践中的一道靓丽风景线。