幼儿教师年度工作总结范文。
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结是对过去的事情的简单概括，对于总结范文你有什么心得呢？以下是由小编为大家整理的“幼儿教师年度工作总结范文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
一、赓续进修，进步自身本质
积极参加新编《幼儿园教师教导用书》培训，卖力参加课改晃荡，充分懂得《幼儿园教师教导用书》编写的中间意义。大年夜本班孩子出发，重视整合，更新教导理念，使《幼儿园教师教导用书》精力融合贯通，使幼儿成为晃荡的主人。
在幼儿园教师课改晃荡中，能积极参加课改的理论进修，改变自身的教导理念，带领其他教师卖力商量、领会《幼儿园教师教导用书》的内容意图，在容身本班幼儿的特点，积极开展主题晃荡和范畴晃荡相辅相成，在选择中思虑，在思虑中选择，建立有利于本班幼儿成长的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、 “有趣的水”、“夏天的水不雅”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等晃荡，为幼儿创设了大年夜量的生活情况，物质情况，应用社会、幼儿园、家长资本，使晃荡开展得活泼活泼、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎晃荡中小我总结的主人。幼儿在课改晃荡中获得常识面更广阔，晃荡的积极性大年夜大年夜加强，开展分小组晃荡，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教导，使每个幼儿都能有进步。
望着逐渐成长的孩子们，大年夜他们身上让我感触感染到一种骄傲感，一个学期转眼以前，耳边仿佛照样孩子们刚入园时的热烈声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整顿一下我的思路，总结以前了的工作经验，以便更好地进步本身的各项工作程度。
三、果断信念，规范优胜惯例
鄙谚说：“没针砭矩，难成方圆”。优胜的惯例可以使幼儿生活小我总结具有合理的节拍，即能使神经体系获得有益的调节，促进身材健康，有利于培养幼儿自我办事的生活才能，为往后生活和进修奠定优胜的基本。
四、凸起特点，打造双语教授教化
本学期，根据班级筹划中我班的几个弱点，侧重开展以下晃荡来促使班级惯例优胜风气的形成：一是制造“幼儿一日生活”评选栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替优胜作息时光、卫生情况、午休情况、晃荡情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿赐与鼓励;二是创设优胜的区角，供幼儿分区晃荡，在晃荡中，教师有针对性对个别幼儿进行教导，做到“三轻”即：措辞轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为真心，教师积极合营，使各项工作目标、步调一致，今朝已有必定的效不雅;四是抓好班级的部队工作，为安然打下优胜的小我总结基本，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时代，经由过程一年的培养，班级惯例初见成效，在升中班后，将进一步加大年夜培养力度，争夺更大年夜进步。
本学期中，充分发挥自身的凝集力感化，保持做到以身作则、勇于奉献、勤勤奋恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有如许才能使其他师长教师充分把精力投入到工作小我总结中，在工作中大年夜不计较小我得掉，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精力小我总结感化，联结一致地做好班级工作。幼儿园教师在狠抓班级惯例中，真正做到工作有目标、行动有组织、实施有筹划，使班级的吃饭惯例、整顿玩具、列队等惯例初见成效。做为班主任，我深知本身在班中小我总结的地位。
除了创设大年夜胆的英语氛围外，我尽力使我班英语教授教化凸起本班特点，本着小班幼儿的年纪特点，我同其他教师采取一些行之有效的教授教化手段。一是在“一日生活”的闲暇阶段来进修小我总搅一皓日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时光较短，幼儿留意力较轻易集中，这些短语较逝世板，如许进修往往会取得优胜效不雅;二是应用各类手段，各类情势，各类感官来进修英语。如：进修英语中的菠萝时，让幼儿经由过程触摸、品尝来调动幼儿园教师幼儿进修英语的积极性。进修英语中的汽球时，让幼儿经由过程身材的各个部位来玩球，然后大年夜胆地表述。在有趣的abc进修中让幼儿经由过程各个范畴的┞符合，调动一切感不雅来发明学英语的乐趣。
二、勇于改革，开辟晃荡范畴
只有经由过程多种渠道赓续的进修，才能进步忠诚于党的教导事业小我总结的义务心，才能进步自身的本质和教授教化本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治进修，保持把理论同实际相结合，大年夜我做起，大年夜身边的小事做起，用精确的思惟引导幼儿，做好保教工作。
作为“双语班”的教师，起首我对本身严格请求，在“一日生活”环节中尽力做到能用英语说的决不消汉语，为了进步自身的英语程度，我同其他教师一道自费请幼儿园教师三明一中的幼儿园教师指导我们，经由一段时光的进修，英语程度有了明显的进步。
工作上所取得的结不雅是显而易见的，幼儿进修英语积极性逐渐加强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖师长教师开设“有趣的a、b、c”课题，在“以老带新”晃荡评选中获第一名，并参加课改报告请示课。
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幼儿园教师年度工作总结范文
一、思惟品德本人能积极参加政治进修，遵守劳动规律，联结同志，酷爱集体，服大年夜分派，对班级工作卖力负责，在工作中尽力争真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成远离安排的各项工作。积极参加园内各项晃荡及年级组教研晃荡，做好各项工作，积极请求进步。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公平、尊敬的对待每个孩子。
家长工作1、主动亲切地于家长沟通。我充分应用了晨接和下学的时光跟家长交换，使家长懂得本身孩子在园的情况。2、应用家园接洽册、德律风多种情势进行拜访。这使我更懂得幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教授教化工作，并且还能促使我跟家长的互相懂得，使关系更密切。3、让家长介入到我的工作中。在主题教授教化晃荡中，我开展了开放日晃荡，让家长来园不雅察孩子，和孩子合营完成一项工作，这晃荡不仅促进我与家长的关系，并且还能让家长更懂得我的工作。4、做很多多少半幼儿的家访工作，随时懂得幼儿的成长状况，并制订了合适的教导办法，并记录家访情况。更好地做到家园同步教导。总之本学期异常忙也异常的累，收成当然也不小。在工作中我享受到收成的喜悦，也在工作中发明一些存在的问题。在往后的工作中我应赓续地进修新常识，尽力进步思惟及营业本质，大年夜胆地立异教授教化办法，进修老教师的教授教化经验。对幼儿加强德育教导，加强幼儿惯例教导，重视幼儿自身才能的培养。痊愈家龟龄切接洽，实现家园同步。与配班教师联结协作，合营肯定教导晃荡主题。选择相符幼儿年纪特点的晃荡情势和办法。在教授教化晃荡中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行特别教导。并尽力进步本身的思惟及营业本质，积极地进行主题研究，积极地介入各类比赛进修晃荡，力争把日后的工作做得更好!
对幼儿进行品德教导，使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子，并同家龟龄切接洽，听取家长的看法，根据幼儿在家时的表示，对幼儿进行因材施教，同家长一路改┞俘幼儿的不良的习惯。1、加强了幼儿一日惯例的养成教导，加强幼儿各类行动习惯的培养和练习，使幼儿的生活习惯，进修习惯在原有的基本上有了必定的成长。2、做好了班级园舍的情况卫生工作，做到地上无尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。3、严格卫生保健轨制，按轨制请求给各类玩、器具卖力地进行清洗消监工作，包管了玩、器具的卫生、安然应用。积极合营幼儿园保健大夫做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，包管了幼儿进餐时心境高兴。重视培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉落饭粒。5、加强了幼儿午睡的治理及巡查，包管午睡时室内的空气质量。培养幼儿优胜的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整顿床铺，衣服折叠整洁放好。6、经由班级教师的合营合营，幼儿的身材及健康都获得很好的成长。安然工作安然工作是最重要的工作之一。
二、本学弃取得的成就教导工作在教授教化中我深知要进步教授教化质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。本身着手制造教授教化用图和教授教化器具。懂得幼儿原有的常识技能的质量，他们的兴趣、须要、办法、习惯、进修新常识可能碰到的艰苦，并采取响应的办法。存眷全部幼儿，重视个别教导，史段п持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生高兴的心境，创造优胜的教室氛围。积极地参加公开课和各类比赛晃荡。多对营业有赞助的书本，赓续扩宽常识面，为教授教化内容注入新的活力。
1、在教导教授教化晃荡中，为幼儿创设优胜的机会与前提，供给充分的操作材料。根据班上幼儿的年纪特点，充分调动各类感官知事物，使之在参加晃荡的过程中，认知和控制事物的特点于属性。在一日晃荡中，留意教给幼儿初浅的、简单的生活经验，培养幼儿自力解决问题的才能。2、在教导教授教化晃荡中卖力备课，做好课前的物质预备和常识预备工作。留意将理论贯穿于教授教化实践中，善于总结经验，每月撰写教导漫笔，以进步自身才能于写作才能。3、在教授教化中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种情势引导幼儿有兴趣地参加与晃荡，并主动去进修，更好地因材施教，因人施教，卖力领会了新《纲领》精力。4、卖力填写周、月筹划及各类表格。5、卖力做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。保育工作在日常生活中引导幼儿懂得本身与集体的关系，让幼儿知道本身是集体中的一员，并乐于参加集体晃荡。教导幼儿关怀集体，关怀错误，礼貌待人。
时光飞逝，转眼间，一个重要而又充分的学期又以前了。回想这学期，劳碌而高兴的工作在我班两位师长教师的联结协作下，取得了较好的成就。本学期我卖力做好各项工作，积极完成园里不值的各项义务。下面我把这学期的工作做个总结。
保张绫强一个幼儿的人身安然，是每个教师的义务和职责，为了让家长宁神，让幼儿能在一个安然的情况中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安然常识，强化了幼儿的安然意识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不大年夜高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的器械，不跟生人走，反生危险时，大年夜声呼救。2、严格晨检轨制，不让幼儿带不安然物品入园。治理好病儿药品，避免幼儿吃错药。3、加强一日晃荡各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，谨防不测变乱的产生。4、做好交代班工作，卖力填写交班内容。
2014幼儿教师年度工作总结范文
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回顾2014年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面
我坚决拥护中国*的领导，以马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。
二、保教工作
(一)扎实抓好教育教学工作
工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。
(二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿
本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。
在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
(三)家园工作
家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。
三、钻研业务，悉心育人
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的肯定。在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教(玩)具比赛中，荣获三等奖。
四、认识不足，努力进步
通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
2012年度幼儿教师工作总结范文
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反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足：
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
六、今后工作规划：
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习；二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。