2014-2015学年第一学期教师工作总结。
岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，可以说，写总结是不可避免的了，总结和心得体会相似，但是比较客观一点。大家知道总结范文要怎样写吗？下面是小编精心为你整理的“2014-2015学年第一学期教师工作总结”，感谢您的参阅。
一年来问录：初三卒业班的数学教授教化，在工作中严格请求本身，耐劳研究营业，赓续进步营业程度，赓续进修新常识，摸索教导教授教化规律，改进教导教授教化办法。
本学期问录：了初三年二班的数学教授教化工作，在工作中我始终能以酷爱党的教导事业的心和饱满的精力状况投入到工作中，并卖力工作着。
一、思惟品德方面
本学期中我听课30节，一方面与讲课教师交换教授教化看法，一方面也进修他们的教授教化中的亮点。同时，这学期中我还和施师长教师结为“错误合作”，互相进修，互相促进，合营进步。
三、教导教授教化方面：
我酷爱本身的事业，大年夜不因为小我的私事耽搁工作的时光。并积极应用有效的工作时光做好本身份内的工作。在工作上，我严格请求本身，完成黉舍赐与的各项义务。
总而言之，如今社会对教师的本质请求更高，在往后的教导教授教化工作中，我将更严格请求本身，尽力工作，发扬长处，改┞俘缺点，开辟进步，为好梦的明天作出本身奉环绕本学年我重要负责的课题研究——初中数学教室的有效性商量，我和初中数学师长教师持续深刻研究。
1、尊敬学生是以学生为主的关键。
二、积极参加各类进修，尽力进步本身的教导教授教化程度
在教授教化中，我深刻领会到要以学生为主，以学生的成长为主。起首，必须尊敬学生。尊敬学生的思虑权，尊敬学生的贰言权，尊敬学生商量精力，尊敬学生的思维结不雅。做到这些，才能够放手绕揭捉生去思虑，绕揭捉生商量。
我不只重视学生的进修成就，并且更重视他们的进修立场、办法和习惯，看重他们的品德养成，我还在课外接触学生，主动找学生交心，关怀他们的进修、生活情况，绕揭捉生认为暖和。本学期我持续开展了导师工作，受导学生是新房任的学生，针对他们存在的问题我一方面做好他们的思惟工作，应用课余时光关怀被导学生，找他们交心，懂得情况，赞助他们解决进修、生活上的困惑；另一方面我也主动找科任教师懂得情况，与科任教师进行交换，分析，赞助他们解决在进修中存在的困惑，别的我也主动接洽家长，争夺取得家长的合营教导。经由一个学期的合营尽力，两个受导学生也都有了不合程度的进步。
所接任的班级成就较差，学生的进修积极性不高，在这个学期里我采取了以四小我为小组的进修小组，让他们把进修中存在的问题在小组里解决，一方面锤炼了优生，加强了中等生的自负念，另一方面也激发了学困生的进修积极性。我也在课余时光指灯揭捉生，面批功课，劝导思惟等。
在这学期中我到西北师范大年夜学参加了国培骨干教师培训，在培训中我卖力聆听专家的讲座，卖力与参训教师交换教授教化经验，进修他们的宝贵经验，收成颇丰。回校后我也卖力向我组教师反馈进修情况，组织我们数学教师进修新课标，并和同组教师商量若何有效开展教研晃荡。
3、规范功课。
4、课题研究工作。
2、小组合作的进修模式是进步学生的进修积极性的有效手段。
我卖力参加校本培训，在培训中我卖力进修我校先辈教师的先辈经验介绍，进修教研组长的评课技能，在进修中我始终都能卖力对待，有序有效地进行了进修，同时，在这一学期中我又卖力进修了几本教导教授教化丛书，我认为本身的理论程度有了必定的晋升。
学生进修新课和常识的体系化、层次化，要靠必定的功课来巩固进步。经由过程规范化的功课使学生的思路了了，层次清跋扈。养成优胜的进修习惯。这是新课程标准里的一个光鲜不雅点，而规范化的功课可以使学生的习惯得以形成。养成学生优胜的进修习惯。
四、德育工作
在一年的教导教授教化工作中我能卖力进修国度的有关教导方针，酷爱教导事业，始终不忘人平易近教师职责，爱黉舍、爱学生。作为一名教师，我严格请求本身，经由过程政治思惟、学识程度、教导教授教化才能等方面的赓续进步来塑造本身的行动。
五、工作考勤方面：
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2014-2015学年第一学期教师工作总结范文
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本学期我担任了初三年二班的数学教学工作，在工作中我始终能以热爱党的教育事业的心和饱满的精神状态投入到工作中，并认真工作着。
一、思想品德方面
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、积极参加各类学习，努力提高自己的教育教学水平
我认真参加校本培训，在培训中我认真学习我校先进教师的先进经验介绍，学习教研组长的评课技巧，在学习中我始终都能认真对待，有序有效地进行了学习，同时，在这一学期中我又认真学习了几本教育教学丛书，我觉得自己的理论水平有了一定的提升。
在这学期中我到西北师范大学参加了国培骨干教师培训，在培训中我认真聆听专家的讲座，认真与参训教师交流教学经验，学习他们的宝贵经验，收获颇丰。回校后我也认真向我组教师反馈学习情况，组织我们数学教师学习新课标，并和同组教师探讨如何有效开展教研活动。
本学期中我听课30节，一方面与授课教师交流教学看法，一方面也学习他们的教学中的亮点。同时，这学期中我还和施老师结为“同伴互助”，互相学习，互相促进，共同进步。
三、教育教学方面：
一年来我担任初三毕业班的数学教学，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，我深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、小组合作的学习模式是提高学生的学习积极性的有效手段。
所接任的班级成绩较差，学生的学习积极性不高，在这个学期里我采用了以四个人为小组的学习小组，让他们把学习中存在的问题在小组里解决，一方面锻炼了优生，增强了中等生的自信心，另一方面也激发了学困生的学习积极性。我也在课余时间辅导学生，面批作业，疏导思想等。
3、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
4、课题研究工作。
围绕本学年我主要负责的课题研究——初中数学课堂的有效性探究，我和初中数学老师继续深入研究。
四、德育工作
我不但注重学生的学习成绩，而且更注重他们的学习态度、方法和习惯，重视他们的品德养成，我还在课外接触学生，主动找学生谈心，关心他们的学习、生活情况，让学生感到温暖。本学期我继续开展了导师工作，受导学生是新接任的学生，针对他们存在的问题我一方面做好他们的思想工作，利用课余时间关心被导学生，找他们谈心，了解情况，帮助他们解决学习、生活上的困惑；另一方面我也主动找科任教师了解情况，与科任教师进行交流，分析，帮助他们解决在学习中存在的困惑，另外我也主动联系家长，争取取得家长的配合教育。经过一个学期的共同努力，两个受导学生也都有了不同程度的进步。
五、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在工作上，我严格要求自己，完成学校给予的各项任务。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉
2014-2015学年第一学期教授教化工作总结
本学期本人承担了新校区高二六个班（2文4理）和老校区一个复读班的┞服治课教授教化工作。教授教化上，尽职尽责，干好本职工作；教研上，多思多写，也算小有收成。 悄然间，时至岁末，随惯例，工作总结。
在复读班，我不知足于曾经高三教授教化的反复，习惯于立异。复习中，老是先给学生一个清楚的思路，然后在沿着这条思路渐进展开，最后总结晋升、演习巩固。本年的复读班教授教化，不再是往年的“面面俱到”，“少而精”是我寻求的境界。
高二（1）班是文科重点班，在恰当加快进度的同时，增长了演习量，争夺做到“又好又快”。对于高二（4）班，重点激发学生的兴趣，加强学生的自负。在测验复习阶段，在文科两个班，我应用了晚自习的20分钟阁下开展了“友情背书”晃荡，既巩固了常识，又加强了师生的交换。对于理科班级，大年夜学业程度测验的层面来请求，切实上好每一节课，把问题放到教室来解决，不增长学生包袱，进步教授教化的效力与效不雅。
对于教研，我是一种酷爱。教研离不开教授教化，对教授教化的深层次思虑，就是教研。我习惯于将本身思虑的器械，形成文字。经久以往，总有些器械，就是有价值的科研结不雅。本学期我写的《新个税的计算办法》揭橥在9月份的《中学生时事政治报》，论文《因“试”利导》获省教导学会评选二等奖，论文《不言之教，无为之益》获安徽国际老子交换协会举办的“金种子杯·我所懂得的老子与道”征文优良奖，还有，等待中……
本学期有幸参加《合肥八中教研》编辑部，成为一名义务编辑。感激编辑部几位同仁的信赖，在这里更多的是进修。
在教授教化晃荡中，我还主动介入政治组的“同课异构”晃荡。在晃荡中，更周全地熟悉了本身，可谓“学然后知不足”。
在教授教化上，我积极介入集体备课，潜心研究教材，力争上好每一节课，课后自立反思总结。在集体备课的基本上，我根据学情和教材的特点，借助收集资本，打造具有本土特点的课件。在上课的过程中，根据各班的具体情况，合时调剂课件和进度，尽量做到因材施教。每次课后，我都邑自发地进行课后反思，并将反思放到我的博客里，同博友们交换共享。
转刹时，新年伊始。忆昨天，只为明天。
2014-2015第二学期教师总结
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本学期我担任启音六年级数学、五年级社会课教学兼团队工作，我时时刻刻以一个人民教师的标准严格要求自己，在工作上兢兢业业，尽职尽责，圆满地完成了学校分配的各项工作，取得了较为显著的成绩，现总结回顾如下：
一、在思想上，积极要求上进。
作为一名党组织的培养对象，拥护中国*的领导，坚持用马列主义、*思想、邓小平理论及江总书记"三个代表"武装自己的头脑，认真学习党的各项政策，特别是与教育工作有关的法律法规，同党中央保持高度的一致。忠诚于人民的教育事业，热爱学生，吃苦在前，享受在后，将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去，从不计较个人的得失与荣辱，在工作、学习、生活等各方面起到先锋模范作用。我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，全心全意为人民服务。
二、在工作上，兢兢业业、任劳任怨。
1、坚持德育为首，抓好分管的团队工作。
在确保学生安全的情况下，认真做好学生思想教育工作，开展丰富多彩、形式多样的实践活动；抓好团队员的管理，进行队前教育，发展了一批新队员，为少先队输入了新鲜血液，着重检查标志佩戴情况，培养学生热爱祖国、热爱党、爱家乡的高尚情操；加强班级管理，做好班主任考核工作；加强学生管理，规范学生言行，充分发挥学生干部的作用，做到每天公布纪律卫生检查情况、每周评比"文明宿舍"、每月评比"文明班级"，抓好卫生工作，为学生创设了一个干净卫生的学习环境。
2、坚持以教学为中心，抓好教学工作。
本学期在时间紧任务中的情况下，服从大局，支持学校选拔学生备战县市残疾人运动会，挤出时间为学生补课，力争完成本学期教学任务。认真钻研教材和教学用书，学习好新教学大纲、普校教材，力求提高课堂教学效率，提高数学教学质量。积极参与学校的新课改工作，参加县优质课评选活动、市课件比赛活动。积极参与校课题研究工作、理论学习、教研活动，为老师们主讲《如何创建博客》，认真听课评课并记录，为自己今后的教学积累宝贵的经验。另外,本人在做好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分摘录和写些心得体会。
3、坚持份内份外一个样，做好各级领导安排的应急工作。
本人在做好自己本责工作的基础上，乐于做份外事。平时，领导布置的应急工作都能不折不扣地完成，同事们需要我帮忙的也从不推委。本学期，做了关于校少先队辅导员情况的统计上报工作；组织学生参加教育局、科技局组织的"小制作、小发明"活动；织学生参加团县委组织的"'鹿鸣杯'全县小学生'颂党恩、爱家乡'征文比赛活动"；组织学生参加县教育局组织的"阅读竞赛征文比赛"活动；积极协助团县委做好我校关心下一代工作的宣传报道，在鹿崇涛老师的帮助支持下向济宁日报提供我校关于"才艺培养"的材料；协助学校做好省市县各级检查准备工作。
三、在遵守学校规章制度方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约,任劳任怨,对人真诚,热爱学生,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、一分耕耘，一分收获。
本学期，我领导的团委被评为"县红旗团委"，我个人被评为"县优秀团干部"、"县优质课执教者"，在学校党支部组织的"庆七一、创先争优师德师风演讲比赛"中勇夺第一，辅导本班学生唐斯琪的作文《爱》获"'鹿鸣杯'全县小学生'颂党恩、爱家乡'征文比赛"三等奖，我个人获优秀辅导奖。
总之,本学期我在各方面取得了可喜的成绩,离不开各级领导的正确领导和本人的不懈努力。在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，争取更大的成绩，为培养祖国的建设人才而奋发努力。