小学教师政治思惟和营业总结

小学教师政治思惟和营业总结。

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XX年即将以前，一年来，我始终以真诚的立场来对待工作和进修，对待对一个考生。现将一年来的工作总结如下：

一、思惟品德方面:

三.遵守规律方面:

一年来问录：二年级语文学科、数学学科的教授教化工作，在工作中严格请求本身，耐劳研究营业，赓续进步营业程度，赓续进修新常识，摸索教导教授教化规律，改进教导教授教化办法。

二、教导教授教化方面:

4、规范功课。

四、工作事迹方面:

教授教化最忌一模一样，轻易使学生腻烦。如不雅一模一样地教授教化，如许既费时又辛苦，学生进修完一堂课也不知本身进步了若干。二年级的学生，在教授教化上弗成能做到放手让他们完全的自立进修，必须要依附师长教师的引导，我会尽可能的交给他们一些进修、分析的办法。然后，绕揭捉生根据办法自我解决。最重要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的程度，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的办法。如许教室才能实效高效。

1、尊敬学生是以学生为主。

在教授教化中，深刻领会到要以学生为小我工作重心，以学生的成长为主。要做到尊敬学生，尊敬学生的思虑权，尊敬学生的贰言权，尊敬学生的思维结不雅。做到这些，才能真正的去懂灯揭捉生，制订精确的教授教化目标。

2、分层合作，是实现合作、自立、商量的进修模式的必由之路。

应用教室课余及班队晃荡，进行一系列的实践晃荡是我在教授教化事宜中的一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的计算”、“不时刻刻留意安然”、“我爱黉舍”，锤炼学生的胆量和表达才能都有明显进步，不管是谁站起来都能说上一会儿。

学生的层次不合，思虑的效力不合，往往会造成一些学生怕思虑，懒于摸索，依附别人的思惟。教授教化中如不雅让好中差混成一个小组，如许好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到看重。要解决这个问题必须实施分层分小组合作的办法，在教室上，根据不合的情况给不合小组以不合层次的义务，学生在层次雷同，才能雷同的情况下有了思虑问题的时光，如许就达到了分层次合作的目标，也使得不合层次的学生有不合的挑衅性义务。

在一年的教导教授教化工作中我能卖力进修国度的有关教导方针，卖力进修党的先辈理论常识，酷爱教导事业，始终不忘人平易近教师职责，爱黉舍、爱学生。作为一名教师，我大年夜自身严格请求本身，经由过程政治思惟、学识程度、教导教授教化才能等方面的赓续进步来塑造本身的行动。使本身在教导行业中赓续成长，为社会培养出优良的人才，打下坚实的基本。

学生进修新课和常识的体系化、层次化，要靠必定的功课来巩固进步。经由过程规范化的功课使学生的思路了了，层次清跋扈。养成优胜的进修习惯。这是新课程标准里的一个光鲜不雅点，而规范化的功课可以使学生的习惯得以形成。养成学生优胜的进修习惯。

3、明白进修目标。

5、多开展语教授教化实践晃荡。

本人严格遵守黉舍的各项规章轨制，不迟到、不早退。在工作中，尊敬引导、联结同事，能精确处理好与引导同事之间的关系。日常平凡，节约节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系调和融洽，处处以一名人平易近教师的请求来规范本身的言行，毫不松弛地培养本身的综合本质和才能。

跟着新课程改革对教师营业才能请求的进步，本人在教授教化之余，还挤时光自学教导教授教化理论并积极进行各类现代教导技巧培训，控制了多媒体课件制造的一些办法。我始终信赖：成功源自勤奋！在往后的教导教授教化工作中，我将加倍严格要地请求本身，尽力工作，改┞俘缺点，开辟进步，为我酷爱的教导事业奉献本身的力量！

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教师小我政治思惟工作总结

自任现职以来，我一向担负黉舍团总支书记班主任及其它工作。在工作中，我耐烦过细地做学生的思惟工作。时常加强对学生的幻想信念教导、心理教导，始终以《中学生守则》和《中小学日常行动规范》为准则。为人师表，上行下效，对学生保持大年夜正面教导，用本身满腔的热忱和爱心去暖和每一颗孩子的心。不仅如斯，我还把关怀、爱心同严格请求结合起来，用本身的言行去默化学生。比如，我发明初中学生有个别人抽烟，为了教导他，我主动提出本身也开端戒烟。大年夜此，我们互相监督，后来不仅这个学生改了，并且此消息传开，再也没发明校园内有抽烟现象了。我教导学生以豪杰人物为榜样，向那些概绫屈先烈老一辈无产阶层概绫屈家进修。经常开展团队晃荡，主题班会，带学生到德育教导基地搞“爱我爱乡”、“爱我校园”大年夜小事做起，大年夜身边做起，“保护情况、净化校园”等丰富多彩的晃荡。经由过程一系列《规范》、《守则》、礼节惯例练习及其情势多样的晃荡，使全校学生都感到灯揭捉校的暖和。都愿把班级算作本身的家，加强了学生的集体荣誉和爱国主义精力。我还时常教导学生学会生计，学会办事，学会立异，更重要的是学会做人。当今时代，很多学生家长在外务工，并且大年夜多是独叫后代，多由公婆照顾。于是给黉舍教导又带来了诸多艰苦，尤其是学生心理本质不成熟，怕吃苦，不克不及受挫折。是以，我摸清学生实际情况，有的放矢，既做师长教师，又当父母，既严格要肄业生，又多宽容学生，但决不放肆学生。近几年来，本人所教班级班风正，学风浓，学生中没有较大年夜的违纪事宜产生。班上大年夜未安然变乱，给学生一个舒心，给家长一个宁神，我就多了义务心。正因为工作的尽力，我所带班每年被评为校级先辈集体。XX年7月被评为县级先辈集体，学生中有3人次被评为县级三好学生和优良干部，30人次评为校级三好学生、优衅揭捉生干部、优良团员、优良团干部等。班集体校级比赛晃荡，获集团一等奖次，其它奖项若干。尤其是XX年4月，我班三人参加市级数学比赛中获二等奖二人、三等奖一人。本人也多次被评为校级榜样班主任

本人一至酷爱中国*******，酷爱社会主义，酷爱教导事业，拥戴党的各顶路线、方针、政策，遵纪守法。特别是自任现职以来，卖力进修相干司法律例，卖力进修《中小学教师职业道德规范》；卖力进修邓小平理论、“三个代表”重要思惟以及xx届四中全会精力；忠诚党和国度的教导方针，保持四项基来源基本则，联结同志，遵守规律，服大年夜安排。本着经心全意为人平易近办事的主旨，思惟觉悟较高，“吃苦在前，享乐在后”。充分发挥党员的前锋榜样感化，时刻用党员的标准严格请求本身。在实际工作中，重视师德教养，爱岗敬业。既教书，又育人，辛苦垦植，在三尺讲台上洒下了辛苦的┞房汗水，把本身的芳华年光光阴忘我奉献给山区教导事业和谆朴可爱的山里孩子。出色地完成了上级引导和黉舍分派的各项工作义务，无愧于“仁攀类魂魄工程师”和“太阳底下最光辉的事业”这一神圣称号。

总结人：王权平易近、男、汉族，现年31岁，大年夜专文化程度，中共党员。1995年8月参加工作至今，如今营山县合兴小学任教。1999年12月被营山县职改引导小组评聘为中学二级语文师长教师，至今持续工作5年，身材健康。

小学教师政治思想和业务总结2015

XX年即将过去，一年来，我始终以真诚的态度来对待工作和学习，对待对一个考生。现将一年来的工作总结如下：
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
一年来我担任二年级语文学科、数学学科的教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主。
在教学中，深刻体会到要以学生为个人工作重心，以学生的发展为主。要做到尊重学生，尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生的思维成果。做到这些，才能真正的去了解学生，制定正确的教学目标。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式的必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地教学，这样既费时又费力，学生学习完一堂课也不知自己进步了多少。二年级的学生，在教学上不可能做到放手让他们完全的自主学习，必须要依靠老师的引导，我会尽可能的交给他们一些学习、分析的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语教学实践活动。
利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是我在教学事件中的一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
三.遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。我始终相信：成功源自勤奋!在今后的教育教学工作中，我将更加严格要地要求自己，努力工作，改正缺点，开拓前进，为我热爱的教育事业奉献自己的力量!

小学教师政治思想和业务自我总结

20xx年即将过去，一年来，我始终以真诚的态度来对待工作和学习，对待对一个考生。现将一年来的工作总结如下：

一、思想品德方面

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面

一年来我担任二年级语文学科、数学学科的教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主。

在教学中，深刻体会到要以学生为个人工作重心，以学生的发展为主。要做到尊重学生，尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生的思维成果。做到这些，才能真正的去了解学生，制定正确的教学目标。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式的必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地教学，这样既费时又费力，学生学习完一堂课也不知自己进步了多少。二年级的学生，在教学上不可能做到放手让他们完全的自主学习，必须要依靠老师的引导，我会尽可能的交给他们一些学习、分析的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语教学实践活动。

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是我在教学事件中的一个重要方面。在主题班会上，进行说新学期的打算、时时刻刻注意安全、我爱学校，锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。我始终相信：成功源自勤奋!在今后的教育教学工作中，我将更加严格要地要求自己，努力工作，改正缺点，开拓前进，为我热爱的教育事业奉献自己的力量!