时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结是对过去的事情的简单概括，我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？请阅读由小编为你编辑的高三教师小我工作总结，有需要的朋友就来看看吧！
大年夜本学期开端我初次接触高三的教授教化工作.这对方才执教不久的我来说是一个不小的挑衅!时代幸得赵会慈师长教师的热忱指导,使得我的教授教化工作得以顺利进行.在我所执教班级学生人数仅为22人,人数虽少但大年夜家的目标倒是异常明白和一致---对口升学.但他们小我才能的高低却竽暌闺其他班级是一致的,所以教授教化的难度并没因人数的削减而降低.我的教授教化工作具体大年夜以下几个方面展开:
起首,激发学生的上课热忱.刚开端上课时班中氛围异常沉闷,往往一节课师长教师滚滚不绝、滚滚一向而学生却不动声色,没有响应!针对于此我调剂了本来的讲课方法，摒弃了大年夜篇幅的板书和满口的专业术语。惹人很多生活、进修中的例子来进行讲解，并且每节必幽几默以活泼教室氛围。
其次，授学生以渔，培养学生自力解决问题的才能。在日常的教授教化工作中，弗成避免地学生会产生很多的问题。在指导学生解决问题时，我并不直接说出我的思路，而是询问学生的思路助其思虑思路壅塞的关键地点。使学生在问题的解决过程中，始终处于一种主动的思虑状况，而教师则始终作为一个思维引导者，产生一个启发学生的感化。固然是学生在就教问题，然则我们并不克不及直接解答而草草了事，而要逐渐向学生揭示隐蔽在纷纷的问题背后的朴实而单一的解决办法。
第三，倡导智力共享，实践小组进修。当今社会是一个信息科技高度蓬勃的时代，单凭一小我的才能很难处理将来工作中的问题，往往须要几小我密切合作合营来完成。这就是团队协作。作为新时代的学生，团队协作才能弗成或缺。在basic编程课中，关于“日期差”问题的编程，我就将全班22逻辑学生分为5个小组。每个小组内成员来承担法度榜样的某个模块，而法度榜样中模块的划分以及接口规矩的制订则由组长来制订和调和。学生的进修热忱十分高涨，评论辩论问题也由无到有，大年夜课上延及课下。
第四，善于总结，温故而知新。在日常平凡的进修中，学生往往只盯着当前讲解的内容，甚至倾其所有时光来完成师长教师每日安排的功课。而无暇顾及方才学过的常识没学好旧的常识全忘掉落.
最后,搭建办事器,促进资本共享与教授教化便利.因为专业性质的缘故,学生的上机时光很多,有很多的进修须要经由过程计算机来完成.因为校园网内病毒横行,使学活力中的文件存储极不安然,学生的一些进修文件经常被破坏甚至损掉.并且学活力共享文件夹,因为权限设置问题,使抱病毒传播加倍跋扈獗.办事器的搭建使得上述问题水到渠成.并且师长教师在教授教化过程顶用到电子资本也可以或许很便捷的进行宣布和推广.
将来的路还很长,我的教师生活刚处于起点.我会持之以恒,为此神圣的职业奉献我的全部!
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高三语文教师工作小结
在这一学期中，我立足学生，立足教材，立足高考实际，密切关注相关信息，使自己的学习、复习能够紧跟最新形势，取得了一定的成绩。展望2012年高考，我们信心百倍。现将2011-2012学年度第一学期语文教学工作总结如下：
一、落实县教研室和学校高三语文复习精神，认真研究考纲和考试说明
开学初，针对高考的新形势，认真研究考纲和考试说明，争取把考试要求落实在每个专题中。整理归纳，精心选题，重点突出，忙而不乱，稳扎稳打。针对学生普遍基础较差的实际情况，制定新学期的教学工作计划，确保教学目标定位准确，教学工作踏实有序。
二、研究学生实际情况，了解现状，摸清学情，力争把目标落到实处
认真分析上学期的学生成绩，找出薄弱环节与存在的问题，与学生交流，弄清失利的原因和教与学双方存在的问题，及时调整教学思路、教学内容、教学方法，在教学中注重过程管理，从四个方面落实教学任务：
1、细化内容。化虚为实，化大为小，每节课要求学生干什么，都有明确的目标，对学习任务的完成情况认真督促、检查，发现问题及时处理，力争把目标落到实处。
2、序化训练。针对学生的实际情况，在练习上做到训练有序，合理安排各个考点的训练思路、训练内容，做到层层深入，不断推进，反复强化。
3、量化分析。对平时的每次练习、考试，我们都进行全面的数据分析，认真统计分析每个学生答题情况，找出学生学习中的软肋，确定下一步的教学思路，进一步提高教学质量。
4、深化辅导。课后辅导是提高学生成绩的重要一环，尤其对后进生来说具有更重要的意义，我们针对学生的学情，主动找学生交流，把工作做到学生心里，把学习任务落到实处。
三、狠抓薄弱环节，挖掘新的增长点，向规范训练要成绩
1、基础知识的复习：注意长短线结合，对字音、字形、词语、病句等内容在第一轮复习之中，穿插在各专题的复习中，进行不间断的训练，反复抓，抓反复。在穿插复习的过程中注意精选题目，做到短平快，尽量不影响专题复习的正常进行。
2、文言文复习：要求学生把学过的课文再对照注释，认真地看一遍，让学生利用熟悉的知识积累文言文的感性材料，培养文言文的语感，师生共同归纳大纲要求掌握的实词、虚词的意义和用法。
3、诗歌鉴赏复习：分三步进行复习
（1）进行题型示例，精选出诗、词、曲鉴赏题作为例子，让学生对这类题有一个感性的认识，消除其神秘感。
（2）把诗歌中常见的意象、表现手法等整理出来交给学生，引导学生领悟诗歌中的意象，体会其思想感情，把握其表现手法。
（3）归纳诗歌鉴赏的一般方法，引导学生理清鉴赏思路，注意答题的针对性和完整性。
4、努力创设语文学习氛围：尽可能地拓宽学生的视野，提高读写能力。要求学生坚持练笔、积累材料。注重作文实战训练，认真选题，在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导，在卷面、书写、标点等方面严格要求。
四、关注高考动态，广泛搜集有效信息。
重视信息的搜集，经常利用手头上的报刊、电脑网络等资源，进行信息的搜集和整合。同时还与兄弟学校保持联系，及时沟通，共同探讨，不放过一条有价值的信息，让有效信息能为教学服务。
五、我的心得
在高中教学方面，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，提倡交流与合作、自主创新学习。这对教师的教学能力提出了更高的要求。
应在兼顾语文教学人文性的同时，扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养。只有在教学中真正做到了语文的人文性和工具性的统一，把提升人文素养渗透于扎实的语言文字的训练之中，语文教学的理想境界才有可能实现。
提倡学生的合作学习不能忽视学生的独立思考。那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪。实施合作学习是有一定条件的，要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。
语文课堂少不了品读，感悟，玩味，思考，涵泳。语文课“心动”比“形动”更为重要，有时“沉静”比“活跃”更有效。见问题就讨论，动不动就合作的语文课堂只能是华而不实的泡沫语文课。我们要倡导在自学、自悟基础上的各种形式的合作学习，通过互相启发，共同探究，培养合作精神和协作能力。只有在学生充分的独立思考的基础上，再加强学生之间的交流，才能使他们互相取长补短，实现真正意义上的合作。
本学期的教学实践让我深刻认识到一名好的教师不仅要有过硬的专业知识，还有有耐心、爱心。要把理论和实践想结合，不断的提高自身素质，多参加教研活动，多听有经验老师的课,取其精华,并将其运用到自己的教学当中,不断反思自己教学中的不足。而且作为新课改成功与否的关键性因素，我们教师自身要深刻理解课改精神。
高校教师小我年关总结
初，能很将近组织好班委会，选出班级骨干，尽力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、凳攀丽花等同窗，能积极合营师长教师抓好班风学风扶植，创建优良的班集体，形成优胜的班风学风。所以一年来，学生违犯法罪率为0，差生率为0，在黉舍中被评为先辈班级。
在学生的思惟教导工作中，做到谆谆善诱，耐烦劝导，耐烦教导。例如当时有一个油滑学生，他叫郭华富。他进修成就差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常交心的办法，与学生交同伙，做学生的贴心人，与家长慎密合营，发明有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，建立起他在班级中的威望。经由过程教导，他进步很快，后来还成为三好学生。
被考察人签名：吴鬃
本人申报考察等级：优良
在教授教化工作中，做到卖力备课，卖力批改功课，功课格局工整、规范，并养成优胜的进修习惯。对个其余差生，能悉心指导，经常面批功课，找出常识的脆弱环节，及时进行补漏。例如，本身经常应用课余时光，落班指灯揭捉生，有针对性地制订帮教筹划，有目标有筹划地做好落后生的转化工作。在教室上，采取多提问，多检查，及时劝导，及时反馈的情势，尽力进步落后生的文化基本常识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的进修晃荡，使学生正派思惟，互相进修，互想促进，形成你追我赶的良好进修氛围。日常平凡，本身还留意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面经由过程尖子生指导落后生，以先辈赞助落后，以好带差，促进双赢效不雅。例如，学期初，我制订了帮教筹划，开展“伸出你的双手，赞助你的同伙”的互帮互学主题晃荡。按期检查，发明有进步的同窗，及时表扬，嘉奖。如许，就充分调动了学生的进修积极性，掀起进修高潮。
在工作之余，本人还尽力研究教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，赓续的总结经验，赓续的充分本身的教授教化水平和班级治理程度。经由过程一年来的教授教化，在班级中，学生的进修风气形成了，组织规律性变好了，功课能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，合作互学，使学生获得了周全的成长。
近年来，本人酷爱党，酷爱人平易近,保持党的教导方针，忠诚党的教导事业。思惟正派，风格正派，服大年夜引导的工作安排，干事卖力负责。在工作中，能充分调动学生的进修积极性，激发学生的进修情感，合理应用教授教化手段，以学生为主体，教师作主导，以商量的方法创设教授教化情境，开辟学生思维，平易近挥学生的想象力，切实地向教室四十分钟要质量。开学
高中生物教师小我工作总结
一、思惟熟悉。
我在做好各项教导教授教化工作的同时，严格遵守黉舍的各项规章轨制。处理好黉舍工作与小我之间的关系，一学期来，不迟到不早退。在新学期中，我将加倍勤奋，为黉舍作更多的事，本身加倍尽力进修专业常识，使本身的营业程度更上一层楼。我应用午休和自习时光，卖力抓好课后指导。在教授教化过程中，请求全部学生完全控制所学的常识是不实际的，总会有几个学生因为在进修上有艰苦而跟不上其他同窗。作为教师决不克不及放弃每一位学生，对落后生要早一点计算，少一点抱怨，多一点关怀，不仅要赞助学生解决进修上的疑难问题，并且还要赞助学生解决思惟汕９依υ题，要根据学生的进修情况，制订指导筹划，明白指导目标，并真正落到实处。对优等生的培养重要表如今分层安排一些有难度的功课，让他们跳一跳，能摘到不雅子，使他们在观赏的眼光中向上攀登。
二、教授教化工作。
时光过得真快，转眼间，一个学期已以前，新的学期即未光降。本学期问录：高二一班和十三班的生物教授教化工作，在这半年迈我深刻领会到了做师长教师的艰辛和快活，我把本身的芳华倾泻于我所钟爱的教导事业上，倾泻于每一个学生身上。一个学期的工作已经停止，收成不少，下面我对上学期的工作做一总结，为新学期的工作确立新的目标。
在上一学期里，我在思惟上严于律己，酷爱党的教导事业，周全贯彻党的教导方针，严格请求本身，鼓动本身，力争思惟上和工作上取得更大年夜的进步。在同事、学生的心目中都建立起榜样的感化。积极参加黉舍组织的各项晃荡，一学期来，我服大年夜黉舍的工作安排，我信赖在今后的工作进修中，我会在黉舍引导的关怀下，在同事们的赞助下，经由过程本身的尽力，克服缺点，取得更大年夜的进步。新学期即未光降，我将加倍尽力工作，好学苦练，使本身真正成为一名合格的人平易近教师。
我严格请求本身，工作实干，并能完成黉舍赐与的各项义务。因为我是一名年青教师，我往后要学的器械还很多，我服大年夜黉舍引导的安排，谨小慎微，在今后的工作中，我将一如既往，踏扎实实，我会积极地完成各项义务，为黉舍的好梦明天献出本身的菲薄之力。
在教授教化工作方面，本学期的教授教化义务异常重，因为是高二下学期，学生面对着升高三，无论是思惟上照样进修上，学生的压力都异常大年夜。为了进步本身的教授教化程度，我保持卖力研究新教材，卖力上课备课，我还争夺机会多出外听课，例如市里组织的教研晃荡，大年夜中进修别人的长处，融合个中的教授教化艺术。日常平凡还虚心就教有经验的师长教师。在备课过程中卖力分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，卖力备课、上课、听课、评课，及时批改功课、讲评功课，做好课后指导工作，形成比较完全的常识构造，严格要肄业生，尊敬学生，发扬教授教化平易近主，使学生学有所得，赓续进步，大年夜而赓续进步本身的教授教化程度，并顺利完成教导教授教化义务。
教书育人是塑造魂魄的综合性艺术。在课程改革推动的今天，社会对教师的本质请求更高，在往后的教导教授教化工作中，我将容身实际，卖力分析和研究好教材、大年夜纲，研究好学生，争夺黉舍引导、师生的支撑，创造性地搞好生物教授教化工作，使我们的工作有所开辟，有所朝长进步，加倍严格请求本身，尽力工作，发扬长处，改┞俘缺点，开辟进步，为好梦的明天奉献本身的力量。