关于工作转正的总结范本欣赏。
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结是对过去的事情的简单概括，大家晓得总结范文怎么写好吗？小编特别整理来自网络的关于工作转正的总结范本欣赏，还请你收藏本页以便后续阅读。
总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。以下是工作总结之家整理的相关资料，希望帮助到您。
篇一
公司个人工作转正总结
时光荏苒，转眼已经来公司2个月时间了，经过这2个月试用期的学习和工作，收获良多、感触良多。进公司之后，通过公司领导及同事的悉心指导和帮助下熟悉了本部门的预算流程、报表审核、形象进度款、材料审批、预决算审核校对等相关知识以及公司部门相关制度等，这就使得我很快的融入工作中，并对公司及集团有了整体的认识。
从20xx年开始参加工作以来，从事都是与工程预算有关的技术工作，曾任职现场测量员、施工员、预算员及房地产公司安装预算员，对于工程建设实施阶段的一系列工作及施工流程很熟悉，有信心做好安装预算工作。鉴于个人原因，为了自身可以多方面多层次发展，于20xx年4月6日走进了骏龙置业有限公司这个大家庭。
在这简短的二个月内，我学习到了很多与工作相关的知识，比如掌握了鲁班安装算量软件的应用，熟悉了公司关于安装预算的成本分类要求、详细分解说明、交房标准以及安装工程中材料的审批流程、审核要求及关于预决算的要求和流程，此外还掌握了异速联e-soonlink软件k3材料审核的使用流程及注意事项。
公司项目在集团的决策下正处于高速发展阶段，不仅给公司带来很大利益，而且还给我们提供了良好的展示和发挥自己才能的机遇。所以，在以后的工作中，我会更好的提高自己的业务水平和综合素质，更好的完成本职工作，更加严格要求自己，加倍努力，虚心向领导、
同事等学习，及时准确地完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。如果公司给予我这个工作平台，在以后的工作中，我会更加竭尽全力地为公司发展贡献自己的力量。
篇二
教师工作转正总结
申请转正总结
——李舒丰
我于20xx年8月加入了北京大学附属中学小学部这个大家庭，经过3个月的努力，现将工作总结如下：
一、积极主动学习,提高政治思想觉悟
作为一名教师,肩负着家长、领导和学校的期望与重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是做好教育教学工作的基本前提和保证。我实事求是,秉承北附“自强不息，厚德载物”的精神，在日常工作中,我积极进行理论学习,始终严格要求自己,严格遵守学校各项规章制度，团结同事,及时完成学校布置的各项任务，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。
二、踏实工作,努力提高教育教学素养
三个月来,我带领一年级六班三十九个孩子军训、学习和生活,在各位老教师和同事的指导下,在自己不懈刻苦钻研下,完成了三个月的教学工作。回顾三个月的教学工作，我认真备课,精心设计课堂教学,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,不让每一个孩子掉队。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业及时批改,发现问题及时纠正，让孩子们把知识学会记牢。
三、融入学生中,扎实做好班主任工作
刚刚从幼儿园的走出来的孩子们，自我管理和自我约束能力非常的脆弱。作为班主任，就像他们的妈妈一样去呵护他们，去教他们学习，去引导他们做人做事。在日常教学中，我根据他们的年龄特征,
在班主任工作的开展过程中,我尽量做到以身作则,身体力行,以自己的言传身教代替单一的嘴上说教，去感化他们,使他们真正感受到,我是他们的朋友。根据学生的兴趣爱好,开展各项活动,培养他们的团队凝聚力,增强他们的集体荣誉感,使他们体会到一六班这个大家庭的温暖。
三个月学校生活的点点滴滴,我真的很感谢那些纯真的孩子们,一句话说的好:“抱着感恩之心育人”，抱着对孩子们的感激之心去工作,我感受到工作充实，因为有了他们,我的生存也更加有了意义。是他们,让我有机会在三尺讲台这方神圣天地实现自我价值!为了他们,我会不断的努力,不断的提高,让自己做得更好!路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往，持之以恒。
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关于个人的自查自纠工作总结报告范本欣赏
当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。以下是整理的相关资料，希望帮助到您。
一、学校基本情况：
柳城县社冲中心小学地处柳州市西北面，位于柳城县最南端,距县城约60多公里,与柳江县洛满镇和柳州监狱五监区相邻。学校原为柳城县社冲初级中学校址，创办于1989年秋，2008年秋学期社冲初级中学撤并到柳城县凤山初级中学，社冲中心小学在原社冲中学校址实行寄宿制办学。校园总面积30亩,总建筑面积约6673M2。学校五室齐全，各室配备拥有量均达三级标准要求，“普九”各项指标均达到上级要求。全乡小学共有在职公办教师106人，医护人员1名。校长、教导主任岗位培训合格率为100%。社冲中心校现有教职员工61名，教师合格率100%。中心校现有在校学生455人,寄宿生328人。全乡小学入学率为100%，完成率为100%，辍学率为零，全乡小学生犯罪率为零。
二、学校财务管理情况：
（一）学校严格实行“集中管理，分校核算”的财务管理体制。遵守上级有关文件的规定成立学校财务领导小组，校长任组长。我中心校设立一个银行基本户，一个银行专户，中心校所管辖的各学校以报帐形式来报帐，我乡目前设立有主管会计一名、会计二名，出纳一名，8所村完小设立有报帐员各一名。学校的报帐员由有财务经验的、严守职业道德的人员专任或兼职管理。我乡的财务人员队伍比较大，业务素质较好，有会计证1人，财务人员中本科学历3名，大专学历6名，中专3名。几年来，中心校财务人员共获17人次各类奖励，我校在2004年以来连获县教育局开展的中小学校会计报表评比一等奖。每位财务人员都能兢兢业业，勤劳肯做，有较强的业务水平和强的责任心。其中韦莉萍会计能按时参加上级相关部门举办的财务继续教育培训。其他会计及报账员也能参加本乡有关的财务业务培训，参加上级相关部门举办的财务继续教育培训相对较少，今后要积极主动参与。
（二）学校财务制度建设相对完善。我校根据有关文件要求，建立健全财务管理的有关制度：建立有《社冲小学财务制度》《社冲小学预算管理制度》《社冲小学收费管理制度》《社冲小学内部牵制制度》《社冲小学收支审批制度》、《社冲小学收支稽核制度》、《社冲小学公用经费管理制度》、《社冲小学寄宿生生活费管理制度》、《固定资产管理制度》等制度。学校领导、财务人员认真履行职责，严格遵守有关制度，使学校经费更好地为教育教学服务。
（三）学校财务管理规范。学校财务管理严格实行“收支两条线”的管理制度，严格执行编制预算制度。学校年度预算编制领导小组，按要求及学校的实际情况编制了年度预算，并通过教代会或教师大会，预算合理后上交主管部门。在资金使用上，我校做到了专款专用，不存在挤占其它费用的现象。在开支中，我校按照少花钱多办事的原则，节省开支，每月的开支严格按预算执行，做到不超支每月可用资金。财政部门按时足额下拨公用经费，学校公用经费主要用于学校正常的教育教学，包括办公费，水电费，培训费，差旅费，校舍维修费等。在公用经费管理中成立财务领导小组。开支过程中，学校先组织领导、教师代表、报帐员做好预算，待预算批准后再支出，不存在用公用经费发放教师和津贴补贴、教学奖励等人员经费的情况。
为了规范财务管理，节约开支，使教育经费合理使用，学校成立财务监督小组，监督小组成员由领导班子、教师代表组成，每学期对学校的收支票据进行审核，并将结果公示。会计在办理账务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务制度和会计基础工作规范化的要求进行财务会计工作。财务领导小组成员在审核原始凭证时，对不真实、不合格、不合法的原始凭证敢于指出，坚决不予报销；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。保证我校财务专款专用，不挤占挪用，各种票据手续齐备，规范合法，购买物品的发票必须有经手人、验收人，领导签名方可有效，确保了我校财务的真实、合法、准确、完整，增强了民主理财意识，提高财务管理的透明度，切实发挥了财务核算和监督的作用。
我校认真落实执行国家关于“两免一补”的惠民扶持政策，对家庭经济困难学生进行摸底排查，学生本人提出书面申请，由村民委核实，使家庭经济困难学生享受寄宿困难生活补助费，并将享受的学生名单在校内、各村民委张榜公布，接受社会各界监督，使家庭经济困难学生得到享受寄宿困难生活补助费
学校固定资产实行分工管理，做到权责统一。教学设备、电化教学设备由教导处确定专人管理，房屋、建筑物和管理用具由分管领导管理，各室的公共物品由各室负责人管理。学校建立固定资产的账卡制度，做到学校根据每一件固定资产的不同特点设立账卡，予以登记，使用单位或个人也要按品名登记明细账卡，以便查对。
我校建立了学校校务公开制度，并严格落实。公开栏中将学校的收费依据、收费项目、收费金额，每期的收支情况，家庭贫困学生享受免费教科书名单等在公开栏处进行公示。
（四）学校财务记帐凭证较规范，帐簿基本符合要求，每年有财务报告。学校专门设有财务档案柜，财务档案专人负责管理。财务档案管理严格按有关规定进行整理、分类、编号、保管、使用、销毁。
三、自查自评情况
按《柳州市中小学财务管理规范验收评分标准》，通过学校自查自评（按中心校），分值如下：
1.管理体制：17.4分；
2.制度建设：12.3分；
3.财务管理：36.8分；
4.会计核算：23分。
共：89.5分
四、存在问题
1、由原来中学转下来的一笔普九欠债的应付款挂帐已有几年,由于找不到债权人核实,现无法及时清理。
2、固定资产的报废、报损不够及时。
3、由于2009年3月主管会计韦莉萍会计借调县教育局，新接手的会计不是专业会计，所以有极少数原始凭证的填制可能不符合《会计基础工作规范》要求出账，对有些票据没取得正式发票也要求不够。
在今后的工作中，争取更加完善学校资产的管理，注重年度预算，把学校的每项支出都纳入预算，并能严格执行预算。建设县教育局加强财务人员的派出业务学习培训，让我乡财务人员多向发达地区的学校学习，使财务人员的业务水平有更大提高。
学校有关安保的工作总结范例欣赏
工作总结还是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路。通过工作总结,使零星的,肤浅的,表面的感性认识上升到全面的,系统的,本质的理性认识上来,寻找出工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律，写好工作总结,须勤于思索,善于总结。以下是工作总结之家整理的相关资料，希望帮助到您。
一年来，在校党委的正确领导和关心支持下，安全工作处以“两学一做”学习教育为引领，以“三风”整顿为抓手，加强党员教育学习，强化党性观念和服务师生意识，狠抓作风养成，不断加强队伍自身素质和能力建设，积极开展以安全教育、安全基础设施建设、安全隐患排查整改、治安防范为重点的各项安全建设管理。通过不懈努力，师生安全防范意识进一步增强，安全基础设施得到完善，校园安全环境有明显改善，有效提升了“平安校园”建设水平。现将2016年工作总结如下：
一、强化责任机制，层层抓安全工作落实
按照“谁主管、谁负责”、“党政同责，一岗双责”的原则，借助教育厅推行“学校安全隐患网格化管理系统”东风，积极推进“安全责任制”建设，根据职责分工把安全工作目标和工作重点细化分解，落实到责任单位和责任人。年初，完成学校与44个校属单位党政主官分别签订了年度《安全、综治工作责任书》和《消防安全工作责任书》，各单位领导将安全生产、安全管理责任逐级分解，层层订约立状，明确责任，加强管理。与校内39个务工经商的单位及个体商户签订了《治安承包责任书》，督促其履行安全生产义务，落实安全生产制度，执行学校管理规定。通过责任制度落实，形成党委领导分工负责、一级抓一级、层层抓落实、层层负责任的安全工作领导机制。
二、扎实开展“两学一做”学习教育，打牢加强安全建设、服务中心任务的思想基础
在“两学一做”学习教育中，支部以“转变作风树形象，忠于职守保平安”为目标，把学习教育与推进“平安校园”建设结合起来，与解决师生员工关注安全问题和民生服务结合起来，扎实推进，有序开展。
按照校党委学习教育安排，支部制定了学习教育计划，组织党员原原本本通读《党章》，学习总书记的系列讲话和“七.一”讲话。组织党员集中收看李保国同志先进事迹报告会，倡导党员学习先进，立足岗位建功立业；适时组织全体党员开展专题讨论，进一步提升党员工作作为、工作标准。在开展党员学习教育的同时，支部注重加强非党员职工的教育管理，鼓励号召他们向党员学习看齐，以昂扬向上的精神风貌，投身到学校争创“双一流建设”活动中，一名入党积极分子在“两学一做”学习教育期间，学习刻苦、努力上进，顺利加入到党组织。
根据校党委的倡导，支部开展了“戴党徽、亮身份”活动。强调戴党徽，是对我们做合格党员的一种鞭策和激励；亮身份，就是一种加压和锤炼。要求党员在岗位上要佩戴党徽、亮明身份，从而更好地履行岗位职责、践行“四零”服务承诺，接受群众的监督。
为了做好党费补交工作，支部结合“做合格党员”教育，带领党员学习《党章》和中组部、省委组织部有关党费收缴的内容和文件，深入开展思想发动，强调交纳党费是党员起码条件之一，也是应尽义务，此项工作也是衡量党员党性、检验党员是否合格的标尺。通过广泛发动，广大党员自觉足额补交了党费。
通过“两学一做”学习教育，支部积极引导广大党员自觉加强党性锻炼和道德修养，时刻保持干事创业、开拓进取的精神状态；加强本职业务工作的检讨，及时查找不足，弥补缺失；加强工作创新和探索，不断完善校园安全防范工作。
三、持续推进“三风”整顿活动，不断加强和改进作风建设
“三风”整顿是党的群众路线教育活动、“三严三实”教育活动的深化拓宽和内在要求，作风建设事关工作理念、服务意识、作为担当和工作实效，对做好安全工作至关重要。
年初以来，支部始终扭住作风建设不放松，使之成为抓工作落实、抓执行力建设的推进剂，不断总结、持续推进。活动中，我们深入基层进行调研，听取师生对学校安全工作的意见和建议，尤其是对学校教代会提出的具体问题，召开支部委员会专门集体研究解决方案，明确责任人和整改时限，按计划逐个整改落实；积极利用工作例会，进行集体自查，找出单位和个人在履行部门职责中存在的作风问题，剖析思想认识和工作理念可能存在或出现的偏差，有针对性地制定切实可行的整改措施；强化首问首接负责制。对师生问到、找到的不管是处内哪个科室办理的事项，要将他们领到相关办事点，如办事人员不在，要帮助联系，确定下次办理时间。对于不是本处办理的事项，也要告知其办理该事项的地方，或帮助其联系相关办理单位进行问询；对科室职责进行修订，使之更加具体和量化，制作了工作职责牌、工作证、上岗证等证牌，亮身份、明职责，便于群众监督，进一步规范职工开展安全管理和服务的行为。
四、强化治安管理，维护校园良好秩序
（一）打击违法违纪行为，确保校园安全。坚持夜间巡逻和蹲坑守侯相结合，落实保卫干部带班巡逻和夜间蹲坑守侯带班长负责制度。发挥“110”报警服务功能，在打击违法犯罪活动的同时，积极为师生服务。全年接、处警180余次，制止打架9起，调解矛盾纠纷30余起，处理群众求助70余起。针对9、10月偷盗案件上升的形势，在校园内外设置6个流动暗哨蹲坑打现行，先后将自行车盗窃嫌疑犯和手机盗窃嫌疑团伙一举打掉，还校园一片宁静的育人环境，得到了现场师生的好评，较好地维护了校内治安秩序。
（二）积极做好各项大型活动的安全保卫工作。坚持大型集会逐级审批和大型活动安全预案制度，每次大型集会活动保卫处均派出值班干部到现场对安全工作进行督促检查。全年共承担大型集会活动警戒任务24场次，出警160余人次，圆满完成了新生报到、各类考试、招聘就业、文化体育活动以及上级领导、专家来校视察等大型活动的安保工作。
（三）加强流动人口的管理。针对学校基建项目多、施工工地点多面广等问题，定期召开用工单位领导参加的安全管理工作会议，明确安全管理责任和要求。对校内务工经商人员集中进行法制安全教育，受教育人员达130余人次。清查暂住人员2次，对务工经商人员名单登记造册，做到“底数清、情况明”。
四、加强交通设施建设，不断改进交通安全环境
随着教职工私家车、后勤社会化保障用车逐年增多，校园交通安全管理问题日益突出。针对新情况、新问题，我们积极采取措施，确保校园交通安全。一是加强校园交通设施建设。对校内3.4公里主干道路进行画线分道，在东门人车混行、乱停乱放严重的路段设置交通隔离栏160余米，增设限速、禁鸣等交通标志牌30块。二是加强交通治理，规范交通秩序。对家属区主干道乱停车进行治理，安排巡逻人员每天巡查并帖条、登记，与门卫联动进行教育警告管理，连续记录三次以上者列入“黑名单”，取销蓝牙卡功能或禁止入校；加大社会车辆进入校园的管控，对于来校进行体育健身的外部车辆，只允许人员进入，车辆停放在校外。
通过合理规划和有效管理，校园交通安全隐患得到治理，交通秩序有了明显好转。
五、加强消防安全管理，提升消防安全“四个能力”建设
（一）积极开展消防安全宣传教育。为了强化师生员工的消防安全意识，掌握防火灭火技能，提高疏散自救能力，安全处开展了一系列消防知识培训和宣传教育活动。联合市消防支队特勤三中队，对2016级4200余名新生进行了消防知识培训、灭火器械使用，扑救初起火灾和应急疏散、解救被困人员三个课目。消防官兵丰富的案例剖析、实战化的演习场景，较好地调动了学生参与演习培训的热情，有效提升了培训效果；对留学生、施工单位和后勤集团工作人员400余人进行了消防知识培训及灭火演练；“11.9消防安全宣传月”期间，制作消防安全宣传横幅30条，宣传彩页、卡片3000余份，联合土木学院安全专业师生开展消防安全宣传。
（二）加强消防设施的维护管理。对全校14台消防加压泵、51个室外消防栓和32个消防水泵接合器进行了2次维修保养，对829个室内消防栓、2400多具灭火器进行了全面检查。全年更新干粉灭火器404具，购置灭火器箱152个，更换消防水带12条，新配消防水枪17支，维修消防加压水泵8台、消防水箱3个，更换应急照明灯66具、安全通道指示灯箱52具，使学校的消防设施保持良好状态。
六、加强“三防”建设，构建立体防范体系
（一）加强保卫队伍建设，努力提升履职能力。针对保卫干部人员少、任务重的实际情况，对岗位进行交叉分工，每名保卫干部作为主管人员承担一项主要业务工作，同时作为副职参与另外一项业务工作，熟悉业务规范和流程。当主管工作人员不在位时，副职人员能补位该业务工作，既确保了各岗位工作不因人中断，又培养一专多能复合型人才队伍，实现了保卫干部的一岗多能。加强与兄弟院校间的业务交流、观摩。3月、12月，分别组织保卫人员到经贸大学、科技大学、衡水学院等5所高校参观见学，相互交流工作经验、探讨安全保卫工作经验做法，提升自身工作实效。在河北省高教保卫学会换届中，学校被选举为学会第九届理事长单位，陈进杰副校长当选为学会理事长，学会秘书处设在学校安全工作处，借助此有利平台，学校加强了与省兄弟盲校的工作交流和沟通，有效提升了安保人员素质能力，将进一步推进学校安全工作“走出去、请进来和上层次”。
（二）加强物防装备建设，做到齐装满员。针对社会暴恐形势复杂严峻的局面，落实门卫管理制度，加强对外来人员、车辆的检查，严格登记制度。为有效应对突发暴恐事件，及时配备补充防剌背心、防剌手套、钢叉、橡胶棍以及辣椒水等防暴恐用品并加强防暴恐演练，努力提升应急处突能力。
（三）加强技防设施建设管理，保持良好运行状态。学校新旧监控系统并存，2012年前建设的老系统设置探头139个，因安装时间久，设备、线路严重老化，经常出现故障。为保证旧监控系统正常运行，限度发挥作用，今年对其进行了彻底排查，强化了日常管理，及时修复出现故障的监控探头60余次，拆除已不能维修或更换的老旧故障监控探头38个。针对师生反映的校园监控设施少、不能充分为治安事件提供视频证据的问题，积极向校领导反映，今年争取到学校投入18万余元，新增监控系统1套、视频摄像头100个。通过不断新建、升级监控系统，目前校园监控探头总数达到382个，初步实现了对校园公共区域重点路段、部位的覆盖，基本实现了对男生公寓各楼层的全覆盖，为加强校园治安管理，调查治安案件、打击犯罪分子提供了有力保障。
七、积极推进“安全隐患网格化管理系统”应用，不断加强安全隐患排查整改
(一)稳步推进“安全隐患网格化管理系统”建设。按照省教育厅《基于全省学校安全隐患台帐管理系统实施学校安全隐患网格化管理工作的通知》(冀教安［2016］2号)要求，我校结合学校安全管理工作实际，对系统在学校的应用进行了深入分析、调研，制定了严密的实施方案。5月份完成了学校安格划分和系统管理员及网格责任人的培训，6月21日，系统在学校正式投入使用。全校设立了30个二级管理平台，划设安格371个。目前，各级使用安全隐患网格化管理系统网，加强学校安全隐患排查整改工作正在有序推进，各级利用安全隐患管理系统排查、整改各类安全隐患35处。学校安全管理工作初步实现逐级管理、层层负责，一岗双责、责任到人，横向到边、纵向到底，全员参与、全面覆盖的目标。
(二)扎实开展安全隐患排查整改工作。在日常安全工作中，始终把安全隐患的排查与整改工作的首位，在落实“日巡查、周排查、月检查、季总结”制度的基础上，开展专项排查治理工作，先后牵头开展了“安全生产月”、“11.9安全宣传月”、“冬季学校安全大检查”等专项安全排查治理和宣传教育活动。在专项排查治理活动中，对能即时整改的隐患，做到隐患不过夜；对一时难以整改的隐患，采取有效管控措施加以防控，明确责任人，挂帐督办，限期整改。通过专项排查治理行动，解决了学术交流中心无自动消防系统、交通应急保障中心消防水箱漏水等较难解决的消防安全隐患，及时排查学校存在的各类安全隐患和事故苗头，校园内外安全环境不断改善，师生的安全感有了稳步提升。
八、加强户籍工作，积极为师生排忧解难
户籍办公室是保卫处服务师生切身利益的窗口，对前来办理户籍业务的师生员工，工作人员始终热情接待，细致耐心解答各类问题。坚持原则性和灵活性相结合，积极与公安部门协调，为师生落户事宜提供方便。依据户籍管理政策，对新生户口迁移相关注意事项，与录取通知书一并邮寄给新生，避免新生入学后因户口迁移手续不符合要求而影响落户。全年办理师生员工迁出户口1430件、迁入470件，办理身份证506个，为教职工落户、子女入学等解决疑难问题13人次。
关于试用期转正工作自我总结范本
工作总结要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。以下是整理的相关资料，希望帮助到您。
篇一
尊敬的医院领导：
您们好！我很荣幸能成为南湾人民医院的一员，在试用期满之际，我向医院领导提出转正申请，感谢您们在百忙之中抽出时间来翻阅我的转正申请！
2014年来在医院领导的关心和帮助、同事们的鼓励和支持下，我能认真完成上级领导交办的各项中心任务，在临床工作岗位上，我严于律己，严格执行医疗核心制度和各项操作规程，能独立诊治临床常见病和多发病；能比较娴熟操作临床医学的各项技能，业务能力比较扎实。现将在李朗社区健康服务中心一个月试用期个人工作总结报告如下：一、按照全科医师培养要求的总体要求，严谨务实，精益求精，能更好地理论联系实践，不断争取时间学习医学新理论和新知识，不断提升自身的工作能力和实践能力。我能树立“全心全意为人民服务”的意识，强化“病人第一、质量第一、安全第一”的理念；以开展“三好一满意”活动为载体，全面提升医疗服务水平，积极构建和谐医患关系；以提高医疗服务质量为核心，切实保障医疗安全。
二、自工作以来，通过实践让我能更进一步做好作为一名全科医生的职责：积极做好常见病、多发病医疗及适宜的转诊；急、危、重病人的院前急救、转诊；做好疾病预防、周期性健康检查与咨询；加强慢性病管理，完善慢性病管理资料等。我能端正工
作态度，热情为患者服务。作为一名医务工作者有义务和责任竭尽所能为患者服务，文明礼貌耐心对待每一位患者，做好病情及治疗的解释和沟通工作，让每一个就诊的患者满意，同时不断积累经验，保持良好的医患关系，为以后的工作打下良好的铺垫。
三、××社区健康服务中心人员配置规范化、合理化。社区基本设施齐全，药品齐全便宜，拥有化验室(常规化验、生化化验)、b超、心电图等；还开展了中医理疗服务，对慢性病的康复治疗起到积极的作用。在优越的条件下，使我能更好地发挥专业特长，更好地创造社会效益及经济效益。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。贵院给了我锻炼的机会，我将恪尽职守、兢兢业业工作来实现自我价值。
此致
敬礼
申请人：×××
×年×月×日
篇二
时间过得很真快，转眼就两个多月过去了,原先的教师生活已渐渐离我远去，现在视频文档这一块的工作慢慢变得顺其自然了。在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。
两个多月的试用期下来，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西。我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。自到圣堂参加工作以来，大家都对我这位来自异地的新人亲切有加，特别是各位领导，非但不摆领导的架子，而且还以朋友的关爱之心引导我做好视频这一块的工作，让我真切感受到了温情。其他大部分的老同事，也对我这个新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此，给我的感觉是上下同心，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
我工作上的收获主要有：
1、基本了解并初步认识小学教育教法及课外培优到视频网络教育;
2、熟悉小学3-6年级的数学教材纲要，初步形成比较完整的知识结构，能顺利完成每学年课时安排;
3、熟练运用ppt的一些制作方法和技巧完成教师讲义的编排;基本学会了应用photoshop制作一些简单的题目图片;
4、在这期间我可以较好地配合各位老师工作，领导每次安排的任务都基本可以顺利完成。
工作上的不足主要有：
1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;
2、工作细心度不够，在小问题上出现错漏，讲义偶尔出现一个小的问题，给剪辑造成不必要的麻烦;
3、录制视频时，有些小的问题没有及时发现，或没有及时向老师提出纠正;
4、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位，没有按时保质保量完成视频的审核等。
就总体的工作感受来说，我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前我们的上学堂软件已正式推出给了我工作的信心。
我知道，上面的工作表现也许不能让领导感到满意。在接下来的一个月我会加倍学习，弥补我在视频技术这方面的缺陷。我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好，保证让领导满意!
能够成为xxx的一名正式员工，我无比的自豪和骄傲，再次感谢我的领导和身边的每一位同事。