2016年教学校长一年工作总结。
时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，我们在某些事情中会有很多的收获，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？小编现在向你推荐2016年教学校长一年工作总结，更多信息请继续关注本网站。
尊敬的教育局领导、中心学校领导、全体同事
大家上午好!
我xx年毕业于湖北省xx师范学校普师专业，同年9月分配到xx镇一小任教。XX年9月调到孔垄镇张河中学任教。去年因组织关爱再次回到一小分管教学工作。期间我自觉坚持业务学习，先后取得专科、本科学历 。
xx年x月x日中心学校宣布我的工作调整后，第二天上午8点我就准时到校长办公室报到。尽管当时还没开学，甚至暑假集训都未开始，但我在周校长的指导下，已经着手打造校园文化和编写孔垄一小XX年教职工暑假集训材料。当8月20日全校教师到校集训时，发现学校面貌焕然一新，在中心路两旁出现了以“爱”为主题的宣传专栏和二十四孝大壁画，各班教室廊道上洋溢着浓郁的书香，此时我倍感欣慰，因为这是我到一小所做的第一件事。
xx年秋季刚开学不久，就接到通知，10月中旬xx均衡教育工作会将在我县召开，而xx一小拟为与会领导参观学校之一，届时将参观一小校园文化和功能室使用情况，但是新实验楼最早也只能在10月1日交付使用。时间紧，任务重，我和教务处李主任、蒋主任只好利用国庆节加班加点，迅速制定好各功能室管理制度和文化布置。为了图书室的新书迅速编号、上架，我和五位年轻教师连同管理员邢老师一起挑灯夜战到11点多。国庆节本是一家人团圆休闲的时候，而我却带着妻子、儿子一起到图书室做义工。国庆节收假后立马组织教师在各功能室规范、有序地上好课，对每位功能室教师的课我都亲自进行听评和指导。
也许生命中注定我们就是一个奔跑者——别人坐着，我要站着;别人走着，我要跑着;只有无怨无悔地奔跑下去，或许才能看到更远的风景。10月中旬得知均衡教育工作会与会领导不到一小来参观时，原以为可以松口气了，然而又一项重任接踵而至——那就是县教育局12月份对我校进行合格学校评估验收。当时xx校长语重心长地对我说：“xx，你是教学校长，是抓业务的，这次评估验收就是对我校办学水平、教学业务的一次全面检查，你担任总负责、总组装。”说真的当时我既感到激动，又感到无比的压力，激动的是因为这是以xx校长为首的校委会对我的器重，给我锻炼的机会;但是非常担心因为自己的不力丢了孔垄镇一小甚至整个孔垄教育的脸。于是我化压力为动力，全身投入合格学校创建工作中。每天同事们放学回家后，我却和xx主任不顾一天的疲惫来到档案室，从已经乱成一团的废旧档案盒里，一本一本地清，一页一页地查。功夫不负有心人，硬是让我俩找到了许多有用的档案资料，为文字档案提供了充实的素材。终于在12月7日，我们学校以“优秀”等次顺利通过教育局合格学校验收。
这个学期开学前夕，由于xx老师身体不适，曾经在下课时差点晕倒在地，学校费了九牛二虎之力仍然找不到合适的人来帮她分担一个班的教学工作，开学工作一时陷入僵局。我看着周校长愁眉不展、心急如焚就主动提出自己带两个毕业班的语文。当时也有同事说我傻帽，说是葫芦在壁上何须挂到自己头上，自己分管学校教学兼带毕业班语文，还要负责“营造书香校园”和“培养卓越口才”两个特色项目建设工作，同时负责学校和全镇教育宣传工作，哪有精力去带两个毕业班的语文?当然对于同事的关心我很感激，但是我想我是学校的领导，就应该起好引领和引导作用，作为*员就应该顾全大局，吃苦在前享受在后，多付出少计较。
事实证明，心有多大，舞台就有多大。我不仅认真履行好教学校长职责，积极推动学校特色项目创建工作，圆满完成两个毕业班的语文教学工作，而且在这期间我还主动为教师们排忧解难：梅艳兰老师到南京诊治颈椎病，我在学前班当了一个星期的班主任;xx老师送孩子到北京上学，我在五(2)班当了4天班主任;xx、xx有事，课不好调整，我就到一(1)班带着小朋友们一起学习;xx老师感冒了，我在他们班当了一天的班主任;xx老师外出学习我在六(3)班当了两个星期的班主任;xx老师请假，我在六(2)班当了一个月的班主任;xx、xx、xx、xx等老师有事我都主动到他们班客串了任课教师。当时xx老师还笑着说：“吴校长风风火火的，这班上了到那班，只看见你上课。”我说我是消防队员，哪里需要我，我就应该出现在哪里，而且这些都是我主动为他们挑课，没有在教务处拿到一张代课票。我以自己的实际行动诠释着一个教育干部的应尽职责，践行着一个*员的铮铮誓言。
一分耕耘一分收获，在全体教师和衷共济、共同努力下，我们学校教学教研工作成效初显，全校师生精神气正在张扬，学校特色正在彰显。
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中学校长2016年终教学工作总结
20xx年，像山中学在县委、县政府以及市、县教体局的正确领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，践行“三个代表”的重要思想，贯彻xx大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐像山中学做出了不懈努力和积极贡献,教育教学工作取得了显著成绩，现将基本情况汇报如下：
一、教育教学
(一)常规教学管理井然有条
1、实施教育教学管理的分工负责，即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制，强化班主任管理职能和教务处的监督职能，进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。
2、按课程要求开足开齐各项课程，在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时，积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动，开展研究性学习和综合社会实践活动，成立有关社团组织。
3、坚持常规工作制度化，常规活动定期化，各项工作有预案，各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划，并按计划开展工作，安排活动。
4、以教学工作为中心，以课堂教学为中心环节，狠抓教学质量，努力提升广大教师的教学质量意识，包括教学目标意识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识，引导广大教师关注学法指导，教会学生学习，进一步培养了学生的自学能力。
5、进一步加强了教育教学过程的督查力度，建立了家长和学校联系的畅通渠道，召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈，努力提高广大教师的师德师艺水平。
6、加强对外联系，迎接了省、市、县有关领导的莅临检查与指导，参加了多项省、市级有关赛事和学科竞赛活动，圆满完成了有关工作任务。
由于我校在教育教学方面的突出成绩，继06、07、XX年之后，XX年又被甘谷县委、县政府评为“先进学校”，历年高考，我校取得了喜人的成绩，本科完成率为天水民办中学第一。音体美特长生在以前的基础上又取得了优秀的成绩，专业和文化课双上线率为50%。其中颉鹏同学被中国人民大学徐悲鸿美术学院录取，王凯、马斌维、马文姬、王小虎同学分别被重庆大学、苏州大学、西安体院、南京艺术学院等高校录取。今年我校高考参考人数200人，县教育局下达目标任务本科4人，实际录取7人，专科任务27人，实际录取31人(含三本14人，专科17人)，使像山中学在教书育人，造福桑梓方面，继续走在天水民办中学的前列。
二、教师队伍建设
一年来，我们继续推进教师建设三项工程，着力提升教师素质，努力打造一支素质高，业务精、高度敬业、勇于奉献的教师队伍。
(一)继续开展师德工程，加强师德师风建设，今年八月，学校对全体教师进行培训，学习《中小学教师职业道德规范》和市、县教育局有关文件，召开以“加强教师职业道德建设，提升教师德育专业化水平”为主题的培训及相关座谈会，出台《像山中学教师日常行为规范》和班主任、任课教师一日常规，进一步规范教师的基本行为，努力提高广大教师的师德修养。
(二)强化师艺培训和业务能力的提高组织教师填写《专业化发展1～3年个人规划》，使之明确自我发展目标;组织以“更新教育理念，提升教学水平”为宗旨的青年教师优质课大赛，推出一批教学能手;激励广大教师争先创优，对参加县优质课获得一等奖的杜俐奖励一级工资，出台“优秀教师评选办法”，为优秀教师的脱颖而出创造条件;组织教学业务检查，推举综合优胜奖人选，加大对青年教师指导、培养、督查和评比的力度;完善激励机制，进一步激发广大教师的工作热情和主观能动性。
(三)加强校本培训，加强教师的岗位进修和继续教育，强化学历达标教育通过走出去，请进来，积极组织广大教师参加新理念学习、新课程学习、新教材培训、教育理论进修、专业课程进修，组织教师参加教学教研交流，鼓励大家订购教学书刊资料，不断提高业务水平和工作能力。
(四)根据教学工作需要，招收了十几位新大学生充实到教学一线，壮大了学校教师队伍。 (五)不仅注重事业留人，感情留人，也注意待遇留人，关心广大教职工的工作、生活和身心健康，合理进行工资调整,对在安心我校工作的教师在社保局办理养老保险和失业保险，解除他们的后顾之忧。
三、校园建设
1、一年来，我们继续抢抓机遇，加大基础设施投入，努力提高办学标准，不断改善育人环境，新购75台电脑，1部钢琴，建成新的电教室、音乐室和微机教室，添置了新课桌凳，校园面貌进一步改观，教学设施进一步改善。
2、加强了学校安全工作，出台了安全条例，签订了安全责任状，强化了校园安全管理;建立了甲型流感消毒制度，加强了学生的疾病防治工作。
3、坚持依法治校，认真贯彻执行《民办教育促进法》，规范办学行为，特别是收费行为，得到了家长的充分肯定。
4、进一步加快校园绿化、净化、美化、香化和文明化进程，加强苗圃建设，坚持晨扫制度，以“文明班级”评选为抓手，加大卫生保洁、校风督查的量化评比力度，努力营造温馨、和谐、洁净、舒心的校园氛围，为学生的成长、成才提供优良环境。
四、主要成果
1、教师
①在全县语文、物理优质课大赛中，杜俐、李永刚、等老师分别获得一、三等奖。
②在全县计算机课竞赛中，李向红老师获三等奖。
③20xx年，我校共上报市、县教研室4篇论文参评。
2、学生
①高考：今年我校高考参考人数200人，县教育局下达目标任务本科4人，实际录取7人，专科任务27人，实际录取31人(含三本14人，专科17人)。
②学科竞赛：参加全国英语竞赛7人。
③高一、高二级各班都参加市书信比赛。
④有十三名同学参加了省“爱我中华，颂我陇原”征文活动。
3、学校
荣获甘谷县xx年先进学校称号。
过去的一年，我们在各方面取得了一定成绩，但离上级领导的要求和社会的期望还有距离，新的一年，我们将凝心聚力和衷共济，团结一心，艰苦奋斗，发扬开拓创新、与日俱进的时代精神，超越自我，争创品牌，在上级领导和学校董事会的正确领导下，谱写像山中学发展新的篇章。
2016年—2016年终第一学期学校教学工作总结范文
一学期来，我校教学工作在学校的直接领导下，以教学工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校教学工作计划。以教学质量建设为中心开展工作。本学期教学各项工作开展得有声有色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期的教学工作总结
一、求真务实，加强了学校教学常规工作的管理
抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初，要求每位教师制定工作目标，明确工作任务;期末，对达到目标的教师进行奖励，树立了教学榜样，增强了教师间的竞争意识。每学期要求教师开学有计划，期末有总结，全学期有学生成绩记载和试卷分析。业务学习，备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查，均是教学管理的一部分，本学期，我校规范了教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动了课改的发展。
1、一学期来，开学前学校领导便根据新课程标准和教材要求，/zl制定出本学期切实可行的教育教学工作计划，开学就组织全体教师学习、讨论，使全体教师在具体的教育教学工作中做到心中有数，有的放矢。
2、在备、讲、辅、批、改、评、考七个教学环节上对教师的要求及监督检查，都作了明确而且具体的规定，规范了教师的教学行为，使每个教师认真做到教学纪律严明，教学行为严谨，教学秩序严格。促使学校教师认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改、认真组织考评。
3、规范了教师的教学行为，学校坚持每周检查各科组教师的工作计划落实情况，规范了教师的备课，要求教师提前备课，遵守课堂教学要求，杜绝了教师在教学上的盲目性和随意性。
二、注重实效，提高教学质量
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。本学期，学校通过对各班各科进行中段检测的方式摸底，深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。同时举行期中自查表彰，对有进步的班级及学生进行表彰。学校进行了两次备课、作业等常规的教学检查，全方位了解教师的教学情况。加大了力度，让质量是生命线的口号深入人心，把教学质量与评优、考核联系起来，加强教师的质量意识和责任意识。
三、开展各类活动，重视学生素质培养
为了使学生各方面都得到全面发展，我校下大力气加强对学生素质的培养，9月份开展了爱心捐赠、经典诵读等活动以及培养学生知识技能的各项竞赛，从人力到物力，我们做了大量的工作，老师们也付出了辛勤的劳动，取得的成绩有目共睹，教师们士气高涨，学校的教学风气焕然一新。
当然，成绩只能说明过去，我们再肯定成绩的同时，更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班个别科的教学质量还有待提高。在今后的工作中，我们还必须努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把教学工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持，有全体老师的协力配合，我们的目标一定实现，今后，我们将一如既往勤勉，务实地工作，为教育事业谱写出新的篇章!
教授教化校长一年工作总结
尊敬的教导局引导、中间黉舍引导、全部同事
大年夜家上午好！
一分垦植一分收成，在全部教师和衷共济、合营尽力下，我们黉舍教授教化教研工作成效初显，全校师生精力量正在声张，黉舍特点正在彰显。
我xx年卒业于湖北省xx师范黉舍普师专业，同年9月分派到xx镇一小任教。XX年9月调到孔垄镇张河中学任教。客岁因组织关爱再次回到一小分担教授教化工作。时代我自发保持营业进修，先后取得专科、本科学历 。
xx年秋季刚开学不久，就接到通知，10月中旬xx均衡教导工作会将在我县召开，而xx一小拟为与会引导参不雅黉舍之一，届时将参不雅一小校园文化和功能室应用情况，然则新实验楼最早也只能在10月1日交付应用。时光紧，义务重，我和教务处李主任、蒋主任只鳆用国庆节俭班加点，敏捷制订好各功能室治理轨制和文化安排。为了图书室的新书敏捷编号、上架，我和五位年青教师连同治理员邢师长教师一路挑灯夜战到11点多。国庆节本是一家人团聚休闲的时刻，而我却带着老婆、儿子一路到图书室做义工。国庆节收假后立马组织教师在各功能室规范、有序地上好课，对每位功能室教师的课我都亲自进行听评和指导。
事实证实，心有多大年夜，舞台就有多大年夜。我不仅卖力实施好教授教化校长职责，积极推动黉舍特点项目创建工作，美满完成两个卒业班的语文教授教化工作，并且在这时代我还主动为教师们排忧解难：梅艳兰师长教师到南京诊治颈椎病，我在学前班当了一个礼拜的班主任；xx师长教师送孩子到北京上学，我在五（2）班当了4天班主任；xx、xx有事，课不好调剂，我就到一（1）班带着小同慌绫乔一路进修；xx师长教师感冒了，我在他们班当了一天的班主任；xx师长教师外出进修我在六（3）班当了两个礼拜的班主任；xx师长教师告假，我在六（2）班当了一个月的班主任；xx、xx、xx、xx等师长教师有事我都主动到他们班客串了任课教师。当时xx师长教师还笑着说：“吴校长风风火火的，这班上了到那班，只看见你上课。”我说我是消防队员，哪里须要我，我就应当涌如今哪里，并且这些都是我主动为他们挑课，没有在教务处拿到一张代课票。我以本身的实际施动诠释着一个教导干部的应尽职责，践行着一个共产党员的铮铮誓言。
xx年x月x日中间黉舍宣布我的工作调剂后，第二天上午8点我就准时到校长办公室报到。尽管当时还没开学，甚至暑假集训都未开端，但我在周校长的指导下，已经着手打造校园文化和编写孔垄一小XX年教职工暑假集训材料。当8月20日全校教师到校集训瓯，发明黉舍面孔面貌一新，在中间路两旁出现了以“爱”为主题的宣传专栏和二十四孝大年夜壁画，各班教室廊道上洋溢着浓烈的书喷鼻，此时我倍感欣慰，因为这是我到一小所做的第一件事。
也许生射中注定我们就是一个奔驰者——别人坐着，我要站着；别人走着，我要跑着；只有无怨无悔地奔驰下去，或许才能看到更远的风景。10月中旬得知均衡教导工作会与会引导不到一小来参不雅时，原认为可以松口气了，然而又一项重担接踵而至——那就是县教导局12月份对我校进行合格黉舍评估验收。当时xx校长语重心长地对我说：“xx，你是教授教化校长，是抓营业的，此次评估验收就是对我校办学程度、教授教化营业的一次周全检查，你担负总负责、总组装。”嗣魅真的当时我既认为冲动，又认为无比的压力，冲动的是因为这是以xx校长为首的校委会对我的看重，给我锤炼的机会；然则异常担心因为本身的不力丢了孔垄镇一小甚至全部孔垄教导的脸。于是我化压力为动力，全身投入合格黉舍创建工作中。天天同事们下学回家后，我却和xx主任掉落臂一天的疲惫来到档案室，大年夜已经乱成一团的废旧档案盒里，一本一本地清，一页一页地查。工夫不负有心人，硬是让我俩找到了很多有效的档案材料，为文字档案供给了充分的素材。终于在12月7日，我们黉舍以“优良”等次顺利经由过程教导局合格黉舍验收。
这个学期开学前夕，因为xx师长教师身材不适，曾经鄙人课时差点晕倒在地，黉舍费了九牛二虎之力仍然找不到合适的仁攀来帮她分担一个班的教授教化工作，开学工作一时陷入僵局。我看着周校长颦眉促额、心急如焚就主动提出本身带两个卒业班的语文。当时也有同事说我傻帽，说是葫芦在壁上何必挂到本身头上，本身分担黉舍教授教化兼带卒业班语文，还要负责“营造书喷鼻校园”和“培养卓越口才”两个特点项目扶植工作，同时负责黉舍和全镇教导宣传工作，哪有精力去带两个卒业班的语文？当然对于同事的关怀我很感激，然则我想我是黉舍的引导，就应当起好引领和引导感化，作为共产党员就应当顾全大年夜局，吃苦在前享受在后，多付出声计较。
我本人也被评为首届xx名师、县师德标兵，省优良通信员，在《中国教师报》、《湖北教导》、《黄冈日报》、《黄冈教导简报》、《黄梅教导》等报刊揭橥通信报道300余篇，合计11万字。比来还被《中国教师报》聘为特约通信员、电子版编辑。
最后照样以我在教导宣传表扬会上的贰言作为我的停止语，这也是我保持崇奉的人生格言：“只要行动，就有收成；只要保持，就能成功；只要感恩，就有幸福；只要仁孝，就能书写一个大年夜写的‘人’字”。
xx师长教师思品优质课，荣获镇一等奖，县二等奖，说课获得市二等奖；xx师长教师科学优质课获县一等奖；xx师长教师语文优质课荣获县一等奖；熊小春、郭翠琴、李卫华等师长教师优质论文、教授教化案例获得市县奖项。
我们黉舍在以优良等次顺利经由过程合格黉舍验收后，吸引了麻城教导考察团来进修我们黉舍书喷鼻校园扶植和功能室教授教化工作；客岁9月份县教研室对我们黉舍进行教授教化视导，共听了30节课，个中好课8节，不合格课为零；本年4月份，镇中间黉舍在我校召开创建特点黉舍现场会，全镇中小黉舍长进修参不雅了我们黉舍“培养卓越口才”特点项目展示。
感谢大年夜家！
此次中层干部竞争上岗，对我小我而言，是一个展示自我、挑衅自我、晋升自我、超出自我的平台，同时也是激发事业心，加强义务感和竞争意识，晋升自我本质的锤炼机会。无论最终结不雅若何， 此次的竞争对我来说都是一次可贵的历练，不以一时之自得，而自夸其能；亦不以一时之掉意，而自坠其志。请同事们信赖我，请组织考验我。
“为什愦我的眼里常含泪水？因为我对这片地盘爱得深奥深挚......”这是现代有名诗人艾青对巨大年夜故国深奥深挚的爱；为什愦我这么傻帽，工作不怕辛苦，因为我酷爱教导这项工作，因为我不克不及玷辱共产党员的光彩称号，因为我不克不及辜负组织和同事对我的栽培和信赖。