岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们总会经历很多各式各样的事情，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，怎么样去写好总结范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2015年教师工作总结结尾》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，
博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
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2015年教师岁尾小我总结
一是卖力进修“三个代表”重要思惟，深刻领会“三个代表”重要思惟的科学内涵，加强本身实践 “三个代表”重要思惟的自发性和果断性；
一年来，我始终保持严格请求本身，勤奋尽力，时刻切记经心全意为人平易近办事的主旨，尽力实践“三个代表”重要思惟，在本身平常而通俗的工作岗亭上，尽力做好本职工作。在具体工作中，我尽力做好办事工作，任劳任怨，出满勤干满点，做到不早退，不迟到。二是引导交办的每一项工作， 科学安排时光，按时、按质、按量完成义务。 在引导和同事们的关怀、支撑和赞助下，各项工作均取得了较好成就，获得引导和同事们的肯定。
一、自发进修党的精力，用先辈政治思惟武装本身的脑筋
以前的一年，本人在上级党伟谕黉舍党支部的引导以及同事们的赞助下，保持以邓小平理论，“三个代表”和十七大年夜重要思惟为指导，自发加强理论进修，卖力进修党的十七大年夜申报，耐劳研究营业常识，尽力进步理论常识和营业工作程度。遵纪守法，尽力工作，卖力完成引导交给的各项工作义务，在引导和同事们的关怀、支撑和赞助下，思惟、进修和工作等方面都取得了较大年夜的进步。现总结如下：
二是卖力进修营业常识，赓续进步营业技能；
这一年来，思惟上，政治上，始终同党中心保持高度一致。我始终保持应用马克思列宁主义的立场、不雅点和办法论，应用辩证唯物主义与汗青唯物主义去分析和不雅察事物，明辨长短，保持真谛，保持精确的世界不雅、人生不雅、价值不雅，用精确的世界不雅、人生不雅、价值不雅指导本身的进修、工作和生活实践，在思惟上积极建筑抵抗资产阶层平易近主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐败思惟侵蚀的稳定防地。酷爱故国，酷爱中国共产党，酷爱社会主义，拥戴中国共产党的引导，酷爱教导事业。卖力贯彻履行党的路线、方针、政策，为加快社会主义扶植事业卖力做好本职工作。尊敬引导，联结同志。容身本职，爱岗敬业，工作积极主动，勤奋尽力，不畏艰苦，尽职尽责，在平常的岗亭上尽力工作着。二、强化理论和营业进修，赓续进步自身综合本质
我看重加强理论和营业常识进修，在工作中，保持一边工作一边进修，赓续进步自身综合本质程度。
三、尽力工作，按时完成工作义务
三是卖力进修司法常识， 进一步加强法制意识和法制不雅念。
在以前的一年中我卖力请求本身，在工作上在谨小慎微，取得了必定的进步，也获得了引导的肯定和支撑，但也发清楚明了本身的一些缺点，我想在今后的工作中我必定会扬长避短，改进缺点，取人之长，补己之短。周全做好本身的工作，为人平易近的教导事业做出本身应有的供献。
2015年高中教师工作总结结尾
一、指导思惟
2、尽力摸索高中生物教室的新教法。充分发挥学科中间构成员和青年骨干教师的感化，推出本身的名师开展示范不雅摩课，出力培养我区生物学科的名师，形成生物学科课型的教授教化模式或教授教化办法。
4.容身校本，研训一体。深刻黉舍教研组，指导科组扶植和校本教研，督促课改实验，慢慢形成教、学、研一体化的务实高效的黉舍教研机制。
1.聚焦教室，办事教授教化。积极环绕“优质高效的教室教授教化” 开展教授教化调研、课改实践、教授教化研训、质量监控等教研晃荡，尽力进步教室教授教化效力。
2、以教师专业成长为中间，积极开展教授教化研究、教授教化指导和教授教化办事工作，尽力进步教师专业成长程度。
1、加强教室教授教化研究，尽力进步教室教授教化的有效性。大年夜力倡导和履行启发式教授教化，加强教室教授教化质效研究。要以促进每个学生本质成长为目标，出力解决学生主动乐学和进修习惯养成的问题，有效晋升学生的学业袈潇诣和综合本质。
(三)完美教授教化调研机制，确保教授教化质量。
3、以龙岗教研网为平台，做好资本整合工作，测验测验开展收集教研教授教化晃荡,进步教研实效。
保持以科学成长不雅与调和教导目标为指导，进一步加强本质教导，容身龙岗生物教授教化实际，深化课程教授教化改革，强化教室教授教化研究，加强教授教化实施指导，以工本钱，以办事为主旨，促进龙岗教导均衡成长、调和成长，为进步我区高中生物教授教化质量，作出应有供献。
5. 创设平台，促进成长。合营区教研室的同一安排，积极立异和充分利各类鼓励手段，搭建丰富多彩的成长平台，为教师供给充分展示自我，成长自我的机会。
(一)聚焦教室，进步教授教化效力
4、积极开展主题式灰专题式教研晃荡。大年夜教室教授教化实际中发明研究主题，形成教室教授教化的研究专题，慢慢解决一些教授教化中存在的实际问题，进步教室教授教化效力。
xx年高中教师工作总结结尾
3、积极摸索新课程背景的教室教授教化评价体系和办法。制订教室教授教化质量评价标准，充分应用其导向性引领教师的教导教授教化。
(二)加强师资部队扶植，创设教师成长平台，分层引领，促进教师专业成长
三、工作重点
二、工作思路
1、加强青年教师培养，尽力进步青年教师的营业程度。举办青年教师优质课比赛，以此为契机促进青年专业进步;对青年教师进行跟踪指导，特别是对教龄1-4年的青年教师，制订详尽的成长筹划和成长筹划，使优良的青年教师能脱颖而出，尽快成为教授教化营业中的骨干。
2、合营教研室工作，推动学科名师扶植。指导各级各类名师及培养对象能赓续加强本身挡裉科研才能，慢慢形成本身的教授教化特点，尽快出成就、出结不雅。指导各级各类名师经由过程龙岗教研网宣布小我的教案、课例、课件、教导教授教化论文等，充分发挥名师的示范带头感化。
2015小学教师工作总结结尾
自xx年9月参加工作以来，我在政治思想、师德修养、教育教学等方面，都能够严格要求自己，认真学习*理论和三个代表重要思想、践行科学发展观。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认认真真办事，尽职尽责地完成学校各项教育教学任务。
作为一名新教师，我工作十分努力。在教学上，我虚心向他人学习，悉心钻研教材，根据学生的实际水平和能力，由浅入深地设计教学环节。因材施教，积极调动学生在课堂教学中的主体作用，使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得较好的效果。另外，我还注重研究，潜心钻研，积极参加各种业务学习培训，认真学习借鉴、揣摩反思各种教育教学新理念和新方法。努力提教育教学业务水准，工作之余不忘学习专业知识，提高专业素质。
做为教师，除了教书外还应懂得育人。任教以来，我始终把育人放在首位。在管理班级期间，我都能充分了解班级的每一个同学具体情况，包括家庭情况、思想情况、交际情况，因为只有这样才能真正走进学生的心灵。在他们遇到困难的时候，帮助抚慰他；在他们犯了错误的时候，以理劝服；在他们懵懂浑混的时候，以爱感化他。并与家长成为朋友，深入学生家庭及时交流和反馈学生在校的表现，共同商计和制定教育学生的方案和思想，营造教育的氛围，深受家长的好评与信赖。在工作中我也很在乎学生，几乎把学生当成亲人来对待，当成是自己的亲人来教育。在这两年的工作中，我认真履行职责，教书育人、为人师表。工作以来一直从事小学数学和英语教学工作，每次所任教班级的学生成绩合格率均在95%以上。在县、镇各次教学质量抽测中均取得优异成绩。受到了师生、领导的一致肯定与好评。
总之，初上讲台的两年中，我既感受到了教育工作的伟大与光荣又尝到了教育工作的辛苦与辛酸，同时更尝到了收获与成功的喜悦。当你走上讲台，看到一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐地谈笑，当学生把你当成的朋友，当家长打电话来告诉你孩子变了，变得懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。回顾自己的过去，既有成绩，也有不足。未来的路还很长，我将不断战胜自己、超越自己，誓将自己的所有心血奉献给祖国的教育事业，绝不愧对自己有幸拥有的这一太阳底下最光辉的职业。