2015年成人教育半年总结

2015年成人教育半年总结。

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我市在成教工作中坚持以党的“十七”大精神为指导,牢固树立了科学发展观,按照推进新农村建设的总体要求,紧紧围绕农业农村经济发展的中心任务,坚持以服务为宗旨,以需求为导向,大力开展了适合当地生产需求的实用技术培训,大力开展了农村劳动力转移培训,积极做了科技宣传和科普服务工作,充分发挥科技示范基地的作用,加速培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村实用人才,不断探索农村成人教育的新途径,努力为农村经济的又好又快发展做出了新的贡献。现对半年来的成教工作总结如下。
一、 成人教育
(一)提高思想认识,加强学校教师队伍建设
乡镇成教中心学校是开展农村成教工作的依托,是提高农民综合素质、开展劳动力转移工作的重要基地。随着市场经济的发展,农民的成分趋于多元化,出现了在家种地、企业上班、外出务工、个体私营、创办企业等各种不同的群体。农村成人教育的对象是农村劳动者,主要是以提高农民的劳动技能和生产技术水平,帮助农民适应市场经济和农业高新技术的发展为目的。我市紧紧围绕市委、市府的中心工作,着力强化教育培训功能,以提高农民群众思想觉悟、科学文化素质,把培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,作为成教工作的主要任务。我们认识到提高农民素质,是促进传统农业向现代农业转变,从根本上解决“三农”问题的关键所在,是加快转移农村劳动力,将人口压力转化为人力资源优势的重要途径,是促进农村经济社会协调发展的重要举措,也是新农村建设最本质、最核心的内容和要求,建设社会主义新农村就必须要培养出一大批高素质的新型农民。
建设一支高素质的成教教师队伍,是提高成人教育质量的保证。教师队伍建设是搞好农村成人教育的关键,工作人员的素质直接影响其工作的水平。在工作中我市大多乡镇能够多方协调,尽力调动广大教师的工作积极性,提高学校的管理水平和教学质量。不少乡镇根据专业设置的要求,先后从中小学选拔对口或相近的教师到成教中心任教;另一方面,根据各培训班的不同需要,为成教中心配备了一批各具特长、相对稳定地兼职教师队伍。如绣惠种葱大王苗长茂、农机站长陈海军等。各成教中心学校坚持不断加强师德教育和继续教育工作,不断增强教师的工作责任感和事业心,推进机制创新。教师都以“每人掌握两门、精通一门专业技术”为己任,坚持认真学习掌握多项实用技术,苦练基本功,强化知识的实际应用,努力完成农村成人教育工作。
(二) 拓展服务功能,多形式多渠道开展各类培训工作
1、实用技术培训扎实有效,提升劳动者的基本素质
我市坚持以促进高效农业发展为目标,以提升农民科技文化素质为抓手,大力开展了农业实用技术培训。在培训形式上将课堂讲授、基地实习、参观考察和交流研讨有机结合起来,形成了以专家教授为技术支撑,以农民学习为载体的集校、教、户一体化培训工程,培育大批懂技术、善经营、会管理的新型农民。
半年来,我市组织农村实用技术培训 180场次,培训农民 2XX多人。例如:曹范成教中心协同兽医站、林业站举办了“家兔养殖技术”、“薄皮核桃种植与嫁接技术”、“蛋鸡高产技术”培训,参加培训人员800人。高官寨面向“三农”,与镇农业、副业和劳动部门认真搞好初高中毕业生实用技术培训,培训率达99%人;开展现代农民种养植“绿色证书”培训,培训了300余人。通过各类培训,推进了我市多元化种养植业的发展,为农业增效、农民增收作出了应有的贡献。
2、劳动力转移培训务实创新,提高农民进入劳动力市场的能力
我市充分发挥成教中心学校的自身功能,根据本地需要和外地企业用工的需求,不断推进农村劳动力转移培训全面、深入的开展,保证大部分受训农民转移就业。半年来,我市劳动力转移培训共达4000人。普集镇以成教中心为龙头,与市、镇劳动保障服务中心联手,建立起了农村劳动力转移培训的工作网络,成立农村劳务输出服务机构,建立劳务输出服务网络,疏通农村劳动就业渠道,形成教育培训、输出、就业一条龙服务,提高了农民的外出就业渠道。曹范镇半年来由镇政府、农委、科技站、林业站牵头,在镇中学会议室进行劳动力转移培训150人次。此外,我们立足乡镇和行政村的实际,以农村从业人员和初、高中毕业生及其他回乡青年为主要对象,不断拓展教育服务功能,努力提高农业从业人员和待转移劳动者的文化科技素质,指导所属村的成人文化技术业校,开展教育培训工作,参与组织农民开展多种形式的政治思想、文化道德、法律知识、社会文化和健康生活等方面的教育活动。我市部分乡镇认真做了初三学生的有序分流工作,组织不想升学并准备从事农业生产或进城务工的初三学生到成人中专或职业中专学习,使其学到一技之长,增强进入劳动市场的适应能力。
(三) 完善科普服务站创建工作,为农村发展提供科技支撑
1、科普服务站创建工作不断完善自身建设,努力提高培训实效
在市局、乡镇教育主管部门和科协的具体指导下,各服务站承担起了科技培训、示范推广、信息交流、科普宣传等多项任务,为培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,全面提高农民的整体素质提供了良好的平台。我们根据xxxx市教育局和乡镇政府的中心工作要求和农民对科学技术教育培训的要求,积极组织开展农村各类实用技术培训和科技推广工作,提高农民的科学素质,促进社会主义新农村建设。给乡镇成教中心与镇农业、科协及各村科普服务组织密切联系,相互合作,将科普服务站办成了开放式、实用性的农民科普服务中心。例如:普集成教中心与镇农委配合积极为农村建造沼气池,宣传沼气在农村生活中的用途好处,现已有十几个村五十余户建起了沼气池,同时还将得到政府的建造补帖,让农户真正得到了实惠。
我市成教中心还协同镇科协与市级科普专家讲师团做好协调工作,联系专家师资为农民提供培训、讲座、咨询、现场指导等多形式多内容的教育培训。年初普集与镇农委联合举办了“章丘市新型农民科技培训班(普集班)”,聘请了孟山都公司杨博士利用多媒体教学技术给300多名农民朋友讲授了《玉米高产栽培技术》。从品种的选择、播种的时间、合理的密植、田间的除草、玉米病的防治、施肥的方案、水分的管理、虫害的防治、收获的时间等方面讲述了玉米的栽培技术,使农民朋友收益匪浅,提高了农民种植玉米的技术。同时孟山都公司的王经理还为农民朋友推荐了具有早熟、高产、稳定等特点的 “美国迪卡m9” 玉米新品种。文祖镇结合本地实际,以科普服务工作站为平台,进行了养猪新技术,大棚养鸭新技术,蔬菜大棚栽培技术及小麦田间管理等科学技术的培训工作,办短期培训班14期参加培训学员达483人次,其中尤为突出的是东窑头村的科技示范带头人陈宜兵,利用养猪新技术在政府的扶持下和正大集团的协助下,组织带领全家建起了电脑自控的现代化千头养猪繁殖基地,猪仔全是新品种,给猪送饲料,送水全是自动化,猪舍是安有自动调温的空调,常年保持在25度,养殖效果十分良好。凡来参观学习的人都看到了科学技术在农村的发展前景。另外,在科技专业人才董尚刚的指导下,三元大棚养鸭基地也发展兴旺,每月都有万只鸭子运往外收益甚好,也将在全镇逐步发展起来。
2、积极开展科技下乡活动,为农民提供科技信息和科技服务
根据农村农民对技术、信息和人才的需要,结合广大农户大力发展养殖、种植产业的情况,对养殖、种植产业的农户进行专题技术讲座,解决农民在生产过程中遇到的疑难问题。更多的乡镇成教中心牵头把专家请到农户家、田间地头进行实地技术指导。通过专家讲座,使农民群众掌握养殖、种植的科学技术,解决农民群众缺乏信息和技术的难题,使农民群众拓宽视野,了解市场发展前景,提高农民的科学技术水平。各乡镇通过发放宣传材料、放映科教影片等形式,开展送科技下乡活动,尽快把先进的科学技术送到农民手中,促进农民致富。例如,普集镇不断强化明水大化集团“明泉控释肥”的宣传力度,5月份成教中心与镇种子站联手作为向导和宣传员,带领明水大化集团“明泉控释肥”的宣传车,进村串户宣传控释肥,晚上利用多媒体电教设备放映科教片和电影,让农民朋友认识控释肥,掌握控释肥的使用方法,体验控释肥的作用。麦收季节,各乡镇大都能配合镇政府的中心工作,积极宣传禁烧秸秆工作,取得了良好的收效。
(四)周到细致、踏实认真做好扫盲调查统计工作
自三月份接受扫盲统计调查工作以来,我市教育局三次召开有关扫盲工作会议,统一调查统计方法,明确调查统计要求,建立乡、校、村 网络,积极争取乡镇政府、村委会、统计站、派出所等有关部门对扫盲调查统计工作的支持,由镇政府领导亲自安排各行政村村办成人文化技术学校责任到人,进村入户,逐人逐户摸底调查,全面摸清所辖村户的文盲底数,并由教育办主任召开各学区校长会,安排并督促各学校落实文盲统计情况。各乡镇成教中心重点抓好行政村的督促落实工作,并对调查上报的数据严格审核。经过近两个月的辛勤认真地工作,终于摸清了我市实际文盲情况:15周岁以上文盲总数为17760人,15—50周岁之间的文盲数为1394人。各乡镇把文盲人数、文盲姓名、年龄等情况一一登记造册,使本次统计文盲数据准确无误,圆满完成了普查任务,为今后进一步扫盲工作打下了良好的基础,也为今后开展培养有文化,懂技术、会经营的新型农民的培训工作打下了坚实的基础。
二、 民办教育
(一)民办学校年度检审和换证工作有条不紊,成效显著
根据xxxx市教育局有关文件规定,印发了《关于XX年度民办学校检审和民办教育联合执法检查工作的通知》(济教行字[2xxxx]2号)、《关于转发xxxx市教育局〈关于严格规范文化(辅导)类民办学校办学秩序的通知〉》、《xxxx市民办学校办学情况报告书》等文件,对照标准和要求,市教育局、民政局组成检查评估小组,于5月中旬,对全市8处社会力量办学民办学校和18处短期培训班、xxxx市民办学校章丘教学点4处(只检查不进行评估)就校产管理、安全管理、规范办学秩序情况进行检查。在检查中,对所检查单位实行一票否决,即未缴纳办学注册资金监管、未进行财务审计、未到民政部门依法进行年检者实行一票否决。同时按照《民办教育促进法》规定和xxxx市教育局有关要求,委托具有资质的会计事务所对民办学校进行了年度财务审计。通过审计,规范了民办学校的收费、开支,为安全办学提供了可靠保障。根据市场的经济运行规则、优胜劣汰,吊销1处培训班、1处民办学校办学许可证。参照《民办学校检查评估指标体系》标准和要求,通过年检,将确定1处培训学校(卓越英语)、1处培训班(普集蓝天电脑)为不合格,撤销其办学资格,这次年检,极大的提高了各民办教育培训机构依法办学的意识。从而保证了办学市场的高质量、高水平。
(二)加强民办学校管理力度,召开民办教育工作会议
为认真贯彻落实《民办教育促进法》,进一步落实国家对民办学校积极鼓励、大力支持、正确引导,依法管理的方针,尽快形成以政府办学为主体,公办教育和民办教育共同发展的格局,我市教育局于四月份召开全市民办教育工作会议,确立了全市民办教育发展的思路和任务,全面总结了全市民办教育取得的成绩和不足,对下一步工作做了具体安排。会议强调:一是积极发展,扩大规模;二是务实创新,增强活力;三是规范管理,依法治校;四是确保安全,强化服务。
为进一步规范我市民办学校的办学行为、加强民办学校的管理力度,提高办学质量和效益,打击无证办学、非法办学行径,保护受教育者的合法权益,使受教育者在暑假选择学校时能够分清良莠,根据城区中小学、幼儿园的在校生人数,我市教育局印发民办学校、培训班、教学点基本情况和XX年度年检结论通报,在这次工作会上,将依法办学情况一一通报下发给各民办教育培训机构负责人。会后,下发到每一个在校学生手中,为帮助学生、家长选择高水平、高质量的民办教育机构拨清了迷雾。
(三)文化(辅导类)培训规范,办学秩序良好
为减轻中小学过重课业负担,推进素质教育工作的落实,结合我市实际,我们采取了以下措施,基本遏制了民办学校举办中小学文化同步(辅导类)培训的现象。
一是结合民办学校XX年度年检工作,与民政部门联合下达《关于XX年度民办学校检审和民办教育联合执法检查工作的通知》(章教行字〔2xxxx〕17号),明确规定,中小学文化(辅导类)培训作为检审重点之一,在检查工作中,对排查出的不当行为和薄弱环节,不依法整改的,按不合格论处,取消办学资格。通过民办学校检审,有1处民办学校举办的初中学生文化辅导班,主动依法整改,退还了学生费用。二是转发和下达专门文件,严格规范文化类培训和规范中小学教师从教行为。3月份,向各民办学校、培训班及xxxx市民办学校章丘教学点转发了xxxx市教育局《关于严格规范文化(辅导)类民办学校办学秩序的通知》,4月,章丘市教育局向各乡镇(街道)教育办及市属学校下达了《关于进一步规范中小学教师从教行为的通知》(章教行字〔2xxxx〕21号),文件明确规定,严禁教师在社会力量培训机构中有偿兼课,对遏制民办学校举办中小学文化同步(辅导类)培训起到重要作用。三是对申请举办中小学文化同步(辅导类)培训的一是不审批,二是严格清理、查处。近一段时间,提出审办中小学文化同步(辅导类)培训的有多起,我们对申请人讲明政策和当前形势,得到他们的理解。对无证非法举办中小学文化同步(辅导类)培训的,发现一处查处一处,截止目前已清理查处中小学文化同步(辅导类)培训3处,此项工作仍在进行。
2xxxx年下半年工作思路:
1、加强本科室自身建设,树立服务意识,提高服务质量;加强业务学习,提高工作效率,以崭新的工作面貌高质量的完成下半年各项工作任务。
2、进一步规范和加强民办学校的监督和管理,规范民办教育的发展,建立健全民办教育风险防范机制;规范完善民办教育设置审批和管理制度,坚决抵制招生虚假宣传、师资不良、管理不善及一切对学生不负责的行为,树立典型,大力推荐具有良好办学资质和特点的学校;建立民办学校督导评估制度,加强对民办学校的办学方向、教育方针、教学质量、依法办学进行监督;完善教育投诉制度,随时接受教育消费者的投诉,并及时向学校反馈不良信息,敦促其改正,严重违反办学行为和国家有关规定的民办学校,将取消办学资格,同时向社会公示。
3、继续加强成教中心阵地建设,完善育人功能。
以省级规范化和示范性乡镇成教中心学校创建活动为目标,以争创xxxx教育工作示范乡镇为契机,按照《乡镇成教中心学校评估标准》,切实加强成人教育中心阵地建设,做到有场所、有设施、有人员、有工作、有成效。完成黄河、垛庄、曹范3乡镇成教中心达标工作;结合当地实际,围绕经济发展,不断充实完善适应当地农民培训的设施建设,力争全市10个成教中心达到省级规范化、示范性乡镇成教中心标准。
4、积极探索成教中心发展的路子。立足本地,强化服务,积极、稳妥、创造性的开展工作。抓住社会主义新农村建设得有利时机,努力挖掘优势资源,规划好本地剩余劳动力、失地农民、外来务工人员的技能培训和实用技术培训。年内劳动力转移培训达到8000人,实用技术培训达到43000人。年内召开成教工作经验交流会。
5、依托“科普”服务站,充分发挥成教中心的作用。夯实16处乡镇成教中心科普服务站的基础,充分发挥其有效作用,将新的科研成果、新的实用技术应用到生产实践中去。按照xxxx市教育局关于在全市开展创建“省级示范乡镇成教中心”活动和评选全市“十佳示范乡镇科普服务站”的活动安排,抓好农民政治、文化、技术培训,探索与农业、劳动等部门共同推进农民教育的长效机制,使“科普”服务站成为传递致富信息,提高农民科学文化素质,增强农民致富本领的有效途径,确保3-5所成教中心达到省级示范乡镇成教中心或十佳示范乡镇科普服务站标准。

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12年上半年未成年人思想道德教育工作总结


XX年,我县团委、少工委在地区团委、少工委和县委、政府的正确领导和大力支持下,全力做好未成年人思想道德教育工作,在体验和锻炼中提高少先队员“五自”能力,增强少先队工作者和少先队员光荣感、责任感。现作如下总结
一、抓好少年儿童思想政治教育工作,进一步加强未成年人思想道德建设
1、在青少年中开展“民族精神代代传”活动。开展此项活动是学习贯彻党的十六届五中全会精神,全面落实“三个代表”重要思想,切实加强未成年人思想道德建设的具体举措,我县团委、少工委于今年3月认真开展“公民道德建设月”各项活动,加强未成年人思想道德建设,3月5日组织县直单位、“青少年维权岗”单位、“青年文明号”集体百余名团员、县直学校千余名团员、少先队员参加了“民族精神代代传”全队统一行动日活动,引导全县各族青少年通过团队的组织形式,开展学雷锋、植绿护绿、环保清洁、扶贫帮困、助老助残等系列活动,把民族精神的深刻主题和丰富内涵同青少年的日常生活紧密联系起来,教育和引导广大青少年牢记党的性质、任务、宗旨,进一步坚定“三个离不开”思想,加强了对青少年的家庭美德、职业道德和社会公德教育,使民族精神通过青少年喜闻乐见的形式进入孩子的内心。
2、XX年上半年,县团委继续大力开展农村青少年反邪教警示教育活动,全文编译了《农村反邪教警示教育宣讲提纲》,下发至乡、村团队组织,并大力开展宣传活动,同时还编译了图文并茂的“农村反邪教警示教育宣传单”,利用县流动放映队进乡入村放电影之机,进行宣讲,取得良好收效。
3、积极号召全县广大青少年向先进人物学习,在广大基层团队干部和各族青少年中掀起了学习卡德尔巴克的热潮。5月26日组织全县600余名学生代表参加了县委组织的“双拥工作汇报会”,地区演讲团的宣读员声情并茂的讲解了卡德尔巴克的先进事迹,全地区“双拥先进单位”也分别作了报告,使学生们深受教育。5月,我县多浪乡中学初二(2)班买合木提吾买尔同学在县开发区内放羊时,捡到一串重达17克的黄金项链,价值3400余元,主动交给班主任,大家共同努力将项链还给了失主,团县委、少工委授予他“拾金不昧好少年”光荣称号,号召全县广大青少年向他学习。以先进人物的先进事迹感染鼓舞广大青少年,营造学先进、当先进的良好氛围。
4、以重大节日、纪念日为契机,开展青少年民族团结反分裂、爱国主义教育,团县委、少工委抓住“五一劳动节”、“五四青年节”、“六一儿童节”等重大节日,结合青少年特点,适时开展系列庆祝纪念活动,使广大青少年受到深刻教育,收效良好。
二、大力开展主题教育活动,确保少先队工作充满活力
1、规范青年志愿者活动。今年以来,我县团委、少工委继续抓好青年志愿者活动,3月5日召开了以“学习雷锋好榜样 美丽青春献社会”为主题的志愿服务活动动员大会,动员会上,团县委副书记王馨作了激情洋溢的动员讲话,号召全县广大青少年像雷锋那样全心全意为人民服务,大力弘扬文明新风,积极倡导奉献、友爱、互助、进步的时代新风,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。随后县政府、公安局、国税局、水利局、检查院、妇幼保健站、消防中队、人民医院等县直单位的团员结合各单位业务类型,积极开展了义务宣传专业知识、免费咨询、散发宣传单、展示宣传画等系列活动,广大学生团员、少先队员积极开展了打扫县城街道、清洗公共设施、为孤寡老人、残疾人送温暖等活动。4月28日,又隆重召开了青年志愿者招募大会,成立了青年志愿者协会,日前县直单位团员100%加入了志愿者行列,农村团员80%加入志愿者行列。
2、举办““共话**辉煌巨变”青少年爱国主义图文展。全县1500余名青少年参观了此次展览。展览展出了上千张照片和一些文字资料,其中有些具有很强的教育意义,有朱德、*、王恩茂、王乐泉、司马义铁力瓦尔地等党和国家领导人视察**县的留影及题词,有大量历年来我县涌现出的革命烈士、民族团结烈士及劳模等先进人物的照片及事迹,有大量反映五、六十年代我县县容县貌及各行各业工作情况的老照片,甚至有上个世纪三、四十年代民国时期我县的档案图片,还有大量反映**现貌的照片等等,从这些展品中我们可以清楚的看出**的辉煌巨变。
3、思想道德教育实践活动。今年来,我县各级少先队组织针对少年儿童的年龄、个性和群体特点,开展了以荣辱观教育、公民素质教育、社会公德教育、法制教育等为主要内容的教育活动,培养了少先队员的自我维护意识,增强了少先队员的道德意识和法制观念。针对近年来邪教组织及宗教迷信活动对青少年的不良影响,团委、少工委在全县掀起了声势浩大的“校园拒绝邪教、禁止宗教”活动,让少先队员了解邪教组织的本质,自觉远离不法行为。
4、进一步完善和推广青少年楼艺画廊,动员和引导我县广大青少年参与“文化小区”的建设与美化,团县委、少工委一直关注楼艺画廊作品的更新工作,作品种类涉及书法、绘画、手工制作等,经过精心装裱后悬挂于县园丁小区各楼道,真正把“小手画出大文章”展现在小区居民面前,作品或歌颂社会文明道德新风尚,或倡导绿色环保,或反映和谐社会,创意生动活泼,着眼于身边的人和事,渗透着小作者对祖国、对家乡、对生活的热爱。团县委、少工委将进一步在全县各学校居民小区推行此项活动,打造“棉城”新形象,建设文明和谐**!
5、一年一度的“六·一”国际儿童节到来之际,我县团委、少工委积极组织全县各级少先队于5月30日开展了庆“六·一”系列主题活动。专门制定下发了《庆“六·一”活动方案》。此次庆祝活动主要突出“平安”和“欢乐”两个主题,我县团委、少工委与县委宣传部、教育局联合举办了**县“国寿杯”少年儿童书法绘画比赛,并争取到县国寿保险公司的倾情赞助,提供大赛所需的所有奖品,旨在全面推动素质教育,进一步提高少年儿童艺术修养,培养少年儿童健康向上的审美情趣,促进校园精神文明建设,同时也为学校与家庭、家长与学生、少先队辅导员与家长提供交流的机会,共促“学校德育工程”和“家庭育苗工程”的育人机制工作向纵深发展,同时让广大少年儿童围绕“平安·快乐”这一主题爱自然、爱他人、爱自己

6、继续深入开展“雏鹰争章”活动。“雏鹰争章”是少先队的常项工作,我们从日常生活和学习的各个环节入手,把一枚枚“雏鹰奖章”作为目标,不断提高少先队员的品格和技能,积极让少先队员在跑、跳、玩中展现自己的天性,在发明、制作、实验、表演中显示自己的才能,在争章中享受成功、获得进步。
三、加强青少年维权工作,维护好青少年权益
今年来,我县团委、少工委坚持教育、服务、创新、发展的工作理念,积极探索维护青少年合法权益的有效途径和手段,不断创新服务工作的载体,巩固和发展各类阵地,健全教育服务青少年的工作体系,进一步发挥青少年维权岗的优势,条块结合,齐抓共管,努力形成全社会都来关心和促进青少年健康成长的工作格局,深入推进全县青少年维权工作的健康发展。4月6日,团县委召开了XX年度青少年维权工作会议,我县各乡镇(农业企业)及县直学校少先队辅导员,县公、检、法、司、工商等青少年维权岗单位负责人及代表60余人参加了会议。会议回顾了XX年度青少年维权工作,安排部署了XX年度青少年维权工作重点。与会下发了《XX年**县青少年维权工作要点》、《青少年维权工作参考》,同时对优秀青少年维权岗单位进行了命名表彰。我县各级优秀“青少年维权岗”、“青少年维权岗”创建单位及公安、检察、法院、司法、工商、城管、文体广电等青少年维权工作相关部门,在全县大力开展了维护青少年合法权益专项行动,从组织宣传到专项整治,各维权部门通力合作,收效显著。县公安交警大队青少年维权岗结合工作实际,充分发挥行业优势,深入青少年中宣传交通法规,制作专题版面,在各学校及乡镇进行巡回展览,让广大青少年接受直观的警示教育;县城镇派出所青少年维权岗,认真处理涉及青少年违法案件,召集全体民警就“如何当好校外辅导员”召开了专题研讨会;县公安局积极组织经验丰富的民警深入学校开展法制知识专题讲座;县法院刑事审判庭专门设定了少年审判庭;县工商局城镇工商所对县城校园周边的商店及饮料销售摊点进行了“三无”小食品及“三无”饮料大检查,对不符合要求的小食品及饮料均予以没收。
目前,**县“人人关心下一代,人人关注下一代成长”全社会共同育人的良好氛围已然形成。
四、关注贫困学生,做好扶贫帮困工作
**县团委、少工委多年来一直高度重视贫困生就学问题,以让每一名适龄儿童都能上学为已任,千方百计的为此做坚持不懈地各种努力。从今年4月开始,帮助身患重病的艾山江加拉力和阿里木江尕依提同学在全县范围内捐款,截止目前,捐款数额已达3万4千余元,为挣扎在生死线上的同学送去了温暖和关爱。5月,我县团委认真按照瓦党宣[XX]03号文件的要求,重点开展“七个一”实践活动,5月20日团委全体成员来到英艾日克乡也克里村,开展一次村容村貌整治活动,与英艾日克乡也克里村民一起对该村道路、渠、林带、居民点进行了清理;购买4袋化肥,送到贫困户手中;与村“两委”班子及“三老人员”进行讨论,理清发展思路,大力发展林果业,以发展红枣为主;扶持一户文化示范户,为阿不都尼牙孜沙木沙克家送去了50多册科技图书,包含园艺、庭院经济、畜牧等方面科技知识,同时将他家定为庭院经济示范户,帮助他修整院落,设计合理的布局,下午组织了一台文艺节目,丰富了农民的业余文化生活,帮助缺少劳力的贫困户清除田间杂草,解决了贫困户实际困难。
从今年4月开始,团县委、少工委积极筹备创建棉城“青年中心爱心超市”事宜,将社会各界人士自愿捐出的富余生活物资集中到各乡(镇)的青年中心“爱心超市”,无偿赠送给各乡(镇)辖区内确实需要帮助的贫困人员,并要求全县各级团组织每季度至少开展一次向青年中心“爱心超市”捐物活动。此项目是我县团委、少工委建立扶贫帮困长效机制的重要举措。同时也希望通过这些行动,带动身边每个人都来关心贫困生,帮助贫困生。
今年我县少工委开展了大量扎实有效地工作,在今后的工作中我们还将不断探索和寻求少先队教育现代新理念,不断创新和发展少先队教育的方式和内容,加强和深化少先队组织建设,队伍建设和阵地建设,切实服务素质教育,服务少年儿童健康成长。

XX年上半年未成年人思想道德教育工作总结


XX年,我县团委、少工委在地区团委、少工委和县委、政府的正确领导和大力支持下,全力做好未成年人思想道德教育工作,在体验和锻炼中提高少先队员“五自”能力,增强少先队工作者和少先队员光荣感、责任感。现作如下总结
一、抓好少年儿童思想政治教育工作,进一步加强未成年人思想道德建设
1、在青少年中开展“民族精神代代传”活动。开展此项活动是学习贯彻党的十六届五中全会精神,全面落实“三个代表”重要思想,切实加强未成年人思想道德建设的具体举措,我县团委、少工委于今年3月认真开展“公民道德建设月”各项活动,加强未成年人思想道德建设,3月5日组织县直单位、“青少年维权岗”单位、“青年文明号”集体百余名团员、县直学校千余名团员、少先队员参加了“民族精神代代传”全队统一行动日活动,引导全县各族青少年通过团队的组织形式,开展学雷锋、植绿护绿、环保清洁、扶贫帮困、助老助残等系列活动,把民族精神的深刻主题和丰富内涵同青少年的日常生活紧密联系起来,教育和引导广大青少年牢记党的性质、任务、宗旨,进一步坚定“三个离不开”思想,加强了对青少年的家庭美德、职业道德和社会公德教育,使民族精神通过青少年喜闻乐见的形式进入孩子的内心。
2、XX年上半年,县团委继续大力开展农村青少年反邪教警示教育活动,全文编译了《农村反邪教警示教育宣讲提纲》,下发至乡、村团队组织,并大力开展宣传活动,同时还编译了图文并茂的“农村反邪教警示教育宣传单”,利用县流动放映队进乡入村放电影之机,进行宣讲,取得良好收效。
3、积极号召全县广大青少年向先进人物学习,在广大基层团队干部和各族青少年中掀起了学习卡德尔巴克的热潮。5月26日组织全县600余名学生代表参加了县委组织的“双拥工作汇报会”,地区演讲团的宣读员声情并茂的讲解了卡德尔巴克的先进事迹,全地区“双拥先进单位”也分别作了报告,使学生们深受教育。5月,我县多浪乡中学初二(2)班买合木提吾买尔同学在县开发区内放羊时,捡到一串重达17克的黄金项链,价值3400余元,主动交给班主任,大家共同努力将项链还给了失主,团县委、少工委授予他“拾金不昧好少年”光荣称号,号召全县广大青少年向他学习。以先进人物的先进事迹感染鼓舞广大青少年,营造学先进、当先进的良好氛围。
4、以重大节日、纪念日为契机,开展青少年民族团结反分裂、爱国主义教育,团县委、少工委抓住“五一劳动节”、“五四青年节”、“六一儿童节”等重大节日,结合青少年特点,适时开展系列庆祝纪念活动,使广大青少年受到深刻教育,收效良好。
二、大力开展主题教育活动,确保少先队工作充满活力
1、规范青年志愿者活动。今年以来,我县团委、少工委继续抓好青年志愿者活动,3月5日召开了以“学习雷锋好榜样 美丽青春献社会”为主题的志愿服务活动动员大会,动员会上,团县委副书记王馨作了激情洋溢的动员讲话,号召全县广大青少年像雷锋那样全心全意为人民服务,大力弘扬文明新风,积极倡导奉献、友爱、互助、进步的时代新风,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。随后县政府、公安局、国税局、水利局、检查院、妇幼保健站、消防中队、人民医院等县直单位的团员结合各单位业务类型,积极开展了义务宣传专业知识、免费咨询、散发宣传单、展示宣传画等系列活动,广大学生团员、少先队员积极开展了打扫县城街道、清洗公共设施、为孤寡老人、残疾人送温暖等活动。4月28日,又隆重召开了青年志愿者招募大会,成立了青年志愿者协会,日前县直单位团员100%加入了志愿者行列,农村团员80%加入志愿者行列。
2、举办““共话**辉煌巨变”青少年爱国主义图文展。全县1500余名青少年参观了此次展览。展览展出了上千张照片和一些文字资料,其中有些具有很强的教育意义,有朱德、*、王恩茂、王乐泉、司马义铁力瓦尔地等党和国家领导人视察**县的留影及题词,有大量历年来我县涌现出的革命烈士、民族团结烈士及劳模等先进人物的照片及事迹,有大量反映五、六十年代我县县容县貌及各行各业工作情况的老照片,甚至有上个世纪三、四十年代民国时期我县的档案图片,还有大量反映**现貌的照片等等,从这些展品中我们可以清楚的看出**的辉煌巨变。
3、思想道德教育实践活动。今年来,我县各级少先队组织针对少年儿童的年龄、个性和群体特点,开展了以荣辱观教育、公民素质教育、社会公德教育、法制教育等为主要内容的教育活动,培养了少先队员的自我维护意识,增强了少先队员的道德意识和法制观念。针对近年来邪教组织及宗教迷信活动对青少年的不良影响,团委、少工委在全县掀起了声势浩大的“校园拒绝邪教、禁止宗教”活动,让少先队员了解邪教组织的本质,自觉远离不法行为。
4、进一步完善和推广青少年楼艺画廊,动员和引导我县广大青少年参与“文化小区”的建设与美化,团县委、少工委一直关注楼艺画廊作品的更新工作,作品种类涉及书法、绘画、手工制作等,经过精心装裱后悬挂于县园丁小区各楼道,真正把“小手画出大文章”展现在小区居民面前,作品或歌颂社会文明道德新风尚,或倡导绿色环保,或反映和谐社会,创意生动活泼,着眼于身边的人和事,渗透着小作者对祖国、对家乡、对生活的热爱。团县委、少工委将进一步在全县各学校居民小区推行此项活动,打造“棉城”新形象,建设文明和谐**!


5、一年一度的“六·一”国际儿童节到来之际,我县团委、少工委积极组织全县各级少先队于5月30日开展了庆“六·一”系列主题活动。专门制定下发了《庆“六·一”活动方案》。此次庆祝活动主要突出“平安”和“欢乐”两个主题,我县团委、少工委与县委宣传部、教育局联合举办了**县“国寿杯”少年儿童书法绘画比赛,并争取到县国寿保险公司的倾情赞助,提供大赛所需的所有奖品,旨在全面推动素质教育,进一步提高少年儿童艺术修养,培养少年儿童健康向上的审美情趣,促进校园精神文明建设,同时也为学校与家庭、家长与学生、少先队辅导员与家长提供交流的机会,共促“学校德育工程”和“家庭育苗工程”的育人机制工作向纵深发展,同时让广大少年儿童围绕“平安·快乐”这一主题爱自然、爱他人、爱自己


6、继续深入开展“雏鹰争章”活动。“雏鹰争章”是少先队的常项工作,我们从日常生活和学习的各个环节入手,把一枚枚“雏鹰奖章”作为目标,不断提高少先队员的品格和技能,积极让少先队员在跑、跳、玩中展现自己的天性,在发明、制作、实验、表演中显示自己的才能,在争章中享受成功、获得进步。
三、加强青少年维权工作,维护好青少年权益
今年来,我县团委、少工委坚持教育、服务、创新、发展的工作理念,积极探索维护青少年合法权益的有效途径和手段,不断创新服务工作的载体,巩固和发展各类阵地,健全教育服务青少年的工作体系,进一步发挥青少年维权岗的优势,条块结合,齐抓共管,努力形成全社会都来关心和促进青少年健康成长的工作格局,深入推进全县青少年维权工作的健康发展。4月6日,团县委召开了XX年度青少年维权工作会议,我县各乡镇(农业企业)及县直学校少先队辅导员,县公、检、法、司、工商等青少年维权岗单位负责人及代表60余人参加了会议。会议回顾了XX年度青少年维权工作,安排部署了XX年度青少年维权工作重点。与会下发了《XX年**县青少年维权工作要点》、《青少年维权工作参考》,同时对优秀青少年维权岗单位进行了命名表彰。我县各级优秀“青少年维权岗”、“青少年维权岗”创建单位及公安、检察、法院、司法、工商、城管、文体广电等青少年维权工作相关部门,在全县大力开展了维护青少年合法权益专项行动,从组织宣传到专项整治,各维权部门通力合作,收效显著。县公安交警大队青少年维权岗结合工作实际,充分发挥行业优势,深入青少年中宣传交通法规,制作专题版面,在各学校及乡镇进行巡回展览,让广大青少年接受直观的警示教育;县城镇派出所青少年维权岗,认真处理涉及青少年违法案件,召集全体民警就“如何当好校外辅导员”召开了专题研讨会;县公安局积极组织经验丰富的民警深入学校开展法制知识专题讲座;县法院刑事审判庭专门设定了少年审判庭;县工商局城镇工商所对县城校园周边的商店及饮料销售摊点进行了“三无”小食品及“三无”饮料大检查,对不符合要求的小食品及饮料均予以没收。
目前,**县“人人关心下一代,人人关注下一代成长”全社会共同育人的良好氛围已然形成。
四、关注贫困学生,做好扶贫帮困工作
**县团委、少工委多年来一直高度重视贫困生就学问题,以让每一名适龄儿童都能上学为已任,千方百计的为此做坚持不懈地各种努力。从今年4月开始,帮助身患重病的艾山江加拉力和阿里木江尕依提同学在全县范围内捐款,截止目前,捐款数额已达3万4千余元,为挣扎在生死线上的同学送去了温暖和关爱。5月,我县团委认真按照瓦党宣[XX]03号文件的要求,重点开展“七个一”实践活动,5月20日团委全体成员来到英艾日克乡也克里村,开展一次村容村貌整治活动,与英艾日克乡也克里村民一起对该村道路、渠、林带、居民点进行了清理;购买4袋化肥,送到贫困户手中;与村“两委”班子及“三老人员”进行讨论,理清发展思路,大力发展林果业,以发展红枣为主;扶持一户文化示范户,为阿不都尼牙孜沙木沙克家送去了50多册科技图书,包含园艺、庭院经济、畜牧等方面科技知识,同时将他家定为庭院经济示范户,帮助他修整院落,设计合理的布局,下午组织了一台文艺节目,丰富了农民的业余文化生活,帮助缺少劳力的贫困户清除田间杂草,解决了贫困户实际困难。
从今年4月开始,团县委、少工委积极筹备创建棉城“青年中心爱心超市”事宜,将社会各界人士自愿捐出的富余生活物资集中到各乡(镇)的青年中心“爱心超市”,无偿赠送给各乡(镇)辖区内确实需要帮助的贫困人员,并要求全县各级团组织每季度至少开展一次向青年中心“爱心超市”捐物活动。此项目是我县团委、少工委建立扶贫帮困长效机制的重要举措。同时也希望通过这些行动,带动身边每个人都来关心贫困生,帮助贫困生。
今年我县少工委开展了大量扎实有效地工作,在今后的工作中我们还将不断探索和寻求少先队教育现代新理念,不断创新和发展少先队教育的方式和内容,加强和深化少先队组织建设,队伍建设和阵地建设,切实服务素质教育,服务少年儿童健康成长。

2015教育管理学校半年总结


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莱阳市城厢中心小学,地处莱阳市庐山街125号,邮政编码265200,电话0535-7297031。学校共有教职工26人,其中专任教师26人,职工0人。专任教师中,具有大专以上学历的14人,占53.8%;具有中专(高中)学历的1人,占3.8 %;中专(高中)以下0人,占0 %;教师中,具有高级职称2人,占7.7 %;中级职称 15人,占 57.7 %;初级职称9人,占34.6%;教师中50岁以上4人,40-50岁之间 9 人,30-40岁之间7人,30 岁以下6人。学历达标率100%。

学校共有教学班 10个,在校生 707人。其中一年级2个班,125人;二年级2个班,146人;三年级 2 个班,141人;四年级2个班,151人;五年级2个班,144人。适龄儿童入学率100%,巩固率为100%。

学校占地面积4631平方米。学校建有一幢教学及办公用的三层楼房,共12个教室,学生占用10个教室,其余教室为微机室、多媒体远程教育室。另外建有图书室、仪器室。校舍总面积2343平方米。教职工家属宿舍用房0平方米,学生宿舍用房0平方米,行政用房180平方米,教学用房1980平方米,生均校舍面积3.3平方米。

教学仪器达一类标准,实验开齐率100%。一个微机室,电脑50台,基本满足三至五年级学生上课使用。教师备课使用电脑20台,所有电脑全部接入校园网。

学校,教师人人有德育工作计划、总结,有德育主题活动安排、记录,效果良好。

1、实施“教师形象工程”。

学校首先规范了教师形象,定期召开会议,并订购了大量适合教师阅读的报纸和杂志。为培养教师的阅读兴趣,学校要求教师边学习边整理笔记,以此来提高教师的职业道德。学校倡导教师用高尚的人格来影响学生,用真挚的感情融化学生。师德境界无形中得到了升华。

2、陶冶学生情操,寓德育于活动。

德育在学校工作中占首要地位,通过爱国主义、公民道德、民族精神、理想信念、法制教育等多种形式,强化德育教育,实现了德育教育的全面性、持续性、有效性和针对性。每周一早晨举行升国旗仪式,升旗仪式后由提前作好准备的2人进行国旗下的演讲,目的是把德育教育与学生的实际生活紧密联系起来,增强教育的实效性。充分利用好《宣传栏》这块教育阵地,我们开设了,“校园之星”、“美术天地”、“安全教育”、“时事宣传”、“大课间活动剪影”、“国旗下的演讲”、“手抄报”等一系列专栏、刊面,内容完全来自或贴近同学们的生活,为全体同学所喜爱,教育意义是巨大的。围绕德育我们开展了“纪律我遵守”、“安全我牢记”、“学习我最棒”、“品德我”等一系列主题教育活动,学生在愉悦的气氛中自然和谐地接受教育。

在教学工作中,我校全面贯彻党的教育方针,以课程标准为依据,加强教学管理,优化教师素质,深化教学改革,全面提高教育教学质量。

1、培训教师,常抓不懈。

结合我校现有硬件的实际,考虑教师整体情况,校外培训和校本培训相结合,对教师进行培训。我校每年为教师订阅足够的学习材料,供教师参阅。教师人人有一份与教学相关的报刊杂志。业务学习笔记坚持每周一次,且不少于5000字。学校组织若干教师到各地听教育教学专家的报告,观摩外校教师的先进教学经验、先进教育教学成果。教师人人有成长规划,有发展性评价档案,每学期人人有一篇优质教学案例上交,每周依据各科教学情况,写出一篇教学反思。

2、提高教师的教学技能。

我校自始至终要求教师在新学期开始,制订详细的教学计划。在上课前要根据课程标准要求写出详细的备课教案,对学生可能出现的疑问也都做详细的预设,甚至从教师的教法到学生的学法也都一一列在备课本上。为了保证每位教师都能严格的完成好教学任务。学校规定每位教师每学期至少听课20节,分管领导30节以上,上课必须使用普通话,我们还组成了评委小组对全校教师的计划、备课、讲课、听课、评课、说课、学生作业进行统一评比,教师每学期贡献一节优质课,定期进行集体备课活动。通过这些教学活动,大大促进了教师教学的积极性、主动性。每学期,我们组织教师谈教学经验,讲教学体会。全体教师取长补短,互相学习,在潜移默化中提高了自己的教学水平。

3、认真落实支教活动。

我校每年派出优秀的教师到支教结对单位提供了教学观摩课或是经验讲座,有效促进了双方教学方法和教学理念的提高,圆满完成了上级布置的支教任务。

4、实现电子备课。

学校为每位教师配备了电脑,实现了电子备课与手写备课相结合。所有电脑连接上了校园网,更有效地对教师实行远程培训。

年轻教师人人会用多媒体教学,且有记录。

5、因地制宜,创建特色。

(1)上好综合实践活动课。

学校组织学生进行社会调查,开展综合实践活动。丰富多彩的综合实践活动,既陶冶了学生的情操,又增强了学生的才干。从中他们体验到了追求带来的欢乐,形成健康的心理素质

(2)开设心理健康课。

学校根据实际情况,开设健康教育课,定期对教师、学生及学生家长进行有关的心理讲座。建立学校的卫生机构和卫生制度,开展教学卫生监督工作,重视常见病、传染病的预防工作,定期进行学生健康检查和体质监测。坚持做课间操和眼保健操,促进学生身体健康。

(3)开发校本课程。

目前我校以《国家基础课程改革纲要》为指导,依据校本课程开发的开放性、实践性、综合性、生成性等特点,学校先后开发了环境教育、阅读、卫生等校本课程,并安排相应的课程表。

(4)落实安全教育课。

学校根据自身的环境,有计划地开设安全教育课,如:5.12汶川大地震,我们开设地震常识课、自然灾害常识课;甲型h1n1流感的爆发,我们开设“认识甲流感,锻炼身体预防甲流感活动”。暴力突发事件教会学生及时应对。为了让知识落实到行动中,学校定期对学生进行消防演练、逃生演练、突发事件演练、卫生急救演练等,让学生学习知识的同时,也增强了保护自己的意识。

(5)创建书香校园。

学校完善了有关读书的规章制度,计划,规定每天早晨、中午为读书时间,诵读优秀诗文,节假日为亲子读书时间。每学期开展一次读书比赛活动。学校开放了图书室,图书室近2万册图书满足了学校师生的阅读。读书活动的开展,让校园充满了浓浓的读书味。

6、构建学研机制,教研成果丰硕。

我校提倡教师人人有研究,人人有成果。每位教师根据自己的能力选定合适的课题,并且制定具体的操作方案,有计划有步骤地实施。今年,我校有12人次分别在各级刊物发表或获得优质课。

1、开好家长会。

抓好小学生的思想工作,既是各级教育部门和广大教育工作者的首要任务,也是全社会和家长的共同责任。因此,我校在搞好对学生教育之外,努力办好家长学校。让学校工作更透明的公开给家长、社会。我校努力办好家长学校,每学期至少要开的三次学生家长会将教育法规、家教方法传达给家长,并向家长介绍当前教育教学的新思路,让家长明确思路,以达到与教师同步培养孩子的目的。除了定期召开家长会,我们还在学校组织的活动时间邀请家长欣赏自己孩子的作品、节目,让家长参与学校的活动。

2、警校共建。

学校还与莱阳市检察院组成共建单位。我们每学期定期请校外辅导员做法制教育报告。为了使学生的交通安全意识永记心间,交警大队还专门与我校制定了《交通安全示范学校责任制》并配备了“山东省交通安全教育宣传画”,张贴在教学楼的显要位置,以提醒学生每时每刻要注意交通安全,遵守交通规则。

3、校园安全工作常抓不懈。

为了让学生在一个安全的环境下茁壮成长,学校加强了校园的安全保障措施。安排教师负责正常教学期间校园内外的安全检查。学校考虑到城区家长上班时间紧,规定平日每班安排一名教师早晨、中午值班,专门管理到校学生的安全。此外,我校聘请了责任心较强的传达值班人员负责学校的安全工作。

在全校师生的共同努力下,学校先后被评为“烟台市花园式学校”、“烟台市教书育人先进单位”;“烟台市安全文明校园”。年年被评为“莱阳市规范化学校”、“莱阳市精神文明先进单位”、“莱阳市教书育人先进单位”。我校又连续获得“莱阳市绿色学校”、“莱阳市科普示范学校”、“莱阳市小学语文双轨教学优秀实验学校”、“莱阳市中学生田径运动会优秀组织奖”等荣誉称号。